第一篇:五校聯(lián)合自主招生命題思路
五校聯(lián)合自主招生命題思路
時(shí)間:2010-08-02 21:29:30 | 點(diǎn)擊率:1483 次
清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科技大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)決定,將在2010年的自主招生中,通用基礎(chǔ)測試部分采用統(tǒng)一的科目和試題。這種合作在自主招生高校中為首次出現(xiàn)。
最近幾天,這則消息在高中師生及家長范圍議論紛紛,究竟是利還是弊?10月23日,清華大學(xué)云南招生組組長向春從北京來到昆明,走進(jìn)昆一中和云師大附中等校,與昆明師生面對面交流,詳細(xì)介紹
了清華大學(xué)2010年自主招生的各種信息。
語外考試側(cè)重閱讀和寫作
據(jù)向春介紹,5所高校將協(xié)商確定命題思路和要求,共同委托專家組完成部分筆試科目的命題和閱卷工作。為提高公信力,5所高校不參與通用科目的命題、閱卷和考務(wù)工作。
向春介紹,與往年的自主選拔相似,5所高校將仍然堅(jiān)持筆試、面試兩階段的測試方式。但測試分成了通用基礎(chǔ)測試、高校特色測試、面試3個(gè)模塊。在通用基礎(chǔ)測試部分,5所高校采用統(tǒng)一的科目和試題,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、自然科學(xué)(理科考生)、人文與社會(文科考生)。
其中,語文和英語側(cè)重閱讀及寫作能力的考查,數(shù)學(xué)試題則文理科相同。自然科學(xué)考試中,物理占70%,化學(xué)占30%,人文與社會測試中,歷史、地理、政治所占比重分別為40%、30%和30%。
考生可同時(shí)申請兩所大學(xué)
向春介紹,除了測試環(huán)節(jié)的改變,在通用科目部分,考生的成績報(bào)告將打破“一張小紙條上幾個(gè)簡單的數(shù)字”的傳統(tǒng)模式??忌玫降膶W(xué)生評價(jià)報(bào)告、大學(xué)評價(jià)報(bào)告和中學(xué)評價(jià)報(bào)告將從3個(gè)角度系統(tǒng)地報(bào)告
考生的成績。
考生手握成績報(bào)告單,即可同時(shí)申請5所高校中的兩所。向春建議考生,在申請這5所學(xué)校時(shí),最好選一所作為首選,另一所作為保底。如果兩所高校的要求都沒有達(dá)到,考生還可以用該測試成績向第三所學(xué)校(5校以外)發(fā)出申請,向春舉例,電子科技大學(xué)就承認(rèn)該測試成績。并表示這樣的合作方式方便了學(xué)生,只需要考生參加一次考試就有機(jī)會獲得不同大學(xué)的自主招生資格。
我省報(bào)考5所高校自主招生的考生只須在昆明參加筆試,然后前往所報(bào)考高校所在地參加面試。相比往年,這大大減少了云南考生在多所大學(xué)之間來回奔波趕考的成本。
特長生可兼報(bào)自主招生
向春透露,明年清華自主招生在考試優(yōu)惠分?jǐn)?shù)級別上依然實(shí)行多層次化,以10至30分為主。對高考分?jǐn)?shù)上線且通過認(rèn)定的部分同學(xué),仍然給予選專業(yè)加分照顧。
其中,具有藝術(shù)特長的同學(xué)如果學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀,可以在申請?zhí)亻L生的同時(shí),再申請自主招生。分開初審合格后,需參加兩個(gè)方面的考試。另外,橋牌還作為明年報(bào)考體育特長生的新增項(xiàng)目。具備文體特長且符合自主招生認(rèn)定條件,則可獲得自主招生的分?jǐn)?shù)優(yōu)惠,最高優(yōu)惠幅度達(dá)到60分。
向春向考生介紹,2009年清華大學(xué)在云南雖然沒有錄取到高考“狀元”,但攬走全省文科前十名中的2人,以及全省理科前十名中的6人,錄取總?cè)藬?shù)也創(chuàng)下歷史新高。另外,獲得自主招生資格認(rèn)定的云南考生共有10人。
■ 考生表情
