第一篇：品味生命作文

品味生命作文十篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的品味生命作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

品味生命作文 篇1

人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的不是目的地而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，品味生命的苦水有時(shí)也能給我們帶來(lái)熱情，插上翅膀，讓心靈去旅行。

——題記

天空不會(huì)一直萬(wàn)里無(wú)云，也不會(huì)一直都是陰雨連綿；樹(shù)木不會(huì)一直都郁郁蔥蔥，也不會(huì)一直都擁有光禿禿的樹(shù)干。明月有陰晴圓缺，季節(jié)有四節(jié)變換。正如人生有喜怒哀樂(lè)，痛苦不會(huì)一直連著苦痛，彼此都有一定的時(shí)間。有時(shí)候，雨可能會(huì)落的時(shí)候很長(zhǎng)，但雨后總會(huì)有太陽(yáng)；陽(yáng)光不會(huì)一直都照耀在大地上，或許被一片云擋住了光芒。同樣，人生不會(huì)總是快樂(lè)，也不會(huì)總是悲傷?？鞓?lè)之前，我們無(wú)法忘記我們的付出；痛苦之后，我們或許得忍受無(wú)盡的悲苦?？鞓?lè)和困苦，就像陽(yáng)光照在大地上，必須經(jīng)過(guò)的朵朵云彩；像奮勇奔跑時(shí)所必經(jīng)的阻礙。當(dāng)然，晴天不會(huì)總連著晴天，陰雨不會(huì)總連著陰雨。生命的滋味不在于是晴天還是陰雨，而在于我們是否去品味我們?nèi)松娘L(fēng)風(fēng)雨雨。生命是繽紛的，它將幸福與挫折融為一體，所以它的味道是甘甜與苦澀交融的。再驕奢的露珠也會(huì)落下，再漆黑的夜晚也會(huì)有光芒。人生是美麗的，生命是堅(jiān)強(qiáng)的。在看待生命時(shí)，我們要珍惜生命中的美好與心酸。

世界是一片大草原，我們只是其中的一株弱不禁風(fēng)的小草。我們是多么渺小、多么微不足道。但是大自然養(yǎng)育了我們，就意味著我們不僅僅是一株小草，我們也肩負(fù)著回報(bào)自然的責(zé)任?；蛟S某一天，一陣暴雨將我們沖倒，但雨水的沖刷也能使我們忘掉喧囂。跌倒了可以再站起來(lái)。跌倒只是對(duì)我們靈魂的洗禮，洗掉難以忘卻的憂(yōu)愁與煩惱，洗掉跌倒前的自滿(mǎn)與驕傲。挫折不會(huì)總意味著風(fēng)雨，快樂(lè)不總是意味著光芒。生命的苦水帶給我們的不總是苦澀，有時(shí)候去品味生命的苦水，我們或許能品味到一絲美好。也許有一天，當(dāng)我們的夕陽(yáng)即將落去時(shí)?；厥淄?，人生不再充滿(mǎn)寂寞與喧囂，而是快樂(lè)與美好。人生豐富的彩云，就像這樣構(gòu)成了一個(gè)美麗的云霄。

品味生命作文 篇2

望著茶葉在開(kāi)水中上下翻騰，一縷芳香漸漸地從那煙霧繚繞中散溢出來(lái)，沁人心脾?；秀遍g，翻然醒悟：母愛(ài)，不也是這種芳香嗎？--題記

夜，很靜，很靜。

我坐在書(shū)桌前，黃色的燈昏灑在書(shū)桌上，灑在地上。窗外，遠(yuǎn)處的燈火陸陸續(xù)續(xù)的滅了，還有幾盞燈亮著，大概是幾位父母在等待歸來(lái)的游子，也許是幾個(gè)像我一樣的學(xué)子在奮戰(zhàn)期末考試而埋頭苦讀吧!

月，很清，很清。

月光如水一樣傾灑在大地上，溢入窗內(nèi)，灑在我身上，窗外，庭下如積水空明，水中藻荇交橫。

遠(yuǎn)處，燈亮了......又滅了......可我書(shū)房里的燈依然亮著。

夜，已經(jīng)深了，埋頭苦學(xué)的我早已忘記了時(shí)間。爸媽房屋里的燈忽然亮了，緊接著聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，傳來(lái)母親那輕微而細(xì)碎的腳步聲。

媽媽輕輕地走到我身后，小心的問(wèn)我：“孩子，累不累，別把身體累壞了?。　?/p>

我正為一道題目而絞盡腦汁，剛想出點(diǎn)思緒，母親這時(shí)候叫我，已打斷我的思路，我沒(méi)好氣的說(shuō)：“要睡，你去睡，沒(méi)看見(jiàn)我正忙著了嗎！”

媽媽遲疑了片刻，身后又響起了腳步聲，只不過(guò)這次越來(lái)越遠(yuǎn)。

那輕微而細(xì)碎的腳步聲如同一把大大的鐵錘壓在我的心頭，讓我越來(lái)越痛，我怎么能這樣對(duì)媽媽呢？我不禁反問(wèn)自己。

過(guò)了一會(huì)兒，身后又響起了腳步聲，只不過(guò)比上一次更輕微更細(xì)碎。

一杯冒著騰騰熱氣的茶輕輕地放在了書(shū)桌上--身后又響起了腳步聲。

“媽?zhuān)瑒e走，剛才我......”

“傻孩子，媽怎么會(huì)怪你呢？快期末考試了，別太勉強(qiáng)自己，只要盡力而為就可以了，茶，要泡三次才能愈發(fā)出自己的芬芳，人也是一樣，只有經(jīng)歷了大大小小的挫折，才能愈現(xiàn)出生命的芬芳。

茶，很香，很香，香氣撲鼻。

輕啜一口，滿(mǎn)口余香翻然醒悟：母愛(ài)不也是這種芬芳嗎？

”只有經(jīng)歷了大大小小的挫折，才能愈現(xiàn)出生命的芬芳"母親的話從我耳邊響起。

品味生命作文 篇3

時(shí)間像是一個(gè)溺水的孩子，在那條名叫“生活”的長(zhǎng)河里翻滾，掙扎，最終消失在那洶涌的波濤之中，沒(méi)有了蹤跡。我們的生命也會(huì)如此嗎？答案是:是的。

每一個(gè)生命都是一顆飽滿(mǎn)而甜美的果實(shí)，可是總是會(huì)有一些生命被過(guò)早地消耗，還沒(méi)有被摘下來(lái)，就會(huì)露出里面皺而堅(jiān)硬的果核。就像那一次……

我開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上，天空中的一輪太陽(yáng)放射出溫暖明亮的陽(yáng)光，照在身上，暖洋洋的。大概每個(gè)人的心中都會(huì)像我這樣充盈著安適而恬靜的感覺(jué)吧。

但是我想錯(cuò)了，至少我的眼睛告訴我，并不是這樣的。有一個(gè)孩子，趴在地上，他畸形的腿刺痛了我的雙眼。同行的小劉從鼻子里冷哼一聲，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“騙子！”雖然聲音很小，但還是被我聽(tīng)見(jiàn)了。

我搖了搖頭，輕聲對(duì)她說(shuō):“他不會(huì)是個(gè)騙子的，你看他的腿?！毙⒌难劬锫杂行﹦?dòng)容，可她還是嘴硬:“誰(shuí)知道呢？搞不好就是被他爸媽弄的，故意讓他出來(lái)討飯吃?！?/p>

小劉的聲音有些尖，再加上我們站的地方離那孩子很近，那個(gè)孩子肯定是聽(tīng)到了，因?yàn)槲铱吹剿诳蓿K兮兮的臉上淚水縱橫交錯(cuò)，他費(fèi)勁地用手抹一下，小臉更花了。

我看看四周衣著光鮮卻面無(wú)表情各走各的路的人群，微嘆氣，在孩子的手里塞了五塊錢(qián)，拉著小劉默默地走開(kāi)了。明明是在人群里，我卻感受不到一絲應(yīng)有的人氣兒，那么冷漠，那么淡然。時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)的，我們的生命也在一點(diǎn)一滴地流失著，生命是有限的，那個(gè)孩子也是如此；可是生命卻是平等的，為什么不能幫助他呢？

我想不明白，這就是人情世故嗎？生命是一顆飽滿(mǎn)而甜美的果實(shí)，而那些因?yàn)楸缓膿p而露出果核的果實(shí)，也同樣是生命……

品味生命作文 篇4

聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：人的頭蓋骨是非常堅(jiān)硬的?？茖W(xué)家們用盡一切機(jī)械都無(wú)法將其完整地分開(kāi)，后來(lái)，有人將一粒種子放進(jìn)頭蓋骨里，給予適宜的溫度和濕度，讓其發(fā)芽，那粒種子一旦發(fā)芽，便沖破了任何機(jī)械都無(wú)法分開(kāi)的頭蓋骨。

這便是生命令人驚嘆的力量，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，不屈，任何事物都無(wú)法磨滅其向上的意志。

無(wú)論是青藏高原上只有短暫7天花期的依米花，還是非洲大沙漠中根莖可在土地里綿延數(shù)千里的尖毛草，都像是在向全世界宣告著自己的存在與美麗，它們近乎貪婪地吸收著每一分養(yǎng)料，每一滴水分，向嚴(yán)寒的冬，向烈日的夏，向電閃雷鳴，向狂風(fēng)暴雨，永不低下自己倔強(qiáng)的頭顱。

我們感嘆于生命的美麗，我們驚嘆于生命的不屈，可其實(shí)我們卻常常迷失了自己的方向。

我們常常因?yàn)橐淮蔚梗銘峙逻b遠(yuǎn)的未知，不斷徘徊猶豫，最終悔恨于機(jī)會(huì)的錯(cuò)失；我們常常因?yàn)橐淮纬晒Ρ愕靡馔?，記不得曾?jīng)失敗的時(shí)候有多么無(wú)助和絕望，在別人的吹捧中把自己看得很重，飄飄然中，跌得更慘更重。

