第一篇：【推薦】熱愛大自然作文

【推薦】熱愛大自然作文七篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的熱愛大自然作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熱愛大自然作文 篇1

清晨，晨光初露，我換上了一身運(yùn)動(dòng)裝，踏著腳下的清風(fēng)，我開始了整整一天的晨練，這是我與大自然的又一次親密的接觸。

我認(rèn)為人類離不開大自然，人類是大自然造化的，同時(shí)也是大自然的產(chǎn)物。大自然提供給人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，提供給人類和煦的陽(yáng)光，溫暖的春風(fēng)，美麗的鮮花，秀麗的風(fēng)光……偉人說(shuō)過“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，詩(shī)人說(shuō)過“采菊東籬下，悠然見南山”，“木欣欣之向榮，泉涓涓而始流”好一派田園風(fēng)光呀！

同時(shí)，人類也是大自然的尤物，大自然是被充滿智慧的人類所進(jìn)化的，大自然也因此而美麗，例如桂林的山水、泰山的日出……

我們?nèi)祟悜?yīng)該與大自然和諧相處，根據(jù)歷史的資料證明，對(duì)大自然過度的索取和開發(fā)，必將導(dǎo)致大自然對(duì)人類瘋狂的“報(bào)復(fù)”，我們應(yīng)該在向大自然索取食物、陽(yáng)光、海洋的同時(shí)，努力保護(hù)好我們的“衣食父母”，不然，大自然的壽命就會(huì)越來(lái)越短，提供給人類的資源，也會(huì)越來(lái)越少，直到?jīng)]有為止，雖然，那一天還離我們太遠(yuǎn)，但是，我們也應(yīng)該為我們的子孫后代著想一下吧！

大自然的壽命已經(jīng)不長(zhǎng)久了，我們應(yīng)該多多造福的大自然才是，而不是將它繼續(xù)掏空，最后什么也不剩，不是嗎？

大自然是一個(gè)讓我歡喜，讓我憂，給我歡樂，給我愁的環(huán)境，如果大自然生氣，我們便要承受千災(zāi)百難，例如：地震、火山噴發(fā)……總有一天，我們會(huì)控制住大自然的爆脾氣的，大自然開心的時(shí)候，我們生活的城市，一定會(huì)變得美麗、繁榮、富華！讓我們共同保護(hù)大自然這世界各地所有人生活居住的家吧！

熱愛大自然作文 篇2

在店前小學(xué)讀書七年，令我最難忘的是劉老師。他頭發(fā)花白，臉上總是帶著一份平和的笑容，不論春夏秋冬，在他的講桌上總能看到一個(gè)保溫杯，把頭向那里一湊，可以聞到一大股生姜的味道，老師說(shuō)生姜泡茶，能驅(qū)寒降火。

一次我肚子痛，老師把了把我的脈，說(shuō)應(yīng)該是感冒了，叫我回家把姜切成片，泡茶喝。照這個(gè)法子我試了一下，那味道雖然很難喝，但是身體是很快的就好了。

一次，老師帶我們?nèi)嗳ケＬ瘓F(tuán)玩，那兒有幾個(gè)小水庫(kù)，依傍著一片青青的樹林。老師叫我們認(rèn)識(shí)了許多我以前不知道的植物，比如金雞腿、菟絲子草，枳等。老師說(shuō)菟絲子草熬湯喝，就不會(huì)掉頭發(fā)。那枳圓圓的像個(gè)溜溜球，老師說(shuō)等它成熟了，就能榨油。

那時(shí)正是夏天，炙熱的太陽(yáng)烘烤得我們的脊背。我們?cè)谀抢镎t果，擠出了很多的.汁液，很是清涼。

在那里，我們還吃了紅草莓，還拔了竹筍。后來(lái)，便在樹林里捉迷藏。最后，我們坐在水庫(kù)邊的草地上促膝閑談。我們問了老師很多問題，比如有沒有美人魚，以前有沒有鬼神。老師不置可否，說(shuō)有些事物要自己去探索。

老師是個(gè)老頑童。他總是用平和的神態(tài)跟我們交談，他是個(gè)熱愛大自然的人，喜歡帶我們到大自然中去。

熱愛大自然作文 篇3

一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，梅梅和樂樂一起去森林公園。

他們到了森林公園，就興致勃勃地沖了進(jìn)去。

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”是誰(shuí)在唱歌?哦!原來(lái)是一只尖尖嘴巴，小小身體，渾身雪白的小鳥。它的歌聲是那么動(dòng)聽，那么婉轉(zhuǎn)，聽著聽著，樂樂和梅梅不由地跳起了優(yōu)美的舞蹈。

他們繼續(xù)走著走著，忽然看到一只活潑可愛的松鼠。樂樂說(shuō)：“多可愛的小松鼠，你瞧，它尖尖的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，白白的肚皮，一條像被子一樣的大尾巴，一擺一擺的，好像在向我們招手。

玩了一整天的梅梅和樂樂不得不休息。于是他們找了個(gè)亭子坐下來(lái)休息。

雖然他們很累，但是認(rèn)識(shí)了這么多小動(dòng)物，開心極了!

