第一篇：學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

“學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”主題活動(dòng)總結(jié)

蘭西縣第二小學(xué)

在這熱情洋溢的三月，根據(jù)綏化市“學(xué)雷鋒——志愿服務(wù)在行動(dòng)的文件精神”為將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，把雷鋒身上體現(xiàn)出的愛黨愛國(guó)、助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)、銳意創(chuàng)新、艱苦奮斗的崇高精神，與“愛國(guó)愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會(huì)贏”的為人民服務(wù)精神緊密結(jié)合起來，推動(dòng)雷鋒精神和為人民服務(wù)精神內(nèi)化為全校師生的價(jià)值認(rèn)同、精神追求和行為準(zhǔn)則，我校在全校各中隊(duì)開展以“學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)。通過開展以《學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動(dòng)》為主題的班會(huì)、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲和征集以“雷鋒精神永駐心中”的演講稿活動(dòng)。我校所有同學(xué)在學(xué)校都能主動(dòng)地清理操場(chǎng)上的果皮紙削，同學(xué)們不怕累，不怕臟。在校外能主動(dòng)幫助需要幫助的人，在家里能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)，真真正正體現(xiàn)了把歡樂與美好留給他人，展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在生活中傳播。

在主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過檢查自己的言行舉止，來圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動(dòng)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

同時(shí)，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。

我們希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

蘭西縣第二小學(xué)大隊(duì)部 2016年3月9日

第二篇：學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動(dòng)活動(dòng)教案

《學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動(dòng)》主題班會(huì)教案

班會(huì)主題：學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2016年3月7日 星期一 活動(dòng)地點(diǎn)：四（4）班教室 主持人：楊世紅 活動(dòng)目的：

1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會(huì)上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。號(hào)召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、觀察生活中的小雷鋒?；顒?dòng)過程：

一、介紹雷鋒

同學(xué)們，你們知道每年的3月5日是什么日嗎？是呀，雷鋒一個(gè)多么熟悉的名字！雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。讓我們一起跟著--回憶一下雷鋒的故事吧！

二、講雷鋒故事

1、故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

2、故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

三、學(xué)雷鋒精神

1、同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！所以，我們一直在尋找著雷峰的足跡，請(qǐng)聽詩朗誦《尋找雷鋒的足跡》

說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

2、齊讀《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

3、評(píng)小雷鋒

（1）雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評(píng)評(píng)我班的小雷鋒。（愛心捐款捐款、幫老師抬水、我班有很多同學(xué)幫助別人講題……）

（2）我們找到了那么多的小雷鋒，你想對(duì)他們說些什么？那你以后有什么打算？讓我們一起表一表決心吧

四、學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動(dòng)

本月是3月，是學(xué)雷鋒月，你打算怎么過？（1）結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“感恩親情，感謝媽媽”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會(huì)媽媽的辛苦。給遠(yuǎn)在外面打工的媽媽打個(gè)電話……

（2）結(jié)合3月12日的植樹節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木的教育，進(jìn)行松土、施肥、澆水，并對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理，杜絕死角。

（3）在學(xué)校里、在街上看見有困難的人，我們要主動(dòng)伸出熱情之手去幫助他們。

6、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

五、活動(dòng)總結(jié)。

1、師小結(jié)：通過這次活動(dòng)，大家體會(huì)到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧！

第三篇：“學(xué)雷鋒,我在行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

“學(xué)雷鋒，我在行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

我們共同期盼學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落，但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是學(xué)雷鋒之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。3月6日上午，六一班、六二的學(xué)生，冒著大雨清掃了學(xué)校前后門的垃圾。雖然面積不太，但衛(wèi)生死角比較多，又臟又臭。大伙的干勁比較足，大家分工協(xié)作，抬的抬；撿的撿；掃的掃。大家完全投入到這場(chǎng)活動(dòng)中，已分不清什么是汗水，還是雨水。不一會(huì)兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播。3月21日下午，初中一、二年級(jí)的學(xué)生在班主任老師帶領(lǐng)下，清理了學(xué)校水溝，由于長(zhǎng)年沒有清理，溝中的瘀泥比較深，工程很大，須把笨重的水泥板抬起來，再用鋤頭鏟起來。別看孩子們?cè)诩疫^慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。但做起粗活來卻有模有樣。二人合作，三人一組，小小的困難并沒有難倒他們。兩節(jié)課的時(shí)間下來，就已完全深掃干凈。

