第一篇：中國夢演講稿修改過程及解析

師德演講稿的修改過程及解析

“孩子王”的酸甜苦辣

大家好，我是學校的李小軍，我宣講的題目是《孩子王的酸甜苦辣》。經(jīng)常有人說，當老師好，每年三個月的長假，周末和小假，一年上不了二百天的班，工資還高。今天，我就和大家拉拉老師的酸甜苦辣。

96年畢業(yè)后，我被分配在本村的小學任教，老校長決定讓我教音樂和體育。說真的，專業(yè)不對口，我壓力山大啊，音樂課本上的歌曲我不會，我就現(xiàn)學現(xiàn)賣，等到下午靜校后我到幼兒園的腳踏琴上去學，去練，我學會了再去教學生。體育課上教廣播體操，學校沒有錄音機，我用自己第一個月的工資買了一臺“燕舞”牌的雙卡錄音機教孩子學。一年下來，我在自己長不了不少本事，孩子們在我的課堂上學到的更多。鄉(xiāng)村小學里的孩子會唱簡譜了，會做前后滾翻、肩手倒立等標準的體育動作了，這在96年的鄉(xiāng)村小學，簡直就是奇跡。鄉(xiāng)村小學終于可以舉辦一次自己的“慶六一”文藝匯演了，鎮(zhèn)運動會上李官小學第一次以107的高分取得了鎮(zhèn)運動會的第二名。老校長抱著金燦燦的獎狀在全校師生面前笑得合不攏嘴。那一刻，我這個孩子王體會到了當老師的“甜”。

98年，因為工作需要，我被調(diào)往小營一中任教，臨行前，孩子們哭了，我也哭了，每送走一批畢業(yè)生，師生抱頭痛哭，往事像過電影一樣閃過：我每天都是六點半之前到校陪著孩子們早讀，晚間批改作文有時能到凌晨兩點；與早戀傾向的孩子，促膝長談;節(jié)假日到學生家訪，那一刻，想想與孩子們的這份情，世界上有什么比這份真情厚意更珍貴呢？心里“酸酸”的，酸里面也透著甜。

2002年，小營一中改制為“九年一貫制”寄宿制學校。由于校舍簡陋，基礎(chǔ)設(shè)施老舊，全校只招得七個班級，176名學生。33名教師既要備課、上課，又要值班，充當孩子們的全職保姆，甚至課余還要到食堂給孩子們包包子、分飯、洗刷餐具……記得一天下午，天空突然間烏云密布，下起雨來。放學了，老師們竟都沒有回家，因為大家都知道教室通往餐廳的道路是露天的，路上又存了一片水，這樣突如其來的大雨，孩子們都沒有準備雨具，冒雨趟水去餐廳是會感冒的。不一會兒，男老師們到倉庫里呼哧呼哧扛來廢舊的桌子面、床板，鋪成一片木板路，女老師們跑到附近的群眾家借了一些傘，頃刻間，教室與餐廳之間就搭起了一座五顏六色的雨傘走廊。事后，我和幾名女老師都被淋感冒了，但176名孩子卻都安然無恙。我體會到當老師“苦”中也是透著甜。

我班里有一名女生，不住校，每天下晚自習后家長騎摩托車走上20多里路來接，我問孩子為什么不住校，孩子臉通紅不說話，問家長，她媽媽不好意思地說：“俺妮有尿床的毛病，在家里，我和她爸輪流著每兩小時叫她上一次廁所”我對家長說：“放心吧，您讓孩子住宿，我來叫她。在學校里，老師既是爸又是媽！”我堅持和學生同住一間宿舍，每兩小時輕輕叫醒她上廁所，還不能影響別的孩子，所以不敢設(shè)鬧鐘，開始直接不睡，一困了掐自己腿，但這不是辦法，我發(fā)明了一個好辦法，我睡覺時把手壓在身子下，用不了兩個小時，手麻得難受，就醒了，但白天寫字都受影響了，我又發(fā)明了一個辦法——喝水，每天臨睡前我喝上三大杯水，再涼上三杯，用不了兩小時就醒了，叫起孩子一起上廁所，回來再喝水。這樣堅持了一學期，直到孩子的病治好了，孩子在畢業(yè)時，哭著撲到我的懷里，泣不成聲地說，“老師，媽……”那時，我還沒結(jié)婚呢，臉上火辣辣的紅，這辣里還是透著甜。

