第一篇：各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,主持人大家下午好,今天我演講的題目是

芳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 維：親愛的同事們

合：大家下午好?。ň瞎┓迹何沂墙裉斓闹鞒秩酥荛_芳 維：我是主持人蔡瑋維 芳：在新的一年即將來臨之際，我們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)

維：各位同事，還有工作在臨床第一線的同志們 合：拜個早年!祝大家身體健康、萬事如意、猴年吉祥！

合: 2015年揭西縣中醫(yī)醫(yī)院迎春晚會現(xiàn)在開始！1.《歡樂的節(jié)日》: 芳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

維：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

芳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

維：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：下面請欣賞康復(fù)科給我們帶來的舞蹈《歡樂的節(jié)日》，大家鼓掌歡迎！2.《私奔到月球》: 芳：感謝康復(fù)科氣氛熱烈的開場。在茫茫人海中，我們是否會被一個微笑，一個眼神所感動 維：我們總會留連在一個普通的細(xì)節(jié)里久久不能釋懷

合：下面請欣賞外一科給我們帶來的男女合唱《私奔到月球》，大家鼓掌歡迎！3.《my my》: 芳：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，下面請欣賞體檢中心給我們帶來的爵士舞《my my》，請欣賞！4.《至少還有你》: 芳：人生路漫漫，縱使孤獨圍繞滄桑為伴 我亦無所畏懼，維：因為轉(zhuǎn)身過后總有一個人在，無論何時“至少還有你”。

合：下面請欣賞急診科給我們帶來的獨唱《至少還有你》，大家鼓掌歡迎！抽獎： 芳：隨著歡快的樂曲響起，我們進(jìn)入了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，今晚我們準(zhǔn)備了一、二、三等獎，下面，有請蔡秋泉副院長上臺為我們抽取今晚的三等獎。5.《boom clap》: 芳：年輕，每個人都會經(jīng)歷的東西，它充滿著活力，也充滿著朝氣，維：因為年輕，所以我們可以做我們想做的事，玩我們想玩的東西，年輕無極限，快樂屬于你自己。合：下面請欣賞五官科給我們帶來的舞蹈《boom clap》，請欣賞！6.《月半小夜曲》: 維：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩如畫的描述，使得那種音樂流暢、婉轉(zhuǎn)、動聽。

芳：下面請欣賞內(nèi)科張秋燕、林尚嫻給我們帶來的雙人合唱《月半小夜曲》，大家鼓掌歡迎！7.《good boy》: 維：生命的魅力在于揮灑，青春的風(fēng)采在于綻放，在這激-情飛揚的時刻，讓我們歡樂起舞。下面請欣賞急診科給我們帶來的街舞《good boy》，請欣賞！抽獎：

維：好！接下來進(jìn)行抽獎的第二輪，請劉良燕副院長、艾東亮副院長上臺為我們抽取今晚的二等獎。8.《軍歌連奏》: 芳：軍歌是綠色的旋律，是戰(zhàn)士的心聲； 維：軍歌是豪邁的宣言，是軍隊的靈魂；

合：下面請欣賞內(nèi)一科楊光輝給我們帶來的小號獨奏。

維：獨奏分為兩個歌曲，下面我們欣賞第一首《我們走在大路上》，大家鼓掌歡迎！芳：唱歌。。下面我們欣賞第二首歌《一二三四歌》，大家鼓掌歡迎！9.《紅旗飄揚》：

芳：每當(dāng)雄壯的國歌奏響，鮮紅的國旗冉冉升起，總有一股熱流在心底涌動；

維：那是一種驕傲，一份自豪，在每個中國人心中，那面紅旗永遠(yuǎn)迎風(fēng)飄揚。

合：下面請欣賞-我們指導(dǎo)老師劉晶老師給我們帶來的獨唱《紅旗飄揚》，大家鼓掌歡迎！10.《天使的夢》： 芳：哎，瑋維，你喜歡天使嗎？ 維：當(dāng)然喜歡。

芳：天使指上帝派來的使者，代表著圣潔、良善、正直。

維：人們常說孩子是上帝派來的天使，而婦產(chǎn)科的醫(yī)護(hù)人員幫助天使降臨在這世上，他們白色的身影就像天使的雙翼。

合：下面請欣賞婦產(chǎn)科給我們帶來的舞蹈《天使的夢》，大家鼓掌歡迎！抽獎：

芳：時間過的很快，馬上有請蔡旺副院長上臺為我們抽取今晚的幸運一等獎。11：《愛 因為在心中》: 芳：說起愛，我們會想到家人之間的愛，同事之間的愛，朋友之間的愛......用這無數(shù)的愛，便構(gòu)成了這個絢麗的世界！

維：愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢！

合：下面請欣賞外二科給我們帶來的大合唱《愛 因為在心中》，大家鼓掌歡迎！

芳：今天我們歡聚一堂，盡情歌唱;維：明天我們振奮精神，凝聚力量;芳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，維：親愛的同事們，合：2015年揭西縣中醫(yī)醫(yī)院迎春晚會到此結(jié)束!合：祝大家心想事成、幸福安康!！咱們明年再會！祝大家晚安!篇二：演講比賽主持人串詞

開場語

鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

崔：親愛的同事們

合：大家下午好！

鄭：我是主持人鄭淑莉

崔：我是主持人崔艷麗

鄭：五月的花海流溢飄香

崔：五四的火炬代代相傳

鄭：95年前的今天，一場追求民主和解放的愛國運動，如閃電劃破黎明前的黑暗。

崔:95年后的今天，偉大的愛國主義精神激勵我們青年在追求中不斷前進(jìn)，在跨越中實現(xiàn)發(fā)展。

鄭：作為新一代的青年人，我們不再彷徨，不再氣餒，我們心懷感恩，感恩

祖國，是她讓我們自豪。

崔：我們感恩社會，是它給了我們發(fā)展的空間。

鄭：我們感恩油田，是它給我們提供了就業(yè)的崗位。

崔：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。

鄭：感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進(jìn)??！

崔：感恩，讓我們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了熱愛，使我們懂得了這份工作來之不

易。

鄭：為了弘揚廣大員工愛崗敬業(yè)精神，鼓勵員工提高自身的崗位知識水平，展現(xiàn)青年員工的職業(yè)風(fēng)采。今天，在這里，我們舉行迎“五四”“崗位在我心中”

主題演講比賽。

崔：參加此次演講的選手來自于基層小隊各個工作崗位，也許他們并不專業(yè)，但他們勇于展示的精神值得我們報以熱烈的掌聲。（掌聲響起）

崔：好，非常感謝大家的鼓勵，我們相信有了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持，我們的演講一定會取得圓滿成功。

鄭：蒞臨今天比賽現(xiàn)場的嘉賓有：薩南實業(yè)公司紀(jì)檢書記、工會主席：王萬

令；薩南實業(yè)公司人力資源部部長：宋世軍；薩南實業(yè)公司工會副主席：林 偉（大家掌聲歡迎）

崔：擔(dān)任今天演講比賽的評委是：薩南實業(yè)公司企業(yè)文化部張揚、水廠生產(chǎn)

副經(jīng)理孟令文、生產(chǎn)辦主任趙良濤、經(jīng)營辦主任劉波、生產(chǎn)辦干事艾莉。（讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的光臨指導(dǎo)表示衷心的感謝！）

過程中

（第一位選手上場前：）

鄭：下面我宣布，污水處理分公司《崗位在我心中》演講比賽正式開始。下

面我向大家介紹一下我們今天的比賽要求：

1、每名選手演講時間控制在15分鐘以內(nèi)；

2、演講稿主要闡述三部分內(nèi)容：對崗位的感情、對工藝流程掌握的熟練程

度以及對企業(yè)盡責(zé)任心情況；

3、選手必須脫稿。當(dāng)然了如果不能夠完全脫稿肯定會適當(dāng)扣分的 崔：評分標(biāo)準(zhǔn)：分為三部分，對崗位的感情10分；對工藝流程掌握的熟練

程度20分；對企業(yè)盡責(zé)任心情況20分，合計50分滿分。評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)每人最高10分，保留到小數(shù)點后一位數(shù)。

