第一篇：拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔演講稿

拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光太瘦，指縫太寬。不知不覺高三生活已過去三個(gè)月。高考就像一個(gè)新生活的入口，直接連通我們多年來奮力追求的一切，那么真實(shí)，那么具有誘惑力。今天，我們和它的距離，就只有這短短的二百天。

我不想說，不要辜負(fù)老師和父母的期望；也不想說，努力為學(xué)校爭光；我只想說，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而奮斗！今天的我們，已經(jīng)是成熟的青年，我們有自己的思想和主見，我們能規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的未來，我們能沿著自己所選擇的道路義無反顧地走下去。

有時(shí)，我們會(huì)羨慕他人的榮耀與成功，但我們是否知道，他人背后的心酸和苦楚？有誰曾記得，師哥師姐們苦讀時(shí)，青黑的眼圈、浮腫的眼袋。所以，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；與其羨慕別人，倒不如加快自己的腳步。

從小我們就知道一個(gè)顯而易見的事實(shí)：將雙手舉起，手永遠(yuǎn)比頭要高。它告訴我們踏踏實(shí)實(shí)地做事，永遠(yuǎn)比簡單地想想更重要。因此，我們要把對(duì)大學(xué)的美好希冀，全部轉(zhuǎn)化成我們前進(jìn)的動(dòng)力，用雙手去為它添筑一磚一瓦。

人生能有幾回搏。踏上了最后的征程，我們更要沉著、冷靜，更要全力以赴。一是拼搏，聚精會(huì)神地聽好每一堂課，一絲不茍地做好每一份練習(xí)；逼著自己埋進(jìn)去，埋進(jìn)書本、埋進(jìn)試卷、埋進(jìn)高三的日日夜夜，無聲前進(jìn)。二是自信，凡事都說“我行、我能行、我一定行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。三是方法，掌握科學(xué)的方法至關(guān)重要。簡單地說就是一句話：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱！”逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔！

同學(xué)們，萬米賽跑到了沖刺的時(shí)候，嘹亮的號(hào)角已然吹響，我們聽到了加速前進(jìn)的命令：不會(huì)再作懦弱無能的退縮；不會(huì)再有毫無意義的彷徨；我們將帶著從容的微笑，去贏得我們志在必得的輝煌！

奮戰(zhàn)二百天，讓希望和夢(mèng)想在六月張開翅膀；

奮戰(zhàn)二百天，讓雄心和智慧在六月閃耀光芒。

身處在青六這個(gè)奮進(jìn)的大家庭中，我每天都能感受到我們的進(jìn)步與拼搏！教室后“我的大學(xué)”四個(gè)字閃閃發(fā)光，每一個(gè)同學(xué)親筆書寫的夢(mèng)想在盡情綻放，我們毫不畏懼他人的眼光，要用行動(dòng)證明我們定會(huì)延續(xù)青班輝煌！青六的戰(zhàn)友在哪里，站起來，大聲對(duì)自己說：加油。

最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們，身體健康、萬事如意！

祝愿同學(xué)們充實(shí)快樂，共同成長！

謝謝大家！

第二篇：拼一秒考場(chǎng)搏一生無悔

拼一秒考場(chǎng) 搏一生無悔

體育考場(chǎng)上的學(xué)子是鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。

我想說，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。

我想說，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。

今天我要說，體育健兒，你們都是老師的英雄，你們颯爽英姿，你們頑強(qiáng)拼搏，你們永不屈服，你們自我挑戰(zhàn)，都將深深地烙在我的每一個(gè)細(xì)胞。

你們的精神凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息.......唯有拼搏者，才是考場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在我的眼中，你們展示生命跳躍的節(jié)拍，生命樂章中最響的音符。在你們的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。

一位名人曾經(jīng)說過：運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和勇創(chuàng)佳績的精神！

同學(xué)們，你們是真正的英雄，用自己的勇敢、以自己的堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，永不服輸、把多月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間震撼迸發(fā)！

同學(xué)們，體育健兒們：

拼一秒考場(chǎng)、搏一生無悔，今天大家已體驗(yàn)；亮出你們下個(gè)理想，抓住升學(xué)時(shí)機(jī)，拼出你們的實(shí)力，品嘗成功喜悅！

進(jìn)理想的高中，筑更輝煌的人生！

第三篇：演講稿拼一載春秋,搏一生無悔

拼一載春秋，搏一生無悔

四 六 演 講 稿

.莊嚴(yán)的國歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風(fēng)中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進(jìn)，讓我們不僅想起許多……

