第一篇：關(guān)于感恩的大學(xué)生演講視頻
大學(xué)生感恩演講稿：感恩社會(huì)，感恩每一件小事 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自多媒體應(yīng)用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會(huì)，感恩每一件小事。
自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡裕覀儾宦犜?，我們淘氣時(shí)，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn)，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛 勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。
因?yàn)楦卸?，所以奉獻(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?，去回?bào)。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時(shí)展示最真誠(chéng)的笑容，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩，我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件小事，因?yàn)楦卸?，社?huì)充盈了愛與歡樂，世界充滿了和諧與美滿！(轉(zhuǎn)載于:關(guān)于感恩的大學(xué)生演講視頻)我的演講完畢，謝謝大家!篇二：2015大學(xué)生感恩演講稿
2015大學(xué)生感恩演講稿
演講稿一：大學(xué)生感恩演講稿 親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是在幸福中感恩。
樹木感恩于大地，用落葉來(lái)肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛，以反哺來(lái)回報(bào)親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來(lái)表達(dá)敬意......而我們呢？作為人的我們呢？我們應(yīng)該感恩什么呢？
快樂地長(zhǎng)成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長(zhǎng)？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時(shí)，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們，課堂上耐心細(xì)致、循循善誘，課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，絲毫不放......無(wú)論他們有多累，都聽不見一聲抱怨；無(wú)論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。
一場(chǎng)病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會(huì)有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家？如果沒有他們，我們的世界哪會(huì)如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺(tái)，那里有精彩無(wú)限；你再看那一點(diǎn)便知天下事，再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個(gè)世界，甚至是整個(gè)宇宙......生活如此幸?？鞓罚覀冃枰卸鞯娜颂?，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，將來(lái)用智慧去回報(bào)生命，回報(bào)社會(huì)！
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿二：大學(xué)生感恩演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自多媒體應(yīng)用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會(huì)，感恩每一件小事。
自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡裕覀儾宦犜?，我們淘氣時(shí)，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn)，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。
因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?，去回?bào)。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時(shí)展示最真誠(chéng)的笑容，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩，我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件小事，因?yàn)楦卸?，社?huì)充盈了愛與歡樂，世界充滿了和諧與美滿！我的演講完畢，謝謝大家!演講稿三：大學(xué)生感恩演講稿
各位同學(xué)。
老師：
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己......每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受。
感恩無(wú)處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，才有了今天的我。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ) 滴水之恩，涌泉相報(bào)告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
《史記》里說，韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已，他只好到別人家吃白食。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱漂母。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為淮陰侯后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。這就是一飯千金成語(yǔ)的來(lái)歷。1959年毛澤東來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：主席敬酒，豈敢豈敢!毛主席卻笑盈盈地回答：敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!這所有的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩不管你是平凡的還是不平凡的。生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!獨(dú)和黑暗。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來(lái)的快樂。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
借此機(jī)會(huì)感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單;謝謝大家我的演講完畢!演講稿四：大學(xué)生感恩演講稿
有誰(shuí)會(huì)說感恩不像一泓清泉滑下山巔，純潔地露出天真的笑顏？
感恩，當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時(shí)，就已注定了它的無(wú)暇。感這個(gè)字眼，被時(shí)光賦予了無(wú)窮無(wú)盡的含義。是感謝，是感激，是感動(dòng)，或是感慨，就像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒，擁有無(wú)止的美麗。感恩的心容不下半點(diǎn)灰塵。別人給予你幫助，并不是為了聲名或是利益，若真是這樣，你也不需去感恩。正因?yàn)閯e人從內(nèi)心支持了你，你對(duì)他的回報(bào)就更不能有利益的暗影。是的，感恩正是這種最純潔的情感，是最天真的孩童在最天真的囈語(yǔ)中對(duì)他人的真摯的謝意。也正是這種純凈的回報(bào)，造就了感恩之美。
感恩之路其實(shí)并不漫長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)感恩，必須要有一顆感恩的心。首先，感恩你的父母，師長(zhǎng)，朋友。當(dāng)你還是個(gè)孩童的時(shí)候，當(dāng)你在學(xué)習(xí)在生活上遇到困難的時(shí)候，他們都會(huì)站在你身邊。若你真想學(xué)會(huì)感恩，就從他們身上開始吧。為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，為同學(xué)解答一道難題。或許你所做的不足以報(bào)答他們，但，感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃，而是心靈的無(wú)暇。是的，感激他們吧，也只有這樣，你才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)感恩，而不是讓心淪入只懂索取的沙漠，不能自拔。
而后，去感恩那些素不相識(shí)的人們。你雖然不認(rèn)識(shí)也不了解他們，但他們也在為這個(gè)社會(huì)而工作著。也正是他們的勞動(dòng)，創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)物質(zhì)與精神的美。那么，他們難道不值得你去感激么？或許你會(huì)說，我們無(wú)法為他們做些什么，但我們都是社會(huì)的一份子，做好自己的工作，為社會(huì)添磚加瓦，就是對(duì)他們最好的回報(bào)了。
當(dāng)你將感恩化為心底的泉源的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不只有幫助過你的人才值得感激。你的對(duì)手，甚或敵人，也要用一顆感恩的心去面對(duì)。誠(chéng)然，他們給過你傷害，痛楚與無(wú)奈，但正靠了這些，你才會(huì)發(fā)展，才會(huì)壯大，才會(huì)在一次次的奮斗與一次次的失敗中找到成功的真諦。感恩你的敵人，這需要更大的勇氣與崇高的精神。當(dāng)你做到這一點(diǎn)時(shí)，感恩之花，已在你心中悄然綻放了。
在這一切之后，你會(huì)達(dá)到一個(gè)更高的境界。你回超脫社會(huì)的藩籬，去感激天空，陽(yáng)光，大地與雨露——正是他們?cè)炀土四悖ジ卸饕磺猩`——他們讓這個(gè)世界更生機(jī)勃勃。最后，當(dāng)一切平靜，風(fēng)也止息后，你會(huì)回到萬(wàn)物生長(zhǎng)的本原，去感激生命。正因?yàn)檫@，你才有機(jī)會(huì)感受大千世界的一切美好。在這神奇的匯集之所在，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)事萬(wàn)物中 最值得感恩的東西其實(shí)是生命——是你自己。
當(dāng)你完成這個(gè)感恩的輪回后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你從感恩之中獲得了遠(yuǎn)超感恩的力量。你學(xué)會(huì)了關(guān)注，關(guān)注一切渺小的人，關(guān)注自然界的一切；你學(xué)會(huì)了寬容，寬容欺騙了你的傷害了你的人；你學(xué)會(huì)了勇敢，去愛一切的人——大愛無(wú)言。你可以看到，感恩所帶給你的，其實(shí)是一顆純潔善良的心。當(dāng)人們看到這一切之后——誰(shuí)還會(huì)說，感恩不美呢？篇三：關(guān)于2014年學(xué)生感恩節(jié)演講稿
關(guān)于2014年學(xué)生感恩節(jié)演講稿
老師們，同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做大寫的人;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲謝謝，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：三有三為。
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么? 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么? 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么? 有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜......學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久......感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂 《常懷一顆感恩的心》我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。
在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰(shuí)?我來(lái)自何方，去
往何處?也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。
人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。
我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。
人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧坌亩?。人生也?huì)時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。
此時(shí)此刻，身為完美人，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。音樂又響起來(lái)了，我又情不自禁地唱了起來(lái)，感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜......篇四：小學(xué)生感恩演講稿
尊敬的各位評(píng)委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚
藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?/p>
才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨
的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了
我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。
我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語(yǔ)說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。
他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的
為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂?。?.花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感
恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？ ?? 我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了
那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音
符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切
歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他
們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起
步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光
榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。
您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘
心。?? 所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得
更加美好.3.尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好：
今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》
每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難
或有不會(huì)的地方，你管了嗎？有的人會(huì)說管了，但有一些人卻沒有管，那時(shí)，你們是否想到
了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩，我們這
么大還不會(huì)感恩嗎？只要是關(guān)心愛護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對(duì)家長(zhǎng)說一聲：“爸
爸媽媽你們辛苦了?！蔽覀冞€可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人，都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都 學(xué)會(huì)感恩，發(fā)動(dòng)別人
也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩與愛同行.4.《我們應(yīng)該感恩》我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我
們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們
提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；
二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè) 的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。5.《學(xué)會(huì)感恩》感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事
給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品
德。感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自
己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。?? ?? 那么，作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？ 首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙?/p>
行等都是從大自然中獲得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。?? ?? 同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同
品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。?? ?? 學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該
感恩學(xué)校。?? ?? 祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國(guó)，就沒
有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。6.《感恩老師》小學(xué)生2011教師節(jié)感恩老師的話
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國(guó)人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，我感謝科陽(yáng)學(xué)校所有陪伴我成長(zhǎng)的老師，謝謝你們！7.《感恩老師》老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界?? 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣
