第一篇：田家炳中學(xué)紀(jì)律整頓

田家炳中學(xué)八年級(jí)紀(jì)律教育大會(huì)講話稿

同學(xué)們：

你們好！我們這一年級(jí)，初一的時(shí)候，表現(xiàn)很好，紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)方面取得的成績(jī)有目共睹，受到社會(huì)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。進(jìn)入初二以后，我們有些學(xué)生在紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面大不如以前。針對(duì)這一情況，我們今天召開(kāi)紀(jì)律教育及學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。

初二第一學(xué)期是中學(xué)生涯的一個(gè)重要階段。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。初二的學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異?，F(xiàn)象。

俗話說(shuō)，“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。

目前，在我們初二年級(jí)中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

1、上課說(shuō)話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽(tīng)，不寫，不做，甚至有的學(xué)生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付導(dǎo)學(xué)案等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過(guò)日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒(méi)有違犯紀(jì)律但思想開(kāi)小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高。個(gè)別學(xué)生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，私自離校，上 1

課睡覺(jué)，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令改變上學(xué)環(huán)境，并記入電子檔案。

4、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友高年級(jí)同學(xué)甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，接受家庭教育兩周，作留校查看處理，記入電子檔案；情節(jié)嚴(yán)重的則勸其改變上學(xué)環(huán)境。

5、拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物，強(qiáng)討惡要；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作改變上學(xué)環(huán)境處理。

6、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，私自離校，對(duì)學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)很壞的影響。一旦發(fā)現(xiàn)，接受家庭教育一周，記警告處分一次，記入電子檔案。

7、晚上私自離校，上網(wǎng)吧，徹夜不歸。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其在校住宿資格。接受家庭教育一周。警告處分一次，記入電子檔案。

8、一些同學(xué)，平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，說(shuō)話不文明，滿嘴污言穢語(yǔ)，在同學(xué)中造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在在學(xué)校并通報(bào)批評(píng)。在全班做檢查一次。

9、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛(ài)學(xué)習(xí)，不注意聽(tīng)講，而是寫書信，遞條子，贈(zèng)相片。整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)。出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長(zhǎng)，并在全校通報(bào)批評(píng)。

10、一部分學(xué)生不注意儀容儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長(zhǎng)指甲，染指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。本班本周不能評(píng)為任何先進(jìn)。

11、吸煙現(xiàn)象在我們初二年級(jí)屢禁不止。本次大會(huì)后，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)吸煙，該生接受家庭教育三天，第二次接受家庭教育一周以上，直到戒煙為止。并給與該生警告處分，記入電子檔案。

12、亂買零食，造成班級(jí)衛(wèi)生差。從本周起，年級(jí)上將不定期到各班教室檢檢查，只要教室 2

有零食袋，就視為該班學(xué)生有購(gòu)買零食現(xiàn)象，該班本周不能評(píng)為衛(wèi)生模范，并作相應(yīng)的扣分處理。

13、堅(jiān)決不允許將手機(jī)帶進(jìn)教室。從本周起各班先自查，如將手機(jī)已經(jīng)帶到學(xué)校，必須交到班主任處。如被發(fā)現(xiàn)私自將手機(jī)帶入教室，首先，該班取消本周的先進(jìn)評(píng)選資格，并扣班級(jí)量化分。對(duì)該生在學(xué)校大會(huì)通報(bào)批評(píng)，手機(jī)被沒(méi)收后，下學(xué)時(shí)在讓家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取。

14、第二節(jié)晚自習(xí)下后，不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生一律離開(kāi)教室。從本周起，年級(jí)上將每晚檢查，如發(fā)現(xiàn)在教室打鬧玩耍的同學(xué)，扣除該班量化分，對(duì)該生將通報(bào)批評(píng)。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

今天公布了部分違紀(jì)學(xué)生的名單，希望受到處理的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日消除影響。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹(shù)立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

各位同學(xué)們，紀(jì)律教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視，人人都要嚴(yán)于律已，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

八年級(jí)在整個(gè)初中階段起承上啟下的作用，八年級(jí)的學(xué)生是成長(zhǎng)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：常常表現(xiàn)出“青春期反抗”，如：渴望獨(dú)立﹑盲目追求自由、好發(fā)脾氣﹑情緒易波動(dòng)。把父母對(duì)你的愛(ài)當(dāng)作嘮叨，老師的淳淳教誨當(dāng)成耳旁風(fēng)?？傊?，你們目的是想得到別人信任和尊重。做一個(gè)學(xué)生難 ,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)又令老師、家長(zhǎng)滿意的學(xué)生更難。