陽光下的綠茵場(chǎng)，升起陣陣硝煙，面對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的，是那拼搏的勁頭。

拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來的每一個(gè)困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。

拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來維持，需要讓堅(jiān)定的信心來導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長的考驗(yàn)，對(duì)于我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽兊募珙^上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求無止無境。

同學(xué)們，今天我們站在國旗下，應(yīng)讓那永不退色的火紅把我們的心重新點(diǎn)燃。

拼搏吧，做生活的強(qiáng)者，始終不忘記拼搏才能贏！

拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；

拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長空的快感；

走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。

第四篇：一生敬業(yè)無怨無悔

一生敬業(yè)，無怨無悔

最近，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了葉志平校長的先進(jìn)事跡，他在自己的工作崗位上愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、把生命奉獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)，使我深受感動(dòng)，他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我將在葉志平校長先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在談?wù)剬?duì)師德的一些體會(huì)及本人履行師德的一些做法。

孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，縱然你的理論再高，教育的形式再好，藝術(shù)性再強(qiáng),都是無根之木、無源之水!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，這就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。

我從小就喜歡教師這一職業(yè)?，F(xiàn)在是一名普通的教師。從教至今已經(jīng)有幾個(gè)年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧，但精神生活卻無比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。正如古詩所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?/p>

是的，教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活清貧而艱辛的。我從教三十五年中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，默默無聞地工作，把自己最美好的青春和熱血都貢獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)?，F(xiàn)在已是兩鬢斑白，皺紋爬滿了額頭，到現(xiàn)在還沒有被聘為小學(xué)高級(jí)教師，但我無怨無悔，勤奮工作。

我事事嚴(yán)格要求自己，重視師德修養(yǎng)。一位教師想要取得良好的教學(xué)成績，要獲得社會(huì)的充分認(rèn)可和好評(píng)，首先要具備良好的師德，師風(fēng)，要有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和忠誠。從教至今，我凡事都認(rèn)認(rèn)真真。事無大小，親自過問。每一篇教案、每一堂課、每一疊批改的作用，每一次組織的班會(huì)、都做到非常細(xì)致，一絲不茍。我能嚴(yán)格要求自己，身體力行，以身作則，言傳身教，來影響全班學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己先做到，讓學(xué)生在潛移默化的言行中得到教育，化有聲為無聲。如我接了五年級(jí)這個(gè)班的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)等工作，它是全校各班落后面最大的一個(gè)班，經(jīng)過我一個(gè)多學(xué)期的辛勤與努力，該班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班蓉都、發(fā)生了根本的變化，在學(xué)校的評(píng)比中，獲得期末評(píng)比一等獎(jiǎng)。我利用班隊(duì)會(huì)早會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。對(duì)特殊學(xué)生采用特殊教育，循循善誘，耐心教育，采用方式方法對(duì)其教育。如該班的輝煌同學(xué)，母親長期在外，父親整天忙于打工賺錢，缺乏母愛和教育，是個(gè)雙差生，如果任其發(fā)展，這個(gè)孩子將來走上社會(huì)怎么辦？長大了會(huì)變成一個(gè)什么樣的人？決不放棄這個(gè)學(xué)生，我經(jīng)常和他談話，談了一些他的優(yōu)點(diǎn)及點(diǎn)滴進(jìn)步，給他講了一些做人的道理，和學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性，并表示對(duì)他好感，詢問他生活中有什么困難，知道他回家要自己煮飯，我正面表揚(yáng)他并鼓勵(lì)他。經(jīng)常帶他到我家吃飯，還買學(xué)習(xí)用品給他。常給他補(bǔ)缺補(bǔ)漏，人非草木，孰能無情。他非常感激我，和我結(jié)成了朋友般的關(guān)系，我的話他言聽計(jì)從，學(xué)習(xí)勤奮了，成績也跟上去了，不良的行為習(xí)慣也改變了，成為一個(gè)優(yōu)等生。我們整個(gè)班級(jí)后進(jìn)生越來越少，整個(gè)班級(jí)形成勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌。用心靈贏得心靈，是教育的最高境界，我時(shí)時(shí)刻刻不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。

