第一篇：學(xué)生會(huì)人力資源部申請(qǐng)書(shū)

學(xué)生會(huì)人力資源部申請(qǐng)書(shū)(精選多篇)

商學(xué)院人力資源部部門(mén)章程

第一章、總則

部門(mén)宗旨：

人力資源部是一個(gè)對(duì)內(nèi)的職能部門(mén)，它是院學(xué)生會(huì)人事工作的主管部門(mén)。它的主要職責(zé)是全面負(fù)責(zé)院學(xué)生會(huì)的人事管理工作。其成立的目的是為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)日常工作的管理，提高學(xué)生會(huì)的工作效率以及學(xué)生會(huì)成員的素質(zhì)，為學(xué)生會(huì)選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，完善學(xué)生會(huì)的人力資源結(jié)構(gòu)，從而進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生會(huì)為更好地開(kāi)展部門(mén)工作。

第二章 分則

第一項(xiàng) 人力資源部職責(zé)

第一條

第二條

第三條

第四條

第五條

第六條

第七條

第八條

第九條 負(fù)責(zé)考核獎(jiǎng)懲及各類優(yōu)秀人才的選拔、推薦工作。根據(jù)學(xué)生會(huì)現(xiàn)有的人力資源狀況和未來(lái)的人力資源需要，做好學(xué)生會(huì)各部門(mén)人員的聘任、續(xù)任工作，參與學(xué)生會(huì)各部門(mén)招聘或裁剪成員的工作。按照學(xué)生會(huì)部門(mén)的工作學(xué)要，對(duì)新的成員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，使之能夠更適應(yīng)各部門(mén)的工作需要滿足各部門(mén)的人力需要。對(duì)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的各種管理制度、章程進(jìn)行整理和歸檔，并裝訂成冊(cè)。在各部門(mén)完成學(xué)生會(huì)下達(dá)任務(wù)過(guò)程中做好監(jiān)督工作。做好每次例會(huì)、活動(dòng)、值日的簽到考勤工作，即使記錄并進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)分。定期做好考勤記錄的匯總，根據(jù)各部門(mén)成員的不同表現(xiàn)進(jìn)

行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，為各部門(mén)的年終評(píng)比提供可靠的參考資料。了解干事的思想動(dòng)態(tài)，做好干事的思想政治工作，關(guān)心干事的成長(zhǎng)，為干事解決學(xué)習(xí)，工作生活中的實(shí)際困難。、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的人事調(diào)動(dòng)，為主席團(tuán)和各部門(mén)工作和活動(dòng)的順利進(jìn)行提供參考信息和方案。向主席

團(tuán)提交人事規(guī)劃建議，以便于主席團(tuán)及時(shí)做出人事調(diào)整。

第十條 部門(mén)設(shè)置

設(shè)部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)兩名，干事十六名。

第二項(xiàng)人力資源部管理制度

第一條日常管理

為更好的發(fā)揮人力資源部組織、協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督的基本職能，規(guī)范人力資源部的各項(xiàng)工作行為，配合主席團(tuán)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)特制定此條例。

一、會(huì)議制度

1、會(huì)議主要包括人力資源部?jī)?nèi)部會(huì)議；

2、會(huì)議時(shí)間:每周二晚8：30

3、會(huì)議內(nèi)容

研究及總結(jié)本部門(mén)的工作，與各部門(mén)互相交流工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行相關(guān)的思想建設(shè)工作；

4、會(huì)議要求：

各種會(huì)議每次召開(kāi)都要認(rèn)真做好會(huì)議記錄并整理統(tǒng)一歸檔.病、事假，應(yīng)事先向部長(zhǎng)請(qǐng)假，否則按無(wú)故缺席處理。

對(duì)無(wú)故遲到、早退、缺席者，依干部考核條例扣考核分并在會(huì)上予以公布。

會(huì)議由部長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé),與會(huì)者應(yīng)積極參與議題的討論并提出良好的建議.第三章 工作任務(wù)

一、會(huì)議考核辦法

人力資源部將實(shí)行例會(huì)旁聽(tīng)制，對(duì)部門(mén)例會(huì)進(jìn)行考核。具體方法為：每次例會(huì)人力資源

部每一名干事負(fù)責(zé)一個(gè)部門(mén)的例會(huì)旁聽(tīng)，落實(shí)到會(huì)人數(shù)并負(fù)責(zé)督促該部門(mén)成員填寫(xiě)會(huì)議考勤表。在該部門(mén)所有

成員填寫(xiě)考勤表并做好相應(yīng)違紀(jì)人員扣分記錄后，人力資源部干事離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，不再干涉部門(mén)會(huì)議熱熔。每月最后一次例會(huì)，人力資源部干事將對(duì)各部門(mén)例會(huì)進(jìn)行全程旁聽(tīng)，并根據(jù)該部門(mén)部長(zhǎng)在會(huì)上所做的月度工作總結(jié)及述職報(bào)告做好會(huì)議記錄，以作資料儲(chǔ)備。

二、活動(dòng)考核辦法

對(duì)于學(xué)生會(huì)開(kāi)展的大型活動(dòng)，人力資源部將派干事前去做活動(dòng)考勤，具體辦法為：在活動(dòng)開(kāi)始前，我部干事將負(fù)責(zé)督促相應(yīng)的活動(dòng)組織部門(mén)成員填寫(xiě)活動(dòng)考勤表，并做好相應(yīng)違紀(jì)人員扣分記錄。賽活動(dòng)開(kāi)始后，人力資源部負(fù)責(zé)活動(dòng)考勤的干事將協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)借結(jié)束后人力資源部干事將詢問(wèn)組織部門(mén)的部長(zhǎng)，讓其推選兩名在活動(dòng)中表現(xiàn)較好的干事進(jìn)行相應(yīng)的加分。

第四章 附 則

第一條本章程適用于商學(xué)院人力資源部，負(fù)責(zé)解釋，并監(jiān)督實(shí)行。

第二條學(xué)生會(huì)有權(quán)對(duì)本章程提出意見(jiàn)、建議，并通過(guò)學(xué)生會(huì)討改。

第三條本章程自公布之日起實(shí)施生效。

廈門(mén)興才學(xué)校商學(xué)院人力資源部

2014年10月17日

作為人力資源部的，就是招攬人才，辭職走的原因也有各種各樣的。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

首先謝謝您們的賞識(shí)和器重，給了我這樣的一個(gè)舞臺(tái)，其次謝謝您們教了我許多做人的道理和工作方法。但最近由于身體狀況每況愈下，感覺(jué)到有點(diǎn)力不從心，同時(shí)自己的能力和理念好像跟公司有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，對(duì)此我深感汗顏，望公司領(lǐng)導(dǎo)能體諒下屬的難處。但基于我這幾個(gè)月的感受和對(duì)公司的一點(diǎn)自己想法或者說(shuō)托辭還是很想說(shuō)說(shuō)。

第一、先說(shuō)說(shuō)招人吧。從最基層員工的開(kāi)始人力資源部門(mén)就開(kāi)始扮演一個(gè)很尷尬的角色，基本上是沒(méi)有發(fā)言權(quán)，當(dāng)然這可能是由于專業(yè)性的緣故吧，故

不多談。

第二、用人。管理學(xué)中有一句比較理想化的說(shuō)法，就是合適的人用在合適的位置上，可公司對(duì)用人方面的體制又有多少體現(xiàn)這種精神呢?后勤管理的混亂、生產(chǎn)系統(tǒng)的唯心多少會(huì)影響工作效率，我想當(dāng)然的這樣認(rèn)為。

第三、育人。企業(yè)的發(fā)展是靠人來(lái)完成的，日本的盛田昭夫說(shuō)過(guò)，“我最大的財(cái)富就是我有一批招之即來(lái)的團(tuán)隊(duì)”，也就是他有一幫能真正擁護(hù)他的員工。從另外一個(gè)方面來(lái)說(shuō)人的發(fā)展才能帶動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，知識(shí)層面的提高、工作技能的提升、工作職位的晉級(jí)員工得到了充分的發(fā)展，自然而然企業(yè)也會(huì)得到長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，這是一個(gè)共贏的局面。公司在培育員工上又有多少付出呢?這話可能比較難聽(tīng)也可能比較片面。但這是我的感覺(jué)。

第四、留人。這個(gè)話題應(yīng)該是每個(gè)民營(yíng)企業(yè)都比較頭痛的問(wèn)題，留人難，現(xiàn)在的員工太調(diào)皮了，總嫌待遇不好，生活不好，唉也是!我想大家都應(yīng)該換位思考一下，我們的薪酬有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?我們的福利設(shè)施待遇有吸引力嗎?我們的員工吃的飯菜有利于身心健康和營(yíng)養(yǎng)平衡嗎?我知道完全做到這些基本上是不可能，不管是哪個(gè)民營(yíng)企業(yè)。

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第五、工作。很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但她包含了個(gè)人使命、個(gè)人愿景、個(gè)人目標(biāo)、個(gè)人需求以及個(gè)人的核心角色，她是復(fù)雜的，也是豐富的，長(zhǎng)時(shí)間的工作只會(huì)使人變得厭惡工作、害怕工作，這樣何談效率，也許員工不會(huì)想這么多，只是我多慮了。

第六、規(guī)范化。這應(yīng)該是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)階段，每個(gè)企業(yè)都需要經(jīng)過(guò)規(guī)范化的運(yùn)作才能長(zhǎng)久發(fā)展，才能擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任這個(gè)大旗。可公司有沒(méi)有考慮過(guò)從決策到執(zhí)行、實(shí)施到結(jié)果的反饋應(yīng)該怎么樣去規(guī)范?什么人該負(fù)有什么樣的責(zé)任?什么人該擁有什么樣的權(quán)限，也許這些都是我的杞人憂天，企業(yè)現(xiàn)在不

是運(yùn)行良好嘛。

第七、企業(yè)內(nèi)涵。這個(gè)話題就比較寬泛，從內(nèi)部機(jī)制、產(chǎn)品、企業(yè)文化、vi、ci等等都是企業(yè)內(nèi)涵的展示。舉些例子吧這樣可能比較實(shí)在點(diǎn)，光著上身的、在廠里聚眾賭博的、到處抽游煙的、國(guó)旗下圍坐的、穿拖鞋、穿睡衣到處游蕩的，可能這些員工素質(zhì)比較低，但我想只要我們花點(diǎn)時(shí)間和精力應(yīng)該可以塑造一批有素質(zhì)有素養(yǎng)的精干的員工隊(duì)伍。

說(shuō)了這么多可能有言過(guò)其實(shí)的地方，望公司領(lǐng)導(dǎo)能諒解，希望公司能早日找到一個(gè)適合這個(gè)企業(yè)發(fā)展，并為公司做出杰出貢獻(xiàn)的人選，同時(shí)，對(duì)公司造成的不好影響和損失表示由衷的歉意。

特此報(bào)告，望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)!

辭職人：

二〇一四年八月十六日

**師范學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院

2014~2014學(xué)年人力資源部工作計(jì)劃

2014年10月

學(xué)生會(huì)人力資源部工作規(guī)劃書(shū)

前言:

人力資源部是學(xué)生會(huì)中最年輕的部門(mén)，人力資源部作為學(xué)生會(huì)一個(gè)對(duì)內(nèi)職能部門(mén)，我們的工作主要是學(xué)生干部?jī)?nèi)部的人事管理、部員考核和素質(zhì)培訓(xùn)，各部門(mén)的例會(huì)考勤，以提高整個(gè)學(xué)生干部隊(duì)伍各成員的素質(zhì)、加強(qiáng)各部門(mén)的交流和合作，積極營(yíng)造學(xué)生會(huì)內(nèi)部文化氛圍，凝聚學(xué)生會(huì)大家庭。我們將以富有創(chuàng)造力和熱情的工作為學(xué)生會(huì)及班級(jí)吸納、儲(chǔ)備、培訓(xùn)更多優(yōu)秀人才?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃，并不斷做出新的調(diào)整，爭(zhēng)取能夠保證人力資源部的正常穩(wěn)步開(kāi)展各項(xiàng)工作。

一、指導(dǎo)思想

積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新精神，切實(shí)履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務(wù)、管理職能，為豐富學(xué)生課余文化生活，鍛煉學(xué)生才干提供舞臺(tái)；努力創(chuàng)新工作手段，注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，提高

學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平；努力提高學(xué)生自我管理成效，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。

二、工作目標(biāo)

做好學(xué)生干部?jī)?nèi)部的人事管理、部員考核和素質(zhì)培訓(xùn)，各部門(mén)的例會(huì)考勤，以提高整個(gè)學(xué)生干部隊(duì)伍各成員的素質(zhì)、加強(qiáng)各部門(mén)的交流和合作，積極營(yíng)造學(xué)生會(huì)內(nèi)部文化氛圍，凝聚學(xué)生會(huì)大家庭。

三、工作規(guī)劃

1。協(xié)助主席團(tuán)及各部門(mén)完成新一屆學(xué)生會(huì)招新工作

2、例會(huì)考勤

3、組織全體學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行培訓(xùn)；培訓(xùn)常態(tài)化

4、建立和完善學(xué)生會(huì)人事制度和監(jiān)督制度，在今后工作中還將積極運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)的原則,協(xié)助主席團(tuán)改革現(xiàn)行的學(xué)生會(huì)制度，真正建立起一個(gè)充滿生機(jī)與活力的學(xué)生管理體制。

5、全面公正地組織與展開(kāi)部門(mén)績(jī)

效考評(píng)工作

四、在未來(lái)的工作中，人力資源部將不斷地總結(jié)、積極經(jīng)驗(yàn)、推陳出新，最終成長(zhǎng)為學(xué)生會(huì)中的一個(gè)新的系統(tǒng)高效、不可或缺的部門(mén)。人力資源部各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展更需要學(xué)生會(huì)各部門(mén)同學(xué)的積極配合，我們真誠(chéng)地希望在今后的工作中，我們能夠加強(qiáng)溝通與交流，共同為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展貢獻(xiàn)我們的力量。

城環(huán)學(xué)院人力資源部

2014.10

學(xué)生會(huì)人力資源部規(guī)章制度

第一章總則

人力資源部是一個(gè)以服務(wù)于學(xué)生會(huì)，致力于學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，努力打造金牌學(xué)生會(huì)為目標(biāo)的職能部門(mén)。

我們?nèi)肆Y源部的工作原則為“和諧＋效率”，致力于把學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一個(gè)既能高效工作而又充滿和諧的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我們學(xué)生會(huì)在廣大同學(xué)心中樹(shù)立

起一個(gè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，而又充滿活力與和諧的團(tuán)隊(duì)形象。

第二章工作職能

第一條執(zhí)行主席團(tuán)的決議。

第二條負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的成員的培訓(xùn)工作

第三條定期開(kāi)展素質(zhì)拓展，促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的和諧

第四條負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)人事檔案的建立與管理

第三章工作制度

一、例會(huì)制度

第一條兩周一次集體例會(huì)，不能參加成員提前向副部請(qǐng)假，得到批準(zhǔn)后，按事

假或病假處理。

第二條會(huì)議議主要進(jìn)行前兩周工作總結(jié)，部長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)指示和新的任務(wù)，具體

安排部門(mén)工作和具體活動(dòng)的人員部署，同時(shí)內(nèi)務(wù)組同學(xué)負(fù)責(zé)做好會(huì)議記錄并存檔。

第三條每次例會(huì)必須考勤簽到，以作為部門(mén)內(nèi)部考評(píng)的一個(gè)依據(jù)。

第四條例會(huì)進(jìn)行期間須關(guān)掉手機(jī)或調(diào)為無(wú)聲。

二、工作管理細(xì)則

第一條各小組要明確自己的本職工作，在好自己的本職工作前提下，協(xié)助其

他小組。

第二條部門(mén)活動(dòng)進(jìn)行團(tuán)體協(xié)同運(yùn)作的方式，一個(gè)小組作為活動(dòng)總負(fù)責(zé)，其他

