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啟示作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的啟示作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示作文 篇1農(nóng)家籬笆旁的向日葵，始終正視著太陽(yáng)，孜孜不倦地吸收能量。它不怕陽(yáng)光的刺眼，也不怕太陽(yáng)的炙烤，因?yàn)樗鼮榱嗽杏荒苁棺约河幸唤z陰影。
薄霧朦朧的清晨，當(dāng)最初一抹光亮直射入樹(shù)林時(shí)，小樹(shù)苗就挺直了腰板，那些參天大樹(shù)已茂盛非凡，只是偶爾微風(fēng)吹過(guò)，給它留下些許斑斕的光影。這些微弱的光不足以維持生命，為了生存它努力的把頭伸向天空，伸向有光亮的地方。
陽(yáng)光也會(huì)有不公平的時(shí)候，在幽暗漆黑的峽谷中，鳥(niǎo)兒帶去的種子，種子在這里發(fā)芽萌生，在縫隙間殘喘，只有有毅力恒心的種子，才能沖破石縫向峽谷上方長(zhǎng)去，接受風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光的沐浴，而那些懶惰的種子，只會(huì)在潮濕黑暗的地方茍活，然后悄無(wú)聲息的死去。
我們的生活也亦是如此，有光明大道，也有黑暗的小巷。有花香也有陰霾。雖然我們總是渴望陽(yáng)光，但同時(shí)陰影會(huì)羈絆著我們前行的道路。我們會(huì)為與親人不和睦而傷心，會(huì)為失敗而難過(guò)，會(huì)為花朵的凋零感到惋惜。人生總會(huì)遇到些坎坷，正是這些不如意帶給了我們豐富多彩的生活。
大自然的生命使我們看到了更加充實(shí)的人生，這些羈絆我們的力量是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的，但同時(shí)為了生命的長(zhǎng)遠(yuǎn)和延續(xù)，我們會(huì)選擇前行。我們約奮力掙脫黑暗的泥潭，黑暗的力量就會(huì)變得弱小，我們放棄意味著被黑暗打敗也被自己打敗。等回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了，那些曾經(jīng)害怕過(guò)的如今都變得渺小，那會(huì)是一種多么美妙的欣喜。
我曾在讀者上看到林清玄的一句話(huà)，我們會(huì)認(rèn)為陽(yáng)光是來(lái)自太陽(yáng)的，但是在我們心里幽暗的時(shí)候，再多的陽(yáng)光也不能把我們拉出陰影，所以陽(yáng)光不只是來(lái)自太陽(yáng)也來(lái)自我們的心。只要我們心里有光，就能與朋友相互照亮，只要我們心里有光，即使在最陰影的日子，也會(huì)堅(jiān)持溫暖又生命力的品質(zhì)。
啟示作文 篇2有時(shí)候漫畫(huà)都給我們生活帶來(lái)了很多的啟示，尤其是上面的這幅漫畫(huà)，讓我思考非常的多。這兩幅漫畫(huà)中我們可以看得到，生活中有很多這樣的例子。有時(shí)候我們往往會(huì)忽略了一些我們能看得到的東西，而選擇自己想要做的東西，有時(shí)候人們的惰性就是這么的大，往往喜歡比較現(xiàn)成的東西。
第一幅漫畫(huà)是一個(gè)人在一棵樹(shù)苗地下坐著，別人問(wèn)他在干嘛，他說(shuō)在等著棵樹(shù)長(zhǎng)大了乘涼。其實(shí)這就是坐吃山空的一種表現(xiàn)，他在素描還是又小的時(shí)候就在那里坐著等著這棵樹(shù)慢慢的長(zhǎng)大，然后乘涼，其實(shí)這種做法就是坐享別人的成果。因?yàn)橐豢脴?shù)要從樹(shù)苗長(zhǎng)到參天大樹(shù)，需要非常多年的時(shí)間，而且需要人精心的灌溉，但是他沒(méi)有絲毫的貢獻(xiàn)，就想做收別人的勞動(dòng)成果，所以這種人基本上就是坐吃山空。
第二幅圖講的是一個(gè)排隊(duì)的場(chǎng)景，大家都在等著公交車(chē)的到來(lái)，但是有一個(gè)人就沒(méi)有站在排隊(duì)的地方，而是站在最外面的地方等公交車(chē)。其實(shí)那里有一個(gè)牌子說(shuō)著人人平等，需要先排隊(duì)后上車(chē)，但是他抱著小孩就以為自己有了特權(quán)，就可以隨意地排在別人的前面，占據(jù)別人的位置。別人都在規(guī)規(guī)矩矩地遵守著排隊(duì)的規(guī)則，而他以為抱著小孩就有了特權(quán)，所以就沒(méi)有按照別人的要求來(lái)排隊(duì)。現(xiàn)實(shí)生活中我們也不難看到有這種人的存在，他們總是用特殊的方法來(lái)不遵守規(guī)則。
看了這兩幅漫畫(huà)以后，我明白了一個(gè)道理，凡事都要靠自己，我們只有自己的努力才能夠獲得一些勞動(dòng)的成果，當(dāng)然我們也要遵守這個(gè)社會(huì)的規(guī)則，否則的話(huà)不遵守規(guī)則那么嚴(yán)，人都不遵守的話(huà)，那么我們也沒(méi)有什么道德可言。每個(gè)人都想要依賴(lài)別人的勞動(dòng)成果，自己總想著坐吃山空，坐等現(xiàn)成的，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)亂套，所以我們一定要遵守規(guī)則，能自己動(dòng)手的事情就不要指望別人來(lái)幫忙。
啟示作文 篇3世上無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)一直深深的改變了我。意思是這個(gè)世界上的難事，只要你勇敢的去做，努力，堅(jiān)持的去做，就一定可以成功。
記得有一次。我在做作業(yè)，作著作著，遇見(jiàn)一題很難的數(shù)學(xué)題。我一開(kāi)始，想了一下，就想：反正老師都要講的，做了也是白做，還不如不做呢可是我轉(zhuǎn)念一想：作業(yè)不是為了老是做的，應(yīng)該把他做出來(lái)!