每個(gè)人，或者說(shuō)每種生物，擁有的生命都是一樣的。像一條奔騰的小溪，穿越崎嶇的山谷，穿越茂密的森林，奔流在茫茫的原野，消失在無(wú)垠的大海，生的時(shí)候一無(wú)所有，死的時(shí)候帶不走任何東西。同樣的開(kāi)端，同樣的結(jié)局，不同的，是歷經(jīng)的旅途，或是風(fēng)光旖旎或是坎坎坷坷。

相信沒(méi)有人愿意生命過(guò)于平直、沒(méi)有起伏，也沒(méi)有人愿意在荊棘滿(mǎn)地的路上，一次次跌倒找不到出路。那我們就不應(yīng)該苛求生命中日日陽(yáng)光，哪怕陰雨連綿，都應(yīng)該保持內(nèi)心鳥(niǎo)語(yǔ)花香；不要乞求別人的憐憫與同情，同情帶不走恥辱，眼淚抵抗不了失敗，再大的困難，也要靠自己的雙肩去扛；不要懼怕艱難歲月的漫長(zhǎng)，內(nèi)心的強(qiáng)大，才能讓自己不絕望，才能讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

生命是一路芬芳，生命是一路坎坷。愿我的生命如一條激流，永不停滯和封凍，時(shí)時(shí)浪花飛濺，濤聲如歌。

品味生命作文 篇5

在綠葉與綠葉之間，你可以看到生命流逝的腳步；在歡笑與歡笑之間，你可以看到生命愉悅的笑靨；在頹廢與頹廢之間，你可以聽(tīng)到生命由衷的嘆息。就這樣，生命不斷地從我們的指間、我們眼前、我們耳邊匆匆溜走。

其實(shí)，我們每天都在體驗(yàn)生命，感情生命，品味生命。

生命力就像一個(gè)容器它的容積是事先定好了的，容器里無(wú)意義的東西多了，有意義的東西就會(huì)相應(yīng)減少。

生命是一條路，這條路是由一塊塊不起眼兒的磚石鋪成的，而不是鋪金布銀，一路閃光。生命力在于有一個(gè)充實(shí)而完美的過(guò)程，而不僅僅在于有輝煌的結(jié)局。

生命是五線譜，有高有低，有起有落。有志者即使在黃昏中，心靈也會(huì)洋溢著希望的晨曲。

生命是一葉扁舟，航行在天水之間，航行在人生的茫茫大海之中，會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，會(huì)迎接朝陽(yáng)彩霞的擁抱。

生命，根本就是一連串的戰(zhàn)斗，沒(méi)有這戰(zhàn)斗，就不會(huì)有勝利。

生命最苛刻之處，在于它會(huì)死亡。只要有死亡，再長(zhǎng)久的生命也顯得短暫，輝煌盡頭終歸是黑暗。我們每天享受生命，每天喪失它。我們無(wú)法增加生命的長(zhǎng)度。一切偉大的創(chuàng)造，實(shí)際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命。

揚(yáng)帆在生命之間，難免會(huì)遇到暗礁；生命如畫(huà)，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。靜靜地聆聽(tīng)，靜靜地品味，生命之舟行駛過(guò)每一個(gè)角落發(fā)生的故事，有喜有悲，有甜有苦。每一個(gè)故事都帶著某種微妙的情緒，而生命之舟也漸行漸遠(yuǎn)，風(fēng)帆更加鼓滿(mǎn)，只是作為船長(zhǎng)的我卻要打起十二分精神，把好航行的方向，勇敢地沖向大洋彼岸，到達(dá)另一個(gè)起點(diǎn)。

還記得冰心老人說(shuō)過(guò)：

假如生命是乏味的，我怕有來(lái)生；假如生命是有趣的，今生我已經(jīng)滿(mǎn)足了。

把握生命，品讀生命，珍愛(ài)生命吧！

品味生命作文 篇6

生命是需要品味的，它像一曲音樂(lè)，奉獻(xiàn)是音符，努力是音標(biāo)，關(guān)心他人則是悅耳的節(jié)奏。

春天悄悄的到來(lái)，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，它們仰著臉，面對(duì)藍(lán)天，感謝白天對(duì)它們的關(guān)心，但它們卻忘記了細(xì)雨的恩惠，雨繼續(xù)下著，淅淅瀝瀝，它不求別人對(duì)自己感恩，只希望它們能夠因?yàn)榈慕o予而幸福、快樂(lè)。它用它的奉獻(xiàn)精神寫(xiě)出一曲生命之歌。

當(dāng)春雨把小草從冬眠中叫醒的時(shí)候，它、弱小、卑微，可它并沒(méi)有放棄對(duì)生命的熱愛(ài)和這個(gè)五彩繽紛世界的向往。于是，它努力地掙扎著，拼命地從石頭縫中想探出自己的頭，它就這樣奮斗著，一天天，一點(diǎn)點(diǎn)，艱難地向上，石頭曾對(duì)它嘲諷道：“就憑你，也想撥動(dòng)我，去享受陽(yáng)光？去看外面的世界？真是白日做夢(mèng)！”可是，小草卻更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗獮樽约旱睦硐肴ヅ?，去拼搏，剎那間，陽(yáng)光會(huì)聚到小草的身上，它的整個(gè)身體都沐浴在陽(yáng)光中，它伸展著自己的身體，它笑了，它成功了·小草用它的頑強(qiáng)與悲壯譜出了一曲生命的贊歌。

而我的生命之歌又是怎樣的呢？我細(xì)細(xì)地品味著，陷入了沉思……

我希望我的生命之河奔流不息，在它所流淌過(guò)的地方，是一片采摘夢(mèng)想的果實(shí)的豐收田野，也許在茫茫人海中，我是微不足的一滴水珠，但我希望我能折射太陽(yáng)的光輝。

品味生命作文 篇7

王國(guó)維老先生曾經(jīng)說(shuō)古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界。老先生最初針對(duì)做學(xué)問(wèn)提出的'三種境界，在當(dāng)今的我們看來(lái)，也是對(duì)生命的概括與詮釋。

人生雖短，猶如煙花一場(chǎng)，綻放后即幻滅。我認(rèn)為，對(duì)生命最大的尊重，經(jīng)歷一生最好的方式，就是去用心感受并經(jīng)歷生命的每個(gè)階段、每種心境，細(xì)品短暫的一生。

初來(lái)乍到，需要體會(huì)成長(zhǎng)的孤獨(dú)。換一個(gè)角度面對(duì)孤獨(dú)，孤獨(dú)何不是我們進(jìn)行深度思考與自我挖掘的好時(shí)間呢？不單年少的我們需要孤獨(dú)，古今中外的偉人也恰恰是在孤獨(dú)中得到升華。魯迅以他獨(dú)立的人格，抗拒整個(gè)國(guó)民的劣根性，寫(xiě)下《藥》《人血饅頭》等文章，喚起麻木已久的中國(guó)人，可謂“民族魂”，魯迅與時(shí)代大流背道而馳，而這也就注定了他的孤獨(dú)，這種孤獨(dú)不止體現(xiàn)在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，在人人讀魯迅的當(dāng)今，魯迅也未必不孤獨(dú)；晏殊寫(xiě)下《蝶戀花》時(shí)，心中又何嘗不是包含孤獨(dú)，不然又怎會(huì)有“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”那種空蕩無(wú)邊的孤寂；梭羅曾在瓦爾登湖享受孤獨(dú)，這寂寞是他在大自然中呼吸的本源，也使他筆下的瓦爾登湖讓人向往。學(xué)會(huì)體味孤獨(dú)帶給自己靈魂的寧?kù)o與平和，在孤獨(dú)中沉淀、歷練、蛻變自己，給自己增添一分厚重。

飽經(jīng)世事，需要悅納“此時(shí)”的自我。旅行者一號(hào)在太空深處拍攝的照片中，地球只是放大后模糊的幾個(gè)像素，在大尺度時(shí)空下，人類(lèi)顯得多么渺小，個(gè)體生命的跌宕更加微不足道。如果無(wú)力改變現(xiàn)狀，不妨學(xué)會(huì)接受、悅納，煉一份“衣帶漸寬終不悔”的沉靜與從容。年已62歲的蘇軾被貶儋州，這僅僅是比砍頭輕一等的罪而已。海南儋州，大宋疆域的極限，最險(xiǎn)惡偏遠(yuǎn)的海角天邊，幾乎超出古人對(duì)地理認(rèn)知的極限。1097年的儋州自然條件十分惡劣，蘇軾自己動(dòng)手搭茅屋，自命為“桄榔庵”。因?yàn)闆](méi)有肉，蘇軾便發(fā)掘了一味美食----生蠔，還特地寫(xiě)信叮囑他兒子說(shuō)：“無(wú)令朝中士大夫知，恐爭(zhēng)謀南徙，以分此味”。他還創(chuàng)辦學(xué)堂，不遺余力向當(dāng)?shù)匕傩諅鞑ブ性幕?，掘土打井，人稱(chēng)“東坡井”。悅納自我，讓內(nèi)心多一份寬廣，即使現(xiàn)實(shí)狹隘無(wú)路，也能憑借一顆強(qiáng)大包容力的內(nèi)心，走得寬廣、精彩。

垂垂老矣，需要不時(shí)回眸過(guò)去。蔣勛老先生在采訪中被問(wèn)到如何理解人間詞話的三重境界，老先生借著身邊的大河說(shuō)道：“我們都經(jīng)歷過(guò)衣帶漸寬終不悔，可是有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你要找的東西就在身邊，驀然回首，我也發(fā)現(xiàn)這條陪我從小時(shí)候走到現(xiàn)在的河，就在身邊?！鄙拈L(zhǎng)河中，承載了多少人的回憶，待到人生的河口，也須回眸遙望，望向那源頭的一股清泉，望向澎湃的浪花，也望向躊躇的流水。這一望，或許能填補(bǔ)心中的那個(gè)缺口，或許也賦予這一路慢慢新的意義。

生命就像跑道上的一場(chǎng)馬拉松，兜轉(zhuǎn)一圈最終回到起點(diǎn)。途中有人所向披靡，有人靜待花開(kāi)，而更重要的是，我們是否真正對(duì)生活走了心？如果我們能細(xì)細(xì)品味生命的每個(gè)階段，我想答案是“肯定”，這樣，煙花般短暫的一生也就有了自己獨(dú)特的意義。

