第一篇：開(kāi)展野生動(dòng)物保護(hù)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用）
開(kāi)展野生動(dòng)物保護(hù)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文（通用5篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)展野生動(dòng)物保護(hù)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
開(kāi)展野生動(dòng)物保護(hù)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12021年5月26日，該所民警與群眾合力，救助一只國(guó)家三級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物——小麂，獲得人民群眾點(diǎn)贊。
當(dāng)日下午，雷鋒派出所接到熱心村民劉先生電話，稱發(fā)現(xiàn)一只小麂正被獵狗追逐。民警朱金良及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，合力將小麂救下來(lái)，并一起將小麂接回警局。
來(lái)到派出所，民警對(duì)劉某熱心愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的行為給予了表?yè)P(yáng)，當(dāng)場(chǎng)聯(lián)系了長(zhǎng)沙市自然資源和規(guī)劃局望城分局。經(jīng)工作人員初步鑒定，此小麂系國(guó)家三級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物，將按照相關(guān)規(guī)定移交湖南省野生動(dòng)物救護(hù)繁殖中心作進(jìn)一步救助。
“平時(shí)民警也會(huì)經(jīng)常宣傳野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，所以我對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物也有了一定的認(rèn)識(shí)，這是我們應(yīng)該做的。”劉先生表示。
近年來(lái)，雷鋒派出所聯(lián)合街道認(rèn)真踐行生態(tài)文明理念，大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，提高了人民群眾保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，有效地保護(hù)了野生動(dòng)物資源，促進(jìn)了人與自然和諧共生，助推了轄區(qū)生態(tài)文明建設(shè)。
開(kāi)展野生動(dòng)物保護(hù)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)29月2日下午，西吉縣公安局接到報(bào)警稱:在震湖鄉(xiāng)張撇村一村民家雞舍發(fā)現(xiàn)一只不明野生動(dòng)物。接警后，森林派出所迅速趕往村民家中，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，看到一只困在雞籠中形似“豹子”的'貓。經(jīng)民警仔細(xì)查看，確認(rèn)為豹貓，屬國(guó)家二級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物。經(jīng)過(guò)檢查，豹貓無(wú)外傷，精神狀態(tài)良好，具備放生條件，民警遂將該動(dòng)物放生于棲息地。
隨著生態(tài)資源保護(hù)力度不斷加強(qiáng)，珍稀野生動(dòng)物逐漸增多，森林公安廣泛開(kāi)展保護(hù)野生動(dòng)物的宣傳活動(dòng)，廣大群眾保護(hù)野生動(dòng)物和環(huán)境資源的意識(shí)不斷提高。近年來(lái)，森林派出所多次救助國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，有一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑鸛；二級(jí)保護(hù)動(dòng)物紅隼、鳳頭、豹貓、貓頭鷹等及 “三有”保護(hù)動(dòng)物白鷺、雉雞、刺猬、狍等。
野生動(dòng)物是大自然賦予人類(lèi)的寶貴資源，它們不是野味，它們是我們共同的朋友。
開(kāi)展野生動(dòng)物保護(hù)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)32022年2月10日上午，呼市林業(yè)和草原局接到市民韓女士電話，稱自己在從武川回呼市途中，在大青山第二個(gè)隧道里的路邊發(fā)現(xiàn)了一只趴著的狍子，下車(chē)查看狍子疑似腿部受傷，無(wú)法行動(dòng)，故請(qǐng)求救助。
呼市林業(yè)和草原局回民分局野生動(dòng)物救護(hù)中心負(fù)責(zé)人云峰接到呼市林業(yè)和草原局通知后，立即前往市民所述地點(diǎn)，把狍子接到救護(hù)中心。獸醫(yī)檢查后，發(fā)現(xiàn)狍子的后腿和嘴部受了傷，隨后實(shí)施了救治，并給狍子準(zhǔn)備了食物和水，留在救護(hù)中心進(jìn)行觀察。