崔：接下來讓我們一同欣賞選手們的精彩演講。崔：人生因工作而美麗，生命因奉獻(xiàn)而充實。平凡的工作可以塑造每一個人

不平凡的經(jīng)歷，平凡的背后體現(xiàn)的是對工作的熱愛和執(zhí)著。

鄭：都說中心處理隊里有一顆“樹”，隊里的每個人都想站在“樹尖兒上”，下面就讓我們一起來聽一聽1號選手中心處理隊劉紅梅講述一下她在工作中是

如何站在樹尖上的，她的演講題目是《平凡的崗位，無悔的奉獻(xiàn)》大家掌聲有請！------------------1號演講

（第二位選手上場前：）

崔：感謝1號選手劉紅梅為大家?guī)淼木恃葜v，請評委為1號選手舉牌亮

分，（主持人分別念分）：一號評委 *分；二號評委*分??五號評委*分，最后

得分*分，恭喜！

崔：作為一名企業(yè)的工作者，只有立足崗位，用心思考，聚精會神的把身邊

每一樁小事做好，做細(xì)，做實，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績。水廠化驗室不同于

其他的崗位，化驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否直接影響著污水處理分公司的生產(chǎn)，下面有請 2號選手化驗室的王麗娜為我們帶來《立足崗位，奉獻(xiàn)青春》，聽一聽她是如何

充實自己的業(yè)務(wù)水平和操作技能的，掌聲有請！------------------2號演講

（第三位選手上場前：）

鄭：感謝2號選手王麗娜為大家?guī)淼木恃葜v，下面我下宣布1好選手的最后得分是*分，下面請評委為2號選手舉牌亮分，（主持人分別念分）：一號評

委 *分；二號評委*分??五號評委*分，最后得分*分，恭喜！

鄭：都說80后是見證時代改革，社會發(fā)展的一代名詞，現(xiàn)如今的80后們也

已經(jīng)從那個懵懂的孩童變成了獨當(dāng)一面的青年，“80后”是一群備受爭議的年輕

人，年少輕狂，狂傲不羈。也是一群擁有理想而努力奮斗的年輕人，永不言棄，青春無悔。維修服務(wù)隊是全廠最艱苦的崗位，生產(chǎn)搶修永遠(yuǎn)沖在最前面，下面有

請3號選手楊勇，這位維修服務(wù)隊里唯一的80后為我們帶來《愛崗如家，無怨

無悔》，掌聲有請！

------------------3號演講

（第四位選手上場前：）崔：感謝3號選手楊勇為大家?guī)淼木恃葜v，下面我宣布2號選手的最后

得分是*分，下面請評委為3號選手舉牌亮分，（主持人分別念分）：一號評委 * 分；二號評委*分??五號評委*分，最后得分*分，恭喜！

崔：在水廠工作能感受到溫暖的關(guān)心，能體會到工作的樂趣。個人的價值在積累和努力中也會不斷提高。這時你會發(fā)現(xiàn)其實工作是如此的快樂，困難是如此的簡單，只要積極的去面對，就一定可以度過。下面有請4號選手生化隊的于珊珊，為我們帶來《我的崗位生活》，掌聲有請！------------------4號演講

鄭：感謝4號選手于珊珊為大家?guī)淼木恃葜v，下面我宣布3號選手的最

后得分是*分，下面請評委為4號選手舉牌亮分，（主持人分別念分）：一號評委 * 分；二號評委*分??五號評委*分，最后得分*分，恭喜！

鄭：生活在這個大千世界中，我們每個人都有自己的職位和責(zé)任，責(zé)任無處

不在，存在于每一個崗位，每一個人的心中。在水廠工作的人都知道，污泥隊工

作間硫化氫氣味彌漫車間，沒有幾個人能忍受長期在這樣一個環(huán)境下工作的，下

面就讓我們聽一聽5號選手污泥隊的李春玉，帶來的《崗位在我心中》講述一下

她是如何對待這樣一個崗位的。掌聲有請！------------------5號演講

（第六位選手上場前：）

崔：感謝5號選手李春玉為大家?guī)淼木恃葜v，下面我宣布4號選手的最

后得分是*分，下面請評委為5號選手舉牌亮分，（主持人分別念分）：一號評委 * 分；二號評委*分??五號評委*分，最后得分*分，恭喜！

崔：在我們水廠有這樣一個崗位，每天就是和惡臭的水打交道，環(huán)境惡劣，氣味熏人，可是卻還有這樣一群人，他們依然用他們的執(zhí)著和熱情播撒著事業(yè)的種子，用愛和責(zé)任使種子灌溉成長。下面有請6號選手污水隊的常云，為我們帶

來《我愛我的崗位》，掌聲有請！------------------6號演講

鄭：隨著6號選手演講完后呢，所有選手的演講到這里就全部結(jié)束了，先來

公布一下5號選手的最后得分，她的最后是*分，下面請評委為6號選手舉牌亮

分，（主持人分別念分）：一號評委*分；二號評委*分??五號評委*分。

鄭：6號選手的得分到底會是多少呢？我們稍作等待，好，6號選手的最后得

分是*分，伴隨著最后一位參賽選手評分結(jié)果的揭曉，本次演講比賽的排名結(jié)果

也將最終產(chǎn)生了，下面給我們記分員一點時間，讓她們仔細(xì)的算一下。

好了，現(xiàn)在最終結(jié)果已經(jīng)產(chǎn)生了，首先，我公布獲得本次比賽三等獎的選手

是()號選手();()號選手();()號選手()請以上獲

獎選手上臺領(lǐng)獎.崔：讓我們掌聲有請 為以上獲獎的選手進(jìn)行頒

獎。

鄭：獲得本次比賽二等獎的是()號選手();()號選手()。

我們掌聲有請 為以上獲獎選手進(jìn)行頒獎。

崔：最激動人心的時刻就要到了，我接下來要宣布的是獲得本次比賽一等獎的選手是()號選手()我們掌聲有請 為一等獎選手進(jìn)行頒獎。

鄭：謝謝各位評委，恭喜以上獲獎選手，感謝你們的積極參與，讓我們再次

以熱情掌聲祝賀各位獲獎選手！

崔：下面有請污水處理分公司李經(jīng)理為本次比賽點評。鄭：非常感謝李經(jīng)理的點評，本次演講比賽，也得到了薩南公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視，下面讓我們以熱烈的掌聲有請薩南公司（）為大家講話。鄭：再次非常感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的精彩評述。

結(jié)束語（伴樂：難忘今宵）

鄭：不同的經(jīng)歷，相同的目的讓我們今天走到了一起。

崔：得而不喜，失而不憂，這才是我們污水處理分公司的本色。

鄭：各位同事，平凡的我們熱愛著我們平凡的崗位，正因為有如此眾多的職工愛自己的崗位，我們污水處理分公司才會更加美好，只有人人都有所奉獻(xiàn)，我們的污水處理分公司才會騰飛；只有眾人愛崗敬業(yè)，才能打造這一靚麗名片。

崔：今天的演講比賽就要告一段落了，通過幾名員工的演講，我們感覺到了新一代石油人的高度擔(dān)當(dāng)，感受到了鐵人精神的再度傳承。

鄭：同志們，讓我們銘記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，一起把心釘在事業(yè)上，相信大家通過這次活動一定會獲益匪淺；相信這次比賽能夠起到拋磚引玉的作用，大家會用實際行動來升華“愛崗敬業(yè)”精神，為污水處理分公司做出更大的貢獻(xiàn)。

崔：美好的明天屬于污水處理分公司，也屬于在座的每一個人，讓我們攜手共進(jìn)，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，將明天的挑戰(zhàn)作為新的的開始，用我們的智慧，我們的勤奮開創(chuàng)更加燦爛的明天。

鄭：下面我宣布“崗位在我心中”主題演講比賽，到此結(jié)束！請各位領(lǐng)導(dǎo)與參賽人員到主席臺前合影留念，謝謝。篇三：2015演講比賽主持詞 2015演講比賽主持詞

第1篇：企業(yè)感恩節(jié)演講比賽主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：

大家下午好！

如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間！愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界充滿著幸福，洋溢著和諧！在我們享受愛的時候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人！

感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進(jìn)??！現(xiàn)在，公司恩情頌演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。

首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是......讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制，評委的平均分為選手的最后得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)為：

1、主題鮮明，情感真實。（3分）

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，能夠脫稿演講。（3分）

3、表情自然，舉止大方。（2分）

4、演講富有感染力。（1分）

5、時間控制在4—6分鐘內(nèi)。（1分）

首先有請1號選手上場，他是來自石灰一車間的蔡平，他演講的題目是：《感恩，時代的呼喚》

謝謝1號選手的演講，下面有請2號選手上場，他是來自采礦車間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎！

謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，1號選手的最后得分為......下面有請3號選手，他是來自運輸三隊的曾強，他演講的題目是《學(xué)會感恩》，大家歡迎！

謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，2號選手的最后得分為......下面有請4號選手，她是來自石灰三車間的汪小丹，她演講的題目是《感恩的心》

大家歡迎！

謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，3號選手的最后得分為......下面有請5號選手，他是來自采礦車間的劉勇，他演講的題目是《一封感謝信的啟示》

大家歡迎！

謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，4號選手的最后得分為......下面有請6號選手，他是來自檢修車間的徐祥華，他演講的題目是《學(xué)會感恩》

大家歡迎！

謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，5號選手的最后得分為......下面有請7號選手，他是來自運輸二隊的覃彥，他演講的題目是《感恩企業(yè)，感恩父母》

大家歡迎！謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，6號選手的最后得分為......下面有請8號選手，他是來自破碎車間的羅剛，他演講的題目是《常懷感恩之心》

大家歡迎！

謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，7號選手的最后得分為......下面有請9號選手，她是來自檢修車間的李慶紅，她演講的題目是《父愛如山》

大家歡迎！

謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，8號選手的最后得分為......下面有請10號選手，他是來自機關(guān)支部的王麗蓉，她演講的題目是《常懷感恩之心，生活將變得更加美麗》

大家歡迎！

謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，9號選手的最后得分為......下面有請11號選手，他是來自運輸一隊的褚小林，他演講的題目是《關(guān)于感恩》

大家歡迎！

謝謝...書記的點評。好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：......號選手......、......號選手......、......號選手......有請公司副經(jīng)

理......、......、......為他們頒獎！

獲得今天演講比賽二等獎的選手是：......號選手......、......號選手......有請公司經(jīng)理......、黨委書記......為他們頒獎！

今天的演講比賽到此結(jié)束，各位朋友，再見！

第2篇：醫(yī)院演講比賽主持詞

一、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，下午好：

今天，我們在這里舉行＊＊醫(yī)院揚白求恩精神、樹衛(wèi)生新風(fēng)采身邊人身邊事主題征文

暨演講比賽。為了弘揚白求恩精神，展現(xiàn)白衣天使的風(fēng)采，也為了我們醫(yī)院即將開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動更加落到實處，醫(yī)院黨政工團(tuán)共同舉辦了本次比賽。本次比賽在醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、社管科以及各病區(qū)、各科室的大力協(xié)助下，一共收到了55篇征文稿件，并邀請了＊＊日報、＊＊報、＊＊區(qū)委組織部、宣傳部、工會、團(tuán)委等相關(guān)人員擔(dān)任評委，經(jīng)過層層篩選，最終評出優(yōu)秀稿件。今天，我們從中挑選出16篇，在這里舉行演講比賽，我們相信，通過選手們精心的準(zhǔn)備和真誠的演講，一位位默默無聞的普通黨員和醫(yī)務(wù)工作者將涌現(xiàn)在我們身邊，雖然他們的事跡平凡，但是他們的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)！而他們也將在醫(yī)院改革、發(fā)展中熠熠生輝！

二、下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：醫(yī)院＊＊院長、＊＊院長、工會＊＊主席、團(tuán)總支＊＊書記、泌尿科＊＊主任、b超室＊＊主任、檢驗科＊＊主任！

三、下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、比賽規(guī)則：

1、比賽采用二十分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的最后總分作為選手的成績。

2、選手按抽簽順序上場。

3、演講時限，3－8分鐘。

（二）、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容占六分

要求：主題鮮明集中，條理清楚，內(nèi)容充實具體，開頭引人注意，結(jié)尾耐人尋味。

2、語言表達(dá)占六分

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流暢，語言自然生動。

3、表情姿態(tài)占四分

要求：基調(diào)確定，感情豐富，精神飽滿，姿態(tài)自然大方。

4、服飾儀態(tài)占兩分

要求：服飾整潔，樸素大方，儀態(tài)端莊。

5、演講時限和脫稿占兩分

要求：不得少于3分鐘，不超過8分鐘，脫稿。

四、接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：

首先上場的是1號選手，來自的，她演講的題目是，請2號選手準(zhǔn)備。

請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自的，她演講的題目是，請3號選手準(zhǔn)備。

請評委給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后總分是

下面，請3號選手上臺演講。她是來自的，她演講的題目是，請4號選手準(zhǔn)備......五、16位選手的演講都已結(jié)束，根據(jù)比賽評分結(jié)果，進(jìn)入決賽的選手分別是：......在此，請允許我感謝所有的參賽選手、評委以及今天前來觀摩的朋友，我們將在7月7日下午舉辦本次演講比賽的決賽。屆時，希望大家能一如既往的支持我們醫(yī)院的活動！繼續(xù)關(guān)注本次比賽！歡迎到時光臨！

今天的比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

第3篇：教師演講比賽主持詞 a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) b：親愛的老師們

合：大家下午好 a：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌著我們的思想 b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂 a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香 b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩 a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游 b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香 a：xx縣實驗小學(xué)2015——2015學(xué)年第一學(xué)期最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮教師演講比賽

合：現(xiàn)在開始

b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委，他們是——a： b：

a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎 b：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長元旦致辭，大家歡迎......a：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。b：①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張云俠老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，聶曼曼老師做準(zhǔn)備。a：②讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著聶曼曼老師一起《與書共舞，體驗教育幸?！罚铞├蠋熥鰷?zhǔn)備。b：③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，閆珍老師做準(zhǔn)備。a：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，張曉慧老師做準(zhǔn)備。a：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，曹娟老師做準(zhǔn)備。b：⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞曹娟老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，隋麗萍老師做準(zhǔn)備。a：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者隋麗萍老師，黃莉老師做準(zhǔn)備。b：⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，錢娜老師做準(zhǔn)備。a：⑨xx市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，趙艷梅老師做準(zhǔn)備。b：⑩當(dāng)心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，段宇老師做準(zhǔn)備。b：⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅艷老師，徐巖老 師做準(zhǔn)備。b：⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者張景蘭老師，隨化榮老師做準(zhǔn)備。a：⒂書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，請聽隨化榮老師的《暢游書海，學(xué)無止境》，馬宏赟老師做準(zhǔn)備。b：⒃書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏赟老師 a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌 b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂 a：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是

有請戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是

有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是

有請梁校長為獲獎選手頒獎。a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

結(jié)束語

a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香 b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪 a：以書相伴，是心靈上的洗禮 b：以書相知，是精神上的慰藉 a：讓我們的校園彌漫陣陣書香 b：讓書香伴我們一路前行

合：xx縣實驗小學(xué)最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！第4篇：感恩節(jié)演講比賽主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：

大家下戰(zhàn)書好！

假如人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的世間！愛，是世間最美好的貨色，愛，讓全部世界充斥著幸福，彌漫著和諧！在我們享受愛的時候，更不能忘卻了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人！

感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲身的處所；感恩是一股甘冽的清泉，可能潤澤你我干枯的心坎；感恩更是一種能源，推進(jìn)你我去盡力拼搏、進(jìn)??！現(xiàn)在，公司恩惠頌演講比賽行將開端，讓我們傾聽參賽選手是怎么為我們進(jìn)行演繹的。

首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是......讓我們再一次用熱鬧的掌聲向他們表現(xiàn)歡迎。

在比賽開始之前，向大家先容比賽的評分細(xì)則。此次演講比賽采取10分制，評委的均篇四：演講主持三篇匯集

演講主持三篇匯集

演講主持詞

單位演講主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，xx市xx中心特舉辦了此次讀書演講比賽。

在上周的初賽中，通過激烈的競爭，共有十位選手脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽。

相信經(jīng)過初賽的洗禮又通過一周的準(zhǔn)備，他們一定都已經(jīng)成竹于胸了。我們預(yù)祝每個人都取得良好的成績！

現(xiàn)在我非常榮幸地向大家介紹出席本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是： xxxxxxxxxxxxxxxxx 讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和衷心的感謝！

下面有請xx市xxx局長講話。

謝謝x局長。接下來請允許我介紹擔(dān)任此次比賽的評委：他們是：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 下面宣布本次決賽的比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、比賽規(guī)則： 1． 比賽采用百分制，評委打分的平均值為該選手的分?jǐn)?shù)。2． 選手按抽簽順序上場。說明一下，為了節(jié)省時間，在今天下午選手已提前抽簽完畢。3．演講時限為4－6分鐘。

（二）、評分標(biāo)準(zhǔn)：xxxx 1．演講內(nèi)容30分

要求：主題鮮明集中，觀點正確，條理清楚，內(nèi)容充實具體，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強。xx 2．演講技巧30分

