第一篇：邵家渡中心校治堵方案

邵家渡中心校校門(mén)口治堵方案

由于校區(qū)合并后，需接送的學(xué)生人數(shù)驟增，每到放學(xué)時(shí)段（尤其是下午），邵家渡中心校校門(mén)口的交通擁堵問(wèn)題嚴(yán)重，影響著附近村民的出行，也給師生的安全帶來(lái)隱患。為此，我校制定以下方案解決校門(mén)口放學(xué)高峰交通擁堵：

一、建立學(xué)校治堵工作隊(duì)伍

1、成立治堵領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：?jiǎn)畏綐?biāo)

副組長(zhǎng)：王秀富

成員：盧志偉、趙偉軍、單式敢、陳韓江、朱新科

2、建立學(xué)校治堵工作隊(duì)伍

（1）、學(xué)校保安隊(duì)：王楊森、高遠(yuǎn)形、吳全國(guó)、葛維申、項(xiàng)義松(2)、值周領(lǐng)導(dǎo)及值日教師（3）、各班班主任。

二、加強(qiáng)宣傳教育

1、學(xué)生交通安全教育

將通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)等形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生交通行為。

2、小手牽大手，提高家長(zhǎng)意識(shí)

通過(guò)校訊通和印發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”等措施，將學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度、治堵的有關(guān)舉措要求及時(shí)地告知家長(zhǎng)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)有關(guān)的方案對(duì)家長(zhǎng)做解釋說(shuō)明，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合。平時(shí)，借助學(xué)生的教育勸導(dǎo)，對(duì)家長(zhǎng)的交通行為施加良性的影響。

三、具體措施

（一）實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)制

學(xué)校打算在接送高峰期，適當(dāng)拉開(kāi)各年級(jí)段的放學(xué)時(shí)間。一二年級(jí)在下午4點(diǎn)25分正常放學(xué)，三四年級(jí)在4點(diǎn)35分放學(xué)，五六年級(jí)4點(diǎn)45分放學(xué)，告知家長(zhǎng)在相應(yīng)的時(shí)間來(lái)接送孩子。

這樣可以適當(dāng)解緩擁擠的情況，但是也存在著一些弊端：一是進(jìn)入冬令后，高年級(jí)學(xué)生放學(xué)打掃衛(wèi)生后時(shí)間過(guò)晚，學(xué)生在回家路上存在安全隱患；二是與下階段實(shí)行公交車(chē)接送有沖突；

三、如果家長(zhǎng)不積極配合，早到來(lái)接孩子的話(huà)，那么該措施的效果就大打折扣。

（二）實(shí)行劃區(qū)域接送

1、在校門(mén)口的南北兩側(cè)圍墻邊設(shè)立學(xué)生接送區(qū)域，校門(mén)口南側(cè)圍墻為1——3年級(jí)接送區(qū)域，左側(cè)為4-6年級(jí)接送區(qū)，每一班劃分接送區(qū)域，在接送區(qū)域靠近公路邊設(shè)置隔離裝置，禁止汽車(chē)、電瓶車(chē)等進(jìn)入班級(jí)接送區(qū)域，并按要求停放，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)到指定區(qū)域接送學(xué)生。

2、在校門(mén)口兩側(cè)隔離出一條通往接送區(qū)的通道。放學(xué)時(shí)，由各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)的班級(jí)接送區(qū)，引導(dǎo)家長(zhǎng)在班級(jí)接送區(qū)域接到孩子后順道而行，盡量不在接送區(qū)外側(cè)路段調(diào)頭。

3、若在相應(yīng)的時(shí)間里學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的，班主任帶學(xué)生先回到學(xué)校，在學(xué)校大門(mén)內(nèi)等候。

四、實(shí)施過(guò)程中存在的困難

解決校門(mén)口放學(xué)擁堵現(xiàn)象，在學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，也存在一些客觀(guān)困難。望能得到交警、行政執(zhí)法等有關(guān)部門(mén)的協(xié)助。

難點(diǎn)一：校門(mén)口兩側(cè)學(xué)生接送區(qū)域擠滿(mǎn)了附近居民以及接送學(xué)生的車(chē)輛，學(xué)校值勤教師和保安干預(yù)有難度，需要交警協(xié)助引導(dǎo)家長(zhǎng)停放好車(chē)輛。

難點(diǎn)二：放學(xué)時(shí)段，校門(mén)口及接送區(qū)域有各類(lèi)商販占道經(jīng)營(yíng)，影響交通暢行，需要行政執(zhí)法相關(guān)部門(mén)幫助清理。

邵家渡中心校 2013年9月3日

第二篇：邵家渡中心校五年發(fā)展規(guī)劃

邵家渡中心校五年發(fā)展規(guī)劃

——2017學(xué)年自查報(bào)告

2017學(xué)年作為學(xué)校新五年發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年，是教育主動(dòng)接軌主城區(qū)的踐行之年。學(xué)校緊緊圍繞“尚斌”之核心育人理念，揚(yáng)尚斌精神、育和合文化；依托“臺(tái)州學(xué)院校外實(shí)踐基地”和建設(shè)“尚斌書(shū)院”的機(jī)遇與力量，牢固樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、實(shí)干意思、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，努力打造“環(huán)境優(yōu)美、文化精彩、健康樂(lè)學(xué)、修身弘德”的學(xué)校文化，加快培育“健體強(qiáng)魄、修身明禮、樂(lè)學(xué)致知、博藝知趣”的優(yōu)秀學(xué)子。在全體教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作有序、穩(wěn)步推進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)突出的成績(jī)。學(xué)校：

獲浙江省教科研成果獎(jiǎng)評(píng)比三等獎(jiǎng)，臺(tái)州市教育科研成果評(píng)比一等獎(jiǎng)；

獲浙江省中小學(xué)生籃球邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)、獲臨海市中小學(xué)生籃球錦標(biāo)賽一等獎(jiǎng)；

獲市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)甲級(jí)第四名； 獲臨海市校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校； 獲市漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽二等獎(jiǎng)；

獲臨海市經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)； 獲第五屆青少年科學(xué)嘉年華評(píng)為優(yōu)秀組織單位；

這一年來(lái)，學(xué)校工作也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與肯定，臺(tái)州市委常委、宣傳部長(zhǎng)葉海燕，臺(tái)州市教育局局長(zhǎng)戴冠福，臺(tái)州市文廣新局局長(zhǎng)呂振興，臺(tái)州市新聞辦主任車(chē)潔瓊，臨海市委常委、宣傳部長(zhǎng)董金喜，臨海市委副市長(zhǎng)陳先東，臺(tái)州學(xué)院副校長(zhǎng)，臺(tái)州市教科所所長(zhǎng)，臨海市教育局局長(zhǎng)，臨海市文廣新局局長(zhǎng)等各級(jí)領(lǐng)來(lái)校檢查指導(dǎo)，都對(duì)學(xué)校工作做出了充分肯定。

