第一篇：關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知

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關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通

知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、新疆生產(chǎn)建設兵團教育局教師資格認定指導中心： 衛(wèi)生部、教育部下發(fā)的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(衛(wèi)生部 教育部令第76號)已于11月1日起實施。

《辦法》對托幼機構工作人員健康上崗資格做了明確規(guī)定。為嚴格教師資格準入制度，保持國家有關政策的一致性，要求各地在教師資格體檢表中的“既往病史”項中明確標明肝炎、結核、皮膚病、性傳播性疾病、精神病、其他、受檢者確認簽字的內容;對申請認定幼兒園教師資格人員，增加淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、外陰陰道假絲酵母菌(念球菌)(后兩項指婦科)檢查項目;對出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)疑似癥狀者增加胸片檢查項目。

請各地根據(jù)《辦法》要求，對現(xiàn)行申請認定教師資格人員體檢標準加以修訂并公布執(zhí)行。更多關于內蒙古教師招聘考試詳細資訊請隨時關注內蒙古招生考試信息網(wǎng)

第二篇：關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知

附件二：

關于轉發(fā)教育部教師資格認定指導中心《關于調整申請認定

幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》的通知

各省管市、縣（市、區(qū)）教育局教師管理（人事）科：

現(xiàn)將教育部教師資格認定指導中心《關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》（教咨字[2010]15號）轉發(fā)給你們，請各地遵照執(zhí)行。自2011年起，各地在受理幼兒園教師資格申請時，務必將本通知所述項目列入身體檢查必查項目。附件：《關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》

湖北省教師資格認定中心

二O一O年十二月八日

關于調整申請認定幼兒園教師資格人員

體檢標準的通知

教資字[2010]15號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、新疆生產(chǎn)建設兵團教育局教師資格認定指導中心：

衛(wèi)生部、教育部下發(fā)的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》（衛(wèi)生部 教育部令第76號）已于11月1日起實施。

《辦法》對托幼機構工作人員健康上崗資格做了明確規(guī)定。為嚴格教師資格準入制度，保持國家有關政策的一致性，要求各地在教師資格體檢表中的“既往病史”項中明確標明肝炎、結核、皮膚病、性傳播性疾病、精神病、其他、受檢者確認簽字的內容；對申請認定幼兒園教師資格人員，增加淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、外陰陰道假絲酵母菌（念球菌）（后兩項指婦科）檢查項目；對出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)疑似癥狀者增加胸片檢查項目。

請各地根據(jù)《辦法》要求，對現(xiàn)行申請認定教師資格人員體檢標準加以修訂并公布執(zhí)行。

教育部教師資格認定指導中心

2010年12月7日

抄送：各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、新疆生產(chǎn)建設兵

團教育局主管處室

第三篇：教師資格認定體檢標準

教師資格認定體檢標準

參加教師資格認定考試的考生同時必須參加的就是教師資格認定體檢。目錄

1認定材料

2操作規(guī)程

3資格認定

4認定權限

5違規(guī)處理

1認定材料

教師資格認定檔案袋所需材料

1.教師資格認定申請表（一式兩份）。2.申請人思想品德鑒定表1份。

3.申請教師資格人員體檢表原件1份。

4.學歷證書影印件1份。（2013年6月復?。?/p>

5.普通話水平測試等級影印件1份（復印件上要由各系簽上“與 原件相符”字樣并加蓋系公章）。

6.申請人身份證或戶籍證明影印件1份。（復印件上要由各系簽 上“與原件相符”字樣并加蓋系公章）

7.非師范類學生需提供參加國家“兩學”考試合格證影印件1份（復印件上要由各系簽上“與原件相符”字樣并加蓋系公章）

注：此檔案材料各班組織學生填寫后以班為單位交系上保存，所有材料待網(wǎng)報確認前交教務處教材科以便審核確認（具體時間待定）。[1] 不合格

1、先天性心臟?。ń?jīng)手術治愈者除外）、頻發(fā)性期前收縮、心電圖不正常、心肌病及其他器質性心臟病者。

2、血壓超過18.66/12千帕（140/90毫米汞柱），低于11.46/7.46千帕（86/56毫米汞柱）；單項收縮壓超過21.33千帕（160毫米汞柱），低于10.66千帕（80毫米汞柱），舒張壓超過12千帕（90毫米汞柱），低于6.66千帕（50毫米汞柱）者。