向往清華所以加倍努力
呂女士的女兒在昆三中讀高二,昨天中午專程向單位請假參加“推介”會,“現(xiàn)在來關(guān)注這些學(xué)校信息已經(jīng)不早了,從女兒讀高中開始就應(yīng)該了解,高考前一定要掌握近3年各方面的高考情況?!?/p>
在場的同學(xué)始終注視著大屏幕上的介紹,不少人還認(rèn)真地做筆記。王同學(xué)是一位理科生,聽著老師對清華大學(xué)的介紹,她感嘆道,“清華真是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂,硬件和軟件更新都跟國際接軌,的確讓人向往?!毙⊥醯某煽冊诎嗬锾幱谥猩纤?,雖然學(xué)習(xí)比較緊張,但是心態(tài)比較平和?!半x高考還有半年多,我會加倍努力,應(yīng)該還有一定的進(jìn)步空間?!?/p>
(來源:春城晚報(bào) 首席記者 劉超 實(shí)習(xí)生 李超)
第二篇:五校聯(lián)合自主招生
周二班會內(nèi)容(以下是年級共同要求,各班再根據(jù)自行情況增加其它內(nèi)容)
1. 根據(jù)上周年級大會上反饋的,開學(xué)至今年級中出現(xiàn)的一些行為規(guī)范問題(或各班各自問題),各班自我檢查,分析,查找原因,提升班干部管理能力,增強(qiáng)全班同學(xué)的認(rèn)同度,加強(qiáng)班級管理力度。
(近來個(gè)別班級,個(gè)別同學(xué)晚自修有松散現(xiàn)象,現(xiàn)下發(fā)“晚自修紀(jì)律要求”,參加晚自修同學(xué)每人一份,再次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的有效性,望認(rèn)真學(xué)習(xí),落實(shí)到位)
2. 根據(jù)近來逐漸推出的高校自主招生改革,(及自主招生名額增加,統(tǒng)招名額減少),高二應(yīng)該做什么準(zhǔn)備:打好各科基礎(chǔ),重視各科知識的積累
下面附上媒體的介紹,僅供各班主任了解,參考
上海交大、清華、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交大等五所著名高校昨日宣布,將在2010年自主選拔錄取中開展合作,考生只需參加一次考試就有機(jī)會獲得不同大學(xué)的自主招生資格。
自主招生聯(lián)考分為筆試、面試兩個(gè)階段
測試分成通用基礎(chǔ)測試(General Exam)、高校特色測試(Special Exam)、面試(Interview)三個(gè)模塊,簡稱GSI模式。其中通用基礎(chǔ)測試,將共同委托專家組完成通用基礎(chǔ)測試的命題和閱卷。特色測試則由各高校自行組織命題。面試是在筆試成績發(fā)布后各自擇期進(jìn)行。
在通用基礎(chǔ)測試部分,五所高校采用統(tǒng)一的科目和試題,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、自然科學(xué)(適用于理科考生)、人文與社會(適用于文科考生)。在高校自行組織命題的特色測試部分,五所高校將各自設(shè)計(jì)不同的筆試內(nèi)容。在考試時(shí)間上,有的高校將這一部分與通用基礎(chǔ)測試同期進(jìn)行,有的則與面試結(jié)合在一起舉行。各高校的面試則是在筆試成績發(fā)布后各自擇期進(jìn)行。面試時(shí)間將盡量錯(cuò)開。
筆試的考點(diǎn)將分布在全國絕大多數(shù)省份。參加一次考試,每名考生可以同時(shí)申請五校中的兩所。如果兩所高校的要求都沒有達(dá)到,考生還可以根據(jù)大學(xué)的規(guī)定用該測試成績向第三所學(xué)校提出申請。這樣,絕大多數(shù)考生在本省完成筆試后,只需參加一次考試就有機(jī)會獲得不同大學(xué)的自主招生資格,降低了考生在多個(gè)大學(xué)之間來回奔波應(yīng)試的成本。此外,特色測試部分,五所高校將各自設(shè)計(jì)不同的筆試內(nèi)容。面試時(shí)間也由各高校自行安排。
具體實(shí)施辦法將陸續(xù)公布