熱愛大自然作文 篇4

南非享有“彩虹國(guó)家”的美稱，不僅因?yàn)檫@是一個(gè)擁有多膚色和多種族的大家庭，而且因?yàn)榇笞匀贿€賦與他們美麗的自然景觀和豐富多樣的動(dòng)植物。一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查顯示，在生物種類數(shù)量上，面積只有122萬(wàn)多平方公里的南非竟在世界排名第三。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，南非如今的絢麗風(fēng)光并非完全是大自然的恩寵，這里還反映出當(dāng)?shù)厝藷釔鄞笞匀?、保護(hù)大自然的傳統(tǒng)美德。翻閱南非的發(fā)展歷史，人們可以發(fā)現(xiàn)，環(huán)境保護(hù)一直伴隨著這個(gè)國(guó)家的基本建設(shè)，被歷屆政府當(dāng)作國(guó)家工程設(shè)計(jì)中重點(diǎn)審批的內(nèi)容。

1994年南非廢除種族隔離制度后，以非洲人國(guó)民大會(huì)為首的民族團(tuán)結(jié)政府對(duì)環(huán)境保護(hù)提出了更高要求。其憲法明文規(guī)定，保護(hù)環(huán)境是各級(jí)政府必盡的職責(zé)。在中央政府中直接參與環(huán)保工作的除環(huán)境事務(wù)和旅游部外，農(nóng)業(yè)部、水利和林業(yè)部、礦產(chǎn)和能源部以及衛(wèi)生部均屬環(huán)保監(jiān)督職能部門。

這些部門在制定和執(zhí)行國(guó)家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)方面彼此協(xié)調(diào)、相互監(jiān)督，建立了一整套較為嚴(yán)密的環(huán)保制度。

為了便于和強(qiáng)化環(huán)保工作，南非環(huán)保部門與地方政府?dāng)y手先后在全國(guó)范圍內(nèi)確定了422個(gè)環(huán)保區(qū)。這些區(qū)域大都是以野生動(dòng)植物比較集中的國(guó)家公園、風(fēng)景名勝和文化古跡為基本特色，同時(shí)建立起與之相適應(yīng)的研究機(jī)構(gòu)，總占地面積多達(dá)673萬(wàn)公頃。除大面積的自然保護(hù)區(qū)以外，一些大

中城市還利用自身地理和資金優(yōu)勢(shì)，建立起一批形式各異的植物園。

在南非僅國(guó)家級(jí)植物園就有8個(gè)，其中設(shè)在行政首都的比勒陀利亞植物園收集有近百萬(wàn)種非洲及世界各地的植物標(biāo)本，其數(shù)量之多為南半球同類植物園之最。

隨著國(guó)際社會(huì)對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)的不斷提高，南非也效仿發(fā)達(dá)國(guó)家開始注重在青少年中樹立環(huán)保意識(shí)。1997年7月政府出版的《環(huán)境保護(hù)政策白皮書》特別要求各地教育部門把環(huán)保知識(shí)列入國(guó)家正式和非正式課程，同時(shí)呼吁有關(guān)部門設(shè)立環(huán)?；穑赃M(jìn)一步促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。

在各級(jí)主管部門的積極努力下，南非民眾特別是城市居民的環(huán)保意識(shí)普遍得到增強(qiáng)。以沿海地區(qū)為例，依照海洋環(huán)保部門的規(guī)定，不僅漁業(yè)部門需要專門機(jī)構(gòu)頒發(fā)的捕撈作業(yè)執(zhí)照，就連釣魚愛好者也須持有特別許可證。此外，無(wú)照者在海邊揀拾魚蝦或貝類同樣是不允許的。

今年4月中旬，南非西海岸伊蘭茲海灣水域因氣候異常而受到紅潮侵襲，生活在這一水域的大批龍蝦因水中嚴(yán)重缺氧而被迫爬上岸。一時(shí)間岸上爬滿了活的和死的龍蝦，數(shù)量難以計(jì)數(shù)。為了保護(hù)龍蝦資源，當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門立即組織人力開始拯救行動(dòng)。

在專家的指導(dǎo)下，救援人員不顧寒冷，把活的龍蝦集中起來(lái)，然后用船只將它們重新投放到外海。據(jù)環(huán)保部門介紹，僅幾天的工夫志愿人員先后拯救了大約數(shù)百噸龍蝦。這期間，在綿延數(shù)十公里的海邊，幾乎沒有人到岸邊哄搶或偷偷揀拾龍蝦。

南非在營(yíng)造良好自然環(huán)境過程中非常注重有害物質(zhì)的使用和管理。為確保各地農(nóng)民安全使用農(nóng)藥，農(nóng)業(yè)部和衛(wèi)生部聯(lián)合規(guī)定：凡投放南非國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的各種農(nóng)藥必須具有這兩個(gè)部門頒發(fā)的產(chǎn)品合格證，嚴(yán)禁使用任何可能污染環(huán)境和損害人畜健康的農(nóng)藥。