3、結核病，除下列情況均為體檢不合格：

（1）、原發(fā)型肺結核、浸潤型肺結核已硬結穩(wěn)定，結核性胸膜炎已治愈，或治愈后遺有胸膜肥厚者。

（2）、一切肺外結核（腎結構、骨結構、腹膜結核等）、血行播散型肺結核、治愈后兩年以上未復發(fā)，經(jīng)二級以上醫(yī)院（或結核病防治所）專科檢查無變化者。

（3）、淋巴腺結核已臨床治愈無癥狀者。

4、支氣管擴張病，未治愈者。

5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原攜帶者，但肝功能正常者除外）。

肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗陽性申請幼兒園教師資格者。

6、各種惡性腫瘤，各種結締組織疾病（膠原病癥），內分泌系統(tǒng)疾?。ㄈ缣悄虿?、尿崩癥、肢端肥大癥等），血液?。▎渭內辫F性貧血除外）者。

7、慢性腎炎。急性腎炎治愈不足兩年者。

8、有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥者。

9、肺切除超過一葉，肺不張一葉以上者。

10、類風濕脊柱強直，慢性骨髓炎者。

11、青光眼、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾?。惻f性或穩(wěn)定性眼底病除外）者。

12、色盲、色弱，申請幼兒園教師資格者。

13、兩耳聽力均在2米以內者，或佩帶助聽器兩耳聽力均低于5米者。

14、儀表儀容，有下列情況者均為體檢不合格。

（1）、四肢。兩上肢或兩下肢不能運動者，四肢殘缺變形，行路步態(tài)跛行，上肢（特別是右手）殘缺影響板書寫字者。

（2）、體形。身體畸形，如明顯雞胸、駝背、脊柱側彎外曲超過3厘米。（3）、五官。五官不端正，面部有較大面積（3×3厘米）疤痕、血管瘤或白癜風、黑色素痣者。

15、口吃，吐字不清，聲音嚴重嘶啞，聲帶病變，嚴重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨礙發(fā)音影響教學者。2操作規(guī)程

1、心臟聽診：心臟收縮期雜音按六級劃分，臥位安靜時聽診肺動脈瓣膜區(qū)達到三級，其他瓣膜區(qū)達到二級，改變體位反復聽診心臟雜音確屬生理性者，可作“正?！苯Y論。

2、期前收縮每分鐘6次以上應立即做下蹲試驗，運動后早搏消失，或偶有1－2次、心電圖正常，可做“正常”結論。如每分鐘仍在6次以上，做“不正?！苯Y論（以體檢當日測量為準）。不完全性右束支傳導阻滯確無心病變者可作“正?！苯Y論。

3、聽診測量血壓時舒張壓以變音為準，由于精神緊張，血壓超過18.66/12千帕（140/90毫米汞柱），同時伴有心率快的受檢者（如急發(fā)性高血壓），囑其休息一刻鐘到 半小時測第二次，選其中低值，記入體檢表，如仍不正常，適當休息，多測幾次，但必須以體檢當日血壓為準。

4、肝、脾檢查以平臥位平靜呼吸為準。

5、色覺檢查用《喻自萍色盲》或衛(wèi)生部編印的色覺檢查圖，必須由?？谱o士或醫(yī)師檢查。

6、單顏色識別能力檢查（單種顏色分別認識能力）：

（1）、醫(yī)生從紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的導線或采用紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號燈中任選出一種供受檢者識別，在5秒鐘內講出顏色名稱；

