第一篇:教學(xué)秩序檢查方案
教學(xué)秩序檢查方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,確保教學(xué)工作有序、高效運(yùn)行,不斷提升我校轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,特制訂本檢查方案。
一、檢查內(nèi)容
1.教師到校情況。教師應(yīng)按照學(xué)校的規(guī)定按時(shí)到校,因事不到的要提前寫出請假條,確因事急不能事前當(dāng)面請假的,應(yīng)及時(shí)與學(xué)校有關(guān)人員打電話聯(lián)系,事后補(bǔ)假。
2.教師上課情況。
⑴檢查學(xué)校課程設(shè)置,做到課程設(shè)置與省規(guī)定一致,確保開全課程、開足課時(shí)。
⑵各班要按課程表規(guī)定課程上課,教師調(diào)課需向?qū)W校備案。各班均有教師上課,不能出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
⑶各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度需與教學(xué)綱要安排基本一致,上課前要做到備課充分,課上課堂效率高。
3.學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校要確保周邊環(huán)境整潔,校內(nèi)容貌干凈。4.教師辦公情況。沒課的教師要在辦公室內(nèi)備課、批改作業(yè)、研究教材教法等,不做與工作無法的事。
二、檢查辦法
1.檢查的組織。學(xué)校成立教學(xué)秩序檢查小組,由副校長、教導(dǎo)主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員為主要成員,根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加。
2.檢查的形式
檢查以平時(shí)抽查為主。根據(jù)中心小學(xué)工作情況隨時(shí)安排,每周到校至少檢查一次。
任城區(qū)喻屯第一中心小學(xué)
2017年4月27日
第二篇:教學(xué)秩序檢查整改方案
東北電力大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院12-13學(xué)年第二學(xué)期
教學(xué)秩序檢查整改措施
本學(xué)期期中通過對學(xué)生座談、教研室自查、系部自查,針對教學(xué)秩序、教師授課以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行了綜合檢查,在檢查過程中,通過對存在的問題的梳理和匯總,結(jié)合學(xué)院教學(xué)實(shí)際,現(xiàn)提出具體整改方案。
一、整改指導(dǎo)思想
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以規(guī)范教育教學(xué)環(huán)節(jié)為著力點(diǎn),以建立健全學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系為落腳點(diǎn),針對存在的問題和不足,采取相應(yīng)的整改措施,保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、存在問題和不足
1、教研活動開展與教學(xué)工作的緊密結(jié)合度不夠。各教研室開展的教研活動次數(shù)較多,但也存在與專業(yè)建設(shè)、課程改革等方面結(jié)合不夠,主題不夠突出,記錄內(nèi)容較淺,結(jié)論性意見不多。
2、思想政治理論課學(xué)生出勤率較好,但仍有少數(shù)學(xué)生無故曠課。
3、教學(xué)檢查中,各教研室有檢查但缺少文字總結(jié)。
4、教學(xué)科研與課程改革、精品課建設(shè)結(jié)合程度不夠,還存在就科研搞科研的現(xiàn)象。
5、教案編寫較規(guī)范,教案檢查也很及時(shí),但也存在個(gè)別教師在編寫教案時(shí)對教學(xué)目標(biāo)把握、理解不到位等問題。
三、整改目標(biāo)
1、牢固樹立科學(xué)的教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、建立教師的良好形象,堅(jiān)持教師的本色,建設(shè)一支業(yè)務(wù)水平高、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、師德優(yōu)、結(jié)構(gòu)合理、樂于教學(xué),傾情奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍。
3、建立保證教學(xué)質(zhì)量的長效措施。
4、形成科學(xué)、全面、系統(tǒng)、規(guī)范的管理監(jiān)控體系,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作和服務(wù)再上新水平。
四、整改計(jì)劃和整改措施
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動教師積極性
加強(qiáng)教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè),注重對年輕教師的培養(yǎng),對骨干教師多壓任務(wù),建立專業(yè)帶頭人和骨干教師到企業(yè)掛職鍛煉制度。進(jìn)一步調(diào)動教師的積極性,抓實(shí)公開課和示范課,建立健全的聽課制度,系主任、副主任帶頭多聽課,多督促。