通過(guò)對(duì)狍子的觀察，工作人員認(rèn)定狍子的腿部傷勢(shì)已無(wú)大礙，可以自由活動(dòng)，精神狀態(tài)良好。2022年2月11日上午，工作人員把狍子帶到段家窯村水泉溝放歸大自然，狍子一路向北坡跑去，很快便消失在灌木叢中。
此次救助受傷狍子的事件充分反映了公眾保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)已經(jīng)逐漸提高，感謝有愛(ài)心的韓女士。“給它們一點(diǎn)愛(ài)，我們唯一的家園地球才更美好—保護(hù)野生動(dòng)物，就是關(guān)愛(ài)人類(lèi)自己”。
開(kāi)展野生動(dòng)物保護(hù)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)46月13日，尖扎縣公安局森林警察大隊(duì)在工作中發(fā)現(xiàn)坎布拉轄區(qū)多加鄉(xiāng)拉日寺院內(nèi)有一只野生動(dòng)物，經(jīng)核實(shí)，確認(rèn)該動(dòng)物為白唇鹿，系國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
經(jīng)過(guò)民警詳細(xì)檢查，該白唇鹿身體未發(fā)現(xiàn)任何外傷，精神狀態(tài)較好。據(jù)寺院僧侶講述，該白唇鹿會(huì)經(jīng)常跑到寺院尋找食物，并在附近逗留，因此被僧侶投食喂養(yǎng)，民警與僧侶多次對(duì)其放生觀察，發(fā)現(xiàn)該白唇鹿已習(xí)慣人工喂養(yǎng)，喪失了野外生存能力，為使其得到更專(zhuān)業(yè)的養(yǎng)護(hù)，避免被野獸襲擊受傷，森警大隊(duì)積極聯(lián)系青海省野生動(dòng)物救助中心，于6月14日，警民攜手共同將白唇鹿送往青海省野生動(dòng)物救助中心飼養(yǎng)。為感謝尖扎縣森林警察大隊(duì)多次救助野生動(dòng)物，青海省野生動(dòng)物救助中心送上了寫(xiě)有“展仁心 助力本土物種保護(hù)、施妙手 救治珍稀野生動(dòng)物”的錦旗。
近年來(lái)，隨著生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度的加大，植被覆蓋度、森林覆蓋率明顯增加，生物多樣性得到有效提升，野生動(dòng)物的種群和數(shù)量也明顯增加。公安機(jī)關(guān)希望廣大群眾積極參與到關(guān)愛(ài)、保護(hù)、救助野生動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái)，發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物被困、受傷或非法獵捕、販賣(mài)、收購(gòu)、運(yùn)輸、經(jīng)營(yíng)、食用野生動(dòng)物及其制品時(shí)，主動(dòng)向轄區(qū)公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，用實(shí)際行動(dòng)共同維護(hù)生態(tài)安全，共建人與自然和諧共處的生態(tài)家園，為實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生貢獻(xiàn)我們的一份力量！
開(kāi)展野生動(dòng)物保護(hù)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5隨著野生動(dòng)物保護(hù)宣傳力度的不斷加強(qiáng)，群眾對(duì)野生動(dòng)物資源的保護(hù)意識(shí)也得到了明顯增強(qiáng)。4月10日上午，梅灣派出所成功救助一只國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物貓頭鷹，現(xiàn)已移交給冷水灘林業(yè)局野生保護(hù)辦交由專(zhuān)業(yè)人士救治。
當(dāng)天上午10點(diǎn)，梅灣派出所民警接到轄區(qū)群眾報(bào)警求助：在河?xùn)|湘永路電信營(yíng)業(yè)廳飛進(jìn)來(lái)一只貓頭鷹。接警后，民警立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)警民合力，成功將貓頭鷹引到地面，經(jīng)民警檢查，貓頭鷹身上無(wú)明顯外傷，民警遂將其帶回警局。
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類(lèi)的寶貴財(cái)富，廣大群眾要自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，還它們一片自由馳騁的天地。如果在路邊發(fā)現(xiàn)、或者有野生動(dòng)物闖入家中，首先要注意自身安全，有可能其具有一定的攻擊性。且由于性質(zhì)特殊，市民不要隨意進(jìn)行救治、圈養(yǎng)，要及時(shí)向公安、林業(yè)部門(mén)報(bào)告，以保護(hù)野生動(dòng)物的安全及自身安全。
第二篇：保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)
保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng)