只有牢固掌握知識(shí)，才能為九年級(jí)學(xué)習(xí)和中考前的總復(fù)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。有的同學(xué)可能在想我現(xiàn)在才上八年級(jí)離中考還遠(yuǎn)著呢？等九年級(jí)再努力還不晚，本著這種思想的同學(xué)老師今天告訴你錯(cuò)了，八年級(jí)所學(xué)的知識(shí)在中考中所占的分值很大。所以我們要樹(shù)立不等不靠的思想，抓住今天的分分秒秒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、每天勤奮一點(diǎn)點(diǎn)、、每天主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)、每天 3

學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)、每天創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn)??只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并堅(jiān)持不懈，那么有一天你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)在同學(xué)中脫穎而出。

一、我們目前面臨的主要困難，現(xiàn)總結(jié)如下：

一是八年級(jí)的生理和心理特點(diǎn)，決定了這個(gè)階段情緒的不穩(wěn)定性。因此，我們的心理價(jià)值取向往往顯得尤為重要，一定要樹(shù)立堅(jiān)持努力的信念；

二是由于八年級(jí)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，增設(shè)一門物理，每個(gè)學(xué)科分配的時(shí)間就會(huì)減少，所以要求我們合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，才能使每門課齊頭并進(jìn)。

三是一旦在各科學(xué)習(xí)中有受挫感覺(jué)，自身調(diào)整很重要，要及時(shí)解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，一旦導(dǎo)致鏈條上出現(xiàn)斷環(huán)，整個(gè)鏈條就將作廢！

四是對(duì)綜合題要有充分的思想準(zhǔn)備。對(duì)做綜合題之所以束手無(wú)策,主要是平時(shí)見(jiàn)得少,做得少。怎能談得上觸類旁通、舉一反三?？傊鼍C合題，需要的是解題經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。五是好大一部分同學(xué)有明顯的缺科現(xiàn)象，男生偏理，女生偏文的現(xiàn)象普遍存在。

二、學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的問(wèn)題和對(duì)策

（1）思想上高度重視，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，做好“啃硬骨頭”的準(zhǔn)備，不放過(guò)一個(gè)知識(shí)上的細(xì)節(jié)和漏洞；下課認(rèn)真消化，不懂就問(wèn)，認(rèn)真完成作業(yè)，做好導(dǎo)學(xué)案。不能偷懶，課后整理上課筆記，建立錯(cuò)題簿，學(xué)會(huì)總結(jié)，認(rèn)真分析

（2）熟悉中考要求，每部分知識(shí)學(xué)完后，都按照中考的要求來(lái)衡量自己學(xué)習(xí)的狀況，利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，接觸中考真題，感受解題方法，把最后復(fù)習(xí)階段的任務(wù)分散在平時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，潛移默化中提高；

（3）重視階段性的檢測(cè)，重視對(duì)解題思想和方法的總結(jié)與反思，使方法形成系統(tǒng)，借助測(cè)試推動(dòng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐效果。常言說(shuō)的好：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（4）雙休日合理利用。雙休日應(yīng)該是我們查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河?！?，學(xué)習(xí)絕不是一日之功“堅(jiān)持”的越久，就能走得越遠(yuǎn)，走得越遠(yuǎn)才能看到別人看不見(jiàn)的風(fēng)景。就算我們眼前根本就沒(méi)有路，那我們也可以用自己的腳踏出一條路；如果我們面前是一片汪洋大海，那么就靜下心來(lái)造一 4

艘船吧。當(dāng)它揚(yáng)帆起航，奔騰入海的時(shí)候，就是同學(xué)們成就心中理想，奔向成功的開(kāi)端。同學(xué)們讓我們一起收拾起心情，滿懷心中向往，朝著九年級(jí)，朝著中考進(jìn)發(fā)！成功也是一樣。如果每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功機(jī)會(huì)就會(huì)十倍、百倍的增加。