2017學(xué)年一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的取得，是全體教職員工凝心聚力、不斷奮斗的碩果?，F(xiàn)從七個(gè)方面予以簡(jiǎn)要回顧和自查：

一、以尚斌講堂促師德師風(fēng)工程建設(shè)

一年來(lái)，學(xué)校以“走尚斌路、育和合人”為主題，以“尚斌和合育人講堂”平臺(tái)，持續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步形成：圍繞“一種理念”、形成“一套機(jī)制”、組建“一支隊(duì)伍”、搭建“一個(gè)平臺(tái)”的富有邵家渡中心校特質(zhì)的和合文化示范點(diǎn)，在全校師生與家長(zhǎng)的共同努力下我們拍攝了邵家渡中心校的宣傳片，對(duì)外展示了邵小的風(fēng)采與希望！在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，同時(shí)也進(jìn)一步提升了學(xué)校的知名度與美譽(yù)度。

一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持精神引領(lǐng)，深度挖掘師德師風(fēng)建設(shè)的典型與代表，開(kāi)展了“半部論語(yǔ)治天下”“小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)”“中國(guó)傳統(tǒng)禮儀教育”“基于學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三個(gè)群體的感恩教育”傳承學(xué)校積淀的尚斌文化；通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批具有崇高師德的代表。正是一大批優(yōu)秀教師的以身作則，努力工作；比業(yè)績(jī)、比實(shí)干的工作氛圍已經(jīng)形成。

正因?yàn)榻處熍ぷ?、取得的一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，學(xué)校一年來(lái)在社會(huì)中的美譽(yù)度不斷提升，我們也聽(tīng)到社會(huì)中對(duì)學(xué)校及教師的不少好評(píng)。正因?yàn)閷W(xué)校成績(jī)的進(jìn)步，社會(huì)美譽(yù)度的提升，學(xué)校在全市學(xué)校中的地位正在上升，正是因?yàn)榈匚坏纳仙?，今年一人也被評(píng)為省師德標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人，一人被評(píng)為省春蠶獎(jiǎng)。

二、以課程改革促內(nèi)涵發(fā)展工程建設(shè)

中心校要依據(jù)“尚斌”之育人理念及育人目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展課程建設(shè)改革，以“修養(yǎng)弘德、文武（體）兼?zhèn)洹弊鳛閷W(xué)校的育人方向，圍繞“健體強(qiáng)魄，修身明禮、樂(lè)學(xué)致知、博藝知趣”的目標(biāo)繼續(xù)深化校課程改革。

本學(xué)年學(xué)校根據(jù)實(shí)際努力開(kāi)發(fā)建設(shè)好具有地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的校本課程，在每周四下午，一、二年級(jí)以班為單位開(kāi)設(shè)了繪本閱讀與趣味數(shù)學(xué)兩門(mén)課程，三至六年級(jí)設(shè)置了兩節(jié)集中性走班形式的拓展課，借助臺(tái)州學(xué)院藝術(shù)體育學(xué)院來(lái)我校助教這一平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，開(kāi)設(shè)了舞蹈、聲樂(lè)、板球、葫蘆絲、國(guó)跳國(guó)象等20多門(mén)課程，全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一年來(lái)，我們以博藝知趣為目標(biāo)，大力開(kāi)展拓展性課程研究與學(xué)習(xí)，聘用了臺(tái)州學(xué)院藝術(shù)學(xué)院和體育科學(xué)學(xué)院的老師來(lái)支教，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我們舉行了各項(xiàng)豐富多彩的展示活動(dòng)，舉行了街道第二屆慶元旦學(xué)生藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)，慶六一義賣(mài)活動(dòng)，舉行了街道小學(xué)生籃球賽、乒乓球賽等，學(xué)生在活動(dòng)的展示歷練中，各方面素質(zhì)得到顯著提升。這一年來(lái)學(xué)?；@球隊(duì)獲得歷史性突破：獲浙江省中小學(xué)生籃球賽一等獎(jiǎng)、獲臨海市中小學(xué)生籃球賽一等獎(jiǎng)，這是學(xué)校學(xué)生集體類(lèi)取得的最好成績(jī)，學(xué)校田徑隊(duì)再創(chuàng)佳績(jī)，獲市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)甲組團(tuán)體第四名，讓我們的夢(mèng)想更加豐滿(mǎn)；參加市教育局與臨海市科協(xié)聯(lián)合舉辦的第五30屆青少年科學(xué)嘉年華活動(dòng)。經(jīng)過(guò)評(píng)比，五人獲一等獎(jiǎng)，兩人獲二等獎(jiǎng)，18位學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。四位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱(chēng)號(hào)；學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。

三、以搭建平臺(tái)促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)工程建設(shè)

一年來(lái)，我們繼續(xù)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，為教師搭建更加廣泛的展示平臺(tái)，讓教師在展示中歷練自己。

這一年來(lái)，我們又成功舉辦了“浙江省百人千場(chǎng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)名師送教活動(dòng)”，五個(gè)教師分別上了公開(kāi)課；首次承辦了“臺(tái)州市教育科研成果展示與推廣活動(dòng)”四位老師分別上了展示課；并通過(guò)成果推廣活動(dòng)，向臺(tái)州各地介紹邵家渡的做法，與全省各兄弟學(xué)校共同交流學(xué)校發(fā)展大計(jì)。這些活動(dòng)，得到了浙江省小數(shù)會(huì)會(huì)長(zhǎng)錢(qián)正鐸、浙江省師干訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)蔣福良老師、臺(tái)州市教科所趙凌云所長(zhǎng)等專(zhuān)家對(duì)學(xué)校發(fā)展的支持與幫助，也得到了他們的不少贊譽(yù)。

我們還舉辦了教研區(qū)教學(xué)研討化，在教研區(qū)教學(xué)研討會(huì)上，八位老師分別上了公開(kāi)課，并邀請(qǐng)了教研室的陳佩莉老師來(lái)校點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)；在街道教研會(huì)上，三位上了公開(kāi)課，兩位教師分別作了講座。

正是因?yàn)榻處熣故酒脚_(tái)的搭建，教師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步得到提升，4位老師參加臨海市教師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，一位獲二等獎(jiǎng)，三位獲三等獎(jiǎng)。在臺(tái)州市第八屆中小學(xué)教學(xué)大比武中兩位教師獲臺(tái)州市二等獎(jiǎng)，一位獲三等獎(jiǎng)，臺(tái)州市教學(xué)比武年屆三個(gè)，這還是不多的。