此外，廢物回收和利用也是南非環(huán)保工作的重要組成部分。據(jù)環(huán)保部門介紹，隨著百姓環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，遍及南非各地的廢品收購(gòu)公司廢品回收數(shù)量也大幅度提高，其生意也愈發(fā)興隆。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，南非廢舊紙張的回收率到1996年已占國(guó)內(nèi)紙張生產(chǎn)總量的百分之三十七，廢舊塑料制品的回收率達(dá)到百分之十七。這一數(shù)字比美國(guó)和西歐某些發(fā)達(dá)國(guó)家1993年的統(tǒng)計(jì)高出5倍。

熱愛大自然作文 篇5

大自然是奇妙的，大自然是美好的，大自然是充滿活力的，大自然是需要我們熱愛與呵護(hù)的。就讓我們一起去感受大自然吧！

可愛的小白兔。小白兔渾身雪白，嬌小的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。前幾天，我去一個(gè)同學(xué)家玩，順便觀察小白兔的一舉一動(dòng)。它們吃菜的時(shí)候，總是爭(zhēng)先恐后大口大口地吃，生怕被別人搶走似的，好玩極了。吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲，小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著，一會(huì)兒蹦到這，一會(huì)兒蹦到那，好像在向我們學(xué)習(xí)做游戲，真的是可愛極了！

魚兒是快樂的。它們每天都在水里自由自在地游戲。有時(shí)它們心情不錯(cuò)，就搖著小尾巴游來(lái)游去；有時(shí)心情不好，就會(huì)吐著小泡泡，好像每個(gè)泡泡里面都蘊(yùn)含著它們的苦衷。我向魚缸里灑了一些魚食，它們立刻從四周圍攏過來(lái)，你爭(zhēng)我搶，三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了，原來(lái)是舉行游泳比賽去了。魚兒的生活真的讓人羨慕??！

無(wú)私的樹木。在大自然中，樹木一直為人類與動(dòng)物的默默奉獻(xiàn)著。春天的清晨，鳥兒要歌唱，大樹為它搭建舞臺(tái)；夏天的晌午，人們?cè)诹胰昭籽紫聼o(wú)精打采，大樹就會(huì)為我們扇動(dòng)起綠色的“大扇子”，帶來(lái)絲絲清涼，并用身體為我們遮擋烈日；秋天的果園，碩果累累，果樹用它粗壯的雙臂拎起水果，等待著人們來(lái)采摘；冬天來(lái)了，我們都躲在溫暖的家里，可大樹卻在寒冷的風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹木在一年四季中，為我們付出了巨大的貢獻(xiàn)，卻從不求回報(bào)，它們是那么無(wú)私無(wú)畏。

人與大自然之間從不就是密不可分的，我們應(yīng)該互相依賴，互相愛護(hù)，和平共處，減少傷害，我們的生活才能和諧美滿，我們的家園才能變得越來(lái)越美！

熱愛大自然作文 篇6

這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然是人類的魔術(shù)師，是人類心靈的圣地，是人間一切美的東西的匯聚。我愛大自然，愛大自然的神奇、美麗與純凈。

我漫步在大自然的美麗景色之中，感受著自然地純凈。

在四野飄香的花叢中，我與蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。

春天，樹上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過來(lái)。早晨，打開窗戶，我伸出手，觸摸到了那清涼的雨水。大地被一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)后，散發(fā)出了雨后的清馨，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風(fēng)兒吹過湖面，泛起層層微波。

夏天，“映日荷花別樣紅” 我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面。夏天的夜晚是寧?kù)o的，到處漆黑一片，但是蟲聲打破了這寧?kù)o的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋天，楓葉似火，楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下，凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發(fā)出“ 忮忮”的聲音。

冬天，我站在窗前，欣賞著窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，隨著這紛飛的雪花翩翩起舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心都醉透了！這，就是大自然的神奇、美麗與純凈。

大自然的景色是無(wú)法用語(yǔ)言能形容出來(lái)的，它的美用心才能去感受。

希望這大自然的這種美是是永久不滅的。愛你，大自然。

熱愛大自然作文 篇7

千萬(wàn)年來(lái)，可可西里一直在寧?kù)o與和諧中存在著。這里曾經(jīng)是藏羚羊的家園。大批的藏羚羊在這片美麗迷人的草原上奔跑、嬉戲、生息、繁衍，它們快樂地生活著……不知何時(shí)，人類的大腳踏了進(jìn)來(lái)，和諧被打破了。貪婪與血腥、保護(hù)與再生，構(gòu)成了當(dāng)今的可可西里。

