第一篇:述職報告--戰(zhàn)斗
述 職 報 告
張永勝
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
遵照縣委關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆考核的精神,我就本屆以來的工作簡要匯報如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。五年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,通讀了《保先教育讀本》、《黨章》等書籍,記了大量的學(xué)習(xí)筆記,撰寫了學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí),使我牢固地樹立了正確的世界觀,堅定了理想信念,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),對落實科學(xué)發(fā)展觀有了深刻的認(rèn)識;通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了法制觀念,提高了公仆意識,學(xué)會了運用說服教育,示范帶動,民主協(xié)商的方法推動工作,牢固樹立了以民為本的思想,在工作中密切聯(lián)系群眾,充分了解社情民意,不斷增進(jìn)與群眾的感情,提高了做好群眾工作的能力,一
-1- 心一意為群眾謀利益,求發(fā)展;通過學(xué)習(xí),牢固樹立了立黨為公,執(zhí)政為民意識,能夠模范實踐黨的宗旨,密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾的呼聲,關(guān)心群眾疾苦,真心誠意為群眾服務(wù),全心全意為群眾謀利益。
二、恪盡職守完成本職工作任務(wù),積極配合黨委政府抓好其他工作。
五年來,我先后分管小城鎮(zhèn)建設(shè)和計劃生育及民政等工作。
在分管小城鎮(zhèn)建設(shè)工作時,我對鹽官的小城鎮(zhèn)建設(shè)做了深入細(xì)致的調(diào)查研究,對鹽官的小城鎮(zhèn)建設(shè)的過去,現(xiàn)狀和未來的發(fā)展進(jìn)行了深刻的分析,提出了完善美化中街,綜合治理北街,多方融資修建硬化南街,成立小城鎮(zhèn)建設(shè)辦公室,完善新商場一期工程,完成十里商貿(mào)長廊規(guī)劃,強(qiáng)化交通安全管理等具體建議。在此基礎(chǔ)上,修訂完善了《鹽官小城鎮(zhèn)建設(shè)方案》和《鹽官小城鎮(zhèn)建設(shè)管理辦法》。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對上述建議高度重視,成立了小城鎮(zhèn)建設(shè)辦公室,抽調(diào)專人辦公,有效地改變
-2- 了鹽官小城鎮(zhèn)建設(shè)管理無序的狀態(tài)?,F(xiàn)在臨街的建筑在城鎮(zhèn)辦公室管理指導(dǎo)下放線、測量,嚴(yán)格建筑標(biāo)準(zhǔn),大多數(shù)新建房屋符合小城鎮(zhèn)建設(shè)的總體要求,為自來水工程,下水排污以及路面拓寬打好了基礎(chǔ)。
我鎮(zhèn)的計劃生育工作近年來一直處于被動狀態(tài),位次居全縣之尾,歷史及諸多因素形成底子簿,欠賬大,工作基礎(chǔ)差。面對這些問題,我們并沒有氣餒,而是在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)村兩級干部相互配合,集思廣益,共同尋找問題的根源,查清了癥結(jié),夯實了基礎(chǔ)。計劃生育工作在各方的共同努力下,取得了一定的成績,二女戶結(jié)扎有所突破,四術(shù)上站率有了不同程度的提高,結(jié)扎放埋以及補(bǔ)救措施的落實在全縣也占有一定的比例,工作程度有明顯的進(jìn)步。
三、存在的問題。
一是理論學(xué)習(xí)抓的不緊。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不僅要有實際工作能
力,而且要掌握一定的理論知識,只有這樣,面對復(fù)雜
-3- 多變的問題,才能得心應(yīng)手地去解決。在工作中我存在著重實際工作,輕理論研究的傾向,錯誤地認(rèn)為,只要搞好實際工作,學(xué)不學(xué)理論無所謂,人為地把理論和實踐割裂開來,沒有認(rèn)識到理論對實踐的指導(dǎo)作用,因而在具體工作中盲目被動,思想認(rèn)識模糊不清,認(rèn)識不明,視野不寬,根本的原因就在于對理論學(xué)習(xí)抓的不緊。二是學(xué)習(xí)新的知識和農(nóng)村新型實用技術(shù)不夠。改革開放以來,農(nóng)村發(fā)生了前所未有的變化,大部分群眾已解決了溫飽問題,現(xiàn)在正全力以赴奔小康。但隨著社會突飛猛進(jìn)的發(fā)展,新知識、新技術(shù)的推廣和應(yīng)用日新月異,農(nóng)村特別是貧困地區(qū)的農(nóng)村面對這一切茫然不知所措。知識的局限,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的單一,使貧困地區(qū)的發(fā)展如蝸牛爬行,適應(yīng)不了瞬息萬變的社會,經(jīng)濟(jì)發(fā)展已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)地區(qū)。這就要求我們身處貧困地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部帶頭學(xué)習(xí)新知識,新技術(shù),帶頭實踐,引導(dǎo)和帶領(lǐng)群眾跟上時代發(fā)展的步伐。在這方面是想的多做的少,總認(rèn)為這些是大家的事,與己無多大關(guān)系,究其原因是“混”
-4- 字思想重,懶散作風(fēng)濃。問題的根源就在于自己新形勢的農(nóng)村工作缺乏研究,缺乏探索,缺乏一種創(chuàng)新的精神。
知恥而后勇。我將在今后的工作中揚(yáng)長避短,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,把為群眾謀利益作為自己義不容辭的使命,身體力行“三個代表”,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,切切實實為民服務(wù)。
述職人:張永勝
-5-
第二篇:消防戰(zhàn)斗班長述職報告
消防戰(zhàn)斗班長述職報告1一、消防安全檢查
(一)每日防火巡查
技能要求:1.能識別巡查區(qū)域內(nèi)的各種火源,并能判定違章用火行為;2.能識別安全出口、疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明等安全疏散設(shè)施;3.能判斷安全出口、疏散通道、消防車通道是否暢通;4.能判斷疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明是否完好;5.能識別防火門、防火卷簾等消防分隔設(shè)施;6.能判斷各類防火分隔設(shè)施是否處于正常工作狀態(tài);7.能填寫《防火巡查記錄》。
相關(guān)知識:1.火源管理的基本內(nèi)容和檢查要求;2.安全疏散設(shè)施的作用、種類及設(shè)置要求;3.疏散通道、消防車通道的作用及設(shè)置要求;4.應(yīng)急照明設(shè)施的作用、種類及設(shè)置要求;5.防火分隔設(shè)施的概念及種類;6.防火門的分類、構(gòu)造、作用及設(shè)置部位;7.防火卷簾的分類、構(gòu)造及檢查要求;8.《防火巡查記錄》的填寫要求。
(二)定期防火檢查
技能要求:1.能對疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明進(jìn)行自檢測試;2.能對各類防火分隔設(shè)施進(jìn)行功能測試;3.能填寫《防火檢查記錄》。
相關(guān)知識:1.疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明的自檢測試要求;2.各類防火分隔設(shè)施的工作原理及功能測試內(nèi)容;3.《防火檢查記錄》的填寫要求。
二、消防控制室監(jiān)控
(一)設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查
技能要求:1.能識別火災(zāi)報警控制器、消防聯(lián)動控制器、消防控制室圖形顯示裝置;2.能使用火災(zāi)報警控制器完成自檢、消音、復(fù)位的操作;3.能檢查火災(zāi)報警控制器主備電源工作狀態(tài);4.能填寫《消防控制室值班記錄》和交接班記錄。
相關(guān)知識:1.消防控制室的作用及設(shè)置要求;2.消防控制設(shè)備的組成;3.火災(zāi)報警控制器的操作與檢查方法;4.《消防控制室值班記錄》和交接班記錄的填寫要求。
(二)處置火災(zāi)與故障報警
技能要求:1.能區(qū)分火災(zāi)報警信號、故障報警信號;2.能通過報警控制器信號顯示、查看報警信息,查明火警報警部位;3.能在現(xiàn)場確認(rèn)火警;4.能處理誤報火警并恢復(fù)控制系統(tǒng)正常工作狀態(tài);5.能在火災(zāi)確認(rèn)后,撥打119火警電話報警。
相關(guān)知識:1.火災(zāi)自動報警系統(tǒng)基礎(chǔ)知識;2.火災(zāi)報警控制器的分類、功能、組成及工作原理,報警信息的處理方法;3.現(xiàn)場判斷火警的依據(jù);4.誤報警的處置程序;5.火災(zāi)報警的基本方法。
三、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)
(一)使用與維護(hù)滅火器材
技能要求:1.能使用簡易滅火工具、滅火器滅初起火災(zāi);2.能核查滅火器是否有效;3.能對滅火器進(jìn)行清潔維護(hù)。
相關(guān)知識:1.簡易滅火工具、滅火器的使用方法;2.滅火器有效性的檢查要求;3.滅火器的清潔維護(hù)要求。
(二)使用與維護(hù)火災(zāi)自動報警系統(tǒng)
技能要求:1.能使用手動火災(zāi)報警按鈕報警;2.能夠?qū)κ謩訄缶粹o、火災(zāi)警報裝置的外觀進(jìn)行清潔維護(hù)。
相關(guān)知識:1.手動火災(zāi)報警按鈕的分類、工作原理及操作要求2.手動報警按鈕、火災(zāi)警報裝置的清潔維護(hù)方法
(三)使用與維護(hù)固定滅火系統(tǒng)
技能要求:1.能使用室內(nèi)(外)消火栓撲救初起火災(zāi);2.能對室內(nèi)(外)消火栓、消火栓啟泵按鈕進(jìn)行清潔維護(hù);3.能對自動噴水滅火系統(tǒng)噴頭進(jìn)行清潔維護(hù)。
相關(guān)知識:1.室外消火栓的類型及構(gòu)造,適用范圍、設(shè)置及操作要求;2.室內(nèi)消火栓設(shè)備的組成及操作要求;3.室內(nèi)(外)消火栓設(shè)備的清潔維護(hù)方法;4.自動灑水噴頭的類型及清潔維護(hù)方法。
(四)使用與維護(hù)應(yīng)急廣播和消防專用電話
技能要求:1.能使用消防專用電話報警;2.能對應(yīng)急廣播系統(tǒng)的揚(yáng)聲器外觀進(jìn)行清潔維護(hù);3.能對消防專用電話的分機(jī)電話、插孔電話進(jìn)行清潔維護(hù)。
相關(guān)知識:1.消防專用電話的作用、使用及清潔維護(hù)方法;2.應(yīng)急廣播系統(tǒng)的組成及清潔維護(hù)方法
(五)維護(hù)應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志
技能要求:1.能對應(yīng)急照明的燈具進(jìn)行清潔維護(hù);2.能對疏散指示標(biāo)志外觀進(jìn)行清潔維護(hù)。
相關(guān)知識:1.應(yīng)急照明設(shè)施的清潔維護(hù)方法;2.疏散指示標(biāo)志的清潔維護(hù)方法。
消防戰(zhàn)斗班長述職報告2xxxx年的工作已經(jīng)接近尾聲了,我的工作是一名消防員,做好xxxx地區(qū)的安全、保衛(wèi)工作,在總經(jīng)辦和車隊的領(lǐng)導(dǎo)下能順利完成各項工作。我作為一名羅鉀人能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排,作為羅鉀人的一員,感到很驕傲,盡心盡力干的更出色。
作為一名消防員的工作以來,能履行好自己的職責(zé),對工作的態(tài)度也很認(rèn)真,從自己的一言一行抓起,立足本職,發(fā)揮自己的職責(zé),自己對車輛性能和器材方面,做到四會,在車隊領(lǐng)導(dǎo)下本人的日常工作能順利開展,出現(xiàn)問題能及時上報,發(fā)現(xiàn)隱患及時糾正,保證無事故發(fā)生,做好保衛(wèi)安全工作,下面本人將這一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)全面發(fā)展
作為消防員自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),來武裝自己的頭腦。這一年來,自己不斷學(xué)習(xí)消防業(yè)務(wù)理論,火災(zāi)的隱患性,對車輛和器材的性能,基本上要懂,保證車輛器材完整好用,發(fā)生任何情況,及時出警,按規(guī)定時間出警,迅速趕往現(xiàn)場.學(xué)習(xí)別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足,增強(qiáng)自己的全面發(fā)展。
二、日常工作訓(xùn)練方面
在這一年來自己的訓(xùn)練沒有放松,緊緊圍繞車隊的領(lǐng)導(dǎo)下完成任務(wù),火怎樣滅、就怎樣練、做到練為戰(zhàn),戰(zhàn)為練的原則,對消防器材的掌握到位,器材的質(zhì)量、性能和維修,在日常給各部門送水,用的器材,做到及時清洗,對器材勤檢查、勤擦拭,保證器材的完整好用。
消防演練主要是在安環(huán)部的領(lǐng)導(dǎo)下,到各部門演練。對滅火的講解、使用、滅火劑的用途,主要滅初期火災(zāi)。發(fā)生火災(zāi)第一時間,使用滅火劑滅火。
三、執(zhí)勤滅火方面
作為消防員自己知道,我們的兩輛消防車載水量和泡沫數(shù)量,發(fā)生突發(fā)情況,怎樣開展滅火戰(zhàn)斗,自己牢牢記在心里,對車輛上的器材,會操作、會維修,是保證執(zhí)勤戰(zhàn)備的一項,給自己時刻提醒戰(zhàn)備的觀念。
四、安全防事故工作
做好安全防事故工作是自己工作的前提,在車隊的領(lǐng)導(dǎo)下安排出車,提醒安全的重要性。在滅火和訓(xùn)練的日常工作中,把安全問題放在首位,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓公司放心的原則,這一年來自己在安全方面,沒有事故發(fā)生,但存在的隱患,能及時糾正、改進(jìn)。
總之,xxxx年的工作已到尾聲,這一年來自己的工作對比別人,自己還做的不夠、不細(xì)、多學(xué)習(xí)別人好的做法、想法,自己做為xxxx的保衛(wèi)人員,我會用自己的行動努力,請車隊的領(lǐng)導(dǎo)放心,自己會不斷學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)。在自己平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。為羅鉀的明天添磚加瓦!
