中學(xué)生日記

中學(xué)生日記1

晚上23：15，又是同一個(gè)時(shí)間醒來(lái)在三個(gè)小時(shí)前我又昏昏沉沉的睡了過(guò)去，不知道為什么我似乎愛(ài)上了這種作息時(shí)間，就像是眼淚總是相伴眼睛，自己有時(shí)候會(huì)這樣，醒來(lái)的時(shí)候會(huì)想特別多，想到以前的快樂(lè)的事情都會(huì)無(wú)故的流淚好像是從發(fā)自?xún)?nèi)心的，又好像只是淺層的沒(méi)有任何感情的身體反應(yīng)，要知道，這種流淚是沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何允許的，但淚卻這樣的來(lái)勢(shì)洶洶，閉上眼睛眼淚還能在眼睛里打轉(zhuǎn)，那只好抹掉，可似乎我好像低估了眼淚的決心或者說(shuō)我內(nèi)心情緒的爆發(fā)，我只能重復(fù)的進(jìn)行這樣的動(dòng)作，直到我眼睛生疼，我便不去再管它，終歸會(huì)有休止的時(shí)候，我知道你那種感受。

我知道你是個(gè)執(zhí)著的孩子。對(duì)于真正喜歡的東西，你是會(huì)執(zhí)著的讓人害怕的。就是因?yàn)閮?nèi)心太像小孩子，太單純所以對(duì)于真正喜歡的東西,你根本就不知道放棄是什么。除非是你自己發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西不值得，否則你是絕對(duì)不會(huì)放棄的，只要是你肯定的。

中學(xué)生日記2

星期三 陰轉(zhuǎn)小雨今天是來(lái)軍訓(xùn)的第三天，有點(diǎn)想家的感覺(jué)，我在心中默不作聲地哭了！畫(huà)畫(huà)帶給我不少快樂(lè)，我的課余生活就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)。朱弦琴聲九天來(lái)，風(fēng)吹庭竹蒙玉塵。在生活中也有很多假的東西，會(huì)把人們嚇到，這不是東西嚇到了你，而是你自己把自己嚇到了，我們要戰(zhàn)勝心中膽小的自己，克服一切的難題，才可以來(lái)到勝利的終點(diǎn)！

而父親總是常年在外奔波，很少回家，為這個(gè)家任勞任怨，奮斗著，拼搏著，默默無(wú)聞。烏鴉也會(huì)反哺，羊兒也知跪乳之恩，所以，我要感恩我的父母。老師，一個(gè)多么神圣的字眼。待我們?nèi)绾⒆影阌H。

這些天在排練隊(duì)列隊(duì)形，看到您額頭上都打得汗珠，真有點(diǎn)于心不忍，后來(lái)才知道，你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨，忘不了您眼里深深的憂(yōu)愁，忘不了您忙碌的身影。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽乙谶@里說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了我光亮。

中學(xué)生日記3

每個(gè)寒假都是快樂(lè)無(wú)比的，而這個(gè)寒假尤其讓我特別難忘，因?yàn)槲胰チ怂泻⒆佣枷蛲牡胤健鲜磕針?lè)園。

這天，我們?cè)缭绲仄饋?lái)了，帶著愉快的心情坐上了車(chē)。春風(fēng)吹過(guò)我的臉，但一點(diǎn)也不感覺(jué)寒冷；剛下完一晚的小雨，陽(yáng)光照在我身上，溫暖無(wú)比；正當(dāng)我感受著春風(fēng)、享受著溫暖時(shí)，一陣吵鬧聲使我的注意力改變了。我向那邊看了一下，一只唐老鴨頓然出現(xiàn)在我的眼前；唐老鴨踩著滑板，站在噴泉的上面，讓人感覺(jué)很有創(chuàng)意，很生動(dòng)，很漂亮，忍不住要在噴泉前拍個(gè)照。

走過(guò)噴泉，一個(gè)大草坪又出現(xiàn)在我們面前。草坪上用花拼成了一個(gè)唐老鴨的圖像。向左拐，便走進(jìn)了美國(guó)大街，我們想坐那巴士逛一圈，可惜人太多，我們最后決定還是走路。一路上，我們還看見(jiàn)一些面包店，禮品店……真讓我們大開(kāi)眼界！

接近黃昏時(shí)，公主城堡旁已是人山人海了，因?yàn)榻裉焱砩掀唿c(diǎn)多要舉行15分鐘的煙花表演。我們匆匆吃完飯，來(lái)到城堡旁，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)煙花飛上天空，變成七彩的“花”，然后像瀑布一樣，從高空垂落下來(lái)，漂亮極了！

