第一篇：【推薦】五年級(jí)寫景作文集錦

【推薦】五年級(jí)寫景作文集錦6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)寫景作文 篇1

星期天早上，我穿好衣服，剛拉開(kāi)窗簾，就發(fā)現(xiàn)外面起霧了。

在濃濃的晨霧之下，天地間灰蒙蒙的，像是給整個(gè)城市披上了一層薄紗，給人一種神秘的感覺(jué)。向遠(yuǎn)處看，什么都看不清了，再看一看近處，也非常模糊。

帶著一點(diǎn)好奇一點(diǎn)興奮，我跑出了門。細(xì)細(xì)蒙蒙的濕氣馬上撲面而來(lái)，那臉上輕柔的絨毛似乎都不堪承載，嚶嚶笑倒。睫毛伴著輕柔的水珠，清涼而感覺(jué)潤(rùn)到心底。松樹(shù)變成了白色的了，像是白了頭似的，真好看！但是人們沒(méi)有意識(shí)到美麗，披了滿身的霧氣匆匆行走，行走在霧氣里只有汽車微弱的燈光，斷續(xù)的喇叭聲告訴我們霧海里的情形。我忽然覺(jué)得那路邊的樹(shù)就是天上的蟠桃樹(shù)。那車就是神仙們乘坐的云。人們就是天上的神仙，在云中漫步。那樓房就是神仙們住的房子。我想：是不是王母娘娘讓人們也體驗(yàn)一下天上的生活呢？

漸漸的，天空比剛才亮了一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，太陽(yáng)慢慢探出了頭，濃霧越來(lái)越淡，遠(yuǎn)處的街道也緩緩顯現(xiàn)出來(lái)，不一會(huì)兒，霧散了，但它卻在我心中留下一點(diǎn)美好回味。

五年級(jí)寫景作文 篇2

陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來(lái)到人間，作文 春天。冰雪消融，春回大地，碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽(yáng)光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍(lán)天白云深思著：我什么時(shí)候才能和大樹(shù)一樣高？我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對(duì)著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。

萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。春風(fēng)歡快地離開(kāi)，春風(fēng)又接著亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下來(lái)。她的到來(lái)，讓人們都十分開(kāi)心。春雨像有千針萬(wàn)線一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來(lái)，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時(shí)序如旋輪。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 春天》。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)翩舞，百鳥(niǎo)結(jié)隊(duì)來(lái)唱歌，雜花紛然披陳于樹(shù)梢上。氯氟的南國(guó)，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。

啊，“一年之計(jì)在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個(gè)全新的`開(kāi)始，在這生機(jī)勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實(shí)在太多了，我無(wú)法個(gè)個(gè)將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠(yuǎn)的牢記在在心中吧！我漫步于春景中，風(fēng)中飄來(lái)一片新發(fā)芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細(xì)觀察，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊(yùn)藏的奧秘與深刻內(nèi)涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲……

是春，讓我懂得了時(shí)間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)！在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護(hù)樹(shù)木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的夢(mèng)。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進(jìn)的道路！

五年級(jí):xxx

五年級(jí)寫景作文 篇3

靈山是一個(gè)安詳寧?kù)o的地方。輕柔的風(fēng)，拂去你的雜念和煩惱，拂去你心靈的污垢。神奇美麗的傳說(shuō)，講述著人們美好的祝愿，見(jiàn)證了歷史的滄桑巨變。來(lái)到這里，你便有一顆向佛之心，佛的信念凝聚成一股涌動(dòng)的力量，在人們心中扎根、萌芽。讓你體會(huì)什么是大智慧、大堅(jiān)強(qiáng)。

看到絡(luò)繹不絕前來(lái)朝拜的信佛之人，在我眼里他們不再是封建的愚昧的，而是一種虔誠(chéng)，是真正源自內(nèi)心的希望和祝愿。只要相信，沒(méi)有什么是辦不到的。白居易說(shuō)：“垢，可以佛拭，不可起念；凈，能無(wú)念可乎？”以你圣潔的內(nèi)心去見(jiàn)佛祖，屏棄一切雜念，真正超出世俗。

讓我為之贊嘆的一處是——靈山梵宮?！疤f(wàn)六千頃，八功德水繞靈山。如來(lái)百福莊嚴(yán)相，無(wú)量光明照世間！”靈山梵宮建筑氣勢(shì)恢弘，布局莊嚴(yán)和諧。走進(jìn)梵宮，我為它的金碧輝煌而嘆為觀止。內(nèi)部高大的廊柱、高聳的穹頂體現(xiàn)佛教的博大精深與氣宇軒昂。這里有精雕細(xì)琢的東陽(yáng)木雕、敦煌技師的手工壁畫、精致典雅的浮雕壁畫、技藝精湛的景德鎮(zhèn)彩缸、光燦奪目的琉璃巨制，一切都是如此美輪美奐，讓我看得眼花繚亂、目不暇接。瑰麗璀璨的藝術(shù)和獨(dú)特深厚的佛教文化交相輝映，突破了傳統(tǒng)，震撼了我們的心靈，終將成為我們此次靈山之游難忘的文化體驗(yàn)。

五年級(jí)寫景作文 篇4

春天的花婀娜多嬌，春天的云千變?nèi)f化，而我，卻最喜歡那淅淅瀝瀝的春雨。

春雨從天而降，久旱的大地終于迎來(lái)了這場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖。俗話說(shuō)，春雨貴如油。它給禾苗、青稞帶來(lái)養(yǎng)分，讓鮮花、草地痛痛快快地洗了一個(gè)澡。

春雨跑到了小河里玩耍。小魚兒正要浮出水面呼吸新鮮的空氣，一滴調(diào)皮的春雨溜進(jìn)了它的肚子里。小魚兒生氣了，擺動(dòng)著大尾巴表示抗議。小雨滴們見(jiàn)狀，識(shí)趣兒的跑開(kāi)了。

春雨可是一位偉大的“清潔工”，把高樓大廈、公園草地洗得一塵不染。還看見(jiàn)了幾位小朋友，本想給他們也洗一個(gè)澡，小朋友們趕緊撐起小花傘，跑開(kāi)了。

雨后，太陽(yáng)公公帶走了大地上殘留的雨滴，留下一片明媚的陽(yáng)光。大地像是被接受洗禮后的嬰兒，容光煥發(fā)。

我愛(ài)春天，更愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的春雨。

五年級(jí)寫景作文 篇5

春天去哪兒了？春天去哪兒了？今天，我跟著春天的腳步到張家花園去找春天的足跡。

一走進(jìn)張家花園，我就看到了來(lái)接引我們的桂花和他們的寶貝兒——樹(shù)葉，他們的樹(shù)葉有的紅丹丹，有的綠油油，走上去一聞，香氣芬芳。

繼續(xù)向上行進(jìn)，我來(lái)到了桂影湖，桂影湖湖水清澈，清澈得可以倒映出四周的桂樹(shù)和藍(lán)藍(lán)的天空上的那些像棉花糖似的云朵。湖上有游船，由于湖水的倒映效果，小船就像在天上飄一樣。春天到了，天氣晴朗，許多游人在游船上，一邊游玩，一邊欣賞四周的春季，多么的愜意??！

我順著幽深的小路前行，一路上認(rèn)識(shí)了不少的植物朋友，像外白內(nèi)黑的櫆花，白白胖胖的茶花，粉粉嫩嫩的桃花，我還看見(jiàn)了許多許多我叫不出名字的花。它們?cè)诖猴L(fēng)的召喚下，盡情綻放自己嫵媚的笑臉，讓春光放肆地綻放。

