第一篇：七班優(yōu)秀學生評選通知

七（2）班優(yōu)秀學生評選通知

以下優(yōu)秀學生除了“三好學生”、“五好學生”、“優(yōu)秀團員（少先隊員）”是半學期或一學期評選一次外，其余的是一個月評選一次。請大家按照以下的對應要求進行評選。第一、三好學生：

（一）條件

1、思想品德好。愛祖國，言行文明，懂禮貌，關心集體，勤勞儉樸，團結同學，自覺抵制錯誤思想，遵紀守法。

2、學習好。學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習勤奮、刻苦，成績優(yōu)良；

3、身體好。認真上好體育課，堅持“兩操”，積極鍛煉身體，有良好衛(wèi)生習慣，身體健康。

（二）比例：控制在本班學生總數(shù)的30%以內(nèi)。

第二、五好學生：

（一）條件

1、思想品德好。愛祖國，言行文明，懂禮貌，尊師重孝，團結同學，自覺抵制錯誤思想，遵紀守法。

2、學習好。學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習勤奮、刻苦，成績優(yōu)良；

3、身體好。認真上好體育課，堅持“兩操”，積極鍛煉身體，有良好衛(wèi)生習慣，身體健康。

4、藝術好。熱愛藝術，并有一定的特長。

5、勞動好。熱愛勞動，勇挑班級勞動重擔，任勞任怨。

（二）比例：控制在本班學生總數(shù)的10%以內(nèi)。

第三、優(yōu)秀團員：

（一）條件

1、思想表現(xiàn)好，作風正派，辦事公正，團結同學，模范遵守各項規(guī)章制度，在同學中有一定威信。

2、能充分發(fā)揮團員（少先隊員）的先鋒模范作用，工作主動積極，熱心為同學服務。

3、學習目的明確，態(tài)度端正，學習成績良好，身體健康。

（二）比例：每班不超過本班團員（少先隊員）人數(shù)的30%。第四、優(yōu)秀學生干部：

（一）條件

1、思想表現(xiàn)好，關心集體，團結同學，模范遵守各項規(guī)章制度，嚴于律己，在同學中有一定威信。

2、工作主動積極，熱心為同學服務，積極組織、帶領同學完成學校布置的任務，是老師的得力助手。

3、學習目的明確，態(tài)度端正，學習成績良好，身體健康。

（二）比例：每班不超過5人。第五、文明之星：

（一）條件

1、思想品德好。言行文明，懂禮貌，關心集體，勤勞儉樸，尊師重孝、團結同學，遵紀守法。

2、學習目的明確，態(tài)度端正，學習成績良好，身體健康。

（二）比例：每次每班不超過10%。

第六、單項獎（在某一方面表現(xiàn)突出者，每項每次不超過5人）

1、學習積極分子。學習認真刻苦，成績不斷進步的學生，是本班學生刻苦學習的榜樣。

2、文體積極分子。在文藝、體育方面有突出表現(xiàn)的學生。

3、勞動積極分子。熱愛勞動，勇挑班級勞動重擔，任勞任怨的學生。

4、學習進步獎。原基礎不好，但由于該生學習刻苦在期中或期末考試中成績?nèi)〉妹黠@進步。

5、表現(xiàn)進步獎。原表現(xiàn)不太好，但由于該生通過嚴格要求自己，表現(xiàn)較之前有較大提高。

班主任：龔海軍

第二篇：三年級七班優(yōu)秀學生推薦材料

美姑縣城關小學優(yōu)秀學生推薦材料

曲比爾布，現(xiàn)年14歲，美姑縣城關小學三（7）班學生，班級學習委員。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人。

勤奮學習，開闊視野：

在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得班級第一名。讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平，他的每次作文都被當作范文在同學中傳閱。

傳遞愛心，助人為樂：

他還是同學的好伙伴。同學生病了，他總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；他主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找他，最后都能得到幫助。走出校園，他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。

熱愛勞動、積極肯干：

他勞動積極，臟活、累活他總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他早早奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被打掃得干干凈凈。對于學校組織的大型勞動，不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

天天向上、興趣廣泛：

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，曲比爾布同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從進校的那一天起，就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁磶熼L，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

“三好學生”的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是努力的方向和目標。小學的三年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！貧困的家庭環(huán)境鑄就了他堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使他從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的他，以樂觀向上的心態(tài)感染著同學，以刻苦學習的精神帶動同學，以無私奉獻的精神幫助同學，以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度服務同學，在老師和同學中極有口碑。