十五分鐘的表演一會(huì)兒就結(jié)束了，我們也依依不舍地離開(kāi)了這充滿(mǎn)歡樂(lè)的迪士尼樂(lè)園。

中學(xué)生日記4

一出門(mén)兩手便拽滿(mǎn)了陽(yáng)光。因?yàn)橄掠?，已?jīng)連續(xù)幾天沒(méi)有出門(mén)了。云開(kāi)霧去在校內(nèi)花園間漫步，心情著實(shí)爽，聽(tīng)上MP4快活地哼唱起抒情的音樂(lè)來(lái)。

小園的景色，比想象的綠，綠色世界里溢出的那股泥土味，流過(guò)背著陽(yáng)光的小土丘，一大片嫩綠涌入眼底，一粒粒草葉上滑落的雨滴，一朵朵淡黃的小花含著笑將露滴入另一處世界。這綠中的淡黃，本是很單薄，脆弱的，可聚成一片色調(diào)變得也就濃重。這小園的底色盡讓它涂抹了，熏染了。

這一處不容易叫人記起的角落，少了陽(yáng)光的滋潤(rùn)，少了過(guò)客的住腳。然而這些小花忘我的點(diǎn)綴了暗淡的土丘，生生世世，榮枯之間閃爍生命的激情，傳遞著歡樂(lè)的笑聲。

手捻起一朵小花，托在掌心，舉到鼻尖一吹?；ㄏ闼臑R，宛若風(fēng)的曼舞，自然的笑。這樣的笑，在身邊有很多很多。

花朵的笑雖是即刻消失，便又凋謝了，但從花開(kāi)中見(jiàn)大自然永遠(yuǎn)不變的本性，在夢(mèng)幻空華中信步，別的一切暫時(shí)淡忘，懷著一個(gè)心愿離去。

暖風(fēng)中聽(tīng)關(guān)掉MP4的音樂(lè)，寂靜時(shí)中忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴，這時(shí)嫩綠間一種幽靜的情趣，讓人添了無(wú)限的樂(lè)趣。

中學(xué)生日記5

快過(guò)年了，西湖周邊的道路上，多了許多掛在路燈上的紅燈籠，橋上掛滿(mǎn)了彩帶。雖然離過(guò)年還有好幾天，但過(guò)年的氣氛已經(jīng)十分濃郁。

雖然連續(xù)下了幾天雨，但過(guò)年的歡樂(lè)氣氛卻絲毫沒(méi)被沖淡，反而將西湖變得更加干凈美麗。游人們成群結(jié)隊(duì)，來(lái)欣賞雨霧中的西湖。雨中的西湖與游人結(jié)合起來(lái)就像是美麗的畫(huà)卷。有的樹(shù)頂著一些金黃的葉子，給西湖增添了一些色彩。樹(shù)叢中縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝就像是天然的畫(huà)框，和一片片被雨打出漣漪的湖水在一起就是一幅最杰出的水墨畫(huà)，美麗非常。有的游人站在拱橋上，打著傘，拿出相機(jī)連連按下快門(mén)；有的游人干脆收起雨傘，任由雨絲灑在自己身上，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容；還有點(diǎn)游人坐著觀光車(chē)，沿途欣賞眼前的美景。西湖在雨霧里增添了一抹水潤(rùn)和神秘。寒假見(jiàn)聞作文300字：冬日西湖印象

俗話(huà)說(shuō)：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！卑盐骱扔鞒晌髯?，真是一點(diǎn)不為過(guò)啊。這飄飄灑灑的雨絲好似給西湖化了一層淡妝，使西湖更加美麗了。

中學(xué)生日記6

接受入學(xué)教育已經(jīng)兩天了，在這兩天中無(wú)論是校長(zhǎng)主任的慷慨陳詞還是老師們的諄諄教導(dǎo)都使我獲益匪淺。使我明白了只有嚴(yán)格的校規(guī)教育才能使學(xué)生們成為高素質(zhì)的人才.其中有幾點(diǎn)使我獲益匪淺。

一：“我是誰(shuí)”我覺(jué)得認(rèn)清這一點(diǎn)十分重要。因?yàn)橹挥姓_認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才會(huì)找準(zhǔn)自己的定位在以后的學(xué)習(xí)中才會(huì)穩(wěn)定踏實(shí)，不浮不躁，努力學(xué)習(xí)成為一名可以為學(xué)校帶來(lái)榮譽(yù)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

