第一篇：梅花的啟示作文

精選梅花的啟示作文6篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的梅花的啟示作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

梅花的啟示作文 篇1

冬日，我倚窗欣賞窗外的冰雪世界，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的幾簇梅花，她們昂然挺立在風(fēng)雪之中，傲雪欺霜……

近一點(diǎn)的是紅梅花，紅似火，猶如燃燒的火團(tuán)，更像天邊的一抹朝霞。給冰冷的冬天帶來(lái)絲絲溫暖。

紅梅后面綻放著白梅花，白勝雪，仿佛片片雪花點(diǎn)綴的樹(shù)梢。她雖沒(méi)有紅梅花那樣艷麗，但她更是體現(xiàn)出一種高潔美。

我喜歡梅花的婀娜身姿，但更喜歡的是她們頑強(qiáng)不屈的傲骨。

我們眺望古今：陸游的《卜算子·詠梅》中所寫(xiě)“零落成泥碾作塵，只有香如故”的清香，毛澤東的“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏”的贊嘆，王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”……文人墨客筆下的梅花，多是贊嘆她不懼風(fēng)雪、不向困難低頭的精神！

是啊！中華上下五千年，有多少英雄豪杰像梅花一樣，有著不低頭、不言敗的志氣！我們中華兒女也是，在艱苦的8年抗戰(zhàn)時(shí)期中，侵略者對(duì)我們無(wú)數(shù)同胞施以的慘無(wú)人道的暴行，這不但沒(méi)有嚇倒熱血青年們，反而激發(fā)了我們反抗的斗志。無(wú)數(shù)戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，奮起反抗！最后終于把侵略者打的狼狽不堪，抱頭鼠竄，為后人寫(xiě)下一首可歌可泣的青春之歌！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”梅花用他的傲氣告訴我，面對(duì)困難不要退縮，一定要勇往直前，永不退縮！

梅花的啟示作文 篇2

前年的冬天，雪下得格外美麗。我剛跨出門(mén)，只見(jiàn)外面白茫茫一片。那雪下的那樣軟，走上去，腳下傳來(lái)咔嚓，咔嚓的聲音。一陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，讓人不禁地發(fā)抖。雪不停地下下來(lái)，猶如一只只調(diào)皮的小精靈。許多孩子在雪地上打雪仗，堆雪人，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

這時(shí)我看見(jiàn)白茫茫的雪中，多出一抹紅色，讓我非常好奇。走近一看原來(lái)是梅花，那梅花是那么艷，一身深粉色，花瓣有小石子那么大，中間是淺黃色的。梅花有的一枝獨(dú)秀，有的還是花骨朵兒，有的四五成群。在這么寒冷的冬天，越是風(fēng)欺雪壓，開(kāi)得越精神，是多么堅(jiān)韌??！

在生活中我也有過(guò)這樣的事情。那是一年暑假，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，當(dāng)初老師教我第一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我連站也站不穩(wěn)。每當(dāng)我一次次摔倒，我就想我一定做不到。這時(shí)老師告訴我：堅(jiān)持就是勝利！讓我有了信心，后來(lái)我跳得一次比一次好，我受到了老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)我不斷努力時(shí)，老師卻暗暗地鼓勵(lì)我，我非常感謝老師。在我比賽時(shí)跳完了一支支舞蹈，當(dāng)我拿到名次時(shí)，高興不已。這時(shí)我才明白老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。

生活中有許多事情都讓我知道了堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。

梅花的啟示作文 篇3

“松、竹、梅歲寒三友?！边@三種笑傲風(fēng)雪的植物中，我最喜歡的還是淡雅的梅。

我家墻上有一張照片，每當(dāng)看到這張照片，我眼前就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景： 寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯，一枝含苞欲放的梅花傲立于狂風(fēng)中，她在等待，等待盛開(kāi)的那個(gè)時(shí)刻，漸漸地，她張開(kāi)了稚嫩的雙臂，在朔風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，宛若一位嬌羞的妙齡少女。她開(kāi)得更歡了，因?yàn)樗靼字挥型^(guò)苦難，才會(huì)擁有美麗，獲得人們的贊譽(yù)。

那是一個(gè)冬天，呼呼的北風(fēng)將太陽(yáng)的光芒吹得柔弱無(wú)力。我們?nèi)页鋈ビ瓮?。在郊外，我猛地聞到一陣馨香，尋著香味，我發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)角落里，盛開(kāi)著一簇寒梅!

那朵梅的樣子多么可愛(ài)呀！梅開(kāi)了，委屈的眼淚似渴望的春雨;梅晶瑩，傷感顫動(dòng)著青春的輕靈；梅笑了，噴薄的花香牽動(dòng)我每一根神經(jīng)；梅淡紅，羞澀的雙頰遮不住燦爛和動(dòng)人。在蕭索的北風(fēng)中，梅花蕊細(xì)嫩，吐露芳香和血紅。

我一見(jiàn)到這梅花，便滿(mǎn)心歡喜，這迎風(fēng)傲雪的梅花，每看一眼心中便多一份朝氣，一份向上的力量。

爸爸見(jiàn)我依依不舍的樣子，便拿出手機(jī)：“要不，你和這花拍個(gè)合影吧，留作紀(jì)念?！蔽乙宦?tīng)，依偎著那簇寒梅，擺了一個(gè)姿勢(shì)。“咔嚓！”一聲響，給我留了一份美好的回憶。照片里，那些梅花笑著望著我，好像在啟示我：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

梅花的啟示作文 篇4

生活可以讓你嘗不同的滋味，如嬉戲中的快樂(lè)；如你在生活中受到難以忍受的痛苦。。。但生活往往也會(huì)給你人生的啟示。

在我的記憶中去年的冬天，天空中雪花在舞蹈，地面上孩子在嬉戲，屋里人在享受溫暖，而有些人卻忍受著刺骨的寒風(fēng)在外工作。

去年十二月，我?guī)е赐瓿傻淖鳂I(yè)來(lái)到哥哥家——超山。剛剛跨進(jìn)阿姨家門(mén)就迎面飄來(lái)一股誘人的飯菜香味。走到廚房，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在炒菜，那就是 阿姨。我悄無(wú)聲息走到她身旁一叫，她仿佛連魂都被我嚇了出來(lái)。我一看驚嚇阿姨的計(jì)謀成功了，就懷著愉快的心情來(lái)到我哥哥的房間。哥哥見(jiàn)我來(lái)了便搬來(lái)椅子。我一邊走過(guò)去，一邊拿出那一道使人一看就厭煩數(shù)學(xué)題向哥哥講教。