消防戰(zhàn)斗班長述職報告3我叫陳x,出生于1990年四月,四川x人,于20xx年12月入伍,至今已有四年,下士警銜,共青團(tuán)員,現(xiàn)任武警x市消防支隊特勤中隊?wèi)?zhàn)斗三班班長,轉(zhuǎn)眼間,一年的工作已接近尾聲,在這一年里讓我學(xué)到了很多、看懂了很多、也理解到了很多,成長了不少?;仡?0xx年、這一年是不平凡的一年,讓人期待的一年,為迎接黨的十八大勝利召開,為創(chuàng)造一個和諧平安的社會環(huán)境,中隊全體官兵在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,出色的完成了各種滅火救災(zāi)、搶險救援、急難險重任務(wù),為黨的十八大消防保衛(wèi)工作奉獻(xiàn)了我們自己的一份力量?,F(xiàn)我將本年工作情況向中隊領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友述職如下。
一努力提高思想認(rèn)識、踏實干好本職工作
俗話說“在平凡的崗位,做出不平凡的成績”這雖是一句口號,但卻是我們基層官兵努力奮斗的方向。首先,正確的思想認(rèn)識,是干好本職工作的動力和源泉,作為一名軍人,堅定的正確的政治方向是每一位軍人必備的軍人素養(yǎng),沒有正確的認(rèn)識,就等于無頭的蒼蠅,沒有了方向、沒有了目標(biāo)。軍隊是一支黨領(lǐng)導(dǎo)下的部隊,全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨,服從命令、聽從指揮是軍人的天職。我知道,作為一名軍人我還需要更加的努力學(xué)習(xí),以提高個人的思想覺悟,才能更好的為人民服務(wù),所以,我不斷的通過中隊組織的思想政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,努力提高自身素養(yǎng),為干好本職工作,為中隊正規(guī)化建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二嚴(yán)格遵守部隊條例條令,認(rèn)真落實各項規(guī)章制度
本人在服役期間嚴(yán)格落實部隊的條例條令、一日生活制度和中隊的各項規(guī)章制度,一切不利于中隊建設(shè)和有損中隊形象的事情堅決不做,自覺維護(hù)條例條令的嚴(yán)肅性、崇高性。堅決完成中隊交給的各項工作任務(wù)。
但在工作中,自己也存在著很多的缺陷,由于自身能力不足,自我要求不嚴(yán),工作積極性不高,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)不能很好的完成。作為一名班長,管理經(jīng)驗不夠,不能大膽管理,對本班人員要求不嚴(yán)。缺乏管理經(jīng)驗,不能很好的帶領(lǐng)一個班,這還需要進(jìn)一步向中隊老同志學(xué)習(xí),像他們?nèi)〗?jīng),以期能更好的帶領(lǐng)本班人員完成各種滅火救援任務(wù)。
請領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)友放心,我一定會在以后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請教、嚴(yán)格要求自己,努力提高自身各方面能力水平,積極探尋管理經(jīng)驗,全力帶領(lǐng)本班人員能更好的為人民服務(wù),為中隊正規(guī)化建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)計,出謀劃策獻(xiàn)出一份力量。
消防戰(zhàn)斗班長述職報告4一、堅定信念
不斷提高自己的政治素質(zhì)政治意識、政治修養(yǎng)和理論素養(yǎng),體現(xiàn)一個干部的內(nèi)在素質(zhì),是世界觀、人生觀的反映,是貫徹黨的民主集中制、撲下身子干事業(yè)的思想保證。而這些都要靠不斷的學(xué)習(xí)和在實踐中鍛煉來完成。因此,幾年來我十分注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),合實際認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識,與時俱進(jìn),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性,大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅定理想信念。并能將學(xué)習(xí)取得的精神實質(zhì)合到實際的工作中去,為自己的工作打下了堅實的思想理論基礎(chǔ)。不斷提高自身的政治思想覺悟,認(rèn)真總,不斷進(jìn)行批評和自我批評,做到發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,能夠更好的在基層開展工作。
二、恪盡職守,努力做好本職工作
自擔(dān)任中隊長以來,努力做好中隊主官的助手和參謀作用。
認(rèn)真抓好戰(zhàn)備執(zhí)勤工作,確保戰(zhàn)備執(zhí)勤工作無失誤?;鶎又嘘牫D険?dān)負(fù)執(zhí)勤戰(zhàn)備、訓(xùn)練等繁重的任務(wù),認(rèn)真抓好戰(zhàn)備執(zhí)勤工作及貫徹戰(zhàn)備執(zhí)勤制度,是更好的完成滅火救援的前提條件,為了使我隊的整體做戰(zhàn)水平有一個新的提高,我利用一切可以利用的時間,搜集資料并合自身多年來的經(jīng)驗,制作幻燈片共同探討滅火救援的新思路、新戰(zhàn)法。并利用一些有代表的火災(zāi)現(xiàn)場,現(xiàn)場總經(jīng)驗教訓(xùn),讓第一名參戰(zhàn)官兵講感受,總優(yōu)缺點,通過歷次有組織的戰(zhàn)評及集體討論,我隊在今年的滅火救援過程沒有發(fā)生不安全現(xiàn)象及群眾上訪事件。
認(rèn)真抓好部隊管理工作,確保部隊的安全穩(wěn)定無事故。
當(dāng)好干部、帶好兵就要做到嚴(yán)管厚愛,而在實際工作中嚴(yán)管是以厚愛為基礎(chǔ)的,我對戰(zhàn)士的要求可以說是非常嚴(yán)格的,甚至有時接近于苛刻,但作為一名中隊主官,我能做到以理服人,更主要的是以身正身、用自己的形象帶兵,用“五勤”標(biāo)準(zhǔn)來警世自己。在日常的工作及談心過程中,了解他們的思想動態(tài),能夠更及時的發(fā)現(xiàn)存在的隱患,將問題處理在萌芽狀態(tài),在平時我更注重從思想上、政治上幫助他們成長進(jìn)步。堅持按照正規(guī)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)抓好部隊的各項工作,為中隊健康穩(wěn)定的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
做好管界區(qū)域的調(diào)查工作,為滅火救援打下堅實的基層。在今年的工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)總隊及支隊相關(guān)文件精神,在特別是“固定消防設(shè)施調(diào)查”“水源專項治理”“百千萬測試”及“預(yù)案制作”等幾項工作,根據(jù)要求我隊制定了合理的計劃及方案,對每日調(diào)查的數(shù)據(jù)當(dāng)晚必須歸檔立卷,特別是在“固定消防設(shè)施調(diào)查”及“百千萬試水”工作中,因記錄齊全檔案完整受到了局司令部領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
三、率先垂范,科學(xué)指導(dǎo)訓(xùn)練
在我入伍十多年的時間里,我努力鉆研本職業(yè)務(wù),任勞任怨,不計得失,發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的同時,帶動中隊業(yè)務(wù)整體水平的提高。在訓(xùn)練場上,我不厭其煩的講解每個動作的要領(lǐng)及注意事項,反復(fù)的強(qiáng)調(diào)重點記住的東西,并在課余時間大家圍個圈坐下來,共同探討訓(xùn)練如何進(jìn)步,使自己的業(yè)務(wù)能夠提高的更好一些,大家廣開言路,你一言我一語,中隊的訓(xùn)練積極性高了,有了團(tuán)的向上的信心,我相信我隊的業(yè)務(wù)明天會更好。
四、自身不足
人無完人,金無足赤,在肯定成績的同時,我也存在許的缺點和不足,這也表明自己的工作能力和工作水平還未成熟,還有很多方面需要向其他同志學(xué)習(xí)請教,下面將工作當(dāng)中的不足之處總?cè)缦拢?/p>
1、有時對自己放松要求,缺乏持久性。
在日常的工作中,自己很容易受到情緒的左右,工作時常出現(xiàn)耐心不夠,現(xiàn)在身邊管自己的人少了,對自己有時候管理不夠嚴(yán)格,有僥幸的心理,不能夠時時的提醒自己,有懶、散現(xiàn)象的發(fā)生。
2、有時對戰(zhàn)士的思想工作還有不到位的時候,造成個別戰(zhàn)士服役態(tài)度不端正。
在平日的訓(xùn)練及日日常的`工作當(dāng)中,無論在任狀況下都應(yīng)主動了解戰(zhàn)士在想什么、做什么。但是我在日常的工作中,有時不太注意這方面的工作,總是認(rèn)為平時大家都在一起,訓(xùn)訓(xùn)練,開開玩笑,基本上就過去了,不用找單獨的時間去談心,使這項工作得不到更好的開展。
3、對本職的工作掌握還不夠全面,對于一些新的思路,方法領(lǐng)悟較慢,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和磨練。
戰(zhàn)訓(xùn)工作是消防部隊的主要任務(wù),滅火救援時刻發(fā)生著新的變化,新的難題會不時的出現(xiàn)在我們面前,而我在這方面做的還不夠,不能夠及時的了解先進(jìn)的滅火理念及戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法,在這些方面我還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
4、不能夠很好的融入到戰(zhàn)士中間去,看到問題有時躲著走。
現(xiàn)今消防部隊的管理難點是多方面的,而我在這方面的認(rèn)識還有些欠缺,在管理上不能夠用現(xiàn)代的思維去理解,不能夠真正直面問題的存在。
以上這些缺點和不足,我會在今后的工作中努力解決,虛心聽取別人的意見,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì)及管理水平及,使自身有一個質(zhì)的提高。
以上就是我在這一年的工作情況,不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。在今后的工作中,我將克服不足,立足本職崗位,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,全身心的投入到工作當(dāng)中去。為保一方平安做出自己最大的貢獻(xiàn)。
消防戰(zhàn)斗班長述職報告5一、嚴(yán)格要求自己、加強(qiáng)各項規(guī)章制度和政治學(xué)習(xí),提 高自身的各項業(yè)務(wù)技能水平和綜合素質(zhì)。兩年來自己能夠嚴(yán) 格遵守隊里的各項規(guī)章制度,努力提高自己各項業(yè)務(wù)技能和 崗位業(yè)務(wù)、熟悉工作程序,各項業(yè)務(wù)技能得到很大的提高,在業(yè)余的工作時間里和隊里組織的政治理論學(xué)習(xí)本人能夠 認(rèn)真的學(xué)習(xí)、政治理論方面也得到很大的提高。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)及預(yù)案的演練 我隊隨著業(yè)務(wù)的增加,服務(wù)區(qū)域擴(kuò)大,服務(wù)單位眾多且 生產(chǎn)性質(zhì)不同,所以我們的壓力也隨著加大,俗話說的好 “練 時多流汗 戰(zhàn)時少流血”戰(zhàn)場上過硬的隊伍,只有在平時的 訓(xùn)練中努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。所以我積極參加隊里開展 的各項業(yè)務(wù),刻苦訓(xùn)練,虛心向老同志學(xué)習(xí),即使自己的業(yè) 務(wù)得到提高又鍛煉了自己的業(yè)務(wù)能力。據(jù)資料表明:戰(zhàn)場上 光有勇敢頑強(qiáng)是不夠的,還需要我們用理論武裝自己的頭 腦,使我們能臨危不亂,速斷火案。所以我經(jīng)常利用業(yè)余時 間對重點部位預(yù)案、消防理論進(jìn)行學(xué)習(xí),來武裝自己的頭腦,只有這樣才能有戰(zhàn)必勝的信心。
三、積極主動努力做好專業(yè)業(yè)務(wù) 我自調(diào)至電話班后,認(rèn)真做好本職工作、堅守崗位、積 極做好電話班的各項日常事務(wù)工作,聽從隊領(lǐng)導(dǎo)和班長的安 排,配合隊領(lǐng)導(dǎo)和班長做好各項業(yè)務(wù)和日常生活等方面的工 作、按照職責(zé)做好上傳下達(dá)。完成隊領(lǐng)導(dǎo)和班長交給的各項 任務(wù)。認(rèn)真專研電話班業(yè)務(wù),向正規(guī)化、統(tǒng)一化健康穩(wěn)步發(fā) 展。積極參加團(tuán)支部組織的各項業(yè)余活動和各項演講活動,展現(xiàn)了我們消防隊的風(fēng)采。加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)與合作。能 夠與同事之間做到互相幫助。
