第一篇：一崗雙責(zé)制度

一崗雙責(zé)制度

為深入貫徹落實黨的xx大精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)街道班子成員、各部門、社區(qū)(管委會)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的監(jiān)督考核，按照“黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀(jì)工委組織協(xié)調(diào)，誰主管誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實”的工作機(jī)制，特制定“一崗雙責(zé)”工作制度如下：

1、各分管領(lǐng)導(dǎo)、部門、社區(qū)負(fù)責(zé)人對所分管部門、社區(qū)、崗位開展具體業(yè)務(wù)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作負(fù)有雙重責(zé)任。

2、各部門、社區(qū)要不斷完善工作規(guī)范、管理機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，研究制定職責(zé)范圍內(nèi)的反腐倡廉建設(shè)工作任務(wù)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，層層簽訂責(zé)任目標(biāo)。

3、把學(xué)習(xí)教育作為履行“一崗雙責(zé)”的主要目標(biāo)，開展經(jīng)常性的廉政教育，做到分工明確、記錄完備、責(zé)任落實。

4、關(guān)口前移，加強(qiáng)監(jiān)督，建立規(guī)范的業(yè)務(wù)操作和有效的內(nèi)部控制執(zhí)行機(jī)制，使每一位崗位人員、任何一個業(yè)務(wù)處理環(huán)節(jié)都受到有效的監(jiān)督、控制、制約，把違法亂紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)。

5、街道每半年召開一次落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制專題匯報會。各分管領(lǐng)導(dǎo)、部門、社區(qū)負(fù)責(zé)人在總結(jié)匯報業(yè)務(wù)工作的同時，要著重匯報職責(zé)范圍內(nèi)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況。

6、發(fā)揮表率作用，帶頭嚴(yán)格遵守各項廉潔自律規(guī)定，管好配偶、子女和身邊工作人員，堅決杜絕利用職權(quán)、職務(wù)和工作上的便利謀取不正當(dāng)利益的違法違紀(jì)行為。

7、對職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)違法案件，要及時向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報告，大力支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理，不得隱瞞、包庇、袒護(hù)。

8、紀(jì)工委牽頭，多部門配合，重點突出，全面滲透，不斷加強(qiáng)對涉錢涉物部門及工作領(lǐng)域的監(jiān)督檢查。

9、對不能認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的部門、社區(qū)，除對其進(jìn)行批評教育，責(zé)令作出檢查外，年內(nèi)不得參與評優(yōu)評先。

學(xué)校一崗雙責(zé)制度

生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《山東省中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實際，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，特制定本制度。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實施，達(dá)到全體教職工崗位安全意識明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

二、崗位職責(zé)

“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對象包括全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工?！耙粛忞p責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項制度。

三、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員

成立圣井中心學(xué)校 “一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長：張德剛

副組長：孟建生 袁士友 張篤忠 胡延友

成 員：董傳恩 劉儀勇 彭維青 張順 李繼光 張舒新

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

1、組長：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

2、副組長：是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實學(xué)校各項活動的安全防范措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

3、組員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學(xué)校各項安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職工之間的關(guān)系融洽。

四、工作目標(biāo)

1、安全意識：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《山東省中小學(xué)人身傷害事故處理條例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實，努力創(chuàng)建和諧校園。

2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。

3、安全保障：學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。

4、安全教育：加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實增強(qiáng)師生的安全意識，提高自護(hù)自救能力。

五、工作措施

1、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識。

開展“一崗雙責(zé)”制活動是新形勢下學(xué)校確保師生生命財產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)宣傳學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識。

2、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。

重點是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

3、完善制度，安全工作有章可循。

結(jié)合學(xué)校“一崗雙責(zé)”工作目標(biāo)，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。諸如：安全工作制度、治安保衛(wèi)工作制度、防火安全制度、財產(chǎn)管理制度、校舍維護(hù)管理檢查制度、校園衛(wèi)生崗位責(zé)任制度、值周值日制度、應(yīng)急預(yù)案、重大事故報告制度、大型活動審批制度等，使得相關(guān)工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

