第一篇：世界名人演講在清華

世界名人演講在清華

目錄

1、美國(guó)總統(tǒng)布什赴清華大學(xué)演講全程實(shí)錄(布什).................................2

2、微軟CEO鮑爾默訪華演講(史蒂夫.鮑爾默)...................................7

3、好萊塢電影時(shí)代的終結(jié)(羅波特.愛倫)......................................11

4、韓國(guó)副總理訪問(wèn)清華大學(xué)演講(田允).....................................17

5、戴爾總裁在清華大學(xué)演講及回答學(xué)生提問(wèn)(邁克爾?戴爾)........................18

6、未來(lái)需要什么樣的國(guó)際IT&管理人才(卡爾.西蒙).............................24

7、自由軟件運(yùn)動(dòng)和GNU(理察法.斯德爾曼)....................................26

8、中國(guó)如何提高在國(guó)際上的聲音(羅伯特).....................................30

9、企業(yè)家誕生的環(huán)境(愛德華.羅伯特)........................................3310、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、青年事業(yè)成功(池宇峰)..............................................37 美與物理學(xué)(楊振寧)...............................................38 日本媒體和中日關(guān)系(卓南生)........................................42 世紀(jì)之交的三農(nóng)問(wèn)題(溫鐵軍)........................................45 致北京的年輕人(大江健三郎)........................................55 從中美文化差異看中美撞擊事件(趙啟光)................................59 中國(guó)傳媒如何面對(duì)西方的競(jìng)爭(zhēng)(張鎮(zhèn)中).................................62 全球化壓力下的歐洲民族國(guó)家(哈貝馬斯)................................69 “9.11”后世界新聞傳媒的走向(DANGILLMOR).............................74 恐怖、愛國(guó)考驗(yàn)美國(guó)新聞自由(PHILIPCUNNINGHAM).........................78 目擊阿富汗危機(jī)(島津洋一)..........................................82 政治游說(shuō)、國(guó)際公關(guān)與中國(guó)形象(趙浩生)................................94 美國(guó)媒體守門人眼中的中國(guó)(JOHNPOMFRET（潘文）).......................101

1、美國(guó)總統(tǒng)布什赴清華大學(xué)演講全程實(shí)錄(布什)

我同美國(guó)人在更進(jìn)一步了解中國(guó)的同時(shí)，也擔(dān)心中國(guó)人不一定總是能夠很清楚地看到我的國(guó)家的真實(shí)面貌，這里面有多種原因，其中有一些是我們自己造成的。

喬治?沃克?布什(georgewalkerbush)習(xí)稱小布什，1946年7月6日出生，在得克薩斯州的米德蘭和休斯敦長(zhǎng)大，其父為美國(guó)第51屆總統(tǒng)喬治?布什。小布什畢業(yè)于耶魯大學(xué)并獲學(xué)士學(xué)位，1978年獲哈佛商學(xué)院工商管理碩士學(xué)位，曾在得克薩斯州國(guó)民警衛(wèi)隊(duì)空軍任飛行員。

1975年，小布什在米德蘭創(chuàng)建了一家石油和天然氣勘探公司，并在該公司工作至1996年。1989年他與人合伙購(gòu)買了得克薩斯流浪者棒球隊(duì)，他任球隊(duì)總經(jīng)理至1994年11月８日。

1994年11月８日小布什當(dāng)選為得克薩斯州州長(zhǎng)，1998年11月再次當(dāng)選得州州長(zhǎng)。小布什作為共和黨總統(tǒng)候選人在2000年11月的美國(guó)總統(tǒng)選舉中戰(zhàn)勝民主黨總統(tǒng)候選人戈?duì)?，?dāng)選美國(guó)第54屆（43任）總統(tǒng)，并于2001年1月20日宣誓就職，正式入主白宮。

北京時(shí)間2002年2月22日9時(shí)20分，離布什的演講時(shí)間還有40分鐘，在清華大學(xué)的主樓一層前廳外已聚集了數(shù)百名學(xué)生，他們正在等待通過(guò)安檢，進(jìn)入前廳的演講會(huì)場(chǎng)。

演講將于10時(shí)15分開始。

演講將由清華大學(xué)校長(zhǎng)王大中來(lái)主持。

美國(guó)總統(tǒng)布什已經(jīng)抵達(dá)清華大學(xué)。

布什的演講將在清華大學(xué)的主樓進(jìn)行，350名學(xué)生參加。演講后半部分將由清華大學(xué)的學(xué)生向布什總統(tǒng)提問(wèn)。

布什總統(tǒng)在國(guó)家副主席胡錦濤和清華大學(xué)校長(zhǎng)王大中的陪同下進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，王大中校長(zhǎng)將主持整個(gè)的演講。

布什總統(tǒng)在國(guó)家副主席胡錦濤發(fā)表致詞以后，發(fā)表簡(jiǎn)短的演講，教育部部長(zhǎng)陳至立，中國(guó)駐美大使楊潔篪陪同參加。

王大中：尊敬的布什總統(tǒng)、夫人，尊敬的胡錦濤副主席，尊敬的各位來(lái)賓，女士們、先生們，老師們，同學(xué)們，今天我們非常高興布什總統(tǒng)和夫人一行訪問(wèn)清華園。請(qǐng)?jiān)试S我代表清華大學(xué)全體師生向布什總統(tǒng)和夫人一行光臨清華大學(xué)進(jìn)行訪問(wèn)，表示熱烈的歡迎。今天在主席臺(tái)上就坐的還有我們的校友胡錦濤副主席，讓我們對(duì)胡錦濤副主席的光臨表示熱烈的歡迎！在布什總統(tǒng)講演以前，我們首先請(qǐng)胡錦濤副主席致辭！

胡錦濤：尊敬的布什總統(tǒng)和夫人，王大中校長(zhǎng)，各位校友，女士們、先生們，朋友們，今天，我很高興回到母校，和清華大學(xué)的師生們一起歡迎來(lái)自大洋彼岸的貴賓――布什總統(tǒng)和夫人。清華大學(xué)是一所歷史悠久、享譽(yù)中外的高等學(xué)府，自強(qiáng)不息、厚德載物乃清華校訓(xùn)，激勵(lì)著一代又一代清華學(xué)子為中華民族的振興和人類的進(jìn)步奮斗不止?？偨y(tǒng)先生，您的這次來(lái)訪，恰逢尼克松訪華和中美上海公報(bào)發(fā)表三十周年。三十年在人類的歷史上，只是短暫的一瞬，但它給中美關(guān)系帶來(lái)的巨大變化將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。

兩國(guó)元首的成功會(huì)晤，相信對(duì)中美建設(shè)性合作關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

女士們、先生們，朋友們，中美兩國(guó)都是偉大的國(guó)家，中美兩國(guó)人民都是偉大的人民。國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展一再表明，中美兩國(guó)維護(hù)亞太和世界的和平、穩(wěn)定，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和全球經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和繁榮，打擊恐怖主義和其他跨國(guó)犯罪，以及解決環(huán)境惡化等全球性問(wèn)題上，都負(fù)有重要的責(zé)任，也都擁有廣泛的共同利益。中美友好符合兩國(guó)人民的心愿，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。我相信，只要雙方相互尊重、平等相待、求同存異，中美關(guān)系就一定能夠健康、順利地向前發(fā)展。再次歡迎總統(tǒng)先生和夫人的到來(lái)，謝謝各位。

王大中：謝謝胡錦濤副主席的致辭?，F(xiàn)在我們歡迎布什總統(tǒng)發(fā)表演講。

布什：胡副主席，非常感謝您的歡迎致辭，非常感謝您在這里接待我和我的夫人勞拉。我也看到我的助理賴斯女士，她曾經(jīng)是斯德莫大學(xué)的校長(zhǎng)，因此她回到校園是最適合不過(guò)的了。非常感謝各位對(duì)我的熱情的接待，很榮幸能夠來(lái)到中國(guó)，甚至是世界最偉大的一座學(xué)府之一，這所大學(xué)恰好是在美國(guó)的支持下成立的，成立的目標(biāo)是為了推動(dòng)我們兩國(guó)間的關(guān)系。我也知道清華這所大學(xué)對(duì)于副主席先生有著十分重要的意義，他不僅在這里獲得了學(xué)位，而且是在這里與他優(yōu)雅的夫人相識(shí)的。我想同時(shí)，也感謝在座的各位學(xué)生給我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家見面，談一談我自己的國(guó)家，并且回答大家的一些問(wèn)題。

清華大學(xué)的治學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和名聲聞名于世，我也知道能考入這所大學(xué)本身是一個(gè)很大的成就，祝賀你們。

我和我的太太有兩個(gè)女兒，像你們一樣正在上大學(xué)，有一個(gè)女兒上的是德州大學(xué)，一個(gè)女兒上的是耶魯大學(xué)，他們是雙胞胎。我們對(duì)我們的兩個(gè)女兒備感驕傲，我想你們的父母對(duì)你們的成就也是同樣的引以為榮的。我這次訪華恰逢一個(gè)重要的周年紀(jì)念日，副主席剛才也談到了，三十年前這一周，一個(gè)美國(guó)的總統(tǒng)來(lái)到了中國(guó)，他的訪華之旅目的是為了結(jié)束長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的隔閡，和長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的相互猜疑，本著相互利益，本著相互尊重的精神站在一起。那天他們離開機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，周恩來(lái)總理對(duì)尼克松總統(tǒng)說(shuō)了這樣一番話，他說(shuō)，你與我的握手越過(guò)了世界上最為遼闊的海洋，這個(gè)海洋就是互不交往的25年。自從那時(shí)以來(lái)，美國(guó)和中國(guó)已經(jīng)握過(guò)多次的友誼之手和商業(yè)之手。

隨著我們兩國(guó)間接觸的日益頻繁，我們兩國(guó)的國(guó)民也逐漸地加深了對(duì)彼此的了解，這是非常非常重要的。曾經(jīng)一度，美國(guó)人只知道中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的一個(gè)偉大的國(guó)家，有偉大的文明。今天，我們?nèi)匀豢吹街袊?guó)奉行著重視家庭、學(xué)業(yè)和榮譽(yù)的優(yōu)良的傳統(tǒng)，同時(shí)，我們所看到的中國(guó)正日益成為世界上一個(gè)最富活力和最富創(chuàng)造力的社會(huì)之一，這一點(diǎn)最佳的驗(yàn)證便是在座諸位所具備的知識(shí)和潛力。中國(guó)正走在一個(gè)發(fā)展的道路上，而美國(guó)歡迎一個(gè)強(qiáng)大、和平與繁榮的中國(guó)的出現(xiàn)。我同美國(guó)人在更進(jìn)一步了解中國(guó)的同時(shí)，也擔(dān)心中國(guó)人不一定總是能夠很清楚地看到我的國(guó)家的真實(shí)面貌，這里面有多種原因，其中有一些是我們自己造成的。我們的電影，還有電視節(jié)目，往往并沒(méi)有全面反映出美國(guó)。我們成功的企業(yè)顯示了美國(guó)商業(yè)的力量。但是我們的精神、我們的社區(qū)精神，還有我們相互對(duì)彼此的貢獻(xiàn)往往并不像我們金錢方面的成功那樣的顯而易見。

更為重要的是，我們?cè)S多的公民主動(dòng)捐出自己的金錢。自己的時(shí)間來(lái)幫助有需求的人士。美國(guó)的同情心，同時(shí)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們自己的國(guó)界，在人道主義援助方面，我們居于世界首位，援助世界各地的人們。至于聯(lián)邦調(diào)查局和執(zhí)法界的工作人員，他們自己就是勞動(dòng)人民的一員，他們獻(xiàn)身于打擊犯罪、打擊腐敗。

我們有一部憲法，已經(jīng)有二百年的歷史，它限制并且平衡三個(gè)部門之間的權(quán)利，這三個(gè)部門就是司法、立法和行政機(jī)構(gòu)。我是行政機(jī)構(gòu)的一員，指導(dǎo)我們的很多的價(jià)值觀是在家庭中陶冶形成的，就像在中國(guó)一樣，美國(guó)的媽媽們、爸爸們疼愛他們的孩子，為他們辛勤地勞動(dòng)，作出犧牲，因?yàn)槲覀兿嘈?，下一代的生活總?huì)更好，在我們的家庭中，我們可以找到關(guān)愛，可以學(xué)習(xí)如何負(fù)起責(zé)任，如何陶冶人格。很多美國(guó)人都抽出時(shí)間為其他人服務(wù)，成年中的一半人每周都拿出時(shí)間，使得他們的社區(qū)辦得更好，他們輔導(dǎo)兒童，探訪病人，照顧老人，并且?guī)椭鲈S許多多數(shù)不勝數(shù)的事情。這就是我的國(guó)家的一大優(yōu)點(diǎn)。我們主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，幫助他們，他們的原動(dòng)力就是善良的心，還有他們的信仰。

如果你去美國(guó)旅行的話，你會(huì)見到來(lái)自不同種族背景，有著不同信仰的人。我們是一個(gè)多元化、多姿多彩的國(guó)家，在那里有230萬(wàn)華人，他們?cè)谀抢锓毖苌ⅰＴ谖覀兇蠊镜霓k公室里有華人工作，在美國(guó)政府中有華人工作，在奧林匹克比賽中代表美國(guó)參加滑冰比賽的也有華人。

諸位，重視個(gè)人和家庭責(zé)任的古老道德傳統(tǒng)將使諸位受益匪淺。在中國(guó)如今經(jīng)濟(jì)成功的背后，有著有活力的人才。在不久的將來(lái)，這些人無(wú)論是男是女，將在這個(gè)政府中發(fā)揮積極和全面的作 用。清華大學(xué)它不僅在培養(yǎng)專家，它也是在培育公民。公民在他們國(guó)家的事務(wù)中不是袖手旁觀者，他們是建設(shè)未來(lái)的參與者。

所有的這些變化，將導(dǎo)致中國(guó)更加強(qiáng)大，更加有自信，這個(gè)中國(guó)將使世界矚目，也使世界更加豐富。這個(gè)中國(guó)就是諸位這一代人所幫助創(chuàng)立的中國(guó)，現(xiàn)在在中國(guó)的歷史上是一個(gè)非常令人振奮的時(shí)刻。此時(shí)此刻，就連最宏偉的夢(mèng)想也似乎唾手可得。

我的國(guó)度，對(duì)中國(guó)提出尊敬和友誼，再過(guò)六年，來(lái)自美國(guó)和世界的運(yùn)動(dòng)員將到貴國(guó)來(lái)參加奧林匹克比賽，我堅(jiān)信，他們能夠見到的中國(guó)將是正在變成一個(gè)大國(guó)的中國(guó)，一個(gè)走在世界前沿的國(guó)家，一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)，與世界和平相處的中國(guó)。謝謝諸位讓我到此來(lái)演講。

(清華學(xué)生用英文提問(wèn))：昨天您和江主席進(jìn)行了談話，并且開了聯(lián)合發(fā)布會(huì)，您在這個(gè)會(huì)上沒(méi)有清楚地回答一個(gè)問(wèn)題，那就是戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)是否會(huì)包含臺(tái)灣在內(nèi)？另外，我還想問(wèn)，談到臺(tái)灣問(wèn)題的時(shí)候，您說(shuō)和平解決，您對(duì)和平統(tǒng)一是怎樣的看法？

布什：非常好的問(wèn)題，首先，我很贊賞你的英文，非常好！講到臺(tái)灣問(wèn)題，很重要的一點(diǎn)就是美國(guó)的政府在講到如何和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的時(shí)候，總是說(shuō)到和平、對(duì)話，我們強(qiáng)調(diào)和平這個(gè)字，我們指的是雙方都要以和平的方式來(lái)解決，任何一方都不可以進(jìn)行任何挑釁的行為。

我跟中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人有過(guò)多次的談話，每一次我們都強(qiáng)調(diào)我是支持一個(gè)中國(guó)的政策，而且這是長(zhǎng)期一貫的政策，到目前為止沒(méi)有改變。

至于有關(guān)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)，我已經(jīng)說(shuō)得非常清楚，這是一個(gè)防御性的系統(tǒng)，是要幫助我們的盟友和其他一些國(guó)家來(lái)保護(hù)他們免受無(wú)賴國(guó)家的攻擊，這些國(guó)家是希望發(fā)展大規(guī)模殺傷性武器的，我想制定這一點(diǎn)，對(duì)和平是非常重要的，我昨天也非常清楚地說(shuō)明這是事實(shí)。我們目前正在發(fā)展導(dǎo)彈防御系統(tǒng)的過(guò)程中，目前還不知道可行不可行，但是我覺得對(duì)全世界的和平會(huì)帶來(lái)貢獻(xiàn)。

還有一點(diǎn)，我覺得對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，對(duì)美國(guó)人來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)必須要知道，美國(guó)政府希望能夠以和平的方式解決發(fā)生在全世界的許多問(wèn)題，那因?yàn)槊绹?guó)現(xiàn)在處理的問(wèn)題非常多，好像中東的問(wèn)題，你們從新聞上看到以后知道了，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的時(shí)代，我們正在努力地致力于和平，我們希望克什米爾的問(wèn)題也能夠和平解決，這對(duì)中國(guó)也非常重要的。我來(lái)中國(guó)以前，我到了韓國(guó)，我也明確表示，我希望以和平的方式解決朝鮮半島的問(wèn)題。

清華大學(xué)傳播系學(xué)生：很遺憾，您剛才還是沒(méi)有明確的回答，您總是說(shuō)和平解決，而沒(méi)有說(shuō)和平統(tǒng)一。三天前您在日本訪問(wèn)時(shí)，在議會(huì)發(fā)表演講說(shuō)，美國(guó)將牢記對(duì)臺(tái)灣的承諾，我想問(wèn)總統(tǒng)先生這樣一個(gè)問(wèn)題，美國(guó)是否還牢記他對(duì)十三億中國(guó)人民的承諾呢？那就是遵守《中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)》和“三不”政策。

布什：感謝您，我想臺(tái)灣問(wèn)題是全世界都關(guān)心的問(wèn)題。我想，就臺(tái)灣的問(wèn)題，我已經(jīng)再明確不過(guò)了，就是我急切地看到，希望臺(tái)灣的問(wèn)題能夠得到和解，這就是我為什么說(shuō)到需要和平對(duì)話的原因，我也希望這件事情能夠在我有生之年，或者你有生之年能夠成就，這將是一個(gè)重要的里程碑。

清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生：總統(tǒng)先生，歡迎您這次來(lái)訪，感謝您剛才精彩的演講。我們可以預(yù)見到，中美兩國(guó)的學(xué)術(shù)文化交流活動(dòng)前景是非常廣闊的，那么，剛才在您精彩的演講當(dāng)中，我也看得出來(lái)，您對(duì)我們清華大學(xué)給予了很高的評(píng)價(jià)。那么現(xiàn)在我的問(wèn)題就是，如果將來(lái)您的兩個(gè)寶貝女兒有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造的話，您愿意讓您的女兒來(lái)我們清華大學(xué)嗎？

布什：但是她們已經(jīng)不再聽話了。我想，你知道我的意思吧，首先我希望她們能夠來(lái)清華，因?yàn)檫@是一個(gè)非常奇妙的國(guó)家。我第一次來(lái)中國(guó)的時(shí)候，是1975年，跟現(xiàn)在相比，我實(shí)在很難用言語(yǔ)來(lái)形容中國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化。我當(dāng)了總統(tǒng)以后第一次來(lái)中國(guó)是到的上海。她們跟美國(guó)的很多學(xué)生一樣，都希望到中國(guó)來(lái)看一看。所以我覺得我們兩國(guó)之間，進(jìn)行學(xué)術(shù)，或是學(xué)生交流是非常必要的。而且，我也覺得美國(guó)應(yīng)該歡迎中國(guó)的學(xué)生到美國(guó)去學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X得這樣子對(duì)中國(guó)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)是有好處的，對(duì)美國(guó)的學(xué)生本身也是非常有好處的。我想，很重要的一點(diǎn)就是我們必須了解，我們兩國(guó)的人民必須了解我們都是人，我們都是有七情六欲的，都是有我們的煩 惱的，都是有我們的快樂(lè)的。連年紀(jì)比較大的公民，像我們的副總統(tǒng)也是一樣的。因?yàn)槲覀內(nèi)绻黄鸾涣?，我們一起有時(shí)間在一起的話，我們能夠雙方更加了解，這是對(duì)我們有利的。因?yàn)?，在我們雙邊的關(guān)系中，我們的的確確有一些問(wèn)題是不能夠百分之百地達(dá)成一致的意見。但是，當(dāng)你能夠跟一個(gè)人相互更多的理解，更多的了解的話，您可能就這些分歧進(jìn)行更好地討論，畢竟我們是人，是有血有肉的人。

我覺得非常重要的有一點(diǎn)，我們認(rèn)識(shí)我們畢竟是血肉之軀，我們畢竟是人，所以有一些事情，比如我提到了家人，我認(rèn)為家庭在社會(huì)中是不可分割，也是一個(gè)非常重要的組成部分。中國(guó)在歷史上，文化上，有敬老愛幼、尊重家人的傳統(tǒng)，我希望美國(guó)也有這樣的傳統(tǒng)，這個(gè)概念不只是給某一個(gè)國(guó)家的，這是全球性的概念。當(dāng)兩國(guó)的學(xué)生聚在一起，一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們能夠更加理解對(duì)方的價(jià)值觀，我想這樣就能更加貢獻(xiàn)于世界的和平。

清華大學(xué)傳播系學(xué)生：去年圣誕節(jié)前，您的弟弟曾經(jīng)訪問(wèn)過(guò)我們清華大學(xué)，他來(lái)的時(shí)候講，在美國(guó)有很多人，特別是政界對(duì)中國(guó)有很多的誤解，剛才副主席和您提到，兩國(guó)都想促進(jìn)兩國(guó)之間的關(guān)系健康發(fā)展和人員之間的交流，我的問(wèn)題是作為美國(guó)總統(tǒng)，您打算采取哪些具體的措施促進(jìn)我們?nèi)藛T之間在各個(gè)層面的交流？

布什：首先，我想來(lái)到中國(guó)訪問(wèn)，來(lái)到清華大學(xué)就是回答你的問(wèn)題。因?yàn)槊绹?guó)人現(xiàn)在非常注意我訪華的整個(gè)行程。那我想大家應(yīng)該有興趣知道，我上回先到上海，在很短的時(shí)間內(nèi)，在冬天來(lái)到了北京，在很短的時(shí)間內(nèi)兩次訪華，這一點(diǎn)可以向您說(shuō)明，我如何看重我們雙邊的關(guān)系。很重要的就是讓美國(guó)政界的領(lǐng)導(dǎo)人能夠訪問(wèn)中國(guó)，很多已經(jīng)來(lái)過(guò)了，還有許多人還要來(lái)。能夠來(lái)看一看，我們回去向他們形容中國(guó)的時(shí)候，會(huì)比較準(zhǔn)確，我回到美國(guó)以后，我會(huì)告訴他們中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，有非常悠久、優(yōu)秀的歷史，但是不止如此，還有非常美好的未來(lái)。

很多美國(guó)人對(duì)中國(guó)非常感興趣，不只是來(lái)看非常漂亮的中國(guó)，而且對(duì)中國(guó)人，對(duì)中國(guó)文化有更進(jìn)一步的了解，我想我們兩個(gè)國(guó)家都必須繼續(xù)鼓勵(lì)雙邊的人民相互訪問(wèn)。

我想可以在很大程度上改變?nèi)澜鐚?duì)中國(guó)印象的一個(gè)機(jī)會(huì)就是當(dāng)你們舉辦奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，這將是一個(gè)太好的機(jī)會(huì)了。所以，到時(shí)候全世界的人都要來(lái)到中國(guó)，不只是看運(yùn)動(dòng)會(huì)，還可以看到中國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展，不只來(lái)的人可以看到，全世界的人通過(guò)電視轉(zhuǎn)播都可以看到，所以，奧委會(huì)讓北京得到2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)是有道理的。

提問(wèn)：您1975年來(lái)過(guò)中國(guó)，到現(xiàn)在20多年過(guò)去了，您剛才也提到中國(guó)發(fā)生了很多變化，您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)除了經(jīng)濟(jì)以外的中國(guó)社會(huì)的一些進(jìn)步？

布什：我想，我來(lái)中國(guó)發(fā)現(xiàn)最凸現(xiàn)的一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)然是稍微跟經(jīng)濟(jì)有關(guān)的，但是總的來(lái)說(shuō)就是整個(gè)人民的態(tài)度的改變。因?yàn)樵?975年的時(shí)候，我來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人的服裝都是一樣的。現(xiàn)在你們高興穿什么就穿什么。你看你們第一排的，全都是不一樣的服裝，因?yàn)槟阌X得這是我喜歡的，我要這么穿。當(dāng)你要套上漂亮的羊毛上衣的時(shí)候，你說(shuō)這是我做的決定。當(dāng)你主動(dòng)地作出這樣的決定的時(shí)候，別的人看了，他們也要作出自己的決定。因此，一個(gè)產(chǎn)品的需求就影響了整個(gè)的生產(chǎn)，而不是由生產(chǎn)來(lái)影響產(chǎn)品的需求。如果你能夠認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)上的每一個(gè)人的這種需要，這就是自由社會(huì)的一個(gè)現(xiàn)象之一。這就是我們解釋自由的其中一個(gè)意義。

所以，我來(lái)到這里，我看見的不只是高樓大廈，我覺得最明顯的就是每個(gè)人現(xiàn)在可以自由地作出他自己的選擇了。有了做個(gè)人選擇的自由，你就可以有其他的自由，你可以自由地做其他的事情。所以，您就知道為什么1975年跟現(xiàn)在相比，我這么驚嘆中國(guó)這么大的變化，但是我覺得還要加上一句，就是這個(gè)變化是朝更好的方向發(fā)展的。我只能再回答一個(gè)問(wèn)題，然后我跟你們的主席吃飯去了。

提問(wèn)：謝謝您給我提最后這個(gè)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。我以前有幸讀過(guò)您的一本自傳，您提到美國(guó)社會(huì)存在的一些社會(huì)問(wèn)題，校園犯罪，青年暴力，貧困兒童問(wèn)題。據(jù)我所知，我們清華一位校友去年在美國(guó)就學(xué)期間被槍殺了，這種問(wèn)題現(xiàn)在還在越演越烈。作為美國(guó)的總統(tǒng)，您對(duì)解決目前美國(guó)的人權(quán)狀況有何打算呢？