索南杰夫，一位人們熱愛的“環(huán)保衛(wèi)士”，在1992年，他就組建了我國(guó)第一支武裝反偷獵隊(duì)伍——西部工委。他曾12次進(jìn)入可可西里無(wú)人區(qū)，成為了可可西里野生動(dòng)物保護(hù)第一人。然而，在一次與亡命之徒的搏斗中，索南杰夫卻再?zèng)]有回來(lái)……索南杰夫，為了他熱愛的可可西里，為了他熱愛的藏羚羊，鑄就了可歌可泣的英雄魂。

當(dāng)我讀到《魂歸可可西里》這個(gè)故事后，被索南杰夫的英勇行為震撼了。在以后的日子里，我總是情不自禁地想起索南杰夫這個(gè)偉大的名字，我也總是不斷地叩問著：難道我們?nèi)祟惖南硎芫鸵欢ㄒ⒃谶@種不論后果、極其自私的獵殺行為上嗎?

誰(shuí)都知道，動(dòng)物是人類的朋友，人類應(yīng)當(dāng)與動(dòng)物和諧相處。人類的生活需要一個(gè)和諧、平衡的大自然，而殘殺藏羚羊正是人類對(duì)自己的傷害，是對(duì)大自然的破壞，這種行為已經(jīng)遭受報(bào)應(yīng)。不是嗎?洪水、沙塵暴、土地沙化、全球溫室效應(yīng)，這一切的一切都是人類一手造成的，這樣的例子舉不勝舉，難道人類經(jīng)受得還不夠嗎?我們?nèi)祟愓诓粩嗟仄茐闹@個(gè)本該和諧、安寧的自然環(huán)境。

從小媽媽就告訴我，熱愛大自然的人都是好人，成為這樣的“好人”后，受益的是人的心靈，是整個(gè)人類的幸福。盜獵者們，難道你們就這么鼠目寸光，為了金錢，就要?dú)垰⒉亓缪颍@不可恥嗎?大自然正遭受著你們的破壞，你們看到了嗎？又有多少正直的巡山員犧牲在你們的槍口下，你們就那么殘暴嗎?……請(qǐng)醒吧！不能再做傷天害地的事了。盜獵者們，我再一次懇求你們，還藏羚羊一個(gè)自由，還大自然一片寧?kù)o，還我們自己一方和諧。

第二篇：熱愛大自然

熱愛大自然

大自然給樹葉賜予了綠色，賜予了樹干和樹枝棕色，大自然給地球添加了幾分色彩。

春天，是綠色的世界，小草是綠色的；樹葉是綠色的，柳枝兒春天是綠色的……

夏天，是黃色的王國(guó)，沙子是黃色的；小黃花是黃色的；西瓜的瓤是黃色的……

秋天，是涼爽的家園，陣陣秋風(fēng)是涼爽的；場(chǎng)場(chǎng)秋雨是涼爽的……

冬天，是雪白的房子，雪人是雪白雪白的；房頂變得雪白雪白的了，雪花是白色的……

我愛四個(gè)季節(jié)，但我更熱愛大自然。

第三小學(xué)三年級(jí)：流露兒

第三篇：熱愛大自然

熱愛大自然（演講稿）

六松小學(xué)：鐘瓊英

山際見來(lái)煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。”“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴?！薄吧n蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚?！薄包S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”聽了以上這些詩(shī)句，在你的心上是否出現(xiàn)了一幅幅和諧歡樂的景象？如果我是個(gè)畫家，我就要用五彩的畫筆畫出美景，畫出大自然；如果我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出美好的詩(shī)去贊美大自然；如果我是位作曲家，我就要用音符唱出美麗的大自然！可我什么也不是，只能用方塊字表達(dá)大自然給我的美的震撼！

綠樹成蔭，每一片葉子都是那么的青翠欲滴；百花齊放，有嬌艷的，有野性的，紅勝火、粉似霞、黃賽金、白如雪，五彩繽紛；百鳥爭(zhēng)鳴，歡快的叫聲好像不知憂愁，又像在唱著好聽的歌曲......啊！這就是美麗的大自然，生機(jī)盎然的大自然，我所神往的大自然！可是，不知在什么時(shí)候，樹木沒有了，只剩下光禿禿的樹樁；花謝了，只剩下花桿；鳥飛了，只留下回憶......這是怎么回事、哦，原來(lái)樹被砍伐了，花被踐踏了，大自然被破壞了！不能這樣發(fā)展下去！“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！”于是，我決定與大自然交朋友，我要愛護(hù)大自然。雖然我的力量很薄弱，雖然我很渺小，但是我相信，每個(gè)人的力量都不容忽視！

假設(shè)一個(gè)年級(jí)是300人，每人每年種一棵樹，那么10年后有多少樹木呢？—3000棵，那將是一片大樹林！假設(shè)我們一個(gè)年級(jí)每人每天，少用一雙一次性筷子，那一年下來(lái)，少砍得樹木又有多少啊！保護(hù)大自然，還應(yīng)該不傷害動(dòng)物。我們與動(dòng)物是一家人，不讓動(dòng)物因人類捕殺而滅種！大自然，不光是我的好友，同時(shí)也是我們每個(gè)人的好友，全世界人類的好友！那么現(xiàn)在，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)大自然吧，從我做起，從現(xiàn)在做起！

