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      高考滿(mǎn)分作文(江西卷)--給生命一個(gè)笑臉(優(yōu)秀范文5篇)

      時(shí)間:2022-08-09 12:56:02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高考滿(mǎn)分作文(江西卷)--給生命一個(gè)笑臉》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《高考滿(mǎn)分作文(江西卷)--給生命一個(gè)笑臉》。

      第一篇:高考滿(mǎn)分作文(江西卷)--給生命一個(gè)笑臉

      高考滿(mǎn)分作文(江西卷)--給生命一個(gè)笑臉

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的高考滿(mǎn)分作文(江西卷)--給生命一個(gè)笑臉,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      只要心情是晴朗的,人生便沒(méi)有雨天。給生命一個(gè)笑臉,迎接屬于你的生命晴空?!}記

      沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾,便沒(méi)有四季宜人的溫馨;沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖然哭著來(lái)到世上,但應(yīng)該用微笑面對(duì)人生,給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的精彩人生。

      一、印度洋海嘯:敬畏生命——堅(jiān)強(qiáng)的笑臉

      當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸,摧毀了房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)微笑。

      忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷?,肩并肩地向洪水抗?fàn)帟r(shí)的團(tuán)結(jié),忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深蘊(yùn)的那一縷微笑,如陽(yáng)光般燦爛溫暖,驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的.嚴(yán)寒。

      給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,沉著冷靜地去面對(duì),去迎對(duì)、去解決暫時(shí)的障礙,去迎取雨過(guò)天晴的那一天。

      二、閭丘露薇:舉重若輕——勇敢的笑臉

      她,鳳凰衛(wèi)視的一個(gè)戰(zhàn)地記者,一個(gè)弱女子,卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用生命和誓言承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫,戰(zhàn)火沖天,閭丘露薇冒著生命危險(xiǎn),一次又一次地向全國(guó)觀眾展現(xiàn)了最新最真實(shí)的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場(chǎng),用勇敢直面危險(xiǎn)……

      當(dāng)她站在“全國(guó)十佳青年”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,人們又看到了那熟識(shí)的笑臉,一個(gè)詮釋著勇敢、執(zhí)著的微笑,一個(gè)舉重若輕的纖纖身影!

      給生命一個(gè)勇敢的微笑,敢為人之不敢為,去化解心中的那團(tuán)迷霧,為自己,為他人開(kāi)拓一條平坦寬闊的新路。

      三、劉翔:超越極限——自信的笑臉

      劉翔,一個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)青年,一個(gè)懷揣著光榮與夢(mèng)想的炎黃子孫,他創(chuàng)造了奇跡,實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿。

      當(dāng)五星紅旗伴著雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》隨風(fēng)飄揚(yáng)在雅典的上空時(shí),全世界的華夏兒女雙眼噙著激動(dòng)的淚水,因?yàn)榫驮趧⑾铔_過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,我們的心也飛了┢鵠?!?/p>

      他高喊著“中國(guó)有我,亞洲有我”,他敢用“初生牛犢不怕虎”的斗志去迎接挑戰(zhàn)。他身披國(guó)旗,代表一個(gè)民族站在世界的前列。

      給生命一個(gè)自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限。自信的微笑回報(bào)給一個(gè)民族以驕傲,升騰起一團(tuán)熊熊的希望之火。

      給生命一個(gè)純真的笑臉,無(wú)論你是在成功的頂峰還是在失敗的低谷,無(wú)論你是為愛(ài)興奮還是為恨傷懷,純純地笑,笑看人生起伏,笑著花開(kāi)花謝,笑看生命每一個(gè)┧布?。?/p>

      給生命一個(gè)笑臉,笑納百川,用寬容和理解,用自信與豁達(dá),用堅(jiān)強(qiáng)與灑脫,向命運(yùn)抗?fàn)帲蚶щy招手,向生命挑戰(zhàn)!

      讓我們笑看形形色色的人和事,走豐富多彩的人生旅途,創(chuàng)造絢麗多姿的人生!

