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      高代莊小學(xué)演講稿范文合集

      時間:2019-05-14 17:22:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高代莊小學(xué)演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高代莊小學(xué)演講稿》。

      第一篇:高代莊小學(xué)演講稿

      大愛無邊

      一天,我騎自行車去找同學(xué)玩。不知什么原因騎著騎著自行車突然倒了,我的腿被卡在了車輪里,不管我怎樣用力拔都拔不出來,疼痛難忍的我只好大喊:“救命啊,誰來救救我??!”

      頓時,有很多人停下來圍著我看,可沒有一個伸出手幫我的,我感到非常的傷心,心里又急又氣。正在這時,一位孕婦阿姨拉著我的手說:“小朋友你沒事吧?我去叫人幫你,你忍一會啊?!蔽疫B忙說:“真是太謝謝您了阿姨!”

      不一會兒,阿姨叫來了一位叔叔,聽他們的談話我知道了這位叔叔是阿姨的丈夫。叔叔用手將我的車子輕輕晃動,試著把我的腿拉出來。但因為疼痛難忍,我對叔叔說:“叔叔別搖了,我的腿疼。”

      叔叔認真地說:“小朋友,看來只能把你的車輪撬開了?!蔽艺f:“叔叔,我相信你,你撬吧!”我話音剛落,孕婦阿姨說:“不好了,我肚子疼,怕是要生了!”我連忙說:“叔叔,你趕緊把阿姨送醫(yī)院去,別管我了!”叔叔急忙起身,阿姨卻忍著疼說:“先別管我,救小朋友要緊,先把這個小朋友的腿拔出來吧!”

      就這樣,叔叔又蹲了下來把車輪撬開,把我的腿拔了出來。而站在一邊的阿姨已疼的滿頭大汗。周圍的人們也被感動了,不知是誰已撥打了120急救電話......阿姨去了醫(yī)院,我被周圍的人送回了家,當我把事情的經(jīng)過講給了媽媽聽時,媽媽說:“你真是碰上大好人了,我們一定要去感謝人家?!?/p>

      爸爸媽媽詢問了很多人,最終也沒能找到這對好心的叔叔阿姨,沒能表達了我們的感激之情。但叔叔阿姨的這份無私的大愛,卻深深地感動了我,在今后的生活中,我一定會像他們一樣,將愛傳播出去,幫助每一個需要幫助的人!

      第二篇:高代莊小學(xué)體育教學(xué)工作計劃

      高代莊小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 一.指導(dǎo)思想

      為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學(xué)生身心健康為目標,深入貫徹學(xué)校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學(xué)改革,增強學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運動水平。

      二、工作目標

      1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);

      2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變;

      3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;

      4、認真完成這學(xué)期趣味體育節(jié)開展工作;

      5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,提高教師教學(xué)科研水平,全面推進素質(zhì)教育;

      6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作;

      7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),嚴格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》; 全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      三、主要工作和任務(wù)

      1、加強科學(xué)管理

      建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負責(zé),分管齊抓的管理制度”,“負責(zé)到人,工作到位”的責(zé)任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。

      2、確定目標

      《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

      3、提高堂課質(zhì)量

      本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從進修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標準》,探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標準。

      4、做好器材管理

      有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責(zé)、誰借誰負責(zé)。

      四、具體工作安排 二月份:

      1、制定學(xué)校體育工作計劃,認真完成開學(xué)的一切準備工作。

      2、積極開展學(xué)校的體育工作,爭取在各項體育賽事中取得好的成績。

      3、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學(xué)。提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。三月份:

      1、繼續(xù)加強組織學(xué)校大課間活動。

      2、加強全校的廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作,提高做操質(zhì)量。四月份:

      1、組織參加運動會。

      2、來校進行講座,研討,及課題研究。五、六月份:

