第一篇：我區(qū)順利通過(guò)省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收

我區(qū)順利通過(guò)省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收

根據(jù)省政府的安排，按照省政府教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，10月28日至29日，由原教育廳裝備處處長(zhǎng)高玉敏同志任組長(zhǎng)的評(píng)估組一行6人，對(duì)我區(qū)的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)崔武成，張雪梅，劉連奎，張桂芳陪同。

評(píng)估組分六個(gè)小組實(shí)地檢查了我區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)校22所，采用了問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、實(shí)地走訪(fǎng)等形式，進(jìn)行了義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查，督導(dǎo)組還查看了文件資料，到財(cái)政、教育等部門(mén)，查閱了相關(guān)檔案、資料、賬目。聽(tīng)取了張桂芳副區(qū)長(zhǎng)代表區(qū)政府關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育工作匯報(bào)，觀(guān)看了專(zhuān)題片。

評(píng)估組認(rèn)為：古冶區(qū)區(qū)委、人大、政府、政協(xié)重視教育工作，以辦現(xiàn)代一流，人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，大力實(shí)施科教興區(qū)的戰(zhàn)略，把優(yōu)先發(fā)展教育，提高全民文化素質(zhì)，作為古冶區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，作為最大的民生工程來(lái)抓，把推進(jìn)義務(wù)教育、高位均衡發(fā)展，作為教育工作的重中之重，不斷加大教育投入，通過(guò)辦學(xué)條件提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育質(zhì)量提升工程和貧困家庭助學(xué)工程等，緊緊抓住制約義務(wù)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，破解難題，通過(guò)優(yōu)化布局、新建、擴(kuò)建、改造、提升合理配置資源、強(qiáng)化管理等舉措，促進(jìn)了全區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。同時(shí)也打造出了一批亮點(diǎn)學(xué)校、特色學(xué)校和示范性學(xué)校，帶動(dòng)了全區(qū)各級(jí)各類(lèi)教育快速發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。

評(píng)估組一致認(rèn)為：古冶區(qū)達(dá)到了國(guó)家和省規(guī)定的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，同意古冶區(qū)通過(guò)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的省級(jí)評(píng)估。同時(shí)，評(píng)估組從教育投入不足、教師結(jié)構(gòu)不盡合理、部分學(xué)校辦學(xué)條件有薄弱環(huán)節(jié)等三個(gè)方面提出了存在的問(wèn)題，為我區(qū)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展的高位均衡，實(shí)現(xiàn)建設(shè)全市教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)打下雄厚物質(zhì)的基礎(chǔ)提出了五點(diǎn)建議。

最后，張雪梅區(qū)長(zhǎng)從把教育作為最大的民生來(lái)抓、不遺余力的去抓、以這次督導(dǎo)組督導(dǎo)的問(wèn)題為導(dǎo)向來(lái)精準(zhǔn)的抓三方面做了表態(tài)發(fā)言。

我區(qū)將以此次省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，按照各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真梳理，拿出整改措施和辦法，為順利通過(guò)明年的國(guó)檢、省綜合督導(dǎo)評(píng)估打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

市教育局副局長(zhǎng)周燕來(lái)、市教育督導(dǎo)室主任侯志高攜相關(guān)處室負(fù)責(zé)人全程陪同了省評(píng)估組驗(yàn)收。

第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收申請(qǐng)

岑溪市第十小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展 工作驗(yàn)收申請(qǐng)

岑溪市教育局督導(dǎo)室：

按照我市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的部署，我校扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，抓好學(xué)校的教育教學(xué)管理，取得了較好成效。按照《廣西壯族自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》精神，對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系》逐項(xiàng)逐條量化打分，我校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)自評(píng)得分為97分；對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》逐項(xiàng)逐條量化打分，我校均衡發(fā)展工作自評(píng)得分為99.5分。

我們認(rèn)為我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作已達(dá)到相關(guān)要求，特此懇請(qǐng)市教育督導(dǎo)室對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。

岑溪市第十小學(xué) 2016年10月 12日

第三篇：我校順利通過(guò)省一級(jí)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收

我校順利完成海南省一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作

2011年9月14至16日，校園鮮花怒放，全校師生興高采烈。在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)儋州一中全體師生迎來(lái)了海南省一級(jí)學(xué)校評(píng)估組。以省人民政府教育督導(dǎo)室常務(wù)副主任韓忠澤為組長(zhǎng)的評(píng)估組一行11人，經(jīng)過(guò)三天緊張、細(xì)致、認(rèn)真、務(wù)實(shí)的工作，評(píng)估組一致認(rèn)為，儋州市第一中學(xué)符合省一級(jí)甲等學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求。

