第一篇：【實(shí)用】眼淚作文300字

【實(shí)用】眼淚作文300字五篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的眼淚作文300字5篇，歡迎大家分享。

眼淚作文300字 篇1

時(shí)間來的匆匆，去的匆匆。多少年過去了，那件事還是深刻的印在我的腦海里。

那天晚上，我與母親爭吵。那時(shí)候，母親的一記耳光重重地打了我的臉上。我的臉上火辣辣的，心就像被石頭摔碎了一樣。我再也忍受不住了，我沖出門外，可母親卻冷冷地給我留下了一句話：“你出去了，就不要再回來!”我的嘴角抖動(dòng)著，說："好，我也不稀罕!"我獨(dú)自一人來到花園里，突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。難道，老天爺也和我作對?頓時(shí)間，我落淚了。雨水輕輕拍打在我身上。雨水和淚水融在了一起。正好，把淚水都遮蓋了。路上行人匆匆，卻無人發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子獨(dú)自街頭。我就像一個(gè)被遺棄的孩子。我忽然看到了一個(gè)高大的背影，那個(gè)背影是那樣熟悉。對!那是母親的背影?！皨?"我大聲喊道?！昂⒆?。我的孩子!"母親丟下傘，朝我奔來，擁抱著……

媽媽的擁抱是那樣溫暖，是那樣舒服。感謝您，媽媽!那充滿愛的力量，那包含愛的淚水。

眼淚作文300字 篇2

在從前有一給村莊叫做玉龍村，里面有兩兄妹，哥哥叫玉龍，而妹妹叫玉鳳。住住在這給村莊里的人都不知道這給村莊的守護(hù)者就是這兩兄妹。

一天這給村莊里來了一只叫雪獸的怪物。原來，這給雪獸是守護(hù)天山雪蓮的神獸。因?yàn)榇迩f里的阿婆生病以危在旦夕，阿婆的兒子小龍就想采集天山雪蓮來救阿婆?？墒茄┇F不答應(yīng)，可是救母心切的小龍不管三七二十一就采里天山雪蓮。雪獸很生氣，于是來到里玉龍村莊來找小龍的麻煩，因?yàn)榇迕駛兊淖钄r，惹火了雪獸。雪獸就大開殺戒，打傷了許多的村民。玉龍和玉鳳知道這兼事后，把一直隱藏的能量釋放了出來，打敗了雪獸?？墒谴迕襁€是死的死傷的傷。看兼這畫面的玉鳳流下了仁慈的眼淚，眼淚流在地下，成了一個(gè)光環(huán)，一眨眼的時(shí)間。所有的村民都蘇醒了過來。玉龍和玉鳳看到這個(gè)畫面。都開心的笑了起來。

以后，村民們還是像以前一樣開心快了的'生活！

眼淚作文300字 篇3

“啪嗒”，雨淅淅瀝瀝地下著。密密的雨中，一個(gè)小女孩拉著老師的手，等媽媽來接她回家。

她四處張望，看到谷子的和爸爸回家了，航子的媽媽來接她了······看著小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，女孩低著頭。咬著唇，想跑出來的眼淚不時(shí)在眼眶之打轉(zhuǎn)兒。

一旁的老師似乎猜透了她的心思，安慰道：“別擔(dān)心，有老師在呢?！迸⒋蟠蟮难劬粗蠋煟蠋煹哪樕弦廊皇幯利惖男θ?，仿佛世間一切煩惱對她來說，只是一個(gè)不小心畫歪的音符，稍稍修改，變成了一曲美妙的樂曲。

媽媽來了，老師拍拍女孩的肩膀，說：“小可愛，多笑笑哦！”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，露出不太整齊的牙齒。而老師微微一笑，回到了辦公室。這是，女孩才發(fā)現(xiàn)，她的手中留下了一顆晶瑩剔透的淚水，媽媽說，那是天使流下的眼淚。

多年以后，女孩長大了，成為了一個(gè)優(yōu)秀的作家，當(dāng)她想感謝那位天使老師時(shí)，時(shí)光告訴她，那位老師已經(jīng)插上潔白的雙翼，飛往天國。

女孩才想起，自己的心中，有一顆純凈的淚滴——那是天使的眼淚。

眼淚作文300字 篇4

“今天，我們半轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，大家鼓掌歡迎！”

說著，從門外走進(jìn)一個(gè)小女孩。他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一直垂到了她的腰間；彎彎的眉毛下；鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，看上去總是水靈靈的；高高的鼻梁，小小的鼻孔；一口櫻桃小嘴，一直保持著微笑。

她成為了我的同桌。在我的眼里，她是一個(gè)天真，可愛，活潑的人。

可這幾天她總是悶悶不她總是悶悶不樂。平時(shí)話多的她，現(xiàn)在寡言少語；平時(shí)貪玩的她，現(xiàn)在下課一動(dòng)不動(dòng)地坐在作為上；平時(shí)上課注意聽刻的她，現(xiàn)在上課老是開小差；平時(shí)愛笑開心的她，變得多愁善感。這到底是怎么一回事呢？

一天傍晚，我忍不住問她：“你怎么了？”

“我爸爸媽媽離婚了！”說著她的眼淚象斷了線的珍珠不停的往下落。

眼淚作文300字 篇5

在這個(gè)世界上，難道眼淚真的就如同人們說的那么不值錢，那么不堪嗎？不，我不相信！

耳邊，爸爸的聲音不絕于耳，對現(xiàn)在的我來說，這聲音是多么的刺耳?！澳憧纯茨惆训艿艿氖稚隙冀o弄成什么樣了，之前跟你怎么說的，你就是這么和弟弟相處的嗎？……”我以為我對這樣的罵聲已經(jīng)麻木了，可是我錯(cuò)了，面對這樣的罵聲我的眼淚還是不由自主地流了出來?！昂牵治覈D？難道他就沒有錯(cuò)嗎？哪怕一點(diǎn)點(diǎn)?！蔽?guī)锥认氚堰@句話說出來，可我終究沒有那一份勇氣開口。

爸爸的身影消失在眼前……

我抽泣著流著眼淚。離開了爸爸的束縛，我真的想要大哭一場，可我不能，因?yàn)閶寢屧?jīng)說過：“即使你流了眼淚，也不會(huì)有人去同情你，這個(gè)世界就是這樣?！蔽业男那楹脧?fù)雜。我想讓自己堅(jiān)強(qiáng)，不流眼淚，可是自尊心不允許。也不知道過來多久，臉上已經(jīng)沒有了眼淚。“好了，既然你流過眼淚，就不能再哭了。眼淚不是讓別人同情你的工具，是讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)的勇氣！”這，便是我對自己說的話。

我堅(jiān)信眼淚不是無用之才，因?yàn)檠蹨I在我傷心的關(guān)頭，讓我變得勇敢。

第二篇：眼淚作文300字

精選眼淚作文300字8篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的眼淚作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

眼淚作文300字 篇1

王和潘是好朋友，他們一起做作業(yè)，一起吃飯，還一起回家，雖然他倆是一對形影不離的好朋友，但對對方的情況并不了解。

有一次語文考試要求要用鋼筆答題，潘卻沒帶鋼筆，潘向王借，王剛好有兩只鋼筆，一支15元的，一支55元，王毫不猶豫的把55元的那只鋼筆借給了潘，就這樣潘安然的度過了考試。

晚上，潘說：“王，你能把這支鋼筆借給我嗎？我明天還給你。”“好啊?！蓖跷⑿Φ幕卮?。那只鋼筆被潘帶回了家。

第二天早上，潘沮喪著臉說：“王，我把你那只鋼筆不小心弄壞了。”“什么？”王說著，退后了兩步?！澳惴判?，我會(huì)還給你的?！迸苏J(rèn)真地說。王沒有說什么，只是默默的回到了座位上去。

第三天一早，潘就拿著和昨天一摸一樣的鋼筆給王，王拒絕了，王說：“這個(gè)和那個(gè)不一樣?！闭f完便流下了一滴眼淚。潘并不懂是什么意思，他在默默的沉思著……

潘四處打聽，終于明白了，原來，王家境平寒，母親打工的錢只夠他上學(xué)，買文具的錢只有王自己掙，這兩只鋼筆，都是王用自己的手辛辛苦苦買來的，潘終于明白了王為什么不接受自己的鋼筆，想到這兒，潘也流下了一滴眼淚……