（2）、醫(yī)生任意講出一種顏色名稱讓受檢者在5秒鐘內從紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的導線或采用紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號燈中準確找出。

以上兩種辦法交替進行。將能識別的顏色在其名稱上作“+”符號，記入體檢表（識別彩色圖案及彩色數(shù)碼能力正常者不必檢查此項）。

7、視力檢查統(tǒng)一采用標準對數(shù)視力表，用5分記錄法記錄檢查結果，任何一眼裸視力低于4.8者，須用矯正鏡片測視力，矯正不到4.8者應查眼底。眼底僅見近視特征無其他異常者，增加鏡片度數(shù)遠視力即有所提高，可將實際檢查矯正視力及矯正度數(shù)記入體檢表。

8、嗅覺：用醋、酒精、水三種，全能辨別為正常，能辨別1－2種為遲鈍，三種全不辨別者為喪失（體檢時患感冒者，約定一周后復查）。

9、測聽力：用耳語，左右耳分別進行，測聽距離5米。兩耳聽力均在2米以內者，應佩帶助聽器復測，復測均低于5米者不合格。佩帶測聽器測聽距離，應作“+”符號記入體檢表。

一、申請認定教師資格者應具備的條件

（一）身份條件 中華人民共和國公民，在2010年6月30日之前未達到國家法定退休年齡。

（二）思想品德條件 擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守國家憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

（三）學歷條件 具備《中華人民共和國教師法》第十一條所規(guī)定的學歷。

（四）教育教學能力條件

1、通過相應層次教師資格認定教育學和教育心理學課程考試，取得省教師資格認定指導小組辦公室頒發(fā)的教育學和教育心理學單科成績合格證書。有教育教學能力，經(jīng)認定合格。師范生按省教育廳（贛教師字[2009]34號）文的有關精神辦理。

2、達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中申報認定語文和對外漢語學科教師資格者，應達到二級甲等以上標準。1953年12月31日之前出生者，可免于普通話等級測試。

3、具有良好的身體素質和心理素質。經(jīng)相應的教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格，能適應教育教學工作的需要。

（五）暫不受理下列人員認定教師資格的申請

1、受過拘留及以上刑事處罰者；

2、同一申請人在同一年內要求申請兩種及以上教師資格者；

3、社會人員要求申請認定高等學校教師資格者；

4、高等學校教學輔助人員、工勤人員以及借用或者臨時聘請到學校從事教學工作的人員要求申請認定高等學校教師資格者。

二、教師資格認定教育學和教育心理學考試 凡有志于從事教師職業(yè)（含國家“特崗計劃”）的非師范教育類畢業(yè)生，必須參加教育學、教育心理學考試，取得教師資格證書?？荚嚦煽冏鳛檎衅高x拔的重要依據(jù)之一。

（一）考試報名 教師資格認定教育學和教育心理學考試采取網(wǎng)絡報名的辦法，報名時間：2010年2月25日8:00至3月25日24:00；報名上傳電子版照片要求：1寸正面免冠證件照片（彩色/黑白均可），通過掃描儀、數(shù)碼相機等設備制作成電子文件（.JPG或.JPEG格式，分辨率150dpi,大小在30K以內）；報名網(wǎng)址：江西教育網(wǎng)，江西教師網(wǎng)?？荚噲竺麉⒄展珓諉T招考辦法，實行誠信報考制度。網(wǎng)上報名時不進行資格審查，考試成績合格后，在教師資格材料初審、現(xiàn)場確認時，由相應教師資格認定機構進行資格審查。報考人員應仔細閱讀教師資格所應具備的條件，選報符合條件的教師資格，報考時要填寫誠信報考承諾書，如因不符合條件或填報虛假信息被取消認定資格，后果由報考人員自己承擔。