違紀(jì)學(xué)生名單

八一班： 張京華

八二班：呂王龍，任興旺，馮新宇,段凱，張偉，秦偉華，段旭陽(yáng)，馮新宇，曹少東，申吉慶。

八三班：高帥，韋世偉

八四班：賀宇鑫，黃甫晏松，劉于杰

八六班：劉子漢，李嘉欣，郭鑫，史騰飛，同雁冰 八七班：馮銳，朱康，梁柯 八八班：楊婉瑩，李家坤 八九班：景毅丹，梁林帥，韋蒲 八十班：馬思琪，任世憲 八十一班：李恒康，王康

八十二班：馬佳希，王林濤，趙一鳴 八十三班：張昊，張普涵

八十四班：同林偉，耿閻奇，黃埔鑫月，元博磊

第二篇：清遠(yuǎn)市田家炳中學(xué)學(xué)習(xí)心得

清遠(yuǎn)市田家炳中學(xué)學(xué)習(xí)心得

肇慶市百花中學(xué)李澤江

這次學(xué)校組織了去清遠(yuǎn)田家炳中學(xué)交流學(xué)習(xí)，我作為一個(gè)新老師，在這次外出學(xué)習(xí)中獲益匪淺，具體來(lái)講，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。

第一：應(yīng)謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)。作為一個(gè)新老師，謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)尤為重要。實(shí)際上，在這次跟老師的交流中，我有一個(gè)很深刻的感受，無(wú)論是我們這里的老師，還是清遠(yuǎn)市田家炳中學(xué)的老師，不管教齡有多長(zhǎng)，職稱有多高，大家都很謙虛，心里總有上進(jìn)的精神，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)和完善師范技能。我想謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)是一個(gè)老師應(yīng)具備的思想品德，我將永遠(yuǎn)這樣。

第二：生物教學(xué)要堅(jiān)持講練結(jié)合。清遠(yuǎn)市田家炳中學(xué)是一所市屬的辦學(xué)時(shí)間比我校要長(zhǎng)的學(xué)校，而且具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師比我校要多，應(yīng)該說(shuō)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。在這次交流學(xué)習(xí)中，我跟清遠(yuǎn)市田家炳中學(xué)的老教師進(jìn)行了這方面的交流，一致認(rèn)為雖然生物是一門需要較多背記的學(xué)科，但是加強(qiáng)講練結(jié)合是很有必要的。學(xué)生只學(xué)不練，就檢查不出學(xué)習(xí)中的漏洞；學(xué)生只學(xué)不練，就很難深刻把握相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用；學(xué)生只學(xué)不練，就鍛煉不出解題的能力。因此，今后的教學(xué)中計(jì)劃加強(qiáng)課堂練習(xí)。

第三：要積極同外校交流。這次，我們?nèi)チ饲暹h(yuǎn)市田家炳中學(xué)，獲益匪淺。今后還希望學(xué)校多組織這樣的外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。記得高中時(shí)自己的生物老師外出學(xué)習(xí)回來(lái)講到“三維教學(xué)”，當(dāng)時(shí)這個(gè)老師還不懂三維教學(xué)，就感嘆外出學(xué)習(xí)的重要性。作為一個(gè)剛畢業(yè)的老師，爭(zhēng)取去外面、去各種各樣的學(xué)校交流學(xué)習(xí)，有利于我的成長(zhǎng)，也有利于我校教學(xué)的進(jìn)步。

以上是我這次外出學(xué)習(xí)的心得，我相信，只要我艱苦奮斗，積極向上，又有學(xué)校這樣子一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)，我一定能早日成為一名優(yōu)秀的人民教師！

第三篇：紀(jì)律整頓材料

通過(guò)積極參與單位開(kāi)展的整風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境活動(dòng)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到：自己只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，用鐵的紀(jì)律要求自己，用良好的作風(fēng)干好工作，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，才能為我市跨越轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)自己的力量。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的政治理論武裝自己。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，先進(jìn)的理論知識(shí)武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強(qiáng)自己的政治鑒別力，樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念。當(dāng)前我市正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高意識(shí)和覺(jué)悟，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，筑牢堅(jiān)毅工作作風(fēng)的才能不斷的激發(fā)抵制歪風(fēng)邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀(jì)等不良行為的人和事做斗爭(zhēng)。相關(guān)文件和政策知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)“五不準(zhǔn)”的工作紀(jì)律有了更加深刻的了解，為自己開(kāi)展工作，提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和政策指導(dǎo)。同時(shí)，也給自己打上了預(yù)防針，使自己切實(shí)做到了自勵(lì)、自省、自警。使自己更加清楚的認(rèn)識(shí)到使自己更加清醒的認(rèn)識(shí)到嚴(yán)守紀(jì)律防線，積極維護(hù)風(fēng)清氣正的工作環(huán)境是每一名干部義不容辭的責(zé)任。