下山路，在下山時(shí)，我看見(jiàn)有些植物集合在一起，好像在說(shuō)什么，我真想去聽(tīng)聽(tīng)，可我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)些什么。我猜測(cè)它們一定想告訴人們明媚的春光到了，快來(lái)享受享受這溫暖的陽(yáng)光吧！

太陽(yáng)當(dāng)空照，照得我眼睛怎么也看不見(jiàn)，照得我滿頭大汗，可是為了繼續(xù)尋找春的足跡，這時(shí)，我又找到了春，淘氣的春躲進(jìn)了太陽(yáng)里和太陽(yáng)派出的“百萬(wàn)大軍”一起沖向樹(shù)葉，把樹(shù)葉弄的閃閃發(fā)光，炯炯有神，就像天上的繁星一樣。

我忽忽悠悠地漫游了一下午，也不知找到了多少次春，總之我很滿足。

五年級(jí)寫景作文 篇6

春天是個(gè)很美的世界。你看，柳樹(shù)發(fā)芽了，春風(fēng)用微風(fēng)來(lái)梳理它的“頭發(fā)”，柳樹(shù)的“頭發(fā)”長(zhǎng)出了新的小芽苞。路邊的野花也開(kāi)了許許多多，紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火；黃的像晚上掛在天上的一顆顆明星；藍(lán)的像一塊塊珍貴的寶石......湖里的水也非常美。

湖水撞著岸邊的巖石，發(fā)出悅耳的鈴鐺響聲。叮咚，叮咚，叮咚.....水底有許許多多的棕褐色的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔呢！水里還有很多很多的小生命，有歡快的游來(lái)游去的小魚兒，有活碰亂跳的灰黑色的小蝦，還有許多不知名的小微生物.....湖的旁邊有一塊綠茸茸的小草坪。

草坪上有許多小石頭，它們有的像一架飛碟，有的像動(dòng)物，還有的像水生植物......草坪上不光是石頭，還有很多昆蟲，有背著“小房子”的蝸牛，有彩色鞘翅的甲蟲，有勤勞的小蜜蜂，還有綠色外衣的冷血?dú)⑹帧搿?/p>

我覺(jué)得大自然真神奇，我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然春天的景物！

第二篇：五年級(jí)寫景作文集錦

五年級(jí)寫景作文集錦八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)寫景作文 篇1

今天，我一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要去花口龍?zhí)锻?，就高興得一蹦三尺高。媽媽開(kāi)著車，我們?cè)谝魂囮嚉g呼聲中出發(fā)了。

一路上，媽媽給我描述了花口龍?zhí)兜拿谰埃耗抢锏目諝廨p新甜潤(rùn)，四周青山擁翠；春暖花開(kāi)的季節(jié)，滿山遍野的杜鵑花吸引了很多前來(lái)觀光的游客。清清涼涼的龍?zhí)端B(yǎng)育了花口世世代代的人民，在他們眼里龍?zhí)毒拖裆褚粯邮艿饺藗兊膼?ài)戴和尊敬。潭水遠(yuǎn)看像一顆無(wú)比耀眼的綠寶石，近看像一塊無(wú)霞的翡翠，潭水深不見(jiàn)底，四周茂盛的古樹(shù)和水連成一體，仿佛把潭水染綠了似的，美不勝收。

媽媽停好車后，我就迫不及待地跑到龍?zhí)哆?，頓時(shí)傻了眼，呀！美景怎么突然消失了呢？呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)還沒(méi)有教室大的池子，里面有不到三分之一的水，潭水既不清徹也不碧綠，更不是深不見(jiàn)底。我再走近一看，潭底偶爾冒出幾個(gè)氣泡，旁邊還有幾臺(tái)水泵在往外抽水。沿著干枯的“河道”下來(lái)是一段積了渾水的水塘，上面漂著很多的塑料袋、菜葉等生活垃圾;周圍的大樹(shù)上積滿了灰塵，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，就能看到滿天飛舞的塵埃。放眼望去，昔日滿山遍野的杜鵑花也像害羞的小女孩不知躲到哪里去了，展現(xiàn)在眼前的是一片光禿禿的山包和干枯的樹(shù)木。

這時(shí)，我注意到腳下還有一股小小的水在流，滴滴嗒嗒的流水聲不再悅耳，卻像是龍?zhí)对诳奁骸翱蓯旱娜祟悾銈冎恢纴?lái)向我索取，不知道奉獻(xiàn)！嗚嗚……”

爸爸告訴我：由于植被破壞嚴(yán)重，導(dǎo)致水士流失，加上連續(xù)三年的干旱，水就變更少了。聽(tīng)了爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：保護(hù)環(huán)境非常重要！如果再不善待環(huán)境，就要把花口龍?zhí)督o“惹怒”了。這是大自然對(duì)人類的懲罰！

五年級(jí)寫景作文 篇2

夏天的月光，照澈著大地，大地籠罩著一片朦朧的月色。月亮姑娘悄悄地露出了它那圓圓的笑臉，俯視著遼闊的大地，村莊、山川、田野，好像一座座逼真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗。天上寶石般的星星正眨著眼睛，好像在記錄大地上的一點(diǎn)一滴。我信步走出家門，抱住膝蓋，坐在草堆上，倚在大樹(shù)旁，留神用心的聽(tīng)著，用心的看著那美妙的夏夜----

那“蟬小姐”在樹(shù)上抑揚(yáng)頓挫地歌唱著“知了---知了”還真有點(diǎn)小明星的味道。

蟋蟀藏在墻角邊的石縫里，“瞿---瞿----”地叫個(gè)沒(méi)完，好像在跟誰(shuí)吵架，以好像一把吉他，奏出那活躍有節(jié)奏的樂(lè)曲。

而荷葉上的主人---青蛙們也開(kāi)起了“打鼓樂(lè)隊(duì)”，大家敲鑼打鼓，“呱！呱！呱！”的唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

再聽(tīng)聽(tīng)---綠葉叢中紫羅蘭羞澀的囁嚅，小湖邊藍(lán)色的勿忘我如泣如訴的的低吟，還有那“噼叭”有聲的熟透了的向日葵，悄悄地綻放---好一首甜蜜而憂傷的小夜曲啊！

一陣涼風(fēng)吹來(lái)，芳香撲鼻。月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花足有小手掌在，由五六個(gè)花瓣拼成了一朵大花花。花樣子千姿百態(tài)，有像害羞的小姑娘一樣，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下，有的荷花好奇地探出了頭，望著這美麗又可愛(ài)的世界；有的荷花像那俊悄的仙姑對(duì)著平靜的湖面在梳妝打扮……

?。∠囊故侨绱说拿烂?、動(dòng)人！我愛(ài)這迷人的夏夜！

五年級(jí)寫景作文 篇3

初春，是萬(wàn)物蘇醒的開(kāi)始。寒冷的冬天過(guò)去了，新的季節(jié)即將來(lái)臨。春天燕子從南方飛來(lái)，小草又從干枯的黃色變成了，清新宜人的新綠的色彩。因?yàn)槌醮旱牡絹?lái)，在遠(yuǎn)處看大樹(shù)變成了淡淡的綠色，說(shuō)明樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，特別是柳樹(shù)，在遠(yuǎn)處看，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的小綠芽，好像小姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)的小辮。是春天給了他生機(jī)，初春中最明顯的是花朵，因?yàn)榭梢越M(jìn)的.看到，他干枯的花枝上有了很明顯的碧綠的小嫩葉。

3月5日——3月14日是桃花花蕾含苞欲放的時(shí)候。初春，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，河邊的蟾蜍在低低吟唱。古代語(yǔ)言；九九加一九，耕牛遍地走。大地蘇醒，鐵牛奔馳在田野上，來(lái)年有個(gè)好收成。初春，是個(gè)美麗的季節(jié)！