（二）考試繳費、打印準考證，采用網(wǎng)上自助辦法。時間：2010年3月5日8:00至3月30日24:00。網(wǎng)上報名成功人員名單定期在報名網(wǎng)站予以公布后，可登錄報名網(wǎng)站進行繳費、打印準考證操作。按照《關于核定教師資格考試收費標準的復函》（贛發(fā)改收費字[2007]591號）的規(guī)定，考試費按每考生60元/科的標準收取?？忌U費成功，即可在網(wǎng)上隨機打印準考證（具體操作辦法，見網(wǎng)頁上相關提示）。

（三）考試內容 申請小學教師資格的以《教育學考試大綱》和《教育心理學考試大綱》（教育部人事司 教育部考試中心編，華東師范大學出版社出版）為準；申請認定中學教師資格的以《教育學考試大綱》和《教育心理學考試大綱》（教育部人事司 教育部考試中心編，北京師范大學出版社）為準；申請認定高等學校教師資格的以《教育學考試大綱》和《教育心理學考試大綱》（教育部人事司 教育部考試中心編，華東師范大學出版社出版）為準?？荚噷嵭薪炭挤蛛x，考試不指定考試輔導用書，各級教師資格認定機構不舉辦也不委托任何社會中介機構舉辦考前輔導培訓班。如報考者要求參加考前輔導，應按省教育廳《關于公布申報認定教師資格人員補修“教育學、教育心理學”課程培訓院校（機構）名單的通知》（贛教師字[2007]9號）規(guī)定，自愿選擇在有資質的學校培訓（詳見江西教育網(wǎng)“政務公告”欄目）。

（四）考試形式 考試采用基于計算機的考試，在各設區(qū)市依據(jù)報名人數(shù)集中設置考場。教育學和教育心理學每科考試時間60分鐘、滿分100分，兩科考試連續(xù)進行（考單科者，按單科考試時間安排），60分及以上為單科考試合格成績，考試合格省教師資格認定指導小組發(fā)給考試成績單科合格證書，合格證書當年及下一有效。

（五）考試時間 考試從2010年4月9日開始，約一周結束。依據(jù)報考類別和考生所在地隨機編排考場、考號，每位考生的具體考試時間、地點見準考證，逾期未參加考試，責任自負。從3月5日起，報名成功者憑準考證信息，可登錄江西教師網(wǎng)，免費進行考前模擬練習，熟悉考試題型和操作方法。

（六）考試成績查詢 考試結束后一周內，考生可上網(wǎng)查詢考試成績，具體查詢時間提前2天在江西教師網(wǎng)上公告?？忌部勺栽敢笸ㄟ^手機短信服務及時獲知考試成績?？荚嚦煽児己?，省教師資格認定指導小組辦公室盡快將教育學和教育心理學考試成績單科合格證書統(tǒng)一寄發(fā)給考生。今后，每學年安排兩次申請教師資格認定教育學和教育心理學考試，每一次認定，形成制度。2010年冬季和2011年春季各安排一次教師資格認定教育學和教育心理學考試，兩次考試單科合格證書發(fā)證時間分別為2011年元月、4月，可作為當年及下一年教師資格認定的依據(jù)。3資格認定

（一）教師資格認定申請網(wǎng)絡報名 2010年在江西省內申請教師資格者，3月29日至4月30日期間，可登陸中國教師資格網(wǎng)申請報名。申請時要仔細閱讀注意事項，準確、如實填寫申請人信息，上傳與考試（測試）報名相同的照片，自行下載打印《教師資格認定申請表》等相關表格。申請人填寫信息和上傳照片出現(xiàn)不一致情況，造成后果，由申請人負責。

（二）教師資格材料初審、現(xiàn)場確認 教師資格材料初審、現(xiàn)場確認時間：2010年3月5日至5月20日。依據(jù)申請中小學教師資格證師范教育類應屆畢業(yè)生、往屆畢業(yè)生和非師范教育類應屆、往屆畢業(yè)生以及申請高等學校教師資格證的5種不同情況，申請認定教師資格者應向教師資格認定機構提交下列材料（相關表格在網(wǎng)上填寫后打?。?/p>

