第一篇:教導主任崗位職責
中學教導主任崗位職責
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針、政策以及上級有關(guān)部門的各項指示,、規(guī)定和要求。
二、學習領(lǐng)會國家教委頒布的各科教學大綱和教學計劃,了解各科的教學目的和要求,同時教研一門教學業(yè)務(wù),力爭做到一專多能。
三、為校長準備選定教師和配備課程的草案,檢查各教研組的教學活動,督促各組完成教學計劃,組織安排各科功開教學、相互學習。
四、草擬確定學校工作程序,編制、審核各種統(tǒng)計報表,審核頒發(fā)學生畢業(yè)證書和肄業(yè)、結(jié)業(yè)證明等。
五、檢查教學設(shè)備和各學期學生課本、教本、教參定購的情況,審核上述教學用品的添置計劃。
六、正確組織招生和編班,檢查、督促教導處做好學籍管理,掌握了解期中、期末考試、升學考試的成績。
七、經(jīng)常了解各科教室的教學情況(教學業(yè)務(wù)能力、專長、備課批改作業(yè)、教研活動、教學進度、教學經(jīng)驗總結(jié))
八、經(jīng)常了解學生的學習情況(各班的教學、上課聽講、作業(yè)完成教學建議等)
九、不斷了解和掌握學生變化情況(各班級課程設(shè)置,學生課業(yè)負擔等)。
十、了解課程表編排情況,草擬各學期校歷、作息時間表,定各種有關(guān)教學組織計劃,情況分析等。
十一、完成領(lǐng)導交給的其它教學任務(wù)。
政教處主任工作職責
學校政教處主任在校長的領(lǐng)導下,負責全校師生的德育工作和學生日常管理工作,其主要職責是:
1、主持政教處工作,制定并組織實施學校德育工作計劃,制定修改完善學校德育工作管理制度。
2、協(xié)助學校領(lǐng)導選派并管理年級主任、班主任,收集、審查、歸檔年級主任、班主任工作計劃;負責督促檢查年級主任、班主任履行職責和落實計劃情況并進行考核評比;建全年級主任、班主任業(yè)務(wù)檔案。
3、主持年級主任、班主任工作會議,定期召開相關(guān)會議并作好記載;指導總結(jié)并組織交流班主任工作經(jīng)驗,做好德育經(jīng)驗文章的收集評比工作;組織指導班主任分析研究學生思想中出現(xiàn)的新情況、新問題并提出解決對策;指導協(xié)助班主任抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
4、組織、指導、督促檢查共青團、學生會工作,定期組織召開共青團工作會、學生會、學生干部會。
5、組織、指導、安排各年級、各班級做好各級各類評比表彰工作。負責審查對違紀學生的處理。
6、組織、領(lǐng)導共青團、學生會辦好學校廣播站;主持每周周會,組織安排學生國旗下的演講;負責指導教官對升旗手的培訓與管理,7、審查各班學生評語、學生畢業(yè)鑒定;審批學生請假事宜。
8、負責制定學校清潔衛(wèi)生評比制度,劃分學校衛(wèi)生公區(qū);布置、檢查學校環(huán)境、教室、辦公室衛(wèi)生。
9、指導教官、門衛(wèi)抓好體育、安全保衛(wèi)工作,負責學生日常管理、指導生活指導教師做好學生內(nèi)務(wù)管理、學生身心保健和咨詢工作。
10、負責制定、修改、完善共青團管理制度、學生管理制度、學生會管理制度。
11、負責組織指導開展學生藝術(shù)活動,負責指導教官開展軍政訓練。
12、完成學校交辦的其它工作。
教務(wù)處正、副主任職責
教務(wù)主任是校長、教學副校長領(lǐng)導教學工作的主要助手,在分管教學副校長領(lǐng)導下,主持教學行政工作,是教學工作的組織者和管理者,具體負責領(lǐng)導、組織和管理學校的教學工作。
1、全面貫徹黨的教育方針,按照教學計劃、教學大綱要求,擬定教學管理年度(學期)工作計劃和有關(guān)教學的規(guī)章制度。按照教學計劃,分配教師教學任務(wù),檢查執(zhí)行教學大綱,認真落實課程計劃,完成教學任務(wù)的情況,檢查教師教案。督促各項教學活動的進行,檢查教學計劃的進展情況,及時提出指導性意見及措施。
2、指導和審定教研組計劃、學科教學計劃和進度表,指導、督促教學、教研、教科活動,協(xié)調(diào)各教研組工作,幫助教師掌握大綱教材,指導教學方法的改革,組織專題討論,指導與總結(jié)教研活動及教學經(jīng)驗,組織教學研究和教育理論的學習,指導教師聯(lián)系實際進行教改實驗,克服教學中的盲目性,提高針對性和科學性。
3、提出有關(guān)教師隊伍建設(shè)的意見和教師業(yè)務(wù)培訓計劃,主持教師業(yè)務(wù)計劃的組長實施;組織全校性學術(shù)研究和教學經(jīng)驗交流活動,協(xié)助分管教學副校長進行教學質(zhì)量評估。組織教師進行業(yè)務(wù)進修,特別是對青年教師要給予特別的關(guān)注,采取措施,培養(yǎng)忠于教學事業(yè)的骨干隊伍。
4、主持教師業(yè)務(wù)考核工作,審核教師教學工作量及各項教學津貼。
5、負責檢查學生的學習情況,負責主持召開學生座談會,聽取學生對教學工作的反映和意見;負責對學生學習情況進行質(zhì)量分析,并向校長提出報告。