品味生命作文 篇8

絢麗多姿的海底世界，神秘莫測(cè)的原始森林，變換無(wú)窮的藍(lán)天白云……我們的世界多么美麗。

是什么讓世界生機(jī)勃勃？是什么讓世界充滿(mǎn)活力？是什么讓世界擁有關(guān)懷與愛(ài)？

是生命。

生命讓我們感受到大自然的神功造作，讓我們感受到人世間的溫暖，讓我們能為自然的創(chuàng)造增添絕妙的一筆。

生命值得品味，人們?cè)谙硎苌耐瑫r(shí)，也發(fā)現(xiàn)了生命的短暫。美好的東西總是短暫的，有何況是生命？

于是人們珍惜時(shí)間，盡力讓自己過(guò)得開(kāi)心。但是，沒(méi)多久，人們又不高興了。他們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都只為了自己開(kāi)心而不顧別人是否開(kāi)心，這樣一來(lái)，就沒(méi)有人能真正的開(kāi)心。因此人們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了分享。但是，有這種覺(jué)悟的人終究只是少數(shù)，他們被無(wú)知的世人所排擠，被歸于異類(lèi)。在這種情況下，有人放棄了。

然而，到底還是有人會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持真理。他們知道，生命雖然短暫，但是生命所創(chuàng)造的價(jià)值是永恒的。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而非索取。

于是，他們做了。他們號(hào)召人們奉獻(xiàn)社會(huì)，他們從事各種工作，盡自己的全力讓大家學(xué)會(huì)仁、愛(ài)、善。他們以寫(xiě)書(shū)、表演等各種形式宣揚(yáng)自己的主張實(shí)踐自己的生命價(jià)值，努力為建造一個(gè)更好的社會(huì)而奮斗。他們不求成功但求問(wèn)心無(wú)愧。

是的，生命值得品味，但最重要的不是品味生命的美好，而是品味生命的價(jià)值。人生短暫應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂(lè)固然不錯(cuò)，但讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩才是最重要的。

我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，我們的未來(lái)掌握在自己的手中，是及時(shí)行樂(lè)或是造福后生，看似簡(jiǎn)單的選擇，人們卻總是無(wú)法做出更好的抉擇。所謂魚(yú)和熊掌不可兼得，生命之道不亦如是乎？

品味生命作文 篇9

誰(shuí)都不知道生命的容量、長(zhǎng)短，也許明天就是盡頭，也許你根本望不到盡頭。

有人說(shuō)，世上最美妙的音樂(lè)莫過(guò)于嬰兒墜地的哇哇聲了，世上最壯觀的表演莫過(guò)于種子沖破地表，巖石而長(zhǎng)成樹(shù)苗了，世上最震撼人心的抗?fàn)幠^(guò)于頑強(qiáng)挺立在風(fēng)霜的雪中的樹(shù)木了，諸此種種，都是人們用來(lái)形容對(duì)生命的尊重，神圣和欽佩。

是呀！如果你看到五彩繽紛、鮮艷絢麗的花叢，你就不會(huì)因?yàn)樽蛉盏陌倩ǖ蛄愣袀?/p>

如果你遇見(jiàn)青翠茂盛的樹(shù)林，你就不應(yīng)該再為昨日干涸的小溪而皺眉。

如果你遇見(jiàn)耀眼明媚的陽(yáng)光，你就不應(yīng)該再為昨日烏云滿(mǎn)天、電閃雷鳴而哭泣。

生命好比是一個(gè)容納萬(wàn)物的箱子，里面裝滿(mǎn)了歡樂(lè)、傷悲，悔恨、痛苦……

生命是一條沒(méi)有盡頭的道路，這道路上有水泥大道，也有泥濘山徑，有百花爭(zhēng)艷，也有荊棘叢生。

假如你為沒(méi)見(jiàn)著太陽(yáng)而流淚，那么你將會(huì)錯(cuò)過(guò)星星和月亮。如果你為昨日摔了一跤而懊惱，那么你將會(huì)錯(cuò)過(guò)鮮花的殿堂。

我們不能沉陷在生命的誤區(qū)中，睜開(kāi)眼睛望望前方，忘掉曾經(jīng)的疲憊和傷痛，你會(huì)看到穿透烏云，射過(guò)荊棘的陽(yáng)光鋪在我們前面。

生命是短暫的，但我們不能說(shuō)：沒(méi)有時(shí)間，我來(lái)不及了，這是懦夫的借口，我們有足夠的時(shí)間和能力讓這短暫的有限的生命永遠(yuǎn)的留在世上。因?yàn)槲覀儽旧砭褪巧?，我們有無(wú)窮的能量、熾火的熱情去擁抱明天。

樂(lè)觀的人看天空是藍(lán)色的，而悲觀的人看天空是灰白色的。同樣的天空，為什么會(huì)有這不同的色調(diào)，觀天者的心態(tài)不同，所以世上就有快樂(lè)和憂(yōu)愁，其實(shí)憂(yōu)愁都是人自己心理上的陰影，同樣，生命中的坎坷與荊棘也是一道很美的風(fēng)景。

宇宙無(wú)限大，生命無(wú)限大，晶瑩甜潤(rùn)的甘霖灑在每個(gè)人每個(gè)生命上，生命是公平的，我們要把握住生命中的每一個(gè)機(jī)遇，讓自己生命的道路上鋪滿(mǎn)鮮花與陽(yáng)光！

品味生命作文 篇10

生命可以如波濤般時(shí)而洶涌澎湃，也可以如風(fēng)平浪靜時(shí)的似鏡面一樣的明亮，時(shí)而會(huì)有圓暈，一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。

生命就像這大海。血水如這海水般無(wú)止息地流淌，可以熱血沸騰，也可以心平氣和的緩緩流動(dòng)。

無(wú)邊無(wú)際的海域就像生命里希望的永不言棄，只要擁有，就是一片藍(lán)色的亮麗，屬于自然的美麗和神氣。

海洋一樣的生命會(huì)這樣不停息的翻滾，會(huì)在如此充滿(mǎn)危機(jī)與挑戰(zhàn)的人生里尋找出路和機(jī)遇，是艱巨的使命。但是，只有自己的生命，曾經(jīng)似海洋一樣經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的困難，才是真的擁有了生存的那份意志與堅(jiān)強(qiáng)。

生存中，平淡的生活是和諧的，是快樂(lè)的，但在這平凡切平淡的生活中，缺少的是一種“麻煩”，人生的起伏，或許此時(shí)，一個(gè)良好的機(jī)遇，就這樣被你錯(cuò)過(guò)了……

生命的價(jià)值或許就是：只愿能在平凡中不平凡。

是的，這就是人生的不同，要靠志向是否長(zhǎng)遠(yuǎn)，是否有那份信念，是否自己的生命就是那片大海，敢于拼斗，卻依舊心寬肚明。

假如生命真的似海洋，當(dāng)我們受到生命的威脅時(shí)，就如同海上遇到暴風(fēng)雨的船只，一定要想辦法到達(dá)海岸一樣，要處處看見(jiàn)希望無(wú)處不在，只要信念存在。

生命不需要擁抱，只需要在曲折中慢慢欣賞，細(xì)細(xì)品味它的真諦……

第二篇：小學(xué)作文：品味生命

品味生命

在綠葉與綠葉之間，你可以看到生命流逝的腳步；在歡笑與歡笑之間，你可以看到生命愉悅的笑靨；在頹廢與頹廢之間，你可以聽(tīng)到生命無(wú)奈的嘆息……就這樣，生命不斷地從我們的指尖，從我們的眼前，從我們的身邊匆匆溜走！

生命就像一個(gè)容器，它的容積是一定的，容器里無(wú)意義的東西多了，有意義的東西就會(huì)相應(yīng)減少。

生命是一條路，這條路是鋪磚墊石，默默無(wú)聞，而不是鋪金布銀，一路閃光，全在你自己！生命的價(jià)值在于有一個(gè)充實(shí)而完美的過(guò)程，而不在于有一個(gè)輝煌的結(jié)局。

生命是五線譜，有高有低，有起有落，有志者即使在黃昏中，也會(huì)彈奏出希望的晨曲。

生命是一葉扁舟，航行在天水之間，航行在茫茫人海之中，它會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，它會(huì)迎接光云彩霞的擁抱。

生命，根本就是一連串的戰(zhàn)斗！沒(méi)有戰(zhàn)斗，就不會(huì)有勝利！生命的苛刻之處，在于它會(huì)死亡！只要有死亡，再長(zhǎng)久的生命也會(huì)顯得短暫，輝煌的盡頭終究是永恒的黑暗！我們每天享受著生命，又每天喪失著生命，我們無(wú)法增加生命的長(zhǎng)度，但我們可以追求它的高度！一切偉大的創(chuàng)造，實(shí)際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖！一切偉大的創(chuàng)造，在生命意義上都呈現(xiàn)出矛盾狀態(tài)??既忠于生命又想戰(zhàn)勝生命！

揚(yáng)帆于生命之河，難免會(huì)遇到暗礁；生命如畫(huà)，有濃墨揮灑，也

有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂！你可以靜靜地傾聽(tīng)，靜靜地品味，也可以胸懷激蕩，合拍起舞！生命之舟行駛過(guò)每一個(gè)港灣，它所發(fā)生的故事，有喜有悲，有甜有苦，每一個(gè)故事都會(huì)帶來(lái)不同的情緒。生命之舟漸行漸遠(yuǎn)，船風(fēng)帆越鼓越滿(mǎn)，作為船長(zhǎng)的我要打起十二分精神，把握好航行的方向，勇敢地沖向大洋駛向彼岸……

第三篇：【實(shí)用】品味生命作文

【實(shí)用】品味生命作文四篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的品味生命作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

品味生命作文 篇1

望著茶葉在開(kāi)水中上下翻騰，一縷芳香漸漸地從那煙霧繚繞中散溢出來(lái)，沁人心脾?；秀遍g，翻然醒悟：母愛(ài)，不也是這種芳香嗎？--題記

夜，很靜，很靜。

我坐在書(shū)桌前，黃色的燈昏灑在書(shū)桌上，灑在地上。窗外，遠(yuǎn)處的燈火陸陸續(xù)續(xù)的滅了，還有幾盞燈亮著，大概是幾位父母在等待歸來(lái)的游子，也許是幾個(gè)像我一樣的學(xué)子在奮戰(zhàn)期末考試而埋頭苦讀吧!