四、雖然在這兩年里我取得了很大的進(jìn)步,但是還存在 一些不足,下面我以以下幾個方面查找存在的不足。
1、在平時的工作中不夠大膽,創(chuàng)新理論不夠強(qiáng)、還不 夠積極主動。2、對政治理論學(xué)習(xí)和各項業(yè)務(wù)技能還不夠深入,不能 自覺抽時間學(xué)習(xí)。3、是在工作中存在粗心大意、浮躁等方面的缺點。4、身體素質(zhì)不過硬,需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。以上是我存在的不足,在今后的工作中我會更加嚴(yán)格要 求自己、提高自身的工作水平、業(yè)務(wù)技能、思想覺悟;增加 自己的知識,取長補(bǔ)短虛心向同事們學(xué)習(xí),爭取在政治思想、業(yè)務(wù)技能、工作學(xué)習(xí)等方面取得更大的進(jìn)步。語言代表不了行動,行動才是最好的語言,請領(lǐng)導(dǎo)看我 今后的表現(xiàn)。
消防戰(zhàn)斗班長述職報告6一、貼近實戰(zhàn)重實效,集中練兵碩果
總隊關(guān)于開展全員崗位大練兵活動部署后,支隊黨委十分重視,迅速成立了由一把手親自掛帥的練兵領(lǐng)導(dǎo)小組,廣泛征求機(jī)關(guān)和基層官兵意見,合實際,本著“干什么、練什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,堅持“練為戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想,制定下發(fā)了《全市公安消防部隊全員崗位大練兵實施方案》。在開展練兵過程中,各單位因人制宜、循序漸進(jìn),對所有官兵進(jìn)行定崗定位,要求每位官兵的根據(jù)自身具體實際,制定切實可行的練兵計劃和目標(biāo),做到人人勤練兵,人人受教育,人人有提高,克服練兵活動脫離實際,有效地防止練兵工作形式主義或只有少數(shù)人參加等現(xiàn)象。今年除個別同志因病不能參加體能考核外,其余官兵均參加崗位練兵考核,參考率達(dá)98、合格率均達(dá)98。支隊在總隊組織的崗位練兵比武中,取得優(yōu)異的成績,有多名官兵成績名列全省部隊前茅。
二、拓寬形式重合,“幫帶”活動促練兵
針對以往練兵暴露出來的問題,今年積極改進(jìn)練兵方式和措施,進(jìn)一步增強(qiáng)大練兵的針對性。一是機(jī)關(guān)示范。為徹底轉(zhuǎn)變練兵“重基層,輕機(jī)關(guān)”、“重戰(zhàn)士,輕干部”現(xiàn)象,支隊機(jī)關(guān)制定每周二、四下午進(jìn)行體能鍛煉,周三晚上集中學(xué)習(xí)理論的集中練兵制度,并建立學(xué)習(xí)訓(xùn)練簽到冊,以便督促檢查。二是橫向交流。為增強(qiáng)練兵效果,采取“請進(jìn)來,走出去”的方法,請專家授課,學(xué)習(xí)借鑒兄弟部隊和地方單位的經(jīng)驗做法。三是開展業(yè)務(wù)工作“幫帶”活動。近年來開展大練兵活動為干部提高個人素質(zhì)、熟悉本崗位業(yè)務(wù)提供了良好的契機(jī),但在練兵過程中往往存在單打獨斗、知識面窄、學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識周期長等問題,在警力少、工作量大的情況下,干部的業(yè)務(wù)知識普遍知而不精,會而不熟。為全面提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的,根據(jù)公安部《關(guān)于加強(qiáng)公安邊防消防警衛(wèi)部隊干部教育培訓(xùn)工作的意見》的要求,支隊合以往練兵經(jīng)驗,在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,認(rèn)為干部開展業(yè)務(wù)工
作“幫帶”活動,具有隨機(jī)性、隨時性、靈活性等特點,有較強(qiáng)的理論和實踐基礎(chǔ),可有效地適用于大練兵活動。大練兵初期,支隊下發(fā)了《關(guān)于開展業(yè)務(wù)工作“幫帶”活動的通知》,在干部隊伍中部署開展業(yè)務(wù)工作“幫帶”活動。通過“幫帶”活動,力爭在一年時間使被幫對象的政治思想更加堅定,工作能力有明顯增強(qiáng),業(yè)務(wù)水平有明顯提高,具有獨立完成各項本職工作的能力和水平。在措施上以提干5年以上、從事“幫帶”專業(yè)工作三年以上、工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、堅持原則的骨干,對幫助XX年以后從事本專業(yè)工作,業(yè)務(wù)不夠熟悉,工作還不能獨當(dāng)一面的同志。同時制定幫教骨干和被幫對象的職責(zé),明確目標(biāo)和考核要求,確?!皫蛶А被顒拥挠行ч_展。
三、突出業(yè)務(wù)重提高,整體推進(jìn)求長效
崗位大練兵活動雖已告一段落,但練兵是部隊業(yè)務(wù)建設(shè)永恒的主題。業(yè)務(wù)是消防工作命脈,消防官兵業(yè)務(wù)水平的高低,直接影響部隊整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,消防部隊在抓好隊伍建設(shè)的同時,必須突出抓好業(yè)務(wù)建設(shè)。支隊在干部隊伍中成功開展業(yè)務(wù)工作“幫帶”活動的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大“幫帶”活動范圍,在全體官兵中部署開展了業(yè)務(wù)工作“幫帶”活動,全方位、立體式地實行一帶一、面對面、手把手的教學(xué),做到固強(qiáng)補(bǔ)弱,以老帶新,因人而異“開小灶”,因地制宜“抓幫教”,實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高。同時進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善幫帶制度、修訂幫帶職責(zé)、改進(jìn)幫帶方法、細(xì)化幫帶內(nèi)容、建立獎懲機(jī)制,使幫帶活動更具全面性、科學(xué)性、合理性,從而使廣大官兵對應(yīng)知應(yīng)會的基本理論、基本知識、基本技能得以熟練掌握,推動部隊整體素質(zhì)的提升。
通過開展業(yè)務(wù)工作“幫帶”活動,寓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)于工作之中,不僅拓寬了崗位大練兵活動形式,增強(qiáng)了崗位大練兵活動的針對性和實效性,而且豐富了崗位大練兵的內(nèi)涵,體現(xiàn)了崗位練兵的連續(xù)性和持久性,有力地促進(jìn)了部隊?wèi)?zhàn)斗力的提高。
加強(qiáng)廉潔自律,抵制不良風(fēng)氣。
廉政工作的好與壞直接影響大隊的對外形象。本著對支隊黨委負(fù)責(zé),對監(jiān)督干部個人負(fù)責(zé)的態(tài)度,在全年工作中把廉政建設(shè)貫穿于始終,從自身作起,堅決抵制各種歪風(fēng)邪氣。把加強(qiáng)自身廉政建設(shè)作為嚴(yán)格公正執(zhí)法的前提基礎(chǔ),在實際工作中敢于頂住壓力,勇于抗拒各種誘惑,堅持秉公執(zhí)法,不徇私情,嚴(yán)肅認(rèn)真,依法辦案,拒絕賄賂吃請,從不向單位要車、要油、要錢、要物,從未推銷過任何消防產(chǎn)品。對重大經(jīng)費開支均通過黨委會研究,不搞“一言堂”,增強(qiáng)辦事透明度。以實際行動教育和約全體官兵。
三、推動“四進(jìn)”。
支隊推出七項舉措,強(qiáng)化消防宣傳工作,推動“四進(jìn)”活動深入開展。一是將錫林郭勒盟石油公司中心油庫、華油錫林小區(qū)、錫林浩特市第六中學(xué)和多倫縣上都河鄉(xiāng)白城子村列為全盟“四進(jìn)”活動試點;二是在錫林郭勒盟石油公司司中心油庫、華油錫林小區(qū)等試點單位醒目位置設(shè)立了內(nèi)容為“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”、《家庭防火常識》、《居民防火公約》消防公益廣告標(biāo)語及固定宣傳欄;三是建立了一支學(xué)校消防文藝宣傳隊;四是組織村委會專門成立了義務(wù)防火巡查隊,從各戶中抽調(diào)人員輪流擔(dān)任巡查隊員,發(fā)現(xiàn)火情立即報告,由義務(wù)消防組織進(jìn)行處置,進(jìn)一步構(gòu)筑農(nóng)村消防安全屏障;五是支隊每年合119消防日活動,開展為期一周的消防文藝、標(biāo)語宣傳、消防咨詢、防火檢查、舉辦消防知識培訓(xùn)班等為群眾所喜聞樂見的消防宣傳活動;六是成立一個少年消防警校,按照“消防教育要從娃娃抓起”的要求,合“雛鷹行動爭獲少年消防章”活動,聯(lián)合市教育部門,狠抓少年消防宣傳教育,舉辦錫林浩特市第一屆“錫消杯”小學(xué)生消防知識圖文獎競賽和中小學(xué)生“我與消防”演講比賽活動,推動消防宣傳“進(jìn)學(xué)?!惫ぷ鞯拈_展;七是在“全盟消防部隊基層建設(shè)現(xiàn)場會”召開期間,組織基層單位開展觀摩學(xué)習(xí)試點單位消防安全管理展示、小學(xué)生消防知識圖文展、中小學(xué)生“我與消防”演講、消防知識抽考及義務(wù)消防隊滅火演練等活動,將消防宣傳“四進(jìn)”活動先進(jìn)的管理經(jīng)驗帶回去,加以總,逐步在全盟推廣開來。
四、加強(qiáng)部隊正規(guī)化建設(shè),提高部隊?wèi)?zhàn)斗力
(一)加強(qiáng)部隊正規(guī)化建設(shè),按照《消防部隊基層正規(guī)化建設(shè)實施細(xì)則》規(guī)范部隊管理。以身作則從自己做起,嚴(yán)格執(zhí)行條令條例,實現(xiàn)部隊正規(guī)的工作秩序,建立大隊檢查督察等制度,規(guī)定大隊干部實行留營住宿制,從
而使大隊形成有機(jī)的統(tǒng)一整體,有力地促進(jìn)了大隊職能的發(fā)揮和各項工作的落實。同時抓好部隊的生活秩序。注重從平時點滴入手抓好日常生活養(yǎng)成,針對部隊各個時期出現(xiàn)的問題,及時開展教育整頓,并采取有力措施,防止部隊出現(xiàn)松散現(xiàn)象,有效地避免了各類違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,使部隊一日生活秩序正規(guī)化,確保了部隊安全穩(wěn)定。
(二)加強(qiáng)崗位練兵,提高部隊?wèi)?zhàn)斗力。為抓好崗位練兵工作,切實提高部隊?wèi)?zhàn)斗力,根據(jù)年初支隊的訓(xùn)練工作計劃,組織大隊官兵合泰寧實際,擬訂訓(xùn)練工作計劃,制定訓(xùn)練獎懲措施,改進(jìn)訓(xùn)練方法,從而有效地提高崗位練兵的開展,在今年朱口、上青的火災(zāi)撲救中,受到當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u。同時今年還改裝了一輛皮卡,作為搶險救援車,提高搶險救援能力。為了進(jìn)一步檢驗部隊?wèi)?zhàn)斗力,迎接支隊崗位練兵對抗賽,本人能和戰(zhàn)士一起訓(xùn)練,有力地激發(fā)官兵的練兵積極性、提高訓(xùn)練成績,在對抗賽中,大隊取得c組第一的好成績,本人在大隊級指揮員中成績名列第一。
五、加大消防執(zhí)法力度,增強(qiáng)全民消防意識。
(一)在今年開展人員密集場所消防安全疏散通道、安全出口專項治理工作中,我們?nèi)∠菹⑷?、不怕疲勞,連續(xù)作戰(zhàn),在人員少、工作量大、標(biāo)準(zhǔn)高的情況下,經(jīng)過長期會戰(zhàn),共治理不合格單位8家。共檢查發(fā)現(xiàn)隱患136處,整改消除了128處,責(zé)令搬出堵塞安全疏散通道的鐵柵欄門和封堵物11處。消除了一大批火災(zāi)隱患。同時整改原專項治理遺留下來的隱患3個單位。
(二)加強(qiáng)消防安全宣傳,積極開展以《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》為主的法律法規(guī)宣傳,今年共印刷各類宣傳用品3萬余份。利用元旦、春節(jié)、“五一”、國慶黃金周、《消防法》宣傳日、“119”宣傳月等重點階段,重點時期進(jìn)行重點宣傳,普及防火滅火知識。通過開展消防工作進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校,提高人民群眾的消防意識和法制觀念。
(三)扎實推進(jìn)民主評議行風(fēng)工作,廣泛征求社會群眾意見。通過發(fā)放意見征求表,征求社會對消防工作的意見和建議;走訪人大、政協(xié)、政府等部門了解當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展對消防工作需求,以及需要改進(jìn)的地方;設(shè)立意見箱;在不同行業(yè)里廣泛聘請監(jiān)督員等方法,在官兵中牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步加強(qiáng)消防服務(wù)窗口建設(shè),出臺了《某某大隊縮短辦事時限和主動主門服務(wù)新舉措》,對工程審核、驗收,消防安全檢查,根據(jù)自身能力,工作任務(wù),普遍縮短5至10個工作日,對重點工程開辟消防綠色通道,做到急事急辦、特事特辦,提高辦事效率,進(jìn)一步改變工作作風(fēng),提高消防形象。