第四篇：熱愛大自然資料

熱愛大自然教育的資料

讓孩子樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操，擁有對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，懂得人與自然要和諧相處的理念，讓他們------

熱愛自然、保護(hù)環(huán)境從小事做起

國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校、杭州求是教育集團(tuán) 競(jìng)舟小學(xué) 常務(wù)副校長(zhǎng) 賴愛娥

環(huán)境意識(shí)、生態(tài)文明是現(xiàn)代文明的重要組成部分，對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，必須具備一定的環(huán)境素養(yǎng)，才符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)人基本素質(zhì)的普遍要求。從這個(gè)意義上講，環(huán)境教育是現(xiàn)代素質(zhì)教育的基本內(nèi)容之一。

環(huán)境教育就是要引導(dǎo)孩子關(guān)注環(huán)境問題，讓少年兒童在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí)，樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神；掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，懂得人與自然要和諧相處的基本理念；學(xué)會(huì)如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽……

我們認(rèn)為環(huán)境教育中，家庭教育是最經(jīng)常最直接最有效的，發(fā)揮著不可忽視的作用，而家庭環(huán)境教育就滲透在家庭生活的方方面面。

1、在家庭日常生活中，時(shí)時(shí)處處都可以進(jìn)行環(huán)境教育。

節(jié)約能源是家庭環(huán)境教育的最重要的內(nèi)容。水是生命之源，在家里要特別要教育孩子節(jié)約用水：教育孩子打開水龍頭用水時(shí)，水龍頭不要一下子擰得很大，出水量要適度，夠用即可；用完后擰緊水龍頭，不要讓“細(xì)水長(zhǎng)流”；洗澡多用淋浴，比用浴缸洗澡可以節(jié)約好多水；努力做到重復(fù)使用水，洗完菜、米的水可以澆花，洗衣服后的水可以拖地板、沖廁所……另外，也要教育孩子節(jié)約用電：我們可以在冰箱門上貼上卡通畫，提醒孩子少開冰箱，隨手關(guān)冰箱門；在電器開關(guān)處，貼個(gè)笑臉，提醒孩子隨手關(guān)燈……

在家里，一般不使用一次性的物品，比如一次性茶杯、一次性臺(tái)布、一次性餐具等。平時(shí)，教育孩子多使用小手帕、小毛巾，少用餐巾紙。超市購(gòu)物拿回來(lái)的袋子可以分類存放，分類使用，非常干凈的袋子用來(lái)外出或者整理東西時(shí)盛放東西；不太干凈的可以用作家里的垃圾袋，這樣不僅省去了購(gòu)買垃圾袋的錢，同時(shí)也減少了白色污染……

城市的擁擠與喧囂，使綠色與我們的越離越遠(yuǎn)，家長(zhǎng)可以利用家里的陽(yáng)臺(tái)、露臺(tái)有限的空間，帶著孩子一起種一些花草。如果有條件，甚至可以在家園附近開辟一塊菜園、花園，和孩子一起勞動(dòng)，一起收獲。種養(yǎng)的同時(shí)，教孩子感受植物對(duì)生活的美化，引導(dǎo)孩子觀察植物的形態(tài)、顏色以及生長(zhǎng)狀況，了解植物的生長(zhǎng) 條件以及生長(zhǎng)特性等。我們還可以結(jié)合家庭實(shí)際情況，帶著孩子一起飼養(yǎng)小鳥、金魚、小狗、小貓等各種小動(dòng)物。孩子們可以親眼看到小動(dòng)物在自己的照料下，不斷長(zhǎng)大。孩子們?cè)诟冻龊顾c心血的同時(shí)，對(duì)動(dòng)植物的關(guān)注會(huì)越來(lái)越多，對(duì)動(dòng)植物的親密友善的情感也會(huì)自然而然產(chǎn)生。

2、帶領(lǐng)孩子經(jīng)常進(jìn)行戶外活動(dòng)，與大自然親密接觸中進(jìn)行環(huán)境教育。

親近大自然是孩子們發(fā)展的需要，他們需要鳥語(yǔ)花香的世界，渴望到大自然中摸一摸小草、抱一抱小動(dòng)物，渴望與大自然交流。我們要盡量利用節(jié)假日，帶領(lǐng)孩子們到郊外遠(yuǎn)足踏青。我們教孩子感受大自然給予人的裨益，引導(dǎo)孩子欣賞大自然的神奇美麗，同時(shí)指導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)大自然中的花草樹木和鳥獸蟲魚。除了郊外，動(dòng)物園、植物園是動(dòng)植物比較集中的地方，我們不妨帶孩子們?cè)谀莾憾嗔私庖恍﹦?dòng)物植物。在與大自然的親密接觸和諧相處中，培養(yǎng)孩子們熱愛大自然、尊重大自然的美好情感。在這樣的活動(dòng)中，我們還可以有意識(shí)地進(jìn)行保護(hù)環(huán)境行為習(xí)慣的培養(yǎng)。比如，出行時(shí)我們自覺地帶上垃圾袋，讓孩子把自己產(chǎn)生的垃圾隨手放進(jìn)垃圾袋，投進(jìn)垃圾箱；我們教育孩子不攀折花木，不隨意踩踏草坪，不戲弄?jiǎng)游?，不在公共?chǎng)所不亂圖亂畫……