4、排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

5、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣?、有關(guān)部門及學(xué)校周邊村和村民的關(guān)系，爭取他們?nèi)轿坏刂С?。加?qiáng)警校共建工作，嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長的配合。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入的場所，遠(yuǎn)離不潔和無證攤販等。

6、強(qiáng)化責(zé)任，明確目標(biāo)職責(zé)。

為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師及學(xué)生本人等的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全責(zé)任書。同時，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。

第二篇：一崗雙責(zé)制度

深圳市龍崗區(qū)XXX實驗學(xué)校

“一崗雙責(zé)”制度

根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》（10

部委23號令）等法律法規(guī)和文件精神，為進(jìn)一步落實學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件。學(xué)校每個教職員工，既要對自身業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，也要對本職范圍內(nèi)的各項安全工作負(fù)責(zé)?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際制定安全工作“一崗雙責(zé)”制度。

一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:XXX（法定代表人）副組長：XXX（校長）

組 員：XXX（德育主任）、XXX（教學(xué)主任）、XXX（辦公室主任）、XXX、XXX、XXX

二、學(xué)校各處室崗位安全職責(zé)

校長室：對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)。聯(lián)系德育處、教學(xué)處、辦公室的安全管理工作。

德育處：學(xué)校安全工作協(xié)調(diào)、資料報送，制定學(xué)校安全管理工作計劃、安全工作總結(jié)。協(xié)調(diào)學(xué)校周邊環(huán)境安全的治理、交通安全教育及學(xué)校衛(wèi)生防疫等安全工作及師生心理健康教育安全工作。

教務(wù)處： 負(fù)責(zé)學(xué)校課堂教學(xué)、室外課教學(xué)、綜合實踐課等常規(guī)教學(xué)安全工作；教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用、檢查、維修等安全維護(hù)工作。辦公室： 學(xué)校校舍等基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的安全隱患檢查、維修；校車維護(hù)、學(xué)生接送等安全工作。

三、教職工各崗位安全管理職責(zé)：

教職工為工作崗位職責(zé)范圍內(nèi)安全工作具體責(zé)任人。1．班主任老師：

加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，提高安全意識，把安全工作細(xì)化到學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)；正確、及時處理偶發(fā)事件，課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，遇安全事故，在實施救護(hù)工作的同時，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報；在集體活動、集會中，必須全程參與管理學(xué)生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo)；關(guān)心班級學(xué)生健康成長。2．科任教師：

確保課堂教學(xué)安全，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。協(xié)助班主任加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，切實履行安全工作職責(zé)，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學(xué)生，及時清點學(xué)生到堂情況，掌握學(xué)生動態(tài)（包括思想動態(tài)），及時發(fā)現(xiàn)各種隱患，采取相應(yīng)方式處置和報告。3.財務(wù)人員：

按時上報材料，?？顚Ｓ?，建好帳，做到賬目清楚；遵守財經(jīng)紀(jì)律，建立健全財務(wù)管理、審批制度；建立校產(chǎn)管理制度、物品采購驗收制度；對學(xué)校財產(chǎn)和設(shè)備適時組織檢查、清理、登記、造冊、維護(hù)和保養(yǎng)，減少學(xué)校財產(chǎn)損失。加強(qiáng)對財物工作人員的管理和監(jiān)督，管好現(xiàn)金，杜絕財務(wù)違法犯罪，確保學(xué)校資金安全。4．保安人員：

嚴(yán)格遵守《學(xué)校門衛(wèi)管理制度》，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，使學(xué)校師生財產(chǎn)免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全。5．廚工：

嚴(yán)把食品原材料的進(jìn)口關(guān)，對入庫的米面肉品進(jìn)行嚴(yán)格登記，杜絕過期霉變有毒食品入庫；定期檢查經(jīng)營環(huán)境，及時排查廚房的水、電、消防等方面的隱患，確保安全經(jīng)營。及時了解師生對餐飲方面的意見和建議，讓師生放心地吃上新鮮、可口、衛(wèi)生、安全的飯菜 6．清潔工：