2、建立健全學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,注重過程管理
從日常教學(xué)管理入手,逐步建立健全以檢查、聽課、座談、反饋為手段的質(zhì)量監(jiān)控體系,確立教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人制,即系部主任為本系教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,各教研室主任為本教研室第一責(zé)任人。學(xué)院將成立教學(xué)檢查小組,保證每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),檢查小組要做好日常檢查記錄并將每次的檢查結(jié)果向老師們反饋,確保問題及時(shí)解決。
3、抓好細(xì)節(jié)建設(shè),規(guī)范日常教學(xué)形為
常規(guī)管理常抓不懈,抓實(shí)、抓細(xì),從基本行為規(guī)范抓起,從細(xì)節(jié)抓起,保證教學(xué)質(zhì)量的整體提高。要深刻認(rèn)識做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是提
高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考查等若干個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),定期檢查教案、聽課筆記等教學(xué)文件的編寫,定期召開學(xué)生座談會。
4、加強(qiáng)教研活動管理,提高教研活動質(zhì)量
以教研室為單位,開展經(jīng)常性的集體備課,任課教師要在備課上下功夫,要挖掘教材,明確目標(biāo),突出重點(diǎn)。各教研室在制定教研活動計(jì)劃時(shí)要有針對性,切實(shí)抓好主題教研活動,加強(qiáng)教研活動與課程改革、精品課建設(shè)的結(jié)合程度,做好教研室活動記錄,做到有的放矢。
5、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)管理,提高學(xué)生的能力水平
專業(yè)教研室要切實(shí)抓教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)管理,做好畢業(yè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,把培養(yǎng)學(xué)生動手能力與就業(yè)緊密結(jié)合,提高學(xué)生技能水平。
社會科學(xué)學(xué)院 2011-05-15
第三篇:課堂教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查
關(guān)于開展課堂教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查活動的通知
各教學(xué)單位:
根據(jù)本科教學(xué)工作合格評估工作需要,按照本學(xué)期教學(xué)工作總體部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,確保課堂教學(xué)秩序,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高,經(jīng)研究決定開展課堂教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、檢查目的
本次課堂教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查活動旨在確保課堂教學(xué)秩序,提高課堂教學(xué)效果,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高,為我校本科教學(xué)工作合格評估全面務(wù)實(shí)通過創(chuàng)造優(yōu)良的課堂教學(xué)環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次課堂教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查活動由評建辦牽頭、教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)辦公室配合組成聯(lián)合檢查組,共同負(fù)責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
三、檢查對象與內(nèi)容
凡本學(xué)期在我校承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)的所有任課教師的課堂教學(xué)情況(含室外體育課、戶外寫生課、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)課、全校任選課等)均為本次專項(xiàng)檢查的檢查對象。
本次檢查內(nèi)容主要包括教師出勤(含遲到、早退、請假、曠課、調(diào)課等)情況、學(xué)生出勤情況、教師課表執(zhí)行情況、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況、課堂教學(xué)資料(教案、教材、進(jìn)度表、課表、課堂考勤記錄等)使用情況等。
四、檢查方式與方法 本次課堂教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查活動采取教學(xué)單位自查和學(xué)校聯(lián)合檢查組檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行,以教學(xué)單位自查為主。