最后我想說：“老師，謝謝你們！”篇五：2013最新小學(xué)生感恩主題演講稿
《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)好少年》 xx中心小學(xué)三年級(jí)2班 xxx 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗柫??我要感恩的，有很多很多！
作為學(xué)生的我們，首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛！
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師教育和愛護(hù)我們，他們的教導(dǎo)讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，我們的父母就毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地??。
第二篇：大學(xué)生感恩勵(lì)志演講視頻
2015大學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿
演講稿一：大學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？
這就引出來(lái)我今天要講的主題——?jiǎng)俨或湐〔火H。古人曾說過：勝者不驕傲，敗者不氣餒。講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說失敗是成功之母，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：勝不驕，敗不餒，這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。演講稿二：大學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵(lì)志成才》。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們；綠葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界；因?yàn)楦卸鳎碎g才有了真摯的感情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳?/p>
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責(zé)任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生
命的天空，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌；感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì)，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市，到祖國(guó)最需要的地方，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)?? 學(xué)會(huì)感恩――感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。
學(xué)會(huì)感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導(dǎo)我走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯?/p>
他們用知識(shí)的甘露，澆開了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國(guó)！滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
英國(guó)作家薩克雷說:生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光，假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育，老人無(wú)人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己，個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。
周恩來(lái)在災(zāi)難深重的舊中國(guó),不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他 為中華之崛起而讀書的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對(duì)人民的愛,反倒激起他為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的熱情,描繪出改革開放的藍(lán)圖,使中國(guó)人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說得好：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明
語(yǔ)言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，爭(zhēng)做講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩的一代新人，爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人！
謝謝大家！
演講稿三：大學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自多媒體應(yīng)用班的xxxx同學(xué)，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：《感恩社會(huì)》。
自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡?，我們不聽話，我們淘氣時(shí)，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑
雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn)，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。
因?yàn)楦卸?，所以奉獻(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?，去回?bào)。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時(shí)展示最真誠(chéng)的笑容，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩，我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件小事，因?yàn)楦卸?，社?huì)充盈了愛與歡樂，世界充滿了和諧與美滿！我的演講完畢，謝謝大家!篇二：感恩勵(lì)志演講稿
感恩勵(lì)志演講稿 大家好！
今天非常高興能夠有這樣一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，還要感謝各位同學(xué)的配合。此時(shí)，看到在座的每一位同學(xué)，我很羨慕。在我很小的時(shí)候就有這樣一個(gè)夢(mèng)，能夠有一天走進(jìn)高等學(xué)府坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。然而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情的粉碎了我的夢(mèng)，所以今天我能有機(jī)會(huì)在這樣的環(huán)境里和同學(xué)們?cè)谝黄穑m然身份不再是學(xué)生，我也很幸福。
下面讓我們敞開心扉，用心來(lái)做個(gè)交流，在這個(gè)過程中只要你用心的聆聽感受把握每個(gè)觸動(dòng)你心靈的部分，或許就會(huì)對(duì)你的學(xué)業(yè)，對(duì)你今后的人生有所幫助或啟迪。
首先請(qǐng)大家思考一下我們?yōu)槭裁础昂翱嘧x”十年來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)？或許你的答案是：為了有個(gè)美好的前程，為了一種成功，為了成就一個(gè)夢(mèng)想。是的，我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，內(nèi)心也對(duì)成功充滿了渴望，可是在現(xiàn)實(shí)的生活中我們將如何把握自己去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想繼而走向成功呢？因?yàn)槊總€(gè)人的背景不同，人生觀、價(jià)值取向也不同，所以每個(gè)人都有屬于自己的多彩故事，下面我想講一講我的故事。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，當(dāng)時(shí)家里很窮，之所以貧窮我常歸咎于我多病的身體給這個(gè)家庭帶來(lái)的災(zāi)難。于是從那時(shí)起改變家庭的命運(yùn)便成了我最大的夢(mèng)想。在我成長(zhǎng)到逐漸成熟的過程中我經(jīng)歷了很多，細(xì)細(xì)品味，我最大的感悟是人無(wú)論經(jīng)歷什么，每一種經(jīng)歷都是人生最寶貴的財(cái)富。這一段經(jīng)歷使我感悟到，要想成功首先要自信。你想如果一個(gè)人連他自己都瞧不起自己，那還有誰(shuí)會(huì)看得起你呢？再者還要有夢(mèng)想，要敢于為自己造夢(mèng)，那么夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想就是深藏在內(nèi)心深處最深切的渴望，是你最想實(shí)現(xiàn)的想法，當(dāng)然你不學(xué)習(xí)不努力不行動(dòng)，那只是一個(gè)空想的夢(mèng)幻。
各位同學(xué)，我們每個(gè)人都在追求一種成功，都想有一個(gè)好的工作，有一個(gè)美好的人生?？墒侨绾巫呦虺晒δ?？成功又是什么呢？我經(jīng)常與朋友分享，成功是一種使命；是一種相信；是一種習(xí)慣；是一個(gè)決定。我對(duì)成功的理解就是夢(mèng)想、信念加行動(dòng)。只要我們有夢(mèng)想，人生就有方向就有明確的奮斗目標(biāo)，然后制定出具體計(jì)劃采取相應(yīng)的行動(dòng)，行動(dòng)是成功的最高法則，在這個(gè)過程中會(huì)有許多障礙，要想達(dá)到目標(biāo)還要做到堅(jiān)持。在生活中有很多人不知道自己到底要什么，也沒有目標(biāo)所以感到困惑迷茫，還有的人雖然有目標(biāo)但是在行動(dòng)中一遇到困難就退縮了放棄了，這說明他們沒有信念，那信念是什么呢？信念就是百分百的相信沒有發(fā)生的事情一定會(huì)發(fā)生。當(dāng)初我們的革命老先輩們?nèi)绻麤]有革命必勝的信念就沒有“小米加步槍”的勝利，又怎么能有今天我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢。另一方面，成功是一種積極心態(tài)，它是由正面的性格因素所構(gòu)成的，諸如：信心、正直、希望、樂觀、勇氣、進(jìn)取心、耐性、機(jī)智、親切以及豐富的知識(shí)。積極的心態(tài)是一切成功的基礎(chǔ)，態(tài)度決定你對(duì)一切遭遇的反應(yīng)，決定我們的個(gè)性與人生的方向。下面我的這段經(jīng)歷或許是對(duì)以上成功理念的最好注解。
當(dāng)我在電臺(tái)工作了幾年后，發(fā)現(xiàn)這不是我真正想要的，或許正如心理學(xué)家馬斯洛的需
求理論，在滿足一種需求后就會(huì)產(chǎn)生另一種更高的需求。也或許像朋友所說“我這人天生愛折騰”，為了更高的追求我又做了一個(gè)大膽的選擇，毅然決定辭去當(dāng)時(shí)人們所稱羨的工作，選擇另一種新的生活，就這樣我給家里寫了封信，悄然的踏上了去北京的列車。當(dāng)時(shí)身上只帶了100元錢，并給自己定下了3個(gè)原則1，不偷2不搶3不接受施舍。到了北京我舉目無(wú)親，幾天下來(lái)已經(jīng)是身無(wú)分文，肚子餓得咕咕叫求職找工作也接連失敗，在那種接連挫敗的狀態(tài)下，我的心理也感到極大的壓力。記得當(dāng)時(shí)我穿著單薄的衣衫在北京初冬的夜晚，蜷縮在一樓的拐角處，望著萬(wàn)家燈火，我眼睛濕潤(rùn)了，我有家有一個(gè)溫暖的家，此時(shí)有家卻不能回。或許你會(huì)問當(dāng)時(shí)我有沒有后悔過，我可以堅(jiān)定的告訴你，沒有，因?yàn)槲疑钚盼乙欢軌蛟俅慰孔约旱碾p手拼殺出另一片天空。我控制了自己的情緒，在經(jīng)過一系列的分析盤點(diǎn)后我制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并付諸了行動(dòng)。在當(dāng)時(shí)的境況下，我首先到垃圾堆找了紙和筆，寫下了我的想法，到一路口唱歌，這樣就吸引了很多人圍觀，我就當(dāng)眾演講說明我的境況，我說我會(huì)按摩技術(shù)，因?yàn)槲以鴮W(xué)過中醫(yī)按摩，可以上門服務(wù)，這時(shí)，就有好奇的人或許出于同情讓我試試，他留下了地址約定9點(diǎn)，這樣就定下了一家。由于我身上沒有錢又不認(rèn)識(shí)路我只好早上4點(diǎn)就開始走，直到8點(diǎn)終于趕到了約定的地點(diǎn)。辛苦一天，當(dāng)我用自己的勞動(dòng)掙來(lái)的5元錢，買了水和饅頭填飽肚子時(shí)，我覺得我成功了！就這樣我靠著堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了種種困難，一步一步地堅(jiān)持下來(lái)，我的生活有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。后來(lái)我在北京電臺(tái)工作的時(shí)候采訪了很多成功的人士，通過對(duì)他們的了解更加明白了“凡大成功者必是大夢(mèng)想者也是大磨難者。也使我對(duì)孟子的這段話有了更深的理解，天將降大任者，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身-------所以說每一位成功者的背后都有一段辛酸的歷史和鮮為人知的故事。
對(duì)于今天我們還生活在校園的同學(xué)來(lái)說，此時(shí)就是天堂般的生活，可是在我們享受這份輕松愉快的學(xué)習(xí)生活之余可曾想過我們未來(lái)的生活狀態(tài)？對(duì)此我們又做了哪些思想準(zhǔn)備。同學(xué)們?cè)?1世紀(jì)的今天，有三個(gè)重要的特征那就是速度、多變、危機(jī)，大家都已經(jīng)意識(shí)到，我們已經(jīng)從一個(gè)工業(yè)化時(shí)代進(jìn)入到信息化時(shí)代，這種轉(zhuǎn)變對(duì)我們的生活已經(jīng)產(chǎn)生很大的影響。我們每一個(gè)人都已經(jīng)強(qiáng)烈的感覺到生活的壓力，每個(gè)人都將面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，對(duì)此我們沒有必要抱怨什么，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)學(xué)會(huì)不斷的思考。
當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)日新月異，你要想趕上時(shí)代的步伐就要不斷地補(bǔ)充新知識(shí)，必須制定一個(gè)終身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果你想成功，只限學(xué)習(xí)還不夠，還必須作出改變，我知道改變是一個(gè)痛苦的過程，但是一個(gè)人不愿意改變就不可能進(jìn)步也不可能成功。在這里我要提醒大家，改變要從觀念開始，改變要從自身開始，改變要從小事開始，改變要從此時(shí)開始。各位同學(xué)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)歷和學(xué)位只能視為能力的外在標(biāo)志，而不是內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)。要成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需用的高素質(zhì)人才，滿足生存、生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)等各方面對(duì)整體綜合素質(zhì)的自我需求，就必須要有終生接受社會(huì)化教育培訓(xùn)的思想準(zhǔn)備。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而不愿努力的時(shí)候，當(dāng)你因?yàn)榍巴久悦６Щ蟮臅r(shí)候，你又做了些什么呢？
此時(shí)我想問大家，我們要不要成功？又愿不愿意作出改變呢？好的下面就請(qǐng)大家作一個(gè)小小的配合，讓我?guī)阕饕淮涡撵`的旅游。
下面讓我們靜下心來(lái)，輕松的閉上眼睛，我將用心與你對(duì)話，請(qǐng)慢慢的放松下來(lái)，忘掉你心中的妒忌和名利，憂傷和煩惱。找回真正的自我吧。
（音樂《命運(yùn)交響曲》）朋友這是一首《命運(yùn)交響曲》你相信命運(yùn)嗎？你認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?？你有?mèng)想嗎？我們幾乎從小就立志，要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。要讓他們住上更大的房子，讓他們坐上你的私家車去購(gòu)物，有充分的時(shí)間足夠的財(cái)力，陪他們?nèi)ナ澜缱蠲篮玫牡胤饺ヂ糜?。今天，你的?mèng)想和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？我們都是社會(huì)上的一個(gè)成員，我們都希望因?yàn)橛谐删投A得世人的尊重。如果我們處在人際關(guān)系之中，是一個(gè)不受重視的人，是一個(gè)被忽
視的人。因?yàn)椴怀晒?，親人罵我們不爭(zhēng)氣，沒出息，社會(huì)上的人會(huì)說我們是“窩囊廢”，是配角，我們又將是怎樣的悲哀呢？我們必須成功！我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。成功是人的全部責(zé)任。不成功就是不道德！因?yàn)槲覀儼盐覀儜?yīng)該做的推給了下一代。我們一定要成功！我能成功，他能成功，你能成功嗎?告訴你，你一定也能成功！
親愛的同學(xué)，我們都是父母的子女，我們都深刻地體會(huì)著父母的養(yǎng)育之恩，父母從懷胎到分娩，到把我們養(yǎng)大成人，到幫我們建立家業(yè)，他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講“偉大的父親，偉大的母親”.我們幾乎從小就立志，要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。今天你做到了嗎？親愛的同學(xué)們今晚你將跟我踏上一條曾經(jīng)走過的路，在這條路上你已經(jīng)走了20年，在這條路上，看看你遺忘了什么？丟棄了什么？順著這條路往下走，原來(lái)這是你回家的路，你感到非常緊張，因?yàn)槟阒肋@條路的盡頭是你出生的地方，于是你走了過去，越走越快，你來(lái)到了一扇門前，這時(shí)你驚呆了，因?yàn)檫@里的環(huán)境和記憶中的一模一樣，于是你推開門走了進(jìn)去，也就是在20年前，媽媽十月懷胎，把我們降生在這里，就從我們出生的這一刻起，父母的心就系在了我們的身上，親愛的同學(xué)，你還記得嗎？媽媽的雙臂向搖籃一般始你無(wú)數(shù)次熟睡。
當(dāng)你因不舒服而哭鬧不停的時(shí)候，你可曾記得媽媽抱著你，不停的輕輕拍著你，耐心的，不厭其煩地重復(fù)著一句話“寶貝不哭，寶貝不哭?！鼻Х桨儆?jì)的讓你安靜下來(lái)。帶你呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，總是媽媽及時(shí)來(lái)到你的身邊，將你輕輕扶起，口中說著；“不怕，不怕”。你知道嗎？你摔在了地上，卻摔倒了媽媽心里！
還有那不善言辭的父親，每當(dāng)收工或下班回來(lái)，為了逗你開心，將你輕輕舉起，甚至伏在地上讓你當(dāng)馬騎。當(dāng)你生病的時(shí)候，你可曾還記得媽媽背著你，心急如焚的找大夫，給你治病，為你操碎了心，在媽媽的心中，兒女重千斤。
那時(shí)家里并不富裕，你卻纏著媽媽，要這要那，你知道嗎？媽媽多為難呀！可是媽媽還是盡量滿足你的要求。