三年級七班 2015年1月13日

第三篇：優(yōu)秀學生和學生干部評選通知

關于做好2010—2011學成教、自考

校級優(yōu)秀學生及校級優(yōu)秀學生干部評選工作的通知

校屬各教學學院：

根據(jù)《重慶師范大學成教、自考學生評選先進的辦法》的規(guī)定,經(jīng)研究決定, 今年繼續(xù)在成教、自考學生中開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，評選2010—2011學成教、自考校級優(yōu)秀學生及校級優(yōu)秀學生干部。現(xiàn)將評選要求通知如下:

一、評選范圍：我校在籍（成教）、在讀（自考）非畢業(yè)年級學生。

二、評選條件:

1、校級優(yōu)秀學生：成人高等教育學生各科考試（考查）平均成績80分以上，無補考科目，平均成績排名在全班前10%。免修（免考）科目按60分計算。高等教育自學考試助學班學生通過學年全部計劃開考科目，排名在全班前10%以內(nèi)。免修（免考）科目按60分計算。

2、校級優(yōu)秀學生干部：成人高等教育學生平均成績75分以上，高等教育自學考試助學班學生通過學年全部計劃開考科目，無補考科目，免修（免考）科目按60分計算。

三、評選比例：“校級優(yōu)秀學生”評選不得超過該班學生總人數(shù)的10%；“校級優(yōu)秀學生干部”每班50人以下的班級評選1名，50人以上班級評選2名。

請各學院認真做好此項工作,按照《重慶師范大學成教、自考學生評選先進的辦法》中的評選條件，做好校級優(yōu)秀學生和校級優(yōu)秀學生干部評選工作，于10月21日前將審批表交繼續(xù)教育學院學生工作辦公室（空白審批表可在學生工作辦公室領?。?，同時交匯總名單的電子文檔（樣表可在繼續(xù)教育學院網(wǎng)頁學生工作欄目中下載）。過期不申報，作自動放棄處理。

附件： 各類空白審批表、《重慶師范大學成人高等教育/高等教育自學考試2010--2011學校級優(yōu)秀學生、校級優(yōu)秀學生干部評選匯總名單》（電子文檔樣表）

二○一一年九月二十六日

第四篇：關于評選優(yōu)秀學生的通知

關于評選優(yōu)秀學生的通知

各小學：

現(xiàn)將《關于認真做好評選優(yōu)秀學生的通知》泰岱教辦發(fā)[2010]16號

文發(fā)給你們，請各單位認真學習文件精神，嚴格按照《通知》要求做好

市級和區(qū)級優(yōu)秀學生評選工作，并在3月24日上午12：00前將評選出的市級和區(qū)級優(yōu)秀學生材料報小學教研室(書面和電子稿)。

注：

1、上報材料要打印，市級優(yōu)秀學生呈報表正反面打印(均一式兩份)，以學生姓名命名，不得手寫，學生姓名、注冊學號，必須與學籍檔案一

致（因書寫有誤影響評選的，責任自負），同時以Excel格式報送電子版。

2、填寫泰安市優(yōu)秀學生花名冊（小學）和岱岳優(yōu)秀學生花名冊（小

學）時，按從高到低的年級先后順序填寫?！鞍嗉墶碧钅衬昙壞嘲啵缛?/p>

*5班。

小學教研室

2010年3月23日

泰安市岱岳區(qū)教育局文件

泰岱教字[2010]16號

關于認真做好評選優(yōu)秀學生的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導中心、英雄山中學、大河學校、菁

華學校：

為進一步貫徹落實中共中央國務院《關于深化教育改革全

面推進素質(zhì)教育的決定》(中發(fā)[1999]9號)、《關于進一步加強

和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發(fā)[2004]8號）

和教育部《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》

(教基[2002]26號)精神，根據(jù)《泰安市教育局關于進一步加強

中小學生綜合素質(zhì)評價開展泰安市優(yōu)秀學生評選工作的通知》

（泰教發(fā)[2008]14號），經(jīng)研究，決定在全區(qū)義務教育學校繼續(xù)開展初中學生綜合素質(zhì)評價，評選泰安市優(yōu)秀學生和岱岳區(qū)優(yōu)秀學生工作?，F(xiàn)將有關事項通知如下。