眼淚作文300字 篇2

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的王國里，有一只嬌傲的小天使，她的任性讓所有人都害怕。

小天使慢慢長大了，她美麗的姿態(tài)掩蓋了自己的性格。國王特地貼了一張公告：本國小女已長大，歡迎各國王子來迎娶。一天，一位王子出來打獵，看到了這張公告，心中暗暗高興，頭也不抬就進(jìn)了王國。這時(shí)，天使剛好走出來，看見王子，立刻尖叫起來：??！大嘴巴?！踝勇犃?，嚇得跑出了王國。過了不久，又是一位閑人走進(jìn)這陰險(xiǎn)的世界，同樣，也是被天使的叫聲驚跑了！

試用期已到，國王見女兒還沒找到屬于自己的真命天子，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是他開展了一次相親會(huì)，這會(huì)兒，報(bào)名的人可多著呢！瞧，王國前，人們排著隊(duì)，成了一條長龍！可個(gè)個(gè)都不合天使的心意，她一會(huì)兒說這個(gè)太胖了，一會(huì)兒嫌那個(gè)太笨了，直到最后一個(gè)人都沒了。

到了老年，天使懊悔的哭了，她恨自己不好好珍惜自已的.青春，時(shí)間。天使的眼淚終于流下來了，就讓它流吧，流出它的恨，痛苦……

眼淚作文300字 篇3

放棄一個(gè)很愛你的人，并不痛苦；放棄一個(gè)你很愛的人，那才痛苦，愛上一個(gè)不愛你的人那更痛苦。

若是有緣，時(shí)間、空間都不再是距離；若是無緣，終是相聚也無法會(huì)意。因此，范式不必太在意，更無需去強(qiáng)求，就讓一切隨緣吧！

逃避，不一定躲得過；傷心，不一定最難過。孤獨(dú)，不一定不快樂；得到，不一定能長久。失去不一定不再擁有，可能是因?yàn)槟硞€(gè)理由而難過；但，你卻能找個(gè)理由讓自己快樂。

愛，無非是要快樂。兩個(gè)人不能快樂，不如一個(gè)人快樂；兩個(gè)人痛苦，不如成全一個(gè)人快樂。愛，是一種感受，即使痛苦也會(huì)覺得幸福；愛，是有一種體會(huì)，即使心碎也會(huì)覺得甜蜜；愛，是一種經(jīng)歷，即使破碎也會(huì)覺得美麗。

有些失去是注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的。愛一個(gè)人不一定就能擁有，可我就是抹不去你在我心中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

愛一人不孤單，想一個(gè)人才孤單；靜靜的思念，孤獨(dú)的享受；放開天上的云朵，拋棄遺留的誓言。有一種思念叫做沉默，我們之間，內(nèi)心深處，那一份感情，從此不會(huì)再提起。

眼淚作文300字 篇4

我，沒有大海的壯闊，沒有小溪的優(yōu)雅，沒有湖泊的溫柔，也沒有江河的豪邁。我是一滴淚。

臨走前，奶奶把我打扮得很漂亮，對我說：“去吧，孩子，你將是一滴登山者的淚?！彼衷敿?xì)地告訴了我那個(gè)登山者的地址。于是我背著行囊上路了。

我很快找到了他，并成為了他的“淚水家族”中的一員。

一次，他約了另幾位登山者一起去登山。那座山巍峨險(xiǎn)峻，怪石嶙峋，許多人爬了一會(huì)兒就下來了。而那位登山者卻沒有放棄，一步一步地努力向前。在途中，幾次遇到石子劃破手的現(xiàn)象，可他忍住了。他還經(jīng)常在山上搖搖晃晃，差點(diǎn)掉下來。我總是在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。那一次，我想他真是遇到“磨難”了：正在攀爬時(shí)，幾只小蟲來“干擾”他，落在他的手上、身上。他感覺很癢，便伸手去撓，可沒成想他一腳踏空，摔在了附近的小山坡上。頓時(shí)，他便感到疼痛難忍，許多地方都出現(xiàn)了傷痕，可他沒有氣餒，繼續(xù)向前進(jìn)。在路中，他克服了重重困難，最終，他也終于爬上了頂峰。那時(shí)，我情不自禁地流了下去，他激動(dòng)地捧著我高喊勝利。原來“世上無難事，只要肯登攀?！?/p>眼淚作文300字 篇5

下課了，同學(xué)們圍成一團(tuán)，興奮地討論著自己的生日是怎樣過的，小晨興奮的說：“上個(gè)月，媽媽給我買了一個(gè)大大的盲盒！”小星說：“我昨天過生日，好朋友們都給我了很多禮物！”只有曉明就在那自言自語說道，“爸爸媽媽在外面工作，我只能和爺爺奶奶一起過了。”

小星聽到這句話，馬上跑到小晨身邊，把曉明說的話講給小晨聽，小晨靈光一閃，“要不我們給他過生日吧！”小晨興高采烈的說，一位同學(xué)跳起來說：“我們把自己的零花錢給他買一個(gè)蛋糕吧！”壯壯覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，說：“我們給他一個(gè)驚喜吧！”于是他們決定買一個(gè)大蛋糕，再送給他一個(gè)禮物，小星為隊(duì)長，他命令小華去打雞蛋，小麗去買蛋糕，小美去切水果，小晨去邀請好朋友，終于準(zhǔn)備好了，他們來到教室，曉明的生日到了，他走進(jìn)教室，只見里面一片漆黑，漂著氣球，還有一股濃濃的蛋糕味，曉明瞬間明白了，眼淚奪眶而出。他打開燈，看見一個(gè)個(gè)五顏六色的賀卡粘在黑板上，一個(gè)大蛋糕放在自己的座位上，“祝你生日快樂…祝你生日快樂”一曲動(dòng)人的音樂在耳邊環(huán)繞，他和同學(xué)們一起過了一個(gè)快樂的生日。

小星看到了這個(gè)景象，激動(dòng)得要哭了，覺得自己的付出是值得的，他覺得自己很快樂。

眼淚作文300字 篇6

一個(gè)嫵媚的清晨，和煦的陽光輕輕地瀉在了莎莎的小床上，莎莎的媽媽輕輕地?fù)u搖了搖它。哦，莎莎醒了?！皨寢專覊粢娢視?huì)說話了，我很快樂。”莎莎輕輕地在紙上寫下這幾個(gè)字，遞給媽媽。媽媽撫摸著莎莎的翅膀，輕輕地寫道：寶貝，快樂，是生活之本。母女倆欣慰地笑了。

哦，時(shí)間的腳步真輕，轉(zhuǎn)眼間，莎莎到了上學(xué)的年齡。

“那一定很美妙?！鄙字傻南?。

善良的心靈，總會(huì)受到欺騙。學(xué)校生活，并不像莎莎想象的那么美好。再美的地方，也會(huì)有缺陷，在優(yōu)秀的團(tuán)體，也會(huì)有歧視。在莎莎的班集體，有許許多多美麗的天使，它們美麗、善良、聰明……是有著那樣多的優(yōu)點(diǎn)，但是誰也沒有注意過它——那個(gè)同樣有著雪白的身軀，金黃的翅膀的小天使莎莎。老師也為曾關(guān)注過它，因?yàn)榘嗬镉心敲炊嗟木`分散它的注意力。誰又能夠理解小天使莎莎現(xiàn)在的處境呢？

但是啊，它依然是那么的樂觀。它相信：善良，終能搏的大家的歡心。

眼淚作文300字 篇7

你相信世界上有天使的存在嗎？我想我是相信的。我曾經(jīng)聽到過一個(gè)關(guān)于天使之淚的傳說，不知道你是否知曉。傳說，每一個(gè)天使都擁有一顆眼淚，一旦眼淚流出，他們便會(huì)從這個(gè)世界流逝，消失，死去。所以天使都討厭眼淚，他們不會(huì)輕易流淚。天使的眼淚，當(dāng)它流下的時(shí)候，可以挽救一個(gè)人的生命，在那個(gè)人的生命得到延續(xù)的那一刻，也是那個(gè)天使從這個(gè)世界上逝去的那一刻。因?yàn)檫@樣，天使的眼淚，只為摯愛的人而流?？赡苁撬亩魅?，知己，親人，還有可能是……對于他來說生命中最重要的人。天使的一生，只能流一次眼淚。其實(shí)這個(gè)傳說還有另一個(gè)版本，其實(shí)當(dāng)天使流下眼淚后，不一定會(huì)從這個(gè)世界上消逝。如果在他們消逝的那一刻，世界上有另一個(gè)長得跟他們一樣的人和他們在同一刻死去，那么他們的生命就可以得到延續(xù)。然后他們便會(huì)以另一個(gè)身份活在這個(gè)世界上。但他們會(huì)喪失記憶。一旦記憶復(fù)蘇，那么天使就會(huì)消逝。因?yàn)槟鞘巧系圩畲蟮膶捤??！疤焓沟难蹨I，為摯愛的人而流……”