可哥哥說(shuō)：“先自己想，想不出就去書(shū)房找，找不到再來(lái)問(wèn)我?！蔽抑缓么饝?yīng)了。來(lái)到書(shū)房，來(lái)到書(shū)桌前，打開(kāi)哥哥的數(shù)學(xué)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，沒(méi)有，還是沒(méi) 有，我焦急地轉(zhuǎn)起來(lái)，不知所措。我只好還著失落的心情來(lái)到哥哥身邊，他一見(jiàn)我那愁眉苦臉的表情知道了結(jié)果。只見(jiàn)他穿上棉衣，帶上手套拉著我走出來(lái)。我還沒(méi) 有反應(yīng)過(guò)來(lái)就把我?guī)У搅四康牡亍D梅園。

這里的梅花是開(kāi)的最鮮艷、最燦爛的，也是最吸引人的。臘梅的品種應(yīng)有盡有，梅花的'顏色有淡有淺。這些美麗的梅花讓我應(yīng)接不暇。欣賞一翻后，也讓我悟出了一個(gè)道理：梅花會(huì)選擇在這寒風(fēng)刺骨的冬天綻放，它可真是勇敢，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

回家后我心里想著：我難道連一枝小小的梅花都比不上嗎？遇到一點(diǎn)的困難就要退縮嗎？我有一次打開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)起來(lái)，真是“功夫不負(fù)有心人”讓我想了出來(lái)。

梅花給我的啟示是無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論做什么事情，都要具有梅花那種不謂困難而堅(jiān)持不懈的精神才好。

梅花的啟示作文 篇5

在每年冬天，我都會(huì)去梅花山欣賞梅花，這次，也不例外。

我一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)梅花在草地上長(zhǎng)著，枝頭便開(kāi)滿(mǎn)了花，一朵朵花掛在枝頭，美麗極了！這些花各有各的顏色；各有各的姿態(tài)；各有各的形狀：有紅色的、粉色的、黃色的、紫色的、白色的、綠色的等等許多顏色，燦爛多姿，各式各樣。這些花的花瓣簇?fù)碓谝黄穑褚蝗夯ü媚飮谝黄鹛琛?/p>

這時(shí)，風(fēng)一吹，我感到陣陣地冷，我不禁打了個(gè)寒顫，而我卻看到梅花依然堅(jiān)持著怒放，心里對(duì)其欽佩。

雖然天氣如此寒冷，但它卻依舊盛開(kāi)：它從不抱怨因?yàn)槎扉_(kāi)放沒(méi)有鳥(niǎo)兒地陪伴，蝴蝶的飛舞，和沒(méi)有辛勤的小蜜蜂的采蜜而覺(jué)得孤單，也從不因?yàn)橛泄物L(fēng)下雨。大雪紛飛而不開(kāi)放，它永遠(yuǎn)開(kāi)的是那么旺盛，讓人們盡情欣賞，始終在向人們傳遞快樂(lè)，永遠(yuǎn)做著自己認(rèn)為該做的事，堅(jiān)持在自己的工作崗位上。

這個(gè)就是梅花，也是我最喜歡的花，它堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈，讓我知道了做事一定要堅(jiān)持，不能不勞而獲才，也讓我知道了“堅(jiān)持就是勝利”的真正意義。

梅花的啟示作文 篇6

坐在窗前，百無(wú)聊賴(lài)。望著桌上一堆亂七八糟的作業(yè)，心底不由得生出一股厭煩和疲倦。做語(yǔ)文？懶得動(dòng)筆；做數(shù)學(xué)？懶得動(dòng)腦；做英語(yǔ)？懶得動(dòng)嘴；做科學(xué)？懶得動(dòng)手……正當(dāng)我猶豫時(shí)，耳邊飄來(lái)媽媽的催促：“奧數(shù)作業(yè)還沒(méi)做呢！快做呀！”和疲倦。

不情愿地拿起奧數(shù)本和筆，開(kāi)始做奧數(shù)作業(yè)。勉強(qiáng)坐了前面的幾道題，眼看著就要做完了，卻被最后一道題卡住了。這可是一道十分的大題??！冥思苦想了半天，還是沒(méi)有結(jié)果。算了，不做了，待會(huì)兒?jiǎn)柊职职?！剛把奧數(shù)本扔回原處，一扭頭，猛然看見(jiàn)窗外的梅花，心里不由得為之一震：哇，好美的梅花??！那白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像一顆顆價(jià)值不菲的水晶的梅花，千姿百態(tài)，形態(tài)各異，真是美不勝收！然而，又有誰(shuí)注意到了，梅花身后的狂風(fēng)大雪！梅花不怕風(fēng)雪，不畏一切困難，在如此惡劣的環(huán)境下，不放棄，不動(dòng)搖。終于！它們?cè)趹?zhàn)勝了一切困難后，綻開(kāi)了笑容！瞧，屈曲盤(pán)旋的枝干，片片鮮紅的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無(wú)論從哪個(gè)角度看，都是一幅美麗的畫(huà)。吸引了不少人來(lái)觀賞！

不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見(jiàn)彩虹？不付出，哪里來(lái)的收獲？不克服一切困難怎能成功？做作業(yè)不也是這樣嗎？你不去認(rèn)真思考，這么會(huì)知道題目怎么做呢？我喃喃自語(yǔ)。