在評(píng)估過(guò)程中，評(píng)估組聽(tīng)取我校執(zhí)行校長(zhǎng)張建斌作題為《堅(jiān)持素質(zhì)教育，辦學(xué)特色、內(nèi)涵發(fā)展，打造海南西部的教育明珠》專(zhuān)題報(bào)告。市教育局局長(zhǎng)周春聲作了推薦意見(jiàn)。評(píng)估組深入課堂聽(tīng)課、查閱資料，實(shí)地考查學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、校容校貌，召開(kāi)教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)，還詳細(xì)了解學(xué)科集體備課、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)等情況，觀(guān)看《魅力校園。幸福成長(zhǎng)》專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)。在收集和匯總了學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、學(xué)校管理等多方信息后，評(píng)估組對(duì)照評(píng)估方案逐項(xiàng)打分，認(rèn)真研究討論，作了全面科學(xué)的評(píng)價(jià)。

9月16日上午，我在校東坡講堂召開(kāi)了評(píng)估反饋會(huì)。省人民政府教育督導(dǎo)室常務(wù)副主任韓忠澤代表評(píng)估組宣讀了評(píng)估意見(jiàn)。意見(jiàn)認(rèn)為，儋州市第一中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、擁有濃厚校園文化氛圍、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良、辦學(xué)理念先進(jìn)、教育教學(xué)管理精細(xì)的一所完全學(xué)校。在反饋會(huì)上，韓忠澤組長(zhǎng)總結(jié)了我校辦學(xué)所取得的五點(diǎn)成績(jī)，第一，學(xué)校辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)定位明確。學(xué)校不斷傳承和創(chuàng)新辦學(xué)理念，逐步形成了“以人為本、教育創(chuàng)新”的發(fā)展理念和“奠定學(xué)生終身發(fā)展和終身幸?！钡霓k學(xué)理念，以建設(shè)省一級(jí)學(xué)校為契機(jī)，致力于將學(xué)校建設(shè)成為海南西部?jī)?yōu)質(zhì)教育資源的重要基地，以發(fā)揮學(xué)校在西部地區(qū)的示范、輻射和引領(lǐng)作用，確立了文化立校、管理創(chuàng)新、質(zhì)量突破、特色彰顯的發(fā)展戰(zhàn)略，積極實(shí)施“名校園、名校長(zhǎng)、名教師、名學(xué)科、名學(xué)生”的“五名工程”；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，不斷規(guī)范學(xué)校管理，豐富教育教學(xué)內(nèi)涵，取得較好效果。

第二，加大辦學(xué)投入，改善辦學(xué)條件。近兩年來(lái)，儋州市委、市政府和儋州一中多方籌措資金，加大辦學(xué)投入，共投入8000多萬(wàn)元，改善辦學(xué)條件。學(xué)校先后完成了圖書(shū)館、初中教學(xué)樓、師生公寓樓和塑膠體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；實(shí)現(xiàn)“班班通”，有計(jì)劃地建立了校園辦公、管理和教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化、數(shù)字化系統(tǒng)；校園道路、改水、改電等工程也已基本完成；科學(xué)館、藝術(shù)館、體育館、教學(xué)綜合服務(wù)樓等一批基礎(chǔ)工程正在緊張建設(shè)中。學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。

第三，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)、思想活躍，工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，富于創(chuàng)新精神，能夠較好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，為了共同的目標(biāo)而努力奮斗。學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)實(shí)施校本培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、崗位鍛煉、骨干示范、師徒帶教、培訓(xùn)考察等多種形式，使中青年教師迅速成長(zhǎng)。近幾年來(lái)，學(xué)校有10位教師獲得全國(guó)性表彰，27位教師被評(píng)為省級(jí)骨干教師，31位教師被評(píng)為市級(jí)骨干教師，3位教師被評(píng)為省級(jí)學(xué)科帶頭人。同時(shí)，學(xué)校積極組織教師開(kāi)展教育科研活動(dòng)，學(xué)校參與的省級(jí)教育科研課題有相當(dāng)部分已經(jīng)或即將取得研究成果；學(xué)校還研究開(kāi)發(fā)了近40門(mén)校本課程，教育科研活動(dòng)卓有成效。