傳說的最后一句話。那一刻，我的心靈被深深地震撼了。是?。√焓沟难蹨I，為摯愛的人而流。我們又何嘗不是如此呢？為了自己的摯愛，愿意付出一切，不是嗎？

天使的眼淚，為摯愛的人而流……

眼淚作文300字 篇8

那天，雨一直在下……

太過熾熱得大地讓萬物接受不了她的熱情，上帝憐惜這些可愛的生命，滿懷惆悵的望著他們，不經(jīng)意間竟已淚流滿面，一滴滴晶瑩的淚珠，帶著憐愛與氣憤，在臉上翻騰了一下就落了下去。上帝的淚珠很美卻也是有心的雕刻品，頑皮的風(fēng)娃娃當(dāng)它是弄潮兒的小水譚，便呼朋引伴的鬧了起來。也是，我怎么會(huì)明白那么多的憂愁歡樂?

天慢慢地變得昏黑，狂風(fēng)卷集著沙土灰塵漂浮起來，四周漸漸變得陰霾。大滴大滴的雨珠傾刻間全都掉了下來，大地感到措手不及。雨嘩啦啦的，沖走了令人窒息的灰色屏障。被扳成一瓣瓣的淚珠，在半空中的時(shí)候，與那些灰塵，泥土顆粒相結(jié)合，雖多了份瑕疵但它們韻染的那么自然，反而美了許多，并且這都是自然最天然的產(chǎn)物。

我將手探出窗外，小心翼翼地接住了一滴雨珠，又將手縮了回來，我可不想打擾它們太多。近看是一種美，我便托起這個(gè)小家伙，它乖乖地呆在我的手心，軟軟的讓人喜愛。它是天地孕育的精華，我喜愛它的晶瑩透亮——平凡而高貴。我手掌上的脈紋被印得清晰可見，它也有了棱角。我不忍心看著它慢慢消逝，就將它棄之窗外，任它自生自滅。

窗外的雨聲忽大忽小，時(shí)急時(shí)緩。雨，那是你的淚嗎?

第三篇：關(guān)于眼淚作文300字

關(guān)于眼淚作文300字四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的眼淚作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

眼淚作文300字 篇1

好像噩夢一般醒來，世界還是世界，自己還是自己，或許世界已經(jīng)改變，只是自己醒在夢中。

有時(shí)候自己想要背叛一切，包括我的生命，與這個(gè)冰冷和死亡的圣域，同路而行。

我知道上帝左手握著仁慈，右手卻藏著猙獰！緊握左手的幸福，卻發(fā)現(xiàn)右手的傷口。

不明白葉子離開，是因?yàn)橛酗L(fēng)的追逐，還是因?yàn)闃涞牟幌胪炝簦?/p>

認(rèn)為記憶象是腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部，突然一陣風(fēng)，往上飄、往上飄。然后在某一個(gè)寂寞的黃昏變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人，而我總是輕易的忘記自己對自己的承諾，日復(fù)一日對自己催眠。

也許握緊的雙手里面什么也沒有，或許張開雙手就得到了一切。

有時(shí)亦會(huì)覺得流星的美在于瞬間即失。就像是一場煙花，總在夜間痛楚盛放到夜空，從容優(yōu)雅的謝幕，帶來幸福的瞬間。

一顆疲倦的，傷痕累累的心。無止境的漂泊。繼續(xù)著永遠(yuǎn)像迷霧般的著的童話生活。

眼淚作文300字 篇2

大家好，我是你們賴以身存的‘家園’——地球。

我的皮膚、血液、肌肉、骨骼等等是由許多礦物質(zhì)、大海、森林、高山、湖泊構(gòu)成的。這一切是從盤古劈天開地后，經(jīng)過好幾億萬年生長而形成的。如今，人們不但不想辦法鍛煉我是身體，反而變本加厲的破壞我的原樣。我發(fā)現(xiàn)自己的身體開始被一些壞人，挖去皮膚砸斷筋骨。大片的森林被砍伐，青山變成了石頭上，草原成了沙漠，河水干枯了。我第一次留下了悲傷的淚水。

他們一旦發(fā)現(xiàn)我的身體某個(gè)地方有寶藏，就開始大面積開采，讓我的'身體變得四分五裂。人們的生存的環(huán)境變壞了，呼吸的空氣變差了……因此災(zāi)難就離人們不遠(yuǎn)了。我第二次流下了悲傷的淚水。

假如有一天，‘嘩、嘩’的一聲，洪水來了，沒有樹木抵擋，沒有高山可躲藏。田野、房屋都會(huì)被淹沒，很多人四處奔跑無處藏身。我會(huì)最后一次流下淚水。

如今，我想對人們說：“如果你們再繼續(xù)破壞的話，只會(huì)無法生存下去。如果你們從現(xiàn)在開始保護(hù)我，那么你們的生活會(huì)更美好。”

眼淚作文300字 篇3

魚會(huì)流淚嗎？它會(huì)，只是人類看不到。也許，只有水知道。

它是一條漂亮的小魚，有個(gè)好聽的名字，叫藍(lán)藍(lán)。全身是藍(lán)色的，像一股平淡的湖水。

它每天都過的很愜意。

早晨，耀眼的陽光照著它，它感到很溫暖。下午，它就和小伙伴們一起玩耍。它以為這樣的生活能過上一輩子，直到它死。

可是它錯(cuò)了，徹底錯(cuò)了！

就因?yàn)橐粡埦W(wǎng)！因?yàn)橐粡埦W(wǎng)打破了它的想法。它被人養(yǎng)著，這樣的它，感到很不快樂——沒有自由。

它十分想念以前的生活！它想過要去撞魚缸，可是魚缸太牢固了，沒辦法！

它什么都不吃，等到快死的時(shí)候才想起媽媽說的話：“要好好活著！”它開始吃東西了！

有一天，它從電視上開到了那條河！

“天吶！麗麗、紅紅、麗麗……你們都怎么了？”它看到了那條河都是垃圾，魚兒都死了！

藍(lán)藍(lán)哭了，哭得很傷心！

終于，一向沉默的水說話了：“藍(lán)藍(lán)，不要哭！要堅(jiān)強(qiáng)！”

聽了水的話，它又哭了，就這樣，它哭了整整一夜……

所以，我們以后不能亂扔垃圾，不然，我們以后會(huì)害死更多生物。

眼淚作文300字 篇4

近幾天我讀了《愛的故事》這里面有許多令人感動(dòng)的故事，其中讓我印象最深刻的是《冰激凌的眼淚》?！侗ち璧难蹨I》講述的是一位去甘肅西部的一個(gè)小山村支教的老師。那里的生活，工作環(huán)境都很差，老師想知難而退，可后來的一件事情讓老師改變了想法。課堂上，班上年紀(jì)最小的一個(gè)孩子問：“老師，書本上說的冰激凌是什么東西？為什么城里的孩子都喜歡吃冰激凌？”沒等老師解說完，另一個(gè)學(xué)生迫不及待地問：“老師，巧克力是什么呀？”看著孩子們迷惑的眼神，老師感到問題的棘手。內(nèi)心再也平靜不下來，城里的孩子常常吃著肯德基、巧克力，玩著電腦游戲、變形金剛，而這群山里的孩子，連冰激凌的樣子都沒見過呢！趁一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師進(jìn)城了，她在縣城唯一的一家冷飲店里為班上的二十幾個(gè)學(xué)生每人買了一個(gè)冰激凌用舊棉花包著帶回去。等老師趕了近二十里的山路回到山村，將已稍微化了一點(diǎn)的冰激凌分給孩子們時(shí)，孩子們歡呼雀躍。老師的愛讓山里的孩子吃上了人生第一口甜甜冰激凌，我被這位老師的愛感動(dòng)，而我周圍也有很多這樣的好老師在默默無聞地奉獻(xiàn)著，讓我大呼一聲：“老師，我永遠(yuǎn)愛您！”