      1、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。

      2、做好學(xué)生體育成績的評定與體育工作總結(jié)。

      2017.02

      第三篇:代莊小學(xué)安全報告會

      代莊小學(xué)《交通安全教育》報告會

      為了增強我校學(xué)生的交通安全意識,提高自我保護能力,讓每個孩子都能健康成長,4月12日下午,我校特邀請濟寧市交警四大隊甄希光甄指導(dǎo)員以及李麗李警官,為師生們舉辦了交通安全報告會,并且誠聘甄指導(dǎo)員為我校法制副校長,姚校長還為甄指導(dǎo)員頒發(fā)了法制副校長聘任書。

      在這場以《小學(xué)生交通安全教育》為主題的報告會上,首先是李警官作了發(fā)言。她結(jié)合我市近年來發(fā)生的道路安全交通事故實際,重點從“交通基本通行原則”、“認識交通信號、交通標志和標志線”、“騎自行車注意問題”等幾個方面和孩子們作了互動交流。其次是甄指導(dǎo)員的重要講話。甄指導(dǎo)員從最基本的道路行走規(guī)則講起,他用生活中的案例,淺顯的語言,給同學(xué)們介紹了交通常識、騎車安全、乘車安全知識、自我保護知識。事例生動,引人深思,內(nèi)容充實,通俗易懂,語言幽默風(fēng)趣。最后甄指導(dǎo)員還對師生們提出了要求和希望,要求 “安全走路,安全騎車,安全乘車”,爭做遵守交通規(guī)則的文明師生。甄指導(dǎo)員和李警官的的講話讓在場的每一位同學(xué)受益匪淺、收益頗豐。

      這次報告會案例詳實,內(nèi)容生動,震撼力強,給走讀的每一位學(xué)生敲響了“交通安全”的警鐘,使同學(xué)們更加詳細了解了交通安全知識,明白自覺遵守交通規(guī)則的重要性,懂得了只要遵守交通法規(guī),就能遠離交通事故,平平安安每一天。同學(xué)們紛紛表示:一定自覺遵守交通規(guī)則,珍愛生命,做一名遵守交通法規(guī)的小公民。

      第四篇:大高莊小學(xué)

      大高莊小學(xué)

      2012年下半年教學(xué)研究工作計劃

      根據(jù)南村鎮(zhèn)《南村鎮(zhèn)小學(xué)2012年下半年教學(xué)研究工作計劃》要求,結(jié)合我校新學(xué)期工作要求以及教學(xué)工作的實際情況,特擬定《大高莊小學(xué)2012年下半年教學(xué)研究工作計劃》。具體內(nèi)容如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以改革創(chuàng)新為動力,以“辦人民滿意教育,做學(xué)生愛戴的老師”為宗旨,深化課程改革,關(guān)注課堂,關(guān)注學(xué)生興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,大力實施教學(xué)改革與教研創(chuàng)新,總結(jié)推廣基礎(chǔ)教育課程改革有效做法,全方位提升課程實施水平,促進教師專業(yè)成長,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),全面提升學(xué)生素養(yǎng)。

      二、工作思路

      本學(xué)期我校教學(xué)工作將緊緊圍繞“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強化校本研究與培訓(xùn),提升教師專業(yè)水平,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力”這一思路,開展系列教研工作,確保為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

      三、工作原則

      1.堅持教研創(chuàng)新戰(zhàn)略,落實好教研室確定的創(chuàng)新改革項目,引領(lǐng)課程改革不斷深化,積極推進素質(zhì)教育。

      2.堅持以打造“高效課堂,有效學(xué)習(xí)”為核心的教學(xué)理念,引領(lǐng)教師準確把握工作方向。

      3.堅持規(guī)范一切教學(xué)行為,引領(lǐng)全校教學(xué)工作健康發(fā)展。

      4.堅持“深入實踐、調(diào)研分析”的教研工作方法,深入教學(xué)一線,引領(lǐng)教師及時發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學(xué)行為。