布什：首先要告訴你們的是，現(xiàn)在暴力犯罪率在美國(guó)已經(jīng)開始下降了，但是只要有一起犯罪案就算太多了。只要一個(gè)人對(duì)他的鄰居會(huì)施行暴力，那就是不能接受的。在美國(guó)的確有很多人還處在貧困當(dāng)中，美國(guó)政府花了很大筆金錢來(lái)幫助處于貧困中的人，希望他們以后能夠自力更生。當(dāng)我們競(jìng)選的時(shí)候，我們最大的一個(gè)討論，或是一個(gè)辯論的題目就是如何幫助別人自力更生。當(dāng)然，對(duì)美國(guó)總統(tǒng)來(lái)說(shuō)，在選舉的時(shí)候，外交問(wèn)題也是一個(gè)重要的課題。但是，美國(guó)的選民他們更注意的是國(guó)內(nèi)政治局勢(shì)，他們比較關(guān)注國(guó)內(nèi)的問(wèn)題。所以，當(dāng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)疲軟的時(shí)候，就像美國(guó)目前的情形，他們就想要知道現(xiàn)在應(yīng)該怎么樣拯救經(jīng)濟(jì)。如果經(jīng)濟(jì)情況好的話，他們根本不談經(jīng)濟(jì)。我們常常在競(jìng)選的時(shí)候談到兩個(gè)主要的關(guān)鍵問(wèn)題，第一個(gè)就是我們的社會(huì)保障制度的結(jié)構(gòu)問(wèn)題，就是如何來(lái)幫助美國(guó)的這些需要社會(huì)福利的人，幫助他們有一個(gè)條件，就是不能讓他們過(guò)度的，或是長(zhǎng)期地依賴政府。另外一個(gè)常常討論的問(wèn)題就是教育。這個(gè)問(wèn)題在競(jìng)選的時(shí)候可能不是那么重要，但是你當(dāng)選了以后就非常重要了。當(dāng)我還是當(dāng)?shù)驴怂_斯州州長(zhǎng)的時(shí)候，我常常說(shuō)一句話，如果你能夠給一個(gè)兒童非常好的教育，你就能夠避免他以后出去犯罪。

當(dāng)了總統(tǒng)以后，我跟兩黨的議員們都希望制定一個(gè)計(jì)劃，就是幫助學(xué)齡前的兒童能夠有一個(gè)非常好的開始，還沒(méi)有到學(xué)校，就可以開始學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在美國(guó)一個(gè)比較令人悲傷的一個(gè)事實(shí)，就是現(xiàn)在在美國(guó)有一些四年級(jí)的小學(xué)生，沒(méi)有辦法達(dá)到他們那個(gè)年級(jí)的閱讀能力。

如果你想想四年級(jí)還不能閱讀的話，那他到了初二的時(shí)候就更不能閱讀了，他畢業(yè)了以后，根本無(wú)法繼續(xù)上大學(xué)。所以如果這種情形繼續(xù)下去的話，對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)是一條死路。所以，在去年的時(shí)候，我就向國(guó)會(huì)呈上了一個(gè)議案，我們?cè)趪?guó)會(huì)中經(jīng)過(guò)了很多的討論，今年，我也希望州一級(jí)和地方一級(jí)的立法機(jī)關(guān)，就這個(gè)問(wèn)題，繼續(xù)推動(dòng)這些倡議。我想我們的重點(diǎn)是放在教導(dǎo)他們閱讀方面。今年我的夫人和我也要繼續(xù)推動(dòng)一個(gè)計(jì)劃，就是學(xué)齡前的兒童能夠得到教育。我慢慢地會(huì)回答你的問(wèn)題。教育就是反犯罪的一個(gè)最好的途徑，執(zhí)法是很重要的。讓人們因自己的行為而受到懲罰，或者負(fù)擔(dān)起責(zé)任，這是重要的。但是我們堅(jiān)持我們的政策的一致，也是非常重要的，也就是說(shuō)，你如果犯罪了，就必須受刑罰。

所以，最符合美國(guó)的利益的，最能夠長(zhǎng)期解決這個(gè)問(wèn)題的，就是讓每個(gè)人都有受教育的機(jī)會(huì)，我想這對(duì)我們的未來(lái)是非常好的。謝謝大家。

王大中：布什總統(tǒng)和夫人，胡錦濤副主席，女士們、先生們，老師們，同學(xué)們，我們非常感謝總統(tǒng)先生剛才所做的精彩的演講和對(duì)于清華大學(xué)的贊揚(yáng)之詞。總統(tǒng)先生三十年前的這個(gè)星期，尼克松總統(tǒng)跨越世界上最廣闊的海洋，實(shí)現(xiàn)了與毛澤東主席和周恩來(lái)總理歷史性的握手。26年前同樣的這個(gè)禮拜，尼克松的前總統(tǒng)夫婦曾經(jīng)訪問(wèn)過(guò)清華大學(xué)。當(dāng)時(shí)文革尚沒(méi)有結(jié)束。清華園里面百?gòu)U待興，曾幾何時(shí)，清華大學(xué)和整個(gè)中國(guó)一樣都是舊貌換新顏，我們清華人為此感到非常的自豪。長(zhǎng)期以來(lái)，在美國(guó)的許多書店里面，銷售著一本中國(guó)的古典的著作，就是《易經(jīng)》，易經(jīng)里面有八個(gè)字：自強(qiáng)不息，厚德載物。后來(lái)它就成為清華大學(xué)的校訓(xùn)?，F(xiàn)在，這八個(gè)字正好鑲嵌在剛才總統(tǒng)先生講臺(tái)的墻壁上。根據(jù)這樣的校訓(xùn)，清華大學(xué)的學(xué)生正在和即將為母校的發(fā)展奮斗不止?？偨y(tǒng)先生，對(duì)于清華大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，您不僅是作為美國(guó)的總統(tǒng)，也是作為我們的朋友來(lái)到清華園，相信對(duì)清華大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷?？偨y(tǒng)先生，正如您所講的那樣，中美之間存在著廣泛的共同利益，當(dāng)然也有一些問(wèn)題上存在著差異，今天人類已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，中美兩國(guó)應(yīng)該互相尊重，存同求異，加深合作，促使中美之間建設(shè)性的合作不斷前進(jìn)。當(dāng)前清華大學(xué)作為中國(guó)的教育和科研中心，在國(guó)家的支持里面，正在把學(xué)校建設(shè)成為綜合型、研究型、開放型的世界一流大學(xué)。

我相信通過(guò)您對(duì)于清華大學(xué)的訪問(wèn)，必將進(jìn)一步推動(dòng)清華大學(xué)與美國(guó)大學(xué)之間，和美國(guó)各界之間的交流與合作。女士們、先生們、老師們、同學(xué)們，最后讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x胡錦濤副主席，感謝布什總統(tǒng)的光臨。(現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲，美國(guó)總統(tǒng)布什在清華大學(xué)的演講在北京時(shí)間11時(shí)30分結(jié)束)

2、微軟CEO鮑爾默訪華演講(史蒂夫.鮑爾默)

中國(guó)是微軟除美國(guó)以外惟一同時(shí)設(shè)有銷售、支持、開發(fā)和研究機(jī)構(gòu)的國(guó)家。因?yàn)樵谥袊?guó)，有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的、富有創(chuàng)造力的技術(shù)天才。

史蒂夫?鮑爾默，1956年3月24日生于美國(guó)底特律市，現(xiàn)任微軟公司首席執(zhí)行官兼總裁。

他在哈佛就讀大學(xué)時(shí)，與蓋茨相鄰而居，并由此結(jié)下不解之緣。四年前蓋茨舉行婚禮時(shí)，就是由鮑爾默出任的男儐相，兩人的關(guān)系可見一斑。可商海無(wú)情，蓋茨雇用鮑爾默之后，他們的友誼也經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)和磨合。鮑爾默能有今天的地位和成就，主要是因他在微軟帝國(guó)擴(kuò)展的過(guò)程中立下了汗馬功勞。據(jù)說(shuō)，1985年春，微軟沒(méi)能在最后期限前研制出視窗軟件時(shí)，蓋茨曾揚(yáng)言說(shuō)，如果視窗軟件不能在當(dāng)年底前上柜臺(tái)銷售，他就要鮑爾默走人。盡管大家普遍認(rèn)為蓋茨只是一時(shí)氣話，并不是真的要解雇鮑爾默。結(jié)果鮑爾默也不負(fù)蓋茨所望，當(dāng)年11月，視窗軟件在千呼萬(wàn)喚之后終于登臺(tái)亮相。

鮑爾默在微軟著名的格言是：“我認(rèn)為我們將迎來(lái)一個(gè)軟件時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)服務(wù)與價(jià)值都將建立在研發(fā)大型軟件之上。25年前我們就證明了這點(diǎn)，今天我們?nèi)栽谧C明這點(diǎn)，世界上沒(méi)有任何人能動(dòng)搖我們的信心?！?/p>

能夠在這里跟大家交流，是我無(wú)比的榮幸。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)生幾乎是我最樂(lè)于為之作演講的聽眾。（掌聲）張亞勤介紹了我的學(xué)生時(shí)代，當(dāng)時(shí)我和比爾?蓋茨一道在哈佛讀書。我可以向大家保證，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)生，我也曾經(jīng)有過(guò)頭發(fā)。（大笑，掌聲）

與清華大學(xué)的關(guān)系對(duì)微軟公司來(lái)說(shuō)是十分重要的，微軟中國(guó)研究院也和清華有著密切的聯(lián)系。我最近接受了邀請(qǐng)，出任清華管理學(xué)院的顧問(wèn)，我為此感到十分高興。目前，有100多名清華畢業(yè)的研究生在微軟位于西雅圖附近的雷德蒙總部工作，我本人也非常榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)初次拜訪清華。

微軟在中國(guó)發(fā)展業(yè)務(wù)，至今已有八個(gè)年頭。從信息技術(shù)的角度講，在這里發(fā)生了許多令人難以置信的變化，包括研究、開發(fā)以及硬件等方面，所有這些變化都是令人欣喜的。實(shí)際上，中國(guó)是微軟除美國(guó)以外惟一同時(shí)設(shè)有銷售、支持、開發(fā)和研究機(jī)構(gòu)的國(guó)家。因?yàn)樵谥袊?guó)，有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的、富有創(chuàng)造力的技術(shù)天才。在座諸位有的來(lái)自其他賦有聲望的高等學(xué)府，但是有人告訴我，清華是強(qiáng)中之強(qiáng)，所以能夠來(lái)到這里演講是我的榮幸。（掌聲）

在我開始進(jìn)入正題之前，我想問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題，只是希望對(duì)我的聽眾有個(gè)大概的了解。你們中間有多少人希望在日常工作中使用微軟的Windows產(chǎn)品？有多少人在工作中使用linux？有多少人在過(guò)去24小時(shí)之內(nèi)上過(guò)因特網(wǎng)？（鮑爾默笑了）我發(fā)現(xiàn)只有微軟的人舉手回答所有的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)今天的演講有一點(diǎn)與眾不同，就是由我來(lái)主講。這是系列講座的一部分，講座是關(guān)于如何成為一個(gè)優(yōu)秀的研究人員，它與眾不同的地方就在于講座的第一課是由一個(gè)非研究人員主講。我從來(lái)就沒(méi)有研究過(guò)計(jì)算機(jī)科學(xué)。我相信，在第一次演講過(guò)后，這門課程將回到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍當(dāng)中。但我還是希望利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴大家一些有意義的事情，一種不可思議的轉(zhuǎn)變，是我們預(yù)見今后幾年內(nèi)將要發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域里的。這就是我今天希望跟大家談的主要內(nèi)容。

在我開始之前，我想組織一場(chǎng)關(guān)于個(gè)人電腦方面的知識(shí)競(jìng)賽。個(gè)人電腦的發(fā)明大約是19到20年以前的事情。你大概會(huì)說(shuō)計(jì)算機(jī)的歷史可能更長(zhǎng)，但是個(gè)人電腦的歷史大概就是20年左右。令人驚奇不已的是，個(gè)人電腦總是在根據(jù)市場(chǎng)上出現(xiàn)的新事物、新機(jī)會(huì)而不斷地變化和改造著自己。個(gè)人電腦剛剛出現(xiàn)的時(shí)候，它只是一個(gè)編寫程序的工具。當(dāng)人們需要個(gè)人電腦時(shí)，它是處理工具、分析工具、教育工具，后來(lái)成為播放音樂(lè)、看錄像、發(fā)送電子郵件和連接網(wǎng)絡(luò)的工具。因 為它是一種通用性的設(shè)備，人們?cè)谄渲邪惭b了不同的應(yīng)用程序，但是它的定義和靈魂并沒(méi)有改變。

我提到這些，因?yàn)樗鼘?duì)于幫助我們認(rèn)識(shí)未來(lái)的因特網(wǎng)是很重要的。因特網(wǎng)將如何變化，保持它的靈活性？它需要什么樣的新技術(shù)？因?yàn)閺男畔⒓夹g(shù)方面看，未來(lái)20年的革命，將圍繞“個(gè)人電腦+網(wǎng)絡(luò)+無(wú)數(shù)新穎而令人驚奇的設(shè)備”這個(gè)主題。個(gè)人電腦在很大程度上被一個(gè)稱為“摩爾定律”的法則驅(qū)動(dòng)著。這個(gè)定律是以英特爾公司的奠基人高登?摩爾的名字命名的。高登?摩爾認(rèn)為，處理器的能力每一年半的時(shí)間就會(huì)翻一倍。所以大家可以稍微想像一下10年以后這個(gè)曲線的走向。通過(guò)我們的分析、實(shí)驗(yàn)室工作和英特爾的研究，我們發(fā)現(xiàn)摩爾定律在過(guò)去的10年里并沒(méi)有放慢速度――摩爾定律的10年。有了摩爾定律，我們可以將處理能力轉(zhuǎn)換為令人眼花繚亂的電波，在過(guò)去的20年里，個(gè)人電腦因此而變得越來(lái)越廉價(jià)、快捷和優(yōu)秀。如果我們?nèi)匀谎赜?0年前的低速設(shè)備，我們就不可能創(chuàng)造圖形用戶界面和其他令人驚異的東西，個(gè)人電腦也不會(huì)像今天這樣成功。然而，今天，摩爾定律將要運(yùn)用到一個(gè)新的方向，它正在被運(yùn)用到傳播領(lǐng)域中。因特網(wǎng)為什么會(huì)存在？寬帶為什么會(huì)被拓展來(lái)聯(lián)系世界各地的人們？因?yàn)槿藗円孕碌姆绞綄⑽⑻幚砥鞯哪芰?yīng)用到了電子通信領(lǐng)域，我們看到使用費(fèi)用的降低和世界各地的聯(lián)通。這種處理器的能力將被應(yīng)用到新的設(shè)備中：小型的手持設(shè)備。

就像我手上剛巧拿到的東西一樣。這玩意兒比四年前我擁有的任何計(jì)算機(jī)的功能都要強(qiáng)大。我可以留下語(yǔ)音筆記（對(duì)機(jī)器說(shuō)）“你好，我是史蒂夫，我正在清華大學(xué)，請(qǐng)留言給我?！蔽铱梢詫浺艋胤?，可以將百科全書、我家人的照片、我的日程表、電子郵件放在里面，甚至裝上完全版的因特網(wǎng)瀏覽器，而且屏幕尺寸剛好夠用。這就是摩爾定律的奇跡。摩爾定律給了我們這樣令人不可思議的機(jī)會(huì)，以全新的方式運(yùn)用處理器的能力。我們?cè)谡務(wù)撓乱淮蛱鼐W(wǎng)，同時(shí)我們也在談?wù)撃柖蛇\(yùn)用的新領(lǐng)域。以在座的各位為代表、遍及全球的一代人，將是第一代這樣的人。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中始終認(rèn)為因特網(wǎng)是工作和生活不可或缺的一部分。我猜，在這張幻燈片上的我就是人們所說(shuō)的“BabyBallmer”。我生于1956年，我長(zhǎng)大之后個(gè)人電腦才出現(xiàn)。在我的印象中，電腦就是長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條和捧著一沓卡片來(lái)回地跑。甚至在我的閱歷中，也看到了隨著無(wú)線電廣播和電視的發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái)的幾代人。

我的孩子，他們年齡還小，屬于基本上認(rèn)為個(gè)人電腦和因特網(wǎng)的存在是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊淮?。我四歲的小兒子對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我想上www.004km.cnN拓展自己的事業(yè)。當(dāng)然中國(guó)高層有人不喜歡他的文章，但是這并不影響他在《南華早報(bào)》繼續(xù)工作。一切都由他自己決定，他不是被解雇。

聽眾：威利是香港人，名叫林和立。我對(duì)他的寫作非常感興趣，我看了10多年，特別是文化大革命以后。他的文章是靠翻譯《爭(zhēng)鳴》，外國(guó)人不會(huì)看中文，《爭(zhēng)鳴》一些有爭(zhēng)議的東西他第一個(gè)拿來(lái)譯成英文。我個(gè)人認(rèn)為這些文章都是造謠。一位中美關(guān)系專家說(shuō)，看威利的文章就像是在看《爭(zhēng)鳴》雜志，消息是否可靠得靠讀者自己的判斷。我比較直率，我不相信他的文章，他是能閱讀中文的香港記者，西方國(guó)家的記者在中文閱讀上不能和他相提并論，他們都得依靠威利翻譯的《爭(zhēng)鳴》文本，因此威利很受歡迎。當(dāng)然這是我個(gè)人對(duì)威利的看法，我對(duì)他是嗤之以鼻。

《北京青年報(bào)》記者：你們?nèi)绾伪ＷC新聞來(lái)源的可靠，如何處罰報(bào)道虛假消息的記者？

羅伯特：完全杜絕虛假新聞是不可能的，我們也不清楚你們是如何處罰犯錯(cuò)誤的記者。我們有高級(jí)編輯負(fù)責(zé)監(jiān)督報(bào)道，過(guò)去我也負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。但是錯(cuò)誤總是難以避免，我們依賴經(jīng)驗(yàn)的判斷和責(zé)任心，如果的確發(fā)生錯(cuò)誤，我們會(huì)盡力補(bǔ)救。如果記者無(wú)意中報(bào)道了虛假新聞，我們會(huì)調(diào)查事情的原由，記者是否被謠言誤導(dǎo)，然后吸取教訓(xùn)，力求以后能做得更好。報(bào)紙如果經(jīng)常犯事實(shí)性錯(cuò)誤會(huì)吃官司，而報(bào)紙是不能天天上法院的。我們面對(duì)的更嚴(yán)重的問(wèn)題是，報(bào)道不能深入，太膚淺。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副教授孫有忠：世界信息傳播主要是西方向東方、北方向南方?！赌先A早報(bào)》作為東方的西文報(bào)紙將發(fā)揮什么作用。你們的報(bào)紙?jiān)谶x取各個(gè)通訊社的稿件時(shí)，采取了什么標(biāo)準(zhǔn)，有沒(méi)有偏見？你們對(duì)中美撞機(jī)事件的報(bào)道看來(lái)是中性的。

羅伯特：我們采用各個(gè)通訊社的稿件，并沒(méi)有特別的傾向，包括新華社、美聯(lián)社、路透社??

我們主要考察報(bào)道的質(zhì)量。中美關(guān)系是國(guó)際關(guān)系中重要的一環(huán)，關(guān)于中美撞機(jī)事件，首先我們不贊成使用“沖突”一詞，這樣說(shuō)是不恰當(dāng)?shù)?。我們力求使我們的新聞立?chǎng)客觀公正，使我們的讀者能看到來(lái)自中美兩方的意見。新聞應(yīng)該是中性的，言論可以有一定傾向。我們的目標(biāo)是讓讀者對(duì)事件有全面的了解。我和報(bào)紙本身都不代表美國(guó)政府。我們嘗試使用不同的新聞源，而不是簡(jiǎn)單地以西方或者東方為主。

我覺得中國(guó)政府使我們比較難以進(jìn)行新聞工作，在西方國(guó)家，例如美國(guó)，有信息公開的法律，我們與政府官員有較多的聯(lián)系。所有的政府部門都有發(fā)言人，作為部門負(fù)責(zé)人的助手他們了解主要事件，了解部門負(fù)責(zé)人的想法。他們有權(quán)向新聞界公布事件的原由和發(fā)展?fàn)顩r，以及政府的決定。這在中國(guó)很少見，即使有發(fā)言人，他們中能說(shuō)的也不多。外國(guó)記者很難與政府官員接觸，尤其是敏感部門的官員。我們一般只能得到一些背景介紹，發(fā)生了什么事，某個(gè)人將采取什么行動(dòng)等等。我們感覺中國(guó)政府不善于利用和操縱媒體。在西方國(guó)家，得到有新聞價(jià)值的消息相對(duì)容易一些。因此中國(guó)的聲音只能通過(guò)外交部發(fā)言人和《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)出，中國(guó)官員不了解利用媒體可以提高中國(guó)的聲音在國(guó)際上傳播。因此政府要有高水平的官員來(lái)接受記者，特別是外國(guó)記者的采訪。

學(xué)生：成功的記者需要什么本質(zhì)，您記者生涯中最難忘的一次采訪是哪一次？

羅伯特：這是個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，我想是好奇心、好學(xué)、具備歷史、社會(huì)趨勢(shì)和人文知識(shí)，用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言寫作的能力。我不知道我為什么會(huì)成為記者，這和天賦沒(méi)有關(guān)系。我的家人沒(méi)有從事新聞行業(yè)的，我出生在小城鎮(zhèn)的小農(nóng)場(chǎng)里。但是我看了很多報(bào)紙，最初我想做報(bào)道棒球的體育記者。我采訪過(guò)很多有趣的人，但是我印象最深刻的是在20世紀(jì)70年代，我作為《華爾街日?qǐng)?bào)》的國(guó)際通訊員隨基辛格訪問(wèn)中國(guó)和莫斯科。基辛格是個(gè)可怕的上司，他動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他的下屬大叫大嚷，但是對(duì)記者他倒很客氣。他和記者經(jīng)常在飛機(jī)上集會(huì)，討論下一步的計(jì)劃，我們要做什么等等。他雖然不透露任何秘密，但是他和記者保持密切接觸的做法讓人很難忘。我采訪過(guò)瑪格麗特?撒切爾幾次，她個(gè)性很強(qiáng)，直率得令人生畏。

清華大學(xué)國(guó)際傳播研究中心主任李希光：你采訪過(guò)周恩來(lái)？您是周恩來(lái)見過(guò)的第一批美國(guó)記者。

羅伯特：那不能說(shuō)是采訪，只是一起吃晚餐。那不是一次成功的采訪，當(dāng)然不是他的錯(cuò)，是我們記者的錯(cuò)。我們沒(méi)有向他提出我們應(yīng)該問(wèn)的問(wèn)題。我們很疑惑為什么我們會(huì)得到邀請(qǐng)，那天包括我們的妻子在內(nèi)只請(qǐng)了6個(gè)人，那時(shí)候中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人與美國(guó)人吃晚餐是很不尋常的。為什么周總理會(huì)請(qǐng)了我們？我們猜測(cè)中美關(guān)系會(huì)有一些變化，這是個(gè)小小的政治信號(hào)。后來(lái)基辛格秘密訪華，證實(shí)了這個(gè)猜測(cè)。但是在整個(gè)晚餐的兩個(gè)小時(shí)里，我們一直在想周總理為什么會(huì)邀請(qǐng)我們。

9、企業(yè)家誕生的環(huán)境(愛德華.羅伯特)

政府就像是一個(gè)商業(yè)公司鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)一樣。這兒我要舉一個(gè)成功典范，這個(gè)典范對(duì)于在座的各位啟發(fā)是恰到好處的，因?yàn)檫@個(gè)典范現(xiàn)在就坐在我的旁邊，他就是張朝陽(yáng)。

愛德華?羅伯特先生是美國(guó)知名的風(fēng)險(xiǎn)投資專家。作為美國(guó)麻省理工學(xué)院資深教授，他負(fù)責(zé)技術(shù)管理學(xué)的教學(xué)工作。自1967年始，愛德華?羅伯特教授一直主持斯隆學(xué)院技術(shù)管理研究項(xiàng)目，他是MIT創(chuàng)業(yè)者論壇創(chuàng)始人和主席，以及技術(shù)管理研究國(guó)際中心主席之一?；谒麑?duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)會(huì)的貢獻(xiàn)，MIT創(chuàng)業(yè)論壇設(shè)立“愛德華?羅伯特青年創(chuàng)業(yè)家杰出領(lǐng)袖獎(jiǎng)”，以獎(jiǎng)勵(lì)年輕有為的創(chuàng)業(yè)精

英。

非常高興能到清華大學(xué)來(lái)演講。我和我的夫人來(lái)自麻省理工學(xué)院(MIT)。

兩年前，當(dāng)朱 基總理到麻省來(lái)訪問(wèn)時(shí)，他談到他在清華度過(guò)的求學(xué)歲月，他總是把清華大學(xué)說(shuō)成是中國(guó)的麻省理工學(xué)院。他對(duì)麻省理工學(xué)院的校長(zhǎng)說(shuō)，他希望某一天，他能到真正的麻省理工學(xué)院來(lái)學(xué)習(xí)并獲得學(xué)位，但不是要一個(gè)名譽(yù)上的學(xué)位，而通過(guò)真正在麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)。他談到清華是中國(guó)的麻省理工學(xué)院，而麻省理工學(xué)院是麻省的劍橋大學(xué)。

我一直在想有一天能夠到清華來(lái)演講，談?wù)勎覍?duì)麻省理工學(xué)院和劍橋大學(xué)的獨(dú)特性的認(rèn)識(shí)和理解，以及北京的清華大學(xué)應(yīng)該考慮的一些挑戰(zhàn)。

所以，今天我想談的是麻省理工學(xué)院獨(dú)特性，演講的題目是企業(yè)家誕生的環(huán)境，他們是新興的公司的建立者，特別是一些高科技的公司的創(chuàng)建者。

今天我在演講中會(huì)以麻省理工學(xué)院歷史的視角，來(lái)看待為什么在麻省理工學(xué)院這樣一個(gè)科技和學(xué)術(shù)性的機(jī)構(gòu)會(huì)源源不斷地有大量的大學(xué)生、研究生、教員離開大學(xué)創(chuàng)建令人興奮的新公司，在各個(gè)領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)。我演講的目的是給你們提出一種挑戰(zhàn)：清華是否，能否將會(huì)出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。在演講完后，會(huì)有半個(gè)小時(shí)的提問(wèn)時(shí)間。在麻省理工學(xué)院，教授接受具有挑戰(zhàn)性的提問(wèn)是一件通常的事情。

首先，學(xué)校必須有一種開放的和贊許的政策，對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)制給予完全的支持，要讓人們知道學(xué)校與創(chuàng)業(yè)掛鉤不僅是一個(gè)合法的事情，而是一個(gè)受人尊敬和稱羨的事情。學(xué)校應(yīng)該與企業(yè)建立密切的關(guān)系，學(xué)校的教授應(yīng)該被允許與公司和企業(yè)建立密切的工作關(guān)系，經(jīng)常進(jìn)行咨詢。