針對(duì)青年教師，我們立足十年，強(qiáng)化青年教師練課活動(dòng)，通過(guò)“初為人師工程”，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”，在督導(dǎo)組成員的努力工作下，開(kāi)展了新教師基本功大賽——演講比賽，五年內(nèi)青年教師磨課活動(dòng)，像屈文敏、范霞霞、陳星宏、朱夢(mèng)丹、任蒙蒙、林昀等一大批青年教師的成長(zhǎng)非常訊速（這是很多老教師的觀(guān)點(diǎn)，新教師陳星宏在臺(tái)州市教育科研成果展示活動(dòng)中上了一節(jié)公開(kāi)課，獲得一致好評(píng)。）。

一年來(lái)，我們繼續(xù)實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，為教師提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

我們繼續(xù)依托“尚斌講堂”我們邀請(qǐng)了浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心蔣福良、省特級(jí)教師臺(tái)州市教研員章日興、臺(tái)州市教科所張國(guó)榮、臨海市教科所單方保、臺(tái)州學(xué)院金妮婭、省特級(jí)教師張志偉、臨海市教研員陳慶憲、陳佩麗、特級(jí)教師國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者王金蘭等一大批的專(zhuān)家為我校教師的發(fā)展保駕護(hù)航、指點(diǎn)迷津。教師的教育教學(xué)理論有了顯著的提升，教師在今年的各級(jí)各類(lèi)課題論文評(píng)比中，成績(jī)突出。1項(xiàng)科研成果獲浙江省三等獎(jiǎng)、臺(tái)州市一等獎(jiǎng)；同時(shí)，我校教師順利完成6項(xiàng)臺(tái)州市課題結(jié)題，5項(xiàng)臨海市課題結(jié)題；2項(xiàng)省課題立項(xiàng)，11項(xiàng)臺(tái)州市立項(xiàng)，3項(xiàng)臨海市立項(xiàng)，無(wú)論是數(shù)量上還是質(zhì)量上，均處于臨海市領(lǐng)先水平，今年臺(tái)州市教科所指名在我校舉行臺(tái)州市課題成果推廣活動(dòng)，也是對(duì)我校教育科研工作的充分肯定，他們的成果對(duì)我校教師起到了積極的引領(lǐng)、推動(dòng)作用，進(jìn)一步提升了教師科研意識(shí)和科研水平。在論文評(píng)比中，臺(tái)州市一等獎(jiǎng)1篇、二等獎(jiǎng)1篇、三等獎(jiǎng)4篇，臨海市一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)4篇；也是取得了歷史性突破的。

四、以教學(xué)改革促教學(xué)質(zhì)量提升工程建設(shè)

質(zhì)量是立校之本。一年來(lái)我們進(jìn)一步加強(qiáng)教師備課、上課、輔導(dǎo)、改作、檢測(cè)及教學(xué)研討活動(dòng)、備課組建設(shè)、教育科研的實(shí)效性。提高教師教學(xué)行為的針對(duì)性，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

制定并實(shí)施六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量跟蹤方案和校長(zhǎng)基金的分配方案，深化六年級(jí)班級(jí)捆綁考核方式，形成以業(yè)績(jī)和能力水平為導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

一年來(lái)，學(xué)校狠抓六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真做好學(xué)生的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，舉行了邵家渡第三屆畢業(yè)班“輕負(fù)高質(zhì)研討會(huì)”，邀請(qǐng)盧志方作復(fù)習(xí)教學(xué)的指導(dǎo)，與會(huì)老師也各自暢談了復(fù)習(xí)方法，并針對(duì)班級(jí)實(shí)際制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在臨海市畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù)、科、英統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)整體繼續(xù)向前。

尤其是灘頭小學(xué)的成績(jī)相比于去年也有了較大的提升。其中灘頭小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的AB率整體平均達(dá)到64%，取得歷史性突破，超全市A級(jí)。釣魚(yú)亭小學(xué)本學(xué)年平均考核分第一，多門(mén)單科獲得街道第一名;六年級(jí)AB率達(dá)到60%以上，在原有基礎(chǔ)上有了重大了突破。

五、以學(xué)禮活動(dòng)促尚斌學(xué)子發(fā)展工程建設(shè)

1.以學(xué)習(xí)提升為目標(biāo)，樹(shù)立全面的教育質(zhì)量觀(guān)

一年來(lái)，為了全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力，舉行了街道一至六年級(jí)古詩(shī)文考評(píng)和三至五年級(jí)英語(yǔ)單詞考評(píng)；組織街道各小學(xué)1至6年級(jí)舉行了“閱讀好時(shí)光”成果展示評(píng)比，各班通過(guò)手抄報(bào)、好書(shū)推薦卡、讀后感等多種形式展示孩子們的閱讀收獲。（學(xué)校閱讀的做法即將在臨海電視臺(tái)播出，也敬請(qǐng)大家關(guān)注。）

2．以“尚斌”學(xué)子為目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升

一年來(lái)，我們以尚斌學(xué)子的培育為目標(biāo)，通過(guò)多種手段推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升。繼續(xù)在每周升旗儀式時(shí)全校學(xué)生齊聲誦讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，達(dá)到人人都會(huì)記在心，人人都落在行上。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展了“百日成長(zhǎng)計(jì)劃”活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)監(jiān)督、父母監(jiān)督、老師監(jiān)督等多方面的力量，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣；開(kāi)展“紅旗飄飄 引我成長(zhǎng)”“時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà) 永遠(yuǎn)跟黨走”主題讀書(shū)教育活動(dòng)。三四年級(jí)“紅旗飄飄 引我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽，其中嚴(yán)夢(mèng)如同學(xué)代表街道參加臨海市演講比賽獲市二等獎(jiǎng)。四年級(jí)開(kāi)展“時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà) 永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的講故事比賽獲市二等獎(jiǎng)。四年級(jí)開(kāi)展“紅旗飄飄 伴我成長(zhǎng)”為主題的征文比賽，其中一位學(xué)生獲市一等獎(jiǎng)，四位學(xué)生獲市二、三等獎(jiǎng)；組織五年級(jí)開(kāi)展“讀習(xí)爺爺?shù)臅?shū) 爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年”征文比賽，一位學(xué)生獲臨海市二等獎(jiǎng)，臺(tái)州市三等獎(jiǎng)。一位老師撰寫(xiě)的“時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà) 永遠(yuǎn)跟黨走”讀書(shū)活動(dòng)方案獲臨海市一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加市“經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽獲二等獎(jiǎng)；市“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”比賽獲二等獎(jiǎng)。

更為難得的是，各校在德育處的帶領(lǐng)下，通過(guò)文明就餐等日常禮儀教育，借助家校合作協(xié)作等方式，學(xué)生的文明禮儀有了大幅的提升，“彬質(zhì)學(xué)子”初步養(yǎng)成，好家風(fēng)進(jìn)一步形成。

六、以生命教育促安全教育活動(dòng)工程建設(shè)