一、評選名額

泰安市優(yōu)秀學生的評選，初中生按在校生的千分之四點五分配名額，小學生按在校生的千分之六分配名額，評選名額平均分配到各個年級。省級規(guī)范化學校獎勵市級優(yōu)秀學生名額2個，市級規(guī)范化學校獎勵市級優(yōu)秀學生名額1個，初中學校的獎勵名額可安排在畢業(yè)年級評選。

岱岳區(qū)優(yōu)秀學生的評選，初中生按在校生的千分之五點五分配名額，小學生按在校生的千分之七分配名額，評選名額平均分配到各個年級。省級規(guī)范化學校獎勵區(qū)級優(yōu)秀學生名額4個，市級規(guī)范化學校獎勵區(qū)級優(yōu)秀學生名額2個。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學、初中在校生數(shù)均以我局公布的學年初教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)為準，不得以任何理由突破分配名額，否則不予審批。

二、評選條件

市級及區(qū)級優(yōu)秀學生評選條件以《泰安市初中學生綜合素質(zhì)評價實施意見（試行）》為基礎制定，內(nèi)容包括：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)、綜合實踐能力、特長與獲獎八個方面，其中學習能力主要考察學生的學習態(tài)度與學習品質(zhì)。八個方面分解成二十項要素作為學生綜合素質(zhì)評價的主要內(nèi)容。綜合素質(zhì)評價等第為A的學生方有資格參加市級和區(qū)級優(yōu)秀學生評選（具體條件見附件1）。

三、評選程序

1、各學校首先根據(jù)學生綜合素質(zhì)評價標準，采取學生自評、互評、教師評價相結合的辦法確定學生綜合素質(zhì)評價等第。

2、各學校根據(jù)分配名額總數(shù)，平均分配到各個年級，在同一年級，每個班從綜合素質(zhì)評價為A等的學生中推薦1-2名候

選人。

3、學校學生會或團委、少先大隊（委）要在廣泛征求學生意見的基礎上，對班級推薦的名額進行篩選、評比。按每個名額推薦2-3人的比例向學校提出推薦建議。學校行政會議可根據(jù)學生會或團委、少先大隊（委）的推薦建議確定候選人名單，并將候選人的事跡整理后在校園內(nèi)公布。

4、候選人名單公布一周后，由學校領導或學生會、團委、少先大隊（委）負責采取民主的方式評選，評選結果經(jīng)學校行政會議集體研究決定后，向全校公示（公示期一般為三天）。

5、被評選推薦為市級優(yōu)秀學生的，須填寫優(yōu)秀學生呈報表（一式兩份），由學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)教育局逐級審核、蓋章（學校須由校長簽字），并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作指導中心統(tǒng)一填寫市級優(yōu)秀學生花名冊（按照學校順序，均一式兩份）。

被評選推薦為區(qū)級優(yōu)秀學生的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作指導中心填寫岱岳區(qū)優(yōu)秀學生花名冊，并加蓋教育指導中心公章。

上報材料要打印，不得手寫，學生姓名、注冊學號，必須與學籍檔案一致（因書寫有誤影響評選的，責任自負），同時以Excel格式報送電子版。各種材料要于3月24日前報區(qū)教育局基教科，過期不予受理。市級優(yōu)秀學生證書由市局統(tǒng)一配備，區(qū)級優(yōu)秀學生由區(qū)教育局統(tǒng)一配備，工本費自理。

四、有關注意事項和表彰獎勵

各有關單位在具體工作中，要重點把握以下三個環(huán)節(jié)：一是在進行名額分配時，要體現(xiàn)公平和按比例的原則，將評選名額直接分配到各個學校，不得分重點校和非重點校，分配名額不得過于集中。分配名額要向學校、家長公開。對有違反《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》現(xiàn)象的學校，要扣減分配名額，情節(jié)嚴重的取消分配名額。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作指導中心要在分配名額內(nèi)組織評選工作，不得突破分配名額。二是各學校必須按規(guī)定程序和要求開展工作，充分發(fā)揚民主，做到公平、公開、公示。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作指導中心要加強監(jiān)督，對沒按規(guī)定程序要求評選或公示的學校，對第一責任人進行處分并重新進行評選。在評選工作中，要實行嚴格的檢查和舉報制度，區(qū)教育局設立舉報電話，接受社會監(jiān)督（舉報電話為8566508），各學校也要向社會（或學生家長）公開各自舉報電話，凡舉報屬實的，要對有關責任人做出嚴肅處理，取消被評選者的評選資格，并向全區(qū)通報批評。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作指導中心主任是這項工作的第一責任人，校長是本校的第一責任人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作指導中心要成立審核小組，對學校上報的名單進行嚴格審核，寫出審核報告，對不符合條件和要求的不得上報。審核報告隨評選名單一并報區(qū)教育局基教科。