我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)，撿起被扔回的奧數(shù)本，繼續(xù)對(duì)著那道題冥思苦想。一邊想，一邊嘗試著解開(kāi)這道題目。不對(duì)，不對(duì)，更不對(duì)！哎，怎么辦呀，解不出來(lái)啊！現(xiàn)在如何才好？放棄？堅(jiān)持？我左右為難。瞟了一眼窗外的梅花，想起它那不怕困難，不愿服輸?shù)木?，心底又燃起了希望，像梅花一樣?jiān)持，不要放棄！克服一切困難，你一定行！加油！于是，我一邊回顧老師講的知識(shí)點(diǎn)，一邊結(jié)合自己的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)在草稿本上涂涂畫(huà)畫(huà)寫(xiě)思路。想不到，我竟然扯出了一個(gè)等式！我喜出望外，趕緊按照之前的思路寫(xiě)下去。成功啦，成功啦！解開(kāi)了難題的我，開(kāi)心得不知用什么詞來(lái)形容才好。

“在絕境中不放棄，堅(jiān)持不懈，你，就一定能成功！”這就是梅花給我的啟示。

第二篇：梅花的啟示作文

精選梅花的啟示作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的梅花的啟示作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

梅花的啟示作文 篇1

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這是一首大家都很熟悉的詩(shī)，贊揚(yáng)的是梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性。梅花能在惡劣的環(huán)境中不屈不撓、綻放它生命的鮮花，為大自然帶來(lái)清純的芳香。

在美國(guó)歷史上創(chuàng)建豐功偉績(jī)的亞伯拉罕·林肯，在獲得成功的路途中不止一次地遭到了痛苦和打擊。

1832年，他和大家一起失業(yè)。他很傷心，但他下決心改行從政，當(dāng)個(gè)政治家、州議員，糟糕的是，他失敗了。他著手辦自己的企業(yè)，可是，不到一年，這家企業(yè)倒閉了。他再次參加競(jìng)選州議員，這一次他當(dāng)選了，他內(nèi)心升起一絲希望。1851年，他與一位美麗的姑娘訂婚，離婚期還有幾個(gè)月時(shí)，未婚妻不幸去世。他心力交瘁，數(shù)月臥床不起，因此患上了神經(jīng)衰弱癥。

1852年，他覺(jué)得身體康復(fù)過(guò)來(lái)了，于是競(jìng)選美國(guó)國(guó)會(huì)議員，結(jié)果名落孫山。

但他始終沒(méi)有放棄，1860年他又一次參加競(jìng)選，終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。

人就要像這梅花一樣，別的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)地愈精神，愈秀氣。在很多人眼中，失敗是個(gè)可怕的名詞，它會(huì)打擊人的信心，消磨人的意志，使人距離宏偉的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，但是這些僅僅是針對(duì)那些意志薄弱無(wú)法經(jīng)受考驗(yàn)的人而言的。真正勇敢而自信的人，決不會(huì)因?yàn)橐粌纱蔚氖《艞壸约旱睦硐?，停下前進(jìn)的腳步，他們只會(huì)越挫越勇，永不低頭認(rèn)輸，鍥而不舍地努力拼搏奮斗，直至取得最終的成功。梅花也是如此，風(fēng)雪越是猖狂，梅花開(kāi)得越是傲氣，無(wú)論何時(shí)我們都要學(xué)習(xí)梅花的品性，成功的果實(shí)就會(huì)更加香甜！

梅花的啟示作文 篇2

去年冬季里的一個(gè)早晨，天空中飄下了朵朵潔白的雪花，雪花飛舞著向大地涌來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，雪停了。我向窗外看了看，??！到處都是白茫茫的一片，我迫不及待的要出去走一走，看一看。

來(lái)到外面，我看到許多傷感、凄涼的場(chǎng)景。你看！年邁體弱的麥子爺爺被大雪壓得喘不過(guò)氣，正痛苦地呻吟著?；▋航憬忝利惖幕使诒谎┐蚵湓诘兀僖泊鞑簧先チ?，它難過(guò)極了。柳樹(shù)阿姨用來(lái)裝飾自己美麗的長(zhǎng)發(fā)的綠發(fā)夾，也被雪剝奪走了，它已經(jīng)不像以前那樣美麗了?？吹竭@些我想：在這個(gè)雪天，我不會(huì)看到生命的色彩了

沒(méi)想到在我失望的那一刻，遠(yuǎn)方飄來(lái)了一陣清香，這是花兒的清香，這香氣十分的淡，只有在風(fēng)吹來(lái)的那一霎那才可以聞到這淡淡的清香。我覺(jué)得十分奇怪，這么大的雪，怎么會(huì)有花的香氣呢？我好奇的環(huán)顧四周，突然，遠(yuǎn)處有一些黃黃的東西引起了我的注意，好奇心促使我向它走去，每走進(jìn)一步，香氣就會(huì)更濃一些，近了、近了，香氣更濃了，黃黃的東西越來(lái)越清晰，原來(lái)是梅花，你看它多美呀！淡黃色的花瓣，深紅色的花蕊，像一張張燦爛的笑臉，這時(shí)，我不禁吟誦出一句詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！边€真是如此，在這寒冷的雪天，只有梅花不怕冷，獨(dú)自開(kāi)放，給這茫茫的雪景增添了生命的色彩。不知不覺(jué)，梅花已經(jīng)被雪覆蓋住了，我想：“這次梅花完了，只要雪滑下來(lái)，梅花就會(huì)跟著落下來(lái)，就算梅花能堅(jiān)持著不落下來(lái)，也會(huì)在雪滑下來(lái)之后凋謝，可是，沒(méi)想到雪滑下來(lái)之后梅花又露出了燦爛的笑臉，似乎從沒(méi)受過(guò)傷害。我不禁贊嘆道：“梅花多么堅(jiān)強(qiáng)呀！”來(lái)來(lái)往往的人看見(jiàn)了這枝梅花，都會(huì)嘖嘖贊嘆。

看了這枝梅花我想：人不也是同樣的嗎？在遇到困難時(shí)，也要像梅花那樣勇敢地去面對(duì)，不要退縮，要用堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力戰(zhàn)勝困難，這樣別人才會(huì)認(rèn)同你，贊賞你。