月，很清，很清。

月光如水一樣傾灑在大地上，溢入窗內(nèi)，灑在我身上，窗外，庭下如積水空明，水中藻荇交橫。

遠(yuǎn)處，燈亮了......又滅了......可我書(shū)房里的燈依然亮著。

夜，已經(jīng)深了，埋頭苦學(xué)的我早已忘記了時(shí)間。爸媽房屋里的燈忽然亮了，緊接著聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，傳來(lái)母親那輕微而細(xì)碎的腳步聲。

媽媽輕輕地走到我身后，小心的問(wèn)我：“孩子，累不累，別把身體累壞了??！”

我正為一道題目而絞盡腦汁，剛想出點(diǎn)思緒，母親這時(shí)候叫我，已打斷我的思路，我沒(méi)好氣的說(shuō)：“要睡，你去睡，沒(méi)看見(jiàn)我正忙著了嗎！”

媽媽遲疑了片刻，身后又響起了腳步聲，只不過(guò)這次越來(lái)越遠(yuǎn)。

那輕微而細(xì)碎的腳步聲如同一把大大的鐵錘壓在我的心頭，讓我越來(lái)越痛，我怎么能這樣對(duì)媽媽呢？我不禁反問(wèn)自己。

過(guò)了一會(huì)兒，身后又響起了腳步聲，只不過(guò)比上一次更輕微更細(xì)碎。

一杯冒著騰騰熱氣的茶輕輕地放在了書(shū)桌上--身后又響起了腳步聲。

“媽?zhuān)瑒e走，剛才我......”

“傻孩子，媽怎么會(huì)怪你呢？快期末考試了，別太勉強(qiáng)自己，只要盡力而為就可以了，茶，要泡三次才能愈發(fā)出自己的芬芳，人也是一樣，只有經(jīng)歷了大大小小的挫折，才能愈現(xiàn)出生命的芬芳。

茶，很香，很香，香氣撲鼻。

輕啜一口，滿(mǎn)口余香翻然醒悟：母愛(ài)不也是這種芬芳嗎？

”只有經(jīng)歷了大大小小的挫折，才能愈現(xiàn)出生命的芬芳"母親的話從我耳邊響起。

品味生命作文 篇2

絢麗多姿的海底世界，神秘莫測(cè)的原始森林，變換無(wú)窮的藍(lán)天白云……我們的世界多么美麗。

是什么讓世界生機(jī)勃勃？是什么讓世界充滿(mǎn)活力？是什么讓世界擁有關(guān)懷與愛(ài)？

是生命。

生命讓我們感受到大自然的神功造作，讓我們感受到人世間的溫暖，讓我們能為自然的創(chuàng)造增添絕妙的一筆。

生命值得品味，人們?cè)谙硎苌耐瑫r(shí)，也發(fā)現(xiàn)了生命的短暫。美好的東西總是短暫的，有何況是生命？

于是人們珍惜時(shí)間，盡力讓自己過(guò)得開(kāi)心。但是，沒(méi)多久，人們又不高興了。他們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都只為了自己開(kāi)心而不顧別人是否開(kāi)心，這樣一來(lái)，就沒(méi)有人能真正的開(kāi)心。因此人們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了分享。但是，有這種覺(jué)悟的人終究只是少數(shù)，他們被無(wú)知的世人所排擠，被歸于異類(lèi)。在這種情況下，有人放棄了。

然而，到底還是有人會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持真理。他們知道，生命雖然短暫，但是生命所創(chuàng)造的價(jià)值是永恒的。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而非索取。

于是，他們做了。他們號(hào)召人們奉獻(xiàn)社會(huì)，他們從事各種工作，盡自己的全力讓大家學(xué)會(huì)仁、愛(ài)、善。他們以寫(xiě)書(shū)、表演等各種形式宣揚(yáng)自己的主張實(shí)踐自己的生命價(jià)值，努力為建造一個(gè)更好的社會(huì)而奮斗。他們不求成功但求問(wèn)心無(wú)愧。

是的，生命值得品味，但最重要的不是品味生命的美好，而是品味生命的.價(jià)值。人生短暫應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂(lè)固然不錯(cuò)，但讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩才是最重要的。

我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，我們的未來(lái)掌握在自己的手中，是及時(shí)行樂(lè)或是造福后生，看似簡(jiǎn)單的選擇，人們卻總是無(wú)法做出更好的抉擇。所謂魚(yú)和熊掌不可兼得，生命之道不亦如是乎？

品味生命作文 篇3

王國(guó)維老先生曾經(jīng)說(shuō)古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界。老先生最初針對(duì)做學(xué)問(wèn)提出的三種境界，在當(dāng)今的我們看來(lái)，也是對(duì)生命的概括與詮釋。

人生雖短，猶如煙花一場(chǎng)，綻放后即幻滅。我認(rèn)為，對(duì)生命最大的尊重，經(jīng)歷一生最好的方式，就是去用心感受并經(jīng)歷生命的每個(gè)階段、每種心境，細(xì)品短暫的一生。

初來(lái)乍到，需要體會(huì)成長(zhǎng)的孤獨(dú)。換一個(gè)角度面對(duì)孤獨(dú)，孤獨(dú)何不是我們進(jìn)行深度思考與自我挖掘的好時(shí)間呢？不單年少的我們需要孤獨(dú)，古今中外的偉人也恰恰是在孤獨(dú)中得到升華。魯迅以他獨(dú)立的人格，抗拒整個(gè)國(guó)民的劣根性，寫(xiě)下《藥》《人血饅頭》等文章，喚起麻木已久的中國(guó)人，可謂“民族魂”，魯迅與時(shí)代大流背道而馳，而這也就注定了他的孤獨(dú)，這種孤獨(dú)不止體現(xiàn)在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，在人人讀魯迅的當(dāng)今，魯迅也未必不孤獨(dú)；晏殊寫(xiě)下《蝶戀花》時(shí)，心中又何嘗不是包含孤獨(dú)，不然又怎會(huì)有“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”那種空蕩無(wú)邊的孤寂；梭羅曾在瓦爾登湖享受孤獨(dú)，這寂寞是他在大自然中呼吸的本源，也使他筆下的瓦爾登湖讓人向往。學(xué)會(huì)體味孤獨(dú)帶給自己靈魂的寧?kù)o與平和，在孤獨(dú)中沉淀、歷練、蛻變自己，給自己增添一分厚重。

飽經(jīng)世事，需要悅納“此時(shí)”的自我。旅行者一號(hào)在太空深處拍攝的照片中，地球只是放大后模糊的幾個(gè)像素，在大尺度時(shí)空下，人類(lèi)顯得多么渺小，個(gè)體生命的跌宕更加微不足道。如果無(wú)力改變現(xiàn)狀，不妨學(xué)會(huì)接受、悅納，煉一份“衣帶漸寬終不悔”的沉靜與從容。年已62歲的蘇軾被貶儋州，這僅僅是比砍頭輕一等的罪而已。海南儋州，大宋疆域的極限，最險(xiǎn)惡偏遠(yuǎn)的海角天邊，幾乎超出古人對(duì)地理認(rèn)知的極限。1097年的儋州自然條件十分惡劣，蘇軾自己動(dòng)手搭茅屋，自命為“桄榔庵”。因?yàn)闆](méi)有肉，蘇軾便發(fā)掘了一味美食----生蠔，還特地寫(xiě)信叮囑他兒子說(shuō)：“無(wú)令朝中士大夫知，恐爭(zhēng)謀南徙，以分此味”。他還創(chuàng)辦學(xué)堂，不遺余力向當(dāng)?shù)匕傩諅鞑ブ性幕?，掘土打井，人稱(chēng)“東坡井”。悅納自我，讓內(nèi)心多一份寬廣，即使現(xiàn)實(shí)狹隘無(wú)路，也能憑借一顆強(qiáng)大包容力的內(nèi)心，走得寬廣、精彩。

垂垂老矣，需要不時(shí)回眸過(guò)去。蔣勛老先生在采訪中被問(wèn)到如何理解人間詞話的三重境界，老先生借著身邊的大河說(shuō)道：“我們都經(jīng)歷過(guò)衣帶漸寬終不悔，可是有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你要找的東西就在身邊，驀然回首，我也發(fā)現(xiàn)這條陪我從小時(shí)候走到現(xiàn)在的河，就在身邊。”生命的長(zhǎng)河中，承載了多少人的回憶，待到人生的河口，也須回眸遙望，望向那源頭的一股清泉，望向澎湃的浪花，也望向躊躇的流水。這一望，或許能填補(bǔ)心中的那個(gè)缺口，或許也賦予這一路慢慢新的意義。

生命就像跑道上的一場(chǎng)馬拉松，兜轉(zhuǎn)一圈最終回到起點(diǎn)。途中有人所向披靡，有人靜待花開(kāi)，而更重要的是，我們是否真正對(duì)生活走了心？如果我們能細(xì)細(xì)品味生命的每個(gè)階段，我想答案是“肯定”，這樣，煙花般短暫的一生也就有了自己獨(dú)特的意義。

品味生命作文 篇4

一季花開(kāi)花落花飛散，一季烈日炎炎暑當(dāng)頭，一季枯葉飄飄果累累，一季風(fēng)吹雪灑漫天絮。一載走過(guò)伴著難以計(jì)數(shù)的生命，在此之間愈是自然之美愈能體驗(yàn)其內(nèi)在的真諦。掌心托起幾瓣被春雨打落、春風(fēng)吹散的花瓣，玫瑰那般嬌艷卻不若冬日臘梅那般堅(jiān)忍。抬頭仰望天空是炎日難以與秋高氣爽相比，還是秋的憂(yōu)傷難以被夏的愉快感染。四季一載生命周而復(fù)始，愈是無(wú)法讀透生命的內(nèi)涵。真若這般，我又怎能寫(xiě)得出這萬(wàn)物眾生呢？?jī)H僅讓我那青澀的文筆去寫(xiě)寫(xiě)那從春天萌生的嫩葉吧。