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、使學(xué)生對(duì)野生動(dòng)物有更直接、更具體的了解，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的意識(shí)和互相協(xié)作的精神。
一、揭示目標(biāo)：
同學(xué)們，我們一起來(lái)復(fù)習(xí)“保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng)”，本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：
1、使學(xué)生對(duì)野生動(dòng)物有更直接、更具體的了解，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的意識(shí)和互相協(xié)作的精神。
二、自學(xué)探究：
三、下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)題，復(fù)習(xí)全文。
自學(xué)指導(dǎo)
(1)如果在飯店或家中有人吃野生動(dòng)物，你如何勸他們糾正，請(qǐng)寫(xiě)一篇題為“××,你聽(tīng)我?guī)拙鋭裾f(shuō)”的短文。
(2)在“保護(hù)野生動(dòng)物”活動(dòng)中，我們調(diào)查了本地區(qū)野生動(dòng)物的生存狀況，現(xiàn)在請(qǐng)你回憶一下：
① 你所在的小組當(dāng)時(shí)調(diào)查的具體課題是什么？主要采用了哪種調(diào)查方式？當(dāng)時(shí)采用的成果展示形式是什么？
調(diào)查課題：
調(diào)查方式：
成果展示形式：
② 以本地區(qū)的野生動(dòng)物為例，試分析一下，造成這種野生動(dòng)物生存危機(jī)的因素有哪些？談?wù)勀銓?duì)保護(hù)這種野生動(dòng)物的建議。
本地區(qū)某種野生動(dòng)物名稱：
造成這種野生動(dòng)物生存危機(jī)的因素：（分點(diǎn)陳述，不少于兩點(diǎn)）
保護(hù)野生動(dòng)物的建議：（分點(diǎn)陳述，不少于兩點(diǎn)）
（3）用一句話概括你參加這次活動(dòng)的收獲。
四、學(xué)生自學(xué)，師巡視。
五、師生討論交流。
（2）①調(diào)查課題：課題要具體，如飯店里的野生動(dòng)物菜名；家庭食用野生動(dòng)物情況調(diào)查等。
調(diào)查方式：可以是座談、采訪、問(wèn)卷調(diào)查等。
展示形式可以是調(diào)查報(bào)告、建議書(shū)、倡議書(shū)。
②如麻雀、青蛙、揚(yáng)子鱷、白鰭豚等。
農(nóng)藥使用、人的捕捉食用、環(huán)境污染、亂砍濫伐等。
建議：與前面因素有關(guān)。
六、師總結(jié)，布置作業(yè)。
關(guān)于“保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng)”
一、目前我國(guó)野生動(dòng)物的情況非常嚴(yán)峻：生活在青?？煽晌骼锔咴牟亓缪?0年前還有幾十萬(wàn)只，現(xiàn)在已不足7萬(wàn)只，并且每年還要被獵殺兩萬(wàn)只；生活在長(zhǎng)江里的白鰭豚20年前還有400頭，現(xiàn)在已不足20頭；野外生存的東北虎僅長(zhǎng)白山還不足8只??保護(hù)野生動(dòng)物，已經(jīng)到了十分危急的時(shí)候！關(guān)注生態(tài)大自然，就是關(guān)心人類(lèi)自己。為保護(hù)野生動(dòng)物出力，該從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
二、自學(xué)指導(dǎo)答案：
1、略。
2、（1）調(diào)查課題：課題要具體，如飯店里的野生動(dòng)物菜名；家庭食用野生動(dòng)物情況調(diào)查等。調(diào)查方式：可以是座談、采訪、問(wèn)卷調(diào)查等。展示形式可以是調(diào)查報(bào)告、建議書(shū)、倡議書(shū)。（2）如麻雀、青蛙、揚(yáng)子鱷、白鰭豚等。農(nóng)藥使用、人的捕捉食用、環(huán)境污染、亂砍濫伐等。建議：與前面因素有關(guān)。
三、調(diào)查你所在的地區(qū)目前野生動(dòng)物的生存情況：主要有哪些野生動(dòng)物，哪些屬于國(guó)家保護(hù)的，它們目前的數(shù)量還有多少，有關(guān)部門(mén)采取了哪些保護(hù)措施，當(dāng)?shù)氐娜罕姳Ｗo(hù)這些野生動(dòng)物的意識(shí)如何，目前主要存在哪些問(wèn)題，對(duì)此你有哪些建議?？梢灾攸c(diǎn)調(diào)查你所在地區(qū)對(duì)野生動(dòng)物傷害的情況：有沒(méi)有人違法捕獵和傷害國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物，有沒(méi)有餐館收購(gòu)、宰殺國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物，并加工成菜肴或以野生動(dòng)物及其產(chǎn)品的名稱作菜譜招徠顧客，有沒(méi)有人違反規(guī)定，私自豢養(yǎng)、販賣(mài)或虐待國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物。