二、注重實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。既要看到思想認(rèn)識(shí)上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變，通過(guò)實(shí)踐，查找與新形勢(shì)、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

解放思想是為了創(chuàng)新，面對(duì)新的形勢(shì)，要不斷的更新觀念，改進(jìn)工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，更是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。在工作的過(guò)程中，我們周圍隨時(shí)都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗(yàn)，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問(wèn)題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實(shí)雄厚的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹(shù)立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問(wèn)題、新矛盾。

（三）提高素質(zhì)，高效服務(wù)

忠于職守，全心全意為人民服務(wù)是我們改進(jìn)工作作風(fēng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)是我們義不容辭的職責(zé)，這要求我們?cè)诓粩嗵岣咦陨硭刭|(zhì)、提高服務(wù)水平的同時(shí)，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺(jué)遵守“五不準(zhǔn)”，樹(shù)立良好形象，一切活動(dòng)服務(wù)于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務(wù)，做一名業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過(guò)硬，讓群眾滿意的科技工作者。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、加快發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不可能一蹴而就，每個(gè)發(fā)展時(shí)期都有其不同的內(nèi)涵和要求。我們必須根據(jù)不同時(shí)期的標(biāo)準(zhǔn)，解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷調(diào)整工作方式，不懈的努力，才能與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)的更快更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

公司目前學(xué)習(xí)的“整頓工作作風(fēng)”，其實(shí)就是要整頓目前我們頭腦中的“滿、難、怕、懶、空、散”思想，徹底的發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，吃苦耐勞精神，和公司心連心，只有和公司站在一條船上，把自己的利益和公司的利益綁在一起，改變我們的思想，才能把工作作好，使自己的認(rèn)識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。

“滿”，即滿足于自己跟自己比、現(xiàn)在跟過(guò)去比、跟落后單位企業(yè)比，有點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，小進(jìn)即停、小富即安、小成即滿，缺乏大思路、大氣魄、大手筆和唯旗是奪、創(chuàng)大業(yè)、干大事的氣概和魄力。

“難”，即面對(duì)困難缺乏信心，望難卻步，畏難發(fā)愁，消極等待，缺乏敢闖、敢冒、敢超的勇氣、銳氣、志氣和知難而進(jìn)、敢為人先的創(chuàng)新精神。

“怕”，即怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，怕?lián)?zé)任，怕得罪人，怕出力，怕吃苦，工作不敢想、不敢干、不能獨(dú)擋一面，只想舒舒服服當(dāng)太平官。

“懶”，即缺乏創(chuàng)新思維，工作思路狹窄，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，不學(xué)習(xí)、不研究、不創(chuàng)新，習(xí)慣于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)、老套路，懶得動(dòng)腦、動(dòng)手，懶得出力，照抄照搬，唯書唯上，不做結(jié)合文章，提不出改革發(fā)展的新思路，拿不出出奇制勝的新招數(shù)。

“空”，即面對(duì)大發(fā)展的氛圍，嘴上喊促進(jìn)，會(huì)上談推動(dòng)，工作上、行動(dòng)上仍舊“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，以口號(hào)落實(shí)口號(hào)”，解放思想空對(duì)空，缺乏苦干實(shí)干、狠抓落實(shí)的責(zé)任感、使命感。

“散”，即思想、作風(fēng)渙散，全局觀念不強(qiáng)，個(gè)人利益嚴(yán)重，遇事我行我素，各行其是；對(duì)困難和問(wèn)題能繞則繞、能躲則躲，形不成整體合力。

以上這些思想或多或少的在我們的頭腦中占據(jù)一定的位置，我們只有徹底的摒棄這些思想，才能把工作作好，才能以嶄新的面貌來(lái)對(duì)待工作，說(shuō)的再好還是要看自己的實(shí)際行動(dòng)的，希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)，能真真的改變我們的工作作風(fēng)，不搞形式主義。