第四篇：傷心的眼淚作文300字

傷心的眼淚作文300字3篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的傷心的眼淚作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傷心的眼淚作文300字 篇1

自從我學(xué)會(huì)坐公交車，放學(xué)回家我都坐公交車回家，但老媽規(guī)定：等公交車超過十分鐘就坐黃包車回家，就在其中的一次下午放學(xué)回家，我就留下了傷心的眼淚。

那天下午，因?yàn)樽鳂I(yè)訂正太晚，美術(shù)課拖堂，被數(shù)學(xué)老師罵了，到學(xué)校門口時(shí)已是4點(diǎn)半了，等公交車又等了半個(gè)小時(shí)，途中又等了好久的車?；氐郊抑幸呀?jīng)是5點(diǎn)半了，家中的大門又關(guān)了，我走進(jìn)家門，先聽到的就是一陣陣兇巴巴的聲音“到哪里去了，這么晚不回家，難道不怕家里人擔(dān)心你嗎？”爸爸立刻拉下臉來，用自己的“大喇叭”對我叫道，用自己又粗又大的手掌在我的屁股上打了幾巴掌。這時(shí)我眼睛里酸酸的，本來我不想哭出來的，在打飯時(shí)，媽媽在“傷口上撒鹽”說：“我大妞最勇敢了，對不對呀？”這時(shí)眼淚已經(jīng)嘩啦嘩啦地往下不停地流到飯里了。在吃飯時(shí)吃起來一點(diǎn)也不好吃。

我本來就是個(gè)“愛哭鬼”遇到困難就是一個(gè)辦法

——哭。我本來是想為家里省點(diǎn)錢，現(xiàn)在反而讓自己吃不下飯。

傷心的眼淚作文300字 篇2

傍晚，燈光照滿整個(gè)房屋，屋中十分亮堂，我安靜地坐著寫作業(yè)。

寫完作業(yè)，我便輕松自在地看電視，總是和我作對的妹妹這時(shí)走過來，撅著小嘴，一手叉腰，一手抱著電視：“你必須讓我看電視，要不然，我就用‘武器’來對付你！”我可沒那么好惹，大聲反駁：“怎么了，我就不讓你看?！痹捯魟偮?，只聽“咚”的一聲，妹妹坐在地上，大哭起來。

媽媽不知發(fā)生什么事，趕忙跑過來，把妹妹拉起來，撫摸著妹妹的臉，輕聲問妹妹怎么了，妹妹瞪著我：“姐姐不讓我看電視，還罵我?！眿寢屄牶?，臉色頓時(shí)陰沉：“你怎么整天欺負(fù)妹妹呀，一點(diǎn)兒也沒有做姐姐的'樣子！?！蔽沂种械倪b控器被媽媽一氣之下奪過給了妹妹。

妹妹朝我得意地做了個(gè)鬼臉，宣告著她的勝利。我跑出家門，坐在家門口的大槐樹下，望著天空，對月亮訴說著：“為什么媽媽每次都會(huì)批評我，而讓妹妹得到歡樂?！闭f完，我的淚水從眼里流了出來。

月亮散發(fā)出溫和的光芒，好像在提醒：“其實(shí)你媽媽是愛你的，就是讓你知道，妹妹還小，所以讓你讓著她?！?/p>

我似乎得到了點(diǎn)安慰，知道了做姐姐的就應(yīng)該讓著妹妹。

傷心的眼淚作文300字 篇3

寒假里快樂的事情如同繁星一樣，但是也有一件讓我流下眼淚的事情。

記得那時(shí)剛放寒假?zèng)]幾天，居委會(huì)的人到我家來說要讓我家長帶狗去打狂犬疫苗，晚上爸爸回來了我把這個(gè)消息告訴他之后他說那就明天中午去吧我說好，于是中午爸爸帶著過去打針，我想人打針有時(shí)候都會(huì)感到很疼那要是狗打針我疑惑不解的想等爸爸回來這些事不都解決了嗎？

過了一個(gè)多小時(shí)爸爸終于回來了，可是狗呢？我就連忙去問爸爸，爸爸怕我傷心就說過幾天才能回來呢。晚上媽媽回來了，媽媽問爸爸狗呢爸爸就說讓我先回屋我故意把門開了一個(gè)小縫爸爸說可能是頭一次不適應(yīng)就從窗戶口竄出去了聽到這里我傷心的哭了因?yàn)槊刻於际俏医o它倒狗食每周都是我給它洗澡我倆特別的親有時(shí)候我放學(xué)回家到大門口哦他就來迎接我，過了幾天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我家的狗和爸爸一起回來了，我就問爸爸這是怎么回事。

爸爸說今天下午下下班早我就去找狗了結(jié)果它就在局委會(huì)門口的紅車底下等著我，他一看見我就飛快的跑了古老，我就把它抱了回來。

第五篇：眼淚漸漸離你而去(300字)作文

精選作文:眼淚漸漸離你而去(300字)作文

媽媽的眼淚是關(guān)愛的表達(dá)，是一切都為了你的以后。

每一滴淚水，都是無私的；它們像一片大海，而你卻像一只沒喲船槳的獨(dú)木舟；大海在推著你走過，長大后，你就懂得了自己要怎么樣向前劃行；狂風(fēng)暴雨的來臨時(shí)，你就知道自己現(xiàn)在要獨(dú)自跨過；當(dāng)你抵達(dá)對岸時(shí)，你就來到了自己成功的地方。往后看那無邊無際、瘋狂的大海，就成了你成功的實(shí)際。

你通過艱難的事業(yè)后，換回來的是美好的成功，換回來的也是母親的驕傲的眼淚。但是每個(gè)成功的事業(yè)后面都有母親的眼淚。

自然而然的，母親變得開始嘮叨了；烏黑的頭發(fā)上也夾著幾根很明顯的白發(fā)；做事也不那么靈活了，每天都會(huì)很早睡覺，很晚起床；東西也常忘記放在哪里了。

漸漸的，那種眼淚便離你而去了&&六年級:夏日抹茶 篇一：成長的眼淚、離別的眼淚,半命題學(xué)生作文

成長的眼淚

河北省圍場縣棋盤山中學(xué) 劉艷東

指導(dǎo)教師 武文強(qiáng)

在成長的路上，眼淚的灑落并不只意味著失敗，有時(shí)它代表著拼搏后的成功。——題記

中考的鐘聲已經(jīng)越來越近，我們正在為這一階段的體育中考拼搏努力。

訓(xùn)練，只是開始

為了迎接體育中考，我們必須每天早起進(jìn)行體能訓(xùn)練。頁跑步對于我這個(gè)弱小的女孩子來說真有點(diǎn)不堪重負(fù)。我小步小步的跑著，大口大口地喘著粗氣跟在重多“高人”的后面，幾圈下來，我的嗓子如刀割般干澀難忍??看著其他同學(xué)那拼搏的動(dòng)力，再看看不爭氣的自己，頓時(shí)淚水涌出，我真的懷疑我有沒有跑步這個(gè)能力。

測試，稍見成色

帶著疑惑我堅(jiān)持著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)堅(jiān)持了半個(gè)多月了。體育老師說今天要測試大家的體能。這個(gè)消息對我來說猶如晴天霹靂。我慢騰騰的走向隊(duì)伍，看到其他同學(xué)躍躍欲試的樣子，我好生的妒忌。輪到我跑步的時(shí)候，伴隨著老師的一聲令下，一開始我奮力的跑，但還不到一圈半，已經(jīng)有兩名同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在了我的前面。我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，含淚跑完剩下的幾圈，回頭看時(shí)，我后面竟然還有一位剛剛跑到終點(diǎn)?? 中考，成就輝煌

天高氣爽，風(fēng)清云淡。這樣的天氣進(jìn)行體育中考，心情還是蠻激動(dòng)的。看到別人興高采烈，躍躍欲試的樣子，我的心也不免癢癢起來。伴隨著號令，出發(fā)。我像是被誰推了一把，猛的沖向跑道，大步大步地有節(jié)律的跑動(dòng)。眼前就是終點(diǎn)，緊緊盯著前方，一步，兩步，撞線，成功，我贏了??激動(dòng)的淚水已經(jīng)消然流下。