各校的具體實(shí)施辦法將陸續(xù)公布。據(jù)透露,上海交大2010年將繼續(xù)在上海市實(shí)行“預(yù)錄取模式”,并以上述通用基礎(chǔ)測試代替原來的“交大冬令營筆試”,詳細(xì)章程將于下月初公布。
通用題體現(xiàn)5校對尖子生“共性需求”
分?jǐn)?shù)怎么“算”各校不同
為了提升公信力,這五所高校將不參與通用科目的命題、閱卷和考務(wù)工作。南大招辦負(fù)責(zé)老師稱,5高校將會和權(quán)威考試機(jī)構(gòu)合作,由他們專門負(fù)責(zé)命題和閱卷。通用基礎(chǔ)測試部分的試題要求,主要將體現(xiàn)五所高校作為高水平大學(xué)對選拔拔尖學(xué)生的“共性需求”,是對考生知識和能力的綜合考察與評價(jià)。總體而言,試題原則上以高中教學(xué)內(nèi)容為主,但也不完全拘泥于高中內(nèi)容;考查的內(nèi)容原則上不超出高中教學(xué)大綱,但試題將更加靈活,考查的重點(diǎn)是考生綜合解決問題的能力:換句話說,是透過知識看能力。
不過雖然通用測試科目和試題相同,但是各校成績的使用方法不同。這是五所高校招生個(gè)性的重要體現(xiàn)。例如,單科分?jǐn)?shù)特別優(yōu)秀的學(xué)生在部分高校將獲得更多的機(jī)會,而總分較高的考生則在部分高校更有優(yōu)勢;有的學(xué)校將通用測試和個(gè)性測試的成績統(tǒng)一加總計(jì)算,有的則予以分別考慮等等。五所高校均表示,他們將在考試前制定統(tǒng)一的成績使用規(guī)則,讓考生“明明白白考試”。
高校特色測試、面試兩個(gè)模塊則更充分體現(xiàn)大學(xué)自身的特點(diǎn)。五所高校將有五種不同的形式。例如,有的高校在其特色模塊中重點(diǎn)考察學(xué)生的課外知識和技能情況,有的高校則側(cè)重于心理素質(zhì)等非智力因素的考核;有的高校把面試作為重要的選拔手段,有的則僅把面試作為前兩部分的一種補(bǔ)充,不要求所有考生都參加,有的把通用基礎(chǔ)、高校特色模塊連成一體,綜合考慮兩部分成績確定面試名單等等。
據(jù)悉,五所高校的自主選拔簡章或?qū)嵤┺k法等相關(guān)文件將于近期陸續(xù)發(fā)布,請考生注意本報(bào)相關(guān)報(bào)道。
怎么打分
成績單有三個(gè)“版本” 不僅有分?jǐn)?shù)還有“診斷”
過去,自主招生打分,筆試部分是由幾個(gè)科目分?jǐn)?shù)相加得到總分。聯(lián)考后,在成績的評價(jià)與報(bào)告方式上也做出改革,通用科目測試將參考和借鑒現(xiàn)代成績評價(jià)的觀念與方法,不僅包括單科成績,還有對考生學(xué)習(xí)成績的診斷。相應(yīng)的,各科原始總分相加排隊(duì)的單一選拔模式將被打破。
在通用科目部分,考生拿到手的成績單不再是“一張小紙條上幾個(gè)簡單的數(shù)字”,而是一份詳細(xì)的“考生評價(jià)報(bào)告”,將從多個(gè)角度系統(tǒng)地報(bào)告考生的成績:不僅包含考生在答卷上得到的分?jǐn)?shù),還包含對這些分?jǐn)?shù)意義更加明確的解釋,以及對答題情況的分析,對考生學(xué)習(xí)情況的診斷,指出其長處與不足,為考生今后的學(xué)習(xí)乃至高考提供參考指導(dǎo)。而提供給高校招生部門做參考的“評價(jià)報(bào)告”更詳細(xì),除了考生每個(gè)科目的總分外,還包含考生在具體 2 的考試內(nèi)容和考查能力上的表現(xiàn),作為錄取的輔助參考。經(jīng)過一定的程序,相關(guān)中學(xué)也可以拿到一份“中學(xué)評價(jià)報(bào)告”,中學(xué)可以利用考試所提供的信息改進(jìn)教育教學(xué)工作。
有何優(yōu)惠
各校5-30分優(yōu)惠不等
南大優(yōu)惠幅度有望增至“一本線”
被認(rèn)定為“具備自主招生資格”之后,考生會享有哪些優(yōu)惠政策?實(shí)行5校聯(lián)考后,優(yōu)惠幅度會增加嗎?目前這5校中,清華一般將給予5-30分的優(yōu)惠,但特別優(yōu)秀的也不受30分限制,比如對文科生的60分優(yōu)惠。上海交大曾經(jīng)優(yōu)惠幅度最大,高考成績只作為參考,但2009年發(fā)生變化,上??忌罡咭粰n也要達(dá)本一線,外地考生最高優(yōu)惠是當(dāng)?shù)劁浫【€下20分。西安交大最高優(yōu)惠是當(dāng)?shù)劁浫【€下30分。