校聯(lián)合檢查組將于本通知下發(fā)之日起3天后開始對各教學(xué)單位進(jìn)行不定期隨機(jī)檢查。
本次課堂教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查以“現(xiàn)場查驗(yàn)”方法進(jìn)行,即檢查組成員直接進(jìn)入教室(或其他課堂教學(xué)場所),現(xiàn)場確認(rèn)教師身份、清點(diǎn)學(xué)生到課人數(shù)、查看教師當(dāng)堂考勤記錄、核對教學(xué)進(jìn)度、檢查教師教學(xué)資料,檢查組當(dāng)場紀(jì)錄,任課教師現(xiàn)場簽字確認(rèn)。
五、檢查時(shí)間
本次專項(xiàng)檢查活動自通知下發(fā)之日起開始至本學(xué)期末結(jié)束。
六、檢查結(jié)果處理
1.凡教學(xué)單位在自查中發(fā)現(xiàn)的問題要整理匯總并于自查活動結(jié)束后2天內(nèi)以書面形式連同整改意見上報(bào)評建辦。
2.凡聯(lián)合檢查組檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,相關(guān)教學(xué)單位須于接到檢查組通知后2天內(nèi)以書面形式說明原因并將書面材料上報(bào)評建辦。凡無正當(dāng)理由又不按規(guī)定上報(bào)材料者,評建辦將在全校范圍內(nèi)對相關(guān)單位進(jìn)行通報(bào)。
3.凡檢查中發(fā)現(xiàn)的遲到、早退、曠課、私自調(diào)課、學(xué)生出勤率嚴(yán)重偏低(不足三分之二)、無教案上課等情況,經(jīng)查實(shí)無正當(dāng)理由者,由教務(wù)處依據(jù)學(xué)校相關(guān)教學(xué)管理規(guī)定和教學(xué)事故認(rèn)定辦法對當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
4.本次檢查結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案并將作為本評先、評優(yōu)、晉職、晉級、考核等的重要依據(jù)。
七、檢查要求 各單位要高度重視此次專項(xiàng)檢查工作,接通知后要組織召開專題會議,由黨政負(fù)責(zé)人親自安排布署此項(xiàng)工作。
各教學(xué)單位和聯(lián)合檢查組在檢查過程中要實(shí)事求是,按實(shí)際情況做好檢查記錄;檢查原始記錄要如實(shí)上報(bào)。
第四篇:教學(xué)秩序檢查工作制度
河北傳媒學(xué)院
教學(xué)秩序檢查工作制度
第一章 總則
第一條 為規(guī)范我校教學(xué)管理工作,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量過程的監(jiān)控與管理,切實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。
第二條 本規(guī)定適用于我校各項(xiàng)日常教學(xué)活動。
第二章 職責(zé)分工
第三條 每學(xué)期教務(wù)處根據(jù)教學(xué)工作安排和進(jìn)度,組織各院(系)部開展期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查,負(fù)責(zé)和組織假期前后教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查。定期對全校各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行抽查。
第四條 各院(系)部負(fù)責(zé)實(shí)施本部門教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查和日常教學(xué)巡查工作。對本部門教學(xué)情況的全面巡查,每日不少于兩次。
第五條 教務(wù)處、學(xué)生處聯(lián)合督導(dǎo)辦對各院(系)部的日常巡查、教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查情況進(jìn)行抽查。對檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題,要有針對性地進(jìn)行復(fù)查,提出整改意見,督促相關(guān)部門進(jìn)行整改,并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。
第六條 校、院(系)部兩級教學(xué)督導(dǎo)負(fù)責(zé)對全校各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查。
第三章 檢查類型
第七條 教學(xué)常規(guī)檢查:包括期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查,按照“期初查準(zhǔn)備、期中查運(yùn)行、期末查成效”的原則,建立健全我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系,切實(shí)推動我校教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。