我知道，我贏在了刻苦的訓(xùn)練，贏在了我的內(nèi)心。

在成長的路上，我拋灑過好多淚水，它們猶如一顆顆耀眼的珍珠，如此珍貴！

請銘記：眼淚不只意昧著失敗，有時(shí)它也代表著拼搏后的成功。

離別的眼淚

河北省圍場縣棋盤山中學(xué) 李曉靜

指導(dǎo)教師 武文強(qiáng)

調(diào)皮的閨蜜：

你好！

無數(shù)的情感無法言表，只好寫這封信給你?；蛟S當(dāng)你看到這封信時(shí)，我們已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，但我依然要感謝你的陪伴?? 還記得我們篇二：命題作文《有一種力量,讓我淚流滿面》導(dǎo)寫及例文

命題作文“有一種力量，讓我淚流滿面”導(dǎo)寫及例文

【作文題目】

請以“有一種力量，讓我淚流滿面”為題，寫一篇不少丁800字的文章，除詩歌外，文體不限。

【審題指導(dǎo)】

這是一道命題作文，在作文題的形式上，既沒設(shè)置引語，也沒設(shè)置什么“環(huán)扣”。但審題上還是有一定難度的，必須抓住題目中的“眼”，且非獨(dú)只眼，而是由“力量”和“讓我淚流滿面”兩部分組成的雙眼。若僅僅扣住其中一點(diǎn)是不合題意的，就是偏題，常會(huì)引起跑題的現(xiàn)象。1．“淚流滿面”，這里是詩化的、文學(xué)的語言，是指相當(dāng)程度的“感動(dòng)”、“激動(dòng)”等。什么是“淚流滿面”呢？以前有個(gè)電影歌曲叫“妹妹找哥淚花流”的，文學(xué)家說到李煜常常說他是以淚洗面，少男少女說到什么關(guān)愛的事情，好說“真叫人感動(dòng)得要掉淚喲”。這三個(gè)句子里的“淚”，是不是模擬考試中的“淚流滿面”呢？我以為，應(yīng)該不是！前者是擔(dān)憂、傷感、害怕之淚，——雖然非常多；次者是說亡國之痛無邊無際，以至淚水不斷，——后悔與無奈之淚；

【下水文】

有一種力量，讓我淚流滿面

（一）不知從何時(shí)開始，我們不太懂得流淚了。至于那種淚如潮水般一波一波地涌來，沖擊我們脆弱的心靈堤壩的體驗(yàn)則更是少之又少了。

然而總有一種力量，讓我淚流滿面，那就是優(yōu)美的文字的力量。

人的一生怕總是平平淡淡的多，轟轟烈烈的少。平庸瑣屑的生活往往讓我從平凡走向麻木，內(nèi)心從柔軟趨于剛硬。而優(yōu)美的文字則讓我再次碰觸到庸常現(xiàn)實(shí)之外那令人震顫的神圣情感與令人目眩的輝煌意象。當(dāng)雨果用優(yōu)美的文字?jǐn)⑹錾屏嫉膼鬯姑览_(dá)在怎樣的情況下向干渴的卡西摩多伸出援助之手，遞上一罐清泉的時(shí)候；當(dāng)安徒生用優(yōu)美的文字描寫小人魚如何放棄了愛情甚至生命而去選擇變作海上浮沫的那刻，一種觸及靈魂的力量讓我們淚如潮水?？傆幸环N力量，讓我淚流滿面，那就是優(yōu)美的漢語文字的力量。

親近漢語文字近三十年，我所能肯定的惟有一點(diǎn)：漢語文字的優(yōu)美獨(dú)特是我耗盡一生都無法完全領(lǐng)略的一道風(fēng)景。無論我再接觸哪種文字，也不會(huì)認(rèn)為它能擁有與我們優(yōu)美的母語相抗衡的力量。當(dāng)我把?山?、?川?、?日?、?月?，寫成一幅幅惟妙惟肖的圖畫；當(dāng)我把?好?、?美?、?家?，拆成一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的會(huì)意符號；當(dāng)我把自己的名字嵌在?不教胡馬度陰山?、?臣心一片磁針石?、?黃河之水天上來?的詩句中——總有一種沸騰了血液的力量讓我淚如潮水。

總有一種力量，讓我淚流滿面，那就是漸漸離我們而去的優(yōu)美的漢語文字的力量。

我并非一個(gè)食古不化的老頑固，我也欣賞并享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷與新奇。但是有些毫無美感的網(wǎng)絡(luò)語言（其實(shí)有些只能算是符號）讓我們優(yōu)美的漢語變得面目不清乃至面目可憎。從青蛙、恐龍到?ｍｍ?、?ｇｇ?的流行；從?稀飯?、?**?到?ｆｂ?、?ｔｍｄ?的泛濫，我們眼見著優(yōu)美的漢語漸漸遠(yuǎn)去，不得不帶著痛心的感覺轉(zhuǎn)過臉去，任憑淚流滿面淹沒心中欲休乏力的無可奈何。

優(yōu)美的文字是人類文化的寶藏，漢語文字是我們炎黃子孫的驕傲，捍衛(wèi)她的優(yōu)美應(yīng)當(dāng)成為我們責(zé)無旁貸的堅(jiān)持。

總有一種力量讓我淚流滿面，讓這種力量支撐著心靈，我才會(huì)真正懂得淚水的意義。

有一種力量，讓我淚流滿面

（二）我們總愛抱怨太平盛世是一個(gè)平庸的大眾時(shí)代，注定會(huì)在針尖上在芝麻眼中終老一生；我們總愛憧憬著驚天動(dòng)地、地動(dòng)山搖、開天辟地的時(shí)刻，在追緬過去的輝煌中滿足內(nèi)心對大時(shí)代對英雄的躁動(dòng)的愿望；我們總愛指責(zé)世風(fēng)日下人心不古，道德和利益的沖突讓我們憤懣讓我們迷失。當(dāng)時(shí)光的指針停留在2008年時(shí)，我們突然被推到了風(fēng)口浪尖。

2月份，一場全國范圍的大雪災(zāi)阻斷了我們回家的腳步；3月份，奧運(yùn)火炬在西方走得一路坎坷，藏獨(dú)分子的猖獗、西方傳媒的兇相畢露給和平的氣氛抹上了一層陰影；4月份，在抵制家樂福的吶喊中，膠濟(jì)慘案倏然發(fā)生，ev71成了中國一個(gè)負(fù)名累累的城市的心頭之痛；5月份，當(dāng)圣火終于回歸，和平重又現(xiàn)希望，中國的心臟卻又遭受地震的重創(chuàng)。面對天災(zāi)人禍，我們吶喊，我們抗?fàn)?，我們在五星紅旗下捧出一顆顆紅心：力量，前所未有的強(qiáng)大；中國，前所未有的團(tuán)結(jié)。

去年年底自殺而逝的余虹在美國弗吉尼亞理工大學(xué)槍擊事件發(fā)生后曾寫過一篇文章：有一種愛我們還很陌生。余虹說的是一種基督之愛，這種愛超越了

所有世俗之愛的偏愛與選擇，它不以親疏敵我、義與不義、善惡是非的區(qū)分為前提和條件，它愛人如己，愛義人也愛不義的人，愛善人也愛惡人。針對中國人脫口而出的32和美國人的33觀念，余虹感慨道：什么時(shí)候，那陌生的愛才會(huì)進(jìn)入我們的靈魂，成為中斷愛恨情仇輪回的巨大力量？如果余虹有幸將生命留在2008年，他又會(huì)如何感慨呢？基督教的西方社會(huì)，凸現(xiàn)的是一種神靈啟示的信仰的愛；儒家中國，突顯的則是一種世俗之愛，沒有空靈的圣音，卻有著最溫暖最直率的關(guān)懷。世俗之愛，告訴我們?一方有難，八方支援?，告訴我們?人命大于天?，告訴我們?一定要堅(jiān)持住?，告訴我們?沒有過不去的坎?。告訴每一個(gè)人?我們與你同在?。

