第一篇：貫徹未成年人保護法措施

紫荊鎮(zhèn)規(guī)劃小學(xué)貫徹《未成年人保護法》匯報

我校創(chuàng)建于 年 月，現(xiàn)已有近

年的發(fā)展史。學(xué)?，F(xiàn)有教職員人，未成年學(xué)生

人，開設(shè)教學(xué)班

個。

幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子樹立了“

”的辦學(xué)理念，確立了“

”的辦學(xué)宗旨，在全面推進素質(zhì)教育過程中，注重保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人做出了不懈努力。

學(xué)校幾年來在貫徹 《未成年人保護法》方面做了如下工作。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，把未成年人保護工作放在學(xué)校工作的首位。自1991年9月《未成年人保護法》出臺后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期都組織教職員認真學(xué)習(xí)，并將未成年人保護工作納入到學(xué)校工作的重要議事日程，制定了未成年人教育工作遠期規(guī)劃和近期計劃。

學(xué)校完善了未成年人教育組織機構(gòu)，構(gòu)建了“以學(xué)校教育為主體，以家庭教育為支撐，以社會教育為依托”的“三位一體”的教育格局。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了家長委員會、家長學(xué)校學(xué)校。

學(xué)校健全了德育工作制度，即：《德育例會制度》、《升（降）國旗制度》、《重大節(jié)日、紀念日、校園節(jié)日活動教育制度》、《社會實踐制度》、《學(xué)生養(yǎng)成教育、行為規(guī)范評定制度》、《法制安全教育制度》、《值周檢查評比制度》、《學(xué)生獎懲制度》。完善了管理細則，制定了《****小學(xué)生一日常規(guī)》《****小學(xué)生日常行為、《****學(xué)生禮儀常規(guī)》、《****小學(xué)安全管理辦法》、《****小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，從而使未成年人教育工作步入規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理的軌道。

二、面向全體，全面實施素質(zhì)教育，促進未成年學(xué)生全面發(fā)展。

1．從提高未成年學(xué)生思想品德素質(zhì)做起，抓好思想道德教育。堅持“以德治校”的原則，貫徹落實《小學(xué)德育綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，黨政工團隊攜手抓好未成年學(xué)生的思想道德教育。

以“五愛”教育為內(nèi)容，以思想道德建設(shè)為核心，對未成年學(xué)生進行弘揚民族精神和革命傳統(tǒng)教育。召開“踏著烈士的足跡前進、讓文明之花在校園開放”、“我心中的少年英雄”故事會、舉行“豐碑在我心中”啟動儀式，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，對未成年學(xué)生進行熱愛黨、熱愛祖國的教育，激發(fā)未成年學(xué)生的愛國熱情。

以“中國夢”、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動為載體，加強未成年學(xué)生的理想信念教育和社會主義核心價值觀教育。先后開展了“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒傳人”、“新世紀，我是人才，我能行”、等主題教育，使未成年學(xué)生從小樹立遠大的志向，知榮明恥。以養(yǎng)成教育、誠信教育為重點，以《中小學(xué)生守則》、《紫荊鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)》為教育內(nèi)容，開展“養(yǎng)成教育月”、“誠信教育月”活動，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。在活動中，我們組織未成年學(xué)生觀看養(yǎng)成教育專題片；開展“輕聲慢語進校園”活動；舉辦養(yǎng)成教育班報展；舉行養(yǎng)成教育知識測試。

2．從提高未成年學(xué)生獨立思考能力做起，抓好教學(xué)管理。堅持“質(zhì)量立?！钡脑瓌t，把教學(xué)管理工作作為學(xué)校的中心工作。全面貫徹黨的教育方針，樹立現(xiàn)代教育理念，面向全體學(xué)生，扎扎實實地推進素質(zhì)教育，構(gòu)建“規(guī)范加特色”的辦學(xué)模式，促進學(xué)生全面發(fā)展、全員發(fā)展、和諧發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

學(xué)校嚴格執(zhí)行國家、省、市《課程計劃》。開好國家課程，開全學(xué)科，開足課時；開發(fā)具有本校特征校本課程。注重抓好科學(xué)文化教育，不斷推進課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“自主、合作、探究、創(chuàng)新”教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。

