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      公司開展“兩學一做”學習教育情況

      時間:2019-05-13 23:22:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《公司開展“兩學一做”學習教育情況》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公司開展“兩學一做”學習教育情況》。

      第一篇:公司開展“兩學一做”學習教育情況

      公司開展“兩學一做”學習教育情況報告

      一、“兩學一做”學習教育部署安排情況

      為貫徹落實集團公司關于開展“兩學一做”學習教育工作部署要求,公司黨委制定了《開展“兩學一做”學習教育工作實施方案》,成立了公司總經理任組長的工作領導小組,進一步明確和分解了主要內容、時間安排、責任分工和工作要求。5月3日,公司黨委組織召開了“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育動員部署會,對公司“兩學一做”學習教育進行安排部署。公司副總經理主持會議,公司總經理作動員講話,公司領導班子成員及公司中層干部參加了會議。

      會上要求,各中層以上領導干部要準確把握“兩學一做”學習教育的重點任務,落實落細“五點要求”,扎實推動公司“兩學一做”學習教育深入開展。全體黨員要積極踐行“四講四有”這個標準,要以此來衡量自己、檢視自己,爭做提質增效的排頭兵、改革創(chuàng)新的實干家、攻堅克難的急先鋒,在踐行社會主義核心價值觀和實施公司領先發(fā)展戰(zhàn)略的生動實踐中建功立業(yè)。各級黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用,嚴把政治方向,強化政治定力,注重政治引領,認真履行主體責任,增強基層組織戰(zhàn)斗力,加強組織領導,強化組織保障,加強督促指導把關,圍繞推動中心工作發(fā)揚“嚴深細實”的工作作風,營造風清氣正的良好氛圍,激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。

      會上,公司副總經理傳達了《公司關于開展“兩學一做”學習教育的實施方案》,副總經理傳達了總書記重要指示、劉云山同志的重要講話精神以及集團公司“兩學一做”學習教育動員部署會精神。

      二、領導班子成員下基層指導推動情況

      5月4日,公司領導班子成員分別到等單位對各單位“兩學一做”學習教育工作安排進行了檢查指導。要求各單位在遵循統(tǒng)一原則要求的基礎上,根據自身單位特點,對學習教育的內容安排、組織方式等做出符合自身實際的具體安排。對管理部室黨員、生產一線黨員要有所區(qū)別和側重,防止“千人一面”、“一鍋煮”、“一刀切”,切實增強學習教育的針對性和實效性。

      同時,要求各單位黨員領導干部要充分發(fā)揮領導帶頭作用,以身作則、率先垂范,統(tǒng)籌安排好學習教育與企業(yè)中心工作,堅持做到兩不誤、兩促進、兩提高。緊緊抓住“兩學一做”學習教育這個難得的歷史機遇,“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”,以奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),落實領先發(fā)展戰(zhàn)略,聚焦2016年重點工作,提質增效、改革創(chuàng)新,為公司實現(xiàn)“十三五”戰(zhàn)略目標作出更大的貢獻。

      第二篇:開展兩學一做學習教育方案

      為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)?,F(xiàn)提出如下方案。

      一、總體要求

      開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署?!皟蓪W一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

      開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎,為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

      開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。

      開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。

      二、學習教育內容

      1.學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī),學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規(guī)黨紀,牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

      2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,認真學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部,確定學習的重點內容。

      3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,經常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

      三、主要措施

      1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的,以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現(xiàn)實,聯(lián)系個人思想工作生活實際,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

      2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課,到農村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力?!捌咭弧鼻昂?,黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動,集中安排一次黨課。

      3.召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

      4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內有關規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

      第三篇:兩學一做學習教育開展情況匯報.doc

      兩學一做學習教育開展情況匯報

      xx現(xiàn)有基層黨組織xx個、黨員xx名。其中,街道社區(qū)黨組織xx個,機關黨組織xx個,國企黨組織xx個,非公企業(yè)和社會組織黨組織xx個,農村黨組織xx個。根據中央、省委和市委的部署要求,xx把學習教育作為全面從嚴治黨的有力抓手,將學習教育與各項重點工作深度融合,堅持“書記抓、抓書記”,超前謀劃,精心組織,分類指導,分層推進,確保學習教育取得實效。

