第一篇：《我愛你,母?！方贪?/a>

第二篇：母?！覑勰?/a>

母?！覑勰?/p>

曼德勒明德學校 高二班 許家雯

我的學校是曼德勒明德學校！我愛我的學校，！我從小到今一直生活在母的的懷抱里。校園是我美麗的家，我在這里學習，在這里成長，這里就是我啟蒙的樂園！母校的操場是我強身健體的搖籃，書生朗朗的教室是我升華智慧的百寶箱，慈愛的老師是我遨游在知識海洋里的燈塔，活潑的同學是伴我們成長的雙翼。母校是我美麗的家，是托我邁向光明前程的家！

優(yōu)美的校園，陶冶我“修德、守紀、求善、求真”的美德，培養(yǎng)我成為一個有德、有識的青年。不僅如此還讓我懂得：松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，懶散的表現(xiàn)，成就不了棟梁之才。母校紀律嚴明，這一切都是為了讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣，營造良好學習氛圍。因為學校不僅給了我們知識和技能，更教授我們做人的準則和生活的常識。因此，母校是成長知識、學會做人的芝蘭之地，作為明德的一員我感到們無尚的光榮。

在我心里母校是一個大樂園，同學之間和睦相敬，老師更是親如父母，在課內(nèi)教學認真、嚴肅，在課外如同朋友，時常與我談天說地，言傳身教，互訴自己的看法。我能有今天的知識與成長，無疑不是老師、母校給予我的恩澤。

所以我愛母校，像愛自己身體一樣去保護她，像愛自己的親人一樣去愛護她，像愛自己家一樣的去愛護她。這就是我對母校的愛。最后讓我高呼一聲，母校、老師，我愛你，你們。謝謝你們對我的培育！

第三篇：母校,我愛你日記

我會永遠愛你—我的母校

每天把你的名字掛在胸前

我能感受到你博大的偉愛

你永遠是我向往一片森林

我是一顆微不足道的種子

我的思想在你的呵護發(fā)芽

每一次一次仰望你的時候

你的肩膀就像座木頭房子

容納了一整個藍天和白云

我曾想像我們能永遠一起

所有美麗的清晨和難忘夜

在你的腳下默默醒來睡去

直到今天這個美好的日子

我長成了一只會移動的樹

重溫那些給我的點點滴滴

你是我的楷模要像你一樣

第四篇：畢業(yè)感言：母校我愛你

畢業(yè)了……再對母校說一句：我愛你!

自己在大學四年里經(jīng)歷的一切、遇見的每一個人，如今回想起來，都讓人覺得如此親切和難忘。畢業(yè)聚餐的那個晚上，不少同學都哭了，大家互相用擁抱來祝福對方，任淚水在臉頰上流淌……面對這一切，所有的言語都顯得蒼白無力。我在心中默想：看得見的東西是短暫的，看不見的東西是永恒的，浙大教給我們的“求是創(chuàng)新”精神，將永遠伴隨我們度過日后的每一寸光陰。無論今后我們身在何方，都不會忘了母校，不會忘了親愛的老師和同學……

第五篇：我愛你老師母校

我愛你老師母校

母校是我土生土長的地方，離開母校許久，心中總懷有一絲留念。

在母校的日子足有四年，四年中有歡笑，有苦澀。我就是那一棵小樹苗，母校就是我的棲息之地，老師就是那不畏艱苦的園丁，給予了我們春天的雨露（知識）。使我們在一個舒適的大家庭不斷地生長了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴啊！一滴滴，一點點，日積月累，我已經(jīng)長出了嫩綠的枝葉，等待著園丁的細心栽培，母校就是我第二個家，我們一定會長出一棵茁壯的大樹去保護老師和母校。因為是母校是園丁，日夜操勞，夜晚，大家入睡了。而只有老師那個外表高大，心里苦澀，默默無聞的園丁，一絲不茍地批改作業(yè)。老師母校，你們該休息了。讓我們來保護你們吧！可是母校啊，我沒機會了，當初是我不好好珍惜，現(xiàn)在—晚了……但我現(xiàn)在一定會努力學習，讓老師讓母校露出慧心的微笑；讓老師讓母校不在那么操勞；讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺，明天過后，你們又要操勞……

五年級:劉琪琪