3．從提高未成年學(xué)生心理素質(zhì)做起，抓好心理健康教育。堅持“健康第一”的原則，重視心理健康教育。學(xué)校配備了兼職心理健康課教師；積極探索心理健康教育的途徑、方式、方法，創(chuàng)辦了以未成年學(xué)生心理咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的活動。

4．從提高未成年學(xué)生自我保護能力做起，抓好生命、法制、安全教育。堅持“依法治?！钡脑瓌t，將生命教育、法制教育、安全教育納入到課堂教學(xué)之中，制定法制教育、安全教育計劃，并編寫了相應(yīng)的教材。按計劃組織學(xué)生上好生命教育課、法制安全教育課，定期聘請學(xué)校法制副校長、交通隊隊長到校作法制報告、舉辦安全教育專題講座，召開“珍愛生命、健康成長”演講會，組織師生開展預(yù)防突發(fā)事故安全撤離演習(xí)等，提高了未成年學(xué)生的生命意識、法律意識、安全意識，不斷增強其自我保護能力。學(xué)校中無違法違紀的未成年學(xué)生。

5．從培養(yǎng)未成年學(xué)生的綜合能力做起，抓好“三個陣地”建設(shè)。抓好班隊活動陣地建設(shè)。團隊組織發(fā)揮著自身優(yōu)勢，豐富多彩的少先大隊、班隊活動成為未成年學(xué)生們體驗教育的天地。你看，少代會上，少先隊員們正為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策；每周一的清晨，師生列隊在校園，伴著雄壯的國歌，舉行升旗儀式；每周第節(jié)課，各班級按照學(xué)校每月德育主題教育的內(nèi)容，開展豐富多彩的班隊活動。

抓好課外閱讀陣地建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、師生閱覽室的作用，廣泛開展課外閱讀活動，使讀書成為師生的習(xí)慣，逐步構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。

抓好校園宣傳陣地建設(shè)。校園宣傳櫥窗展示了教育的內(nèi)容和未成年學(xué)生們活動的成果，班隊手抄報是師生展示想象力、創(chuàng)造力、實踐能力的用武之地。

三、采取措施，營造有利于未成年人全面健康成長的育人環(huán)境。良好的育人環(huán)境可以促進未成年學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子樹立“以人為本”的理念，重視人與自然的和諧發(fā)展，努力創(chuàng)建現(xiàn)代化的育人環(huán)境，不斷營造良好的校園教育環(huán)境、家庭教育環(huán)境、社會教育環(huán)境，為未成年學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

1．營造良好的校園教育環(huán)境，保護未成年學(xué)生受教育的權(quán)力。學(xué)校是未成年學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要場所，營造良好的校園環(huán)境是做好未成年學(xué)生保護工作的重要內(nèi)容。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重營造良好的校園教育環(huán)境，實現(xiàn)了人際環(huán)境、文化環(huán)境、自然環(huán)境和諧統(tǒng)一。

優(yōu)化人際環(huán)境，營造愛的樂園。切實搞好“雙高雙普”工作，確保適齡兒童100%接受義務(wù)教育，學(xué)校無輟學(xué)生。開展了“大手牽小手，扶貧獻愛心”活動。學(xué)校先后為貧困未成年學(xué)生 人次捐贈各類物資近1萬元。

優(yōu)化文化環(huán)境，構(gòu)建創(chuàng)造天地。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視校園文化環(huán)境建設(shè)，為未成年學(xué)生的全面發(fā)展提供創(chuàng)造的天地。為了充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在思想道德建設(shè)中的作用。

優(yōu)化自然環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。良好的環(huán)境不僅能陶冶未成年學(xué)生的道德情操，還能提高師生的環(huán)保意識?；I集資金改造綠化帶，從而凈化、綠化、美化了育人環(huán)境。

2．營造良好的家庭教育環(huán)境，不斷提高家庭教育水平。家庭是未成年學(xué)生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一位老師?，F(xiàn)在學(xué)校實行的是五天教學(xué)制，未成年學(xué)生每年有170天的時間是在校外家庭中度過的。因此，學(xué)校十分重視和發(fā)展家庭教育。