6、制定學生見習、實習計劃,并負責其組織、管理工作。
7、主持教務(wù)處日常管理工作。負責教務(wù)處工作總結(jié);對所轄部門人員進行思想和業(yè)務(wù)考核,領(lǐng)導組織有關(guān)人員搞好教務(wù)、考試、質(zhì)量統(tǒng)計分析、教學業(yè)務(wù)檔案、實驗設(shè)備、畢業(yè)生實習、圖書資料的管理等工作,努力為教學服務(wù)。
8、負責外校、上級領(lǐng)導來校聽課、檢查教學的接待、組織 工作。
9、主持學生成績的考核和畢業(yè)資格的審定工作。
10、完成校長、主管副校長交辦的其他工作
教務(wù)處副主任的崗位職責,主要是協(xié)助教務(wù)主任履行其教務(wù)主任的職責;努力完成教務(wù)主任交給的各項工作任務(wù)。
教 務(wù) 員 職 責
教務(wù)員是協(xié)助教務(wù)處主任對學校教學工作實施組織領(lǐng)導與管理的主要助手。其職責是:在教務(wù)處主任的領(lǐng)導下,相互協(xié)作,團結(jié)共事,辦理日常教學行政事務(wù),依據(jù)教學計劃及學校的規(guī)章制度,具體執(zhí)行教學管理的各項行政措施,做好專業(yè)設(shè)置的組織工作,保證教學計劃的完整實施。
一、以“為教學服務(wù),為師生服務(wù),提高教學質(zhì)量”為宗旨,在教務(wù)處正副主任的領(lǐng)導下,認真做好各項教務(wù)工作。
二、當好教務(wù)處主任的參謀,及時向教學領(lǐng)導反映師生的教學情況以師生對學校的意見和要求。
三、管好教務(wù)處辦公室,經(jīng)常保持整潔、美觀、大方,熱情接待外來客人及本校師生的詢問。
四、樹立一切為教學服務(wù)的思想,勤勤懇懇,任勞任怨,做好本職工作。
(一)、日常教務(wù)管理:
1、編制教學安排表、教學進程表、課程表、印發(fā)教學任務(wù)書,授課進程調(diào)查表等表格。
2、收集各教研組、各學科授課計劃,送交教務(wù)主任審查。
3、按學校有關(guān)規(guī)定,處理調(diào)課等課程變更事宜,并負責下達課程變更通知。
4、負責教室日志的收發(fā)、統(tǒng)計各學科教學進展情況并及時向教務(wù)主任匯報。
5、做好教師教學業(yè)務(wù)考核工作,收集、整理教師的教學考核資料并歸檔保存。
6、做好教學調(diào)查工作,具體安排教師教學座談會、學生座談會,及時收集教學反饋信息。二)、考試及成績管理;
1、負責催促教研室呈交考卷和登記考卷呈交情況;
2、負責編制學期考試、畢業(yè)考試、補考日程及監(jiān)考人員安排表,3、負責考卷的文印安排、封卷和考卷發(fā)放工作,執(zhí)行考卷的保密規(guī)定。
4、負責收集、整理學生學業(yè)考核資料,統(tǒng)計學生成績,填寫云南省中等職業(yè)學校學生領(lǐng)畢業(yè)證成績表及推薦表成績。
5、負責收集、整理和審閱學生的實習鑒定,填寫學生實習考核成績登記表。
6、出具學生轉(zhuǎn)學、退學成績證明。
(三)、實驗管理:
1、在教務(wù)主任主持下,提出教學儀器設(shè)備、實驗器材的購置計劃及經(jīng)費預算。
2、掌握教學儀器設(shè)備的使用情況及庫存情況,負責組織教學儀器設(shè)備、實驗財產(chǎn)的檢查、清理工作。
3、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,做好建帳建卡工作,及時清理來往賬目,負責辦理錯發(fā)、劣質(zhì)、數(shù)量不符等教學實驗物品的更換、退換、退款等手續(xù),做到帳物相符。
4、負責全校教學實驗人員的工作調(diào)配。
5、與總務(wù)處協(xié)調(diào)辦理實驗器材的調(diào)撥、外借、報損、報廢等事宜。
6、辦理實驗室對外服務(wù),按學校規(guī)定辦理收費手續(xù)。
7、負責教學用劇毒試劑、毒麻藥品采購、保管和供應(yīng)工作。
(四)實習管理:
1、根據(jù)教學計劃,做好各專業(yè)畢業(yè)實習的安排工作,提前聯(lián)系和選定實習單位,擬定實習分配方案。
2、負責與學校有關(guān)部門聯(lián)系,辦理畢業(yè)實習安排的各項準備工作。
3、負責印制實際計劃和大綱、學生實習鑒定表、實習分組名單等實習有關(guān)材料,并做好分發(fā)工作。
4,負責處理有關(guān)實習的來信來訪,做好與實習有關(guān)的文件保管工作。
5、協(xié)助教務(wù)主任做好畢業(yè)實習檢查工作和畢業(yè)實習調(diào)查研究工作,負責有關(guān)畢業(yè)實習資料的統(tǒng)計。
(五)教材管理:專業(yè)設(shè)置和運動會
1、根據(jù)招生情況及教學計劃安排,負責擬定教材供應(yīng)計劃并按時提交欣苑后勤服務(wù)中心。
2、負責收集各教研組自編、翻印的講義、實驗(習)指導等教學材料,經(jīng)教務(wù)主任同意后繕印。
3、負責組織學校春、冬兩季運動會。
