第一篇：養(yǎng)成教育演講比賽方案

雙橋鎮(zhèn)小學(xué)“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”演講比

賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣為目的，通過開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”為主題的演講比賽，使學(xué)生明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

二、演講內(nèi)容：

以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”為主題，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際，積極探討做文明小學(xué)生的意義，立足現(xiàn)實(shí)，放眼未來，特別是要針對(duì)學(xué)生在校如何遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)和注意人身安全等方面進(jìn)行具體的闡述。

三、比賽方式：

初賽：由各校自行組織，各村小評(píng)選出兩名（龍?zhí)?、昌田、中小評(píng)選出三名）優(yōu)勝者參加全鎮(zhèn)的復(fù)賽。時(shí)間：2015年11月下旬

復(fù)賽：由中心教研組組織，按選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分和最低分，計(jì)平均分）評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)四名。時(shí)間：2015年12月8日（星期二）

四、比賽地點(diǎn)：

中心小學(xué)綜合樓階梯教室

五、比賽要求：

1、各校要大力支持，語文教師要精心指導(dǎo)。

2、采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

3、學(xué)生用普通話站立式演講，每人演講時(shí)間不少于三分鐘，不超過五分鐘。

4、選手須著裝整潔、得體、落落大方。

5、要求主題鮮明、深刻、內(nèi)容充實(shí)具體，條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

六、評(píng)委

各校推薦一名語文教師參加。記分員：朱敏榮 王衛(wèi)平吳日鋒

雙橋鎮(zhèn)小學(xué)中心教研組

2015年11月5日

第二篇：養(yǎng)成教育演講比賽主持詞

養(yǎng)成教育演講比賽主持詞

一、開場(chǎng)白

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

A、B： 大家下午好！

A：美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格?曼狄諾說過這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。B：我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。

A：養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。

B：今天，我們金灣區(qū)外國語學(xué)校的全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生”的主題演講比賽。

二、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

A：首先，讓我們宣布比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

B：

（一）、演講內(nèi)容：35分。

要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，見解獨(dú)到，格調(diào)積極向上；（10分）內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人；（15分）語言自然流暢，富有真情實(shí)感。引用的事例感人，結(jié)合校情，反應(yīng)客觀事實(shí)（10分）

A：

（二）、語言表達(dá)：35分。

1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。（15分）

2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。（15分）

3、語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（10分）

B：

（三）、形象風(fēng)度：15分。

要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；（10分）注意舞臺(tái)禮儀，上下場(chǎng)致意，答謝等。（5分）

A：

（四）、綜合印象：5分。

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

B：

（五）、會(huì)場(chǎng)效果：10分。

演講者有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果；演講時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

A：每位選手的滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

三、比賽開始

B：下面我宣布金灣區(qū)外國語學(xué)校“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明金外學(xué)生”演講比賽正式開始。A：讓我們掌聲有請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)組一號(hào)選手________班的______________同學(xué)上臺(tái)演講。她演講的題目是_________________。

二號(hào)選手__________班_____________做準(zhǔn)備。

B：感謝___________ 同學(xué)的精彩演講，現(xiàn)在有請(qǐng)二號(hào)選手__________班_____________。她演講的題目是_________________。

三號(hào)選手__________班_____________做準(zhǔn)備。

。。。。。

四、校長(zhǎng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)

A：隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時(shí)，我們掌聲有請(qǐng)魏校長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽作總結(jié)講話。

B： 感謝魏校長(zhǎng)。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計(jì)分老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，現(xiàn)在，我們來公布一下這次比賽的選手得分以及獲獎(jiǎng)情況。

A：（公布分?jǐn)?shù)）

B：（公布獲獎(jiǎng)情況）

請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)魏校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。

五、結(jié)束語

A：同學(xué)們，養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該是我們每一個(gè)中小學(xué)生提高個(gè)人修養(yǎng)的基石。B：良好的習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的。

A：同學(xué)們讓我們攜起手來，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣、做一名文明的學(xué)生而共同努力。B： 現(xiàn)在我宣布金灣區(qū)外國語學(xué)校 “養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明金外學(xué)生”演講比賽到此結(jié)束。

A、B：See you!

