第一篇：過年了 美術(shù)教案

過年了

一．活動(dòng)目標(biāo)：

1.能初步了解中國(guó)民間習(xí)俗。2.能嘗試用報(bào)紙進(jìn)行撕貼畫。3.感受過年時(shí)喜慶吉祥的節(jié)日氣氛。

二．活動(dòng)準(zhǔn)備：

報(bào)紙、膠水、多媒體PPT、范例作品

三．活動(dòng)過程：

1.導(dǎo)入

出示多媒體PPT圖片：過年的喜慶的畫面

活動(dòng)班級(jí)：中班

（1）你們看看這張圖上有什么？里面的人在干嘛？這是要過什么節(jié)日？（2）哦，大家都猜出來了，是過新年，那你們喜歡過年嗎？為什么喜歡過年呀？和同伴討論一下。

2.了解過年的習(xí)俗

（1）過年了我們會(huì)干什么呀？看看這張圖上這些人在干什么？（放鞭炮、貼窗花、拿壓歲錢...）這些呀，都是民間習(xí)俗。

（2）你們看看這些東西都是些什么顏色呀？為什么是紅色呀？（表示過年是開心的事，喜慶的事）

3.出示范例

（1）小朋友們看看，這張圖上有什么特別的地方。（用報(bào)紙拼貼成不同的圖形）

（2）這張圖上有些什么？

4.幼兒自己操作，并展示作品。（1）你們想不想自己做一回小小設(shè)計(jì)師啊，我們也來設(shè)計(jì)一幅作品吧。

（2）（教師做個(gè)示范）先在報(bào)紙上畫出物體的輪廓，然后撕下來貼在白紙上就變成了一幅漂亮的畫。

（3）小朋友們，我們也來設(shè)計(jì)這樣一幅好看的畫吧，來想想過年的時(shí)候會(huì)干些什么，會(huì)收到什么樣的禮物，想要做什么，都可以用畫來表示出來。

（4）幼兒自己操作，教師進(jìn)行巡回以及個(gè)別化指導(dǎo)。

（5）幼兒展示作品，教師進(jìn)行總結(jié)鼓勵(lì)。

5.結(jié)束

我們的小朋友們都很棒，今天不僅知道了我們過年的一些民間習(xí)俗還把它們做成了一幅撕貼畫，真厲害，我們一起拍拍手鼓勵(lì)一下自己吧。

最后大家要記得把剛剛撕剩的廢紙扔到垃圾桶里去哦，做一個(gè)文明的好孩子。

第二篇：《過年了》教案

《過年了》教案

【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】綜合?探索 【課時(shí)建議】1課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】

知識(shí)與技能：知道春節(jié)是我國(guó)最古老、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，了解過春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，并感受過年的快樂。引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的各種材料，動(dòng)腦筋想辦法進(jìn)行制作菜肴拼盤裝飾與環(huán)境布置。

過程與方法：通過觀察市場(chǎng)、剪窗花和塑“年貨”,了解春節(jié)文化以及美術(shù)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系、感受過年的氣氛。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的各種材料充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與表現(xiàn)欲，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

學(xué)生選材料進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境布置，以及年夜飯，模擬過新年的情景?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與表現(xiàn)欲；又做到緊張有序，活而不亂達(dá)到最佳的效果。【教學(xué)教具準(zhǔn)備】

1．收集與過年有關(guān)的音像資料，圖片、兒歌、窗花等裝飾物。2．了解當(dāng)?shù)剡^年的風(fēng)俗習(xí)慣，收集有關(guān)過年的民間故事。3．彩紙、剪刀、膠水、彩泥等。【教具學(xué)具準(zhǔn)備】

一、新課導(dǎo)入

師：今天老師給同學(xué)們帶來了音樂，你們想聽嗎？ 生：想！

出示視頻：《過年了》

師：好聽嗎？誰知道老師說的是什么節(jié)日？ 生：新年。

（設(shè)計(jì)意圖：通過喜氣洋洋的“恭喜發(fā)財(cái)”導(dǎo)入課程，制造節(jié)日歡樂氣氛。）

二、新課講解

（一）故事講傳統(tǒng)