第八條 教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查:包括放假(含清明節(jié)、“五一”、端午節(jié)、中秋節(jié)、“十一”、元旦等節(jié)假日)前后開展的教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查;為規(guī)范和落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)組織開展的教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查等。
第九條 日常教學(xué)巡查:包括院(系)部日常教學(xué)巡查、教務(wù)處、督導(dǎo)辦及學(xué)生處聯(lián)合開展的日常教學(xué)巡查等。
第十條 教學(xué)質(zhì)量檢查:包括隨機(jī)聽課(包括實(shí)踐教學(xué)課的聽課),抽查各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)文件和資料。
第四章 檢查內(nèi)容
第十一條 教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容
1.期初教學(xué)檢查內(nèi)容
(1)教學(xué)任務(wù)書及授課進(jìn)度表的編制情況;
(2)開學(xué)前教案的編寫情況;
(3)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、材料等準(zhǔn)備情況;
(4)教師、學(xué)生的到位情況;
(5)課表印發(fā)、教材發(fā)放、教室衛(wèi)生及教學(xué)保障的到位情況。
2.期中教學(xué)檢查內(nèi)容
(1)執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度的情況;
(2)備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等是否達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
(3)教學(xué)效果情況,是否達(dá)到教學(xué)大綱規(guī)定的基本要求;
(4)學(xué)生通過網(wǎng)上評教系統(tǒng),對教師的授課情況進(jìn)行評價(jià)。
(5)發(fā)現(xiàn)并解決影響教學(xué)質(zhì)量提高的其它問題等。
3.期末教學(xué)檢查內(nèi)容
(1)試卷命題;
(2)監(jiān)考情況;
(3)試卷批閱、成績匯總情況;
(4)教師教學(xué)工作總結(jié)。
第十二條 教學(xué)秩序?qū)m?xiàng)檢查內(nèi)容
1.教學(xué)運(yùn)行:包括教學(xué)運(yùn)行是否穩(wěn)定、是否有教師上課遲到、提前下課或私自調(diào)課、教師(學(xué)生)走錯(cuò)教室等情況;
2.教學(xué)保障:包括教室衛(wèi)生,是否按時(shí)開門,多媒體、語音室、實(shí)驗(yàn)室等各類教學(xué)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常;
3.學(xué)生出勤:包括學(xué)生遲到、早退、曠課及學(xué)生出勤率等情況;
4.執(zhí)行考勤:包括教師課前考勤是否認(rèn)真、記錄是否詳實(shí)等情況。
第十三條 日常教學(xué)巡查內(nèi)容
1.課前教學(xué)準(zhǔn)備及組織教學(xué)工作,包括提前候課等;
2.考勤情況:包括教師課堂考勤記錄是否詳實(shí)等情況;
3.教學(xué)保障到位情況:包括教室是否按時(shí)開門,多媒體教室、語音室、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是否完好并運(yùn)轉(zhuǎn)正常等情況;
4.院(系)部日常教學(xué)巡查記錄情況:包括日常教學(xué)巡查是否有記錄、有反饋、問題有解決、記錄是否詳實(shí)等情況;
5.學(xué)生出勤情況:包括學(xué)生遲到、早退、課堂出勤率等情況;
6.學(xué)生行為規(guī)范情況:包括學(xué)生遵守課堂紀(jì)律等情況;
7.教室環(huán)境衛(wèi)生情況。
第十四條 教學(xué)質(zhì)量檢查內(nèi)容
1.督導(dǎo)辦和各教研室主任隨機(jī)深入課堂聽課,檢查課堂教學(xué)質(zhì)量,包括教學(xué)資料是否齊備、是否按教學(xué)大綱和授課計(jì)劃要求進(jìn)行授課;
2.抽查教師課堂授課效果;
3.抽查教案質(zhì)量;
4.抽查作業(yè)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告批改情況;
5.抽查試卷(命題、批改等)質(zhì)量。
第五章 檢查標(biāo)準(zhǔn)
第十五條 教案準(zhǔn)備:上課教師應(yīng)在開課前準(zhǔn)備好本學(xué)期課程5 周以上內(nèi)容的教案;教案質(zhì)量應(yīng)符合《河北傳媒學(xué)院教案編寫及備課要求》的有關(guān)規(guī)定。
第十六條 教師授課:授課是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)之一。課堂講授應(yīng)貫徹循序漸進(jìn)、精講多練和理論聯(lián)系實(shí)際的原則。教師應(yīng)充分發(fā)揮本身的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,要依據(jù)《河北傳媒學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)。