加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的客觀需要。作風(fēng)紀(jì)律代表著企業(yè)形象，決定著事業(yè)成敗。風(fēng)氣正則人心足，人心足則事業(yè)興。優(yōu)良的作風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律，奮進(jìn)的精神狀態(tài)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證。

目前，在公司管理的各個(gè)層面上，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)方面，不同程度地存在著諸如缺乏政治敏感性和大局觀念，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干事存在惰性，被動(dòng)應(yīng)付，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀，不敢自我超越和計(jì)劃不能有效落實(shí)，工作責(zé)任不到位，管理松懈，作風(fēng)松弛，紀(jì)律松散的現(xiàn)象。這些問(wèn)題雖然是局部的、個(gè)別的現(xiàn)象，但對(duì)公司發(fā)展和企業(yè)進(jìn)步的消極影響不可低估，與加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)格格不入，必須引起我們的高度重視。

深刻領(lǐng)會(huì)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的基本內(nèi)涵和充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的重要性是當(dāng)前形勢(shì)下的客觀要求。在新的形勢(shì)下，我認(rèn)為，加強(qiáng)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)要重點(diǎn)從以下兩方面開(kāi)展入手：

在思想作風(fēng)建設(shè)方面：

1、要樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀，以干好本職工作為職業(yè)平臺(tái)，在其位謀其政，盡其職負(fù)其責(zé)，轉(zhuǎn)變固守、落后的職業(yè)理念，以實(shí)際行動(dòng)跟上魯能改革與事

業(yè)發(fā)展的步伐。要把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取上來(lái)，專注于事業(yè)、用心于工作，以一流的業(yè)績(jī)體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值；在工作理念上堅(jiān)持追求卓越、不斷超越。要適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)，不斷強(qiáng)化企業(yè)管理，改進(jìn)工作方法，提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作效率；在工作作風(fēng)上堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。要做到一經(jīng)決定的工作，立即付諸于行動(dòng)；一經(jīng)確定的項(xiàng)目，全力以赴推進(jìn)。要靠求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績(jī)，打造至尚品牌。

2、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)四個(gè)“長(zhǎng)效機(jī)制”的文件精神，圍繞“一要干事、二要干凈”，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核辦法，進(jìn)一步完善監(jiān)督約束機(jī)制，深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育，切實(shí)規(guī)范企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為，強(qiáng)化工程招投標(biāo)管理和重大合同簽訂的程序管理和過(guò)程控制，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目和風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)察審計(jì)。要把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)結(jié)合起來(lái)，要作為干部任免的重要考核指標(biāo)。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的干部隊(duì)伍形象。重視加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。堅(jiān)持勤儉辦企業(yè)、勤儉辦一切事情，嚴(yán)格控制月度、資金計(jì)劃，堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣、大手大腳、鋪張浪費(fèi)。

4、以穩(wěn)定職工隊(duì)伍為重，建立健全基層干部的選拔、任用、激勵(lì)、約束機(jī)制，為他們提供施展才能、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、鍛煉成長(zhǎng)的廣闊舞臺(tái)。創(chuàng)造公開(kāi)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，堅(jiān)持任人唯賢，用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。以真情感人，以公平用人，以高薪留人，創(chuàng)新“家”文化概念，要善于發(fā)掘人才，重于培養(yǎng)人才，勇于使用人才，使人為我用，才盡其窮，使職工隊(duì)伍穩(wěn)定，職工情緒健康，形成和諧興企，同心治企的良好氛圍。

5、切實(shí)幫助員工解決實(shí)際困難，營(yíng)造心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好氛圍。各單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常深入一線，深入基層，到班組、進(jìn)家庭，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助基層和職工解決實(shí)際困難，特別是要關(guān)心困難職工的生活問(wèn)題，盡力解除他們的后顧之憂。要堅(jiān)持做好員工職業(yè)安全防護(hù)，建立完善員工健康檔案，每年組織一次體檢。要充分發(fā)揮職工代表大會(huì)的民主監(jiān)督作用，廣泛調(diào)動(dòng)職工民主議政和建言獻(xiàn)策的積極性，加強(qiáng)民主管理，拓寬溝通渠道，提高和諧氛圍。廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富員工文化生活，增加體育文化設(shè)施，繼續(xù)辦好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。要以人為本，積極創(chuàng)建“和諧企業(yè)”、“和諧處室”、“和諧班組”、“和諧家庭”，扎實(shí)推進(jìn)“和諧興企”主題系列活動(dòng)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力。