一年來(lái)，各校都非常重視學(xué)生的安全教育，安全教育已經(jīng)成為教師工作的習(xí)慣。安全教育已經(jīng)形成了序列化，我們每月召開(kāi)2次街道安全工作會(huì)議，以班為單位每天進(jìn)行一次安全教育，以校為單位每周開(kāi)展一次學(xué)生安全教育活動(dòng)，以學(xué)年為單位每月做好一次安全主題教育。

安全教育也形成了制度化，我們制訂了《邵家渡中心?！跋募景踩偃盏褂?jì)時(shí)”活動(dòng)方案》、《邵家渡街道重點(diǎn)水域巡防管理制度制度》、《防溺水專(zhuān)人巡訪(fǎng)制度》、《邵家渡中心校2018年安全教育日系列活動(dòng)之消防知識(shí)講座暨疏散演練活動(dòng)方案》，安全教育的制度進(jìn)一步得到完善，安全教育與安全責(zé)任到查也做到有規(guī)可循、有法可依。

同時(shí)，我們發(fā)揮家校在安全教育中的協(xié)作作用，與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了《節(jié)假日學(xué)生安全監(jiān)管責(zé)任書(shū)》、《防溺水安全承諾書(shū)》等，明確責(zé)任；通過(guò)校園“安全宣傳牌”、各樓層的“應(yīng)急疏散示意圖”、在學(xué)校顯眼處設(shè)置的“百日倒計(jì)時(shí)牌”，家校聯(lián)系的“告家長(zhǎng)書(shū)”、“防溺水宣傳資料”、“夏季溫馨提示”等宣傳資料，做到安全教育無(wú)逢對(duì)接。組織教師認(rèn)真落實(shí)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，利用走訪(fǎng)、電話(huà)等形式進(jìn)行家訪(fǎng)，把《2018年暑期致街道家長(zhǎng)公開(kāi)信》送到每一位家長(zhǎng)手中，并教育家長(zhǎng)做好學(xué)生的暑期安全工作，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)與監(jiān)護(hù)意識(shí)；以臨海市學(xué)校安全教育平臺(tái)為載體，利用班會(huì)課等途徑，使安全教育做到內(nèi)容系列化，課時(shí)固定化，教師專(zhuān)業(yè)化，確保安全教育效果。

七、以創(chuàng)教育現(xiàn)代市促辦學(xué)條件優(yōu)化工程建設(shè)

今年，是市創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的準(zhǔn)備之年，各校緊緊抓住歷史發(fā)展的機(jī)遇，努力提升優(yōu)化各校的辦學(xué)條件。中心校開(kāi)展以“尚斌精神、和合文化”為主題的校園文化建設(shè)，尚斌書(shū)院工程順利完工：書(shū)院布局合理、裝修精美，設(shè)施完備，受到上級(jí)部門(mén)高度贊譽(yù)（臺(tái)州最好）；書(shū)院計(jì)劃暑期對(duì)外正常開(kāi)放（自己過(guò)來(lái)，當(dāng)志愿者、看書(shū)、帶孩子過(guò)來(lái)）。中路小學(xué)種植園區(qū)建設(shè)順利完工，釣魚(yú)亭小學(xué)圍墻改造工程，灘頭小學(xué)地面硬化，釣魚(yú)亭、灘頭和中路小學(xué)的校園消防設(shè)施改造工程前期準(zhǔn)備工作均已就緒，暑假期間將全面開(kāi)工建設(shè)。

回顧2017學(xué)年，我們碰到許多困難，教師發(fā)展結(jié)構(gòu)的不平衡依然較大，教師之間的差異還存在不少差距；學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還有提高空間，學(xué)生學(xué)業(yè)成業(yè)成績(jī)的尾部依舊較大，學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展還應(yīng)繼續(xù)提升。但在我們的共同努力下，學(xué)校的各方面，尤其是學(xué)校的美譽(yù)度與知名度得到了較大的提升，這是全體師生凝心聚力、艱苦奮斗的結(jié)果。

第三篇：邵家渡中心校2010年創(chuàng)安工作計(jì)劃

邵家渡中心校2010年（下）創(chuàng)安工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹落實(shí)《浙江省中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《臺(tái)州市學(xué)校安全工作規(guī)范》、《臨海市“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》和《臨海市中小學(xué)安全知識(shí)讀本》等法律法規(guī)，全面落實(shí)各級(jí)政府部門(mén)關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會(huì)議精神，遵循積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各盡其責(zé)的工作方針，牢固樹(shù)立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，力求工作實(shí)效，著力構(gòu)建和諧、平安的校園環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)和政策，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。

2、進(jìn)一步完善健全學(xué)校安全工作制度和各類(lèi)安全預(yù)案。

3、堅(jiān)持實(shí)行每月一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議制度；每月開(kāi)展一次安全大檢查，認(rèn)真排查安全隱患，一經(jīng)查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。

4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實(shí)驗(yàn)室?；返陌踩O(jiān)督檢查與管理。

5、抓實(shí)校內(nèi)安全管理。重點(diǎn)落實(shí)安保工作，加強(qiáng)學(xué)生乘車(chē)、騎車(chē)的交通安全管理，加強(qiáng)樓道、走廊和活動(dòng)場(chǎng)所安全管理，加強(qiáng)校園安全巡邏，加強(qiáng)消防和用電安全管理。

6、組織修訂完善學(xué)校重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患應(yīng)急處置預(yù)案，充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍，組織開(kāi)展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

7、加強(qiáng)食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作，確保校內(nèi)飲食放心。

8、加強(qiáng)疾病疫情的防控工作，進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行防范制度和措施，力求不發(fā)生群體性疫情和重大疾病事故的發(fā)生。

9、加強(qiáng)安全信息管理，按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。

10、不斷建立健全的安全臺(tái)帳，注重學(xué)校的安全工作檔案管理。

三、工作舉措

(一)健全隊(duì)伍，明確責(zé)任。

1、建立安全工作責(zé)任人制度。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管安全的副校長(zhǎng)為具體責(zé)任人，各處室主任是具體責(zé)任人；完小校長(zhǎng)為所在完小責(zé)任人，各班班主任為該班責(zé)任人；各功能室管理人員為各室責(zé)任人。

2、校長(zhǎng)與各處室主任和完小校長(zhǎng)、各校校長(zhǎng)與班主任和科任教師及各室管理員、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)要分別簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。

3、建立安全工作聯(lián)系人制度，各聯(lián)系校人員為所聯(lián)系學(xué)校安全工作聯(lián)系人。

4、各校要進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全工作制度，強(qiáng)化對(duì)安全工作的過(guò)程和終結(jié)管理，嚴(yán)格考核制度。

(二)突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化安全管理

學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。

1、切實(shí)加強(qiáng)校舍安全監(jiān)測(cè)。嚴(yán)禁使用危房，對(duì)D級(jí)危房全面進(jìn)行拆或封閉；對(duì)青瓦屋面的校舍要隨時(shí)加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并切實(shí)加以整治。