第十七條 作業(yè)布置:任課教師應(yīng)根據(jù)大綱教學(xué)要求,布置規(guī)定數(shù)量并經(jīng)過精選的課外作業(yè)。份量要適當(dāng),難易要適中,既要達(dá)到“多練”,又要防止學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,嚴(yán)禁學(xué)生相互抄襲作業(yè)。教師必須對作業(yè)作認(rèn)真、及時(shí)的批改。
第十八條 教學(xué)保障:教室應(yīng)于上課前10 分鐘開門,以便教師候課、做好課前準(zhǔn)備和學(xué)生準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室準(zhǔn)備上課。
第十九條 教室環(huán)境:教室必須保持干凈整潔,桌椅擺放整齊。
第六章 檢查要求
第二十條 全校各院(系)部要高度重視,統(tǒng)一思想,按照學(xué)校“穩(wěn)秩序、保運(yùn)行、重質(zhì)量”的主導(dǎo)思想,結(jié)合檢查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好自查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
第二十一條 檢查人員要按照學(xué)校統(tǒng)一部署,結(jié)合檢查內(nèi)容,做到檢查認(rèn)真,記錄詳實(shí),發(fā)現(xiàn)影響教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)秩序的重大問題,要及時(shí)處理,并認(rèn)真向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);
第二十二條 日常教學(xué)巡查情況,各院(系)部要查實(shí)清楚,詳細(xì)記載。教務(wù)處將不定時(shí)進(jìn)行抽查,并將抽查結(jié)果向全校通報(bào)。
第七章 處罰規(guī)定
第二十三條 違反教學(xué)紀(jì)律直接責(zé)任人,按照《河北傳媒學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》進(jìn)行處理。
2.負(fù)有管理職責(zé)的責(zé)任人,負(fù) 20%的管理責(zé)任;
3.負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的責(zé)任人,負(fù) 10%的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
第二十四條 本制度自頒發(fā)之日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
第五篇:課堂教學(xué)秩序整頓方案
課堂紀(jì)律整頓方案
為進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,針對近期在課堂教學(xué)中存在的問題,經(jīng)學(xué)校研究決定:在我校全面開展課堂紀(jì)律整頓?,F(xiàn)將有關(guān)工作安排如下:
一、主題:加強(qiáng)課堂管理,整頓課堂紀(jì)律,維護(hù)課堂秩序,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、目的:增強(qiáng)責(zé)任意識,強(qiáng)化課堂管理,改善課堂教學(xué)方式,提升課堂教學(xué)效果,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
三、整頓重點(diǎn)
教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、考風(fēng)考紀(jì)。
四、整頓要求
(一)教學(xué)準(zhǔn)備整頓要求
1、教師必須提前到達(dá)工作崗位,按時(shí)進(jìn)入教室上課。
2、教師課前必須熟悉教材、科學(xué)設(shè)計(jì)、認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福险n時(shí)必須備寫、攜帶教案,教案備寫內(nèi)容必須與上課內(nèi)容一致。
3、教師課前要認(rèn)真考勤學(xué)生到位情況,請假、遲到、缺席學(xué)生要將其姓名填寫在考勤單上并用不同的符號標(biāo)注。
4、考勤時(shí)不得出現(xiàn)象以下情況:教師只填寫名字,不考勤學(xué)生;教師先填寫名字,再由學(xué)生考勤;教師只聽考勤學(xué)生匯報(bào)而不核對等。
(二)課堂教學(xué)整頓要求
1、學(xué)生要做到:
①上課、自習(xí)不遲到、不早退、不曠課。
②上課、自習(xí)不將手機(jī)帶入教室,更不得玩手機(jī)、聽歌、上網(wǎng)、發(fā)送短信。③上課、自習(xí)不趴在課桌上、不睡覺。
④上課、自習(xí)不大聲喧嘩、不換座位、不隨意走動影響他人學(xué)習(xí)。
⑤上課、自習(xí)時(shí)間不得離開教室,不得以上廁所、不找題、不取題、送題、不參與社團(tuán)活動等理由或形式在教室外流動。
2、教師要做到:
①上課、自習(xí)不遲到、不早退、不中途離開教室。
②上課、自習(xí)不能離開工作崗位,不得逗留備課室或級辦室。
③上課、自習(xí)不得離開教室做與上課和輔導(dǎo)無關(guān)的事情,不得去取題、數(shù)題、發(fā)題,更不得占用學(xué)生時(shí)間替自習(xí)完成相關(guān)工作。
④認(rèn)真做到課前認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?、熟悉教案。樹立沒有教案不進(jìn)教室,教案不熟不上講占的責(zé)任意識。