2008年，是融入我們每個(gè)人生命深處的一年。一切的無病呻吟在2008年都喪失了力量，一切的情緒宣泄在2008年都喪失了意義。2008年，是絕望與希望同在的一年；2008年，是教會(huì)青年一代如何理性而又感性的成長、負(fù)責(zé)的一年。2008年，凸現(xiàn)了榮譽(yù)、光榮、生命、死亡這樣沉重的字眼，當(dāng)視線集聚在地震中的逝去的和即將逝去的生命時(shí)，語言無力訴說，一支捋開袖子的胳膊就讓所有的話語沉默。?既不了知痛苦，亦不懂得愛。那在死中攜我們而去的東西，還深深地藏匿?。生命中總會(huì)留下一抹或淺或深的憂傷，在回想時(shí)痛徹心肺，而正因?yàn)榱擞羞@樣的憂傷，我們的靈魂才不會(huì)麻木，我們總會(huì)覺得我們與這個(gè)世界同呼吸共命運(yùn)。當(dāng)絕望與希望決斗時(shí)，我們用雙手緊握勇氣，普林尼告訴我們，?勝利必屬于希望?？傆幸环N力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們抖擻精神，總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求‘正義、愛心、良知’。?――曾經(jīng)，這是飽含希望的新年致辭，它代表了對前進(jìn)的無可遏制的追求，如今，我們依然要說，災(zāi)難傷害了我們的心，卻沒有傷害到我們的靈魂，我們的靈魂必將會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，這是信念的力量，它讓我淚流滿面。

【考場作文】

有一種力量，讓我淚流滿面

喜歡在夜深人靜時(shí)，悄悄走出臥室，我耳朵貼在家人的房門上，去聆聽家人均勻而安寧的酣睡聲，我總能感受到一股無形的力量牽引著我，一股股暖流沖擊我的心房，溫暖得讓我流下淚來??

關(guān)鍵詞：牛奶

晚上，打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)只有一瓶牛奶躺在角落里，那怎么辦呢？心里想著，走到老哥房里，向他匯報(bào)了一下情況。老哥轉(zhuǎn)過頭，說：?很簡單，明天誰早起誰喝。?然后，對我?奸詐?著笑道，這足已燃起我的斗志，我火速回房，定好鬧鈴，早早睡了。

下頁篇三：讓50分以下的作文離你而去 讓50分以下的作文離你而去

2013年的高考臨近，如何有效應(yīng)對占據(jù)近半壁江山的作文，自然又成了廣大師生關(guān)注的話題。

（一）高考作文評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的再認(rèn)識

作文的本質(zhì)是信息的傳達(dá)，即運(yùn)用一定的素材和自己的語言方式有序地傳達(dá)對某一話題或?qū)ο蟮南嚓P(guān)思想觀念，其中，思想是信息“核心”，素材是信息“載體”，語言是信息“通道”，而信息的有序組織便形成結(jié)構(gòu)。從作文的層次來看，合格與優(yōu)秀這兩個(gè)層次足以概括中學(xué)生的實(shí)際寫作狀態(tài)，評價(jià)也顯得簡單而易操作?；疽笞龅搅思春细?，有所突破即優(yōu)秀。

合格作文重在規(guī)范。具體而言，就是要做到“兩不”“兩無”：不偏離話題即合題，不含糊其“文”即明確，無思想問題即健康，無臟亂卷面即清潔。以合格為前提，文章在細(xì)節(jié)處理、語言表達(dá)、文章結(jié)構(gòu)和思想內(nèi)涵等方面只要有某一(些)方面突出或有所突破便是優(yōu)秀作文。

正如舞蹈之于舞步、翱翔之于起飛、遨游之于潛伏，優(yōu)秀必以合格為基礎(chǔ)。先確保合格，再力求突破，這是高考作文應(yīng)對之策。

（二）讓50分以下的作文離你而去

1．守住底線，方可突破底線

高考中，我們要大膽喊出：讓50分以下的作文從此遠(yuǎn)離!那么，如何守住50分的“底線”，讓任何寫作層次的同學(xué)在任何情況下都能獲得“底線”上分?jǐn)?shù)? 首先，我們得明確，任何文字、文段、文章，都應(yīng)該表達(dá)寫作者對某一對象的價(jià)值判斷，這一判斷或是某一情感，或是某一觀念，前者傾向于記敘性文章，后者傾向于論說性文章。譬如《故都的秋》——“北國的秋，卻特別的來得清，來得靜，來得悲涼”便屬于前者，《諫太宗十思疏》——“人君當(dāng)神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也”屬于后者。要想獲得“底線”分?jǐn)?shù)，最重要的一點(diǎn)就是要做好對文章話題的準(zhǔn)確“判斷”和對這一“判斷”的強(qiáng)調(diào)表達(dá)。

(1)準(zhǔn)確判斷

準(zhǔn)確判斷，也就是給文章以準(zhǔn)確定位。就已提供話題的作文而言，關(guān)鍵在于選好一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌龋貏e要學(xué)會(huì)分解，化大為小，便于操作。譬如“修身”這一話題，我們便可從是什么、為什么、怎么樣三個(gè)角度進(jìn)行分解：

①是什么：談修身的內(nèi)涵，如煉人格、修骨氣、養(yǎng)靜心、育意志、修正氣等； ②為什么：談修身的價(jià)值，如修身與人生、修身與社會(huì)等；

③怎么樣：談修身的方法，如讀書、藝術(shù)、親近自然、走進(jìn)古跡等。有了如上的分解，準(zhǔn)確判斷就顯得輕松易得了，譬如“修身貴在養(yǎng)氣”“修身是人生的必修課”“讀書以修身”等。

對于沒有提供話題的作文(主要是材料作文，包括看圖作文)，我們要善于抓主要對象、主要關(guān)系和主要傾向，并學(xué)會(huì)圍繞主要對象進(jìn)行追問——為什么、怎么樣，以幫助我們判斷，給文章定位。譬如下面一則材料：

《於陵子〃人間》中講了這樣一則故事：中州有一只蝸牛，想振奮起來干一番事業(yè)，卻又時(shí)時(shí)責(zé)備自己軟弱無能。想向東去攀登泰山，計(jì)算一下卻要走三千多年；又想向南去涉長江和漢水，計(jì)算一下也要走三千多年。再想想自己的壽命，不過朝暮之間就要死去。于是不勝悲憤，枯死在蓬蒿桿上，而被螞蟻嘲笑。此材料的主要對象是蝸牛(抓螞蟻就不妥)，主要關(guān)系是蝸牛與其夢想等，主要傾向是對蝸牛行為的質(zhì)疑或否定。審題時(shí)可圍繞蝸牛的結(jié)局問“為什么最后郁郁而終”“為什么沒能實(shí)現(xiàn)其夢想”或“怎樣才不會(huì)這樣”等，最終可以得出話題及其判斷，如“凡事要量力而行”(認(rèn)清自我、找準(zhǔn)自己的位置)“從實(shí)際出發(fā)”“心在當(dāng)下”“夢想要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)”“千里之行，始于足下”等等。

(2)表達(dá)判斷

“判斷”是航向燈，要照亮全文，也就是要貫通全文?；叵胍幌?，我們學(xué)過的魯迅先生的《拿來主義》、郁達(dá)夫的《故都的秋》，一篇論說文、一篇散文，行文中不是多次表達(dá)著對“拿來”和“清、靜、悲涼”的評說或抒發(fā)么?具體而言，我們寫考場作文時(shí)，表“判斷”的情感句或觀點(diǎn)句從標(biāo)題到行文要有所體現(xiàn)，這樣既可以使文章避免偏題或跑題，還可不斷引起閱卷者的注意，避免閱讀評判的偏差。需要提醒的是，如選擇記敘性文章來表現(xiàn)某一話題，話題判斷往往不便于表達(dá)，以至于有的同學(xué)完全忽略了這一問題。那該怎么辦呢?除了標(biāo)題或文中抒情議論句上注意體現(xiàn)外，設(shè)置一小段“題記”或“寫在前面(的話)”也許更為適宜。

2．亮化首尾，30秒定海神針

高考作文如同舞臺走秀，要在極短的時(shí)間內(nèi)亮出自己的特點(diǎn)，展示自己的優(yōu)勢，贏取觀者的眼球，結(jié)束時(shí)還要盡量留下回味，或加深印象。從這一角度來講，文章的開頭和結(jié)尾顯得至關(guān)重要，它們?nèi)缍êＩ襻槪?0秒之內(nèi)可以鎖定閱卷者的評判心理。