二：“束縛是為了飛的更遠(yuǎn)”俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是對(duì)一個(gè)人行為的規(guī)定。是為了使人們做得更好，成為高素質(zhì)的中國(guó)人。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。只有有了這些規(guī)定才會(huì)使人成長(zhǎng)，只有人們的不斷成長(zhǎng)社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大。

最后我想說(shuō)，既然我們來(lái)到雙港中學(xué)成為其中的一員就要對(duì)得起這個(gè)身份。努力學(xué)習(xí)，不違反校規(guī)校紀(jì)成為一名使學(xué)校以我們?yōu)闃s的學(xué)生。我相信每個(gè)人都是最棒的。

中學(xué)生日記7

日期：7月29日星期三天氣：陰

今天上午，我們到天虹百貨買(mǎi)菜。

我和媽媽到了買(mǎi)菜地方，那里有水果和蔬菜，水果有桃子、雪梨、龍眼還有葡萄等水果。蔬菜有西紅柿、黃瓜、土豆還有辣椒等蔬菜。

我?guī)蛬寢屇眠^(guò)菜去過(guò)稱(chēng)打價(jià)錢(qián)，因?yàn)槲业氖痔〔荒芤幌聨蛬寢屵x的菜全拿去過(guò)稱(chēng)，所有我一個(gè)一個(gè)的拿，過(guò)稱(chēng)機(jī)的服務(wù)員是個(gè)姐姐，我把東西拿給她稱(chēng)，過(guò)了一段時(shí)間每次我拿東西去稱(chēng)，我就想那個(gè)姐姐肯定覺(jué)的很煩，因?yàn)槲夷昧舜蠹s20次東西過(guò)稱(chēng)，所以我覺(jué)的那個(gè)姐姐肯定很煩，過(guò)了一段時(shí)間換了個(gè)男的服務(wù)員，我覺(jué)的那個(gè)男的服務(wù)員不好，因?yàn)槲颐看文脰|西給他稱(chēng)，他稱(chēng)完了隨手一扔，所以我覺(jué)的這個(gè)服務(wù)員不好。

過(guò)了一段時(shí)間，我們終于買(mǎi)好了東西，然后我們高高興興的回家了。

中學(xué)生日記8

上周五，學(xué)校組織了一次春游——三、四年級(jí)一起去廣州番禺香江野生動(dòng)物園。哇！我們開(kāi)心得跳了起來(lái)。

終于盼到了這天，我們興高采烈、陸陸續(xù)續(xù)地上了車(chē)。一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了動(dòng)物園門(mén)口。只見(jiàn)那里人山人海的，好不容易進(jìn)了去，一眼就看見(jiàn)許多丹頂鶴，有紅的、桃紅的、淡粉的，千姿百態(tài)。忽然，一只桃紅色的丹頂鶴張開(kāi)艷紅色的翅膀，雙腳踩出點(diǎn)點(diǎn)水花，翩翩起舞，如同仙子下凡。我毫不猶豫地拍下了這“千載難逢”的一刻……

再向前走就到了非洲海岸區(qū)，看過(guò)了非洲水鴨后，在一個(gè)深水池邊，我們看到了里面游者一只斑海豹。只見(jiàn)它換了一口氣后，來(lái)了個(gè)優(yōu)美的180度大翻身，扇子般的鰭輕輕地?fù)P起，帶斑點(diǎn)的身子優(yōu)雅轉(zhuǎn)著。大家都拿出相機(jī)，不偏不倚，拍到了斑海豹優(yōu)雅的身影。

繼續(xù)走，我們又看了鴕鳥(niǎo)、大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬……還坐了小火車(chē)，我還給葉老師當(dāng)了小導(dǎo)游呢！

??！快樂(lè)的春游結(jié)束了，我們意猶未盡?；厝サ穆飞?，車(chē)?yán)秫f雀無(wú)聲。同學(xué)們是和我一樣回味那些精彩時(shí)刻呢？還是在休息做白日夢(mèng)呢？或者在思考如何寫(xiě)這篇作文呢？這一次快樂(lè)的春游真是開(kāi)心而令人難忘??！

中學(xué)生日記9

我們是地球母親的孩子，地球母親幾乎把所有所有寶貴的資源給了我們，我們貪婪的吸收著。不僅沒(méi)有給地球母親帶來(lái)回報(bào)，還使地球母親的身體越來(lái)越差。我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境了。