第四，不斷深化辦學(xué)模式和教育教學(xué)改革，并取得顯著成效。在辦學(xué)模式上，學(xué)校大膽嘗試與湖南省長(zhǎng)沙市明德中學(xué)合作辦學(xué)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)自身發(fā)展，使學(xué)校站在了一個(gè)更高更好的發(fā)展平臺(tái)上。兩年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)理念、管理理念不斷更新，教育教學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革不斷深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。學(xué)校素質(zhì)教育全面推進(jìn)，高考成績(jī)逐年進(jìn)步，社會(huì)聲譽(yù)逐年提升。

第五，校園文化建設(shè)初現(xiàn)成效，辦學(xué)特色日益彰顯。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，把加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為傳承和創(chuàng)新教育、教書(shū)育人、影響和促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的基礎(chǔ)性平臺(tái)，提出了校園物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化“四個(gè)緯度”的校園文化建設(shè)理念，借助儋州東坡文化遺風(fēng)，初步探索出具有一定個(gè)性特色的校園文化氛圍。學(xué)校堅(jiān)持德育為先，建立健全德育制度和工作機(jī)制，構(gòu)建以行為規(guī)范教育和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的德育管理體系。德育工作多渠道、多形式開(kāi)展，使廣大學(xué)生在文明禮儀、行為規(guī)范、審美情趣、道德素養(yǎng)、個(gè)性氣質(zhì)和身心健康等方面有了較好的提升。近年來(lái)，學(xué)校在文藝、體育等方面也取得了不少成績(jī)，獲得了“全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“海南省文明禮儀示范學(xué)?！薄ⅰ昂Ｄ鲜∷囆g(shù)教育先進(jìn)學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)。第一，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)定位明確。學(xué)校全面實(shí)施“名校園、名校長(zhǎng)、名教師、名學(xué)科、名學(xué)生”等“五名工程”建設(shè)，全面構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育資源，樹(shù)立學(xué)校新的形象、新品牌，已取得了顯著成效。第二，辦學(xué)條件有較大的改善，學(xué)校根據(jù)《儋州市第一中學(xué)“十二·五”發(fā)展規(guī)劃》專(zhuān)門(mén)制定校園建設(shè)的規(guī)劃方案，并積極籌措資金，依次完成圖書(shū)館、初中教學(xué)樓、學(xué)生公寓、教師公寓、塑膠體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園文化景觀(guān)、校園道路改造、教學(xué)綜合服務(wù)樓等工程建設(shè)。第三，加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)通過(guò)實(shí)施校本培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、崗位鍛煉等方式，積極打造名師工程。學(xué)校實(shí)行省級(jí)骨干教師示范、師徒帶教、青年教師培訓(xùn)等多種方式，使青年教師迅速成長(zhǎng)，中年教師脫穎而出；第四，教育教學(xué)模式和教育教學(xué)改革取得顯著成效；第五，校園文化建設(shè)初現(xiàn)成效，辦學(xué)特色日益彰顯。韓忠澤組長(zhǎng)在高度肯定學(xué)校辦學(xué)成績(jī)的同時(shí)，也指出學(xué)校存在的問(wèn)題并提出一些有建設(shè)性的整改建議。評(píng)估組認(rèn)為，儋州市第一中學(xué)的辦學(xué)條件、學(xué)校管理和辦學(xué)效益達(dá)到了省一級(jí)甲等 學(xué)校的要求，按評(píng)估程序，呈請(qǐng)海南省教育廳審批。