這樣酸甜苦辣的故事，在學校里每天都在上演，就是老師們的這份執(zhí)著，這份以校為家的敬業(yè)精神，終于贏得了社會的認可，家長的稱贊，短短兩年，我校就招了一千多學生，建起了自己的新校園。每當教師節(jié)，收到老學生新學生的賀卡和電話和短信和網(wǎng)上留言，看到我的學生也有的參加了工作，還有的也當了老師，像我一樣愛著她們的學生，這樣一代代傳下去，心中所有的酸甜苦辣都化成發(fā)自內(nèi)心的幸福和自豪、驕傲，我想我所有的付出——值！

說明：李老師，有些優(yōu)美的引用我是忍痛割愛，原因主要是考慮到百姓宣講的整體要求，二是引用極可能與同行“撞衫”。有些案例是采用移花接木的辦法，不是憑空編的，有原型，適當深加工。字數(shù)上試試看看行不行，如果字數(shù)超了，可考慮去掉第二個案例，這個故事相對較弱，題目可相應改為“孩子王的五味瓶”。

原稿

默默奉獻，甘為人梯 高新區(qū)實驗學校

李小軍

我是聽著宋祖英老師的《長大后我就成了你》那優(yōu)美的旋律長大的，“那間教室，放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；那只粉筆，畫出的是彩虹，奉獻的是自己??”而今，在這三尺講臺上，我已走過了整整十九個春秋，十九年來，我沒有大學教師的顯赫成績，也沒有榮譽光環(huán)的照耀，有的只是平平淡淡，普普通通，有的只是自己永遠不變的追求，有的只是生活的點點滴滴與酸甜苦辣，有的只是三尺講臺與默默耕耘。

96年畢業(yè)后，我被分配在本村的小學任教，十幾名老教書匠再加我一個剛剛畢業(yè)的學生娃就是當時李官小學的全部師資。老校長決定讓我教音樂和體育。說真的，專業(yè)不對口，我也曾十分的不樂意，但我人生的座右銘告訴我，既然選擇了遠方，便即將風雨兼程，不說辛苦不說難。音樂課本上的歌曲我不會，好的，等到下午靜校后我到幼兒園的腳踏琴上去學，去練，我學會了再去教學生。體育課上教廣播體操，學校沒有錄音機，我用自己第一個月的工資買了一臺“燕舞”牌的雙卡錄音機用于教學。一年下來，我在自己生澀的領(lǐng)域里學到了很多，孩子們在我的課堂上學到的更多。鄉(xiāng)村小學里的孩子會唱簡譜了，會做前后滾翻、肩手倒立等標準的體育動作了，這在96年的鄉(xiāng)村小學，簡直就是奇跡。多少年來，鄉(xiāng)村小學終于可以舉辦一次自己的“慶六一”文藝匯演了，鎮(zhèn)運動會上李官小學第一次以107的高分取得了鎮(zhèn)運動會的第二名。老校長抱著金燦燦的獎狀在全校師生面前笑得合不攏嘴。朋友們都鼓動我趁此機會去跟校長要些獎勵，我笑了，獎勵？要什么獎勵？ 98年，因為工作需要，我被調(diào)往鎮(zhèn)小營一中任教，臨行前，孩子們哭了，老師們哭了，我也哭了??獎勵，還有什么獎勵比這份真情厚意更珍貴呢？還有什么獎勵比這份不舍更讓人魂牽夢縈呢？那一刻，我真正體會到了自己作為一名人民教師的富有、幸福與人生價值?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，小營一中四年的初中教學生涯里，我每天都是六點半之前到校陪著孩子們早讀，晚間批改作文有時能到凌晨兩點；全校衛(wèi)生掃除，我從不指手畫腳，拈輕怕重，而是和學生們一起參加勞動。每年的清明節(jié)，講臺上那一個個大大小小的鮮紅的雞蛋，教師節(jié)那一句句充滿祝福的動人話語，此時無聲勝有聲，千言萬語都不足以表達那一刻我的的榮幸與自豪，這就是我作為一名人民教師的的光榮與收獲，這就是我作為一名人民教師不悔的追求與人生價值。