五年級(jí)寫景作文 篇4

自然界里的現(xiàn)象，無(wú)奇不有，變幻萬(wàn)千。有的瑰麗無(wú)比，有的神奇而壯觀。其實(shí)一年四季都有雨，雖然都是雨，但它們的脾性卻不同。

春天，當(dāng)農(nóng)民伯伯播種下種子時(shí)，春雨便開(kāi)始了工作——無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，期待著來(lái)年的豐收。于是，種子悄悄地探出頭來(lái)，新奇的打量著世界；大地從光禿禿的一片到生機(jī)勃勃，春雨真是功不可沒(méi)呢！

夏天，悶熱的天氣總使人心煩意燥，加上迎面吹來(lái)的熏風(fēng)，不但不涼快，反而更使人“汗流浹背”，這個(gè)時(shí)候，春雨就“閃亮登場(chǎng)”了！一開(kāi)始，天空中烏云密布，人們都說(shuō)：“看樣子是要下場(chǎng)暴雨了，趕緊走吧！”果然，一會(huì)兒便閃電雷鳴，傾盆大雨從天而降，家家戶戶都忙著收衣裳。這個(gè)時(shí)候，我常常跑進(jìn)雨中，沐浴著大雨，嘗嘗雨的滋味，感受著大地的氣息……

秋天，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹在人身上涼絲絲的，讓人不由自主的加快了腳步，可秋雨卻在這時(shí)不合時(shí)宜地降下來(lái)，人們從加快腳步到奔跑，奔跑時(shí)踩到的積水隨著有力的步伐，在空中濺出一朵朵水花。

冬天，凜冽的寒風(fēng)怒號(hào)，人們縮緊了脖子走路，雨偏偏就在這個(gè)時(shí)候飄落下來(lái)與“大地媽媽”擁抱、親昵。到家了，人們有些觀賞雨景，有的卻哆哆嗦嗦的去加一件外套——真的好冷??！

雨啊，雨！人們有時(shí)歡迎你，有時(shí)討厭你，你呀，要多聽(tīng)人們的話，做對(duì)人們有益而無(wú)害的事，好嗎？

五年級(jí)寫景作文 篇5

秋天在你的眼中可能就是一個(gè)季節(jié)，但你有所不知，秋天不僅僅是一個(gè)季節(jié)，它是豐收的歌謠，是告別樹(shù)葉、小草的舞蹈，是迎接冬天來(lái)到的交響樂(lè)……

秋天的氣味數(shù)不勝數(shù)；秋天的果子讓人垂涎欲滴；秋天的顏色琳瑯滿目；秋天的聲音更是讓人陶醉！

先說(shuō)說(shuō)秋天的氣味吧！桂花淡雅的香味讓在秋風(fēng)中一陣陣撲鼻而來(lái)；桔子甜甜的香味讓我無(wú)法抗拒；柚子清新的香味直沁人心脾……秋天到處都彌漫著豐收的氣味。

再說(shuō)說(shuō)秋天的果子吧！蘋果、桔子、柿子、梨子、菠蘿、葡萄……好多好多水果都成熟了呢！你呀，完全可以想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少！

秋天的顏色是五彩繽紛的。銀杏的黃、楓樹(shù)的紅、小葉榕的綠、葡萄的紫、菊花的白……讓人目不暇接、美不勝收！

哎呀！差點(diǎn)忘了說(shuō)秋天的聲音啦！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，樹(shù)葉飄落的聲音，還有小青蛙在池塘里呱呱叫的聲音……都那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，那是秋天最優(yōu)美的協(xié)奏曲！

俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉?！鞭D(zhuǎn)眼間，秋天就來(lái)了。人們紛紛脫去了夏裝，穿上了秋裝。連我們身邊的寵物們也都穿上了主人為它們準(zhǔn)備的“厚衣服”。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)；秋天更是一個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)！

五年級(jí)寫景作文 篇6

夏走得突然，秋來(lái)得更是悄無(wú)聲息，這個(gè)秋似乎和往年大不相同，有著一番獨(dú)特的金秋之美。

秋風(fēng)是金秋不可缺少的小精靈。涼絲絲的秋風(fēng)總喜歡在小孩兒的臉上駐足逗留，而我們感受到的是一種如母親般溫柔的撫摸。午間靜坐窗前，偶爾吹來(lái)一陣輕柔柔的微風(fēng)，就仿佛心靈得到一種洗滌，這是很美妙的事情！

漫步在林蔭小道上，隨處可見(jiàn)的便是秋日的使者——銀杏樹(shù)了。筆直的軀干，層層疊疊的樹(shù)葉金燦燦的，簇?fù)碓谝黄?，在微光的照耀下，投射出一絲絲斑駁的樹(shù)影，好不有趣/。當(dāng)微風(fēng)姐姐來(lái)臨時(shí)，無(wú)數(shù)的小銀杏葉像雨后春筍一樣撲棱棱地冒出來(lái)了，沙嘩嘩地抖動(dòng)著身子盤旋而下，鋪天蓋地的金扇子跳起了金秋的第一支優(yōu)雅的舞蹈。

秋夜，更美。沒(méi)有春夜的美輪美奐，夏夜的熱鬧非凡，冬夜的唯美朦朧，卻有著獨(dú)屬于自己的別樣景致。漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛網(wǎng)。橘黃色的燈光映照得幾朵殘花的臉兒嬌嫩無(wú)比；遠(yuǎn)處雄偉的青山筆挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鳥(niǎo)兒的悅耳的啼囀仍回蕩在林間……

金秋之美，無(wú)法言喻，只能細(xì)細(xì)領(lǐng)略，慢慢感悟……

五年級(jí)寫景作文 篇7

它比大海要廣闊，比泰山還偉大，比藍(lán)天更深沉—它就是母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。

期末考試的那天，外面正下著傾盆大雨。我背著書包，撐著傘，走在了小路上。因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚?，朋友們，我告訴你一個(gè)小秘密：“其實(shí)我這次期末考試也很緊張的，呵呵！”雨越下越大，地上的水匯成了一條條的小溪，“咯咯”地笑著、唱著、跳著、向著奔去。粗大的雨點(diǎn)，狂暴地打在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)，雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨，仿佛要吞沒(méi)整個(gè)宇宙！到了學(xué)校，進(jìn)了教室，“啊”糟了，褲子全濕了，我坐在了自己的位置上，立馬用衛(wèi)生紙擦了擦褲子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)兒就干了?！苯又?，我就開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)了，突然見(jiàn)外面有一輛紫色的小汽車，再看看號(hào)碼，“啊，這不是爸爸的車嗎？”說(shuō)完，只見(jiàn)爸爸提著一個(gè)小袋子進(jìn)來(lái)了，爸爸看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)“希希換上?！蔽掖蜷_(kāi)一看，是我的衣服。我趕緊換上，一邊換一邊說(shuō)“爸爸，你怎么知道我淋濕了？”。爸爸洋洋得意地說(shuō)：“啊非常聰明！”，我換完衣服，爸爸便走了。我進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始考試了，到了中午，已經(jīng)考完了兩科，下午還要考兩科。“吃飯了，吃飯了?！蔽液屯瑢W(xué)們一起吃了飯，吃完飯后，我們又考試了，“啊，終于考完了，”我背著書包，坐在走廊邊，等待著爸爸，媽媽來(lái)接我?！芭叮菋寢?，媽媽呀！”媽媽聽(tīng)到了我的叫聲，連忙跑過(guò)來(lái)，怕我著涼，從那時(shí)起，我領(lǐng)悟到了，這就是母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)，頓時(shí)我被媽媽感動(dòng)了。媽媽把我接回家后，對(duì)我說(shuō)：“冷不”。我說(shuō)“不冷”。那時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼里充滿了慈母愛(ài)，她是多么地替我著想啊……