開(kāi)始，我抓耳撓腮，怎么也相不錯(cuò)來(lái)，急的滿(mǎn)頭大汗。我想：我還怕你不成，世上無(wú)難事，只怕有心人。我非把你作出來(lái)不可。我寫(xiě)了滿(mǎn)頁(yè)紙的草稿，進(jìn)過(guò)我的不懈努力，我終于把他做出來(lái)了。
做完之后，我滿(mǎn)頭大汗，雖然很累，但是我卻很開(kāi)心。
還有一次，我出去爬山，爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)汗流浹背，疲憊不堪了?？墒俏矣仓^皮怕了上去快到山頂?shù)臅r(shí)候，我真是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了?？墒且粋€(gè)信念支持這我，那就是世上無(wú)難事，只怕有心人這個(gè)信念支持著我爬到了山頂。站在山地，這不僅僅是普通的山頂，而是我勝利的象征。
現(xiàn)在的我，做事都是堅(jiān)持不懈，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人!
啟示作文 篇4有一群快樂(lè)的小螞蟻生活在一個(gè)美好快樂(lè)的家庭里，可是有一天，它們的家里突然著起了大火，就連周?chē)囊安菀矡?，它們從家里跑到了門(mén)口，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其中一只螞蟻說(shuō)：“咱們沖過(guò)去吧，說(shuō)不定還能沖出去幾只呢?！绷硪恢晃浵佌f(shuō)：“不行，這叫做自取滅亡，如果就這樣沖出去的話(huà)，那就是沖出去幾個(gè)燒死幾個(gè)?！蹦侵晃浵佌f(shuō)：“現(xiàn)在迫在眉睫，就管不了那么多了?！蹦菐字晃浵伨蜎_了出去。
過(guò)了一會(huì)了，連連聽(tīng)見(jiàn)了幾聲叫聲，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一只螞蟻說(shuō)：“我過(guò)來(lái)了，我過(guò)來(lái)了，你們也試一試吧?！本瓦@樣，熊熊大火一直在燒，一直在燒，它們的家已經(jīng)被燒得不成樣子了。這時(shí)一群小螞蟻誕生了，現(xiàn)在它們不知道是高興還是悲傷，它們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)“小池塘”，它們驚喜不已，幾只公蟻馬上跑了過(guò)去，用樹(shù)葉弄了一點(diǎn)水，在跑回來(lái)的時(shí)候，水一不小心灑掉了，它又回去弄了點(diǎn)水來(lái)灑到了火上，火一下子滅了，它們以為這樣可以過(guò)去了，每當(dāng)這只螞蟻馬上就要出去的時(shí)候，火又著了起來(lái)，這只螞蟻急忙往回跑，那只公蟻又要去弄水了，這一次去了三個(gè)公蟻，每個(gè)人拿了二片樹(shù)葉，這次把樹(shù)葉里放滿(mǎn)了水，回來(lái)把水都倒在了火上，可是不一會(huì)，大火又上來(lái)了，就這樣，全部的公蟻都出動(dòng)了，用樹(shù)葉把水運(yùn)來(lái)往火上灑也不行，等這些公蟻再去弄水的時(shí)候，這個(gè)“小池塘”已經(jīng)干了，水被用光了，這時(shí)，大火越著越大，越著越大，急得這些螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的頭發(fā)都急白了，有的急得病了，有的都已經(jīng)急死了，這可如何是好啊？又有一只公蟻說(shuō)：“咱們一人拿一片樹(shù)葉，擋住自己，然后說(shuō)不定還能過(guò)去哩！”有幾只公蟻?zhàn)咴谧钋懊妫墒沁M(jìn)去以后就再也沒(méi)出來(lái)，最后，大家想了一個(gè)辦法，它們這些大的把小的圍在里面，自己在外面，然后就一組一組的滾了過(guò)去，雖然自己死了，但還能讓后代活著，這樣子還能讓生命繼續(xù)傳下去，我們螞蟻是死不了的。
我從螞蟻身上得到了啟示，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，這樣才能讓螞蟻繼續(xù)活下去。
啟示作文 篇5“大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)?！?/p>
在我們第三單元綜合性實(shí)踐活動(dòng)中，我們圍繞大自然對(duì)人類(lèi)的啟示，來(lái)搜集資料，然后分組討論，最后全班一起討論。
下面是我們班張延冰同學(xué)搜集的資料：人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤的識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能區(qū)別真假導(dǎo)彈防止以假亂真。科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多的啟示，也發(fā)明了許多的東西，也改造了許多東西?？梢?jiàn)，動(dòng)植物真是我們的好老師??！
聽(tīng)著資料，我掃視了一下周?chē)耐瑢W(xué)，有的人在皺眉思索，有的人緊緊的盯著張延冰，還有的人邊聽(tīng)邊記下來(lái)。我還是感覺(jué)張延冰的資料不太震撼，還是來(lái)看看我搜集的資料吧！
“水母的順風(fēng)耳。仿造水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)算，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。發(fā)明出的每一種東西，都離不開(kāi)科學(xué)家不辭辛苦的勞動(dòng)?！蔽覄傉f(shuō)完有的同學(xué)連聲叫好，有的同學(xué)給我補(bǔ)充，有的同學(xué)提出問(wèn)題，我便一一解答。
還有一些同學(xué)也說(shuō)了一些發(fā)明，比如：崔天宇說(shuō)得跟據(jù)動(dòng)物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞，王潤(rùn)生說(shuō)的根據(jù)魚(yú)的鰭發(fā)明了船槳，于富強(qiáng)說(shuō)的根據(jù)螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光。大家的收獲可真大啊！
一顆芽，可以振奮一灘荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個(gè)生命；一點(diǎn)啟示，可以造福一個(gè)地球。
啟示作文 篇6做實(shí)驗(yàn)是我最開(kāi)心的事情，那天化學(xué)老師跟我們說(shuō)了一個(gè)關(guān)于制作晶體的參賽，這個(gè)機(jī)會(huì)我可不能浪費(fèi)了，所以我一下課就跑去報(bào)名參加了。
我一放學(xué)就跑去買(mǎi)實(shí)驗(yàn)器材，抱著一堆東西開(kāi)開(kāi)心心的就跑回家去了，但是國(guó)慶放假得回老家，于是我不得不把這個(gè)實(shí)驗(yàn)帶回老家去做。
實(shí)驗(yàn)要用到明礬、燒杯、鐵絲、勺子和開(kāi)水，第一次做實(shí)驗(yàn)，在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下，我盲目的放了一大塊明礬到熱水里，結(jié)果一直都融化不了，慢慢地水就變涼了，于是我就拿去廚房加熱，但是過(guò)了很久還是不行，而且當(dāng)時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)多了，沒(méi)辦法就只能那樣了，于是我把用鐵絲弄好的模型掛在水中就去睡覺(jué)了。