⑤嚴(yán)格按照我校的“五步三查”高效課堂教學(xué)模式組織教學(xué)。⑥輔導(dǎo)時(shí)以個(gè)別輔導(dǎo)為主,不得大面積講評,不得收、發(fā)學(xué)案等。⑦上課、輔導(dǎo)要維持好秩序,杜絕學(xué)生睡覺、玩手機(jī)、喧鬧、走出教室。
(三)考風(fēng)考紀(jì)整頓要求 1對教師的要求
(1)老師要在每科開考前20分鐘,按時(shí)到達(dá)考務(wù)辦公室,不遲到、不早退。(2)老師要嚴(yán)肅考紀(jì)、端正考風(fēng)。
①在考試過程中不弄虛作假、徇私舞弊,公平、公正執(zhí)考。
②考試過程中認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé):按規(guī)定要求進(jìn)行操作,收發(fā)試卷等。不干與監(jiān)考無關(guān)的事情(不打瞌睡、不讀書看報(bào)、不玩手機(jī)、不備課批閱試卷作業(yè)、不聊天、不離開教室等)。
③樹立責(zé)任意識,從嚴(yán)執(zhí)考。要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境,對學(xué)生的舞弊行為要及時(shí)阻止、敢于阻止,對屢教不改者要搜集好證據(jù)及時(shí)上報(bào)考務(wù)辦。
2、對學(xué)生的要求
(1)嚴(yán)肅考試紀(jì)律:明確每科開考前遲到學(xué)生不得進(jìn)入試場,下考后方可交卷,考試中不準(zhǔn)睡覺、不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)缺考。
(2)誠信考試,公平競爭。教育學(xué)生應(yīng)誠實(shí)作人、誠信考試。強(qiáng)調(diào)考試的重要性,積極復(fù)習(xí)備戰(zhàn)考試。
(3)學(xué)習(xí)《云陽中學(xué)考生守則》《云陽中學(xué)違紀(jì)處罰暫行規(guī)定》中對違反以上考試紀(jì)律者的處罰措施,讓學(xué)生產(chǎn)生敬畏心理。
(4)教育學(xué)生做好考試前的準(zhǔn)備工作:知識的儲備、工具的準(zhǔn)備、身體的調(diào)整、心理的調(diào)適等。
四、要求:
1、任課老師要狠抓違反課堂紀(jì)律的行為。
2、班主任要在班級強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,制定相應(yīng)的班級公約,嚴(yán)肅課堂、自習(xí)紀(jì)律。
3、班主任要積極配合任課老師,及時(shí)教育、處理違反課堂紀(jì)律的學(xué)生。
4、整頓課堂紀(jì)律是我校當(dāng)前以至今后的工作重點(diǎn),全體教師要把課堂紀(jì)律作為教學(xué)過程中的一項(xiàng)工作要求來抓。
5、維護(hù)課堂秩序,任課教師責(zé)無旁貸,堅(jiān)決糾正只教不管的工作作風(fēng)。
6、對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生第一要管,第二要抓,第三要及時(shí)向班主任通報(bào)。
7、對上課玩手機(jī)現(xiàn)象要堅(jiān)決制止,不聽勸阻,可沒收其手機(jī)交班主任暫時(shí)保管,并由班主任通知家長領(lǐng)回。
8、對上課睡覺現(xiàn)象要堅(jiān)決杜絕,對此問題,班主任要講、班會時(shí)要議、任課教師要管、班主任要查、年級組要罰。
9、對屢教不改,多次違反課堂紀(jì)律的學(xué)生給予相應(yīng)的校紀(jì)處分。
10、校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè),全體教師人人有責(zé),齊抓共管。
五、檢查監(jiān)督
1、誰的課堂誰負(fù)責(zé),任課教師是本課課堂秩序的責(zé)任人,保證堂堂秩序好。
2、誰的班級誰負(fù)責(zé),班主任是本班課堂秩序的責(zé)任人,負(fù)責(zé)督查本班課堂教學(xué),保證節(jié)節(jié)有人管。
3、年級組安排值班巡查記錄表,每天巡查三次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,做好記錄并及時(shí)反饋給包年級領(lǐng)導(dǎo)。
4、教務(wù)處負(fù)責(zé)全校教學(xué)秩序,課堂教學(xué)秩序,做到天天有人查,及時(shí)評價(jià)記錄。
5、包年級校級領(lǐng)導(dǎo)每天巡課一次。
6、做好值班巡查考勤工作,年級組、包年級領(lǐng)導(dǎo)每次巡查要簽名。
六、責(zé)任追究
1、發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)秩序不佳,進(jìn)行追責(zé):班主任發(fā)現(xiàn)問題,問責(zé)學(xué)生;年級組發(fā)現(xiàn)問題,問責(zé)任課教師和班主任;教務(wù)處主任發(fā)現(xiàn)問題,問責(zé)任課教師、班主任和年級組;包年級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題,問責(zé)年級組和教務(wù)處主任。
2、課堂教學(xué)秩序不佳的教師,第一次由年級主任誡勉談話;第二次由教務(wù)處主任誡勉談話;第三次由包年組校長誡勉談話,并由教務(wù)處跟蹤視導(dǎo),聽課提高。仍達(dá)不到要求者,停課學(xué)習(xí)或調(diào)整工作崗位。
3、造成教學(xué)秩序不佳的學(xué)生,由班主任、任課教師批評教育,并按照《云陽中學(xué)違紀(jì)處罰暫行規(guī)定》處理。
本規(guī)定自2014年11月2日開始執(zhí)行。
云陽中學(xué)教務(wù)處 2014年11月1日