親愛的朋友，隨著你一天天長(zhǎng)大，當(dāng)你在外面受到打擊，遇到挫折，感到無(wú)比悲痛的時(shí)候，你可曾感受到媽媽是多么的著急，有多難受嗎？朋友們好好想一想，這又是媽媽安慰著你，讓你停入安全的港灣，使你不再憂傷。
當(dāng)你的人生脫離了正確的軌道，走入誤區(qū)，媽媽并沒有怪你，它只是輕輕的嘆一口氣，可是你知道媽媽在流血嗎？又是媽媽把你從痛苦中解救出來(lái)，安撫你那受傷的心靈。你還記得嗎？每當(dāng)你回家，媽媽都很快為你端來(lái)熱菜熱飯，看著你舒心的吃著，還不停的噓寒問暖！
今天再看一眼媽媽，為了我們，原來(lái)紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋，曾經(jīng)那烏黑的秀發(fā)已被白發(fā)所取代，明亮的眼睛已失去了光澤，你看到了嗎？媽媽已顯得蒼老，雖然已經(jīng)不能再為我們做出什么，可是媽媽的心里卻一直在牽掛著我們，盼著我們能有出息，能出人頭地！
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看著媽媽那深情的背影，緩慢的步伐，你想過沒有，怎樣才能報(bào)答媽媽的恩情！今天你好好想一想，你為他們帶來(lái)了什么？你為他們創(chuàng)造了什么？他們過的好嗎？想想你現(xiàn)在血?dú)夥絼偅旮涣?qiáng)，你為他們做了什么？你對(duì)得起他們嗎？你可曾知道，青春易逝，容顏易老?。。‰y道真的，真的直到有一天你一事無(wú)成，兩鬢斑白的時(shí)候，才去后悔嗎？到那時(shí)候已經(jīng)晚了，晚了！今天已經(jīng)有多少人失去了愛的權(quán)利，多少人已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再去愛父母。
當(dāng)父母為了我們的成長(zhǎng)，積勞成疾，需要住院治療的時(shí)候，親愛的朋友，想一想，假如你沒有能力支付高昂的醫(yī)療費(fèi)，眼看著爸爸媽媽耗去生命，你的心里不感到愧疚嗎？
人非草木，孰能無(wú)情？可這一切你想過幾次，有多久沒有看過媽媽了？多久沒有問候媽媽？跟別人打電話聊天，你可以聊上幾十分鐘，可是跟爸爸媽媽，有沒有說上三分鐘的話，你有一天也會(huì)老，你知道嗎？其實(shí)媽媽并沒有太多的奢望，只希望你能多看她一眼，多報(bào)一聲平安哪！
讓我們一起祈禱！
祈禱我們的父母健康，長(zhǎng)壽，祈禱我們的朋友，家人，老師和同學(xué)，讓他們平安，快樂，同時(shí)也祈禱以前反對(duì)我們，拒絕我們，打擊我們的人，讓他們一路走好，是他們的不理解，不支持，才使我們堅(jiān)定信念，義無(wú)返顧地走到今天，是他們給了我們動(dòng)力，促使我們永不言棄。
各位同學(xué)，今天我們要發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)的感謝父母給了我們生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。想一想，人活著是一種責(zé)任，因?yàn)槲覀兊纳粚儆谖覀冏约海瑢儆谖覀兊母改?，屬于我們的愛人和孩子，所以要珍惜我們的這一次生命，要為愛我們的人負(fù)責(zé)。時(shí)光不會(huì)倒流，生命也僅僅只有一次，你永遠(yuǎn)記得這樣一句話嗎？人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而羞恥。
朋友們，當(dāng)真實(shí)的自己就站在你面前，有勇氣去注視剖析自己?jiǎn)?？你有勇氣在熙熙攘攘的人群中，昂首挺胸，重新開始做真正的自己?jiǎn)幔?/p>
我們生命開始的那一刻，就戰(zhàn)勝了十億的對(duì)手，經(jīng)過殘酷的搏殺，才從母體中走出來(lái)，所以我們生而偉大，舉世無(wú)雙，我們來(lái)到這個(gè)世界上，天生的本質(zhì)就是一個(gè)勇士，而不是一個(gè)懦懦無(wú)為的寄生蟲，我們生命的歷程，應(yīng)該是偉大的崇高的，是對(duì)所有人愛的無(wú)私奉獻(xiàn)。
朋友們！親愛的伙伴們，生活的艱難，歲月的坎坷，是大自然的規(guī)律，是對(duì)人生的考驗(yàn)，假如生活欺騙了你，不要憂傷，也不要憤慨，不順心的時(shí)候暫時(shí)忍耐，并相信快樂的日子就會(huì)到來(lái)！
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的基石，行動(dòng)力是你夢(mèng)想的風(fēng)帆，通過你的行動(dòng)，改變你的命運(yùn)，改變你的家庭的命運(yùn)。
帶著感恩的心---感謝父母給予我們養(yǎng)育之恩，感謝黨、國(guó)家給我們一個(gè)好環(huán)境，感謝親人的理解和支持，感謝打擊過我們的人，它給我們成長(zhǎng)的空間和動(dòng)力，感謝與我們朝夕相處的老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助支持。
感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽８兄x欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)你的智慧。
感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你該獨(dú)立。
感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。
感恩是美德更是人活在世上的基本常識(shí)，感恩是一種一本萬(wàn)利的投資，它不會(huì)使你損失任何東西，卻對(duì)你的未來(lái)有巨大的幫助。感恩是人生的最大的美德。感恩是一筆珍貴的財(cái)富，它能增加你的魅力，也將使你出類拔萃，是開啟智慧之門的鑰匙。
飲水思源，朋友們千萬(wàn)記住，做人要心存感激！
同學(xué)們，拋棄一切的煩惱，拋棄一切的恩恩怨怨，是是非非，振作而起，重拾昨日的夢(mèng)想，鎖定目標(biāo)，付出你的行動(dòng)。我們必須成功，我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。我們一定成功，我們一定要過上幸福，美滿，富足的生活。相信你自己，超越你自己，要與時(shí)光賽跑，明天就一定會(huì)更加美好！(音樂背景《明天一定會(huì)更加美好》)親愛的同學(xué)們拉起你周圍朋友的手。用真誠(chéng)的愛，友誼，給以他們力量，相互支持，共同誓愿，對(duì)曾經(jīng)幫助過你的老師，朋友，同學(xué)以崇高的謝意，謝謝他們的幫助，支持與配合。讓我們攜手共進(jìn)，拼搏進(jìn)取，一起歡喜一起努力，共同駛向成功的彼岸。
結(jié)束語(yǔ)：各位同學(xué)，生活需要夢(mèng)想，需要信念，需要勇氣，無(wú)論你今天的現(xiàn)狀如何，我相信，每一位同學(xué)都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都是天賦潛能的，沒有人能想象你的未來(lái)有多么的輝煌，送你一句話：“敢想敢做，年輕沒有什么不可以。
最后，祝每一位同學(xué)都學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真！
謝謝大家!篇三：感恩勵(lì)志演講稿范文
感恩勵(lì)志演講稿范文
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)
的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成
功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
第三篇：大學(xué)生演講視頻
全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽視頻（不看不知道，一看嚇一跳?。┑谝幻?曹豐 清華大學(xué) 第二名 吳相臣 天津師范大學(xué)
第三名 徐鴻達(dá) 外交學(xué)院
第四名 王冠 中國(guó)傳媒大學(xué)
第五名 廖若琛 華南理工大學(xué)
第六名 崔笑笑 北京語(yǔ)言大學(xué)
第七名 王默 四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 第九名 胡懿 復(fù)旦大學(xué)
第十名 趙婷 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
記演講《丑陋的大學(xué)生》視頻觀看心得
——2012177103 方啟煥
看完了臺(tái)灣教育家、忠信學(xué)院校長(zhǎng)高震東的演講后，我大受啟發(fā)。從演講一開始，他的每一句話都引起我的思考，使我不禁將他講授的與我自己從小的教育環(huán)境聯(lián)想起來(lái)，其中有許多引起我的共鳴——也是我所贊同的教育觀點(diǎn)。小的時(shí)候我就察覺到了我爸媽的教育與鄰居幾家教育孩子的方式大有不同，這使我對(duì)教育產(chǎn)生了濃厚的興趣，我會(huì)在與同學(xué)的交談中有意識(shí)地聊到他們父母的教育方式以及他們從小到大所處的家庭環(huán)境，再比較他們的現(xiàn)狀，總結(jié)出了一些想法。今天在系書記老師的指引下觀看了高震東校長(zhǎng)的演講視頻之后，心中油然而生出一種無(wú)法言表的感覺，就像相逢恨晚一般。高老師說：“有問題的家庭就會(huì)產(chǎn)生有問題的兒女，有問題的學(xué)校就會(huì)制造問題的學(xué)生，有問題的社會(huì)就會(huì)制造問題的少年。”是的，人之初，性本善。每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的，都是一張白紙，從他第一眼看到東西起，開始被渲染。人類學(xué)習(xí)技能，都是從模仿開始，小的時(shí)候看到什么都模仿什么，但完全不能理解其意思所在，于是在不同的家庭環(huán)境的感染下，就產(chǎn)生了不同的人的本質(zhì)。有句俗話說“三歲定八十”，一個(gè)孩子到是三歲，他的大腦發(fā)育已經(jīng)過了高峰期，漸漸成熟了，他已經(jīng)學(xué)會(huì)說很多話，會(huì)跑會(huì)跳，這個(gè)時(shí)候的性情很容易定型，一旦定型下來(lái)就會(huì)影響一生。如果他的家庭環(huán)境有問題，那么這些問題也將復(fù)制到他的身上。到了上學(xué)的年齡，在學(xué)校接觸到了老師和許許多多的同學(xué)，每天在學(xué)校呆的時(shí)間比在家里的還要長(zhǎng)，在一個(gè)潛移默化的過程中，慢慢地還會(huì)改變?cè)S多東西。所以我覺得高老師在他的忠信學(xué)校制定的每學(xué)期一個(gè)生活品德教育周是非常好的，在一個(gè)群體之中，一個(gè)大環(huán)境下，沒有父母的陪同，他容易學(xué)會(huì)獨(dú)立，容易跟隨周圍的人一起做好，從第一天不準(zhǔn)吃飯，家長(zhǎng)送吃的就“開除”家長(zhǎng)第二天就只是吃醬油拌飯這樣，讓學(xué)生懂得了糧食的可貴；從第四天只能吃餅干但不準(zhǔn)喝水，讓學(xué)生懂得了水資源的可貴，懂得了要愛惜大自然；從第六天學(xué)習(xí)開各種罐頭，讓學(xué)生懂得了如何在災(zāi)害發(fā)生時(shí)獲得食物。可能生活在大陸的我們會(huì)覺得開罐頭的方法這樣的東西沒有必要學(xué)習(xí)，但臺(tái)灣地區(qū)處于沿太平洋地震帶上，經(jīng)常發(fā)生地震，所以學(xué)校教授一些在災(zāi)害中求生的技能是非常重要的。
讓學(xué)生身臨險(xiǎn)境去練膽，不用任何工具直接用手去清理排水溝的贓物來(lái)鍛煉他們不怕臟不怕累的品質(zhì)。這樣的制度讓我想起了我們的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的時(shí)候我們?cè)趪?yán)厲的教官的管束下，走獨(dú)木，過鐵索橋，爬障礙物，也對(duì)膽量有一定的鍛煉，記得一次軍訓(xùn)的時(shí)候，前一晚下了雨，早晨起來(lái)地上都還是濕的，教官帶著我們一群男生到了女生宿舍樓后面的地上撿垃圾，什么工具都沒有，也沒有手套，直接用手去撿地上那些混著雨水和泥土的垃圾，一開始的時(shí)候感覺無(wú)從下手，覺得很臟很臭，但嘗試撿了幾個(gè)之后，就覺得也沒什么了，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的“勞動(dòng)”，我們“收獲”了一大袋垃圾，地上除了污泥以外已經(jīng)沒有任何垃圾了，雖然兩手都是臟臭的污泥，但也感覺毫不在意，從那以后就不再怕臟怕累了。
高老師講的父母對(duì)孩子的教育的幾點(diǎn)也觸動(dòng)了我。比如教育的幾個(gè)基本要領(lǐng)：第一，孩子要心中有人，要想這爹娘，要孝，上學(xué)前要說：“爸、媽我去上學(xué)了，再見?！狈艑W(xué)回來(lái)的時(shí)候要說：“爸媽，我回來(lái)了！” 接下來(lái)就說：“爸媽，我回來(lái)了，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔??”第二個(gè)要眼中有事，先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事，越在黑暗的地方越做光明的事。這兩點(diǎn)我覺得我都早已學(xué)會(huì)了的，從小我父母就是這樣教導(dǎo)我的，要出門一定要得到他們的同意，要去哪兒一定要明確地告訴他們；回到家一定要大聲說：“爸、媽，我回來(lái)了！”然后就自己看有什么需要幫忙的，母親在殺魚我就幫忙擇菜，她在炒菜我就去煮飯，煮完就給她打下手等等。這些都是日常的家務(wù)，我們身為家庭的一份子，原本就有義務(wù)和責(zé)任主動(dòng)去做，母親也經(jīng)常教育我們，這些都是基本的生活技能，學(xué)會(huì)了，以后自己就不怕餓肚子，還可以照顧身邊的人。就像高老師說的：“教育的另一目的是求生，是要然給你的孩子活下去。教育孩子獨(dú)立，學(xué)會(huì)吃苦，自我求生的能力?！彼噪m然我在高中前都是住家里走讀的，上了大學(xué)才第一次在學(xué)校住宿，但我也覺得自己獨(dú)立生活起來(lái)沒有任何難度，這都是我的母親的功勞，是她教導(dǎo)有方！
高老師在談到自己父親臨終前對(duì)他說的話時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了他父親的話：“莫用勢(shì)欲殺自己，莫用錢財(cái)殺兒女！”我也是覺得特別有道理的。小的時(shí)候非常羨慕鄰居家的父母都會(huì)給他們的孩子零用錢，也任由他們?nèi)ベI小玩具或者零食，而我爸媽從來(lái)不會(huì)給我們零用錢去亂買東西，他們?cè)谶@方面的原則就是：“你們要買什么東西就來(lái)跟爸媽說，如果有必要的話一定給你去買，玩具和零食都不是必需品，不能亂花錢！”我家的經(jīng)濟(jì)環(huán)境一直都不是很好的，所以我們姐弟幾個(gè)也很聽話，不會(huì)纏著父母買這個(gè)買那個(gè)，生活是不允許的，滿足了幾本的溫飽就行了。長(zhǎng)大以后，或許是我爸媽覺得，孩子這么大了身上應(yīng)該得有點(diǎn)零花錢，以備不時(shí)之需，但從小的習(xí)慣讓我們都不愿意那他們的錢，因?yàn)樗麄兊拿恳环皱X，都是來(lái)之不易的。上了大學(xué)以后，我更是在很快適應(yīng)了外面的環(huán)境以后，再?zèng)]有用爸媽給的生活費(fèi)了，沒有錢花就找兼職，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)成年人了！
高老師還談到我們傳統(tǒng)教育中的一些弊病，很嚴(yán)重的一個(gè)就是一種“自私”教育。比如說小孩子不小心碰到墻哇哇大哭的時(shí)候，總是打著強(qiáng)說：“不哭哈，我們打他，敢撞我兒子（孫子）的頭??”事實(shí)證明，這確實(shí)是十分有效的，也是我們每個(gè)人都看到過或者自己親身經(jīng)歷過的，但這樣的教育的弊病，如高老師所說的，灌輸給了孩子一種“抱負(fù)”心理。客觀地來(lái)說，墻是不會(huì)動(dòng)的，但你自己去撞了它還要怪它，如果墻會(huì)說話的話，那它一定是委屈到掉眼淚的。而在這種教育之下，慢慢地孩子長(zhǎng)大以后，做錯(cuò)了事一定是把責(zé)任往別人身上推，一旦有人讓他不爽，他一定會(huì)想要加倍抱負(fù)回去，要是每個(gè)人都這樣想的話，那這個(gè)社會(huì)不是要亂成一團(tuán)了？
在教育讀書的作用方面，我們的父母是經(jīng)常是用“讀書是為了你自己”來(lái)“激勵(lì)”我們好好讀書。在看這個(gè)視頻之前我并沒有覺得這是有什么不對(duì)的，因?yàn)槲乙彩菑倪@樣的教育方式中長(zhǎng)大的。但高老師說得對(duì)，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，滿腦子想的還是“讀書是為了我們自己”，我在想，這會(huì)不會(huì)是我們國(guó)家雖多人才，但少有人把才能拿出來(lái)為國(guó)犧牲的原因之一呢？大多數(shù)的人才都往國(guó)外跑了。西方教育鼓勵(lì)人的個(gè)性發(fā)展，追求個(gè)人幸福，這正好跟我們國(guó)家這種教育方式相吻合了，于是這正好是那些“自私的人才”追求個(gè)人生活幸福的沃土??！我們祖國(guó)的人才就是這樣流失的！在人教版語(yǔ)文課本四年級(jí)第七單元中有一篇我們都學(xué)過的課文，叫“成長(zhǎng)的故事”，如果你對(duì)這個(gè)課文標(biāo)題沒什么印象了，你一定忘不了周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書”這樣一句話，縱觀現(xiàn)在之中國(guó)，雖然綜合國(guó)力相比新中國(guó)剛成立之時(shí)已經(jīng)是成長(zhǎng)了許多，但如果與現(xiàn)在的美國(guó)相比，還有不小的一段距離，我們這些國(guó)家未來(lái)的主人，每一個(gè)大學(xué)生，身上背負(fù)的應(yīng)該是使祖國(guó)的未來(lái)更加富強(qiáng)的重?fù)?dān)??！下面是我在觀看視頻的時(shí)候一邊記錄下來(lái)的高老師的部分語(yǔ)錄： 1.子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也！于予與何誅？” 2.有問題的家庭就會(huì)產(chǎn)生有問題的兒女，有問題的學(xué)校就會(huì)制造問題的學(xué)生，有問題的社會(huì)就會(huì)制造問題的少年。3.生活品德教育周，第一天不準(zhǔn)吃飯，家長(zhǎng)送吃的給孩子的話，家長(zhǎng)孩子一起開除，以后這一家的第二個(gè)孩子也不能進(jìn)入這個(gè)學(xué)校；第二天吃醬油拌飯??第四天吃餅干不準(zhǔn)喝水，讓孩子懂得糧食的可貴，水資源的可貴，要教育孩子愛惜大自然；第六天學(xué)習(xí)開各種罐頭，學(xué)習(xí)在災(zāi)害中獲取食物的技巧??忠信教育是練膽、練心、練技、練義 4.中國(guó)教育的目的在于“長(zhǎng)善而救不足”——逆向訓(xùn)練 5.帶學(xué)生參觀政府辦公樓、法院庭審過程、婚喪現(xiàn)場(chǎng) 6.國(guó)與家的界限就是家門口的門檻，往外一步就是國(guó)，跨里一步就是家，所以你到處扔
垃圾就是不愛國(guó)，到處吐痰就是不愛國(guó)。老師的國(guó)家就是學(xué)生，老師愛學(xué)生就是愛國(guó)，因?yàn)閷W(xué)生就是國(guó)家未來(lái)的主人 7.（孩子要記住的話）教育的幾個(gè)基本要領(lǐng)：第一，孩子要心中有人，要想這爹娘，要孝，上學(xué)前要說：“爸、媽我去上學(xué)了，再見?！狈艑W(xué)回來(lái)的時(shí)候要說：“爸媽，我回來(lái)了！” 接下來(lái)就說：“爸媽，我回來(lái)了，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔??”第二個(gè)要眼中有事，先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事，越在黑暗的地方越做光明的事
（老師家長(zhǎng)要記住的話）愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，老師是神圣的工作 8.其父曰：“莫用勢(shì)欲殺自己，莫用錢財(cái)殺兒女！” 9.教育的另一目的是求生，是要然給你的孩子活下去。教育孩子獨(dú)立，學(xué)會(huì)吃苦，自我求生的能力
10.教育環(huán)境很重要，父母要給孩子選朋友。忠信學(xué)校附近的一條忠信街上沒有小攤販，地價(jià)很高，因?yàn)榭拷倚艑W(xué)校，聯(lián)系孟母三遷的故事 11.不要有抱負(fù)教育。小孩子頭碰了墻，不能叫他“打墻”，而要跟他說，你為什么要去碰墻，它在那兒又沒惹你，馬上道歉 12.傳統(tǒng)教育總是對(duì)孩子說，好好讀書，都是為了你自己，這也是錯(cuò)的，這使得孩子長(zhǎng)大以后滿腦子想的都是自己，自私自利；我們應(yīng)該教育孩子讀書是為了祖國(guó)，應(yīng)該說，你不好好念書你會(huì)害死社會(huì)，你會(huì)害死別人，這要聯(lián)系西方教育 13.把孩子變成一個(gè)好人，這是家庭的責(zé)任，把孩子變成一個(gè)有用的好人，這是學(xué)校老師的責(zé)任 2014年6月2日篇三：大學(xué)生勵(lì)志視頻講座觀后感
《大學(xué)生勵(lì)志視頻講座》觀后感-----杜傳良
人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)