2002年，應時代需要，小營一中改制為“九年一貫制”寄宿制學校。由于校舍簡陋，基礎(chǔ)設(shè)施老舊，全校只招得七個班級，176名學生。33名教師既要備課、上課授業(yè)解惑，又要值班充當孩子們的全職保姆，甚至課余還要到食堂給孩子們包包子、分飯、洗刷餐具??這期間沒有任何人喊過苦叫過累，或者跑去跟校長要加班費。還記得那是一個下午，天空突然間就彤云密布，下起雨來。放學了，不需要領(lǐng)導組織，老師們竟都沒有回家，因為大家都知道教室通往餐廳的道路是露天的，這樣突如其來的大雨，孩子們都沒有準備雨具，冒雨去餐廳是會感冒的。不一會兒，張老師拿著傘來了，李老師拿著雨披來了，王老師也拿著傘來了??頃刻間，教室與餐廳之間就搭起了一座五顏六色的傘廊。事后，我和幾名女教師都被淋感冒了，但176名孩子卻都安然無恙?？窗?，沒有豪言壯語，沒有驚心動魄，這就是我們每個實校教師的工作熱情，它超越了責任，也不只是一種擔當，不為索取，也不為交換，只有付出，旨在奉獻。就是老師們的這份執(zhí)著，這份以校為家的敬業(yè)精神，這份無私的廣博至愛，終于贏得了社會的認可，家長的稱贊，短短兩年，我校就招收學生超過千余，建起了自己的新校舍?；厥讓嶒瀸W校13年的風雨歷程，每一個實校人都是感慨萬千。我不敢說我為學校做出了貢獻，但金燦燦的獎杯上一定有我閃亮的一抹，我不敢說學校良好的聲譽是我贏得的，但人們贊美的口碑里一定有我默默的付出。

天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生價值觀；“中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生價值觀；“默默無聞，甘為人梯”也是一種價值觀。作為一名人民教師，我從不后悔自己的人生選擇。在這條人生的道路上，我甘愿做一片默默無聞的綠葉，捧一顆心來，不帶半根草去，我相信當夢想花開，桃李芬芳的時節(jié)，我定會驕傲的滿載一船的星輝讓夢想在星光斑斕里放飛歌唱。

第二篇：中國夢演講稿浦修改

青年愛崗人同圓一個夢

俄國戲劇家奧斯特洛夫斯基曾說過：‘生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：親愛的朋友，相信你的心里也一直擁有一份青春，無論是已經(jīng)逝去，還是依舊燦爛。親愛的朋友，相信你的心里也一直都有一個純真的自我，忠于職守、愛崗敬業(yè)，如蓮花般高潔，又如青松般剛正。當愛崗敬業(yè)，追夢圓夢融匯到一個時代、一份事業(yè)中，我相信這樣的青春不會遠離自我，而這份事業(yè)必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。2013年的9月25日，對我來說是一個特別的日子，這一天，我參加工作了，成為財政戰(zhàn)線上的一名新兵。走進財政大樓的那一刻，我看到了墻上那句擲地有聲的誓言：為人民服務(wù)。這一刻，我的心血是無比澎湃的。我們的前輩吳波老師，幾十年如一日，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，用他那“為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私”的高尚情操，詮釋了財政人對黨忠誠、甘守清貧的優(yōu)良作風。我深知，作為財政系統(tǒng)的一名青年，只有加強財務(wù)理論學習和專業(yè)技能提升，了解工作、適應工作、對工作全身心投入、才能真正做到從理論到實際，提高自己的操作技能和業(yè)務(wù)水平。秉承干一行愛一行的信念，在平凡的崗位上盡情揮灑自己的青春和熱血，在圓了自己夢想的同時，也帶動身邊的同事點亮大家的夢想！讓每一個個體夢想的實現(xiàn)聚力偉大的中國夢。