2、高度重視飲食安全。嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學(xué)生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，實(shí)行定點(diǎn)配送、采購(gòu)。學(xué)校內(nèi)不準(zhǔn)出售腐爛變質(zhì)食品和“三無(wú)”的商品，從業(yè)人員必須按規(guī)定穿戴和亮證從業(yè)；建立48小時(shí)菜樣留存制度，并作好記錄.嚴(yán)把食品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、銷(xiāo)售等關(guān)。

3、重視消防安全。保持通道暢通；按要求逐步添置消防設(shè)施，并保證使用有效；嚴(yán)格按規(guī)范妥善保管和使用好?；锲罚患訌?qiáng)用電線(xiàn)路、設(shè)施的維修、管理，關(guān)注電線(xiàn)及電器的老化現(xiàn)象。

4、著力加強(qiáng)流行性疾病的防控。堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，大力搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的部署和《流行性疾病應(yīng)急預(yù)案》的有效措施，切實(shí)緊抓晨檢、隔離、消毒、報(bào)告等制度。

5、加強(qiáng)交通安全管理。努力實(shí)行路隊(duì)制，處在交通要道的學(xué)校要按要求在公路兩邊距學(xué)校50米處設(shè)立警示牌。杜絕12周歲以下學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)的現(xiàn)象，嚴(yán)禁租賃不規(guī)范車(chē)輛接送學(xué)生。組織好學(xué)生乘坐公交車(chē)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的野外活動(dòng)。

6、大力整治校園周邊環(huán)境。加強(qiáng)與街道綜治辦、派出所的溝通和聯(lián)系，進(jìn)一步加大周邊環(huán)境的“五清理、三整治”工作力度。

7、加強(qiáng)校園安保工作。加強(qiáng)安保力量，配置安保人員和設(shè)備，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段(上下學(xué)時(shí)段、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日)的管理，加強(qiáng)值班巡邏，落實(shí)防盜措施。

8、做好防溺水安全防范。加強(qiáng)學(xué)生在校期間的管理，禁止學(xué)生擅自到池塘江河中游泳、玩水。

(三)、加強(qiáng)安全教育，提高安全自防意識(shí)

1、各校要將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育、培訓(xùn)，對(duì)教職工進(jìn)行校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等相關(guān)法律法規(guī)和技能的培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理能力。

2、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所、司法所、衛(wèi)生院、交警、消防等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，開(kāi)展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專(zhuān)題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家校共育，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

3、按照安全工作計(jì)劃開(kāi)展常規(guī)性安全教育，要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行交通安全、防溺水、消防安全、食品衛(wèi)生安全、各校要做到每周組織一次有針對(duì)性的安全集中教育，每班要做到每周開(kāi)展一課時(shí)安全知識(shí)普及教育課。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，消除學(xué)生心理問(wèn)題，要落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

5、加大宣傳力度，營(yíng)造濃郁的安全教育氛圍。通過(guò)培訓(xùn)、演練、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、公開(kāi)信、短信等多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)布安全教育月主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中，建立學(xué)校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

(四)、加強(qiáng)檢查、整治隱患

1、開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校要組織人員開(kāi)展校園安全大檢查。重點(diǎn)檢查校舍安全、消防安全、用電線(xiàn)路及用電安全、?；锲芳耙兹家妆锲钒踩?、樓道安全、各類(lèi)設(shè)備設(shè)施安全等。各校要認(rèn)真組織，逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，各校要以書(shū)面形式報(bào)告中心校，并立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。

2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。

3、落實(shí)“安全工作月查制度”。堅(jiān)持每月開(kāi)展一次安全大檢查，每次檢查既要按照中心校的部署，又要對(duì)照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查重點(diǎn)，對(duì)檢查出的安全隱患要逐一登記造冊(cè)，上好臺(tái)帳，并制定整改方案，落實(shí)整改措施，限時(shí)排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結(jié)，檢查后應(yīng)及時(shí)向中心校填報(bào)學(xué)校安全工作相關(guān)臺(tái)帳。

（五）、加強(qiáng)檔案管理，做好平安校園復(fù)驗(yàn)工作。

邵家渡中心校

2010年9月15日

第四篇：邵家渡中心校關(guān)于春夏期間安全工作的通知

邵家渡中心校關(guān)于進(jìn)一步做好春夏期間

學(xué)校安全工作的通知

邵家渡街道中心校及各完小：

春夏之交，是傳染病、食物中毒、溺水、交通安全、學(xué)生意外傷害等事故多發(fā)季節(jié)。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的良好局面，現(xiàn)將做好春夏期間學(xué)校安全工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)

各校各班要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴”，“安全無(wú)小事，事事都重要”的意識(shí)，做到人人講安全，處處講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。要加強(qiáng)安全防范教育，健全安全保障制度，做到學(xué)校安全工作組織落實(shí)、制度落實(shí)、保障措施落實(shí)及安全責(zé)任落實(shí)。要加強(qiáng)安全隱患大排查，堅(jiān)決克服麻痹和僥幸心理，務(wù)必做到警惕在先，防范在前，不留空白，嚴(yán)防死守，確保師生安全和學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

二、健全完善各項(xiàng)安全制度

1.要嚴(yán)格校園內(nèi)值班護(hù)校制度，認(rèn)真履行教職工輪流值班職責(zé)； 2.要嚴(yán)格學(xué)生缺勤追查制度和離校登記制度；

3.要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂管理制度，執(zhí)行索票索證及食品留樣制度；

4.要嚴(yán)格執(zhí)行重大事情報(bào)告制度，按照屬地管理原則，發(fā)生突發(fā)事件，要在第一時(shí)間報(bào)告中心校和相關(guān)部門(mén)局，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)有效開(kāi)展處置工作。

三、突出重點(diǎn)，扎實(shí)做好學(xué)校安全工作

春夏之交，是傳染病、食物中毒、溺水、交通安全、學(xué)生意外傷害等事故多發(fā)季節(jié)，學(xué)校安全工作任務(wù)更加繁重。各校務(wù)必要做好以下工作：

1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理

（1）采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)保安工作制度，把好校園入口關(guān)。

嚴(yán)格外來(lái)人員的查詢(xún)登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行保安24小時(shí)值班制度，嚴(yán)控外來(lái)機(jī)動(dòng)車(chē)輛駛?cè)搿⑼２葱@；做好上學(xué)時(shí)段學(xué)生的外出管理，嚴(yán)控學(xué)生私出校門(mén)；強(qiáng)化交接過(guò)程的管理，不留管理“真空時(shí)段”。

（2）定期開(kāi)展保安工作會(huì)議，加強(qiáng)保安人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)交通安全管理

（1）加強(qiáng)教師的車(chē)輛管理。要求做到車(chē)輛有序停放，出入校園時(shí)應(yīng)避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段，慢速行駛，防止意外交通事故的發(fā)生。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的交通管理。