前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬柯連卡曾說過：“愛是無聲的語言，也是最有效地催化劑.”教師對(duì)學(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。有一天下午，我已放學(xué)回家，到田里做些農(nóng)活，學(xué)校突然打來一個(gè)緊急電話，說我們班上有一名叫蘇偉峰的同學(xué)在回家的路上不小心跌倒摔斷了腿，他父母又不在家，去外地打工，家里只有一個(gè)年邁的奶奶，而且走路不方便。情況十分危急，如果處理不及時(shí)，孩子不但疼痛，還有可能造成終身殘廢。我聽了這個(gè)消息，心急如焚，急匆匆地趕回去，一邊和家長聯(lián)系一邊急忙和同事把他抱到醫(yī)院去，跑上跑下，檢查身體，辦理住院手續(xù)，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了，才和孩子吃晚飯，那晚也住在醫(yī)院里照顧他，孩子因?yàn)樘弁矗覀円凰薅紱]睡，又因?yàn)樗改敢粫r(shí)也敢不回來，又沒有其他親人，也不能下床走路，全靠我去照顧，又是打水送飯，又要買藥，直到他父母到來。一個(gè)星期過去了，將近期末，他擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)落下，跟不上同學(xué)，學(xué)習(xí)成績會(huì)下降，心理非常著急，心情很沮喪，脾氣也變得暴躁了，我聽了這個(gè)消息后，便利用雙休日帶上課本及全校師生的慰問品到他的病床前，與他談心，寬慰他，給他輔導(dǎo)功課，鼓勵(lì)他做生活的強(qiáng)者。

教師的職業(yè)就是一種奉獻(xiàn)。因?yàn)槭墙處煟ぷ髦?，盡心盡力地奮斗；因?yàn)槭墙處?，我無怨無悔的付出，心甘情愿地奉獻(xiàn)，為了學(xué)生，我常常忽略了自己和家人，從四五年前起，我患上了慢性胃潰瘍，止痛藥每天都帶在身上，每當(dāng)疼痛難忍時(shí)就吃上一片，從沒有耽誤一節(jié)課。今年秋開學(xué)后，我老婆因腎病在泉州第一醫(yī)院住院治療，一邊是我的老婆，一邊是我四五十名學(xué)生，我分身乏術(shù)，然也為了學(xué)生，我別無選擇，只好讓我的親戚承擔(dān)起陪同的任務(wù)，面對(duì)親戚老婆，我不知道說什么好，在她住院期間，沒有耽誤過一節(jié)課，總是放學(xué)后匆匆忙忙趕去醫(yī)院，有一次，因藥物反應(yīng)，差點(diǎn)要了我老婆的命，我受到了醫(yī)生護(hù)士病友的一致譴責(zé)，說我太“不負(fù)責(zé)任”，是啊，我為學(xué)生，為了工作，差點(diǎn)見不到老婆。我身上負(fù)著經(jīng)濟(jì)和她身體問題的雙重壓力，但我不會(huì)忘記自己的責(zé)任，只要有一顆一切為了教育的心，就能克服困難，搞好教育教學(xué)工作。

幾十年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎？母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報(bào)，情愛是專

一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是積極主動(dòng)的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。

在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身 心地去愛他們呢？我堅(jiān)信，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動(dòng)我面對(duì)的全體學(xué)生。

教師是清貧的，是平凡的，卻是偉大的，教學(xué)中沒有驚天動(dòng)地的大事，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。學(xué)習(xí)著是快樂的，工作著是美好的，收獲著是喜悅的，作為人民教師，我深深地愛著教育事業(yè)，深深地愛著我的學(xué)生，我雖然很努力地工作，也做了一些成績，但離黨的教育事業(yè)的要求還很遠(yuǎn)。我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，做一個(gè)不愧于教育事業(yè)的辛勤園丁。

第五篇：拼 搏 百 天演講稿

拼 搏 百 天

各位家長朋友、各位同學(xué)：

大家上午好！

時(shí)間飛逝！轉(zhuǎn)眼間我們迎來了我們的一百天到記時(shí)。100天是短暫的，它只是一個(gè)季節(jié)的變換。100天又是漫長的，它是一生的希望。但我們相信100天足以承托起我們的成功?；叵肫鹞覀兦髮W(xué)的旅程，12年寒窗，酸甜苦辣盡在其中。古人云：十年磨一劍。12年的艱苦只剩下最后的100天了，難道我們還有什么坎坷能阻擋我們?cè)谧詈髸r(shí)刻的奮斗嗎？

我們共同經(jīng)歷了《老人與?！返捏@濤與駭浪、悲傷與痛楚，我們也走過了夏威夷沙灘的浪漫與閑適、歡歌與笑語；我們的心中，曾有過秋的蕭瑟冬的冷冷漠，也曾有過春的希望夏的火熱。這一路走來，我們共同邁著堅(jiān)實(shí)而又沉穩(wěn)的步伐！