小組分工負(fù)責(zé)。

第三條凡學(xué)生會(huì)組織的會(huì)議或活動(dòng)，應(yīng)出席者未經(jīng)批準(zhǔn)不參加的，作無(wú)故缺

席處理。

第四條每次活動(dòng)后，有負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)“人力資源部成員考勤表”

并存檔，同時(shí)做好記錄并存檔。以作為部門(mén)內(nèi)部考評(píng)的一個(gè)依據(jù)。

第五條每個(gè)月部門(mén)通過(guò)會(huì)議考勤、工作成績(jī)，以及工作完成質(zhì)量、效率、影

響等方面集體評(píng)出一名優(yōu)秀部委。

三、財(cái)政管理制度

第一條對(duì)于舉辦的活動(dòng)，須先提交資金預(yù)算，報(bào)學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)后實(shí)施。

第二條活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)在一周內(nèi)遞交決算表。

第三條發(fā)票應(yīng)在決算表獲批準(zhǔn)后一周內(nèi)上交上級(jí)部門(mén)。

第四條報(bào)銷時(shí)，須出具國(guó)家統(tǒng)一印制的稅務(wù)發(fā)票，發(fā)票背面應(yīng)寫(xiě)清明細(xì)，包括

時(shí)間、用途、經(jīng)手人和審核人簽名。

辭職申請(qǐng)書(shū)

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后，由于公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我

獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在公司的工作，我在行政方面學(xué)到了很多知識(shí)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。

由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，覺(jué)得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對(duì)人力資源這個(gè)領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。

為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響公司的發(fā)展，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去目前在公司所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表歉意。

我希望公司盡早找到合適人選，完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。

非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到

榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對(duì)我的離職給公司帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮

總經(jīng)辦：

日期：

第二篇：學(xué)生會(huì)人力資源部章程

商學(xué)院人力資源部部門(mén)章程

第一章、總則

部門(mén)宗旨：

人力資源部是一個(gè)對(duì)內(nèi)的職能部門(mén)，它是院學(xué)生會(huì)人事工作的主管部門(mén)。它的主要職責(zé)是全面負(fù)責(zé)院學(xué)生會(huì)的人事管理工作。其成立的目的是為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)日常工作的管理，提高學(xué)生會(huì)的工作效率以及學(xué)生會(huì)成員的素質(zhì)，為學(xué)生會(huì)選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，完善學(xué)生會(huì)的人力資源結(jié)構(gòu)，從而進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生會(huì)為更好地開(kāi)展部門(mén)工作。

第二章 分則

第一項(xiàng) 人力資源部職責(zé)

第一條

第二條

第三條

第四條

第五條

第六條

第七條

第八條

第九條 負(fù)責(zé)考核獎(jiǎng)懲及各類優(yōu)秀人才的選拔、推薦工作。根據(jù)學(xué)生會(huì)現(xiàn)有的人力資源狀況和未來(lái)的人力資源需要，做好學(xué)生會(huì)各部門(mén)人員的聘任、續(xù)任工作，參與學(xué)生會(huì)各部門(mén)招聘或裁剪成員的工作。按照學(xué)生會(huì)部門(mén)的工作學(xué)要，對(duì)新的成員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，使之能夠更適應(yīng)各部門(mén)的工作需要滿足各部門(mén)的人力需要。對(duì)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的各種管理制度、章程進(jìn)行整理和歸檔，并裝訂成冊(cè)。在各部門(mén)完成學(xué)生會(huì)下達(dá)任務(wù)過(guò)程中做好監(jiān)督工作。做好每次例會(huì)、活動(dòng)、值日的簽到考勤工作，即使記錄并進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)分。定期做好考勤記錄的匯總，根據(jù)各部門(mén)成員的不同表現(xiàn)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，為各部門(mén)的年終評(píng)比提供可靠的參考資料。了解干事的思想動(dòng)態(tài)，做好干事的思想政治工作，關(guān)心干事的成長(zhǎng)，為干事解決學(xué)習(xí)，工作生活中的實(shí)際困難。、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的人事調(diào)動(dòng)，為主席團(tuán)和各部門(mén)工作和活動(dòng)的順利進(jìn)行提供參考信息和方案。向主席

團(tuán)提交人事規(guī)劃建議，以便于主席團(tuán)及時(shí)做出人事調(diào)整。

第十條 部門(mén)設(shè)置

設(shè)部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)兩名，干事十六名。

第二項(xiàng)人力資源部管理制度

第一條日常管理

為更好的發(fā)揮人力資源部組織、協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督的基本職能，規(guī)范人力資源部的各項(xiàng)工作行為，配合主席團(tuán)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)特制定此條例。

一、會(huì)議制度

1、會(huì)議主要包括人力資源部?jī)?nèi)部會(huì)議；

2、會(huì)議時(shí)間:每周二晚8：303、會(huì)議內(nèi)容

研究及總結(jié)本部門(mén)的工作，與各部門(mén)互相交流工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行相關(guān)的思想建設(shè)工作；

4、會(huì)議要求：

(1)各種會(huì)議每次召開(kāi)都要認(rèn)真做好會(huì)議記錄并整理統(tǒng)一歸檔.(2)病、事假，應(yīng)事先向部長(zhǎng)請(qǐng)假，否則按無(wú)故缺席處理。

(3)對(duì)無(wú)故遲到、早退、缺席者，依干部考核條例扣考核分并在會(huì)上予以公布。

(4)會(huì)議由部長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé),與會(huì)者應(yīng)積極參與議題的討論并提出良好的建議.第三章 工作任務(wù)

一、會(huì)議考核辦法

人力資源部將實(shí)行例會(huì)旁聽(tīng)制，對(duì)部門(mén)例會(huì)進(jìn)行考核。具體方法為：每次例會(huì)人力資源

部每一名干事負(fù)責(zé)一個(gè)部門(mén)的例會(huì)旁聽(tīng)，落實(shí)到會(huì)人數(shù)并負(fù)責(zé)督促該部門(mén)成員填寫(xiě)會(huì)議考勤表。在該部門(mén)所有成員填寫(xiě)考勤表并做好相應(yīng)違紀(jì)人員扣分記錄后，人力資源部干事離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，不再干涉部門(mén)會(huì)議熱熔。每月最后一次例會(huì)，人力資源部干事將對(duì)各部門(mén)例會(huì)進(jìn)行全程旁聽(tīng)，并根據(jù)該部門(mén)部長(zhǎng)在會(huì)上所做的月度工作總結(jié)及述職報(bào)告做好會(huì)議記錄，以作資料儲(chǔ)備。

二、活動(dòng)考核辦法

對(duì)于學(xué)生會(huì)開(kāi)展的大型活動(dòng)，人力資源部將派干事前去做活動(dòng)考勤，具體辦法為：在活動(dòng)開(kāi)始前，我部干事將負(fù)責(zé)督促相應(yīng)的活動(dòng)組織部門(mén)成員填寫(xiě)活動(dòng)考勤表，并做好相應(yīng)違紀(jì)人員扣分記錄。賽活動(dòng)開(kāi)始后，人力資源部負(fù)責(zé)活動(dòng)考勤的干事將協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)借結(jié)束后人力資源部干事將詢問(wèn)組織部門(mén)的部長(zhǎng)，讓其推選兩名在活動(dòng)中表現(xiàn)較好的干事進(jìn)行相應(yīng)的加分。

第四章 附 則

第一條本章程適用于商學(xué)院人力資源部，負(fù)責(zé)解釋，并監(jiān)督實(shí)行。

第二條學(xué)生會(huì)有權(quán)對(duì)本章程提出意見(jiàn)、建議，并通過(guò)學(xué)生會(huì)討改。

第三條本章程自公布之日起實(shí)施生效。

廈門(mén)興才學(xué)校商學(xué)院人力資源部

2010年10月17日

第三篇：學(xué)生會(huì)人力資源部規(guī)章制度

學(xué)生會(huì)人力資源部規(guī)章制度

第一章總則

人力資源部是一個(gè)以服務(wù)于學(xué)生會(huì)，致力于學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，努力打造金牌學(xué)生會(huì)為目標(biāo)的職能部門(mén)。

我們?nèi)肆Y源部的工作原則為“和諧＋效率”，致力于把學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一個(gè)既能高效工作而又充滿和諧的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我們學(xué)生會(huì)在廣大同學(xué)心中樹(shù)立起一個(gè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，而又充滿活力與和諧的團(tuán)隊(duì)形象。

第二章工作職能

第一條執(zhí)行主席團(tuán)的決議。

第二條負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的成員的培訓(xùn)工作

第三條定期開(kāi)展素質(zhì)拓展，促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的和諧

第四條負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)人事檔案的建立與管理

第三章工作制度

一、例會(huì)制度

第一條兩周一次集體例會(huì)，不能參加成員提前向副部請(qǐng)假，得到批準(zhǔn)后，按事

假或病假處理。

第二條會(huì)議議主要進(jìn)行前兩周工作總結(jié)，部長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)指示和新的任務(wù)，具體

安排部門(mén)工作和具體活動(dòng)的人員部署，同時(shí)內(nèi)務(wù)組同學(xué)負(fù)責(zé)做好會(huì)議記錄并存檔。

第三條每次例會(huì)必須考勤簽到，以作為部門(mén)內(nèi)部考評(píng)的一個(gè)依據(jù)。

第四條例會(huì)進(jìn)行期間須關(guān)掉手機(jī)或調(diào)為無(wú)聲。

二、工作管理細(xì)則

第一條各小組要明確自己的本職工作，在好自己的本職工作前提下，協(xié)助其

他小組。

第二條部門(mén)活動(dòng)進(jìn)行團(tuán)體協(xié)同運(yùn)作的方式，一個(gè)小組作為活動(dòng)總負(fù)責(zé)，其他

小組分工負(fù)責(zé)。

第三條凡學(xué)生會(huì)組織的會(huì)議或活動(dòng)，應(yīng)出席者未經(jīng)批準(zhǔn)不參加的，作無(wú)故缺

席處理。

第四條每次活動(dòng)后，有負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)“人力資源部成員考勤表”

并存檔，同時(shí)做好記錄并存檔。以作為部門(mén)內(nèi)部考評(píng)的一個(gè)依據(jù)。

第五條每個(gè)月部門(mén)通過(guò)會(huì)議考勤、工作成績(jī)，以及工作完成質(zhì)量、效率、影

響等方面集體評(píng)出一名優(yōu)秀部委。

三、財(cái)政管理制度

第一條對(duì)于舉辦的活動(dòng)，須先提交資金預(yù)算，報(bào)學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)后實(shí)施。

第二條活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)在一周內(nèi)遞交決算表（應(yīng)包含活動(dòng)的實(shí)際資金消耗、結(jié)

余情況等）。

第三條發(fā)票應(yīng)在決算表獲批準(zhǔn)后一周內(nèi)上交上級(jí)部門(mén)。

第四條報(bào)銷時(shí)，須出具國(guó)家統(tǒng)一印制的稅務(wù)發(fā)票，發(fā)票背面應(yīng)寫(xiě)清明細(xì)，包括

時(shí)間、用途、經(jīng)手人和審核人簽名。

第四篇：學(xué)生會(huì)人力資源部_工作計(jì)劃

人力資源部是云南大學(xué)學(xué)生會(huì)下設(shè)部門(mén)之一。自成立以來(lái)，秉承“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，致力于學(xué)生會(huì)的人事管理、監(jiān)督考評(píng)、培訓(xùn)創(chuàng)新方面工作。

人事管理：負(fù)責(zé)招新、換屆競(jìng)選等人事工作，靈活機(jī)動(dòng)地對(duì)各部門(mén)成員進(jìn)行調(diào)配，各盡所能，使學(xué)生會(huì)的人才資源得到最合理的利用。

監(jiān)督考評(píng)：負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的制度建設(shè)、完善并監(jiān)督實(shí)施，規(guī)范日常的工作流程和紀(jì)律，推進(jìn)學(xué)生會(huì)工作有序進(jìn)行，并在學(xué)年末對(duì)各位干部以及其他同事一學(xué)年來(lái)的工作進(jìn)行考評(píng)。

培訓(xùn)創(chuàng)新：對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，包括政治素養(yǎng)培訓(xùn)、心理素質(zhì)拓展培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)等，營(yíng)造學(xué)生會(huì)內(nèi)部的文化氛圍，不斷完善“家文化”建設(shè)。

人力資源部是一個(gè)新新的部門(mén)，同時(shí)也是一個(gè)必不可少的部門(mén)。其主要工作職能有三方面：組織學(xué)生干部工作、人事工作、調(diào)節(jié)部門(mén)關(guān)系。組織學(xué)生干部工作主要負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生會(huì)的組織建設(shè)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部管理、干事培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)等。人事工作主要有人事管理、人員編制設(shè)定、考勤考核等工作。為了使學(xué)生會(huì)這一家人和睦相處，相互搭檔配合，調(diào)節(jié)內(nèi)部關(guān)系也是必須的。

人力資源部

（一）、創(chuàng)建目的

為充分發(fā)揮學(xué)生自我管理，自我教育，自我服務(wù)的意識(shí)，體現(xiàn)高效、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，建立有效的激勵(lì)機(jī)制和實(shí)施科學(xué)的管理方法，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良，作風(fēng)過(guò)硬，具有一定組織能力和工作能力的學(xué)生干部隊(duì)伍，提高學(xué)生會(huì)的工作效率，部門(mén)間的協(xié)調(diào)能力，實(shí)施學(xué)生會(huì)的可持續(xù)發(fā)展及人才的優(yōu)化配置，特設(shè)立人力資源部。

（二）、部門(mén)職能：

1、人力資源的規(guī)劃

2、新進(jìn)人員的招聘

3、學(xué)生干部的考核、評(píng)比

4、挖掘、培養(yǎng)學(xué)生干部

5、及時(shí)調(diào)整各部門(mén)人力資源的短缺或過(guò)剩

6、人事檔案管理

（三）、部門(mén)職能的實(shí)施

1、人力資源的規(guī)劃 附：《規(guī)劃方案》

人力資源部應(yīng)根據(jù)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作職能、特點(diǎn)及性質(zhì)，以及各部門(mén)的人事要求做出統(tǒng)一的籌劃，并擬定人事計(jì)劃書(shū)（其內(nèi)容包括：a 各部門(mén)所缺崗位、人數(shù)及對(duì)所需人員的要求 b 人事的具體調(diào)動(dòng)情況）。

2、新進(jìn)人員的招聘

根據(jù)人事計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容，結(jié)合各部門(mén)的實(shí)際情況嚴(yán)格招聘，其程序按照公開(kāi)公正公平的原則，嚴(yán)格選拔。招聘時(shí)與所招部門(mén)通力合作，做好招聘工作。3、學(xué)生干部的考核、評(píng)比

A、考核內(nèi)容包括：a工作態(tài)度 b工作業(yè)績(jī) c工作能力 d群眾基礎(chǔ)（工作作風(fēng)）e發(fā)展?jié)摿ΑＴ诳己诉^(guò)程中人力資源部嚴(yán)格按照《學(xué)生干部考核細(xì)則》，堅(jiān)持公開(kāi)公正公平的原則，按時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)的干部考核，上報(bào)，并按時(shí)將考核內(nèi)容歸檔。附：《學(xué)生干部考核細(xì)則》 B、評(píng)比內(nèi)容：包括部門(mén)、干部評(píng)優(yōu)

每月、每學(xué)期、每根據(jù)考核內(nèi)容等各方面評(píng)比優(yōu)秀主席、優(yōu)秀部門(mén)、優(yōu)秀部長(zhǎng)、優(yōu)秀干事，每學(xué)期、每還要根據(jù)工作開(kāi)展情況、反饋意見(jiàn)等評(píng)比出各系的優(yōu)秀主席、優(yōu)秀團(tuán)總支副書(shū)記、優(yōu)秀部門(mén)、優(yōu)秀部長(zhǎng)、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀活動(dòng)等。