一年前，當(dāng)我在研究高科技企業(yè)家的時(shí)候，我參加了英國(guó)的一個(gè)巡回講座。在英國(guó)一所著名理工大學(xué)（相當(dāng)于英國(guó)的清華大學(xué),或英國(guó)MIT），我拜見了該校的校長(zhǎng)，在談到學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)，他說(shuō)他的學(xué)校也有著相類似的事情。我就問(wèn)他這樣的事情發(fā)生的頻率高嗎？他說(shuō)很難講，但確存在。我就問(wèn)他，學(xué)校的教職員工與各行業(yè)聯(lián)系緊密嗎？他說(shuō)有聯(lián)系。我又問(wèn)他們花在與企業(yè)的咨詢上的時(shí)間是怎樣的？他說(shuō)很難知道學(xué)校的教授與公司在一起的時(shí)間有多少。我說(shuō)在MIT，教授每周有一天的時(shí)間與工業(yè)公司在一起，給公司擔(dān)任顧問(wèn)。校長(zhǎng)感到很驚訝，他說(shuō)怎么可以讓教員這樣做？要在學(xué)術(shù)上負(fù)責(zé)的話，我們決不會(huì)讓這樣的事情發(fā)生在英國(guó)皇家院校里。這樣真會(huì)損害我們一流的教學(xué)和研究的能力的。

我要告訴你們的是在MIT的與眾不同之處，那就是在MIT，教員每周有一天或更多的時(shí)間是與企業(yè)在一起工作，這不僅不會(huì)威脅到我們的教學(xué)和研究，相反會(huì)很有裨益。它會(huì)確保我們的教學(xué)和研究處于現(xiàn)實(shí)世界令人振奮的項(xiàng)目的最前沿陣地；它會(huì)確保我們的師生不僅僅在課堂和實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，而且在工業(yè)的前沿學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；它會(huì)確保一旦在實(shí)驗(yàn)室學(xué)到東西會(huì)很快的轉(zhuǎn)移運(yùn)用到企業(yè)中去。MIT是一個(gè)年輕的學(xué)院，自1860創(chuàng)立以來(lái)，她就倡導(dǎo)一種不同的理念，那就是MIT是一個(gè)注重實(shí)踐的地方。教師的職責(zé)是從事教學(xué)和研究并將知識(shí)應(yīng)用到企業(yè)中去，解決科技中的難題。從130年以來(lái)沿襲的優(yōu)良傳統(tǒng)所遵循的科學(xué)態(tài)度是和企業(yè)的緊密融合，師生不僅是作咨詢而已，他們可以自己行動(dòng)自己創(chuàng)業(yè)。這已經(jīng)是學(xué)校政策的一部分，學(xué)校行政處贊同師生可以和其他人一起開新公司，而不僅僅是給老的公司做顧問(wèn)。開始是贊同進(jìn)行與公司緊密相連的項(xiàng)目，到現(xiàn)在是更加靈活鼓勵(lì)的政策，讓教員和行政官員自己成為他人效仿的典范。在MIT的歷史上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)層出不窮的成功創(chuàng)業(yè)的范例。他們從MIT出去后不僅是進(jìn)行咨詢工作，而是把MIT的科技帶到外部世界。

在MIT有許多學(xué)術(shù)與企業(yè)緊密融合的創(chuàng)業(yè)傳奇，在當(dāng)代有一個(gè)公司的成功事例可堪稱典范。三個(gè)學(xué)院的成員成立一個(gè)專攻音效設(shè)備領(lǐng)域的公司（BBMN），而這個(gè)領(lǐng)域是競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)，許多問(wèn)題急待解決，比如音效設(shè)計(jì)、設(shè)備優(yōu)化等，他們需要成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。今天，BBMN業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域，他們創(chuàng)造三個(gè)教授走出校園闖蕩商業(yè)社會(huì)的成功范例。

所有的MIT的事例說(shuō)明那些高級(jí)教授和行政官員走出校園，利用他們的頭腦和精力進(jìn)行創(chuàng)

業(yè)。他們?cè)趯W(xué)術(shù)界受到尊敬，聲名大震。這些地位和名聲受到尊敬的人們樹立一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)――教授不僅要在學(xué)術(shù)研究和咨詢上卓有建樹，而且要有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的能力。這就是高度合法性和高度榮譽(yù)感的事例在創(chuàng)建公司需要做什么的重要參數(shù)。

我想談的是MIT學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)本身。在最近的幾年，MIT學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)支持和鼓勵(lì)新公司的建立。有許多我個(gè)人參與的工作，首先是有22年歷史的MIT企業(yè)家論壇。該論壇是為了鼓勵(lì)和指導(dǎo)企業(yè)之間的合作。它擔(dān)當(dāng)了一個(gè)實(shí)地教練角色，每個(gè)月有兩個(gè)小公司登上講堂的講臺(tái)進(jìn)行演講，一些年輕人可以陳述他們的想法，并接受評(píng)選團(tuán)的評(píng)判和審定，指出他們存在的一些問(wèn)題，比如急于賺錢的問(wèn)題。

十年前當(dāng)我們創(chuàng)立企業(yè)家中心時(shí)，我們只有一門課程：新企業(yè)，講述撰寫商業(yè)計(jì)劃要考慮的一些要素。這一學(xué)期，我們新開始了5個(gè)學(xué)科?，F(xiàn)在共有14個(gè)科目。我們新增加了3個(gè)教研組，金融、科技管理、人力資源，所有都是為企業(yè)家開設(shè)的。下學(xué)期我們開始“設(shè)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)組織”，有人力資源的教授主講，從人的角度如何創(chuàng)建企業(yè)的風(fēng)格。此外還有金融管理課程。讓學(xué)生融入到企業(yè)的運(yùn)作當(dāng)中去。這要提到相關(guān)的一個(gè)有獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目（50KCompetition）。這一項(xiàng)目開始于10多年前的10Kcompetition，就是在學(xué)生當(dāng)中開展商業(yè)計(jì)劃的比賽，第一名獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)美金（10K），現(xiàn)在第一名是5萬(wàn)美金（50K）。學(xué)生的創(chuàng)業(yè)公司商業(yè)計(jì)劃是由風(fēng)險(xiǎn)投資專家、創(chuàng)業(yè)者和校園外的有關(guān)人士評(píng)定，而不僅是學(xué)院人士打分。第一名獲勝者將獲得5萬(wàn)美金的獎(jiǎng)勵(lì)，第二名則獲得2萬(wàn)5，第三名獲得1萬(wàn)，每一個(gè)取得資格的選手則每人有幾百美元。在50K創(chuàng)業(yè)比賽中，我們至少有500名學(xué)生擬定自己建公司的計(jì)劃，而他們都知道哪些計(jì)劃僅僅因?yàn)槿の叮男┱嬲龓?lái)財(cái)富，這樣為他們?cè)谝院箝_辦自己的企業(yè)打好基礎(chǔ)。在過(guò)去的一年中發(fā)展最快的領(lǐng)域是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的企業(yè)，都是50K計(jì)劃中的贏家和學(xué)校的其他成員。

這兒還有一個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的事例。在過(guò)去的10年中有一個(gè)長(zhǎng)足發(fā)展的事情是技術(shù)許可辦公室的發(fā)展。學(xué)校一直對(duì)許可技術(shù)持有疑慮，而10年里在許可技術(shù)方面的發(fā)展有許多搖擺，在后來(lái)因?yàn)榘l(fā)展大公司的需要，有所變化，他們將注意力轉(zhuǎn)向如何為MIT帶來(lái)技術(shù)。MIT持有一些開發(fā)許可技術(shù)的企業(yè)小部分股權(quán)，因此其許可技術(shù)方面得到優(yōu)化，其所占的百分之一的股份帶來(lái)2億美元資金的運(yùn)作。

MIT不僅是投資自己的風(fēng)險(xiǎn)投資基金，而且還積極給外面的風(fēng)險(xiǎn)投資基金投資，其結(jié)果是他們不僅廣泛地進(jìn)行投資，而且還吸引許多風(fēng)險(xiǎn)投資專家進(jìn)入大學(xué)。

現(xiàn)在我們將從學(xué)院機(jī)構(gòu)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的討論轉(zhuǎn)向一個(gè)嚴(yán)肅的話題，那就是政府的角色。MIT地處Cambridge市，馬薩諸塞洲，美利堅(jiān)合眾國(guó)。美國(guó)政府在技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展中起到很大的作用。這里我要用歷史的視角簡(jiǎn)要說(shuō)明政府角色的問(wèn)題。在美國(guó)的歷史上，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)阻礙和打擊企業(yè)發(fā)展的政府，而是積極的鼓勵(lì)支持創(chuàng)業(yè)。有許多不同的機(jī)制，它們?nèi)紝儆诠膭?lì)機(jī)制，被美國(guó)和許多國(guó)家采用，因?yàn)檫@些國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到對(duì)高科技創(chuàng)業(yè)進(jìn)行鼓勵(lì)將使全社會(huì)受益，沒(méi)有人遭受失敗。通過(guò)支持創(chuàng)建先進(jìn)技術(shù)企業(yè)，隨著最先進(jìn)的技術(shù)發(fā)展，全社會(huì)居民將得到利益，新的工種產(chǎn)生，尖端行業(yè)萌芽。

我以美國(guó)產(chǎn)生的此種政府行為作為事例說(shuō)明。首先，政府對(duì)待創(chuàng)業(yè)前瞻性的鼓勵(lì)態(tài)度。在美國(guó)，規(guī)章制度給予那些剛創(chuàng)建的公司帶來(lái)的阻礙甚少，當(dāng)創(chuàng)業(yè)者建立公司時(shí)，政府不予阻攔，而相對(duì)在中國(guó)，在互聯(lián)網(wǎng)、電信和其他一些行業(yè)方面有待完善。這是非常重要的一點(diǎn)，我很難表達(dá)我是多么嚴(yán)肅的看待這個(gè)問(wèn)題。然后，政府在建立鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)機(jī)制的過(guò)程中的有效聯(lián)結(jié)。美國(guó)有非常嚴(yán)密的機(jī)制，雖然并不是每一個(gè)都有成效，但都是有益的嘗試。其中有一種機(jī)制叫“小企業(yè)創(chuàng)新研究工程”（SBIRS），每一個(gè)政府機(jī)構(gòu)一年花費(fèi)2億美元，其中百分之二的基金投給那些小公司，因此這些小公司獲得政府研究基金資助的優(yōu)惠條件，尤其是對(duì)于那些想建立和發(fā)展高科技的企業(yè)來(lái)說(shuō)。從這層意義上講，政府就像是一個(gè)商業(yè)公司鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)一樣。這兒我要舉一個(gè)成功典范，這個(gè)典范對(duì)于在座的各位啟發(fā)是恰到好處的，因?yàn)檫@個(gè)典范現(xiàn)在就坐在我的旁邊，他就是張朝陽(yáng)。我之所以要將Charles作為范例說(shuō)明，是我想談一談搜狐是怎么產(chǎn)生的，我還想提一個(gè)問(wèn)題，如

果Charles在清華大學(xué)繼續(xù)攻讀博士，而不是去MIT讀PH.D.，搜狐是否能夠產(chǎn)生？Charles是清華本科畢業(yè)生，他在這里是同一個(gè)人，同樣的智慧，同樣的熱情和同樣的成績(jī)，而這里我要建議的他是在MIT獲得的思想轉(zhuǎn)型提供了一種非常重要的能力轉(zhuǎn)向，即對(duì)能力、批準(zhǔn)、機(jī)會(huì)等問(wèn)題準(zhǔn)確的理解。我反復(fù)重申的是MIT自100多年來(lái)一直鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者出去開辦公司，嘗試做事，給予配合，使其合法化，獲得成功，從而成為與這個(gè)社會(huì)緊密融合的一部分。

眾所周知，Charles獲得MIT的博士學(xué)位，很清楚他是一個(gè)相當(dāng)聰明的人，受過(guò)正規(guī)的教育。而他在MIT獲得的還有他對(duì)生活方式的方向和定位，他積極參與各種創(chuàng)立新公司的激烈競(jìng)爭(zhēng)中。有一天，Charles出現(xiàn)在我的辦公室，跟我談他的理想和向往，他沒(méi)有跟我講：“羅伯特教授，我想回國(guó)成為清華大學(xué)的教授”，而是講：“羅伯特教授，我想回國(guó)，建立一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司?！蔽覍?duì)他講：“你能跟我講你想做什么嗎？”他還是說(shuō)：“我想回國(guó)，建立一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司?！蔽覀兊挠懻搹拇碎_始，這次討論持續(xù)了好幾周，見了好幾次面，我開始更多的了解他，他的動(dòng)力，他的眼光，他的熱情，他真正想干的事情：他想在自己的國(guó)家，一個(gè)完全不同的地域，運(yùn)用他在MIT學(xué)到的知識(shí)和精神在中國(guó)建立高科技互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。我與Charles接觸開始于1996年，經(jīng)過(guò)幾番談?wù)?，我最終決定成為他創(chuàng)建公司的投資第一人，并將與Charles一起成為公司董事會(huì)的成員。順便說(shuō)一句，在最初的兩年里，事實(shí)上整個(gè)董事會(huì)就只有Charles一人。另外一個(gè)的投資人是MIT的一個(gè)研究生，他出生于一個(gè)富裕的企業(yè)家庭，父親是一個(gè)生物科技公司的CEO。主持著MIT的媒體實(shí)驗(yàn)室的尼格羅龐帝，早已在你們之間耳熟能詳?shù)闹淌?，成為投資搜狐的第三人，我問(wèn)他為什么投資搜狐，他把我當(dāng)做是他投資的一個(gè)理由，說(shuō)因?yàn)槲彝顿Y了，我知道我為什么選擇搜狐，所以他就投資搜狐了。到現(xiàn)在他一直“盲目”。Charles帶著180000美元回到中國(guó)，白手起家創(chuàng)建公司；他沒(méi)有帶回280000美元，因?yàn)槲覀冊(cè)?996年用盡辦法也難以籌集到另外的100000美元。我們無(wú)法說(shuō)服別人在當(dāng)時(shí)中國(guó)有機(jī)會(huì)去創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)公司。他們疑慮重重，不能說(shuō)服他們給我們劃支票。Charles回到中國(guó)建立搜狐，你們都知道后面的歷史了。隨著搜狐收購(gòu)中國(guó)人（ChinaRen.com），搜狐在頁(yè)讀數(shù)和用戶數(shù)量上都成為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)公司的領(lǐng)頭羊，而且我們將會(huì)一直保持這種勢(shì)頭。

我的觀點(diǎn)不在中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)，而是建立具有企業(yè)家精神的高科技的公司，MIT給中國(guó)帶來(lái)了一件重要的禮物，那就是樹立了一種教育的榜樣和模式來(lái)鼓勵(lì)Charles能夠回國(guó)創(chuàng)業(yè)，開始為你們的國(guó)家作出重要的貢獻(xiàn)。我要告訴你們的是我被稱為與中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)公司工作的人。MIT有很多美國(guó)籍的中國(guó)人和中國(guó)籍的中國(guó)留學(xué)生，他們很多人給我發(fā)E-mail和給我商業(yè)計(jì)劃，說(shuō)他們要去中國(guó)，建立互聯(lián)網(wǎng)公司。今天當(dāng)然想法更多，有的還想創(chuàng)建無(wú)線通訊公司或可視網(wǎng)絡(luò)公司，我把很多的想法都轉(zhuǎn)給了Charles，我想他能幫我遴選。

今天我試圖提供一種歷史的視角，來(lái)談在很多方面與清華類似的一個(gè)學(xué)院，我們是美國(guó)的清華，你們是中國(guó)的MIT。在科技和商業(yè)學(xué)院方面，我們兩個(gè)院校都有很密切的合作關(guān)系。我們的斯?。⊿loan）商業(yè)學(xué)院正和清華和復(fù)旦大學(xué)合作MBA的項(xiàng)目。我想讓你們理解的是在MIT一種重要的獨(dú)特性培育了MIT的一種文化，就是讓許許多多的有才華的學(xué)生、教師、甚至行政人員會(huì)考慮在他們的人生當(dāng)中下一步會(huì)去根據(jù)自己的愿望創(chuàng)辦公司。我想要提出的關(guān)于體制的、超出兩國(guó)政府的差異的問(wèn)題是：中國(guó)可否讓清華大學(xué)仿效我們?cè)诿绹?guó)成功營(yíng)造的環(huán)境，如果可能，我們都會(huì)享有變革給雙方社會(huì)帶來(lái)益處。

我的演講到此結(jié)束，現(xiàn)在回答大家提出的問(wèn)題。謝謝！

附錄記者有關(guān)采訪:

問(wèn)：軟銀公司董事長(zhǎng)孫正義目前說(shuō)中國(guó)將出現(xiàn)第二次風(fēng)險(xiǎn)投資浪潮，他們計(jì)劃收購(gòu)200家互聯(lián)網(wǎng)公司，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎么看？

答：絕對(duì)正確，而且還會(huì)出現(xiàn)第三第四次浪潮。中國(guó)發(fā)展的機(jī)會(huì)非常大，有許多創(chuàng)業(yè)者在中

國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)上成功發(fā)展，像我在演講結(jié)束舉到的搜狐創(chuàng)始人張朝陽(yáng)的事例。他們真正了解市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略，因此，許多重大進(jìn)展只是時(shí)間問(wèn)題，可能在一年中兩三個(gè)月之內(nèi)，從而會(huì)掀起新一輪的互聯(lián)網(wǎng)投資風(fēng)潮，中國(guó)的機(jī)會(huì)非常大，浪潮不只一次，有許多次。

問(wèn)：在目前NASDAQ股市普遍下跌的情況下，你對(duì)搜狐的信心建立在什么基礎(chǔ)之上？

答：股市不能更多反映公司的發(fā)展?fàn)顩r，我們需要尋求股市和公司實(shí)際發(fā)展情況之間的吻合，搜狐公司比其在7月份上市時(shí)又有了許多新的業(yè)績(jī)，新的成功，比如從公司內(nèi)部發(fā)展上看，我們有了在訪問(wèn)量、注冊(cè)用戶、EMAIL用戶以及網(wǎng)絡(luò)廣告銷售方面都有了顯著的進(jìn)步。現(xiàn)在，我們成功的收購(gòu)CHINAREN，增加新的功能，新的員工，新的技術(shù)和新的內(nèi)容頻道。因此，我對(duì)搜狐的信心不是基于股票市場(chǎng)，而是實(shí)際考察公司本身的發(fā)展?fàn)顩r。股票市場(chǎng)其實(shí)也就是一種市場(chǎng)，在市場(chǎng)上，人們自然會(huì)進(jìn)行買賣活動(dòng)，有人今天想買東西，有人今天想賣東西，這很正常，而我們要做的是先把事情做好，吸引更多的人來(lái)對(duì)我們的產(chǎn)品感興趣，購(gòu)買我們的股票。

10、青年事業(yè)成功(池宇峰)

只要你給自己確立一個(gè)目標(biāo)，然后咬緊牙關(guān)持之以恒地奮斗，最后總是能夠?qū)崿F(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)有百分之八九十的同學(xué)畢業(yè)時(shí)不知道這輩子到底想干什么，或者到底想成為什么樣的人。

池宇峰，1971年8月出生于北京。1989年進(jìn)入清華大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)。1993年畢業(yè)，到廣州浪奇寶潔公司工作。1994年，到深圳創(chuàng)辦洪恩實(shí)業(yè)公司。1996年，創(chuàng)辦北京金洪恩科技發(fā)展公司，任董事長(zhǎng)。1996年11月，《開天辟地》第一次在北京國(guó)際展覽中心亮相，立即引起轟動(dòng)。2001年4月，池宇峰獲得首屆“中國(guó)軟件行業(yè)十大杰出青年”稱號(hào)，是最年輕的一位獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

池宇峰和他創(chuàng)立的金洪恩電腦公司深刻地影響了中國(guó)IT業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，金洪恩的軟件鼓舞了數(shù)百萬(wàn)中國(guó)人學(xué)會(huì)了電腦，其電腦教育軟件和英語(yǔ)教育軟件分別占了同類產(chǎn)品市場(chǎng)份額的50％和70％。

洪恩總裁池宇峰應(yīng)清華大學(xué)團(tuán)委的邀請(qǐng)，以校友身份在清華三聯(lián)報(bào)告廳演講．下文摘自池宇峰的現(xiàn)場(chǎng)講話。

今天，我來(lái)和大家聊聊，聊什么呢？就聊當(dāng)代青年的事業(yè)觀吧。我是清華化學(xué)系94屆畢業(yè)生，說(shuō)起來(lái)是在座各位的師兄，所以大家在我說(shuō)的過(guò)程中，有問(wèn)題就可以直接提出來(lái)。

畢業(yè)后，先被分到廣東的浪奇寶潔；半年后辭職創(chuàng)辦深圳洪恩實(shí)業(yè)有限公司，主要是裝兼容機(jī)，規(guī)模當(dāng)時(shí)在深圳可以說(shuō)是首屈一指；1996年11月，注冊(cè)北京金洪恩電腦有限公司，第一個(gè)產(chǎn)品就是《開天辟地》，一炮打響后一發(fā)而不可收。現(xiàn)在已經(jīng)有十幾個(gè)產(chǎn)品了，每個(gè)產(chǎn)品無(wú)論從質(zhì)量還是銷量在國(guó)內(nèi)都是第一的。如果大家關(guān)注連邦軟件排行榜、電腦報(bào)排行榜的話，教育軟件類前十名總有四、五個(gè)是洪恩公司的。我們的目標(biāo)是前十名能占八個(gè)。有時(shí)在公司里開玩笑說(shuō)，洪恩這兩年的發(fā)展比微軟還快，現(xiàn)有員工130人左右，在國(guó)內(nèi)的軟件行業(yè)中算是很大的；營(yíng)業(yè)額有幾千萬(wàn)，而微軟發(fā)展到第五年時(shí)才和洪恩這方面的數(shù)字相媲美。

一晃就是五年了，最想說(shuō)的就是一個(gè)人怎樣樹立自己的人生觀、事業(yè)觀。只要你給自己確立一個(gè)目標(biāo)，然后咬緊牙關(guān)持之以恒地奮斗，最后總是能夠?qū)崿F(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)有百分之八九十的同學(xué)畢業(yè)時(shí)不知道這輩子到底想干什么，或者到底想成為什么樣的人。

無(wú)論在學(xué)校里還是在公司，我經(jīng)常問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：是否清楚自己為什么活著？真正能想清楚的人很少。有時(shí)候我問(wèn)，“你為什么要讀研？為什么要出國(guó)？”他們說(shuō)大家都在讀研，都在出國(guó)。其實(shí)，在洪恩有很多能出國(guó)不出國(guó)，能讀研不讀研，甚至能拿到畢業(yè)證而不拿的人（當(dāng)然我們并不提倡），但這符合了社會(huì)上的規(guī)律：非正常才能成功。跟大家走同樣的路未必會(huì)成功。每37 個(gè)人一定要清楚自己最擅長(zhǎng)什么，比別人強(qiáng)在哪里。只有去做自己最擅長(zhǎng)的事情才有可能成功。所以在招聘時(shí)我經(jīng)常問(wèn)“你比你的同班同學(xué)強(qiáng)在哪？”有人說(shuō)我不知道強(qiáng)在哪，我學(xué)習(xí)成績(jī)中等，工作能力、社會(huì)能力也是中等。這就比較差一點(diǎn)，有些在學(xué)校里表現(xiàn)出的特質(zhì)并不被看重，但是走向社會(huì)后就非常重要，比如藝術(shù)性、人際關(guān)系、哲學(xué)頭腦等，所以你只要和你所在集體有一點(diǎn)不同，就說(shuō)明你在這一點(diǎn)上比別人強(qiáng)，這一點(diǎn)很重要。在招聘時(shí)我會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題：“如果我沒(méi)有見過(guò)你本人，而由你的朋友來(lái)描述你，他會(huì)怎樣描述？”比如你特別愛玩，特別愛打游戲，OK，這就是你的優(yōu)點(diǎn)，這在洪恩特別重要。因?yàn)槟愕乃行愿褡罱K會(huì)反映到你的作品中。

總之，要清楚自己這輩子要干什么，然后為之努力，不能動(dòng)搖。人活著是一種自然現(xiàn)象，當(dāng)哪天自然現(xiàn)象的環(huán)境發(fā)生改變，人類也就消失了，所以說(shuō)沒(méi)必要為現(xiàn)在身邊的瑣事而煩惱、消沉。應(yīng)該找讓你快樂(lè)的事情去做。我有時(shí)對(duì)自己說(shuō)“我是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱的人”，因?yàn)槟闱宄巳说谋举|(zhì)，再自尋煩惱你會(huì)發(fā)現(xiàn)是在跟自己過(guò)不去。

在洪恩存在這樣一種現(xiàn)象：人員流動(dòng)性很小，真正的能人很少有走的。洪恩的待遇只是中等，但是可以得到成就感，因?yàn)槟阕龅能浖侵袊?guó)最好的，會(huì)被幾百萬(wàn)人、幾千萬(wàn)人接受。我們對(duì)自己的評(píng)價(jià)是“洪恩人通過(guò)自己的努力使國(guó)人的整體素質(zhì)提高了一點(diǎn)點(diǎn)”，盡管只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是我們感到自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)了。我對(duì)《開天辟地》軟件的開發(fā)者說(shuō)“這個(gè)軟件可能會(huì)影響中國(guó)未來(lái)幾年的教育，這有可能是你一生中最大的成就”。

奮斗一生，追求的到底是什么？《開天辟地》是我們開發(fā)的，當(dāng)看到這個(gè)產(chǎn)品能如此廣泛的被接受，你會(huì)感到死而無(wú)憾，自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了。

在洪恩你不要告訴我你能做什么，你應(yīng)該告訴我你比別人強(qiáng)在哪里，你會(huì)發(fā)覺在某一方面有一點(diǎn)兒是別人趕不上的，那么你就去做這件事情。當(dāng)新員工來(lái)時(shí)，先讓他們適應(yīng)一段時(shí)間，隨意找些雜活來(lái)做。這樣過(guò)了一個(gè)階段，我們就問(wèn)他對(duì)哪一方面感興趣，適合做什么工作，例如想搞網(wǎng)絡(luò)，或者是多媒體編程，每個(gè)人有自己的特長(zhǎng)，然后我們就讓他按自己所選擇的方向去做。所以說(shuō)洪恩的每個(gè)人都處在他最擅長(zhǎng)的位置上。

洪恩的另一個(gè)特點(diǎn)就是精益求精。我們做一個(gè)產(chǎn)品不僅僅是比別人強(qiáng)，更是讓自己滿意。我們因?yàn)樽约翰粷M意而砍掉了很多項(xiàng)目。比如說(shuō)我們的《暢通無(wú)阻》、《天問(wèn)》就是因質(zhì)量問(wèn)題生生被砍掉后重做的。精益求精的精神，是我們能夠一步步發(fā)展的關(guān)鍵。根據(jù)一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前國(guó)內(nèi)獨(dú)立軟件銷售方面，洪恩僅次于微軟，我們的目標(biāo)就是要把洪恩做成一個(gè)國(guó)際化的企業(yè)。