1、師范教育類應屆畢業(yè)生在初審材料基礎上確認為師范生身份后，補充提交以下材料： ①《教師資格認定申請表》兩份； ②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;③身份證原件及復印件各一份； ④《普通話水平測試等級證書》原件和復印件一份； ⑤學校出具2010年應屆如期畢業(yè)證明原件一份； ⑥與申請認定網(wǎng)絡報名相同照片四張。2、2009年及以前畢業(yè)的歷屆師范教育類畢業(yè)生首次申請認定教師資格，初審和現(xiàn)場確認材料如下： ①需要《教師資格認定申請表》兩份； ②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;③身份證原件和復印件一份； ④注明師范教育類專業(yè)或專業(yè)方向的國民教育系列畢業(yè)證書原件及復印件一份（認定機構對出具的畢業(yè)證書有疑問，可要求申請人辦理學歷認證報告，提交原件及復印件一份）； ⑤參加教育教學實習三個月以上，接受實習的中小學開出證明原件（加蓋公章）一份； ⑥《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份； ⑦與申請認定網(wǎng)絡報名相同照片四張。

3、非師范教育類應屆畢業(yè)生應提交下列材料： ①需《教師資格認定申請表》兩份； ②需《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;③身份證原件及復印件合一份； ④《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份； ⑤學校出具2010年應屆如期畢業(yè)證明原件一份； ⑥教師資格認定教育學和教育心理學考試兩門單科合格有效證書;⑦與考試報名、申請認定網(wǎng)絡報名均相同照片四張。

4、非師范教育類往屆畢業(yè)生應提交下列材料： ①需《教師資格認定申請表》兩份； ②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;③身份證原件及復印件一份； ④學歷證書原件及復印件一份（認定機構對出具的畢業(yè)證書有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件一份）； ⑤《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份； ⑥教師資格認定教育學和教育心理學考試兩門單科合格有效證書； ⑦與考試報名、申請認定網(wǎng)絡報名相同照片四張。

5、申請高等學校教師資格認定者，由省教育廳委托高等學校組織本校符合條件申請者進行申請認定網(wǎng)絡報名，具體申請材料、現(xiàn)場確認時間、地點和辦法另行通知。我省受理學歷認證部門：江西省教育廳高教處，聯(lián)系電話：略，地址：南昌市八一大道567號教育大廈403室。非師范教育類畢業(yè)生應參加教學實踐，2010年是否參加教學實踐，暫不作為必備條件。從2011年開始，師范畢業(yè)生與非師范畢業(yè)生申請教師資格都必須參加國家規(guī)定的教育教學實踐，取得實習實踐鑒定證書。教師資格認定現(xiàn)場確認的具體地點、時間和辦法由各級教師資格認定機構確定，并在所在地范圍向社會公布。各高等學校要指定負責本校應屆畢業(yè)生申請認定教師資格的工作部門，落實現(xiàn)場確認地點，落實工作經(jīng)費，指派責任心強的專職人員，收集、匯總本校應屆畢業(yè)生的申請材料，協(xié)助和配合各級教師資格認定機構的材料初審、現(xiàn)場確認等工作?，F(xiàn)場確認前，各級教師資格認定機構和高等學校應一次性告之申請人提交紙質申請材料清單。在現(xiàn)場確認時，要一次性告之申請者欠缺的材料，限期補齊，逾期視為自動放棄。

（三）安排申請認定教師資格者體檢、面試試講等 申請認定教師資格者體檢、面試試講等測試應于2010年7月1日前完成，具體時間由各級教師資格認定機構確定并提前通知申請者，各高等學校有關部門要協(xié)助教師資格認定機構及時通知本校2010年應屆畢業(yè)生，并組織他們集體按時參加體檢、面試試講等。