市教育局局長(zhǎng)周春生在反饋會(huì)上作了講話(huà)，他首先代表教育局感謝省評(píng)估組在這三天的時(shí)間里所作出的辛勤勞動(dòng)，周局長(zhǎng)指出，儋州市第一中學(xué)全體教職工為申報(bào)海南省一級(jí)學(xué)校在漫長(zhǎng)十年中不懈地努力，最終獲得海南省一級(jí)甲等學(xué)校甜蜜果實(shí)。他希望，省廳繼續(xù)關(guān)心和關(guān)愛(ài)儋州一中，也希望儋州一中人按照制定的目標(biāo)一步一個(gè)腳印地把學(xué)校建設(shè)成海南省西部的教育明珠。他承諾，市教育局將一如既往地關(guān)心和關(guān)注儋州一中的發(fā)展，在資金上繼續(xù)加大投入，在政策上給以?xún)A斜。大會(huì)最后，我校張建斌執(zhí)行校長(zhǎng)作了表態(tài)性發(fā)言，向評(píng)估組專(zhuān)家付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝，并表示將虛心聽(tīng)取評(píng)估組的意見(jiàn)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，以順利通過(guò)省一級(jí)學(xué)校評(píng)估為契機(jī)和動(dòng)力，抓住機(jī)遇，不斷推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，提升教育品質(zhì)，優(yōu)化辦學(xué)質(zhì)量，打造辦學(xué)品牌。

第四篇：迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評(píng)估驗(yàn)收

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

為了積極推動(dòng)新《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，我們?cè)趨^(qū)教育局的組織、引領(lǐng)下積極實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。對(duì)這次評(píng)估工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團(tuán)結(jié)一心，在抓好本職工作的同時(shí)全力配合學(xué)校，做好各項(xiàng)迎評(píng)工作?，F(xiàn)在，我就各項(xiàng)任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

徐莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于徐莊鎮(zhèn)政府核心地段，北臨323省道，南靠龍海鐵路，多路公交線(xiàn)路從學(xué)校旁邊經(jīng)過(guò)，交通異常便利，區(qū)位優(yōu)勢(shì)非常明顯。2005年5月，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的大力幫助下順利實(shí)現(xiàn)搬遷，一所現(xiàn)代化的學(xué)校拔地而起?，F(xiàn)在，學(xué)校占地面積41474平方米，建筑面積6857多平方米，是一所公辦辦市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校先后獲得徐州市和諧校園、江蘇省平安校園等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校地處徐莊鎮(zhèn)的中心區(qū)，人口集中。在上級(jí)部門(mén)的大力支持下，學(xué)校擁有設(shè)施齊全的圖書(shū)室、儀器室、體育室、實(shí)驗(yàn)室，各室裝備精良，檔次高；體現(xiàn)了學(xué)校全新的育人理念；還有專(zhuān)用的少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢(xún)室。學(xué)校擁有電腦200多臺(tái)，寬帶終端通到了每個(gè)辦公室和各個(gè)功能教室，基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化。學(xué)?，F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，1500多名學(xué)生?，F(xiàn)有教職工72人，均為正式在編教師。

二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估中所做的工作

學(xué)校以教育資源均衡、教師隊(duì)伍均衡、受教育機(jī)會(huì)均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才”為辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)?！段迥臧l(fā)展規(guī)劃》，提出了辦學(xué)指導(dǎo)思想：以“以人為本，注重素質(zhì)，全面發(fā)展”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境；以“學(xué)?！芾硪?guī)范有特色，教師——整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生——全面發(fā)展有特長(zhǎng)”為辦學(xué)模式；以“讀書(shū)——學(xué)本領(lǐng)——干事業(yè)”為培養(yǎng)模式，面向全體，全面發(fā)展，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

在推動(dòng)教師隊(duì)伍均衡發(fā)展方面。

我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線(xiàn)，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)日、民主生活會(huì)、教職工大會(huì)和考核等形式，強(qiáng)化師德教育。努力打造一支敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過(guò)骨干教師的示范帶頭作用；青年教師的“結(jié)對(duì)子”，“競(jìng)教競(jìng)技”和舉辦各種技能大賽，促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。另外，我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持教師們參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修；邀請(qǐng)教育專(zhuān)家來(lái)我校作專(zhuān)題輔導(dǎo)；組織教師名校參觀(guān)學(xué)習(xí)；選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。目前，我校有區(qū)骨干教師、市區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任一批，教師年齡結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。

在學(xué)校教育資源均衡方面。學(xué)校不斷加大投入，完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。完善了綜合電教室、圖書(shū)閱覽室、校園文化、校園網(wǎng)和信息庫(kù)，修建和改造了舞蹈室、音樂(lè)室、勞技室、課件制作室、廣播室、校醫(yī)室、教師閱覽室、資料檔案室、心理咨詢(xún)室、展覽室、教師活動(dòng)室、學(xué)生乒乓球活動(dòng)室。同時(shí)，學(xué)校力爭(zhēng)改善教師辦公條件，逐步添置和更換電腦，使每一位專(zhuān)任教師擁有一臺(tái)電腦。教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施按國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿(mǎn)足日常教學(xué)的需要。