11、美與物理學(xué)(楊振寧)

物理學(xué)的原理有它的結(jié)構(gòu)。這個(gè)結(jié)構(gòu)有它的美妙的地方。而各個(gè)物理學(xué)工作者，對(duì)于這個(gè)結(jié)構(gòu)的不同的美妙的地方，有不同的感受。

楊振寧，安徽省合肥人，1922年8月22日出生。1942年西南聯(lián)大畢業(yè)，1944年西南聯(lián)大研究所畢業(yè)，1945年在西南聯(lián)大附中教學(xué)后赴美，1948年夏完成芝加哥大學(xué)博士學(xué)位，1949年秋天普林斯頓大學(xué)研究，1957年獲諾貝爾物理獎(jiǎng)，1958年當(dāng)選中央研究院院士、1965年應(yīng)紐約州立大學(xué)校長(zhǎng)托爾邀請(qǐng)籌備創(chuàng)立石溪分校研究部門，1966年離普林斯頓赴紐約州立大學(xué)石溪分校主持物理研究所，擔(dān)任教授至今。

1957年，和李政道合作推翻了愛因斯坦的“宇稱守恒定律”，獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)學(xué)金。他們這項(xiàng)貢獻(xiàn)得到極高評(píng)價(jià)，被認(rèn)為是物理學(xué)上的里程碑之一。盡管他們?cè)缫讶肓嗣兰彩恰懊兰A人”，消息傳來(lái)，中國(guó)人無(wú)不引以為傲。楊氏也是以曾經(jīng)接受中國(guó)文化的薰陶為自傲的，那年他們?cè)诮邮苤Z貝爾獎(jiǎng)金的時(shí)候，由他代表致辭，最后一段，他說(shuō)：“我深深察覺到一樁事實(shí)，38 這就是：在廣義上說(shuō)，我是中華文化和西方文化的產(chǎn)物，既是雙方和諧的產(chǎn)物，又是雙方?jīng)_突的產(chǎn)物，我愿意說(shuō)我既以我的中國(guó)傳統(tǒng)為驕傲，同樣的，我又專心致于現(xiàn)代科學(xué)?！?/p>

19世紀(jì)物理學(xué)的三項(xiàng)最高成就是熱力學(xué)、電磁學(xué)與統(tǒng)計(jì)力學(xué)。其中統(tǒng)計(jì)力學(xué)奠基于麥克斯韋（J.Maxwell,1831-1879）、波耳茲曼（L.Boltzmann,1844-1905）與吉布斯（W.Gibbs,1839-1903）的工作。波耳茲曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一位音樂(lè)家在聽到幾個(gè)音節(jié)后，即能辨認(rèn)出莫扎特（Mozart）、貝多芬（Beethoven）或舒伯特（Schubert）的音樂(lè)。同樣，一位數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家也能在讀了數(shù)頁(yè)文字后辨認(rèn)出柯西（Cauchy）、高斯（Gauss）、雅可比（Jacobi）、亥姆霍茲（Helmholtz）或克爾期豪夫（Kirchhoff）的工作。對(duì)于他的這一段話也許有人會(huì)發(fā)生疑問(wèn)：科學(xué)是研究事實(shí)的，事實(shí)就是事實(shí)，哪里會(huì)有什么風(fēng)格？關(guān)于這一點(diǎn)我曾經(jīng)有過(guò)如下的討論：

讓我們拿物理學(xué)來(lái)講吧。物理學(xué)的原理有它的結(jié)構(gòu)。這個(gè)結(jié)構(gòu)有它的美妙的地方。而各個(gè)物理學(xué)工作者，對(duì)于這個(gè)結(jié)構(gòu)的不同的美妙的地方，有不同的感受。因?yàn)榇蠹矣胁煌母惺?，所以每位工作者就?huì)發(fā)展他自己獨(dú)特的研究方向和研究方法。也就是說(shuō)他會(huì)形成他自己的風(fēng)格。

今天我的演講就是要嘗試闡述上面這一段話。我們先從兩位著名物理學(xué)家的風(fēng)格講起。

一、狄拉克

狄拉克（P.Dirac,1902-1984）是20世紀(jì)一位大物理學(xué)家。關(guān)于他的故事很多。譬如：有一次狄拉克在普林斯頓大學(xué)演講。演講完畢，一位聽眾站起來(lái)說(shuō)：“我有一個(gè)問(wèn)題請(qǐng)回答：我不懂怎么可以從公式（2）推導(dǎo)出來(lái)公式（5）?！钡依瞬淮?。主持者說(shuō)：“狄拉克教授，請(qǐng)回答他的問(wèn)題?！钡依苏f(shuō)：“他并沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題，只說(shuō)了一句話?！?/p>

這個(gè)故事所以流傳極廣是因?yàn)樗_實(shí)描述了狄拉克的一個(gè)特點(diǎn)：話不多，而其內(nèi)含有簡(jiǎn)單、直接、原始的邏輯性。一旦抓住了他獨(dú)特的、別人想不到的邏輯，他的文章讀起來(lái)便很通順，就像“秋水文章不染塵”，沒(méi)有任何渣滓，直達(dá)深處，直達(dá)宇宙的奧秘。狄拉克最了不得的工作是1928年發(fā)表的兩篇短文，寫下了狄拉克方程：

(D)(略)

這個(gè)簡(jiǎn)單的方程式是驚天動(dòng)地的成就，是劃時(shí)代的里程碑：它對(duì)原子結(jié)構(gòu)及分子結(jié)構(gòu)都給予了新的層面和新的極準(zhǔn)確的了解。沒(méi)有這個(gè)方程，就沒(méi)有今天的原子、分子物理學(xué)與化學(xué)。沒(méi)有狄拉克引進(jìn)的觀念就不會(huì)有今天醫(yī)院里通用的核磁共振成像（MRI）技術(shù)，不過(guò)此項(xiàng)技術(shù)實(shí)在只是狄拉克方程的一項(xiàng)極小的應(yīng)用。

狄拉克方程“無(wú)中生有、石破天驚”地指出為什么電子有“自旋”（spin），而且為什么“自旋角動(dòng)量”是1/2而不是整數(shù)。初次了解此中奧妙的人都無(wú)法不驚嘆其為“神來(lái)之筆”，是別人無(wú)法想到的妙算。當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的海森伯（W.Heisenberg,1901-1976）看了狄拉克的文章，無(wú)法了解狄拉克怎么會(huì)想出此神來(lái)之筆，于1928年5月3日給泡利（W.Pauli,1900-1958）寫了一封信描述了他的煩惱：

為了不持續(xù)地被狄拉克所煩擾，我換了一個(gè)題目做，得到了一些成果。（按：這成果是另一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)：磁鐵為什么是磁鐵。）狄拉克方程之妙處雖然當(dāng)時(shí)立刻被同行所認(rèn)識(shí)，可是它有一項(xiàng)前所未有的特性，叫做“負(fù)能”現(xiàn)象，這是大家所絕對(duì)不能接受的。狄拉克的文章發(fā)表以后三年間關(guān)于負(fù)能現(xiàn)象有了許多復(fù)雜的討論，最后于1931年狄拉克又大膽提出“反粒子”理論(TheoryofAntiparticles)來(lái)解釋負(fù)能現(xiàn)象。這個(gè)理論當(dāng)時(shí)更不為同行所接受，因而流傳了許多半羨慕半嘲弄的故事。直到1932年秋安德森（C.D.Anderson,1905-1991）發(fā)現(xiàn)了電子的反粒子以后，大家才漸漸認(rèn)識(shí)到反粒子理論又是物理學(xué)的另一個(gè)里程碑。

20世紀(jì)的物理學(xué)家中，風(fēng)格最獨(dú)特的就數(shù)狄拉克了。我曾想把他的文章的風(fēng)格寫下來(lái)給我的文、史、藝術(shù)方面的朋友們看，始終不知如何下筆。去年偶然在香港大公報(bào)大公園一欄上看到一篇文章，其中引用了高適（700―765）在《答侯少府》中的詩(shī)句：“性靈出萬(wàn)象，風(fēng)骨超常倫?！蔽曳浅８吲d，覺得用這兩句詩(shī)來(lái)描述狄拉克方程和反粒子理論是再好沒(méi)有了：一方面狄拉克方程

確實(shí)包羅萬(wàn)象，而用“出”字描述狄拉克的靈感尤為傳神。另一方面，他于1928年以后四年間不顧玻爾（N.Bohr,1885―1962）、海森伯、泡利等當(dāng)時(shí)的大物理學(xué)家的冷嘲熱諷，始終堅(jiān)持他的理論，而最后得到全勝，正合“風(fēng)骨超常倫”?？墒鞘裁词恰靶造`”呢？這兩個(gè)字聯(lián)起來(lái)字典上的解釋不中肯。若直覺地把“性情”、“本性”、“心靈”、“靈魂”、“靈感”、“靈犀”、“圣靈”（Ghost）等加起來(lái)似乎是指直接的、原始的、未加琢磨的思路，而這恰巧是狄拉克方程之精神。剛好此時(shí)我和香港中文大學(xué)童元方博士談到《二十一世紀(jì)》1996年6月號(hào)錢鎖橋的一篇文章，才知道袁宏道（1568―1610）（和后來(lái)的周作人（1885-1967），林語(yǔ)堂（1895―1976）等）的性靈論。袁宏道說(shuō)他的弟弟袁中道（1570―1623）的詩(shī)是“獨(dú)抒性靈，不拘格套”，這也正是狄拉克作風(fēng)的特征?！胺菑淖约旱男匾芰鞒?，不肯下筆”，又正好描述了狄拉克的獨(dú)創(chuàng)性！

二、海森伯

比狄拉克年長(zhǎng)一歲的海森伯是20世紀(jì)另一位大物理學(xué)家，有人認(rèn)為他比狄拉克還要略高一籌。他于1925年夏天寫了一篇文章，引導(dǎo)出了量子力學(xué)的發(fā)展。38年以后科學(xué)史家?guī)於鳎═.Kuhn,1922-1996）訪問(wèn)他，談到構(gòu)思那個(gè)工作時(shí)的情景。海森伯說(shuō)：爬山的時(shí)候，你想爬某個(gè)山峰，但往往到處是霧??你有地圖，或別的索引之類的東西，知道你的目的地，但是仍墮入霧中。然后??忽然你模糊地，只在數(shù)秒鐘的功夫，自霧中看到一些形象，你說(shuō)：“哦，這就是我要找的大石?！闭麄€(gè)情形自此而發(fā)生了突變，因?yàn)殡m然你仍不知道你能不能爬到那塊大石，但是那一瞬間你說(shuō)：“我現(xiàn)在知道我在什么地方了。我必須爬近那塊大石，然后就知道該如何前進(jìn)了?！?/p>

這段談話生動(dòng)地描述了海森伯1925年夏摸索前進(jìn)的情形。要了解當(dāng)時(shí)的氣氛，必須知道自從1913年玻爾提出了他的原子模型以后，物理學(xué)即進(jìn)入了一個(gè)非常時(shí)代：牛頓（I.Newton,1642―1727）力學(xué)的基礎(chǔ)發(fā)生了動(dòng)搖，可是用了牛頓力學(xué)的一些觀念再加上一些新的往往不能自圓其說(shuō)的假設(shè)，卻又可以準(zhǔn)確地描述許多原子結(jié)構(gòu)方面奇特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。奧本海默（J.R.Oppenheimer,1904―1967）這樣描述這個(gè)不尋常的時(shí)代：

那是一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室里耐心工作的時(shí)代，有許多關(guān)鍵性的實(shí)驗(yàn)和大膽的決策，有許多錯(cuò)誤的嘗試和不成熟的假設(shè)。那是一個(gè)真摯通訊與匆忙會(huì)議的時(shí)代，有許多激烈的辯論和無(wú)情的批評(píng)，里面充滿了巧妙的數(shù)學(xué)性的擋架方法。

對(duì)于那些參加者，那是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，自宇宙結(jié)構(gòu)的新認(rèn)識(shí)中他們得到了激奮，也嘗到了恐懼。這段歷史恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)被完全紀(jì)錄下來(lái)。要寫這段歷史須要有像寫奧迪帕斯（Oedipus）或?qū)懣藗愅枺–romwell）那樣的筆力，可是由于涉及的知識(shí)距離日常生活是如此遙遠(yuǎn)，實(shí)在很難想像有任何詩(shī)人或史家能勝任。1925年夏天，23歲的海森伯在霧中摸索，終于摸到了方向，寫了上面所提到的那篇文章。有人說(shuō)這是三百年來(lái)物理學(xué)史上繼牛頓的《數(shù)學(xué)原理》以后影響最深遠(yuǎn)的一篇文章。

可是這篇文章只開創(chuàng)了一個(gè)摸索前進(jìn)的方向，此后兩年間還要通過(guò)玻恩（M.Born,1882―1970）、狄拉克、薛定諤（E.Schrdinger,1887―1961）、玻爾等人和海森伯自己的努力，量子力學(xué)的整體架構(gòu)才逐漸完成。量子力學(xué)使物理學(xué)跨入嶄新的時(shí)代，更直接影響了20世紀(jì)的工業(yè)發(fā)展，舉凡核能發(fā)電、核武器、激光、半導(dǎo)體元件等都是量子力學(xué)的產(chǎn)物。

1927年夏，25歲尚未結(jié)婚的海森伯當(dāng)了萊比錫(Leipzig)大學(xué)理論物理系主任。后來(lái)成名的布洛赫（F.Bloch,1905―1983，核磁共振機(jī)制創(chuàng)建者）和特勒（E.Teller,1908―，“氫彈之父”，我在芝加哥大學(xué)時(shí)的博士學(xué)位導(dǎo)師）都是他的學(xué)生。他喜歡打乒乓球，而且極好勝。第一年他在系中稱霸。1928年秋自美國(guó)來(lái)了一位博士后，自此海森伯只能屈居亞軍。這位博士后的名字是大家都很熟悉的――周培源。

海森伯所有的文章都有一共同特點(diǎn)：朦朧、不清楚、有渣滓，與狄拉克的文章的風(fēng)格形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。讀了海森伯的文章，你會(huì)驚嘆他的獨(dú)創(chuàng)力（originality），然而會(huì)覺得問(wèn)題還沒(méi)有做完，沒(méi)有做干凈，還要發(fā)展下去；而讀了狄拉克的文章，你也會(huì)驚嘆他的獨(dú)創(chuàng)力，同時(shí)卻覺得

他似乎已把一切都發(fā)展到了盡頭，沒(méi)有什么再可以做下去了。

前面提到狄拉克的文章給人“秋水文章不染塵”的感受。海森伯的文章則完全不同。二者對(duì)比清濁分明。我想不到有什么詩(shī)句或成語(yǔ)可以描述海森伯的文章，既能道出他的天才的獨(dú)創(chuàng)性，又能描述他的思路中不清楚、有渣滓、有時(shí)似乎茫然亂摸索的特點(diǎn)。

三、物理學(xué)與數(shù)學(xué)

海森伯和狄拉克的風(fēng)格為什么如此不同？主要原因是他們所專注的物理學(xué)內(nèi)涵不同。為了解釋此點(diǎn)，請(qǐng)看圖1所表示的物理學(xué)的三個(gè)部門和其中的關(guān)系：唯象理論（phenomenologicaltheory）（2）是介乎實(shí)驗(yàn)（1）和理論架構(gòu)（3）之間的研究。（1）和（2）合起來(lái)是實(shí)驗(yàn)物理，（2）和（3）合起來(lái)是理論物理，而理論物理的語(yǔ)言是數(shù)學(xué)。

┏━━━━━┓

┃實(shí)驗(yàn)┃（1）

┗━┯━┯━┛

┏━┷━┷━┓

┌┌┃唯象理論┃（2）

│玻爾

| ┗━┯━┯━┛

│海森伯┤↑↓

│└┏━┷━┷━┓

愛因斯坦┤薛定諤┃理論構(gòu)架┃（3）

│┌┗━┯━┯━┛

││↑↓

│狄拉克

┏━┷━┷━┓ └└┃數(shù)學(xué)┃（4）┗━━━━━┛

圖1幾位二十世紀(jì)物理學(xué)家的研究領(lǐng)域

海森伯從實(shí)驗(yàn)（1）與唯象理論（2）出發(fā)：實(shí)驗(yàn)與唯象理論是五光十色、錯(cuò)綜復(fù)雜的，所以他要摸索，要猶豫，要嘗試了再嘗試，因此他的文章也就給讀者不清楚、有渣滓的感覺。狄拉克則從他對(duì)數(shù)學(xué)的靈感出發(fā)：數(shù)學(xué)的最高境界是結(jié)構(gòu)美，是簡(jiǎn)潔的邏輯美，因此他的文章也就給讀者“秋水文章不染塵”的感受。

讓我補(bǔ)充一點(diǎn)關(guān)于數(shù)學(xué)和物理的關(guān)系。我曾經(jīng)把二者的關(guān)系表示為兩片在莖處重疊的葉片。重疊的地方同時(shí)是二者之根，二者之源。譬如微分方程、偏微分方程、希爾伯特空間、黎曼幾何和纖維叢等，今天都是二者共用的基本觀念。這是驚人的事實(shí)，因?yàn)槭紫冗_(dá)到這些觀念的物理學(xué)家與數(shù)學(xué)家曾遵循完全不同的路徑，完全不同的傳統(tǒng)。為什么會(huì)殊途同歸呢？大家今天沒(méi)有很好的答案，恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)有，因?yàn)榇鸢副仨殸砍兜接钪嬗^、知識(shí)論和宗教信仰等難題。

必須注意的是在重疊的地方，共用的基本觀念雖然如此驚人地相同，但是重疊的地方并不多，只占二者各自的極少部分。譬如實(shí)驗(yàn)（1）與唯象理論（2）都不在重疊區(qū)，而絕大部分的數(shù)學(xué)工作也在重疊區(qū)之外。另外值得注意的是即使在重疊區(qū)，雖然基本觀念物理與數(shù)學(xué)共用，但是二者的價(jià)值觀與傳統(tǒng)截然不同，而二者發(fā)展的生命力也各自遵循不同的莖脈流通。

常常有年輕朋友問(wèn)我，他應(yīng)該研究物理，還是研究數(shù)學(xué)？我的回答是這要看你對(duì)哪一個(gè)領(lǐng)域里的美和妙有更高的判斷能力和更大的喜愛。愛因斯坦在晚年時(shí)（1949年）曾經(jīng)討論過(guò)為什么他選擇了物理，他說(shuō)：

在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里，我的直覺不夠，不能辨認(rèn)哪些是真正重要的研究，哪些只是不重要的題目。而在物理領(lǐng)域里，我很快學(xué)到怎樣找到基本問(wèn)題來(lái)下功夫。

年輕人面對(duì)選擇前途方向時(shí)，要對(duì)自己的喜好與判斷能力有正確的自我估價(jià)。

四、美與物理學(xué)

物理學(xué)自（1）到（2）到（3）是自表面向深層的發(fā)展。表面有表面的結(jié)構(gòu)，有表面的美。譬如虹和霓是極美的表面現(xiàn)象，人人都可以看到。實(shí)驗(yàn)工作者作了測(cè)量以后發(fā)現(xiàn)虹是42高漫楚A紅在外，紫在內(nèi)；霓是50高漫楚A紅在內(nèi)，紫在外。這種準(zhǔn)確規(guī)律增加了實(shí)驗(yàn)工作者對(duì)自然現(xiàn)象的美的認(rèn)識(shí)。這是第一步（1）。進(jìn)一步的唯象理論研究（2）使物理學(xué)家了解到這42偵P50升i以從陽(yáng)光在水珠中的折射與反射推算出來(lái)，此種了解顯示出了深一層的美。再進(jìn)一步的研究更深入了解折射與反射現(xiàn)象本身可從一個(gè)包容萬(wàn)象的麥克斯韋方程推算出來(lái)，這就顯示出了極深層的理論架構(gòu)（3）的美。

牛頓的運(yùn)動(dòng)方程、麥克斯韋方程、愛因斯坦的狹義與廣義相對(duì)論方程、狄拉克方程、海森伯方程和其他五、六個(gè)方程是物理學(xué)理論架構(gòu)的骨干。它們提煉了幾個(gè)世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)工作（1）與唯象理論（2）的精髓，達(dá)到了科學(xué)研究的最高境界。它們以極度濃縮的數(shù)學(xué)語(yǔ)言寫出了物理世界的基本結(jié)構(gòu)，可以說(shuō)它們是造物者的詩(shī)篇。

這些方程還有一方面與詩(shī)有共同點(diǎn)：它們的內(nèi)涵往往隨物理學(xué)的發(fā)展而產(chǎn)生新的、當(dāng)初所完全沒(méi)有想到的意義。舉兩個(gè)例子：上面提到過(guò)的19世紀(jì)中葉寫下來(lái)的麥克斯韋方程是在本世紀(jì)初通過(guò)愛因斯坦的工作才顯示出高度的對(duì)稱性，而這種對(duì)稱性以后逐漸發(fā)展為20世紀(jì)物理學(xué)的一個(gè)最重要的中心思想。另一個(gè)例子是狄拉克方程。今天狄拉克流型（DiracManifold）已變成數(shù)學(xué)家熱門研究的一個(gè)新課題。

學(xué)物理的人了解了這些像詩(shī)一樣的方程的意義以后，對(duì)它們的美的感受是既直接而又十分復(fù)雜的。它們的極度濃縮性和它們的包羅萬(wàn)象的特點(diǎn)也許可以用布雷克（W.Blake,1757―1827）的不朽名句來(lái)描述：

ToseeaWorldinaGrainofSand

AndaHeaveninaWildFlower HoldInfinityinthepalmofyourhand AndEternityinanhour 它們的巨大影響也許可以用蒲柏（A.Pope,1688―1744）的名句來(lái)描述:

Natureandnature'slawlayhidinnight:

Godsaid,letNewtonbe!Andallwaslight.可是這些都不夠，都不夠全面地道出學(xué)物理的人面對(duì)這些方程的美的感受。缺少的似乎是一種莊嚴(yán)感，一種神圣感，一種初窺宇宙奧秘的畏懼感。我想缺少的恐怕正是籌建哥德式（Gothic）教堂的建筑師們所要歌頌的崇高美、靈魂美、宗教美、最終極的美。

12、日本媒體和中日關(guān)系(卓南生)

日本人不管在戰(zhàn)前還是戰(zhàn)后，對(duì)政府都比較盲從，戰(zhàn)前促使人民盲從政府的是日本的教科書；而今天促使人民有統(tǒng)一價(jià)值觀的是大眾傳媒。

卓南生，1942年生于新加坡。早年受教育于新加坡華中及南洋大學(xué)，1966年負(fù)笈東瀛，畢業(yè)于早稻田大學(xué)政經(jīng)學(xué)院新聞系，并獲立教大學(xué)新聞學(xué)博士學(xué)位。留日期間，即經(jīng)常為新加坡報(bào)章撰寫東京通訊，1973年返回新加坡任《星洲日?qǐng)?bào)》社論委員后，就一直參與主持該報(bào)筆政。1983年華文報(bào)業(yè)合并，續(xù)任《聯(lián)合早報(bào)》社論委員；1987年奉派赴日創(chuàng)設(shè)東京特派員辦事處。1989年應(yīng)聘為東京大學(xué)新聞研究所副教授?，F(xiàn)任日本京都龍谷大學(xué)國(guó)際文化學(xué)院教授、北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院客座教授。主要著作有《從東南亞看日本》、《日本政治評(píng)論二十年》、《大國(guó)夢(mèng)與

盟主論》、《現(xiàn)代的鎖國(guó)》、《圍墻里的日本國(guó)際化》、《中國(guó)近代新聞歷史》等。

主持人：卓南生教授是日本龍谷大學(xué)國(guó)際文化學(xué)部教授、北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院客座教授。今天我們請(qǐng)卓南生教授來(lái)上課，講日本媒體和中日關(guān)系。今天無(wú)論是中國(guó)人，還是日本人，都覺得中日關(guān)系現(xiàn)在處于建交以來(lái)最壞的階段，連西方也都這么認(rèn)為。比如，英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》在最近一期有一篇社論，題目叫《日本人生氣了》。文章說(shuō)，因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在對(duì)日本采取了好戰(zhàn)的態(tài)度，對(duì)日本要求過(guò)分了，所以日本人生氣了。另外說(shuō)日本現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣，所以日本人也一肚子氣，到底中日之間關(guān)系怎樣，和媒體之間的關(guān)系，是不是日本媒體對(duì)于中日關(guān)系惡化起到推波助瀾甚至妖魔化中國(guó)的作用，還是像某些日本人說(shuō)的，中國(guó)媒體本身也存在某些問(wèn)題，在煽動(dòng)反日情緒。今天請(qǐng)卓老師就這個(gè)問(wèn)題給大家作一場(chǎng)報(bào)告。讓我們熱烈歡迎。

卓南生：謝謝。各位朋友，我今天的題目是“日本媒體和中日關(guān)系”。在談這個(gè)問(wèn)題之前，對(duì)日本媒體和中日關(guān)系要稍微介紹一下，這兩個(gè)都是大題目，我就簡(jiǎn)單地對(duì)日本媒體和中日關(guān)系的特征作一介紹，然后再談?wù)勅毡久襟w在中日關(guān)系上起什么角色，怎樣了解和應(yīng)對(duì)日本媒體。

大家都知道中日關(guān)系處在戰(zhàn)后以來(lái)的惡劣階段，我在1966年到日本留學(xué)，那時(shí)中日還沒(méi)有恢復(fù)邦交，1972年田中角榮訪問(wèn)中國(guó)以后才恢復(fù)邦交。在1966年，剛好是二戰(zhàn)結(jié)束20多年，也是東京奧運(yùn)會(huì)后兩年，當(dāng)時(shí)中日關(guān)系盡管官方是不承認(rèn)中國(guó)，基本跟著美國(guó)走，沒(méi)有正式外交關(guān)系，但能感受到日本有一股力量在積極地推動(dòng)中日關(guān)系，民間一股要求中日友好的聲音很洪亮。在新聞傳媒方面，也跟官方走，但也有不同聲音。

一股力量是主張和平的力量，這其中有的是真正愛好和平的，有的是厭倦恐懼戰(zhàn)爭(zhēng)的，用官方的話就是“厭戰(zhàn)病”“恐戰(zhàn)病”。第二股力量就是在戰(zhàn)爭(zhēng)期間他們也知道對(duì)中國(guó)做了虧心事，也是要求友好和平的。第三股力量，也是相當(dāng)多的，他們從意識(shí)形態(tài)方面向往社會(huì)主義，或者說(shuō)反對(duì)美國(guó)帝國(guó)主義，他們也要求促進(jìn)友好。還有一股勢(shì)力，包括在執(zhí)政黨自民黨內(nèi)部非主流的勢(shì)力，他們也想促進(jìn)友好，但主要是出自市場(chǎng)的考慮，他們知道日本的出路主要還是中國(guó)。他們認(rèn)為中日友好是日本惟一的出路。特別是在20世紀(jì)60年代日本信心還沒(méi)有完全恢復(fù)之前，這股勢(shì)力是完全不能忽視的。這四股勢(shì)力發(fā)出不同的聲音。