后，海綿才能吸收新的源泉。-----題記
2012年2月21日晚，我們學(xué)院在西階梯教室展開了《大學(xué)生勵(lì)志視頻講 座》，我們看的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪老師在北京工商大學(xué)的一段精彩演講，看完講座后覺的學(xué)到了不少東西。真是受益匪淺啊。
俞敏洪老師出生于1962年10月，在江蘇省江陰市接受中小學(xué)教育。于1980 年考入北京大學(xué)西語(yǔ)系。期間患病休學(xué)一年，1985年從北京大學(xué)畢業(yè)，留校擔(dān)任北京大學(xué)外語(yǔ)系教師。1991年9月，俞敏洪從北大辭職，進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域，先后在北京市一些民辦學(xué)校從事教學(xué)與管理工作。1993年11月16日，俞敏洪創(chuàng)辦了北京市新東方學(xué)校，擔(dān)任校長(zhǎng)。從最初的幾十個(gè)學(xué)生開始了新東方的創(chuàng)業(yè)過程。通過俞老師的經(jīng)歷，我懂得了很多，人活著要對(duì)未來(lái)充滿信心，要正確的規(guī)劃人生，樹立一個(gè)屬于自己的目標(biāo)。為之而奮斗，腳踏實(shí)地，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積極進(jìn)取，方能笑傲人生。
俞老師在演講中說道，作為當(dāng)代的一個(gè)大學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還要
學(xué)會(huì)怎樣為人處事，建立一個(gè)屬于自己的關(guān)系網(wǎng)，規(guī)劃以后的就業(yè)等等。俞老師當(dāng)時(shí)在大學(xué)里，因?yàn)榛疾∽∵M(jìn)了醫(yī)院，還沒有忘記學(xué)習(xí)，在醫(yī)院的一
年里，讀了近800本書，這告訴我們，在大學(xué)里要多讀書，正是這種精神讓俞老師有了今天的輝煌成就，這種精神值得我們每一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)，這種精神值得我們發(fā)揚(yáng)光大。
俞敏洪老師50年的人生經(jīng)歷，就像是一部勵(lì)志大片。
這個(gè)當(dāng)年從江蘇農(nóng)村走出來(lái)的窮小子，插過秧，開過拖拉機(jī)，求學(xué)北大任教北大又決然離開北大，從手拎糨糊桶到處貼小廣告的個(gè)體戶干起，最終將新東方送到美國(guó)紐約證交所上了市。
俞敏洪老師講了一個(gè)雄鷹和蝸牛的故事。能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)
物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動(dòng)物，那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡紫屡赖缴厦婵赡芤粋€(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。而且，這個(gè)過程絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬。但是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。從俞老師那我學(xué)到了很多東西。
“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海
倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。要想又做作為必須從現(xiàn)在做起，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。
一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?！笔? 啊，如果能按上面說的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
用六個(gè)字概括：輸?shù)闷?，站得起。與各位共勉。2012年2月26日篇四：大學(xué)畢業(yè)前應(yīng)該看的書和視頻
大學(xué)畢業(yè)前應(yīng)該看的書和視頻2011/01/24 修訂版 ?數(shù)百年舊家無(wú)非積德，第一件好事還是讀書。? 抗戰(zhàn)時(shí)期商務(wù)印書館館長(zhǎng)張?jiān)獫?jì)先生晚年所寫的一副對(duì)聯(lián)。百年中國(guó)，無(wú)數(shù)仁人志士上下求索尋求富民強(qiáng)國(guó)之路。張?jiān)獫?jì)先生選擇了以出版來(lái)推動(dòng)教育，為中華民族的文明?續(xù)命?。嗜書、尋書、藏書、編書、出書，寫就了他的一生。好的書籍曾經(jīng)激勵(lì)了一代又一代人，也曾經(jīng)改變了歷史進(jìn)程。在令人眼花繚亂的現(xiàn)代社會(huì)，當(dāng)您感覺迷茫困頓時(shí)，讓這些書給您智慧，給您力量吧。1.百科視頻
仁愛和平講堂(同上）
愛情與婚姻（曾仕強(qiáng) 優(yōu)酷網(wǎng)）
幸福家庭生活（馮志梅戀愛婚姻系列講座 土豆網(wǎng)）
大師對(duì)話：天與人（哈佛大學(xué)學(xué)者杜維明與畫家范曾
對(duì)話 土豆網(wǎng)）
法門寺（cctv六集電視紀(jì)實(shí)片 法門寺珍藏著佛指舍利
優(yōu)酷網(wǎng)）
大國(guó)崛起（cctv，12集，介紹歷史上九個(gè)世界級(jí)大國(guó)相繼崛起的過程）河殤（cctv，對(duì)中國(guó)五千年文明進(jìn)行了反思）
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世界著名大學(xué)(cctv)（瑞士聯(lián)邦工學(xué)院，巴黎高師，牛津大學(xué)，柏林大學(xué)，哈佛大學(xué)，耶魯大學(xué)，普林斯頓大學(xué)，斯坦福大學(xué)，康奈爾大學(xué)，香港中文
大學(xué)，韓國(guó)梨花女子大學(xué)）
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楊瀾訪談錄（東方衛(wèi)視）
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李敖北大演講——談?wù)勓哉撟杂?/p>
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韓 寒(地球人都知道)李承鵬（足球評(píng)論員，膽敢說皇帝沒穿衣服的小孩）
俞敏洪（新東方創(chuàng)始人，他的理想是建一所像哈佛一樣的一流大學(xué)）
李開復(fù)（著《做最好的自己》，google前任中華區(qū)總裁，現(xiàn)自建創(chuàng)新
工場(chǎng)）
孔慶東（北大中文系教師，北大醉俠）
薛涌（旅美學(xué)者，其大作《北大批判:中國(guó)高等教育有病》值得一看）信力建（民辦教育家，不滿當(dāng)今的教育現(xiàn)狀，于是自己創(chuàng)辦了個(gè)教育
集團(tuán)）
楊瀾（《楊瀾訪談錄》記錄一個(gè)人和他/她的時(shí)代）
馬未都（收藏家，古董鑒定專家，幸虧有這個(gè)不算老的老爺爺給咱們
講從前的故事）
馮驥才（著名作家，嘔心瀝血致力于中國(guó)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作）
郎咸平（經(jīng)濟(jì)學(xué)家，直言中國(guó)經(jīng)濟(jì)弊病）
潘石屹（soho總裁，想做個(gè)好人的企業(yè)家）
馬云（淘寶創(chuàng)始人和總裁，其夢(mèng)想是創(chuàng)造一個(gè)真正偉大的企業(yè)）4.中外影視
林則徐
之歌
甲午風(fēng)云 子夜（舊上海）上甘嶺 青春英
雄
兒女
三進(jìn)山城 地道戰(zhàn)（群眾才是英雄）平原游擊隊(duì)
雞毛信 李時(shí)珍（重修《本草》）白求恩大夫
孔子傳（萬(wàn)世師表）玄奘之路（英文）六祖慧能傳
屈原 焦裕祿（公仆是這樣當(dāng)?shù)模├卒h（記著他吧）三毛流浪記（動(dòng)畫片）小兵張嘎（最皮的孩子）我們村里的年輕人 五朵金花 苗苗（最美小學(xué)老師）女籃五號(hào)
天仙配 劉三姐 一個(gè)都不能少
活著（震撼）火紅的年代（自力更生）青春萬(wàn)歲
霸王別姬 三國(guó)演義 三笑（古典美）
大鬧天宮（工筆水墨）哪吒鬧海（工筆水墨）葫蘆兄弟（工筆水墨）猴子撈月（版畫）抬驢（彩色剪紙）（搞笑）阿凡提（布偶）（搞笑）山水情（高山流水）張飛審瓜（皮影）（搞笑）小蝌蚪找媽媽（寫意水墨 溫馨感人）中華傳統(tǒng)美德故事 中華傳統(tǒng)勤學(xué)故事 蔡志忠國(guó)學(xué)經(jīng)典漫畫改編系列動(dòng)畫片
羅馬假日（赫本主演）林肯傳 湯姆索亞歷險(xiǎn)記
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平（赫本主演）愛國(guó)者（美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)）木蘭（動(dòng)畫片）修女傳（赫本主演）亂世佳人（美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）外星人（科幻片）
巴黎圣母院（真善美）拯救大兵瑞恩（二戰(zhàn)）后
天（災(zāi)難片）
茜茜公主 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)（二戰(zhàn)）玄
奘之路
音樂之聲 華氏911（布什侵伊內(nèi)幕）耶穌傳 5.音樂、戲劇
中國(guó)古典樂曲和現(xiàn)代交響樂
高山流水
二泉映月
翠湖春曉（聶耳）思鄉(xiāng)曲（馬思聰）梁山伯與祝英臺(tái)(陳剛何占豪)天籟（何訓(xùn)田）中國(guó)民歌和經(jīng)典老歌
茉莉花（江蘇民歌 宋祖英）
文 林子祥）
回娘家（河北民歌）杰倫）
信天游（陜西民歌）
（鄧麗君）（詩(shī)經(jīng)）繡荷包（湖北民歌）
想親親（山西民歌 譚晶）歌唱祖國(guó)（合唱）黃河大合唱 選擇（葉倩青花瓷（周在水一方五月的鮮花（合唱）歌聲與微笑（童聲合唱）龍的傳人（侯德?。┊?dāng)我們蕩起雙槳（童聲合唱）真心英
雄
（成龍）
搖籃曲（東北民歌）趁你還年輕（程琳）中國(guó)功夫（屠洪綱）
康定情歌（四川民歌）我的祖國(guó)（郭蘭英）光陰的故事（羅大佑）
沂蒙山小調(diào)（山東民歌）難忘今宵（李谷一）隱形的翅膀（張韶涵）花兒與少年（青海民歌）故鄉(xiāng)的云（費(fèi)翔）但愿人長(zhǎng)久（王菲）
在那遙遠(yuǎn)的地方（新疆 李雙江）我的中國(guó)心（張明敏）我的未來(lái)不是夢(mèng)（張雨生）
掀起你的蓋頭來(lái)（新疆 克里木）校園的早晨（王潔實(shí) 謝麗斯）少年壯志不言愁（劉歡）
半個(gè)月亮爬上來(lái)（黑鴨子合唱組）在希望的田野上（彭麗媛）讓世界充滿愛（郭峰）戲劇、舞劇、木偶劇、歌劇
昆曲《牡丹亭》（白先勇青春版）昆曲《范蠡與西施》
京劇《將相和》（譚派）京劇《穆桂英掛帥》
（梅派）
晉劇《打金枝》 豫劇《花木蘭》
越劇《紅樓夢(mèng)》 越劇《梁山伯與祝
英臺(tái)》
黃梅戲《天仙配》 滬劇《西廂記》
泉州木偶劇《空城計(jì)》 皮影戲《鬧天宮》
歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》（奧）莫扎特 作曲
歌劇《阿依達(dá)》（意）威爾第 作曲
歌劇《圖蘭朵》（意）普契尼 作曲
芭蕾舞劇《天鵝湖》（俄）柴可夫斯基 作曲
外國(guó)交響樂
費(fèi)加羅的婚禮序曲 /（奧）莫扎特
第九交響曲（合唱）/（德）貝多芬,合唱《歡樂頌》，席勒詞
匈牙利狂想曲第二號(hào) /(匈)李斯特（優(yōu)酷兩人合奏
搞笑版）伏爾塔瓦河 /（捷）斯美塔那，交響詩(shī)套曲《我的祖國(guó)》
自新大陸第九交響曲 /（捷）德沃夏克
降b小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲 /（俄）柴可夫斯基（朗朗版）
藍(lán)色多瑙河圓舞曲 /（奧）小約翰·施特勞斯（維也納新年音樂會(huì)版）外國(guó)藝術(shù)歌曲
《圣母頌》（德）舒伯特曲，（德）歌德詞
《甜蜜的家》（英）畢肖普曲 《愛的喜悅》（法）馬蒂尼曲
《我的太陽(yáng)》（意）卡普阿曲（帕瓦羅蒂演唱版）
《星光燦爛》（意）普契尼曲，選自歌劇《托斯卡》（多明戈演唱版）《桑塔露琪亞》（意）科特勞曲（帕瓦羅蒂演唱版）
《重歸蘇蓮?fù)小罚ㄒ猓?kù)爾蒂斯詞曲（帕瓦羅蒂演唱版）
《今夜無(wú)人入睡》（意）普契尼曲，選自歌劇《圖蘭朵》（多明戈演唱版）《聽，聽，云雀》（德）舒伯特曲，（英）莎士比亞詞
《母親教我的歌》（德）德沃夏克曲，海杜克詞
《索爾維格之歌》（挪）格里格曲，為易卜生的詩(shī)劇《培爾·金特》 所寫配樂 《乘著歌聲的翅膀》（德）門德爾松曲，（德）海涅詞（迪里拜爾演唱版）《夏日里最后一朵玫瑰》愛爾蘭民謠
英文兒歌 圣誕歌曲 美國(guó)經(jīng)典民歌 英文流行歌曲（略）6.現(xiàn)代佳作
少年中國(guó)說 / 梁?jiǎn)⒊ㄉ倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)
強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年
勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。）
建國(guó)方略/ 孫中山
與妻書 / 林覺民
中國(guó)人（吾土吾民）/林語(yǔ)堂, 學(xué)林出版社，2007 四十自述 / 胡適
魯迅雜文、小說（我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，??這就是中國(guó)的脊梁?！吨袊?guó)人失掉自信力了嗎？》
節(jié)選）
丑陋的中國(guó)人 傅雷家書 / 傅雷,傅聰 射雕英雄傳 / 金庸 圍城 / 錢鐘書 余光中散文精選 / 余光中 文化苦旅 / 余秋雨 / 柏楊
李敖有話說 / 李敖
中國(guó)人你為什么不生氣 / 龍應(yīng)
臺(tái)
沉默的大多數(shù) / 王小波
今天我活著 / 周國(guó)平
退步集 / 陳丹青
精神自治 / 王開嶺，臺(tái)海出版社，2004 北大批判:中國(guó)高等教育有病 / 薛涌，鳳凰傳媒篇五：大學(xué)生演講比賽策劃書
成都紡專建筑工程學(xué)院 第五屆演講比賽總決賽 策
劃
書
建筑學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán) 2014年2月15日
一、活動(dòng)標(biāo)題
成都紡專建筑工程學(xué)院第五屆演講比賽總決賽
二、活動(dòng)主題
中國(guó)夢(mèng).紡專夢(mèng).我的夢(mèng)
三、活動(dòng)目的
為了豐富在校大學(xué)生生活和同學(xué)們的演講能力，口頭表達(dá)能
力，從而鍛煉和增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。并及時(shí)規(guī)劃好自己的人生，樹立大學(xué)生的責(zé)任心，事業(yè)心和目標(biāo)感，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)
們自信心、自豪感和榮譽(yù)感,以及加強(qiáng)各班的交流和學(xué)習(xí)，從而
更加展示新時(shí)代大學(xué)生的別樣風(fēng)采。通過充分準(zhǔn)備，我院決定舉
辦一次主題為“中國(guó)夢(mèng).紡專夢(mèng).我的夢(mèng)”的演講比賽。
四、參賽要求
1）參賽選手為通過復(fù)選的2013級(jí)學(xué)生。2）演講稿緊扣主題，并要求內(nèi)容積極向上。3）參賽選手自備比賽所需物資，包括道具、ppt及背景音樂。4）選手衣著正裝，舉止大方自然。5）演講時(shí)間為3—5分鐘
6）參賽選手要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，尊重評(píng)委、尊重對(duì)手、尊重
主持人及觀眾。
7)比賽前30分鐘，所有選手、工作人員及主持人到比賽場(chǎng)地。8）比賽過程中，所有人員都應(yīng)將手機(jī)等通訊工具關(guān)機(jī)或調(diào)為靜 音，不得高聲喧嘩，隨意走動(dòng)，為參賽隊(duì)員提供一個(gè)良好的比賽
環(huán)境 9）觀眾文明觀賽，不得故意影響選手發(fā)揮。10）當(dāng)有擾亂比賽秩序的情況發(fā)生時(shí)，工作人員有權(quán)將其帶離比
賽地。
五、活動(dòng)形式
1）班級(jí)初選，選出代表本班參賽的同學(xué)； 2）學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、學(xué)習(xí)部通過復(fù)選，選出參加決賽的12名
同學(xué)；
3）決賽由邀請(qǐng)嘉賓及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委，排出決賽名次。
六、活動(dòng)單位
1）主辦單位：成都紡專建筑學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 2）承辦單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 3）組織單位：學(xué)習(xí)部及全體學(xué)生會(huì)成員
七、活動(dòng)時(shí)間
2014年3月7日，13:30---16：00。
八、活動(dòng)地點(diǎn)
南苑教學(xué)樓c101
九、活動(dòng)人員
邀請(qǐng)人員：
易傳英 曾小林 王勁枝 王霖 王蕾 游媛 張潔 曹謙 黃曦俊
陳雨生 彭夢(mèng)玲 邊川針 岳俊濤 周雪明
其它學(xué)院主席團(tuán)
參賽人員：
其余觀眾人員：
各選手親友團(tuán)、學(xué)生會(huì)成員
十、【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】：詳見附表一
十一、【時(shí)間進(jìn)程】：詳見附表二
十二、【人員安排】： 詳見附表三
十三、比賽流程 1）播放勵(lì)志音樂（例：汪峰 《飛得更高》、《怒放的生命》、五月天《倔強(qiáng)》、江濤《好男兒》）。（比賽前播放）
2）觀眾進(jìn)場(chǎng)即播放我學(xué)院老師、同學(xué)對(duì)參賽選手的祝福視頻，采選循環(huán)播放形式。3）領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及選手就坐，立即播放主持人上場(chǎng)音樂，主持人上場(chǎng)。4）主持人介紹出席評(píng)委及嘉賓，先介紹嘉賓后介紹學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。5）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)（王勁枝書記）致辭，禮儀邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)并送至座位。6）主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分細(xì)則，宣布“成都紡織高等?？?/p>
學(xué)校建筑工程學(xué)院第五屆演講比賽”——“時(shí)代.人生.理想”正式開始。7）選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講，其他選手在特定的觀眾席上耐心等候。8）前4個(gè)選手比賽順序是： 9）前4個(gè)選手演講完后，主持人邀請(qǐng)文藝部暖場(chǎng)節(jié)目登場(chǎng)。10）中間4位選手比賽順序依次是： 11）中間4位選手演講完后，主持人邀請(qǐng)文藝部暖場(chǎng)節(jié)目登場(chǎng)。12）在第2位選手演講完后，禮儀部開始收集加分條交給秘書處統(tǒng) 計(jì)。統(tǒng)計(jì)出來(lái)交給主持人，主持人每次宣布兩個(gè)選手的得分情況。在嘉賓點(diǎn)評(píng)之后，主持人宣布最后兩位位選手的情況。13）第十二位選手演講結(jié)束后，主持人邀請(qǐng)嘉賓上臺(tái)做點(diǎn)評(píng)。（期間有工作人員統(tǒng)計(jì)第十二位選手的得分，并得出本次演講比賽最終的比賽結(jié)果。）點(diǎn)評(píng)期間再次循環(huán)播放本次參賽選手地 ppt，不能有聲音。14）當(dāng)老師點(diǎn)評(píng)完后，主持人宣布最后兩位選手的得分并公布最終的比賽獲獎(jiǎng)名單。（先公布獲得最具潛力獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)的4位選手，再公布獲得三等獎(jiǎng)的3位選手，接著公布獲得二等獎(jiǎng)的2位選手，最后公布獲得一等獎(jiǎng)的1位選手。
第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講視頻
“投身創(chuàng)業(yè)，開拓人生”演講稿