梅花的啟示作文 篇3

她不是嬌嬌欲滴的花卉，她是堅(jiān)韌不屈的化身；她是冬日大雪紛飛中的一點(diǎn)紅，他不是凋零易碎的“公主”。她用自己的信念造就了一個(gè)剛強(qiáng)的名字——梅花！

花朵，在眾人看來(lái)，她的美麗是容易破碎的?；ǘ洳幌裥〔菽前銏?jiān)強(qiáng)，更不像石頭那般堅(jiān)定?？梢膊皇撬械幕▋憾际菋扇酰际且渍鄣?。

在大雪紛飛的北方，一片白雪皚皚，可我們?cè)鯓佣纪涣搜┲械囊稽c(diǎn)紅——梅花。她火紅的，像火焰燃燒冬至的寂寞，盡情的綻放。好似讓我們看到了劉胡蘭不屈的`精神！她的支干又彎又曲，又粗又壯，無(wú)論無(wú)情的大雪怎樣摧殘，她也不會(huì)折斷。而她最大的特點(diǎn)就是不畏寒冬。在零下幾十度的北方，梅花及取粗壯的枝干的養(yǎng)分，燦爛的綻放。而且也因?yàn)槊坊ū容^喜歡空氣濕潤(rùn)，所以她才會(huì)在冬日里奪目綻放，招人喜歡。

正因如此，中國(guó)人才如此喜愛(ài)梅花，他代表的是傲骨，堅(jiān)韌。就像我國(guó)中國(guó)的兒女一樣，為自己的國(guó)家在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血，堅(jiān)韌不屈，我相信這就是梅花給我?guī)?lái)的啟示！

梅花的啟示作文 篇4

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！泵慨?dāng)讀到這句著名的詩(shī)句，我便會(huì)想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。

梅花總是一兩株的生長(zhǎng)在一點(diǎn)都不引人注目的墻角，也從不在那百花齊放的春天盛開(kāi)。正如那句“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”一樣，她的心中沒(méi)有那去獨(dú)占群芳的念頭，可她一旦開(kāi)放，便會(huì)引來(lái)百花群芳的妒忌。

的確，梅花美得仿佛是一位不食人間煙火的仙子，那花朵白中透出幾縷隱隱約約的紅色，花瓣圓潤(rùn)、透明，好似一塊美瓊一般。你仔細(xì)看那梅樹(shù)上，花兒有的開(kāi)得早，有的開(kāi)的遲。開(kāi)得遲的含羞待放，只露出一點(diǎn)潔白的花尖；開(kāi)得早一點(diǎn)的是半開(kāi)半攏的，白里透紅的花瓣嬌艷欲滴，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，它隨風(fēng)搖動(dòng)，那風(fēng)姿讓人心笙搖曳；最后是那些已盛開(kāi)許久的，只有零星的幾片花瓣孤單地掛在花托上，其它的花瓣飄落在地，早已是“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

一陣風(fēng)吹過(guò)，又一片花瓣雨飄飄散散落下。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槊坊ū緛?lái)就是在寒風(fēng)中長(zhǎng)大的。滋潤(rùn)她的不是初春的雨水，而是那冰冷刺骨的雪水；吹拂她的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的冬風(fēng)；照耀她的不是燦爛的陽(yáng)光，而是寒冬的殘陽(yáng)……而這一切，卻使梅花有了一副傲骨，有了愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，開(kāi)著愈精神，愈幽香的骨氣！

雖說(shuō)梅花有一副頂天立地的傲骨，但她也從不自高自傲，總是“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！?/p>

梅花，多么可貴的一種花?。　皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵坊ń?jīng)歷了許多的風(fēng)雪，變得清亮、美麗，可她并不孤芳自賞，而是把歷經(jīng)苦寒的美和香無(wú)私的奉獻(xiàn)給大家。

梅花帶給我的啟示，雖小猶重，她使我明白：無(wú)論何時(shí)不懼困難，做最真實(shí)的自己，努力綻放自己最美的一面。

梅花的啟示作文 篇5

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái) 。每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我都會(huì)想到梅花處以幽僻的環(huán)境，又僅有幾枝，是那么的平凡和不為人注意，卻在寒冷的冬天，百花凋零的時(shí)節(jié)凌霜傲雪孤獨(dú)地盛開(kāi)。

吹拂梅花的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)；陪伴它的不是嬉戲交談的百花，而是一片寂靜的雪白。梅花那不屈服于寒風(fēng)，不畏懼嚴(yán)冬的品行，讓人聯(lián)想到了那些不屈從于權(quán)貴﹑金錢(qián)﹑利益的人。

文天祥，被元俘虜后拒絕忽必烈的誘惑，不與元統(tǒng)治者合作，寫(xiě)下了＜＜過(guò)零丁洋＞＞，＜＜正氣歌＞＞等名作，終為元所殺，死時(shí)面向南方，不忘故國(guó)。朱自清，寧可餓死也不吃嗟來(lái)之食美國(guó)的救濟(jì)糧梅花帶給我的啟示實(shí)在太多太多，它品格高尚，不怕天寒地凍，我也要向梅花學(xué)習(xí)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)﹑勇敢﹑有骨氣的人。

第三篇：梅花的啟示作文

梅花的啟示作文3篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的梅花的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

梅花的啟示作文 篇1

門(mén)前，一簇梅花，奮力的生長(zhǎng)著。每當(dāng)走過(guò)家門(mén)，我都要情不自禁的望上幾眼。

“一年之計(jì)在于春”，春天，各式各樣的花兒長(zhǎng)了花蕾，準(zhǔn)備含苞欲放，而梅花，在百花中，只能帶給人們一片綠意，沒(méi)有絲毫別的色彩，看上去十分不起眼。此刻，我想起了羅曼羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》，里面的貝多芬、托爾斯泰等名人小時(shí)候甚至到晚年都想梅花一樣黯淡無(wú)光，而后來(lái)，都成了世界知名人物，這讓我知道：不能歧視那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)。

轉(zhuǎn)眼，夏天到了，百花爭(zhēng)艷，令賞花人目不暇接，而梅花，此時(shí)，不知在哪拐落，正偷偷哭泣，無(wú)人問(wèn)津，梅花依然沒(méi)有一個(gè)花蕾。天空，太陽(yáng)曬得它頭好暈好暈。這時(shí)，我忽然想到，有一次考試，我沒(méi)有考好，緊接著，好幾天都無(wú)精打采，情緒低落，后面的考試越考越糟，現(xiàn)在，我真想對(duì)梅花說(shuō)：“挺住，不然，你將會(huì)陷入泥潭中一樣，越陷越深，越陷越深。”

秋天到了，是豐收的季節(jié)，而梅花，什么也沒(méi)有收獲到。記得小時(shí)候投稿，幾乎都是石沉大海，查無(wú)音訊，我是十分懊惱，是媽媽的一句話(huà)鼓勵(lì)了我：付出了不一定有回報(bào)，而不付出是一定沒(méi)有回報(bào)的?！佑桶?！梅花!’