考上理想的大學(xué)是每一個(gè)高三學(xué)子心中的目標(biāo)。我們心中有崇高的目標(biāo)：考清華、考北大，我們向往著一天我們邁進(jìn)理想的學(xué)府。但停留在想象中的美好絕不可承載起遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地地行動(dòng)才可讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。馬克思十年如一日在圖書館里鉆研，竟把椅子下的水泥磨掉一層，最終著成了《資本論》。大數(shù)學(xué)家陳景潤為研究歌德巴赫猜想，每天早3點(diǎn)起床，把走路、吃飯的時(shí)間當(dāng)成思考的時(shí)間，最終摘取了皇冠上的明珠。面對(duì)遠(yuǎn)大理想，我們需要勤奮?！叭松谇?，不索何獲?！睕]有耕耘，哪來收獲？沒有拼搏，哪有圓夢(mèng)？

高三是什么？高三是一座山，正是那句“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的誘惑，引領(lǐng)著莘莘學(xué)子不停攀登?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，你登上了頂峰，就會(huì)擁有一次燦爛。

高三是什么？高三是一道門，美麗而神奇，正是那個(gè)“鯉魚躍龍門”的傳說，激勵(lì)著每個(gè)渴望成功的人。只要你不斷嘗試，躍過了龍門，就可能翱翔九天。

高三是什么？高三是一條船，如果你是水手，就必須撐篙拉纖?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”，最雄偉的奇觀在源頭，經(jīng)歷了磨練，靈魂才能收獲震撼。1

高三是什么？高三是一棵樹，需要你天天澆灌，懶惰與疏忽，會(huì)使它在不經(jīng)意間失去生機(jī)?！笆陿淠?，百年樹人”，只有精心培植，才可能直聳云霄，笑看天高云淡。

高三是什么？高三是一場(chǎng)超級(jí)馬拉松，十多年奔跑不曾歇息，再多的艱難已成過去。即使現(xiàn)在疲憊、困苦，那么再喝上一口水，也要跑到終點(diǎn)。

高三是什么？高三是一個(gè)故事，我們?cè)?jīng)奮斗——為了一個(gè)美麗的夢(mèng)想。若干年后，我們笑對(duì)后人說：想當(dāng)年，十年寒窗，十年磨劍；千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金！

留給我們的時(shí)間是有限的，也許這是人生求學(xué)過程中最艱難的時(shí)間，但我們不能輕易放棄。愛迪生花幾十年心血建立的實(shí)驗(yàn)室在旦夕間化為灰燼，他可以笑笑，重新再來。但我們?nèi)昱蟮却母呖贾挥幸淮?，錯(cuò)過了就成永遠(yuǎn)的回憶。人們常說苦盡甘來，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。

d我相信！同學(xué)們跟我一樣依然戰(zhàn)斗力十足。而我今天站在這里最想跟同學(xué)們說：‘親愛的同學(xué)們，我的朋友們，請(qǐng)別松懈，讓我們?cè)谶@最關(guān)鍵的日子里越戰(zhàn)越勇，讓我們用努力換取明天的勝利。”

f著名作家柳青曾說過:“人生的道路雖然漫長，但緊要處卻往往只有幾步，走好了，會(huì)影響你的一生?！?/p>

你可曾記得？

校園小徑上，是誰身影匆匆？為誰奔波？

那辦公室里，誰在激烈研討？伏身案桌，刻苦鉆研？

教室外的走廊上，又是誰在傾心長談？

擁擠的課桌旁，誰在循循善誘、耐心講解而忘記了時(shí)間？

作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，我十分有幸陪大家一同走過了你們生命中最燦爛的一段青春花季。再過一百天，你們就將走進(jìn)決定你們?nèi)松\(yùn)的高考考場(chǎng)，去展示自己的才華，為書寫新的人生畫卷、開始一段新的人生旅程而拼搏。

奧運(yùn)萬米冠軍邢慧娜在最后的400米中超過了兩人，最終獲得了冠軍，最后的沖擊成就了她的理想，使她站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我們上一屆的學(xué)長們，在100天的拼搏后，最終實(shí)現(xiàn)了清華的突破。我們深受激勵(lì)，也無路可退，只有拼搏。

既然我們走過了秋和冬，我們就一定會(huì)有春和夏； 不論前方是辛酸還是苦痛，我們都將作一名堅(jiān)強(qiáng)的水手，帶領(lǐng)眾多學(xué)子，揚(yáng)帆大海，去品味海的寬闊與深邃，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想；也不論是艱難還是困惑，我們都將作一只強(qiáng)健的雄鷹，引領(lǐng)眾多學(xué)子，翱翔藍(lán)天，去領(lǐng)略天的博大與高遠(yuǎn)，完成他們的心愿。尊敬的家長，親愛的同學(xué)：