6、加強(qiáng)各類先進(jìn)典型的宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“講團(tuán)結(jié)合作、講吃苦奉獻(xiàn)、講責(zé)任貢獻(xiàn)、講協(xié)作風(fēng)格”的精神，用榜樣的精神感召人，用榜樣的力量鼓舞人。讓典型“亮”起來(lái)，讓典型“紅”起來(lái)。真正成為群眾心目中的帶頭人，影響和帶動(dòng)全體員工務(wù)實(shí)創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),做好工作。要抓緊抓好共產(chǎn)黨員經(jīng)常性的先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮模范帶頭作用，適時(shí)發(fā)展新黨員入黨，增加黨的新鮮血液，永葆

黨的青春。要適時(shí)組織召開(kāi)先進(jìn)典型和黨的優(yōu)秀骨干座談會(huì)，傾聽(tīng)他們對(duì)企業(yè)發(fā)展的建議和意見(jiàn)。

在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面：

1、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，規(guī)范員工行為。各部門要立足于工作需要，深入開(kāi)展員工作風(fēng)整頓活動(dòng)。認(rèn)真梳理和審定已經(jīng)建立的各項(xiàng)規(guī)章制度，去粗取精，去偽存真，立足于現(xiàn)實(shí)，立足于合理，立足于可操作性。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)需要，續(xù)補(bǔ)或重新制定空擋性的勞動(dòng)紀(jì)律條例，制定統(tǒng)一規(guī)范的集員工行為、員工紀(jì)律等規(guī)定于一體的《員工作風(fēng)紀(jì)律手冊(cè)》，以此規(guī)范員工的思想與工作行為，統(tǒng)一員工的作風(fēng)與勞動(dòng)紀(jì)律。使加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的工作有章可循，有據(jù)可依。

2、要用經(jīng)濟(jì)制約的形式，嚴(yán)格執(zhí)行制度，嚴(yán)明組織紀(jì)律，嚴(yán)肅治理整頓。各支部要多種形式地組織開(kāi)展廠規(guī)廠紀(jì)教育；在開(kāi)展正面教育的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)和加大經(jīng)濟(jì)制約的力度，堅(jiān)持寓教與考核雙管齊下，同時(shí)并進(jìn)。對(duì)于作風(fēng)紀(jì)律一貫不好以及在本次治理整頓中不積極、不認(rèn)真、作風(fēng)改進(jìn)不明顯的單位和個(gè)人，要建立“黃牌”警告制度，責(zé)令其限期整改。整改不合格時(shí)，屬于單位責(zé)任的要給予單位領(lǐng)導(dǎo)降職降級(jí)或撤消職務(wù)的處分；屬于個(gè)人責(zé)任的要解除其勞動(dòng)合同，予以辭退。

3、建立作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的保障。要建立作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，堅(jiān)持經(jīng)常抓，常抓不懈，抓緊抓好，抓出成效。避免“抓一抓，動(dòng)一動(dòng)”，“一不抓即不動(dòng)”的現(xiàn)象，使公司的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)形成一種領(lǐng)導(dǎo)在和領(lǐng)導(dǎo)不在一個(gè)樣，有人管和無(wú)人管一個(gè)樣，努力實(shí)現(xiàn)“0”監(jiān)督、“0”違紀(jì)和“0”考核的高境界管理，形成自覺(jué)執(zhí)行紀(jì)律的良好氛圍。

4、加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，首先從單位領(lǐng)導(dǎo)自身做起，以身作則，率先垂范，“公生明，廉生威”，“上面正，下面不可能不正”。制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)做到有布置、有檢查、有考核、有成效。要注重工作方法，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，建立長(zhǎng)效機(jī)制。要突出作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的重點(diǎn)，認(rèn)真研究解決職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，讓廣大員工看到效果、感受到變化，體驗(yàn)到實(shí)惠，始終保持正確的思想導(dǎo)向和振奮的精神狀態(tài)，保持優(yōu)良的作風(fēng)紀(jì)律，打造奮發(fā)有為的河電精神，營(yíng)造健康和諧的企業(yè)景象，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展，為完成公司全年的生產(chǎn)和工作任務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：紀(jì)律整頓