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語言生動，表達(dá)流暢。xx

3、演講效果30分

要求：演講精彩有力，感情豐富，精神飽滿，姿態(tài)自然大方。xx 4．脫稿程度5分xx 5.演講時限5分

要求：演講時間為4到6分鐘，超時或少時每分鐘扣1分。

下面，xx市xx中心學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀讀書演講比賽正式開始。首先有請一號選手上場，一號選手xxx，來自xxx科，他演講的題目是《xxxx》。請二號選手做準(zhǔn)備。謝謝xxx的精彩演講。請評委為一號選手打分。有請二號選手xxx演講，他來自xxx科，演講的題目是《xxxx》請3號選手準(zhǔn)備。

謝謝2號選手，一號選手的最后得分是xx。

下面，請3號選手上臺演講。她是來自xxxx的xxx，她演講的題目是《xxxx》，請4號選手準(zhǔn)備

十位選手的演講都已結(jié)束，請大家稍事休息，稍后公布比賽結(jié)果。

非常激動人心的時刻就要到了，經(jīng)過剛才組宣科同事的緊張工作，本次演講比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了！

首先宣布獲得優(yōu)秀獎的選手，他們是xxx，xxx，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請xxx為獲得優(yōu)秀獎的選手頒獎！

獲得三等獎的選手是：xxx，xxx，xxx請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請xxx為獲得三等獎的選手頒獎！

獲得二等獎的是：xxx請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請xxx為獲得二等獎的選手頒獎！各位同事，讓我們用最熱烈的掌聲請出本次比賽一等獎的獲得者xxx，他的得分是xx，請xxx為獲得一等獎的選手頒獎！

祝賀所有的獲獎選手?！狙葜v主持三篇匯集】演講主持三篇匯集。

本次比賽到此結(jié)束，謝謝大家。再見！

師德師風(fēng)演講比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好！

為了保證本次比賽公平公正，我們聘請xxx、xxx作評委，并按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)儀表、演講效果以總分100分評出一等獎一名、二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)勝獎若干。

蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽敬xx老師演講的《愛，在奉獻(xiàn)中閃光》。“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂?！崩蠋焸儯@一道美麗的風(fēng)景，我們該用什么去鑄就它呢？

請聽黃xx老師的《踏上三尺講臺的瞬間》。

教師是孩子心目中最神圣的職業(yè)，成為教師也是他們美麗的夢想。從無知少年成長為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理，擦去的是功利。

請聽趙林利教師演講的《長大后我就成了你》。做教師很辛苦，做優(yōu)秀的教師呢？可能有人說，更辛苦。但是從李x教師的演講中，大家可能會得到不同的答案。

下面請欣賞李x老師的演講《現(xiàn)德師風(fēng)之責(zé)任》?！敖逃绻麤]有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育?！?/p>

對這句話，可愛的趙x老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講《有愛就有未來》。

下面請欣賞楊xx老師的《因為有愛》。

一支粉筆三尺講臺，一腔熱血數(shù)度春秋，在座的各位老師淡薄名利、無私奉獻(xiàn)，默默耕耘侮人不倦，我們從心底尊敬你們、熱愛你們。

請聽杜xx老師演講的《向你們致敬》。

現(xiàn)在請聽欣賞侯x老師的演講《奉獻(xiàn)來自崇高的師德》?！狙葜v主持三篇匯集】文章演講主持三篇匯集出自，此鏈接！。

“師德”是教師之魂，簡單的兩個字份量卻很重，或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們愿意無私奉獻(xiàn)，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)。

聽了剛才幾位教師的演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。

我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。

三八婦女節(jié)演講比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女：各位來賓。

合：同事們，大家下午好！

男：我是今天的大賽主持人xxxx 女：我是xxxx。

男：露垂芳草，清風(fēng)習(xí)習(xí)舒人意。

女：花蕾含笑，正值楚楚度春時。

男：冬去春來，在這萬象更新的美好時節(jié),我們踏著激揚的節(jié)拍,迎來了“三八”國際勞動婦女節(jié)1xx周年。

女：為隆重慶祝自己的節(jié)日，我們舉辦首屆xx市三八節(jié)演講大賽，借此機會展現(xiàn)咱們

工作者飽滿的精神面貌和奮發(fā)向上的個人風(fēng)采。(面試網(wǎng))男：此次演講比賽以“xxxx”為主題，十一位參賽者將用最動人的文采，最優(yōu)美的語言發(fā)表演說，誠摯祝愿咱們醫(yī)院蒸蒸日上。

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎光臨演講比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是劉德院長、陳秀娥書記、譚央蓮主席、何繼勇副院長和陳指程書記。男：在接下來的演講比賽中，他們將和工會的劉吉美、張蕾、顏和春、劉合民四位委員，一起擔(dān)任演講比賽的評委，評分統(tǒng)計員則由xxxx和xxxx擔(dān)任，讓我們再次以掌聲感謝他們的辛勤勞動。女：下面，由我們來宣讀一下這次演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、本次演講采取10分制。最后得分為：去掉最高分和最低分后所得的平均成績；

2、主題鮮明，內(nèi)容充實，得4分，否則酌情扣分

3、聲音洪亮，感情表達(dá)充分，得3分，否則酌情扣分；

4、儀態(tài)大方，表情自然，得2分，否則酌情扣分；

5、脫稿熟練演講得1分，否則視稿件熟練程度酌情扣分；

男：比賽結(jié)束后，我們將當(dāng)場統(tǒng)計成績，按分?jǐn)?shù)從高至低頒發(fā)一等獎 1名，二等獎1名，三等獎2名，共四個大獎。另外還設(shè)有紀(jì)念獎7名。

女：評分標(biāo)準(zhǔn)就介紹到這里了，接下來我們有請譚主席上臺致演講比賽開幕詞，有請。

男：謝謝譚主席的精彩講話，請坐。

女： 現(xiàn)在，我宣布2012年“三八”婦女節(jié)特別活動主題演講比賽正式開始。

男：首先上臺演講的是xxxx小組的xxxx，他演講的題目是《xxxx》。

女：感謝xxxx的演講，從他的演講中，我們體會到了全院職工團(tuán)結(jié)協(xié)

作、信任尊重的良好行為規(guī)范。接下來請xxxx上臺演講。他演講的題目是《xxxx》，由xxxx小組選送。

男：謝謝xxxx。一號選手的最后得分已經(jīng)匯總完畢了，讓我們來看一下，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，一號選手的最后得分為xx 分。祝賀她。接下來請xxxx篇五：講解員大賽主持詞 講解員大賽主持詞

一、開場：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家下午好！今天距離咱們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)還有三周的時間，在此提前給大家拜個早年，恭祝各位在馬年龍馬精神步步高升，更祝咱們的企業(yè)快馬加鞭廣進(jìn)財源！大家別笑我俗，這“才”也分兩種，一種是我們的企業(yè)將在今年完成我們奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)利潤“”：而另一種才更是企業(yè)所追尋的，也是我們這次選拔賽的宗旨，也就是發(fā)掘人才。本次由黨工團(tuán)聯(lián)合發(fā)起的首屆“企業(yè)文化走廊講解員選拔賽”自12月開賽以來得到了全廠各級領(lǐng)導(dǎo)及員工的大力支持，共**名選手報名參加比賽。經(jīng)過“參觀走廊實地培訓(xùn)”及“講解員選拔賽初賽”兩大階段，共**名優(yōu)秀選手脫穎而出，站在我們今天這個舞臺之上。在此請讓我們用掌聲為他們加油！我們今天還特別邀請到了“”“”“”“”感謝他們的到來，既然是比賽，那我們必須要隆重介紹一下坐在我們評委席上的評委們，他們是：??。在這里我僅代表活動的主辦方感謝各位的支持。下面有請??講話。

二、書記上（服務(wù)人員引導(dǎo)，主持人遞交話筒）

三、感謝書記對年輕員工的鼓勵，再次掌聲送給張書記。

比賽即將開始，讓我來宣讀一下本次比賽的比賽內(nèi)容及規(guī)則：本次比賽規(guī)定選手對參觀走廊中“企業(yè)近況”、“企業(yè)歷史”、“通脈

養(yǎng)心生產(chǎn)線”等內(nèi)容全方位講解，鼓勵選手深入挖掘、拓展企業(yè)文化。本次比賽共8名裁判，對選手的講解內(nèi)容、語言表達(dá)及禮儀形象三方面進(jìn)行評判，計算分值時將去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終以平均分?jǐn)?shù)由高至低排列選手名次。我看選手們都躍躍欲試了，讓那我們掌聲有請今天的第一位選手***！

四、感謝咱們最后一位選手精彩的表現(xiàn)，有請工作人員計算得分。比賽到這里先告一段落，下面掌聲有請咱們領(lǐng)導(dǎo)為我們講話??