(四)抓執(zhí)法規(guī)范化,提高監(jiān)督人員執(zhí)法水平。組織監(jiān)督干部學(xué)習(xí)《消防法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《消防監(jiān)督管理規(guī)定》等法律法規(guī),增強(qiáng)監(jiān)督人員法律意識,年內(nèi)無行政訴訟和行政復(fù)議案件。同時組織大隊參與滅火救援、監(jiān)督崗位和建筑審核三項資格考試,已經(jīng)參加滅火救援崗位資格考試的三名干部,全部取得資格證。
六、開源節(jié)流,抓好后勤管理。
1、積極多方籌措資金,加強(qiáng)部隊基礎(chǔ)建設(shè)。至此今年我大隊已爭取經(jīng)費共計32萬余元,提高財政消防預(yù)算。資金的籌措為部隊建設(shè)打下較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
2、集思廣義、合理理財、合理開支,不斷加強(qiáng)經(jīng)費的管理。在經(jīng)費使用中,嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費開支比例調(diào)節(jié)經(jīng)費開支,并堅持黨委集體理財制度,廣泛征求集體意見,用最好最省的方法開支好每一分。對重大經(jīng)費開支項目黨委研究并報支隊審批。今年來大隊投入基礎(chǔ)建設(shè)和改善辦公條件7.6萬元,消防宣傳、消防站開放1.8萬余元,器材裝備、車輛維修等3.8萬余元,器材裝備購置8.1萬余元,同時還擠出1.3萬元增加部隊伙食,年內(nèi)實現(xiàn)通訊室微機(jī)管理,增加一部皮卡搶險救援車,購置5臺電腦,實現(xiàn)辦事受理、公文信息處理電腦化。部隊在進(jìn)行營房修繕、營區(qū)環(huán)境美化,努力創(chuàng)造一個良好的栓心留人環(huán)境的同時,千方百計把經(jīng)費投入到改善部隊裝備器材上,按照公安部規(guī)定的器材裝備量最低標(biāo)準(zhǔn),配齊消防器材裝備。
3、認(rèn)真落實好后勤各項制度,指導(dǎo)后勤正規(guī)化管理,實行財務(wù)電算化,營產(chǎn)營具檔案化。
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第三篇:戰(zhàn)斗精神
如何在新形勢下保持戰(zhàn)斗精神
題 目: 克服和平麻痹思想,牢固樹立戰(zhàn)斗隊意識
目 的: 通過教育使大家深刻認(rèn)識到我國所處的國內(nèi)、國際環(huán)境并不安寧,認(rèn)識戰(zhàn)斗精神的重要性。從而克服和平麻痹思想,保持清醒頭腦,牢固樹立戰(zhàn)斗隊意識,練好本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史使命,當(dāng)好黨和人民忠誠衛(wèi)士。授課人: 程 坤
方 法: 集中學(xué)習(xí)分班討論 時 間: 30分鐘 地 點: 學(xué)習(xí)室
要 求: 認(rèn)真聽講述 積極思考 大膽發(fā)言
同志們,今天我將和大家共同學(xué)習(xí)理解我軍的戰(zhàn)斗精神。戰(zhàn)斗精神是由多種要素構(gòu)成的,包括高昂的戰(zhàn)斗士氣、堅定的革命信念、勇敢的戰(zhàn)斗作風(fēng)、創(chuàng)新的進(jìn)取精神,等等。培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神,一靠教育,二靠在艱苦的環(huán)境和嚴(yán)格的訓(xùn)練管理中磨礪。要堅持從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)需要出發(fā),仗怎么打兵就怎么練,心往謀打贏上想,勁往真學(xué)習(xí)上使,把教育中激發(fā)出來的精神狀態(tài)體現(xiàn)在刻苦自覺的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中。要用嚴(yán)格的紀(jì)律和日常管理凝聚軍心士氣,從軍人禮節(jié)、軍人姿態(tài)、軍人作風(fēng)等具體問題抓起,把依法從嚴(yán)治軍作為維系和提高戰(zhàn)斗精神的重要因素。要緊貼部隊的作戰(zhàn)任務(wù),發(fā)動廣大學(xué)員學(xué)習(xí)高科技知識,努力提高打贏信息化戰(zhàn)爭的能力,形成學(xué)科技、強(qiáng)素質(zhì)、真準(zhǔn)備的濃厚氛圍,積極謀求強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神與提高打贏能力互相促進(jìn)、共同發(fā)展的良好效果。
一、什么是戰(zhàn)斗精神
從戰(zhàn)斗精神的科學(xué)內(nèi)涵來看,它是由軍人的信念、情感、意志、行為等融合并升華的一種內(nèi)在力量,是直接支持軍人行為、奪取戰(zhàn)爭勝利的一種精神狀態(tài)。為祖國、為人民而戰(zhàn)的愛國主義精神和壓倒一切敵人、壓倒一切困難的革命英雄主義氣概,是官兵產(chǎn)生義無返顧、慷慨赴死英雄壯舉的思想基礎(chǔ),是部隊創(chuàng)造所向披靡、戰(zhàn)無不勝戰(zhàn)爭業(yè)績的力量源泉。未來可能發(fā)生的高技術(shù)戰(zhàn)爭攸關(guān)祖國統(tǒng)一和民族榮辱,尤其要唱響愛國主義主旋律,幫助官兵樹立祖國和人民利益高于一切的思想,為維護(hù)國家的利益可以犧牲個人的一切;尤其要大力倡導(dǎo)堅韌不拔、頑強(qiáng)不屈、不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命英雄主義氣概,激勵廣大官兵誓死捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一和領(lǐng)土完整;尤其要大力宣傳我軍英勇奮戰(zhàn)的光輝歷史和英雄人物的不朽壯舉,用民族的利益、軍隊的使命、軍人的責(zé)任,堅定官兵“為祖國統(tǒng)一而戰(zhàn),為民族利益獻(xiàn)身”的決心,把愛國之情化為報國之行,把英雄之氣化為無畏之舉。戰(zhàn)斗書籍、戰(zhàn)斗影片、戰(zhàn)斗歌曲、戰(zhàn)斗故事、戰(zhàn)斗詩篇、戰(zhàn)斗游戲中,蘊(yùn)涵著豐富的愛國主義、革命英雄主義教育資源,激蕩著古今軍人的壯志豪情,挖掘蘊(yùn)涵其中的教育資源,可以不斷深化教育內(nèi)容,拓寬教育渠道,用革命歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和英模典型的先進(jìn)事跡教育部隊,熏陶官兵,更好地錘煉和激發(fā)我軍新一代官兵的戰(zhàn)斗精神。
從戰(zhàn)斗精神的培育渠道來看,軍人戰(zhàn)斗精神的形成和產(chǎn)生來自日常學(xué)習(xí)教育;來自訓(xùn)練實踐活動中點滴培養(yǎng);來自榜樣力量感召和機(jī)制激勵等多種培養(yǎng)錘煉方法。實踐證明,一本好書、一部好電影,往往會影響到一個人的一生;一支好歌、一首好詩、一個好故事,往往能使人受益匪淺,銘記不忘,成為激勵自己不斷進(jìn)取的強(qiáng)勁動力。形象地說,黃繼光在抗美援朝戰(zhàn)場上,用胸膛堵住敵人噴射子彈的槍口;董存瑞在解放戰(zhàn)爭攻打隆化戰(zhàn)斗中,手舉炸藥包炸毀敵人暗堡,用血肉之軀為我軍勝利開辟通道;邱少云在朝鮮戰(zhàn)場的炮擊中,為了不暴露目標(biāo),烈火燒身不動搖??這些不都是戰(zhàn)斗精神的生動寫照嗎?而這些英雄形象和英勇壯舉就體現(xiàn)在那些戰(zhàn)斗書籍、戰(zhàn)斗電影、戰(zhàn)斗故事中。用這些英雄事跡教育部隊、激勵官兵,就能有效地激發(fā)他們的愛國主義和革命英雄主義精神,用戰(zhàn)斗精神鑄造兵魂和軍威,使之逐步成為一個個具有戰(zhàn)斗精神的優(yōu)秀軍人。
從青年官兵的特點來看,他們正處于世界觀、人生觀形成時期,他們好學(xué)上進(jìn),充滿激情,富有創(chuàng)新精神,善于學(xué)習(xí)和模仿。而開展讀戰(zhàn)斗書籍、看戰(zhàn)斗影片、唱戰(zhàn)斗歌曲、詠戰(zhàn)斗詩篇、講戰(zhàn)斗故事、做戰(zhàn)斗游戲等活動,正是適應(yīng)了青年官兵的這些特點。學(xué)員陳嶼,在學(xué)習(xí)中刻苦認(rèn)真,多次攻克學(xué)習(xí)難題,在第一學(xué)期考試中名列第一,其學(xué)習(xí)動力就是來源于戰(zhàn)斗書籍、戰(zhàn)斗影片中英雄事跡的熏陶。入校一年來,他先后讀了20多本英模人物的書籍,看了十幾部反映我軍戰(zhàn)斗歷程和英雄事跡的影片,在思想上打下了深刻的烙印,從而把對英雄的崇敬上升為對軍人使命的堅守,把想當(dāng)一名新時期英雄的愿望轉(zhuǎn)化為愛軍習(xí)武、報效祖國的行動,使之迅速成長為一名優(yōu)秀學(xué)員。如果將精兵比作參天大樹,那么戰(zhàn)斗精神是根,而戰(zhàn)斗書籍、戰(zhàn)斗影片、戰(zhàn)斗故事等,就是培育戰(zhàn)斗精神的養(yǎng)料,養(yǎng)料越充足,越適時,根就扎得越深,枝干就越壯,打得贏、不變質(zhì)就越有保證。
二、培育戰(zhàn)斗精神是軍人使命的內(nèi)在要求
隨著軍隊信息化的快速發(fā)展,高技術(shù)武器裝備在戰(zhàn)爭中的廣泛運用,戰(zhàn)斗精神的地位和作用不僅沒被輕視,而且越來越引起人們的關(guān)注。戰(zhàn)斗精神仍是未來戰(zhàn)爭取勝的必要因素,重視戰(zhàn)斗精神的培育仍是軍人履行職責(zé)使命的內(nèi)在要求。
戰(zhàn)斗精神,從某種意義上講,是軍隊的職業(yè)精神和本能,是軍人素質(zhì)和覺悟的全面體現(xiàn)。一支軍隊只有以昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神為支撐,以堅定的理想信念為支柱,才可能具有強(qiáng)大持久的戰(zhàn)斗力,也才可能成就一番偉大的事業(yè)。中國人民解放軍自建軍以來,之所以從小到大、由弱到強(qiáng),在內(nèi)憂外患中,始終以壓倒一切困難、壓倒一切敵人的英雄氣概,前仆后繼、一往無前的忠實履行戰(zhàn)斗隊的職責(zé)和使命,為中華民族的解放和振興做出令世人矚目的卓越貢獻(xiàn),靠的就是人的因素,靠的就是戰(zhàn)斗精神的強(qiáng)大動力。
隨著軍事技術(shù)的變革及在戰(zhàn)場的廣泛運用,一些人受“技術(shù)決定論”及“和平麻痹”思想的影響,對戰(zhàn)斗精神在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭中的作用發(fā)揮產(chǎn)生質(zhì)疑。有的認(rèn)為現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭是非接觸式戰(zhàn)爭,軍人不一定直面血淋淋的廝殺場面,戰(zhàn)斗精神的強(qiáng)弱與否已不是決定因素;還有的人對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的本質(zhì)特征認(rèn)識不足,憂患意識和戰(zhàn)爭觀念淡漠,對戰(zhàn)斗精神的培育重視不夠。顯然,這些對戰(zhàn)斗精神的錯誤認(rèn)識,必然會脫離軍人履行職責(zé)使命的內(nèi)在要求,對國防和軍隊建設(shè)帶來極其不利的影響。美軍在總結(jié)近期發(fā)動的戰(zhàn)爭時反復(fù)強(qiáng)調(diào):“士兵和指揮人員的本領(lǐng)、勇氣、性格、堅持力、創(chuàng)造性及意志力等精神因素仍起著決定的作用?!笔聦嵣?,不管現(xiàn)代戰(zhàn)爭的態(tài)勢如何變幻,戰(zhàn)斗精神作為軍隊振奮的軍心士氣、勇敢的戰(zhàn)斗作風(fēng)、頑強(qiáng)的對抗意志、強(qiáng)烈的備戰(zhàn)觀念、自主的武裝意識和能動的創(chuàng)造精神的集中體現(xiàn),其地位作用不但沒有降低,反而更加日益凸顯出來。其一,雖然高技術(shù)武器裝備物化了許多傳統(tǒng)戰(zhàn)爭中人的作用,但種類繁多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、功能各異的高技術(shù)武器裝備的應(yīng)用,對人的作用發(fā)揮依賴性更強(qiáng),要求更高,而人的作用發(fā)揮又往往受制于戰(zhàn)斗精神的高低;其二,由于心理戰(zhàn)、輿論戰(zhàn)等作戰(zhàn)手段在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的地位愈來愈突出,戰(zhàn)爭雙方更加注重摧毀和打擊對方軍隊的作戰(zhàn)意志及戰(zhàn)斗精神。在一定程度上,戰(zhàn)斗精神已經(jīng)成為交戰(zhàn)雙方相互爭奪的“制高點”;其三,在世界軍事變革中,由于各國技術(shù)等因素發(fā)展的不平衡,不對稱戰(zhàn)爭將是未來戰(zhàn)爭的重要形態(tài)。在不對稱戰(zhàn)爭,特別是在以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭中,對軍人的意志品質(zhì)要求更高。對此,我們必須從軍人履行職責(zé)使命的內(nèi)在要求出發(fā),對培育戰(zhàn)斗精神的重要性有一個全新的認(rèn)識。
戰(zhàn)斗精神的培育固然離不開系統(tǒng)的思想政治教育,嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和平時的管理養(yǎng)成等途徑。但必須抓住重點,突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