那一天，我知道那就是母愛(ài)，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，你的付出，我會(huì)用微笑回報(bào)你的。

一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅。母愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放，無(wú)論你在何方，母愛(ài)那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。

五年級(jí)寫景作文 篇8

無(wú)論是春、夏、秋、冬，西湖的四季，都美得讓人流連忘返。

春天，西湖邊飄逸著芬芳的花香，不時(shí)有鳥(niǎo)兒傳來(lái)清脆的歌聲，猶如一位報(bào)春使者向人們傳遞春的訊息。桃紅柳綠的蘇堤，游人如織，大人、小孩都顯得格外的興奮，甩開(kāi)了穿了一冬的厚厚的棉衣，投入了大自然的懷抱。那桃花，開(kāi)得格外艷，每一株都有不同的姿態(tài)，每一朵都有不一樣的嬌媚，它們的共同點(diǎn)就是都充滿了生機(jī)，游人奔走其中，真是“人面桃花相映紅”??！而柳浪聞鶯的垂柳，那真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。吹面不寒楊柳風(fēng)，真是這樣，行走在三月的春風(fēng)中，有的只是那暖暖的春意，那滿眼的綠，會(huì)叫你心中對(duì)生活充滿向往，充滿希望。

夏天，去曲苑風(fēng)荷走走吧。西湖在陽(yáng)光下的照射下，波光粼粼的湖面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，猶如湛藍(lán)的夜幕上，那閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)繁星。溫柔的湖水猶如一面清澈的玻璃鏡子，映照著如同畫卷展開(kāi)的湖光山色，異常美麗。湖中，一朵朵荷花好似一位位婷婷玉立的少女，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。微風(fēng)拂過(guò)，她們就會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞，動(dòng)作是那么優(yōu)雅，簡(jiǎn)直就是天生的舞者。走上湖中的曲曲折折、各具風(fēng)情的木橋，近看荷花，會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)似的。滿眼都是荷花，看久了，你會(huì)覺(jué)得自己也變成了一朵荷花，或者變成了湖中的一條小魚，嬉戲在大荷葉下，享受著那夏日里難得的陰涼。到了靜謐的夜晚，微風(fēng)徐徐地吹著，荷葉輕輕地?fù)u曳著，漫步湖邊，令人神清氣爽，心曠神怡。

秋天，丹桂飄香，去滿隴桂雨欣賞桂花絕對(duì)是個(gè)好主意，那香氣會(huì)將你全身浸透，輕輕搖一搖桂花樹(shù)，哇，桂花如同細(xì)雨紛紛灑落，這香氣襲人的桂花雨會(huì)叫你一輩子都難以忘記。夜晚，只要去平湖秋月賞月的人都能大飽眼福。在平靜的湖水中慢慢撥動(dòng)船漿，水面泛起層層的漣漪，秋風(fēng)雖有些涼意，卻依然那么怡人。仰望夜空中那一輪皓月，肯定會(huì)有一種什么煩惱都消失的感受，難怪從古至今，有那么多文人墨客留下了賞月的佳句。秋天的西湖，美得那么從容，那么恬靜，那么高雅。

冬天，在我們杭州這座南方城市，最難得的是下雪了，那漫天飛舞的雪花總能給人們帶來(lái)一份驚喜。在銀裝素裹的下雪天，遠(yuǎn)望斷橋，背陽(yáng)的地方堆滿積雪，向陽(yáng)的地方則化作了水，就仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)的白鏈到此中斷了一般，成了西湖的一大奇觀。

再加上許仙與白娘子的動(dòng)人傳說(shuō)，斷橋在人們眼中顯得那么神奇而獨(dú)特。走在斷橋上，也別有一番風(fēng)味，佇立橋頭，縱目遠(yuǎn)眺，白雪皚皚的西湖，顯得格外清秀。

寒來(lái)暑往，西湖的一年四季都是那么美麗，那么獨(dú)特，那么迷人。

第三篇：【熱門】五年級(jí)寫景作文集錦

【熱門】五年級(jí)寫景作文集錦5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)寫景作文5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)寫景作文 篇1

古人常常在詩(shī)中贊頌秋天是多彩的，但她的色彩在哪呢？我想出去散散步，會(huì)找到一些答案。

漫步走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)的是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇的楓林都仿佛散發(fā)著太陽(yáng)的光和熱，都充滿著生機(jī)，因?yàn)槟鞘菍儆谒募竟?jié)。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，我聲聲吟道，哦，秋天是紅色的！我身后的小路旁開(kāi)滿了菊花，聞一下，還散發(fā)著芳香，它只有金黃的花瓣，他不與其它的花爭(zhēng)艷，傲著風(fēng)霜，帶著平常的氣息獨(dú)自開(kāi)放著。緊挨在旁邊的樹(shù)開(kāi)始落葉了，枯黃的樹(shù)葉撒得遍地都是，踏在上面軟綿綿的。哦，秋天是金黃的。

繼續(xù)前行，那是一排排修剪整齊的冬青樹(shù)，在瑟瑟的秋風(fēng)中傲然挺立，雖然沒(méi)有昔日那油亮的翠綠，但是在一片枯黃的草坪映襯下，顯得格外精神。綠色？我?guī)缀跬鼌s了秋天的綠，我稍加搜尋，青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦，秋天的綠色到處可見(jiàn)。我輕輕抬頭仰望，只見(jiàn)湛藍(lán)的天空，潔白的飄云；再全心凝望溪流，只見(jiàn)清清的流水，悠然的水草；不經(jīng)意間瞥過(guò)，又見(jiàn)那遠(yuǎn)方黛青的群山，繚繞的迷霧……

現(xiàn)在，我明白了！秋天是五彩的，它紅、黃、藍(lán)、綠……決不遜色于春天的百花，夏日的彩虹。

五年級(jí)寫景作文 篇2

桂林山水甲天下，崀山山水賽桂林。暑假里的一天，我們一家人來(lái)到了崀山旅游景區(qū)。

崀山名勝風(fēng)景區(qū)位于湖南省邵陽(yáng)市新寧縣境內(nèi)，景點(diǎn)包括天一巷、辣椒峰、夫夷江、八角寨、紫霞峒、天生橋，合為六大景區(qū)。那里總面積108平方公里，一玩就是三四天呢！

我們來(lái)到崀山辣椒峰，這里是崀山開(kāi)發(fā)最早的景區(qū)。從下往上看，一塊巨大的石頭矗立在山頂，酷似辣椒，辣椒峰的名字便是由此而來(lái)。它拔地而起，高而險(xiǎn)峻，我們一直艱難地爬著不敢往下看，因?yàn)橄旅媸菓已虑捅?。向上爬的石階高而窄，從上往下看，云霧渺渺，建筑物似螞蟻般大小，我們仿佛被掛在半空中。

從辣椒峰下來(lái)后，直接前往天一巷。那兒的崖避上有許多成雙的牛鼻孔，左右的山峰似像牛頭、鼻相連，所以也被命名為牛鼻寨。天一巷內(nèi)全長(zhǎng)238.8米，兩側(cè)石壁高80－20余米，最寬有0.8米，最窄的地方只有0.33米，如果人胖一點(diǎn)都會(huì)被石壁卡住。從巷內(nèi)抬頭像上看，一眼看不到頭，石壁筆直地升向天空，只有一絲光線從天而降。

巷內(nèi)空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，像開(kāi)了空調(diào)一樣涼爽，大家個(gè)個(gè)都打起了寒顫。凹凸不平的石壁上積滿了水珠，有的地方甚至長(zhǎng)滿了青苔。出巷后抬頭一看，?。≌媸抢锿鈨芍靥?，外面的太陽(yáng)火辣辣的，差不多有30多度，而里面差不多只有18度。

著名教授陳國(guó)達(dá)先生曾經(jīng)為崀山賦詩(shī)一首：百尋峻嶺一線，疑被巨人劈兩邊。人在縫中如入地，幸憑絲毫辨青天。崀山還有很多這樣美不勝收的景點(diǎn)，大家有時(shí)間一定要來(lái)這里游玩哦。

五年級(jí)寫景作文 篇3

一路上，許多車輛，像我們一樣，都朝著同一個(gè)方向行駛。在車上，我一直在想:為什么一朵小小的梨花會(huì)有這么大的魅力，這么多人能競(jìng)相看到它的“美”呢?