第三篇：保護(hù)救助野生動(dòng)物簡(jiǎn)報(bào)
保護(hù)救助野生動(dòng)物簡(jiǎn)報(bào)范文（精選7篇）
在我們平凡的日常里，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)救助野生動(dòng)物簡(jiǎn)報(bào)范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)救助野生動(dòng)物簡(jiǎn)報(bào)120XX年5月10日，啦井天保所接群眾電話反映，富和村委會(huì)彌勒壩水庫(kù)指揮部?jī)?nèi)疑似有一只外來(lái)野生鳥(niǎo)類(lèi)。需天保所前往處置！
接電后，天保所立即向縣野保辦、縣局分管領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)上報(bào)，并按上級(jí)部門(mén)工作要求、在與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，鎮(zhèn)派出所共通信息、通力配合前往處置！
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，經(jīng)工作人員確認(rèn)該物種屬于國(guó)家三有動(dòng)物、藍(lán)孔雀。經(jīng)派出所民警與工作人員現(xiàn)場(chǎng)檢查、該孔雀身體狀況良好，無(wú)外傷。民警與工作人員對(duì)彌勒壩指揮部及周邊群眾進(jìn)行走訪孔雀的來(lái)源，查明該只孔雀于5月10日上午飛到彌勒壩水庫(kù)指揮部并停留下來(lái)，未發(fā)現(xiàn)附還有養(yǎng)殖孔雀的個(gè)人或者企業(yè)。
目前，啦井天保所已將孔雀移交至新生橋天保所野生動(dòng)物臨時(shí)救助站！
保護(hù)救助野生動(dòng)物簡(jiǎn)報(bào)220XX年2月10日上午，呼市林業(yè)和草原局接到市民韓女士電話，稱自己在從武川回呼市途中，在大青山第二個(gè)隧道里的路邊發(fā)現(xiàn)了一只趴著的狍子，下車(chē)查看狍子疑似腿部受傷，無(wú)法行動(dòng)，故請(qǐng)求救助。
呼市林業(yè)和草原局回民分局野生動(dòng)物救護(hù)中心負(fù)責(zé)人云峰接到呼市林業(yè)和草原局通知后，立即前往市民所述地點(diǎn)，把狍子接到救護(hù)中心。獸醫(yī)檢查后，發(fā)現(xiàn)狍子的后腿和嘴部受了傷，隨后實(shí)施了救治，并給狍子準(zhǔn)備了食物和水，留在救護(hù)中心進(jìn)行觀察。
通過(guò)對(duì)狍子的觀察，工作人員認(rèn)定狍子的腿部傷勢(shì)已無(wú)大礙，可以自由活動(dòng)，精神狀態(tài)良好。20XX年2月11日上午，工作人員把狍子帶到段家窯村水泉溝放歸大自然，狍子一路向北坡跑去，很快便消失在灌木叢中。
此次救助受傷狍子的事件充分反映了公眾保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)已經(jīng)逐漸提高，感謝有愛(ài)心的韓女士?！敖o它們一點(diǎn)愛(ài)，我們唯一的家園地球才更美好—保護(hù)野生動(dòng)物，就是關(guān)愛(ài)人類(lèi)自己”。
保護(hù)救助野生動(dòng)物簡(jiǎn)報(bào)320XX年9月17日，洛大保護(hù)站相關(guān)工作人員對(duì)救治的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物毛冠鹿進(jìn)行放歸前最后一次檢查，在確認(rèn)各項(xiàng)生命體征正常后，送至野外實(shí)施放歸。
據(jù)了解，受傷毛冠鹿是洛大鎮(zhèn)一位楊姓村民，于9月9日黃昏從G345國(guó)道公路上所救，發(fā)現(xiàn)時(shí)該毛冠鹿因傷行動(dòng)不便。翌日清晨該村民主動(dòng)聯(lián)系保護(hù)站進(jìn)行移交。經(jīng)站醫(yī)務(wù)人員檢查，確診為左后腿小腿骨粉碎性骨折，依據(jù)傷情及時(shí)進(jìn)行截肢治療。術(shù)后經(jīng)悉心喂養(yǎng)、照料，毛冠鹿傷口恢復(fù)理想，符合放歸條件，遂于9月17日實(shí)施放歸。
整個(gè)救助過(guò)程自發(fā)形成有效合力，各個(gè)環(huán)節(jié)一起默默發(fā)力，使受傷動(dòng)物盡早重返家園。救助行動(dòng)不僅挽救了生命，更重要的是體現(xiàn)出生態(tài)保護(hù)意識(shí)已根植于廣大群眾心中。
6月13日，尖扎縣公安局森林警察大隊(duì)在工作中發(fā)現(xiàn)坎布拉轄區(qū)多加鄉(xiāng)拉日寺院內(nèi)有一只野生動(dòng)物，經(jīng)核實(shí)，確認(rèn)該動(dòng)物為白唇鹿，系國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