培育戰(zhàn)斗精神必須以鑄造軍魂為核心。軍隊作為一個政治性的武裝集團(tuán),它由誰指揮、為誰作戰(zhàn)?不僅是關(guān)系軍隊前途和國家命運的根本問題,而且是影響軍隊基本政治覺悟和作戰(zhàn)精神風(fēng)貌的關(guān)鍵問題,黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是我軍不變的軍魂。在新的歷史條件下,如果我們不能堅決地抵制“軍隊國家化”的侵蝕和滲透,就會迷失方向,從根本上削弱乃至喪失我軍的戰(zhàn)斗精神。培育戰(zhàn)斗精神必須以愛國主義為支柱。愛國主義作為一個經(jīng)久不衰的主題,歷來是激勵一支軍隊最有力的精神支柱。它不僅有神奇的歷史穿透力,而且更有強(qiáng)烈的時代感召力,集中表現(xiàn)為民族自尊心、民族自豪感和民族自信心,起著團(tuán)結(jié)、鼓舞和激勵人們?yōu)槊褡謇婧蛧依娑⒂聤^斗的重要作用。這種最自然、最樸素、最真摯和最深沉的愛國主義情感,作為軍隊?wèi)?zhàn)斗精神賴以生成的基礎(chǔ),在一定意義上,它不但很容易被官兵所接受或認(rèn)同,而且能夠迅速轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大精神動力。
培育戰(zhàn)斗精神必須以敢打必勝為標(biāo)準(zhǔn)。敢打必勝是我軍戰(zhàn)斗精神的生動體現(xiàn),是我軍的光榮傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢。我軍之所以能夠在條件十分艱苦、惡劣的戰(zhàn)爭年代,以劣勝優(yōu),取得中國革命的徹底勝利,靠的就是這種敢打必勝的戰(zhàn)斗精神。在未來戰(zhàn)爭中,我們?nèi)砸粤觿賰?yōu),能不能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種戰(zhàn)斗精神,在一定程度上,直接影響著軍人職責(zé)的履行和使命的完成。當(dāng)然,保持和發(fā)揚(yáng)敢打必勝的戰(zhàn)斗精神,同樣離不開高超的斗爭藝術(shù)、靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和先進(jìn)熟練的軍事技術(shù)。
培育戰(zhàn)斗精神必須以“保存自己,消滅敵人”為根本目的。戰(zhàn)斗精神作為敵我對抗中被動員起來的一切情感、意志、斗志、決心、作風(fēng)等精神因素的凝結(jié)與升華,在培育過程中必須把“保存自己,消滅敵人”的思想貫穿其中,不能把戰(zhàn)斗精神的培育與戰(zhàn)爭的根本目的脫節(jié),僅僅為“精神因素”的培養(yǎng)而培養(yǎng),不從深層次上與嚴(yán)明的紀(jì)律、周密的計劃、靈活的戰(zhàn)術(shù)、科學(xué)的謀略和客觀的條件相結(jié)合。否則,戰(zhàn)時的勇敢就會成為逞一時的匹夫之勇,部隊的行動就會因這種“盲動或冒進(jìn)”而受挫,不但起不到彌補(bǔ)軍事技術(shù)和裝備條件不足的作用,往往還會削弱官兵打贏的意識和求勝的士氣。
三、戰(zhàn)斗精神是軍人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)
戰(zhàn)斗精神是構(gòu)成部隊?wèi)?zhàn)斗力的重要因素,也是軍人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。培育戰(zhàn)斗精神,一定要從提高軍人的綜合素質(zhì)入手。
戰(zhàn)斗精神作為一種直接影響和支配軍人行為和戰(zhàn)斗意志的心理狀態(tài),蘊(yùn)含著聽從指揮、英勇善戰(zhàn)、技智雙全、勇于犧牲等豐富的精神內(nèi)涵,是軍人政治、軍事、文化、心理、作風(fēng)等多種素質(zhì)的集中反映。隨著戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)樣式的不斷變化,特別是隨著信息化戰(zhàn)爭的形成和發(fā)展,對軍人的素質(zhì)和戰(zhàn)斗精神提出了新的更高的要求。堅決服從命令、聽黨指揮,是我軍戰(zhàn)斗精神的根本要求。在這個問題上,最根本的是要把黨的意志和主張付諸實踐,堅定對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的政治信仰,一切行動聽從黨中央、中央軍委和胡主席的指揮。要牢固樹立“當(dāng)兵打仗、帶兵打仗”的意識,進(jìn)一步增強(qiáng)祖國利益高于一切、責(zé)任重于一切的觀念,強(qiáng)化“為維護(hù)祖國統(tǒng)一、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)而戰(zhàn)”的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,真正做到黨指到哪里就打到哪里。錘煉官兵英勇善戰(zhàn)的頑強(qiáng)作風(fēng)和壓倒一切敵人的英雄氣概,是戰(zhàn)斗精神的本質(zhì)要求。戰(zhàn)爭年代,我軍之所以能創(chuàng)造以劣勝優(yōu)、以弱勝強(qiáng)的奇跡,很重要的就是靠英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志、戰(zhàn)斗作風(fēng)和英雄氣概。戰(zhàn)爭年代是在打仗中培育戰(zhàn)斗精神的,和平時期就要把訓(xùn)練演習(xí)當(dāng)戰(zhàn)場,堅持從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā),采取多種途徑,培養(yǎng)官兵英勇善戰(zhàn)、頑強(qiáng)不屈的戰(zhàn)斗作風(fēng)。在途徑上,要靠思想教育引導(dǎo),靠急難險重任務(wù)磨練,靠優(yōu)良傳統(tǒng)熏陶,靠先進(jìn)典型引領(lǐng),靠激勵機(jī)制催化,靠提高傷亡補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動。在對象上,要把干部隊伍特別是把軍校學(xué)員作為重點突出出來,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)員帶兵打仗的意識。
培育軍人的戰(zhàn)斗精神,必須以過硬的軍事技術(shù)和豐富的科技知識作基礎(chǔ)。軍人頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和過硬的作戰(zhàn)本領(lǐng),來自于平時嚴(yán)格的教育訓(xùn)練。只有平時過得硬,戰(zhàn)時才能打得贏。要把戰(zhàn)斗精神培育融入軍事訓(xùn)練內(nèi)容體系,滲入各項軍事實踐活動,緊緊圍繞擔(dān)負(fù)的作戰(zhàn)任務(wù),練膽量、練意志、練作風(fēng)、練技術(shù)戰(zhàn)術(shù),切實達(dá)到人與武器的最佳結(jié)合,使官兵的戰(zhàn)斗精神和軍事素質(zhì)同步提升。現(xiàn)代戰(zhàn)爭是信息化條件下諸軍兵種聯(lián)合作戰(zhàn),科技含量高,要完成黨和人民賦予我軍的神圣使命,就必須不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識特別是信息化知識,了解和掌握我軍和外軍的新裝備,熟悉現(xiàn)代軍事理論特別是信息化作戰(zhàn)理論,積極探索克敵制勝的新招數(shù)。
培育戰(zhàn)斗精神既要抓戰(zhàn)斗員,更要抓指揮員。指揮員的戰(zhàn)斗精神對部隊?wèi)?zhàn)斗精神的培育具有重要影響,有什么樣的指揮員,就會帶出什么樣的部隊。指揮員的戰(zhàn)斗精神主要體現(xiàn)在兩個方面:一方面善于指揮,能打仗;另一方面要身先士卒,給部屬做榜樣。特別是我們在校學(xué)員要增強(qiáng)帶兵打仗的責(zé)任意識,把時間和精力集中到做好日常學(xué)習(xí)訓(xùn)練的各項工作中來,把想圖安逸的心思轉(zhuǎn)移到謀打贏、真準(zhǔn)備、帶精兵上來。要增強(qiáng)真抓實備的自覺意識,破除危害戰(zhàn)斗力提高的形式主義、表面文章,確保各項工作的落實。要增強(qiáng)“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)意識,抓緊學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、鉆研新戰(zhàn)法、提高新本領(lǐng),以自身過硬的軍事素質(zhì)和精湛的指揮才能贏得士兵的信任。要增強(qiáng)身先士卒的表率意識,不論戰(zhàn)時還是平時,指揮員都要做到?jīng)_鋒在前、退卻在后,吃苦在前、享受在后,以自己的模范行動激勵部隊的戰(zhàn)斗精神。
四、培育戰(zhàn)斗精神應(yīng)注意四個結(jié)合
學(xué)習(xí)激發(fā)與文化熏陶相結(jié)合
學(xué)習(xí)是培育戰(zhàn)斗精神的根本。所以,應(yīng)當(dāng)堅持不懈地進(jìn)行我軍性質(zhì)、宗旨、職能以及愛國主義、革命英雄主義學(xué)習(xí),并及時把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為官兵的政治信仰、精神支柱和科學(xué)的世界觀和方法論,轉(zhuǎn)化為官兵高昂的士氣和頑強(qiáng)的斗志,轉(zhuǎn)化為與責(zé)任使命要求相適應(yīng)的打仗意識、與犧牲奉獻(xiàn)要求相適應(yīng)的價值追求、與未來戰(zhàn)爭要求相適應(yīng)的戰(zhàn)斗意志,從而激發(fā)打贏意識和求勝欲望。同時,應(yīng)重視發(fā)揮文化環(huán)境的熏陶作用。良好的軍營文化環(huán)境,對保持官兵高昂的士氣、錘煉頑強(qiáng)的作風(fēng)起著潛移默化的作用。文化環(huán)境建設(shè)是多方面的,應(yīng)注重從培育戰(zhàn)斗精神出發(fā),營造“想打贏、謀打贏、練打贏”的文化氛圍,從而克服和平麻痹思想,不斷強(qiáng)化戰(zhàn)斗意識,為“打得贏”提供強(qiáng)大的精神動力。
訓(xùn)練鑄就與意志磨礪相結(jié)合
軍事訓(xùn)練是培育戰(zhàn)斗精神的主渠道,而心理素質(zhì)又是戰(zhàn)斗精神的一個重要方面。為此,必須通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,培育官兵過硬的戰(zhàn)斗精神。首先,應(yīng)嚴(yán)格按綱施訓(xùn)。深入學(xué)習(xí)《軍事訓(xùn)練條例》和《軍事訓(xùn)練與考核大綱》,樹立按綱施訓(xùn)觀念,建立正規(guī)訓(xùn)練秩序,做到手中有法規(guī)、眼中有標(biāo)準(zhǔn)、胸中有目標(biāo),堅決克服隨意降低訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)、變通訓(xùn)練計劃的做法,杜絕“土規(guī)定”、“土章法”,在嚴(yán)扣細(xì)訓(xùn)中提高自身戰(zhàn)斗力水平。其次,應(yīng)加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練。我國古代著名的軍事家孫武很早就提出了“攻心為上”、“不戰(zhàn)而屈人之兵”的思想?,F(xiàn)代戰(zhàn)爭的高強(qiáng)度、快節(jié)奏、殘酷激烈的特點,對官兵的心理素質(zhì)提出了新挑戰(zhàn)。必須加大心理訓(xùn)練的力度,在訓(xùn)練中把戰(zhàn)場設(shè)真、對手設(shè)強(qiáng)、情況設(shè)險、困難設(shè)夠,在復(fù)雜環(huán)境、困難情況下接受訓(xùn)練,提高處變不驚、坦然自若、從容應(yīng)對的能力。
條令規(guī)范與作風(fēng)養(yǎng)成相結(jié)合
軍人的戰(zhàn)斗精神表現(xiàn)在戰(zhàn)時,培養(yǎng)在平時,重點在磨煉,關(guān)鍵在養(yǎng)成。古往今來的軍隊,都極為重視戰(zhàn)斗精神的培育。古羅馬時代的“馬其頓方陣”,讓人聞之變色;我國宋朝的“岳家軍”,平時治軍嚴(yán)明,威如雷霆,才有“撼山易,撼岳家軍難”的美談。而曾是精銳之師的滿清“八旗軍”,入關(guān)后養(yǎng)尊處優(yōu),文恬武嬉,軍紀(jì)日廢,筋力日懈,最終成為不堪一擊的烏合之眾。所以,應(yīng)進(jìn)一步制定、完善法規(guī),形成結(jié)構(gòu)完善、門類齊全、內(nèi)容協(xié)調(diào)、規(guī)范嚴(yán)密、層次分明的軍隊建設(shè)、管理、訓(xùn)練、政治、后勤等工作的條令法規(guī)體系。在現(xiàn)有條令的基礎(chǔ)上,保證那些新科目、新工作也有法可依。在日常生活、工作中,要強(qiáng)調(diào)尊干愛兵,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,要強(qiáng)調(diào)一切按“打仗”的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)摳細(xì)訓(xùn),精益求精,提高部隊的戰(zhàn)斗力。通過一日生活制度與軍事訓(xùn)練的落實,養(yǎng)成求真務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的工作態(tài)度,養(yǎng)成時時、事事、處處培育和展現(xiàn)戰(zhàn)斗精神的良好習(xí)慣。長此以往,軍營將充滿火熱的戰(zhàn)斗氣息,學(xué)員具有高漲的戰(zhàn)斗熱情,把部隊真正培養(yǎng)成召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的雄師勁旅。弘揚(yáng)傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合