在受教育機(jī)會(huì)均衡方面。

為創(chuàng)建和諧教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，學(xué)校不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規(guī)范教育收費(fèi)，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)深圳戶(hù)籍適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0。

三、迎評(píng)工作的開(kāi)展情況

我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才” 的辦學(xué)目標(biāo)，積極推動(dòng)均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。

（一）完善機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。成立了以劉永校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、劉松、黃艷為副組長(zhǎng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的基礎(chǔ)上，按照“四個(gè)明確”的工作思路，將第六項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)進(jìn)行分解和細(xì)化，把迎評(píng)任務(wù)細(xì)化落實(shí)到個(gè)人，確保了迎評(píng)工作項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件有落實(shí)。

（二）營(yíng)造良好的迎評(píng)氛圍。為了增強(qiáng)教職工的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們迎評(píng)的積極性，我們召開(kāi)了迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳，使促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心。使教職工自覺(jué)參與到迎評(píng)工作中，逐步形成上下一心，團(tuán)結(jié)迎評(píng)的良好局面。

（三）資料分類(lèi)整理歸檔。在認(rèn)真解讀相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)?！坝u(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”以組長(zhǎng)劉永校長(zhǎng)、劉松、黃艷為主導(dǎo)，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專(zhuān)柜，將各項(xiàng)分類(lèi)、分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績(jī)有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。

（四）自評(píng)情況：（詳細(xì)情況請(qǐng)看自評(píng)說(shuō)明）

對(duì)照衣服教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料，我們各項(xiàng)均達(dá)到或者超過(guò)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的要求。當(dāng)然，這是學(xué)校的自評(píng)。在檢查組檢查后，提出整改意見(jiàn)，我校將認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行整改，完善好所有評(píng)估資料，進(jìn)一步做好迎接省督導(dǎo)室到學(xué)校檢查督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。

根據(jù)《省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（鄂政發(fā)【2010】16號(hào)文件精神，以《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案（試行）》、《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)教育公平為取向，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，進(jìn)一步明確教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)備地位，逐步實(shí)現(xiàn)教育師資配備均衡化、基本設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展奠基。

二、評(píng)估內(nèi)容

督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容分為工作評(píng)價(jià)和數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)兩部分。

工作評(píng)價(jià)設(shè)定發(fā)展規(guī)劃及保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、義務(wù)教育關(guān)愛(ài)5個(gè)A級(jí)指標(biāo)、12個(gè)B級(jí)指標(biāo)和28個(gè)C級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)包括校舍、設(shè)備和圖書(shū)、教師、班級(jí)規(guī)模和體質(zhì)監(jiān)測(cè)等5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和10個(gè)2級(jí)指標(biāo)。

三、實(shí)施步驟

根據(jù)市教育局工作指導(dǎo)安排，迎接督導(dǎo)評(píng)估工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）組織動(dòng)員，制定方案。（9月上旬）

1、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。召開(kāi)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，增強(qiáng)工作緊迫感。

2、制定方案。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定迎檢方案，安排工作日程，明確工作職責(zé)，有序開(kāi)展“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作。

（二）完成年報(bào)，測(cè)算系數(shù)。（9月中旬）

完成辦學(xué)條件自查，填報(bào)《辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況自查表》，制定不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的整改措施。

（三）改善條件，整理資料。（9月下旬）

完善系列“迎評(píng)”工作材料，形成接受省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告。

四、保障措施

（一）提高“迎評(píng)”認(rèn)識(shí)。

義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然要求，是落實(shí)《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)。也是全面“普九”后切實(shí)提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀(guān)要求，是提升義務(wù)教育整體水平、促進(jìn)教育公平的重要舉措。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評(píng)”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評(píng)”的濃厚氛圍。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下： 組

長(zhǎng)：熊光明 副組長(zhǎng)：陽(yáng)

威

成員：張俊霞

劉利勇

彭早祥

鐘

衡

魏

平

肖

雄

聯(lián)絡(luò)員：魏平

（電話(huà)：***

QQ：1079627389）

2、明確職責(zé)、具體分工。

熊光明：迎檢全面工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)和各塊的關(guān)系；是學(xué)校迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的第一責(zé)任人。陽(yáng)