人因愛崗敬業(yè)而美麗。三年前，我曾經(jīng)問過一個女孩：“身為優(yōu)秀畢業(yè)生有機會留校任職的你，為什么會選擇去做一名基層記者呢？”她用行動回答了我。參加工作不到兩年的時間，她走遍了楚雄全州十縣市，深入村村寨寨、田間地頭。和彝寨里的老人拉家常，和水利工地上的工友們聊理想，和蔬菜田里的菜農(nóng)一起采摘番茄，為邊遠山區(qū)孩子做輔導，做他們的知心大姐姐。即使再苦再累的采訪，她也一直面帶微笑、滿懷信心的去奔赴，帶著年輕記者身上應有的朝氣和敬業(yè)，發(fā)回一篇篇飽含深情的新聞報道。她的作品《我州研制出第二代超級稻楚粳28號》獲2010年云南省廣播電視新聞獎消息類一等獎。她說，走上了這個崗位，就從來不敢忘記：記者必須懂得，自己的筆下有是非曲直、善惡忠奸、財產(chǎn)萬千、人命關(guān)天。我心中永遠裝著這樣的使命：在筆尖下守望道義，在前行中彰顯正義。

她就是我的美麗學姐，也是我的榜樣，楚雄電視臺新聞中心記者，黃曌赟。

我相信，我的身邊還有許許多多這樣的年輕人：像黃曌赟一樣，能夠腳踏實地，勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)的人??李素麗，因為有了對崗位的熱忱，在公交車上傳承了一種美德；王順友，因為有了對崗位的熱忱，在山路上書寫了一段傳奇；林俊德，因為有了對崗位的熱忱，在核事業(yè)上鑄就了一個榜樣，從這些優(yōu)秀的華夏兒女身上，我們看到了融入在國人骨子中綿恒持久的血性和耐力。這是任何時候都足以傲視世界，屹立不倒的資本和信心！憶往昔，勤勞的中國人民在黨的領(lǐng)導下，實現(xiàn)了一個又一個的夢想：加入世貿(mào)，經(jīng)濟貿(mào)易走向世界；申奧成功，體育事業(yè)重塑輝煌；探月發(fā)射，航天事業(yè)譜寫篇章??每一個夢想的實現(xiàn)，都昭示著一個奇跡的誕生！每一個奇跡的背后，都伴隨著一群默默奉獻的人，一群永遠微笑著勇于挑戰(zhàn)不知疲憊的人，一群純粹高尚最可愛的人，在中華大地上譜寫著激情昂揚的奮斗之歌！

看今朝，“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。青年強，則國強；青年富，則國富。同樣身為云南青年的我，也是在紅土地的熏陶下成長起來的。是的，志氣這東西是能傳染的，我能感染著籠罩在我的環(huán)境中的精神。那些在我周圍不斷向上奮發(fā)的人，會鼓勵激發(fā)我更加艱苦的奮斗。我希望自己能夠從基層工作做起，在平凡的崗位上，在挑戰(zhàn)困難和戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷中實現(xiàn)自己的夢想。我們每一個當代青年人夢想的實現(xiàn)都與祖國夢圓息息相關(guān)，這需要用豐厚的知識做翅膀，靠堅定的信仰去飛翔，以無私奉獻為己任而無悔青春！

歲月終將改變我們的面孔，卻無法改變我們的心；時光終將帶走我們的幼稚，卻無法熄滅我們青年人心中的激情。我相信每一個愛崗敬業(yè)的員工，她們并沒有驚心動魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，有的只是滿腔熱忱的工作，無怨無悔地奉獻！

親愛的前輩們、戰(zhàn)友們，讓我們在苦過、累過的日子里，在櫛風沐雨的歲月中，牢記自己的使命，心系祖國，熱愛財政、奉獻社會，藍天和白云會昭示我們的誓言，青山和大地會證明我們的赤誠與堅守，用終身的愛與奉獻，建設(shè)著財政事業(yè)更加和諧美好的明天。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上，讓青春無悔，中國夢圓！

第三篇：中國夢(修改)

中國夢，陜西夢，我的夢

---佛坪縣交通運輸局

我的家鄉(xiāng)在佛坪，一個坐落在秦嶺腹地的山城。這里景色宜人、民風淳樸，雖然沒有城市的燈紅酒綠，車水馬龍，但卻棲息著秦嶺四寶，有著西安后花園的美譽。這里就是我生長的地方。我從小就有一個夢想，讓我的家鄉(xiāng)有一天能走出深山，共享改革開放所帶來的經(jīng)濟繁榮，城市繁華。

2012年11月，總書記在參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現(xiàn)場指出：“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,夢想是一個國家最重要的靈魂。