說(shuō)起環(huán)境就得說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)——湘鄉(xiāng)了。我的家鄉(xiāng)湘鄉(xiāng)有一條漣水河，在漣水河的對(duì)面就是美麗的碧洲公園。很早的時(shí)候，漣水河清澈見(jiàn)底波光粼粼，就像一面光滑的明鏡，在水中還可以清晰的看見(jiàn)橋的倒影。碧洲公園里風(fēng)光秀麗，小道小徑干干凈凈，綠樹(shù)成蔭。

現(xiàn)在的漣水河上漂浮著許多白色垃圾，河水也沒(méi)有原來(lái)清澈了，水里有許多類(lèi)似工業(yè)排放物的臟東西；碧洲公園里被清潔工阿姨打掃得干干凈凈，但剛掃干凈的地面又被游客隨手丟的垃圾弄臟了，其實(shí)不遠(yuǎn)處就有垃圾桶。

曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義?！蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要打掃房屋；五要日光充足?！蔽蚁嘈?，在我們的努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、幸福、整潔、和諧的世界。

中學(xué)生日記10

8月25日星期六天氣睛

寶劍鋒從磨硒出，梅花香自苦寒來(lái)，對(duì)啊，只有像傳說(shuō)中的的鳳凰一樣，歷經(jīng)苦難，投入水中，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能浴火重生，成為光芒萬(wàn)丈的神鳥(niǎo)。軍訓(xùn)生活既鍛煉了體質(zhì)，又培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感，在我們的'高生涯中是挑戰(zhàn)，如果不經(jīng)歷的話(huà)，三年的高中生涯便不是圓滿(mǎn)的句號(hào)。達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。

我們就算不勤勞一生，也要勤勞9天，我們也要珍惜與教官相處的時(shí)光，9天過(guò)去了，我們的生活都恢復(fù)原樣了，再也不可能見(jiàn)面了。我們的身上穿得是軍服，我們可以把自己想向成一個(gè)兵，只要穿一天，便是一天的兵。拿出自己最大的實(shí)力，就是對(duì)對(duì)手最大的尊敬，這是我最喜歡的一句話(huà)，現(xiàn)在的我們正在加強(qiáng)自己的實(shí)力，我們不要成為最差的，要成為最棒的，令人贊不絕口的，成為學(xué)校的驕傲。

我們是一個(gè)集體，而我是其中的一員，集體是由個(gè)體組成的，只有個(gè)體努力了，集體才能強(qiáng)大。讓我們大家一起為了班組努力吧！

中學(xué)生日記11

小米和小恩是一對(duì)十分游好朋友，兩個(gè)人學(xué)習(xí)在班級(jí)中是數(shù)一數(shù)二的。

一天，小米的父母出差，請(qǐng)小恩去他家玩。小米家的東西十分多，兩個(gè)人高興的玩了一上午。中午小米叫傭人買(mǎi)了許許多多好吃的。小恩發(fā)現(xiàn)花錢(qián)大手大腳的。對(duì)小米說(shuō)：“你著樣太浪費(fèi)”小米說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”小恩無(wú)奈的搖搖頭。

下午，兩人在一起做作業(yè)時(shí)小恩又發(fā)現(xiàn)小米有好多缺點(diǎn)。小恩“忍無(wú)可忍”時(shí)對(duì)小米說(shuō)：“小米，你不能那么浪費(fèi)”

小米說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。

小恩氣沖沖的說(shuō)：“向你著樣不做只會(huì)說(shuō)。吃飯又浪費(fèi)?；ㄥX(qián)大手大腳是不行的。你知道不知道紅軍長(zhǎng)征的辛苦他們吃的是樹(shù)皮。野草。對(duì)于他們著樣的條件把帝國(guó)主義者趕出祖國(guó)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，多想想她們堅(jiān)苦生活”

小米聽(tīng)完著段話(huà)后羞愧不已。

中學(xué)生日記12

20xx年X月X日 星期X 晴

外面好暗，烏云將天空壓得好低，原本湛藍(lán)明凈的天空被染的無(wú)比的灰，好像此時(shí)的心情一樣，悲傷與無(wú)奈。

依舊攤開(kāi)熟悉的日記本，拿起握過(guò)無(wú)數(shù)次的筆，寫(xiě)下無(wú)比凝重的文字。不知道為什么，最近我的很不好，很不好。

在轉(zhuǎn)角，背后有個(gè)熟悉的身影，曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)的背影，現(xiàn)在只能默默背對(duì)，忘記了一起走過(guò)的艱難與痛苦，忘記了彼此之間的依賴(lài)。心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是心痛嗎?既然已經(jīng)結(jié)束了，那又何必留戀呢?他永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他的絕情早已讓我的心死了!!對(duì)于他，沒(méi)了回憶!