我叫魏付六，2013年7月畢業(yè)于貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息科學(xué)系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。2013年3和我同班同學(xué)創(chuàng)辦貴陽(yáng)龍騰網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃有限公司。
成長(zhǎng)故事 我投身創(chuàng)業(yè)，來(lái)源于我的成長(zhǎng)歷程。出自農(nóng)村家庭的我，6歲就學(xué)會(huì)了抽煙喝酒，但成績(jī)卻非常好。進(jìn)入初中后，玩成了我主要的功課，隨著年齡的增長(zhǎng)也逐漸懂事，看到父母肩頭刻下的是扁擔(dān)的烙印，腳底印滿的是土地的泥濘。貧窮的家境告訴我，“要干一份自己的事業(yè)，創(chuàng)造自己的財(cái)富”。
初中畢業(yè)后，進(jìn)入了我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我選擇了讀中職的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，進(jìn)入中職的三年，在沒日沒夜的刻苦學(xué)習(xí)下，除掌握專業(yè)技能外，并逐步參與了地區(qū)貼吧、社區(qū)平臺(tái)的管理與建設(shè)。2009年6月，離校在一家電腦公司進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)，擔(dān)任了自己夢(mèng)寐以求技術(shù)員一職，為了得到全面的學(xué)習(xí)，只有一有空，我就會(huì)到銷售店面去幫忙。三個(gè)月的時(shí)間告訴我，我更適合于有挑戰(zhàn)性的銷售工作，向公司申請(qǐng)調(diào)崗進(jìn)入了店面銷售三個(gè)月后，公司店面的擴(kuò)充成了店長(zhǎng)，負(fù)責(zé)店面的配貨和銷售公司。三個(gè)月后，一次公司的整改會(huì)議，我調(diào)成了專門負(fù)責(zé)公司銷售部培訓(xùn)工作，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的培訓(xùn)、人員思想工作、銷售方案的策劃。2010年的7月離職申學(xué)報(bào)讀了貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。結(jié)束了我人生的第一份工作-四個(gè)三月。進(jìn)入貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不久，憑著自身的專業(yè)技能，常為校內(nèi)同學(xué)提供免費(fèi)電腦維修。通過和同學(xué)的的交流得知，外出買轉(zhuǎn)換器、路由網(wǎng)線等等網(wǎng)絡(luò)耗材不便，買回來(lái)后也不會(huì)安裝。因?yàn)橛须娔X公司工作的經(jīng)歷和人脈資源，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)耗材配件到學(xué)校買，解決同學(xué)們面臨的這一問題。同時(shí)也解決了我生活費(fèi)的問題。也點(diǎn)燃了我創(chuàng)業(yè)的激情。尋組合伙對(duì)象
好的項(xiàng)目是成功有第一步，但對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來(lái)說，雖然技術(shù)出類拔萃，但資金不足、社會(huì)資源貧乏、理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力普遍不足、團(tuán)隊(duì)分歧等是創(chuàng)業(yè)途中常遇到、也是決定成敗的關(guān)鍵，所以，在創(chuàng)業(yè)之前，得把這些問題百分百的排除，為了避免在項(xiàng)目上自己不足的地方得到解決，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)百分之九十都選擇的是合伙創(chuàng)業(yè)，我知道，尋組合伙對(duì)象是一個(gè)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵，要實(shí)現(xiàn)一一互補(bǔ)，如果我會(huì)的他會(huì)，我不會(huì)的他也不會(huì)，我的缺點(diǎn)就是他的不足的團(tuán)隊(duì)注定是失敗的。憑著在電腦公司的工作經(jīng)驗(yàn)。所以，我知道我自己是一個(gè)營(yíng)銷、溝通和管理能力較強(qiáng)的人，而我的合作伙伴則是文化功底較好，專業(yè)知識(shí)較強(qiáng)、創(chuàng)新思維能力好的人。
項(xiàng)目的開展
我們經(jīng)過商討后每人出資1000元，聯(lián)系電腦公司進(jìn)網(wǎng)絡(luò)耗材在學(xué)院賣，并提供安裝。為了更快更好的做好宣傳工作，我們每個(gè)寢室都去發(fā)一張宣傳單頁(yè)，每天的利潤(rùn)在400元左右，我們就這樣開始了第一次合伙創(chuàng)業(yè)。項(xiàng)目進(jìn)行接近三個(gè)月的時(shí)間，由于校內(nèi)打印店意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)耗材的商機(jī)，還有需求的飽和。我們?cè)诖送瑫r(shí)也發(fā)現(xiàn)了另一商機(jī)，也就停止買網(wǎng)絡(luò)耗材，并投入做新的項(xiàng)目。2012年7月，面臨 實(shí)習(xí)的我們，并未選擇學(xué)校推薦的成都鐵路局、浩天光電等國(guó)營(yíng)企業(yè)，而我們選擇去了和專業(yè)對(duì)口的it公司工作，由于公司的虧損，致使遣散。帶著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，2012年11月組建了林城互動(dòng)工作室，期間我們以網(wǎng)站建設(shè)為業(yè)務(wù)點(diǎn)，開始在網(wǎng)上發(fā)布服務(wù)信息，線下宣傳等方式獲取客戶資源。雖然缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及固定客戶資源，但工作認(rèn)真的積極的投入，短短一個(gè)月的時(shí)間，我們就接到了近萬(wàn)元的單子。通過接觸的客戶了解到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷逐漸成為許多企業(yè)從事市場(chǎng)推廣、品牌推廣時(shí)優(yōu)先考慮的營(yíng)銷策略。在貴州眾多的網(wǎng)站建設(shè)公司中，一直以來(lái)，只考慮如何將網(wǎng)站做出來(lái)，但從未考慮讓這些網(wǎng)站如何更好的被別人找到-實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。至此，我們將業(yè)務(wù)擴(kuò)展到集網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃于一身，著力打造網(wǎng)絡(luò)一條龍服務(wù)，解決做網(wǎng)站無(wú)優(yōu)化、有網(wǎng)站無(wú)管理、搜索無(wú)排名、產(chǎn)品無(wú)外包、后期無(wú)服務(wù)、等難題的高新技術(shù)企業(yè)（網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃公司），致力成為貴州中小企業(yè)電子商務(wù)最佳選擇的專業(yè)技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)辦公司前期準(zhǔn)備 階段一：
1、必須做好公司的選址工作，并最終確定。
2、做好市場(chǎng)調(diào)查工作，并做好詳細(xì)的書面材料進(jìn)行swot的分析，明確優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)作出合適的定位，包括目標(biāo)市場(chǎng)定位、價(jià)格定位、人員配備定位。
3、跟進(jìn)資金的到位情況（注意資金的統(tǒng)一管理）。
4、確定公司的名稱，并引申公司的企業(yè)文化，做好vi bi vi(mi（理念識(shí)別）、bi（行為識(shí)別）、vi（視覺識(shí)別）)的cis(企業(yè)文化)系統(tǒng)。
5、作出公司的籌備階段到開始運(yùn)營(yíng)的資金投入預(yù)算。階段二：
1、對(duì)辦公地進(jìn)行合理的布局并進(jìn)行裝修。
2、必須開始采購(gòu)所需要的硬件配備（如電腦、傳真、寬帶、電話、打、復(fù)印機(jī)等辦公用品）。
3、制定公司財(cái)務(wù)制度、人事制度、公司章程等。
4、準(zhǔn)備公司項(xiàng)目范疇所需資料（如建站合同、需求表、圖冊(cè)資料、員工話術(shù)培訓(xùn)資料等）。
5、做出詳細(xì)的報(bào)價(jià)細(xì)則，進(jìn)行統(tǒng)一報(bào)價(jià)。
階段三：
1、做好公司正式開業(yè)準(zhǔn)備（資料的確定、人員的培訓(xùn)、公司管理制度的最終確定等）。
2、積極跟進(jìn)業(yè)務(wù)部（銷售部或者渠道部）的業(yè)務(wù)拓展。
3、落實(shí)供貨商的供貨渠道、合作方式，如：服務(wù)器、域名、網(wǎng)站備案、400電話的供應(yīng)商等。
創(chuàng)辦公司期間遇到的問題 2012年1月，根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)及所了解的市場(chǎng)得到了明確的定位后。我們每天早上七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，晚上一點(diǎn)左右才睡覺，忙于為客
戶服務(wù)的同時(shí)還要鞏固專業(yè)知識(shí)。為了更好的做大做強(qiáng)，2013年2月3人著手準(zhǔn)備創(chuàng)辦公司，由于我們都來(lái)自于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的知識(shí)缺乏，我們通過咨詢相關(guān)部門、學(xué)院招辦、網(wǎng)絡(luò)查詢等了解相關(guān)知識(shí)。于當(dāng)月底向?qū)W院申請(qǐng)了創(chuàng)業(yè)證書，并寫了創(chuàng)業(yè)策劃書，策劃書的擬寫基本就用了近一個(gè)周的時(shí)間，里面涵蓋并詳細(xì)介紹項(xiàng)目執(zhí)行總結(jié)、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、公司戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、資金投入狀況評(píng)估、財(cái)務(wù)規(guī)劃、管理體系、swto和問題分析、風(fēng)險(xiǎn)資本的退出。由于3人專業(yè)都是計(jì)算機(jī)，對(duì)于財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)分析等相關(guān)知識(shí)的欠缺，在資金投入狀況評(píng)估、財(cái)務(wù)規(guī)劃等方面查閱大量參考文獻(xiàn)，并得到導(dǎo)師指導(dǎo)后才得以完善。在國(guó)家針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策扶持，學(xué)院招辦的指導(dǎo)下，向貴陽(yáng)國(guó)家高新區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園提交了創(chuàng)業(yè)報(bào)告并通過審核。于2013年3月注冊(cè)貴陽(yáng)龍騰網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃有限公司于貴陽(yáng)國(guó)家高新區(qū)金陽(yáng)科技大廈。
完善團(tuán)隊(duì)
為了更好的運(yùn)作和發(fā)展公司，并集合公司的性質(zhì)情況，公司整體實(shí)行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制。設(shè)有行政部、技術(shù)部、業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、人事部五個(gè)部門，根據(jù)各自所長(zhǎng)，負(fù)責(zé)相應(yīng)的職能部門，為了使公司正?；?guī)化。聯(lián)系同屆的同學(xué)讓他們加入公司，根據(jù)他們的所長(zhǎng)，做相應(yīng)的工作。在人員的增進(jìn)上，公司的人員流動(dòng)很大，根據(jù)分析工作平臺(tái)支持力度和公司環(huán)境影響人員流動(dòng)的原因。
人的追求是從生理、安全、社交、尊重到自我實(shí)現(xiàn)層次遞增，管理人員和員工發(fā)揮積極性和能力，需要具備以下條件：篇二：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽演講稿 “投身創(chuàng)業(yè)，開拓人生”演講稿
各位評(píng)委各位同學(xué)大家晚上好!首先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫xxx，來(lái)自信電xx班，(舉例名字叫楊少峰，胡楊樹的楊，代表我有胡楊樹一樣堅(jiān)韌的品格，少年的少，代表我身上充滿的少年的陽(yáng)剛之氣和活力，山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰)，我的直覺告訴我，像我這樣的名字在不久的將來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)在福布斯排行榜上。我平時(shí)比較喜歡打籃球我的人生格言：激情成就夢(mèng)想
我的創(chuàng)業(yè)口號(hào)是:employ yourself, enlighten your life——激情創(chuàng)業(yè)，點(diǎn)燃?jí)粝?！今天我演講的題目是《激情創(chuàng)業(yè)，點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>
我很佩服三種人，第一種是不甘平庸，不沉于安逸，一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為之而奮斗的人，如果你是這種人請(qǐng)舉起一下手，我佩服的第二種人就是有激情，有毅力無(wú)論遇到什么樣的事都不會(huì)輕易放棄的人，我佩服的第三種人，就是有自信自己可以為自己鼓掌的人，如果您是這樣的人，請(qǐng)為自己鼓一下掌。
好了，也許這三種人你都是，那么恭喜你，因?yàn)槟阋欢梢猿蔀橐粋€(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者
許多人都在問為什么工作這么難找？為什么現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)如此困難？那么我可以告訴是因?yàn)橹袊?guó)缺少老板！因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)生中缺少創(chuàng)業(yè)者！因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)生缺少創(chuàng)業(yè)的熏陶！因?yàn)槲覀兌枷胫θフ夜ぷ鞫苌儆腥讼胫θ閯e人創(chuàng)造工作！如果我們大學(xué)生都
只想著畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng)造工作，那又哪里來(lái)的那么的崗位呢？
也許將來(lái)的你找到一個(gè)好的工作，為了結(jié)婚你借款買了房，從此便開始了漫長(zhǎng)的還貸人生。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)敲門時(shí)，也許你不在家，于是機(jī)會(huì)走了：也許你在家，但是一套沉重的房子壓得你喘不過氣來(lái)，結(jié)果機(jī)會(huì)還是走了.一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想，這不是我想要的生活，我相信這也不是你們想要的生活。
俞敏洪曾經(jīng)說過一個(gè)年輕人在三年之內(nèi)沒有想法，那么他這一輩子也就是這樣子。的確對(duì)于有些人來(lái)說三年真的很快，但是對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說，在三年的光陰中，你會(huì)有巔峰和谷底，你會(huì)品嘗到更多的酸甜苦辣，你的生命會(huì)更加有意義 機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，成功總是屬于那么一小撮人，為了成為這一小撮人，投身創(chuàng)業(yè)，開拓人生，讓自己成為這一小撮人中的一分子。
要?jiǎng)?chuàng)業(yè)總得有個(gè)目標(biāo)吧，下面簡(jiǎn)單介紹一下我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
1、政策支持，學(xué)校鼓勵(lì)。近幾年，國(guó)家實(shí)行了創(chuàng)新工程，進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門出臺(tái)了政策和措施，支持和鼓勵(lì)在校大學(xué)生休學(xué)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)，歡迎出國(guó)留學(xué)生回國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制，許多大學(xué)也陸續(xù)實(shí)行了學(xué)分制，一些高校相繼開展大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，具備勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，這些舉措都為大學(xué)生投身勵(lì)志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
2、知識(shí)密集，技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵(lì)志創(chuàng)業(yè)者文化程度高，所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵(lì)志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合，能夠?qū)W以致用，在技術(shù)創(chuàng)新上獨(dú)樹一幟。被媒體稱為“中國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個(gè)將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入清華圓、引入中國(guó)的人，他注冊(cè)和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
3、社會(huì)實(shí)踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)或打工活動(dòng)，在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗(yàn)，為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展注入了生機(jī)和活力。
也許還有的人會(huì)問我拿什么創(chuàng)業(yè)呢，我們沒有資本，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，那么我可以告訴你我們有的年輕，我們有激情，年輕就是資本，激情會(huì)勝過經(jīng)驗(yàn)。年輕沒有什么不可以。
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>
作為一名大學(xué)生，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。篇三：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的內(nèi)容是大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。相信在座的每一位大學(xué)生們和我一樣，不管夢(mèng)想是多么的偉大。但畢業(yè)后的首要任務(wù)一定是找一份能養(yǎng)活自己的工作，如果可能的話，這份工作最好是自己喜歡的，與所學(xué)專業(yè)關(guān)系緊密的，以后的發(fā)展空間是廣闊的。