嚴(yán)格執(zhí)行《邵家渡中心校治堵工作方案》，切實(shí)開(kāi)展學(xué)生放學(xué)的路隊(duì)制度，積極爭(zhēng)取公安、交通、城管、安監(jiān)等部門(mén)支持和家長(zhǎng)的配合，加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的監(jiān)督，進(jìn)一步健全和完善學(xué)生乘坐公交接送車(chē)的管理。

3、加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理

（1）切實(shí)做好學(xué)校的食品衛(wèi)生安全。嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)；嚴(yán)把食堂從業(yè)人員準(zhǔn)入關(guān)，做到持證上崗；切實(shí)加強(qiáng)對(duì)人員健康、食品采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、加工、消毒、留樣、保潔等環(huán)節(jié)的管理；加強(qiáng)飲用水管理，確保師生飲用水的安全。將量化分級(jí)管理與“五常法”管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，防止食物中毒事故發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生的飲食安全和身體健康。

（2）搞好校園清潔衛(wèi)生，有效預(yù)防和控制流行性疾病。嚴(yán)格實(shí)行晨檢及缺勤追查制度，自覺(jué)在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和控制工作，防止傳染疾病的傳播流行。

4、加強(qiáng)校園消防安全管理

（1）加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防設(shè)施有效使用。

（2）組織師生開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（3）加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線(xiàn)路規(guī)范化建設(shè)，杜絕出現(xiàn)私拉亂接電路和違規(guī)使用電器現(xiàn)象。

（4）聯(lián)系消防部門(mén)來(lái)校進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

5、做好防溺水安全工作

（1）班級(jí)組建學(xué)生聯(lián)防小組，讓學(xué)生互相監(jiān)督，及時(shí)報(bào)告。（2）學(xué)校組建重點(diǎn)水域巡邏隊(duì)，經(jīng)常性對(duì)危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡查。（3）發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量參與學(xué)生防溺水工作。（4）堅(jiān)持午間缺勤追查制度。

6、加強(qiáng)校園活動(dòng)的安全管理

（1）嚴(yán)格開(kāi)展學(xué)生管制刀具和易傷人的物品收繳工作。學(xué)校要定期開(kāi)展管制刀具和易傷人物品的收繳工作。

（2）嚴(yán)防擁擠踩踏事故，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)等時(shí)段，均由任課老師組織學(xué)生列隊(duì)有序下樓，或適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓。嚴(yán)禁學(xué)生課間活動(dòng)在走廊、樓梯、衛(wèi)生間等地帶追逐、吵鬧。

（3）加強(qiáng)課堂安全管理。室外活動(dòng)課時(shí)，任課教師要切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。

7、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理

（1）一切外出活動(dòng)必須先中心校和教育局申報(bào)，待批準(zhǔn)后方可在嚴(yán)密的組織下才能進(jìn)行。

(2)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預(yù)案，在確保師生安全的情況下進(jìn)行。

8、進(jìn)一步全面排查學(xué)校安全隱患。

要樹(shù)立“安全工作，預(yù)防為主”的觀(guān)念，對(duì)消防設(shè)施、電力設(shè)施、校舍、校園周邊環(huán)境、餐飲食品衛(wèi)生、傳染病防控等方面存在的安全隱患，進(jìn)行全面的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改到位；要對(duì)校園內(nèi)的樓道、食堂等易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所和地段設(shè)立醒目的警示標(biāo)識(shí)，提醒師生注意安全；嚴(yán)肅保安上班紀(jì)律，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境巡查，對(duì)有可能危及師生生命安全和正常教學(xué)秩序的問(wèn)題，及時(shí)向中心校和派出所匯報(bào)，采取有效措施堅(jiān)決予以打擊和取締，營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。

9、進(jìn)一步重視學(xué)生的心理健康教育。各班要高度重視學(xué)生的心理健康教育，特別加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生、留守兒童和即將畢業(yè)學(xué)生的思想教育，嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，做好學(xué)生的思想教育工作；要結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)，以班會(huì)、晨會(huì)等活動(dòng)形式，普遍開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命主題教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，健康成長(zhǎng)；要加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性和異常性現(xiàn)象，并進(jìn)行科學(xué)化解，引導(dǎo)他們形成良好的心理品質(zhì)；特別是要抓好畢業(yè)班學(xué)生考試前后的重要節(jié)點(diǎn)，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作，提高他們的心理健康水平。

四、加強(qiáng)督查，確保學(xué)校安全措施全面落實(shí)

各校各班要認(rèn)真落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和責(zé)任制，要建立和完善學(xué)校安全隱患排查方案；強(qiáng)化工作責(zé)任，落實(shí)安全工作任務(wù)；學(xué)校將加大對(duì)安全工作的投入，按需投入，做到人防、物防和技防三個(gè)到位。對(duì)各校各班檢查和督查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有認(rèn)真履行職責(zé)的，制度不健全、措施不得力和對(duì)重大安全隱患未能及時(shí)整改的，并限期整改；對(duì)因工作責(zé)任和措施不落實(shí)，玩忽職守，造成事故發(fā)生的，后果自負(fù)。

邵家渡中心校 2014年3月28日

第五篇：北京市交通治堵方案

北京市交通治堵方案

2010年12月23日下午3點(diǎn)，北京市人民政府新聞辦公室召開(kāi)“北京交通改善措施”新聞發(fā)布會(huì)。北京市政府副秘書(shū)長(zhǎng)周正宇在新聞發(fā)布會(huì)上介紹了北京市緩解交通擁堵的綜合措施?！侗本┦行】蛙?chē)數(shù)量調(diào)控暫行規(guī)定》公布。根據(jù)《北京市小客車(chē)數(shù)量調(diào)控暫行規(guī)定》制定本細(xì)則。

12月22日，《北京市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)首都交通科學(xué)發(fā)展加大力度緩解交通擁堵工作的意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》征集意見(jiàn)結(jié)束。

市民通過(guò)信函和傳真方式反饋的意見(jiàn)和建議，將由交通部門(mén)匯總，該信息昨日未對(duì)外公布。一周內(nèi)，交通委官網(wǎng)信箱收到22條治堵建議，多集中在公交優(yōu)先、擁堵費(fèi)等問(wèn)題上。

實(shí)施細(xì)則 第一章 總則

第一條 為實(shí)現(xiàn)小客車(chē)數(shù)量的合理、有序增長(zhǎng)，有效緩解交通擁堵?tīng)顩r，降低能源消耗和減少環(huán)境污染，根據(jù)《北京市小客車(chē)數(shù)量調(diào)控暫行規(guī)定》制定本細(xì)則。

第二條 本市對(duì)小客車(chē)實(shí)施數(shù)量調(diào)控和配額管理制度。

小客車(chē)增長(zhǎng)數(shù)量和配置比例由市交通行政主管部門(mén)會(huì)同市發(fā)展改革、公安交通、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)行政主管部門(mén)，根據(jù)小客車(chē)需求狀況和道路交通、環(huán)境承載能力合理確定，報(bào)市政府批準(zhǔn)后向社會(huì)公布。政府各有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)落實(shí)本市小客車(chē)調(diào)控目標(biāo)。