師：你們還記得你們是怎么過年的嗎？ 學(xué)生談過年。

師：同學(xué)們對(duì)過年觀察的真仔細(xì)，那你們知道年是怎么來的嗎？為什么過年我們要做這些事？

生：不知道。

師：關(guān)于“年”還有一個(gè)美麗的傳說你們想不想知道?。?生：想！

出示視頻：《年的故事》

師：傳說中“年”是什么?掛紅燈籠放鞭炮是為了……(把“年”嚇跑)但這僅僅是一個(gè)傳說而已，現(xiàn)在過年人們更多地是為了表示喜慶，表達(dá)人們美好的心愿和祝福。

師：同學(xué)們，你們喜歡過年嗎？誰能說說你為什么喜歡過年？ 生：收壓歲錢，吃餃子…… 生：穿新衣，放鞭炮…… ……

師：同學(xué)們說得真好，過年太快樂了，現(xiàn)在教室里一點(diǎn)過年的氣氛都沒有，如果明天就是春節(jié)那今天我們?cè)撟鲂┦裁词履兀?/p>

學(xué)生討論交流。

結(jié)論：貼對(duì)聯(lián)、貼年畫、剪窗花、放鞭炮、做年夜飯…… 出示視頻：《剪窗花》

師：過年要做的事還真不少，今天就讓我們一起提前過新年好不好？ 生：好！

(設(shè)計(jì)意圖：聽故事的目的是讓學(xué)生了解新年的來歷，以及過年的一些風(fēng)俗習(xí)慣，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生更大范圍地關(guān)注社會(huì)文化生活，引發(fā)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，從中體會(huì)過年的歡樂、喜悅的氣氛。)

（二）分組創(chuàng)作

師：現(xiàn)在我們就分成兩組，一組負(fù)責(zé)做年夜飯，一組負(fù)責(zé)剪窗花、拉花等來布置教室，想一想自己最適合做哪一項(xiàng)工作？

學(xué)生自由組合，選材并完成各自的任務(wù)。教師巡回指導(dǎo)解決學(xué)生技術(shù)上的難題。

（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生懂得選擇最適合的材料進(jìn)行制作，并共同研究制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作能力。讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中進(jìn)行創(chuàng)作。）

三、課堂小結(jié)

（一）展示布置 師：新年代表新的目標(biāo)、新的希望、新的成功，現(xiàn)在就把你們精心準(zhǔn)備的年夜飯端出來，把你們剪好的窗花展示出來，讓我們共同把我們的教室布置起來。

師：同學(xué)們，時(shí)間很快就過去了，教室我們也布置好了。這節(jié)課你們過得開心嗎？有什么收獲呢？

學(xué)生談收獲。

師：今天我們?cè)谝黄饸g歡喜喜地過大年，心里裝滿了對(duì)親人和朋友的祝福。聽，新年的鐘聲就要敲響了，現(xiàn)在就讓我們滿載著新年的祝福，給大家拜年，大聲地說出我們的祝愿：祝大家……

生：（大聲說出）新年好！

師：讓我們?cè)谶@美好的歌聲中帶著對(duì)親人和朋友的祝福結(jié)束今天的課吧！

（二）知識(shí)拓展

關(guān)于過年不同地區(qū)的不同習(xí)俗。

（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生將創(chuàng)作的“年夜飯”“窗花”“拉花”等布置在教室中，使學(xué)生感受濃濃的年意，增強(qiáng)學(xué)生自信心。一起拜年，感受喜慶，吉祥和快樂。）

第三篇：《過年了》參考教案

《過年了》參考教案

【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】綜合?探索 【課時(shí)建議】1課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】

了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的習(xí)俗。激發(fā)學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。體會(huì)家鄉(xiāng)過春節(jié)的習(xí)俗對(duì)人們生活的影響，向?qū)W生滲透重視親情、友情等美好情愫?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