此次活動(dòng)，弘揚(yáng)了雷鋒精神，使雷鋒走進(jìn)你我，走進(jìn)生活。充分顯示了孩子們吃苦耐勞，不怕困難的精神，展示了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。東堡中學(xué)團(tuán)支部2009年3月30號(hào)

第四篇：紅領(lǐng)巾在行動(dòng)

【活動(dòng)目的】

1、通過本次活動(dòng)，讓隊(duì)員們了解什么是中國(guó)夢(mèng)，激發(fā)自己的夢(mèng)想，提高民族自豪感,增強(qiáng)愛國(guó)熱情。

2、通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要付出心血和汗水的，只有將個(gè)人夢(mèng)想與祖國(guó)夢(mèng)想保持一致，并為之奮斗，才能夢(mèng)想成真。

【活動(dòng)形式 】

通過交流分享、觀看視頻、詩歌朗誦、小快板、唱歌等活動(dòng)形式反映活動(dòng)主題。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

收集整理相關(guān)活動(dòng)資料素材，制作多媒體課件，節(jié)目編排，道具制作準(zhǔn)備等。

【活動(dòng)過程】

一、少先隊(duì)活動(dòng)儀式

1、三級(jí)報(bào)告

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，稍息，立正！各小隊(duì)整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)。

（1）各小隊(duì)整理隊(duì)伍并向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告

（報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，** 小隊(duì)?wèi)?yīng)到 * 人，實(shí)到 * 人，報(bào)告完畢?。?/p>

（2）中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。（轉(zhuǎn)身或跑到輔導(dǎo)員約兩步位置，向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮。）

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，六（1）中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員×人，實(shí)到×人?！断嗉s中國(guó)夢(mèng) 紅領(lǐng)巾在行動(dòng)》少先隊(duì)中隊(duì)主題課一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)！

（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的邀請(qǐng)，很高興能參加這次活動(dòng)，相信我們的活動(dòng)一定成功！

2、宣布活動(dòng)開始。

中隊(duì)長(zhǎng)：敬愛的老師，親愛的少先隊(duì)員們，大家上午好！研和中心小學(xué)六（1）中隊(duì)《相約中國(guó)夢(mèng) 紅領(lǐng)巾在行動(dòng)》少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)課現(xiàn)在開始。

3、出旗 全體起立，立正，出旗！敬禮?。ǔ鲋嘘?duì)旗，奏《出旗曲》）禮畢！

4、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（請(qǐng)坐！）

二、活動(dòng)流程

中隊(duì)長(zhǎng)：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

甲：尊敬的各位老師！

乙：親愛的少先隊(duì)員們！

合：大家上午好！

（一）組織啟夢(mèng)

甲：金秋十月喜事多！

乙：金秋十月節(jié)日多?。≒PT：十月的節(jié)日）

甲：隊(duì)員們，誰知道十月都有哪些節(jié)日？（隊(duì)員踴躍參與，主持人評(píng)語要多樣化、靈活化，贊美表揚(yáng)要適度）

乙：誰再來說說，和我們少先隊(duì)關(guān)系最近的是哪個(gè)節(jié)日？（隊(duì)員踴躍參與，老師也舉手，一人主動(dòng)站起來：我知道，是10月13日，建隊(duì)日?。≒PT：建隊(duì)日）

中隊(duì)長(zhǎng)：主持人，我還知道，我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨締造的，黨委托共青團(tuán)帶領(lǐng)我們少先隊(duì)！我們的口號(hào)：黨領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)帶隊(duì)，我們是光榮的少先隊(duì)！

乙：我還想考考大家，我們少先隊(duì)今年有幾歲了？（隊(duì)員踴躍參與，隊(duì)員：我來說！我們少先隊(duì)今年64歲啦?。?/p>

甲：哦，原來我們少先隊(duì)組織和新中國(guó)一樣大呀！

乙：所以說，我們紅領(lǐng)巾的夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)是緊密聯(lián)系在一起的！