在當(dāng)時(shí)的日本國(guó)內(nèi)，從當(dāng)時(shí)的政治形式來(lái)看，一邊是反對(duì)《美日安保條約》，一邊支持，兩股勢(shì)力經(jīng)常爭(zhēng)論，發(fā)出不同聲音。國(guó)論二分?？梢韵胂瘢?dāng)時(shí)的日本媒體絕不是一種聲音。那個(gè)時(shí)代日本人的想法和媒體在很多事情上有不同聲音，當(dāng)然強(qiáng)弱另當(dāng)別論。

這是我留學(xué)時(shí)代感受到的當(dāng)時(shí)的氣氛。這種氣氛很自然地反映在媒體對(duì)中國(guó)的報(bào)道上。20世紀(jì)60年代到日本，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有中國(guó)留學(xué)生。我們?nèi)A裔冬天穿著棉襖，他們就會(huì)說(shuō)，支那人或者支那棉襖，這是不愉快的回憶。支那這個(gè)詞充滿了輕視，用郁達(dá)夫那個(gè)時(shí)代的說(shuō)法，稱中國(guó)人為支那人，就相當(dāng)于今天罵人家是豬。

在媒體稱呼中國(guó)為中共。日本媒體解釋，中共是中華人民共和國(guó)的簡(jiǎn)稱，當(dāng)然這是強(qiáng)詞奪理啦。這是當(dāng)時(shí)的一個(gè)現(xiàn)象?；旧先毡久襟w跟國(guó)策走。還有一股經(jīng)常制衡的力量出現(xiàn)。這是恢復(fù)邦交之前的情況。

接下來(lái)我談?wù)勅毡久襟w的特征。

日本是一個(gè)新聞事業(yè)非常發(fā)達(dá)的國(guó)家，也自稱報(bào)業(yè)大國(guó)。從幾個(gè)數(shù)字可以看出，日本總共有121家日?qǐng)?bào)，并發(fā)行5367萬(wàn)份報(bào)紙，每2.34個(gè)人擁有一份報(bào)紙，每1.16個(gè)家庭擁有一份報(bào)紙。幾乎是家家戶戶訂報(bào)紙，可見普及率很高。其實(shí)這個(gè)數(shù)字要再分析一下的話還會(huì)更高，因?yàn)槿毡緢?bào)紙?jiān)鐖?bào)和晚報(bào)合算一份。在中國(guó)和新加坡，早報(bào)和晚報(bào)都是兩批人馬在辦報(bào)，算兩份報(bào)紙，但在日本，像《朝日新聞》早上發(fā)行傍晚也發(fā)行，由同一批記者，同一批編輯部人員、同一批經(jīng)理、行政人員和同一批廣告人員運(yùn)作。這些早報(bào)和晚報(bào)合起來(lái)算一份報(bào)紙。剛才的數(shù)字是把早報(bào)和晚報(bào)合算一份，如果分開算的話，普及率就更高了。

另一方面，我們看他們的報(bào)紙發(fā)行量也是很高的。比如說(shuō)〈《朝日新聞》超過(guò)800萬(wàn)份，《讀

賣》900萬(wàn)份，《每日新聞》是400萬(wàn)份以上，這就意味著他們的全國(guó)性報(bào)紙不止在大城市發(fā)行，在鄉(xiāng)村和鎮(zhèn)也很有影響力。這樣大發(fā)行量就決定了他們不能像美國(guó)那些高級(jí)報(bào)紙即QualityPaper保持很明確辦報(bào)方針，保持很高水平。比如美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》，英國(guó)《泰晤士時(shí)》報(bào)等基本上保持以政治經(jīng)濟(jì)為主的硬性新聞為主的報(bào)紙，但在日本，因?yàn)槭?00萬(wàn)份、900萬(wàn)份，需要迎合很多讀者的口味，這就決定了在新聞處理方面需要照顧方方面面。因此，在日本有人提出，日本是不是有高級(jí)報(bào)紙的存在。在日本，一種說(shuō)法是日本報(bào)紙融合了高級(jí)報(bào)紙和大眾報(bào)紙二者特征，另一說(shuō)法就認(rèn)為沒(méi)有高級(jí)報(bào)紙存在。

這里就引出一個(gè)問(wèn)題，即日本報(bào)紙影響力很大。這三家報(bào)紙就占有了日本40％的報(bào)份，如果再加上日本《經(jīng)濟(jì)新聞》、《產(chǎn)經(jīng)新聞》這兩家全國(guó)性報(bào)紙，這五家的發(fā)行量則超過(guò)發(fā)行量50％以上，意味著影響力很大。影響力大意味著日本報(bào)紙有時(shí)非常煽情，像《朝日新聞》有時(shí)會(huì)采用如日本人所說(shuō)的“豪雨集中式”報(bào)道，也就是狂風(fēng)暴雨式的報(bào)道。當(dāng)大事件發(fā)生的時(shí)候，第一版、第二版、第三版，甚至倒數(shù)過(guò)來(lái)35、34版都是相同的事件。另外一點(diǎn)就是它的煽情報(bào)道也經(jīng)常出現(xiàn)。

報(bào)紙普及率高，又采取激情性報(bào)道，而且是狂風(fēng)暴雨式報(bào)道，這意味著日本在短暫的時(shí)間內(nèi)很容易制造某種氣氛和理論，這是日本的一個(gè)特色。其他國(guó)家也會(huì)出現(xiàn)類似情況，但競(jìng)爭(zhēng)越激烈，不同看法也可能越多。但在日本不同，競(jìng)爭(zhēng)越激烈，看法越接近。為什么？除了上述這些特征，日本媒體還有一個(gè)特征，即在新聞的形式和編排方式上的“劃一性”，基本上可以說(shuō)是統(tǒng)一口徑，日本人竟然稱為類似性。這是《每日新聞》、《朝日新聞》和《京都新聞》，可以參考一下。如果把它們的報(bào)頭移位的話，即使是很老練的新聞工作者也很難分辨這是哪一家報(bào)紙。這種做法可說(shuō)是日本傳媒特色。

日本媒體在內(nèi)容和形式上很接近，再加上前述的特征，那么日本媒體如果對(duì)一個(gè)問(wèn)題集中地報(bào)道、集中地評(píng)述的話，很快可以在日本國(guó)內(nèi)形成共識(shí)，大家都心照不宣，不需要進(jìn)行什么爭(zhēng)論。我就這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)日本朋友：為什么你們競(jìng)爭(zhēng)越激烈觀點(diǎn)越接近？他們的回答是：因?yàn)槲覀兊淖x者是相似的。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是，這個(gè)標(biāo)題在這個(gè)位置最好，這個(gè)內(nèi)容這么寫最好，受眾的口味差不多。但從另一個(gè)角度看，喜歡同樣一種商品的，媒體實(shí)際上也扮演著重要的角色。如果日本媒體說(shuō)今年汽車流行的顏色是白色，那么幾天以后街上都是白色的汽車。到底是觀眾喜歡白色還是媒體宣揚(yáng)白色，這是說(shuō)不清的，是雞與雞蛋的問(wèn)題。用前首相宮澤喜一的說(shuō)法，日本人不管在戰(zhàn)前還是戰(zhàn)后，對(duì)政府都比較盲從，戰(zhàn)前促使人民盲從政府的是日本的教科書；而今天促使人民有統(tǒng)一價(jià)值觀的是大眾傳媒。他認(rèn)為大眾傳媒已經(jīng)取代了教科書扮演這樣的角色。他認(rèn)為這是日本的優(yōu)點(diǎn)，也是日本的缺點(diǎn)，他說(shuō)不管是優(yōu)點(diǎn)也好，缺點(diǎn)也好，日本人在戰(zhàn)前戰(zhàn)后都變成了“金太郎精”（這是一種古老的制糖法，做精之前，先劃個(gè)模型，如果畫一只狗，那作出來(lái)的都是狗，如果是花，作出來(lái)的都是花）。這說(shuō)明日本媒體取代了教科書在大量地制造“金太郎精”，也說(shuō)明日本媒體在制造輿論、引導(dǎo)輿論方面扮演了重要角色。我們經(jīng)常稱“輿論導(dǎo)向”，日文中的叫法可能更形象，稱作“誘導(dǎo)”，而日本也的確做得比其他國(guó)家更出色。日本究竟怎樣做到的呢？

一個(gè)很重要的原因是記者俱樂(lè)部的存在。記者俱樂(lè)部在很多國(guó)家都有，美國(guó)、新加坡都有，其扮演的角色是促進(jìn)記者之間的親善友睦，促進(jìn)友誼，大家到那里喝酒聊天，有時(shí)舉行舞會(huì)，而日本不是，它在新聞采擷中扮演了很重要的角色，可以說(shuō)是采訪的一個(gè)基地。日本幾乎每個(gè)機(jī)構(gòu)從政府大廈、政黨或者工商團(tuán)體、警察署，每個(gè)地方都有記者俱樂(lè)部，設(shè)立在建筑的一個(gè)角落，各家報(bào)館（加入日本新聞協(xié)會(huì)的報(bào)紙）都能派記者去，這些記者就直接到采訪地去辦公。他們可以不去報(bào)館上班，但必須去記者俱樂(lè)部辦公。換句話說(shuō)，他們與受訪者非常熟悉。每天記者俱樂(lè)部都有新聞發(fā)布會(huì)，定期，一天兩次三次，有重要新聞的話隨時(shí)都有發(fā)布。這個(gè)發(fā)布會(huì)是官方和受采訪者告訴他們今天有什么事發(fā)生，有俱樂(lè)部干事主持。這樣的俱樂(lè)部起了什么樣的作用呢？

需要作小小的補(bǔ)充。在俱樂(lè)部中，他們有規(guī)定，某條新聞可以發(fā)，某條不可發(fā)。發(fā)布新聞?wù)咭矔?huì)告訴記者，哪些只是作參考不可發(fā)。這些規(guī)定本來(lái)是違背新聞原則的，然而在日本卻已經(jīng)成44 了常識(shí)。如果一位記者寫了俱樂(lè)部?jī)?nèi)部規(guī)定不能寫的新聞，那便被俱樂(lè)部開除，那他在報(bào)館的生涯就此結(jié)束。

最著名的一個(gè)例子，是皇太子娶妃小和田雅子的事情。其實(shí)大家都知道，但都沒(méi)有發(fā)。后來(lái)由華盛頓郵報(bào)先刊登。很多人就罵日本報(bào)界為什么讓外國(guó)人搶了先，報(bào)界就說(shuō)，我們?cè)缇椭懒恕５珕?wèn)題是知道了為什么不發(fā)？這其中就是記者俱樂(lè)部起了作用。

俱樂(lè)部的存在其實(shí)是統(tǒng)一口徑很重要的因素。曾經(jīng)有一個(gè)日本記者回憶一個(gè)情形，當(dāng)然有些極端。他在一個(gè)市政廳當(dāng)記者，比如說(shuō)每天10點(diǎn)發(fā)布新聞，按照慣例，發(fā)布者就拉幾個(gè)老練的記者去打麻將，到了中午，市政廳的職員就已經(jīng)幫他們寫好了新聞稿。然后分給每個(gè)記者參考，如果有問(wèn)題，可以提。很多記者幾乎一字不改地刊登了。市政廳為了記者回去好交代，從不同角度拍了幾張照片分給記者。

這種內(nèi)規(guī)為什么會(huì)對(duì)記者起這樣的約束作用。這固然是俱樂(lè)部的一個(gè)特色，也跟日本社會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)的一種風(fēng)氣和文化習(xí)慣有關(guān)系。我們知道到現(xiàn)在為止，日本很多戰(zhàn)友會(huì)到今天還存在，他們經(jīng)常聚會(huì)，其實(shí)他們內(nèi)部也有內(nèi)規(guī)，這些內(nèi)規(guī)有時(shí)比外部一些規(guī)定更有約束力，一旦你在內(nèi)部違反規(guī)定，在日本社會(huì)你比什么都難受。記者一旦違反俱樂(lè)部?jī)?nèi)規(guī)，那就被開除出去，就會(huì)被認(rèn)為很難與人協(xié)調(diào)，從此被打入冷宮。就這個(gè)內(nèi)現(xiàn)在日本社會(huì)的重要性和影響力，我可以舉一個(gè)例子。

在日本新宿，有很多無(wú)家可歸者。在我們看來(lái)，他們無(wú)牽無(wú)掛，應(yīng)該享有自由，但不是。有一天我看了報(bào)紙上一個(gè)小小的新聞給我很大的啟發(fā)。這些無(wú)家可歸者有一天打起架來(lái)，有兩個(gè)被活活打死。什么原因呢？原來(lái)由于人們認(rèn)為他們妨礙交通等等有不利之處，于是他們聚到一塊開會(huì)來(lái)訂個(gè)內(nèi)規(guī)，比如早晨7點(diǎn)整理紙箱去公園散步，直到晚上幾點(diǎn)以后才可以回到睡覺的地方來(lái)?？墒怯袃蓚€(gè)新來(lái)的無(wú)家可歸者不肯接受“前輩”們定下的內(nèi)現(xiàn)，于是被活活打死。從中我們看出日本社會(huì)的一個(gè)現(xiàn)象，如果你不能被周圍人接受，你就很難在社會(huì)中生存。這也是今天很多人不敢把戰(zhàn)爭(zhēng)真相公布于世的一個(gè)重要原因。

日本媒體的上述這些特征在用到國(guó)際新聞上又有什么樣的特征呢？在國(guó)際新聞報(bào)道上，日本報(bào)道基本以歐美特別是美國(guó)新聞為中心，最近10多年亞洲新聞也有所增加。從戰(zhàn)后以來(lái)，都是以他的國(guó)家利益為先的。任何新聞都很重視日本人的企業(yè)利益和日本人利益，也就是說(shuō)日本的新聞報(bào)道是以日本的利益為中心的。

13、世紀(jì)之交的三農(nóng)問(wèn)題(溫鐵軍)

土地在我國(guó)是高度稀缺的資源。越是稀缺的資源，越應(yīng)該成為公用品，越不能夠進(jìn)行市場(chǎng)化，所以我國(guó)農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制將會(huì)長(zhǎng)期存在。

溫鐵軍，男，漢族，祖籍河北昌黎，1951年5月出生于北京。農(nóng)業(yè)部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心研究員，科研處長(zhǎng)，學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。政府特殊津貼專家。1979－1983年，中國(guó)人民大學(xué)新聞系本科學(xué)習(xí)期滿，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。1995－1999年，在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院和經(jīng)管學(xué)院在職攻讀碩士、博士學(xué)位。

溫鐵軍1983年畢業(yè)分配到中央軍委總政治部研究室。1985年末調(diào)入中央農(nóng)村政策研究室、國(guó)務(wù)院農(nóng)村發(fā)展研究中心聯(lián)絡(luò)室從事農(nóng)村調(diào)查研究工作。1987年全國(guó)農(nóng)村改革試驗(yàn)區(qū)辦公室正式組建后調(diào)入，1988年任監(jiān)測(cè)處副處長(zhǎng)，1993年任調(diào)研處長(zhǎng)，1995年任主持工作的副主任，1998年試驗(yàn)區(qū)辦公室機(jī)構(gòu)變動(dòng)，調(diào)任農(nóng)研中心科研處長(zhǎng)，現(xiàn)任中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革研究會(huì)副秘書長(zhǎng)。

為了引導(dǎo)廣大同學(xué)深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神，我校學(xué)生馬克思主義學(xué)習(xí)研究協(xié)會(huì)（TMS）邀請(qǐng)了我國(guó)著名“三農(nóng)”問(wèn)題專家溫鐵軍博士，于12月14日（周六）下午兩點(diǎn)，在建筑館為廣大同學(xué)做了題為“我國(guó)‘三農(nóng)’問(wèn)題現(xiàn)狀及對(duì)策”的精彩報(bào)告。

報(bào)告開始，溫鐵軍博士開宗明義的指出：在新中國(guó)歷史上，我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題就從來(lái)沒(méi)有被解決過(guò)，而只是相對(duì)的緩解，所以我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題，不可能一下子就能得到解決；同時(shí)還必須根據(jù)我國(guó)具體國(guó)情，歷史的看待這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)觀點(diǎn)為整個(gè)報(bào)告定下了基調(diào)。

溫鐵軍博士指出，“人口過(guò)剩，土地短缺”是我國(guó)的基本國(guó)情矛盾。我國(guó)目前正大力加快城市化進(jìn)程，農(nóng)村人口占全國(guó)總?cè)丝诘谋壤鹉晗陆?，但是隨著全國(guó)總?cè)丝跀?shù)目的增加，農(nóng)村人口的絕對(duì)數(shù)目在20年后仍然不會(huì)有太大的變化，約為8億左右。而由于城市化建設(shè)、土地沙化等人為因素和自然因素的影響，我國(guó)每年減少的土地面積約為2000萬(wàn)畝，照這樣的速度，20年后我國(guó)將會(huì)減少4億畝土地。因此，土地在我國(guó)是高度稀缺的資源。越是稀缺的資源，越應(yīng)該成為公用品，越不能夠進(jìn)行市場(chǎng)化，所以我國(guó)農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制將會(huì)長(zhǎng)期存在。今年出臺(tái)的《農(nóng)村土地承包法》，正是為了在法律上維護(hù)農(nóng)民承包土地的權(quán)利，同時(shí)也維持土地的集體所有。根據(jù)這樣的國(guó)情，溫鐵軍博士接著指出，在我國(guó)，高度分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)將會(huì)伴隨著規(guī)模經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而同時(shí)并存，我國(guó)基層民主問(wèn)題的解決也將取決于農(nóng)村土地問(wèn)題的解決。

主持人：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。世紀(jì)大講堂歡迎您。

很早以前有一位農(nóng)民雜志的主編跟我說(shuō)，咱們中國(guó)人大多數(shù)上溯兩代人都是農(nóng)民，所以關(guān)心農(nóng)民的命運(yùn)就是關(guān)心我們自己。今天我給大家請(qǐng)來(lái)了中宏網(wǎng)的首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家溫鐵軍博士，請(qǐng)他給我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的報(bào)告。這個(gè)報(bào)告名字就叫“世紀(jì)之交的三農(nóng)問(wèn)題”。好，有請(qǐng)溫教授上場(chǎng)。請(qǐng)坐。我聽說(shuō)您是1951年生的人，但不知道您出生在什么地方？

溫鐵軍：北京。

主持人：就出生在北京。好，算了一下您的年齡，我覺得您應(yīng)該是經(jīng)歷過(guò)上山下鄉(xiāng)的。

溫鐵軍：對(duì)，1968年插隊(duì)。

主持人：也在北京插隊(duì)嗎？

溫鐵軍：不，在山西的汾陽(yáng)縣。

主持人：離北京不算太遠(yuǎn)。

溫鐵軍：現(xiàn)在屬于呂梁地區(qū)。

主持人：現(xiàn)在您是一直研究農(nóng)業(yè)問(wèn)題、農(nóng)民問(wèn)題、農(nóng)村問(wèn)題，那當(dāng)時(shí)這段插隊(duì)的經(jīng)歷，跟現(xiàn)在的這個(gè)研究有沒(méi)有關(guān)聯(lián)呢？

溫鐵軍：當(dāng)然很重要，因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在研究的問(wèn)題和當(dāng)年從插隊(duì)開始那十幾年的工農(nóng)兵經(jīng)歷很有關(guān)系，如果沒(méi)有在基層滾一身泥巴，跟基層這些群眾在一起，我們大概不會(huì)有，至少?zèng)]有從農(nóng)村基層出發(fā)看問(wèn)題的這樣一種角度，也可能不會(huì)有這種關(guān)注農(nóng)民的這種感情，所以我覺得今天搞政策研究的人如果沒(méi)有當(dāng)年那段在底層生活的經(jīng)歷，只從書本出發(fā)，恐怕是搞不好政策研究的。

主持人：好，我想聽聽到底怎么個(gè)底層法？您是哪年從北京出發(fā)？

溫鐵軍：1968年。

主持人：正是文化大革命最火的時(shí)候。

溫鐵軍：接近于不火了吧。

主持人：那您從心里上愿意不愿意去?。?/p>

溫鐵軍：當(dāng)時(shí)我們是一顆紅心，真是黨讓上哪兒就上哪兒，沒(méi)有任何思想抵觸，真的是滿腔熱情地去到農(nóng)村，跟貧下中農(nóng)結(jié)合，然后盡我所能去做農(nóng)村的事情。我印象里當(dāng)時(shí)雖然只有十六、七歲吧，十七歲，但是我沒(méi)有任何思想上的抵觸情緒。

主持人：給我們簡(jiǎn)短描述一下當(dāng)時(shí)您看到的那個(gè)底層是什么樣子？

溫鐵軍：怎么說(shuō)呢，當(dāng)時(shí)如果說(shuō)從農(nóng)村角度來(lái)說(shuō)，我覺得最大的問(wèn)題是大家不明白到底為什么要這么辛苦，要這樣做。所以老百姓說(shuō)我們是老“背興”。比如說(shuō)，我們一起去交糧食，交糧食嘛，當(dāng)時(shí)公社就把好糧食收了，把不太好的糧食，質(zhì)量稍微次一點(diǎn)的退回來(lái)。然后呢，書記，我們書記跟我們一塊去交糧食，書記說(shuō)，這個(gè)癟麥子、不好的糧食是咱們老“背興”吃的，好糧食那是給城里人吃的。然后我們無(wú)論是想，比如說(shuō)，盡管我今年麥子豐收了，可以多分一點(diǎn)，但是你的分配是上級(jí)計(jì)劃的，從縣到公社然后到大隊(duì)，你不能因?yàn)槟阖S產(chǎn)了就多分一點(diǎn)，所有的這些東西一切都是按照從上到下控制的，控制得很嚴(yán)。所以我們這批知青剛下去的時(shí)候我們是拼命干，我們覺得我們特別積極，干活干的特別賣力，老百姓就覺得你們傻，因?yàn)槟愀闪嘶?、賣了力，最后分不到那樣多糧食，你還等于要虧。后來(lái)我在做農(nóng)村調(diào)查的時(shí)候，去大量訪問(wèn)這些戶，當(dāng)年的收入高低各不同的這些戶，和我當(dāng)年在農(nóng)村插隊(duì)的時(shí)候老百姓給我們發(fā)牢騷說(shuō)的話其實(shí)還是一樣的。

主持人：幾乎沒(méi)什么變化。

溫鐵軍：沒(méi)什么變化。

主持人：那好，你說(shuō)的那個(gè)老“背興”的那個(gè)“背”，是您自己的意會(huì)還是跟咱們說(shuō)的老百姓不一樣？

溫鐵軍：山西人是諧音，我們插隊(duì)的那地方老百姓和老“背興”是諧音。

主持人：就是你自己想的這個(gè)“背”可能是很背運(yùn)。

溫鐵軍：他說(shuō)的就是背興，因?yàn)樵蹅儽撑d，所以咱們就吃癟麥子。

主持人：噢，是這個(gè)意思。

溫鐵軍：大隊(duì)書記他就是這么說(shuō)。

主持人：好，最后一個(gè)問(wèn)題，我知道您是在中國(guó)人民大學(xué)是學(xué)新聞，按說(shuō)您更應(yīng)該成為一個(gè)記者，怎么成了農(nóng)業(yè)問(wèn)題的研究專家了呢？

溫鐵軍：當(dāng)時(shí)新聞系明確告訴我們，我們是專業(yè)調(diào)查研究人員，未必一定要學(xué)報(bào)紙，我的興趣更多還是在政策研究，因?yàn)槲夜まr(nóng)兵都干過(guò)了，那么覺得很多問(wèn)題確實(shí)需要，不是一般的去報(bào)道反映，而是需要你深入研究，這是其一。其二，我本科是新聞，但我博士學(xué)位是經(jīng)濟(jì)管理。后來(lái)還是沾了點(diǎn)經(jīng)濟(jì)的邊，所以搞了很多經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的研究。

主持人：好，最開始研究“三農(nóng)問(wèn)題”是什么時(shí)候？

溫鐵軍：說(shuō)到三農(nóng)問(wèn)題，要是說(shuō)研究的話，不應(yīng)該說(shuō)我們這一代人，我們提出三農(nóng)問(wèn)題，因?yàn)?0世紀(jì)兩個(gè)最偉大的中國(guó)人，一個(gè)孫中山、一個(gè)毛澤東，都明確的講中國(guó)的問(wèn)題是農(nóng)民的問(wèn)題，所以說(shuō)，講三農(nóng)問(wèn)題研究應(yīng)該是從他們開始。

主持人：不是，您自己研究三農(nóng)問(wèn)題是什么時(shí)候？

溫鐵軍：我是20世紀(jì)80年代中期去當(dāng)時(shí)的中央農(nóng)村政策研究室，就是搞農(nóng)村政策研究的。我的職責(zé)就是下去跑調(diào)研，所以調(diào)研的過(guò)程中間就發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，這些問(wèn)題又以農(nóng)民問(wèn)題為主，所以我們當(dāng)時(shí)就認(rèn)識(shí)中國(guó)恐怕不是簡(jiǎn)單地講農(nóng)業(yè)問(wèn)題就能解決的，我們恐怕更多的應(yīng)該關(guān)注農(nóng)民問(wèn)題，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題，農(nóng)業(yè)問(wèn)題我們當(dāng)時(shí)就認(rèn)為這是派生的。所以我們更多的在制定農(nóng)村政策（的調(diào)查中），在80年代、特別是在那個(gè)時(shí)候搞的（政策調(diào)研），比較強(qiáng)調(diào)如何關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展。并不是簡(jiǎn)單的關(guān)注農(nóng)業(yè)問(wèn)題，所以我想我今天要講的主題為什么是三農(nóng)問(wèn)題，就是說(shuō)它大概不等同于一般地講農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

主持人：好，開始研究三農(nóng)問(wèn)題是從80年代中到現(xiàn)在已經(jīng)有15年了。

溫鐵軍：16年。

主持人：好，16年，那接下來(lái)就請(qǐng)我們洗耳恭聽溫鐵軍博士給我們帶來(lái)他的報(bào)告，他的報(bào)告名字叫《世紀(jì)之交的三農(nóng)問(wèn)題》，有請(qǐng)。