經(jīng)過(guò)民警詳細(xì)檢查，該白唇鹿身體未發(fā)現(xiàn)任何外傷，精神狀態(tài)較好。據(jù)寺院僧侶講述，該白唇鹿會(huì)經(jīng)常跑到寺院尋找食物，并在附近逗留，因此被僧侶投食喂養(yǎng)，民警與僧侶多次對(duì)其放生觀察，發(fā)現(xiàn)該白唇鹿已習(xí)慣人工喂養(yǎng)，喪失了野外生存能力，為使其得到更專(zhuān)業(yè)的養(yǎng)護(hù)，避免被野獸襲擊受傷，森警大隊(duì)積極聯(lián)系青海省野生動(dòng)物救助中心，于6月14日，警民攜手共同將白唇鹿送往青海省野生動(dòng)物救助中心飼養(yǎng)。為感謝尖扎縣森林警察大隊(duì)多次救助野生動(dòng)物，青海省野生動(dòng)物救助中心送上了寫(xiě)有“展仁心 助力本土物種保護(hù)、施妙手 救治珍稀野生動(dòng)物”的錦旗。
近年來(lái)，隨著生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度的加大，植被覆蓋度、森林覆蓋率明顯增加，生物多樣性得到有效提升，野生動(dòng)物的種群和數(shù)量也明顯增加。公安機(jī)關(guān)希望廣大群眾積極參與到關(guān)愛(ài)、保護(hù)、救助野生動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái)，發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物被困、受傷或非法獵捕、販賣(mài)、收購(gòu)、運(yùn)輸、經(jīng)營(yíng)、食用野生動(dòng)物及其制品時(shí)，主動(dòng)向轄區(qū)公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，用實(shí)際行動(dòng)共同維護(hù)生態(tài)安全，共建人與自然和諧共處的生態(tài)家園，為實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生貢獻(xiàn)我們的一份力量！
20XX年5月26日，該所民警與群眾合力，救助一只國(guó)家三級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物——小麂，獲得人民群眾點(diǎn)贊。
當(dāng)日下午，雷鋒派出所接到熱心村民劉先生電話，稱發(fā)現(xiàn)一只小麂正被獵狗追逐。民警朱金良及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，合力將小麂救下來(lái)，并一起將小麂接回警局。
來(lái)到派出所，民警對(duì)劉某熱心愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的行為給予了表?yè)P(yáng)，當(dāng)場(chǎng)聯(lián)系了長(zhǎng)沙市自然資源和規(guī)劃局望城分局。經(jīng)工作人員初步鑒定，此小麂系國(guó)家三級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物，將按照相關(guān)規(guī)定移交湖南省野生動(dòng)物救護(hù)繁殖中心作進(jìn)一步救助。
“平時(shí)民警也會(huì)經(jīng)常宣傳野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，所以我對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物也有了一定的'認(rèn)識(shí)，這是我們應(yīng)該做的?！眲⑾壬硎尽?/p>
近年來(lái)，雷鋒派出所聯(lián)合街道認(rèn)真踐行生態(tài)文明理念，大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，提高了人民群眾保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，有效地保護(hù)了野生動(dòng)物資源，促進(jìn)了人與自然和諧共生，助推了轄區(qū)生態(tài)文明建設(shè)。
9月2日下午，西吉縣公安局接到報(bào)警稱:在震湖鄉(xiāng)張撇村一村民家雞舍發(fā)現(xiàn)一只不明野生動(dòng)物。接警后，森林派出所迅速趕往村民家中，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，看到一只困在雞籠中形似“豹子”的貓。經(jīng)民警仔細(xì)查看，確認(rèn)為豹貓，屬國(guó)家二級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物。經(jīng)過(guò)檢查，豹貓無(wú)外傷，精神狀態(tài)良好，具備放生條件，民警遂將該動(dòng)物放生于棲息地。
隨著生態(tài)資源保護(hù)力度不斷加強(qiáng)，珍稀野生動(dòng)物逐漸增多，森林公安廣泛開(kāi)展保護(hù)野生動(dòng)物的宣傳活動(dòng)，廣大群眾保護(hù)野生動(dòng)物和環(huán)境資源的意識(shí)不斷提高。近年來(lái)，森林派出所多次救助國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，有一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑鸛；二級(jí)保護(hù)動(dòng)物紅隼、鳳頭、豹貓、貓頭鷹等及 “三有”保護(hù)動(dòng)物白鷺、雉雞、刺猬、狍等。
野生動(dòng)物是大自然賦予人類(lèi)的寶貴資源，它們不是野味，它們是我們共同的朋友。