      第一,抓住思想發(fā)動這個前提。

      一是提前預熱升溫。從3月份開始,依托xx黨員教育微信平臺,在全體黨員中率先開展黨章“讀寫悟”百日活動,廣大黨員積極參與,掀起了學黨章黨規(guī)、學系列講話的熱潮。二是進行全面部署。4月20日,召開“兩學一做”學習教育工作部署會,學習傳達總書記重要指示精神和上級有關會議精神,安排部署xx“兩學一做”學習教育工作,制定印發(fā)《xx學習教育實施方案》,各級黨組織全部以黨組織書記講黨課的形式,全面啟動“兩學一做”學習教育。三是注重輿論引導。充分利用新聞媒體,對xx學習教育進行宣傳報道,市級媒體報道了黨章“讀寫悟”百日活動和“兩學一做”助推xx品質城市建設等特色做法,各基層黨組織發(fā)放和粘貼各類宣傳海報、標語xx余份。

      第二,抓住黨組織書記這個關鍵。各級黨組織把落實“兩學一做”學習教育納入從嚴治黨主體責任,列入黨組織書記抓黨建述職清單和責任清單,列入黨組織書記抓黨建工作考核指標體系,層層簽訂責任書,傳導壓力、靠實責任。各基層黨組織書記通過入戶走訪、座談交流等方式,深入黨員和群眾中,傳達會議精神,聽取意見建議,理清工作思路,找準推動學習教育的切入點和結合點。各級黨組織書記主動上手審定方案、制定學習計劃、安排學習教育任務、調度督查、解決實際問題,示范帶動廣大黨員積極投身學習教育,確保了學習教育規(guī)定動作不走樣、特色工作見實效。

      第三,抓住學習覆蓋這個重點。

      建立各級黨組織之間信息互通機制,開展組織找黨員、黨員找組織“雙找”活動,集中排查黨員黨組織關系,核查黨員身份信息。目前,共摸清流動黨員xx名,“口袋”黨員xx名,切實掌握黨員底數(shù)和黨員隊伍現(xiàn)狀,使每名黨員都能納入黨組織的有效管理。針對不同領域、不同行業(yè)的黨員特點,以系列活動為載體,創(chuàng)新學習形式,分類進行指導,設置學習載體。建立“社區(qū)黨?!?、“流動黨?!?、“周末黨?!薄ⅰ笆謾C黨?!钡取熬€下線上”教育平臺,并借助市委黨校較強的教育資源,開展精準培訓。制作黨員“身邊書袋”,向黨員贈送“學習大禮包”,方便黨員的學習教育。舉辦從嚴治黨暨“兩學一做”知識競賽,開展“兩學一做”的征文、演講、誦讀、展覽等系列學習活動,營造了“你追我趕”的學習氛圍,提升了黨員的學習意識。

      第四,抓住解決問題這個根本。

      以“踐行‘兩學一做’,黨員在行動”為主線,堅持把“兩學一做”學習教育同產業(yè)培育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、品質小區(qū)建設等重點工作相結合。在推進品質小區(qū)建設中,xx多名機關黨員和居民黨員歷時半個月,集中開展了“增綠提質”整治行動,完成了xx個住宅小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整治、基礎設施維護、植樹護綠等任務,黨員在行動中充分發(fā)揮了先鋒模范作用。開展“一個支部一座堡壘,一名黨員一面旗幟”主題活動,讓黨組織亮出服務內容,讓黨員亮出身份,目前有xx個黨組織亮出服務承諾xx多項,有xx多戶黨員家庭均掛上“共產黨員戶”門牌,各級黨組織和黨員共為群眾解決各類問題xx件,解決居民就業(yè)xx多人。

      第四篇:“兩學一做”學習教育開展情況報告

      “兩學一做”學習教育開展情況報告

      按照中央“兩學一做”學習教育的部署,xx縣堅持從嚴從實要求,采取“四個突出”工作舉措,扎實抓好“兩學一做”,推進黨內學習教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。

      一是突出責任落實,強化示范帶動。各級黨組班子和領導干部堅持“一崗雙責”,承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任,深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”,將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化,納入各級黨組織書記述職評議重要內容,按照“年初謀劃科學定責、季度報告監(jiān)督盡責、半年研判對標曬責、述職評議問責”,形成“兩學一做”責任落實的壓力傳導機制,促使各級黨組織把學習教育抓在手上、扛在肩上。

      二是突出形式多樣,豐富學做內涵。黨的根基在基層,黨的機體細胞是黨員,抓好抓實“兩學一做”,要聚焦基層黨員學習教育。針對整體文化素質較高、接受新生事物能力強的青年黨員群體,采用黨建微信公眾號、QQ公眾號、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段,實行“智能式”的教育,把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端,讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內迅速普及;針對文化水平偏低、學習主動性較差的黨員群體,尤其是農村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領式”的黨內教育,由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時,引領此類黨員群體自覺參與到“兩學一做”中來;針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進行“送學式”教育,使每名基層黨員都能及時的開展“兩學一做”,真正讀懂、學會、悟透黨章黨規(guī),系列講話精神。