      5.堅持實踐與反思相結(jié)合的校本教研活動,引領(lǐng)教師又好又快發(fā)展。

      四、工作要點

      (一)開展參加市鎮(zhèn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作技能專業(yè)培訓(xùn)活動,提高教研工作力度。本學(xué)鎮(zhèn)將開展面向全鎮(zhèn)小學(xué)主抓教育教學(xué)工作的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),開展系列專題培訓(xùn)工作,我校屆時將積極參加活動,以期全面提高業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)管理的理論水平和實踐指導(dǎo)能力。

      (二)以求實、創(chuàng)新為宗旨,積極實施教研創(chuàng)新。

      1.組織教師積極參加鎮(zhèn)處級“大集備”工程。

      我校要根據(jù)上學(xué)期試行情況,汲取周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些好的做法,本著追求實效的原則,改進 “大集備”方式。

      2.組織教師積極參加鎮(zhèn)組織的豐富多彩的教研活動。

      以優(yōu)秀課展示、特色教研成果推廣現(xiàn)場會、訂單式培訓(xùn)、名師送課活動等方式向廣大教師推介各級課堂教學(xué)研究成果?;顒又谐珜?dǎo)參與式、主題式、問題式教研,提高教師參與積極性,讓廣大教師在參與中發(fā)展成長,引領(lǐng)廣大教師積極打造高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

      (三)進一步加強教師隊伍建設(shè),實施教師素質(zhì)提高工程。

      關(guān)注老、中、青各個年齡段的教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)。本學(xué)期始,在關(guān)注青年教師成長的同時,不忘對中老年教師的關(guān)注和培養(yǎng),在他們當中樹立典型楷模。關(guān)注這部分教師的健康,幫助其樹立自信,鼓勵其多參與活動,從工作中尋求快樂,實現(xiàn)人生價值。

      (四)深化課程改革,規(guī)范教學(xué)行為,提高基層學(xué)校課程實施水平。

      1.以典型引領(lǐng)的方式積極推廣課程實施先進經(jīng)驗。

      十月份,教研室將分城區(qū)和農(nóng)村兩個層面組織課程實施現(xiàn)場展示會議,推廣上課程實施先進單位經(jīng)驗。我校將積極組織有關(guān)人員參加會議。

      2.加大課程實施過程評估的力度,扭轉(zhuǎn) “集中突擊”做法,讓課程實施得到真正落實。

      本學(xué)期教研室將加大改變課程實施工作“集中評估”的做法,將課程實施水平評估內(nèi)容予以分散,進一步加強“過程評估”,使課程實施各項工作常態(tài)化。

      我校也要改變集中突擊迎接檢查的做法,強化過程材料的積累,落實課程實施各項工作要求。

      (五)加強學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性,提高學(xué)校教學(xué)管理工作水平。我校要結(jié)合當前教育教學(xué)的新形勢,加強對新的教學(xué)常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí)、研究和實施。每項工作都要有計劃、過程落實的原始材料、總結(jié)等。每項工作結(jié)束后都要建構(gòu)起一套有形的材料,留下腳印,保留存檔。

      我校要建立并完善教師發(fā)展性評價與學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制方案,旨在改進和激勵,不斷提高教師的專業(yè)化水平,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

      ⒈繼續(xù)強化教學(xué)管理的“五個意識”。一是強化領(lǐng)導(dǎo)意識:校長要把主要精力放在教學(xué)工作上,做到健全機制抓落實,以身作則抓落實;要有一抓到底的狠勁,常抓不懈的韌勁,一絲不茍的嚴勁。領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂和教研組,指導(dǎo)教師改進教學(xué)。二是強化目標意識:我校要結(jié)合本校的實際,制定切實可行的發(fā)展目標、教研工作目標、教育教學(xué)質(zhì)量目標。三是強化課堂意識:改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。四是強化效率意識:要引導(dǎo)學(xué)科教師不斷反思自己的課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率;嚴格執(zhí)行新的課程設(shè)置方案,開齊開足開好各門課程;嚴格控制學(xué)