學(xué)生選材料進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境布置，以及年夜飯，模擬過新年的情景。【教學(xué)難點(diǎn)】

如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與表現(xiàn)欲，又做到緊張有序，活而不亂達(dá)到最佳的效果?！窘叹邔W(xué)具準(zhǔn)備】

學(xué)生每人準(zhǔn)備一件過年用的小飾物和過年的材料等。白紙、水彩筆等。【教學(xué)過程】

（學(xué)前準(zhǔn)備：學(xué)生分組，教師指導(dǎo)學(xué)生把水墨畫工具材料進(jìn)行整理擺放。）

一、新課導(dǎo)入

同學(xué)們，坐好了。今天，同學(xué)們真精神！你們知道咱們中國(guó)有哪些傳統(tǒng)的節(jié)日嗎？ 生：端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)等。

師：同學(xué)們知道的可真不少，你最喜歡哪個(gè)節(jié)日？為什么？ 課件出示一首歌曲《吉祥如意》。

師：剛才好多同學(xué)說到喜歡春節(jié)。今天，老師給大家?guī)硪皇讱g快的歌曲，我們一起聽。

師：看！多熱鬧??！同學(xué)們，喜歡過年嗎？今天，就讓我們一起提前來歡歡喜喜地過大年，好嗎？

二、新課講授

（一）談春節(jié)

課前同學(xué)們搜集了不少有關(guān)過年用的物品。我們來展示一下，你帶來的是什么？有什么意義？

生：春聯(lián)、福字、中國(guó)結(jié)、燈籠、窗花、搟面杖、全家福照片??

師：全班交流，展示。

（二）過年用的物品 生：春聯(lián)、福字。師：為什么貼春聯(lián)、福字？ 生：為節(jié)日增加喜慶氣氛。

師：每逢春節(jié)，無論城市還是鄉(xiāng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。春聯(lián)、福字表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往，對(duì)明天的祝福。那同學(xué)們，有沒有注意到過年的時(shí)候，有的福字倒著貼，這是什么意思？

生：表示幸福已到，福氣已到。

師：哪些物品寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，也是對(duì)美好未來的祝愿。生：燈籠、中國(guó)結(jié)、窗花、全家福照片。

師：是的，大紅燈籠高高掛，為春節(jié)增添了歡樂和喜慶?！爸袊?guó)結(jié)”象征著中華民族心連心，團(tuán)結(jié)向上的精神。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受。看到全家福照片，即使離家在外的人，也有一種與家人團(tuán)聚的感覺。

（三）過年的資料

師：同學(xué)們都搜集了哪些與過年有關(guān)的故事呢？ 生：年的來歷(故事)。

師：年原來是一個(gè)怪獸，中國(guó)人的想象力可真豐富。生：除夕的來歷(故事)。

師：你搜到的資料很有價(jià)值，讓我們知道了夕相傳也是一種怪獸。師：同學(xué)們知道春節(jié)都有哪些活動(dòng)嗎？ 生：打掃衛(wèi)生，辭舊迎新。

師：是的，每到春節(jié)前夕，我們家家戶戶打掃好衛(wèi)生，為的是把一年的壞運(yùn)氣趕走，歡歡喜喜地迎接新的一年。

生：放爆竹。

師：放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛。

生：在守歲的時(shí)候，長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢，分給晚輩。師：你們都收到壓歲錢了嗎？ 生：收到了。

小組討論：過年放鞭炮時(shí)應(yīng)提醒大家注意什么？你們的壓歲錢都干什么了？(師生交流)生說：放鞭炮要注意安全??壓歲錢用來買學(xué)習(xí)用品??