第二天天一亮我就跑去看我的實(shí)驗(yàn)成果，結(jié)果看到的與我想象的完全不一樣，那些明礬并沒(méi)有繞著我弄的模型去成長(zhǎng)，而是長(zhǎng)在那塊沒(méi)有融化的明礬上了，我跑去問(wèn)老爸，才知道我做模型用的不是鐵絲，而是銅絲！看來(lái)第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，不過(guò)下一次不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，那個(gè)長(zhǎng)在杯底的小明礬就當(dāng)做是我失敗后的一個(gè)收獲吧。
經(jīng)過(guò)第一次的失敗，第二次再弄就比較有經(jīng)驗(yàn)了，我把銅絲換成鐵絲，在弄個(gè)造型，然后把那些大塊的`明礬弄碎，倒入杯中，最后再加熱水，一直不停的攪拌，直到明礬全部融化，這才把模型掛在上面，現(xiàn)在就剩下等待了，希望這次的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Π桑?/p>
實(shí)驗(yàn)的第三天，我的實(shí)驗(yàn)有些進(jìn)展了，當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，但是要離開(kāi)鄉(xiāng)下回到城市了，我只能暫停一下實(shí)驗(yàn)了。到城市弄實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，沒(méi)想到明礬碎了，我的心也跟著碎了，但是沒(méi)辦法，我不能放棄，所以又要重新再弄一遍了。
最后一次的實(shí)驗(yàn)終于成功了！我的明礬變成了晶體繞著鐵絲成長(zhǎng)！終于成功了，我不知道有多開(kāi)心，還好我當(dāng)初沒(méi)有放棄，現(xiàn)在終于弄成功了！這次實(shí)驗(yàn)帶給我更多的是堅(jiān)持，還好我當(dāng)初沒(méi)有放棄才能成功，不管這次還是以后的每一件事，都要堅(jiān)持，不能放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
啟示作文 篇7愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣?！边@一句話(huà)，讓我有了一個(gè)演講的起點(diǎn)。
“下面有請(qǐng)五（2）中隊(duì)的沈馨怡帶來(lái)的演講?！蔽业男摹斑诉恕敝碧诮舆^(guò)話(huà)筒登上天鵝園電視臺(tái)時(shí)，我的心麻亂不堪：“怎么還有一個(gè)三角架照相機(jī)？讀錯(cuò)了怎么辦？”“不行，”我對(duì)自己說(shuō)，“一定要演講完整，無(wú)論結(jié)果如何。”
“敬愛(ài)的老師們……”我拿起話(huà)筒，強(qiáng)烈地克制住自己緊張的心里。閃光燈對(duì)著我不停地照著，一滴滴汗珠從頭頂流了下來(lái)?！凹佑?，沈馨怡，你一定能行?！蔽胰套×撕顾飨聛?lái)如被蚊子咬了一樣的癢。繼續(xù)有感情地演講下去，時(shí)不時(shí)輕、時(shí)不時(shí)重。
讀著讀著，我雖然把緊張的心情給“丟”掉了，但是把“早晨起床”讀成了“早起放學(xué)”。這下怎么辦？下臺(tái)嗎？不行？不要灰心，只能將錯(cuò)就錯(cuò)，繼續(xù)讀下去。我的聲音又響亮了起來(lái)，越來(lái)越流暢，越來(lái)越有感情?！爸x謝大家！”在我敬禮完畢后，我聽(tīng)到了鼓掌聲，我激動(dòng)極了。因?yàn)槲覉?jiān)持了，所以我勝利了！
只要你認(rèn)真努力完成一件事時(shí)，就一定會(huì)有豐收的果實(shí)。在成功之前，一路可能凹凸不平的，可能會(huì)有許多挫折、困難。這時(shí)如果你灰心喪氣了，你就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)自己充滿(mǎn)信心，勇于嘗試，一定會(huì)有所收獲。
啟示作文 篇8自由是什么呢？我一直在想。啊！我想到了！我想到了！
一天，我看到鄰居家的小孩提著鳥(niǎo)籠，籠中的鳥(niǎo)兒無(wú)力地耷拉著腦袋，羽毛已經(jīng)失去了往日的光澤，使我想起看過(guò)的一份資料：在一只美洲畫(huà)眉發(fā)現(xiàn)自己的孩子被人關(guān)在籠里，就一定會(huì)喂給小畫(huà)眉致死的毒梅。因?yàn)樗鼒?jiān)信，自己的孩子即使死了，也總比活著做因徒好些。這則消息猶如雷鳴般，給了我極大的震撼。一個(gè)小小的生物對(duì)自由的理解竟然是如此深刻。它們是多么渴望自由，自由仿佛就是它們的生命。從這則消息中，我知道自由是寶貴的。
轟隆隆！轟隆隆！一聲聲大炮、坦克轟炸使戰(zhàn)火中的孩子無(wú)家可歸，在他們的內(nèi)心世界里只有死亡和生存，和平可能已成為他們的夢(mèng)想，他們多么希望和平能夠自由啊！世界應(yīng)該和平，應(yīng)該讓孩子們?cè)谛腋０矊幍沫h(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互嬉戲，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在樹(shù)林中的樹(shù)木們，渴望樹(shù)林能夠自由。不再遭受人類(lèi)的襲擊，鋸子也永遠(yuǎn)不要在樹(shù)林中留下它們那可惡的身影。讓枯枝敗葉落滿(mǎn)一地，水土流失帶來(lái)災(zāi)難的惡劇不在重演。
在沙漠中繁殖后代的蜥蜴和甲蟲(chóng)們，希望沙漠能夠永久地生活在自由的王國(guó)里。躲避開(kāi)貪婪的人類(lèi)，再也看不到他們龐大的身影，踏踏的腳步和嘰嘰的聲音，用尋寶的雙手，破壞它們的天下。
每一種生物，對(duì)自由的理解都是深刻的。不要讓生物失去自由?！拔蚁胍杂?！”當(dāng)你失去它的時(shí)候會(huì)那么想嗎？
啟示作文 篇9今天是五一勞動(dòng)節(jié)。我心里很想喝綠豆湯，可爸爸媽媽不在家，還在辛勤的工作。既然這樣，那我就自己試著煮吧。
我先在腦袋里回想著以前爸爸媽媽煮綠豆湯的過(guò)程，然后才一步一步的學(xué)著煮。首先，我把手洗干凈，然后把鍋和綠豆洗好。洗綠豆的時(shí)候要一把一把的洗，不能一下子全部倒進(jìn)去洗，這樣就可能有沙子。洗鍋的時(shí)候只能用手洗，不然會(huì)把鍋弄壞的。洗完鍋和綠豆，我就把鍋放好，接著把綠豆、水放入鍋里，然后再放幾顆冰糖進(jìn)去，蓋好蓋后再把時(shí)間調(diào)到煮粥就行了。只等時(shí)間一到，就大功告成了。趁粥還在煮的這個(gè)時(shí)間，我就在院子里自己跟自己下棋，也玩得不亦樂(lè)乎。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我看到指示燈已經(jīng)跳到保溫了，我敢肯定，我的綠豆湯已經(jīng)煮好了。我打開(kāi)蓋，費(fèi)了好久花了好大的力才把它端出來(lái)，然后盛了一碗，再把它放進(jìn)冰箱冰涼一會(huì)，此時(shí)，我的額頭上已經(jīng)掛滿(mǎn)了汗珠。最后，我把綠豆湯端出來(lái)喝了。真甜!看著自已的勞動(dòng)成果，我心里比吃了蜜還甜。做完這一切，我已經(jīng)感覺(jué)有些累了。但我心情還是很好的，能自已煮綠豆湯了，真了不起!通過(guò)這件事，我體會(huì)到了爸爸媽媽整天要做那么多的活，非常的辛苦和勞累。從今以后，我要多幫爸爸媽媽做一些我能做的事情，幫他們減少一些活兒，讓他們每天都多休息一會(huì)。