隨著野生動(dòng)物保護(hù)宣傳力度的不斷加強(qiáng)，群眾對(duì)野生動(dòng)物資源的保護(hù)意識(shí)也得到了明顯增強(qiáng)。4月10日上午，梅灣派出所成功救助一只國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物貓頭鷹，現(xiàn)已移交給冷水灘林業(yè)局野生保護(hù)辦交由專(zhuān)業(yè)人士救治。
當(dāng)天上午10點(diǎn)，梅灣派出所民警接到轄區(qū)群眾報(bào)警求助：在河?xùn)|湘永路電信營(yíng)業(yè)廳飛進(jìn)來(lái)一只貓頭鷹。接警后，民警立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)警民合力，成功將貓頭鷹引到地面，經(jīng)民警檢查，貓頭鷹身上無(wú)明顯外傷，民警遂將其帶回警局。
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類(lèi)的寶貴財(cái)富，廣大群眾要自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，還它們一片自由馳騁的天地。如果在路邊發(fā)現(xiàn)、或者有野生動(dòng)物闖入家中，首先要注意自身安全，有可能其具有一定的攻擊性。且由于性質(zhì)特殊，市民不要隨意進(jìn)行救治、圈養(yǎng)，要及時(shí)向公安、林業(yè)部門(mén)報(bào)告，以保護(hù)野生動(dòng)物的安全及自身安全。
第四篇：保護(hù)野生動(dòng)物簡(jiǎn)報(bào)（寫(xiě)寫(xiě)幫整理）
工 作 簡(jiǎn) 報(bào)
第2期
察布查爾林區(qū)森林公安派出所 二零一一年十二月二十日
保護(hù)野生動(dòng)物
從我做起
2011年12月19日，我所領(lǐng)來(lái)了一位受傷的客人，它來(lái)自深山，被一個(gè)好心的牧民撿到，剛撿到時(shí)已奄奄一息。
被好心的牧民送到我所后，我所民警及時(shí)對(duì)其進(jìn)行了初步的搶救工作，因眼睛受傷，并伴有身體狀況不好，無(wú)法放飛，決定將其送到伊寧市野生動(dòng)物救護(hù)中心。
經(jīng)伊寧市野生動(dòng)物救護(hù)中心負(fù)責(zé)人鑒定，牧民撿到的是一只天鵝，屬國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，據(jù)了解，天鵝是飛高冠軍，高度可達(dá)9千米，能飛越世界最高屋脊——珠穆朗瑪峰。
野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類(lèi)的寶貴自然資源。但是由於生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類(lèi)已處?kù)稙l臨滅絕的狀態(tài)。近幾年，濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處?kù)稙l臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。近幾年，我所加大對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)宣傳力度，看到這樣一位牧民，我們?cè)僖淮慰吹搅讼Ｍ?，沒(méi)有了我們的漠視，付出了我們的力量，牧民的法律意識(shí)增強(qiáng)，保護(hù)野生動(dòng)物意識(shí)增強(qiáng)，給予那些受傷的野生動(dòng)物生命，野生動(dòng)物得以更好的生存，人與自然和諧相處不是夢(mèng)。保護(hù)野生動(dòng)物，從我做起。
察布查爾林區(qū)森林公安派出所
二0一一年十二月二十日
第五篇：保護(hù)野生動(dòng)物
“保護(hù)野生動(dòng)物”主題班會(huì)教案
廣豐縣霞峰鎮(zhèn)中學(xué) 八（8）班 教師：虞燕
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)地調(diào)查、看書(shū)看報(bào)、上網(wǎng)去收集自己所需要的資料，獲得保護(hù)野生動(dòng)物的環(huán)?？破罩R(shí)。
2、通過(guò)主題班會(huì)，認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類(lèi)的寶貴自然資源。使學(xué)生懂得物種的多樣性是人類(lèi)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，保護(hù)物種的多樣性是人類(lèi)的神圣使命，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)珍稀動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)；訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作互助精神。
3、保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)自然生態(tài)平衡，關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展。激發(fā)學(xué)生和家庭、社會(huì)聯(lián)手行動(dòng)起來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物。