被評選為泰安市優(yōu)秀學生，由市教育局通報表彰，頒發(fā)證書，被評為岱岳區(qū)優(yōu)秀學生，由區(qū)教育局通報表彰，頒發(fā)證書。初中畢業(yè)年級當年被評選為泰安市優(yōu)秀學生參加高中段學校招生錄取的，享受加分政策。

附件：

1、優(yōu)秀學生評選條件

2、優(yōu)秀學生評選名額分配表

3、泰安市優(yōu)秀學生呈報表（小學）

4、泰安市優(yōu)秀學生花名冊（小學）

5、岱岳區(qū)優(yōu)秀學生花名冊（小學）

二〇一〇年三月十六日

附件一

優(yōu)秀學生評選條件

一、道德品質(zhì)

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，敬重國旗、國徽、愛唱國歌，主動參加黨團少先隊組織活動。

2、遵紀守法，遵守公共秩序，能理解民主與法制的關系，對不良行為進行勸阻批評。

3、誠實守信，言行一致，從不弄虛作假，對不良行為進行批評與勸阻。

4、熱愛集體，團結同學，積極參加集體活動，團結集體，關心同學，對損害集體者進行批評勸阻。

5、遵守社會公德，熱心公益活動，主動參加社區(qū)活動，關心社會和他人，尊敬師長，孝敬父母。

二、公民素養(yǎng)

6、自尊自愛，自信自強，追求進步，自我接納，生活習慣文明健康，擁有自信和成功的信心，不自卑，不浮躁。

7、嚴于律己，寬以待人，思想、學習、生活各方面嚴格要求自己，平等待人，與人為善，尊重他人的人格。

8、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境，有環(huán)保意識，積極參加環(huán)保活動，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。

三、學習能力

9、學習態(tài)度端正，目的明確；學習興趣濃厚。能夠主動解決學習中遇到的困難。

10、學習能力強，學習習慣良好，能主動獨立地探究問題，學習效率高。

四、交流與合作

11、能夠制定有效的學習計劃，學習有條理，善于在學習中總結與反思，主動聽取他人建議并不斷改進。

12、樂于合作，善于開展批評和自我批評，取人之長，補己之短。主動關心和幫助別人，團結同學共同進步。

13、善于交流，能尊重并理解他人的觀點與處境，與家長、師長和社會相處十分和諧，知道感恩和回報家長、師長和社會。

五、運動與健康

14、積極參加學?！皟烧n、兩操”，自覺鍛煉，具備一定的健身能力和運動技能，有良好的體魄。體育評價優(yōu)秀。

15、身體健康，注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，具有良

好的心理素質(zhì)，能克服消極心理。

六、審美與表現(xiàn)

16、具有很好的審美情趣，能夠感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美。音、美評價優(yōu)秀。

17、具備較豐富的藝術表現(xiàn)力，積極參加藝術活動或訓練，能夠進行簡單的藝術創(chuàng)造活動。講普通話已成為習慣。

七、綜合實踐能力

18、積極主動參加勞動和社會實踐，吃苦耐勞，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力與社會活動能力，較好地掌握某種勞動技能。

19、積極參加研究性學習活動，善于觀察，勤于思考，勇于創(chuàng)新，研究性學習成果豐富。

八、特長與獲獎

20、參加各類競賽和活動，獲得省級以上獎項或表彰，掌握多種類型的技能。

第五篇：關于評選10-11學優(yōu)秀學生獎學金的通知

關于評選2010-2011學優(yōu)秀學生獎學金的通知

各系、學生班級：

為做好2010-2011學優(yōu)秀學生獎學金的評選工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、優(yōu)秀學生獎學金評選種類、獎勵名額和獎勵標準

我院設有國家獎學金、院長獎學金、國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生獎學金、優(yōu)秀團隊獎學金共五類獎學金，用于獎勵在校二年級以上（含二年級）全日制本科學生，獎勵人數(shù)，獎勵標準如下：