但我們又不得不面對(duì)一個(gè)問題，那就是隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進(jìn)，高校畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加，據(jù)調(diào)查，每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)就有六百多萬(wàn)。盡管近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)一直快速增長(zhǎng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)速度加快，以此來(lái)不斷為大學(xué)生提供就業(yè)崗位，但是由于畢業(yè)生供給增速超過經(jīng)濟(jì)增速，高校畢業(yè)生的人才供給量遠(yuǎn)超過市場(chǎng)需要量。
因此，我們?cè)鯓硬拍茉诒姸嗟母?jìng)爭(zhēng)者中贏得機(jī)會(huì)，大學(xué)生怎樣對(duì)待找工作的問題，企業(yè)又需要什么樣的人才等等這一系列問題就顯得尤為重要。比如說，隨著就業(yè)壓力的日益嚴(yán)峻。我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生缺乏必要的自信,就業(yè)時(shí)“饑不擇食”，而另一些依然抱著“天之驕子”的心態(tài),就業(yè)時(shí)“好高騖遠(yuǎn)”,脫離社會(huì)需要。這兩種傾向都將導(dǎo)致就業(yè)成功率的下降。我個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)大學(xué)生，如果想要在就業(yè)大潮中拔得頭籌，或者找到一個(gè)自己稱心如意的工作，就要從大學(xué)的開始來(lái)制定計(jì)劃。根據(jù)自己的專業(yè)設(shè)置自己所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以減少專業(yè)不對(duì)口的情況。另外，做一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)生，就要會(huì)人所不會(huì)，人優(yōu)我更優(yōu)。腳踏實(shí)地與仰望天空，奮力去拼搏又要認(rèn)準(zhǔn)自己的定位。
就業(yè)不可怕，可怕的是你要與百萬(wàn)人爭(zhēng)奪那極少的位置。如同生物書中的內(nèi)容，生態(tài)位越相似，競(jìng)爭(zhēng)越激烈。面對(duì)大自然的法則，我們能做的是選擇成為競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大的獅子，或者是適應(yīng)性強(qiáng)不挑剔的鬣狗，做就業(yè)大戰(zhàn)中的存活者。
同時(shí)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)情況，很多人就會(huì)選擇另一種道路——?jiǎng)?chuàng)業(yè)。越來(lái)越多的大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。但是，如果想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，首先就要擺正自己的態(tài)度，選擇創(chuàng)業(yè)是為了逃避問題，還是自己真心喜愛，本人亦具備這種能力呢。
前美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說過：當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個(gè)定義。
創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長(zhǎng)的道路。對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。窮人缺什么？表面缺資金，本質(zhì)缺雄心，腦子缺觀念，機(jī)會(huì)缺了解，改變?nèi)毙袆?dòng)，事業(yè)缺魄力。下面我想僅以個(gè)人拙見來(lái)重點(diǎn)談?wù)撘幌旅總€(gè)人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對(duì)的三個(gè)問題。第一，有沒有資金；第二，有沒有經(jīng)驗(yàn)；第三，有沒有團(tuán)隊(duì)。資金是創(chuàng)業(yè)者面對(duì)的首要問題。就業(yè)肯定會(huì)為你帶來(lái)穩(wěn)定的收入，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔(dān)心中午盒飯。然后對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力以及處理問題的方式方法。創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。要學(xué)會(huì)借用別人的經(jīng)驗(yàn)，摸索著前進(jìn)，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。最后是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員的互相理解也不可或缺。我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。
作為一名大學(xué)生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應(yīng)該是知識(shí)和技能的增長(zhǎng)。所以要是你真的準(zhǔn)備好了，那就策馬揚(yáng)帆，適時(shí)起航。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，最重要的是看清自己真正想要的是什么，適合自己的是什么。有目標(biāo)，更重要的卻是為目標(biāo)的奮斗，相信大家都應(yīng)該從現(xiàn)在起就開始制定自己的計(jì)劃了。切莫，等白了少年頭，空悲切。
謝謝大家我的演講完了篇四：珍藏的名人演講---各類名人演講視頻網(wǎng)址大全
我把我珍藏的名人演講給大家分享，希望各位從中學(xué)到一些東西（聽他們一席話，勝讀十年書?。?/p>
父馬云的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)08 馬道成功創(chuàng)業(yè)教父馬道成功創(chuàng)業(yè)教父馬道成功-創(chuàng)業(yè)教馬道成功創(chuàng)業(yè)教馬道成功創(chuàng)業(yè)教馬道成功-創(chuàng)業(yè)教馬道成功-創(chuàng)業(yè)教篇五：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講
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各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位企業(yè)家，大家好！
大家放棄了休息時(shí)間來(lái)到這里,我想是為了一個(gè)目標(biāo)，獲得財(cái)富，我們要掙錢，要知道錢在哪里，釣魚要知道哪里有魚?，F(xiàn)在，財(cái)富平均每5年就要重新分配一次，所以現(xiàn)在你我手里有沒有錢，有多少錢都不重要，重要的是我們能不能把握下一個(gè)財(cái)富的趨勢(shì)。只要把握財(cái)富趨勢(shì)，就有可能成為下一個(gè)富翁。
我們的社會(huì)從農(nóng)業(yè)時(shí)代走向了工業(yè)時(shí)代，從工業(yè)時(shí)代走向商業(yè)時(shí)代，從商業(yè)時(shí)代走向信息時(shí)代，從信息時(shí)代來(lái)到互聯(lián)網(wǎng)，現(xiàn)在我們又走進(jìn)了3g時(shí)代，從固網(wǎng)到動(dòng)網(wǎng)，當(dāng)我們還不熟悉互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)來(lái)到了我們面前。農(nóng)業(yè)時(shí)代整整經(jīng)歷了1000年，工業(yè)時(shí)代經(jīng)歷了上百年，商業(yè)時(shí)代經(jīng)歷了幾十年了,但是了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代才短短的十幾年時(shí)間, 時(shí)代發(fā)展的腳步越來(lái)越快。每一個(gè)時(shí)代都有這個(gè)時(shí)代的財(cái)富像征，那么如果在農(nóng)業(yè)時(shí)代你擁有土地，你一定是那個(gè)時(shí)代的富翁，工業(yè)時(shí)代你擁有機(jī)器和廠房你也是富翁,但是今天在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,什么是財(cái)富的像征，電子商務(wù)。5年前當(dāng)你聽說網(wǎng)商這個(gè)詞，你可能沒什么感覺，5年后的今天互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)造就了無(wú)數(shù)的億萬(wàn)富豪，2010年9月9日馬云在淘寶網(wǎng)上3個(gè)半小時(shí)成功的賣出了205臺(tái)奔馳，震動(dòng)全國(guó)，電子商務(wù)已經(jīng)不知不覺中逐步開始進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
我們現(xiàn)在分析一下，人類的發(fā)展歷史是什么，其實(shí)人類的進(jìn)步，就是工具的進(jìn)步，從原始人發(fā)現(xiàn)火的那天起，從用石器到鐵器，從鐵器到機(jī)器，從機(jī)器到計(jì)算機(jī)，從計(jì)算機(jī)到今天的互聯(lián)網(wǎng)，每一次工具的進(jìn)步都代表了時(shí)代的變革，計(jì)算機(jī)代替了算盤，電子郵件代替了電報(bào)，社會(huì)一個(gè)變字是永恒的，那我們生活在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代下，如果我們不能夠掌握新工具的使用，我們將面臨被社會(huì)遺棄和淘汰。
人類最大的進(jìn)步就是互聯(lián)網(wǎng)，它可以無(wú)限延展時(shí)間、空間，它可以把世界縮小，地球變平，它可以讓我們足不出戶了解世界，它可以讓世界財(cái)富發(fā)生重新分配。那么做為互聯(lián)網(wǎng)為什么能夠受到人們的如此歡迎，由于現(xiàn)在房?jī)r(jià)上漲，人員工資上漲，導(dǎo)致了物價(jià)上漲，大家都知道錢難掙，省錢已經(jīng)成為每一個(gè)消費(fèi)者共同需要，互聯(lián)網(wǎng)可以把生產(chǎn)廠家的商品，直接通過網(wǎng)絡(luò)到了消費(fèi)者手上，降低了中間的各種環(huán)節(jié)，這樣成本就降低，成本降低物價(jià)就降低，所以消費(fèi)者喜歡他，得民心者得天下，網(wǎng)購(gòu)成為時(shí)尚?；ヂ?lián)網(wǎng)是人類最偉大的一個(gè)創(chuàng)意，它可以拉近距離，延展空間，把世界變成了地球村。
目前互聯(lián)網(wǎng)是未來(lái)的必然趨勢(shì)，同時(shí)也造就了一批財(cái)富新貴,我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們,那首先這一位呢，是大家最熟悉馬云，那就是他，想打造阿里巴巴的時(shí)候,請(qǐng)了24個(gè)人吃飯,其中有23個(gè)人反對(duì)，反對(duì)的理由非常充分,第一，你是個(gè)英語(yǔ)教師，你不懂電腦，第二，你沒有資金，區(qū)區(qū)兩萬(wàn)塊錢，但是馬云
依然沒有放棄，率領(lǐng)19個(gè)孩子，回到杭州,經(jīng)過四年時(shí)間,打造了現(xiàn)在的阿里巴巴，一舉成為名人,。這是搜弧的張朝陽(yáng)。這位是創(chuàng)造了全世界造富神話的百度的張朝陽(yáng)，他一夜之間創(chuàng)造了七個(gè)千萬(wàn)富翁，400個(gè)百萬(wàn)富翁,在他股票上市的那一刻，他公司的一個(gè)清潔工,也成就了百萬(wàn)富翁。這就是給我們搭建全世界免費(fèi)聊天平臺(tái)的馬化騰,這是新浪的王志東，中國(guó)最年輕的首富丁磊。這些人都是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，經(jīng)過3—5年時(shí)間，迅速成就億萬(wàn)身價(jià)。透過互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái),還造就了一批80后，這位是安徽蕪湖人,中專文化,那么他們通過互聯(lián)網(wǎng)，5萬(wàn)塊錢起家,短短的一年時(shí)間成就了5000萬(wàn),請(qǐng)問在座的各位領(lǐng)秀，各位老板，你的企業(yè)通過這么短的時(shí)間創(chuàng)造這么大的價(jià)值嗎？那我們?cè)倏匆幌?李想,河北的,泡泡網(wǎng)的ceo，這個(gè)了是你們黑龍江人，他們都是短短的時(shí)間迅速的成就了億萬(wàn)身價(jià),包括了后面還有趙寧,高燃，等等,你們到網(wǎng)上去搜索,那么互聯(lián)網(wǎng)成就了太多的80后，那這些人都是通過互聯(lián)網(wǎng)這樣的這樣的一個(gè)平臺(tái)，短短的通過一到兩年時(shí)間,迅速讓自己成就了億萬(wàn)身價(jià),這說明一個(gè)什么問題，就是新時(shí)代到來(lái),新工具的到來(lái),創(chuàng)富的速度迅速增加。
我們回顧一下，工業(yè)時(shí)代的福特汽車，想積累十個(gè)億的資金，他整整花了23年,那么到了沃爾瑪商業(yè)時(shí)代,創(chuàng)造十個(gè)億的資金，花了20年，那么到了彼爾蓋茨的計(jì)算機(jī)時(shí)代，他也花了12年的時(shí)間，但是到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一個(gè)亞馬遜網(wǎng)站，花了3年時(shí)間，就積累了十個(gè)億的資金。在中國(guó)個(gè)體經(jīng)濟(jì)造就萬(wàn)元戶，股票經(jīng)濟(jì)造就百萬(wàn)元戶，房地產(chǎn)造就千萬(wàn)，it造就億萬(wàn)，時(shí)代的進(jìn)步導(dǎo)致我們的創(chuàng)富速度也迅速增加。
現(xiàn)在企業(yè)不再是打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，而是考慮核心生存力的問題，數(shù)碼相機(jī)出來(lái)把膠卷行業(yè)給干掉了，地下室一個(gè)叫肖恩的小伙子，發(fā)明一個(gè)mp3，把市值400億的碟片行業(yè)給顛覆了，我們要不要去做些思考，看看我們的生意能維持多久,很多的企業(yè)家講我們的生意難做,為什么,其實(shí)歸結(jié)想來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)致信息透明,利潤(rùn)透明,。
我們?cè)賮?lái)看一看,傳統(tǒng)企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的差異有多大,青島啤酒，成立了將近107年,現(xiàn)在他的市值只有234億人民幣,那么同仁堂成立300年，他的市值只有110億人民幣，那么下面的全聚德，張?jiān)Ｆ咸丫?，這些都是超百年企業(yè)，一個(gè)微軟成立區(qū)區(qū)25年，他的市值已經(jīng)達(dá)到了2599億美元，我們是人民幣，他是不是美元，那接下來(lái)再看看蘋果，24年，他的價(jià)值是2032億美元，百度當(dāng)年投資是1000萬(wàn)，區(qū)區(qū)十年時(shí)間，他的市值超過了100個(gè)億，請(qǐng)問，哪一家企業(yè)能在這么短的時(shí)間內(nèi)，把1000萬(wàn)的投資變成100個(gè)億。從胡錦濤登陸人民網(wǎng)那一天開始起，正式拉開了政府對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用，推進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展速度，兩會(huì)其間，人大代表面前擺著一臺(tái)筆記本，大家注意到了嗎，互聯(lián)網(wǎng)93年在全球只有區(qū)區(qū)50個(gè)網(wǎng)站，可到現(xiàn)在我們的網(wǎng)站已經(jīng)上億，并且每天還在迅速的增
加，平均每2秒鐘就有一個(gè)人學(xué)會(huì)電腦并上網(wǎng)，那么中國(guó)是全世界最大的數(shù)字化王國(guó)，網(wǎng)民數(shù)超過了4個(gè)億，你還在上面偷菜、打游戲嗎，難道你就沒有想過面對(duì)龐大的市場(chǎng)來(lái)給自己獲得一點(diǎn)財(cái)富嗎，中國(guó)的網(wǎng)民數(shù)是美國(guó)和日本兩國(guó)人口加起來(lái)的總和，而中國(guó)又是全球互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)大國(guó)。
時(shí)代的發(fā)展，事物的發(fā)展是有規(guī)律可循的，我們看看中國(guó)的發(fā)展，30年一大變，在1919年中國(guó)發(fā)生了五四運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)人自醒，30年過后，是1949年，是中華人民共和國(guó)成立對(duì)不對(duì),中國(guó)人自立,再加30年,1979年改革開放,是中國(guó)人開始自強(qiáng),再加30年是哪一年,已經(jīng)到了2009年,中國(guó)崛起,在網(wǎng)上流傳,叫中國(guó)危協(xié)論。我們生活在這個(gè)時(shí)代交替的這個(gè)年代，你是不是要有所改變,有所掌握,時(shí)勢(shì)造英雄，機(jī)遇大于能力,中國(guó)比鞏利漂亮的女孩子太多了，小沈陽(yáng)的身價(jià)為什么現(xiàn)在達(dá)到了上千萬(wàn)，小沈陽(yáng)還是小沈陽(yáng),所以呢人有時(shí)候還是需要平臺(tái)，需要機(jī)遇的，茫茫人海，每個(gè)人的機(jī)遇只有2.8次，你抓住了嗎，不要感嘆自己，其實(shí)呢運(yùn)氣對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說是公平的。
把握趨勢(shì),掌握未來(lái),這句話人人都會(huì)說，我們是否會(huì)用，現(xiàn)在的趨勢(shì)到底是什么,未來(lái)的趨勢(shì)就是全球的數(shù)字化,網(wǎng)絡(luò)化。
中國(guó)改革開放以來(lái)，引用的是外來(lái)商業(yè)模式，1、大買場(chǎng)、（沃爾瑪）。
2、連鎖店，（麥當(dāng)勞）。
3、直銷。
4、金融。
5、電子商務(wù)1、99年，b2b模式： 企業(yè)對(duì)企業(yè) ,典型的代表就是阿里巴巴，在企業(yè)和企業(yè)之間搭建一個(gè)平臺(tái)，我們個(gè)人沒法參與。
2、03年，c2c模式： 個(gè)人對(duì)個(gè)人，在個(gè)人和個(gè)人之間搭建一個(gè)平臺(tái)，讓任何人都可以參與，誰(shuí)都可以來(lái)買東西，誰(shuí)都可以來(lái)賣東西，打造的是自由貿(mào)易，典型的代表就是 淘寶網(wǎng)，由于是自由貿(mào)易，所以在淘寶網(wǎng)上買東西要承擔(dān)一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，什么風(fēng)險(xiǎn)呢？買到假貨的風(fēng)險(xiǎn)，如果買到真的，那就叫淘到寶了，人家的名字起的也非常的形象。所以這種模式最大的問題就是誠(chéng)信問題解決不了。
3、07年，b2c模式： 企業(yè)對(duì)個(gè)人，企業(yè)或者商家來(lái)上傳產(chǎn)品，個(gè)人可以來(lái)參與消費(fèi)，具有代表性的網(wǎng)站如京東商城 當(dāng)當(dāng)網(wǎng) 凡客誠(chéng)品 紅孩子等等，由于產(chǎn)品都是企業(yè)或商家自己上傳的，所以產(chǎn)品質(zhì)量絕對(duì)保真，我們個(gè)人作為消費(fèi)者只能在保證買到真貨的同時(shí)還可以省點(diǎn)錢。但這種模式的缺陷就是我們的身份不能轉(zhuǎn)換，商家就是商家，消費(fèi)者就是消費(fèi)者，它只能滿足我們省錢的需要，不能滿足我們賺 錢的需求
我們?cè)鯓硬拍馨盐兆∵@新一輪的財(cái)富趨勢(shì)？一直以來(lái)就缺少一個(gè)切入口，今天，我們有幸接觸到了太平洋直購(gòu)官方網(wǎng)，可以讓我們普通老百姓直接參與的全球唯一的bmc模式，太平洋直購(gòu)官方網(wǎng)隸屬于江西精彩生活投資發(fā)展有限公司，2006年，唐慶南先生創(chuàng)建了江西精彩生活投資發(fā)展有限有公司，就是讓人們的生活更精彩，致力于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，2008年12月18日太平洋直購(gòu)官方網(wǎng)正式上線運(yùn)行，2009年，試運(yùn)行。2010年元月份才開始全國(guó)招商，2010年9月20日，公司搬進(jìn)南昌政府免費(fèi)提供4000平米的辦公場(chǎng)地（慧谷創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園第二層）！太平洋直購(gòu)官方網(wǎng)跟其他網(wǎng)站有什么不同？下面讓我們一起來(lái)走近太平洋！