除非萬不得已，我們一般不提倡開門見山、簡單切入這種開篇方法；更多地要體現(xiàn)蓄勢和鋪墊的行文思路。主要的開頭方法有：

(1)起興類比

先以簡潔的語言描寫其他事物或景象，然后引出所言對象；注意前后間要盡量構(gòu)成類比或比喻關(guān)系。這樣的開篇往往由遠(yuǎn)入近，娓娓道來，令人感到親切和舒暢。如：

黑夜，是對黎明的等待；寒冬，是對暖春的等待；猛烈的暴風(fēng)雨，是對碧空如洗的晴朗的等待。

漫漫人生，就如同在蜿蜒曲折的道路上旅游。不如意了，也無需慌張，等待吧，只要讓我們走過那些多事的春秋，陽光總能照耀著你翻越那些坎坷的山頭。作者從大自然現(xiàn)象落筆，起興類比，自然引出生命中的等待這一命題，聯(lián)想自然，烘托有力，生動(dòng)別致，令人回味無窮。

(2)背景鋪設(shè)

人物的出場、情節(jié)的展開等，都需要依托于一特定的背景，所以，背景鋪設(shè)是優(yōu)秀作文開篇方式中最為普遍的一種，尤其是記敘性的文章。如：

夜，深沉而又安詳?shù)鼗\罩在大地之上。夕陽，毫不留情地收起了他最后的金子。

一切，處于一種靜默的和諧中。

白晝的喧嘩如潮水般退去，隨之升起的，是萬千個(gè)細(xì)小而隱秘的聲音。??

這是一個(gè)平凡而又急切的等待。直到地平線的那方又亮起一絲白色，直到天邊又出現(xiàn)一抹緋紅。直到那沉默的大地展現(xiàn)出生命最原始的躁動(dòng)??一切都明朗了。

一夜的等待換來的是天之破曉，是一個(gè)令人振奮的晨曦。

等待，有時(shí)只為了那一充滿驚奇而不朽的瞬間。

本選段的核心句是“一夜的等待換來的是天之破曉，是一個(gè)令人振奮的晨曦”，“等待，有時(shí)只為了那一充滿驚奇而不朽的瞬間”，“天之破曉”通過背景鋪設(shè)得到了很好的強(qiáng)化，為后文情節(jié)的展開張了本。(3)佳句點(diǎn)染

作文中選擇與主題有密切關(guān)系的佳句作為“切入點(diǎn)”，可賦予文字以審美意蘊(yùn)，或營造一種哲理氛圍，令人尋味耐思。如2007年高考山東佳作《薔薇·故鄉(xiāng)》：

席慕容說：記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

闊別故鄉(xiāng)多年，我才吟出這一句詩的滋味?；蛟S，“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春

水”，關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶經(jīng)歷時(shí)光的打磨，反而愈發(fā)清晰了。

又如下面一篇文章的開頭：

“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”。等，等待歸人回來之后的喜悅。

“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓，過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”，這是肝腸寸斷的等，等千帆過盡，等心里的人出現(xiàn)。

悠悠思念之情，縈繞在等待里。綻放在等待里的，不僅僅是陣陣幽香，更是綿綿的希望與億萬的決心。

等，不是軟弱；等，不是凄涼；等，更不是絕望的掙扎。它是心中一個(gè)希望的展現(xiàn)，是情侶間的堅(jiān)貞，是智者為遠(yuǎn)大抱負(fù)的靜靜守候。

(4)敘事引入

此處的敘事包括寓言、傳說、人物逸事、現(xiàn)實(shí)事件等，它們大多因過程生動(dòng)而極具可讀性，易喚起讀者的類比聯(lián)想，使文章的內(nèi)容更集中鮮明?如2007年高考江蘇佳作《懷想天空》就以這種方式切人：

她是一個(gè)來自貧困地區(qū)的女孩。她的生活是黑白的，但她始終有個(gè)彩色的天空：做一名像辛迪〃克勞馥那樣出名的世界超級名模。

文章的結(jié)尾，或映照文首，前后呼應(yīng)；或點(diǎn)扣題旨，重申立場；或戛然而止，留有余味；或情景渲染，供人想象；或引申拓展，言近意遠(yuǎn)；或后記補(bǔ)白，亮明目的等等。如：

每個(gè)人，天生注定了有一份自己的流浪。流浪在自己的國度里，仰望天空，帶著自己的觀念和信仰?！读骼撕畏健?/p>

又是一年春草綠。我把持著寶劍站在城的最高處，眺望著我無邊的國土，我明白了：憤怒便是這寶劍的劍柄，對別人幾乎是傷無大礙，而對著自己的卻是可使自己遍體鱗傷的劍梢：而忍耐，卻是這寶劍的劍鞘，經(jīng)過數(shù)年的磨煉，鑄就的將是銳不可當(dāng)?shù)募怃h。

——《忍與怒》 3．細(xì)節(jié)點(diǎn)染，文章神韻豐滿

一篇文章的美感往往是以細(xì)節(jié)的形式呈現(xiàn)出來的，文章缺少細(xì)節(jié)，也便缺少形象性和情景性。這里說的細(xì)節(jié)，包括背景類(場景、場面)細(xì)節(jié)、情節(jié)類細(xì)節(jié)和形象類細(xì)節(jié)。背景細(xì)節(jié)意在為文章中事、人、物提供一個(gè)特定的展示舞臺，這一舞臺是必需的，因?yàn)槿魏问录恼归_、形象的塑造都需依托這一特定的環(huán)境；情節(jié)細(xì)節(jié)意在突出過程中的關(guān)鍵處；形象細(xì)節(jié)立足于人或物的形象刻畫，重在抓住特征，凸現(xiàn)靈魂。

例如《背影》一文中，作者將所有的父愛都濃縮在父親那“狗爬式”背影這一細(xì)節(jié)?！逗苫ǖ怼分忻鑼懰┞牭秸煞蛎魈炀鸵酱蟛筷?duì)去時(shí)，有一筆描寫：“女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。”這一細(xì)節(jié)，足以讓我們透視水生嫂內(nèi)心復(fù)雜的情感活動(dòng)：丈夫要到大部隊(duì)去，這是情理之中的；但明天就走，又出乎意料之外。這消息無疑使她“震動(dòng)”——手指的“震動(dòng)”正是心靈“震動(dòng)”的反射——一時(shí)間，多少復(fù)雜感情涌上心頭，幾年的夫妻恩愛，可能出現(xiàn)的不測風(fēng)云??激烈的情緒沖撞使她幾乎難以自持，但她終于能夠自持——“把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下”，她用這個(gè)動(dòng)作迅速平衡了自己的情緒，因?yàn)樗靼?，自己不能“拖尾巴”，必須?jiān)強(qiáng)。

文章的細(xì)節(jié)化處理，需要我們結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用聯(lián)想想象，進(jìn)行情景(背景和情節(jié))還原，有時(shí)甚至需要進(jìn)行虛擬(例如將自己介入其中，化自己為細(xì)節(jié)中的人物)。例如下文：

答 卷

飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪飄了一夜，刺骨的寒風(fēng)絲毫不給人們駐足的機(jī)會(huì)，折斷的枯枝插進(jìn)雪中咯吱咯吱作響。山溝里的早晨是如此的冷清、靜寂。

村頭的路口邊開始有人影在晃動(dòng)了——那是二憨在打掃大路的積雪了。這是全村唯一能夠通汽車的路。記得十年前，二憨為了給母親治病，就是偷了停在這條路上的一輛卡車上的銅線，才被送進(jìn)那一個(gè)人住的陰森森的“大房子”里的；三年前，也正是從“大房子”出來，走在這條路上，二憨聽到了母親過世兩年的噩耗，那時(shí)，光著頭的他跪在了這條路上。

現(xiàn)在，二憨在村中無依無靠，只有每天守著路口，打掃打掃清潔，勉強(qiáng)在村中混得口飯吃，可村里的人總看他不順眼，見了他或是指指劃劃，或是“敬”而遠(yuǎn)之，尤其是村中一有什么不見了，就特別愛懷疑二憨，這讓二憨實(shí)在是有口難言。

“唰——啪”，二憨把雪堆到路邊，雪堆的樣子看上去像是一個(gè)可愛的小孩，正在注視著這位手臉已凍得通紅的小叔。天兒實(shí)在太冷了，路上好不容易過來兩個(gè)人，二憨慢慢地抬起頭，朝那邊喊了一聲：“喂，村里有人進(jìn)城嗎?”那兩人卻不理會(huì)他，反而轉(zhuǎn)身朝山上的小路徑直摸去，隱約間，他仿佛看見兩人扛了一件什么東西。二憨甚是驚異，這大冷的天，天又蒙蒙亮，誰會(huì)朝那雪嶺里去?況且山里的野獸餓了一個(gè)冬天，正等著美餐送上口來呢!不行，要去幫幫他們。想到這里，二憨向山上追去。不想那二人見有人追來，竟越走越快，二憨感到事情不妙，加快了步伐??