“終于……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就說(shuō):“哇!我嚇了一跳。這里沒(méi)有城市的喧囂，只有勤勞的蜜蜂采蜜時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲。那個(gè)可愛(ài)的聲音一直在我們耳邊回響

我一看，只見(jiàn)一片白茫茫，但有些白中帶綠，綠中帶白。它看起來(lái)是那么的寧?kù)o和和諧。人們不禁想起李清照的《黃西沙》，其中“遠(yuǎn)山出來(lái)催黃昏，清風(fēng)吹，雨使陰光，梨花謝不謝”。這個(gè)句子。它似乎又出現(xiàn)了:一個(gè)接一個(gè)的仙女穿著純白色的裙子。樹(shù)間，手捧白色的梨花，栽在新芽的樹(shù)上，仿佛在點(diǎn)綴春天。

乍一看，梨花其實(shí)是白色帶點(diǎn)黃色的。那種黃色給人一種很含蓄的感覺(jué)，是那種淡到幾乎沒(méi)有的感覺(jué)。如果你不仔細(xì)看，你根本就看不見(jiàn)。這個(gè)白色和這個(gè)黃色，兩者的結(jié)合是如此的優(yōu)雅，如此的簡(jiǎn)單。

花瓣上有一種特別細(xì)膩的感覺(jué)，幾乎是愛(ài)情的形狀。有時(shí)他們覺(jué)得瘦，有時(shí)又覺(jué)得澀。

粉紅色的雌蕊又細(xì)又長(zhǎng)，像亭亭玉立的舞女，在露天的舞臺(tái)上表演古典舞蹈。

優(yōu)雅的顏色，可愛(ài)的形狀和優(yōu)雅的花朵和雄蕊搭配在一起。這是一件美妙而無(wú)價(jià)的藝術(shù)品。

啊!梨開(kāi)花!雖然你沒(méi)有迷人的香味和華麗的顏色。但你有花所沒(méi)有的優(yōu)雅。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，我突然明白了為什么梨花有這么大的魅力

五年級(jí)寫景作文 篇4

梅，它在別的花都凋謝的時(shí)候，獨(dú)自面對(duì)呼嘯的北風(fēng)，沉甸甸的雪，瘋狂的雷雨。頑強(qiáng)的從土里長(zhǎng)出來(lái)，而且長(zhǎng)得十分艷麗。因此李商隱寫下了，寒梅最堪恨，長(zhǎng)做去年花，千古名句。冬天很快就過(guò)去了，春天來(lái)了。它枯萎了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。它傷心的哭了，但他看見(jiàn)別的花綻放的時(shí)候，它又看心地笑了……

竹，一個(gè)頑強(qiáng)的，具有強(qiáng)大生命力的象征。不論在什么時(shí)候，在什么地方，它總是頂天立地的生長(zhǎng)起來(lái)，而且從來(lái)不想別人炫耀自己。松，堅(jiān)貞不屈的典范。一年四季都筆直地站在那里，為紋絲不動(dòng)，像守在邊疆的戰(zhàn)士。它的葉子是綠的，一簇一簇的，像無(wú)數(shù)根針一樣，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸領(lǐng)土。

松，堅(jiān)貞不屈的典范。一年四季都筆直地站在那里，為紋絲不動(dòng)，像守在邊疆的戰(zhàn)士。它的'葉子是綠的，一簇一簇的，像無(wú)數(shù)根針一樣，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸領(lǐng)土。

歲寒三友僅僅只是指三種植物嗎？不是的，還指頑強(qiáng)的精神。而這種精神不正是我們?nèi)鄙俚膯幔?/p>五年級(jí)寫景作文 篇5

冬日的陽(yáng)光暖暖的，我倚在窗前，看那小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，看那水慢慢地，靜靜地流動(dòng)……

作為一名小學(xué)生，刻苦的學(xué)習(xí)已經(jīng)是我們生活中不可缺少的元素，煩人的作業(yè)總能給我們帶來(lái)無(wú)邊的困惑，此時(shí)此刻，我真想做一只鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，享受那藍(lán)天的懷抱。每個(gè)人都有屬于自己的那一扇窗，那么我的窗又是怎么樣的呢？

除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該就是課余活動(dòng)了吧！它可以是讀書 從書中汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。它還可以是彈琴，通過(guò)琴，來(lái)釋放自己的不愉快。它也可以是散步，拋開(kāi)所有思緒，欣賞大自然的奧秘。我們的生活不是死的，只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

看向那清潔工，他們不管嚴(yán)寒酷暑，總是默默無(wú)聞地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，可我們，才這么一點(diǎn)點(diǎn)累，一點(diǎn)點(diǎn)苦，又算得了什么？

圣經(jīng)說(shuō)，當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門，他也會(huì)為你打開(kāi)另外一扇窗。在我們的生活中，每當(dāng)我們一次次的為自己的命運(yùn)而煩惱時(shí)，別忘了，只要我們努力的去推開(kāi)另一扇窗，就會(huì)領(lǐng)略到窗外的世界是多么有趣 是多么豐富多彩。生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)扇窗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去推開(kāi)。打開(kāi)之后，也會(huì)有許許多多的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略，去欣賞。

窗外的世界多姿多彩，美輪美奐，只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索……

第四篇：五年級(jí)寫景作文300字集錦

【精選】五年級(jí)寫景作文300字集錦七篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)寫景作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)寫景作文300字 篇1

我聽(tīng)說(shuō)楊府山公園是溫州最大的城市公園。趁著周末這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的天氣，我們?nèi)以俅蔚竭@個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的楊府山公園游玩。

我游玩過(guò)游人如織的中山公園，游玩過(guò)清新秀麗的馬鞍池公園，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么大氣的楊府山公園。楊府山公園的山真高啊，站在上面，整個(gè)溫州城盡收眼底；楊府山真大啊，一塊塊草坪各不相連，這個(gè)公園一望無(wú)際；楊府山真美啊，有十分繁華的荷風(fēng)柳浪，有一塊塊綠草如茵的草坪，還有那些奇形怪狀的山，有的山像一座雕像，有的山項(xiàng)駱駝背著一個(gè)大袋子艱難的行走著，還有的像一只侏羅紀(jì)時(shí)代的三角龍，真是形態(tài)萬(wàn)千??！楊府山的人工湖真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，一條魚兒跳出水面，水面波光粼粼，才讓你恍然明白到這是湖面，不是鏡子。

躺在這樣的草坪上，仰望楊府山，站在這樣的山上，俯視公園的美景，感覺(jué)人在畫中。

五年級(jí)寫景作文300字 篇2

春??！你終于來(lái)了，和你的冬妹妹交替了。當(dāng)我們?cè)谶^(guò)新年時(shí)，你的倩影已經(jīng)不知不覺(jué)地出現(xiàn)，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風(fēng)刺骨，這些景像和感覺(jué)也都因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