嚴(yán)冬，大雪紛飛，萬(wàn)物都像是睡著了一樣，沒(méi)有任何顏色，只有白。這時(shí)，梅花先是默默地長(zhǎng)出花蕾，再是靜靜地開(kāi)花，給人一生的希望，讓人心曠神怡。此時(shí)此刻，我想起了爸爸的一句話(huà)：奮力拼搏，永遠(yuǎn)向上！我要向梅花一樣，不怕困難，不斷進(jìn)取！

這就是梅花帶個(gè)我的啟示！

梅花的啟示作文 篇2

小區(qū)里，梅花絢爛綻放。

梅花的顏色十分艷麗，或紅，或白，或黃，或粉。每到嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，梅花最艷麗的一幕就展示在我們明前。紅得像火的顏色，一朵接著一朵，燦爛地像娃娃們的笑臉。

我放眼望去，眼前一片雪白。只有那梅花傲然綻放，為那滿(mǎn)目的白中點(diǎn)綴上一抹亮紅。刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我的身體抖動(dòng)著，牙齒發(fā)出相互碰撞的聲音，哆哆嗦嗦地走上樓，回頭看那梅花卻挺拔地站在那里，不受鵝毛大雪的干擾。

從樓下回到家后，我走到了房間里時(shí)還在想：為什么一枝花要經(jīng)歷如此磨難！不經(jīng)意間，眼光接觸到了角落里的自行車(chē)。頓時(shí)，快消失地那段記憶從腦海里蘇醒過(guò)來(lái)。

剛買(mǎi)到自行車(chē)時(shí)，我興趣盎然，每天都到樓下騎車(chē)。我讓老爸裝上了輔助輪，輔助輪是我的好幫手，它能幫助我不摔倒。可讓人郁悶的是，和我一同時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)的伙伴們，都個(gè)個(gè)能要出花樣了，而我卻一拆除輔輪，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。一次次的失敗，讓我放棄了學(xué)自行車(chē)。

仿佛一道靈光劃過(guò)腦海，原本紛亂的思緒變得清晰：沒(méi)有人會(huì)給你頑強(qiáng)的毅力，只有堅(jiān)持才能勝利，而我怎么能棄呢？

梅花的啟示作文 篇3

梅花自古以來(lái)就一直被人們稱(chēng)贊，被詩(shī)人贊美，關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數(shù)，比如:

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪，為有暗香來(lái)。

而詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。

梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無(wú)暇的.百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎?不是的，它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒(méi)什么出色，如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為?那些詩(shī)人看到梅花，便想:這梅花也沒(méi)什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來(lái)，差得十萬(wàn)八千里，拍馬都追不上?？墒窃诤D月開(kāi)花呢?百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話(huà)，情況可就大不一樣了。

一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得，紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。

梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住機(jī)會(huì)，不怕危險(xiǎn)和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領(lǐng)，才能顯示出個(gè)性。

傲雪寒梅

我愛(ài)梅花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的清高。我家的院子里就有一株梅花樹(shù)。

在春夏秋三季里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來(lái)。

去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵?；鸺t的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開(kāi)朗，走到院子里欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"!

入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句:"無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒"，李清照的《漁家傲》中也有類(lèi)似的句子:"莫辭醉，此花不與群花比"。是啊，在百花齊放，爭(zhēng)芳吐艷的春天，你不會(huì)注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開(kāi)在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。

第四篇：梅花的啟示

梅花的啟示

古人云：梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。宋代詩(shī)人王安石也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，而元朝詩(shī)人王冕又從另一個(gè)角度來(lái)看梅花：不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤。是啊，從古到今，有多少詩(shī)人、作家贊美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風(fēng)呼嘯，為汽車(chē)蓋上了棉被，讓小草穿上新裝那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴(yán)寒，鉆到了大地媽媽的懷抱。

我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。

那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來(lái)屋后的梅花：這么冷的天，他會(huì)不會(huì)凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴(yán)寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開(kāi)窗戶(hù)，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動(dòng)：堅(jiān)強(qiáng)，不就是一個(gè)人成功的秘訣嗎！

山東 臨沂 郯城縣&&山東郯城實(shí)驗(yàn)二小六年級(jí):王靜怡

第五篇：梅花的啟示作文

梅花的啟示作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的梅花的啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅花的啟示作文 篇1

古人有句話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵坊ㄖ韵銡庖u人，是因?yàn)樗晃泛洌灶B強(qiáng)的生命使自己在冬季得以生存。

梅花是我們中國(guó)有名的花，其它的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣。它的花開(kāi)在冬季，愈是寒冷，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。它不管經(jīng)歷多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地不肯低頭折節(jié)。他這種精神正是中華民族的精神。

我愛(ài)冬季，更愛(ài)冬季里的梅花。它非常美，朵朵冷艷，縷縷幽芳，別具一格。它不光美，他的精神還很值得人敬佩！在寒風(fēng)刺骨冬季，穿著大棉襖的我還冷得直打哆嗦，更何況是一枝梅花，它沒(méi)有暖和的棉襖，也沒(méi)有溫暖的火爐，竟然在寒風(fēng)刺骨的冬季中堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生存了下去，卻開(kāi)的那么美，那么鮮艷。

我們也要有梅花一樣堅(jiān)韌不拔、不屈不饒、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的可貴精神。一個(gè)中國(guó)人，總要有梅花的秉性才好。