師：放鞭炮必須遠(yuǎn)離人群，到空曠的地方放。這些壓歲錢多數(shù)孩子用來購(gòu)買圖書和學(xué)習(xí)用品；有的存到銀行，幫助家庭急用時(shí)作補(bǔ)充，或當(dāng)有些地方發(fā)生災(zāi)害時(shí)，慷慨地拿出來捐助災(zāi)區(qū)人民?？磥恚銈冋媸且蝗憾?、富有愛心的孩子。

（四）欣賞視頻（播放人們慶祝春節(jié)的熱鬧場(chǎng)面視頻）

過渡：同學(xué)們，剛才我們對(duì)春節(jié)的知識(shí)有了一定的了解，我們知道春節(jié)是中國(guó)人最盛大的一個(gè)節(jié)日，它送走了舊的一年，又迎來了新的一年。讓我們一起來看人們是怎樣來慶祝這個(gè)辭舊迎新的節(jié)日的吧！

師：邊看邊問，他們?cè)诟墒裁矗?生：舞龍、舞獅、扭秧歌?? 師問：看完了，同學(xué)們感覺熱鬧嗎？ 生：熱鬧。

師：他們是用這些方式來歡渡春節(jié)的，誰來說一說，你們家里又是怎樣過年的？你最喜歡的是什么？

生：包餃子、放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)??

師：餃子像金元寶，過年時(shí)吃餃子，也帶有“招財(cái)進(jìn)寶”的吉祥含義。師：過春節(jié)時(shí)，我們除了吃水餃，還能吃到哪些好吃的飯菜呢？ 生：

魚——年年有魚； 雞——大吉大利；

年糕——我們的生活一年一年提高； 湯圓——全家團(tuán)團(tuán)圓圓；

點(diǎn)心糖——新的一年生活甜甜蜜蜜。

（五）祝福游戲

1．師：過年啦，當(dāng)我們每個(gè)人都沉浸在新年的幸福祥和中時(shí)，可不能忘記給朋友、親人送去祝?！，F(xiàn)在，你一定會(huì)有許多祝福送給別人吧！讓我們一同走進(jìn)祝福熱線，想給誰送祝福，就撥通我們的祝福熱線吧！

2．師：過年了，現(xiàn)在老師想把祝福送給你們，誰愿意和老師一起表演？ 師：(做打電話的樣子)叮鈴鈴，是×××嗎？

生：我是王老師，新年到了，祝你新年快樂，笑口常開?? 生：謝謝，我也祝你??

3．師：同學(xué)之間，還有很多關(guān)心你和愛護(hù)你的人，也有很多需要我們關(guān)心，祝福的人，讓我們把祝福送給他們吧！

師：現(xiàn)在我們來分角色扮演他們，給他們送上你的祝福。誰想表演？ 學(xué)生扮演并演示。(分三組)4．師小結(jié)：剛才同學(xué)們的祝福熱線，讓我們每個(gè)人感受著幸福與溫暖。打電話可以表達(dá)祝福，還有什么方式可以表達(dá)我們的祝福呢？

生：書信、拜年磕頭、短信、發(fā)電子郵件、慰問演出、送賀卡、送小紀(jì)念品等。師：現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)了，我們送祝福的方式多種多樣了。

（六）自主創(chuàng)作

1．用所帶的飾物把教室打扮得漂漂亮亮，充滿過年的喜慶氣氛。2．排練兩個(gè)小節(jié)目，慰問軍烈屬或孤寡老人。

3．制作一張精美賀卡，送給臺(tái)灣小朋友或其他你想送的朋友。

4．作一回“小當(dāng)家”，設(shè)計(jì)一份購(gòu)買年貨的詳細(xì)清單。（包括名稱、數(shù)量等）師：你們小組喜歡哪一個(gè)小活動(dòng)，就選擇哪一個(gè)。小組內(nèi)商量商量，開始行動(dòng)。(學(xué)生分組活動(dòng)，教師指導(dǎo)，注意安全。)

三、課堂小結(jié)

（一）交流匯報(bào)