春??！當(dāng)你到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物因?yàn)槟愕臏嘏顒?dòng)了起來(lái)。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懶洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，樹(shù)也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因?yàn)槟銣嘏蝗?。?dāng)你吹一口氣時(shí)，花兒也開(kāi)了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。

春啊！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽(tīng)著巧囀動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，欣賞好似一幅圖畫的天空，享受著所有所有你帶來(lái)的一切。當(dāng)我走到街上看著人群，大家都在說(shuō)著一年新計(jì)劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來(lái)才能掀起人們的熱鬧。

春?。∧闶且荒曛迹乙苍?jīng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)頌揚(yáng)你，看過(guò)一些散文，詩(shī)，詞談?wù)撃?。我曾看過(guò)一首樂(lè)府詩(shī)寫著“山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥(niǎo)亦朋友，落花水面皆文章”，里面不但提到你帶來(lái)的景色，他還寫說(shuō)你可以伴我們一面讀書，一面賞景，你為我們一成不變的讀書生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣與變化。

春，你來(lái)了！帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，帶來(lái)了新希望！

五年級(jí)寫景作文300字 篇3

“蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來(lái)上灘?！闭f(shuō)的.正是我的家鄉(xiāng)，蘭溪。家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有大城市的車水馬龍、紅燈綠酒，可卻有獨(dú)特的魅力。

我看見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的大海，玩賞過(guò)綠如碧玉的西湖，可是家鄉(xiāng)的母親河——蘭江，也有它的美麗之處。蘭江的水真綠啊，好似一塊無(wú)瑕的碧玉；蘭江的水真深啊，好像一個(gè)深不見(jiàn)底的無(wú)底洞；蘭江的水真靜啊，好像不會(huì)流動(dòng)一般。蘭江上蕩漾起一陣陣微波，讓你有一種仿佛在世外桃源的感覺(jué)。

中洲公園雖然沒(méi)有人民公園那樣的美麗，也沒(méi)有頤和園那樣的雄偉，可卻有它的獨(dú)特之處。中洲公園真美啊，中洲公園種著許多美麗的花，每年還會(huì)種十萬(wàn)株郁金香；中洲公園空氣真新鮮啊，每天早上都會(huì)有人散步。漫步在合歡林中，隨著林間小道，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)著悅耳音樂(lè)，使人神清氣爽。

蘭溪素有蘭花之鄉(xiāng)的美名。蘭花雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷，也沒(méi)有牡丹的高貴，可蘭花也有它的獨(dú)特之美。蘭花真香啊，一盆盆蘭花散發(fā)著縷縷幽芳；蘭花真美啊，蘭花的花朵雖然不是欣然怒放的花朵，但一朵朵小花也有這一番清新的的味道。

坐船蕩漾在蘭江上，游玩在中洲公園，欣賞著一盆盆蘭花，家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美?。≌媸恰皼鲈氯缑紥炝鴱?，越中山色鏡中看?！?/p>五年級(jí)寫景作文300字 篇4

我覺(jué)得，在世上有兩個(gè)人間仙境。一個(gè)在我心中，一個(gè)在---昆明。

我愛(ài)昆明，我愛(ài)人間仙境，因?yàn)槟莾河写禾??？梢哉f(shuō)，昆明四季如春。那兒的花李白桃紅、杏雨梨云；那兒的草春暉寸草、寸草春暉；那兒的樹(shù)枯木逢春、柳暗花明；那兒的鳥(niǎo)鶯吟燕儛、下喬入幽；那兒的魚鸞翔鳳集、鶼鰈情深。你一定意想不到，那是一番怎樣的美景。用人間仙境這個(gè)詞來(lái)形容昆明，一點(diǎn)兒也不過(guò)分。

我愛(ài)昆明，我愛(ài)人間仙境，因?yàn)槟莾河续澴?。那兒的個(gè)子可不一般，就連品種都會(huì)讓你眼花了亂。有體形較大的白王鴿，有體型短胖的銀王鴿，有體型結(jié)實(shí)的卡奴鴿，有……但這些都是國(guó)外流傳來(lái)的。我最喜歡本地的鴿子，瘤鼻鴿。體型無(wú)法形容，個(gè)體大。而且，它具有在惡劣氣候條件下飛翔的本領(lǐng)。用人間仙境這個(gè)詞來(lái)形容昆明，一點(diǎn)兒也不過(guò)分。

有一個(gè)人間仙境是不能看到的，因?yàn)樗谀阈闹小５幸粋€(gè)人間仙境是能看到的，因?yàn)樗诶ッ鳌?/p>五年級(jí)寫景作文300字 篇5

春天，是一個(gè)多么令人陶醉的季節(jié)。春姐姐的披風(fēng)是一片片嫩綠的葉兒，在她的紅鞋襯托下是那么美麗動(dòng)人。紅鞋是花妹妹與蝴蝶姐姐用花粉做出來(lái)的。那萬(wàn)朵幽香的花朵散花出讓人流連忘返的香味，它告訴我們冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)來(lái)臨。

今天，媽媽帶我去公園玩?？匆?jiàn)春姐姐用檸檬黃點(diǎn)著菜花，用啞掉似的手把櫻花掛滿了枝頭。菊花是她用口琴吹出來(lái)的，她用不同的音樂(lè)吹出不同的顏色。于是，隨著悠揚(yáng)的笛聲大地開(kāi)出了無(wú)顏六色的菊花。黃的、白的、橘紅的……有這么多美麗的花，而我卻喜歡那散發(fā)出陣陣芳香的櫻花。瞧！櫻花樹(shù)上的花蕾鼓鼓脹脹，伸出了脖子，咧開(kāi)了嘴。有雪白的、粉紅的、大紫的……一堆堆、一簇簇競(jìng)相開(kāi)放著，在陽(yáng)光的照射下，讓人眼花繚亂，像是置身于仙境一般?；▋涸谂笱蟮年?yáng)光里翩翩起舞，散發(fā)出陣陣芳香，把沉睡的蜜蜂和蝴蝶都喚醒了。它們穿梭在花叢中，親吻這些最早來(lái)到春天的花姑娘。下午，在夕陽(yáng)的反射下，山坡里、山腰上又像是誰(shuí)纏上了道道彩虹，真希望那些白櫻花能早日結(jié)出可口、水靈的櫻桃。

我愛(ài)公園的櫻桃樹(shù)。

五年級(jí)寫景作文300字 篇6

當(dāng)你跨進(jìn)校園的大門，一條筆直、潔凈的林蔭道便展現(xiàn)在我們的眼前。兩旁的梧桐蒼翠挺拔，它像忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜都“守衛(wèi)”著我們的校園。繼續(xù)沿著林蔭道走去，有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)二十米的花圃。那里有夜來(lái)香、馬尾松、月季花、牽?；ā盍钊速p心悅目的就是月季花了！月季花的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩紅的，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射才逐漸變成綠色，綠葉相映，把月季花襯托的水靈靈的。月季花枝干粗壯，長(zhǎng)滿了尖利的小刺，這就是它的防身武器吧！這就是我們美麗的校園，可也有令人不滿意的地方。

來(lái)到乒乓桌的旁邊，有一個(gè)便民商店，里面的東西很不衛(wèi)生?？稍S多小朋友都進(jìn)進(jìn)出出。有一天，三年級(jí)的一位小朋友買了一支冰淇淋，他拆開(kāi)包裝，把可口的冰淇淋放進(jìn)嘴里，垃圾帶便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我想：這個(gè)人真不懂得講衛(wèi)生，要是懂得保護(hù)環(huán)境的話，花兒會(huì)開(kāi)得更鮮艷，小草會(huì)變得更綠，就不會(huì)看到垃圾帶漫天飛舞！