制作“每月之星”展板一張，樹(shù)立優(yōu)秀典型，號(hào)召學(xué)生會(huì)及秘書(shū)處成員向其學(xué)習(xí)。

4、挖掘、培訓(xùn)學(xué)生干部

人力資源部的各成員要深入學(xué)生當(dāng)中，不斷的了解學(xué)生。對(duì)于有能力、一技之長(zhǎng)、素質(zhì)較高的學(xué)生，結(jié)合他本人的意愿，并根據(jù)其自身特點(diǎn)，引薦其加入學(xué)生會(huì)，并對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。

5、及時(shí)調(diào)整各部門(mén)人力資源的短缺或過(guò)剩

及時(shí)對(duì)各部門(mén)的人事情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)于短缺及時(shí)從挖掘的學(xué)生中將其補(bǔ)上。對(duì)于過(guò)剩的及時(shí)裁減。在工作中，要不斷觀察學(xué)生干部，根據(jù)實(shí)際情況可進(jìn)行部門(mén)間調(diào)動(dòng)。

6、人事檔案管理

A、建立學(xué)生干部的人事檔案。其內(nèi)容包括：學(xué)生干部的個(gè)人檔案，考勤表，評(píng)比表，獎(jiǎng)罰情況等 B、管理好人事檔案以便隨時(shí)查閱

人力資源部簡(jiǎn)介

人力資源部成立于2009年。是在校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的對(duì)內(nèi)職能部門(mén)。主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)招新、換屆競(jìng)選等人事工作,培訓(xùn)和拓展學(xué)生會(huì)成員的各項(xiàng)能力；全面公正地組織與展開(kāi)學(xué)生會(huì)的績(jī)效考評(píng)工作，配合各個(gè)部門(mén)的各類評(píng)優(yōu)的考核參評(píng)工作，建立和完善學(xué)生會(huì)的人事制度和監(jiān)督機(jī)制，提高整體人力資源效率；積極增進(jìn)校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部的交流培訓(xùn)，促進(jìn)培養(yǎng)各級(jí)學(xué)生會(huì)干部成為復(fù)合型人才；營(yíng)造學(xué)生會(huì)內(nèi)部文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的情感認(rèn)同。

人力資源部旨在加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部人力資源管理，為學(xué)生會(huì)吸納、儲(chǔ)備、培訓(xùn)更多優(yōu)秀人才，以促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部高效運(yùn)作，使學(xué)生會(huì)發(fā)展成為一個(gè)極具凝聚力的高效團(tuán)隊(duì)。人力資源部設(shè)臵績(jī)效考核組及稽查監(jiān)管組，使人力資源部可以更為公平公正的參與到各個(gè)部門(mén)的考核中去。

人力資源部職務(wù)設(shè)臵：部長(zhǎng)一名：全面負(fù)責(zé)部門(mén)事務(wù)。常務(wù)副部長(zhǎng)一名：負(fù)責(zé)各類工作的具體開(kāi)展執(zhí)行。

副部長(zhǎng)兩名：負(fù)責(zé)落實(shí)部門(mén)日常工作，并分別擔(dān)任績(jī)效考核組及稽查監(jiān)管組組長(zhǎng)。

干事若干：全面執(zhí)行各類工作任務(wù)，在日?？己酥校凑?：1的形式分為績(jī)效考核組及稽查監(jiān)管組。

工作職能

（一）招新工作 每年6月開(kāi)始籌備招新工作，分前期策劃，后期物資申請(qǐng)。具體有制作校會(huì)各部門(mén)職能簡(jiǎn)介、招新報(bào)名表、招新考試試題、物資、場(chǎng)地申請(qǐng)。招新結(jié)束后，確定新一屆學(xué)生會(huì)全體人員名單，并聯(lián)系各部，制作校會(huì)通訊錄及空閑時(shí)間表。

（二）新進(jìn)成員培訓(xùn)

在招新工作基本完成后，學(xué)生會(huì)吸收了大量的新進(jìn)成員，他們對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部工作和流程并不是很熟悉。為了讓新進(jìn)人員了解學(xué)生會(huì)內(nèi)部工作的各個(gè)流程，盡快融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)成員，了解學(xué)生會(huì)工作中一些必備的素養(yǎng)。人力資源部的負(fù)責(zé)策劃新近人員的培訓(xùn)、匯總授課內(nèi)容的、培訓(xùn)期間對(duì)各部門(mén)成員的到會(huì)情況進(jìn)行考核，以及培訓(xùn)結(jié)束后收集新進(jìn)成員的培訓(xùn)心得，再根據(jù)各個(gè)成員的不同看法，及時(shí)與其所在部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系溝通。結(jié)合培訓(xùn)工作的開(kāi)展，制作一份培訓(xùn)工作總結(jié)，存檔，為以后的培訓(xùn)開(kāi)展做參考。

（三）人事檔案

為了更好的記錄學(xué)生會(huì)內(nèi)部各成員的成長(zhǎng)軌跡以及保留學(xué)生會(huì)成員資料，人力資源部為各部門(mén)副部以上成員設(shè)立人事檔案，部委設(shè)立部委信息表。人事檔案由人力資源部統(tǒng)一組織制作填寫(xiě)，并設(shè)臵唯一檔案編號(hào)，存檔于校會(huì)辦公室。

（四）部門(mén)績(jī)效考核

部門(mén)績(jī)效考核是人力資源部最主要的工作之一，考核工作在每年11月份正式開(kāi)展?？己吮碛扇肆Y源部制作，考核人員由人力資源部部委組成，每個(gè)部門(mén)由一人進(jìn)行考核，考核工作分為每周部門(mén)例會(huì)考核與隔周一次的全體例會(huì)考核?？己艘髧?yán)謹(jǐn)、具體、實(shí)事求是。將該部門(mén)人員遲到早退未到、工作安排及落實(shí)情況等詳細(xì)記錄到部門(mén)考核表上，并于考核的當(dāng)天上傳至人力資源部在西瓜藤論壇開(kāi)設(shè)的官方版塊進(jìn)行公示。11月末與12月末對(duì)各部門(mén)不能勝任工作的成員進(jìn)行辭退，其依據(jù)之一便是人力資源部的考核記錄。為了力求考核的公平公正，在人力資源部績(jī)效考核組成員深入到部門(mén)考核的同時(shí)，由稽查監(jiān)管組組長(zhǎng)隨機(jī)安排本組成員對(duì)績(jī)效考核成員進(jìn)行突擊抽查，對(duì)于出現(xiàn)瀆職、舞弊的考核人員，第一次進(jìn)行部門(mén)通報(bào)批評(píng)，第二次進(jìn)行辭退。有效保證人力資源部考核的公平公正進(jìn)行。

（五）人員調(diào)動(dòng)

對(duì)于各類臨時(shí)性的活動(dòng)，由人力資源部對(duì)學(xué)生會(huì)全體成員進(jìn)行調(diào)動(dòng)。對(duì)于各類大型活動(dòng)，人力資源部會(huì)作為現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)組，及時(shí)調(diào)派人員給予配合，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。對(duì)于不適合本部門(mén)工作需要調(diào)動(dòng)至其他部門(mén)的人員，由本人提交書(shū)面申請(qǐng)，由本部分管主席、部長(zhǎng)簽字同意后，交至人力資源部考核確定，然后交調(diào)進(jìn)部門(mén)分管主席及部長(zhǎng)簽字同意后，予以辦理人事關(guān)系的調(diào)動(dòng)。

（六）各類評(píng)優(yōu)

校學(xué)生會(huì)會(huì)根據(jù)各學(xué)院學(xué)生會(huì)在本學(xué)期的工作成績(jī)，出臺(tái)“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”評(píng)選，評(píng)選環(huán)節(jié)中，會(huì)根絕各院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)開(kāi)展、工作成績(jī)，成員獎(jiǎng)勵(lì)等多個(gè)方面進(jìn)行考核。對(duì)于進(jìn)行“人力資源部試點(diǎn)”的院學(xué)生會(huì)，將會(huì)根據(jù)人力資源部提供的考核進(jìn)行最后評(píng)選。對(duì)于每年一度的“五四評(píng)優(yōu)”校學(xué)生會(huì)評(píng)選環(huán)節(jié)，除參考分管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)及參評(píng)人員自我介紹剖析外，將以人力資源部對(duì)于其考核結(jié)果的意見(jiàn)進(jìn)行最后決定。

（七）優(yōu)秀學(xué)生干部交流培訓(xùn)

為了促進(jìn)校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)的交流，培養(yǎng)學(xué)生干部全方位的工作能力，每年三月下旬組織開(kāi)展學(xué)生干部交流培訓(xùn)，由校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)互派本系統(tǒng)優(yōu)秀成員到對(duì)方部門(mén)進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉，由人力資源部配合主席團(tuán)落實(shí)確定交流人員，并為每一位交流成員建立交流人員檔案。交流結(jié)束后，所有交流人員交人力資源部一份培訓(xùn)總結(jié)，由人力資源部總結(jié)后反饋至所在部門(mén)及交流部門(mén)負(fù)責(zé)人。每年4月到5月進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)，對(duì)于各個(gè)部門(mén)凸顯出來(lái)的優(yōu)秀人才進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)期間所有內(nèi)容由人力資源部規(guī)劃安排，并在后期進(jìn)行總結(jié)分析，作為學(xué)生會(huì)干部換屆選舉的重要依據(jù)之一。

文化建設(shè)

組織文化是指組織在其內(nèi)外環(huán)境長(zhǎng)期影響下形成的以價(jià)值觀為核心的行為規(guī)范、制度規(guī)范和外部形象的總和。人力資源部的部門(mén)文化是社會(huì)文化與高校學(xué)生組織長(zhǎng)期結(jié)合的產(chǎn)物。部門(mén)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生組織的發(fā)展有重大意義，應(yīng)以先進(jìn)的管理理念和手段，提高文化建設(shè)水平，以更好的服務(wù)部門(mén)的發(fā)展。

人力資源部雖只有一年的發(fā)展歷史，但已經(jīng)有了屬于本部門(mén)的特色部門(mén)文化。

部門(mén)文化建設(shè)的內(nèi)容：

一、“變廢為寶”愛(ài)心行動(dòng)。

由我們部門(mén)發(fā)起的“變廢為寶”撿瓶活動(dòng)在整個(gè)校學(xué)生會(huì)十個(gè)部門(mén)火熱開(kāi)展。以清理校園垃圾，美化校園環(huán)境提倡節(jié)約和奉獻(xiàn)愛(ài)心為目的，每人每天撿十個(gè)瓶子交致人力資源部監(jiān)督統(tǒng)計(jì)，再由權(quán)益部集中賣(mài)瓶子，所得全部收入以校學(xué)生會(huì)名義捐至中國(guó)紅十字會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)出一片愛(ài)心。人力資源部此舉，意在讓平時(shí)“風(fēng)光無(wú)限”的學(xué)生干部，大落差的感受翻垃圾箱撿瓶子的生活體驗(yàn)，讓大家更為真切的明白生活的艱辛，了解節(jié)約環(huán)保的重要性。再將所撿瓶子進(jìn)行變賣(mài)后，委托中國(guó)紅十字會(huì)定向捐助貧困地區(qū)的學(xué)校，最大程度地展現(xiàn)活動(dòng)所蘊(yùn)含的積極意義。

二、“那些丟棄的藝術(shù)”手工藝品大賽

由人力資源部牽頭，全校學(xué)生會(huì)共同參與的“那些丟棄的藝術(shù)”手工藝品大賽，讓加大實(shí)用用日常中的廢棄物，經(jīng)過(guò)自己的雙手制作出藝術(shù)品，然后集體展出、拍賣(mài)、布臵校會(huì)辦公室或自己的寢室。既倡導(dǎo)節(jié)約又培養(yǎng)創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及想象力，同時(shí)豐富課余生活。

三、看書(shū)活動(dòng)

部門(mén)人員聚集同一時(shí)間同一地點(diǎn)看書(shū)?？磿?shū)的內(nèi)容包括人力資源管理、社交禮儀、公文寫(xiě)作等等，以加強(qiáng)個(gè)人的工作能力，更好的為整個(gè)部門(mén)整個(gè)校會(huì)服務(wù)。

四、鍛煉身體

身體是革命的本錢(qián)，好的身體可以讓各項(xiàng)工作進(jìn)行的更順利。周一至周五早上7:00在操場(chǎng)集體跑步。每周抽一天早上或晚上團(tuán)體運(yùn)動(dòng)（籃球、排球等）。讓大家在運(yùn)動(dòng)中體味生活的樂(lè)趣，增進(jìn)相互之間的友誼，加強(qiáng)配合協(xié)調(diào)的密切感。

五、素質(zhì)擴(kuò)展教育

素質(zhì)擴(kuò)展活動(dòng)（如“巨人的腳步”、團(tuán)結(jié)就是力量趣味食樂(lè)等），讓大家在娛樂(lè)的過(guò)程中體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，培養(yǎng)隊(duì)員內(nèi)部整體利益的意識(shí)。

工作制度

第一部分： 總則

第一條：人力資源部作為學(xué)生會(huì)對(duì)內(nèi)的職能部門(mén)，旨在建設(shè)良好的學(xué)生會(huì)文化，擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)的規(guī)劃者、監(jiān)督者和培訓(xùn)組織者的角色，為學(xué)生會(huì)工作更加民主化、制度化、公開(kāi)化做出不懈的努力。作為一個(gè)全新的部門(mén)，人力資源部堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)、溝通、寬容、創(chuàng)新”的工作理念，使學(xué)生會(huì)發(fā)展成為高效率、高凝聚力的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)為每一位渴求上進(jìn)的成員提供鍛煉的平臺(tái)，以獲得在未來(lái)職業(yè)生涯中必須的工作素質(zhì)。它將以富有創(chuàng)造力的工作為學(xué)生會(huì)吸納、儲(chǔ)備、培訓(xùn)更多優(yōu)秀人才。第二條：貫徹執(zhí)行學(xué)校關(guān)于學(xué)生會(huì)人事制度工作的方針，政策，擬定學(xué)生分會(huì)人事管理的規(guī)章制度。

第三條：負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各類人員的編制管理，聘任和考核的指導(dǎo)管理工作。

第四條：負(fù)責(zé)人事信息資料的收集、整理、匯總；管理人事信息系統(tǒng)，上報(bào)人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

第五條：負(fù)責(zé)人事文書(shū)材料的收集、立卷和歸檔工作。

第六條：開(kāi)展學(xué)生會(huì)人事管理的研究工作，為有關(guān)決策提供理論依據(jù)。第七條：對(duì)各部進(jìn)行素質(zhì)，技能，知識(shí)的培訓(xùn)考核。第二部分： 招干納新 [目的]

第一條：為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生會(huì)建立科學(xué)公平的干部選拔制度，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部，增加學(xué)生分會(huì)工作的透明度，真正的代表同學(xué)和服務(wù)同學(xué)，在學(xué)會(huì)新干部選拔中采取公開(kāi)競(jìng)選的方式。[要求]

第二 條：人力資源部全程跟進(jìn)、統(tǒng)籌整個(gè)招干過(guò)程，協(xié)助校團(tuán)委、主席團(tuán)和各部進(jìn)行招新納干。

第三條：根據(jù)各部門(mén)實(shí)際情況，安排面試時(shí)間。

第四條：每輪過(guò)后，人力資源部需要了解各部具體情況，在征得報(bào)名人員同意情況下對(duì)其所報(bào)部門(mén)作適當(dāng)調(diào)整。

第五條：在招新結(jié)束后，將各部門(mén)招新報(bào)名表（附件一）進(jìn)行收集、匯總，統(tǒng)一存檔。第三部分： 培訓(xùn)活動(dòng) [目的] 第一條：為了有計(jì)劃的幫助學(xué)生會(huì)成員提高與學(xué)生工作有關(guān)的綜合能力，需要在新干部加入學(xué)生會(huì)后根據(jù)各部門(mén)常規(guī)工作定期對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行培訓(xùn)。讓成員掌握培訓(xùn)計(jì)劃所強(qiáng)調(diào)的知識(shí)，能力和行為，并應(yīng)用于日常工作。[流程]