山，不論其高，我們逢山開路；

水，不論其深，我們遇水搭橋。

在此人生的關(guān)鍵之際，我代表所有的老師，向大家做作幾點(diǎn)溫馨提醒。提醒

一、你們要信心百倍地走好每一天。

高考到最后拼的不僅僅是知識(shí)，還有毅力和韌性。毅力，是千里大堤一沙一石地凝聚，一絲一毫地累積，只有頑強(qiáng)的毅力才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲一絲地堅(jiān)持，只有頑強(qiáng)的毅力才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。面對(duì)100天后的高考，我們需要毅力。

堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。我們已經(jīng)走過了十幾年的學(xué)習(xí)生涯，我們堅(jiān)持過，也曾放棄過，面對(duì)這一百天，我們只有堅(jiān)持，放棄堅(jiān)持就等于放棄成功。我們不愿放棄，因?yàn)槲覀兺瑯佑兄鴫?mèng)想，我們的堅(jiān)持就是對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著。

著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進(jìn)！這種看似重復(fù)的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn)，在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn)，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了。常言道：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們，無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去，我們堅(jiān)信，我們這個(gè)經(jīng)過長途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續(xù)前行。

提醒

二、你們要以拼搏的姿態(tài)度過每一天。

我想和大家算一筆帳：讓你奮斗百天，換回幸福百年，你看合算嗎？所有的人都會(huì)說：合算，那你還等什么，行動(dòng)起來，讓我們竭盡自己的最大努力為實(shí)現(xiàn)

自己的夢(mèng)想而拼搏，百天之后將是綴滿枝頭的累累碩果，相反如果你錯(cuò)過了人生最重要的機(jī)遇期，當(dāng)輝煌的落日沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，那才是你最刻骨銘心的痛！剛才大家已經(jīng)用心唱出了：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。怎樣才能成功？答案是——愛拼才會(huì)贏！

迎接高考，我們需要拼搏。“拼”會(huì)改變命運(yùn)，“搏”會(huì)創(chuàng)造奇跡。

提醒

三、你要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)對(duì)得起每一天。

對(duì)自己負(fù)責(zé)，圓自己十幾年的大學(xué)夢(mèng)，讓自豪與驕傲填滿自己的胸膛，讓所有的鮮花與掌聲只留給自己；對(duì)家人負(fù)責(zé)，回報(bào)對(duì)你給予厚望的父母和親朋好友，讓笑容在他們的臉上綻放，讓甜蜜在他們心里蔓延開來；對(duì)老師負(fù)責(zé)，老師別無他求，只是想將你沉甸甸的幸福分享；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，將湯陰一中學(xué)校的名字變得更響更亮；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為中國人在任何時(shí)候都能挺直脊梁。讓東亞病夫的痛永遠(yuǎn)不能再現(xiàn)！

提醒

四、你要以健康的心態(tài)迎接每一天

心理學(xué)研究表明，一個(gè)人成功的因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占了決定性的80%。最后這段緊張的日子，是比基礎(chǔ)、比能力、比體力、比信心、比刻苦、比諸多心理素質(zhì)的階段，希望大家以樂觀的心態(tài)迎接每一個(gè)日子，以感恩的心情感謝生活，感謝生活給了你一次證明自己的機(jī)會(huì)。

我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉，記住因你的存在而變得生機(jī)勃勃的清晨和黃昏。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能盡我們所能，把自己當(dāng)成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道風(fēng)雨兼程。一百天的時(shí)間里，老師們也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。

我們希望未來的100天日子里，每天見到的都是全力以赴的拼搏身影，因?yàn)槲蚁嘈糯蠹叶际钦嫘挠⑿?，都是能夠?chuàng)造奇跡的英雄兒女！

最后祝大家在100天后的高考中取得優(yōu)異的成績！我的講話完了，謝謝大家！

同學(xué)們，有夢(mèng)才有希望，有夢(mèng)才有力量。讓我們高舉右手，面對(duì)高三余下的100天，莊嚴(yán)宣誓——

“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話?！?/p>

“知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來?！?/p>

“我自信，我出色；我努力，我成功?！?/p>

“腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移。”

“走進(jìn)教室，滿懷信心；走出教室，意氣風(fēng)發(fā)?！?/p>

“用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜?！?/p>