我們通過舉辦“家長學(xué)?！保匍_家長大會，利用“學(xué)校家庭聯(lián)系冊”和開展“大家訪”等方式，與未成年學(xué)生家長建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，加強對家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長樹立現(xiàn)代教育觀念，為子女的健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

3．營造良好的社會教育環(huán)境，關(guān)心愛護未成年學(xué)生。學(xué)校與村委會、派出所等單位相互配合，加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，整治校園周邊環(huán)境。

我們要在今后的工作中，深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷優(yōu)化未成年學(xué)生健康成長的校園環(huán)境、家庭環(huán)境、社會環(huán)境，努力構(gòu)建全方位立體化育人格局。點燃生命亮點，關(guān)注未成年學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才做出我們的貢獻。

第二篇：檢察院貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》情況匯報

檢察院貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》情況匯報

檢察院貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》情況匯報2007-02-18 09::30

自《中華人民共和國未成年人保護法》頒布實施以來，xx人民檢察院認真貫徹執(zhí)行，積極研究工作措施，不斷探索新的工作思路，緊緊圍繞辦案工作，切實發(fā)揮檢察職能，在保護未成年人合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪方面取得了一定的成效。

一、統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

切實保護未成年人合法權(quán)益，有效預(yù)防未成年人犯罪，無疑是關(guān)系到社會穩(wěn)定、關(guān)系到祖國前途的一項重要工作。市檢察院高度重視此項工作的開展，積極組織檢察干警認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)決

議、指示精神，掌握有關(guān)法律、法規(guī)，特別是加強對《保護法》和《預(yù)防法》以及《未成年人權(quán)益保障法》的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，努力提高廣大干警的執(zhí)法水平，為切實搞好未成年人犯罪檢察工作奠定扎實的理論基礎(chǔ)。同時，切實加強對未成年人犯罪檢察工作的領(lǐng)導(dǎo)，安排一名副檢察長分管此項工作，刑檢部門指定一名副科長具體負責(zé)，并嚴格要求對此項工作進行專門的科學(xué)管理，建立健全有關(guān)統(tǒng)計臺帳和工作制度，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，研究工作措施，并制定中、遠期工作計劃和目標，積極開展創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”活動，將維權(quán)工作引向深入，實現(xiàn)了對此項工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化管理。

二、充分履行檢察職能，切實維護未成年人合法權(quán)益

近年來，市檢察院立足本職工作，充分發(fā)揮檢察職能，通過辦案，圍繞辦案，在打擊犯罪的同時，加強對未成年犯的教育、感化、挽救工作，以切實維

護未成年人合法權(quán)益。

（一）廣泛宣傳《未成年人保護法》，使人們逐步樹立起預(yù)防意識和維權(quán)意識，為預(yù)防青少年犯罪，維護青少年合法權(quán)益創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。該院先后十余次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳《未成年人保護法》，散發(fā)宣傳資料兩千余份，受教育青少年四千余名，處理法律咨詢百余件。該院法制宣傳普及面廣、形式多樣、不走過場，在社會上產(chǎn)生了良好的反響，收到了明顯的法律效果和社會效果。

（二）堅持“從重、從快、從嚴”方針，嚴厲打擊侵害未成年人合法權(quán)益犯罪。擔(dān)負打擊刑事犯罪重要職能的刑檢部門，始終把保護未成年人合法權(quán)益當作一項重要的政治任務(wù)來對待，在辦理各類侵害未成年人合法權(quán)益的犯罪案件中，充分發(fā)揮其職能作用，高揚法律利劍，準確把握“兩個基本”原則，始終堅持“從重、從快、從嚴”的工作方針，務(wù)求做到“快捕、快訴、快審、快結(jié)”，除惡務(wù)盡，嚴厲打擊各種針對未成年人 的犯罪活動，有力遏制犯罪分子的囂張氣焰，使未成年人的合法權(quán)益得到切實有效的保障。