五、感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵），下面將進(jìn)入我最喜歡、也是最緊張的環(huán)節(jié)??大家看到我手中的信封了嗎？咱們的13位選手你們緊張嗎？結(jié)果就在這里，我打開看看，哦~我先不告訴你們第一名是誰，我先宣布獲得咱們今天優(yōu)勝獎的選手，他們是??有請領(lǐng)導(dǎo)頒獎，請合影；獲得“最佳幻燈片獎”的是??，獲得“最佳臺風(fēng)獎”的是??有請領(lǐng)導(dǎo)頒獎；獲得三等獎的是??，有請領(lǐng)導(dǎo)頒獎；獲得二等獎的是??有請領(lǐng)導(dǎo)頒獎；獲得一等獎的是??有請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

第二篇：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,下午好!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，下午好！

我校在今天的年會上做一次發(fā)言。我把這次發(fā)言機會看作是對我校信息宣傳工作的一份肯定，同時，也把這次發(fā)言視作一次感恩的回饋。感謝上海市職成教育在線，搭建了如此好的平臺，讓全市中職校有了一個如此高效的互通有無、互相學(xué)習(xí)的渠道，同時，這又是一個展示風(fēng)采的舞臺，讓社會大眾多了一個了解中職校、走近中職校的通道。還記得職成教在線5周年慶的時候，我剛剛接手該項工作，之前，對上海市職成教在線知之甚少。但是，第一次參加信息會議的我，就被大會描繪的藍(lán)圖深深吸引了。會議一結(jié)束，來不及向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，我就迫不及待地做了自我介紹，并表達(dá)了合作的愿望。2年多了，我們合作很愉快，東輝，在職成教在線搭建的平臺上，收獲了思維的啟迪、借鑒到成功的做法。同時，借助職成教在線的外力，我們自己的宣傳隊伍也在壯大，我們的宣傳效應(yīng)正在日益凸現(xiàn)。所以，感謝是今天要表達(dá)的第一層意思，第二層意思就是感恩與反饋了。將兩年來摸索而得的一些淺顯的心得體會，在此與大家共享。

中職校的工作節(jié)奏可以用“短、平、快”三個字來形容。通俗地講，往往是忙于日常工作、忙于突擊任務(wù)、忙于項目工作，一個項目、一個工作忙完以后，往往馬不停蹄地投入下一輪的工作。所以，我們有的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗，少的是勝利過后的盤點。職成教在線“院校新聞”欄目的改版，將一個問題擺到大家面前---我們應(yīng)該如何利用好網(wǎng)絡(luò)資源，集結(jié)宣傳力量，為創(chuàng)建和諧校園造勢，為職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展造勢？ 2008年新學(xué)期伊始，在各部門、各教學(xué)部推薦的基礎(chǔ)上，我校組建起一支12人的宣傳干事隊伍。他（她）們當(dāng)中，有教學(xué)部助理、有教務(wù)處 干事、有社團(tuán)負(fù)責(zé)人、有班主任，也有普通任課教師等，都是兼職的通訊員。這支隊伍從無到有，從流動到逐步穩(wěn)定，在摸索中前行，至今已取得不俗的成績。東輝校園網(wǎng)的“東輝新聞”欄，是集中反映校園生活、學(xué)生活動、教學(xué)活動、技能訓(xùn)練、社團(tuán)建設(shè)、各類比賽、實習(xí)實訓(xùn)、企業(yè)評價、志愿者活動等的大舞臺。在這里，各部門宣傳干事撰寫的各類新聞從校內(nèi)課堂到校外單位、從社團(tuán)活動到技能比賽、從校園生活延伸到周邊社區(qū)，每月上傳校園網(wǎng)不少于六、七十條，即每天都有兩到三條各類信息報道上傳?！皷|輝新聞”欄的日日更新，吸引了師生的矚目，促成了日益攀升的點擊率。教師通過每日瀏覽“東輝新聞”，了解到教學(xué)部動態(tài)、知曉學(xué)校的發(fā)展，較好地發(fā)揮了增進(jìn)了解、互通有無的積極作用。墻內(nèi)開花墻外香，東輝新聞吸引到報刊媒體的注意，主動與我校聯(lián)系，就某些特色活動進(jìn)行深度報道。

在這支隊伍的成長過程中，我們注重“使用與培養(yǎng)”相結(jié)合、“評比與激勵”相結(jié)合的原則。學(xué)校黨總支每月召開宣傳工作例會，點評當(dāng)月東輝新聞，挑選立意高、角度新、感染力強的通訊報道，進(jìn)行集中點評。以案例式的講評，尤其對于同一題材的報道進(jìn)行比較，在挖掘亮點、分享創(chuàng)意的同時，鼓勵宣傳干事的創(chuàng)新意識和獨特視角。（舉例：2009年5月1日，我校1000名師生參加在東方明珠塔下舉行的迎世博倒計時1周年志愿者招募啟動儀式。各教學(xué)部先后撰寫了《我們的世博 我們的精彩》、《我代表東輝，我代表上海》、《城市讓生活更美好 我們讓城市更美麗》、《迎世博盛會，展東輝風(fēng)采》《為學(xué)生鼓掌》《陽光下的奮斗》、《陽光下的綠葉》《提升自我，服務(wù)世博》 等8篇報道。難得 的是，其中4篇報道先后獲評職成在線當(dāng)日好新聞。同樣的活動，同樣的主題，能夠脫穎而出，說明我們的宣傳干事的確是花了一番心思的，這就好比同一篇課文，不同的教師可以有不同的演繹，同課異構(gòu)的理念，同樣適用于我們的通訊報道。這8篇報道中，有的采擷了彩排中的花絮，有的記錄下烈日下始終為同學(xué)們加油鼓勁的老師、有的則從都江堰學(xué)子“我愛上海，我愛世博”的感恩回饋角度展開……不同的角度，不同的視野，避免了大而全的空洞，獲得了不一樣的報道效果和感染力。）

我們堅持邊使用、邊培養(yǎng)，邊指導(dǎo)、邊提高。每月的例會，除了集中點評以外，還對下月的學(xué)校重點工作進(jìn)行說明解釋，幫助各位宣傳干事對學(xué)校全局工作了然于心，能站在更高的角度，增強宣傳報道的針對性、提高報道的宣傳立意。例如我校2009年開展的“溫馨教室”創(chuàng)建暨師德教育、中青年教師教學(xué)法評優(yōu)活動、迎接世博志愿者活動等，方案一經(jīng)出臺，我們的宣傳干事就已通過例會了解到相關(guān)背景和工作意圖，從思想上達(dá)到了高度的統(tǒng)一，從而能夠在報道中突出重點，圍繞中心，展開密集的連續(xù)報道。我校的星光博客、世博網(wǎng)頁、溫馨教室網(wǎng)頁、文明創(chuàng)建在線網(wǎng)頁，就是在各部門提供報道的基礎(chǔ)上建立起來的。

2009年3月，在各部門新聞上傳已經(jīng)有了一定的數(shù)量保證以后，本著提高新聞質(zhì)量，加強深度報道，提高報道可看性的宗旨，學(xué)校黨總支出臺“關(guān)于東輝好新聞評選制度”，將評比與激勵相結(jié)合，營造良性競爭氛圍。通過“一月一評”、“一月一通報” 的動態(tài)評比，建立激勵機制，每月對上報稿件，進(jìn)行“東輝好新聞”評選。按照不大于20%的比例，評選出“立意高、視角新、文筆流暢、具有借鑒價值”的新聞稿件，從數(shù) 量到質(zhì)量提出更高的要求。對每月獲得上海市職成教育在線評選當(dāng)日好新聞、東輝好新聞的部門進(jìn)行通報嘉獎，我們實行署名制，對獲獎作者進(jìn)行獎勵，在教師節(jié)，對新聞報道優(yōu)秀個人進(jìn)行嘉獎。這些舉措，在加大出稿量的同時，有力提升了出稿質(zhì)量和示范作用，形成了你追我趕的良性競爭氛圍。研究其他部門、兄弟學(xué)校的各類報道，成了我們的通訊干事每日的必修課，而每天晚上的好新聞揭榜，也成了一種期待。大家越寫越有感覺，越寫越有創(chuàng)意，越寫越有影響，越寫越有成就。因為，我們從事的宣傳工作，既是凝聚人心、構(gòu)建和諧的手段之一，也是促進(jìn)學(xué)校中心工作的重要載體?？梢哉f，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮。在當(dāng)前學(xué)校加強內(nèi)涵建設(shè)、構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中，我們認(rèn)為，在稿件數(shù)量已能保證、宣傳隊伍相對穩(wěn)定、宣傳效應(yīng)逐步擴大的基礎(chǔ)上，我校的宣傳工作還大有可為，還可以理直氣壯、大張旗鼓地報道宣傳，讓更多的人認(rèn)識中職校，讓豐富多彩的校園生活吸引到更多有志學(xué)生的報考、讓我們的專業(yè)技能更多地展示在學(xué)生家長面前，用我們的作為，記錄下中職生別樣的精彩！