      三是突出抓常抓細,推進常態(tài)長效。堅持以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常,將“兩學一做”制度化,融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署,;領導干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學習教育,以上率下、以身作則,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會,帶頭講黨課、帶頭學習,發(fā)揮引領示范作用;廣大黨員要主動參與到“兩學一做”學習教育,立足工作崗位、履職盡責,時刻銘記黨員身份,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會。

      四是突出問題導向,狠抓整改落實。“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。堅持問題為導向,帶著問題學,針對問題改,在解決問題中深化學習,檢驗實效。嚴格“掛號督辦制”,持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題,補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責,推動黨的作風不斷好轉,在決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康中取得長足進步。

      第五篇:兩學一做學習教育開展情況總結

      兩學一做學習教育開展情況總結

      兩學一做學習教育開展情況總結

      (一)為貫徹落實市教育局黨委關于扎實開展“兩學一做”學習教育工作的要求,我校黨支部精心部署,周密安排,各項學習活動有條不紊展開。現(xiàn)將相關情況總結如下:

      一、高度重視,及時部署

      5月17日,我校15位黨員干部參加了教育局黨委主旨的“兩學一做”學習教育工作部署會,認真聽取了局領導動員講話。

      5月20日,學校根據實際情況制定《“兩學一做”學習教育實施方案》,明確了活動的總體要求、學習內容和方法步驟,成立了活動組織機構,由徐小祥、朱中桂同志任組長、副組長。

      5月23日,黨支部組織召開“兩學一做”學習教育實踐活動動員會,徐小祥書記作了專題發(fā)言,要求全體黨員深刻認識“兩學一做”學習教育的重大意義和方法步驟,并明確了具體學習任務和工作要求。

      二、加大宣傳,營造氛圍

      學校通過LED電子屏、校園網等渠道開展“兩學一做”學習教育宣傳,內容涵蓋黨中央、省市委和局黨委文件精神、學校“兩學一做”學習教育方案、通知動態(tài)等,增強活動的影響力,使廣大師生、家長知曉、監(jiān)督活動開展情況,營造濃厚學習氛圍。

      三、建章立制,強化管理

      為了確保學習活動取得實效,學校加強了制度建設,一是出臺了《黨員積分制管理辦法》,根據黨員獲得市級以下表彰、表揚情況制定了獎勵賦分標準。二是建立完善了考勤制度,對黨員參加學習情況進行考勤記載,及時反饋。三是針對黨費收繳問題,按照上級要求,堅持標準,按照足額收繳,強化了黨員對上交黨費,執(zhí)行黨紀黨規(guī)的認識。四是強化黨務公開制度,涉及黨員切身利益的事項均在校園網進行公示。

      四、關注過程,確保成效

      黨支部根據上級黨委要求,結合學?!丁皟蓪W一做”學習教育方案》,發(fā)放了《中國共產黨章程中國共產黨了解自律準則 中國共產黨紀律處分條例》、《學黨章黨規(guī) 學系列講話 做合格黨員》、《“兩學一做”學習教育手冊》、《做合格的共產黨員》等書籍。黨支部提出了“五個一”工作措施,即:制定一份學習計劃;每月組織一次集中學習;開辦一期學習專欄;支部成員做一次專題輔導;每人認真記寫學習筆記并撰寫一篇學習心得。

      學習過程中,黨員教師一是學原文、悟原理,帶著信念學、帶著使命學、帶著問題學,從而進一步提高了黨性覺悟,進一步堅定了正確的政治方向。二是自由組合,形成學習小組,利用課余時間,討論交流學習心得,對照“學黨章黨規(guī)”專題知識測試活動中存在的不足查漏補缺。支部成員分別開設專題黨課,適時引導黨員教師開展黨章黨規(guī)等內容的學習。

      在兩學一做實施過程中,我?!皟蓪W一做”學校教育還存在著黨員重視不夠、學習不實的問題。接下來,黨支部將鞏固前已有的學習成果,開展好領導干部上黨課活動,引導黨員教師對學習內容進行體悟,緊密聯(lián)系現(xiàn)實,結合教師的本職工作,開展主題討論。黨支部還將著力推動黨員掛牌上崗、亮明身份,創(chuàng)建黨員示范崗活動。黨支部將及時加強輿論引導,及時選樹“兩學一做”學習教育中涌現(xiàn)出的先進典型,宣講身邊優(yōu)秀的黨員故事,推選出身邊的黨員先鋒,組織評選表彰一批優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者。通過展示優(yōu)秀學習筆記,展示優(yōu)秀學習心得,展示黨員的先鋒楷模作用。