新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月了，七年級(jí)新生仍處于紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)急需加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律管理工作。對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律表現(xiàn)，經(jīng)觀察調(diào)查存在的問(wèn)題主要有以下方面：

1、課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差，學(xué)習(xí)積極性不高。

2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習(xí)，秩序較差。

3、作息執(zhí)行情況不太好，特別是午休不按時(shí)，甚至不休息。

4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。

5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，存在抄襲現(xiàn)象，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。]

6、學(xué)生貪玩，身上缺點(diǎn)多，導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差，紀(jì)律遵守一般。

7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。根據(jù)以上紀(jì)律方面存在的問(wèn)題，特采取以下措施：

1、召開(kāi)班會(huì)，明確班干部職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，特設(shè)紀(jì)律委員1名。

2、實(shí)行班級(jí)量化考核，天天有記錄，每月合計(jì)1次得分。

3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。

4、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。

5、每周周會(huì)堅(jiān)持對(duì)一周工作總結(jié)、分析，對(duì)下周工作部署安排，并且每周評(píng)選紀(jì)律表現(xiàn)最好的5名，最差的3名。

希望通過(guò)采取以上措施能使班級(jí)的紀(jì)律有所改善，力爭(zhēng)做到：

1、班級(jí)紀(jì)律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)，爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。

3、通過(guò)紀(jì)律的約束，每個(gè)同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。

4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上，個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)中有升，提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)?？傊?，通過(guò)本次紀(jì)律整頓，希望每位同學(xué)能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律，做一名守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生

第五篇：紀(jì)律整頓

機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓剖析材料

我圍繞地稅系統(tǒng)“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓 ”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺自己自工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、宗旨觀念、實(shí)事求是、執(zhí)法行政方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。

一、存在的主要問(wèn)題

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行不夠堅(jiān)定，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí)，嗓門就會(huì)比平時(shí)響，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前墓ぷ髁?，不注重业务脂捕的痊叉性，铲o轎侍獾某魷衷儐氚旆ń餼?。有时由釉彜醉d鬧馗蔥裕扛鍪∈攏瞻嵴粘灰詞蓖瓿曬ぷ骶退懔聳鋁?。栽彜作中育_椒彼?、竻矒砟蕬]椋в鋅賞暇屯系男奶裉觳恍?，餐底岟天再藫?dān)暈侍獠扇√穎艿姆椒ǎ銜?SPAN lang=EN-US>“車到山前必有路”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

5、政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加和單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，連報(bào)紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時(shí)與黨的理論要求相結(jié)合，存在的私心雜念也就不能及時(shí)清除。

二、存在問(wèn)題的主要原因

一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

二是為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且艺嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)居民，而不是對(duì)群眾使性子，發(fā)脾氣，群眾有時(shí)問(wèn)題多，這是相信我的體現(xiàn)，決不能把這作為不予理睬的事。

三是業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認(rèn)為從業(yè)務(wù)工作，又函授了經(jīng)濟(jì)管理本科專業(yè)，業(yè)務(wù)法律知識(shí)踏實(shí),搞稅收工作已有十幾個(gè)年頭實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有集體指示，我不有先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中比較盲目，有時(shí)缺乏一定自信。

四是工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己奉內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、整改措施

一是進(jìn)一步處理群眾觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，培養(yǎng)為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把公仆意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，在實(shí)踐中使自己的公仆意識(shí)不斷強(qiáng)化和升華，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。再次，要繼承和發(fā)揚(yáng)公安機(jī)關(guān)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，比風(fēng)格、比奉獻(xiàn)，永葆勞動(dòng)人民本色。

二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是現(xiàn)代高科技知識(shí)。我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)只是的學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。

四是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開(kāi)拓工作新局面。

五是加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，當(dāng)前，尤其要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的了解掌握，提高掌握新知識(shí)、新文化的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，打牢基礎(chǔ)，熱愛(ài)本職工作，無(wú)論組織上叫我干什么樣的工作，都要力爭(zhēng)干好、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?，?chuàng)造一流。

六是作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的國(guó)家公務(wù)員。

蓮山課件

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