（一）國家獎學金：獎勵名額、獎勵標準待省相關文件下發(fā)后確定。在具有優(yōu)秀學生一等獎學金獲獎資格學生中產(chǎn)生。

（二）院長獎學金：獎勵名額為20人，獎勵標準為每人5000元。在具有優(yōu)秀學生一等獎學金獲獎資格學生中產(chǎn)生。

（三）國家勵志獎學金：獎勵名額、獎勵標準待省相關文件下發(fā)后確定。具有優(yōu)秀學生一二等獎學金，學習優(yōu)秀獎，優(yōu)秀學生干部一二等獎學金獲獎資格學生獲得國家勵志獎學金后相應空缺不再增補人員。

（四）優(yōu)秀學生獎學金：

1.一等：按參評學生人數(shù)2%評定（理工提高班按學生人數(shù)4%評定），獎勵標準為每人2000元；

2.二等：按參評學生人數(shù)3%評定（理工提高班按學生人數(shù)6%評定），獎勵標準為每人1500元；

3.三等（單項獎學金）：各系在學生獎勵經(jīng)費包干總額內(nèi)制定各類單項獎的實施辦法，獎勵標準為每人800、600、400三個標準。

（五）優(yōu)秀團隊獎學金： 1.紅旗示范班集體：按參評班級總數(shù)的5%評定，獎勵標準為每班1000元。

2.院級先進班集體：按參評班級總數(shù)的5%評定，獎勵標準為每班800元。

3.學風建設示范班集體：按參評班級總數(shù)的10%評定，獎勵標準為每班500元。

二、優(yōu)秀學生獎學金評定條件

學生素質(zhì)發(fā)展綜合測評結果作為優(yōu)秀學生獎學金評選的主要依據(jù)。

（一）參加獎學金評定的學生必須同時具備以下基本條件：

1．熱愛祖國，熱愛學院，遵守法律和校紀校規(guī)，學年內(nèi)未受過警告及警告以上處分。

2．學習勤奮，刻苦上進，成績優(yōu)良。

3．誠實守信，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學院組織的各項活動。

4．積極參加體育鍛煉，達到“學生體質(zhì)健康標準”合格以上等級。5．積極參加社會實踐活動，社會實踐活動考評達到合格以上等級。6．大學生素質(zhì)發(fā)展測評各項指標達到合格以上等級。

（二）各類獎學金的評定條件 1．國家獎學金：

（1）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導；

（2）遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度，學年內(nèi)未曾受過通報批評、警告及以上處分；

（3）誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

（4）在校期間學習成績特別優(yōu)秀，社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)特別突出；

（5）學生素質(zhì)發(fā)展綜合測評中基本素質(zhì)測評達到優(yōu)秀，發(fā)展素質(zhì)測評表現(xiàn)特別突出的優(yōu)秀學生；

（6）擔任一定的社會工作，為同學服務，在同學中具有較高威信，或在文體活動和其他集體活動中成績突出，為學院爭得榮譽；

（7）

三、四年級非英語專業(yè)學生應通過國家大學英語四級考試，英語專業(yè) 學生應通過英語專業(yè)四級考試。

2．院長獎學金：

⑴熱愛所學專業(yè)，德、智、體全面發(fā)展，符合優(yōu)秀學生一等獎學金條件，并具備下列條件之一：

①學習成績特別優(yōu)秀，表現(xiàn)突出；②積極參加社會實踐活動和課外科技活動，有創(chuàng)造發(fā)明或課外科技成果者；③關心和支持學院的改革和發(fā)展，積極為學院教學、管理等提出建設性意見和建議，經(jīng)專家組認定對辦學有突出貢獻。

⑵除上述條件外，還應該擔任一定的社會工作，為同學服務，在同學中具有較高威信，或在文體活動和其他集體活動中成績突出，為學院爭得榮譽；

三、四年級非英語專業(yè)學生應通過國家大學英語四級考試，英語專業(yè)學生應通過英語專業(yè)四級考試。

3.國家勵志獎學金：

（1）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導；

（2）遵守憲法和法律，遵守學院各項規(guī)章制度，學年內(nèi)未受過通報批評兩次及以上或警告及以上處分者；

（3）誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；（4）在校期間學習成績優(yōu)秀；

（5）家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸，自強自立；

（6）學生素質(zhì)發(fā)展綜合測評中基本素質(zhì)測評達到合格及以上。

4．優(yōu)秀學生一等獎學金：

基本素質(zhì)測評成績優(yōu)秀，學年內(nèi)未受過通報批評、警告及以上處分，按發(fā)展素質(zhì)測評成績的高低確定。（基本素質(zhì)測評視為優(yōu)秀的標準：①基本素質(zhì)測評得分不低于80分；②品德測評得分和身心測評得分均不低于80分（良好以上）；③課程學習成績排名占專業(yè)前10%）