也許是傷的太深，還是留給明天吧!而此時(shí)我更應(yīng)該釋?xiě)选?/p>

總是在每個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻想起我無(wú)盡的冷漠。只剩下這頹廢的文字了。別的…

中學(xué)生日記13

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃完早飯，就聽(tīng)媽媽對(duì)我和爸爸、哥哥說(shuō)：“今天我們?nèi)ネ馄偶易隹??！蔽腋吲d得一蹦三尺高，催爸爸快送我們?nèi)ネ馄偶摇?/p>

到了外婆家，我先向外公外婆問(wèn)好，就和小伙伴一起去打籃球了。

我們一人一組，共3組，我的隊(duì)叫“青龍隊(duì)”，哥哥的隊(duì)叫“猛虎隊(duì)”，伙伴的隊(duì)叫“火焰隊(duì)”。比賽開(kāi)始了，我們相互搶球，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)“猛虎隊(duì)”突然變快了，當(dāng)?shù)诙啽荣愰_(kāi)始的時(shí)候，“猛虎隊(duì)”立刻搶到了球，向籃框一次又一次投進(jìn)球。我和伙伴看了都呆若木雞。不一會(huì)兒，“猛虎隊(duì)”就勝了。我和伙伴都說(shuō)哥哥打籃球真棒，但心里卻不服氣，準(zhǔn)備和哥哥再打一次，可吃飯的時(shí)間到了，我和哥哥只能和小伙伴依依告別了。

下次去外婆家，我一定還去打籃球。

中學(xué)生日記14

今天清晨，我們決定去桃花園廣場(chǎng)鍛煉。

出了家門(mén)，我看見(jiàn)門(mén)前核桃樹(shù)的葉片上有許多水珠，樹(shù)干也濕漉漉的，才知道頭天晚上下雨了。當(dāng)時(shí)我一摸樹(shù)葉，滿(mǎn)手都是水珠，我急忙用兜里的紙把手擦干。我們跑到大路上，馬路上的車(chē)疾馳而過(guò)，三兩個(gè)行人匆匆忙忙地走著。

到了桃花園廣場(chǎng)，我開(kāi)始做體操。“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)……”伴隨著音樂(lè)聲，我很快做完體操。隨后，我就走到桃花園的跑步機(jī)邊，先伸出左腳踩上去，用手抓著扶手，跑了起來(lái)。因?yàn)槟昃檬?，機(jī)器出出“咣當(dāng)”、“咣當(dāng)”的聲響。我跑了十分鐘，跑完了，便坐在石頭上休息了幾分鐘，又去玩兒別的健身器材了。

鍛煉完身體后，我和媽媽向桃花園廣場(chǎng)另一道門(mén)跑去。園路兩旁的桃樹(shù)枝繁葉茂，回想起春天的時(shí)候，這里的桃花粉紅粉紅的，我仿佛聞到了濃郁的花香。這時(shí)，天空又下起了小雨，我和媽媽急忙向家的方向跑去……

中學(xué)生日記15

我的家住在新業(yè)廣場(chǎng)的附近，每逢周六下午，爸爸媽媽都會(huì)帶我去向往已久的新業(yè)廣場(chǎng)玩兒。

我依稀記得，過(guò)去的馬路寬敞，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓我深深地?zé)釔?ài)我居住的環(huán)境！可是，現(xiàn)在你看這狗屎滿(mǎn)地，口香糖不下心成了廣場(chǎng)的裝飾品！以前的珍奇花朵已經(jīng)枯萎了，我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為，因?yàn)槲覀冊(cè)S多人已經(jīng)為所欲為了任性的環(huán)境態(tài)度。現(xiàn)在已經(jīng)樹(shù)林綠不成蔭，臟空氣導(dǎo)致我咳嗽，經(jīng)常是霧霾天，陰雨天……草地已經(jīng)光禿禿了好幾年，它每天都與死神抗?fàn)?，小草在流淚，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎？一波未平，一波又起，以前的小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。可是現(xiàn)在，人們可以喝的水剩得不多了，如果人類(lèi)再不節(jié)約用水，全球還能用幾年水？