五一勞動(dòng)節(jié)，大多數(shù)人都在放假，而爸爸媽媽還在工作，還有那些交通警察叔叔、公交車(chē)司機(jī)們等很多人，還堅(jiān)守在自己的工作崗位上，他們，才是最偉大的，最可愛(ài)的，最值得我們尊敬的。
第二篇：?jiǎn)⑹尽魑?/a>
跳＂山羊＂給我的啟示
＂有志者，事竟成＂這句話(huà)自從我懂事后就牢牢記在心間，但是，我卻并沒(méi)有真正弄懂它的意思，直到那件事的發(fā)生．
那是一個(gè)星期三，上體育課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：＂同學(xué)們，今天我們來(lái)跳＂山羊＂．許多同學(xué)都?xì)g呼著，跳躍著，甚至還有的幾個(gè)人擁抱在一起．可我卻一個(gè)人靜靜地坐在一邊，大腦一片空白，心里不停地想：我該怎么辦呀？怎么辦？因?yàn)槲覊焊恢缿?yīng)該怎樣跳山羊，更別說(shuō)能跳過(guò)去了，甚至連跳的勇氣都沒(méi)有．我真想對(duì)老師說(shuō)自己生病了，因?yàn)槿绻约禾贿^(guò)去，會(huì)受到同學(xué)的嘲笑，那時(shí)，自己該多沒(méi)面子呀！可是，轉(zhuǎn)念一想，還是應(yīng)該試試阿，不去實(shí)踐，自己連跳的方法都不知道，豈不是更無(wú)知嗎？最后，我還是決定邁著大步走向＂戰(zhàn)場(chǎng)＂，盡管心中還帶有一絲恐懼．沒(méi)想到，自己剛一上場(chǎng)，就來(lái)了個(gè)＂狗啃泥＂
－－重重地從＂山羊＂上跌了下來(lái)．我像一只斗敗了的公雞，灰溜溜地離開(kāi)了．
放學(xué)回到家中，我悶悶不樂(lè)地回到了家，晚飯后，我把今天體育課發(fā)生的一切告訴了姥爺．姥爺聽(tīng)了，拍拍我的肩膀說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，這兩天我來(lái)教你．＂星期六早上，姥爺在地上鋪上地毯，把當(dāng)作＂山羊＂的鋼琴凳橫擺在地毯稍微靠前的地方．先給我做了一個(gè)示范，他告訴我，跳＂山羊＂時(shí)，應(yīng)該和＂山羊＂隔有幾步的距離，手應(yīng)該撐在＂山羊＂前方，不能撐在邊緣．跳的時(shí)候，頭應(yīng)該向下低，身子向前傾，屁股要抬高，腿盡量向外張開(kāi)，跳過(guò)＂山羊＂時(shí)，手馬上放開(kāi)，別讓身體太向前傾，摔倒了．我先把跳山羊的步驟分解開(kāi)來(lái)做，練熟后，再把它們合起來(lái)一起做，開(kāi)始還挺好，結(jié)果，在跳過(guò)＂山羊＂時(shí)，我的身子直直的，頭抬的高高的，腿也沒(méi)分開(kāi)，屁股也沒(méi)抬高，結(jié)果一屁股坐在＂山羊＂上．接著，我又練習(xí)了幾遍，不是坐在＂山羊＂上，就是跪在＂山羊＂上，姥爺看我無(wú)精打采的樣子，就停止了訓(xùn)練．晚上睡覺(jué)時(shí)，我把今天發(fā)生的事情告訴了爸爸，順便還問(wèn)上了一句：＂一個(gè)孩子跳＂山羊＂練習(xí)了一千遍，她都還是跳不過(guò)去，這個(gè)孩子是不是傻瓜？＂爸爸似乎聽(tīng)懂了我的意思笑著說(shuō)：＂只要那個(gè)孩子努力了，就一定能成功的，爸爸相信你?。⒙?tīng)了爸爸的話(huà)，我的心情輕松了許多，并且有了重新練下去的信心。
星期四下午，我做完作業(yè)，繼續(xù)練習(xí)跳＂山羊＂．終于，＂功夫不負(fù)有心人＂，我在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下，成功地跳過(guò)去了，我激動(dòng)得留下了眼淚，也高興得跳了起來(lái)！
經(jīng)過(guò)這次跳＂山羊＂，讓我明白了＂有志者，事竟成＂的真正含義，也嘗到了成長(zhǎng)過(guò)程中的酸，甜，苦，辣．這次跳＂山羊＂讓我受益匪淺！
第三篇：?jiǎn)⑹咀魑?/a>
失敗是成功之母
失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它又成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，由于數(shù)學(xué)成績(jī)蠻好，就被老師選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，那時(shí)我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢！這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”過(guò)后，我竟排不上名次，那時(shí)我是又氣又傷心?；氐郊?，我很失望地把比賽結(jié)果告訴父母，父母便對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因?！甭?tīng)了父母的一席意味深長(zhǎng)的話(huà)，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)，回憶參加比賽的經(jīng)過(guò)，原來(lái)在比賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。在以后的各種競(jìng)賽中，不論是參加棋類(lèi)比賽，還是學(xué)科競(jìng)賽，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“不要緊張，要沉著?！?/p>
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我的學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力，因此在四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，取得了個(gè)第二名，我高興極了，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)得很不錯(cuò)，可是失敗后并不是就能真的獲得成功，而是失敗后你要去認(rèn)真反思，找出你失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會(huì)是下一次的“成功之母”。
世上無(wú)難事，只怕有心人
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。
這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然后，我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)?？墒?，容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話(huà)，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你抓不到我！”
砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因?yàn)榇笏馐菆A的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現(xiàn)在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)，這不是驗(yàn)證了那句話(huà)嗎---世上無(wú)難事，只怕有心人！
寬容待人
在生活中，發(fā)生在身邊的一件件事就像樹(shù)上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無(wú)窮。