我愛(ài)梅花，不僅僅在冬季…

梅花的啟示作文 篇2

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！泵慨?dāng)讀到這句著名的詩(shī)句，我便會(huì)想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。

梅花總是一兩株的生長(zhǎng)在一點(diǎn)都不引人注目的墻角，也從不在那百花齊放的春天盛開(kāi)。正如那句“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”一樣，她的心中沒(méi)有那去獨(dú)占群芳的念頭，可她一旦開(kāi)放，便會(huì)引來(lái)百花群芳的妒忌。的確，梅花美得仿佛是一位不食人間煙火的仙子，那花朵白中透出幾縷隱隱約約的紅色，花瓣圓潤(rùn)、透明，好似一塊美瓊一般。你仔細(xì)看那梅樹(shù)上，花兒有的開(kāi)得早，有的開(kāi)的遲。開(kāi)得遲的含羞待放，只露出一點(diǎn)潔白的花尖；開(kāi)得早一點(diǎn)的是半開(kāi)半攏的，白里透紅的花瓣嬌艷欲滴，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，它隨風(fēng)搖動(dòng)，那風(fēng)姿讓人心笙搖曳；最后是那些已盛開(kāi)許久的，只有零星的幾片花瓣孤單地掛在花托上，其它的花瓣飄落在地，早已是“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

一陣風(fēng)吹過(guò)，又一片花瓣雨飄飄散散落下。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槊坊ū緛?lái)就是在寒風(fēng)中長(zhǎng)大的。滋潤(rùn)她的不是初春的雨水，而是那冰冷刺骨的雪水；吹拂她的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的冬風(fēng)；照耀她的不是燦爛的陽(yáng)光，而是寒冬的殘陽(yáng)……而這一切，卻使梅花有了一副傲骨，有了愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，開(kāi)著愈精神，愈幽香的骨氣！

雖說(shuō)梅花有一副頂天立地的傲骨，但她也從不自高自傲，總是“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！?/p>

梅花，多么可貴的一種花??！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵坊ń?jīng)歷了許多的風(fēng)雪，變得清亮、美麗，可她并不孤芳自賞，而是把歷經(jīng)苦寒的美和香無(wú)私的奉獻(xiàn)給大家。

梅花帶給我的啟示，雖小猶重，她使我明白：無(wú)論何時(shí)不懼困難，做最真實(shí)的自己，努力綻放自己最美的一面。

梅花的啟示作文 篇3

梅花自古以來(lái)就一直被人們稱(chēng)贊，被詩(shī)人贊美，關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數(shù)，比如:

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪，為有暗香來(lái)。

而詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。

梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無(wú)暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎?不是的，它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒(méi)什么出色，如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為?那些詩(shī)人看到梅花，便想:這梅花也沒(méi)什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來(lái)，差得十萬(wàn)八千里，拍馬都追不上?？墒窃诤D月開(kāi)花呢?百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話(huà)，情況可就大不一樣了。

一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得，紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。

梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住機(jī)會(huì)，不怕危險(xiǎn)和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領(lǐng)，才能顯示出個(gè)性。

傲雪寒梅

我愛(ài)梅花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的清高。我家的院子里就有一株梅花樹(shù)。

在春夏秋三季里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來(lái)。

去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開(kāi)朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪寒梅圖”!

入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句:“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類(lèi)似的句子:“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在百花齊放，爭(zhēng)芳吐艷的春天，你不會(huì)注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開(kāi)在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。

梅花的啟示作文 篇4

我每天早上6點(diǎn)就要起床，7點(diǎn)就要到學(xué)校，就是因?yàn)橐虾铣獔F(tuán)。

還記得有一天，那天非常冷，我在被窩里蜷著身體，把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我聽(tīng)到外面還刮著呼呼地風(fēng)，我心想：今天就不去了吧！于是，我又開(kāi)始睡了起來(lái)。我剛睡下，就被爸爸叫了起來(lái)，我說(shuō)：“今天刮這么大的風(fēng)，就不去了吧！” 而爸爸卻說(shuō)：“不行！你們老師不是說(shuō)不能請(qǐng)假的嗎！快穿衣服！”于是，我不情愿地穿上衣服，洗漱完畢，吃完早餐，就背著書(shū)包出發(fā)了。

在外面，西北風(fēng)咆哮著，像無(wú)數(shù)條皮鞭不分青紅皂白地四處亂抽。路旁的樹(shù)枝赤條條地任狂風(fēng)的擺弄上下地飛?？莶莺吐淙~被高高地拋向空中，又被重重地摔在鐵一樣堅(jiān)硬的土地上，無(wú)可奈何地忍受著狂風(fēng)的摧殘。天灰灰蒙蒙的，地也灰蒙蒙的，天和地被風(fēng)攪在一起。紛亂的土渣迷著我的眼睛，刺著我的的喉嚨，大自然在狂風(fēng)怒吼聲之余無(wú)力地呻吟著，喘息著……

而我，卻寸步難行。突然，一抹亮色射進(jìn)了我的眼睛，啊！是一朵梅花，在一棵快要枯死的大樹(shù)上傲然怒放。枝頭上，那白色的小花斗寒爭(zhēng)艷，近了看，這花不知是粉色還是白色，搭在一起，美麗極了！五片輕盈的花瓣散發(fā)著一股淡淡的清新的氣息，令人心曠神怡。在這樣惡劣的環(huán)境里，梅花居然能綻然開(kāi)放，我被梅花堅(jiān)強(qiáng)的意志力所感動(dòng)了。我心想既然梅花都能在冬天里綻放光彩，那我也行！我加快了前進(jìn)的步伐，雖然風(fēng)還在呼呼地刮著，我的腳步卻不再停留，心中裝滿(mǎn)了沉甸甸的信念，不管?chē)?yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雨，我都會(huì)勇敢地前行，毫不畏縮。

原來(lái)，大自然在默默地教著做人的道理，我們也要像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)！

梅花的啟示作文 篇5

冬日，我倚窗欣賞窗外的冰雪世界，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的幾簇梅花，她們昂然挺立在風(fēng)雪之中，傲雪欺霜……