第三篇：養(yǎng)成教育演講比賽主持詞

養(yǎng)成教育演講比賽主持詞

一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格?曼狄諾說過這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。

同學(xué)們，你們是祖國未來的主人與希望。你們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。

今天，我們洪山一中全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成教育”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣，樹立建設(shè)美好洪山一中的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、首先有請(qǐng)政教處孫主任報(bào)告大會(huì)意義。大家鼓掌歡迎！

三、宣布比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.首先有請(qǐng)來自 六一 班的 邢瑞娜同學(xué)給大家?guī)硌葜v《 養(yǎng)成良好習(xí)慣 從小事做起 》，大家歡迎。請(qǐng) 七一 班的李小麗同學(xué)做準(zhǔn)備。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)滴做起。那么，如何養(yǎng)成良好習(xí)慣呢？ 2.下面有請(qǐng)來自七一 班的李小麗同學(xué)給大家?guī)硌葜v《養(yǎng)成良好習(xí)慣》，大家歡迎。請(qǐng)七四班的孫夢(mèng)雨同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布一號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

3.學(xué)校是教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)生走向成功的階梯。那么，什么樣的教育才是成功的教育呢？下面有請(qǐng)來自七四班的 孫夢(mèng)雨同學(xué)給大家?guī)硌葜v《成功的教育從良好習(xí)慣的養(yǎng)成開始》，大家歡迎。請(qǐng) 八二班的李徐徐同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布二號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

4.在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，好習(xí)慣無疑會(huì)讓人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中獲得先機(jī)。下面有請(qǐng)來自八二班的李徐徐 同學(xué)給大家?guī)硌葜v《物競(jìng)天擇 適者生存 》，大家歡迎。請(qǐng)九三班的毛麗麗同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布三號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

5.養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)讓我們?cè)谕ㄍ晒Φ缆犯槙场Ｏ旅嬗姓?qǐng)來自九三班的 毛麗麗同學(xué)給大家?guī)硌葜v《通往成功的路 養(yǎng)成良好習(xí)慣》，大家歡迎。請(qǐng)八三

班的楊慶慶同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布四號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

6.好習(xí)慣不僅表現(xiàn)在日常的生活中，更應(yīng)該表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。下面有請(qǐng)來自八三班的楊慶慶同學(xué)給大家?guī)硌葜v《 》，大家歡迎。請(qǐng) 六三班的 張壤圠同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布五號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

7.文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心，讓我們成為老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。下面有請(qǐng)來自六三班的張壤圠同學(xué)給大家?guī)硌葜v《養(yǎng)成好習(xí)慣 爭(zhēng)做好少年》，大家歡迎。請(qǐng)九一班的王晶晶同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布六號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

8.良好的習(xí)慣真的那么重要嗎？讓九一班的王晶晶同學(xué)告訴大家。有請(qǐng)來自九一班的王晶晶同學(xué)給大家?guī)硌葜v《今天的習(xí)慣決定明天的命運(yùn)》，大家歡迎。請(qǐng)七二班的王碩碩同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布七號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

9.大家還記得劉備告誡其子曾說過的一句話嗎？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，凡事要從小處著眼，好習(xí)慣的養(yǎng)成也是如此。下面有請(qǐng)來自七二班的王碩碩同學(xué)給大家?guī)硌葜v《養(yǎng)成良好習(xí)慣 從小事做起》，大家歡迎。請(qǐng)九二班的王萬青 王笑笑同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布八號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

10.我們是新時(shí)代的青年，為了我們的明天，為了展示我們的青春風(fēng)采，讓我們——養(yǎng)成良好習(xí)慣，做優(yōu)秀中學(xué)生！下面有請(qǐng)來自九二班的王萬青 王笑笑同學(xué)給大家?guī)硌葜v《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做優(yōu)秀中學(xué)生》，大家歡迎。請(qǐng)七三班的 孫倩倩同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布九號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