記得在一天早上，我像往常一樣背著書(shū)包去學(xué)校上學(xué)。當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位爺爺騎著電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一、二年級(jí)的小女孩撞著了，可能因?yàn)樾∨⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，所以嚇哭了吧！
那個(gè)小女孩的爸爸說(shuō)：“你看你，怎么把孩子撞著了？這個(gè)地方學(xué)校不是不讓停車(chē)嗎？”老爺爺連忙賠禮道：“對(duì)不起，對(duì)不起?！毙∨⒌陌职纸又f(shuō)：“你這人怎么回事，走路不長(zhǎng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對(duì)不起，怨我，都怨我?！毙∨⒌陌职钟纸又f(shuō)：“怨你？你把我孩子撞著了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？”說(shuō)完，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒了?？吹竭@里，我就匆匆地走向教學(xué)樓了。
在路上，我想：“既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？”
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中不可能不犯些小錯(cuò)誤，當(dāng)他們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
第四篇：?jiǎn)⑹咀魑?/a>
啟示就像是存在于我們生活里的風(fēng)景一般，只要你用心的發(fā)現(xiàn)你便能夠有所收獲。你又從生活中獲得過(guò)哪些啟發(fā)了，比如面對(duì)一件生疏的事情，當(dāng)你多經(jīng)歷幾次后你便能夠從中獲得啟發(fā)，如何去做才能夠更方便更快捷地完成，這樣的生活啟示，有時(shí)你還可以運(yùn)用到其他事情之上，這便是生活啟示。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目為你帶來(lái)的生活的啟示作文，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作帶來(lái)啟發(fā)。
生活中的啟示作文
（一）生活的精彩之處便在于它的未知性，它的不斷改變。在我看來(lái)我覺(jué)得我們都是生活的受益者，因?yàn)樯畈粌H讓我們經(jīng)歷許多新奇有趣的事情，同時(shí)也讓我們得到許多生活的啟示，讓我們不斷改變自己，充實(shí)和完善自己。生活中我們總能夠在毫無(wú)準(zhǔn)備的前提下收獲讓我們受益一生的道理。
一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人，便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚(yú)。”說(shuō)著，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道：“你覺(jué)得嫌魚(yú)太小?”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚(yú)好大，可是我釣到了一天的快樂(lè)！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認(rèn)識(shí)到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè)”的回報(bào)。
在長(zhǎng)沙我與老哥最親，他在國(guó)外讀書(shū)，每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的，總會(huì)有分離上午日子，記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí)，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當(dāng)此時(shí)，哥哥會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō)：“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是“淚眼相送”，我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye！”
曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià)，對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無(wú)禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我覺(jué)得自己變得好灑脫！
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)；而面對(duì)成功，我變得更冷靜；面對(duì)選擇我變得更果斷；面對(duì)??
生活中的啟示作文
（二）說(shuō)到螞蟻，它是很小的生物，它只有米粒那么大，可是，有一件事，讓我對(duì)螞蟻的看法改變了。
有一天，我坐在樹(shù)下看一本科幻書(shū)。突然，我看見(jiàn)了一只小螞蟻在尋找食物。本來(lái)這是最平常不過(guò)的了，所以我沒(méi)有理它。
當(dāng)我看完了科幻書(shū)，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了剛才的那只細(xì)小的螞蟻，那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一大推他們最?lèi)?ài)吃的食物--毛毛蟲(chóng)。這只龐然大物大約有七厘米那么長(zhǎng)，胖嘟嘟的。但是，這樣龐大的美食對(duì)于這么一只弱小的螞蟻來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一座大山。我心想：這下子，你肯放棄了吧?哈哈??
可是，我想錯(cuò)了，這只小家伙用觸角召集了同伴一起來(lái)幫助抬美食。忽然，許許多多的小螞蟻排著隊(duì)列出來(lái)了，他們用吃奶的勁兒才把這只龐然大物的毛毛抬起來(lái)，吃力地抬著美食，回到了他們我蟻洞。
我一直看著他們一直走，一直走，我用一塊面包給螞蟻們，試著想打亂螞蟻們的路線(xiàn)?？墒牵龊跻饬系氖俏浵亗円舶衙姘ё吡?。還是依舊照著自己的路線(xiàn)在走。但是上天偏不成全這群螞蟻把美食抬回洞。天變了，變暗了，一會(huì)兒就下起了暴雨，又吹風(fēng)又下雨。這下子，螞蟻們肯定會(huì)放下食物落荒而逃吧。哈哈哈‥‥‥我又哈哈大笑起來(lái)?？墒?，讓人驚訝的是螞蟻們并沒(méi)有放下食物落荒而逃，而是依然堅(jiān)持抬著美食向前走，可現(xiàn)在螞蟻們離蟻洞的路還有一點(diǎn)五米，他們依舊堅(jiān)持抬著自己的美食回到了螞蟻洞口。我被螞蟻們的行為感動(dòng)了，就幫助了他們會(huì)到了蟻洞。
這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻。既然螞蟻都這么團(tuán)結(jié)，那么我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該團(tuán)結(jié)呀！這難道不應(yīng)該嗎?