教學(xué)對(duì)象：八（8）班 全體學(xué)生
課前準(zhǔn)備：
1、上網(wǎng)查閱關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的資料。
2、排練小品節(jié)目等。
3、一些瀕臨滅絕的動(dòng)物圖片、頭飾、在黑板上畫(huà)上整板的森林和一些動(dòng)物。
4、發(fā)放《霞峰鎮(zhèn)野生動(dòng)物資源知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷表》，在學(xué)校做抽樣調(diào)查。教學(xué)方法：表演法、合作法、調(diào)查法等。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的使命感。
主持人：2003年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常不幸的一年，由于SARS病菌入侵使到有些人與親人永遠(yuǎn)離別，有些人要接受病魔的煎熬??并且給全球的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)毋庸置疑的負(fù)面影響。這樣的不幸誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)?？?jīng)研究人員發(fā)現(xiàn)SARS的病原是野生動(dòng)物果子貍的冠狀病毒引起的，而人類(lèi)大量捕食果子貍從而得病并且廣泛傳染。保護(hù)動(dòng)物等于保護(hù)自己，我們身為“綠色學(xué)?！钡膶W(xué)生應(yīng)該怎樣做？你對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的知識(shí)又了解多少呢？以下第一個(gè)環(huán)節(jié)是進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。
二、保護(hù)野生動(dòng)物知識(shí)競(jìng)賽。
1、把全班學(xué)生分成八個(gè)小組，每組有4個(gè)成員，老師設(shè)計(jì)保護(hù)野生動(dòng)物知識(shí)的問(wèn)題30道，小組成員進(jìn)行搶答，答對(duì)一題該小組得20分，答錯(cuò)倒扣10分。
2、統(tǒng)計(jì)各小組的比賽得分，評(píng)出優(yōu)勝小組，賦予優(yōu)勝組各成員以本周“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。并將其相片帖上光榮榜。
三、小品表演：《非洲大草原》。
徐：呀！非洲的草原真大呀?？茨抢镉幸蝗喊唏R的在河邊飲水呢。(主持人手指電視屏幕，電視上同時(shí)播放“斑馬”的圖片)
張：是呀，斑馬真多呀。咦？那個(gè)水里的是什么魚(yú)呀，長(zhǎng)得怪怪的，我怎么不認(rèn)識(shí)呢？有誰(shuí)能夠告訴我呀？(主持人手指多媒體屏幕，多媒體上同時(shí)播放“矛尾魚(yú)”的圖片)
下面同學(xué)舉手回答，并介紹了一下“矛尾魚(yú)”，并指出這種“矛尾魚(yú)”是瀕危動(dòng)物（可以多請(qǐng)幾個(gè)）
張：原來(lái)它是瀕危動(dòng)物呀。那什么是瀕危動(dòng)物呢？
臺(tái)下同學(xué)回答??
徐：看來(lái)我們班的同學(xué)知識(shí)真是豐富，知道的可不少呢。那大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)世界上還有哪些瀕危動(dòng)物？
請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)來(lái)介紹一下各種瀕危動(dòng)物，（多請(qǐng)幾位同學(xué)回答，可以讓上臺(tái)的同學(xué)戴上動(dòng)物的頭飾，以第一人稱的方式介紹）。
張：同學(xué)們說(shuō)得可真好！可是為什么這些動(dòng)物會(huì)越來(lái)越少呢？
臺(tái)下的同學(xué)紛紛回答??
徐：是呀，由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染、對(duì)大自然的破壞，使很多動(dòng)物失去了家園，瀕臨滅絕的危險(xiǎn)?？磥?lái)，保護(hù)動(dòng)物真是刻不容緩了。
張：下面請(qǐng)看小品表演《環(huán)保小衛(wèi)士》。
（表演完畢）
徐：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
張：同學(xué)們，在我們的大自然里還有很多對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有利的動(dòng)物呢！我們稱它們?yōu)椤坝幸鎰?dòng)物”。請(qǐng)大家用自己準(zhǔn)備的圖片，向同學(xué)們介紹你了解的有益動(dòng)物益處在哪兒。
請(qǐng)同學(xué)們回答??
徐：聽(tīng)了那么多同學(xué)的介紹，大家對(duì)動(dòng)物有了一定的了解，知道了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，那我們要怎樣來(lái)保護(hù)動(dòng)物呢？
臺(tái)下同學(xué)紛紛回答??