11.大家都聽說過這樣的一句話：智育不好是次品，身體不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品。這句話充分說明德育的重要性，對(duì)于人來說，德育必須從小培養(yǎng)，而其中最關(guān)鍵的就是培養(yǎng)良好習(xí)慣，無論是道德習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面有請(qǐng)來

自七三班的孫倩倩同學(xué)給大家?guī)硌葜v《養(yǎng)成良好習(xí)慣 做文明中學(xué)生》，大家歡迎。請(qǐng)八四班的賈杰同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布十號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

12.世間萬物，都是相輔相成的。也許你身上有很多缺點(diǎn)、也許你曾經(jīng)失敗過很多次，但是這些都不重要，為什么呢？下面讓八四班的 賈杰同學(xué)告訴大家。請(qǐng)**班的張亞楠同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布十一號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

13.養(yǎng)成教育就要從身邊的小事做起。下面有請(qǐng)來自**班的張亞楠同學(xué)給大家?guī)硌葜v《養(yǎng)成良好習(xí)慣 從小事做起》，大家歡迎。請(qǐng)六二班的畢李鵬同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布十二號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

14.一位哲人曾經(jīng)說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。這句話充分說明了習(xí)慣的重要性，那么作為六年級(jí)的學(xué)生，怎樣養(yǎng)成良好習(xí)慣呢？ 下面有請(qǐng)來自六二班的畢李鵬同學(xué)給大家?guī)硌葜v《養(yǎng)成良好習(xí)慣 做文明小學(xué)生》，大家歡迎。請(qǐng)八一班的楊文靜同學(xué)做準(zhǔn)備。

宣布十三號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

15.好習(xí)慣就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；好習(xí)慣更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；好習(xí)慣還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除。下面有請(qǐng)來自八一班的楊文靜同學(xué)給大家?guī)硌葜v《養(yǎng)成良好習(xí)慣 做文明中學(xué)生》，大家歡迎。

宣布十四號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。

到目前為止，15位參賽選手已經(jīng)比賽完了，十五號(hào)選手的得分正在統(tǒng)計(jì)中，下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)給大家做重要講話。大家鼓掌歡迎。

謝謝張校長(zhǎng)，其實(shí)今天的活動(dòng)不僅僅是一次演講比賽，更是一次人生的課堂。希望同學(xué)們都能從今天的演講中得到啟示、受到教育，讓好習(xí)慣伴我們一生，讓文明之花開遍洪山一中的校園。

第四篇：養(yǎng)成教育演講比賽主持詞

養(yǎng)成教育演講比賽主題

一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格?曼狄諾說過這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。

我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。

養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。

今天，我們洪山一中全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成教育”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣，樹立建設(shè)美好洪山一中的優(yōu)秀品質(zhì)。

介紹校領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表郭灘學(xué)校全體師生，對(duì)到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的校領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師，他們是：

1、周杰校長(zhǎng)，評(píng)委

2、孟建華副校長(zhǎng)，評(píng)委

3、政教主任路吉明老師，評(píng)委

4、辦公室主任朱興國老師，評(píng)委

5、中學(xué)部教導(dǎo)主任常永偉老師，評(píng)委

6、校團(tuán)委的王亞迪老師，評(píng)委

7、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)周展老師，評(píng)委

三、宣布比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。接下來，我們有請(qǐng)郭灘學(xué)校團(tuán)委的王亞迪老

1.首先有請(qǐng)來自班的同學(xué)給大家?guī)硌葜v《》，大家歡迎。請(qǐng)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

提倡節(jié)約不是一陣風(fēng)，不是一個(gè)活動(dòng)，而是持之以恒的過程。沒有結(jié)束，只有永遠(yuǎn)。

2.下面有請(qǐng)來自班的同學(xué)給大家?guī)硌葜v《》，大家歡迎。請(qǐng)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