一個沒有夢的國家是一個沒有希望的國家，一個沒有夢的民族是一個沒有希望的民族。每一個國家民族都應該有自己的夢，那么一個地域也應該有自己的夢。在中國夢的大格局下，我省領(lǐng)導高瞻遠矚，審時度勢的提出了“陜西夢”?！瓣兾鲏簟本褪恰爸袊鴫簟?，“陜西夢”就是要建成小康陜西、和諧陜西、美麗陜西。中國夢是民族的夢，更是我們每個中國人的夢。

中國夢、陜西夢的的提出，讓我們對祖國、對家鄉(xiāng)有了一個個美麗的夢，這個夢將在未來的道路上引導我們前進。夢無大小，我也有屬于自己的夢，作為一名道路建設(shè)方面的工作人員，我的夢很簡單，就是希望能在自己的努力下，為實現(xiàn)家鄉(xiāng)的夢，建設(shè)生態(tài)佛坪，秀美佛坪，和諧佛坪，安全佛坪，幸福佛坪貢獻出自己的力量。讓我的家鄉(xiāng)能夠擁有健全的交通網(wǎng)絡(luò)，從而帶動經(jīng)濟的發(fā)展，走出大山。

民族因為夢想而興盛，家鄉(xiāng)因為夢想而發(fā)展，我們將因夢想而精彩。

第四篇：《我的夢_中國夢》民政局演講稿修改

我的夢中國夢

--消除偏見 勇于關(guān)愛

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的來賓朋友們:

大家好,今天我演講的題目是《我的夢 中國夢—消除偏見 勇于關(guān)愛》。

每個人都有自己的夢想，我小時候的夢想很平凡，就是成為一名白衣天使，用純潔的心靈和勤勞的雙手去滿足患者們的需要。

2000年7月，我夢想成真，成了順義區(qū)精神病醫(yī)院的一名精神科護士。我的服務(wù)對象是那些深受疾病折磨，卻又人人避之不及的精神病患者，我要做的卻是走近他們，從細致的生活護理到復雜的心理護理，觀察病人病情變化，及時反饋給醫(yī)生，以及每天做大量的非護理性質(zhì)的工作。精神病人思維情感行為異常，在護理工作中經(jīng)常遇到不合作，不禮貌的態(tài)度，而且由于護士接觸病人時間最長，距離最近，受到病人攻擊也是常有的事。

剛參加工作那會兒，有一次，我叫病人起床到娛樂室活動，重癥室的一位長得五大三粗的女病人突然妄想癥發(fā)作，認為我是來害她的，在我沒有一點防備的情況下，病人一個箭步?jīng)_上來，揚起手，朝著我的臉就是兩巴掌，然后雙手死死掐住我的脖子。幸虧被其他工作人員及時發(fā)現(xiàn)，我才擺脫險境，而病人卻若無其事的站在一旁。回到宿舍，望著鏡子中紅腫的臉，脖子上深深的手指印，想到從小到大爸爸媽媽都沒舍得動過我一指頭，我委屈地直掉眼淚。

還有在去年夏天晚上值班時，患者趙某情緒不穩(wěn)定，突然沖出病房，向病區(qū)大門方向跑去，當時離患者最近的我趕緊跑過去制止

1趙某，在拉扯過程中，我聽到右手有一關(guān)節(jié)“咯嘣兒”一聲，但當時情況緊急，為了盡快安撫患者情緒，我根本來不及想查看手傷著沒。直到第二天把工作安排好后，發(fā)現(xiàn)手指紅腫伴隨輕度畸形后，才去綜合醫(yī)院進行診治，結(jié)果被診斷為“右環(huán)指伸肌腱斷裂”。