從那花開(kāi)的季節(jié)抽出一片新綠，掛著生命初始的氣息與晨曦黎明中未干的露珠，瑩瑩的綠，那油然而生的一股清新的味道，在它母親伸展開(kāi)的懷抱里，一點(diǎn)點(diǎn)的生長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的完善自己，吮吸著母親的乳汁，享受著風(fēng)的愛(ài)撫和雨露的滋養(yǎng)……慢慢地慢慢地，卻又似不經(jīng)意間它經(jīng)歷了這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一季。這可如人們從童年到青年？ 后來(lái)它長(zhǎng)成一片深綠色厚實(shí)的葉子，不再嫩嫩的而多了一份成熟，它盡情地享受陽(yáng)光的沐浴，享受這美好的年華，同風(fēng)齊吟，同蝶共舞。慢慢地慢慢地，卻又似不經(jīng)意間它經(jīng)歷了這華麗浪漫的一季。這可如人們從青年到中年？

接下來(lái)它成為了一片略顯些枯黃的葉子，不再茁壯卻又多了一份沉穩(wěn)，它便開(kāi)始了它的“事業(yè)”——為即將成熟的種子提供營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)然不會(huì)這么順利，它不但受肉體上小蟲(chóng)的撕咬而體無(wú)完膚，更有精神上的挫痛，但我想它是樂(lè)觀的，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)它與葉子、果實(shí)、樹(shù)木、大地的低吟輕訴，慢慢地慢慢地，它又經(jīng)歷了這親切溫馨的一季。這可如人們從中年到老年？ 終于，它隨著狼牙般冰冷刺骨的寒風(fēng)墜落了，最終將它的身軀一同又還給了母親，把那已不完整的葉子作為肥料讓母親更好地孕育下一代。就這樣它走過(guò)了它一生，一個(gè)美麗的生命輪回。

第四篇：品味優(yōu)秀作文

品味優(yōu)秀作文

品味優(yōu)秀作文1

秋天很美，許多人喜歡，我也一樣對(duì)秋天充滿(mǎn)歡喜。秋天相對(duì)夏天而言，溫度漸低，也非常干燥，這是因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候很少下雨，井里的水也少了很多。這并不影響我對(duì)秋天的傾心喜愛(ài)。

秋天，許多花兒盡情開(kāi)放。牽?；ǎ闹鴦糯甸_(kāi)各色鮮艷的“小喇叭”，月季花，可與玫瑰爭(zhēng)高低，還有香氣撲鼻的桂花。牽牛花各色各樣，月季花也是多姿多彩的，這些花兒讓秋天更加艷麗多彩，芬芳怡人。

秋天的樹(shù)葉有黃有綠，還有紅的'呢！紅的是楓樹(shù)的葉子。每逢深秋下霜時(shí)，楓葉，就會(huì)慢慢地變紅；銀杏葉的顏色由綠變黃，一片一片的金葉子，在秋風(fēng)中輕飄漫舞，灑落一地。

秋天，也是小朋友們充滿(mǎn)期待的季節(jié)，許多美味可口的水果成熟了，桔子、圣女果、蘋(píng)果、柿子等等。尤其是柿子，秋天葉子落光，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，掛滿(mǎn)樹(shù)梢。

秋天里，我會(huì)騎著自行車(chē)到田野里去秋游。我把蒲公英放在嘴邊，輕輕一吹，隨風(fēng)飛去，就像一個(gè)個(gè)白色的降落傘飄向遠(yuǎn)方。

秋天五彩繽紛、五谷豐登、碩果累累，是充滿(mǎn)豐收希望的季節(jié)，秋天也是我最?lèi)?ài)的，最期待的季節(jié)。

品味優(yōu)秀作文2

畫(huà)。眼前出現(xiàn)了此字，就在眨眼后的瞬間，字不見(jiàn)了，迎面而來(lái)的是一望無(wú)際的「白」。突然，天空降下一滴雨。是墨。再下個(gè)瞬間，周?chē)鷿u漸出現(xiàn)了「春色」。

黑、跟黑、還是黑。周遭的.「春色」竟然全都是黑的！不過(guò)，仔細(xì)一看，顏色的深淺、「濃」和「稀」，還有呈現(xiàn)的樣貌，各個(gè)都不一樣呢！后退幾步看，哇！有山、有樹(shù)、有湖，還有動(dòng)植物。黑把整個(gè)生態(tài)有模有樣、栩栩如生的呈現(xiàn)在眼前，讓我不禁贊嘆黑的「魔力」。我手腳不聽(tīng)使喚的繼續(xù)走下去，一方面是想再多認(rèn)識(shí)這個(gè)「世界」，另一方面則是想再見(jiàn)證黑的魔力。

走了一會(huì)兒，我開(kāi)始漸漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，并看到了熟悉的東西。是皴法！我心里吶喊了一下。熟悉的卷云皴和斧劈皴映入眼簾，我停了下來(lái)，過(guò)了幾分鐘后才想起來(lái)要繼續(xù)走，接下來(lái)，擦、點(diǎn)、染這三種筆法也出現(xiàn)，黑能呈現(xiàn)豐富的景致真是美不勝收，令人目不暇給……。

現(xiàn)在，我闔上畫(huà)，沖到桌子前，拿起了筆，將涌出心頭的靈感一一畫(huà)上了紙，另一個(gè)黑的故事即將誕生……。

品味優(yōu)秀作文3

有人說(shuō)：人生如詩(shī)，只有認(rèn)真琢磨才能明白其中的道理;有人說(shuō)：人生如茶，只有細(xì)細(xì)品味才能感到它的香醇。

人生，我現(xiàn)在只過(guò)了它的三分之一還不到。但我認(rèn)為人生就是一杯白開(kāi)水。你在開(kāi)水里加糖加蜂蜜，則它會(huì)變得很甜，這樣的人生就會(huì)甜甜蜜蜜了;假如你在白開(kāi)水里加很苦的東西呢，則會(huì)變得很苦，這樣的人生就布滿(mǎn)挫折就不很如意了;假如你在開(kāi)水里加……

在現(xiàn)實(shí)生活中，人生一直順順溜溜是很少存在的，就算存在也很少，挫折是肯定存在的，假如不經(jīng)歷風(fēng)雨就取得的成功是沒(méi)有意義的。挫折是很多人都討厭的，它可以使一個(gè)世界首富在一夜中變成乞丐，一家在國(guó)際享有聲譽(yù)的大公司名譽(yù)掃地，但有些人會(huì)因?yàn)榇煺鄱酱煸接?。人生很苦也是很少存在?，沒(méi)有人一生都很苦，也沒(méi)有人一生都很幸福，有時(shí)只是因?yàn)閭€(gè)人的想法。例如：有兩個(gè)人，他們都是才創(chuàng)業(yè)，在經(jīng)歷了許多的困難后，他們覺(jué)得條件沒(méi)有什么改變，其中有一個(gè)人認(rèn)為他們的命運(yùn)都是上天注定的，不可能會(huì)取得成功，于是他開(kāi)始放棄，態(tài)度越來(lái)越消極，另一個(gè)人還是繼續(xù)向前沖，因?yàn)樗麍?jiān)信命運(yùn)是把握在自己手中，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功，最終那個(gè)努力的人取得了很高的成就。

人生是把握在自己的手中，想改變?nèi)松鸵粩嗯Γ瑘?jiān)持不懈。

每個(gè)人的人生在讀書(shū)時(shí)都是一杯白開(kāi)水，想知道未來(lái)會(huì)怎樣，就要看看你在白開(kāi)水里加什么了?是勤奮，還是懶惰。

品味優(yōu)秀作文4

如果說(shuō)生活是一支粉筆，那我們就是老師；如果說(shuō)生活是一條河流，那我們就是大海?？墒?，有多少人，不是主宰生活，反而被生活所主宰，做了生活的奴隸。他們一生都在為追求優(yōu)越生活而努力著，在滾滾紅塵中迷失了自己的本性。而有些人，主宰了生活，他們從此變得睿智，富有內(nèi)涵。生活本來(lái)就是一杯白開(kāi)水，你往里面添加檸檬粉，咖啡末，他只是悉聽(tīng)尊便；生活本來(lái)就是一張白紙，你往上畫(huà)大紅大紫，他只是默默無(wú)聞。我喜歡享受生活！精彩的生活使我們愉悅。生活中的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，偶爾下一場(chǎng)暴雨，有甚么大不了的！雨過(guò)天晴就會(huì)有彩虹。曾幾何時(shí)，我考試考得不好，受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的痛心；但我思考生活，品味生活，終于沖破烏云，終見(jiàn)彩虹。古埃及的金字塔，沉積了太多歷史的`風(fēng)塵；貝都因人的沙漠里埋藏著神秘主義的手卷；傳教士的羽毛筆書(shū)寫(xiě)了太多的滄桑；沙漠里堅(jiān)韌的胡楊也轟然倒地，死海的邊緣卻依然可以看到古老的文字發(fā)出耀眼的光芒。那是生活的金字塔，矗立在生活的城市之上，那是幸福生活的信仰。熱愛(ài)生活吧！

人生如白駒過(guò)隙，但有些人卻在短暫的人生經(jīng)歷中始終背負(fù)著沉重的十字架，為名利所累。給自己的心靈留一份自由的空間，保持一種空明澄凈的心境，你的生活將會(huì)充實(shí)而精彩！生活會(huì)因你的平靜，折射出耀眼的光芒；在平淡的生活中，你也會(huì)有意外的收獲。所謂平靜的生活，才有睿智內(nèi)涵。