（掌聲）

溫鐵軍：我想十多年的農(nóng)村調(diào)研，是不可能在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)把它完全講清楚，難免掛一漏萬(wàn)，只可能是蜻蜓點(diǎn)水，好在我已經(jīng)有了一本書，就是這本書。當(dāng)然，我自己不可能再給人送了，因?yàn)檫@本書已經(jīng)賣光了，去年五月份出版，八月份上架，到現(xiàn)在出版社已經(jīng)都沒(méi)有了。我想不到就一本像這樣一個(gè)名字叫《中國(guó)農(nóng)村基本經(jīng)濟(jì)制度研究》這樣一個(gè)學(xué)術(shù)性的一本書，會(huì)受到這么多人的歡迎，會(huì)賣光，這個(gè)我沒(méi)想到。我想大家的關(guān)注主要其實(shí)不是關(guān)注我的研究，而是關(guān)注中國(guó)農(nóng)民，因?yàn)槲覀兇蠹叶贾?，到現(xiàn)在為止盡管我們國(guó)家已經(jīng)被國(guó)際組織在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上列入前十名，世界前十名。甚至有的國(guó)際組織從增長(zhǎng)潛力上來(lái)看，說(shuō)將來(lái)在不太長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)中國(guó)會(huì)進(jìn)入世界前三強(qiáng)。但是，因?yàn)橹袊?guó)是個(gè)二元結(jié)構(gòu)的社會(huì)，我們有機(jī)會(huì)到農(nóng)村去看的人都會(huì)看到，農(nóng)村相對(duì)還是比較貧困、比較落后的，當(dāng)然沿海發(fā)達(dá)地區(qū)情況不同了。但是大多數(shù)傳統(tǒng)農(nóng)區(qū)應(yīng)該說(shuō)還不能跟得上整個(gè)國(guó)家高速發(fā)展現(xiàn)代化的過(guò)程。因此人們?cè)絹?lái)越多的把眼光集中到農(nóng)村問(wèn)題上，尤其是最近一兩年，人們已經(jīng)慢慢地開始接受這樣一個(gè)概念，中國(guó)的問(wèn)題不是農(nóng)業(yè)問(wèn)題，中國(guó)出問(wèn)題是出的“三農(nóng)”上，那就是農(nóng)民問(wèn)題、農(nóng)村問(wèn)題和農(nóng)業(yè)問(wèn)題上。

因此呢，我說(shuō)我的觀點(diǎn)，包括我今天講的觀點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)主要是從我十年的試驗(yàn)研究中，是從基層的實(shí)證過(guò)程中間所產(chǎn)生的一些看法。這當(dāng)然會(huì)和咱們這個(gè)一般地從理論出發(fā)或者從書本出發(fā)，做規(guī)范研究的那些東西可能會(huì)有很大不同，所以我請(qǐng)學(xué)界的朋友原諒我，我說(shuō)的東西如果和你的規(guī)范研究給你的那套知識(shí)譜系不同的話，請(qǐng)你能夠考慮一下我是從實(shí)際來(lái)的。那么試驗(yàn)方法本身它在社會(huì)科學(xué)方法論中，是要求不斷證明的，自然科學(xué)的試驗(yàn)在方法論上也是要求不斷證明的。那么政策科學(xué)研究使用試驗(yàn)方法，我們?cè)趺醋C明。

接下來(lái)我就跟大家說(shuō)一下經(jīng)過(guò)十年的試驗(yàn)研究，被我們證明的是什么？既然你是試驗(yàn)，既然你是證明，那么證明的東西是什么，我覺得我今天要講的主題就是我經(jīng)過(guò)試驗(yàn)證明的這么一個(gè)提法。我們不太認(rèn)同一般的學(xué)界，特別是院校派的這些研究所提出的觀點(diǎn)，比如說(shuō)，一說(shuō)到中國(guó)的農(nóng)業(yè)，就說(shuō)是要用農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一般理論來(lái)解釋中國(guó)的農(nóng)村問(wèn)題，解釋農(nóng)業(yè)問(wèn)題。所以一段時(shí)間以來(lái)，大家看，無(wú)論是報(bào)刊宣傳還是咱們理論文章都是在講中國(guó)農(nóng)業(yè)問(wèn)題如何如何，經(jīng)過(guò)十年的試驗(yàn)，我們說(shuō)，中國(guó)其實(shí)沒(méi)有純粹意義上的農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)科學(xué)，沒(méi)有單純的農(nóng)業(yè)問(wèn)題，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一般理論對(duì)應(yīng)地解決不了中國(guó)現(xiàn)在的復(fù)雜的三農(nóng)問(wèn)題，為什么這么說(shuō)，我做點(diǎn)解釋。

一般我們講農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)，都是說(shuō)在市場(chǎng)條件下，市場(chǎng)這個(gè)看不見的手，他對(duì)于農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)基本要素，也就是土地、勞動(dòng)力、資金。在每一個(gè)要素當(dāng)出現(xiàn)要素投入的邊際效益遞減的時(shí)候，市場(chǎng)這個(gè)看不見的手會(huì)發(fā)揮作用。根據(jù)邊際效益遞減規(guī)律來(lái)調(diào)整要素，假如土地要素的邊際效益遞減了，那么會(huì)有勞動(dòng)力來(lái)替代它。加入勞動(dòng)力的投入邊際效益遞減了，那么會(huì)有資金來(lái)替代它。所以這個(gè)市場(chǎng)看不見的手的作用實(shí)際上就叫做“優(yōu)化要素的配置”，或者叫“優(yōu)化資源配置”。這是我們所有經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的基礎(chǔ)，而且也幾乎是我們顛撲不破的真理，當(dāng)然農(nóng)業(yè)科學(xué)也是這樣認(rèn)識(shí)的。但就中國(guó)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)，這些東西能起作用嗎？我們是一個(gè)二元結(jié)構(gòu)社會(huì)，我們的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力到現(xiàn)在為止按照國(guó)家統(tǒng)計(jì)公布的數(shù)據(jù)是五個(gè)億，勞動(dòng)年齡人口是五個(gè)億。我們這些插過(guò)隊(duì)，當(dāng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)的人知道，在這個(gè)正式統(tǒng)計(jì)公布的勞動(dòng)力人口基礎(chǔ)之上，恐怕還得加個(gè)百分之三十，為什么呢，因?yàn)檫€有半勞力呢，你怎么能說(shuō)六十歲以上的人不干活，怎么能說(shuō)十六、十七、十八歲以下的這些半大小子他不干活。他都干活，農(nóng)村十幾歲的孩子干活是正常的事，六十歲以上的老人不退休他照樣得干活，這是正常事，這么算下來(lái)，你加百分之三十。中國(guó)的勞動(dòng)力就農(nóng)村而言有多少，六個(gè)多億吧！那么我們農(nóng)業(yè)按照現(xiàn)在的生產(chǎn)力條件需要多少勞動(dòng)力呢？一億多嘛。粗算有一億五吧。那還有多少是屬于相對(duì)就業(yè)不足的呢？在這種情況下，勞動(dòng)力絕對(duì)地過(guò)剩、無(wú)限供給的條件下，拿什么來(lái)替代他。那相對(duì)于勞動(dòng)力的無(wú)限供給，任何其他要素都是價(jià)格昂貴的，因?yàn)閯趧?dòng)力可以不算錢。所以才出現(xiàn)盡管勞動(dòng)生產(chǎn)率長(zhǎng)期維持比較低水平，勞動(dòng)力投入在現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)條件下，我們的農(nóng)戶調(diào)查測(cè)算，已經(jīng)連續(xù)三年勞動(dòng)力投入產(chǎn)出是負(fù)值，盡管他的邊際效益遞減到零以下的時(shí)候，他能被替代嗎？你把他替代到哪去？這個(gè)世界上有任何地方可以讓中國(guó)農(nóng)村的勞動(dòng)力被替代出去到那去嗎？是不可能的。就這一條我請(qǐng)問(wèn)，怎么用看不見的手來(lái)調(diào)控資源，48 來(lái)優(yōu)化配置，不可能，這是第一大要素，勞動(dòng)力要素不能被替代。

第二大要素土地。我們土地是不可能增加的，只在減少。每年非農(nóng)占地幾百萬(wàn)畝，咱們不說(shuō)那個(gè)數(shù)，但是每年非農(nóng)占地至少是幾百萬(wàn)畝，再加上沙化、鹽堿化的自然減損，我們每年的農(nóng)業(yè)耕地的減少數(shù)，大約，咱們也不好說(shuō)絕對(duì)數(shù)，反正是比那個(gè)幾百萬(wàn)畝還要多，多多少大家可以查統(tǒng)計(jì)，我不好在這里講。但是總之土地是不能增加只在減少的，那么勞動(dòng)力不能減少是在增加的，隨人口增加，二元結(jié)構(gòu)又不能打破，對(duì)不對(duì)？一個(gè)要素是只能增加不能減少，一個(gè)要素是只能減少不能增加。那在這種情況下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)連社會(huì)平均利潤(rùn)都產(chǎn)生不了，因?yàn)閯趧?dòng)力生產(chǎn)率是下降的，勞動(dòng)力投入產(chǎn)出是負(fù)值，那就產(chǎn)生不出利潤(rùn)來(lái)。那么請(qǐng)問(wèn)，假如我們認(rèn)定資金按一般的規(guī)律它至少要分享社會(huì)平均利潤(rùn)。那么，假如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生不了社會(huì)平均利潤(rùn)，資金進(jìn)得來(lái)嗎？進(jìn)不來(lái)。請(qǐng)問(wèn)這三要素怎么在現(xiàn)在這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)理論框架之內(nèi)來(lái)考慮它的市場(chǎng)配置？所以我說(shuō)，我們證明了半天證明不了的東西，只能證明。那當(dāng)我們告訴學(xué)界這東西被證明的時(shí)候，學(xué)界什么態(tài)度呢？他們說(shuō)你這東西不符合我的理論。我只好說(shuō)，那請(qǐng)你修改你的理論。你只能從實(shí)際出發(fā)嘛，所以這個(gè)對(duì)話是困難的。

我說(shuō)第一被我們證明的，就是說(shuō)你一般地跟我講市場(chǎng)條件下要用看不見的手去優(yōu)化資源配置，我告訴你三個(gè)要素不能被你優(yōu)化配置。因此我們出現(xiàn)什么情況呢，農(nóng)村資金凈流出。很多人說(shuō)要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入，請(qǐng)問(wèn)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入的條件是什么呢？是資金作為一種要素投入進(jìn)來(lái)，它能得到大致平等的社會(huì)平均利潤(rùn)率，它才有回報(bào)，對(duì)不對(duì)？更何況我們相當(dāng)多的資金并不僅僅只是要求一個(gè)社會(huì)平均利潤(rùn)，它大量進(jìn)入資本市場(chǎng)是要拿超額利潤(rùn)的。在這樣一種不規(guī)范的投資條件之下，你怎么能讓農(nóng)業(yè)增加投資，這是怎么可能呢？再加上如果投資增加了，而其它要素不能相應(yīng)的去優(yōu)化配置，那么導(dǎo)致什么呢？成本上升了。而當(dāng)我們看到這幾年長(zhǎng)期農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格低靡的一個(gè)重要因素是什么呢？是天花板價(jià)格的封頂。什么叫“天花板價(jià)格”？國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格。我們大家都說(shuō)現(xiàn)在農(nóng)民沒(méi)有種糧積極性，說(shuō)農(nóng)民棄耕撂荒，要想辦法解決農(nóng)民棄耕撂荒的問(wèn)題，怎么想辦法，怎么解決？你這個(gè)糧食價(jià)格讓農(nóng)民種糧食，農(nóng)民不種了，為什么呢？?jī)r(jià)格上不去，成本在往上漲。九十年代以來(lái)，平均每年農(nóng)業(yè)硬成本上漲百分之十，漲到什么程度呢？甚至漲到我們農(nóng)業(yè)按基本產(chǎn)品算，就是按主糧產(chǎn)品算，我們的基本農(nóng)產(chǎn)品的成本價(jià)格甚至某些時(shí)段上高于“天花板”，就是地板價(jià)格高于天花板。這是非?；闹囈粋€(gè)的現(xiàn)象，怎么能讓地板高于天花板呢。那么在這種情況下，你怎么進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易呢？因此我們挑戰(zhàn)的第二個(gè)觀點(diǎn)就是中國(guó)是不是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)？很多人一說(shuō)中國(guó)地大物博，我們是農(nóng)業(yè)大國(guó)。我們說(shuō)非也，中國(guó)是一個(gè)農(nóng)民大國(guó)，而非農(nóng)業(yè)大國(guó)。

我們有幾點(diǎn)來(lái)證明，中國(guó)不是農(nóng)業(yè)大國(guó)。為什么呢？第一，我的人均農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，無(wú)論是糧、棉、油、肉、菜、蛋，全都接近于世界平均線，超過(guò)世界平均水平的很少。像美國(guó)，盡管它是工業(yè)大國(guó)、科技大國(guó)、資本大國(guó)，但他同樣也是農(nóng)業(yè)大國(guó)，因?yàn)樗娜司r(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量大大高于世界平均水平。盡管（中國(guó)）這個(gè)國(guó)家農(nóng)業(yè)的總產(chǎn)量來(lái)算，它可能是非常高的，所以人們說(shuō)（中國(guó)）是農(nóng)業(yè)大國(guó)，其實(shí)我們說(shuō)不是，（因?yàn)椋┌慈司闼皇鞘澜缙骄?，甚至在很多品種上它低于世界平均水平。這是第一。

第二，我們的農(nóng)業(yè)商品率非常低，比如說(shuō)以農(nóng)業(yè)主產(chǎn)品為例，以糧食為例，常年看，平均的農(nóng)業(yè)商品率，就是糧食（商品）率多少呢？百分之三十幾，不到百分之四十，哪個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)它的商品率這么低呢？美國(guó)農(nóng)民種糧食，他吃自己的糧食嗎？他買面包吃。因?yàn)樗募Z食全部進(jìn)倉(cāng)，然后就有加工的廠商把他買走了，他再買面粉回來(lái)才能烤面包，對(duì)不對(duì)啊。他不會(huì)自己去磨麥子吧。所以他的商品率幾乎是百分之百。美國(guó)農(nóng)民他也不吃自己養(yǎng)的豬，不吃自己養(yǎng)的牛，他不宰殺嘛。對(duì)不對(duì)啊。我們呢，百分之七十左右，是自給自足部分。當(dāng)然這個(gè)統(tǒng)計(jì)上問(wèn)題很多了，咱們不多說(shuō)，但是就現(xiàn)在公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，我們的商品率按主產(chǎn)品算，也才是百分之三十幾，當(dāng)它不能商品化的時(shí)候，它怎么能夠叫做一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)呢。所以就從這兩個(gè)方面看，我們不能說(shuō)中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)。

所以，我們第一個(gè)證明的就是中國(guó)不能簡(jiǎn)單的照搬農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一般原理來(lái)解釋我們的農(nóng)

村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。第二我們不是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，我們是個(gè)農(nóng)民大國(guó)。因此我們反過(guò)來(lái)再說(shuō)，為什么叫“三農(nóng)問(wèn)題”，英文我們把它翻譯成threedimensionalruralissues，什么意思呢？就是它是三維的農(nóng)村問(wèn)題，是三維的，也就是你立體地去看，看中國(guó)的農(nóng)村問(wèn)題，如果我們只簡(jiǎn)單的，二維的去看，那你就是投入產(chǎn)出，供給需求，那就是一個(gè)縱軸一個(gè)橫軸就解決了，那如果三維的去看，那你就看到了我剛才所說(shuō)的。因?yàn)槲覀兊霓r(nóng)民人口眾多，于是很多人就開始跟我們討論了，你說(shuō)農(nóng)民人口眾多，那為什么我們不加快城市化，為什么不在工業(yè)化加快的同時(shí)去加快城市化呢？你如果解釋不了這個(gè)問(wèn)題，我們的理論是站不住的，我們提出的觀點(diǎn)也是站不住的。

那我們告訴他，中國(guó)因?yàn)樘幱趧e的發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)完成工業(yè)化之后才工業(yè)化起步的這樣一種地位，所以它一上來(lái)就上的是重工業(yè)，又是在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境之中，我們五十年代初的時(shí)候周邊地緣環(huán)境非常險(xiǎn)惡，戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境之中，一上來(lái)就是重工業(yè)，重工業(yè)一上就是資本增密、技術(shù)增密、排斥勞動(dòng)，這是重工業(yè)特點(diǎn)。因此，中國(guó)不可能隨著自己的工業(yè)化，就是工業(yè)產(chǎn)值占的比重的提高，來(lái)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)就業(yè)人口的非農(nóng)轉(zhuǎn)移，所以客觀上我們沒(méi)有隨著工業(yè)化帶動(dòng)農(nóng)村的城市化，沒(méi)有（大量）轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力。因此，直到我們幾乎完成工業(yè)化，到現(xiàn)在工業(yè)占絕對(duì)比重，我們農(nóng)業(yè)大概只占百分之十五以下，在這樣一種條件之下，農(nóng)業(yè)人口仍然占將近百分之七十，百分之六十八點(diǎn)幾。這是中國(guó)的特殊國(guó)情，不是一個(gè)做了幾百年的工業(yè)化國(guó)家，不過(guò)從1950年、1951年，咱們從“一五”（計(jì)劃）算起吧，“一五”之前中國(guó)有什么工業(yè)呢？比如北京有什么呀？“石景山制鐵所”，是日本留下來(lái)的。除此之外，王麻子剪刀、大串糖葫蘆，那叫工業(yè)嗎？（就是）作坊嘛?，F(xiàn)在你看這個(gè)國(guó)家整個(gè)工業(yè)化水平多高，但因?yàn)樗沁@樣一個(gè)特殊的，這樣一種一上來(lái)就是以重工業(yè)拉動(dòng)的這樣一個(gè)工業(yè)化過(guò)程，它不可能像西方發(fā)達(dá)國(guó)家走過(guò)的路那樣，隨著工業(yè)化帶動(dòng)農(nóng)民的分工就業(yè)，然后帶動(dòng)農(nóng)村人口的轉(zhuǎn)移。形成這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占絕少、非常少的比例，比如美國(guó)只占百分之

三、日本大概不到百分之十，所以沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家像我們國(guó)家這樣一說(shuō)有五億農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力。這不可比嘛，所以我們說(shuō)這是第一個(gè)情況。

那有人說(shuō)，為什么不能通過(guò)現(xiàn)在加快城市化，來(lái)更多的轉(zhuǎn)移農(nóng)村人口呢？我們說(shuō)，盡管我們已經(jīng)搞了五十年的工業(yè)化，平均轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)人口，五十年我們轉(zhuǎn)移了百分之十五。那我們?cè)偻窈笤贁?shù)五十年，我們就算加快一倍，我們說(shuō)不往五十年算，我們按2020－2030年算，因?yàn)橹v人口學(xué)的人都會(huì)說(shuō)，2020－2030年是中國(guó)人口最高峰。到那時(shí)候中國(guó)的人口是十六點(diǎn)幾億。我們到那時(shí)候就算加快城市化，農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移（以后占總數(shù)的）一半，我們十六點(diǎn)幾億人口的時(shí)候農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移剩下一半，還剩多少呢？八億多農(nóng)業(yè)人口現(xiàn)在多少？八億七千萬(wàn)，到那時(shí)候八億四千萬(wàn)，差多少，差幾千萬(wàn)人口，絕對(duì)數(shù)還是沒(méi)有減（下去），還是八億多農(nóng)民人口嘛，還是人均不過(guò)一畝來(lái)地，戶均不過(guò)是四、五畝、五、六畝地，這怎么能夠形成現(xiàn)在人們所說(shuō)的規(guī)模農(nóng)業(yè)，那么在這樣一個(gè)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，我們能夠把剛才我所說(shuō)的那些問(wèn)題解決得了嗎？因此，經(jīng)濟(jì)學(xué)講（預(yù)測(cè)）三年、五年的就算是遠(yuǎn)景了，講三十年的那幾乎都是不可信了，所以我們只講大的概念，三十年之后，盡管可以轉(zhuǎn)移（剩下）百分之五十的農(nóng)業(yè)人口，仍然會(huì)有八億多人生活在農(nóng)村，農(nóng)村的人地關(guān)系不可能根本改變，因此農(nóng)村可能還是這樣一個(gè)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。

所以剛才主持人阿憶問(wèn)我說(shuō)，你當(dāng)年插隊(duì)的，你現(xiàn)在又搞農(nóng)村政策這么多年，你覺得到底會(huì)有什么太大的變化嗎？我說(shuō)這個(gè)變化是肯定有的，大家生活好了嘛，對(duì)吧。土地產(chǎn)出率提高了，投入增加了，這些都是重大變化。但是你說(shuō)根本上改變農(nóng)業(yè)的制約條件，我覺得很難，就是人地關(guān)系高度緊張。這個(gè)制約條件很難改變，我們把這個(gè)叫做“基本國(guó)情矛盾”，所以任何政策研究，假如忘記了人地關(guān)系高度緊張這個(gè)基本國(guó)情矛盾，單純地依據(jù)某個(gè)科學(xué)理論，某種理論來(lái)制定政策，那就會(huì)很麻煩。那我們說(shuō)第二個(gè)，我們剛才講的很清楚，因?yàn)槭侵毓I(yè)導(dǎo)向的這樣一個(gè)工業(yè)化過(guò)程，沒(méi)有同時(shí)帶動(dòng)城市化，又因?yàn)槲覀冊(cè)偻翱慈?，往遠(yuǎn)看三十年，我們知道到那個(gè)時(shí)候農(nóng)業(yè)人口仍然（占）絕對(duì)比例，仍然（還）是八億多農(nóng)村人口，所以我們說(shuō)長(zhǎng)期看，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)這樣一種狀況是不可能根本改變的。因?yàn)檫@樣，我們就得客觀承認(rèn)：中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)這個(gè)基本的體制矛盾也可能是一個(gè)長(zhǎng)期的體制矛盾。因此我說(shuō)，我們最終證明的無(wú)外乎是最簡(jiǎn)單的一個(gè)常

第二篇：世界名人經(jīng)典演講

世界名人經(jīng)典演講精選

經(jīng)典演講排行

1、約翰·肯尼迪：1961年1月20日發(fā)表的就職演說(shuō)

2、曼德拉：1990年2月11日 《種族隔離制度絕無(wú)前途》

3、埃及前總統(tǒng)薩達(dá)特：1977年11月20日在以色列國(guó)會(huì)上的演說(shuō)

4、美國(guó)前總統(tǒng)卡特：1977年1月20日就職時(shí)發(fā)表的演講《美國(guó)的理想》

5、馬丁·路德·金：l963年8月28日在林肯紀(jì)念堂前《我有一個(gè)夢(mèng)》

6、孫中山：在東京中國(guó)留學(xué)生歡迎大會(huì)上的演說(shuō)

7、奧巴馬：2009年1月20日美國(guó)總統(tǒng)就職演說(shuō)

Part Ⅰ Inaugural Addresses

1.Franklin D.Roosevelt's Third Inaugural Address

2.Bill Clinton's First Inaugural Address

3.Bill Clinton's Second Inaugural Address

4.George W.Bush's Fast Inaugural Address

5.George W.Bush's Second Inaugural Address

6.Nelson Mandela's Inaugural Address

Part Ⅱ Farewell Addrmses

1.Harry Truman's Farewell Address

2.Abdication Speech

3.Richard Nixon's Resignation Speech

4.Farewell to Baseball

Part Ⅲ Social Issues

1.Give Me Liberty or Give Me Death

2.Atlanta Compromise

3.Franklin D.Roosevelt's Fast Fireside Chat

4.Preserving Civil Liberties

5.The Strggle for Human Rights

6.Choices and Change

7.A Moral Necessity for Birth Control

8.The Children's Era

Part Ⅳ Political Issues

1.Lincoln's Gettysburg Address

2.My Side of the Story [Checkers]

3.I Have a Dream

4.Statement on the Assassination of Martin Luther King, Jr.5.Foreign Policy of Great Britain Speech6.Speech to the Greater Houston Ministerial Association7.We Choose to Go to the Moon

8.Tear Down This Wall

Part V Wars&Disasters

1.Franklin D.Roosevelt’s war Message-Asking Congress to Declare War on Japan

2.Normandy Address-Final Pep-Talk Speech

3.Iron Curtain Speech

4.Pope John Paul It's Speech at hrael’s Holocaust Memorial5.Challenger Space Shuttle Explosion SDocCh6.Responding to Landmines：A Modem Tragedy and It’8 Consequences7.Obituary to Diana，McC88 0f Wales

8.9/11 Address to the Nation

9.George w．Bush’s Address to Congress and the American People After 9/11

第三篇：世界名人演講100篇

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helping every american with autism achieve their full potential is one of this administration’s top priorities.at the u.s.department of health and human services, we continue to strive to meet the complex needs of all people with autism spectrum disorders(asd)and their families.while there is no cure, early intervention is critical and can greatly improve a child’s development.perhaps the biggest step we’ve taken to support those affected by autism and their families happened over a year ago, with the signing of the affordable care act.now, new insurance plans are required to cover autism screening and developmental assessments for children at no cost to parents.insurers will also no longer be allowed to deny children coverage for a pre-existing condition such as asd or to set arbitrary lifetime or annual limits on benefits.also, thanks to the new law, young adults are allowed to stay on their family health insurance until they turn 26.for a young adult with autism spectrum disorder and their family, that means peace of mind.it means more flexibility, more options, and more opportunity to reach their full potential.ultimately, there is more support for americans with autism than ever before.this means more promise of new breakthroughs that will help us understand autism even better.but in order to continue meeting the needs of people with autism, the combating autism act must be fully reauthorized.we still have a long way to go.working collaboratively with important partners, the affordable care act and the combating autism act will allow us to continue important research and develop and refine vital treatments.there are still many unknowns.however, one thing is certain.we will continue to work harder than ever to find solutions and provide support to individuals with asd and their families.together, we can help reduce disparities and allow everyone to actualize their greatest potential.kathleen sebelius is secretary of health and human services.美國(guó)健康和人力資源部秘書凱思琳? 西貝利厄斯.