第三篇：各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好今天我演講的題目是

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好今天我演講的題目是《祖國在我心中》

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟…… 我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……

這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。

滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中.正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。

恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進(jìn)展。“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！

第四篇：尊敬的 局長 局長各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁大家下午好

尊敬的 局長 局長各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁大家下午好：

按照慣例和我多次聽兄弟發(fā)言的經(jīng)驗，我的第一句話和大家一樣，非常非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)，能給我一個芝麻小的學(xué)校代表發(fā)言機會，以前的每次會議都是高端大氣的坐著的，作為忠實的聽眾，怡然自得，今天角色變了倒覺得怪怪的），此時此刻我的心情是受寵若驚的！同時我也要“感謝”我們學(xué)校的安保主任，是她把這次千載難逢的機會拱讓給我，當(dāng)我私下跟她交流這次會議發(fā)言她上去比較合適的時候，她表示出了強烈抗議，校長如果你真要我一個弱女子上臺，我告訴你一個秘密，那安全真會出問題的，我說此話怎講？因為我一站臺1是心跳加快，2是血壓升高，3，會暈頭轉(zhuǎn)向，然后很可能還會倒地不起的。聽后我想想也是的，校長不下地獄誰下地獄？因為我上臺也要冒這個險阿，開個玩笑，其實她很謙虛，是有意拱讓的。言歸正傳，其對于我校安全方面的經(jīng)驗，我真壓根兒沒有什么豪言壯語，但張振波老師又有交代不能再會上胡言亂語，所以我取個中庸之道，向各位做一下匯報，希望大家該瞌睡照常，該竊竊私語的請繼續(xù)，反正我的噪音會壓過你們的!首先請允許我花30秒時間把我們學(xué)校介紹一下，我們學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生222人，可能是我人長的比較2吧，居然這學(xué)期的人數(shù)是這么個吉祥數(shù)字，今年參保學(xué)生212，有10位學(xué)生，沒有參加，因為那10人是本地學(xué)生，他們的 在村里統(tǒng)籌保了，所以意外保險應(yīng)該是100%，張震波老師說，你們學(xué)校這么小，但是歷年的保險率都是這么高，這是為什么呢？你能把這個經(jīng)驗?zāi)芊窀蠹乙黄鸱窒砟?？我說經(jīng)驗沒有，故事到有幾個！

一|、我們的高參保率緣起于一個事故：

在跨越千年的1999年秋的一個星期天午后，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，突然一個電話劃破我寧靜的房間，當(dāng)時我正想午休，當(dāng)我接起電話時，對方已是說話聲音顫抖，校長--出事了，打電話的是住在學(xué)校附近的李老師，她說一個學(xué)生在學(xué)校門口的這條河里淹死了，你快來，我掛完電話三步并作兩步，以最快的速度騎著摩托車到了現(xiàn)場，到達(dá)現(xiàn)場時出事學(xué)生已被蓋上了舊棉被，孩子的家長已在現(xiàn)場痛哭了，我了解事情真相后，通知了中心校領(lǐng)導(dǎo)和派出所。事情的緣由是這樣的，我們學(xué)校大門口種著一些冬青，一條船系在冬青樹上停著，三個小孩在船上玩耍，游戲，嬉戲中死者提出把他的手腳捆住，其他兩個孩子把他抬起來甩來甩去，不小心就摔倒河里去了，那兩個驚慌失措的逃到家里躲起來，直至中午死者家長找不到孩子吃飯了，才發(fā)現(xiàn)河里的孩子，可是已經(jīng)為時已晚。這就是事情經(jīng)過。我開始安撫家長，并通知我的一個剛好在保險公司同學(xué)，當(dāng)即叫他先把1萬元意外死亡賠付金過來，學(xué)生家長見到1萬元時，當(dāng)即哭聲小了許多，據(jù)說他父母親都比較憨厚老實，然后派出所和中心校領(lǐng)導(dǎo)也來了，叫他父親和親戚就坐下來解決，最后敲定，兩個小孩各賠付2000元，三個孩子都是外來務(wù)工者子女，經(jīng)濟(jì)條件都很差，那兩個連2000元都拿不出來，后來派出所的民警命令他們趕快籌借，他們借了好幾個小時才把錢籌齊，后來我到村里討了1000元的人道主義援助，當(dāng)時村校關(guān)系還是很鐵的，學(xué)校就退出學(xué)費。事情一次性了結(jié)。這個孩子的名字我現(xiàn)在記憶猶新，你們知道他叫什么嗎？叫姚藍(lán)，女字旁寫個兆，藍(lán)色的藍(lán)，聽起來就是搖籃，這跟死好像就是死在搖籃里似的。這到底是巧合還是迷信？還有我們學(xué)校有一個學(xué)生叫幸交，幸福的幸，交通的交，一次鎮(zhèn)里的運動會上，我們這個學(xué)生也參加800中長跑，他的速度最快，然后播音員是一位剛畢業(yè)不久的小姑娘，她啦啦隊時就拼命的大聲喊叫，幸交加油，幸交加油，然后我和我的大伙伴們都驚呆了！中華文字何其多，幸福，幸好，幸運等等，他卻偏偏選這兩字進(jìn)行組合！自溺水事件以后，第二年我就要求所有的學(xué)生都要參保，參保率從當(dāng)年的6，70%猛增到100%，其中有幾個家長不想保，我們就叫他跟學(xué)校簽訂合同，意外事故有家長負(fù)責(zé)，我們學(xué)校一概不負(fù)責(zé)任，其實是霸王條款當(dāng)時當(dāng)然他們不敢跟學(xué)校簽，當(dāng)然現(xiàn)在如果還想走條路，自己必須先參保，如果家長搞不死你，媒體網(wǎng)絡(luò)輿論也會把你噴死。

我們的高參保率堅持于，我們思想工作很到位：

每年開學(xué)初我們都會召開班主任會議，在收取保險費時我們都會做了2點強調(diào)，其一是，保險費用的不是我們老師的錢，但可以減輕我們的些許責(zé)任。

記得有一年我們一個體育老師在上體育課跑步時，發(fā)現(xiàn)一位女生呼吸急促，臉色蒼白，然后我們聯(lián)系了家長，家長道出了原委，這個孩子患有先天的心臟病，不能做劇烈的運動，當(dāng)時由于家長當(dāng)心學(xué)生的自尊心受到傷害，就沒有告知學(xué)校，后來我嚴(yán)重的批評了家長。這種做法是不對的。然后她的體育課，就旁觀或者自行寫些作業(yè)，一年后醫(yī)院通知他可以進(jìn)行手術(shù)了，手術(shù)非常成功，但是費用1。4萬左右，當(dāng)時我那同學(xué)還在保險公司的，因為是先天性的本來好像不能理賠，但是我好歹軟磨硬泡的跟我同學(xué)討好，最后終于給報銷了7，8千元，那個家長真是感動的熱淚盈眶，后來他很熱情的請我吃飯，可是這頓飯我咋會吃得下呢？所以就堅決回掉，這是分內(nèi)的事。再后來，這個家長每次遇到我，總是大老遠(yuǎn)的跑過來跟我打招呼，總是說一些由衷致謝的話語，直到學(xué)生畢業(yè)，直到家長返鄉(xiāng)工作。

其二是由班主任對家長做思想工作：我就要求班主任跟家長說明一點，你在我們學(xué)校讀書是幸運的，如果到民工學(xué)校去讀不僅要高額的學(xué)費還要異樣的保險費，可是他們的質(zhì)量呢？不一定比我們好！