金鄉(xiāng)縣中心小學教育集團
2017年9月2日
第二篇:教導主任崗位職責
教導主任崗位職責
一、督促、帶領(lǐng)本組成員盡到崗位職責,遵守和執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)章制度,做好本職工作,提高教育教學質(zhì)量。
二、負責組織本組成員,按時討論制訂本組學期計劃,寫出學期總結(jié)。
三、帶領(lǐng)本組成員認真參加教導處組織的教研、競賽活動,完成本組任務(wù),并對本組成員進行考績。
四、帶領(lǐng)本組成員認真組織自己的班級積極參加學校的各項活動。統(tǒng)一本組科任老師與班主任的步調(diào),同心協(xié)力,使本組各班建立良好的班風。
五、每周按時組織本組成員集體備課,研究教材教法解決疑問,統(tǒng)一教時和教學內(nèi)容以及主要作業(yè)練習項目等。
六、每月組織本組成員座談討論本組在教學中的優(yōu)點和問題及解決問題的辦法。
七、如實向?qū)W?;蚪虒巺R報本組教育教學情況,參加各項活動,完成有關(guān)任務(wù)情況,執(zhí)行崗位職責遵守規(guī)章制度情況。
八、負責保管學校配發(fā)本組辦公室的財產(chǎn)公物,如有損害丟失要及時報告總務(wù)處,必要時負責賠償或接受罰款。下班時必須熄燈、關(guān)鎖門窗。
九、負責寫好本組工作、活動及考試記錄。建立本人工作日記,改進工作方法、提高工作效率。
肥東尚真花園小學二零一三年九月
第三篇:教導主任崗位職責
教導主任崗位職責
1、在校長和教學副校長的領(lǐng)導下,做好教導工作。
2、根據(jù)學校工作計劃,協(xié)助教學副校長制定教育教學工作計劃;結(jié)合實際制定教導處工作計劃,并抓好實施、檢查、總結(jié)等工作,按時向校長、教學副校長匯報工作。
3、審查批準班主任工作計劃、科任教師學期教學計劃并檢查總結(jié)執(zhí)行情況。
4、經(jīng)常檢查指導教師備課、課堂教學、課外輔導和作業(yè)批改,及時提出改進教學工作的意見。
5、組織與指導班主任做好學生思想品德教育工作;指導少先隊進行工作。
6、負責組織教學質(zhì)量抽測的考試命題、評卷、檢查學生試卷和做好質(zhì)量分析等工作,及時掌握教學質(zhì)量情況,并采取有力措施予以改進和提高。
7、安排學生的文體、衛(wèi)生保健和勞動教育工作,組織領(lǐng)導學生的課外活動。
8、領(lǐng)導并檢查學校圖書、儀器教具、器材的使用和管理工作。
9、編訂學校周工作計劃、安排值周教師和值周班級。
10、負責教務(wù)行政工作。編制課程表、活動表、作息時間表;建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案;做好招生、畢業(yè)生等工作,管理學籍;組織考試、統(tǒng)計、注冊、監(jiān)督檢查班級管理工作等。
第四篇:副教導主任崗位職責
鎮(zhèn)平金陵外國語學校崗位職責
金陵外校教務(wù)處副主任崗位職責
1、協(xié)助教導主任完成日常行政工作,進行排課、調(diào)課、安排代課,并按照縣教育局的相關(guān)政策征訂學生、教師用書。
2、負責各學科,領(lǐng)導學科教研組工作,指導學科教研組制訂并實施教學計劃,及時了解掌握教學實施情況。
3、嚴格按照教學計劃,開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程,堅持專課專用,教師要嚴格按照課表上課,負責好日常臨時課時安排,確保正常的教學秩序。
4、搞好學校圖書、閱覽、實驗室等方面的建設(shè),做好教學資料、課本、作業(yè)本的征訂工作。
5、組織安排全校性的教科研工作。積累教學資料,檢查教育教學工作。
6、組織德育工作,加強學生思想、政治、品德教育,保證學生身心得到健康發(fā)展。
7、組織安排好學校招生工作。
第五篇:教導主任崗位職責
教導主任崗位職責
教導主任是學校職能部門——教導處教務(wù)的主要負責人,受校長委派主持教導處全面工作,是學校日常教學活動的組織者和領(lǐng)導者,在工作中接受校長的領(lǐng)導。
其主要職責是:
1.受校長的委派主抓學校的教學、教務(wù)工作,主管教學工作的提高和管理,負責全校的教研和教科研活動;負責提高教師文化、業(yè)務(wù)水平;負責努力提高各科教學質(zhì)量,同時監(jiān)管學科的教學管理和指導。
2.貫徹執(zhí)行學校工作計劃和上級教育行政部門有關(guān)教學的規(guī)定意見,執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)章制度。
3.有責任根據(jù)學校的工作計劃制定落實目標的措施、辦法,并組織具體實施,對計劃有修改意見或建議,要及時向分管校長反映,征得同意,可付諸實施,教導主任有責任定期向分管校長報告工作情況。
4.教導主任每周深入課堂聽課不少于四節(jié),有責任對教師進行幫助和指導,適時提供需要的信息,提高他們的教育教學能力,尤其是“三新”教師,幫助他們克服困難,指出他們的努力方向,每學期應(yīng)做教學分析1—2次。