      第二篇:伊春市中考滿(mǎn)分作文-給生命一個(gè)笑臉

      給生命一個(gè)笑臉

      只要心情是晴朗的,人生便沒(méi)有雨天。給生命一個(gè)笑臉,迎接屬于你的生命晴空?!}記

      沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾,便沒(méi)有四季宜人的溫馨;沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖然哭著來(lái)到世上,但應(yīng)該用微笑面對(duì)人生,給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的精彩人生。

      一、印度洋海嘯:敬畏生命——堅(jiān)強(qiáng)的笑臉

      當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸,摧毀了房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)微笑。

      忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷?,肩并肩地向洪水抗?fàn)帟r(shí)的團(tuán)結(jié),忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深蘊(yùn)的那一縷微笑,如陽(yáng)光般燦爛溫暖,驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的嚴(yán)寒。

      給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,沉著冷靜地去面對(duì),去迎對(duì)、去解決暫時(shí)的障礙,去迎取雨過(guò)天晴的那一天。

      二、閭丘露薇:舉重若輕——勇敢的笑臉

      她,鳳凰衛(wèi)視的一個(gè)戰(zhàn)地記者,一個(gè)弱女子,卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用生命和誓言承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫,戰(zhàn)火沖天,閭丘露薇冒著生命危險(xiǎn),一次又一次地向全國(guó)觀眾展現(xiàn)了最新最真實(shí)的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場(chǎng),用勇敢直面危險(xiǎn)……

      當(dāng)她站在“全國(guó)十佳青年”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,人們又看到了那熟識(shí)的笑臉,一個(gè)詮釋著勇敢、執(zhí)著的微笑,一個(gè)舉重若輕的纖纖身影!

      給生命一個(gè)勇敢的微笑,敢為人之不敢為,去化解心中的那團(tuán)迷霧,為自己,為他人開(kāi)拓一條平坦寬闊的新路。

      三、劉翔:超越極限——自信的笑臉

      劉翔,一個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)青年,一個(gè)懷揣著光榮與夢(mèng)想的炎黃子孫,他創(chuàng)造了奇跡,實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿。

      當(dāng)五星紅旗伴著雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》隨風(fēng)飄揚(yáng)在雅典的上空時(shí),全世界的華夏兒女雙眼噙著激動(dòng)的淚水,因?yàn)榫驮趧⑾铔_過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,我們的心也飛了┢鵠矗—

      他高喊著“中國(guó)有我,亞洲有我”,他敢用“初生牛犢不怕虎”的斗志去迎接挑戰(zhàn)。他身披國(guó)旗,代表一個(gè)民族站在世界的前列。

      給生命一個(gè)自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限。自信的微笑回報(bào)給一個(gè)民族以驕傲,升騰起一團(tuán)熊熊的希望之火。

      給生命一個(gè)純真的笑臉,無(wú)論你是在成功的頂峰還是在失敗的低谷,無(wú)論你是為愛(ài)興奮還是為恨傷懷,純純地笑,笑看人生起伏,笑著花開(kāi)花謝,笑看生命每一個(gè)┧布?。?/p>

      給生命一個(gè)笑臉,笑納百川,用寬容和理解,用自信與豁達(dá),用堅(jiān)強(qiáng)與灑脫,向命運(yùn)抗?fàn)帲蚶щy招手,向生命挑戰(zhàn)!

      讓我們笑看形形色色的人和事,走豐富多彩的人生旅途,創(chuàng)造絢麗多姿的人生!

      第三篇:給生命一個(gè)笑臉

      給生命一個(gè)笑臉

      只要心情是晴朗的,人生便沒(méi)有雨天。給生命一個(gè)笑臉,迎接屬于你的生命的天空。

      ——題記

      沒(méi)有孕育花蕾的過(guò)程,便沒(méi)有四季宜人的芳香。沒(méi)有經(jīng)歷人生的百般磨難,便沒(méi)有真實(shí)的灑脫。我們既然哭著來(lái)到這個(gè)世界,就應(yīng)該用微笑去面對(duì)人生,給生命一個(gè)笑臉,讓自己的生命變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信,這個(gè)人生就會(huì)獨(dú)一無(wú)二,充滿(mǎn)意義。

      海倫·凱勒一生度過(guò)88個(gè)春秋,卻有87年生活在無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的世界里,她曾經(jīng)多么惶恐、絕望,但她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志成為全球盲聾啞中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。她的事跡簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡。