5．優(yōu)秀學生二等獎學金：

基本素質(zhì)測評成績良好及以上，學年內(nèi)未受過通報批評、警告及以上處分，按發(fā)展素質(zhì)測評成績的高低確定。（基本素質(zhì)測評視為良好的標準：①基本素質(zhì)測評得分不低于80分；②品德測評得分和身心測評得分均不低于80分（良好以上）；③課程學習成績排名占專業(yè)前20%）

6．優(yōu)秀學生三等獎學金（單項獎學金）： 基本素質(zhì)測評成績合格及以上，由各系結合以下基本條件制定，對必修課不及格門次要求可適當放寬，但不能超過兩門。

（1）學習優(yōu)秀獎：

課程學習成績排名占專業(yè)前10%，必修課無不及格，獎勵標準為每人800元。（2）優(yōu)秀學生干部獎：

①在學院各級學生組織中任職滿一年且測評成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學生干部中評定，獎勵標準為每人600元；②在班級中任職滿一年且測評成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學生干部中評定，獎勵標準為每人400元。

（3）社會實踐先進個人獎：

獎勵在學院組織開展的社會實踐活動和個人社會實踐中表現(xiàn)積極并取得優(yōu)秀成績者，獎勵標準為每人400元。

（4）文體活動積極分子獎：

①獎勵在學院組織開展的各類文藝、體育活動中起積極帶頭作用，表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，或是代表學院參加校級文藝、體育活動獲得優(yōu)異成績的學生，獎勵標準為每人400元；②獎勵代表學院參加各項省、市級文藝、體育活動獲得榮譽的學生，分為兩個等級，根據(jù)獲獎證書認定，一等獎獎勵標準為每人800元，二等獎獎勵標準為每人600元。院教務部、學工部負責對獲獎證書的級別認定工作。

（5）課外科技活動先進個人獎：

用于獎勵在學術研究、學科競賽、科技創(chuàng)新等方面取得優(yōu)異成績的學生。由院教務部、學工部共同認定比賽的級別，由學生工作領導小組根據(jù)比賽的性質(zhì)、參賽范圍、參賽層次、組織機構等因素確定獲獎等級。獎勵金額和具體條件如下：

①一等獎獎勵標準為每人800元，必須符合下列條件之一： 獲國家級、省級大學生學科競賽一等獎及以上；

獲“挑戰(zhàn)杯”及其他國家級、省級大學生課外科技作品競賽一等獎； 論文（第一作者）被SCI、EI、ISTP收錄或在國內(nèi)核心學術刊物A類（刊物級別由學院發(fā)展研究室認定，下同）上發(fā)表；

積極參與科研活動，成果獲省、部級獎勵或國家專利。②二等獎獎勵標準為每人600元，必須符合下列條件之一： 獲國家級、省級大學生學科競賽二等獎；

作品入選全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽或在省級相關競賽中獲三等獎以上；

在國內(nèi)核心學術刊物上發(fā)表論文（第一作者）；

關心和支持學院的改革和發(fā)展，積極為學院教學、管理等提出建設性意見和建議，經(jīng)專家組認定對辦學有突出貢獻。

③三等獎獎勵標準為每人400元，必須符合下列條件之一： 在省級各類科技比賽中獲得三等獎； 在市級各類科技比賽中獲得三等獎以上； 在校級學科性競賽中獲特等獎。（6）課外文化活動先進個人獎：

用于獎勵在辯論賽、演講比賽、征文比賽、宿舍文化比賽等其它各類競賽活動中取得優(yōu)異成績的學生，評定條件、獎金金額和評定辦法參照“課外科技活動先進個人獎”執(zhí)行。