5.負責對全體教學人員、教務(wù)人員的工作能力,工作實績的檢查評比和考核,不斷提高他們的工作質(zhì)量和效率。
6.教導主任要把發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)教學尖子人才作為重要工作協(xié)助校長有計劃有目標地幫助一批愛崗位、愛鉆研,又勤奮的青年教師脫穎而出,為建設(shè)名校培養(yǎng)教師。
7.教導主任有義務(wù)完成校長指定的臨時任務(wù),有義務(wù)加強自身的學習,不斷提高思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)深化教育改革的需要。
教導主任職責
教導主任是校長領(lǐng)導教育、教學工作的主要助手,具體負責學校的教育教學工作,主要職責是:
1、協(xié)助校長全面貫徹國家教育方針,按照教學計劃,課程標準(教學大綱)和教材的要求,組織領(lǐng)導好學校教育教學工作,全面完成教學任務(wù),努力提高教育質(zhì)量。
2、領(lǐng)導各科教研組制訂學年、學期工作計劃,并定期檢查落實,組織教師學習教學大綱、教材,改進教學方法,有計劃地開展教學研究活動,總結(jié)交流經(jīng)驗,培養(yǎng)教學骨干。
3、組織領(lǐng)導教務(wù)行政工作。編制各種教務(wù)表冊,編制學校行事歷,編排課程表和作息時間表,積累各種教學資料,領(lǐng)導招生和編班,合理分配教師工作任務(wù);處理教師請假及代課;組織安排期末考試;管理學生學籍;實施對學生考勤和成績考核,管理好普及小學教育等各項學籍檔案。
4、領(lǐng)導班主任制訂學生品德教育計劃,指導上好品德課、周會課,組織好少先隊工作,搞好學校、家庭、社會“三結(jié)合”工作。
5、協(xié)助校長做好教書育人,為人師表工作。建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案。
6、協(xié)助校長做好體育衛(wèi)生工作,開展課外體育、科技文娛活動,統(tǒng)一安排學生在校活動總量切實貫徹好國家教委《關(guān)于減輕小學生課業(yè)負擔過重問題的若干規(guī)定》。
7、副教導主任協(xié)助教導主任工作,并分工負責上述有關(guān)工作。
教導主任任職條件和職責
教導主任是校長領(lǐng)導和管理教學、教育工作的主要助手,是在校長領(lǐng)導下,具體負責組織學校的教學、教育工作的行政干部。
教導主任的條件:
應(yīng)具有一定的教學和教育工作的實踐經(jīng)驗,受過教育管理專業(yè)的培訓,有相當?shù)慕逃碚撝R,比較熟練地掌握教學、教育工作的基本規(guī)律;具有相當強的組織管理和觀察分析教學、教育工作的能力,事業(yè)心、責任心強,教育思想端正,有創(chuàng)造精神,工作方法靈活;道德品質(zhì)、思想作風、群眾關(guān)系較好,在教師中有一定威信。
教導主任的職責:
1、要協(xié)助校長制訂和提出全校學年、學期的教學、教育工作計劃和全校發(fā)展的預測及規(guī)劃;
2、審查各學科教研組和班主任計劃并對計劃執(zhí)行情況進行檢查總結(jié);
3、要組織管理全校教學工作,主要是協(xié)助校長選好教研組長和班主任,根據(jù)教師的專長及業(yè)務(wù)能力,分配教學任務(wù);
4、要在校長領(lǐng)導下,組織各科教師對學生進行思想政治、道德品質(zhì)教育,使科任教師、主任、共青團、少先隊組織等各方面的力量互相配合,共同做好學生的教育工作;
5、要組織管理學生的體育衛(wèi)生工作,全面關(guān)心學生身心健康發(fā)展,注意調(diào)整學生的學習負擔,并配合總務(wù)處做好學生的生活指導工作;
6、要領(lǐng)導和管理教務(wù)行政工作,其中包括:作息時間安排、招生、編班及學生學籍管理、教師的考績及業(yè)務(wù)檔案、教導處所屬圖書館、閱覽室、儀器室、實驗室、財務(wù)保管室等機構(gòu)及其專兼職人員的管理等。
教導主任職責
教導主任是校長的助手,協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針,管理好學校的教育教學、體育衛(wèi)生和行政事務(wù)工作,協(xié)助校長搞好對村校的管理。其主要職責是:
一、工作,審查教研組工作計劃、班主任工作計劃,指導學校附設(shè)幼兒園的教學工作。
二、建立正常穩(wěn)定的教學秩序。嚴格按國家教委、省教委規(guī)定的課程計劃編制、執(zhí)行課程表、課外活動和作息時間表。
三、嚴格教學常規(guī)。切實抓好教學工作的六個主要環(huán)節(jié),即組織教師認真制訂教學計劃、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導學生、認真考核學生學習情況。
四、了解各科教學大綱內(nèi)容,熟悉或精通分管學科的教學目標(教學標準),每周兼課4——6節(jié),每周聽課不少于2節(jié),參加一個教研組活動,定期到村校了解情況。