師：第一個(gè)活動(dòng)，我們先來一起欣賞打扮教室的這一組。打扮得漂亮嗎？這么漂亮，教室里一下子洋溢起濃濃的節(jié)日氣氛。

師：我們?cè)賮砜吹诙€(gè)小活動(dòng)，慰問軍烈屬或孤寡老人，讓他們感受到我們的祝福。找一生到前面表演節(jié)目。第三、四個(gè)小活動(dòng)，讓一生到前面展示作品。

師：我們的特別行動(dòng)完成這么出色，讓我們一起拍著手，唱起來，跳起來吧！拍手共唱《新年好》共同過年啦！過年啦！同學(xué)們高興嗎？老師祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮骸皩W(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！”

（二）知識(shí)拓展

課下請(qǐng)同學(xué)們搜集其它傳統(tǒng)節(jié)日的資料，下節(jié)課再交流。

第四篇：幼兒園《過年了》活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日

2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識(shí)和圖片；掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對(duì)聯(lián)等

2、幼兒準(zhǔn)備:自己的生肖圖片

活動(dòng)過程：

1、認(rèn)識(shí)春節(jié)

A、出示掛歷，請(qǐng)幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期（日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大；農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍?。?/p>

B、初步了解春節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。（教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣，如：春聯(lián)、福字、年畫等）

C、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗來歷，教師講述“年”的故事

我國(guó)民間是以農(nóng)歷記載年的，正月初一是農(nóng)歷新年的開始，因?yàn)猷徑⒋?，又叫春?jié)，過春節(jié)又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只出現(xiàn)一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上（即除夕），它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉，就關(guān)緊門戶，在屋里點(diǎn)上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，因?yàn)椤澳辍弊钆鹿夂吐曧?，這樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。

2、認(rèn)識(shí)十二生肖

A、教師出示不同的生肖圖片，讓幼兒知道十二生肖

B、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的（有的一樣，有的不一樣），教師解釋：年齡不一樣的小朋友，你們的生肖就不一樣，因?yàn)槊磕甓际且粋€(gè)不同的生肖年

3、教師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌

A、一鼠二牛三老虎，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬

B、教師提問：今年是龍年，龍后面是什么生肖年？幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答：明年是蛇年

4、拓展活動(dòng)

師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置教師

第五篇：過年了日記

過年了日記模板匯總七篇

過年了日記 篇1

今天是大年三十，我們?cè)跔敔敿页酝昴暌癸垼突丶伊恕?/p>

到了家，已經(jīng)八點(diǎn)多了。我馬上打開電視，春節(jié)晚會(huì)正在如火如荼的播放中。不知不覺快十二點(diǎn)了，周圍不斷響起鞭炮聲，我和爸爸也迫不及待的來到樓下，趕在12點(diǎn)前，放20xx年的關(guān)門炮，12點(diǎn)后，放20xx年的開門炮。

我和爸爸放了好幾種鞭炮：電火棒，煙花，千響炮……我抬頭向上一看，天空五顏六色，美麗極了。我也放了一個(gè)大花炮，只聽“咝”的一聲，花炮綻開了艷麗的火花，有赤、橙、黃、綠、藍(lán)……真的'是絢麗多彩，變幻莫測(cè)。

你知道過年為什么要放鞭炮嗎？我看過小門神的電影，就是有關(guān)過年放鞭炮的。相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都 在深海里，但每逢新舊歲之交，便出來糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連連。有一次，它又跑到村莊里為非作歹，被一家門口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點(diǎn)。每到年末歲首，人們就在家門口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠，在院子里燒柴禾、攏旺火，用菜刀剁菜肉，發(fā)出聲音。所以新年大家都要放鞭炮。

過年了日記 篇2

快過年了，同學(xué)們，今天我就帶你們?nèi)タ纯次覀冇癍h(huán)過年是怎么樣的？大街上，都洋溢著節(jié)日的氣氛！街道兩旁的樹木披紅掛綠，被裝飾一新。各大商鋪張燈結(jié)彩，特別是商城里，人山人海、人們擠得水泄不通。我隨著人潮走到了春聯(lián)的小店鋪前，一看，哇！