（7）宣傳工作先進個人獎：在對內(nèi)、對外宣傳我院各項工作中表現(xiàn)突出者，獎勵標準為每人400元。

（8）精神文明先進個人獎：品德測評為“優(yōu)”，且有突出事跡者，獎勵標準為每人400元。

（9）工商銀行獎學金：獎勵第二學期加權平均成績在班級內(nèi)的名次比第一學期有明顯進步者，獎勵標準為每人400元。

7．優(yōu)秀團隊獎學金：

根據(jù)《中國礦業(yè)大學徐海學院先進班集體建設實施意見（試行）》規(guī)定的各類先進班集體評選條件執(zhí)行。

（三）限制條件

1.凡具有下列情形之一者，不得評各類獎學金：（1）基本素質(zhì)測評成績?yōu)椴缓细瘛?/p>

（2）品行測評成績低于－3分（不含－3分）。（3）學年內(nèi)課程不及格門次多于兩門。2.凡具有下列情形之一者，不得評為先進集體：（1）本學年內(nèi)有一人以上受到記過（含記過）以上或三人（含三人）以上受到警告（含警告）以上紀律處分；

（2）本學年有不服從學校管理，集體起哄鬧事造成惡劣影響者；（3）本學年內(nèi)參加校、院大型集會，紀律不好，受到有關部門批評者，或因其他原因受到學校批評者。

三、評選及表彰辦法

1．學院學生工作領導小組負責優(yōu)秀學生獎學金評選工作，院學生工作部和系學生工作辦公室負責組織和審核工作，各專業(yè)年級輔導員和班委負責具體實施。

2．優(yōu)秀學生獎學金每年評定一次，在九、十月份結合大學生素質(zhì)發(fā)展綜合測評進行。

3．除各單項獎外，其他各類獎學金均不可兼得。

4．國家獎學金采取個人申報、組織推薦相結合的方式，經(jīng)學院學生工作領導小組審核評選出推薦名單，提交江蘇省教育廳審定。

5．院長獎學金由學院學生工作領導小組根據(jù)院長獎學金條件在獲得優(yōu)秀學生一等獎學金的學生中擇優(yōu)評選。

6.國家勵志獎學金采取個人申報、組織推薦相結合的方式，經(jīng)學院學生工作領導小組審核評選出推薦名單，提交江蘇省教育廳審定。

7．優(yōu)秀學生一等、二等獎學金由各系學生工作辦公室組織輔導員在學生素質(zhì)測評基礎上根據(jù)評定指標、評定條件，按發(fā)展素質(zhì)測評成績的高低確定獲獎人選，經(jīng)學生工作部審核，報學院學生工作領導小組批準。

8．優(yōu)秀學生三等獎學金（單項獎）由各系根據(jù)規(guī)定，在學生獎勵經(jīng)費包干總額內(nèi)制定各類單項獎的實施辦法和補充規(guī)定，選取單項獎勵項目、確定各單項評定比例、評定標準，報學生工作部備案并在全系學生中公布。評選采取個人申報的方式，凡符合評獎條件的學生必須由本人提出申報相應單項獎學金的申請，并填寫申報表格。學生可以同時申報多類單項獎學金，各類單項獎學金可以兼得，但獎金總額不超過1200元。

9．各班級在總結一年工作的基礎上，根據(jù)《中國礦業(yè)大學徐海學院先進班集體建設實施意見（試行）》規(guī)定的各類先進班集體評選條件申報優(yōu)秀團隊獎。

10．各類獎學金初評名單在上報學院學生工作領導小組前要在全院范圍內(nèi) 公示，充分聽取廣大師生意見。

11．獲得各類獎學金的學生名單由學院發(fā)文公布，召開表彰大會予以表彰。

四、時間安排和獎學金發(fā)放辦法

9月14日-10月7日系級層面開展獎學金評選工作，其中需要開展基本素質(zhì)測評、發(fā)展素質(zhì)測評、各類獎學金申報、系內(nèi)公示評選結果等工作。

9月22日各系各機構遞交“院系兩級學生組織發(fā)展素質(zhì)測評調(diào)研表”（附件10）”