第二條：培訓(xùn)方法 第一步：講座培訓(xùn)采用課堂講解，組織觀摩，以及收集有意義的培訓(xùn)資料（如工作流程，工作示例），調(diào)動(dòng)大家的積極參與性，給予同學(xué)們極強(qiáng)的知識(shí)沖擊，使大家確實(shí)學(xué)有所得，產(chǎn)生對(duì)自己工作的認(rèn)同與興趣。第二步：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容制訂相應(yīng)的培訓(xùn)手冊(cè)，各部進(jìn)行自主培訓(xùn)。第三步：工作輪調(diào)（輪崗）可以根據(jù)成員的意愿，適當(dāng)安排在一定期限內(nèi)從一個(gè)部門(mén)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部門(mén)，從事不同部門(mén)的實(shí)際工作，開(kāi)闊眼界，增加經(jīng)驗(yàn)。以及收集有意義的培訓(xùn)資料（如工作流程，工作示例）。

第三條：選擇培訓(xùn)時(shí)間創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。培訓(xùn)前向受培訓(xùn)成員強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)目標(biāo)及預(yù)期結(jié)果，在有條件情況下在培訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)行必要的練習(xí)。同時(shí)對(duì)受培訓(xùn)成員的積極行為提供口頭表?yè)P(yáng)或強(qiáng)化。可以通過(guò)場(chǎng)景演練考察受訓(xùn)者對(duì)某種不當(dāng)行為提出的修改建議確保培訓(xùn)成員在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，技能和行為能夠應(yīng)用于實(shí)際學(xué)生工作中。最后得到培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)到程度的反饋。

第四條：進(jìn)行培訓(xùn)方案評(píng)價(jià)。確定培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)生會(huì)成員工作效率是否有所提高。并找出問(wèn)題，改進(jìn)培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)。為以后的工作改進(jìn)提供指導(dǎo)。第四部分： 績(jī)效考核 [目的]

第一條：為使學(xué)生會(huì)中的每個(gè)成員得到公正、公平的評(píng)價(jià)和認(rèn)可的機(jī)會(huì)，消除個(gè)人在群體組織中的惰性，激發(fā)其為完成組織目標(biāo)而奮斗，最大限度地避免因個(gè)人問(wèn)題影響學(xué)生會(huì)工作的正常開(kāi)展，人力資源部跟蹤開(kāi)展各類績(jī)效考核工作，并對(duì)不能勝任成員進(jìn)行辭退。[內(nèi)容]

第二條：對(duì)學(xué)生會(huì)成員的考核具體內(nèi)容主要圍繞“德、能、勤、績(jī)”

1、德，主要指學(xué)生會(huì)干部的道德品質(zhì)、思想覺(jué)悟、政治傾向、價(jià)值取向等；

2、能，主要指學(xué)生會(huì)干部從事工作的能力，包括技能、學(xué)識(shí)、智能等 ；

3、勤，主要指學(xué)生會(huì)干部工作態(tài)度和表現(xiàn)，包括出勤率、紀(jì)律性、干勁、主動(dòng)性等；

4、績(jī)，主要指學(xué)生會(huì)干部的工作效率及效果，包括完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率等；

[流程]

第三條：確定考評(píng)活動(dòng)中的人員并進(jìn)行考評(píng)工作

第四條：針對(duì)具體情況，確定考評(píng)者、被考評(píng)者，這兩類人員各司其職，相輔相成，構(gòu)成績(jī)效考評(píng)活動(dòng)的人員有機(jī)主體。

第五條：由人力資源部人員向考評(píng)人員發(fā)放績(jī)效考核表，并在約定時(shí)間內(nèi)收回，考評(píng)人應(yīng)該本著對(duì)被考評(píng)者負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真填寫(xiě)。

第六條：總結(jié)績(jī)效考核結(jié)果，并做好考評(píng)的公示工作。

第七條：按照《學(xué)生會(huì)干部與部門(mén)績(jī)能月測(cè)評(píng)》針對(duì)個(gè)體，根據(jù)各考核表成績(jī)，使大家了解到自己本的真實(shí)成績(jī)。進(jìn)而改進(jìn)不足，保

持優(yōu)良作風(fēng)。第五部分：

人事檔案的匯總及歸檔

[目的]

第一條：為了解學(xué)生會(huì)各成員的具體情況，以及其為學(xué)生會(huì)所作的貢獻(xiàn)。確定人員配臵及相關(guān)信息。作為學(xué)生會(huì)成員培訓(xùn)，考核，以及提

升的基本依據(jù)。

[內(nèi)容]

第二條：檔案的具體內(nèi)容 A、個(gè)人信息 包括姓名、性別、出生月日、特長(zhǎng)及聯(lián)系方式(宿舍號(hào)、手機(jī)和V網(wǎng)、E-mail、QQ)等。B、個(gè)人特色 包括專業(yè)、個(gè)人愛(ài)好和特長(zhǎng)，工作職務(wù)紀(jì)要、未來(lái)工作意向。

第三條：流程A、根據(jù)實(shí)際情況制作“學(xué)生會(huì)學(xué)生干部人力資源庫(kù)”，將其作為校學(xué)生會(huì)成員的唯一標(biāo)識(shí)，并隨本人的職位變動(dòng)而變。以此作為其在學(xué)生會(huì)工作的書(shū)面記錄。B、按照學(xué)生會(huì)的組織結(jié)構(gòu)，主席團(tuán)、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、委員的設(shè)臵統(tǒng)計(jì)人員數(shù)量。并分類按照數(shù)量分發(fā)，各成員務(wù)必認(rèn)真填寫(xiě)。C、將收回檔案分類存檔，妥善保存 D、在每次換屆后對(duì)檔案進(jìn)行重新審定，整理，保證檔案的真實(shí)可靠

性。

第六部分：

學(xué)生會(huì)學(xué)生干部溝通與交流情感促進(jìn)第一條：以校團(tuán)委信息欄為平臺(tái)，為加強(qiáng)我校學(xué)生會(huì)的凝聚力及學(xué)生干部對(duì)學(xué)生會(huì)的歸屬感，使學(xué)生干部的工作熱情及集體意識(shí)有所增強(qiáng)，以及加強(qiáng)構(gòu)的學(xué)生會(huì)溝通與交流，促進(jìn)學(xué)生干部之間的感情。

第二條：各部明確分工，負(fù)責(zé)好專屬板塊，如有疑問(wèn)，應(yīng)向主席或人

力資源部反映情況。

第三條：具體方案文件見(jiàn)附件。

第七部分： 常規(guī)工作 [會(huì)議、簽到制度]

第一條：準(zhǔn)時(shí)出席校學(xué)生會(huì)各種會(huì)議，會(huì)議前都要做好準(zhǔn)備，并在會(huì)

上做好筆記，積極發(fā)言。

第二條：在工作時(shí)間內(nèi)一定要在辦公地點(diǎn)按工作內(nèi)容辦公，如有特殊情況需要外出時(shí)要向部長(zhǎng)或其他人說(shuō)明，否則以缺席記錄。第三條：離開(kāi)辦公室之前必須保證辦公桌和辦公室的整潔，如有誤漏，進(jìn)行部?jī)?nèi)批評(píng)。[文件管理制度]

第五條：每個(gè)月對(duì)學(xué)生會(huì)的績(jī)效考核表等材料進(jìn)行整理存檔。第六條：每學(xué)期更新校對(duì)一次人事檔案、成員通訊錄及空閑時(shí)間表。

第七條：做好各部上交的文檔保存。第八 條：整理一份部門(mén)人員簡(jiǎn)介及資料介紹。

第九條：打印文件格式： 題目：字體為二號(hào)，楷體。小標(biāo)題：字體為三號(hào)，楷體。

正文：字體為四號(hào)，楷體。

[評(píng)優(yōu)制度]

第十條：在每年的干部推優(yōu)評(píng)比，依照《武漢大學(xué)東湖分校學(xué)生會(huì)考核評(píng)級(jí)、評(píng)優(yōu)》（試行）進(jìn)行，分自評(píng)、互評(píng)二個(gè)步驟（還要考慮到干部平時(shí)的表現(xiàn)及所得的獎(jiǎng)項(xiàng)）。

[工作制度]

第十一條：各部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)需調(diào)動(dòng)人員時(shí)，需遵循以下步驟：每次活動(dòng)時(shí)須報(bào)送人力資源部，由人力資源部調(diào)動(dòng)相對(duì)適合的工作部門(mén)名單，交送主要負(fù)責(zé)活動(dòng)部門(mén)。該主要負(fù)責(zé)部門(mén)須根據(jù)具體各項(xiàng)工作的實(shí)際需要進(jìn)行安排人員，并負(fù)責(zé)通知工作人員時(shí)間、地點(diǎn)、工作?；顒?dòng)結(jié)束后主要負(fù)責(zé)部門(mén)需送交工作人員名單予人力資源部。人力資源部需做好每次活動(dòng)工作人員記錄，每次調(diào)動(dòng)人手需有規(guī)律，有序可循，充分利用人力資源，優(yōu)化人員配臵，提高工作效率。

第十二條：每次活動(dòng)應(yīng)向該活動(dòng)負(fù)責(zé)人詢問(wèn)工作內(nèi)容，并認(rèn)真落實(shí)好，如有特殊情況不能到者，要向該負(fù)責(zé)人說(shuō)明并找人代替完成好工作。第十三條：每次參加工作應(yīng)佩戴好工作證并準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，在工作期間應(yīng)舉止得體，不得喧嘩嬉戲，須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成分配的工作任務(wù)。第十四條：每次部門(mén)會(huì)議，出席干部應(yīng)認(rèn)真作好會(huì)議記錄并及時(shí)做好

各項(xiàng)工作的傳達(dá)。

第十五條：在平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可向部長(zhǎng)或主席團(tuán)、及時(shí)反映，以便加強(qiáng)學(xué)生干部之間的聯(lián)系與溝通，更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作。第十六條：人力資源部的干部在每學(xué)期初都要重看一次學(xué)生分會(huì)的工作制度及工作單程，并認(rèn)真檢查人力資源部的工作制度、內(nèi)容、培訓(xùn)

資料、考核資料等。

第十七條：必須事事嚴(yán)格要求自己、以學(xué)生會(huì)的工作制度及工作章程、人力資源部的工作制度為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。倡導(dǎo)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。第十八條：本制度自本日起生效，適用對(duì)象為校學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部。第十九條：本制度若與過(guò)去其他制度有沖突，以本制度為準(zhǔn)。招新

培訓(xùn)

一、招新流程概述 1．招聘需求統(tǒng)計(jì)

新生軍訓(xùn)時(shí)開(kāi)始統(tǒng)計(jì)武漢大學(xué)東湖分校學(xué)生會(huì)各部門(mén)現(xiàn)有人數(shù)，需招聘人數(shù)，并于新生軍訓(xùn)結(jié)束前完成統(tǒng)計(jì)工作，制作招新需求表（附件二）。

2．合適評(píng)選手段筆試部分

運(yùn)用招新簡(jiǎn)介了解學(xué)生個(gè)人基本信息；針對(duì)學(xué)生個(gè)人，考察其對(duì)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的認(rèn)識(shí)程度；采用情景模擬，再現(xiàn)工作中可能會(huì)遇到的問(wèn)題，考核學(xué)生處理問(wèn)題的能力；根據(jù)各部門(mén)工作特點(diǎn)、日常所需基本能力，自行對(duì)基本能力的測(cè)試進(jìn)行命題。

面試部分：題目由面試人員，針對(duì)考核側(cè)重點(diǎn)的不同，進(jìn)行自行發(fā)揮性設(shè)問(wèn)。

3．選拔招新人員、面試人員 招新和面試人員名單，由人力資源部根據(jù)最新制定的空閑時(shí)間表，依具體情況制定。4．發(fā)布招聘信息

發(fā)布招聘信息，堅(jiān)持信息通達(dá)范圍廣，通知及時(shí)，發(fā)布方式多層次性的原則，渠道主要是由校廣播臺(tái)、校報(bào)、前沿等多家媒體發(fā)布校學(xué)生會(huì)招新公告，或在宣傳欄、一食堂、二食堂、宿舍樓處張貼招新公告和各部門(mén)在招新處，布臵介紹本部門(mén)的展板，及向各院下發(fā)校學(xué)生會(huì)招新的通知并由學(xué)院下發(fā)至各班級(jí)。5．招新申請(qǐng)表的發(fā)放及收回

在新生軍訓(xùn)一周左右，校學(xué)生會(huì)各部門(mén)在一食堂、二食堂分別設(shè)立招新點(diǎn)并擺放展板，負(fù)責(zé)發(fā)放新進(jìn)人員申請(qǐng)表。申請(qǐng)人可以在任一招新點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表，申請(qǐng)其中的任一部門(mén)職務(wù)，在新生軍訓(xùn)結(jié)束后，將招新申請(qǐng)表交由秘書(shū)處設(shè)立在一食堂、二食堂處回收點(diǎn)。招新結(jié)束后由秘書(shū)處將申請(qǐng)表按部門(mén)分類后發(fā)至各部門(mén)。6．面試

準(zhǔn)備階段以社交話題為主，消除應(yīng)試者緊張戒備心理；導(dǎo)入階段根據(jù)個(gè)人履歷提問(wèn)；核心階段引導(dǎo)式提問(wèn)（應(yīng)試者緊張時(shí)可采用，使應(yīng)試者更好地進(jìn)入狀態(tài)）；壓迫式提問(wèn)（應(yīng)試者語(yǔ)言前后矛盾時(shí)可采用、觀察應(yīng)試者的應(yīng)變能力）；連續(xù)式提問(wèn)（考察應(yīng)試者邏輯嚴(yán)密性和穩(wěn)定性）；假設(shè)式提問(wèn)（考察應(yīng)試者思維能力及解決問(wèn)題能力）；轉(zhuǎn)換階段應(yīng)試者可針對(duì)自己應(yīng)試的部門(mén)提出問(wèn)題，要求考官解答；結(jié)束階段每個(gè)應(yīng)試者面試后，面試官應(yīng)及時(shí)整理面試記錄，認(rèn)真填寫(xiě)面試評(píng)價(jià)表。

面試時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)：

1）緊緊圍繞面試的目的和目標(biāo)，不可岔開(kāi)主題。2）制造和諧的氣氛，使應(yīng)試者盡量展現(xiàn)實(shí)際水平。3）盡量避免重復(fù)談話，以免給面試者制造不必要的壓力。4）對(duì)所有面試者態(tài)度要保持一致，不可前緊后松或前松后緊。5）注意應(yīng)試者的非語(yǔ)言行為，表情、動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)也是反映一個(gè)人的重要方面。

6）面試人員應(yīng)注意自身形象和言辭談吐，招新的目的不僅在于選拔所需人才，也在于宣傳校學(xué)生會(huì)的整體形象。招新是一次雙向選擇。注：面試題目由面試人員視情況而定 7．告知聘用結(jié)果

各部門(mén)在考慮部門(mén)工作需要的前提下，根據(jù)應(yīng)試者筆試及面試情況進(jìn)行部門(mén)新進(jìn)人員的選拔。選拔結(jié)束后將新進(jìn)人員名單上報(bào)至秘書(shū)處，統(tǒng)一整理并制取新通訊錄（附件三）。應(yīng)試者可于面試結(jié)束三天后向所申請(qǐng)部門(mén)致電查詢錄取結(jié)果，未錄取人員有權(quán)知曉未錄取原因。宣傳部制作海報(bào)于面試結(jié)束三天后在人員流動(dòng)較大的場(chǎng)合，張榜公布新進(jìn)人員名單。各部門(mén)召開(kāi)部門(mén)新進(jìn)人員見(jiàn)面會(huì)，并通知部門(mén)新進(jìn)成員校學(xué)生會(huì)全體大會(huì)的召開(kāi)時(shí)間。8．對(duì)招新工作本身的評(píng)估