我們的高參保率保持于老師和家長對保險公司的信任：

第五篇：各位領(lǐng)導(dǎo)、專家大家下午好 - 浙江省水利學(xué)會

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家大家下午好：

近年來，我們浙江華水管道科技有限公司，緊緊抓住農(nóng)業(yè)高效節(jié)水灌溉市場發(fā)展機遇，充分利用企業(yè)自身發(fā)展優(yōu)勢，與甘肅大禹節(jié)水集團(tuán)股份有限公司，這個目前在國內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模最大，節(jié)水灌溉產(chǎn)品齊全，技術(shù)水平領(lǐng)先，經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢強，專業(yè)化的節(jié)水灌溉上市公司，雙方緊密合作，結(jié)誠為企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟，并聯(lián)合推出華水.大禹高效節(jié)水灌溉品牌。雙方在產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、產(chǎn)品銷售、施工安裝等方面，利用合作品牌，優(yōu)勢互補，朝著產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；较虬l(fā)展。眾多灌溉項目選擇了華水的產(chǎn)品與服務(wù)，如：義烏福式蔬菜種植微灌工程、義烏園林苗木培育滴灌工程、義烏多地的棗樹、藍(lán)莓、火龍果滴灌工程、義烏高檔藥材種植微噴工程以及安吉縣小型農(nóng)田水利重點縣灌溉示范工程、臺州農(nóng)業(yè)節(jié)水改造工程、浦江長風(fēng)果園微噴工程等，都取得了比較好的效果。

現(xiàn)就膜下滴灌系統(tǒng)基礎(chǔ)從以下三個方面做介紹，不妥之處請指正。

一、膜下滴灌技術(shù)節(jié)水增產(chǎn)原理 1.膜下滴灌技術(shù)改善作物生長環(huán)境

滴灌技術(shù)正是通過把溶解有肥料的水滴入作物根部的土壤中，發(fā)揮了地膜增溫保墑特性及滴灌按需灌溉的特點，使作物生長環(huán)境的“水、肥、鹽、光、溫、氣”保持協(xié)調(diào)，促進(jìn)作物在良好的農(nóng)業(yè)環(huán)境下得到生長，從而達(dá)到節(jié)水增產(chǎn)目的。其主要表現(xiàn)在以下方面：

（1）水。傳統(tǒng)灌溉方式下，灌溉水是不可控的，不僅造成水資源浪費嚴(yán)重，單方水的生產(chǎn)能力降低，而且在作物需水的關(guān)鍵時期不能充分保證持續(xù)供水。滴灌技術(shù)使灌溉水從時間和量上得到控制，做到及時灌溉、按需灌溉，土壤濕潤深度由常規(guī)灌溉的80cm以上，降低到濕潤作物主要根系的40cm左右，提高了水分利用率。對一般農(nóng)作物而言一般節(jié)水40%以上，灌溉周期由傳統(tǒng)的15～20天縮短到5～10天，由于采取局部灌溉，控制土壤的含水量在20％～80％之間，保證了作物的有效生長時間，并抑制病菌滋生，滴灌不產(chǎn)生地面徑流，各種病害不隨水傳播傳染。

（2）肥。在傳統(tǒng)施肥技術(shù)中，肥料提前施入土壤中，與土壤混合，期間部分肥料發(fā)生分解，不能達(dá)到水肥同步，影響了肥效的發(fā)揮。而滴灌條件下利用測土配方施肥，化肥隨水溶解后直接施入作物根系范圍，作物吸收肥料的能力提高，田間試驗數(shù)據(jù)表明：氮肥利用率從30%～40%提高到47%～53%，磷肥利用率從12%～20%提高到18.7%～26.3%，肥料利用率提高30％以上。因此滴灌條件下肥料通過管網(wǎng)隨時施入，保證了作物所需的各種有機質(zhì)和無機質(zhì)的及時供給。

（3）鹽。滴灌對作物是浸潤灌溉，可對土壤中的鹽分產(chǎn)生洗淋作用，同時滴灌所滴入土壤的水量，絕大部分被作物蒸騰所消耗，幾乎沒有深層滲漏，避免了因地下水位抬高所引起的地表大量積鹽問題，可有效抑制土壤次生鹽堿化的發(fā)生，形成一個良好的作物生長環(huán)境。

（4）光。通過滴水時間和量的控制，使作物植株形態(tài)得以控制，從而確保農(nóng)田的通風(fēng)透光性，提高作物光合作用效率，達(dá)到增產(chǎn)增效。

（5）溫。滴灌有兩個明顯的特點，一是地膜覆蓋起到增溫作用，二是在滴灌時，灌溉水在管道內(nèi)進(jìn)行輸送的過程中，時間是可控的，進(jìn)入田間的水溫的高低是人為可控的，且由于灌溉水的減少、濕潤深度的降低，保證作物在適宜的土溫下進(jìn)行光合作用。

（6）氣。膜下滴灌技術(shù)采用局部浸潤型的非充分灌溉，土壤易于保持團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，保證了土壤的透氣性，提高了地溫，保證了作物根部的呼吸和降低病蟲害的發(fā)生，提高了作物的品質(zhì)。

2.膜下滴灌技術(shù)提高作物產(chǎn)量品質(zhì)

良好的生長環(huán)境，使得農(nóng)作物生長發(fā)育較適應(yīng)，促進(jìn)了作物增產(chǎn)和品質(zhì)的改善。以棉花為例，采用滴灌技術(shù)后，提高產(chǎn)量品質(zhì)主要表現(xiàn)為株數(shù)增加、根系發(fā)育好、干物質(zhì)增加、葉面積指數(shù)（LAI）增大、成果率提高，具體為：

（1）滴灌棉田收獲株數(shù)高。在常規(guī)灌溉種植條件下，常因春季氣候干燥多風(fēng)，土壤水分散失極快，部分棉田必須適墑提早播種，加大了遭受霜凍的可能性，且由于棉田墑情差，棉籽萌發(fā)困難，難以做到一播全苗。在應(yīng)用滴灌技術(shù)后，可采取干播濕出或補墑出苗的方法，不但保證了“霜前播種，霜后出苗”目標(biāo)的實現(xiàn)，而且可以做到出全苗，為留勻苗培壯苗打下基礎(chǔ)。據(jù)田間調(diào)查資料顯示：膜下滴灌棉花的出苗率為90%～95%，收獲株數(shù)為理論株數(shù)的85%～90%，比常規(guī)灌溉棉田提高10%～15%。

（2）滴灌作物的根系較常規(guī)灌溉明顯增加。試驗結(jié)果表明，在棉花苗期和蕾期，溝灌棉花根系發(fā)育快于滴灌，而花鈴期滴灌棉花根系發(fā)生量超過溝灌棉花，滴灌棉花根系發(fā)生量可達(dá)76g/m３左右，比溝灌棉花多40%左右，因而營養(yǎng)體形成早，為豐產(chǎn)搭起架子。

（3）采用滴灌作物的干物質(zhì)積累增多。滴灌可以保證在農(nóng)作物水分需要最敏感時期供水需求，此期間，水分對作物生長發(fā)育及產(chǎn)量的影響十分明顯。采用滴灌保證 了作物水分持續(xù)正常供應(yīng)，協(xié)調(diào)農(nóng)作物干物質(zhì)積累及其分配，為作物的高產(chǎn)打下基礎(chǔ)。試驗結(jié)果，在同等條件下，滴灌作物干物質(zhì)積累比常規(guī)增加20%～40%。

（4）采用滴灌作物葉面積指數(shù)（LAI）明顯高于常規(guī)農(nóng)田。采用膜下滴灌栽培的農(nóng)田，田間土壤水分含量適宜，利于提高地溫，促使苗期早生快發(fā)，加快了苗期的生長速度，使進(jìn)入葉面積指數(shù)高值持續(xù)期的時間較常規(guī)農(nóng)田提前，且持續(xù)時間長于常規(guī)農(nóng)田，為提高作物的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、膜下滴灌的技術(shù)特點

經(jīng)過田間試驗示范和大田生產(chǎn)實踐結(jié)果表明，滴灌技術(shù)具有節(jié)水、節(jié)肥、抑鹽堿、提高土地利用率、節(jié)省機力、提高產(chǎn)量品質(zhì)和勞動生產(chǎn)率等技術(shù)特點。其特點主要表現(xiàn)在以下方面：

1．節(jié)水

滴灌是局部灌溉，通過管道輸水，無深層滲漏，節(jié)水效果十分明顯。節(jié)水40%-50%以上，灌溉周期縮短到5～10天。

2．抑制土壤鹽堿化

膜下滴灌可使滴水點周圍的濕潤峰外圍形成鹽份積累區(qū)，濕潤峰內(nèi)形成脫鹽區(qū)有利于作物生長。由于地膜覆蓋，大大減少了棵間蒸發(fā)，避免了地表集鹽。在0～100cm土層平均含鹽率2.2%的重鹽堿地上，經(jīng)過3年連續(xù)膜下滴灌作物，土壤耕作層鹽份降至0.35%。