生活中的啟示作文
（三）“如果你不舍得把那面完整的魔方轉(zhuǎn)掉，那么你將永遠(yuǎn)的不到一個(gè)完整的魔方！”我手中拿著一個(gè)已經(jīng)有一面是全部白色的魔方，我不相信父親的話(huà)，努力的轉(zhuǎn)著，想使它成為一個(gè)六面全部相同的魔方，可是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，我呆呆地坐在沙發(fā)上，腦海中回蕩著父親說(shuō)的那句話(huà)。
事情是這樣的，父親剛剛從上海回來(lái)，他給我?guī)?lái)了一份禮物--一個(gè)七彩的魔方。父親笑瞇瞇地說(shuō)：“兒子！我給你一天的時(shí)間，你把它轉(zhuǎn)成六個(gè)面相同。”我立馬開(kāi)始行動(dòng)，往左往右，往上往下，轉(zhuǎn)了半天，我終于轉(zhuǎn)出了一個(gè)面相同，但卻不往下做了。父親走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不往下做了。我說(shuō)：“我做不下去了，不論怎么做，都回毀壞上面一個(gè)面的?！备赣H說(shuō)：“那你把它轉(zhuǎn)掉不就可以繼續(xù)了嗎?”我?guī)е耷徽f(shuō)：“那怎么可以！我可是弄了整整一個(gè)上午才弄出來(lái)的?！备赣H臉一下子陰沉下來(lái)說(shuō)：“如果你不舍得把那面完整的魔方轉(zhuǎn)掉，那么你將永遠(yuǎn)得不到一個(gè)完整的魔方！”
我狠下心！把上面的那面給轉(zhuǎn)掉了，經(jīng)過(guò)四五個(gè)小時(shí)的努力，我終于拼出了一個(gè)完整的魔方。父親說(shuō)的是對(duì)的！父親面帶微笑的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“舍得是很重要的??！”我微微地點(diǎn)了一下頭。
在這么一個(gè)小小的魔方中，我卻懂得了一個(gè)人生的真諦。在很多時(shí)候，魚(yú)和熊掌不可兼得時(shí)，應(yīng)該舍得。懂得為大局著想，應(yīng)該果斷地舍棄一些東西。
生活中的啟示作文
（四）那件事至今還留在我記憶深處。它留給我的是勝利的歡樂(lè)，更多的是啟示。
大家都知道老鼠的嘴周?chē)L(zhǎng)著許多胡須。
為什么老鼠會(huì)長(zhǎng)胡須呢?我問(wèn)過(guò)許多老師和同學(xué)，她們都說(shuō)這是生理現(xiàn)象，和人沒(méi)什么兩樣?？杉热缓腿艘粯?，為什么人只有男性只長(zhǎng)胡須，而女性不長(zhǎng)胡須呢?我決心把這事弄一個(gè)水落石出。
趕巧，這幾天妹妹家大掃除，我也去幫忙。偶然間，我看到了茶幾旁有一個(gè)巴掌大的老鼠洞。這時(shí)，我突然想到了那個(gè)令我十分困惑的問(wèn)題：為什么老鼠會(huì)不分雄雌的長(zhǎng)胡須呢?我想捉幾只老鼠來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
我先用篩子把老鼠洞的前洞蓋住，然后提了一桶水，從后洞里往里面灌。果然，逮住了幾只老鼠。更讓我驚奇的是，這里面碰巧有一雄一雌兩大老鼠。在爸爸的幫助下，我將老鼠的細(xì)腿用繩子系上，并給兩只老鼠的其中一只的雌鼠剪了胡須。接下來(lái)，就等待夜晚的到來(lái)。
靜穆的夜晚，皓月當(dāng)空，一切都仿佛靜止不動(dòng)。我把這兩只老鼠放在洞口附近。起初，它們倆都站立不動(dòng)，而是偶爾發(fā)出“吱吱”的叫聲。我發(fā)現(xiàn)那只胡須沒(méi)有被剪掉的老鼠，也就是雄鼠，先用胡須探測(cè)了一下四面八方，然后便機(jī)靈地鉆進(jìn)洞里。而那只雌鼠呢?正盲目地東竄西撞，時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱吱”的叫聲，卻怎么也找不到洞口了。
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這是多么有意義的實(shí)驗(yàn)啊！更有意義的是，通過(guò)自己的親身實(shí)踐，我終于明白了：原來(lái)老鼠是用胡子探路的??！并且，這件事還留給我了一個(gè)啟示：凡事都要堅(jiān)持不懈，只要心中有信念，一步一個(gè)腳印，就能登上勝利的寶座。
生活中的啟示作文
（五）“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話(huà)一直以來(lái)都深深地烙印在我的心里。每當(dāng)看到這句話(huà)就讓我回想起不久前發(fā)生的一件事。
在一個(gè)星期天，我們一家人一起出去燒烤。來(lái)到燒烤場(chǎng)地，我迫不及待地放下煤塊，點(diǎn)起火，把燒烤架一攤，“喔！預(yù)備好了！我要體驗(yàn)燒烤的樂(lè)趣嘍！”我高興地叫起來(lái)。說(shuō)完，我便拿起烤叉，叉上臘肉，放在烤爐上左滾滾，右滾滾?？墒牵捎诨饎?shì)兇猛，“火將軍”把我的臘肉燒焦了，還爆炸起來(lái)！我嚇得大叫著：“救肉呀！救肉呀！”我一邊叫著，一邊拿著一瓶水倒下去。哎喲！是點(diǎn)火用的汽油！火勢(shì)更猛啦，我嚇得不知所措，爸爸媽媽也急忙動(dòng)手幫忙，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)，旁邊的人還以為我們?cè)谔艋鹞枘?！火被撲滅后，我垂頭喪氣地坐在石椅上，心想：哎！我本以為把要烤的東西放在火上烤就行了，沒(méi)想到被我搞砸了，都是我太逞強(qiáng)了，害得大家出丑！這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人。剛才是你太心急，沒(méi)掌握好燒烤的火候，重新再來(lái)一次，一定會(huì)成功的！”我聽(tīng)了這話(huà)，我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向烤爐，舉起烤叉，調(diào)整好火候，把臘肉叉在上面，小心翼翼地翻動(dòng)烤肉，不讓火把肉烤焦。不一會(huì)兒，臘肉終于烤成功了，吃著自己辛勤付出的勞動(dòng)成果，我高興地笑了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這一人生哲理，讓我一生受用不盡！使我難以忘懷！
生活中的啟示作文
（六）今天上午，肖老師帶我們學(xué)習(xí)了第三單元，主題是“大自然的啟示”，我們從中得知了我們?nèi)祟?lèi)可以從大自然中學(xué)習(xí)到很多東西，并可以根據(jù)這些東西進(jìn)行發(fā)明和創(chuàng)造，像根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)呀，根據(jù)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)器呀，根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼呀等等等等，而我卻覺(jué)得，大自然也能教給我們很多在社會(huì)中會(huì)用到的處世之道。
仙人掌，螞蟻，這些大自然中的事物隨處可見(jiàn)，因此它們并不稀奇，但你可千萬(wàn)別小看它們。
你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻角下爬動(dòng)著。它們隨時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，直接導(dǎo)致了它的生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。如果一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成功的將食物搬回家。我們?nèi)祟?lèi)也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，就會(huì)像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)。那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，它的處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種。這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，從而長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這些事似乎告訴我們，必須克服困難，就算異常在艱苦的環(huán)境，我們也要要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事，只怕有心人”，就是這個(gè)道理。
大自然中能給我們帶來(lái)啟示的生物實(shí)在太多了，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌，螞蟻，還有很多很多生物，不都是很好的例子嗎?