其實在精神科，受到患者傷害、攻擊是每個護士都會遇到的情況，但這對我們來說并不是最難的，最難的是沒日沒夜，數(shù)十年如一日的照顧那些精神異常、自理能力差甚至無自理能力的患者的吃喝拉撒睡。對于精神病人來說，護士是老師，是保姆，是親人，好多家屬不愿意做的事情護士都得做，家屬堅持不了的事情護士都在堅持。像有些病人剛?cè)朐旱臅r候，比較興奮，到該睡覺的時候他偏在那大喊大叫，該吃藥的時候他想盡辦法把藥藏起來不吃，非常難管理，這時候就需要護士們加倍耐心、細致的去照料他們，讓他們感覺到你的善意，你的關(guān)心。還有像病區(qū)里有一些生活基本上不能自理的病人，護士忙了半天剛給她洗好澡，換上干凈的衣服，可一轉(zhuǎn)身，病人卻直接把大便拉在褲子里。碰到這種情況，就算是親人也避之不及，這時我們護士會毫無怨言地幫助病人再次清洗并換上干凈的衣服。老話說“久病床前無孝子”，可見照顧一個病人有多難，而我們每天必須以最好的狀態(tài)，最佳的服務(wù)去照顧他們。有人問我們：“工作中你們打不還手、罵不還口，病人的吃喝拉撒睡你們樣樣都管，你們就不生氣、不委屈嗎？”說不委屈是假的，但是我們當護士的都知道，自從穿上這身護士服，戴上這頂護士帽，成為一名精神衛(wèi)生工作者開始，把病人照顧好就是我們的責任。

其實很多護士初進這個行業(yè)的時候都會產(chǎn)生轉(zhuǎn)行的念頭，曾經(jīng)的我在委屈的時候也動搖過。那時候，那些在精神科工作很多年的老護士這樣告訴我：很多人對這個行業(yè)，對這些患者都不夠了解，甚至有些人還存在偏見，如果已經(jīng)進入這個行業(yè)的我們都選擇了放棄，那么原本就已經(jīng)封閉在自己世界的患者們該去依靠誰？那一刻，我深刻體會到了那些老護士們平凡中的偉大！我原本動搖的小心思變得堅定了，希望大家“消除偏見，勇于關(guān)愛”成了我新的夢想。

今天，我站在這里，是想告訴大家，雖然精神科護士的工作有苦有累，但我們始終堅持秉承人性的善良，給患者家庭般的溫暖和親情，讓他們慢慢好轉(zhuǎn)，重新恢復健康，重燃生活的熱情，我們也希望越來越多的人給與精神病患者和精神衛(wèi)生工作更多的幫助與理解，希望我的夢想在大家的努力下能夠成真！

順義區(qū)精神病醫(yī)院張愛麗

二〇一三年四月二十六日

第五篇：“中國夢”活動方案(修改)

南寧市衡陽路小學“書香‘衡陽’·少年中國夢”

主題教育實施方案

一、指導思想

為深入學習貫徹黨的十八大精神，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大少年兒童為實現(xiàn)國家富強，民族復興，人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。結(jié)合城區(qū)教育局在全區(qū)中小學生深入開展“我的中國夢”主題教育要求，根據(jù)學校實際情況，特別定南寧市衡陽路小學“書香‘衡陽’·少年中國夢”主題教育實施方案。

二、活動目標

通過“書香‘衡陽’·少年中國夢”系列主題教育的開展，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，營造出一種書香氤氳，厚德載物，志存高遠的校園精神內(nèi)核，讓美麗少年在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。

三、活動主題

書香夢少年夢中國夢

四、實施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動，精心部暑

1、統(tǒng)一思想，提高認識。深刻領(lǐng)會“書香‘衡小’·少年中國夢”主題教育的重要性與緊迫性，召開全體教師大會，利用校園紅領(lǐng)巾電視臺，廣播站及校園LED屏幕切實做好活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想。

2、精心部署，明確職責。成立“書香‘衡小’·少年中國夢”主題教育領(lǐng)導小組，小組成員及分工如下：

組長：朱劍梅許必豐（負責全面工作）

副組長：黃俏紅羅睿（負責組織落實各項活動，組織班級開展活動）

成員：黃毅娟陳國夏羅建昌梁洪瑋（負責活動實施安排工作，宣傳工作，聯(lián)系工作）

戚海艷黃寧盧洲（負責活動在班級的推進、檢查、評比工作）

廖昌躍（負責活動安全、后勤等工作）

第二階段：開展活動，全面落實

活動實施與學校黨支部關(guān)于創(chuàng)建“書香黨支部”的行動方案相結(jié)合，與學校2013年春季學期的工作方案相結(jié)合，融入校園的文化大環(huán)境，融入書香課堂、書香完美教室、國學課堂、書香人生等學生學習生活之中，積極探索適應學生身心特點，思想實際和理解接受能力的教育活動途徑和方法，在主題活動、班隊會、國旗下講話、品德與生活課、國學課等活動中開展教育，加強對未成年人進行“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字的社會主義核心價值體系的解讀，引導未成年人感悟“我的夢”和“中國夢”的關(guān)系，自覺把個人成長進步與祖國未來發(fā)展聯(lián)系在一起，結(jié)合開展“灑掃應對”、“認星爭優(yōu)”、“日行一善”三項經(jīng)常性活動，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培育師生良好的愛國主義情感、高尚的社會主義核心價值體系，書香立人，樸實仁厚，做一名儒雅大量的中國人。