五、協(xié)同教科室組織教研科研活動,交流教改信息,總結(jié)推廣教學經(jīng)驗,出好校級教學刊物。
六、與大隊輔導員密切配合,有計劃地指導和幫助少先隊開展工作。
七、定期召開家長會,舉辦家長學校,提高三結(jié)合教育效益,使學校、家庭、社會教育協(xié)調(diào)一致。
八、認真組織“兩課”、“兩操”、“兩活動”,保證學生每天有一小時體育活動時間。
九、幫助保健老師搞好衛(wèi)生保健工作。
十、與總務(wù)主任密切配合,搞好校園管理,凈化、綠化、美化校園。做好課本、簿冊的預訂工作。
十一、領(lǐng)導和組織師生開展第二課堂活動。加強學生課余生活的組織管理。
十二、規(guī)范學籍管理,規(guī)范招生、編班、成績考核、獎懲、休學、復學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)、肄業(yè)等手續(xù)程序以及指導幼兒園3——5周幼兒入園情況的調(diào)查和分析。
十三、收集、統(tǒng)計全鎮(zhèn)小學普及率及初等教育的“四率”(入學率、鞏固率、畢業(yè)率、普及率)資料及反映教育質(zhì)量的“三率”(德育優(yōu)秀率、語數(shù)雙科及格率、體育達標率)資料。
十四、與總務(wù)主任密切配合,搞好各專用教室的建設(shè)和管理。
十五、有計劃地組織教師參加各種文化業(yè)務(wù)進修學習和教學基本功的錘煉。協(xié)助校長做好教師的德、能、勤、績的考核工作,建立和管理教師文化業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)考核檔案。
十六、副教導主任協(xié)助教導主任分工負責有關(guān)教導、教務(wù)工作。
教導主任職責
教導主任是校長領(lǐng)導教育、教學工作的主要助手,具體負責學校教育教學工作。主要職責是:
1、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針。按照教學計劃,教學大綱的要求,組織領(lǐng)導教育教學工作。
2、組織、管理教學工作。全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學水平,努力提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。協(xié)助校長選配教研組長、年級組長、班主任、任課教師。審查教研組的工作計劃和教師教學計劃,并對執(zhí)行情況進行指導、檢查、總結(jié)。
3、加強教學常規(guī)管理,深入教學第一線,聽課每期達40節(jié),及時了解調(diào)查研究,經(jīng)常檢查教師教學情況和學生的學習情況,組織觀摩教學,幫助教師總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教改論文,并及時交流、推廣。
4、組織安排注冊報到、編班;編排課程表,作息表,做好全校師生的教科書及參考書的訂購和發(fā)放工作。及時做好學籍管理工作,做好招生、編班、考勤、成績考核、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等各項工作。
5、安排調(diào)課、代課,負責統(tǒng)計教師出勤情況。負責對儀器保管室、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室、科技勞作室、微機室、衛(wèi)生室等工作的指導。
6、協(xié)助校長做好教書育人,為人師表工作。建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案。
7、協(xié)助校長做好體育衛(wèi)生工作,開展課外體育,科技文娛活動。
8、抓好本校參加區(qū)、市、省、全國各項競賽工作,并對競賽結(jié)果,作及時記載。每學期期末教導主任要認真做教學情況分析、小結(jié)。
9、定期組織年級組長、教研組長培訓工作。
教導主任崗位職責
(一)協(xié)助校長組織教師學習和貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關(guān)教育工作的指示;根據(jù)校長提出的學期工作計劃要點,制定學校教學工作計劃,并認真組織實施。
(二)在校長領(lǐng)導下,聘任教研組長、備課組長、各學科教師和本處室職工,重視提高他們的素質(zhì)并進行考評。
(三)指導教研組工作。審閱教研組計劃,核實各科教學進度,檢查教學質(zhì)量,提出指導性意見;指導教研組的教學研究活動,布置各階段教學工作;檢查教師的教學和學生學習情況,總結(jié)交流教學經(jīng)驗。
(四)負責本處教工的思想政治工作。督促他們認真履行崗位責任制并關(guān)心他們的業(yè)務(wù)學習和技術(shù)培訓。做到教書育人,管理育人,全員育人,爭創(chuàng)文明辦公室。
(五)組織教師的文化業(yè)務(wù)學習。協(xié)助校長制訂教師進修計劃,定期檢查執(zhí)行情況,做好師資力量安排和調(diào)整。