各校對自主考生的優(yōu)惠政策目前尚未公布,不過南大已明確表示,2010年對被認(rèn)定為自主招生的考生優(yōu)惠幅度將增大,檔次也將由原來的兩檔更加細(xì)分。
昨天,南大招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,目前南大對具備自主招生資格的考生有兩檔優(yōu)惠,前20%的,江蘇考生南大錄取線下15分優(yōu)惠,外省20分優(yōu)惠,線上考生可加分選專業(yè);后80%的,錄取線上加分選專業(yè)。2010年則會多分幾個(gè)檔次,最高檔有望“達(dá)本一線即可錄取”,不過目前政策尚未出臺。此外,2010年開始,自主招生將顯著擴(kuò)大規(guī)模,南大目前自主招生的名額一般在10%左右,有可能將擴(kuò)大到15%左右,以讓更多優(yōu)秀的考生通過自主招生的途徑進(jìn)入名校學(xué)習(xí)。
第三篇:五校自主招生解讀
五校自主招生解讀
時(shí)間:2010-08-01 18:05:02 | 點(diǎn)擊率:1595 次
天津網(wǎng)訊2010年,報(bào)考清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)和南京大學(xué)五所國內(nèi)著名高校的尖子生不需要再頻頻“趕場”考試。據(jù)了解,南開大學(xué)和天津大學(xué)的自主招生方案均要等到2009年11月份才公布。2009年10月20日,記者從清華大學(xué)天津招生組獲悉,五所高校在2010年自主選拔錄取中將合作自主招生,基礎(chǔ)科目統(tǒng)一命題,考生憑一次考試成績可以同時(shí)申請兩所高校,而筆試考點(diǎn)將分布在全國絕大多數(shù)省市。
天大南大自招方案下月公布
據(jù)了解,南開大學(xué)和天津大學(xué)的自主招生方案均要等到11月份才公布。南開大學(xué)和天津大學(xué)兩校的招辦主任透露,2010年兩校自主招生方案不會做大的調(diào)整。
對話清華大學(xué)天津招生組負(fù)責(zé)人 追問“五校聯(lián)考”特點(diǎn)
問題一:試卷由誰出? 答案:共同委托專家出題。
據(jù)悉,在2010年的自主選拔中,五所高校將在協(xié)商確定命題思路和要求的基礎(chǔ)上,共同委托專家組完成部分筆試科目的命題和閱卷工作。
問題二:聯(lián)考怎么考? 答案:仍分兩階段三模塊。
與往年的自主選拔相似,五所高校將仍然堅(jiān)持筆試、面試兩階段的測試方式。但測試分成了通用基礎(chǔ)測試(GeneralExam)、高校特色測試(SpecialExam)、面試(Interview)三個(gè)模塊,簡稱GSI模式。在通用基礎(chǔ)測試部分,五所高校采用統(tǒng)一的科目和試題,包括語文、數(shù)學(xué)、英語(論壇)、自然科學(xué)(適用于理科考生)、人文與社會(適用于文科考生)。在高校自行組織命題的特色測試部分,五所高校將各自設(shè)計(jì)不同的筆試內(nèi)容。
問題三:分?jǐn)?shù)如何算? 答案:不會是簡單的總分相加排隊(duì)
各科原始總分相加排隊(duì)的單一選拔模式將被打破。在成績的評價(jià)與報(bào)告方式上,通用科目測試將參考和借鑒現(xiàn)代成績評價(jià)的觀念與方法,針對考生的不僅包括單科成績,還有對考生學(xué)習(xí)成績的診斷。如針對高校招生部門的“大學(xué)評價(jià)報(bào)告”,會提供更加詳細(xì)的針對每一門課程考試的分析和評價(jià),除考生每個(gè)科目的總分外,還包含考生在具體的考試內(nèi)容和考查能力上的表現(xiàn),作為錄取的輔助參考。針對清華大學(xué)等五高校2010年“聯(lián)考”自主招生新政,10月20日記者采訪了清華大學(xué)
天津招生組的范寶龍老師。快報(bào):“各校特色測試”清華怎么考?