招新結(jié)束后，召開(kāi)招新工作的評(píng)估會(huì)議，對(duì)招新工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)工作中存在的不足進(jìn)行分析和討論，各部寫(xiě)出書(shū)面的招新工作總結(jié)交由秘書(shū)處統(tǒng)一匯總。9．召開(kāi)新成員大會(huì)

招新工作結(jié)束后，召開(kāi)新成員大會(huì)，人力資源部負(fù)責(zé)各部會(huì)議考核。

二、培訓(xùn)流程概述：

隨著學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)的順利完成，學(xué)生會(huì)又增添了一批新鮮血液，他們擁有旺盛的生命力，青春的活力，他們年輕而富有朝氣，定會(huì)給我們的菁菁校園開(kāi)創(chuàng)更加燦爛純凈的天穹，給校學(xué)生會(huì)的工作帶來(lái)新的活力和希望。為了保證校學(xué)生會(huì)有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)，特此舉行招新培訓(xùn)活動(dòng)，彌補(bǔ)學(xué)生會(huì)新進(jìn)成員在組織管理能力、人際交往能力、執(zhí)行力方面的不足，提高學(xué)生會(huì)新進(jìn)成員的綜合能力，以便學(xué)生會(huì)可持續(xù)的健康發(fā)展。1．培訓(xùn)安排

在招新結(jié)束一周左右，由團(tuán)委老師及學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部對(duì)學(xué)生會(huì)新進(jìn)人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)主要內(nèi)容首先是校學(xué)生會(huì)的性質(zhì)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，工作目的，工作職能，工作范圍，分屬機(jī)構(gòu)，各部門(mén)分屬職能；其次是社交禮儀規(guī)范，基本禮貌，處理人際交往能力；再次是基本工作能力，例如制作策劃書(shū)，分工與協(xié)作及office軟件基本運(yùn)用的能力；及培養(yǎng)工作生活的良好心態(tài)；最后是培養(yǎng)新近人員的開(kāi)拓創(chuàng)新能力，積極思考對(duì)學(xué)生會(huì)起促進(jìn)作用的方法。2．培訓(xùn)流程 1.各部門(mén)在確定新進(jìn)人員名單及將本部門(mén)職能內(nèi)所需常識(shí)、能力及注意事項(xiàng)統(tǒng)計(jì)好后，報(bào)由人力資源部統(tǒng)一匯總，再由人力資源部 依各部所需能力開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程的內(nèi)容。

2.部門(mén)內(nèi)部由各部部長(zhǎng)介紹本部門(mén)性質(zhì)及具體工作范圍，進(jìn)一步深入交流。

3.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)由學(xué)生會(huì)上層干部將自身學(xué)習(xí)和管理學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，與學(xué)生會(huì)人員一起分享經(jīng)驗(yàn)，互相交流學(xué)習(xí)。提高學(xué)生會(huì)人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。通過(guò)專題學(xué)習(xí)、討論、觀摩等形式，分層次、分系統(tǒng)組織學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。切實(shí)認(rèn)識(shí)發(fā)揮好學(xué)生會(huì)干部的“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的工作作風(fēng)，認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)干部的重要性，是學(xué)生骨干和學(xué)生活動(dòng)的帶頭人，從而必須要端正任職動(dòng)機(jī)，以鍛煉自己，服務(wù)他人為根本動(dòng)機(jī)提高學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)和形象、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部自身建設(shè)、提高學(xué)生會(huì)干部的應(yīng)用寫(xiě)作能力、認(rèn)真學(xué)習(xí)人際交往的禮儀。培訓(xùn)以學(xué)生會(huì)的工作性質(zhì)，職責(zé)，學(xué)生干部的職責(zé)與應(yīng)具備的能力和素質(zhì)為主題；以學(xué)生會(huì)性質(zhì)，內(nèi)部職能介紹及學(xué)生會(huì)人員應(yīng)有的工作能力，基本素質(zhì)，專業(yè)技能，工作態(tài)度為大綱；面對(duì)社會(huì)走向，談學(xué)生組織的機(jī)會(huì)，具體的處理組織事務(wù)的綜合能力，人際交往的禮儀等。培訓(xùn)課程完后可做簡(jiǎn)短的會(huì)議交流，請(qǐng)部分部門(mén)的部長(zhǎng)談具體工作的組織經(jīng)驗(yàn)等等。

4.專家講座由校團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)主席主講以專業(yè)人士的立場(chǎng)，以及多年學(xué)生工作的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生會(huì)干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們完善新進(jìn)成員的工作能力，端正新近成員工作態(tài)度、提高工作效率。

5.分別指導(dǎo)針對(duì)不同學(xué)生干部的工作經(jīng)驗(yàn)和能力差異也較大的特點(diǎn)，就其工作的任務(wù)、特點(diǎn)、步驟、方法等分別加以指導(dǎo)，幫助學(xué)生會(huì)新進(jìn)人員正確分析和對(duì)待工作中遇到的問(wèn)題和難題，為其提供解決問(wèn)題的參考意見(jiàn)。

6．召開(kāi)培訓(xùn)總結(jié)會(huì)議以部門(mén)為單位，由分管該部門(mén)的副主席和部長(zhǎng)主持開(kāi)展部?jī)?nèi)會(huì)議，再次詳細(xì)介紹本部門(mén)特色、部門(mén)的工作方向、部門(mén)的職責(zé)、部門(mén)的成績(jī)等，動(dòng)員大家團(tuán)結(jié)合作，切實(shí)提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。

檔案管理

為完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理體系，整理學(xué)生會(huì)內(nèi)部各方面信息，便于今后提取各項(xiàng)信息，提高工作效率，人力資源部特?cái)M定校學(xué)生會(huì)檔案管理制度，并整合各項(xiàng)檔案，加以管理。具體內(nèi)容如下：

一、表格管理：

包括制作、發(fā)放、填寫(xiě)、收集、整理、保管、存檔、以及復(fù)印存檔等。

二、檔案管理：

1、招新報(bào)名表

2、部委信息表（附件四）

3、人事檔案（針對(duì)副部級(jí)以上學(xué)生干部）（附件五）

4、證件（工作證）（附件六）

5、部門(mén)績(jī)效考核表（附件七）

6、辭退通知單（附件八）

7、換屆后的人事檔案（包括升遷與離任后的檔案）。

三、具體要求：

1、每年招新由人力資源部統(tǒng)一印制“招新報(bào)名表”，待招新結(jié)束后，各部門(mén)將所收全部報(bào)名表交至人力資源部存檔。

2、每學(xué)期招新結(jié)束后，由人力資源部統(tǒng)一制作“部委信息表”，并下發(fā)到各個(gè)部門(mén)，新進(jìn)部委如實(shí)填寫(xiě)后，由該部門(mén)統(tǒng)一收集，送至人力資源部匯總，存檔。(部委信息表只針對(duì)新近的部委使用）。

3、每學(xué)期新人培訓(xùn)結(jié)束后，由人力資源部統(tǒng)一印制“人事檔案”，要求在任的副部級(jí)以上學(xué)生干部按要求填寫(xiě)后，交至人力資源部存檔。（本檔案只針對(duì)副部級(jí)以上學(xué)生干部使用）。

4、每年在學(xué)生會(huì)新近部委培訓(xùn)后，由人力資源部統(tǒng)一制作學(xué)生會(huì)工作證件。旨在為今后開(kāi)展工作身份證明。

5、在正式開(kāi)始新工作后，人力資源部將開(kāi)始對(duì)各部門(mén)的考核工作，并由人力資源部統(tǒng)一印制“部門(mén)績(jī)效考核表”發(fā)放至參與部門(mén)考核的人力資源部部委，各個(gè)人力資源部的部委必須嚴(yán)格按照考核內(nèi)容認(rèn)真填寫(xiě)，并做好詳細(xì)的會(huì)議記錄，并由分管主席，部長(zhǎng)，及考核人員

核對(duì)后簽名。

6、每學(xué)期會(huì)有兩次人員辭退，人力資源部將統(tǒng)一印發(fā)“辭退通知單”，并要求每一位離任的學(xué)生干部簽字，將經(jīng)確認(rèn)后的回執(zhí)單與存根存檔。對(duì)于無(wú)法送達(dá)者，在學(xué)生會(huì)公示三天無(wú)異議后默認(rèn)為同意。對(duì)于不滿決定者，可由本人在三個(gè)工作日內(nèi)提交申述材料至秘書(shū)處，由主席團(tuán)

最后決定。

7、期末的換屆選舉，對(duì)人員的離任及提干人力資源部會(huì)建立新的人事檔案，并由提干的部分學(xué)生干部填寫(xiě)，并依照“人事檔案”的填寫(xiě)要求，規(guī)范統(tǒng)一制定新辦法。離任的學(xué)生干部其原有的人事檔案將保

留在學(xué)生會(huì)。

四、細(xì)則 填寫(xiě)要求:

每份信息表都需要使用黑色中性筆填寫(xiě)，填寫(xiě)過(guò)程中要求字跡清晰，內(nèi)容真實(shí)客觀，填寫(xiě)時(shí)不得出現(xiàn)錯(cuò)字、白字，并統(tǒng)一黏貼一張一寸免冠彩色照片，并由人力資源部統(tǒng)一編號(hào)后存檔。

1、每份“部委信息表”需在照片處加蓋武漢大學(xué)東湖分校學(xué)生會(huì)印

章。

2、每份“人事檔案”需在照片處加蓋武漢大學(xué)東湖分校團(tuán)委鋼印，并在封面姓名處加蓋團(tuán)委印章。

3、針對(duì)各部門(mén)部委，統(tǒng)一印制工作證，工作證印制時(shí)需上交一張一寸免冠彩色照片，并在背面填寫(xiě)姓名、所屬部門(mén)、職務(wù)等相關(guān)信息。針對(duì)副部級(jí)以上的學(xué)生干部，制作大小兩份工作證件。工作證在本人離任后要統(tǒng)一收歸學(xué)生會(huì)人力資源部存檔。工作證遺失或損壞者，依

照原價(jià)賠償，并受相應(yīng)的處分

4、“部門(mén)績(jī)效考核和表”需認(rèn)真填寫(xiě)，并做好詳細(xì)記錄，當(dāng)天上傳人力資源部網(wǎng)絡(luò)板塊進(jìn)行公示，每月末統(tǒng)一整理，加蓋學(xué)生會(huì)公章，并對(duì)每份考核表進(jìn)行復(fù)制備份，分批存檔。

5、被辭退人員需在回執(zhí)單上確認(rèn)簽字，簽字后的回執(zhí)單將一式三份，一份由人力資源部存檔，一份由本人自己保留，另一份上交校會(huì)。

6、對(duì)于換屆后的“人事檔案”的填寫(xiě)規(guī)范，依照原有的“人事檔案”

要求。

7、人力資源部將會(huì)及時(shí)的回收離任人員的所有與學(xué)生會(huì)相關(guān)的物品

及證件等。

8、人力資源部對(duì)所有工作中出現(xiàn)的表格，證件具有最終解釋權(quán)。

五、備注：

1、所有表格統(tǒng)一分類整理后，保存在檔案袋或檔案盒中，統(tǒng)一編輯

序號(hào)，并加蓋公章或鋼印。

2、所有檔案需及時(shí)整理及編制，并嚴(yán)格分類保存。

3、檔案在存儲(chǔ)期間需派專人負(fù)責(zé)，不得隨意調(diào)動(dòng)。考核制度

在招新工作中，通過(guò)層層嚴(yán)格的篩選，最終確定出一批優(yōu)秀的成員。為了公平公正的體現(xiàn)各個(gè)部門(mén)的工作，督促大家更好的工作，便于更恰當(dāng)?shù)乩萌瞬偶鞍才畔嚓P(guān)工作，由人力資源部對(duì)學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員的工作進(jìn)行考核，以考評(píng)與監(jiān)督成員工作情況。

具體考核制度如下：

根據(jù)各部門(mén)實(shí)際情況安排相應(yīng)人員深入部門(mén)進(jìn)行各項(xiàng)考核，考核具體分為全體例會(huì)、部門(mén)例會(huì)、活動(dòng)參與等。

一、日常考核

（一）工作態(tài)度

1.到會(huì)情況：對(duì)每周例會(huì)、學(xué)生會(huì)全體會(huì)議、學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)活

動(dòng)的出勤情況進(jìn)行記錄；

2.活動(dòng)參與情況：對(duì)積極參加學(xué)生會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)者進(jìn)行記錄，因故不能參加者依實(shí)際情況進(jìn)行記錄，對(duì)未請(qǐng)假者進(jìn)行記錄并按曠會(huì)一次處理，活動(dòng)結(jié)束后按照為活動(dòng)做出的貢獻(xiàn)程度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。3.對(duì)工作重視和負(fù)責(zé)狀況：分配工作是否完成，質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)； 4.執(zhí)行任務(wù)積極性：對(duì)所分配任務(wù)的熱情程度，是否主動(dòng)要求完成某項(xiàng)任務(wù)；

5.遵守校紀(jì)校規(guī)及學(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度：在平時(shí)作風(fēng)問(wèn)題和工作過(guò)程中是否違反校紀(jì)校規(guī)及學(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度。

（二）工作能力

1.工作成效：完成工作的效率，是否具有創(chuàng)新精神，對(duì)部門(mén)的工作

是否產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響；

2.任務(wù)完成及時(shí)性：是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成分內(nèi)工作；

3.處理問(wèn)題和解決困難的能力：在工作過(guò)程中遇到難以解決的問(wèn)題，是否依靠自己的力量予以解決，并且記錄解決后的效果； 4．團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及同事人際狀況：需要團(tuán)隊(duì)工作時(shí)是否分工明確，互相幫助，團(tuán)隊(duì)協(xié)作氣氛和諧與否。

二、期末考評(píng)

在日?？己说幕A(chǔ)上進(jìn)行期末考評(píng)，在每學(xué)期末集中例會(huì)上進(jìn)行總分與排名。（具體方式內(nèi)容參照考核辦法）。

三．考核方法

（一）日常考核辦法：

日常記錄由人力資源部根據(jù)工作態(tài)度與工作落實(shí)情況兩方面進(jìn)行考核，并記錄在個(gè)人檔案中，每?jī)芍苌辖晦k公室整理存檔，以備期末考

核時(shí)參考調(diào)用；

（二）日?？己藘?nèi)容：

1．每周例會(huì)或?qū)W生會(huì)各種集會(huì)，遲到二次算一次曠會(huì)，連續(xù)曠會(huì)三

次予以辭退；

2．團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中，不積極配合者，由人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督，上交相關(guān)資料給部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)經(jīng)過(guò)審核確定后，依情節(jié)輕重給予相應(yīng)懲罰； 3．如有書(shū)面工作，若涉嫌抄襲他人材料者，對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，若屢教不改則根據(jù)情節(jié)輕重由人力資源部決定處罰辦法；

（三）期末考評(píng)內(nèi)容：

1．自我鑒定：自己擬寫(xiě)一份材料，總結(jié)每個(gè)學(xué)期的工作情況及心得

體會(huì)；

2．部長(zhǎng)鑒定：根據(jù)成員對(duì)工作態(tài)度、工作能力、行為規(guī)范、自我鑒

定四個(gè)方面作評(píng)價(jià)；

3．人力資源部考核：根據(jù)校會(huì)成員的日常到會(huì)情況，各種活動(dòng)中的表現(xiàn)，會(huì)議中的發(fā)言等進(jìn)行考核；

四、考核結(jié)果

1.考核結(jié)果將作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事的主要依據(jù)，并作為培養(yǎng)學(xué)

生會(huì)后備干部的依據(jù)之一 ； 2.人力資源部將優(yōu)秀學(xué)生會(huì)成員登記材料記錄在案，作為考核和評(píng)優(yōu)