9月26日各系遞交“抽調(diào)每系發(fā)展素質(zhì)加分前20名學生數(shù)據(jù)”電子版（附件9）

10月8日遞交“國家獎學金、院長獎學金、國家勵志獎學金獲得者詳細情況” 電子版（附件2）；

10月9日召開學生工作領導小組會議，確定國家獎學金、院長獎學金、國家勵志獎學金獲獎者名單；

10月12日各系遞交所有獎項評選資料：

（1）“10-11學各系獎學金預審反饋表匯總表” 電子版（附件3）；（2）“10-11學先進班集體、優(yōu)秀學生獎學金公示A3紙” 電子版（附件4）；

（3）“國家獎學金表格” 紙制（附件5）；（4）“國家勵志獎學金表格” 紙制（附件6）；

（5）“2010-2011學優(yōu)秀班集體申請表”紙制（附件7），后附兩頁A4紙五號字體支撐材料；

10月11日-10月13日在省廳系統(tǒng)內(nèi)錄入國家獎學金和國家勵志獎學金資料；

10月13日-10月19日學院公示獎學金獲獎名單；

10月18日-10月22日各系與檔案室聯(lián)系陸續(xù)以班級為單位遞交“2010-2011學學生素質(zhì)發(fā)展綜合測評登記表” 紙制（附件7）；

10月下旬召開表彰大會，頒發(fā)榮譽證書，發(fā)放獎學金。

五、有關要求

1.評優(yōu)工作是學生教育管理的重要環(huán)節(jié)之一，各系應結合學生的思想實 學院頒發(fā)榮譽證書并一次性發(fā)放獎學金，學生獲獎情況登記表存入本人檔案。際，認真做好思想發(fā)動和組織部署工作；輔導員應加強分管專業(yè)年級評優(yōu)工作的監(jiān)督和指導、要認真組織評選，確保評選工作的嚴肅性和公正性。2.在評優(yōu)前，各班級要在系學生工作辦公室的領導下，按照《中國礦業(yè)大學徐海學院學生素質(zhì)發(fā)展綜合測評條例（試行）》對本班學生進行素質(zhì)發(fā)展綜合測評，填寫有關表格；在此基礎上，由系學生工作辦公室主任和輔導員根據(jù)各類獎學金評選的基本條件，獎金比例、確定專業(yè)年級各類獎學金的人數(shù)和初評名單；對于專業(yè)年級初評的各類獎學金名單，必須先在專業(yè)年級內(nèi)公示，征求同學意見；輔導員應對所負責的專業(yè)年級的初評名單及反饋意見進行核實、分析，并做必要的調(diào)整，然后由輔導員按專業(yè)年級報系學生工作辦公室；各系必須對各年級上報的初評名單進行審核，對各類先進班集體和獲獎學金學生的比例進行總量控制，報學生工作部。

3.本次評選應嚴格按照文件要求的評選程序進行，堅決杜絕在評選中徇私舞弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消當事人的評選資格并給予必要的紀律處分。

4.獎學金應主要用于改善學生本人的學習和生活條件，如發(fā)現(xiàn)用獎學金請客等鋪張浪費行為，除取消其獲獎資格外，還將視情節(jié)給予一定的紀律處分。5.凡在評選過程中因不負責任帶來不良影響者，除追究當事人責任外，還將追究有關負責人的領導責任。

六、注意事項

1.在各類競賽中，以團隊資格獲得的競賽獎項，其獎金按照相應獎金標準乘以1.2的數(shù)額發(fā)放給團隊。

2.在各類競賽中，如參賽選手已經(jīng)受到學院某部門的獎金獎勵，在學院統(tǒng)一評定獎學金時，將不再對其進行評優(yōu)推薦。如已獲得的獎金金額少于學生手冊相應條款規(guī)定的金額，學院可以補發(fā)余下資金。

3.各系應確保遞交的各類數(shù)據(jù)完整，內(nèi)容準確，格式規(guī)范。

附件1：10-11獎學金名額分配表；

附件2：國家獎學金、院長獎學金、國家勵志獎學金獲得者詳細情況； 附件3：10-11學各系獎學金預審反饋表匯總表；

附件4：10-11學先進班集體、優(yōu)秀學生獎學金公示公示A3紙； 附件5：國家獎學金表格； 附件6：國家勵志獎學金表格； 附件7：各類獎學金申請表；

附件8：2010-2011徐海學院學生素質(zhì)發(fā)展綜合測評評分標準； 附件9：抽調(diào)每系發(fā)展素質(zhì)加分前20名學生數(shù)據(jù)； 附件10：院系兩級學生組織發(fā)展素質(zhì)測評調(diào)研表。

中國礦業(yè)大學徐海學院學生工作部

二○一一年九月十三日