3．提高肥料的利用率

采用膜下滴灌技術(shù)，可溶性化肥隨水直接施入作物根系范圍，使肥料利用率大大提高，同時解決了因作物中后期供肥不足造成的早衰問題。

4．提高土地利用率

由于膜下滴灌系統(tǒng)采用管道輸水，田間不修農(nóng)渠、毛渠，土地利用率可提高5%～7%。特別是山區(qū)、丘陵、坡地，滴灌可發(fā)揮作用更加明顯。

5．減少機耕作業(yè)，降低機耕成本

由于滴灌改變了傳統(tǒng)溝灌所需的田間渠灌系統(tǒng)，且壟間無水，雜草少，因此可減少中耕、開溝、機力施肥等作業(yè)，節(jié)省機力費20%左右。

6．提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)

采用膜下滴灌技術(shù)后促進(jìn)作物苗齊、苗壯，增加收獲株數(shù)，并為作物生長創(chuàng)造了良好的水、肥、氣、熱環(huán)境，可使作物增產(chǎn)30%左右，并提高了農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。7．提高勞動生產(chǎn)率、提高農(nóng)民（工）收入

常規(guī)灌溉農(nóng)民（工）管理定額為30畝/人，采用膜下滴灌后，減少了作業(yè)，降低了勞動強度，使作物管理定額提高到60～80畝/人，農(nóng)民（工）收入也相應(yīng)增加。

三、膜下滴灌技術(shù)的效益分析 1.膜下滴灌技術(shù)的經(jīng)濟(jì)效益

膜下滴灌技術(shù)的經(jīng)濟(jì)效益以主要推廣應(yīng)用的棉花、加工番茄、玉米、線辣椒、哈密瓜、圓蔥、甘蔗及大棚蔬菜為例進(jìn)行分析：

（1）棉花。而膜下滴灌技術(shù)與常規(guī)溝灌相比，通過節(jié)約水電、節(jié)省機力、提高肥料利用率和省工，增產(chǎn)的都是效益。膜下滴灌棉花比常規(guī)溝溉棉花每畝增產(chǎn)70.0kg，增產(chǎn)25.0%。

（2）加工番茄。加工番茄膜下滴灌系統(tǒng)的投入及運行成本與棉花膜下滴灌系統(tǒng)相近，膜下滴灌種植加工番茄可節(jié)水55.6%，節(jié)肥22%，膜下滴灌栽培番茄經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量達(dá)到8t/畝，傳統(tǒng)灌溉產(chǎn)量為5t/畝，產(chǎn)量增加3t，增產(chǎn)幅度37.5％。

（3）玉米。東北大慶種植的玉米畝密度由原來的3000多株，增加到6000多株，玉米畝產(chǎn)量由常規(guī)灌溉的600kg，增加到滴灌的1100kg，增產(chǎn)83.3%，膜下滴灌玉米比常規(guī)灌溉節(jié)水22.24%。

（4）線辣椒。滴灌線辣椒，與常規(guī)灌溉相比較，干辣椒的畝產(chǎn)量由原來310kg，增加到523kg，增加213kg，增產(chǎn)68.71%，每畝純收入增加773.90元。膜下滴灌比常規(guī)灌溉節(jié)水15.21%，水產(chǎn)比為0.67kg/m3，比常規(guī)灌溉高0.34kg/m3。

（5）哈密瓜。在新疆哈密種植的滴灌哈密瓜，由于不開溝，采用平播，縮小了行距，畝株數(shù)由800株增加到1200株，使每畝商品瓜增產(chǎn)1.2噸/畝左右，增效1200元/畝左右；同時節(jié)水 40%左右。

（6）圓蔥。在東北大慶種植的滴灌圓蔥，節(jié)約水費46元，節(jié)約人工費5元/畝，保苗率提高15%，單株增產(chǎn)20g左右，畝單產(chǎn)提高700kg。

（7）烤煙。在東北大慶種植的滴灌烤煙，畝節(jié)水55％，畝增產(chǎn)23kg，增產(chǎn)11.7%，促進(jìn)早熟、在香氣、氣味、燃性、顏色等品質(zhì)方面均有顯著改善，上等煙葉的比例提高18.8%。

（8）甘蔗。在廣西種植的滴灌甘蔗，采用地下滴灌栽培技術(shù)與傳統(tǒng)種植模式比較，由傳統(tǒng)的4.5噸，增加到7.1噸，畝增產(chǎn)2.61噸。

（9）大棚滴灌。在山東種植的滴灌大棚蔬菜，較地面畦（溝）灌節(jié)水50%～70%，提高產(chǎn)量20％以上，一般9m×60m大棚滴灌黃瓜較常規(guī)灌溉增加效益1447.2元。

2.膜下滴灌技術(shù)的社會效益

一、是膜下滴灌生產(chǎn)技術(shù)的應(yīng)用顯示出巨大的生產(chǎn)力水平，帶來了巨大的社會變革，并產(chǎn)生了明顯的社會效益。對減輕農(nóng)工負(fù)擔(dān)，提高了農(nóng)民收入，使小農(nóng)場專心搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大大提高了勞動力生產(chǎn)水平，有利于大農(nóng)場搞好社會化服務(wù)，有利于土地流轉(zhuǎn)，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路。農(nóng)民的生產(chǎn)和生活方式發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，農(nóng)業(yè)的專業(yè)化分工進(jìn)一步加強，加快了農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐。

二、是帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。膜下滴灌技術(shù)的應(yīng)用，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)搭建了技術(shù)平臺，實現(xiàn)精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)成為可能，不僅使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上了一個新臺階，而且可實施產(chǎn)業(yè)鏈的縱向一體化，帶動了節(jié)水灌溉行業(yè)為龍頭的上下游企業(yè)的競爭和發(fā)展，諸如地膜、化肥、農(nóng)業(yè)機械、塑料化工、電力、廢舊塑料回收、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)等，都從節(jié)水灌溉的發(fā)展中獲得了充分的經(jīng)濟(jì)活力。

3.膜下滴灌技術(shù)的生態(tài)效益

膜下滴灌技術(shù)的應(yīng)用還產(chǎn)生了明顯的生態(tài)效益：

（1）鹽堿地改良作用明顯。采用膜下滴灌方式灌水時，不斷滴入土體的水分對土壤中的鹽分有淋洗作用，可將土體中過多的鹽分帶出主根區(qū)范圍，在作物主根系生長區(qū)形成一個鹽分濃度較低的淡化脫鹽區(qū)。加之覆膜后由于邊界條件的改變，土壤蒸發(fā)率大大減少，鹽分上行受到抑制，土壤返鹽率大大降低。另外，由于灌水定額低，不產(chǎn)生地面徑流和深層滲漏，能有效的避免地下水位的上升，遏制土壤次生鹽堿化的發(fā)展。

（2）農(nóng)作物微觀生態(tài)環(huán)境改善。膜下滴灌直接把水分灌入作物根部，降低了濕潤面積，減少了棵間蒸發(fā)，改變了作物的農(nóng)田生態(tài)小氣候，使作物根系生長有良好的水、肥、氣、熱生態(tài)環(huán)境，使作物得到較好的生長環(huán)境。

（3）有利于防治作物病蟲害。采用膜下滴灌技術(shù)，依據(jù)作物在生長期內(nèi)灌水10次以上，水量小且灌水時間分散，田間土壤濕度保持相對穩(wěn)定，大大減少了病蟲害發(fā)生概率。并且由于膜下滴灌是一個相對封閉的系統(tǒng)，灌水施肥是通過管道直接滴入作物根系土層，減少了病蟲害的傳播途徑，同時為病蟲害的防治提供了便利條件。隨水滴施殺蟲劑既有效又不傷害天敵，安全可靠，不污染環(huán)境，不會對農(nóng)產(chǎn)品構(gòu)成嚴(yán)重污染。

（4）減輕了地膜、化肥和農(nóng)藥對土壤的負(fù)面影響，形成了安全的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。膜下滴灌技術(shù)實現(xiàn)了水、肥、藥同步進(jìn)行，既節(jié)約了這些要素的投入，又提高了利用效率，從而減少了化肥和農(nóng)藥在土壤中的殘留量，對改良土壤和減少對土壤負(fù)面影響都起到較大作用。采用膜下滴灌技術(shù)，易揭膜回收，防止地膜造成的白色污染。