甲：老師，我也來考考您，您知道“中國(guó)夢(mèng)”是什么嗎？

輔導(dǎo)員：中國(guó)夢(mèng)就是中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、社會(huì)和諧、人民幸福。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”要靠我們大家，你們可要記住了！

甲：謝謝老師，我們記住了！您請(qǐng)坐！

（二）領(lǐng)袖指夢(mèng)

甲：伙伴們，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們要聽黨的話！

乙：一起來看看，黨的領(lǐng)袖是怎樣教導(dǎo)我們的！這是——（毛澤東主席）他教導(dǎo)我們——（齊呼：）好好學(xué)習(xí)、天天向上!甲：這是——（鄧小平爺爺），他要我們——（齊呼：）做有理想、有道德、有紀(jì)律的無產(chǎn)階級(jí)事業(yè)接班人。

乙：這是——（江澤民主席），他希望我們——（齊呼：）星星火炬，代代相傳！

甲：這是——（胡錦濤主席），他殷切的期望我們——（齊呼：）勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展！

乙：還有這張，這是總書記在北京市少年宮參加“快樂童年 放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)的情景。

甲：你們看，他也對(duì)我們寄予了厚望——（齊呼：）立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才。

（播放歷代總書記與少先隊(duì)員一起活動(dòng)的情景）

乙：習(xí)總書記希望我們從小立志向、有夢(mèng)想！Xxx，你的夢(mèng)想是什么呢？

甲：我的夢(mèng)想是??，那你的夢(mèng)呢？

乙：我的夢(mèng)想??。隊(duì)員們，你的夢(mèng)想又是什么？（隊(duì)員舉手示意）

甲：請(qǐng)這邊的隊(duì)員先來說一說！

(隊(duì)員積極參與：我想做?? 我想當(dāng)?? 我要??）

大家的夢(mèng)想可真多！我們也來聽聽對(duì)面的小伙伴有些什么精彩的夢(mèng)！

乙：誰先來！

（三）榜樣引夢(mèng)

1、觀看《付麗娟的故事》

乙：感謝大家的分享！在我們身邊，有許多為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗的人，付麗娟姐姐就是其中的一個(gè)，我們一起來看一看她圓夢(mèng)的故事吧！甲：看了完付麗娟姐姐的故事，你有什么感觸？為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你會(huì)怎樣做？請(qǐng)你說！

（生1男生：要圓夢(mèng)，就要不怕吃苦?。?/p>

你也來說一說：（生2：我想當(dāng)老師，所以學(xué)習(xí)上不能馬虎，要認(rèn)真完成每一次作業(yè)，端端正正寫好每一個(gè)中國(guó)字。）

乙：還有誰想談一談？（走到舉手的隊(duì)員旁邊問：你會(huì)怎樣做？）

（生3種草莓：我想向袁隆平爺爺一樣做個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家，不過我想種草莓，種無公害的有機(jī)草莓，這是我從小的夢(mèng)想，所以我努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上農(nóng)業(yè)大學(xué)?。┲鞒秩耍和郏y怪你平時(shí)學(xué)習(xí)這么用功！我們期待早日吃到你培植的無公害草莓。

（生4男：有夢(mèng)想，還要像付麗娟姐姐一樣有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，做事情不能遇到困難就退縮！）

甲：其他隊(duì)員還有什么想法和做法？請(qǐng)你分享一下！

生5：我們上課要專心聽講，作業(yè)書寫認(rèn)真，考試不粗心?。ㄖ鞒秩四隳茏龅絾幔浚?/p>

生5：我會(huì)努力去做的?。ㄖ鞒秩耍褐x謝你的參與?。?/p>

支持人：你的感想是什么？（生6男：只有腳踏實(shí)地從小事做起，嚴(yán)格要求自己的人才能最終實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想?。?/p>

甲：你是這樣做的嗎？

生6男：以前有些時(shí)候會(huì)因?yàn)樨澩鎸?duì)自己要求不嚴(yán)，做作業(yè)或者幫爸爸媽媽做家務(wù)會(huì)有點(diǎn)馬虎。不過，從現(xiàn)在開始，我決心向付麗娟姐姐學(xué)習(xí)，不但有夢(mèng)想，還要有行動(dòng)！