      3生在校時間和學(xué)科教學(xué)進度,切實減輕學(xué)生心理負擔(dān)和課業(yè)負擔(dān),提高課堂效率。五是強化發(fā)展意識:發(fā)展是硬道理。不主動求發(fā)展,固步自封,只會使學(xué)校工作江河日下。

      ⒉認真落實各項規(guī)范,使學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范化,教學(xué)管理科學(xué)化。

      我校要認真落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》,落實我市下發(fā)的作業(yè)設(shè)置、教學(xué)常規(guī)、教師工作紀律等等要求,使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化,以管理求效率,以管理促發(fā)展。

      (六)強化質(zhì)量意識,加強學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測與評價研究,促進學(xué)生身心健康的發(fā)展。⒈加強命題指導(dǎo),提高命題質(zhì)量,追求學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測與評價的規(guī)范化、科學(xué)化。一是繼續(xù)組織參加市級學(xué)科命題培訓(xùn),提高廣大教師命題水平;二是加強命題質(zhì)量評價,重視命題研究,提高文化素質(zhì)檢測質(zhì)量。

      要積極探究有利于學(xué)生全面發(fā)展的評價方式。要重視單元檢測的管理和評估,提高單元檢測實效,促進學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。

      ⒉高度重視市級教學(xué)質(zhì)量抽樣檢測。

      本學(xué)期教研室仍將擇時實施市級教學(xué)質(zhì)量抽檢。我們也必須加強對班級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,要采取強有力的措施提升教學(xué)質(zhì)量。

      ⒊加強對特長生、待轉(zhuǎn)生和有特殊教育需要學(xué)生的培養(yǎng)、輔導(dǎo)工作的評估與指導(dǎo)力度。

      我校要把對特長生、待轉(zhuǎn)生和有特殊教育需要學(xué)生的培養(yǎng)、輔導(dǎo)工作作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容,本學(xué)期要將這幾類學(xué)生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)作為一項重要工作予以落實。學(xué)校要加強評估和檢查力度,真正讓我們的教學(xué)既面向全體、又尊重個性發(fā)展。

      4.加強重視對學(xué)生綜合實踐能力的考核和培養(yǎng)。

      嚴格按要求繼續(xù)組織小學(xué)生綜合素養(yǎng)能力考核,認真落實周英語口語日、新聞聯(lián)播天天看、書寫天天練、讀書工程、低年級口頭運算堂堂練、作業(yè)設(shè)置與批改,圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、微機室開放等創(chuàng)新改革項目,要采取強有力的措施使這些改革項目落實到位,真正讓廣大教師和學(xué)生得到實惠。(注:期中、期末綜合素養(yǎng)能力考核分別定在期中、期末文化素質(zhì)檢測前兩周內(nèi)進行。)

      二○一二年九月六日

      第五篇:代莊小學(xué)安全管理制度[推薦]

      代莊小學(xué)安全管理制度

      第一章

      總則

      為保證我校正常教學(xué)秩序,保護學(xué)生健康成長,杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,遵循“注意防范,自救互救,確保平安”的原則,根據(jù)我校的實際,制定本規(guī)定,要求全校認真貫徹執(zhí)行。

      第二章

      學(xué)校安全工作要求

      第一條 學(xué)校合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時,第二條 第三條 第四條 第五條 第六條 第七條 第八條 學(xué)校作息時間表中明確規(guī)定在校時間。學(xué)校或者教師不得以任何理由和方式延長授課時間和增加作業(yè)量,加重學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)。學(xué)校和家庭必須把學(xué)生的安全工作放在首位,定期或不定期在學(xué)生中普遍進行安全教育,使其掌握必要的安全知識和自救自護技能。