在當(dāng)今的社會(huì)中，如何奢侈、如何擺闊已經(jīng)是人們的一個(gè)熱門話題。正是由于人們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)有了偏差，有一些人步入了奢侈的誤區(qū)，把隨意花錢看成瀟灑，把鋪張浪費(fèi)當(dāng)作美德。

3.下面有請(qǐng)來自班的同學(xué)給大家?guī)硌葜v《》，大家歡迎。請(qǐng)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

我們是新時(shí)代的青年，為了我們的明天，為了展示我們的青春風(fēng)采，讓我們——養(yǎng)成良好習(xí)慣，做優(yōu)秀中學(xué)生！

4.下面有請(qǐng)來自班的同學(xué)給大家?guī)硌葜v《》，大家歡迎。請(qǐng)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

一位哲人曾經(jīng)說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。這句話充分說明了習(xí)慣的重要性

5.下面有請(qǐng)來自班的同學(xué)給大家?guī)硌葜v《》，大家歡迎。請(qǐng)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

我們都懂得一個(gè)道理：奢侈是人類靈魂的蛀蟲，儉樸是人生謙遜的美德。只有在那些瀟灑主義者的眼里，奢侈才是時(shí)髦的話題?？墒窃诋?dāng)今的社會(huì)中，如何奢侈，如何擺闊已經(jīng)成為人們的一個(gè)熱門話題

6.下面有請(qǐng)來自班的同學(xué)給大家?guī)硌葜v《》，大家歡迎。請(qǐng)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀好比是一朵綻放的花朵，它能將我們的城市裝扮得更加絢麗多姿。

7.下面有請(qǐng)來自班的同學(xué)給大家?guī)硌葜v《》，大家歡迎。請(qǐng)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

8.下面有請(qǐng)來自班的同學(xué)給大家?guī)硌葜v《》，大家

10.下面有請(qǐng)來自班的同學(xué)給大家?guī)硌葜v《》，大家歡迎。請(qǐng)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

大家都聽說過這樣的一句話：智育不好是次品，身體不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品。這句話充分說明德育的重要性，對(duì)于人來說，德育必須從小培養(yǎng)，而其中最關(guān)鍵的就是培養(yǎng)習(xí)慣，無論是道德習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣。

11.下面有請(qǐng)來自《，大家歡迎。請(qǐng)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系

12.下面有請(qǐng)來自班的同學(xué)給大家?guī)硌葜v《》，大家歡迎。請(qǐng)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

到目前為止，12位參賽選手已經(jīng)比賽完了，其實(shí)這不僅僅是一次演講比賽，更是一次人生的課堂。希望同學(xué)們都能從今天的演講中得到啟示、受到教育，能夠珍惜生命，學(xué)會(huì)生存，幸福生活，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

第五篇：養(yǎng)成教育方案

西關(guān)小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案

（2017－2018學(xué)年）

一、指導(dǎo)思想

行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。習(xí)慣不是一般的行為，是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理上說，行為一旦變成了習(xí)慣，就會(huì)成為人的一種需要。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級(jí)又是最佳期。

二、實(shí)施途徑：

利用每周的升旗儀式、班隊(duì)課和每天晨會(huì)5—10分鐘的時(shí)間，專門有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

三、總體目標(biāo)

從本學(xué)期開始，分別進(jìn)行以常規(guī)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣等幾方面為主的養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、統(tǒng)一要求

1、進(jìn)入校門不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。

2、課間在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

3、重大集會(huì)時(shí)、升旗儀式時(shí)要穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，遵守紀(jì)律。