第四篇：布萊爾在清華演講

布萊爾在清華

央視國(guó)際 2003年07月28日 11:11

主持人（陳偉鴻）：

觀眾朋友，大家好，歡迎各位收看我們的《對(duì)話》節(jié)目。這里是我們?cè)O(shè)在清華大學(xué)的對(duì)話現(xiàn)場(chǎng)，稍候?qū)⒂?/p>

一位國(guó)際政壇的風(fēng)云人物，要在這里和近百位的清華學(xué)子展開對(duì)話，這位對(duì)話嘉賓就是英國(guó)現(xiàn)任首相托尼·布萊爾。闊別五年，布萊爾再度訪華，將會(huì)收到怎樣的效果？他的這次中國(guó)

之行，將會(huì)為中英關(guān)系的發(fā)展帶來(lái)哪些新的信息？尤其令人關(guān)注的是，面對(duì)英國(guó)國(guó)內(nèi)最新爆發(fā)的政治**，作

為首相的托尼·布萊爾將會(huì)做出怎樣的選擇呢？當(dāng)然，還有更多更精彩的問(wèn)題都在我們今天的《對(duì)話》節(jié)目當(dāng)中。好了，稍后我們一塊來(lái)關(guān)注托尼·布萊爾和清華學(xué)生的圓桌對(duì)話。

布萊爾：

謝謝清華大學(xué)給我這次珍貴的機(jī)會(huì)，我想說(shuō)一些話，你們可以提問(wèn)，什么問(wèn)題都可以問(wèn)，或者是一些很尖銳的問(wèn)題。令人振奮的是，英國(guó)是中國(guó)留學(xué)生最多的國(guó)家，在英的中國(guó)留學(xué)生是中國(guó)人在美國(guó)留學(xué)人數(shù)的兩倍。我很高興，可以想象中國(guó)大學(xué)比如清華跟英國(guó)大學(xué)之間的合作有多么緊密。英國(guó)最主要的大學(xué)有倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院，我的太太就在那里，她就是從這所學(xué)校畢業(yè)的。她畢業(yè)于倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院，她的學(xué)歷比我還高。這次我再次來(lái)到北京，給我最深刻的印象是看到中國(guó)巨大的變化，將來(lái)英國(guó)發(fā)展與中國(guó)的關(guān)系將會(huì)非常重要。非常令人振奮的是，盡管中國(guó)有SARS，還有其他的問(wèn)題，上半年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率仍然達(dá)到8％。在未來(lái)的兩個(gè)世紀(jì)，中國(guó)將會(huì)成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)。中國(guó)有十三億人口，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治上的發(fā)展，將對(duì)全世界有著深刻的影響。我們也要保證中國(guó)和英國(guó)、中國(guó)和美國(guó)緊密的合作，我們有很多事情可以合作。你們學(xué)生是中國(guó)的未來(lái)，你做的決定、執(zhí)行的方式，即將對(duì)整個(gè)世界產(chǎn)生影響，你們是這個(gè)國(guó)家未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人，你們的領(lǐng)導(dǎo)方式和你們的價(jià)值取向?qū)τ?guó)人民也會(huì)產(chǎn)生影響！我的講話完畢，請(qǐng)你們發(fā)問(wèn)，謝謝。

董關(guān)鵬（清華現(xiàn)場(chǎng)主持）：

謝謝布萊爾首相?，F(xiàn)在我們就來(lái)開始提問(wèn)，每提出三個(gè)問(wèn)題我們請(qǐng)布萊爾先生回答?，F(xiàn)在請(qǐng)我們的同學(xué)發(fā)問(wèn)，同學(xué)們請(qǐng)?zhí)崛齻€(gè)問(wèn)題。

布萊爾：

你來(lái)點(diǎn)名，我來(lái)回答問(wèn)題。

董關(guān)鵬：

請(qǐng)發(fā)問(wèn)，很難讓我指出讓誰(shuí)提問(wèn)，請(qǐng)這位女同學(xué)。

同學(xué)：

布萊爾先生，早上好，歡迎你到清華大學(xué)來(lái)。謝謝你的演說(shuō)，我的名字是陸婭楠，我來(lái)自新聞傳播學(xué)院。現(xiàn)在當(dāng)我們想到英國(guó)，我們會(huì)想起伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)想到凱利的悲劇，我很不情愿提到這些。到目前為止，還沒(méi)有足夠的證據(jù)能證明伊拉克有大規(guī)模殺傷性武器。你覺 得這個(gè)時(shí)期，是不是你政治生涯中最嚴(yán)峻的時(shí)候？你是怎么想的？你對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)有沒(méi)有后悔過(guò)？謝謝。

董關(guān)鵬：

請(qǐng)你們提問(wèn)的時(shí)候盡量地簡(jiǎn)明扼要，第二個(gè)問(wèn)題由這位男同學(xué)提問(wèn)。

同學(xué)：

早上好，首相先生，我是楊偉，來(lái)自經(jīng)管學(xué)院。我今天能夠在這里感到非常地榮幸。您曾在美國(guó)國(guó)會(huì)上說(shuō)，英國(guó)會(huì)參與改變歐盟的活動(dòng)。我的問(wèn)題是，如果歐盟拒絕按照英國(guó)提倡的方式來(lái)做，英國(guó)還會(huì)是歐盟的一部分嗎？謝謝。

董關(guān)鵬：

再來(lái)一個(gè)問(wèn)題，好，左邊這位女士。

同學(xué)：

早上好，布萊爾先生。我的名字是何凡，來(lái)自電子工程系。前幾天你們對(duì)有關(guān)的媒體進(jìn)行監(jiān)管，這是事實(shí)嗎？你不覺得這是違反新聞自由的行為嗎？謝謝。

布萊爾：

謝謝。我們可以看到英國(guó)的媒體就在那里，他們也許在想這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的。但我覺得前面三個(gè)問(wèn)題非常有挑戰(zhàn)性，所以如果我

想控制媒體的話，那我肯定失敗了。這上面的就是英國(guó)的媒體，有時(shí)候他們提的一些問(wèn)題讓人很難過(guò)，有時(shí)候你會(huì)對(duì)一些問(wèn)題感到非常氣憤或者很傷心。但我仍然認(rèn)為無(wú)論多么困難，你們能夠?qū)φ渭姨岢稣蔚碾y題讓

他們回答，這是非常不錯(cuò)的。我并不希望控制媒體，我只想以我的方式表達(dá)我的觀點(diǎn)。你們剛才提到的兩個(gè)問(wèn)題，關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)和大規(guī)模殺傷性武器，以及歐洲這些問(wèn)題，無(wú)論對(duì)英國(guó)還是世界都是比較難的。對(duì)于大規(guī)模殺傷性武器，我可以毫無(wú)疑問(wèn)地告訴你們，伊拉克是在發(fā)展大規(guī)模殺傷性武器。現(xiàn)在我們?cè)谝晾擞幸粋€(gè)專門的調(diào)查小組，他們正在做有關(guān)的取證工作，這組人剛剛開始他們的調(diào)查工作。當(dāng)他們遞交他們的調(diào)查結(jié)果的時(shí)候，我們才能知道他們的發(fā)現(xiàn)，然后人們才能知道事實(shí)的真相。所以這個(gè)調(diào)查小組正在那里，我們稱之為伊拉克調(diào)查小組，他們將會(huì)采訪有關(guān)的專家和目擊者，而且他們會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)去采集有關(guān)殺傷性武器的證據(jù)。如果殺傷性武器的證據(jù)成立的話，關(guān)于這個(gè)話題也許我們會(huì)有更多更為正式的討論。你問(wèn)到我對(duì)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)不會(huì)感到后悔，我會(huì)說(shuō)，不，我不會(huì)感到后悔。我相信無(wú)論有多么的困難，這是正確的決定。同時(shí)我也覺得這不僅是對(duì)世界安全的考慮，同時(shí)也是為了伊拉克苦難的人民。推翻薩達(dá)姆政權(quán)對(duì)伊拉克人民是有好處的，因?yàn)樗_達(dá)姆是一個(gè)非常殘酷的統(tǒng)治者，他殘殺了無(wú)數(shù)無(wú)辜的人民。我覺得這個(gè)問(wèn)題對(duì)當(dāng)今國(guó)際社會(huì)來(lái)說(shuō)也是很難的，我做出那樣的決定，因?yàn)槲矣X得這無(wú)論對(duì)于我的國(guó)家還是世界來(lái)說(shuō)都是正確的。到現(xiàn)在為止，我仍然認(rèn)為是正確的決定。所以作為國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，我做出了這樣的決定。關(guān)于歐洲這是一個(gè)很好的問(wèn)題，因?yàn)檫@是英國(guó)所面臨的一個(gè)兩難的抉擇，英國(guó)想成為歐盟的一部分，但同時(shí)也希望歐盟做出改變。如果歐盟不改變的話，英國(guó)加入歐盟非常重要。并且我們相信，英國(guó)能以自己的方式去改變歐盟。因?yàn)槲覀儾荒馨炎约簭臍W洲分離出來(lái)，我們是歐洲大陸的一個(gè)部分，所以我們繼續(xù)保留作為歐洲大陸的一個(gè)部分。這無(wú)論在經(jīng)濟(jì)角度和政治角度考慮都是非常重要的。剛剛我提到中國(guó)有十三億人口，盡管我們有十個(gè)國(guó)家新近加入歐盟，現(xiàn)在歐盟共有二十五個(gè)國(guó)家。盡管這樣，我們也只有四億五千萬(wàn)人口，而中國(guó)一個(gè)國(guó)家卻有十三億人口。所以英國(guó)作為歐盟各國(guó)里面的一部分這是非常重要的。我覺得把英國(guó)從歐盟里面分離出來(lái)是個(gè)重大的錯(cuò)誤，我不知道在改變歐盟的努力中英國(guó)能否成功，但是我覺得我們會(huì)的。而且我覺得歐盟應(yīng)該保持開放，加強(qiáng)與世界其他國(guó)家的合作。我覺得英國(guó)作為歐盟的一部分非常重要，盡管有時(shí)這個(gè)觀點(diǎn)在英國(guó)很不受歡迎，有些人并不喜歡歐洲。但我覺得這是英國(guó)應(yīng)該做的。并且我認(rèn)為，作為一個(gè)政治領(lǐng)導(dǎo)人，假如我認(rèn)為是正確的，我會(huì)堅(jiān)持這么做。謝謝。

董關(guān)鵬：

謝謝?，F(xiàn)在由坐在后面的同學(xué)發(fā)問(wèn)。

同學(xué)：

謝謝，早上好。我是梁萌，來(lái)自經(jīng)管學(xué)院。我想問(wèn)一個(gè)關(guān)于教育交流的問(wèn)題，您剛才在演講當(dāng)中提到有大量的中國(guó)學(xué)生在英國(guó)留學(xué)，然而在英國(guó)的學(xué)校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是非常困難的，而且很多英國(guó)大學(xué)收取留學(xué)生的學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本地學(xué)生。所以我們?cè)谙?，英?guó)的學(xué)校錄取中國(guó)留學(xué)生的動(dòng)機(jī)，是希望加強(qiáng)與中國(guó)的教育交流，活躍英國(guó)學(xué)校的校園？還是主要出于商業(yè)的考慮？謝謝。

同學(xué)：

布萊爾先生，歡迎您來(lái)到清華大學(xué)。我的名字是郝育倩，是新聞傳播學(xué)院三年級(jí)的學(xué)生。在最近的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)當(dāng)中，您提到一國(guó)的政府可以入侵和推翻另一國(guó)政府的統(tǒng)治，來(lái)解放那里的人民。這個(gè)觀點(diǎn)被與會(huì)的其他政府反對(duì)。所以我想問(wèn)您，您提出的這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有《國(guó)際法》的充分支持？

學(xué)生：

早上好，布萊爾先生。我是欒鵬，來(lái)自法學(xué)院，我想會(huì)問(wèn)一些比較輕松的問(wèn)題。眾所周知您的夫人切麗女士在英國(guó)是一個(gè)非常成功的律師，據(jù)說(shuō)她的工資比首相的工資高得多。中國(guó)傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為，丈夫應(yīng)該比妻子賺得更多，這是保持家庭穩(wěn)定非常重要的因素。我的問(wèn)題是，您有什么技巧來(lái)平衡您的家庭關(guān)系？謝謝。

布萊爾：

首先，關(guān)于教育交流，這有很多因素，商業(yè)的考慮也是其中之一，因?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)也有開支。我覺得關(guān)于教育交流的問(wèn)題是，最主要的原因是很難獲得獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校從政府那里獲得資助。有時(shí)候人們會(huì)跟政府抱怨，我們的錢是付給我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生而不是其他國(guó)家的學(xué)生，所以留學(xué)生要獲取獎(jiǎng)學(xué)金是很難的。實(shí)際上，我們現(xiàn)在正在擴(kuò)大我們的獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)在的情況是，在過(guò)去的幾年里，中國(guó)到英國(guó)的留學(xué)生大量增加。盡管在英國(guó)獲取獎(jiǎng)學(xué)金很難，但是人們?nèi)匀粻?zhēng)取到英國(guó)留學(xué)。所以我希望，我們都讀經(jīng)濟(jì)學(xué)，我不是修新聞學(xué)的。我考慮在未來(lái)教育的交流將會(huì)非常重要，同時(shí)我也在考慮每個(gè)到來(lái)的學(xué)生，當(dāng)他們回自己的國(guó)家，我希望他能夠作為代表英國(guó)的使者。當(dāng)他們回到中國(guó)或者俄羅斯，無(wú)論他們來(lái)自哪個(gè)國(guó)家。所以擴(kuò)大我們的招生，招收更多的留學(xué)生。所以你可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我們會(huì)盡量考慮的。關(guān)于下一個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為一個(gè)國(guó)家到另外一個(gè)國(guó)家，去解放那個(gè)國(guó)家的人民是不對(duì)的。當(dāng)然，我知道解放人民是件好事，但是這需要符合規(guī)矩。人們擔(dān)心一個(gè)國(guó)家想要去統(tǒng)治另外一個(gè)國(guó)家，那么如果一個(gè)國(guó)家不滿意另外一個(gè)國(guó)家的政府就去推翻它，這是你問(wèn)題背后的邏輯。因?yàn)槟銌?wèn)題的含義是，必須謹(jǐn)防陷于某種情況。如果美國(guó)，也許你指的是美國(guó)不滿意別的國(guó)家的政府，美國(guó)就會(huì)去消滅它。我同意，這樣的情況可能發(fā)生。但我覺得我們需要考慮，假如有一個(gè)國(guó)家它做的事情，對(duì)其他的國(guó)家還有本國(guó)的人民非常危險(xiǎn)，國(guó)際社會(huì)會(huì)怎么反應(yīng)呢？我同意，我們需要阻止這樣的事情發(fā)生，這是我在美國(guó)國(guó)會(huì)的時(shí)候提出的，我說(shuō)我們不能單純地自由行動(dòng)，人們不能隨心所欲。同時(shí)，世界更緊密地聯(lián)系著。一個(gè)國(guó)家的行動(dòng)事關(guān)重要，因?yàn)樗鼤?huì)影響其他的國(guó)家。我們不能說(shuō)一個(gè)國(guó)家的行徑非常惡劣，我們就縱容它。所以要解決它是一個(gè)難題，我們可以運(yùn)用很多法律和規(guī)則。另一個(gè)問(wèn)題，首先，我的夫人比我聰明，所以她選擇法律而不是政治。有時(shí)候我看見關(guān)于她的收入的報(bào)道，我希望這是真的。但是我想，現(xiàn)代女性應(yīng)該賺得跟男性一樣多，而且越多越好。這是完全可能的。看一下現(xiàn)在這里所有的女性，其中一部分也會(huì)成為律師，是吧。你不會(huì)介意你賺的比你的丈夫多吧？這里的女士們，你會(huì)介意比你的丈夫賺得多嗎？你們都有賺錢的自由，人們賺錢的多少在于他們付出的努力，而不取決于他們是男性還是女性，而只能說(shuō)明他們優(yōu)秀或者不優(yōu)秀。這是我的觀點(diǎn)。

董關(guān)鵬：

接著提問(wèn)。

學(xué)生：

首相先生，歡迎到清華來(lái)。我是趙曉東，來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院法學(xué)系。幾天前，在您到美國(guó)的訪問(wèn)中，有報(bào)紙?jiān)u論說(shuō)英國(guó)是美國(guó)的跟隨者，您是怎么看待這些評(píng)論的？

董關(guān)鵬：

這邊。

學(xué)生：

早上好，首相先生，歡迎您到清華來(lái)。我是林楠，來(lái)自計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。面對(duì)凱利事件，您決定不辭職。您能不能坦誠(chéng)地告訴我們，當(dāng)您在去日本的途中，聽到凱利自殺的時(shí)候，您當(dāng)時(shí)的感受是怎么樣的？您將怎么處理這個(gè)政治危機(jī)，重新獲得人們的信任？謝謝。

學(xué)生：

謝謝，首相先生，我是高宇寧，來(lái)自中國(guó)研究院公共政策和管理系。我要問(wèn)一個(gè)很專業(yè)的領(lǐng)域，一些亞洲學(xué)者討論在東南亞建立一個(gè)亞洲聯(lián)盟，就像歐洲的歐盟。您能說(shuō)一下建立一個(gè)亞洲聯(lián)盟的可行性，以及您認(rèn)為它會(huì)有什么樣的影響？謝謝。

布萊爾：

首先，誰(shuí)是第一發(fā)問(wèn)者？哦，是你。人們經(jīng)常會(huì)問(wèn)到，英國(guó)跟美國(guó)的強(qiáng)大聯(lián)盟。但是我們不能說(shuō)我們之間就沒(méi)有分歧，有時(shí)候我們也會(huì)有不同意見，比如在政治，還有氣候變暖的問(wèn)題上。在某些問(wèn)題上，我們對(duì)貿(mào)易也有分歧。但我覺得英國(guó)與美國(guó)建立起強(qiáng)大的聯(lián)盟是有重大意義的。因?yàn)槲覀冊(cè)谝恍┓浅＠щy的時(shí)刻聯(lián)手作戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)就不用說(shuō)了，我們聯(lián)合把歐洲從法西斯手里解放出來(lái)。對(duì)于我們與美國(guó)的關(guān)系，我感到非常自豪，我對(duì)我們的伙伴關(guān)系感到非常自豪。但我并不認(rèn)為與美國(guó)的良好關(guān)系是我們所能具有的惟一的關(guān)系，現(xiàn)在這個(gè)世界上有兩種觀點(diǎn)。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，不同的國(guó)家他們互相競(jìng)爭(zhēng)或者互相平衡，所以這里是美國(guó)，那里是歐洲，那里是俄羅斯，中國(guó)在這里。我認(rèn)為在現(xiàn)今的世界上這種觀點(diǎn)是很危險(xiǎn)的，我認(rèn)為大家應(yīng)該走到一起。我要告訴你為什么，假如您想一下我們現(xiàn)在的處境，美國(guó)不會(huì)打中國(guó)，中國(guó)不會(huì)打俄羅斯，俄羅斯不會(huì)打歐洲，在二十世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)中數(shù)以百萬(wàn)的人死亡。而現(xiàn)在歐洲處在和平當(dāng)中，歐洲國(guó)家結(jié)成一個(gè)聯(lián)盟。我不認(rèn)為現(xiàn)在世界面臨的問(wèn)題是各國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，而現(xiàn)在面臨的問(wèn)題是國(guó)際恐怖主義，大規(guī)模殺傷性武器，還有極少數(shù)的破壞分子，氣候變化、經(jīng)濟(jì)全球化，發(fā)展貧窮國(guó)家的經(jīng)濟(jì)。我覺得應(yīng)付這些挑戰(zhàn)的方法，是各國(guó)人民的合作。所以我們跟美國(guó)有很好的關(guān)系，同時(shí)我們也是歐盟的一部分。我也愿意發(fā)展與中國(guó)更緊密的關(guān)系，因?yàn)槲矣X得中國(guó)的發(fā)展在國(guó)際上是非常重要的。所以關(guān)于怎么樣發(fā)展，我的看法是我們不要把不同國(guó)家劃分成不同的勢(shì)力，互相競(jìng)爭(zhēng)，這是二十世紀(jì)的政治。我覺得二十一世紀(jì)的政治是各個(gè)國(guó)家聯(lián)合起來(lái)，制定一個(gè)共同的行動(dòng)綱領(lǐng)。這意味著制定這個(gè)共同的行動(dòng)綱領(lǐng)，并不是單純地由美國(guó)提出來(lái)的，而是我們大家共同制定的。這就是我為什么在美國(guó)國(guó)會(huì)提出這不僅僅是關(guān)于恐怖主義，同時(shí)這也關(guān)于中東和平進(jìn)程。關(guān)于非洲的貧困，關(guān)于氣候的變化，我們可以把所有這些事情拿到一起共同去研究解決。所以我覺得英國(guó)的任務(wù)不是去擔(dān)心與美國(guó)的聯(lián)盟，我覺得我們應(yīng)該跟美國(guó)保持良好的盟友關(guān)系，我們應(yīng)該把這種影響擴(kuò)大開來(lái)，推動(dòng)美國(guó)和其他國(guó)家的關(guān)系，制定起大家都能接受的共同的行動(dòng)綱領(lǐng)。中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)能夠接受，歐盟也能接受，俄羅斯也能接受，還有像印度這樣的發(fā)展中國(guó)家。大家都走到一起，制定共同的行動(dòng)綱領(lǐng)，這是我們努力的方向。因?yàn)槲矣X得這對(duì)于將來(lái)的安全和和平至關(guān)重要，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。首先我要說(shuō)的是，在過(guò)去的幾天我沒(méi)有在英國(guó)，凱利的死對(duì)他的家庭來(lái)說(shuō)是個(gè)悲劇，而我不能給予他們幫助。我非常不希望更多地提到這個(gè)情況。我只想說(shuō)希望他靈魂永存，希望他的家人節(jié)哀順變。在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中惟一的問(wèn)題是，正如我剛才對(duì)一位女生所說(shuō)的在伊拉克有一個(gè)調(diào)查小組正在做全面的調(diào)查，采訪伊拉克武器專家和科學(xué)家，并且在做武器調(diào)查的取證工作。我想人們應(yīng)該等到調(diào)查小組回來(lái)之后再做出結(jié)論，因?yàn)榍闆r很困難。正如我剛才跟你們一位所說(shuō)的，作為一個(gè)政治家，尤其當(dāng)你要做出是否戰(zhàn)爭(zhēng)的決定的時(shí)候，你要按照你認(rèn)為正確的方向去做出決定，并且堅(jiān)信你的決定是正確的。我相信在這里肯定有人持不同意見，但這是我所相信的，也是我所堅(jiān)持的。誰(shuí)是最后一個(gè)，噢，如果亞洲想要聯(lián)合起來(lái)結(jié)成更大的非政治貿(mào)易組織，我覺得這是可能的，但是會(huì)不會(huì)像歐盟一樣，這點(diǎn)我不確信。但是可以肯定的是，就像我剛才所提到的，世界一體化的進(jìn)程在加快，亞洲國(guó)家會(huì)加強(qiáng)相互之間的貿(mào)易和合作。我想這種合作將在全世界范圍內(nèi)發(fā)生，就像在南美洲和歐盟，并且在全世界范圍都會(huì)發(fā)生。原因是顯而易見的，世界一體化，經(jīng)濟(jì)和技術(shù)全球化意味著人們必須更緊密地合作。所以我覺得這種發(fā)展會(huì)繼續(xù)，亞洲國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)合作，不管是不是像歐盟那樣，都是有意義的。我相信最后國(guó)家之間都會(huì)加快合作的進(jìn)程。

董關(guān)鵬：

我要宣布還有最后三個(gè)問(wèn)題。

布萊爾：

可以問(wèn)五個(gè)。

董關(guān)鵬：

好的，可以問(wèn)五個(gè)問(wèn)題。這位男同學(xué)。

學(xué)生：

早上好，布萊爾先生。我叫田培杰，來(lái)自法學(xué)院。我要問(wèn)的問(wèn)題與SARS有關(guān)。人們有很多擔(dān)心，那就是怎么樣在全球范圍內(nèi)給貧窮的人群提供足夠的醫(yī)療保障。我的問(wèn)題是，在英國(guó)，您覺得怎么樣才能有效地解決這個(gè)問(wèn)題？謝謝。

學(xué)生：

我有另外一個(gè)問(wèn)題，我是胡薇薇，來(lái)自國(guó)際關(guān)系學(xué)院政策和管理系。我想要知道的是您對(duì)中英雙邊關(guān)系的看法，還有您對(duì)以后發(fā)展兩國(guó)關(guān)系有什么期望？謝謝。

學(xué)生：

早上好，布萊爾先生，很榮幸能夠把您請(qǐng)到這里來(lái)。我是徐博，來(lái)自新聞學(xué)院。眾所周知大英博物館有大量的中國(guó)文物，對(duì)不起，我感到非常緊張。我喜歡你的領(lǐng)帶。

布萊爾：

我喜歡你的襯衫。

學(xué)生：

謝謝你。如果有一天你的孩子問(wèn)你，中國(guó)的文物怎么跑到英國(guó)博物館來(lái)，你怎么回答？據(jù)報(bào)道，伊拉克博物館的很多文物被盜竊，這些失竊的文物會(huì)對(duì)大英博物館的收藏有所幫助嗎？謝謝。

學(xué)生：

布萊爾先生，歡迎你到清華。我是黃瑞，是新聞學(xué)院的畢業(yè)生。您對(duì)中英教育交流的支持給我很深刻的印象，但最近我看到一些消息說(shuō)英國(guó)東北部一些大學(xué)取消中國(guó)文化和語(yǔ)言的專業(yè)，我感到非常遺憾。而這些學(xué)校里面，甚至包括知名的德姆大學(xué)，您覺得這些學(xué)校的決定會(huì)影響中英文化和教育的合作嗎？如果會(huì)產(chǎn)生這樣的影響，您覺得有什么解決的方法？

學(xué)生：

早上好，布萊爾先生，我是涂國(guó)玉，來(lái)自自動(dòng)工程系。您大概是我爸爸的年齡，你像我父親一樣慈祥。您能不能像您對(duì)您的孩子那樣老實(shí)地告訴我們，您在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中沒(méi)有撒謊？謝謝。