今年的春聯(lián)可真不一般，金光閃閃的大字下，只見春聯(lián)上面添加了許多各種各樣的圖案，引人注目的是，即漂亮又精致的手工剪紙窗花。我流連忘懷的走到了賣鞭炮的小店前，各式各樣的鞭炮使我看得眼花繚亂。我又走進(jìn)了燈籠店了?；舴胖宀实墓饷?，有蓮花燈籠、有動(dòng)漫燈籠、還有大大的紅燈籠…

看得我應(yīng)接不暇，我買了一對(duì)大紅燈籠。接著，我又來到了超市，超市里的`東西真多??！有美味可口的水果，還有營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜、好吃的海鮮、又香又甜的糖果，擺的整整齊齊的，使人垂涎三尺。我買了一大袋過年的年貨。同學(xué)們，你們要是還沒買的話，趕緊快去買吧！

最后，我祝大家在新的一年里，生活錦上添花，工作順順利利，學(xué)習(xí)天天向上，身體健健康康。

過年了日記 篇3

今天，是大年初三，爸爸決定帶我和小妹妹們一起去舒蘭新開的“百佳”超市5樓兒童樂園里玩，我們聽了一蹦三尺高。

我們連蹦帶跳地來到了“百佳”超市。買好票了我們迫不及待地跑了進(jìn)去。哇這么多好玩的！“先玩滑梯吧?！薄肮?，真有意思。”“看那邊，我們?nèi)ネ姹谋拇舶?！”蹦蹦床很有彈力，一蹦就能彈起老高?？蛇@里的孩子比較雜有的大有的小，大的好辦，可小孩子，動(dòng)不動(dòng)就要摔倒?？?，那個(gè)小朋友雖然很愛玩但怕摔倒就沒接著玩。我很想幫她心里好象出現(xiàn)了一個(gè)小白人和小紅人。小白人說：“快走吧，你和她井水不犯河水，你要是管她你玩的就沒勁了。”小紅人說：“別聽它的，我們應(yīng)該幫她，助人為樂是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的事，不要不好意思。”我聽了小紅人的話鼓起勇氣溫和地說：“小妹妹，我才陪你一起玩好么？”她眨者快活的大眼睛說：“太好了，我還害怕一個(gè)人玩呢！”

好可愛的小妹妹呀，今年剛剛5歲，長(zhǎng)著一雙大眼睛，一個(gè)甜甜的.小嘴，別著一個(gè)粉發(fā)卡，她叫霏霏，

我們來到了秋千旁。：“大姐，我要玩悠悠（秋千）嘛?！彼鰦傻卣f。我使了吃奶的勁抱起霏霏。人家坐著，我看著；人家悠著我看著。雖然很累，但很快樂。接下來我們又玩了海洋球、蹺蹺板、小推車‥‥‥

時(shí)間過的可真快，我們要走了，臨走霏霏說了一句有趣的話：“明天你還來玩行不行，我都不敢一個(gè)人玩！”

這讓我學(xué)會(huì)了一句話：給予是最快樂的！

過年了日記 篇4

大年三十過年了 大年三十晚上，我們放了三個(gè)大炮，然后關(guān)了門。我和爸爸媽媽就開始看20xx年的春節(jié)晚會(huì)，春節(jié)晚會(huì)可精彩了，有小品、歌曲，還有相聲·····

到了第二天我們放了開門炮，我就開開了大門，我爸就開始下餃子，然后爸爸又給老太送餃子，老太給了我五元錢的.壓歲錢。

成完飯，我就去給爺爺、奶奶拜年，爺爺給了我十元錢，我很高興。三嬸給了我十元錢，我給她拜拜年。

初二，我大姑，和我小姑來了，她們也給了我壓歲錢。

我很高興的迎接新年，新年到了我就有了錢了，新年到了可以貼春聯(lián)，放鞭炮。

過年了日記 篇5

過年啦！過年啦！這真是個(gè)喜慶得日子。家家戶戶有得貼春聯(lián)、有得貼年畫、有得放鞭炮、有得買年貨、有得······街上得人絡(luò)繹不絕，有得買煙花、有得買鞭炮、有得賣衣服······這是我感到了春節(jié)得氣息。