      學(xué)生家長和教師都必須更注重對孩子交通安全知識教育,并督促孩子做好自身安全防范工作。學(xué)校在期初口頭或書面通知家長學(xué)校作息時間,安全知識注意事項,讓學(xué)校和家庭攜起手來,共同做好對學(xué)生的安全管理工作。

      上課期間,教師不得要求學(xué)生中途離開教室回家。對學(xué)生的實驗操作,應(yīng)按安全規(guī)定嚴格要求,各實驗室應(yīng)按要求配備消防器材,對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊,按規(guī)定存放,責(zé)任落實到人,一旦發(fā)生失竊,應(yīng)及時報告,防止意外事故的發(fā)生。各科教師應(yīng)重視學(xué)生課間休息活動的安全教育,行政值周、值日教師應(yīng)加強課間巡視,及時發(fā)現(xiàn)和處理危及學(xué)生安全的因素,杜絕意外事故發(fā)生。

      學(xué)校集會、做操應(yīng)由學(xué)校教導(dǎo)處、體育教師專人負責(zé)統(tǒng)一指揮,保證集會、做操的紀律。學(xué)校集會、做操應(yīng)以班為單位排隊進場,上下樓時不要擁擠,不催促學(xué)生快跑,進出會場要有序,嚴防擠壓事故的發(fā)生。學(xué)校集會、做操應(yīng)以班為單位,指定安排座位或站隊,由班主任負責(zé),防止學(xué)生亂竄,避免意外事故發(fā)生。

      學(xué)校體育場地和器材應(yīng)當符合安全要求,運動項目和運動強度應(yīng)當適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況,防止發(fā)生傷害事故。

      高度重視學(xué)校周邊環(huán)境問題,如出現(xiàn)學(xué)校附近開辦營業(yè)性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所,應(yīng)及時上報,與有關(guān)部門取得聯(lián)系進行整除。發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前和兩側(cè)擺攤設(shè)點,學(xué)校應(yīng)及時采取相應(yīng)的措施,教育學(xué)生不吃零食,不到小攤小販上買東西,使學(xué)校周圍有一個健康文明的環(huán)境。每學(xué)年初中心學(xué)校校長與各完小負責(zé)教師簽訂安全工作責(zé)任狀,明確落實責(zé)任制,共創(chuàng)安全文明校園。

      加強校舍的管理與維修,消除事故隱患。學(xué)校安全總務(wù)處要定期對校舍及輔助用房進行檢查,鑒定為危房的一律停止使用,對破舊房屋要及時維修。各校負責(zé)教師平時要密切注意校舍的安全,一旦發(fā)現(xiàn)隱患,應(yīng)及時上報,并立即停止使用。

      第九條 嚴格用電、用水管理,注意用電、用水安全。用電線路和設(shè)備總務(wù)處要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)老化線路和不安全插座要及時更換;用電操作要嚴格、規(guī)范,并由專人負責(zé)。要配足消防器材。學(xué)校的公共飲水設(shè)施、水源等要采取切實可行的安全防范措施。

      第十條做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》和《食品從業(yè)人員健康證》。同時,學(xué)校要重視染病的防治與管理工作,堅持學(xué)生定期健康體檢制度。

      第十一條不得組織小學(xué)生參加救火、救災(zāi)等抗洪救災(zāi)活動。

      第三章 學(xué)校安全工作管理 第十二條學(xué)校把安全工作納入學(xué)校工作計劃,期末作為考評每位教師工作的一項內(nèi)容。

      第十三條學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)學(xué)校的安全工作。

      第十四條各部門教師對部門安全工作負責(zé),班主任對班級安全工作負責(zé),教職員工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。

      第十五條學(xué)校配備安全工作聯(lián)絡(luò)員,并報鎮(zhèn)政府和市教委備案做好,主要做好每月安全報告工作。安全工作聯(lián)絡(luò)員要及時了解學(xué)校安全工作情況,迅速準確地傳達上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全工作的指示精神和要求,定期向主管領(lǐng)導(dǎo)和上級匯報安全工作情況。第十六條學(xué)校要在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,會同公安、交通、消防、衛(wèi)生、防疫、綜合治理、新聞宣傳等部門,相互配合、通力協(xié)作,齊抓共管,形成良好的學(xué)校安全防范體系。