生活中的啟示作文
（七）“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著，那種感覺(jué)棒極了！如今，回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我怎么也不肯練習(xí)憋氣，教練和媽媽費(fèi)盡了心思，我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來(lái)，因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了。“哼，”我生氣地嘟囔道，“練習(xí)憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂(lè)的魚(yú)兒般從我身邊游過(guò)，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒?。 薄拔豢跉?，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來(lái)，千萬(wàn)不要呼吸??”教練的話(huà)又回蕩在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開(kāi)朗“是啊！‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面，心中溢滿(mǎn)了成功的喜悅。“太好了，我終于學(xué)會(huì)憋氣啦！”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來(lái)。
最終，我學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于你。
生活中的啟示作文
（八）生活就是一本書(shū)，從中，我們能得到許多啟示。
記得一次我們到外婆家過(guò)暑假。那天天氣炎熱，我們做好去山上避暑的準(zhǔn)備。雖說(shuō)天氣炎熱，可一進(jìn)山，忽然寒冷下來(lái)，讓人不得不穿上外套，以免著涼。山上有許多樹(shù)木，大多是松樹(shù)、楓樹(shù)，灌木叢中偶爾會(huì)跳出松鼠，讓你心中一驚。我們走在泥石路上，陽(yáng)光從樹(shù)木枝葉間的空隙中透射下來(lái)，在地上射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈，使人很舒適。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了涼亭里，我一到?jīng)鐾?，就迫不及待跑去山林中，外公也隨我而去。我們走過(guò)毛竹林和楓樹(shù)林，來(lái)到一片“花海”。說(shuō)是花海，只不過(guò)是鄰村的培育場(chǎng)而已。可是卻十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時(shí)，外公跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，這花可不能多聞?！蔽乙苫蟛唤猓夤R上解道：“郁金香的花朵有有毒堿，過(guò)多接觸會(huì)使人毛發(fā)脫落。”我拿起丁香時(shí)，外公又說(shuō)：“這花也不好，會(huì)在夜間散發(fā)刺激嗅覺(jué)的微粒，對(duì)高血壓的人很不利，真正的好花是蘆薈?！薄翱商J薈既不漂亮，也不起眼?！彪m然蘆薈隨處可見(jiàn)，也不是很漂亮，但它對(duì)人們最有用的。它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力，還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán)，排毒養(yǎng)顏，好處數(shù)不勝數(shù)，不象只看不中用的一些花，要對(duì)人們有用才行。
外公的話(huà)讓我受益非淺。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗，可內(nèi)在卻很丑陋。比如說(shuō)蘑菇，有一些很平常，卻對(duì)人們十分有利，可有些很美，但卻暗藏“殺機(jī)”。
生活，讓我們受益匪淺，豐富我們的知識(shí)??
一句名言的啟示 在我的人生道路上，有一句話(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“吃一塹，長(zhǎng)一智。”
那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡(jiǎn)單，而且很多題目我還做過(guò)，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲?。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué)，有的甚至連一面也還沒(méi)做好。就連平時(shí)成績(jī)很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來(lái)越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫(xiě)做的慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作。檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個(gè)把試卷交了上去。
第二天，老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室?？粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬?，我知道這次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表?yè)P(yáng)?！皠⒐诹迹?00分?！薄皬埥?，99.5分?！薄叭蝸喓?8分?！薄袄钫?，95分?！??怎么？還沒(méi)有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì)了試卷，難道??難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧？“趙藝琳，81分?！卑?，81分？不會(huì)吧。肯定是老師改錯(cuò)了，或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了！不會(huì)啊，老師平時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過(guò)初略檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤：兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò)，三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。這一個(gè)“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢(mèng)初醒；又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個(gè)“81分”也是我成績(jī)史上最糟的一次。
下午放學(xué)了，我低著頭回到了家，媽媽問(wèn)我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說(shuō)：“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了75分?！眿寢屪哌^(guò)來(lái)摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話(huà)說(shuō)‘吃一塹，長(zhǎng)一智’嘛?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，吸取了這次考試的教訓(xùn)，明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，再認(rèn)真。
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理?！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。
第五篇：?jiǎn)⑹咀魑?/a>
失敗是成功之母
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!