答:特色測試那部分,在清華往年的自主招生考試中是沒有的。清華大學(xué)在去年的自主招生考試中,曾經(jīng)實(shí)行了“3+1”的考試選拔方案,2010年自主招生特色測試部分可能會參考去年的“科目4”部分(理科綜合或文科綜合),這部分是反映學(xué)生能力的科
目測試部分,考核內(nèi)容可能會超出高考(論壇)范圍。
快報(bào):今年清華自主招生規(guī)模是否會擴(kuò)大?
答:清華大學(xué)每年都不會給各省市分配名額,總體的名額要看考試結(jié)果而定。
快報(bào):今年清華大學(xué)自主招生,在報(bào)名條件上有什么變化嗎?
答:在報(bào)名條件上不會有特殊限制,但針對報(bào)名的考生,清華仍然要進(jìn)行初選。所有報(bào)名自主招生的考生在參加完五所名校聯(lián)合組織的筆試后,可同時(shí)申請五校中的兩所高校。如果兩所高校的要求都沒有達(dá)到,考生還可根據(jù)大學(xué)的規(guī)定用該測試成績向第三所學(xué)校提出申請。另外,考生也可選擇五校之外的其他高校,前提是五校之外的其他高校認(rèn)可五校聯(lián)考的成績。
記者:更加詳細(xì)的方案會在什么時(shí)候出臺? 答:預(yù)計(jì)下周就可以公布更加詳細(xì)的方案。
第四篇:五校聯(lián)盟自主招生資格獲得
五校聯(lián)盟自主招生資格獲得
在這本人將2012年各大學(xué)自主招生簡章中關(guān)于資格獲得的文字摘錄下來,希望對意欲參加自主招生考試的同學(xué)有所幫助。1.北京科技大學(xué)
一、選拔標(biāo)準(zhǔn)和報(bào)名條件
自主選拔錄取的考生為政治思想品德合格、身心健康,具備下列條件之一的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生:
1、高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))省級賽區(qū)三等獎(jiǎng)(含)以上者;
2、高中階段在科技創(chuàng)新、發(fā)明方面有突出表現(xiàn)并獲得省級二等獎(jiǎng)(含)以上獎(jiǎng)勵(lì),或擁有專利者(已受理但未正式取得專利證書的除外);
3、高中階段在“全國創(chuàng)新英語(論壇)作文大賽”中獲“優(yōu)勝者”獎(jiǎng)項(xiàng)者;
4、高中階段獲得省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號的品學(xué)兼優(yōu)者;
5、我校優(yōu)質(zhì)生源基地或省級示范性高中重點(diǎn)推薦的具有創(chuàng)新潛質(zhì)、突出特長(文藝、體育特長除外)或綜合素質(zhì)高且高中階段學(xué)習(xí)成績名列前茅的學(xué)生。(注:需提供相關(guān)證明材料,限高中階段獲獎(jiǎng)證書)優(yōu)先考慮我校優(yōu)質(zhì)生源基地中學(xué)推薦的學(xué)生。
二、招生計(jì)劃及范圍
自主選拔錄取招生計(jì)劃控制在全校本科招生計(jì)劃總數(shù)的5%(168人)以內(nèi),自主選拔入選人數(shù)控制在自主選拔錄取計(jì)劃數(shù)的200%以內(nèi)。招生范圍:理工類專業(yè)面向全國;文史類專業(yè)面向北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、浙江、江西、山東、河南、湖南、重慶、四川、江蘇。2.北京郵電大學(xué)
考生必須是政治思想品德合格、身心健康的應(yīng)屆理工類優(yōu)秀高中畢業(yè)生,同時(shí),必須具備下列條件之一:
Ⅰ、符合教育部規(guī)定的具有保送生資格者;
Ⅱ、高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)、化學(xué)、生物)省級賽區(qū)二等獎(jiǎng)及以上者,或獲得以上兩個(gè)不同學(xué)科省級賽區(qū)三等獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
Ⅲ、在科技創(chuàng)新、電腦制作、社會實(shí)踐、發(fā)明創(chuàng)造等方面獲得省級及以上獎(jiǎng)勵(lì)或者專利,且高中階段學(xué)習(xí)成績名列前茅,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生;
Ⅳ、我校生源基地中學(xué)推薦的高中階段學(xué)習(xí)成績名列前茅且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