4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及座位衛(wèi)生情況。

5、上課期間進(jìn)教室應(yīng)打報(bào)告，進(jìn)教師辦公室前要先打報(bào)告，進(jìn)入后向老師問好。

五、各年級(jí)具體要求 【

一、二年級(jí)】

（一）行為習(xí)慣

1、使用文明禮貌用語：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見……會(huì)說普通話。

2、對(duì)老師有禮貌，見到老師要問好（“老師好”）；愛爸爸、媽媽和其他親人，接遞物品用雙手。

3、不亂翻別人的東西，借東西要及時(shí)歸還，撿到東西要?dú)w還失主或交學(xué)校。

4、誠實(shí)，不說謊話，不說臟話，知錯(cuò)就改。不打架，不罵人。

5、愛護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。

6、不做危險(xiǎn)游戲，課間做有益的體育活動(dòng)，不追跑打鬧。

7、愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

8、愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

3、上課注意聽講，愛動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動(dòng)作。

4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不讓家長(zhǎng)督促。

5、書寫規(guī)范，讀寫姿勢(shì)要端正，達(dá)到“三個(gè)一”（一尺、一寸、一拳頭）。

6、愛護(hù)課本，不亂撕作業(yè)本。

7、認(rèn)真學(xué)做廣播操。

8、在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)看課外圖書。

（三）生活習(xí)慣

1、認(rèn)真做值日，不讓家長(zhǎng)幫忙。

2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。

3、不吃零食，不帶零食，不買零食。

4、早晚刷牙、漱口，飯前便后、玩耍后自己洗手。

5、按時(shí)睡覺、起床。

6、不亂扔?xùn)|西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶?！?/p>

三、四年級(jí)】

（一）行為習(xí)慣

1、不打架、不罵人、不起綽號(hào)。

2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。

3、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌。

4、禮貌待客，學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好，并為客人引路。

5、愛護(hù)課桌凳，不在學(xué)校墻壁上亂刻亂畫。

6、愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

7、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。

8、愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退，有病有事要請(qǐng)假。

2、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事。

3、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。

4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

5、認(rèn)真上好早讀和午間自習(xí)，老師不在時(shí)自覺遵守紀(jì)律。

6、認(rèn)真做廣播操。

7、?？凑n外讀物，并做摘記。

（三）生活習(xí)慣

1、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。

2、不喝酒，不賭博，不參加迷信活動(dòng)。

3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。

4、積極主動(dòng)做值日，自己整理房間。

5、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

6、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

7、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西?！?/p>

五、六年級(jí)】

（一）行為習(xí)慣

1、認(rèn)真聽取父母、老師的教育，不任性，與長(zhǎng)輩有不同意見時(shí)要多溝通。

2、不說粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

3、熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小。

4、愛護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。

5、愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

6、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳等等。

7、愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。

2、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。

3、課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。

4、課堂上善于自主、合作、交流學(xué)習(xí)，勇于發(fā)表自己的見解，并善于獨(dú)立思考。

5、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，廣泛閱讀有益的課外書籍，學(xué)寫讀書筆記。

6、認(rèn)真做廣播操。

（三）生活習(xí)慣

1、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。

2、不吸煙，不喝酒，不賭博，不參加迷信活動(dòng)。

3、做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

4、見到垃圾能主動(dòng)撿起來，看到別人扔垃圾物主動(dòng)勸阻。

5、不亂花零用錢。

6、早睡早起，保證睡眠時(shí)間，自己整理房間。

7、不亂扔?xùn)|西，見到廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

五、工作措施

1、學(xué)校大隊(duì)部成立文明行為習(xí)慣監(jiān)督崗，監(jiān)督全校學(xué)生的不良行為習(xí)慣。由螢火蟲自愿者，課間在值周區(qū)域內(nèi)執(zhí)勤，及時(shí)糾正監(jiān)督本班學(xué)生的不良行為。

2、每天中午和下午放學(xué)前5—10分鐘，由班委向班主任進(jìn)行匯報(bào)，班主任及時(shí)總結(jié)批評(píng)。

3、將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與班主任工作評(píng)估掛鉤。

4、常抓不懈，建立小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。學(xué)生行為的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長(zhǎng)期進(jìn)行下去，并作到每天一小結(jié)，每周一通報(bào)。

5、綜合考評(píng)，每周評(píng)選“七色花班級(jí)”。

西關(guān)小學(xué) 德育處 2017年9月5日