(六)組織學生的考試工作,指導命題,督促閱卷并負責質(zhì)量分析。
(七)負責全校排課、調(diào)課,與總務(wù)處協(xié)同做好教室的調(diào)配,編制校歷和作息時間表、各項活動安排表;組織好每的招生、編班和畢業(yè)班工作,建立正常的教學秩序。
(八)領(lǐng)導和督促有關(guān)人員做好學籍管理、文印工作,教科書、教學參考書的訂購發(fā)放和教師考勤考評工作。認真及時做好本處各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。
(九)加強對九室一部的管理,督促管理好各類教學掛圖、儀器設(shè)備和圖書。
(十)協(xié)助校長領(lǐng)導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》,抓好體育教學工作,提高體育課教學質(zhì)量,積極開展群眾性文體活動,抓好運動隊,做到普及與提高并舉。
(十一)貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,加強健康教育和衛(wèi)生保健工作。建立衛(wèi)生保健制度,保護學生視力健康,定期對學生進行健康檢查,建立學生健康卡。
教導主任職責
一、協(xié)助校長組織教師學習和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《小學教學大綱》。制訂教導處具體管理教學工作計劃,認真組織實施,全面完成學校教學任務(wù),努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量,期終定好教學工作總結(jié)。
二、領(lǐng)導教研組工作,幫助制訂教學計劃和進度。組織安排輪流課、研究課。指導各教研組的教學研究活動,幫助教師改進教學,提高質(zhì)量。
三、協(xié)助校長組織和指導教師學習文化、業(yè)務(wù)知識,制訂個人業(yè)務(wù)進修計劃,發(fā)揮老教師作用,幫助青年教師,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
四、協(xié)助校長組織和指導各科教師,進行教學改革實驗,進行教育教學科研,探討教學規(guī)律和提高教學質(zhì)量的途徑,定期召開教研組長會議,學習教育理論,研究教學工作中存在的問題以及加強教學工作的措施。
五、編制全校、各班、各個任課教師的課表和全校作息時間表,做好教師的考勤工作,及時安排調(diào)課代課。
六、計劃訂購教師、學生用書,建立教師的業(yè)務(wù)檔案、學生學籍檔案。研究班主任人選,報校長審批。
七、組織開展藝術(shù)教育活動、科技、文娛、體育活動,組織各科教師結(jié)合本科特點,建立學科課外活動小組,充分發(fā)展學生的特長。
八、負責畢業(yè)生報考、分配,協(xié)助新生招生、編班。協(xié)助校長具體做好兄弟學校、教師來校參觀、聽課,師范生實習的接待與安排工作。
教導主任職責
教導主任是校長領(lǐng)導教學工作的主要助手,在校長領(lǐng)導下,具體負責學校的教學、教務(wù)和思想政治教育工作。
一、負責學校教學工作,協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針,提出學年或?qū)W期教學計劃以及學校發(fā)展預測及長遠規(guī)劃,并經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行情況。
二、組織領(lǐng)導班主任工作,協(xié)助校長選聘班主任,審查各班級的工作計劃和教師的教學計劃,并對執(zhí)行情況進行檢查和指導,定期召開班主任會議。
三、負責組織思想政治教育工作,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,使之相互配合,做好學生的思想教育工作。
四、全面了解教師的思想狀況和業(yè)務(wù)水平,妥當安排教學任務(wù),深入教學第一線,通過聽課、評課、組織觀摩教學、參加教研活動、檢查教師備課和學生作業(yè)、分析試卷等多種形式,及時了解和掌握教學情況,并對存在的問題提出改進意見。
五、組織落實好學校的各項規(guī)章制度,抓好教學常規(guī)管理,對各班執(zhí)行學校制度情況進行檢查和指導,保證學校有良好的紀律、衛(wèi)生和教學秩序。
六、抓好教學教研工作,審定教研教改計劃,幫助教師及時總結(jié)經(jīng)驗,經(jīng)校長審定后,及時組織交流和推廣。
七、負責體育衛(wèi)生工作,抓好“兩操一課”,檢查指導學校體育衛(wèi)生條例和《國家體育鍛煉標準》的實施和執(zhí)行情況;組織進行勞動技術(shù)教育和美育;積極組織學生開展第二課堂活動。關(guān)心學生身心健康,注意調(diào)整學生的課業(yè)負擔,保證學生的全面發(fā)展。
八、負責教務(wù)行政工作,領(lǐng)導管理學籍、招生、編班等各項工作??茖W編制課程表和作息時間表,組織安排開學、畢業(yè)班學生家長會,主持“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”等評選工作,負責教師的考核工作。