正月初一得清晨，我正邊流著口水，邊做著白日夢(mèng)。這時(shí)“噼里啪啦”得爆竹聲使我從夢(mèng)中驚醒。爆竹得香味竄進(jìn)了我得鼻子，我感覺到了新年得氣息我揉了揉惺忪得雙眼伸了伸懶腰，打了個(gè)哈哈，擦了擦嘴角得口水。我晃晃悠悠地走到了衛(wèi)生間，慢吞吞地洗漱。

我下了樓，只聽屋外都是新年得氣息。鞭炮聲接連不斷，這一家放完，另一家又開始放。家家戶戶都裝扮得紅紅火火得。有得人穿著新衣服去親戚朋友加拜年、有得正在家中接待客人，有得······我加也不例外，我可爸爸媽媽一起去拜年。我最喜歡過年了，應(yīng)為可以收到紅包。而且我還是個(gè)“小財(cái)迷”，只要是到了我手上得錢，就別想從我手上溜走。每當(dāng)有人給我紅包得時(shí)候，我得心情是有開心又害怕。

我和爸爸媽媽這兒走走，那兒逛逛。走了一整天，終于到了晚上。家家戶戶燈火通明。又放煙花又放鞭炮。時(shí)不時(shí)還會(huì)聞到猜得香味，把我這只“小饞貓”饞得口水如瀑布般地留下來，恨不得馬上吃上幾口。

等菜都上齊了，我們開始吃年夜飯。桌只見飯桌上雞、鴨、魚、肉，樣樣具全。香味還不停地往我得鼻子里竄，使我垂涎欲滴。吃完了年夜飯后，我們一家人坐在客廳看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我時(shí)不時(shí)還聽見隔壁鄰居加得笑聲。

到了十二點(diǎn)，家家戶戶都開始放鞭炮。有人還放棄了煙花。這一個(gè)個(gè)鞭炮像一個(gè)個(gè)幸福、快樂、平安，把這些傳遞到了家里；這一聲聲鞭炮像一個(gè)樂隊(duì)，音樂迎來春節(jié)；這一聲聲鞭炮，像一個(gè)個(gè)美好得回憶讓我們想起許多快樂得事情；這一聲聲，像一個(gè)個(gè)美好得祝福，正在外地工作得親戚噴油身體健康，新年快樂。這一個(gè)個(gè)煙花，是一個(gè)個(gè)思念，讓在遠(yuǎn)方得親戚朋友能回家過年。

過年了日記 篇6

盼??！盼啊！什么時(shí)候才能過年呢？我用積攢了一年的“小金庫(kù)”買的煙花爆竹什么時(shí)候才能放啊？

終于，除夕夜來臨了。我們?nèi)揖墼谝黄?，興高采烈的吃著年夜飯，說說笑笑氣氛十分溫馨。

吃完年夜飯，坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我看夠了就去玩電腦，玩夠了就……總之就是不能讓自己在凌晨零點(diǎn)之前睡覺。

經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，時(shí)間終于到了。我順手拿了早就準(zhǔn)備好的煙花爆竹，爺爺拿了高升，鞭炮直奔下樓。

哇！外面在下大雪呢！我趕快站在樓道里，讓爺爺和爸爸來點(diǎn)。煙花射了出去，和鵝毛大雪相互交錯(cuò)，仿佛成了一幅美麗的圖畫。更好玩的.是，我們的鞭炮竟然點(diǎn)著了別人家的鞭炮！

回到了家，我迫不及待地給爺爺奶奶，爸爸媽媽拜年，拿到了四個(gè)紅包。由于太疲倦了，洗完臉?biāo)⑼暄谰吞稍诖采纤?，外面震耳欲聾的爆竹聲竟然都沒有把我吵醒。