民族文化,傳承一個民族的基因,是軍隊?wèi)?zhàn)斗精神的直接來源。中華民族是具有優(yōu)良傳統(tǒng)和獨創(chuàng)精神的偉大民族,歷經(jīng)磨難而信念彌堅,飽嘗艱辛而斗志不減,形成了偉大的民族精神。這些傳統(tǒng),是民族文化的重要組成部分。要通過民族精神和光榮傳統(tǒng)的弘揚(yáng),催化戰(zhàn)斗精神。在世界軍事變革大潮的沖擊下,傳統(tǒng)的作戰(zhàn)觀念和作戰(zhàn)樣式正在發(fā)生新的變化,戰(zhàn)斗精神培育形式和手段也被賦予新的時代內(nèi)涵。培育戰(zhàn)斗精神,必須充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)滲透力強(qiáng)、輻射面廣、負(fù)載力大的特點,廣泛開展創(chuàng)新教育,在局域網(wǎng)上演示、網(wǎng)上答辯等宣傳教育活動,努力增強(qiáng)培育戰(zhàn)斗精神的實效。
第四篇:戰(zhàn)斗口號
1、揮師中原 決戰(zhàn)確山
2、牢記使命 心系打贏
3、塔山雄師 威震豫南
5、汗水礪精兵 雄心鑄輝煌
6、鑄鋼筋鐵骨 煉鐵血丹心
7、鑄雄師勁旅 振塔山雄風(fēng)
8、為軍旗增輝 為師史添彩
9、戰(zhàn)場破敵魂 鐵甲顯神威
10、玉器雕琢成 利劍磨礪出
11、逢敵敢亮劍 亮劍必打贏
12、發(fā)揚(yáng)塔山精神 練就精兵強(qiáng)將
13、弘揚(yáng)塔山精神 爭當(dāng)戰(zhàn)斗功臣
14、傳承塔山精神 不辱光榮使命
16、處處迎難而上 事事力爭上游
18、不辱歷史使命 誓為師史增光
20、厲兵秣馬鑄利劍 枕戈待旦競風(fēng)流
21、崇尚榮譽(yù)馳疆場 不辱使命揚(yáng)軍威
24、敢打必勝堅信念 厲兵秣馬迎挑戰(zhàn)
25、刀光劍影鑄英雄 戰(zhàn)火連天顯軍威
26、無悔青春獻(xiàn)軍營 摸爬滾打礪精兵
27、沙場練兵顯本色 確山軍演競風(fēng)流
28、千里躍進(jìn)戰(zhàn)確山 用我必勝揚(yáng)軍威
29、履行使命當(dāng)尖兵 敢打必勝爭第一
30、著眼打贏練精兵 牢記使命鑄勁旅
31、塔山威名懾敵膽 英勇善戰(zhàn)壯河山
33、牢記使命礪精兵 緊貼任務(wù)謀打贏
34、爭分奪秒礪精兵 敢打必勝爭第一
35、旌旗獵獵勵斗志 戰(zhàn)鼓聲聲壯我行
36、壯志豪情酬使命 熱血丹心衛(wèi)祖國
37、流血流汗不流淚 掉皮掉肉不掉隊
40、堅定信念練精兵 不辱使命謀打贏
42、胸懷壯志凌云霄 千里決勝塵飛揚(yáng)
43、捷報頻傳創(chuàng)佳績 龍騰虎躍迎盛典
44、恪盡職守報黨恩 緊握鋼槍創(chuàng)輝煌
45、心無旁騖強(qiáng)素質(zhì) 從難從嚴(yán)礪精兵
46、橫掃千軍如卷席 地動山搖顯神威
47、雄師勁旅軍威壯 英勇無畏譜篇章
48、千錘百煉出精鋼 確山出鞘試鋒芒
49、塔山精兵赴戰(zhàn)場 建功中原著風(fēng)流
50、利劍鳴嘯勝霹靂 鐵甲隆隆奏凱旋
51、凝神聚氣謀發(fā)展 苦練精兵謀打贏
52、浴血戰(zhàn)場鑄輝煌 奮勇殺敵展雄風(fēng)
53、刀山火海展雄風(fēng) 槍林彈雨鑄輝煌
54、高山大河憑馳騁 銅墻鐵壁任穿楊
55、磨礪精兵謀打贏 決戰(zhàn)場上展雄風(fēng)
56、緊貼實戰(zhàn)練精兵 保障打贏建新功
57、塔山傳人縛長纓 擔(dān)山趕月展雄風(fēng)
58、戰(zhàn)酷暑鑄鋼筋鐵骨 磨利劍展虎師雄風(fēng)
59、攻守兼?zhèn)滗撹F勁旅 敢打敢拼英雄部隊
61、塔山雄師征戰(zhàn)確山 傳承傳統(tǒng)再立新功
62、加鋼淬火苦練精兵 驍勇善戰(zhàn)勇站排頭
63、不畏強(qiáng)敵敢打必勝 決戰(zhàn)確山爭當(dāng)尖兵
65、刻苦訓(xùn)練再創(chuàng)佳績 嚴(yán)守紀(jì)律秋毫無犯
66、千里馳騁揮師北上 決戰(zhàn)確山凱歌高奏
67、狹路相逢勇者必勝 決勝千里勢不可擋
69、中原決勝乘勢而上 各領(lǐng)風(fēng)騷獨占鰲頭
71、奇峰山下礪兵秣馬 確山戰(zhàn)場縱橫馳騁
72、桂北雄師劍指中原 戰(zhàn)無不勝攻無不克
76、揮師北上決戰(zhàn)中原 誓比高低揚(yáng)我威名
77、開拓進(jìn)取只爭朝夕 埋頭苦干履行職責(zé)
79、猛虎下山氣吞山河 將士豪氣直沖云天
80、雄姿英發(fā)揮師北上 南疆勁旅再立奇功
81、練兵場上排山倒海 決勝千里勇往直前
82、昔日打江山威震敵膽 今朝謀打贏再振雄風(fēng)
84、疆場殺敵鐵甲顯神威 乘風(fēng)破浪翻開新篇章
85、揮金戈錘煉南國精兵 馭鐵馬征戰(zhàn)北國河山
86、訓(xùn)練場上苦練殺敵本領(lǐng) 確山?jīng)Q戰(zhàn)盡顯塔山雄風(fēng)
87、立壯志練兵場厲兵秣馬 展雄風(fēng)演習(xí)場誓奪第一
88、穩(wěn)中求勝盡展凌云壯志 秣馬厲兵問鼎中原大地
89、厲兵秣馬官兵豪情壯志 劍指中原鐵騎馳騁確山
91、中原練兵熱血男兒壯軍威 確山征戰(zhàn)塔山將士逞英豪
92、牢記使命任務(wù)鍛造精兵強(qiáng)將 瞄準(zhǔn)中原勁旅苦練打贏硬功
93、南國勁旅金戈鐵馬揮師中原 虎狼之師臥虎藏龍揚(yáng)威確山
94、千錘百煉塔山精神代代相傳 千里機(jī)動豫魯平原再譜新篇
95、嚴(yán)全嚴(yán)細(xì)嚴(yán)實謀求安全發(fā)展 真演真練真打錘煉打贏精兵
96、硝煙滾滾南疆官兵顯英雄本色 槍林彈雨塔山將士展壯志豪情
97、一身戎裝裝豫魯平原盛世風(fēng)景 一路凱歌歌塔山將士萬丈豪情
98、今日信心百倍整裝待發(fā)劍出鞘 明朝斗志昂揚(yáng)奮勇拼搏揚(yáng)軍威
100、乘風(fēng)破浪熱血男兒刻苦訓(xùn)練鑄軍魂 鷹擊長空巾幗英雄奉獻(xiàn)青春寫忠誠
101、雄師北上 戰(zhàn)場顯神威 熱血男兒 精忠立新功
102、利劍當(dāng)空舞 蛟龍淺水游 跨區(qū)戰(zhàn)華北 猛虎顯軍威
103、跨長江 過黃河 挺進(jìn)中原意志堅 練精兵 謀打贏 決勝確山威名揚(yáng)
104、眼炯炯 神奕奕 不遠(yuǎn)千里赴戎機(jī) 雄糾糾 氣昂昂 演習(xí)戰(zhàn)場威名揚(yáng)
106、舉旗幟 堅定信念 聽從指揮跟黨走 瞄強(qiáng)敵 不辱使命 決戰(zhàn)決勝永向前
108、熱血男兒 志在四方 闖天南海北 虎膽雄獅 今朝礪劍 赴確山揚(yáng)威
109、踐核心價值 鑄軍魂 顯男兒本色 展威武之師 揚(yáng)軍威 鑄虎師雄風(fēng)
110、金戈鐵馬 旌旗獵獵 大軍席卷中原 萬眾一心 眾志成城 英雄劍指確山
111、厲兵秣馬 千錘百煉 桂北雄師決戰(zhàn)確山 崇尚榮譽(yù) 珍惜機(jī)會 南國精兵威震中原 112、比思想 比作風(fēng) 比斗志 展示塔山傳人良好形象 練戰(zhàn)術(shù) 練協(xié)同 練保障 鍛造塔山部隊打贏硬功
113、磨意志 強(qiáng)技術(shù) 錘煉打贏本領(lǐng) 堅韌不拔 頑強(qiáng)拼搏 敢打必勝
116、瞄準(zhǔn)強(qiáng)敵 不辱使命 決戰(zhàn)決勝
118、攻如猛虎 勢如破竹 千里決勝
119、崇尚榮譽(yù) 苦練精兵 確山?jīng)Q戰(zhàn)威震中原
122、苦練本領(lǐng)謀打贏 愛軍習(xí)武練精兵 威武之師震確山
124、當(dāng)先鋒 打頭陣 扛紅旗 立新功
125、磨意志 練精兵 謀打贏 永葆塔山雄風(fēng)
126、威武之師 百戰(zhàn)不殆 劍鋒所指 所向披靡
129、扎實訓(xùn)練 備戰(zhàn)演習(xí)練過硬本領(lǐng) 當(dāng)演習(xí)尖兵
131、使命心中記 奉獻(xiàn)無止境 處處當(dāng)先鋒
堅決聽從黨中央、中央軍委和胡主席的指揮!
堅決完成黨中央、中央軍委和胡主席賦予的各項任務(wù)!
支援奧運,不負(fù)重托,不辱使命,讓黨中央、中央軍委和胡主席放心!
聽黨指揮,服務(wù)人民,英勇善戰(zhàn)!
共產(chǎn)黨員要帶頭刻苦訓(xùn)練,帶頭嚴(yán)守紀(jì)律,帶頭爭創(chuàng)一流,帶頭奉獻(xiàn)奧運!
精武強(qiáng)能,履職盡責(zé),不辱使命!
百年奧運圓夢想,艱巨責(zé)任肩上扛!
寧可備而不用,決不用而無備!
人人保衛(wèi)奧運平安,人人捍衛(wèi)國家利益!
奧運安保重于泰山,奧運平安人人有責(zé)!
凝聚軍心,振奮精神,齊心協(xié)力支援奧運;牢記職責(zé),不辱使命,全力以赴保衛(wèi)奧運!
爭做奧運工作的擔(dān)當(dāng)者、奧運環(huán)境的營造者、平安奧運的守護(hù)者!
當(dāng)好平安奧運“守護(hù)神”!
以只爭朝夕的精神,不折不扣地把各項安保措施落實到位!
以堅定的決心和必勝的信心,堅決打贏奧運安保這場硬仗!
弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,打好奧運安保攻堅戰(zhàn)!
強(qiáng)化實戰(zhàn)意識,保持實戰(zhàn)狀態(tài),誓保奧運平安!
以戰(zhàn)斗的姿態(tài)接受奧運安保的考驗!
奧運安保不畏險,降魔神兵斗志堅!
忠誠勇敢,不怕犧牲,排除萬難,備勤備戰(zhàn)!
奧運場館是特殊的戰(zhàn)場,奧運安保是特殊的戰(zhàn)斗!
執(zhí)行特殊任務(wù),經(jīng)受特殊考驗,作出特殊貢獻(xiàn)!
高度戒備,逢戰(zhàn)用我,用我必勝!
決戰(zhàn)決勝,誓保平安!
關(guān)鍵用我,一錘定音!
平安奧運是北京奧運會取得成功的最大標(biāo)志!
平安奧運是展現(xiàn)國家形象最重要的標(biāo)志!
讓國際社會滿意,讓各國運動員滿意,讓人民群眾滿意!
沒有安全保障就沒有奧運的成功,沒有安全保障就沒有國家的形象!
以援奧任務(wù)為第一要求,視祖國利益為最高準(zhǔn)則!
國家利益高于一切,奧運安保重于一切,奧運成功就是一切!
堅決履行我軍新使命,確保奧運會絕對安全!
牢記職責(zé)不辱使命甘于奉獻(xiàn)報效祖國,刻苦訓(xùn)練精益求精團(tuán)結(jié)協(xié)作爭創(chuàng)一流!
弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),忠實履行使命,鑄造歷史豐碑;練就過硬素質(zhì),培養(yǎng)一流作風(fēng),展現(xiàn)良好形象!
工作標(biāo)準(zhǔn)最高、安保措施最實、指揮處置最快、實戰(zhàn)能力最強(qiáng)、安保形象最佳!
各項工作嚴(yán)而又嚴(yán)、細(xì)而又細(xì)、實而又實!
精神風(fēng)貌一流、工作標(biāo)準(zhǔn)一流、訓(xùn)練水平一流、完成任務(wù)一流!
高度的負(fù)責(zé)精神,一流的工作標(biāo)準(zhǔn),扎實的工作作風(fēng)!
以實戰(zhàn)訓(xùn)練提高應(yīng)對能力,以萬全準(zhǔn)備確保萬無一失!
想萬全之策,盡萬分努力,確保萬無一失!
把困難設(shè)想得更嚴(yán)峻,把預(yù)案制訂得更周密,把工作做得更細(xì)致!
立足最復(fù)雜、最困難情況,做最充分準(zhǔn)備!
快速反應(yīng)、快速機(jī)動、快速展開、快速處置、快速報告!
指揮順暢,反應(yīng)迅速,處置有力!
爭當(dāng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練標(biāo)兵,爭做奉獻(xiàn)奧運模范!
只爭朝夕精益求精追求完美表現(xiàn),爭分奪秒刻苦訓(xùn)練打造安保精兵!
使命在肩責(zé)任重,苦練精兵保奧運!
勤練苦練加巧練,我為奧運作貢獻(xiàn)!
盛夏練兵不怕苦,一招制敵見真功!
練精手中武器,當(dāng)好奧運守護(hù)者!
為平安奧運,礪精兵利劍!
真打真練真準(zhǔn)備,礪志礪膽礪硬功!
不畏艱險礪作風(fēng),奧運安保建奇功!
著力提高經(jīng)受復(fù)雜考驗的政治品質(zhì),著力提高處置突發(fā)事件的專業(yè)技能,著力提高應(yīng)對高危局面的心理素質(zhì)!
作風(fēng)頑強(qiáng),勇挑重?fù)?dān);不畏艱難,持續(xù)作戰(zhàn);敢打硬仗,勇創(chuàng)佳績!強(qiáng)化敵情觀念,時刻保持高度警惕;站穩(wěn)政治立場,堅決執(zhí)行命令指示;熟知政策規(guī)定,正確處置突發(fā)情況;加強(qiáng)實兵演練,提高應(yīng)急處突能力!
為 快速處置各類突發(fā)事件時刻準(zhǔn)備著!
強(qiáng)烈的責(zé)任意識,過硬的能力素質(zhì),高超的指揮水平!
關(guān)鍵時刻豁得出來、沖得上去!
上得去、控得住、拿得下!
明察秋毫,臨危不懼,英勇果斷,快速制敵!
樹文明之師形象,展威武之師風(fēng)采!
杜絕一切安全隱患,確保北京奧運平安!
把問題想在前,把防范做在先!
嚴(yán)守協(xié)同紀(jì)律,確保行動統(tǒng)一!
嚴(yán)守政治紀(jì)律,嚴(yán)守組織紀(jì)律,嚴(yán)守外事紀(jì)律,嚴(yán)守宣傳紀(jì)律,嚴(yán)守保密紀(jì)律,確保奧運平安!