評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)；

3.對(duì)于考核不合格的成員，由所在部門(mén)視情況予以辭退； 4..所有考核材料將及時(shí)上傳于西瓜藤論壇，以及時(shí)公示，履行考核結(jié)果公平公正公開(kāi)的原則。人員調(diào)配

一、調(diào)配制度重要性

隨著我校學(xué)生會(huì)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的校園活動(dòng)不斷地開(kāi)展，人力資源的需求，以及人員流動(dòng)，會(huì)愈加頻繁。為了人員調(diào)動(dòng)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，調(diào)配有序，以達(dá)到學(xué)生會(huì)各部在今后的活動(dòng)中同心協(xié)力，事半功倍的效果，人力資源部特制定此次制度，使學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員變動(dòng)更具標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，以減少今后工作中的矛盾，使學(xué)生會(huì)規(guī)范化運(yùn)作，并不斷發(fā)展壯大，為全校院的同學(xué)服務(wù)，共建文明和諧的校園。

二、調(diào)配原則

1、部門(mén)之間的人員調(diào)動(dòng)由人力資源部統(tǒng)一安排、管理。

2、人員調(diào)配工作要以確保各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展順暢為目的，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的合理結(jié)構(gòu)、人力資源的充分運(yùn)用為原則，有計(jì)劃地進(jìn)行。

3、堅(jiān)持“工作需要第一，因事設(shè)崗，因崗配人”的基本原則，各部門(mén)根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際需要調(diào)入學(xué)生會(huì)其他部門(mén)人員，人力資源部根據(jù)需求部門(mén)擬定的用人計(jì)劃要求，實(shí)施調(diào)配工作，挑選適合的人員。

4、鑒于被調(diào)派人員的特殊性，調(diào)入（出）人員的具體情況由人力資源部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人與相關(guān)部門(mén)溝通后，統(tǒng)一協(xié)調(diào)配臵并且留存紙質(zhì)檔

案。特殊情況可作特殊處理。

5、在工作中要服從上下級(jí)關(guān)系。

6、各個(gè)人員的調(diào)配要著重考慮學(xué)生的學(xué)業(yè)，絕不過(guò)多占用學(xué)生上課時(shí)間。

三、調(diào)配細(xì)則

1、學(xué)生會(huì)活動(dòng)期間需要人員調(diào)動(dòng)時(shí)，有人力資源部依據(jù)學(xué)生會(huì)制定的空閑時(shí)間表，統(tǒng)一調(diào)配，以部門(mén)為單位進(jìn)行調(diào)配，或以電話通知的方式通知。

2、部門(mén)與部門(mén)之間如需交流互派人員，或部委更換部門(mén)，可由部委以書(shū)面申請(qǐng)的方式，上交給部長(zhǎng)，部長(zhǎng)同意后，與要調(diào)入的部門(mén)部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商，待達(dá)成一致后，在申請(qǐng)上簽字確認(rèn)后，交由人力資源部執(zhí)行，統(tǒng)一編制，從新制定部委信息表，以便存檔。

3、人力資源部由一人專職負(fù)責(zé)人員調(diào)配的檔案記錄。

4、人力資源部根據(jù)各部門(mén)人員狀況，進(jìn)行日常人員調(diào)配。所有部委的調(diào)動(dòng)，必須通過(guò)人力資源部核實(shí)簽發(fā)后，方可生效。所有調(diào)動(dòng)需留紙質(zhì)記錄，在特殊情況下，可在人員調(diào)動(dòng)后補(bǔ)填“人員臨時(shí)調(diào)配表”

（附件九）。

5、如遇重大活動(dòng)，臨時(shí)人員調(diào)動(dòng)須由用人部門(mén)向人力資源部提出申請(qǐng)，人力資源部人力調(diào)配負(fù)責(zé)人須向其他部門(mén)部長(zhǎng)聯(lián)系，征得同意后

可經(jīng)相關(guān)程序后調(diào)動(dòng)人員。

6、部門(mén)之間人員的正式調(diào)動(dòng)需由調(diào)動(dòng)所涉及部門(mén)的部長(zhǎng)同意，并留

紙質(zhì)調(diào)動(dòng)檔案。

7、各部人員的正式進(jìn)入與轉(zhuǎn)出，都須在人力資源部留檔備案。

8、若籌劃某項(xiàng)活動(dòng)需多個(gè)部門(mén)合作，人力資源部可聽(tīng)取其他部門(mén)意見(jiàn)，再做最后定奪并，聯(lián)系所需部部門(mén)負(fù)責(zé)人要求其參與活動(dòng)。

四、備注注意事項(xiàng)

在人員調(diào)動(dòng)工程中，被調(diào)動(dòng)人員必須聽(tīng)從人力資源部統(tǒng)一安排，不得擅自行動(dòng)，自行主張。在調(diào)動(dòng)時(shí),被調(diào)配人員如有不便，需向人力資源部調(diào)配負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況，再由負(fù)責(zé)人酌情另派他人。調(diào)配人員在調(diào)配后統(tǒng)一記錄姓名、部門(mén)，及其他相關(guān)信息，以便填入其部委考核表中，按考核成績(jī)記錄檔案。部門(mén)與部門(mén)之間的人事調(diào)動(dòng)，需嚴(yán)格按照

實(shí)施方案進(jìn)行。評(píng)優(yōu)制度

第一部分： 評(píng)優(yōu)總則

第一條：為了進(jìn)一部規(guī)范校學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，鼓勵(lì)各部門(mén)發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)促進(jìn)校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)的交流，特制訂本方案。

第二條：評(píng)選時(shí)應(yīng)秉持著公平、公開(kāi)、公正的原則，使評(píng)優(yōu)工作具有可操作性。

第三條:評(píng)優(yōu)工作應(yīng)注重量化考核與主席團(tuán)評(píng)價(jià)相結(jié)合，常規(guī)考核與人力資源部監(jiān)督相結(jié)合。

第四條:評(píng)優(yōu)工作在執(zhí)行過(guò)程中接受校學(xué)生會(huì)所有成員的監(jiān)督。第五條:評(píng)優(yōu)最終依據(jù)校學(xué)生會(huì)人力資源部的實(shí)際工作記錄及主席團(tuán)審批評(píng)定。第六條：評(píng)優(yōu)工作采取各部門(mén)提名、公眾調(diào)查、人力資源部和權(quán)益部初步審核、主席團(tuán)最終評(píng)定的方法。

第七條：評(píng)優(yōu)工作最后結(jié)果由學(xué)生會(huì)人力資源部審定保存，匯總公布，如有異議，應(yīng)于公布之日起三個(gè)工作日內(nèi)向校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處提交申請(qǐng)材料，再由主席團(tuán)討論決定。

第二部分： 評(píng)優(yōu)時(shí)間

第一條：學(xué)生會(huì)每學(xué)期會(huì)評(píng)選一次“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”“優(yōu)秀部門(mén)”、“優(yōu)秀部長(zhǎng)”、“先進(jìn)個(gè)人”。

第二條：學(xué)校每學(xué)年舉辦一次“五四評(píng)優(yōu)”活動(dòng)。評(píng)選出“優(yōu)秀學(xué)生干部”、““優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。

第三部分： 評(píng)優(yōu)主要流程

第一條：評(píng)優(yōu)初期，各院級(jí)學(xué)生會(huì)領(lǐng)取并填寫(xiě)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)申請(qǐng)表（附件十）各部以部門(mén)為單位，分別填寫(xiě)“優(yōu)秀部門(mén)”申請(qǐng)表（附件十一）、“優(yōu)秀部長(zhǎng)”申請(qǐng)表（附件十二）以及“先進(jìn)個(gè)人”申請(qǐng)表（附件十三），交至秘書(shū)處，逾期視為自動(dòng)放棄評(píng)選資格。

第二條:評(píng)優(yōu)中期，由團(tuán)委老師及校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)進(jìn)行評(píng)選；由主席團(tuán)及人力資源部對(duì)優(yōu)秀部門(mén)及優(yōu)秀部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)選；由主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)選。

第三條：評(píng)優(yōu)后期，確定最終名單并公示。第四條：公示后3個(gè)工作日內(nèi)，有異議者可向秘書(shū)處提交申訴材料，由主席團(tuán)酌情處理。

第五條：評(píng)優(yōu)末期，對(duì)優(yōu)秀的團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行表彰，召開(kāi)表彰大會(huì)。

第四部分： 評(píng)優(yōu)細(xì)節(jié)流程 第一條：

優(yōu)秀部門(mén)評(píng)選流程

第一步：各院學(xué)生會(huì)申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”，必須填寫(xiě)由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一印發(fā)的“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)申請(qǐng)表”，需詳細(xì)填寫(xiě)該學(xué)期所舉辦的活動(dòng)，成果，所獲榮譽(yù)，工作總結(jié)等；成員所獲獎(jiǎng)勵(lì)需提交榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件及相關(guān)證明（不包含各院學(xué)生會(huì)自主為本會(huì)人員下發(fā)的各類榮譽(yù)）。

第二步：競(jìng)選部門(mén)申請(qǐng)“優(yōu)秀部門(mén)”，必須詳細(xì)填寫(xiě)包括對(duì)本部門(mén)在該學(xué)期中各活動(dòng)簡(jiǎn)介、總結(jié)以及對(duì)后期部門(mén)工作計(jì)劃及成員所獲獎(jiǎng)勵(lì)的榮譽(yù)證書(shū)及復(fù)印件（不包含院級(jí)學(xué)生會(huì)自主為本會(huì)人員下發(fā)的各類榮譽(yù)），逾期未遞交申請(qǐng)表的部門(mén)視為棄權(quán)。

第三步：綜合競(jìng)選各部門(mén)本期工作表現(xiàn)、各成員總體表現(xiàn)及出勤率等各情況進(jìn)行考評(píng)。

第四步：最終由團(tuán)委老師及主席團(tuán)成員投票評(píng)定出優(yōu)秀學(xué)生會(huì)及優(yōu)秀部門(mén)。

第二條：

優(yōu)秀部長(zhǎng)評(píng)選流程及細(xì)節(jié) 第一步：競(jìng)選個(gè)人必須遞交申請(qǐng)表，申請(qǐng)表中包括部長(zhǎng)對(duì)本部門(mén)在該學(xué)期中各活動(dòng)簡(jiǎn)介、總結(jié)以及對(duì)后期本部門(mén)工作走向。

第二步：校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀部長(zhǎng)申請(qǐng)表直接交至校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處；各院學(xué)生會(huì)參選人員由所在院進(jìn)行匯總交至校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處。逾期未遞交申請(qǐng)表的部長(zhǎng)視為棄權(quán)。

第三步：綜合競(jìng)選各部長(zhǎng)本期工作表現(xiàn)、本部門(mén)表現(xiàn)及出勤率等各情況進(jìn)行考評(píng)。

第四步：參選人員需提供本校頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件。第五步：最終由主席團(tuán)成員投票評(píng)定。第三條：

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選流程及細(xì)節(jié)

第一步：有意參選人員必須遞交報(bào)名表，由各部長(zhǎng)匯總后交至校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處；各院參選個(gè)人由所在院進(jìn)行匯總交至校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處。

第二步：先進(jìn)個(gè)人采取部長(zhǎng)推薦和自我推薦兩種參與方式。第三步：綜合個(gè)人工作中總體表現(xiàn)、會(huì)議出勤率、部長(zhǎng)意見(jiàn)、分管主席意見(jiàn)等由主席團(tuán)成員及各部長(zhǎng)評(píng)定。

第四步：參選人員需提供本校頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件。

第五步：校學(xué)生會(huì)最終由主席團(tuán)及人力資源部評(píng)定選舉出先進(jìn)個(gè)人，各院由校主席團(tuán)、院主席團(tuán)及人力資源部評(píng)定選舉出先進(jìn)個(gè)人。

第五部分： 評(píng)選考核項(xiàng)目 第一條： 思想政治方面

1、政治立場(chǎng)：堅(jiān)持馬克思列寧主義、Mr.Mao思想和鄧爺爺理論，用“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己的頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定，思想端正，在各方面起模范帶頭作用。

2、思想覺(jué)悟：廣大學(xué)生干部思想積極，力求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏。

3、組織觀念：切實(shí)落實(shí)學(xué)校學(xué)院各項(xiàng)工作，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，正確認(rèn)識(shí)所取得的成績(jī)和工作中的不足。

4、作風(fēng)品行：必須堅(jiān)持實(shí)事求是的工作態(tài)度，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力進(jìn)取、積極創(chuàng)新的原則。

第二條：

工作方法、崗位職責(zé)方面

1、傳達(dá)通知指示及安排工作落實(shí)到位。

2、擬訂工作計(jì)劃切實(shí)完備并按時(shí)完成，工作、活動(dòng)有記錄。

3、組織活動(dòng)程序合理

（1）活動(dòng)前有計(jì)劃或建議報(bào)告。（2）活動(dòng)結(jié)束后有記錄和總結(jié)。

4、組織活動(dòng)

（1）不搞形式主義，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。從廣大學(xué)生需要出發(fā)，從專業(yè)特色出發(fā)。

（2）內(nèi)容豐富、充實(shí)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。（3）形式多樣化，能充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，受到廣大學(xué)生的歡迎。

5、對(duì)于總結(jié)材料的要求

（1）要充分收集材料，及時(shí)總結(jié)。（2）對(duì)工作總結(jié)進(jìn)行分析，從中汲取經(jīng)驗(yàn)。（3）總結(jié)要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

6、交流合作方面

（1）在工作中體現(xiàn)“厚德篤學(xué) 求是 創(chuàng)新”的宗旨。（2）各部之間保持溝通交流，能夠積極協(xié)作。

（3）各部總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)交換意見(jiàn)，加強(qiáng)各部間的經(jīng)驗(yàn)交流。

7、例會(huì)方面

（1）按時(shí)出席有關(guān)會(huì)議。

（2）會(huì)前充分做準(zhǔn)備：攜帶工作會(huì)議筆記，在會(huì)上發(fā)言時(shí)，提前做準(zhǔn)備有書(shū)面材料。

（3）交流討論積極踴躍，認(rèn)真做好每次會(huì)議紀(jì)錄。

第三條：

日常工作與特色工作

1、學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的各方面情況。

2、開(kāi)展學(xué)生工作嚴(yán)格遵守《武漢大學(xué)東湖分校學(xué)生會(huì)章程》，履行各部職責(zé)。

3、結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生工作，以學(xué)校利益和學(xué)生需要為基礎(chǔ)，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生活動(dòng)積極性。

4、積極開(kāi)展上下級(jí)部門(mén)及各院學(xué)生會(huì)間的溝通與交流活動(dòng)。

第六部分： 報(bào)名條件

第一條：優(yōu)秀部長(zhǎng)：學(xué)生會(huì)大二以上且副部級(jí)以上的干部，無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象者及不良記錄者。

第二條：先進(jìn)個(gè)人：學(xué)生會(huì)學(xué)生干部，無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象者及不良記錄者。

第七部分： 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵

第一條：優(yōu)秀學(xué)生會(huì)一名。第二條：最具潛質(zhì)學(xué)生會(huì)兩名。

第三條：優(yōu)秀部門(mén)：校學(xué)生會(huì)兩名，各院學(xué)生會(huì)兩名。

第四條：最具潛質(zhì)部門(mén)：校學(xué)生會(huì)三名，各院學(xué)生會(huì)二到三名。第五條：優(yōu)秀部長(zhǎng)：校學(xué)生會(huì)十名，各院學(xué)生會(huì)五到十名（院學(xué)生會(huì)總?cè)藬?shù)不足六十人，限五個(gè)名額）。