（四）上網(wǎng)認定 對申請認定教師資格人員上述審查完備且基本合格的，屬應屆畢業(yè)師范生的，補充核對參加全省師范生統(tǒng)一測試名單和學歷證書原件；屬非師范應屆畢業(yè)生的，補充核對學歷證書原件后，各級教師資格認定機構應在2010年7月18日前上網(wǎng)認定當年所有合格申請人的教師資格，7月20日教育部將鎖定系統(tǒng)。

（五）發(fā)放教師資格證書 各級教師認定機構，要進一步提高行政效能，提早啟動認定程序，加快運作，各高等學校要協(xié)助教師資格認定機構做好應屆畢業(yè)生教師資格證書的發(fā)放工作。力爭6月底7月初先將應屆畢業(yè)生教師資格證書發(fā)到學生手中，為學生就業(yè)創(chuàng)造條件，4認定權限

《教師資格條例》明確規(guī)定：幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格，由申請人的戶籍所在地或者申請人的任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定。中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。我省高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，由學校初審，省人民政府教育行政部門認定。5違規(guī)處理

1、違反《教師資格條例》，跨屬地認定教師資格的，違規(guī)認定的教師資格按照《教師資格條例》第十九條規(guī)定予以處理；對有關責任人員，按照《教師資格條例》第二十二條規(guī)定，由主管的教育行政部門依法給予行政處分；情節(jié)嚴重的，移送紀檢、司法部門處理。

2、對申請教師資格人員材料審查工作瀆職的工作人員，按照《教師資格條例》第二十二條規(guī)定，由教育行政部門依法給予行政處分。

3、對提交假學歷證書的申請者，按照《教師資格條例》第十九條規(guī)定，取消認定資格，5年內不得重新申請認定教師資格。

4、參加教師資格考試有作弊行為的，按照《教師資格條例》第二十條規(guī)定，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。

第四篇：新疆維吾爾自治區(qū)申請教師資格人員體檢標準

附件三

新疆維吾爾自治區(qū)申請教師資格人員體檢標準

體檢的結論分合格、不合格兩種。凡有下列情況之一者，均為體檢不合格。

1、器質性心臟病(風濕性心臟病、先天性心臟病、心肌病、頻發(fā)性期前收縮、心電圖不正常)。

2、血壓超過18.66／12KP(140／90毫米汞柱)，低于11.46／7.4KP(86／56毫米汞柱)。單項收縮壓超過21.33KP(160毫米汞柱)，低于10.66KP(80毫米汞柱)。舒張壓超過12KP(90毫米汞柱)，低于6.66KP(50毫米汞柱)。使用降壓藥物后無治療效果、達不到規(guī)定血壓范圍者。

3、結核病不合格。但下列情況合格：

（1）原發(fā)性肺結核、繼發(fā)性肺結核、結核性胸膜炎，臨床治愈后穩(wěn)定一年無變化者。

（2）肺外結核?。耗I結核、骨結核、腹膜結核、淋巴結核等，臨床治愈后2年無復發(fā)，經(jīng)?？漆t(yī)院檢查無變化者。

4、支氣管擴張病，未治愈者。

5、申請教師資格人員須以檢查丙氨酸氨基轉移酶方式評價肝臟功能（ALT，簡稱轉氨酶），轉氨酶合格者，合格；不合格者須進一步檢查，確定為各種急、慢性肝炎的，不合格；經(jīng)檢查排除急、慢性肝炎者，合格。

6、有各種惡性腫瘤病史者。各種結締組織疾病(膠原疾病)。內分泌系統(tǒng)疾病(如糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等)。血液?。▎渭內辫F性貧血，血紅蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L合格）。