聽指揮,守紀(jì)律,奧運安保鑄忠誠!
以自身的安全穩(wěn)定,為奧運安保作貢獻(xiàn)!
嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,練就過硬安保本領(lǐng);嚴(yán)抓管理,嚴(yán)守紀(jì)律,確保內(nèi)部安全穩(wěn)定!
文明行車迎奧運,遵章守紀(jì)作表率!
樹軍車形象,為奧運添彩!參與奧運、支持奧運、奉獻(xiàn)奧運!
與奧運同行,為奧運喝彩!
為祖國爭光、為奧運添彩、為軍旗增輝!
我為奧運添光彩,我為祖國作貢獻(xiàn)!
奧運給我舞臺,我為奧運添彩!
威武之師齊心協(xié)力創(chuàng)精品,勇?lián)褡逯厝?;文明勁旅文武兼修承傳統(tǒng),弘揚(yáng)大國氣度!
齊心協(xié)力寫忠誠勇?lián)褡逯厝?,眾志成城?chuàng)精品盡顯華夏文明!
全力保障奧運會熱烈、精彩、成功!
奧運要我筑堅盾,我向奧運獻(xiàn)軍魂!
全力以赴備戰(zhàn)奧運團(tuán)結(jié)拼搏打造精品譜華夏盛世樂章,胸懷祖國興我中華忠誠使命無私奉獻(xiàn)圓民族百年夢想!
講團(tuán)結(jié)重榮譽(yù)萬里征戰(zhàn)建功勛,書壯志譜新篇保衛(wèi)奧運展軍威!
奉獻(xiàn)奧運,揚(yáng)我軍威;為國爭光,青春無悔!
支援奧運我光榮,奉獻(xiàn)青春我無悔!
奧運因我而精彩,祖國因我而驕傲,世界因我而美麗!
赤膽忠誠寫無悔青春,豪情滿懷圓百年夢想!
超越夢想,走向成功;和諧中國,平安奧運!
中國人的奧運夢想由我們來守護(hù)!
珍惜參奧經(jīng)歷,寫好參奧歷史!
五環(huán)旗下?lián)]戈躍馬保平安,奧運衛(wèi)士赤膽忠心鑄輝煌!
賽場連著訓(xùn)練場,軍旗伴著五環(huán)飄!
軍徽耀五環(huán),安保展風(fēng)采!
展示軍人風(fēng)采,共筑平安奧運!
構(gòu)筑奧運“鐵閘門”,打造文明“風(fēng)景線”!
第五篇:戰(zhàn)斗精神
戰(zhàn)斗精神研究 問題的提出
戰(zhàn)斗精神的問題是一個古老而又嶄新的課題,說它古老是因為古已有之,說它嶄新是因為在新世紀(jì)新階段這一問題又被賦予了嶄新的時代內(nèi)涵。新時期條件下信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,使高技術(shù)戰(zhàn)爭極大地改變了戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)樣式,但并沒有改變?nèi)耸菓?zhàn)爭勝負(fù)決定因素的定律。正如恩格斯在《德國戰(zhàn)爭短評》中指出:“··槍自己是不會動的,需要有勇敢的心和強(qiáng)有力的手來使用它們?!泵儡娫诳偨Y(jié)近幾場高技術(shù)戰(zhàn)爭時反復(fù)強(qiáng)調(diào):“士兵和指揮人員的本領(lǐng)、勇氣、性格、堅持力、創(chuàng)造性及意志力等精神因素總是起決定性作用(唐開敏,2005)?!笔澜绺鲊捕紴橼A得未來信息化局部戰(zhàn)爭的勝利而在紛紛抓緊做好戰(zhàn)斗精神的準(zhǔn)備工作。當(dāng)前,我國的安全環(huán)境不容樂觀,東海、南海島嶼爭端、中印領(lǐng)土爭端以及國家內(nèi)政問題不時受西方一些國家的無理干涉。中國軍人應(yīng)當(dāng)時刻保持高度的憂患意識和高昂的戰(zhàn)斗精神,牢記自身使命職責(zé)。軍事斗爭準(zhǔn)備是當(dāng)前我軍最大、最現(xiàn)實、最緊迫的任務(wù)。軍事斗爭準(zhǔn)備,既有物資準(zhǔn)備,又有精神準(zhǔn)備,從一定意義上講,精神準(zhǔn)備更重要、更迫切、更根本。新時期信息化條件下的聯(lián)合作戰(zhàn),本職仍然是精神力量支撐下的物質(zhì)力量的較量,要想在未來戰(zhàn)場上克敵制勝,一方面,需要重視武器裝備建設(shè),另一方面,更需要重視現(xiàn)階段部隊官兵在戰(zhàn)斗精神方面的教育,以此來彌補(bǔ)我軍物質(zhì)技術(shù)上的差距。
要從我軍實際出發(fā),著眼軍事斗爭準(zhǔn)備和未來軍事斗爭需要,進(jìn)一步增強(qiáng)培育戰(zhàn)斗精神的緊迫感,就需要不斷探索戰(zhàn)斗精神的實質(zhì)內(nèi)涵,積極掌握強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神的有效途徑。什么是戰(zhàn)斗精神?未來作戰(zhàn)需要什么樣的戰(zhàn)斗精神?等等都是亟待解決的重要問題。鑒于此,本研究試圖通過科學(xué)測量來探尋部隊?wèi)?zhàn)斗精神的內(nèi)容,通過全面了解我國陸軍野戰(zhàn)部隊士兵戰(zhàn)斗精神現(xiàn)狀,比較分析其特點,進(jìn)而有的放矢的提出發(fā)展培育對策,旨在探索新時期條件下強(qiáng)化我軍戰(zhàn)斗精神的有效途徑和科學(xué)方法,并為思想政治教育工作的深入開展提供參考。
1.1 文獻(xiàn)綜述
1.1.1 戰(zhàn)斗精神的概念
(1)定義
對戰(zhàn)斗精神概念的界定,主要有以下幾種觀點:一是綜合說;認(rèn)為戰(zhàn)斗精神是由軍人的信念、情感、意志、行為等融合并升華的一種內(nèi)在力量,是戰(zhàn)爭領(lǐng)域中的各種精神現(xiàn)象和軍隊在戰(zhàn)爭中的各種精神品質(zhì)等要素的綜合(彭懷東,2004)。二是傳統(tǒng)說;認(rèn)為戰(zhàn)斗精神就是我軍在幾十年血與火的考驗中所體現(xiàn)的不怕艱難困苦、不破流血犧牲、敢打必勝、前赴后繼的精神(玉奎,2004)。三是層次說;認(rèn)為從戰(zhàn)略層次來說,戰(zhàn)斗精神是對作戰(zhàn)準(zhǔn)備規(guī)律的揭示,為作戰(zhàn)準(zhǔn)備中政治工作指明了方向;從戰(zhàn)術(shù)層次來說;它又是部隊官兵的實踐問題,即作戰(zhàn)個體的實踐活動(顧伯沖,2004)。四是狹義說;這種觀點是相對于綜合說和層次說而言的,認(rèn)為英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲就是戰(zhàn)斗精神最核心的內(nèi)涵(高一勛,2003)。
目前,無論是理論研究或是部隊實踐,對戰(zhàn)斗精神還沒有一個完全統(tǒng)一的定義,但總的看,在以下幾個方面是存在共識的;一是總體歸屬上認(rèn)識一致。普遍認(rèn)為,戰(zhàn)斗精神是戰(zhàn)斗領(lǐng)域的精神現(xiàn)象,屬于意識領(lǐng)域的范疇,是戰(zhàn)爭中精神因素的重要組成部分,也是軍隊?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分。二是構(gòu)成要素上大體統(tǒng)一。普遍認(rèn)為,戰(zhàn)斗精神是軍人的信念、情感、意志和能力的綜合體現(xiàn),是軍隊總的精神面貌和氣質(zhì)特征的集中體現(xiàn)?;疽匕ɡ硐胄拍?。軍心士氣、戰(zhàn)斗作風(fēng)、心理情感、意志毅力和價值傾向等內(nèi)容。三是在本職特征上看法趨同。普遍認(rèn)為,愛國主義是戰(zhàn)斗精神不竭的力量源泉;革命英雄主義是戰(zhàn)斗精神的更本標(biāo)志;科學(xué)創(chuàng)新是戰(zhàn)斗精神的最新體現(xiàn);對黨和人民無限忠誠是戰(zhàn)斗精神的本質(zhì)核心。
我國研究者劉振忠(2005)將戰(zhàn)斗精神的定義歸納為:軍人在軍事斗爭和執(zhí)行各項任務(wù)中表現(xiàn)出來的一種精神狀態(tài),他包括戰(zhàn)斗欲望、戰(zhàn)斗熱情、戰(zhàn)斗作風(fēng)、戰(zhàn)斗意志、道德情操、勝利信心、組織紀(jì)律性等方面,是一支部隊,一名軍人政治信仰、思想覺悟、道德素養(yǎng)、生理和心理素質(zhì)的綜合反映。
(2)戰(zhàn)斗精神與士氣、凝聚力的區(qū)別
提到戰(zhàn)斗精神必然會與士氣、凝聚力等相聯(lián)系。但戰(zhàn)斗精神與二者雖具有密不可分的聯(lián)系,但也存在一定的區(qū)別,不可一概而論。
士氣對于組織具有極為重要的作用,這個術(shù)語涉及面很廣,可見于軍事、工業(yè)、醫(yī)療、教育等多個領(lǐng)域。而戰(zhàn)斗精神則特指在軍事層面上的精神現(xiàn)象。在同處于軍事領(lǐng)域中的士氣與戰(zhàn)斗精神內(nèi)涵又存有微妙的差別。戰(zhàn)斗精神是戰(zhàn)爭中精神力量的主體,相對于軍事戰(zhàn)斗中它的概念要比士氣更為豐富細(xì)膩,它是一支部隊、一名軍人政治信仰、思想覺悟、道德素養(yǎng),生理和心理素質(zhì)的綜合反映(唐開敏,2005).而士氣定義主要層面有:它是一種精神力量、一種需求滿足或傾向于滿足的狀態(tài)、一種組織認(rèn)同感和團(tuán)體效能感(李春苗,2006)。我國臺灣學(xué)者顏志龍認(rèn)為士氣是一種基于團(tuán)隊關(guān)系的潛在精神力量。(Psychological Forces);另一些研究者將士氣定義為個體的感覺、決心、工作熱情和動機(jī),如美國陸軍(Army)(1983)在其《領(lǐng)導(dǎo)者野戰(zhàn)手冊》中這樣定義士氣;士氣是個體的心理的、情感的和精神上的狀態(tài),它指的是一個人對快樂、希望、自信、感激、無價值、悲哀、不被認(rèn)可或抑郁的感覺;Baynes(1967)認(rèn)為士氣是一個群體的成員從事組織規(guī)定活動的積極性和持久性;Thomas W.Britt(2004)等人認(rèn)為士氣是動機(jī)和能量的反應(yīng),而不是一種情緒或情感。戰(zhàn)斗精神則包括認(rèn)知、情感、意志這三個最基本的心理因素。軍人對戰(zhàn)爭有關(guān)問題的認(rèn)識,包括對戰(zhàn)爭性質(zhì)的認(rèn)識、對本次戰(zhàn)役和戰(zhàn)斗重要性認(rèn)識、對自身戰(zhàn)斗作用的認(rèn)識,以及共同的理想信念等,是戰(zhàn)斗精神形成的基礎(chǔ)。同時,軍人情感的表現(xiàn)形式是多元的,構(gòu)成戰(zhàn)斗精神的軍人情感,最直接和最顯著的就是軍人的愛和恨,即對祖國、對人民的熱愛和對敵人的仇恨,這就是戰(zhàn)斗精神形成的內(nèi)在動力。
戰(zhàn)斗精神和凝聚力是一種相互促進(jìn)的關(guān)系(李春苗,2006)。Carron(2000)將團(tuán)隊凝聚力定義為“為了團(tuán)隊目標(biāo)的有效達(dá)成,并保證成員情緒需要滿足的一種動態(tài)過程,這種過程反映為團(tuán)隊成員愿意留在團(tuán)隊中并保持團(tuán)結(jié)的趨勢?!睉?zhàn)斗精神是官兵在軍隊團(tuán)體內(nèi)的精神支柱,是把部隊?wèi)?zhàn)斗力諸要素凝聚起來、轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實戰(zhàn)斗力的“粘合劑”與“倍增器”,是一支部隊英勇克敵的力量源泉,它對部隊凝聚力能夠起到促進(jìn)、增強(qiáng)作用。同時,一支部隊凝聚力的增強(qiáng)也會無形中強(qiáng)化其戰(zhàn)斗精神,二者是相互促進(jìn),相輔相成的關(guān)系。1.1.2 戰(zhàn)斗精神的演變