九、組織教師的政治和業(yè)務(wù)學習,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師,幫助教師提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,收集整理教育教學資料,為教學工作提供方便。
十、領(lǐng)導和管理圖書室、實驗室等各項工作。
十一、個人要加強學習,不斷提高思想水平、理論水平和管理水平,做思想上的模范,管理上的內(nèi)行,教學上的尖兵。
十二、完成上級交辦的其他臨時性工作。
教導主任職責
1、協(xié)助校長制定并實施學校的教育、教學工作計劃;檢查并總結(jié)學校的教育、教學工作。審查教研組和班主任工作計劃。
2、組織管理教學工作,掌握各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱和教學計劃的情況,以提高教學質(zhì)量為中心,開展各種教學、教研和第二課堂活動。
3、協(xié)助校長與黨支部向?qū)W生進行思想政治教育,有針對性地開展教育活動。定期布置、檢查班主任工作,積極開展勤工儉學活動,幾學生進行勞動教育,組織校教育活動和家長會。
4、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,抓好“兩課”、“兩操”和群眾性的體育活動。搞好衛(wèi)生保健工作,關(guān)心師生的身心健康。
5、領(lǐng)導并組織有關(guān)人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表刻印資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關(guān)工作。
6、每學期末對教學工作、思想政治教育工作和體育衛(wèi)生工作,進行一次書面總結(jié),向校長匯報。組織教師總結(jié)教育和教學經(jīng)驗,積極開展期末或?qū)W年末的評優(yōu)獎勵活動。
教導主任職責
1、在校長室領(lǐng)導下,全面主持教導處工作。
2、制訂學校教育教學工作計劃,并組織實施??偨Y(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。
3、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責教學工作的期中抽測和期終檢測工作。
4、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導和指導教研組工作。
5、組織好教師的教育理論和業(yè)務(wù)知識的學習,安排教師的教學業(yè)務(wù)培訓,組織教學匯報會。
6、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。
7、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導具體負責學校各室的管理工作。
8、負責全校的招生登記工作,負責教育教學的管理和學生的學籍管理工作。
9、負責全校師生的教科書及各種資料的征訂工作。
10、安排好教師的任課工作,負責全校的排課、調(diào)課及其它教學事宜。
11、積極協(xié)助教科室做好有關(guān)工作,與教科室、總務(wù)處溝通信息。
教導主任職責
⒈教導主任要協(xié)助校長制定實施學校的教育教學工作計劃。制好校行事歷、課表、時間表。
⒉嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。
⒊督促、幫助教研組制定教研計劃,參加教研活動,每學期聽課不少于20節(jié)。
⒋負責組織抽查各項競賽及每月一次的教學督查。期中、期末考試和師生評價工作。
⒌做好招生工作和畢業(yè)班工作。
⒍做好教學資料的積累和管理。
⒎組織師生開展豐富多采的文化生活。
⒏搞好評優(yōu)工作和各科教學質(zhì)量的測評。
⒐做好學籍管理和教師業(yè)務(wù)檔案管理,指導學校的“三室”(圖書閱覽室、儀器實驗室、多功能教室)工作,保正教學需要。
⒑努力提高教師隊伍建設(shè),組織各科教研組長和教師共同深入教改,注重電化教學和實驗教學,通過各種途徑提高教師素質(zhì)。
教導主任崗位職責
一、積極協(xié)助校長完成上級教育部門交給的各項教學工作和規(guī)定的教學計劃,以保證黨的教育方針和學校的辦學思想的貫徹落實。
二、在校長的領(lǐng)導下,全面組織安排學校的教學常規(guī)和教學管理工作,制定并實施學校的教學工作計劃,檢查和總結(jié)學校的教學工作質(zhì)量。
三、努力組織、積極安排教師學習鄧小平、江澤民教育理論,學習現(xiàn)當代先進的教學思想,全面樹立素質(zhì)教育的人才觀、基礎(chǔ)觀、教學觀、質(zhì)量觀,轉(zhuǎn)變教學觀念,投身教改實踐。