7、慢性腎炎，未治愈者。

8、有癲癇病史、精神病史、癔病史、遺尿癥、夜游癥。

9、肝切除超過一葉；肺不張一葉以上。

10、類風濕脊柱強直；慢性骨髓炎。

11、麻風病患者，未治愈。

12、青光眼；視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病(陳舊性或穩(wěn)定性眼底病人除外)。

13、兩眼矯正視力之和低于5．0者(體檢實施中遇此情況，用標準對數(shù)視力表中相應的小數(shù)記錄法，記錄兩眼視力之和再折算成5分記錄數(shù)值)。

14、兩耳聽力均低于2米。

15、兩上肢或兩下肢不能運用；兩下肢不等長超過5厘米；脊柱側彎超過4厘米，肌力二級以下；顯著胸廓畸形。

16、嚴重的口吃，口腔有生理缺陷及耳、鼻、喉疾病之一妨礙教學工作者。

17、五官不端正，面部有畸形，有較大面積（3cm×3cm）疤、麻、血管瘤或白癜風、黑色素痣等。

18、除以上各項外，有影響健康和教學工作的疾病不適宜從教者。

第五篇：新疆維吾爾自治區(qū)申請教師資格人員體檢標準

新疆維吾爾自治區(qū)申請教師資格人體檢標準

體檢的結論分合格、不合格兩種。凡有下列情況之一者，均為體檢不合格。

1、器質性心臟病(風濕性心臟病、先天性心臟病、心肌病、頻發(fā)性期前收縮、心電圖不正常)。

2、血壓超過18.66／12KP(140／90毫米汞柱)，低于11.46／7.4KP(86／56毫米汞柱)。單項收縮壓超過21.33KP(160毫米汞柱)，低于10.66KP(80毫米汞柱)。舒張壓超過12KP(90毫米汞柱)，低于6.66KP(50毫米汞柱)。使用降壓藥物后無治療效果、達不到規(guī)定血壓范圍者。

3、結核病不合格。但下列情況合作：

（1）原發(fā)性肺結核、繼發(fā)性肺結核、結核性胸膜炎，臨床治愈后穩(wěn)定一年無變化者。

（2）肺外結核?。耗I結核、骨結核、腹膜結核、淋巴結核等，臨床治愈后2年無復發(fā)，經(jīng)專科醫(yī)院檢查無變化者。

4、支氣管擴張病，未治愈者。

5、申請教師資格人員須以檢查丙氨酸氨基轉移酶方式評價肝臟功能（ALT，簡稱轉氨酶），轉氨酶合格者，合格；不合格者須進一步檢查，確定為各種急、慢性肝炎的，不合格；經(jīng)檢查排除急、慢性肝炎者，合格。

6、有各種惡性腫瘤病史者。各種結締組織疾病(膠原疾病)。內分泌系統(tǒng)疾病(如糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等)。血液?。▎渭內辫F性貧血，血紅蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L合格）。

7、慢性腎炎，未治愈者。

8、有癲癇病史、精神病史、癔病史、遺尿癥、夜游癥。

9、肝切除超過一葉；肺不張一葉以上。

10、類風濕脊柱強直；慢性骨髓炎。

11、麻風病患者，未治愈。

12、青光眼；視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病(陳舊性或穩(wěn)定性眼底病人除外)。

13、兩眼矯正視力之和低于5．0者(體檢實施中遇此情況，用標準對數(shù)視力表中相應的小數(shù)記錄法，記錄兩眼視力之和再折算成5分記錄數(shù)值)。

14、兩耳聽力均低于2米。

15、兩上肢或兩下肢不能運用；兩下肢不等長超過5厘米；脊柱側彎超過4厘米，肌力二級以下；顯著胸廓畸形。

16、嚴重的口吃，口腔有生理缺陷及耳、鼻、喉疾病之一妨礙教學工作者。

17、五官不端正，面部有畸形，有較大面積（3cm×3cm）疤、麻、血管瘤或白癜風、黑色素痣等。

18、除以上各項外，有影響健康和教學工作的疾病不適宜從教者。