五、活動安排

1、制定南寧市衡陽路小學“書香‘衡陽’·少年中國夢”實施行動方案，用衡陽路小學教師群體高尚的人格魅力和不懈探索和創(chuàng)新精神，去奏響一支“我們中國夢”的育人歡歌，打響“書香‘衡小’”的八桂名校。以鮮明的特色和強勁的發(fā)展態(tài)勢去喚醒精神，豐富理想信念，共同去詮釋“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵——實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧。

2、營造文化環(huán)境，滋養(yǎng)“中國夢”。以“墨香樓”的“道家文化”、“儒家文化”；“樹仁樓”的“盛唐詩魂”、“宋朝詞韻”，學校的百米書香長廊、百米名人碑帖、百米“開架書廊”、百米“我為書香添光彩”以及“厚德石”、“鐫永·暢想”書卷，書香完美教室的文化設(shè)施等作為主題文化景點，營造一種溫馨、典雅、古韻的校園文化環(huán)境，師生行走于生氣盎然、書香滿眼、活力無限的校園，那移步換景的妙趣，讓師生心曠神怡，獨特的人文氣息和書香氛圍引發(fā)“我的中國夢”的精神境界。

3、品讀中華經(jīng)典，感悟“中國夢”。一年內(nèi)持之以恒地開展“誦讀經(jīng)典，生命因你而美麗，成長因你而快樂”的經(jīng)典誦讀工程，堅守天天“三刻鐘訓練”、周周大閱讀活動、月月經(jīng)典沙龍論壇、年年創(chuàng)編詩新比賽等系列活動，讀破萬卷，神交古人，通過誦讀活動，樹立“天下為公”的理念，“先天下之憂而憂，后來天下之樂而樂”的胸懷，“天行健君子以自強不息”的情操，“地勢坤，君子以厚德載物”的雅量，讓每一個孩子由衷地感到：今天讀經(jīng)誦典的稚子孩童，便是明日德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸?/p>

4、弘揚儒雅文化，奠基“中國夢”。從開學第一天到學期結(jié)束，學校一以貫之地積極探索將“書香之氣”內(nèi)化為“個性之美”，提升為“良習之風”的有效途徑，用大經(jīng)典礪煉品性，規(guī)范行為，形成富有個性的行為文化。在全校師生中廣泛開展“日行一孝”、“日行一禮”、“每天快樂勞動15分鐘”、母親節(jié)“五個一”（一聲問候、一個擁抱、一塊香糖、一封書信、一件小事）活動，開展民族傳統(tǒng)節(jié)日（端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)）“一節(jié)一禮送溫暖”活動，開展“進公園懂禮數(shù)”，“走親友知禮節(jié)”，“上公車要禮讓”的舉措，以仁樸之心送出真心、真情、真愛，讓孩子們理解“道德者，行也，而非言也?！钡恼嬷B。以多措并舉的方式努力打造富有內(nèi)涵的行為文化，以實際行動詮釋“少年中國夢”的人生境界和理想。

5、開展快樂閱讀，開啟“中國夢”。結(jié)合第18個世界讀書日活動，系統(tǒng)開展“書香伴我行，‘悅’讀越快樂”活動，充分利用學校的“開架書廊”、“班級書屋”、“家庭書柜”等有利條件，組織開展學生每天“閱讀三十分”、教師“書香文化早茶一刻鐘”、師生“周周大閱讀”、“雙休日親子共同讀一小時”的“讀書好，好讀書，讀好書”活動，讓大家感受到：讀書雖然不

能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾龋浑m然不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點。真正體現(xiàn)一種：讀書的厚度決定人生的高度，讀書的力量決定人生的發(fā)展的人生境界。