特別說明:
對于我校生源基地中學(xué),我校將下達(dá)推薦名額,并下發(fā)《北京郵電大學(xué)生源基地中學(xué)推薦自主選拔錄取學(xué)生匯總表》。3.北京交通大學(xué)
報(bào)名參加2012年全國普通高等院校招生考試的學(xué)生,政治思想品德合格,身心健康,且滿足下列條件之一方可報(bào)名:
A類:中學(xué)推薦的符合我校某類學(xué)科培養(yǎng)要求,對該類學(xué)科專業(yè)具有濃厚興趣、具有較強(qiáng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力,并能提供相應(yīng)學(xué)科培養(yǎng)潛質(zhì)證明材料的優(yōu)秀學(xué)生。
B類:生源基地中學(xué)按分配名額公示后推薦的高中階段綜合素質(zhì)高、品學(xué)兼優(yōu)、成績名列前茅的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。同時(shí)能提供在我校某類學(xué)科專業(yè)具有較強(qiáng)培養(yǎng)潛質(zhì)證明材料的“學(xué)科專長”學(xué)生優(yōu)先。
C類:為推進(jìn)高等教育綜合體制改革,特別設(shè)置“C類”試點(diǎn)人才選拔模式改革,專項(xiàng)選拔在我校經(jīng)濟(jì)與管理類學(xué)科專業(yè)具有濃厚興趣和培養(yǎng)潛質(zhì),經(jīng)中學(xué)公示后推薦的綜合素質(zhì)很高,成績特別突出的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。
我校2012年自主選拔錄取招生計(jì)劃為本校本科招生計(jì)劃總數(shù)的5%(175名)。理工類面向全國招生;文史類面向北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西招生。4.北京林業(yè)大學(xué) 符合下列條件之一的高中畢業(yè)生可以申請報(bào)名:
1、在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息、科技創(chuàng)新等方面具有突出特長和培養(yǎng)潛質(zhì)者;
2、在文學(xué)、外語等方面具有突出特長和培養(yǎng)潛質(zhì)者;
3、對我校園林、風(fēng)景園林、城市規(guī)劃、數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫、工業(yè)設(shè)計(jì)、木材科學(xué)與工程(家具設(shè)計(jì)與制造方向)專業(yè)有濃厚學(xué)習(xí)興趣并具備相應(yīng)特長者;
4、對我校林學(xué)、草業(yè)科學(xué)(草坪科學(xué)與管理方向)、森林資源保護(hù)與游憩、野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理、水土保持與荒漠化防治、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、林產(chǎn)化工、林產(chǎn)化工(制漿造紙方向)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)具有濃厚學(xué)習(xí)興趣和較強(qiáng)培養(yǎng)潛力者;
5、綜合素質(zhì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。
注:
1、以第1條、第2條申請的考生,均需提供相關(guān)證明材料,獲獎(jiǎng)證書以高中階段在省級以上(含省級)賽事中獲得的相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)為準(zhǔn)。
2、符合第1條、第2條、第5條之一的申請者,報(bào)考園林、風(fēng)景園林、城市規(guī)劃專業(yè)者須為理科考 生,復(fù)試時(shí)除筆試、面試外,加試徒手畫。若不加試徒手畫或者徒手畫加試不合格者,報(bào)考上述三個(gè)專業(yè),不享受專業(yè)加分政策,按實(shí)際考分錄??;報(bào)考其他專業(yè)不受此限制。
3、符合第5條的申請者,須為應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