從廣義上說,人類原始的征服、掠奪、復(fù)仇等精神欲望,就是戰(zhàn)斗精神的雛形。人類文明進(jìn)步的歷史也是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然,與自身和外界不息斗爭的一部戰(zhàn)斗精神史。從狹義上說,戰(zhàn)斗精神是軍事活動實踐的產(chǎn)物,是自有軍隊以來軍人的一種精神實踐活動。戰(zhàn)斗精神作為軍隊總的精神面貌和氣質(zhì)特征的集中體現(xiàn),是在敵我對抗中動員起來的一切思想、情感、意志、斗志、決心、信心、作風(fēng)、氣節(jié)等精神因素的凝結(jié)與升華。昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神是軍隊?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分,對戰(zhàn)爭的進(jìn)程和結(jié)局有著極為重要的影響。我國歷史悠久,自古以來兵法大國聞名于世,在我國古代浩如煙海的兵學(xué)典籍中,有許多關(guān)于戰(zhàn)斗精神的重要論述,其中不少思想直至今日仍閃耀著智慧的光芒。我國古代非常重視“氣”的培養(yǎng),古代所說的“氣”實際上就是英勇頑強(qiáng)、敢打必勝的戰(zhàn)斗精神?!段究澴印?zhàn)威》說“夫?qū)⒅詰?zhàn)者,民也;民之所以戰(zhàn)者,氣也;氣實則斗,氣奪則走”;《孫子兵法·軍爭》中就提出“治氣”問題,指出:“三軍可奪氣,將軍可奪心”,“故善用兵者,避其銳氣,擊其惰歸,此治氣者也。”隨著軍事實踐活動的發(fā)展,對精神力量的重視也進(jìn)一步深入。明代何良臣撰寫的《陣紀(jì)》是一部比較集中體現(xiàn)激發(fā)戰(zhàn)斗精神的兵書。何良臣非常重視精神膽氣的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。到了近代,孫中山在《軍人精神教育》中提出“革命精神”,即“其生也為革命而生,其死也為革命而死(林超平,2005),”并在《在桂林對滇贛粵軍的演說》中定義為軍人之精神。無產(chǎn)階級軍隊的戰(zhàn)斗精神既有對古代奴隸社會、封建社會、資產(chǎn)階級社會軍隊?wèi)?zhàn)斗精神的繼承,更有其產(chǎn)生的獨特條件和背景。它來源于無產(chǎn)階級軍事斗爭實踐的長期積累及思想的長期熏陶,是在長期斗爭革命實踐中鍛造和磨練出來的。高技術(shù)戰(zhàn)爭出現(xiàn)以后,“唯武器論”的觀點一度回潮,崇“高”媚“高”的氣氛甚囂塵上,人的因素、勇敢精神受到貶低,但這觀點無論從理論上還是實踐上都站不住腳的。美國軍隊對此的看法值得品味,就海灣戰(zhàn)爭美國國防部給國會的報告中指出:“盡管技術(shù)是美國軍事力量的一個重要組成部分”,“在海灣戰(zhàn)爭中,有什么氣的因素顯示了重要意義?首屈一指的是人?!笔恰扒嗄昴?、女士兵在戰(zhàn)場上表現(xiàn)的勇敢犧牲精神(劉振忠,2005)?!?/p>
我軍當(dāng)前的戰(zhàn)斗精神教育相比國外有著悠久的優(yōu)秀歷史和鮮明的時代特色,盡管提出有關(guān)戰(zhàn)斗精神的內(nèi)容較早,但對此尚缺乏系統(tǒng)而清晰的概念、理論研究,新時代的要求和當(dāng)前嚴(yán)峻形勢的考驗,部隊加大加深了對戰(zhàn)斗精神的研究和教育問題。外軍與之相近的概念如“軍心士氣”、“軍種核心價值觀”等,雖發(fā)展歷史不長但隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,學(xué)術(shù)研究延伸至軍事心理的各個層面,有關(guān)該問題的研究已進(jìn)行的比較廣泛深入。當(dāng)前我國的“戰(zhàn)斗精神”研究從總體上看,主要側(cè)重與戰(zhàn)斗精神地位作用的闡述、定義內(nèi)涵的解釋。方法途徑的探究和面臨問題的分析上,研究基本還處于初始階段。
1.1.3 國外有關(guān)戰(zhàn)斗精神的研究
高技術(shù)條件下的心理戰(zhàn)的理論研究,是當(dāng)前中外軍事理論研究共同關(guān)注的問題。新時期條件下,以美國為主要代表的個軍事強(qiáng)國正廣泛應(yīng)用信息技術(shù),不斷提高本國軍隊的心理攻防能力。由于在思維方式和語言表達(dá)上存在差異,考察外軍戰(zhàn)斗精神研究的時候,很難找到一個與我軍“戰(zhàn)斗精神(Fighting Spirit)”完全相同的表述形式。通過對概念內(nèi)涵和外延的對比分析,外軍所謂的“軍心士氣(Military Morale)”、“戰(zhàn)斗準(zhǔn)備(Combat Readiness)”、“職業(yè)道德(Professional Ethics)”、“團(tuán)隊凝聚力(Group Cohesion)”、“軍種核心價值觀(Service Core Values)”等都與我軍提倡的“戰(zhàn)斗精神”存在關(guān)聯(lián),可惜助這些內(nèi)容來了解國外對“戰(zhàn)斗精神”的研究。如:美國強(qiáng)調(diào)“軍種核心價值觀”(Service Core Values),認(rèn)為它們是軍人的信仰、準(zhǔn)則和理想的高度概括,是其職業(yè)能力的具體反映,是每個軍人必須遵守的職業(yè)操守。以色列和美國是最早對軍隊士氣進(jìn)行研究的,美軍在一戰(zhàn)和二戰(zhàn)時就成立的士氣的組織和研究機(jī)構(gòu),70年代開始對士氣進(jìn)行系統(tǒng)的測量,80年代中期,投入大量人力物力研究如何在平時培育部隊士氣,其中最為人知的工作是對“單位人員配備系統(tǒng)(Unit Manning System)的研究(Frederick,1991)。以色列也是最早對士氣進(jìn)行測量的國家,其軍事學(xué)家編制了著名的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備士氣問卷(CRMQ)(梁宇紅 金志成,2007)。俄國雖有“戰(zhàn)斗精神”一詞,且與我軍“戰(zhàn)斗精神”的概念基本吻合,但條令文件、文章講話中并不固定使用該表述,而是常用“軍心士氣”、“精神道德建設(shè)”、“永恒的高尚品質(zhì)”等表示近似內(nèi)容。日本軍隊尊崇“大和魂”、“武士道精神”和“自衛(wèi)宮精神”。印度軍隊主張樹立“克制、自尊、守紀(jì)的集體精神”和勝不驕敗不餒的思想,要求軍隊必須“能為印度的自由、幸福和繁榮死而無怨”等(楊宇杰等,2005)。除在軍事上對士氣的定義與測量外,外軍更注重對士氣影響因素的研究。個體和群體因素都會影響軍事單位的士氣,個體因素如個體健康狀況、食物、睡眠及個體心理需求的滿足等;群體因素的研究較多,一些研究者認(rèn)為群體成員間相似的宗教信仰、種族、階層、出生地域、甚至相似的人格等都有助于發(fā)展群體士氣(Grinker,1945)。然而也有一些研究者對此持否定態(tài)度,認(rèn)為人種、婚否、居住區(qū)域等變量與士氣相關(guān)不顯著,對士氣有決定性影響的是領(lǐng)導(dǎo)和群體內(nèi)部的動力(林超平,2005)。傳統(tǒng)觀點認(rèn)為,群體成員的熟悉對士氣有正向的貢獻(xiàn)作用,士兵相處的時間越長,共同經(jīng)驗越多,集體認(rèn)同感和群體士氣就越高(Frederick J,1991)。然而Uzi ben-Shaiom等人對2005年阿以沖突中以軍戰(zhàn)斗單位的士氣研究的結(jié)果卻得出了相反的結(jié)論,還有研究者試圖用社會動力學(xué)的一些理論解釋這種直接群體“迅速信任”的重要機(jī)能(吳友明,2004)。對于凝聚力與士氣的研究中,Paul T.Bartone(2002)等人通過對挪威海軍軍官學(xué)校的學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練前后進(jìn)行研究的結(jié)果顯示,外部壓力、成員的熟悉性、個人毅力等都對凝聚力和士氣都有正向影響作用,其中外部威脅對提升群體士氣的作用最大(張予魯,2006)。Fred A.Mael等人(1993)還考察了60個輕型步兵排的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的凝聚力與它們的凝聚力、認(rèn)同、工作投入、工作動機(jī)有顯著地相關(guān)關(guān)系。另外,很多研究也證明了領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)士之間的良好關(guān)系對士氣有正向作用(羅建明 徐安鑫,2005)James Grifith(2002)用多層分析法考察了美軍駐扎在美國和歐洲的104個連隊的凝聚力、士氣與戰(zhàn)士的健康、壓力、認(rèn)同,戰(zhàn)斗準(zhǔn)備的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)不論從個體層次上還是群體層次上分析,領(lǐng)導(dǎo)的工作支持和情感支持能夠建立戰(zhàn)士對組織的認(rèn)同,減少離開組織的可能。外軍的戰(zhàn)斗精神培育,即精神教育,主要是從履行軍隊的根本職能出發(fā),以期達(dá)成把軍隊建設(shè)成“事業(yè)型”軍隊的目的(唐開敏,2005)。我國學(xué)者方亮(2006)通過對外軍戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)的研究,總結(jié)出主要有以下幾種手段:①院校與部隊相結(jié)合,注重用教育來灌注戰(zhàn)士精神;②軍隊與社會相結(jié)合,注重用環(huán)境來熏陶戰(zhàn)斗精神;③物質(zhì)與精神相結(jié)合,注重用利益來激發(fā)戰(zhàn)斗精神;④平時與戰(zhàn)時相結(jié)合,注重用實踐來鍛造戰(zhàn)斗精神。學(xué)者翟振華(2005)還詳細(xì)撰文指出了外軍培育戰(zhàn)斗精神分別采取了滲透方式進(jìn)行精神灌輸、借助宗教力量掌控官兵情緒、運用法規(guī)制度規(guī)范官兵行為、采取福利待遇激發(fā)官兵熱情、借助社會輔助功能穩(wěn)定官兵情緒、通過訓(xùn)練強(qiáng)化心理品質(zhì)培養(yǎng)、強(qiáng)調(diào)長官模范行動帶兵等。
1.1.4 國內(nèi)戰(zhàn)斗精神的研究
我軍所提出的戰(zhàn)斗精神是由國家的政治制度、意識形態(tài)、軍隊的宗旨等決定并受制于歷史傳統(tǒng)、文化背景、宗教信仰、民族習(xí)俗等客觀因素,具有本國、本民族的鮮明特色(路加模,2005)。在新時期軍事斗爭準(zhǔn)備中,國內(nèi)軍事單位對戰(zhàn)斗精神的研究最為廣泛,但多從戰(zhàn)斗精神的重要性、本質(zhì)及培育方面進(jìn)行,宣傳教育理論性的文獻(xiàn)較多,其研究主要集中在以下幾個方面:
⑴戰(zhàn)爭模式轉(zhuǎn)變對戰(zhàn)斗精神培育的研究;普遍認(rèn)為,新時期戰(zhàn)爭形態(tài)的轉(zhuǎn)變,令戰(zhàn)斗精神的形成、保持和作用發(fā)揮難度更大,面臨的現(xiàn)實問題和挑戰(zhàn)也更多。我國研究者張予魯(2005)對一體化聯(lián)合作戰(zhàn)軍人戰(zhàn)斗精神培育進(jìn)行了理論構(gòu)建,分析了軍人戰(zhàn)斗精神培育存在問題和面臨的挑戰(zhàn),并就如何適應(yīng)戰(zhàn)爭形態(tài)轉(zhuǎn)變和新的作戰(zhàn)樣式特點培育戰(zhàn)斗精神的對策與途徑進(jìn)行了研究。朱生嶺(2005)認(rèn)為信息化條件下的未來戰(zhàn)爭,必須注重官兵個體戰(zhàn)斗精神的培育,大力培育科學(xué)精神,用科學(xué)的態(tài)度分析作戰(zhàn)的特點和規(guī)律,善于充分發(fā)揮人腦的作用,講科學(xué)與智謀相結(jié)合,提高自身的作戰(zhàn)能力,超常發(fā)揮智能潛能。
⑵有關(guān)戰(zhàn)斗精神內(nèi)涵的研究;以往的研究中總結(jié)發(fā)現(xiàn)頑強(qiáng)的對抗意志、能動的創(chuàng)新精神、協(xié)作的團(tuán)隊精神、求實的科學(xué)精神進(jìn)一步擴(kuò)展了戰(zhàn)斗精神的內(nèi)涵。如周正舒(2005)認(rèn)為在戰(zhàn)斗精神的動力范疇中,軍人主題意識處于核心地位。龔偉(2005)分析了戰(zhàn)斗精神的心理機(jī)制,提出了戰(zhàn)斗精神是一種高級心理現(xiàn)象,再起確立和實現(xiàn)過程中,認(rèn)知、情感、意志及自我意識等個體心理和民族精神等社會心理發(fā)揮的指向、推動和制約等重要作用,張春(2005)開創(chuàng)性的運用心理力場理論來探討戰(zhàn)斗精神的模型及其應(yīng)用,他認(rèn)為心理力場是人行為的推動力,是戰(zhàn)斗精神的源泉。培育戰(zhàn)斗精神應(yīng)從強(qiáng)化官兵的心理力場,尋求內(nèi)外力場的最大合力著手,加強(qiáng)激勵、教育引導(dǎo)、實踐磨練、完善制度等,以滿足官兵的需要結(jié)構(gòu),矯正其心理認(rèn)知結(jié)構(gòu)與個性心理特征,營造良好的軍隊組織環(huán)境。
⑶戰(zhàn)斗精神培育的多角度研究:羅建明(2005)從軍隊個性與我軍個性,歷史傳統(tǒng)性與時代性,內(nèi)在精神性與外顯物質(zhì)性,官兵個體性與部隊群體性等辯證關(guān)系出發(fā),探索強(qiáng)化部隊?wèi)?zhàn)斗精神的有效途徑和科學(xué)方法;姚樺(2005)、王獻(xiàn)偉(2005)、金俊紅等人(2005)分別從士官、各級指揮員、軍校學(xué)員等方面探討了戰(zhàn)斗精神的培育問題。此外,學(xué)者羅健,陳海飛(2004)提出武德與戰(zhàn)斗精神在本質(zhì)上具有相通相融的一致性,高善武德的塑造是培育戰(zhàn)斗精神的重要途徑。劉正斌、嚴(yán)滿偉(2005)研究指出軍人信仰是軍人精神支柱的。