第三條 按照公開(kāi)、公平、公正的原則，機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及其他組織（以下統(tǒng)稱(chēng)單位）和個(gè)人需要取得本市小客車(chē)指標(biāo)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)指標(biāo)）的，應(yīng)當(dāng)通過(guò)搖號(hào)方式無(wú)償取得。

本市機(jī)關(guān)、全額撥款事業(yè)單位不再新增公務(wù)用車(chē)指標(biāo)。

營(yíng)運(yùn)小客車(chē)指標(biāo)單獨(dú)配置，具體配置方式另行制定。

第四條 市交通行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)小客車(chē)數(shù)量調(diào)控的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，并組織實(shí)施小客車(chē)數(shù)量調(diào)控的政策、措施。

公安、國(guó)稅、地稅、民政、司法、財(cái)政、人力社保、商務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)等政府相關(guān)部門(mén)和區(qū)（縣）政府按照規(guī)定的職責(zé)分工，做好相關(guān)管理工作。監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)各行政主管部門(mén)履職行為的監(jiān)督檢查。

市小客車(chē)指標(biāo)調(diào)控管理機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)）負(fù)責(zé)指標(biāo)申請(qǐng)的歸集、審核結(jié)果的公布、搖號(hào)的組織和公示等工作。

第五條 指標(biāo)配額按確定，不得跨使用。

個(gè)人指標(biāo)每月配置一次，單位指標(biāo)每?jī)稍屡渲靡淮危看挝磁渲猛甑闹笜?biāo)配額順延至下次配置。

第六條 個(gè)人指標(biāo)額度占指標(biāo)配額的88%，營(yíng)運(yùn)小客車(chē)指標(biāo)額度占指標(biāo)配額的2%，其他單位指標(biāo)額度占指標(biāo)配額的10%。第二章 申請(qǐng)及審核

第七條 單位和個(gè)人申請(qǐng)指標(biāo)按照以下程序進(jìn)行：

（一）提出申請(qǐng)，獲取申請(qǐng)編碼；

（二）經(jīng)審核合格后，確認(rèn)申請(qǐng)編碼為有效編碼，參加搖號(hào)；

（三）通過(guò)搖號(hào)方式獲得指標(biāo)編碼。

第八條 下列單位申請(qǐng)指標(biāo)應(yīng)當(dāng)符合以下條件：

（一）企業(yè)具有有效的營(yíng)業(yè)執(zhí)照（或工商登記證）、組織機(jī)構(gòu)代碼證書(shū)和稅務(wù)登記證書(shū)，上一在本市繳納入庫(kù)增值稅、營(yíng)業(yè)稅總額5萬(wàn)元（含）以上；

（二）非全額撥款事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及其他組織具有有效的組織機(jī)構(gòu)代碼證書(shū)。

第九條 下列單位申請(qǐng)編碼的數(shù)量按照以下規(guī)則確定：

（一）企業(yè)上一繳納入庫(kù)增值稅、營(yíng)業(yè)稅總額合計(jì)在5萬(wàn)元（含）以上的每年可以申請(qǐng)1個(gè)編碼，每增加50萬(wàn)元可以增加1個(gè)編碼，但申請(qǐng)編碼總數(shù)不得超過(guò)8個(gè)。

（二）非全額撥款事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和其他組織每年可以申請(qǐng)1個(gè)編碼。

第十條 住所地在本市的個(gè)人，名下沒(méi)有本市登記的小客車(chē)，持有效的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證，可以申請(qǐng)指標(biāo)。住所地在本市的個(gè)人包括：

（一）本市戶(hù)籍人員。

（二）駐京部隊(duì)現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警。

（三）持有有效身份證件并在京居住一年以上的港澳臺(tái)居民、華僑及外籍人員。

（四）持有有效《北京市工作居住證》的非本市戶(hù)籍人員。

（五）持有本市有效暫住證且連續(xù)五年（含）以上在本市繳納社會(huì)保險(xiǎn)和個(gè)人所得稅的非本市戶(hù)籍人員。

個(gè)體工商戶(hù)申請(qǐng)指標(biāo)的，按照個(gè)人的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十一條 申請(qǐng)指標(biāo)的單位和個(gè)人，可以直接在指定網(wǎng)站上填寫(xiě)申請(qǐng)表提出申請(qǐng)，也可以到各區(qū)（縣）政府設(shè)置的對(duì)外辦公窗口提出申請(qǐng)。

第十二條 指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)歸集對(duì)外辦公窗口受理的指標(biāo)申請(qǐng)，并于每月8日前將未經(jīng)審核的申請(qǐng)人信息分別發(fā)送到公安、人力社保、質(zhì)監(jiān)、國(guó)稅、地稅及其它相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審核。

市公安機(jī)關(guān)人口管理部門(mén)負(fù)責(zé)審核個(gè)人身份信息；市公安機(jī)關(guān)出入境管理部門(mén)負(fù)責(zé)審核港澳臺(tái)居民、華僑、外籍人員的身份信息和在京居住信息；市公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)負(fù)責(zé)審核車(chē)輛信息以及個(gè)人的駕駛證件信息；國(guó)稅、地稅部門(mén)負(fù)責(zé)審核納稅信息；質(zhì)監(jiān)部門(mén)負(fù)責(zé)審核組織機(jī)構(gòu)代碼信息；人力社保部門(mén)負(fù)責(zé)審核非本市戶(hù)籍人員的《北京市工作居住證》信息和社會(huì)保險(xiǎn)繳納信息。

本市相關(guān)審核部門(mén)在接收到申請(qǐng)人信息后8個(gè)工作日內(nèi)完成對(duì)信息的審核，并將審核結(jié)果反饋指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)。

本市相關(guān)審核部門(mén)需要提請(qǐng)上級(jí)部門(mén)配合審核申請(qǐng)人信息的，上級(jí)部門(mén)審核時(shí)間不計(jì)入前款規(guī)定的審核期限。第三章 指標(biāo)取得和使用

第十三條 指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)每月在指定網(wǎng)站上分批公布有效編碼。

經(jīng)審核認(rèn)定為無(wú)效編碼的，指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)在指定網(wǎng)站上說(shuō)明原因。申請(qǐng)人對(duì)審核結(jié)論存有異議的，可以向相關(guān)審核部門(mén)提出復(fù)核申請(qǐng)。復(fù)核合格的，審核部門(mén)向指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)反饋復(fù)核意見(jiàn)，由指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)將其納入下一次搖號(hào)基數(shù)。