甲：有志者，事竟成！祝你早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

乙：還有最后一個(gè)機(jī)會(huì)，留給誰呢？（留給你，你來說?。?/p>

生7：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名播音員，所以從現(xiàn)在起，我就努力地學(xué)好普通話，讀準(zhǔn)每一個(gè)字的音。另外，我還要多讀有益的課外書籍，增加自己的學(xué)識(shí)，開闊自己的眼界。只有讓自己的知識(shí)淵博，才能成為一名優(yōu)秀的主持人。

乙：你的聲音這么甜美，加上你刻苦的努力，一定能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！

2、小快板《共筑中國(guó)夢(mèng)》

B：主持人，老師和我們一起創(chuàng)作了一段小快板，大家想聽嗎？（PPT）A 小竹板，打起來，（合）我們也把夢(mèng)想談

B 你一言，我一語，一起來把夢(mèng)想比

C 毛澤東，周恩來，從小立志人敬愛

D 袁隆平，為夢(mèng)想，埋頭實(shí)干有志向

A 邰麗華，不簡(jiǎn)單，千手觀音走世界

B 王亞平，真不賴，太空教學(xué)開眼見

C 鄧亞萍，有志氣，北京申奧做貢獻(xiàn)

D 學(xué)先進(jìn)，找榜樣，我們充滿正能量

(合)你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，一起鑄成中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

乙：大家說，他們的小快板說得好不好？聽了這個(gè)小快板，我想起了雷鋒日記中的一段話：如果你是一滴水??

（全體齊誦）你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？

如果你是春風(fēng)，你是否溫暖了身邊的每一個(gè)人？

甲：雷鋒的這段話，告訴我們無論在什么樣的崗位上，都要發(fā)揮自己最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)。

乙：要相信，只要我們踏踏實(shí)實(shí)做好日常生活和學(xué)習(xí)中的每一件小事，我們的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)的！

甲：讓紅領(lǐng)巾在我們的歌聲中和夢(mèng)想一起飛翔吧！

（全體隊(duì)員齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來》）

（四）集體圓夢(mèng)

1、共繪“夢(mèng)想花開”（背景音樂《中國(guó)夢(mèng)》陳思思版）甲：夢(mèng)想是燈塔，照亮人生前進(jìn)的道路。

乙：夢(mèng)想是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。

甲：隊(duì)員們，讓我們把自己的夢(mèng)想放入夢(mèng)想之花吧！

乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師代表和我們一起共同種下“夢(mèng)想之花”！

（隊(duì)員獻(xiàn)花給輔導(dǎo)員老師，邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師代表共繪“夢(mèng)想花開圖”）

甲：謝謝輔導(dǎo)員老師參與我們的活動(dòng)！

2、分享收獲

甲：相信大家在這次活動(dòng)中一定有很多感觸和收獲，誰先來分享?。ㄐ问剑?/p>

1、夢(mèng)想加行動(dòng)，才會(huì)最終成功！

2、只有朝著目標(biāo)堅(jiān)持到底，才會(huì)夢(mèng)想成真！

3、陽光總在風(fēng)雨后，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，所以要有毅力，不輕言放棄！

乙：看來，大家的收獲真不少！那就讓我們以踏實(shí)為槳，以勤奮為帆，把自己的夢(mèng)想駛向美好的彼岸！

乙：有每一個(gè)平凡的中國(guó)人為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力，“中國(guó)夢(mèng)”肯定會(huì)

合：“夢(mèng)想花開”，無比燦爛的！（主持人敬隊(duì)禮，回方隊(duì)就坐）

三、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

中隊(duì)長(zhǎng)：親愛的隊(duì)員們，我們的口號(hào)是：行動(dòng)著（全體）才是準(zhǔn)備著！掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員張老師講話。

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，我們這次活動(dòng)很成功！讓我們牢記習(xí)總書記的殷切期望，從小立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)。從現(xiàn)在起腳踏實(shí)地、持之以恒地努力下去，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后，感謝你們讓我在這次活動(dòng)中得到了很好的體驗(yàn)，有了更多的思考和感悟。謝謝可愛的少先隊(duì)員們，我為你們感到自豪?。ň炊Y！）