3、購(gòu)物消費(fèi)時(shí)，大人以身垂范，追求實(shí)用，崇尚綠色消費(fèi)。我們帶著孩子去菜場(chǎng)買菜，自覺地拎上一個(gè)菜籃子，就可以讓孩子感受到減少白色污染原來(lái)每天可以做。帶著孩子一塊兒去超市商場(chǎng)購(gòu)物，不買過度包裝的商品，讓孩子知道簡(jiǎn)單包裝的商品不僅省錢，更重要的是節(jié)約了能源。

家庭環(huán)境教育其實(shí)還有很多事情可以做，只要我們做有心人，環(huán)境教育就存在于點(diǎn)滴的生活細(xì)節(jié)中。

環(huán)境教育是牽手未來(lái)的事業(yè)，相信在我們的共同努力下，我們的下一代更會(huì)倍加珍惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，用心呵護(hù)人類的母親——地球。

第五篇：熱愛大自然作文

【精選】熱愛大自然作文七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的熱愛大自然作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熱愛大自然作文 篇1

我愛大自然。我愛春天雨、冬天梅花、默默無(wú)聞泥土、清澈明亮湖水，它們是美麗，可愛。

我愛春雨，那綿綿細(xì)雨滴落在我身上，使我內(nèi)心為之顫動(dòng)，它好像把我?guī)胍粋€(gè)如詩(shī)如畫世界，那個(gè)世界里，云霧飄渺，雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上，它洗凈塵埃，培養(yǎng)花草，滋潤(rùn)人類心靈。

我愛大自然泥土，它是那么偉大，它默默地把自己養(yǎng)分輸送給花草樹木，使它們茁壯成長(zhǎng)，而自己卻在默默地工作。我愛大自然泥土，它有花芬香，草清新。在泥土中，有忙碌碌蚯蚓、勤勞善良螞蟻……。

我愛那冬天臘梅花，它以各種奇形怪狀樣子佇立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨嚴(yán)寒，它以堅(jiān)強(qiáng)、高貴而不失優(yōu)雅地站在我面前，給人以強(qiáng)烈力量感召，令人以相信是它那平凡小花，居然也能抵擋住嚴(yán)寒力量，它以自己在冬天特有粉紅，吸引無(wú)數(shù)游客去觀賞，它像一名堅(jiān)定大兵，勇往直前。

我愛大自然湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽(yáng)光沐浴，而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過一會(huì)，它們?nèi)滩蛔〖拍_始玩起捉迷藏。陽(yáng)光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊美感。

大自然真美呀！

熱愛大自然作文 篇2

大自然是奇妙的，大自然是美好的，大自然是充滿活力的，大自然是需要我們熱愛和呵護(hù)的。就讓我們一起去感受大自然吧！

可愛的小白兔。小白兔渾身雪白，嬌小的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。前幾天，我去一個(gè)同學(xué)家玩，順便觀察小白兔的一舉一動(dòng)。她們吃菜的時(shí)候，總是爭(zhēng)先恐后大口大口地吃，生怕被別人搶走似的，好玩極了。吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲，小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著，一會(huì)兒蹦到這，一會(huì)兒蹦到那，好像在向我們學(xué)習(xí)做游戲，真是可愛極了！

魚兒是快樂的。她們每天都在水里自由自在地游戲。有時(shí)她們心情不錯(cuò)，就搖著小尾巴游來(lái)游去；有時(shí)心情不好，就會(huì)吐著小泡泡，好像每個(gè)泡泡里面都蘊(yùn)含著她們的苦衷。我向魚缸里灑了一些魚食，她們立刻從四周圍攏過來(lái)，你爭(zhēng)我搶，三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了，原來(lái)是舉行游泳比賽去了。魚兒的生活真讓人羨慕呀！

無(wú)私的樹木。在大自然中，樹木一直為人類和動(dòng)物的默默奉獻(xiàn)著。春天的清晨，鳥兒要歌唱，大樹為她搭建舞臺(tái)；夏天的晌午，人們?cè)诹胰昭籽紫聼o(wú)精打采，大樹就會(huì)為我們扇動(dòng)起綠色的“大扇子”，帶來(lái)絲絲清涼，并用身體為我們遮擋烈日；秋天的果園，碩果累累，果樹用她粗壯的雙臂拎起水果，等待著人們來(lái)采摘；冬天來(lái)了，我們都躲在溫暖的家里，可大樹卻在寒冷的風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹木在一年四季中，為我們付出了巨大的貢獻(xiàn)，卻從不求回報(bào)，她們是那么無(wú)私無(wú)畏。

人與大自然之間從不就是密不可分的，我們應(yīng)該互相依賴，互相愛護(hù)，和平共處，減少傷害，我們的生活才能和諧美滿，我們的家園才能變得越來(lái)越美！

熱愛大自然作文 篇3

一張圓圓的臉，像一顆飽滿的向日葵，在圓圓的“向日葵”上鑲嵌著一雙“黑寶石”，好像碧波潭水一樣明亮，熱愛大自然。這就是——我!