6、堅守班隊活動，暢談“中國夢”。開學第一周起至期末，由少先隊大隊部安排的主題班隊會，讓學生在班隊會活動中國暢談中華民族的發(fā)展史，中華民族大團結(jié)精神，改革開放的輝煌成就，把“博學尚德，書香立人”的校園精神凝聚成校園靈魂，沉淀為學生個體的人格，升華為班級的集體主義力量，最終形成社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

7、解讀中華魂，激揚“中國夢”。總書記在參觀《復興之路》時指出：“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來的最偉大的夢想?！薄爸袊鴫簟鄙羁痰莱隽酥袊詠須v史發(fā)展的主題主線，深情描繪近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史，就如何實現(xiàn)“中國夢”，學生的閱歷淺，認識不深刻，所以，學校黨支部、德育處、少先隊大隊部利用每周的 “紅領(lǐng)巾廣播站”、“道德講堂”、“國旗下講話”等載體，給全校師生解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革開放的歷進程，輝煌成就，寶貴經(jīng)驗和前進方向，明確實現(xiàn)“中國夢”必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。進而組織開展：

（1）在校內(nèi)開展“小人物正能量——尋找身邊道德榜樣”。推出身邊道德模范，草根英雄、先進典型，以同齡人的“中國夢”推動同伴教育，激發(fā)學生的正能量。

（2）組織開展以“中國夢，我的夢”征文比賽，少年兒童從小立志“少年智，則國智，少年強，則國強”，“中國夢”有待今日的青少年去描繪，去奮斗實現(xiàn)，用文章記錄和表達愛國之心，強國之愿，報國之志。

8、廉政勤儉好學，彰顯“中國夢”。今年“六一”兒童節(jié)期間，結(jié)合“廉政文化進校園”，舉辦一次“敬廉崇儉，勤奮好學，放飛夢想”主

題教育活動，以“廉潔、清正、節(jié)儉、誠信、好學”為主要內(nèi)容，展現(xiàn)“衡小”師生“誠信做人，敬廉崇儉，勤奮好學”的學校廉潔文化環(huán)境，具體做好三件事：

（1）在全校師生中征集“廉潔勤儉”名人箴言，并以書簽、座右銘、節(jié)目網(wǎng)絡(luò)共享的方式公開展示，評出名次。

（2）“六一”期間在百米書香長廊舉辦一次“廉政勤儉”板報展示，從古到今，詮釋中華民族守廉、踐廉、勤儉、勤勉的社會風尚和廉潔文化氛圍。

（3）早、中餐不留剩飯、剩菜的“光盤行動”大評比，營造有利于節(jié)儉的激勵機制，促進全校師生樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣，全校師生當謹記《朱子家訓》名句：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

（4）開展“六一”主題活動，以喜慶的歌舞等形式表達了孩子們對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛，對幸福生活的感恩和對美好未來的向往，從而激發(fā)孩子們發(fā)奮學習，努力實現(xiàn)自己的夢想。

9、“美麗中國”影展，描繪“中國夢”。5—6月份，以“美麗中國，可愛南寧”為主題，舉辦一場師生攝影繪畫大賽，引導全校師生通過了解祖國偉大成就，祖國大好河山，精心設(shè)計，取景，憧憬和描繪美麗中國的愿景，觀察和體驗南寧生活，用攝影繪畫比賽的形式表達愛國、愛南寧之情。

10、雛鷹爭章比拼，凸顯“中國夢”。良好的育人氛圍激勵著全校學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。為此，用“中國夢”強大精神能量塑造人格，在學校開展“我為書香添綠葉”、“我為書香添光彩”的雛鷹爭章評比活動，期末評出“禮儀星”、“孝順星”、“博學星”、“智慧星”、“勤勞星”和“自理星”。

六、活動要求

1、精心組織實施?！爸袊鴫簟笔菚r代的號召，認同“中國夢”，將個人

理想融入社會主義共同理想中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，是祖國對廣大青少年的殷切希望和重托，各年級，各班級要認真解讀方案，逐一落實，以主題活動為契機，使之成為打造品牌學校的又一重要舉措。

2、各項活動負責人要注意做好材料收集工作，包括活動方案、活動記錄、活動剪影、活動總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，把每個活動開展得有成效。

3、每位教師要把“中國夢”主題教育與自己的教育教學工作相結(jié)合，讓“書香‘衡陽’·少年中國夢”主題活動融入教育教學各個環(huán)節(jié)。

南寧市衡陽路小學

2013年5月2日