新年里，爺爺奶奶帶我去走親訪友。可是在回來的時(shí)候，出租車司機(jī)走錯(cuò)了路，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，還好又走對(duì)了，否則……

年初二，表弟來我家做客，而且沒來多久又來了幾位客人。其中有奶奶以前的學(xué)生帶著他的孩子，我們?cè)谝黄鹜??？墒潜淼芤蝗俗屛液懿婚_心。原來，我向他借玩具，他不給，還用玩具打了我?guī)紫?，并且搶走了我的一個(gè)紅包。

但過完了年，馬上就要開學(xué)了，我要在今天開始努力學(xué)習(xí)，不能再玩了。

過年真好，盼望下一個(gè)年快來，也希望表弟更懂事。

過年了日記 篇7

盼望已久得大年三十終于到了。我大年三十里可以貼春聯(lián)、吃餃子，還可以放煙花、拿壓歲錢，我真是太高興了！

過年得時(shí)候，給我印象最深得事就是放煙花，看煙花。晚上十點(diǎn)鐘左右，我和爸爸、妹妹一起在小區(qū)里放煙花。我本來想自己獨(dú)自點(diǎn)燃煙花，但是那煙花放上去得一 聲巨響讓我心中不免有些害怕。我得手顫顫抖抖地靠近煙花，還有些猶豫。這時(shí)，爸爸走過來用他那雙大手把住我得手，輕輕地點(diǎn)燃了煙花。我轉(zhuǎn)身就跑，用手緊緊 捂住耳朵，第一個(gè)花竄到空中，綻開時(shí)是紅綠相間得，形狀像海邊椰子樹得大葉子，真好看。第二朵花竄上去時(shí)發(fā)出一聲巨響，綻開時(shí)是紫色得，落下時(shí)天空中還閃 爍著許多金色得小亮點(diǎn)，就像天空中得星星，在一閃一閃地沖我眨眼睛。我們放得煙花有三響，這最后一朵竄上去時(shí)變成了金銀相間得大亮點(diǎn)，把天空都照亮了。我 們還放了滴滴金，就是那種用手拿著，往外滋得花，所以一點(diǎn)兒也不害怕。一只手拿兩個(gè)，兩只手拿四個(gè)。大幅度地?fù)]舞起來。這種小花跟那種大花比起來可差遠(yuǎn) 了！放完花我們回家去，我趴在窗前看煙花，還沒到晚上十二點(diǎn)，窗外就已經(jīng)放起了煙花。我很難猜到晚上十二點(diǎn)會(huì)是什么樣子。晚上十二點(diǎn)得鐘聲敲響了，外面更 加熱鬧，煙花一個(gè)接一個(gè)地飛上天空，五顏六色、形態(tài)各異！有得像閃爍得星星，有得像含笑一現(xiàn)得曇花，有得像盛氣凌人得菊花，有得像含苞待放得荷花，有得像 兩條飛舞得龍，直入天空，有得像幾只鳳凰，在空中翩翩起舞，有得像流星，從我們眼前飛過，有得像潔白無瑕得雪花，從空中紛紛飄落下來……各式各樣得煙花看 得我眼花繚亂，目不暇接。最精彩得還是那足足有兩扇窗戶大得煙花。那煙花在空中綻開，朝我家得窗戶飛來，我看得津津有味，跟看4D電影一樣刺激。

窗外煙花映紅了天空，炮竹聲匯成一片。此時(shí)，我們?nèi)叶济β灯饋?。有得人在搟餃子皮，有得人在包餃子，還有得人在端餃子。我吃餃子得時(shí)候，感覺大年三十得餃子比往常都要香。我們還貼了春聯(lián)，上聯(lián)是：健康是喜天天喜，下聯(lián)是：平安是福日日福，橫批是：健康平安。

20xx年得大年三十，真是讓人難忘。希望今年得北京奧運(yùn)會(huì)能圓滿完成，也希望所有人都健康平安。