第六條：先進(jìn)個(gè)人：各個(gè)部門(mén)，人數(shù)在十到十五人，分配三個(gè)名額，人數(shù)在十五人以上為四個(gè)名額。

校院干部交流

一、目的與意義

校學(xué)生會(huì)和各學(xué)院學(xué)生會(huì)是我校學(xué)生工作的重要陣地，為我校的各項(xiàng)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。為了切實(shí)提高學(xué)生干部的自身素質(zhì)，努力創(chuàng)建一支高水平的學(xué)生干部隊(duì)伍，同時(shí)也為了加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)同各學(xué)院學(xué)生會(huì)之間的交流與溝通，使得學(xué)校的學(xué)生工作體系更加緊湊，學(xué)生工作實(shí)現(xiàn)真正意義上的“與時(shí)俱進(jìn)”，并將我們的工作納入武漢大學(xué)跨越式發(fā)展、創(chuàng)建和諧武大的整體工作體系中，在學(xué)代會(huì)常任代表委員會(huì)干部培訓(xùn)委員會(huì)協(xié)商之下，制定本方案。

本方案包括參與交流培訓(xùn)的干部資格認(rèn)定，交流培訓(xùn)的時(shí)間，參與交流培訓(xùn)的崗位以及具體過(guò)程，參與交流培訓(xùn)的干部的產(chǎn)生過(guò)程，交流培訓(xùn)主體的權(quán)利與義務(wù)，參與交流培訓(xùn)的干部最終的考核評(píng)定等五項(xiàng)內(nèi)容。

二、參與交流干部資格

1、為了不影響校學(xué)生會(huì)與各學(xué)院學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)工作的正常開(kāi)展，經(jīng)常代會(huì)協(xié)商，最終決定，參與交流培訓(xùn)的干部為校學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的部委，各學(xué)院學(xué)生會(huì)的各職能部門(mén)的大一新人。

2、參與交流培訓(xùn)的干部必須堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有堅(jiān)定的政治信仰，堅(jiān)持馬克思列寧主義、Mr.Mao思想、鄧爺爺理論及“三個(gè)代表”重要思想。

3、參與交流培訓(xùn)的干部應(yīng)具備積極的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，對(duì)學(xué)院或者學(xué)校有突出貢獻(xiàn)者優(yōu)先考慮。

三、培訓(xùn)時(shí)間

為了讓參與交流的干部能夠更多得了解所在部門(mén)的工作狀況，使得交流培訓(xùn)真正落到實(shí)處，統(tǒng)一協(xié)商將時(shí)間安排如下：

交流時(shí)間定在每學(xué)年第二期初開(kāi)展，為期一個(gè)月。

四、校學(xué)生會(huì)提供的交流培訓(xùn)崗位

秘書(shū)處、人力資源部、權(quán)益部、新聞部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、文體部、女生部、外聯(lián)部

五、學(xué)生會(huì)各部門(mén)具體職務(wù)：根據(jù)實(shí)際情況制定

六、交流培訓(xùn)的干部產(chǎn)生過(guò)程及交流的形式

1、每一學(xué)期初，由校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和秘書(shū)部根據(jù)校學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的實(shí)際情況確定本學(xué)期的交流計(jì)劃，主要是確定校學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)所能提供的交流崗位，校學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的崗位1-3個(gè)，學(xué)院學(xué)生會(huì)每院2—4個(gè)。

2、秘書(shū)處將校學(xué)生會(huì)的資料進(jìn)行匯總，并將“干部交流培訓(xùn)申請(qǐng)表”下發(fā)至校學(xué)生會(huì)各個(gè)職能部門(mén)和各學(xué)院學(xué)生會(huì)。校學(xué)生會(huì)和各學(xué)院學(xué)生會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行申報(bào)，校學(xué)生會(huì)以部門(mén)為單位，每個(gè)部門(mén)1—3人；學(xué)院學(xué)生會(huì)每個(gè)單位2—4人

3、各學(xué)院學(xué)生會(huì)又各院自行評(píng)定推舉人員名單，校學(xué)生會(huì)各部自主推舉交流人員，由人力資源部配合主席團(tuán)作最后審查評(píng)定。

4、學(xué)院學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)的各個(gè)職能部門(mén)在“干部交流培訓(xùn)申請(qǐng)表”下發(fā)一周內(nèi)將表格統(tǒng)一交至校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處，并由常代會(huì)根據(jù)各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)及校會(huì)的各個(gè)部門(mén)的申報(bào)情況，進(jìn)行面試，并確定出交流的名單。面試是確定人員的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，面試時(shí)重點(diǎn)審核所填申請(qǐng)表格的真實(shí)性，申請(qǐng)人的思想狀況，精神風(fēng)貌等三方面。交流名單確定后，交至校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處匯總，并由人力資源部具體執(zhí)行。確定的名單將在全校范圍內(nèi)給予公示。交流干部需完整填寫(xiě)交流人員檔案（附件十四）上交至人力資源部存檔。

5、采用對(duì)口交流，交流培訓(xùn)的干部在申請(qǐng)的時(shí)候要提前了解申請(qǐng)部門(mén)的工作職能，原則上不允許交流人員進(jìn)行部門(mén)調(diào)整。

6、在交流的過(guò)程中，校學(xué)生會(huì)或者院學(xué)生會(huì)可以根據(jù)自己學(xué)院各職能部門(mén)的實(shí)際情況，采取單方向的交流?？紤]到實(shí)際情況，校會(huì)的各職能部門(mén)的人員有限，可以“多對(duì)一”，或者“零對(duì)一”，即學(xué)院學(xué)生會(huì)可以單方向地提供交流培訓(xùn)的干部，而不需校學(xué)生會(huì)的干部交換，同時(shí)校學(xué)生會(huì)也可以在一個(gè)部門(mén)提供多個(gè)交流培訓(xùn)的崗位給各院學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部。如果有上述情況發(fā)生，須在干部交流培訓(xùn)申請(qǐng)表備注欄中注明。

7、如果各院學(xué)生會(huì)或校學(xué)生會(huì)各個(gè)職能部門(mén)對(duì)參與交流培訓(xùn)的干部最終決定不滿者，可向校學(xué)生會(huì)人力資源部提出申訴，同時(shí)向校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)提出仲裁請(qǐng)求。

七、交流培訓(xùn)主體的權(quán)利與義務(wù)各項(xiàng)權(quán)利： 各項(xiàng)權(quán)利：

1、參與交流培訓(xùn)的干部原有的權(quán)益仍然保留，其到接受部門(mén)后均以“掛職學(xué)生干部”的身份出現(xiàn)。

2、掛職人員有權(quán)利向交流單位申請(qǐng)活動(dòng)開(kāi)展，申請(qǐng)人員撥調(diào)。當(dāng)兩個(gè)部門(mén)工作出現(xiàn)沖突時(shí)，交流部門(mén)須滿足掛職人員優(yōu)先解決原屬部門(mén)的工作為準(zhǔn)。

3、掛職人員有權(quán)利對(duì)掛職期間交流單位的決策和工作提出自己的意見(jiàn)。

4、掛職人員有權(quán)利參加掛職期間交流部門(mén)的工作策劃，會(huì)議決議等民主性活動(dòng)。

5、交流部門(mén)有權(quán)利對(duì)掛職人員的工作做出評(píng)定。

八、各項(xiàng)義務(wù)：

1、原單位應(yīng)盡最大努力和交流單位配合好，盡量避免工作和人事調(diào)用上的沖突。

2、原單位不得以任何理由在交流培訓(xùn)期間召回自己部門(mén)派出的交流干部。

3、參與交流培訓(xùn)的學(xué)生干部有按時(shí)出席接受部門(mén)例會(huì)的義務(wù)。

4、對(duì)于院學(xué)生會(huì)干部到校學(xué)生會(huì)“掛職交流”的，要求在交流培訓(xùn)期間除了按時(shí)出席例會(huì)以外，至少在一次例會(huì)中提一個(gè)建設(shè)性建議或意見(jiàn)，或一個(gè)活動(dòng)策劃方案，或是其他與本部門(mén)活動(dòng)相關(guān)的提議。

5、參與交流培訓(xùn)的干部在開(kāi)展工作伊始，需詳細(xì)、準(zhǔn)確了解該部門(mén)目前存在的待解決問(wèn)題，為自己“掛職交流”期間的工作指明方向。參與交流培訓(xùn)的干部要在認(rèn)真了解情況、全面分析后，寫(xiě)一份工作計(jì)劃。

6、參與交流培訓(xùn)的干部在“掛職交流”期間，需根據(jù)本部門(mén)情況組織至少一次活動(dòng)，要求有完整的活動(dòng)策劃、詳細(xì)的活動(dòng)過(guò)程記錄（最好有照片、影像資料等以更詳實(shí)的反應(yīng)活動(dòng)情況，以備考評(píng)之用）、活動(dòng)總結(jié)（包括經(jīng)驗(yàn)和不足，以及改進(jìn)辦法等）、參加活動(dòng)人員的滿意度調(diào)查（作為活動(dòng)效果的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，需保留原始數(shù)據(jù)，以備考評(píng)之用）等其他根據(jù)具體情況需要反映的報(bào)告。

7、交流部門(mén)有義務(wù)為掛職人員提供更多的工作機(jī)會(huì)，以便于掛職人員在最短的時(shí)間熟悉自己的工作。

8、掛職人員有義務(wù)參加所有交流部門(mén)要求其參與的活動(dòng)，有義務(wù)協(xié)助其他成員共同完成接手的任務(wù)和工作。

9、掛職人員有義務(wù)遵守所有所在交流部門(mén)的規(guī)章制度。

10、交流部門(mén)有義務(wù)為掛職人員安排引導(dǎo)人員，幫助其熟悉工作。

11、交流培訓(xùn)結(jié)束后，掛職人員應(yīng)該寫(xiě)出自我評(píng)定和工作總結(jié)，總結(jié)自己在掛職期間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并對(duì)自己這段時(shí)間的工作做出評(píng)定，上交所在交流部門(mén)，作為最后考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)之一。

12、交流活動(dòng)中，交流部門(mén)有義務(wù)及時(shí)了解掛職人員工作上的困難，并及時(shí)有效地解決。

13、掛職人員需要記錄每次活動(dòng)使用的經(jīng)費(fèi)和人力資源，并對(duì)其做出簡(jiǎn)單的分析，寫(xiě)出分析報(bào)告，總結(jié)其合理性，寫(xiě)出改進(jìn)方案。

九、交流培訓(xùn)的干部最終的考核評(píng)定

1、為了獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，我們將對(duì)參與交流培訓(xùn)的學(xué)生干部進(jìn)行考核，并對(duì)交流培訓(xùn)考核合格者頒發(fā)證書(shū)。最終的考核結(jié)果將存入檔案，并反饋所屬部門(mén)。

2、考核內(nèi)容主要分為自評(píng)和所在部門(mén)評(píng)論兩個(gè)部分。

3、在交流培訓(xùn)結(jié)束后，秘書(shū)處將發(fā)放“交流培訓(xùn)干部考察表”至每個(gè)參與交流培訓(xùn)的學(xué)生干部手中，參與交流培訓(xùn)的學(xué)生干部在拿到表格之后的一周內(nèi)將填好的表格交到人力資源部。

4、在發(fā)放“交流培訓(xùn)干部考察表”的同時(shí)，發(fā)放“干部交流培訓(xùn)考評(píng)表”至各個(gè)接收部門(mén)，接收部門(mén)對(duì)所接收的交流培訓(xùn)干部進(jìn)行量化考核，并將“干部交流培訓(xùn)考評(píng)表”在一周內(nèi)交到人力資源部。

5、人力資源部會(huì)將按照自評(píng)和互評(píng)的內(nèi)容進(jìn)行最終考核，并將考核結(jié)果上報(bào)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，審批通過(guò)后，進(jìn)行全校公示。并舉辦結(jié)業(yè)儀式，并為合格的干部進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同時(shí)將為合格的學(xué)生干部安排講座，交流工作經(jīng)驗(yàn)。

6、如掛職干部對(duì)接收部門(mén)在交流期間的工作配合、評(píng)定有異議的，可以向秘書(shū)處提出申訴、提請(qǐng)仲裁。

7、若參與交流培訓(xùn)的干部對(duì)干部接收給予自己的最終評(píng)定不滿意，可向常代會(huì)提出申訴、提請(qǐng)仲裁。

8、量化考核標(biāo)準(zhǔn)如下

（1）能按時(shí)出席接受單位例會(huì)。（2）能按規(guī)定在一次例會(huì)中提一個(gè)建設(shè)性建議或意見(jiàn)，或一個(gè)活動(dòng)策劃方案，或是其他與本部門(mén)活動(dòng)相關(guān)的提議。

（3）能按要求提交一份根據(jù)有關(guān)本部門(mén)工作問(wèn)題的調(diào)查總結(jié)和工作計(jì)劃。

（4）能按要求組織至少一次活動(dòng)。（5）寫(xiě)出深刻和認(rèn)真的掛職心得報(bào)告。（6）沒(méi)有掛職部門(mén)認(rèn)定的失職行為。

（7）人際關(guān)系處理良好，得到交流單位成員三分之二以上肯定。

（8）遵守所在單位規(guī)章制度。

（9）無(wú)工作拖沓，延遲，不達(dá)到要求現(xiàn)象。

（10）在自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)結(jié)束后，能寫(xiě)出報(bào)告總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且切實(shí)，深刻，準(zhǔn)確，有利于日后活動(dòng)的。

（11）工作中能合理安排自己權(quán)利范圍內(nèi)所能調(diào)配的人事的，做到物盡其用的。

（12）和同事共同舉辦過(guò)活動(dòng)，做出突出貢獻(xiàn)的。（13）工作學(xué)習(xí)安排得當(dāng)，年終成績(jī)良好。（14）工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)清晰，字跡整潔。（15）為所在交流單位做出突出貢獻(xiàn)者。

（16）所組織活動(dòng)有新意，有特別意義，匠心獨(dú)運(yùn)。

校會(huì)優(yōu)秀干部培訓(xùn)

（一）目的 加強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，全面提高我校學(xué)生干部的整體素質(zhì)，加大學(xué)生干部在學(xué)生管理工作中的作用。

（二）如何當(dāng)好一名學(xué)生干部

一、對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)學(xué)生干部就是指擔(dān)任了一定領(lǐng)導(dǎo)工作的學(xué)生。學(xué)生干部的職能主要表現(xiàn)為：組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、指揮、教育。學(xué)生干部的地位和作用主要表現(xiàn)為：集中體現(xiàn)廣大同學(xué)的意志，代表廣大同學(xué)行使一定的權(quán)力，對(duì)廣大同學(xué)的實(shí)踐負(fù)責(zé)。學(xué)生干部是以為同學(xué)服務(wù)為根本宗旨的，主要行使引導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)等職能。

二、學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)作為一名學(xué)生干部，應(yīng)將學(xué)業(yè)放在第一位，熱愛(ài)自己的工作，還需有一顆極度負(fù)責(zé)的工作心。盡可能地與同學(xué)談心，交朋友，多與上級(jí)聯(lián)系，及時(shí)反映情況，匯報(bào)工作。還要多動(dòng)筆，緊密結(jié)合工作的實(shí)際。開(kāi)會(huì)時(shí)記錄會(huì)議的主要精神。還要記錄一些學(xué)生的思想反映，摘抄一些有關(guān)學(xué)生工作的資料，擴(kuò)大視野，用以指導(dǎo)、推動(dòng)學(xué)生工作。同時(shí)經(jīng)常對(duì)工作中遇到的一些工作問(wèn)題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。

（三）學(xué)生干部應(yīng)有的能力

學(xué)生干部要想出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，就應(yīng)不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能，提高能力素質(zhì)。其中最主要的有以下幾個(gè)方面：

1、交往能力學(xué)生干部要熟悉交往藝術(shù)，善于同各種性格的同學(xué)交朋友，學(xué)會(huì)與各種群體和組織打交道。只有這樣，學(xué)生干部才能和同學(xué)以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系，各種信息也會(huì)源源不斷地向自己傳來(lái)，為開(kāi)展各項(xiàng)工作創(chuàng)造一個(gè)寬松的外部環(huán)境，擴(kuò)大視野，開(kāi)拓思路，做好各項(xiàng)工作。