四、呼號(hào)（全體立正，舉起右拳呼號(hào)?。?/p>

中隊(duì)長(zhǎng)：謝謝輔導(dǎo)員老師！請(qǐng)您帶領(lǐng)我們呼號(hào)！

中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

中隊(duì)輔導(dǎo)員：呼號(hào)畢！

五、退旗儀式

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，立正！退旗！敬禮！（奏《退旗曲》）禮畢！

六、宣布主題活動(dòng)結(jié)束

中隊(duì)長(zhǎng)：敬愛的各位老師，親愛的少先隊(duì)員們，六（1）中隊(duì)《相約中國(guó)夢(mèng)，紅領(lǐng)巾在行動(dòng)》少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)課到此結(jié)束，感謝各位老師的參與，歡迎大家常到我們學(xué)校做客，再見！

（全體揮手：老師們?cè)僖姡。?/p>

第五篇：“學(xué)雷鋒,做好人,志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

“學(xué)雷鋒，做好人，志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

——李家堡小學(xué)雷鋒精神如三月春風(fēng)，吹遍整個(gè)校園。處處有春的氣息，處處有雷鋒的身影。在活動(dòng)中，以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保障學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法貼近社會(huì)，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益，作一些力所能及的事情。通過這次活動(dòng)，無論是校園還是同學(xué)們的精神面貌，都煥然一新。同學(xué)們熱情洋溢，雷鋒精神在家庭里，在校園中，在社會(huì)上，在每個(gè)角落綻放光芒?；顒?dòng)搞得有聲有色，扎實(shí)有序?，F(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

1、營(yíng)造氣氛，宣傳到位

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)?，F(xiàn)有的各種平臺(tái)進(jìn)行宣傳動(dòng)員：如：國(guó)旗下的講話；“雷鋒在我心中”的主題黑板報(bào)；雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄；課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個(gè)學(xué)生的心里，為開展切實(shí)有效的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真組織，扎實(shí)安排

對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)，各班主任和同學(xué)們都比較重視，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，扎實(shí)安排各項(xiàng)任務(wù)。

三、四年級(jí)組織學(xué)生開展了“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”互助互學(xué)活動(dòng)；五甲班組織學(xué)生清掃擦洗圖書室，實(shí)驗(yàn)室等各室；五乙班平整了花壇、小園，為老師擦洗自行車，電動(dòng)車；六年級(jí)清除校門口的垃圾堆。

3、開展活動(dòng)，效果顯著

為發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩圖報(bào)之心，3月8日“國(guó)際婦女節(jié)” 為契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開展“感恩教育”活動(dòng)，體會(huì)做媽媽的辛苦。有家長(zhǎng)反映學(xué)生在家懂事多了，不要零花錢了，經(jīng)常幫家長(zhǎng)干點(diǎn)家務(wù)，作業(yè)也不讓家長(zhǎng)操心了。

在本次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，絕大多數(shù)同學(xué)能自覺主動(dòng)的踐行雷鋒精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

校園中，打架罵人的少了，同學(xué)們臉上的微笑多了，地上的紙片少了，班里桌椅玻璃亮了。教室里，同學(xué)們用自己的雙手描繪編寫了一幅幅精美的板報(bào)，這些板報(bào)不僅宣傳了雷鋒精神，更是表達(dá)了同學(xué)們以雷鋒為榜樣的決心，豐富了同學(xué)們的精神食糧。

活動(dòng)中拾金不昧現(xiàn)象層出不窮。一年級(jí)的宋鑫迪同學(xué)在和爺爺趕會(huì)時(shí)撿到了一百元錢，在爺爺?shù)膮f(xié)助下找到了失主，失主深受感動(dòng)。更有許多做了好事不記名的同學(xué)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，卻能折射出雷鋒精神的光芒。

學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)過去，但此次活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，老師們深知任重而道遠(yuǎn)，認(rèn)真查找不足，不斷完善，繼續(xù)組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，讓雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎根，不斷引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，雷鋒精神永駐校園。