同學(xué)們，在這美好的季節(jié)里，讓我們播下愛(ài)美的種子、播下良好的習(xí)慣，收獲的將是一個(gè)心靈美、行為美的好少年！

五年級(jí)寫景作文300字 篇7

春天，你好！

春天來(lái)了！大地漸漸從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，冰雪融化了。桃花和杏花都綻開(kāi)了笑臉，各種鮮花也都次第開(kāi)放了……

春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，說(shuō)道：“小朋友們，你們好！”

草木萌發(fā)，燕子從南方飛回來(lái)了，毛毛蟲變成了美麗的花蝴蝶，它們好象都在齊聲說(shuō)：“春天，你好！你真美麗！”

湖面的桃花像仙女一樣輕歌曼舞地飄灑在湖中的每一個(gè)角落。

一朵朵桃花點(diǎn)點(diǎn)飄灑在湖面上，一萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小酒窩在湖中自由自在地回旋著。

早晨起來(lái)，我在外面自由自在地呼吸著新鮮的空氣樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天，你真美！”太陽(yáng)的臉，也像小朋友那紅撲撲害羞的臉一樣可愛(ài)！

哇！春天真是美呀！

?。〈禾?，你好！歡迎你的到來(lái)！

第五篇：有關(guān)五年級(jí)寫景作文集錦

有關(guān)五年級(jí)寫景作文集錦八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)寫景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)寫景作文 篇1

陪伴著我長(zhǎng)大的是一個(gè)擁有羊城和花城美稱的城市，沒(méi)錯(cuò)，那就是廣州。廣州最出名的當(dāng)然是那美麗的珠江。珠江又名粵江，全長(zhǎng)2214公里，是一條流經(jīng)中國(guó)中西部六省區(qū)以及越南北部的大江，也是維持著中越友誼的重要橋梁。

在我心中，早上的珠江是安靜的。它就這么靜靜地躺在我們廣州的懷里，安靜地像一個(gè)剛出生的孩子，依偎在媽媽的懷抱里尋找著安全感。

在我心中，午后的珠江是華麗的。午后的陽(yáng)光正燦爛，金燦燦的猶如金子似的鋪滿了整個(gè)珠江，就好像為珠江穿上了華麗的金外衣。

在我心中，晚上的珠江是五彩的。大小不一的顏色迥異的游船在珠江上緩緩行駛著，一條條橫跨珠江的大橋閃著不同的燈光，形成了一副別具一格的畫卷在我心中，珠江的四季也是大有不同的。

珠江，我們的母親！在我眼里，您是特別的，您和其他的江河不一樣，您補(bǔ)育我們一代又一代人，為我們付出，為我們貢獻(xiàn)....謝謝你，美麗的珠江，我的第二個(gè)媽媽！

五年級(jí)寫景作文 篇2

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”早晨，它給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃，繁榮昌盛的景象;早晨，它給人們帶來(lái)了光明和希望。一天里最短暫的是早晨，一天里最珍貴的也是早晨。

每當(dāng)空中漸漸隱去籠罩在天邊的黑紗時(shí)，東方便飄起了一片片五彩的云霞。隨后，太陽(yáng)也緩緩升起來(lái)了，太陽(yáng)羞澀地透過(guò)云霞，探出早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)靦腆的小姑娘張望著大地。

“喔喔”雄雞一聲長(zhǎng)鳴，響徹云霄，傳遍千家萬(wàn)戶，好像在催著人們新的一天到來(lái)了，快來(lái)迎接它吧!頓時(shí)，整個(gè)城市沸騰起來(lái)了!新的一天就這樣拉開(kāi)了序幕。

看!公園里、假山旁、亭子前，一些年過(guò)花甲的老人悠閑地打著太極拳，他們雖白發(fā)蒼蒼，但卻個(gè)個(gè)精神抖擻?？瓷先フ嫦褚环竦膭?dòng)態(tài)水墨畫，也許這就是畫家的手筆吧!

“刷刷”原來(lái)是清潔工人在打掃我們的大地，正是他們使我們的城市變得如此美麗!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣陣清脆的聲音，從四面八方傳來(lái)，原來(lái)是叔叔阿姨們騎著自行車回到自己的工作崗位上。

早晨既是寶貴的，也是短暫的。正是這短暫的早晨，給大地增添了不少生機(jī)與色彩，也正是這短暫的早晨，給予了人們新的希望。

我愛(ài)城市的早晨!

五年級(jí)寫景作文 篇3

冬天悄然逝去，春天如期而至，我和春天有個(gè)約會(huì)。我和春天約會(huì)的時(shí)刻終于來(lái)到了。

知道我有多想你嗎？夏天雖美，有鮮花綠樹(shù)相伴，但驕陽(yáng)似火，把人都曬蔫了。秋天雖秀，有香菊相隨，但花兒凋謝，落葉飄零，讓人傷心抑郁。冬天雖靜，有白雪為伍，卻未免有些凄涼孤單。只有春天才是我的最愛(ài)！春風(fēng)拂面，令人心曠神怡；看鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，看粉蝶在花間恣意戲舞，一路哼著小曲盡情欣賞美景，甚是愜意！

那約會(huì)的地點(diǎn)選在哪兒呢？就在田野吧！你看：那帶著露珠的小草，在太陽(yáng)的映照下正閃著異彩；那羞澀的小花，在春風(fēng)的吹拂下正向你招手示意；那美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，也在殷勤地為你引路。深呼吸一下，春天的味道潤(rùn)入心田，好似喝了美酒，讓人有些微醉，不知?dú)w路。如果你覺(jué)得這兒不夠好，那我們就改在小河邊好嗎？

快看這兒！嫩綠的柳枝在微風(fēng)中，正擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，輕歌曼舞；活潑機(jī)靈的小燕子在空中，正高唱春天的贊歌；自由自在的魚兒在水中，暢游嬉戲。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處的羊兒，正悠閑地躺在草地上小憩。如此美妙的時(shí)刻，你愿意和我共享嗎？如果還不合你意，那就跟我來(lái)果園吧！

哇！花兒正在爭(zhēng)春呢！籬笆外的迎春花正作為使者引你入園呢。那粉紅色的是桃花嗎？一朵朵，一簇簇，猶如笑靨如花的少女，讓人心動(dòng)；那白色的是梨花吧！潔白的`花瓣上竟有點(diǎn)點(diǎn)淚珠，她怎么哭了？噢，是我多心了，看地上濕濕的，原來(lái)昨夜又喜降春雨了。那“淚珠”竟是雨珠，可不知情的我看了卻心生憐惜。如此人間仙景，你不愿同我去漫游嗎？

別猶豫了，如果你一時(shí)間拿不定注意，就讓我?guī)阋惶幰惶幮蕾p吧！可別失約，更不要遲到約！我殷切地等著你的到來(lái)！

五年級(jí)寫景作文 篇4

我喜歡熱情四溢的夏天、碩果累累的秋天、潔白無(wú)瑕的冬天，但我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。讓我們一起和春天約會(huì)吧！

我們?cè)跉g笑聲中來(lái)到了春游第一站：陽(yáng)山公園。一下車，我們就沉醉在濃郁的桃花芳香之中。小湖里到處都是美麗的荷花和寬大的荷葉。楊柳上的柳絲隨風(fēng)飛揚(yáng)，這一幕讓我不禁想起賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！蔽铱粗情L(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，忽然想到了一個(gè)有趣的主意：用柳條編一個(gè)花圈。說(shuō)干就干，我扯下了三條長(zhǎng)度差不多的柳條，把一根柳條圍成圈套在自己的頭上，看了看大小，又拿起另一根柳條在那個(gè)圈上繞起來(lái)，接著把另一根柳條繞上去，最后我摘了一枝梅花插在上面，一個(gè)花圈就這樣大功告成啦！