近一點(diǎn)的是紅梅花，紅似火，猶如燃燒的火團(tuán)，更像天邊的一抹朝霞。給冰冷的冬天帶來(lái)絲絲溫暖。

紅梅后面綻放著白梅花，白勝雪，仿佛片片雪花點(diǎn)綴的樹(shù)梢。她雖沒(méi)有紅梅花那樣艷麗，但她更是體現(xiàn)出一種高潔美。

我喜歡梅花的婀娜身姿，但更喜歡的是她們頑強(qiáng)不屈的傲骨。

我們眺望古今：陸游的《卜算子·詠梅》中所寫(xiě)“零落成泥碾作塵，只有香如故”的清香，毛澤東的“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏”的贊嘆，王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”……文人墨客筆下的梅花，多是贊嘆她不懼風(fēng)雪、不向困難低頭的精神！

是啊！中華上下五千年，有多少英雄豪杰像梅花一樣，有著不低頭、不言敗的志氣！我們中華兒女也是，在艱苦的8年抗戰(zhàn)時(shí)期中，侵略者對(duì)我們無(wú)數(shù)同胞施以的慘無(wú)人道的暴行，這不但沒(méi)有嚇倒熱血青年們，反而激發(fā)了我們反抗的斗志。無(wú)數(shù)戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，奮起反抗！最后終于把侵略者打的狼狽不堪，抱頭鼠竄，為后人寫(xiě)下一首可歌可泣的青春之歌！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”梅花用他的傲氣告訴我，面對(duì)困難不要退縮，一定要勇往直前，永不退縮！

梅花的啟示作文 篇6

有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無(wú)邊的天空，有人稱(chēng)贊高聳如云的樹(shù)林，也有人感嘆琳瑯滿(mǎn)目的珠寶，而我卻喜歡這默默無(wú)聞的梅花。

快下雪了，梅花還沒(méi)有開(kāi)，遠(yuǎn)處的房屋依稀可見(jiàn)，還可以看見(jiàn)的的，就是那等待著風(fēng)、期盼著雪而含苞欲放的'梅花苞，和那曲曲折折的樹(shù)干了。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)紛紛落下，穿過(guò)玻璃可以看見(jiàn)那傲梅已經(jīng)奇跡般的開(kāi)放了，開(kāi)出了黃色的小花，爬滿(mǎn)了枝頭。

雪依然下著，風(fēng)依然刮著，在這個(gè)季節(jié)里，也許只有梅花怒放著，白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞——在寒風(fēng)中翩翩起舞，玉骨冰心 ——雪已經(jīng)停了，我情不自禁地跑出去欣賞一下雪后的景色，在梅花那漂亮的五個(gè)花瓣上，竟有一棵晶瑩的水珠，不知是淚水，是積水，還是雪水。王安石的詩(shī)中曾寫(xiě)過(guò)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。是啊，我為何不聞一聞呢?細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來(lái)，馨香陣陣，淡雅清香，頓時(shí)使人感到心曠神怡——梅花不及牡丹的國(guó)色天香，不及月季的嬌艷浮華，不及玫瑰 姹紫嫣紅，不及荷花高貴典雅，但是我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。她不會(huì)為自己憐惜，不會(huì)為自己開(kāi)在著烈烈哈寒風(fēng)中而傷心，也不會(huì)用綠葉來(lái)裝飾自己，只會(huì)在春天的時(shí)候染綠枝頭，她還可以做藥，沖茶——她一定是 十二月的女神，她堅(jiān)強(qiáng)，她有毅力，她的心靈更頑強(qiáng)。

我知道了，知道中國(guó)人為什么那么偏愛(ài)梅花了，因?yàn)橹袊?guó)人的骨子里流淌的是和梅花一樣的血，堅(jiān)強(qiáng)的血，由此我又想到了像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，我要做一枝堅(jiān)強(qiáng)不屈的傲梅。

梅花的啟示作文 篇7

梅花，總是在冬天開(kāi)放，總是在歷經(jīng)過(guò)寒冷的風(fēng)雪之后，才開(kāi)出燦爛的、散發(fā)出陣陣幽香的花朵，這多么不容易??！任何事物，要想與眾不同，就必須經(jīng)過(guò)困難和磨煉。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

那是一個(gè)寒冷的冬日，我參加了全國(guó)五年級(jí)小學(xué)奧數(shù)訓(xùn)練營(yíng)。今天，我們的老師在黑板上寫(xiě)下了一題很難很難的題目。

回到家，我馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，很快，我就把幾乎所有的作業(yè)都寫(xiě)完了，除了這道難題。我心里十分困惑，創(chuàng)造了飛機(jī)、火箭的人類(lèi)，為什么就不能發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的機(jī)器呀？還想出了這么多傷害我們兒童腦細(xì)胞的難題。我感覺(jué)此時(shí)此刻，就算我變身成為鋼鐵俠，也打不敗這道題了。我放棄了！

我想呼吸一下新鮮空氣，于是，打開(kāi)窗戶(hù)，深深地嘆了口氣。突然，一陣濃郁的香味撲面而來(lái)，我把頭探出窗，左右張望一下，原來(lái)，是樓下的一樹(shù)梅花，它在冰雪中發(fā)出沁人心脾的香味。天空中雪花還在不斷地飛舞，不停地壓在梅枝上，那些梅樹(shù)的枝條不斷地被壓彎，又不斷抖一下，抖落雪粒，再次伸直。那些梅花，在狂風(fēng)的呼嘯中，像一只只蝴蝶棲在樹(shù)枝上，微微顫著翅膀。我突然想到，在這冰天雪地的嚴(yán)寒中，梅花能開(kāi)出燦爛的花朵，我為什么就不能在困難中站起來(lái)呢？老師也說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母，只有不被失敗打敗，人們才能最終得到成功。

于是，我關(guān)上窗，洗了把臉，重新開(kāi)始分析這道題，我好像突然來(lái)了靈感，一下了找到解題思路，三下五除二就做了出來(lái)。哈哈，也不是太難??！也許是我太聰明了！這時(shí)，我又聞到一陣幽幽的香味，那一定是窗外的梅花在祝福我。