保證學(xué)校環(huán)境整潔、干凈，無安全隱患，營造良好的學(xué)習(xí)、工作場所。

四、工作制度：

1、實行分部、分包管理制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個成員必須認(rèn)真做好所承包的安全穩(wěn)定工作，教職工對自己所承擔(dān)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實崗位責(zé)任制。

2、督導(dǎo)檢查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個成員對所承包項目隨時進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患。

3、例會制度：每周五召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議分析總結(jié)，并在例會上通報本校安全工作情況，隨時改進(jìn)工作方法，使安全工作落到實處。

4、責(zé)任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎勵，對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責(zé)而導(dǎo)致安全事故的，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，實行責(zé)任追究，在考核中實行“一票否決”。

深圳市龍崗區(qū)XXX實驗學(xué)校

2011-11-29

第三篇：一崗雙責(zé)制度

一崗雙責(zé)制度內(nèi)容

第一條

為全面貫徹落實黨的路線、方針、政策和院黨組的決定，切實抓好隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，推動各項工作的順利開展，制定本制度。

第二條

一崗雙責(zé)指領(lǐng)導(dǎo)干部既要管理好隊伍，又要抓好業(yè)務(wù)，即一個崗位兩個責(zé)任。

第三條

一崗雙責(zé)的責(zé)任主體(即責(zé)任人)為黨組成員和二級班子成員(包括主要負(fù)責(zé)人及副職)。

第四條

一崗雙責(zé)責(zé)任人的責(zé)任，院長對全院工作和人員負(fù)責(zé)，黨組成員對分管(聯(lián)系)工作和人員負(fù)責(zé)，二級班子成員對本部門工作和人員負(fù)責(zé)。責(zé)任人的責(zé)任延伸到八小時以外。

第五條

責(zé)任人應(yīng)定期或不定期對其責(zé)任范圍內(nèi)的工作進(jìn)行督促和檢查，重點督查各種制度的落實情況。

(一)院長每半年對全院工作定期督查一次以上，并適時開展不定期的工作督查；

(二)黨組成員每季度定期對分管(聯(lián)系)工作督查一次以上，并適時開展不定期的工作督查；

(三)二級班子成員每月召開一次本部門工作會議，回顧和檢查本月的一崗雙責(zé)落實情況，并適時開展對本部門的隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作進(jìn)行督查。

第六條

黨組成員每半年向院黨組匯報一次一崗雙責(zé)的落實情況，各部門主要負(fù)責(zé)人每季度向分管(聯(lián)系)領(lǐng)導(dǎo)匯報本部門的一崗雙責(zé)責(zé)任的落實情況。

第七條

一崗雙責(zé)責(zé)任人要做好交心談心工作。

(一)交心談心的范圍為干部職工的思想、工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、家庭、生活等方面；

(二)院長每年要與全院干部職工每人交心談心一次以上；

(三)分管領(lǐng)導(dǎo)每年要與分管(聯(lián)系)科室的干部職工每人交心談心兩次以上；

(四)領(lǐng)導(dǎo)主動與下屬、下屬主動與領(lǐng)導(dǎo)交心談心次數(shù)不限。

第八條

領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、部門與部門之間、部門內(nèi)部之間、干部職工之間、內(nèi)部與外部之間要進(jìn)行廣泛的交心談心活動，時間、次數(shù)不限。

第九條

責(zé)任人督查工作和交心談心要有書面記錄，以記錄資料備查。

第十條

一崗雙責(zé)責(zé)任人在督查工作和交心談心時發(fā)現(xiàn)干部職工存在思想、工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、家庭、生活等方面的問題，要及時做好工作，及時處理，不能處理的，要及時向分管(聯(lián)系)領(lǐng)導(dǎo)或院長匯報

第四篇：“一崗雙責(zé)”制度

“一崗雙責(zé)”制度

一、院長及院班子成員在做好醫(yī)療管理工作的同時，必須認(rèn)真實施行業(yè)作風(fēng)建設(shè)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，分兵把手，明確責(zé)任，落實任務(wù)，做到既抓醫(yī)院管理，又要完成行業(yè)作風(fēng)建設(shè)工作，實現(xiàn)“一崗雙責(zé)”，否則，追究雙重責(zé)任。