品味優(yōu)秀作文5

午時(shí)，我們匆匆忙忙地離開(kāi)義烏這繁華的城市前往我們的下一站——紹興。

來(lái)到紹興，我們就前往魯迅故居。走在古色古香的小街上，逛著一家家特色的小店，來(lái)到烏篷船碼頭。

坐在紹興特色的烏篷船上，聽(tīng)船夫唱著紹興民歌，坐在船上喝著茶，兩岸依然是青瓦白墻的古房，清澈的湖面上盛開(kāi)著美輪美奐的荷花，湖面上時(shí)不時(shí)跳起幾條小魚(yú)。船劃到一個(gè)戲臺(tái)子前，船夫告訴我們待會(huì)兒這有唱戲。不一會(huì)兒，戲臺(tái)子前就井然有序地停了許多烏篷船?？赐炅藨蚯?，船也到岸了。

我們上了岸，一上岸一陣難聞的味道撲面而來(lái)，還傳來(lái)一陣陣”紹興臭豆腐，聞著臭，吃著香”的聲音。哈！原來(lái)是紹興臭豆腐啊！豆腐先放在油里炸的`金燦燦，鼓鼓的。再把豆腐放到事先準(zhǔn)備好的湯汁里，撒上香菜，蔥。再淋上自己喜歡的醬汁。咬上一口豆腐，再蘸上醬汁，入口即化，那臭臭的味道早被這香噴噴的味道沖刷走了！

紹興的陶藝也是另那個(gè)人贊不絕口！一個(gè)個(gè)小人捏的十分逼真！看到這些陶藝，不禁讓我想起小時(shí)候在院子里和小伙伴們一起捏泥巴。

烏篷船，紹興臭豆腐，陶藝品，魯迅故居。已足夠讓我品味紹興。

品味優(yōu)秀作文6

幸福在哪兒？你不知道，我不知道。你看，那一張張童真的笑臉，就知道幸福已從那兒走過(guò)。

幸福在哪兒？你不知道，我不知道。你聽(tīng)，那一串串歡快的笑聲，就知道幸福已從那兒走過(guò)。

幸福在哪兒？你不知道，我不知道。你聞，那一陣陣芬芳的花香，就知道幸福已從那兒走過(guò)。

我，很幸福。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的爸爸。

我，很幸福。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)粘我的媽媽。

我，很幸福。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)疼我的奶奶。

上帝很親睞我，因?yàn)?，他賜給了我一個(gè)健康的身體、勤勞能干的小手、聰明的大腦袋，以及一個(gè)溫暖的`家。

當(dāng)我生病的時(shí)候，總有人坐在我的床邊安慰我、關(guān)心我。爸爸媽媽總會(huì)用那關(guān)切的眼神望著我，柔聲問(wèn)：“好些了沒(méi)？”我從那眼神和問(wèn)話中感到了溫暖，我感到了幸福。

當(dāng)我每一次背著又大又重的書(shū)包準(zhǔn)備離家上學(xué)時(shí)，奶奶總會(huì)用那溫柔而憐愛(ài)的目光望著我，一邊往我的手里塞著零食一邊無(wú)奈地抱怨道：“這么小的孩子怎么能背得動(dòng)這么沉的大書(shū)包呢？唉！”。媽媽這時(shí)也會(huì)在一旁細(xì)聲嘮叨著：“欣欣乖，上課要聽(tīng)講哦，做個(gè)優(yōu)等生?！痹谀且凰查g，我感到了幸福。

當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，也有人一遍一遍地為我蓋被子。這，也讓我感到了幸福。雖然這些都是平凡的小事，卻讓我感到了濃濃的愛(ài)意與深深的幸福。

?。⊥瑢W(xué)們讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味幸福，去體會(huì)幸福，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊，幸福無(wú)所不在。

品味優(yōu)秀作文7

品味木棉

木棉花，是我品味最多的。因?yàn)?，它幾乎伴隨了我。在小學(xué)，學(xué)校門(mén)前的兩棵木棉樹(shù)守護(hù)著我們；在中學(xué)，木棉點(diǎn)綴著美麗的校園，如“萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅”。木棉，它高大，它筆直，它盛開(kāi)的`花朵是如此的紅。木棉，它象征著革命烈士，不屈不撓，決不向敵人低頭。

而我們，不應(yīng)該擁有木棉那正直，不屈不撓的精神嗎？

品味蠟燭

在我家書(shū)桌上，有半截蠟燭。而我，喜歡將它點(diǎn)燃，細(xì)細(xì)品味。燭光搖曳，橙紅的光芒包圍著這截小小的蠟燭；不時(shí)，還有一滴滴鮮紅的“眼淚”伴著燭光滴落。我不忍蠟燭，于是。吹滅了那盞燭光。但我發(fā)現(xiàn)，蠟燭身上流滿(mǎn)了“淚珠”，而且，它比之前跟瘦小了。

這，不正是老師的精神嗎？——點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。剎時(shí)，我讀懂了那根小小的蠟燭！

品味清水

水，它無(wú)色，無(wú)色。它不像果汁那樣香；它不像果汁那樣甜；更不像果汁那樣好喝。水，它雖然平凡，但它很重要，我們離不開(kāi)它。一旦我們離開(kāi)了它，就會(huì)生存不了。但是，何時(shí)我們稱(chēng)贊過(guò)水？沒(méi)有，我們從來(lái)沒(méi)有。盡管我們從來(lái)沒(méi)有稱(chēng)贊過(guò)它，但它還是繼續(xù)默默地為我們服務(wù)。

清水的精神，不久像很多人一樣嗎？他們雖然平凡，但他們默默無(wú)聞，默默付出，不求任何回報(bào)！

品味優(yōu)秀作文8

什么是幸福？我認(rèn)為幸福意味著和家人、朋友和老師在一起。

說(shuō)到幸福，我想起了那一年我和父親之間發(fā)生的一些事。

我小的時(shí)候，爸爸因?yàn)槲夷c胃感冒在去醫(yī)院的路上摔倒了。等我好一點(diǎn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)爸爸受傷的腿上纏滿(mǎn)了繃帶，就像穿了一條白色的緊身褲。即便如此，父親也總是不顧痛苦的留在我身邊。這讓我很感動(dòng)。

我的性格也跟著父親，對(duì)我愛(ài)的人或者想保護(hù)的'人不表達(dá)對(duì)他的感情，所以有些人覺(jué)得他在我心里不重要。其實(shí)我的眼淚很低，一件小事就足以讓我哭一會(huì)兒。

但那一次，我真的感受到了父親對(duì)我的愛(ài)，表達(dá)了對(duì)父親的愛(ài)。

父親還在受傷的時(shí)候，有一天，母親出了點(diǎn)事，給了我照顧父親的“重任”。因?yàn)橹昂苌俸透赣H單獨(dú)相處，現(xiàn)在和父親單獨(dú)在一個(gè)空間，只能用“尷尬”來(lái)形容氣氛。

我不能只等我媽媽。我需要照顧我的父親。于是我給爸爸倒水，帶了他想要的東西，但是我很忙但是很開(kāi)心。臉異常紅，可能是房間太熱了？可能是忙吧？或者。因?yàn)榘职?？算了，肯定是因?yàn)閬?lái)回忙。我這樣安慰自己。

過(guò)了一會(huì)兒，父親突然說(shuō)了一句：

“姑娘，謝謝！”

這短短的一句話讓我目瞪口呆。放慢腳步后，我特別想對(duì)父親說(shuō)“對(duì)我怎么樣”，可是話一出口，就成了

“沒(méi)關(guān)系”。

爸爸，我們身體里的血液是一樣的，所以不要對(duì)我說(shuō)“謝謝”，不要覺(jué)得我不愛(ài)你，我很愛(ài)你！

也許這就是我的幸福吧！我會(huì)一直用心去感受，去品味他！

品味優(yōu)秀作文9

當(dāng)你去細(xì)細(xì)品味你的人生時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生無(wú)非就是由兩種味道交織而成——甜和苦。

就如同當(dāng)你在生活中會(huì)遇到開(kāi)心或傷心地事；吃飯時(shí)也會(huì)有你喜歡或討厭的菜；周?chē)说呐e動(dòng)也會(huì)讓你產(chǎn)生敬佩或厭惡的感情。這些生活中的一點(diǎn)一滴，都蘊(yùn)含著甜與苦。

甜與苦在字面上是一對(duì)反義詞，但在實(shí)質(zhì)上，他們都是不可缺少的一對(duì)朋友。當(dāng)一個(gè)人的生活只是擁有甜的時(shí)候，他只會(huì)覺(jué)得自己的生活不夠充實(shí)，不是完整的。而當(dāng)一個(gè)人的生活只有苦的`時(shí)候，他會(huì)覺(jué)得自己的生活已經(jīng)失去了意義，對(duì)自己的人生所產(chǎn)生絕望。如果認(rèn)得生活甜和苦都存在時(shí)，那么他就會(huì)覺(jué)得自己是如此的快樂(lè)。甜和苦，一旦失去了其中一員，那么人的一生就會(huì)貶值到底層。

人生中，有的人甜比苦占多數(shù)，有的人卻苦比甜占多數(shù)。也許人的一生本來(lái)就是平衡的——甜和苦一樣多。但往往會(huì)有人打破這個(gè)記錄：懂得如何去享受生活，不畏任何困難的人往往生活中的甜會(huì)增加；而不懂得去享受生活，有貪生怕死的人，往往苦就會(huì)增加很多。業(yè)余人的一生是否有足夠的快樂(lè)，就被我們握在手中的一點(diǎn)一滴所改變，被我們的一舉一動(dòng)多轉(zhuǎn)化。你的人生，完全是有你們自己掌握，你是一種什么樣的人，就應(yīng)該生活在什么樣的人生中。

只有用你的視角去細(xì)細(xì)觀察、品味你的人生，你才能從中有所感觸，有所感悟。你才能真正地了解到：何謂人生？

品味優(yōu)秀作文10

媽媽的愛(ài)是美麗的鮮花，是芬芳的，是溫暖的，圍繞著我們；又像春雨一樣，滋潤(rùn)著我們；又像溫和的春風(fēng)撫摸著我們的頭；還像溫暖的太陽(yáng)一樣，那么溫暖，那么舒服，讓我們一起來(lái)講講媽媽和我的故事吧。