（三）堅持“教育為主、懲罰為輔”方針，慎重辦理未成年人犯罪案件。在辦理未成年人犯罪案件中，刑檢部門堅決貫徹“教育為主、懲罰為輔”的指導(dǎo)思想，從“保護、挽救、幫教”出發(fā)，始終做到三個堅持。第一，著眼于“保護”，對案件審查工作堅持“高標準、嚴要求”，嚴把審查關(guān)。批捕部門嚴把案件“入門關(guān)”，對于未成年人犯罪案件，尤其要求辦案人員認真地審查案件的每個細節(jié)，全面準確地把握案情，確定案件性質(zhì)，力戒“冤、假、錯、差”案件的發(fā)生。起訴部門專門設(shè)立未成年人辦案組，并針對未成年人的身心特點，指定政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、辦案經(jīng)驗豐富、工作作風(fēng)細致踏實的女檢察人員，專門負責(zé)對未成年人犯罪案件的審查把關(guān)，確保案件質(zhì)量。第二，著眼于“挽救”，對于未成年人犯罪案件嚴格把握批捕、起訴條件，對于

可捕可不捕、可訴可不訴的，堅持不捕、不訴，為下一步教育、感化、挽救工作創(chuàng)造有利條件。第三，著眼于“幫教”，堅持做到“寓教于審”、“寓教于訴”。不論是批捕還是起訴部門，均要求講究辦案實效，注重案中“幫教”，把對未成年犯的幫教工作貫穿于辦案全過程。從受理案件開始，辦案人員牢固樹立“幫教”意識，在認真審查閱卷、詳細訊問未成年犯的基礎(chǔ)上，堅持做到“三見面”，即與被害人見面、與家長或監(jiān)護人見面、與學(xué)校老師或住地相關(guān)人員見面，以確保在查清案件事實的同時，查清未成年犯的犯罪原因、動機、家庭背景及社會背景等相關(guān)情況，從而為挽救、感化、幫教未成年犯打下基礎(chǔ)。在訊問未成年犯時，辦案人員注重加強與未成年犯的思想交流和情感交流，通過溝通，掌握他們的心理狀況，并有針對性地開展“幫教”工作。對于那些具有緊張憂郁、懊喪悔恨心理的未成年犯，如同家長對待子女、老師對待學(xué)生那樣，親切、和藹地

予以啟發(fā)和鼓勵，幫助他們認識犯罪原因，克服犯罪后的挫折、自卑心理，樹立其重新作人的信心。對于那些社會惡習(xí)較深具有僥幸心理和抵觸情緒的未成年犯，以法制教育為中心，進行耐心細致地教育開導(dǎo)，促使他們深刻認識到自己的犯罪行為給社會造成的危害，給家人帶來的痛苦，幫助他們認罪服法，走悔過自新之路。起訴部門還充分發(fā)揮公訴職能，利用出庭支持公訴的機會，與合議庭、監(jiān)護人一起分工協(xié)作，對未成年犯曉之以理、動之以情，共同開展“幫教”工作，使法庭成為教育、感化、挽救未成年犯的最好陣地。

此外，建立典型案件案后定期回訪考察制度，把“幫教”工作延伸到案件審結(jié)后。一是對于案后在校學(xué)生，在回訪中要積極協(xié)同各方處理好其復(fù)學(xué)、升學(xué)問題，及時與其家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進行協(xié)調(diào)溝通，促使其重回課堂，繼續(xù)學(xué)業(yè)。二是對于社會惡習(xí)較深、思想狀況不穩(wěn)定的案后未成年犯，通過建立專

門的回訪考察聯(lián)系卡，與其監(jiān)護人、住地派出所及村委會或居委會保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時掌握其思想動態(tài)和日常表現(xiàn)，并針對性地協(xié)同各方做好“幫教”工作，預(yù)防其重新犯罪。三是對于家庭殘缺或家境困難的案后未成年犯，將其確定為“一幫一”服務(wù)對象，盡力幫助其解決生活、工作中的燃眉之急，避免其因家庭因素的影響而重新走上違法犯罪的道路。