4、符合第3條申請者,須為理科考生,復(fù)試時(shí)除筆試、面試外,加試徒手畫(徒手畫加試不合格者,筆試成績無效。),且只能報(bào)考第3條中規(guī)定的專業(yè),報(bào)考其他專業(yè)者,取消自主選拔錄取資格。
5、符合第4條申請者,須為理科考生,并提供相應(yīng)證明材料,且只能報(bào)考第4條中規(guī)定的專業(yè),報(bào)考其他專業(yè)者,取消自主選拔錄取資格。
6、以第5條申請的考生,須由具備推薦資格的中學(xué)(具體中學(xué)名單及推薦名額詳見我校招生網(wǎng)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng))統(tǒng)一校薦。被推薦的考生在我校招生網(wǎng)上進(jìn)行公示,考生所在中學(xué)同時(shí)予以公示,如有弄虛作假者,取消該中學(xué)當(dāng)年全部申請考生的報(bào)考資格,并取消該中學(xué)三年的推薦資格。5.北京化工大學(xué)
自主選拔錄取的學(xué)生為政治思想品德合格,身心健康,具有創(chuàng)新潛質(zhì)、學(xué)科特長,全面發(fā)展、綜合素質(zhì)較高的應(yīng)屆優(yōu)秀高中畢業(yè)生,須符合下列條件之一:
1.對我校某一學(xué)科領(lǐng)域有濃厚學(xué)習(xí)興趣,具有較強(qiáng)培養(yǎng)潛力并能提供相應(yīng)材料的優(yōu)秀學(xué)生;
2.我校生源基地中學(xué)(生源基地中學(xué)名單)推薦的高中階段品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;
3.具有文藝(業(yè)余等級達(dá)到九級及以上)、體育(國家二級運(yùn)動員及以上稱號)特長的學(xué)生。
第五篇:某校自主招生自薦信(范文)
**學(xué)校自主招生自薦信
尊敬的**大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您給我這一個(gè)為理想而繼續(xù)深造和鍛煉自己的機(jī)會,讓我可以繼續(xù)在知識的高空展翅翱翔!
我,**,一個(gè)勤奮好學(xué),自尊自強(qiáng),獨(dú)立而上進(jìn)的女孩。
從小,我就有一個(gè)理想,就是要“為中華之騰飛而讀書”!在十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,我時(shí)時(shí)以“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 ”這一名聯(lián)激勵(lì)、鞭策自己,奮發(fā)向上,刻苦學(xué)習(xí),在歷次考試我的各門時(shí)時(shí)功課總能名列前茅,贏得所有老師贊許的目光。在其他方面的表現(xiàn)也可謂出類拔萃,所以多次被評選為三好學(xué)生。我想,這也許也是您對我青睞有加的原因吧!
“腹有詩書氣自華”,生長于書香門第的我自幼受到文學(xué)氛圍的熏陶,喜歡讀書、寫文章,善于用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗,善于用優(yōu)雅的文字去詮釋真情。
我有著強(qiáng)健的體魄,運(yùn)動場上怎能少了我飛騁的身影?飛揚(yáng)活力,挑戰(zhàn)極限,多少次,我用汗水和“堅(jiān)持到底”的信念換取了運(yùn)動會一個(gè)個(gè)驕人的成績。
我堅(jiān)韌不拔,從來不肯向困難低頭。我深知“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,為了理想,雖歷經(jīng)艱難卻百折不撓。
我喜歡所有美麗的東西,這使我有著廣泛的愛好,高雅的情趣。人生有涯,而知也無涯。我堅(jiān)信,將時(shí)間用在哪里,哪里就能開花結(jié)果。我要用雙手,用智慧去創(chuàng)造更加燦爛的明天。我崇尚科學(xué),尤其醉心于鉆研各種學(xué)科難題和制作各種模具。在科學(xué)的海洋里遨游,是我最開心的一件事。我希望,在高一級的學(xué)府里,我可以在圖書館里汲取得更多的營養(yǎng)。“天生我才必有用”,我相信,我能夠用現(xiàn)在掌握的知識,在未來的日子里一展拳腳!
我希望西安交大能敞開懷抱,給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能慧眼識珠,接受我的申請,在此表示衷心的感謝!
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