我，一個(gè)充滿幻想的女孩。我愛去鄉(xiāng)村，躺在長(zhǎng)滿綠草的土坡上，感覺十分愜意。我任小草輕輕地?fù)崦业哪?，癢癢的;我任黑黑的泥土悄悄沾在衣服的一角，軟軟的。我我聆聽著草叢的聲音：“沙沙沙”是風(fēng)兒在用小草吹口哨;“唧唧唧”是小蟲在用小草彈鋼琴。我幻想：這里曾有一位小女孩種下了她最喜歡的花兒;這這里曾有一只小狗四處嗅著主人丟失的鑰匙;這里曾有一家人野炊，歡笑灑滿大地······我幻想我自己，插上翅膀，去與鳥兒比飛，去摘天上那閃爍的星星，去乘那彎彎的月亮船。

我，一個(gè)愛繪畫的女孩。我愿時(shí)時(shí)刻刻背著畫夾，帶著畫筆。田園里，沉甸甸的麥穗，白里透紅的果實(shí)，綠油油的小草，五彩繽紛的野花;蔚藍(lán)的天空，大朵大朵的云兒，飛翔的群鳥;黃昏時(shí)，火燒云的絢麗景象;黃果樹瀑布的非凡氣勢(shì);長(zhǎng)城的古老壯觀;九寨溝的神秘迷人;長(zhǎng)江的波濤洶涌;西湖的淡妝濃抹;桂林的山水清奇俊秀;青藏高原的廣闊無(wú)垠;莫高窟壁畫的天工奪巧······我要把祖國(guó)的山山水水都畫下來(lái)，讓外國(guó)朋友欣賞，這就是中國(guó)——山河壯麗，歷史悠久的中國(guó)!

我，一個(gè)熱愛大自然的女孩。草叢中開了一朵純白的小花，我驚嘆;布滿云朵的天空透過一縷陽(yáng)光，我快樂;晨曦中鳥兒唱了一曲動(dòng)聽的歌兒，我羨慕。我常常為了一首優(yōu)美的詩(shī)而贊嘆不已······

這就是我，一個(gè)富有個(gè)性，愛幻想、愛繪畫、愛大自然的女孩兒。我愛自己，我喜歡屬于自己的天空!

熱愛大自然作文 篇4

朋友，你熱愛大自然嗎?自然，是一位偉大的母親，她有著非凡的氣質(zhì)和博愛的心田。在她的懷中，你會(huì)感到安心與舒暢。

早晨，揉揉惺松的睡眼，滿心喜悅地走出房間，多舒暢啊!藍(lán)得像海一樣的天空，飄著幾朵白云，如海上的小白帆。萬(wàn)物已開始活動(dòng)了，魚兒在水草間調(diào)皮地鉆來(lái)鉆去;樹兒正抖落著身上的露珠，一滴滴打濕了你的柔發(fā);花兒已在不知不覺中綻放了，散發(fā)著幽幽的香氣;蜜蜂也已在花叢中忙忙碌碌;紅彤彤的太陽(yáng)將和煦的陽(yáng)光，灑遍你的全身。你會(huì)覺得全身的細(xì)胞都活躍起來(lái)，精力充沛：這是大自然母親在提醒你—該投入到緊張的工作中去了。

中午，陽(yáng)光照得你全身暖洋洋的。你開始跟陽(yáng)光捉迷藏，輕快地躲到樹蔭下，傾聽著片片綠葉的沙沙低語(yǔ)，撫摸著有點(diǎn)粗糙的樹皮，讓暖風(fēng)撫著你的臉，心情無(wú)比歡欣。

夜晚的大自然分外嫵媚，如高雅的公主披著綴滿鉆石的晚禮服，陪你漫步在林間小路上。白楊樹“嘩啦啦”地輕唱，仿佛在為樹上的鳥兒哼唱著搖籃曲;路邊的花兒散發(fā)出的香氣，似有若無(wú)，沁人心脾。你隨手摘一片樹葉，留下一串輕快的音符……輕歌、花香、哨聲匯成了一支優(yōu)美恬靜的小夜曲。大自然仿佛在美妙的樂聲中，微笑著，氣質(zhì)非凡地向你走來(lái)。