      丘吉爾,曾兩度出任英國(guó)首相,他被認(rèn)為是20世紀(jì),最重要的政治領(lǐng)袖之一。他還曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),被譽(yù)為近百年來(lái)世界最有說(shuō)服力的八大演說(shuō)家之一。他的早年學(xué)習(xí)不好,但他還堅(jiān)持自己依靠記憶來(lái)寫(xiě)作,他從人們的眼中看到戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)他們的傷害。

      桑蘭,一次失誤讓她與獎(jiǎng)牌失之交臂,讓她與運(yùn)動(dòng)生涯就此別過(guò),更讓她成為了一個(gè)殘疾人,終日坐在輪椅之上。這對(duì)一般人可能無(wú)法承受,可桑蘭卻堅(jiān)定的站了起來(lái),她走過(guò)北京大學(xué),她曾主持過(guò)一檔奧運(yùn)會(huì)的節(jié)目,她在演講中自信開(kāi)朗,用微笑告訴世人,她是一個(gè)幸福的人。

      記住,要給生命一個(gè)微笑。

      第四篇:給生命一個(gè)笑臉作文

      給生命一個(gè)笑臉作文(2篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的給生命一個(gè)笑臉作文,歡迎大家分享。

      給生命一個(gè)笑臉作文1

      生命的神奇正如哪一聲聲啼哭,在這每一個(gè)新生兒面前。我們做的卻是它們的唯一。他們都將會(huì)是我們的守護(hù)!是生命年華中最在乎的人。同樣,生命正因?yàn)橛辛松衿娌粫?huì)有任何的不逝。那些飛逝的生命卻永遠(yuǎn)都不再返回!卻永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)!不是因?yàn)樯臒o(wú)情,而是因?yàn)樯牟徽湎В∫苍S生命總是會(huì)在一瞬間就轉(zhuǎn)瞬即逝!但這卻不是我們想要的結(jié)果!因?yàn)樯覀儗?huì)是更加的求之不得!因?yàn)闆](méi)有了生命便不再擁有任何的一切!給生命一個(gè)笑臉,在這大好年華之中,我們將會(huì)做得更好!只希望不要給人生留下任何的遺憾!為了自己,更為了未來(lái)的明天!

      珍惜

      也許,只有珍惜才能夠有所擁有吧,有些事物并不是永遠(yuǎn)都存在的。因?yàn)樗矔?huì)消失。永不存在的!那或許唯有生命了。生命的可貴則是我們求之不得的!生命的存在總是那么的短暫。只希望我們能夠做好現(xiàn)在!也許只有這樣,人生才不會(huì)有太多的遺憾。珍惜所珍惜,才能擁有所擁有!這來(lái)之不易,患得患失,只希望永不存在的!保護(hù)好自己,珍惜生命!因?yàn)樯挥幸淮?!失去了便?huì)是滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾,希望擁有的每一天,都將會(huì)是快樂(lè)的!讓青春無(wú)悔,讓青春無(wú)怨!讓自己的人生更加的有價(jià)值!不要枉費(fèi)青春大好時(shí)光。把握機(jī)會(huì),把握時(shí)間!相信,只有懂得珍惜,才會(huì)有更好的擁有!

      笑臉

      生活總是這樣的患得患失!困難磨難難相伴!也許這才是真實(shí)的.我們。在磨難面前。我們不屈不撓,坦然面對(duì)!微笑的面對(duì)一切。也許樂(lè)觀的擁有,才是最好!生命中學(xué)要微笑,需要笑臉!那我們就要做得更好!給生命一個(gè)笑臉。擺正心態(tài),擁有好這一切。明天的明天將會(huì)更好!笑一個(gè)吧,試著明天的未來(lái)!

      生命需要珍惜,生命需要笑臉。也許唯有這樣,我們才會(huì)過(guò)得更加美好!這樣的人生才會(huì)更加的有價(jià)值!讓人生無(wú)怨無(wú)悔,讓此生不留遺憾!