二、院長和領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在擔(dān)任黨政職權(quán)的同時，又要兼任行風(fēng)建設(shè)委員會及各糾風(fēng)專業(yè)組織機(jī)構(gòu)的正副主任或組長，全面行使行風(fēng)建設(shè)工作職權(quán)，務(wù)實抓管理，務(wù)實抓行風(fēng)建設(shè)，為我院行風(fēng)建設(shè)工作提供堅強(qiáng)的組織保證。

三、院長抓醫(yī)院管理、科室建設(shè)的同時必須抓好全院的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)工作。兩者密切結(jié)合、加強(qiáng)科室管理與“人性化”服務(wù)新理念互聯(lián)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明行醫(yī)、杜絕生冷硬頂推，保持醫(yī)務(wù)人員良好形象，深化“醫(yī)療服務(wù)承諾”，遏制各種不正之風(fēng)，獎優(yōu)罰劣，與科室經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。從而落實科主任既抓科室也抓行風(fēng)建設(shè)的“科室雙責(zé)制”。

四、院長與藥械科室簽定的“糾風(fēng)責(zé)任狀”必須同院長“目標(biāo)管理責(zé)任制”結(jié)合，杜絕在藥品、器械招標(biāo)、回扣等不正之風(fēng)，違者追究政績和經(jīng)濟(jì)處罰，同時，追究院長、主管院長和科主任（科長）責(zé)任。

第五篇：“一崗雙責(zé)”制度

泉州市陶瓷科學(xué)技術(shù)研究所領(lǐng)導(dǎo)干部 抓綜治（平安建設(shè)）“一崗雙責(zé)”制度

為推動本單位各項工作有序開展，進(jìn)一步抓領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)與綜治（平安建設(shè)）“一崗雙責(zé)”建設(shè)，特制定本制度。

一、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

陶瓷研究所所長是社會管理綜合治理工作第一責(zé)任人，對社會管理綜合治理工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。其主要職責(zé)為：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行社會管理綜合治理法律、法規(guī)、規(guī)章和方針政策，將社會管理綜合治理規(guī)劃納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，全面落實社會管理綜合治理責(zé)任制。

2、主持或委托主管社會管理綜合治理工作的負(fù)責(zé)人每季度至少召開一次社會管理綜合治理工作會議，部署、督促園區(qū)社會管理綜合治理工作。

3、把社會管理綜合治理投入作為重要的民生投入，足額安排社會管理綜合治理經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

4、監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)瓷研所副所長抓好社會管理綜合治理工作，定期聽取社會管理綜合治理工作匯報，及時研究解決存在的問題。

二、分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

陶瓷研究所分管社會管理綜合治理工作的負(fù)責(zé)人林志輝是社會管理綜合治理工作的直接責(zé)任人，對社會管理綜合治理工作負(fù)綜合監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。其主要職責(zé)為：

1、協(xié)助主要負(fù)責(zé)人履行瓷研所社會管理綜合治理監(jiān)督管理職責(zé)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)各科室社會管理綜合治理監(jiān)督管理工作。

2、定期或不定期組織召開社會管理綜合治理專題工作

會議，聽取工作匯報，傳達(dá)上級精神，分析工作形勢，研究解決實際問題，并形成社會管理綜合治理工作會議紀(jì)要。

3、督促、組織有關(guān)部門按照職責(zé)分工，對本區(qū)域內(nèi)進(jìn)行社會管理綜合治理大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告處理。

三、各科室負(fù)責(zé)人職責(zé)

各科室負(fù)責(zé)人為本科室社會管理綜合治理工作第一責(zé)任人，對本科室社會管理綜合治理工作負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)為：

1、貫徹落實瓷研所有關(guān)社會管理綜合治理工作的文件、指示，制定應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)治安、信訪、安全生產(chǎn)等社會管理綜合治理法律、法規(guī)宣傳。

2、及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理各類突發(fā)、群體事件，確保本單位社會穩(wěn)定。