威：負(fù)責(zé)督辦評(píng)估工作及協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的技術(shù)指導(dǎo)和處理。

張俊霞：具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)C2及關(guān)愛(ài)機(jī)制B12的資料整理。彭早祥：具體負(fù)責(zé)教師管理B7及課程實(shí)施c22的資料整理。劉利勇：具體負(fù)責(zé)全面實(shí)現(xiàn)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》c23的資料整理。

鐘

衡：具體負(fù)責(zé)后勤、條件裝備B5類(lèi)各類(lèi)表冊(cè)和文字資料的填報(bào)工作。

魏

平：具體負(fù)責(zé)布局調(diào)整B4、教師培訓(xùn)B8、辦學(xué)行為、教育質(zhì)量B10的資料整理。

肖

雄：負(fù)責(zé)材料的收集、整理、歸檔及宣傳工作。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立工作制度。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》（試行）等有關(guān)文件，明確認(rèn)為，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌換獎(jiǎng)懲。從2012年9月起學(xué)校按照市教育局的“迎評(píng)”方案，對(duì)照督導(dǎo)考評(píng)指標(biāo)，成立專(zhuān)班，認(rèn)真研究，找準(zhǔn)問(wèn)題，嚴(yán)格按照職責(zé)和時(shí)間要求，逐一落實(shí)。

（四）強(qiáng)化督查指導(dǎo)。

及時(shí)接受上級(jí)單位的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問(wèn)題?！坝u(píng)”工作要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)決反對(duì)各種形式主義和弄虛作假行為。嚴(yán)禁以“評(píng)估”名義向?qū)W生收取任何費(fèi)用，各職能部門(mén)要密切合作，配合做好臺(tái)賬整理，保證各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

第五篇：縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作方案

迎接***省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作方案

根據(jù)市教育局關(guān)于《迎接***省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作方案》的通知精神，切實(shí)做好我校義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收合格，為我市爭(zhēng)創(chuàng)“**省縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展示范市”作出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，結(jié)合我校工作實(shí)際，制訂我校義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收迎檢工作方案如下：

一、成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：***

常務(wù)副組長(zhǎng)：***

副組長(zhǎng)：******

成員：*****

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由**同志牽頭，辦公室日常工作由***同志負(fù)責(zé)，并兼資料員工作。

二、成立迎檢工作專(zhuān)班

負(fù)責(zé)人：****

成員：*****

三、迎檢工作專(zhuān)班工作任務(wù)分解

（一）總務(wù)處（負(fù)責(zé)人：***）

1、學(xué)校建設(shè)用地和校舍建筑面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)

資料準(zhǔn)備：①生均校園面積達(dá)標(biāo)的數(shù)據(jù)；

②體育活動(dòng)用地達(dá)標(biāo)的數(shù)據(jù)；

③綠化用地達(dá)標(biāo)的數(shù)據(jù)；

④生均校舍建筑面積達(dá)標(biāo)的數(shù)據(jù)。

查學(xué)校數(shù)據(jù)表冊(cè)。

2、校舍安全工程

資料準(zhǔn)備：①制定并落實(shí)“校舍安全工程”實(shí)施計(jì)劃

和校舍改造方案；

②新建或改擴(kuò)建校舍達(dá)到國(guó)家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。

查看工程進(jìn)度，聽(tīng)取匯報(bào)。

3、教師培訓(xùn)

資料準(zhǔn)備：按照公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)

經(jīng)費(fèi)。

查培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)劃撥和發(fā)票憑證。

4、教師待遇

資料準(zhǔn)備：教師工資和醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等金額納入

地方財(cái)政預(yù)算，按時(shí)足額發(fā)放。

查上一教師工資報(bào)表和相關(guān)憑證。

5、關(guān)愛(ài)機(jī)制：

資料準(zhǔn)備：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“免雜費(fèi)，免書(shū)本費(fèi)，逐步

補(bǔ)助寄宿生活費(fèi)”政策落實(shí)。

查有關(guān)文件，資助名冊(cè)及檔案。

（二）教務(wù)處（負(fù)責(zé)人：***）

1、設(shè)施設(shè)備

資料準(zhǔn)備：①理化生實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的品名和數(shù)量；