第十四條 指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)每月26日組織搖號(hào)，公證機(jī)構(gòu)依法予以公證。搖號(hào)結(jié)果和小客車(chē)配置指標(biāo)確認(rèn)通知書(shū)在指定網(wǎng)站上公布。搖號(hào)時(shí)間或地點(diǎn)因故發(fā)生變化的，由指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)提前向社會(huì)發(fā)布。

第十五條 申請(qǐng)人可以在指定網(wǎng)站或者通過(guò)電話(huà)方式查詢(xún)搖號(hào)結(jié)果，小客車(chē)配置指標(biāo)確認(rèn)通知書(shū)可以由申請(qǐng)人自行下載打印或到指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)對(duì)外辦公窗口領(lǐng)取，作為指標(biāo)證明文件。

單位和個(gè)人經(jīng)搖號(hào)未取得指標(biāo)的有效編碼，自動(dòng)轉(zhuǎn)入下一次搖號(hào)基數(shù)。單位未取得指標(biāo)的有效編碼保留到當(dāng)年12月31日，保留期滿(mǎn)后重新申請(qǐng)。

申請(qǐng)人主動(dòng)申請(qǐng)退出搖號(hào)的，其有效編碼從搖號(hào)數(shù)據(jù)中刪除。

第十六條 單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)自取得指標(biāo)之日起6個(gè)月內(nèi)辦理完成車(chē)輛登記手續(xù)。逾期未辦理完成的，視為自動(dòng)放棄指標(biāo)。

單位和個(gè)人在辦理車(chē)輛購(gòu)置稅、購(gòu)置稅檔案轉(zhuǎn)移、二手車(chē)銷(xiāo)售發(fā)票驗(yàn)證、車(chē)輛贈(zèng)與公證等相關(guān)手續(xù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)出示真實(shí)有效的小客車(chē)配置指標(biāo)確認(rèn)通知書(shū)。

國(guó)稅部門(mén)核發(fā)車(chē)輛購(gòu)置稅完稅證明、免稅憑證或者辦理車(chē)輛轉(zhuǎn)入本市購(gòu)置稅檔案轉(zhuǎn)移時(shí)，工商部門(mén)驗(yàn)證二手車(chē)銷(xiāo)售發(fā)票時(shí)，公證機(jī)構(gòu)辦理車(chē)輛贈(zèng)與公證時(shí)，應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)小客車(chē)配置指標(biāo)確認(rèn)通知書(shū),經(jīng)查驗(yàn)后在相應(yīng)票證背面加蓋“已取得指標(biāo)”字樣的印章。

單位和個(gè)人申請(qǐng)辦理小客車(chē)注冊(cè)、轉(zhuǎn)移登記和轉(zhuǎn)入本市的變更登記時(shí)，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)分別查驗(yàn)車(chē)輛購(gòu)置稅完稅證明或者免稅憑證、二手車(chē)銷(xiāo)售發(fā)票、車(chē)輛贈(zèng)與公證書(shū)以及其他應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)的材料和內(nèi)容。

第十七條 單位或者個(gè)人出售、報(bào)廢名下小客車(chē)后需要小客車(chē)更新指標(biāo)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)更新指標(biāo)）的，不需要參加搖號(hào)，直接申請(qǐng)更新指標(biāo)，以小客車(chē)更新指標(biāo)確認(rèn)通知書(shū)作為更新指標(biāo)證明文件，自取得更新指標(biāo)之日起6個(gè)月內(nèi)辦理完成車(chē)輛登記手續(xù)。逾期未辦理完成的，視為自動(dòng)放棄更新指標(biāo)。

指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)根據(jù)公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)提供的出售、報(bào)廢小客車(chē)轉(zhuǎn)移、注銷(xiāo)登記信息，核對(duì)申請(qǐng)人申請(qǐng)信息，審核通過(guò)后在指定網(wǎng)站發(fā)布小客車(chē)更新指標(biāo)確認(rèn)通知書(shū)。

具體辦理程序和要求比照本細(xì)則相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第四章 監(jiān)督管理

第十八條 承擔(dān)審核申請(qǐng)信息和查驗(yàn)指標(biāo)證明職責(zé)的相關(guān)部門(mén)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)本細(xì)則的分工和工作實(shí)際，制訂本部門(mén)審核標(biāo)準(zhǔn)、工作流程和操作辦法并切實(shí)履行職責(zé)。工作人員未按本細(xì)則要求履行查驗(yàn)職責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)的，依法追究其責(zé)任。

第十九條 任何單位和個(gè)人均有權(quán)對(duì)申請(qǐng)人采取不正當(dāng)手段取得和使用指標(biāo)的行為、政府部門(mén)及工作人員玩忽職守、徇私舞弊的行為進(jìn)行監(jiān)督和舉報(bào)。指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)、各審核部門(mén)和監(jiān)察部門(mén)應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公布舉報(bào)電話(huà)，及時(shí)受理舉報(bào)并認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)。

第二十條 對(duì)于提供虛假信息、材料或者偽造、涂改小客車(chē)配置指標(biāo)確認(rèn)通知書(shū)、小客車(chē)更新指標(biāo)確認(rèn)通知書(shū)的，相關(guān)審核部門(mén)查實(shí)后應(yīng)當(dāng)向指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)反饋，由指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)取消該申請(qǐng)人的申請(qǐng)資格、收回已取得的指標(biāo)或更新指標(biāo)、三年內(nèi)不受理該申請(qǐng)人提出的指標(biāo)申請(qǐng)。第五章 附則

第二十一條 本細(xì)則下列用語(yǔ)含義：

（一）小客車(chē)包括小型、微型載客汽車(chē)及市人民政府公布的其他需要實(shí)施調(diào)控的車(chē)型。

（二）營(yíng)運(yùn)小客車(chē)是指《機(jī)動(dòng)車(chē)行駛證》登記的使用性質(zhì)為 “出租客運(yùn)”、“租賃客運(yùn)”、“教練”的小客車(chē)。

（三）有效機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證是指公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)核發(fā)的、具有駕駛小客車(chē)資格的駕駛證。

第二十二條 因法院判決、裁定及個(gè)人因婚姻、繼承發(fā)生財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移的已注冊(cè)登記的小客車(chē)不適用本細(xì)則。有關(guān)機(jī)關(guān)依法辦理轉(zhuǎn)移登記。在本細(xì)則實(shí)施之前，車(chē)輛銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)者已經(jīng)與客戶(hù)簽訂小客車(chē)預(yù)售合同、收取預(yù)定金，并在規(guī)定期限內(nèi)向商務(wù)部門(mén)辦理備案的，不適用本細(xì)則。

在本細(xì)則實(shí)施之前，向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)進(jìn)口境外人員自帶車(chē)輛的，不適用本細(xì)則。第二十三條 本細(xì)則自發(fā)布之日起實(shí)施，指標(biāo)管理機(jī)構(gòu)自2011年1月1日開(kāi)始受理申請(qǐng)。