四、組織好基礎(chǔ)課、拓展課和研究課等各類型課程的教學活動,從教學目標、教學計劃、教學內(nèi)容、教學方法、教學評價等方面加以檢查、調(diào)控,切實加強教學常規(guī)管理。
五、重視加強教研組的個性化建設(shè),每月召開一次教研組長例會,研究討論教學中的重大問題,總結(jié)交流教學經(jīng)驗,及時對學校教學工作及教改工作提出意見和建議,及時審查教研組工作計劃和總結(jié)。
六、建立、健全說課、聽課、評課制度,深入教學第一線。每學期聽課不少于30節(jié),通過多種途徑了解各學科教學情況,每月進行月考核,經(jīng)常分析全校教學情況,改進教學工作,提高教學質(zhì)量。
七、協(xié)同教科研室,組織好學校教學科研工作,結(jié)合學校教學實踐,研究教科研課題,督促并檢查教師教科研課題的開展,以教科研促教改,以教改促教學。
八、協(xié)助校長加強師資隊伍建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)條件并開展各類公開活動,鼓勵教師參加各類進修、培訓和展示,努力建立一批教學骨干隊伍。
九、指導和開展學??萍?、藝術(shù)、體育、心理等工作,積極組織學生開展體育鍛煉和各類科技藝術(shù)活動,豐富學生課余生活,提高學生綜合素質(zhì)。
十、在校長領(lǐng)導下,做好教學行政管理工作,包括學生的學籍檔案管理,學校作息時間安排,實驗室、電化設(shè)備的建設(shè)管理,教學用書材料的訂購與使用,學生錄取、入學、畢業(yè)工作及有關(guān)的事項。
教導主任主要職責
教導主任是校長領(lǐng)導教育(www.004km.cn)(www.004km.cn)、教學工作的主要助手,具體負責學校的教育(www.004km.cn)(www.004km.cn)教學工作,主要職責是:
1、協(xié)助校長全面貫徹國家教育(www.004km.cn)(www.004km.cn)方針,按照教學計劃,教學大綱和教材的要求,組織領(lǐng)導好學校教育(www.004km.cn)(www.004km.cn)教學工作,全面完成教學任務(wù),努力提高教育(www.004km.cn)(www.004km.cn)質(zhì)量。
2、領(lǐng)導各科教研組制訂學年、學期工作計劃,并定期檢查落實,組織教師學習教學大綱、教材,改進教學方法,有計劃地開展教學研究活動,總結(jié)交流經(jīng)驗,培養(yǎng)教學骨干。
3、組織領(lǐng)導教務(wù)行政工作。擬訂學校工作程序文件,編制各種教務(wù)表冊,編制學校行事歷,編排課程表和作息時間表,積累各種教學資料,領(lǐng)導招生和編班,合理分配教師工作任務(wù);處理教師請假及代課、補課;組織安排期末考試;管理學生學籍;實施對學生考勤和成績考核,管理好普及小學教育(www.004km.cn)(www.004km.cn)等各項學籍檔案。
4、領(lǐng)導班主任制訂學生品德教育(www.004km.cn)(www.004km.cn)計劃,指導上好品德課、周會課,組織好少先隊工作,搞好學校、家庭、社會“三結(jié)合”工作。
5、協(xié)助校長做好教書育人,為人師表工作。建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案。
6、協(xié)助校長做好體育衛(wèi)生工作,開展課外體育、科技文娛活動,統(tǒng)一安排學生在?;顒涌偭?,切實貫徹好國家教委《關(guān)于減輕小學生課業(yè)負擔過重問題的若干規(guī)定》。
7、正副校長不在學校時,教導主任代行校長職責,副教導主任協(xié)助教導主任工作,并分工負責上述有關(guān)工作。
教導主任工作職責
教導主任是校長領(lǐng)導教育、教學工作的主要助手。教導主任的職責主要有:
1、協(xié)助校長制定并實施學校的教育、教學工作計劃。檢查并總結(jié)學校的教育、教學工作。
2、組織管理教學工作,控制活動總量,制定教學常規(guī),建立正常的教學次序,及時檢查教學計劃的執(zhí)行情況。經(jīng)常聽課、檢查備課和學生作業(yè),組織觀摩教學,抓好教師進修和經(jīng)驗交流。
3、組織管理學生的思想政治工作,樹立良好的校風、教風和學風;指導班主任制定班主任工作計劃;定期召開班主任會、學生家長會、總結(jié)交流政治思想工作經(jīng)驗,嚴格執(zhí)行獎罰制度。
4、搞好教務(wù)行政工作,領(lǐng)導并組裝有關(guān)人員管理好學生的學習、招生、編班、考勤、成績考核、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等,并分別建立和健全學籍檔案,編制全校各班、各個任課老師的課表和全校作息時間表,處理好臨時代課、調(diào)課等工作,加強圖書、資料、儀器、教具的建設(shè),做好積累資料工作。
5、指導班主任寫好評語,指導學生的政治活動和生產(chǎn)勞動,指導少先隊工作,領(lǐng)導班集體評選工作。組織教師學習和執(zhí)行教學大綱,組織定期不定期的業(yè)務(wù)檢查,組織期中期末成績考核及質(zhì)量分析、總結(jié)工作。