②體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備的名稱(chēng)和數(shù)量；

③信息技術(shù)教育設(shè)備的名稱(chēng)和數(shù)量；

④生均圖書(shū)數(shù)量；

⑤儀器設(shè)備的使用登記。

查財(cái)產(chǎn)登記冊(cè)和使用記錄本。

2、辦學(xué)行為

資料準(zhǔn)備：①學(xué)校班額符合規(guī)定：50人/班。

查統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

②無(wú)重點(diǎn)班；無(wú)利用節(jié)假日、公休日、課余時(shí)

間組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象；無(wú)亂訂濫印教輔

資料現(xiàn)象；有減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施，學(xué)

生課業(yè)負(fù)擔(dān)控制在合理范圍。

查有關(guān)文件、資料，訪(fǎng)談學(xué)生、信訪(fǎng)調(diào)查等。

3、教育質(zhì)量

資料準(zhǔn)備：①實(shí)行就近免試入學(xué)制度，適齡少年入學(xué)率達(dá)

100%，初中三年鞏固率達(dá)到93%；

查文件，統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

②全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，落實(shí)安全教育、國(guó)

防教育、健康教育，開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)；保

證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，開(kāi)展“大

家唱，大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)；開(kāi)展開(kāi)齊國(guó)

家課程，落實(shí)地方課程，樣本課程和綜合實(shí)

踐活動(dòng)課程。

查課表、作息時(shí)間表和校本教材。

③建立義務(wù)教育質(zhì)量均衡考核評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)

期對(duì)教育質(zhì)量均衡進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

查有關(guān)文件和檔案。

4、關(guān)愛(ài)機(jī)制

資料準(zhǔn)備：①保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，農(nóng)村留守兒童

平等接受義務(wù)教育的權(quán)利國(guó)。建立農(nóng)村留守

兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。

查相關(guān)文件，就讀名冊(cè)和留守兒童檔案。

②保障齡殘疾少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，入學(xué)

率不低于85%。

查入學(xué)名冊(cè)。

（三）教科處（負(fù)責(zé)人：孫敏華）

1、教師管理

資料準(zhǔn)備：①“課內(nèi)比教學(xué)”工作實(shí)現(xiàn)三個(gè)100%的目標(biāo)；

②建立“課內(nèi)比教學(xué)”工作考核評(píng)價(jià)體系。

查有關(guān)文件，實(shí)施方案，“課內(nèi)比教學(xué)”工作評(píng)價(jià)方案。

2、教師培訓(xùn)

資料準(zhǔn)備：①制訂教師每五年一個(gè)周期的全員培訓(xùn)規(guī)劃，確保培訓(xùn)率達(dá)100%；

②完善教師培訓(xùn)制度。

查老師繼續(xù)教育規(guī)劃、文件和登記冊(cè)。

（四）政教處（負(fù)責(zé)人：***）

1、教師管理

資料準(zhǔn)備：①“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作實(shí)現(xiàn)三個(gè)100%的目標(biāo)；

②建立“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作考核評(píng)價(jià)體系。

查有關(guān)文件、實(shí)施方案，“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作評(píng)價(jià)方案和教師家訪(fǎng)手記等。

2、關(guān)愛(ài)機(jī)制

資料準(zhǔn)備：建立“學(xué)習(xí)有困難，品行有缺點(diǎn)”學(xué)生幫扶制度。查相關(guān)資料和檔案。

（五）辦公室（負(fù)責(zé)人：***）

1、教師配置

資料準(zhǔn)備：教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，滿(mǎn)足開(kāi)足開(kāi)齊課程的需要。查教職工名冊(cè)和教師課業(yè)分配表。

2、老師管理

資料準(zhǔn)備：實(shí)行了教師城鄉(xiāng)之間定期輪崗交流。

查相關(guān)文件，交流教師登記表。

四、工作要求：

1、迎檢時(shí)間安排

四月份：成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂迎檢工作方案；

五月份：開(kāi)展自查，總結(jié)亮點(diǎn)工作，查找存在的問(wèn)題，制定整改措施并實(shí)施整改。

六月份：整理評(píng)估驗(yàn)收資料，迎接市局檢查。

七月份：上交匯報(bào)材料。

2、各處室按照迎檢分工，積極準(zhǔn)備資料，高質(zhì)量完成各自的工作任務(wù)。

3、各處室準(zhǔn)備的資料都不要裝訂，由辦公室統(tǒng)一裝訂。

二0一二年四月十二日