記得有一次我在和朋友一起玩的時(shí)候，被一個(gè)又大又重的石頭絆倒了，腿火辣辣地疼。我一看，我的`褲子摔了一個(gè)大洞。腿被弄了一個(gè)又大又紅的傷口，媽媽心痛地心急如焚跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝你摔到哪了？沒(méi)有事情吧！”媽媽把我抱回家處理了傷口，媽媽高興地說(shuō)：“寶貝，你的傷口再過(guò)一個(gè)月就好了?！蔽艺f(shuō)：“媽媽我想去上學(xué)?！眿寢屨f(shuō)：“生命如泰山，等你腿好了再去上學(xué)。”一個(gè)月媽媽又是給我做飯，又是給我輔導(dǎo)作業(yè)，我的腿終于好了，我又開(kāi)始上學(xué)了。我心里想：媽媽可真心疼我，我長(zhǎng)大一定要報(bào)答媽媽。

現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)多么幸福啊，不禁讓我想起老師教給我們的兩句詩(shī)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，用更好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

品味優(yōu)秀作文11

翩翩詩(shī)歌似一只只小小的紙船兒，滿(mǎn)載著對(duì)文學(xué)的品味與欣賞，悠悠地飄向了遠(yuǎn)方。

在這漫漫的歷史長(zhǎng)河上，淌著的，是浸透了飄香的陳酒的詩(shī)篇，還帶著醉人的芬芳。暈開(kāi)了時(shí)光，沉醉了歲月。是“騅不逝兮可夸何，虞兮虞兮奈若何”中貞烈的虞姬自刎于烏江邊；是《聲聲慢》中“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急？”李清照的空虛悵惘和迷茫失落；又如《釵頭鳳》中“東風(fēng)惡，歡情薄。一杯愁緒，幾年離索。錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”陸游的萬(wàn)分追悔與無(wú)可奈何……

手捧一本厚重的國(guó)學(xué)經(jīng)典，桌邊一杯香氣撲鼻的濃茶，手邊一塊精致誘人的小糕點(diǎn)，足以構(gòu)成一個(gè)溫暖的陽(yáng)光午后了。

曾經(jīng)想象過(guò)這樣一幅場(chǎng)景：我站在偌大的.麥田里，陽(yáng)光淡淡地瀉在肩上，感受麥芒細(xì)密的劃過(guò)手心，周邊是清脆的鳥(niǎo)鳴，微風(fēng)拂面，心無(wú)旁騖。這是多美的一紙畫(huà)卷啊。

可畫(huà)卷再美，也比不上文字?？v然更真實(shí)，卻也限制了想象的空間，將飄飛的思緒禁錮在那小小的四角天空里。

文字，自是極其唯美的，像《詩(shī)經(jīng)》《禮記》《周易》《春秋》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。

在經(jīng)典吟誦中，在國(guó)學(xué)滋潤(rùn)里，不知不覺(jué)，時(shí)光的細(xì)沙就這么順著指尖溜走了。

從“英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。”到“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！薄皺M空出世，莽昆侖，閱盡人間春色”……無(wú)一不是值得記憶的經(jīng)典。

聲音很安靜，因?yàn)闀r(shí)光在想念。時(shí)光不孤獨(dú)，因?yàn)榻?jīng)典陪伴著。

品味優(yōu)秀作文12

掩卷沉思，低回吟味。花開(kāi)花落，日轉(zhuǎn)星移，仿佛無(wú)情的歲月挾裹著我們前進(jìn)。

人生如箭——從來(lái)沒(méi)有回頭的瞬間。時(shí)光不老人易老，無(wú)論我們?nèi)绾渭柴Y如飛，氣喘吁吁地追趕，也趕不上歲月輕捷的步履；滄海桑田的變遷，她依舊年輕、純潔。而人們卻步伐蹣跚，生活的.起落刻畫(huà)在臉上。離弦的箭有一種肯定——永不言悔，不管前方是風(fēng)雪彌漫還是繁花似錦，出發(fā)后只能勇往直前。

人生如棋——要學(xué)會(huì)等待機(jī)會(huì)。人艱難地行走在人生的大棋盤(pán)上，同命運(yùn)下棋，既需要耐心等待，也需要不屈不撓。是卒就勇往直前，是馬就奔騰四方。其間的喜怒哀樂(lè)，也不應(yīng)退縮，懊悔?；谄迨禽斄巳松?，敗了命運(yùn)。哪怕只剩下一兵一卒，也要拼搏，等待。因?yàn)闄C(jī)會(huì)總會(huì)出現(xiàn)，擺好陣勢(shì)，養(yǎng)精蓄銳，就有機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)時(shí)勢(shì)，戰(zhàn)勝棋局。

人生如茶——浮沉之間，展現(xiàn)人生百態(tài)。精小的茶杯，宛如大千世界，而茶葉則是滾滾紅塵中的蕓蕓眾生。開(kāi)水沖下，頓時(shí)上下翻騰，浮起沉落。清澈的水，因茶而綠，碧綠的茶，因水而明。人常在利害得失中，為利所囷，為名所累，只在事了之際，方才發(fā)現(xiàn)“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”?？~緲之間，應(yīng)坦然面對(duì)，快樂(lè)未曾忘記，苦惱盡力擺脫。

請(qǐng)記?。簩櫲璨惑@，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。珍視人生，創(chuàng)造屬于自己的美好生活。

品味優(yōu)秀作文13

人生就恍如是一臺(tái)豐富多彩的電視，即使再悲觀，那也品味到了一絲滋味。

四季像祖父的步履，交替更迭。當(dāng)斜陽(yáng)的影子逐漸拉長(zhǎng)，我們也慢慢地成長(zhǎng)，但那些品味的故事，卻在我時(shí)空隧道里悠揚(yáng)……

早春，仰望見(jiàn)日。此時(shí)，已在公園，樹(shù)邊，我在嬉戲。我的飛機(jī)，砸在了一個(gè)高年級(jí)同學(xué)的頭上，又見(jiàn)這位同學(xué)，拿起了飛機(jī)，扔到了樹(shù)上，便一走了之。片刻后，我見(jiàn)飛機(jī)在樹(shù)上，就準(zhǔn)備回家。將要走，突然想起要迎難而上，最后，好不容易才拿下來(lái)，此時(shí)飛機(jī)在跳舞，汽車(chē)在唱歌。

這時(shí)，我品味到了不管多難，都要迎難而上。

秋末，日已變半，我，在公交上，身邊，還有一人。路上，那人一會(huì)把水灑了，一會(huì)掉這掉那。片刻過(guò)后，機(jī)器聲再次響起，那馬大哈才去交錢(qián)。他下車(chē)后，一摸口袋，才想起那人好像交錢(qián)時(shí)，不小心掏成了我的口袋。而此時(shí)，我卻樂(lè)觀地想：算了，就當(dāng)是幫他付了吧。

這時(shí)，我品味到了即使悲涼，也要樂(lè)觀的解決它。

冬至，日從東升，已在超市，人群過(guò)后，推車(chē)無(wú)跡，便開(kāi)始尋找。“您好，請(qǐng)問(wèn)有看見(jiàn)一輛沒(méi)有人推的`小車(chē)沒(méi)有？”“沒(méi)有。”，最后，終于找到。

這時(shí)，我品味到了，無(wú)論發(fā)生什么事，都要冷靜對(duì)待。

其實(shí)，人生就是一條縱橫交錯(cuò)的路，每走一步，都可能會(huì)發(fā)生一件事，但每一件事都會(huì)讓你品味到一絲美好滋味。

世界上幾乎所有東西都是有限的，但品味是無(wú)限的。

品味優(yōu)秀作文14

夢(mèng)中那圣潔的蒲公英，依舊飛得滿(mǎn)天，我把它幻化成可兌的冥錢(qián)，以祭奠我永遠(yuǎn)逝去的童年。

——題記

對(duì)于蒲公英，我總是有種莫名的情感。那天傍晚，我來(lái)到家后面那塊荒地，偶見(jiàn)幾棵散落的蒲公英。于是，我走到一棵蒲公英面前，靜靜地望著靜靜地想著靜靜地感動(dòng)著。

兒時(shí)，在家鄉(xiāng)，沒(méi)有別的近乎奢侈的玩意。放鴨子，爬樹(shù)，下田捉泥鰍、魚(yú)、蝦就是我們每天的主題和最大的樂(lè)趣。再者，就是摘、吹蒲公英了。

春末夏初時(shí)，雜墻院內(nèi)，田園小徑旁，隨處可見(jiàn)散落、綻放著的蒲公英，綠黃綠黃的。我們就會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在田野里追跑打鬧，玩耍嬉戲，找尋有白色的絨毛的蒲公英，輕輕地摘下，放在手心，待到手上集滿(mǎn)時(shí)，便用力一吹“噗”。蒲公英像小精靈一般飛舞著，漸漸地在田野里、籬笆外消失?！昂俸伲?，那是我吹的，多高?！?一陣拍手聲)小伙伴們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)個(gè)不休。直到最后一朵蒲公英吹盡。

嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，每天翻來(lái)覆去地做著，童年也在我們身邊悄悄溜過(guò)。也許外面的世界真的.不錯(cuò)吧!伙伴們隨著大人陸續(xù)在外地去了，臨行前仍不忘嚎啕大哭一陣，拳大腳踢一番，就這樣，伙伴們都去了別的城市……

眼前的蒲公英又讓我想起很多很多的曾經(jīng)，把這棵蒲公英輕輕摘下，像以前那樣使勁吹，可是沒(méi)有人會(huì)為誰(shuí)把蒲公英吹的高而爭(zhēng)論不休，只有淡淡的苦。

畢竟，蒲公英不在美麗，童年也不可以再來(lái)，人還是要長(zhǎng)大的，不是嗎?