我們親愛的大自然母親，又何止具有這些呢?她更為我們所敬愛的，是她那博愛的心田。在她心里，關(guān)愛著世界上的50多億兒女。清清的淡水，是母親甘甜的乳汁;綿延的森林，是母親碧綠的衣裳;蔚藍(lán)的天空，是母親明亮的眼睛;豐富的資源，是母親的血液和肌肉。自然—這位偉大的母親，正在以她的生命哺育我們成長(zhǎng)啊!可是，是誰(shuí)使母親甘甜的乳汁變成惡臭的膿液?是誰(shuí)把母親的衣裳撕得破破爛爛?是誰(shuí)使母親明亮的雙眼變得渾濁無(wú)光?是誰(shuí)把母親的皮膚挖得千瘡百孔，去吸食她的血液和肌肉?

是我們!是我們！這都是我們—這些被自然母親所疼愛的孩子啊！!看，大自然正以各種信號(hào)向我們求救：厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁發(fā)生，喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了塵埃和垃圾，我國(guó)華北地區(qū)的沙塵暴一年猛于一年，甚至連被認(rèn)為最純潔的南極，它上空的大氣層也因受污染而出現(xiàn)一個(gè)大洞……

朋友啊，請(qǐng)熱愛大自然吧!伸出你友愛的雙手，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，使這一片藍(lán)天綠水永駐人間!

熱愛大自然作文 篇5

大自然是一切生靈的母親，也給予了人們?cè)S多無(wú)價(jià)之寶：風(fēng)景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板著臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥，也已成為了飯桌上的美味佳肴。

人們，我想對(duì)您說(shuō)，大自然是我們共同的家園，我們?yōu)槭裁匆茐乃?？看著越?lái)越多森林化作荒漠，難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、里?；ⅰ屠寤?、爪哇虎……一種種無(wú)辜的動(dòng)物，在人類布下的`天羅地網(wǎng)里，在生態(tài)環(huán)境的破壞下，無(wú)聲地絕了。

人們，我想對(duì)您說(shuō)。在你們將閃著寒光的電鋸面對(duì)參天大樹時(shí)，可想過小鳥兒凄厲的哀號(hào)？在你們把污水排進(jìn)河流時(shí)，可想過小魚兒無(wú)盡的憤怒？在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí)，可想過莊稼大聲的抗議？大自然已經(jīng)敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環(huán)境了，畢竟，環(huán)境破壞，我們?nèi)祟愐矊⒏冻鐾旎氐膽K重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球，愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己。醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類！地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛護(hù)你的母親吧，這樣，她將給予你的將會(huì)是更多的智慧和更美好的生活。母親呀！

熱愛大自然作文 篇6

春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥嘰嘰喳喳在枝頭快樂的唱著歌兒，小蜜蜂哼著愉快的曲子在花叢中飛來(lái)飛去，春雨滴滴答答的連綿不斷，如同彈著春季的序曲，天空淡藍(lán)淡藍(lán)的，白色的云朵隨著呼呼的風(fēng)聲向流水一樣在流動(dòng)，小草從土里頑強(qiáng)的鉆出頭啦，嗖嗖的往高里長(zhǎng)著。

夏季，晴空，知了在樹上不停的鳴叫，仿佛在說(shuō)：“好熱啊、好熱啊。”一天，我在家寫作業(yè)時(shí)，突然一聲：“轟”，一個(gè)響雷在我家樓上炸響，把我嚇了一跳，接著大雨嘩啦啦下了起來(lái)。夏季的雨落在荷花上，像突然崩散的珍珠一樣落在上面，發(fā)出響亮的聲音，荷花像小姑娘一樣，享受著雨水帶來(lái)的滋潤(rùn)。

秋季，自然鋪滿了五彩繽紛的色彩，紅色的、黃色的、橙色的、綠色的葉子隨風(fēng)飄舞，仿佛在演奏一曲自然的和諧曲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，充滿了夢(mèng)幻故事。當(dāng)你腳踩著滿地的落葉時(shí)，傾聽著腳踏祥云的聲音，又會(huì)是什么樣的感受呢？

冬季來(lái)了，雪花靜悄悄的飄了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈，他們無(wú)處不在，到處亂跑，不一會(huì)，樹枝上、屋頂上、大地上都變成的雪白一片，最高興的算是孩子們了，堆雪球，打雪仗，大地處處都能聽到孩子們歡快的笑聲。

美麗的自然給與我們很多美妙的聲音，更給予我們?nèi)祟惿畹目臻g，與自然和諧共處是我們的義務(wù)，我愛自然。

熱愛大自然作文 篇7

放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風(fēng)拂過，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽(yáng)光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)；第一片雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界妝扮得格外美麗。

春雨瀟瀟灑落時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，她們讓我擺脫人間約束，放開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力?？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗臺(tái)上，打開窗戶，讓夕陽(yáng)的余輝照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任她吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生呀！

秋月掠過大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開CD機(jī)，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點(diǎn)愁緒。

冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

自然就像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。

細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。