終于追上了。

“你們干什么，走這么快，把這箱子抬到哪兒去?”

那兩人沒有說什么，卻轉(zhuǎn)過身向他撲了過來。二憨拼命反擊。衣服撕裂聲在雪中格外地清晰，二憨的鮮血在雪地上格外地殷紅，他的呼吸在風(fēng)中越來越微弱??

當(dāng)二憨用最后一口氣將箱子抱到村委會(huì)門口時(shí)，他看見眼前紅色的人們，卻沒有誰來攙扶他，當(dāng)他在雪地上已不能動(dòng)彈的時(shí)候，二憨的一生就像這一片小小的雪花，在村里的天空飛了起來，在山溝里的天空飛了起來，飄落在路口的雪堆上，化成一個(gè)句號，圈在這一段路的末尾??

一條山路，演繹了主人公二憨的一生。在這條山路上，十年前的情形、今晨的經(jīng)歷都顯得都很簡單，只需幾句話就可敘述清楚的；但讀后并不覺得文章簡單，相反倒是曲折有致，而且韻味十足。這與文中的情景細(xì)節(jié)描寫分不開。如果把這些情景性語句(加點(diǎn)文字)刪去，結(jié)果會(huì)如何? 4．語言修辭，激活文字魅力

生活中，插花、描眉，或涂點(diǎn)脂抹點(diǎn)粉，是為化妝。文字也需要來一點(diǎn)美化點(diǎn)綴，試想，一篇文章全是直來直去，沒有一處藝術(shù)性修辭表達(dá)，與潑婦罵街有何區(qū)別?文字的美化點(diǎn)綴主要靠語言修辭，通常情況下，語言修辭也是高考作文亮點(diǎn)的最大體現(xiàn)。

語言修辭，最為關(guān)鍵的是做到詞語生動(dòng)、句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法來表達(dá)思想觀念，以激活閱讀想象，為讀者留下思索和想象的空間。

如“這個(gè)婦女已近中年”這個(gè)句子，表意直白，毫無意味，如果運(yùn)用比描法，換成“這個(gè)婦女已步入秋天”，用“秋天”去比照“中年”，自然會(huì)引發(fā)讀者對“秋天”的種種聯(lián)想：秋天的蒼老、凋零與衰敗，秋天的美麗、成熟與沉穩(wěn)等等，不一而足。由物及人，“這個(gè)婦女”的容貌、心境等也就在有關(guān)“秋天”的聯(lián)想中得到了呈現(xiàn)或暗示。

又如“人生中有得有失，我們不能期求沒有付出的獲??；可以說，生活中有許多東西沒有失去，就不可能有新的收獲”這句話，表意明確，說理準(zhǔn)確，但語言直白，形象性和生動(dòng)性差，難引起閱讀者的聯(lián)想想象。試看下面一段，效果有何不同? 當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃，紛紛飄落時(shí)，我們卻收獲了累累碩果；當(dāng)潔白美麗的雪野悄然消失后，我們卻迎來了生機(jī)盎然的春天；當(dāng)一輪輝煌的太陽隱退后，我們卻欣賞到充滿詩意的月亮。生活中有許多東西沒有失去，我們就不可能有新的收獲。

所謂“修飾”，就是給需強(qiáng)調(diào)的對象添加修飾性的定語或狀語成分，使該對象形象生動(dòng)、情味突出。試體會(huì)下面一則文字：

當(dāng)未來的蝴蝶收斂著雙翅，蜷縮在黑暗混沌的蛹中時(shí)，她在等待。

別去驚動(dòng)她啊，你無心的幫助，為她提前打開了光明的匣子，卻為她的雙翅戴上了沉重的枷鎖。只有等待，靜靜地等待，等待那黑色的蛹，似一部巨著，在所有的激情與力量都囤積于雙翅時(shí)，輕輕翻開。經(jīng)歷了漫長的等待，才能化作天地間舞動(dòng)的彩色精靈，才能成為周公夢中自由的化身。

等待，一種蟄伏的美麗。在寫作中，比描與修飾常常相互交融。高考作文只要能用好比描和修飾二法，語言修辭便成功了三分之二。

另外，通過對語言表達(dá)形式方面的加工處理，通過改變句子的形式，追求表達(dá)的靈活性，使文章行文搖曳多姿，富有靈動(dòng)性。譬如下面三句，試著還原為常規(guī)句式表達(dá)，看看效果如何? ①她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下瑞開了裂。

②終于明白，原來，我很想家??

③又是一個(gè)秋，踏著落葉，獨(dú)自走在郁悶河的金橋上，等待著你的靠來?？赡悖忠淮巫尦罹w決堤，在我的心河上。

5．堅(jiān)實(shí)骨架，駕起文章大廈

除了常規(guī)的論說文體結(jié)構(gòu)、隨筆體結(jié)構(gòu)和小說體結(jié)構(gòu)外，我們還需吸收有特點(diǎn)、易學(xué)的結(jié)構(gòu)，有些還是直接來源于教材或優(yōu)秀習(xí)作。善于聆聽，細(xì)心體會(huì)，認(rèn)真模仿，靈活改造，你很快會(huì)成為作文寫作的快手。下面介紹幾種實(shí)用的結(jié)構(gòu)模型：

(1)聯(lián)想思維式結(jié)構(gòu)

成功作文離不開聯(lián)想思維，而聯(lián)想思維必遵循聯(lián)想起點(diǎn)、聯(lián)想發(fā)散、聯(lián)想回歸或聯(lián)想升華這一過程。具體而言，可分解成以下結(jié)構(gòu)模型：

現(xiàn)象(自然、生活、社會(huì))——感受(感性)——思考(感悟，理性，揭示現(xiàn)象背后的規(guī)律)——聯(lián)想(思考引發(fā)的思維聯(lián)系，發(fā)散并強(qiáng)化思考成果)——印證(同歸或升華)下面這篇學(xué)生的話題作文就是一篇完整的聯(lián)想結(jié)構(gòu)的范例，注意結(jié)合文中畫線語句和提示領(lǐng)會(huì)這種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

淡

寧靜的夜里，冷月伴著清風(fēng)，把自己稀疏的冷影鑲?cè)肫届o碧綠的湖面。帶上一把散發(fā)著木質(zhì)清香的搖椅，挾著一本朱自清的散文，揣著一顆寂靜而閑適的心，去到湖邊細(xì)細(xì)品味這無垠的月韻?！?，應(yīng)該是這樣。(生活現(xiàn)象及生活感受，聯(lián)想起點(diǎn))記得有人說過，溫一壺月光下酒，這似乎讓我聞到了那壺清雅的酒香，一絲淡淡的飄絮，如風(fēng)如絲般滑過我的鼻息。這樣恬靜淡雅的生活，正是我所向往的。它有詩人般夢幻的思絮，清水般淳樸的幽雅，還有那夏日午后陽光滑過窗簾的清閑??(聯(lián)想、想象描述)淡，并不是一種乏味，真正能體味的人，能從中品出比酸甜苦辣更完美的人生滋味。生活中芬芳的美酒便是從淡淡的點(diǎn)滴中醞釀出來的。早上起床后，桌上放看的一杯余溫尚存的牛奶，那是母愛貯存已久的香膏，一經(jīng)散發(fā)，便不可停止。寒冷的冬天，朋友送來的一雙溫暖的手套，那是友誼在冬日暖陽下綻放的一絲微笑??不要以為生活非要個(gè)性的精彩和繁雜的繽紛才變得充實(shí)，淡淡的，像中國山水墨畫中那滲透的點(diǎn)滴意蘊(yùn)，也會(huì)雋麗秀美。(理性思考點(diǎn)題，結(jié)合生活現(xiàn)象聯(lián)想強(qiáng)化)下頁 余下全文