第二天，我來(lái)到學(xué)校，老師讓我們交作業(yè)，我信心十足地把作業(yè)交了上去。在第三節(jié)課的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起，上次的家庭作業(yè)中，有一道題不是五年級(jí)的題目，而是六年級(jí)的奧數(shù)題目。”老師這句話(huà)剛一說(shuō)出來(lái)，班里就像炸開(kāi)了鍋。老師又說(shuō)：“我們班還是有一個(gè)人做對(duì)了，這個(gè)人就是，劉煜輝，大家為他鼓掌?！蔽以诖蠹业谋?yè)P(yáng)聲中站了起來(lái)，我居然有點(diǎn)不好意思了。

接過(guò)老師手中的作業(yè)，攤開(kāi)，上面居然有一絲淡淡的梅花香味。如果沒(méi)有梅花的鼓勵(lì)，我一定不會(huì)成功啊！

朋友，你要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在山窮水盡的時(shí)候，再搏一下，也許就會(huì)迎來(lái)柳暗花明；在寒冷的冬日里再堅(jiān)持一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！你就能像梅花一樣綻放！

梅花的啟示作文 篇8

小區(qū)里，梅花絢爛綻放。

梅花的顏色十分艷麗，或紅，或白，或黃，或粉。每到嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，梅花最艷麗的一幕就展示在我們明前。紅得像火的顏色，一朵接著一朵，燦爛地像娃娃們的笑臉。

我放眼望去，眼前一片雪白。只有那梅花傲然綻放，為那滿(mǎn)目的白中點(diǎn)綴上一抹亮紅。刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我的身體抖動(dòng)著，牙齒發(fā)出相互碰撞的聲音，哆哆嗦嗦地走上樓，回頭看那梅花卻挺拔地站在那里，不受鵝毛大雪的干擾。

從樓下回到家后，我走到了房間里時(shí)還在想：為什么一枝花要經(jīng)歷如此磨難！不經(jīng)意間，眼光接觸到了角落里的自行車(chē)。頓時(shí)，快消失地那段記憶從腦海里蘇醒過(guò)來(lái)。

剛買(mǎi)到自行車(chē)時(shí)，我興趣盎然，每天都到樓下騎車(chē)。我讓老爸裝上了輔助輪，輔助輪是我的好幫手，它能幫助我不摔倒?？勺屓擞魫灥氖牵臀乙煌瑫r(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)的伙伴們，都個(gè)個(gè)能要出花樣了，而我卻一拆除輔輪，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。一次次的失敗，讓我放棄了學(xué)自行車(chē)。

仿佛一道靈光劃過(guò)腦海，原本紛亂的思緒變得清晰：沒(méi)有人會(huì)給你頑強(qiáng)的毅力，只有堅(jiān)持才能勝利，而我怎么能棄呢？

梅花的啟示作文 篇9

坐在窗前，百無(wú)聊賴(lài)。望著桌上一堆亂七八糟的作業(yè)，心底不由得生出一股厭煩和疲倦。做語(yǔ)文？懶得動(dòng)筆；做數(shù)學(xué)？懶得動(dòng)腦；做英語(yǔ)？懶得動(dòng)嘴；做科學(xué)？懶得動(dòng)手……正當(dāng)我猶豫時(shí)，耳邊飄來(lái)媽媽的催促：“奧數(shù)作業(yè)還沒(méi)做呢！快做呀！”和疲倦。

不情愿地拿起奧數(shù)本和筆，開(kāi)始做奧數(shù)作業(yè)。勉強(qiáng)坐了前面的幾道題，眼看著就要做完了，卻被最后一道題卡住了。這可是一道十分的大題??！冥思苦想了半天，還是沒(méi)有結(jié)果。算了，不做了，待會(huì)兒?jiǎn)柊职职桑偘褗W數(shù)本扔回原處，一扭頭，猛然看見(jiàn)窗外的梅花，心里不由得為之一震：哇，好美的梅花??！那白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像一顆顆價(jià)值不菲的水晶的梅花，千姿百態(tài)，形態(tài)各異，真是美不勝收！然而，又有誰(shuí)注意到了，梅花身后的狂風(fēng)大雪！梅花不怕風(fēng)雪，不畏一切困難，在如此惡劣的環(huán)境下，不放棄，不動(dòng)搖。終于！它們?cè)趹?zhàn)勝了一切困難后，綻開(kāi)了笑容！瞧，屈曲盤(pán)旋的枝干，片片鮮紅的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無(wú)論從哪個(gè)角度看，都是一幅美麗的畫(huà)。吸引了不少人來(lái)觀賞！

不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見(jiàn)彩虹？不付出，哪里來(lái)的收獲？不克服一切困難怎能成功？做作業(yè)不也是這樣嗎？你不去認(rèn)真思考，這么會(huì)知道題目怎么做呢？我喃喃自語(yǔ)。

我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)，撿起被扔回的奧數(shù)本，繼續(xù)對(duì)著那道題冥思苦想。一邊想，一邊嘗試著解開(kāi)這道題目。不對(duì)，不對(duì)，更不對(duì)！哎，怎么辦呀，解不出來(lái)??！現(xiàn)在如何才好？放棄？堅(jiān)持？我左右為難。瞟了一眼窗外的梅花，想起它那不怕困難，不愿服輸?shù)木瘢牡子秩计鹆讼Ｍ?，像梅花一樣?jiān)持，不要放棄！克服一切困難，你一定行！加油！于是，我一邊回顧老師講的知識(shí)點(diǎn)，一邊結(jié)合自己的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)在草稿本上涂涂畫(huà)畫(huà)寫(xiě)思路。想不到，我竟然扯出了一個(gè)等式！我喜出望外，趕緊按照之前的思路寫(xiě)下去。成功啦，成功啦！解開(kāi)了難題的我，開(kāi)心得不知用什么詞來(lái)形容才好。

“在絕境中不放棄，堅(jiān)持不懈，你，就一定能成功！”這就是梅花給我的啟示。