      2016兩學一做工作總結

      (二)根據武鳴區(qū)委“兩學一做”學習教育總體安排和部署,區(qū)經信局結合實際,超前謀劃,精心組織,認真開展“兩學一做”學習教育各項環(huán)節(jié)工作,取得了階段性成效?,F(xiàn)將“兩學一做”學習教育工作開展情況小結如下:

      一、提前謀劃,摸清實情。認真開展學習教育的前期調查摸底工作,搞清實情。我局黨員56名,在職在崗黨員14名,在職但借調、病休2名,退休黨員30名,企業(yè)掛靠黨員10名,為確保實現(xiàn)黨員學習教育全覆蓋,通過家訪、短信、電話告知等形式,把學習教育活動信息通知到全體黨員,除在病中、異地及年老體弱不便學習外,能參加學習的都參加了。

      二、認真安排,周密部署。一是領會上級精神,研究落實。自治區(qū)黨委“兩學一做”學習教育實施方案印發(fā)后,區(qū)經信局黨組迅速行動,學習領會《實施方案》精神和要求,并認真研究討論具體落實措施。

      二是成立機構,制訂方案。及時成立了以黨組書記為組長、分管領導為副組長的區(qū)經信局“兩學一做”學習教育協(xié)調領導小組,制定了《區(qū)經信局“兩學一做” 學習教育實施方案》和《區(qū)經信局“兩學一做” 學習教育計劃表》。

      三是發(fā)放學習資料、筆記本。目前已下發(fā)了《中國共產黨章程》、《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》學習內容小冊子,要求領導干部認真學習,并做好讀書筆記。

      四是建立經信局“兩學一做”學習教育QQ群,擴大黨員學習面,提高黨員的組織意識和集體意識,豐富黨員學習方式,通過交流不斷學習、共同提高。逐步將學習教育融入到黨員干部的工作和生活中,做到學習工作兩不誤、兩促進。

      五是召開動員會議。于5月11日召開了動員大會,學習傳達了總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示精神和自治區(qū)、市、區(qū)“兩學一做” 學習教育動員會精神,統(tǒng)一全體黨員思想,強調從嚴從實抓好學習教育,讓每一名黨員都能深刻認識到“兩學一做”學習教育的重大意義,確保完成“兩學一做”學習教育各項工作。

      三、強化宣傳,營造氛圍。我局利用召開“兩學一做”學習教育動員會開展集中宣傳外,還利用區(qū)經信局QQ群、墻報等載體,宣傳“兩學一做”學習教育內容,使“兩學一做”人人知曉,營造濃厚的學習氛圍。

      四、明確重點,豐富內容。緊緊圍繞“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”這個主題,制定學習計劃,抓好學習教育。要求每一名黨員重點學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和《總書記系列重要講話讀本》等內容。引導全體黨員自覺學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)。同時,要求全體黨員認真學習黨史,注重從革命先輩的英勇事跡中汲取養(yǎng)分,從違紀違法案件中吸取教訓。通過學習,進一步提高了全體黨員的思想認識,筑牢了思想政治基礎。

      五、注重形式,講究方法。把個人自學與集中學習結合起來,明確自學內容和要求,引導黨員搞好自學。鑒于我局機關黨員少的特點,將支部學習與黨組會、中心組學習會、職工會等結合起來,積極組織黨員開展集中學習。目前,已開展集中學習2次。全體黨員干部在學習的同時,認真做好學習筆記,積極撰寫心得 體會,達到了“入腦入心”的目的。

      六、搞好結合,務求實效。

      一是學習總書記在網絡安全和信息化工作座談會上重要講話精神。讓習總書記講話精神成為推動武鳴新區(qū)網絡安全和信息化工作的強大動力。加強網絡重大問題的調查研究,找準網絡安全和信息化工作中存在的突出問題,提出有針對性的解決措施,在推動網絡經濟發(fā)展、加強網絡生態(tài)治理、防范網絡安全風險、促進信息化發(fā)展、推動互聯(lián)網企業(yè)發(fā)展壯大等方面下功夫、見成效,扎實推進武鳴新區(qū)網信事業(yè)發(fā)展,努力開創(chuàng)武鳴新區(qū)網絡安全和信息化工作新局面。

      二是結合撤縣設區(qū)揭牌儀式,及時組織干部職工學習市長周紅波5月18日在武鳴區(qū)調研時的講話精神,重點學習了周紅波市長在經濟方面的指示精神,督促各股室結合工作特點和職責,站在城區(qū)的角度,謀劃下一步工作思路和措施,用實效促進“兩學一做”學習教育的深入。

      三是結合各項工作,以學促干。將“兩學一做”活動與2016年區(qū)經信局各項重點工作有機結合,學以致用,切實發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,推動經貿各項工作再上新臺階。

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