大家依依不舍地離開(kāi)了花香爛漫的陽(yáng)山公園，來(lái)到了景色秀麗的楓林農(nóng)莊，那大片大片的楓林可謂是如詩(shī)如畫，繼續(xù)向前走，我們看到了一個(gè)發(fā)風(fēng)車，它的葉片隨著春風(fēng)舞動(dòng)。

簡(jiǎn)短的參觀完楓林農(nóng)莊，我們又踏著春風(fēng)來(lái)到了昭陽(yáng)湖公園。我們看著雄壯的昭陽(yáng)大將軍的雕像，仿佛看到了春秋時(shí)期昭陽(yáng)大將軍金戈鐵馬的人生。我們?cè)谡殃?yáng)廣場(chǎng)上欣賞著美麗的海棠花和色彩鮮艷的蝴蝶花、丁香花，陶醉其中。

這次春游讓我們感受到春天的魅力，春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！

五年級(jí)寫景作文 篇5

夏天的月光，照澈著大地，大地籠罩著一片朦朧的月色。月亮姑娘悄悄地露出了它那圓圓的笑臉，俯視著遼闊的大地，村莊、山川、田野，好像一座座逼真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗。天上寶石般的星星正眨著眼睛，好像在記錄大地上的一點(diǎn)一滴。我信步走出家門，抱住膝蓋，坐在草堆上，倚在大樹(shù)旁，留神用心的聽(tīng)著，用心的看著那美妙的夏夜----

那“蟬小姐”在樹(shù)上抑揚(yáng)頓挫地歌唱著“知了---知了”還真有點(diǎn)小明星的味道。

蟋蟀藏在墻角邊的石縫里，“瞿---瞿----”地叫個(gè)沒(méi)完，好像在跟誰(shuí)吵架，以好像一把吉他，奏出那活躍有節(jié)奏的樂(lè)曲。

而荷葉上的主人---青蛙們也開(kāi)起了“打鼓樂(lè)隊(duì)”，大家敲鑼打鼓，“呱！呱！呱！”的唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

再聽(tīng)聽(tīng)---綠葉叢中紫羅蘭羞澀的囁嚅，小湖邊藍(lán)色的勿忘我如泣如訴的的低吟，還有那“噼叭”有聲的熟透了的向日葵，悄悄地綻放---好一首甜蜜而憂傷的小夜曲?。?/p>

一陣涼風(fēng)吹來(lái)，芳香撲鼻。月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花足有小手掌在，由五六個(gè)花瓣拼成了一朵大花花?；幼忧ё税賾B(tài)，有像害羞的小姑娘一樣，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下，有的荷花好奇地探出了頭，望著這美麗又可愛(ài)的世界；有的荷花像那俊悄的仙姑對(duì)著平靜的湖面在梳妝打扮……

??！夏夜是如此的美妙、動(dòng)人！我愛(ài)這迷人的夏夜！

五年級(jí)寫景作文 篇6

傍晚，我來(lái)到公園。沿著石板小路往上走，就來(lái)到了公園的大草坪。

大草坪上種了許多樹(shù)，散發(fā)著香味的香樟樹(shù);紅葉似火的楓樹(shù);小巧玲瓏的灌木叢。草坪的四周鋪著石板，把公園圍成了一個(gè)橢圓形，草坪中間還躺著一塊大石頭，大石頭上能容得下六個(gè)人呢!在石頭旁還有一個(gè)大建筑，它設(shè)計(jì)得非常美觀，中間是一棵蒼天大樹(shù)，大樹(shù)旁種著許多小灌木，周圍擺放著黑色大理石做的椅子，傍晚，人們就坐在這里休息，小狗們則在這里打鬧。在建筑物的西面還有一座小亭子，夏天雨后，小亭子旁會(huì)出現(xiàn)一條清澈的細(xì)小的水溝，把亭子襯托得格外美麗。夕陽(yáng)把最后一抹霞光灑向公園，公園變得更美了。

五年級(jí)寫景作文 篇7

這天依舊是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我?guī)е瘹?，?lái)到了西湖濕地公園。

現(xiàn)在正是早晨，空氣中還帶著微微濕潤(rùn)的氣息，我緩緩地走入公園大門。這時(shí)公園還沒(méi)什么前來(lái)領(lǐng)略美景的人們，不過(guò)這樣也好，我可以享受這寧?kù)o的時(shí)刻。

走入林蔭小道，一排排挺立的大樹(shù)，像是被暖和的晨風(fēng)吹散了神，都紛紛彎下了腰，用它們粗壯的身軀為我抵擋了淡淡的陽(yáng)光。

太陽(yáng)公公漸漸抬起了它光溜溜的頭，卻不知左搖右擺地在眺望些什么呢？是那一只只劃破了天空的鳥(niǎo)，或是自由飄舞的一朵朵白云，再或是成群結(jié)伴的我們？

我慢慢地接近了西湖邊。湖面時(shí)而有著鏡子般的平靜，時(shí)而又如山澗一般的靈動(dòng)。

是一陣風(fēng)，一陣風(fēng)打破了此時(shí)的安詳。湖面泛起了一層層波紋，波紋伴隨著清爽的風(fēng)，逐漸向湖邊的我逼來(lái)。

正午，我向著公園中央大樹(shù)的方向走去，陽(yáng)光也越發(fā)強(qiáng)烈。

我手旁的草地上長(zhǎng)滿了茸茸的狗尾巴草，它們隨風(fēng)舞動(dòng)著、搖擺著。又像是蠢蠢欲動(dòng)，想破地而出，與我交心、談話。

突然，飛來(lái)了一只小蜜蜂。正當(dāng)我疑惑時(shí)，它已經(jīng)專心致志地開(kāi)始采起了花蕊里蘊(yùn)藏著的花蜜。它嗡嗡嗡地叫著，一定是在為它滿滿的收獲而慶賀吧！

不知不覺(jué)，已是傍晚了，我隨著游客走出了公園。路邊滿樹(shù)的樹(shù)葉在跟我沙沙地?fù)]手，潔白的云朵也一路跟著我，直至我回家。

五年級(jí)寫景作文 篇8

邁進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。夏天，梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)大大的手掌，綠油油的，那是我們乘涼的地方。梧桐樹(shù)還像一個(gè)個(gè)草原的哨兵，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。

下課了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的在玩游戲、有的在跳繩、有的在跑步、還有的在教室里看書學(xué)習(xí)。

以前，在操場(chǎng)的東面，有一個(gè)漂亮的大花壇?；▔镉性S許多多芬芳迷人的花。一簇簇紅花像一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾?；▔镉屑t的花、黃的花、紫的花，等等?；▋簜儬?zhēng)奇斗艷，非常美麗。

現(xiàn)在的校園可是大變樣了?；▔兂闪艘黄盏兀獪?zhǔn)備建什么新的東西。以前的跑道是一條窄小的柏油馬路，現(xiàn)在是一片紅白相間的塑膠跑道?；@球場(chǎng)也變了個(gè)樣，以前的籃球場(chǎng)，沒(méi)有很鮮亮的 色彩，給人很沉悶的感覺(jué)，現(xiàn)在籃球板變成了綠色的，球場(chǎng)是用一塊塊彩色塑料板拼接而成的，讓同學(xué)們玩的時(shí)候心情更加舒暢。學(xué)校還增加了一些乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，等等。

我們的校園變得越來(lái)越美麗了！