太平洋把現(xiàn)有的五大商業(yè)模式優(yōu)勢(shì)成功的揉合在一起，打造了全球唯一的bmc模式。這個(gè)b代表
的還是企業(yè)，c個(gè)人，中間的這個(gè)m，就是擔(dān)保人，橋梁紐帶的意思，就是在企業(yè)和個(gè)人之間多了一座橋梁。這個(gè)模式和以前模式的區(qū)別，過去是商家賺商品差額，賺消費(fèi)者錢，bmc是賺商家返利錢。在這個(gè)模式當(dāng)中我們每個(gè)人可以同時(shí)擁有三個(gè)身份
1、如果我們自己有產(chǎn)品的話，可以把產(chǎn)品上傳到網(wǎng)上去賣，那你的身份就是商家b，我們還可以推廣網(wǎng)站賺錢，身份就是m，同時(shí)我們每個(gè)人又都是消費(fèi)者，可以參與來(lái)省錢，這三種身份我們可以根據(jù)自己的需要,隨時(shí)隨地自由轉(zhuǎn)換。所以它打造的是公平貿(mào)易，搭建一個(gè)誠(chéng)信的平臺(tái)，當(dāng)今并不缺產(chǎn)品，缺的是誠(chéng)信，所以太平洋缺什么賣什么，在太平洋這個(gè)平臺(tái)上每一款產(chǎn)品后邊都有一個(gè)鄭重承諾：
假一賠十，在太平洋網(wǎng)站上可以買到兩種產(chǎn)品，第一種真的，買到真的省錢，所有產(chǎn)品2到6折，第二種假的，如買到假的，恭喜你賺錢，十倍的價(jià)錢賠給你； 三天內(nèi)無(wú)條件退換貨。
那有人說了網(wǎng)站上這么多商家，如果大家都賣假貨太平洋能賠得起嗎？如果你想在這賣貨就必須要符合三個(gè)條件： 1.必須是實(shí)名注冊(cè)，太平洋網(wǎng)站不允許虛名注冊(cè)，一個(gè)身份證只能注冊(cè)一次，假身份證都注冊(cè)不進(jìn)去；
2.提供產(chǎn)品的來(lái)源，是生產(chǎn)廠家提供產(chǎn)品的三證，代理商提供代理證； 3.說了還不算，今天誠(chéng)信無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)保證，但可以用經(jīng)濟(jì)來(lái)控制，你說你不賣假貨，來(lái)，你把錢放這，萬(wàn)一你不守信用賣假貨，我就假一罰十，這樣可不可以？是不是這樣最直接，最要效，其實(shí)罰款都是小事，對(duì)一個(gè)商家來(lái)講，誠(chéng)信是它的命脈，只要他賣一次假貨，太平洋將終身把他拉入黑名單，永遠(yuǎn)不得在太平洋網(wǎng)站上賣貨。假如今天你是商家，既讓你實(shí)名注冊(cè)，又提供了產(chǎn)品的來(lái)源，還有保證金在這押著，你敢不敢賣假貨？
這就是bmc模式和其它模式的區(qū)別，因?yàn)檫@個(gè)模式中間多了一個(gè)m,才給了我們參與互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)會(huì)，接下來(lái)給大家剖析一下，我們參與到這個(gè)模式當(dāng)中利潤(rùn)都從哪里來(lái)，大家都想賺錢，但是賺錢一定要弄清楚錢從哪里來(lái)，因?yàn)殄X的來(lái)路要比錢本身更重要 太平洋打造的是一個(gè)超級(jí)輕公司的概念，就是把會(huì)員（市場(chǎng)）做大，把公司做小，公司輕到什么程度？輕到它沒有一款產(chǎn)品是自己生產(chǎn)的，它只有一堆數(shù)據(jù)，就是一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)，在這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)里面打造的是一個(gè)全新的通用渠道，我們說一下什么叫渠道？國(guó)美電器大家都知道吧，海爾和tcl都是生產(chǎn)電器的，所以他們是生產(chǎn)商，國(guó)美是不是一款電器都不生產(chǎn)，但是所有品牌的電器都?xì)w國(guó)美賣，所以國(guó)美就叫做渠道商。生產(chǎn)商和渠道商有什么區(qū)別呢？前幾年我們?cè)诮稚隙寄芸吹胶柡Ｐ砰L(zhǎng)虹各個(gè)品牌的專賣店？這幾年是不都不見了？它們到哪去了？是不全被整合到國(guó)美這個(gè)平臺(tái)上去了？我們看下它們是怎么被整合的，假如你今天要開一個(gè)海爾的專賣店，海爾的電視機(jī)一臺(tái)1000塊錢進(jìn)貨，你得賣多少錢呢？是不是必須要在這1000塊錢之上加價(jià)才有利潤(rùn)可言，而國(guó)美怎么干？海爾的電視機(jī)1000塊錢進(jìn)，它1000塊錢就賣了，一分錢都不加，我連產(chǎn)品的利潤(rùn)都不要了你這些專賣店怎么跟我競(jìng)爭(zhēng)？那國(guó)美它不加價(jià)賺什么錢？國(guó)美全國(guó)有3000家連鎖店，如果一家店一天就賣一臺(tái)海爾的電視機(jī)，一天就有300萬(wàn)，那國(guó)美跟海爾說了，我一天就給你賣3000臺(tái)電視機(jī)，我一個(gè)月給你結(jié)一次賬不過份吧？乘以30天，國(guó)美賬上一個(gè)月就有9000萬(wàn)，那在國(guó)美的店里是不是除了電視還有洗衣機(jī)、冰箱、空調(diào)，除過海爾還有海信、美的等等各種品牌，在國(guó)美賬上每天停留的現(xiàn)金就達(dá)幾十億甚至上百億，各位，如果你的賬上始終都有幾十個(gè)億在那放著，你有沒有錢呢？所以它不賺錢但是賺大錢，人家真正做的已經(jīng)不是我們表面上所看到得商品的利潤(rùn)，而是已經(jīng)上升到了金融，所以在商品當(dāng)中一定是渠道為王，在企業(yè)當(dāng)中一定是現(xiàn)金為王，而國(guó)美既掌握了商品的渠道又擁有著大量的現(xiàn)金流，所以國(guó)美的黃光裕一度成為中國(guó)的首富。我們都知道，三鹿奶粉因?yàn)槿矍璋废录芰?，永遠(yuǎn)退出了歷史舞臺(tái)，三鹿今天拿再多的錢也買不回老百姓對(duì)他的信任，那我們看看身邊大大小小的超市有沒有一家因?yàn)槿鼓谭巯录芰硕归]的？沒有，沒有三鹿還有蒙牛伊犁，就是沒有了奶粉整個(gè)系列是不是也沒關(guān)系，但如果你是三鹿的代理商什么結(jié)局呢？是不是倒閉了，這就是商品與渠道的區(qū)別。
第五篇：大學(xué)生激情演講視頻
大學(xué)生演講比賽演講稿:激情
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。激情源于夢(mèng)想，引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10，20年以后，當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)xx年計(jì)劃的時(shí)，那時(shí)的你已然成為一名成功的it人士，想到這！你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢！
激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽到朋友們一句句溫暖的話語(yǔ)的時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個(gè)星期的排練下來(lái)，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢(mèng)想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；
假如心靈沒有激情，生活將平淡無(wú)奇；
假如行動(dòng)沒有激情，人生將一無(wú)所成！
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努
力去拿，沒有知識(shí)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激情。長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無(wú)悔的人生！篇二：大學(xué)生激情演講
年輕的我們需要一顆年輕的心
當(dāng)公寓前的雜草叢變成平整的綠地，當(dāng)杏林中的小湖蕩起微波，你們看到了么？我們的校園每天都有一個(gè)新的模樣。正如年輕校區(qū)需要一個(gè)全新的面貌，年輕的我們也需要一顆年輕的心。
不知道從什么時(shí)候起，我們的大學(xué)校園里充斥的只有虛無(wú)的夢(mèng)幻、成長(zhǎng)的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧，暮氣沉沉。整日像個(gè)哲學(xué)家一樣地思索，緊鎖的眉宇間流淌出一條憂愁之河。只會(huì)在流星掠過的夜空里用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事，用憂郁的眼神凝視這愁苦的天氣：青春是雨季，打落未開的花序。
校園不再像校園，像開放的墓地。
我們只是忘記——我們的青春在短短的歲月里藏著無(wú)盡的活力！我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)。我們可以有夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕，并不是漂浮在心靈之外的天空，而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的，可以握在我們自己手中的，像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢(mèng)想；我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>
我們需要一顆年輕的心，帶我們填平夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝。
我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會(huì)感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿艱難險(xiǎn)阻前面鋪滿夢(mèng)境的征途上，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦，我們?cè)赣没馃岬那啻禾て竭@所有的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年，生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時(shí)代的前列；沖刺的輝煌，在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽(yáng)。
我們需要一顆年輕的心，讓我們打破思想與行動(dòng)之間的隔膜。
我們的生命正釋放在最美妙的時(shí)候，健康的軀殼呼喚著靈動(dòng)的靈魂。不管執(zhí)行有難，只要有明燈高塔在前面引航，生命就有機(jī)會(huì)大放異彩。記得這樣一個(gè)故事： 在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?/p>
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說：“我一無(wú)所知啊！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
年輕的我們有奮斗的能力，現(xiàn)在的我們卻缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，我們需要一顆年輕的心。也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。其實(shí)，這兩者是不矛盾的。和整天除了功課還是功課的中學(xué)相比，這里豐富了太多。這里有自由的課程，有精彩的活動(dòng)，有各類的講座以及大量的時(shí)間。唯獨(dú)缺乏了，年輕的心。
記得么？在那段奮斗的日子里，每天都是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張的生活節(jié)奏，總壓得人
喘不過氣，每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂全被分?jǐn)?shù)所控制。沒有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在賽跑，誰(shuí)跑得慢就被淘汰?，F(xiàn)在想想，恐怕很多人都會(huì)感慨：??！原來(lái)我還能這么勤奮！
沒有約束，沒有目標(biāo)的日子里，我們都已老去，年輕的身體里，裝著一個(gè)衰老的靈魂，沒了生機(jī)，沒了活力。渾渾噩噩混日子，等到某一天才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。這里，只有后悔大學(xué)打了幾年醬油的人，但絕不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
讓我們的生活真的精彩，而不是僅僅用醬油添些顏色；讓我們的生活真的充實(shí)，而不是在鞭子的抽打下亦步亦趨。我們，需要一顆年輕的心。
喚回那顆年輕的心吧，我們過剩的精力不適合這個(gè)衰老的靈魂。即使像只咯血的火狐，在雪地里奔跑，追逐自己的夢(mèng)，留下一道華麗的傷痛，也不要傻傻的等待，讓時(shí)間把自己的軀體作弄的和自己的靈魂相匹配
明天，迎著新升的太陽(yáng)走出房門。把暖暖的陽(yáng)光裹在身上，對(duì)自己微笑，歡迎那顆，回歸的年輕的心！篇三：好書和精彩演講視頻
李開復(fù)： 《做最好的自己》 ；丹尼爾·戈?duì)柭?《情商：它為什么比智商更重要》1995 《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》《致加西亞的信》《拿破侖·希爾成功學(xué)全書》、、《如何掌控自己的時(shí)間和生活》《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、1.《劍橋中國(guó)近代史》，[美]費(fèi)正清，類別：歷史學(xué) 《劍橋中國(guó)通史》是西方學(xué)者和海外華人，港臺(tái)地區(qū)歷史學(xué)家一起編撰而成的，劍橋?qū)W 派的費(fèi)正清（j.k.fairbank)是西方首席漢學(xué)問題專家。更為重要的是，通過它揭露很多與內(nèi) 陸不同的歷史，并且材料真實(shí)可靠，這和大陸版最大區(qū)別。缺點(diǎn)是，由于文化差異，對(duì)于中 國(guó)問題理解有些偏差。我想每一位看完這套書的大陸學(xué)生都會(huì)有所震撼，至少我看完后長(zhǎng)嘆 一聲，淚流滿面。實(shí)際上，分六本，三卷，包括《劍橋晚清史》《劍橋中華民國(guó)史》《劍橋、、中華人民共和國(guó)史》，記錄了從 1800 到 1982 年的這些曲折的中國(guó)人民歷程。國(guó)內(nèi)翻譯的是 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院出版的，至于文中是否被刪改了，我暫時(shí)無(wú)法定論，對(duì)此我有所懷疑的。綜 合評(píng)價(jià)，晚清史最好，中華人民共和國(guó)史次之，民國(guó)史最不精細(xì)。同時(shí)你可以閱讀更多的海 外華人和外國(guó)人研究近代史專家，包括：劉廣京、崔瑞德、韋慕庭、易勞逸、麥克法夸爾等 等。2.《道德情操論》，[英]亞當(dāng)·斯密，類別：倫理學(xué) 中國(guó)傳統(tǒng)道德是有很大的局限性，而斯密的這本書是不限于文化視野的。該書是最經(jīng)典 的倫理學(xué)著作，介紹人應(yīng)該具備兩大最基本美德，一個(gè)是同情； 另一個(gè)是寬容。通過這本書，可以讓我們知道什么才是真正的善良，什么才是利他。3.《萬(wàn)歷十五年》，[美]黃仁宇，類別：歷史學(xué) 黃仁宇這本書在大陸非常暢銷，原因?qū)懽鞣绞胶塥?dú)特，有結(jié)構(gòu)主義色彩。可是很少有人 注意到，它有一個(gè)非常重要的貢獻(xiàn)，也是我推薦這本書的目的：它指出了中國(guó)傳統(tǒng)以倫理治 國(guó)，以道德代替法治，這樣的模式是非常非常的可怕。正如約翰·密爾所說的那樣，中國(guó)的 皇帝和沙皇都是一個(gè)象征而已。雄心勃勃的萬(wàn)歷皇帝同樣是毫無(wú)作為，最終只能看著明朝一 步步走向衰落。通過它，我們更能理解傳統(tǒng)文化的局限性，了解中國(guó)傳統(tǒng)思維與體制的弊端。黃仁宇有很多著名也非常優(yōu)秀，比如《二十一世紀(jì)與資本主義》《赫遜河畔談中國(guó)歷史》、，特別《大歷史不會(huì)萎縮》非常好，喜歡宏觀歷史的人不要錯(cuò)過。4.《存在主義是一種人道主義》，[法]讓·保羅·薩特，類別：哲學(xué) 該書很薄，是薩特在 1946 年的一次演講，書中主要強(qiáng)調(diào)“自由”與“責(zé)任”，這兩個(gè)詞喚醒 了戰(zhàn)后的法國(guó)人，使得他們?cè)趹?zhàn)后物質(zhì)與精神的廢 墟中走了出來(lái)。而對(duì)于當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生同 樣重要，我想很多很多學(xué)生們所追求的都是自由，然而他們不愿面對(duì)自由選擇后的責(zé)任，這 同樣是一種道德的墮落，也是懦夫的行為。其中有一句話最為經(jīng)典，“是英雄把自己變成英 雄，是懦夫把自己變成懦夫”。而對(duì)于理解存在主義，那么薩特的《存在與虛無(wú)》顯然不可 以跳過，但是我想大多數(shù)的學(xué)生對(duì)于這本厚厚的哲學(xué)名著都望而卻步，所以我便推薦這個(gè)薩 特的精彩演講稿了。5.《政府論》，[英]約翰·洛克，類別：政治學(xué) 約翰·洛克是英國(guó)歷史上最偉大的哲學(xué)家和政治學(xué)家之一，唯有相媲美的是大衛(wèi)·休謨、杰 米里·邊沁、約翰·密爾和伯特蘭·羅素了。而他的這部政治學(xué)著作可謂劃時(shí)代的，可以與哲學(xué) 上的康德《純粹理性批判》相媲美。該書分兩卷，上卷不重要，下卷是精華，強(qiáng)調(diào)人權(quán)三個(gè) 部分：自由、生命與財(cái)產(chǎn)權(quán)。中國(guó)的政治與法律也正是向著西方轉(zhuǎn)變，盡管部分保留著自己 的獨(dú)特性。而有一個(gè)觀點(diǎn)非常重要“人權(quán)高于主權(quán)”就是從該書中得出的，我想唯有讀過它才 能理解這句話包含多么重要的含義。對(duì)于中國(guó)人更為需要了解的是該書中所包含另外一個(gè)精 神，那就是對(duì)于父權(quán)的批判，這點(diǎn)同樣非常非常適合現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)。在讀此書同時(shí)，可以 閱讀孟德斯鳩的《論法的精神》和盧梭的《社會(huì)契約論》，還有伯克的《法國(guó)革命論》等等。然而需要提出的是盧梭的《社會(huì)契約論》是被國(guó)內(nèi)高估的一本書，該書存在嚴(yán)重的弊端和漏洞，并且我對(duì)于他的憤世嫉俗的民粹主義思想更是有所保留。希望閱讀政治書籍時(shí)候加以區(qū) 辨，所以需要閱讀伯克的《法國(guó)革命論》和貢斯當(dāng)?shù)摹豆糯说淖杂膳c現(xiàn)代人的自由》，尤 其后者甚佳。6.《日瓦戈醫(yī)生》，[蘇]鮑里斯·帕斯捷爾納克，類別：文學(xué) 這是一部諾貝爾獎(jiǎng)作品，作者帕斯捷爾納克被以賽亞·伯林認(rèn)為俄國(guó)二十世紀(jì)最優(yōu)秀的文 學(xué)家和詩(shī)人。這個(gè)評(píng)價(jià)是比較公允的，書中介紹蘇聯(lián)革命歷史下人物悲慘的命運(yùn)，顯然革命 超出了它應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的范圍了。在這樣的過程中，值得我們?nèi)シ此?，尤其真?duì)現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)。推薦繼續(xù)閱讀奧威爾《動(dòng)物莊園》，索爾仁尼琴《癌癥樓》，不過這兩者語(yǔ)言水平似乎比帕斯 捷爾納克差了一大截。7.《晚清七十年》，[美]唐德剛，類別：歷史學(xué) 唐德剛是胡適之先生的關(guān)門弟子，此人治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，該書揭露了很多不為人知的歷史內(nèi)幕，使得我們對(duì)于中國(guó)的歷史與政治有更為深入的了解，引用資料真實(shí)可靠。遺憾地是，此書在 國(guó)內(nèi)唯有岳麓出版社，并且被刪改了無(wú)數(shù)次，建議閱讀電子版本的。同時(shí) 交往同樣 也是，希望你的行為不對(duì)公眾造成影響，不對(duì)他人構(gòu)成損害，同樣公眾不應(yīng)該侵害個(gè)人的自 由權(quán)利。不論你對(duì)于自己的孩子，朋友還是愛人都應(yīng)該如此，如果她們的行為沒有影響到他人，沒有影響到你，你就不應(yīng)該進(jìn)行干涉。當(dāng)然，對(duì)于學(xué)術(shù)上而言，可以繼續(xù)閱讀霍布豪斯 《自由主義》，以賽亞·伯林《自由四論》等等。13.《一個(gè)人的圣經(jīng)》，[法]高行健，類別：文學(xué) 高行健是法籍華人，2000 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。