我試著從自我做起，保護(hù)環(huán)境，我應(yīng)該從自我做起！我緊閉雙眼，想想那美麗未來(lái)的樣子，小狗的便便應(yīng)該被主人默默地清理干凈，并扔到垃圾桶內(nèi)。我的新業(yè)廣場(chǎng)還那么干凈下去。

綠色是地球爺爺?shù)膲?mèng)，也是我們大家的夢(mèng)。

一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生的日記:

最近看到老師怕學(xué)生，心里就解氣，尤其看到那么多的老師都怕學(xué)生，就更解氣?，F(xiàn)在教育都產(chǎn)業(yè)化了，我們成了消費(fèi)者，教師就自然是服務(wù)者了。我們是來(lái)接受你的服務(wù)的，不是來(lái)受你的氣的。哪有服務(wù)員打消費(fèi)者的啊，只有消費(fèi)者刁難服務(wù)員的。我們現(xiàn)在是上帝，教師自然就是奴隸了。

我曾經(jīng)打過(guò)一個(gè)老師，我上課的時(shí)候看小說(shuō)，她不讓看，要沒(méi)收，我不給，她奪我的，我踹了她一腳，她去一邊哭去了，后來(lái)班主任要讓我向她道歉，寫(xiě)檢查，我不寫(xiě)，他不讓我 進(jìn)教室。我憑什么不進(jìn)？我爸到學(xué)校一鬧，他乖乖地讓我進(jìn)了教室，也沒(méi)有向那個(gè)老師道歉。后來(lái)那個(gè)老師嫌丟人，不當(dāng)老師，走了。

我們不怕老師，家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)都在給我們撐腰，我們怕什么啊。

我們每天要玩，他們不讓?zhuān)且屛覀儗W(xué)習(xí)那些乏味的知識(shí)，還說(shuō)什么以后要用，要我們考大學(xué)，為祖國(guó)出力。我們不上自習(xí)，要去網(wǎng)吧，他們還不讓。你說(shuō)我們能和老師處好關(guān) 系嗎？不過(guò)我們不怕，他敢說(shuō)我們，我們就能報(bào)復(fù)他，每次考試完之后，學(xué)校不敢公布我們的個(gè)人成績(jī)，怕傷我們的自尊的時(shí)候，但是學(xué)校敢公布每個(gè)老師所帶班級(jí)的總成績(jī)，敢給老師排隊(duì)，老師要管我們，我們就不給他參加考試，讓他多幾個(gè)零分；他來(lái)動(dòng)員我們讀中職的時(shí)候，不管他怎樣宣傳，誘騙，我們就是不去，讓他完不成任務(wù)，遭扣績(jī)效工資，看他怕不怕我們。

老師總是教育我們要怎么怎么有禮貌，遵守這個(gè)紀(jì)律，那個(gè)紀(jì)律，和我們?cè)诩依锖蜕鐣?huì)上接受的教育完全不同。社會(huì)上像老師那樣的人能吃得開(kāi)嗎？只有受氣的份。父母就經(jīng)常教 育我們要敢打敢拼，什么都不要怕，網(wǎng)絡(luò)上也是打打殺殺的，憑什么就讓我們安分?。坎贿^(guò)現(xiàn)在的老師也懂規(guī)矩了，不敢說(shuō)我們什么了，基本上我們想干什么就干什么，他怕我們。每學(xué)期學(xué)校要組織我們給老師打分，哪個(gè)老師平時(shí)管我們多，我們就給他打零分，讓 他吃不了兜著走，不管我們的，我們可以給他滿(mǎn)分。

這些老師還總說(shuō)我們不好好學(xué)習(xí)，以后要后悔的。我們才不后悔呢，你看現(xiàn)在考上大學(xué)的有幾個(gè)能念得起的；即使大學(xué)畢業(yè)了，有幾個(gè)能就業(yè)的？你看現(xiàn)在那些老師來(lái)求我們讀中職那可憐兮兮的樣子，一個(gè)月那幾個(gè)工資還不如農(nóng)民工干幾天臨活，這就是他們那時(shí)認(rèn)真讀書(shū)的下場(chǎng)，還他媽昏頭昏腦來(lái)騙我們，想把我們也拉下水，還不如我們現(xiàn)在這樣自由地玩，早早到社會(huì)上闖蕩，還能當(dāng)?shù)仄α髅ィ嗪冒?，多自由?

在這里我要謝謝所有專(zhuān)家學(xué)者制定的《未成年人保護(hù)法》，保護(hù)我們這些不想讀書(shū)的學(xué)生，謝謝社會(huì)各界對(duì)我們的理解，謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們的教育，謝謝各位了！