2、分析、判斷能力學(xué)生干部面臨的工作往往是紛繁復(fù)雜的，這就需要提高自己分析、判斷各種社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)思潮和客觀事物等各種信息的能力。沒(méi)有正確的分析和判斷，就沒(méi)有正確的決策，也就沒(méi)有正確的領(lǐng)導(dǎo)行為。

3、決策能力決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能，領(lǐng)導(dǎo)行為的效果，依賴于決策的性質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)根據(jù)我們布臵的中心工作，結(jié)合本部門(mén)或本系、本班、本部門(mén)的特點(diǎn)和具體工作的實(shí)際情況，找出關(guān)鍵問(wèn)題所在，權(quán)衡利弊，及時(shí)作出有效可行的決策。

4、組織能力學(xué)生干部要把性格各異，素質(zhì)不同的同學(xué)組織起來(lái)，合理安排，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，把他們的活動(dòng)協(xié)調(diào)起來(lái)，團(tuán)結(jié)互助，擰成一股繩，為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力，保證決策的實(shí)現(xiàn)。這就要求學(xué)生干部要有較強(qiáng)的組織能力。

5、創(chuàng)新能力學(xué)生干部能不能干出成績(jī)，能不能超越自我，超越別人，根本的區(qū)別是有無(wú)創(chuàng)新能力。在工作中能不能提出新見(jiàn)解，新方案，能不能打開(kāi)新局面。

（四）加強(qiáng)學(xué)生干部的配伍性。

學(xué)生干部之間必須相互諒解、相互信任、通力合作、密切配合。學(xué)生干部個(gè)人的威信相對(duì)于學(xué)生會(huì)干部所在集體的威信是次要的，因此每一個(gè)學(xué)生干部必須維護(hù)這個(gè)集體、依靠這個(gè)集體來(lái)開(kāi)展各種工作。

第五篇：學(xué)生會(huì)人力資源部工作總結(jié)

篇一：2012年學(xué)生會(huì)人力資源部工作總結(jié) 2013 年 工 作 計(jì) 劃

人

力

資

源

部

城市與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì) 二〇一三年二月

一、前言

人力資源部作為學(xué)生會(huì)一個(gè)對(duì)內(nèi)職能部門(mén)，我們的工作主要是學(xué)生干部?jī)?nèi)部的人事管理、部門(mén)考核、素質(zhì)培訓(xùn)、各部門(mén)例會(huì)考勤，以提高整個(gè)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍各成員的素質(zhì)，加強(qiáng)各部門(mén)的交流合作，積極營(yíng)造學(xué)生會(huì)內(nèi)部文化氛圍，凝聚學(xué)生會(huì)大家庭。我們將以富有創(chuàng)造力和熱情的工作為學(xué)生會(huì)班級(jí)吸納、儲(chǔ)備、培訓(xùn)更多優(yōu)秀人才.相信隨著學(xué)生會(huì)的全面發(fā)展，學(xué)生會(huì)的人事管理肯定會(huì)進(jìn)入人力資源管理的境界。

自這一學(xué)期開(kāi)始，我們?nèi)肆Y源部將以“和諧+效率”為工作原則，和諧相處，高效做事，致力于把學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一個(gè)既能高效工作而又充滿和諧的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

二、指導(dǎo)思想

積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新精神，切實(shí)履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務(wù)、管理職能,為豐富學(xué)生課余文化生活,鍛煉學(xué)生才干提供舞臺(tái)；努力創(chuàng)新工作手段，注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自生建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)工作效率和服務(wù)水平；努力提高學(xué)生會(huì)自我管理成效，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)

做好學(xué)生會(huì)內(nèi)部的人事管理、部門(mén)考核、素質(zhì)培訓(xùn)、各部門(mén)

例會(huì)考勤，以提高整個(gè)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍各成員素質(zhì)、加強(qiáng)各部門(mén)交流合作, 積極營(yíng)造學(xué)生會(huì)內(nèi)部文化氛圍，凝聚學(xué)生會(huì)大家庭。

四、工作要求 ⒈ 例會(huì)考勤

總結(jié)上學(xué)期考勤經(jīng)驗(yàn),做好本學(xué)期的考勤工作。⒉ 具體培訓(xùn)方案的實(shí)施規(guī)劃與安排

開(kāi)展個(gè)方面的培訓(xùn)與擴(kuò)展訓(xùn)練,以提高整個(gè)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍各成員素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生會(huì)凝聚力。⒊ 學(xué)生會(huì)人資部組織培訓(xùn)小組，組織開(kāi)展學(xué)生會(huì)干事的培訓(xùn)工作，協(xié)調(diào)解決干事在培訓(xùn)工作中存在的各種問(wèn)題。其主要職責(zé)是： 1)制定學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)的長(zhǎng)期規(guī)劃。

2)每一次的干事培訓(xùn)計(jì)劃全部由培訓(xùn)小組負(fù)責(zé)。

3)在組織開(kāi)展培訓(xùn)工作的同時(shí)，幫助人資部開(kāi)展自身內(nèi)部建設(shè) ⒋ 人力資源部是學(xué)生會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)。其主要職責(zé)是：

1)督促培訓(xùn)小組做好長(zhǎng)期規(guī)劃；制定和月度規(guī)劃，并負(fù)責(zé)督促落實(shí)。

2)負(fù)責(zé)新一屆干事的培訓(xùn)組織及各部門(mén)考核工作，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的監(jiān)督管理。3)負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、考核干事們參與培訓(xùn)實(shí)施情況。4）結(jié)合各部門(mén)干事的培訓(xùn)需求情況開(kāi)展具有針對(duì)性的干事培訓(xùn)。做到了學(xué)有所用、學(xué)以致用。5）我們采用分工負(fù)責(zé)的方式對(duì)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的例會(huì)進(jìn)行考勤，即每個(gè)部委負(fù)責(zé)一個(gè)部門(mén)。這樣不僅鍛煉了每個(gè)部委的文字處理能力和溝通能力，而且也加強(qiáng)了人力資源部與學(xué)生會(huì)各部門(mén)的交流，使人力資源部更好的服務(wù)于學(xué)生會(huì)。同時(shí)，該檔案是學(xué)生會(huì)成員過(guò)去工作的真實(shí)記錄，對(duì)于成員以后的發(fā)展以及學(xué)生會(huì)換屆提供了基本的依據(jù)。⒌素質(zhì)拓展

部門(mén)在此學(xué)期舉辦兩項(xiàng)活動(dòng)。一方面促進(jìn)了學(xué)生會(huì)各部門(mén)的長(zhǎng)足發(fā)展，另一方面鍛煉各部門(mén)部為積極響應(yīng)學(xué)生會(huì)工作，發(fā)揮人資部的帶頭作用。為此我內(nèi)部成員的凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的聯(lián)系。使成員在學(xué)生工作中更加的得心應(yīng)手?；顒?dòng)一 寒假我最大

一、活動(dòng)背景

寒假已過(guò)，相信不少同學(xué)都拍了不少寒假照片，通過(guò)照片來(lái)記錄自己大學(xué)時(shí)期寒假生活，學(xué)生可通過(guò)制作ppt來(lái)展示總結(jié)快樂(lè)的寒假生活。

二、活動(dòng)目的

增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力，活躍學(xué)生文化氣氛，以設(shè)計(jì)ppt的方式來(lái)展示寒假生活，同時(shí)以此來(lái)總結(jié)寒假生活，開(kāi)始我們?cè)诖髮W(xué)的新的一學(xué)期。

三、活動(dòng)主題寒假我最大，快樂(lè)我最多。

四、活動(dòng)時(shí)間

2013年某月某日至2013年某月某日

五、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)院宿舍內(nèi)

六、活動(dòng)對(duì)象 全院全體學(xué)生

七、活動(dòng)形式

制作記錄自己的寒假生活的ppt

八、作品要求

1.以真實(shí)的自我為前提，附上寒假時(shí)期的照片以及自己的感想。2.可以根據(jù)自己的喜好來(lái)制作ppt。

九、作品提交

一、校學(xué)生會(huì)人力資源部近兩周工作有條有理，認(rèn)真到位

人力資源部在這兩個(gè)星期工作任務(wù)繁重，工作量巨大。但在部長(zhǎng)及各個(gè)副部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，所有學(xué)干團(tuán)結(jié)一心，努力向上，高效率地完成了各項(xiàng)工作。

1、完成對(duì)所有學(xué)生會(huì)新進(jìn)學(xué)干信息的搜集和整理工作，并制作了xx年—xx學(xué)各部門(mén)學(xué)干數(shù)據(jù)對(duì)比表。

目前學(xué)生會(huì)所有學(xué)干信息和學(xué)干數(shù)據(jù)對(duì)比表已存檔于人力資源部。該工作的完成使學(xué)生會(huì)的所有學(xué)干的信息都集中在人力資源部，方便日后調(diào)用。人力資源部還對(duì)簽到制度進(jìn)行了調(diào)研，并完成了對(duì)《江西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)干簽到制度》的修訂工作，嚴(yán)格對(duì)各部門(mén)學(xué)干進(jìn)行了考勤。該工作完善了學(xué)生會(huì)的簽到制度，使其更有規(guī)范性，學(xué)干的簽到更有條理。

2、對(duì)《江西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)干檔案表》的修訂，并已提交主席。

人力資源部現(xiàn)已成功集中了學(xué)生會(huì)學(xué)干的檔案，方便以后的調(diào)用和管理。同時(shí)，也已基本完成了《各學(xué)生分會(huì)關(guān)聯(lián)職能部門(mén)主要學(xué)干通訊錄》的制作，該通訊錄已存于人力資源部，方便了以后相互之間工作的聯(lián)系。

3、修訂了《江西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)干管理制度》。

該項(xiàng)工作給學(xué)干提供了一個(gè)規(guī)范自己在學(xué)生會(huì)工作的制度，為以后更好地完成工作打下基礎(chǔ)。

4、初步完成了江西師范大學(xué)團(tuán)總支團(tuán)員花名冊(cè)，集中團(tuán)總支團(tuán)員的信息，便于管理。

5、對(duì)組織召開(kāi)全體新進(jìn)學(xué)干大會(huì)及入職培訓(xùn)進(jìn)行了策劃。

該策劃進(jìn)行的相當(dāng)順利，為這次大會(huì)和新學(xué)干入職培訓(xùn)確立了一個(gè)完整的方案。確保其能夠成功進(jìn)行。

6、籌備了江西師范大學(xué)第四期“青藍(lán)之星”學(xué)干培訓(xùn)班。這次籌備工作使“青藍(lán)之星”學(xué)干培訓(xùn)能夠順利進(jìn)行，從而提高學(xué)干的工作能力和政治素養(yǎng)，為學(xué)生會(huì)提供強(qiáng)有力的后備力量。

7、完成了對(duì)第一期人力資源部工作簡(jiǎn)報(bào)的制作，并對(duì)第一期工作進(jìn)行了總結(jié)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，使以后的工作能夠做得更好。

8、部門(mén)內(nèi)部學(xué)干進(jìn)行了思想教育的加強(qiáng)以及責(zé)任感教育。這項(xiàng)工作使學(xué)干們的思想素質(zhì)提高到一個(gè)更高的層次，對(duì)工作更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)。

9、請(qǐng)示團(tuán)委將大學(xué)生活動(dòng)中心三樓的電子閱覽室作為學(xué)生會(huì)學(xué)干工作機(jī)房。這給學(xué)干提供了一個(gè)良好的工作條件，從而提高學(xué)干的工作效率。

二、近兩周工作小結(jié)

兩周以來(lái)，各學(xué)干都能很好的完成工作任務(wù)，在工作任務(wù)非常忙的情況下還可以認(rèn)真工作，希望這種積極的態(tài)度繼續(xù)保持下去。但是學(xué)干們的能力仍然沒(méi)有得到有效的發(fā)揮，部門(mén)人員還需要進(jìn)一步的進(jìn)行資源整合。篇三：學(xué)生會(huì)人力資源部工作總結(jié)

一、校學(xué)生會(huì)人力資源部近兩周工作有條有理，認(rèn)真到位

人力資源部在這兩個(gè)星期工作任務(wù)繁重，工作量巨大。但在部長(zhǎng)及各個(gè)副部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，所有學(xué)干團(tuán)結(jié)一心，努力向上，高效率地完成了各項(xiàng)工作。

1、完成對(duì)所有學(xué)生會(huì)新進(jìn)學(xué)干信息的搜集和整理工作，并制作了xx年—xx學(xué)各部門(mén)學(xué)干數(shù)據(jù)對(duì)比表。

目前學(xué)生會(huì)所有學(xué)干信息和學(xué)干數(shù)據(jù)對(duì)比表已存檔于人力資源部。該工作的完成使學(xué)生會(huì)的所有學(xué)干的信息都集中在人力資源部，方便日后調(diào)用。人力資源部還對(duì)簽到制度進(jìn)行了調(diào)研，并完成了對(duì)《江西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)干簽到制度》的修訂工作，嚴(yán)格對(duì)各部門(mén)學(xué)干進(jìn)行了考勤。該工作完善了學(xué)生會(huì)的簽到制度，使其更有規(guī)范性，學(xué)干的簽到更有條理。

2、對(duì)《江西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)干檔案表》的修訂，并已提交主席。

人力資源部現(xiàn)已成功集中了學(xué)生會(huì)學(xué)干的檔案，方便以后的調(diào)用和管理。同時(shí)，也已基本完成了《各學(xué)生分會(huì)關(guān)聯(lián)職能部門(mén)主要學(xué)干通訊錄》的制作，該通訊錄已存于人力資源部，方便了以后相互之間工作的聯(lián)系。

3、修訂了《江西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)干管理制度》。

該項(xiàng)工作給學(xué)干提供了一個(gè)規(guī)范自己在學(xué)生會(huì)工作的制度，為以后更好地完成工作打下基礎(chǔ)。

4、初步完成了江西師范大學(xué)團(tuán)總支團(tuán)員花名冊(cè)，集中團(tuán)總支團(tuán)員的信息，便于管理。

5、對(duì)組織召開(kāi)全體新進(jìn)學(xué)干大會(huì)及入職培訓(xùn)進(jìn)行了策劃。

該策劃進(jìn)行的相當(dāng)順利，為這次大會(huì)和新學(xué)干入職培訓(xùn)確立了一個(gè)完整的方案。確保其能夠成功進(jìn)行。

6、籌備了江西師范大學(xué)第四期“青藍(lán)之星”學(xué)干培訓(xùn)班。這次籌備工作使“青藍(lán)之星”學(xué)干培訓(xùn)能夠順利進(jìn)行，從而提高學(xué)干的工作能力和政治素養(yǎng)，為學(xué)生會(huì)提供強(qiáng)有力的后備力量。

7、完成了對(duì)第一期人力資源部工作簡(jiǎn)報(bào)的制作，并對(duì)第一期工作進(jìn)行了總結(jié)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，使以后的工作能夠做得更好。

8、部門(mén)內(nèi)部學(xué)干進(jìn)行了思想教育的加強(qiáng)以及責(zé)任感教育。這項(xiàng)工作使學(xué)干們的思想素質(zhì)提高到一個(gè)更高的層次，對(duì)工作更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)。

9、請(qǐng)示團(tuán)委將大學(xué)生活動(dòng)中心三樓的電子閱覽室作為學(xué)生會(huì)學(xué)干工作機(jī)房。這給學(xué)干提供了一個(gè)良好的工作條件，從而提高學(xué)干的工作效率。

二、近兩周工作小結(jié)

兩周以來(lái)，各學(xué)干都能很好的完成工作任務(wù)，在工作任務(wù)非常忙的情況下還可以認(rèn)真工作，希望這種積極的態(tài)度繼續(xù)保持下去。但是學(xué)干們的能力仍然沒(méi)有得到有效的發(fā)揮，部門(mén)人員還需要進(jìn)一步的進(jìn)行資源整合。