布萊爾：

第一個(gè)問(wèn)題是SARS和醫(yī)療保障。我個(gè)人認(rèn)為我們?cè)谟?guó)的醫(yī)療保障體系有一個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)，也有一點(diǎn)不足。優(yōu)勢(shì)是我們建立起記錄所有人健康的每一方面的一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，所以不管你是窮是富，你都能夠得到國(guó)家醫(yī)療中心的治療。我覺得這是一個(gè)很好的系統(tǒng)，我們會(huì)繼續(xù)保持。但我們這個(gè)系統(tǒng)的缺點(diǎn)，也是我們需要改進(jìn)的地方，那是我們需要有更為靈活的醫(yī)療保障系統(tǒng)。所以我們能有各種各樣的方法來(lái)幫助人們，有一些人可以通過(guò)本地社區(qū)和私人醫(yī)院，有些人在醫(yī)院里獲得醫(yī)治，而有些人則通過(guò)疾病控制中心。所以人們可以通過(guò)不同的方式獲得治療。關(guān)于中英雙邊關(guān)系，這是誰(shuí)提的問(wèn)題？我們是有分歧，問(wèn)題是我們?cè)趺慈ヌ幚磉@些分歧。我們永遠(yuǎn)從這些分歧中退出？還是說(shuō)我們繼續(xù)合作，暫時(shí)放下分歧意見？我想這是我們能做的最好的方法。有位同學(xué)說(shuō)他喜歡我的領(lǐng)帶，您指的是中國(guó)文物收藏，我表示遺憾，這是很久以前歷史遺留的問(wèn)題。至于伊拉克留下來(lái)的文物，巴格達(dá)的博物館在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀。但實(shí)際上人們會(huì)將把伊拉克的文物送回來(lái)，巴格達(dá)博物館也會(huì)重新開放。當(dāng)然文物不會(huì)跑到大英博物館，有一點(diǎn)很明確的是，屬于伊拉克的文物一定會(huì)返回給伊拉克人民，這一點(diǎn)至關(guān)重要。誰(shuí)問(wèn)到關(guān)于教育交流的問(wèn)題？學(xué)校做出的決定可能會(huì)出于各種各樣的原因，或者是財(cái)政困難，或者是其他原因，這是經(jīng)常發(fā)生的事情。沒(méi)有足夠的錢去運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有錢去做你想做的事情。但我可以向你保證，我們會(huì)繼續(xù)歡迎中國(guó)留學(xué)生到英國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)。如果他們不能到某一個(gè)學(xué)校，他們肯定能到另外一個(gè)學(xué)校去。誰(shuí)是最后一個(gè)問(wèn)道我會(huì)怎么回答我的孩子？我想要說(shuō)的是，作為一個(gè)政治領(lǐng)導(dǎo)人，你要做出你認(rèn)為正確的決定。有時(shí)候要做出這些決定是很困難的，但我充分相信，在與伊拉克的關(guān)系中我們絕不允許薩達(dá)姆發(fā)展大規(guī)模殺傷性武器，毫無(wú)疑問(wèn)，他是在發(fā)展大規(guī)模殺傷性武器。因?yàn)槁?lián)合國(guó)有二十三個(gè)鑒定認(rèn)為，薩達(dá)姆在發(fā)展大規(guī)模殺傷性武器。這里還會(huì)有人認(rèn)為這是英國(guó)或者美國(guó)虛構(gòu)的嗎？事實(shí)就是如此，這是很嚴(yán)肅的問(wèn)題。這就是為什么聯(lián)合國(guó)檢查人員整個(gè)九十年代都呆在伊拉克，然后他們?cè)?998年底被迫離開。但是在聯(lián)合國(guó)做出決定之后，卻在十一月又回到伊拉克。毫無(wú)疑問(wèn)，薩達(dá)姆大規(guī)模殺傷性武器給人類造成極大的威脅。同樣的，無(wú)可置疑薩達(dá)姆大規(guī)模殺傷武器給伊拉克人們?cè)斐傻奈ｋU(xiǎn)。這里的人絕對(duì)不會(huì)贊同薩達(dá)姆的做法。伊拉克有兩千三百萬(wàn)的人口，有四百萬(wàn)的人口被驅(qū)逐出境，每年有數(shù)萬(wàn)的兒童死于營(yíng)養(yǎng)不良和可以避免的疾病。所有這些都是因?yàn)樗慕y(tǒng)治所造成的。允許這樣的一個(gè)執(zhí)政者來(lái)擾亂世界安全，我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。所以我做出那樣的決定，我理解會(huì)有人不贊同我的決定，作為一個(gè)政治領(lǐng)導(dǎo)人的困難在于你必須做出你認(rèn)為正確的決定，而且堅(jiān)持你的立場(chǎng)。我做出了決定，我相信這是正確的，如果你也有同樣的信條，你可以支持我。如果你有不同的信條，你可以不支持我，你可以支持其他人。我不能說(shuō)更多的了，這是我要對(duì)我自己的孩子以及別人的孩子要說(shuō)的話。謝謝。

主持人：

這是一次與眾不同的對(duì)話。我想布萊爾愿意選擇這種圓桌對(duì)話的方式，是因?yàn)樗Ｍ谝环N更平等、更開放、更輕松的氛圍當(dāng)中和中國(guó)的學(xué)生來(lái)暢談中英兩國(guó)的往來(lái)和交流。布萊爾上任之后，讓曾經(jīng)跌宕起伏的中英關(guān)系走上了健康良性的發(fā)展道路。如今，闊別五年之后的再度訪華，讓人們對(duì)中英兩國(guó)全面伙伴關(guān)系更充滿了期待和信心。雖然說(shuō)此刻布萊爾和清華學(xué)子的圓桌對(duì)話已經(jīng)結(jié)束了，但是我相信，在中英兩國(guó)之間，在民間、在政府更多的交流，更多的對(duì)話正在展開。好了，這里是《對(duì)話》，謝謝各位的收看。我們下周同一時(shí)間再見。

第五篇：在清華聽演講范文

在清華聽演講》目錄-328期全 [文件目錄](méi) 001.艾豐-品牌分類和名牌認(rèn)識(shí)的誤區(qū).mp3 002.卞華舵-股權(quán)投資五個(gè)階段.mp3 003.卞華舵-股權(quán)投資正逢其時(shí).mp3 004.戴亦一-房地產(chǎn)投資決策的問(wèn)題.mp3 005.翟鴻燊-用包容的心態(tài)建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì).mp3 006.翟山鷹-企業(yè)上市全過(guò)程.mp3 007.翟山鷹-資本的邏輯：從土豆買賣說(shuō)開去.mp3 008.翟山鷹-資本市場(chǎng)中的債權(quán)市場(chǎng).mp3 009.翟山鷹-資本運(yùn)營(yíng)的本質(zhì)01.mp3 010.翟山鷹-資本運(yùn)營(yíng)的本質(zhì)02.mp3 011.董藩-房地產(chǎn)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的特殊意義.mp3 012.董藩-透視房?jī)r(jià)高漲的原因.mp3 013.段繼東-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是企業(yè)升級(jí)的保障.mp3 014.段繼東-激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)生存法則.mp3 015.段繼東-如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工價(jià)值觀的統(tǒng)一.mp3 016.段繼東-整體競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略乃企業(yè)制勝之道.mp3 017.高其富-如何看企業(yè)的三個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表.mp3 018.關(guān)立勛-周易與商業(yè)管理預(yù)測(cè).mp3 019.關(guān)立勛-周易預(yù)測(cè)與天人合一.mp3 020.郭梓林-合作的四大困境.mp3 021.郭梓林-用經(jīng)濟(jì)的視角解析人的行為.mp3 022.韓秀云-把脈中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng).mp3 023.郝新軍-把握時(shí)代脈搏 迎接時(shí)代挑戰(zhàn).mp3 024.郝新軍-調(diào)整心態(tài) 迎接陽(yáng)光未來(lái).mp3 025.郝新軍-企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位.mp3 026.何茂春-企業(yè)國(guó)際化的關(guān)鍵問(wèn)題.mp3 027.何茂春-中國(guó)企業(yè)如何走出國(guó)門.mp3 028.洪兵-孫子兵法里的商戰(zhàn)秘籍.mp3 029.洪兵-孫子兵法秘籍之取勝之道.mp3 030.黃菡-領(lǐng)導(dǎo)者的人際協(xié)調(diào)策略.mp3 031.黃菡-領(lǐng)導(dǎo)者的心理調(diào)試方法.mp3 032.黃泓琪-投資理財(cái)成就財(cái)富人生.mp3 033.姜新國(guó)-商業(yè)地產(chǎn)策劃的方法.mp3 034.姜新國(guó)-商業(yè)地產(chǎn)的取地和定位.mp3 035.矯培民-從萬(wàn)科看房地產(chǎn)向客戶服務(wù)性企業(yè)轉(zhuǎn)變.mp3 036.矯培民-房地產(chǎn)業(yè)的成本控制.mp3 037.解浩然-企業(yè)文化決定企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力.mp3 038.解浩然-企業(yè)文化是對(duì)員工的終極激勵(lì).mp3 039.解浩然-企業(yè)文化與基業(yè)長(zhǎng)青.mp3 040.解浩然-企業(yè)文化與組織效能.mp3 041.解浩然-提升中層管理者的執(zhí)行力.mp3 042.解浩然-文化是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力.mp3 043.金海峰-四大名著中的儒家智慧上.mp3 044.金海峰-四大名著中的儒家智慧下.mp3 045.金巖石-從國(guó)美、蘇寧、麥當(dāng)勞看企業(yè)投融資.mp3 046.金巖石-從國(guó)美運(yùn)作看現(xiàn)代企業(yè)特點(diǎn).mp3 047.金巖石-企業(yè)家的資本思維及企業(yè)成長(zhǎng).mp3 048.金巖石-企業(yè)價(jià)值增長(zhǎng)迷局.mp3 049.金巖石-企業(yè)經(jīng)營(yíng)周期與內(nèi)在沖突調(diào)整.mp3 050.金巖石-三足鼎立的商業(yè)模式與企業(yè)成長(zhǎng).mp3 051.金巖石-現(xiàn)代企業(yè)高速價(jià)值增長(zhǎng)迷局.mp3 052.金巖石-現(xiàn)代企業(yè)是如何增值溢價(jià)的.mp3 053.李玲瑤-風(fēng)險(xiǎn)投資.mp3 054.李玲瑤-美國(guó)為什么成為最具競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家.mp3 055.李玲瑤-美國(guó)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展回顧.mp3 056.李玲瑤-人民幣的國(guó)際化進(jìn)程.mp3 057.李玲瑤-智慧女性的婚姻與家庭.mp3 058.李玲瑤-中國(guó)經(jīng)濟(jì)的回顧與展望.mp3 059.李玲瑤-中小企業(yè)融資與上市的幾種方式.mp3 060.李肅-企業(yè)發(fā)展的3大效率演變.mp3 061.李肅-企業(yè)發(fā)展的并購(gòu)戰(zhàn)略.mp3 062.李肅-企業(yè)發(fā)展的四大戰(zhàn)略.mp3 063.李肅-企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的三大效率演變.mp3 064.李肅-企業(yè)戰(zhàn)略解決的5大問(wèn)題.mp3 065.李肅-企業(yè)資本戰(zhàn)略.mp3 066.李忠-房地產(chǎn)投資與泡沫.mp3 067.李忠-如何從文化區(qū)別觀察城市.mp3 068.李忠-如何挑選最有錢途的城市投資.mp3 069.梁雅杰-如何塑造團(tuán)隊(duì).mp3 070.梁雅杰-執(zhí)行能力提升.mp3 071.梁雅杰-中層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.mp3 072.劉紅松-企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的三個(gè)戰(zhàn)略.mp3 073.劉紅松-孫子兵法的現(xiàn)代意義.mp3 074.劉紅松-戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型決定企業(yè)未來(lái).mp3 075.劉紅松-志新思想在企業(yè)中的運(yùn)用.mp3 076.劉啟明-差異化品牌打造.mp3 077.劉啟明-核心價(jià)值是品牌建設(shè)的關(guān)鍵.mp3 078.劉曉宇-商業(yè)模式的創(chuàng)新，是是企業(yè)騰飛的翅膀01.mp3 079.劉曉宇-商業(yè)模式的創(chuàng)新，是是企業(yè)騰飛的翅膀02.mp3 080.劉再烜-如何構(gòu)建企業(yè)文化.mp3 081.劉再烜-如何認(rèn)識(shí)企業(yè)文化.mp3 082.陸士楨-培養(yǎng)一個(gè)心理健康的孩子.mp3 083.陸士楨-如何幫孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī).mp3 084.陸士楨-如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)適應(yīng)能力.mp3 085.陸士楨-如何確立孩子的價(jià)值觀.mp3 086.孟曉蘇-對(duì)中國(guó)房地產(chǎn)金融創(chuàng)新的展望.mp3 087.潘黎-控制商務(wù)談判的四大要素.mp3 088.潘黎-如何應(yīng)對(duì)談判桌上的壓價(jià).mp3 089.潘黎-商務(wù)談判開局策略.mp3 090.齊大輝-環(huán)境似水父母如歌.mp3 091.齊大輝-家長(zhǎng)教育與家庭教育.mp3 092.齊大輝-如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng).mp3 093.齊大輝-做最好的父母.mp3 094.喬志杰-債權(quán)融資與股權(quán)融資技巧.mp3 095.喬志杰-轉(zhuǎn)變觀念建設(shè)中小企業(yè)融資體系.mp3 096.尚水利-從高效走向卓越的途徑.mp3 097.尚水利-如何打造高績(jī)效的工作團(tuán)隊(duì).mp3 098.尚水利-如何化解工作中的矛盾與沖突.mp3 099.尚水利-如何實(shí)現(xiàn)高績(jī)效的管理溝通.mp3 100.孫寅貴-新貴族精神.mp3 101.孫寅貴-與靈魂對(duì)話.mp3 102.孫云曉-單親家庭孩子的教育.mp3 103.孫云曉-好習(xí)慣決定未來(lái).mp3 104.孫云曉-教育的核心是培養(yǎng)健康人格01.mp3 105.孫云曉-教育的核心是培養(yǎng)健康人格02.mp3 106.孫云曉-今天的孩子為什么難教育.mp3 107.孫云曉-理解青春期的感情朦動(dòng).mp3 108.孫云曉-良好的關(guān)系勝過(guò)教育.mp3 109.孫云曉-如何對(duì)待孩子的任性和天真.mp3 110.孫云曉-網(wǎng)絡(luò)時(shí)代預(yù)防網(wǎng)癮的教育方法.mp3 111.孫云曉-習(xí)慣決定未來(lái).mp3 112.孫云曉-做父母需要上崗執(zhí)照.mp3 113.孫云曉-做最好的父母 走出中國(guó)式教育誤區(qū).mp3 114.譚雅玲-當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)及未來(lái)趨勢(shì).mp3 115.唐浩明-看曾國(guó)藩的識(shí)人用人之道02.mp3 116.唐浩明-看曾國(guó)藩的識(shí)人用人之道02_1.mp3 117.唐浩明-影響中國(guó)百年的師徒01.mp3 118.汪大正-從人性的角度看管理.mp3 119.王國(guó)剛-投資是中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的推動(dòng)力.mp3 120.王維慶-個(gè)人理財(cái)?shù)牧笤瓌t.mp3 121.王曉毅-從古代九征看人的性格.mp3 122.王曉毅-從三國(guó)故事看識(shí)人用人.mp3 123.王曉毅-我眼中的曹操.mp3 124.王志耘-好風(fēng)憑借文化力.mp3 125.王志耘-好心態(tài)成就智慧人生.mp3 126.王志耘-如何跨越成功路上的障礙.mp3 127.魏志勇-現(xiàn)代企業(yè)的職業(yè)性格.mp3 128.魏志勇-現(xiàn)代企業(yè)中管理者的幾種類型.mp3 129.魏志勇-知人善用的錦囊妙計(jì)-品行管理.mp3 130.溫元?jiǎng)P-幾個(gè)中國(guó)富豪的創(chuàng)業(yè)故事.mp3 131.溫元?jiǎng)P-中國(guó)成功企業(yè)家的統(tǒng)計(jì)分析.mp3 132.溫元?jiǎng)P-中國(guó)富豪的創(chuàng)業(yè)故事.mp3 133.溫元?jiǎng)P-中小企業(yè)的戰(zhàn)略升級(jí).mp3 134.吳言生-初探禪的智慧.mp3 135.吳言生-放下執(zhí)著回歸本性家園.mp3 136.吳言生-心靈的力量.mp3 137.夏禎-企業(yè)運(yùn)作的無(wú)限資源夢(mèng)想.mp3 138.夏禎-如何同上級(jí)進(jìn)行有效溝通.mp3 139.鮮靜林-中層管理者的角色定位01.mp3 140.鮮靜林-中層管理者的角色定位02.mp3 141.鮮靜林-中層管理者的職業(yè)定位.mp3 142.鮮靜林-中層管理者的職業(yè)素養(yǎng).mp3 143.享受汽車文明快樂(lè)安全駕駛01.mp3 144.享受汽車文明快樂(lè)安全駕駛02.mp3 145.謝貴榮-企業(yè)財(cái)務(wù)管理思維.mp3 146.謝志華-房地產(chǎn)企業(yè)的幾種組織模型.mp3 147.許莉婭-父母在孩子生命中的角色.mp3 148.許莉婭-關(guān)注孩子的需要 引領(lǐng)孩子的成長(zhǎng).mp3 149.許莉婭-孩子的自尊自信從那里來(lái).mp3 150.許莉婭-家庭親子教育技巧01.mp3 151.許莉婭-家庭親子教育技巧02.mp3 152.許莉婭-做最好的父母 愛的榜樣.mp3 153.閻旭臨-賣產(chǎn)品就是賣標(biāo)準(zhǔn).mp3 154.閻旭臨-品牌學(xué)里被人忽視的三大秘寶.mp3 155.閻旭臨-營(yíng)銷創(chuàng)造價(jià)值.mp3 156.閻旭臨-營(yíng)造人性的欲望與需求.mp3 157.楊鳳池-不同階段年齡孩子的溝通技巧.mp3 158.楊鳳池-溝通當(dāng)中非語(yǔ)言的信息的作用.mp3 159.楊鳳池-好父母的溝通方式.mp3 160.楊鳳池-青春期的孩子怎么了.mp3 161.楊鳳池-怎樣面對(duì)孩子的青春期偏激行為.mp3 162.楊鳳池-怎樣面對(duì)行為不良的孩子.mp3 163.楊老師-獨(dú)生子女的教育和學(xué)習(xí)成績(jī).mp3 164.楊老師-高考復(fù)讀成功的最重要因素.mp3 165.楊老師-高考復(fù)讀如何擇校.mp3 166.楊老師-高考結(jié)束后的反思01.mp3 167.楊老師-高考結(jié)束后的反思02.mp3 168.楊老師-高效學(xué)習(xí)方法01.mp3 169.楊老師-高效學(xué)習(xí)方法之勞逸結(jié)合.mp3 170.楊老師-高效學(xué)習(xí)方法之牢記教訓(xùn)錯(cuò)題庫(kù).mp3 171.楊老師-孩子的好習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系.mp3 172.楊老師-青春期的感情懵懂.mp3 173.楊老師-青春期和學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系.mp3 174.楊老師-如何學(xué)好一個(gè)最難學(xué)的科目 物理.mp3 175.楊老師-學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定.mp3 176.楊老師-有助于斬獲考試高分的七大高效學(xué)習(xí)方法03.mp3 177.楊老師-怎樣把笨孩子培養(yǎng)成為優(yōu)等生.mp3 178.楊老師-怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.mp3 179.楊老師-助于斬獲考試高分的七大高效學(xué)習(xí)方法01.mp3 180.楊老師-助于斬獲考試高分的七大高效學(xué)習(xí)方法02.mp3 181.楊老師-自控能力與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系.mp3 182.于長(zhǎng)濱-從悟性探究企業(yè)管理之道.mp3 183.于長(zhǎng)濱-孫子兵法的知己知彼原則.mp3 184.于長(zhǎng)濱-透過(guò)國(guó)學(xué)名著看處事謀略.mp3 185.于長(zhǎng)濱-治理流動(dòng)性過(guò)剩的六大手段.mp3 186.袁富兒-房地產(chǎn)成本控制的四大要素.mp3 187.袁青鵬-民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的兩大瓶頸.mp3 188.袁青鵬-民營(yíng)企業(yè)如何克服發(fā)展中的家族問(wèn)題.mp3 189.袁青鵬-如何克服民營(yíng)企業(yè)發(fā)展中的兩大瓶頸.mp3 190.曾憲斌-房地產(chǎn)行業(yè)的精準(zhǔn)營(yíng)銷.mp3 191.曾憲斌-房地產(chǎn)業(yè)特有的運(yùn)營(yíng)模式.mp3 192.張貫京-從華為看企業(yè)的國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略.mp3 193.張貫京-企業(yè)國(guó)際化的人才戰(zhàn)略.mp3 194.張松輝-老子的智慧之處世篇.mp3 195.張松輝-老子的智慧之治國(guó)篇.mp3 196.張玉玨-項(xiàng)目預(yù)訂管理的幾種結(jié)構(gòu).mp3 197.趙玉平-傳統(tǒng)文化中暗藏的管理智慧.mp3 198.趙玉平-管理者的權(quán)威如何樹立.mp3 199.趙玉平-領(lǐng)導(dǎo)者的修養(yǎng).mp3 200.趙玉平-用“和”的力量凝聚團(tuán)隊(duì).mp3 201.周思敏-魅力女性的幾項(xiàng)修煉.mp3 202.公司治理該如何進(jìn)行.mp3 203.富有大智慧的高人.mp3 204.重新認(rèn)識(shí)計(jì)劃經(jīng)濟(jì).mp3 205.中國(guó)人的管理智慧.mp3 206.市場(chǎng)運(yùn)行的謎團(tuán).mp3 207.市場(chǎng)現(xiàn)象背后的真實(shí)面貌.mp3 208.人才的激勵(lì)機(jī)制.mp3 209.人才使用的深刻道理.mp3 210.變通執(zhí)行的深刻道理.mp3 211.問(wèn)題出在執(zhí)行層面.mp3 212.情商高意味著什么.mp3 213.提拔的秘密.mp3 214.制定計(jì)劃的詳細(xì)步驟.mp3 215.如何集中注意力.mp3 216.企業(yè)文化里的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略.mp3 217.情感管理的重要意義.mp3 218.情感管理的重要意義.mp3 219.占據(jù)市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的秘密武器.mp3 220.人性的三大要素.mp3 221.尋找發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的秘密武器.mp3 222.第一印象黃金定律.mp3 223.個(gè)人禮儀的細(xì)節(jié).mp3 224.提高客戶忠誠(chéng)度的黃金法則.mp3 225.市場(chǎng)定位的重要意義.mp3 226.如何認(rèn)識(shí)不同類型的人.mp3 227.邵會(huì)華老師總結(jié)的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn).mp3 228.品牌的特殊魅力.mp3 229.潛在市場(chǎng)的陷阱.mp3 230.產(chǎn)品的價(jià)格是由什么決定的.mp3 231.了解企業(yè)文化的規(guī)律.mp3 232.企業(yè)價(jià)值觀念和國(guó)家發(fā)展理念.mp3 233.企業(yè)的人力規(guī)劃.mp3 234.企業(yè)的管理真諦.mp3 235.人生規(guī)劃的關(guān)鍵要素.mp3 236.打造企業(yè)文化的重要手段.mp3 237.企業(yè)文化的真正含義.mp3 238.外形的重要性.mp3 239.和媒體打交道的秘密法則.mp3 240.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人品牌的打造秘籍.mp3 241.如何打造做人的金字招牌.mp3 242.怎么做好企業(yè)里的人力資源管理.mp3 243.怎樣解決優(yōu)秀員工離職的問(wèn)題.mp3 244.怎樣讓員工遵守公司制度.mp3 245.不同人群的溝通技巧.mp3 246.外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行.mp3 247.培養(yǎng)人才的木桶理論.mp3 248.壓力也是動(dòng)力.mp3 249.薪酬設(shè)計(jì)如何進(jìn)行.mp3 250.對(duì)孩子逆反的因勢(shì)利導(dǎo).mp3 251.心理問(wèn)題對(duì)人的行為有哪些影響.mp3 252.調(diào)教出優(yōu)秀員工的最佳方法.mp3 253.管理第一生產(chǎn)力.mp3 254.領(lǐng)導(dǎo)者的攻心之術(shù)01.mp3 255.領(lǐng)導(dǎo)者的攻心之02.mp3 256.管理工作中的問(wèn)題藝術(shù).mp3 257.領(lǐng)導(dǎo)究竟是什么？.mp3 258.如何調(diào)動(dòng)員工的內(nèi)在動(dòng)力.mp3 259.價(jià)格戰(zhàn)中的玄機(jī).mp3 260.資本結(jié)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)格局.mp3 261.商業(yè)活動(dòng)中信息究竟意味著什么.mp3 262.通貨膨脹撲面而來(lái).mp3 263.培養(yǎng)孩子的生存能力.mp3 264.讓孩子適應(yīng)外部環(huán)境.mp3 265.給孩子留下什么.mp3 266.家長(zhǎng)不等于父母.mp3 267.如何對(duì)待孩子的需求.mp3 268.孩子共性與個(gè)性的結(jié)合.mp3 269.家長(zhǎng)教育.mp3 270.童年恐慌.mp3 271.獎(jiǎng)懲教育.mp3 272.關(guān)系好壞決定性教育的成敗.mp3 273.如何面對(duì)求助的孩子.mp3 274.用行動(dòng)教育孩子.mp3 275.女生為什么比男生強(qiáng).mp3 276.把握男孩子的特點(diǎn).mp3 277.男孩子要晚一年上學(xué).mp3 278.理解孩子的感情懵懂.mp3 279.理解和尊重的愛.mp3 280.孩子需要性教育.mp3 281.男孩在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng).mp3 282.男孩子教育和運(yùn)動(dòng)教育相結(jié)合.mp3 283.表?yè)P(yáng)和贊揚(yáng)孩子的技巧.mp3 284.批評(píng)孩子的技巧.mp3 285.可怕的競(jìng)爭(zhēng)教育.mp3 286.成功在于選擇.mp3 287.前進(jìn)一步就是成功.mp3 288.讓孩子走自己的道路.mp3 289.好習(xí)慣是訓(xùn)練出來(lái)的.mp3 290.發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn).mp3 291.持久訓(xùn)練與及時(shí)評(píng)估.mp3 292.家庭對(duì)孩子的影響.mp3 293.共享晚餐好時(shí)光.mp3 294.家庭治療.mp3 295.營(yíng)造愛的環(huán)境.mp3 296.信息化時(shí)代家庭教育的新難題.mp3 297.給孩子最大的信任.mp3 298.在叛逆中成長(zhǎng).mp3 299.變獨(dú)養(yǎng)為群養(yǎng).mp3 300.幫孩子種一棵心情樹.mp3 301.三代人的良性互動(dòng).mp3 302.放飛獨(dú)生子女.mp3 303.借個(gè)孩子去補(bǔ)習(xí).mp3 304.保護(hù)孩子的理性休眠期.mp3 305.心理?yè)嵊?mp3 306.在游戲中長(zhǎng)大.mp3 307.巧為不如拙成.mp3 308.少年兒童的溝通技巧.mp3 309.從小學(xué)會(huì)理財(cái).mp3 310.獨(dú)立者需遠(yuǎn)行.mp3 311.富時(shí)代的教育.mp3 312.和嬰幼兒交流的重要性.mp3 313.建立母嬰聯(lián)系.mp3 314.孝的現(xiàn)實(shí)意義.mp3 315.孝是人類特有的文化.mp3 316.在日本夏令營(yíng)的感受.mp3 317.西游記與成功學(xué).mp3 318.西游記中的儒家文化.mp3 319.從豬八戒看男性的丑惡.mp3 320.劉備集團(tuán)為什么能夠成功.mp3 321.劉備與民營(yíng)企業(yè).mp3 322.傳統(tǒng)文化如何落地.mp3 323.中國(guó)文化的忠與義.mp3 324.經(jīng)典的穿透力.mp3 325.中國(guó)人的歷史觀.mp3 326.中庸之道.mp3 327.諸子百家.mp3 328.禮的制約.mp3