該書具有自傳性質(zhì)，介紹“文#革”時(shí) 期的人物命運(yùn)，通過此書我們更深入了解那些**的年代。讀后會(huì)發(fā)現(xiàn)高行健獲獎(jiǎng)是名至實(shí) 歸，并且永遠(yuǎn)是當(dāng)局不可回避的一個(gè)尷尬。我想在逐漸解除書籍審查的同時(shí)，未來(lái)十年之內(nèi) 必會(huì)引發(fā)對(duì)高行健的爭(zhēng)論。推薦閱讀《靈山》，不過他的書在國(guó)內(nèi)被禁，網(wǎng)上很多。14.《愛的藝術(shù)》，[美]埃里克·弗洛姆，類別：心理學(xué) 此書介紹的并不是簡(jiǎn)單的戀愛，其實(shí)戀愛只是人的愛的一部分，它教會(huì)的是人對(duì)于親人，朋友，甚至自己的愛。如果說欲望是一種本能的話，愛同樣是一種本能。通過此書可以懂得 如何愛惜親人，愛惜別人，甚至如何愛惜自己。15.《理性的生活》，[美]喬治·桑塔亞納，類別：哲學(xué) 喬治·桑塔亞納是美國(guó)著名的哲學(xué)家，該書包括五部分，分別是： 《常識(shí)中的理性》《社、會(huì)中的理性》《宗教中的理性》《藝術(shù)中的理性》《科學(xué)中的理性》、、、。對(duì)于很多人來(lái)說，讀 完《社會(huì)中的理性》就可以了，這也是前段時(shí)間推薦給一個(gè)朋友的書。16.《浪漫主義的根源》，[英]以賽亞·伯林，類別：思想史 此書是由伯林的演講整理而成的，介紹浪漫主義的思想史。該書平白易懂，語(yǔ)言精美流 暢。對(duì)于很多人來(lái)說，生活目的在于享樂，缺乏積極向上的浪漫主義精神，讀完此書后會(huì)讓 人熱血沸騰，奮發(fā)向上，尤其尤其是關(guān)于費(fèi)希特的演講，盡管帶有民族主義色彩。書中引用 一段斯塔爾夫人的話，“哪一個(gè)被激情生活所耗盡的男人，在聽著曾在安靜的年青時(shí)代使他 的舞蹈和嬉戲充滿生機(jī)的曲調(diào)時(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷？哪一個(gè)美貌不再的女人聽到情人昔日唱過的 情歌卻毫不動(dòng)情？”此話很讓人感動(dòng)，像杜拉斯《情人》第一段所寫的那樣，不知道是否是 她對(duì)本杰明·貢斯當(dāng)說的。以賽亞·伯林著作都非常簡(jiǎn)單易懂，推薦閱讀 《自由及其背叛》，《俄 國(guó)思想家》等。17.《惡之花》，[法]夏爾·皮埃爾·波德萊爾，類別：文學(xué) 這是一部詩(shī)集，關(guān)于人性的墮落，宗教的死亡，道德的淪喪，欲望的膨脹，充滿了浪漫 主義的病態(tài)美。如同 19 世紀(jì)的法國(guó)一樣，可以說是現(xiàn)在中國(guó) 社會(huì)的真實(shí)寫照。而本詩(shī)集也 開創(chuàng)了文學(xué)上的象征主義，也是非理性主義文學(xué)的起點(diǎn)。推薦繼續(xù)閱讀，波德萊爾散文集 《巴 黎的憂郁》 ；蘭波、維爾倫；馬拉美等人詩(shī)集。18.《知識(shí)分子的鴉片》，[法]雷蒙·阿隆，類別：社會(huì)學(xué) 雷蒙·阿隆與薩特的關(guān)系極其具有傳奇色彩，是他把現(xiàn)象學(xué)介紹給薩特，最終形成右派與 左派的敵視，晚年又趨向和解。阿隆社會(huì)名聲一直不大，但是晚年極盛，薩特從 1946 年開 始就盛極一時(shí)，可惜到晚年“五月風(fēng)暴”后一落千丈。兩人很有對(duì)比性，而此書也是介紹知識(shí) 分子應(yīng)該冷靜與理性，并且警告薩特和梅洛-龐蒂對(duì)于蘇聯(lián)抱有一種不切實(shí)際的幻想。該書 對(duì)于中國(guó)人既有借鑒意義，理論上是一本社會(huì)學(xué)、政治學(xué)書籍，實(shí)際上阿隆的隨筆而已。推 薦繼續(xù)閱讀他的《社會(huì)學(xué)主要思潮》《論自由》等等，還有梅洛-龐蒂的《知覺現(xiàn)象學(xué)》《符、、號(hào)》等。19.《中國(guó)的民族主義和戰(zhàn)爭(zhēng)》，[荷蘭]方德萬(wàn)，類別：歷史學(xué) 很難想象一個(gè)荷蘭人能夠隔著文化視覺對(duì)中國(guó)的北伐到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)了解這么深，作者是中 國(guó)史劍橋?qū)W派代表者之一，其師事孔腓力。此書竟然一被三聯(lián)書店翻譯過來(lái)就成為了暢銷書，這對(duì)于外國(guó)人編寫中國(guó)的學(xué)術(shù)書是罕見的。通過它，我們可以看到中國(guó)人在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)所付出 的代表，看到黃埔系、桂系為著這么民族所作出的巨大犧牲，讀起不禁潸然淚下?？梢耘c黃 仁宇的《緬北之戰(zhàn)》參考閱讀，更了解緬甸戰(zhàn)爭(zhēng)，與《劍橋中華民國(guó)史》一起讀可以更深地 了解國(guó)民黨的艱難處境。20.《林中路》，[德]馬丁·海德格爾，類別：哲學(xué) 這是德國(guó)著名哲學(xué)家海德格爾的作品，而為什么選擇這本書作為結(jié)尾呢？因?yàn)榇藭榻B 一種詩(shī)與思的召喚把人拉回到本性上來(lái)，強(qiáng)調(diào)詩(shī)意地棲居。在現(xiàn)代這個(gè)繁華世界，有幾個(gè)人 知道他們自己想做什么？知道他們的人生目的是什么呢？沒有知道！他們所知道的只是充斥 著物質(zhì)與欲望，忘卻了人生的意義，忘卻了人生存的目的了，失去了自我，沉溺在物質(zhì)與欲 望的苦海之中了。這對(duì)于現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)，現(xiàn)在迷茫的大學(xué)生來(lái)說是一劑清醒的涼藥。本來(lái) 《存在與時(shí)間》 更值得我去選擇的，不過考慮到這本海德格爾成名作對(duì)大多數(shù)人來(lái)說太晦澀 難懂了，所以便選擇這本比較易懂的推薦出來(lái)。我選擇以下兩句話，送給大家，“人，詩(shī)意 地棲居”；“林中多歧路，然殊途同歸。”以下書自行篩選１９９６ 《數(shù)字化生存》尼葛洛龐蒂著／海南出版社 可以比較謹(jǐn)慎地說這本書對(duì)推動(dòng)數(shù)字化時(shí)代的進(jìn)展起到了重要的作用。尼葛洛龐帝提出了比特對(duì)原子的替 代，認(rèn)為物質(zhì)時(shí)代篇四：看《丑陋的大學(xué)生》演講視頻心得 記演講《丑陋的大學(xué)生》視頻觀看心得
——2012177103 方啟煥
看完了臺(tái)灣教育家、忠信學(xué)院校長(zhǎng)高震東的演講后，我大受啟發(fā)。從演講一開始，他的每一句話都引起我的思考，使我不禁將他講授的與我自己從小的教育環(huán)境聯(lián)想起來(lái)，其中有許多引起我的共鳴——也是我所贊同的教育觀點(diǎn)。小的時(shí)候我就察覺到了我爸媽的教育與鄰居幾家教育孩子的方式大有不同，這使我對(duì)教育產(chǎn)生了濃厚的興趣，我會(huì)在與同學(xué)的交談中有意識(shí)地聊到他們父母的教育方式以及他們從小到大所處的家庭環(huán)境，再比較他們的現(xiàn)狀，總結(jié)出了一些想法。今天在系書記老師的指引下觀看了高震東校長(zhǎng)的演講視頻之后，心中油然而生出一種無(wú)法言表的感覺，就像相逢恨晚一般。高老師說：“有問題的家庭就會(huì)產(chǎn)生有問題的兒女，有問題的學(xué)校就會(huì)制造問題的學(xué)生，有問題的社會(huì)就會(huì)制造問題的少年?！笔堑模酥?，性本善。每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的，都是一張白紙，從他第一眼看到東西起，開始被渲染。人類學(xué)習(xí)技能，都是從模仿開始，小的時(shí)候看到什么都模仿什么，但完全不能理解其意思所在，于是在不同的家庭環(huán)境的感染下，就產(chǎn)生了不同的人的本質(zhì)。有句俗話說“三歲定八十”，一個(gè)孩子到是三歲，他的大腦發(fā)育已經(jīng)過了高峰期，漸漸成熟了，他已經(jīng)學(xué)會(huì)說很多話，會(huì)跑會(huì)跳，這個(gè)時(shí)候的性情很容易定型，一旦定型下來(lái)就會(huì)影響一生。如果他的家庭環(huán)境有問題，那么這些問題也將復(fù)制到他的身上。到了上學(xué)的年齡，在學(xué)校接觸到了老師和許許多多的同學(xué)，每天在學(xué)校呆的時(shí)間比在家里的還要長(zhǎng)，在一個(gè)潛移默化的過程中，慢慢地還會(huì)改變?cè)S多東西。所以我覺得高老師在他的忠信學(xué)校制定的每學(xué)期一個(gè)生活品德教育周是非常好的，在一個(gè)群體之中，一個(gè)大環(huán)境下，沒有父母的陪同，他容易學(xué)會(huì)獨(dú)立，容易跟隨周圍的人一起做好，從第一天不準(zhǔn)吃飯，家長(zhǎng)送吃的就“開除”家長(zhǎng)第二天就只是吃醬油拌飯這樣，讓學(xué)生懂得了糧食的可貴；從第四天只能吃餅干但不準(zhǔn)喝水，讓學(xué)生懂得了水資源的可貴，懂得了要愛惜大自然；從第六天學(xué)習(xí)開各種罐頭，讓學(xué)生懂得了如何在災(zāi)害發(fā)生時(shí)獲得食物?？赡苌钤诖箨懙奈覀儠?huì)覺得開罐頭的方法這樣的東西沒有必要學(xué)習(xí)，但臺(tái)灣地區(qū)處于沿太平洋地震帶上，經(jīng)常發(fā)生地震，所以學(xué)校教授一些在災(zāi)害中求生的技能是非常重要的。
讓學(xué)生身臨險(xiǎn)境去練膽，不用任何工具直接用手去清理排水溝的贓物來(lái)鍛煉他們不怕臟不怕累的品質(zhì)。這樣的制度讓我想起了我們的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的時(shí)候我們?cè)趪?yán)厲的教官的管束下，走獨(dú)木，過鐵索橋，爬障礙物，也對(duì)膽量有一定的鍛煉，記得一次軍訓(xùn)的時(shí)候，前一晚下了雨，早晨起來(lái)地上都還是濕的，教官帶著我們一群男生到了女生宿舍樓后面的地上撿垃圾，什么工具都沒有，也沒有手套，直接用手去撿地上那些混著雨水和泥土的垃圾，一開始的時(shí)候感覺無(wú)從下手，覺得很臟很臭，但嘗試撿了幾個(gè)之后，就覺得也沒什么了，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的“勞動(dòng)”，我們“收獲”了一大袋垃圾，地上除了污泥以外已經(jīng)沒有任何垃圾了，雖然兩手都是臟臭的污泥，但也感覺毫不在意，從那以后就不再怕臟怕累了。高老師講的父母對(duì)孩子的教育的幾點(diǎn)也觸動(dòng)了我。比如教育的幾個(gè)基本要領(lǐng)：第一，孩子要心中有人，要想這爹娘，要孝，上學(xué)前要說：“爸、媽我去上學(xué)了，再見?！狈艑W(xué)回來(lái)的時(shí)候要說：“爸媽，我回來(lái)了！” 接下來(lái)就說：“爸媽，我回來(lái)了，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔??”第二個(gè)要眼中有事，先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事，越在黑暗的地方越做光明的事。這兩點(diǎn)我覺得我都早已學(xué)會(huì)了的，從小我父母就是這樣教導(dǎo)我的，要出門一定要得到他們的同意，要去哪兒一定要明確地告訴他們；回到家一定要大聲說：“爸、媽，我回來(lái)了！”然后就自己看有什么需要幫忙的，母親在殺魚我就幫忙擇菜，她在炒菜我就去煮飯，煮完就給她打下手等等。這些都是日常的家務(wù)，我們身為家庭的一份子，原本就有義務(wù)和責(zé)任主動(dòng)去做，母親也經(jīng)常教育我們，這些都是基本的生活技能，學(xué)會(huì)了，以后自己就不怕餓肚子，還可以照顧身邊的人。就像高老師說的：“教育的另一目的是求生，是要然給你的孩子活下去。教育孩子獨(dú)立，學(xué)會(huì)吃苦，自我求生的能力?！彼噪m然我在高中前都是住家里走讀的，上了大學(xué)才第一次在學(xué)校住宿，但我也覺得自己獨(dú)立生活起來(lái)沒有任何難度，這都是我的母親的功勞，是她教導(dǎo)有方！
高老師在談到自己父親臨終前對(duì)他說的話時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了他父親的話：“莫用勢(shì)欲殺自己，莫用錢財(cái)殺兒女！”我也是覺得特別有道理的。小的時(shí)候非常羨慕鄰居家的父母都會(huì)給他們的孩子零用錢，也任由他們?nèi)ベI小玩具或者零食，而我爸媽從來(lái)不會(huì)給我們零用錢去亂買東西，他們?cè)谶@方面的原則就是：“你們要買什么東西就來(lái)跟爸媽說，如果有必要的話一定給你去買，玩具和零食都不是必需品，不能亂花錢！”我家的經(jīng)濟(jì)環(huán)境一直都不是很好的，所以我們姐弟幾個(gè)也很聽話，不會(huì)纏著父母買這個(gè)買那個(gè)，生活是不允許的，滿足了幾本的溫飽就行了。長(zhǎng)大以后，或許是我爸媽覺得，孩子這么大了身上應(yīng)該得有點(diǎn)零花錢，以備不時(shí)之需，但從小的習(xí)慣讓我們都不愿意那他們的錢，因?yàn)樗麄兊拿恳环皱X，都是來(lái)之不易的。上了大學(xué)以后，我更是在很快適應(yīng)了外面的環(huán)境以后，再?zèng)]有用爸媽給的生活費(fèi)了，沒有錢花就找兼職，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)成年人了！
高老師還談到我們傳統(tǒng)教育中的一些弊病，很嚴(yán)重的一個(gè)就是一種“自私”教育。比如說小孩子不小心碰到墻哇哇大哭的時(shí)候，總是打著強(qiáng)說：“不哭哈，我們打他，敢撞我兒子（孫子）的頭??”事實(shí)證明，這確實(shí)是十分有效的，也是我們每個(gè)人都看到過或者自己親身經(jīng)歷過的，但這樣的教育的弊病，如高老師所說的，灌輸給了孩子一種“抱負(fù)”心理?？陀^地來(lái)說，墻是不會(huì)動(dòng)的，但你自己去撞了它還要怪它，如果墻會(huì)說話的話，那它一定是委屈到掉眼淚的。而在這種教育之下，慢慢地孩子長(zhǎng)大以后，做錯(cuò)了事一定是把責(zé)任往別人身上推，一旦有人讓他不爽，他一定會(huì)想要加倍抱負(fù)回去，要是每個(gè)人都這樣想的話，那這個(gè)社會(huì)不是要亂成一團(tuán)了？
在教育讀書的作用方面，我們的父母是經(jīng)常是用“讀書是為了你自己”來(lái)“激勵(lì)”我們好好讀書。在看這個(gè)視頻之前我并沒有覺得這是有什么不對(duì)的，因?yàn)槲乙彩菑倪@樣的教育方式中長(zhǎng)大的。但高老師說得對(duì)，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，滿腦子想的還是“讀書是為了我們自己”，我在想，這會(huì)不會(huì)是我們國(guó)家雖多人才，但少有人把才能拿出來(lái)為國(guó)犧牲的原因之一呢？大多數(shù)的人才都往國(guó)外跑了。西方教育鼓勵(lì)人的個(gè)性發(fā)展，追求個(gè)人幸福，這正好跟我們國(guó)家這種教育方式相吻合了，于是這正好是那些“自私的人才”追求個(gè)人生活幸福的沃土?。∥覀冏鎳?guó)的人才就是這樣流失的！在人教版語(yǔ)文課本四年級(jí)第七單元中有一篇我們都學(xué)過的課文，叫“成長(zhǎng)的故事”，如果你對(duì)這個(gè)課文標(biāo)題沒什么印象了，你一定忘不了周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書”這樣一句話，縱觀現(xiàn)在之中國(guó)，雖然綜合國(guó)力相比新中國(guó)剛成立之時(shí)已經(jīng)是成長(zhǎng)了許多，但如果與現(xiàn)在的美國(guó)相比，還有不小的一段距離，我們這些國(guó)家未來(lái)的主人，每一個(gè)大學(xué)生，身上背負(fù)的應(yīng)該是使祖國(guó)的未來(lái)更加富強(qiáng)的重?fù)?dān)?。∠旅媸俏以谟^看視頻的時(shí)候一邊記錄下來(lái)的高老師的部分語(yǔ)錄： 1.子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也！于予與何誅？” 2.有問題的家庭就會(huì)產(chǎn)生有問題的兒女，有問題的學(xué)校就會(huì)制造問題的學(xué)生，有問題的社會(huì)就會(huì)制造問題的少年。3.生活品德教育周，第一天不準(zhǔn)吃飯，家長(zhǎng)送吃的給孩子的話，家長(zhǎng)孩子一起開除，以后這一家的第二個(gè)孩子也不能進(jìn)入這個(gè)學(xué)校；第二天吃醬油拌飯??第四天吃餅干不準(zhǔn)喝水，讓孩子懂得糧食的可貴，水資源的可貴，要教育孩子愛惜大自然；第六天學(xué)習(xí)開各種罐頭，學(xué)習(xí)在災(zāi)害中獲取食物的技巧??忠信教育是練膽、練心、練技、練義 4.中國(guó)教育的目的在于“長(zhǎng)善而救不足”——逆向訓(xùn)練 5.帶學(xué)生參觀政府辦公樓、法院庭審過程、婚喪現(xiàn)場(chǎng) 6.國(guó)與家的界限就是家門口的門檻，往外一步就是國(guó)，跨里一步就是家，所以你到處扔
垃圾就是不愛國(guó)，到處吐痰就是不愛國(guó)。老師的國(guó)家就是學(xué)生，老師愛學(xué)生就是愛國(guó)，因?yàn)閷W(xué)生就是國(guó)家未來(lái)的主人 7.（孩子要記住的話）教育的幾個(gè)基本要領(lǐng)：第一，孩子要心中有人，要想這爹娘，要孝，上學(xué)前要說：“爸、媽我去上學(xué)了，再見?！狈艑W(xué)回來(lái)的時(shí)候要說：“爸媽，我回來(lái)了！” 接下來(lái)就說：“爸媽，我回來(lái)了，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔??”第二個(gè)要眼中有事，先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事，越在黑暗的地方越做光明的事
（老師家長(zhǎng)要記住的話）愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，老師是神圣的工作 8.其父曰：“莫用勢(shì)欲殺自己，莫用錢財(cái)殺兒女！” 9.教育的另一目的是求生，是要然給你的孩子活下去。教育孩子獨(dú)立，學(xué)會(huì)吃苦，自我求生的能力
10.教育環(huán)境很重要，父母要給孩子選朋友。忠信學(xué)校附近的一條忠信街上沒有小攤販，地價(jià)很高，因?yàn)榭拷倚艑W(xué)校，聯(lián)系孟母三遷的故事 11.不要有抱負(fù)教育。小孩子頭碰了墻，不能叫他“打墻”，而要跟他說，你為什么要去碰墻，它在那兒又沒惹你，馬上道歉 12.傳統(tǒng)教育總是對(duì)孩子說，好好讀書，都是為了你自己，這也是錯(cuò)的，這使得孩子長(zhǎng)大以后滿腦子想的都是自己，自私自利；我們應(yīng)該教育孩子讀書是為了祖國(guó)，應(yīng)該說，你不好好念書你會(huì)害死社會(huì)，你會(huì)害死別人，這要聯(lián)系西方教育 13.把孩子變成一個(gè)好人，這是家庭的責(zé)任，把孩子變成一個(gè)有用的好人，這是學(xué)校老師的責(zé)任 2014年6月2日篇五：大學(xué)生演講稿：激情
大學(xué)生演講稿：激情
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。
激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。
激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力。
激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。
激情源于夢(mèng)想，引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10，20年以后，當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)12年計(jì)劃的時(shí)，那時(shí)的你已然成為一名成功的it人士，想到這！你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢！
激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽到朋友們一句句溫暖的話語(yǔ)的時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個(gè)星期的排練下來(lái)，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情。假如夢(mèng)想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；
假如心靈沒有激情，生活將平淡無(wú)奇；
假如行動(dòng)沒有激情，人生將一無(wú)所成！
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識(shí)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激情。長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
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