      給生命一個(gè)笑臉作文2

      蚌沒(méi)有艱難孕育珍珠的過(guò)程,便沒(méi)有光芒璀璨的價(jià)值;沒(méi)有風(fēng)雪洗禮的經(jīng)歷,樹(shù)苗便沒(méi)有茁壯成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有百般磨難,便沒(méi)有人生的灑脫……所以,我們應(yīng)給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、溫暖、自信的笑臉,同困難拼搏,向人生挑戰(zhàn)。

      敬畏的生命——堅(jiān)強(qiáng)的笑臉

      近年來(lái),不少自然災(zāi)害向我們襲來(lái),如汶川大地震。地震摧毀了災(zāi)區(qū)的房屋、建筑,但始未倒下的是堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人們的心。

      當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨,摧毀了房屋、建筑,但震不垮人民求生的頑強(qiáng)意志;當(dāng)?shù)卣鹬螅褡〉臑?zāi)民,但沒(méi)湮沒(méi)他們敬畏生命那堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。最后他們勝利了。因此,我們應(yīng)當(dāng)給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,去面對(duì)、解決當(dāng)前的困難,沉著冷靜地迎接美好的明天。

      舉重若輕——溫暖的笑臉

      一個(gè)人只身在大山支教,多年如一日為山區(qū)孩子們付出自己的青春,但他臉上依然展露著溫暖的笑臉,如陽(yáng)光般。他為失學(xué)孩子們驅(qū)走內(nèi)心的恐懼添上一份溫暖,驅(qū)走寒冬的冷。他便的徐本禹。

      他雖然利用傾頹的課室,扛著貧窮和孤獨(dú)??钢緛?lái)不屬于他的責(zé)任,他沒(méi)有恐懼。而是給孩子們一個(gè)個(gè)溫暖的笑臉,溫暖孩子們的心,為他人開(kāi)拓了一條希望大道

      千手觀音的背后——自信的笑臉

      一片片燦爛的黃金色映入眼簾,身穿觀音裝扮的表演者展現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景。春晚是她們釋放光彩的最好證明,她們自信的微笑慢慢進(jìn)入人心。她們便是《千手觀音》的扮演演員。她們是殘疾人,曾經(jīng)自卑過(guò),但是此時(shí)此刻的笑臉無(wú)法讓人聯(lián)想到自卑二字。

      如果她們?cè)谏硎苘|體上的殘缺一直自卑,那么舞臺(tái)上的便不會(huì)是她們,而另有其人。但是她們沒(méi)有自卑地躲在某個(gè)角落里,而是給自己一個(gè)自信的笑臉,正是在她們的生命中展露她們自信的笑臉為她們?cè)鎏砩剩顾齻児馄G照人。

      人生十有八九不順,因此,不要悲傷,給生命一個(gè)笑臉,微笑面對(duì)生命的每一道坎!

      第五篇:2014年高考英語(yǔ)江西卷滿(mǎn)分作文

      絲路教育 2014年高考英語(yǔ)江西卷滿(mǎn)分作文 夏繼超

      第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)

      假定你是星光中學(xué)的高中畢業(yè)生李華,母校將為高一新生舉辦主題為“What to learn in senior high school?”的英語(yǔ)沙龍活動(dòng),特邀請(qǐng)你結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會(huì)。請(qǐng)根據(jù)以下提示準(zhǔn)備一份英語(yǔ)發(fā)言稿。

      1.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):方法,習(xí)慣等;

      2.學(xué)會(huì)做人:真誠(chéng),友善;

      3.學(xué)會(huì)其他:考生自擬。

      注意:1.詞數(shù)120左右;

      2.發(fā)言稿開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不須抄在答題卡上,不計(jì)入總次數(shù)。

      Good morning, everyone!It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.Generally speaking, the first and the most important thing for us is study.Learning how to learn and developing the good habit of learning are the two vital parts in the process of study.For instance, we are suppose to preview before class, pay close attention to what our teacher are saying, and review the knowledge we have gained from time to time.Only in this way, can we form the good habit of learning.Moreover, how to be a man is the second required.We had better grow up to learn to be honest and kind.It is suggested that we should spend more time in helping others and cooperating with others.In that way, we can learn how to get along well with others and know who we are, what we should do and what we’d better not do.Besides, we are advisable to learn how to live and how to deal with the difficulties in daily life.Learn to wash our own clothes, clean rooms, cook, etc.That’s what I’ d like to share with you.How about your opinions?

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