當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗？摔倒了，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。??！名言，我感謝你！
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！啊！名言，我感謝你！
當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。悔恨的淚水無(wú)聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí)，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門(mén)，我豁然開(kāi)朗：做錯(cuò)了怕什么？及時(shí)改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，后來(lái)，我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。?。∶?，我感謝你！
這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
失敗是成功之母”我已不記得這句名言出自哪一位名人之口，但正是這句名言，讓我真正嘗到了成功地喜悅，令我至今難忘。
今年四月，我在媽媽的要求下，參加了英語(yǔ)三星口語(yǔ)考試的沖刺班。那時(shí)候，我有滿(mǎn)肚子的不情愿，認(rèn)為自己不參加這沖刺班也能通過(guò)考試。于是我就上課不認(rèn)真聽(tīng)講，與“左鄰右舍”聊天，下課之后老師規(guī)定的作業(yè)我也不做，只做要檢查的。單詞不背，聽(tīng)力也不練，仍就能答出老師的提問(wèn)，還在課上表?yè)P(yáng)了我。這便更增加了我的“自信”。一晃，一個(gè)月過(guò)去了，迎來(lái)了考試。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去參加了三星。一共要過(guò)八關(guān)，開(kāi)始還挺順利，漸漸地，一關(guān)又一關(guān)考完了，我也由自信到懷疑，手里的準(zhǔn)考證上已有兩關(guān)沒(méi)有通過(guò)，剩下的一關(guān)“看圖說(shuō)話(huà)”是最難的，但是我卻必須成功，我揣著砰砰亂跳的心臟推門(mén)走了進(jìn)去。面對(duì)著考官，面對(duì)卡片上的圖畫(huà)，我一頭霧水，英語(yǔ)單詞像卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)一樣，心中暗暗埋怨自己的不努力?？芍钟惺裁从媚?？老師立馬在我的準(zhǔn)考證上敲上了一個(gè)又紅又刺眼的章——“下次你能行”這意味著我徹底失敗了！出了那扇門(mén)，我飛快地回家，眼淚像決提的洪水般涌出，我好后悔，后悔自己的驕傲，后悔自己的浮躁，為什么我就不能多努力些呢？晚上，我垂頭喪氣地告訴爸爸媽媽結(jié)果，而他們似乎知道了我的心思，安慰著我：“?失敗是成功之母?只要你好好地背單詞，做練習(xí)，8月份你就一定能行 的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，并拿出了全部的空閑時(shí)間來(lái)補(bǔ)救。
果然，工夫不負(fù)有心人，同樣的內(nèi)容，我全部通過(guò)了！從此，“失敗是成功之母”這句名言就深深地印在我的腦海里了，我也經(jīng)常用它不斷地來(lái)提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空
名言是用來(lái)激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問(wèn)我挑哪一句做為自己的座右銘，我會(huì)挑“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。記得讀四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件小事，因?yàn)槲业淖魑乃接悬c(diǎn)進(jìn)步，老師常?？洫?jiǎng)我，我因此飄飄然起來(lái)，慢慢的變得目中無(wú)人，認(rèn)為自己很了不起。媽媽有時(shí)好心提醒我，我也把那些話(huà)當(dāng)成是媽媽的嘮叨，總是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái)。每當(dāng)我一犯錯(cuò)誤，就少不了搬出作文得優(yōu)的事情來(lái)作“擋箭牌或替罪羊”。馬上快到期中考試了，我也沒(méi)有復(fù)習(xí)，好像學(xué)習(xí)上的事情都與自己無(wú)關(guān)似的。然而，當(dāng)期中試卷分?jǐn)?shù)公布之后，我當(dāng)即就傻眼啦，語(yǔ)文只考了80多分，數(shù)學(xué)更糟糕。在期中考試失利的事實(shí)面前，我再也無(wú)法拿作文來(lái)說(shuō)事了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，這一次你沒(méi)有考好，是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)考好不要緊，只要你記?。鹤詽M(mǎn)十事九空，不管你取得怎樣的進(jìn)步千萬(wàn)不能驕傲，要不然就會(huì)驕兵必?cái)?，只要你虛心好學(xué)，你的成績(jī)一定會(huì)像作文一樣優(yōu)秀的。”這一次，我把媽媽的話(huà)牢牢的記在了心里，從此，再了不敢自大了。虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空，從此就成為了我的座右銘。
俗話(huà)說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。是的，這句話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)，通過(guò)五年級(jí)那件事后，我的感觸更深了，這是為什么呢？
那是五年級(jí)期末考試的事了。那次考試由于我的全面發(fā)揮，考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，幸而登上了年級(jí)第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業(yè)教師”的媽媽?zhuān)€是對(duì)我說(shuō)了一大堆讓我不能驕傲啊，要謙虛呀之類(lèi)的話(huà)?？晌以缫驯粍倮麤_昏了頭腦，媽媽的話(huà)我事左耳進(jìn)，右耳出。完全不予理睬。上學(xué)放學(xué)走在路上，總聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：”呀，他就是年級(jí)第二啊！”“就是，聽(tīng)說(shuō)第一名只比他多0.5分呢！”我聽(tīng)了這些話(huà)后便開(kāi)始自大起來(lái)。上課吃零食，開(kāi)小差，不是和同學(xué)說(shuō)話(huà)，就是到處傳紙條。更有勝者，有時(shí)我還用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)擋在外面，在下面看漫畫(huà)書(shū)。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見(jiàn)我老毛病又犯了，便開(kāi)始勸我：你，你在看，我就告老師?！薄叭グ?，去吧，反正我是年級(jí)第二，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”我狂妄的說(shuō)道，因?yàn)槲抑浪懶。桓腋胬蠋?，果然，他沒(méi)有告老師.時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過(guò)去了，同桌也不在理我。又到期中考試了。因?yàn)榍皫状涡y(cè)試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，考試完全不放在心上，自認(rèn)為一定事高分，結(jié)果一下來(lái)沒(méi)我數(shù)學(xué)只考了81分，連全班30名都排不上號(hào)，一項(xiàng)是“語(yǔ)文強(qiáng)人”的我只考了90分，排在20多名。老師叫我去辦公室談話(huà)。一進(jìn)辦公室，老師便開(kāi)口了：“張琛，你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不時(shí)有什么事啊，搞訴老師好嗎？聽(tīng)了老師的話(huà)，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。于是，我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一五一十的說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話(huà)你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是：?虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。?你知道它的意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)口說(shuō)：“只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，什么事也不會(huì)成功?！崩蠋煗M(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這句話(huà)講伴隨我一生，使我從中受益匪淺。
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