品味優(yōu)秀作文15

人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以歇息；心累了，喜歡捧起一書(shū)，讓浮躁之心得以安寧。每一顆心靈都有一個(gè)屬于自己的休憩之所，而我以為，書(shū)的天地更適宜我們心靈的憩息。置身書(shū)的天地，它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得炯然有神，打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑銜?huì)覺(jué)得書(shū)香彌漫，沁人心田。

我愛(ài)書(shū)。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩在整個(gè)零丁洋……讀書(shū)，使我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)！雨果的人道主義震撼了世人，勃朗特的不懈追求突破了自我，托爾斯泰的正義感超越了國(guó)界……讀書(shū)，使我認(rèn)識(shí)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、人性的光輝。

莎士比亞曾形象地說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀?！卑葑x古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，如親歷人世萬(wàn)般景象，那行云流水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的`心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中般，青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光。

回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感，我在書(shū)香中細(xì)細(xì)地品味，深深地思考。封存縷縷書(shū)香，我的身上散發(fā)著愛(ài)與寬容的芬芳，書(shū)香啟迪著人生，啟迪著智慧。愿我們一同置身于書(shū)香之中，常沐書(shū)的靈光，讓我們的心靈得到寄托，品質(zhì)得到提升。

第五篇：品味生命作文

【精選】品味生命作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的品味生命作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

品味生命作文 篇1

生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？我不知道，我只知道許多人渴望生命。

生命的價(jià)值在于人們對(duì)生命的品味，對(duì)生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸，但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜；即使我們不愿生命如草藥一樣辛苦，但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚，必定換來(lái)惡疾的愈合；即使我們追尋的生活如青椒般的毒辣，但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象征；即使我們渴望生命如蜜甜，但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩?？傊?，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道，只要認(rèn)真品味，必能尋出生命的意義。

“魚(yú)生于水，死于水；草生于土，死于土；人生于道，死于道。”這是對(duì)生與死最好的詮釋?！傲私馍鵁釔?ài)生命的人是幸福的。”這是懂得生命真諦的肺腑之言。“不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了，最聰明的辦法，就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在--現(xiàn)在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)?！边@是朗費(fèi)羅的睿語(yǔ)。

“盛年不再來(lái)，一日難再晨?！边@是惜時(shí)者的諄諄告戒。“我以為人們?cè)诿恳粫r(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的.生活。我們不應(yīng)該虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)，'我們已經(jīng)作了我能作的事'，人們只能要求我們?nèi)绱?，而且只?/p>

這樣我們才能有一點(diǎn)快樂(lè)。我只有一次生命，而且它又相當(dāng)短，我為什么不也自己對(duì)自己說(shuō)一句'我們已

經(jīng)作了我能作的事'呢？”

生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。我們一步一步走下去踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過(guò)，是多么美好的一個(gè)秋天。

品味生命作文 篇2

人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的不是目的地而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，品味生命的苦水有時(shí)也能給我們帶來(lái)熱情，插上翅膀，讓心靈去旅行。

——題記

天空不會(huì)一直萬(wàn)里無(wú)云，也不會(huì)一直都是陰雨連綿；樹(shù)木不會(huì)一直都郁郁蔥蔥，也不會(huì)一直都擁有光禿禿的樹(shù)干。明月有陰晴圓缺，季節(jié)有四節(jié)變換。正如人生有喜怒哀樂(lè)，痛苦不會(huì)一直連著苦痛，彼此都有一定的時(shí)間。有時(shí)候，雨可能會(huì)落的時(shí)候很長(zhǎng)，但雨后總會(huì)有太陽(yáng)；陽(yáng)光不會(huì)一直都照耀在大地上，或許被一片云擋住了光芒。同樣，人生不會(huì)總是快樂(lè)，也不會(huì)總是悲傷?？鞓?lè)之前，我們無(wú)法忘記我們的付出；痛苦之后，我們或許得忍受無(wú)盡的悲苦。快樂(lè)和困苦，就像陽(yáng)光照在大地上，必須經(jīng)過(guò)的朵朵云彩；像奮勇奔跑時(shí)所必經(jīng)的阻礙。當(dāng)然，晴天不會(huì)總連著晴天，陰雨不會(huì)總連著陰雨。生命的滋味不在于是晴天還是陰雨，而在于我們是否去品味我們?nèi)松娘L(fēng)風(fēng)雨雨。生命是繽紛的，它將幸福與挫折融為一體，所以它的味道是甘甜與苦澀交融的。再驕奢的露珠也會(huì)落下，再漆黑的夜晚也會(huì)有光芒。人生是美麗的，生命是堅(jiān)強(qiáng)的。在看待生命時(shí)，我們要珍惜生命中的美好與心酸。

世界是一片大草原，我們只是其中的一株弱不禁風(fēng)的小草。我們是多么渺小、多么微不足道。但是大自然養(yǎng)育了我們，就意味著我們不僅僅是一株小草，我們也肩負(fù)著回報(bào)自然的責(zé)任。或許某一天，一陣暴雨將我們沖倒，但雨水的沖刷也能使我們忘掉喧囂。跌倒了可以再站起來(lái)。跌倒只是對(duì)我們靈魂的洗禮，洗掉難以忘卻的憂(yōu)愁與煩惱，洗掉跌倒前的自滿(mǎn)與驕傲。挫折不會(huì)總意味著風(fēng)雨，快樂(lè)不總是意味著光芒。生命的苦水帶給我們的不總是苦澀，有時(shí)候去品味生命的苦水，我們或許能品味到一絲美好。也許有一天，當(dāng)我們的夕陽(yáng)即將落去時(shí)?；厥淄?，人生不再充滿(mǎn)寂寞與喧囂，而是快樂(lè)與美好。人生豐富的彩云，就像這樣構(gòu)成了一個(gè)美麗的云霄。

品味生命作文 篇3

絢麗多姿的海底世界，神秘莫測(cè)的原始森林，變換無(wú)窮的藍(lán)天白云……我們的世界多么美麗。

是什么讓世界生機(jī)勃勃？是什么讓世界充滿(mǎn)活力？是什么讓世界擁有關(guān)懷與愛(ài)？

是生命。

生命讓我們感受到大自然的神功造作，讓我們感受到人世間的溫暖，讓我們能為自然的創(chuàng)造增添絕妙的一筆。

生命值得品味，人們?cè)谙硎苌耐瑫r(shí)，也發(fā)現(xiàn)了生命的短暫。美好的東西總是短暫的，有何況是生命？

于是人們珍惜時(shí)間，盡力讓自己過(guò)得開(kāi)心。但是，沒(méi)多久，人們又不高興了。他們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都只為了自己開(kāi)心而不顧別人是否開(kāi)心，這樣一來(lái)，就沒(méi)有人能真正的開(kāi)心。因此人們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了分享。但是，有這種覺(jué)悟的人終究只是少數(shù)，他們被無(wú)知的世人所排擠，被歸于異類(lèi)。在這種情況下，有人放棄了。

然而，到底還是有人會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持真理。他們知道，生命雖然短暫，但是生命所創(chuàng)造的價(jià)值是永恒的。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而非索取。

于是，他們做了。他們號(hào)召人們奉獻(xiàn)社會(huì)，他們從事各種工作，盡自己的全力讓大家學(xué)會(huì)仁、愛(ài)、善。他們以寫(xiě)書(shū)、表演等各種形式宣揚(yáng)自己的主張實(shí)踐自己的生命價(jià)值，努力為建造一個(gè)更好的社會(huì)而奮斗。他們不求成功但求問(wèn)心無(wú)愧。

是的，生命值得品味，但最重要的不是品味生命的美好，而是品味生命的價(jià)值。人生短暫應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂(lè)固然不錯(cuò)，但讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩才是最重要的。

我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，我們的未來(lái)掌握在自己的手中，是及時(shí)行樂(lè)或是造福后生，看似簡(jiǎn)單的選擇，人們卻總是無(wú)法做出更好的抉擇。所謂魚(yú)和熊掌不可兼得，生命之道不亦如是乎？

品味生命作文 篇4

在綠葉與綠葉之間，你可以看到生命流逝的腳步；在歡笑與歡笑之間，你可以看到生命愉悅的笑靨；在頹廢與頹廢之間，你可以聽(tīng)到生命無(wú)奈的嘆息……就這樣，生命不斷地從我們的指尖，從我們的眼前，從我們的身邊匆匆溜走！

生命就像一個(gè)容器，它的容積是一定的，容器里無(wú)意義的東西多了，有意義的東西就會(huì)相應(yīng)減少。

生命是一條路，這條路是鋪磚墊石,默默無(wú)聞,而不是鋪金布銀，一路閃光，全在你自己！生命的價(jià)值在于有一個(gè)充實(shí)而完美的過(guò)程，而不在于有一個(gè)輝煌的結(jié)局。

生命是五線譜，有高有低，有起有落，有志者即使在黃昏中，也會(huì)彈奏出希望的晨曲。

生命是一葉扁舟，航行在天水之間，航行在茫茫人海之中，它會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，它會(huì)迎接光云彩霞的擁抱。

生命，根本就是一連串的戰(zhàn)斗！沒(méi)有戰(zhàn)斗，就不會(huì)有勝利！

生命的苛刻之處，在于它會(huì)死亡！只要有死亡，再長(zhǎng)久的生命也會(huì)顯得短暫，輝煌的盡頭終究是永恒的黑暗！我們每天享受著生命，又每天喪失著生命，我們無(wú)法增加生命的長(zhǎng)度，但我們可以追求它的高度！一切偉大的創(chuàng)造，實(shí)際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖！一切偉大的創(chuàng)造，在生命意義上都呈現(xiàn)出矛盾狀態(tài)——既忠于生命又想戰(zhàn)勝生命！

揚(yáng)帆于生命之河，難免會(huì)遇到暗礁；生命如畫(huà)，有濃墨揮灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂！你可以靜靜地傾聽(tīng)，靜靜地品味,也可以胸懷激蕩，合拍起舞！生命之舟行駛過(guò)每一個(gè)港灣,它所發(fā)生的故事，有喜有悲，有甜有苦，每一個(gè)故事都會(huì)帶來(lái)不同的情緒。生命之舟漸行漸遠(yuǎn)，船風(fēng)帆越鼓越滿(mǎn)，作為船長(zhǎng)的我要打起十二分精神，把握好航行的方向，勇敢地沖向大洋駛向彼岸。