徐：大家說(shuō)的都很對(duì)，但是我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示我們保護(hù)動(dòng)物的決心，我建議我們每個(gè)人都來(lái)寫(xiě)一份倡議書(shū)，向我們周?chē)娜诵麄鞅Ｗo(hù)動(dòng)物的重要性。張：是的，大家都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們的地球！
徐、張：本次歷險(xiǎn)到此結(jié)束，現(xiàn)在我們要乘飛機(jī)回家了，謝謝大家！
四、小組討論，派代表上臺(tái)匯報(bào)。
學(xué)生甲：積極參加植樹(shù)造林或“護(hù)綠”勞動(dòng)，保護(hù)森林資源，還野生珍稀動(dòng)物一個(gè)生存和繁殖的家園。
學(xué)生乙：積極保護(hù)水資源，不向河流、小溪投放垃圾；向周邊工廠做好“護(hù)河、護(hù)?！毙麄鞴ぷ?。
學(xué)生丙：宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》和《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物名錄》，勸親戚朋友、鄰居不捕殺、不食用野生珍稀動(dòng)物。
學(xué)生?。鹤⒁庥^察，發(fā)現(xiàn)有人捕殺或食用國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，即向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告，與偷獵倒賣(mài)、走私野生動(dòng)物的販子作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
主持人：我們共努力，齊參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，那二十二世紀(jì)的未來(lái)的地球又是何種情景呢？請(qǐng)看錄象模擬的未來(lái)地球。
五、欣賞多媒體視頻《動(dòng)物世界》片段。
魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水中歡快地游來(lái)游去，鯨魚(yú)在蔚藍(lán)的大海里噴水，胖乎乎的熊貓轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，有的躺在草地上曬太陽(yáng)，有的在茂密的竹林中美滋滋地品嘗竹葉，小鳥(niǎo)棲息在茂盛的森林里，猴子歡天喜地地在林中跳躍，動(dòng)物們?cè)诹种胁粫r(shí)傳來(lái)悅耳的叫聲??
主持人：愛(ài)動(dòng)物等于愛(ài)自己，當(dāng)我們關(guān)愛(ài)周?chē)沫h(huán)境，用心維護(hù)自然的時(shí)候，大地也給人類(lèi)以豐厚的回報(bào)，我們生活在美麗如畫(huà)的風(fēng)景里，紅紅的花，綠綠的草，藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，真是令人賞心悅目，清新的空氣令我們神清氣爽，優(yōu)美的環(huán)境使我們益壽延年，讓我們歡呼：自然人類(lèi)和諧萬(wàn)歲！
六、全班朗讀《倡議書(shū)》。
《環(huán)保倡議書(shū)》
環(huán)境，是人類(lèi)賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我門(mén)自已。為了人類(lèi)，為了自已，為了我門(mén)的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們倡議：我們是省“綠色學(xué)?！钡膶W(xué)生一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。
倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護(hù)綠色生命。
保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境；保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存；使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。
提倡科技創(chuàng)新，科學(xué)文明生產(chǎn)和工作，更新工藝、創(chuàng)造環(huán)保設(shè)備、改變傳統(tǒng)生存習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。
霞峰鎮(zhèn)野生動(dòng)物資源知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷表
一、選擇題：（在所選擇的答案前方格內(nèi)打“√”）
1．你聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是野生動(dòng)物嗎？
□ 聽(tīng)說(shuō)過(guò)□ 沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)□ 不知道
2．你喜歡野生動(dòng)物嗎？
□ 喜歡□ 不喜歡□ 害怕□ 說(shuō)不清□ 其他
3．你知道上海地區(qū)有野生動(dòng)物嗎？
□ 有□ 沒(méi)有□ 不清楚
4．請(qǐng)將下列屬于上海地區(qū)的野生動(dòng)物名前打“√”。
□ 青蛙□ 蛇□ 鳥(niǎo)□ 老虎□ 蜻蜓
□ 烏龜□ 獅子
5．你捕捉過(guò)野生動(dòng)物嗎？
□ 沒(méi)有□ 曾經(jīng)有過(guò)
6．你捕捉野生動(dòng)物是為了什么？（如沒(méi)有不填）
□ 玩□ 吃□ 賣(mài)□ 其他
7．你看到人家捕捉過(guò)野生動(dòng)物嗎？
□ 沒(méi)有□ 看到過(guò)□ 跟在后面一起玩過(guò)
8．麻雀是害鳥(niǎo)嗎？
□ 是□ 不是□ 不知道
9．看到蛇類(lèi)，你怎樣處理？
□ 打死□ 放跑□ 避開(kāi)
二、問(wèn)答題：
1．請(qǐng)你將所知道的上海地區(qū)的野生動(dòng)物名寫(xiě)下來(lái)，越多越好。
2．你知道這些野生動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)有什么關(guān)系嗎？
□ 狼
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