      第十七條 實行領(lǐng)導(dǎo)值周和節(jié)假日值班制度,教師值周制度,認真填寫值日登記表。

      第四章 學(xué)校安全工作的宣傳教育

      第十八條學(xué)校安全工作作為學(xué)校教育行政管理的一項經(jīng)常性工作列入重要議事日程。采取有效措施切實加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和學(xué)生的安全教育工作。

      第十九條班主任和任課教師要充分利用晨間談話、班隊課、學(xué)科教學(xué)滲透等形式,針對學(xué)生不同情況開展安全教育活動。

      第二十條學(xué)校聘請校外輔導(dǎo)員來校對學(xué)生進行法制安全知識講座,增強學(xué)生法制觀念和安全意識,使學(xué)生能夠知法守法,并學(xué)會運用法律武器保護自己。

      第五章 規(guī)章制度

      第二十一條學(xué)校應(yīng)逐步建立健全各項安全工作規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行,逐步實現(xiàn)安全工作制度化、規(guī)范化。第二十二條 實行安全工作定期檢查制度。分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常在中心校、村小進行安全檢查。每學(xué)期初要組織專項檢查,主要檢查對安全工作是否重視,各種規(guī)章制度是否健全,措施是否得力有效并得到落實,各種設(shè)施設(shè)備是否有安全隱患,食品是否衛(wèi)生等。要認真仔細,不走過場,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,消除隱患。

      第二十三條 任何形式的集體性外出活動(包括教育、教學(xué)計劃內(nèi)的),必須書面報告校長室,再由校長室報請上級審批,批準后方可外出,并堅持安全、就近、就地、徙步原則,組織者要制訂相應(yīng)的安全措施,遵循有關(guān)規(guī)定,確保萬無一失。

      第二十四條 實行安全事故報告制度。凡學(xué)校發(fā)生死亡或重大傷害事故,應(yīng)迅速向上級部門報告。第二十五條 落實“安全教育周”制度。每年3、9月份最后一周為學(xué)校學(xué)生“安全教育周”。主要內(nèi)容:

      (1)組織學(xué)生看一本安全教育錄像;(2)出一期安全教育黑板報;

      (3)上一堂安全教育主題班會課;(4)全面進行一次安全工作自查。

      第六章 事故處理與獎懲

      第二十六條 學(xué)校將安全教育、管理和防范工作作為考核每位教師的重要內(nèi)容。凡發(fā)生重大安全事故,負有直接責(zé)任的教師一律取消本評優(yōu)資格,對因玩忽職守而釀成重大安全事故者,依法追究有關(guān)責(zé)任人的行政、刑事責(zé)任。

      第二十七條 要依法妥善處理學(xué)校安全事故。學(xué)校教師、學(xué)生在校內(nèi)受到輕微傷害的,學(xué)??膳浜嫌嘘P(guān)部門依照有關(guān)法律法規(guī)和校紀校規(guī)進行處理;發(fā)生死亡、重傷等重大事故的,應(yīng)保護現(xiàn)場,迅速報告上級部門,及時疏散學(xué)生,全力救護傷員,減少傷亡,并積極協(xié)同有關(guān)部門妥善處理。凡師生在校外因非學(xué)校責(zé)任造成傷害的,由責(zé)任方承擔(dān)責(zé)任,學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任。

      第二十八條 實行安全工作獎懲制度。對見義勇為,為保護國家財產(chǎn)或師生安全作出貢獻者要給予表彰獎勵;對遇險不救、臨危逃脫者,要給予黨紀、政紀、校紀處分。

      第七章 附則

      第二十九條 安全工作與教師考核掛鉤。第三十條 本條例自發(fā)布之日起試行。

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