（四）強化監(jiān)所監(jiān)督，切實維護在押未成年人合法權(quán)益。監(jiān)所檢察部門以維護在押未成年人合法權(quán)益為己任，充分發(fā)揮監(jiān)所檢察職能，有針對性地采取強有力的措施，力戒侵害在押未成年人合法權(quán)益的違法犯罪情況發(fā)生。主要做好了以下幾個方面的工作：一是加強對看守所收押活動的監(jiān)督，嚴把“進門關(guān)”。嚴格按照收押未成年犯的有關(guān)法律規(guī)定及工作制度，通過認真審查有關(guān)法律文書、建立健全收監(jiān)臺帳以及對收押后法定24小時內(nèi)首次訊問情況實施監(jiān)督等措

施，對看守所收押活動實行嚴密的全程跟蹤監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)違法苗頭及時予以糾正，從源頭上力避違法收押未成年人情況的發(fā)生。二是加強對看守所解押活動的監(jiān)督，疏通“出門關(guān)”。加強與各辦案單位的溝通協(xié)調(diào)工作，及時掌握未成年人犯罪案件的辦理審結(jié)情況，確保有關(guān)法律文書及時到所，并督促看守所依法及時解押。三是加強對看守所經(jīng)常性管教活動的監(jiān)督，促進看守所實現(xiàn)依法、文明、科學(xué)監(jiān)管。嚴格按照《看守所條例》、《監(jiān)獄法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，督促看守所對被拘留、逮捕和執(zhí)行刑罰的未成年人與成年人實行分押分管。調(diào)整充實駐所檢察室力量，加大日常巡查力度，杜絕對未成年犯進行體罰、虐待及濫施戒具，切實維護未成年犯的教育、通信、會見、勞動及醫(yī)療等合法權(quán)益，以保障其身心各方面健康成長。同時，督促看守所按照“學(xué)習(xí)為主、勞動為輔”的監(jiān)管、改造方針，對服刑的未成年犯實行“半天學(xué)習(xí)、半天勞動”的改造方式，開設(shè)法律、政治、思想道德和文化教育課程，增強其學(xué)習(xí)改造積極性。四是加強對在押未成年犯的“幫教”工作，促進其認罪服法，服從監(jiān)管、改造。駐所檢察人員經(jīng)常有針對性地與在押未成年犯進行個別談心和座談，隨時了解掌握其思想狀況，啟發(fā)勉勵他們正視人生，增強其悔過自新、重新作人的信心。

三、以學(xué)校為主陣地，輻射社區(qū)，切實加強預(yù)防未成年人犯罪工作

近年來，未成年人犯罪呈現(xiàn)出低齡化和在校學(xué)生犯罪日益增多的特點，市檢察院根據(jù)這一趨勢，把預(yù)防未成年人犯罪工作重點放到學(xué)校，充分利用學(xué)校這一主陣地，發(fā)揮檢察資源優(yōu)勢，促使此項工作落到實處，收到實效。通過采取宣傳普及法律知識、解答法律疑問、提供法律咨詢、調(diào)處疏導(dǎo)突出問題、保護在校學(xué)生健康成長為宗旨，采取與學(xué)校共建法制教育聯(lián)系點、受聘擔(dān)任學(xué)校法制副校長和校外法制輔導(dǎo)員、組織法制宣傳服務(wù)小組赴各中小學(xué)開展法制宣

傳教育活動、協(xié)助學(xué)校對有不良行為的學(xué)生進行幫教、向管理存在漏洞或出現(xiàn)問題的學(xué)校提出檢察建議或者與學(xué)校所在地有關(guān)單位協(xié)調(diào)解決學(xué)校及其周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題等工作措施，切實有效地開展預(yù)防未成年人犯罪工作。“黃、賭、毒”的泛濫、“網(wǎng)吧”的違規(guī)經(jīng)營等已成為未成年人走上犯罪道路的一大誘因。檢察機關(guān)充分發(fā)揮其法律監(jiān)督職能，加強同公安機關(guān)、人民法院的聯(lián)系，加強同政府有關(guān)職能部門和共青團、婦聯(lián)、工會等人民團體及未成年人保護組織的聯(lián)系，針對社區(qū)治安環(huán)境中不利于未成年人健康成長的消極因素，分工負責(zé)，互相配合，采取切實有效措施，齊抓共管，形成合力，共同促進社區(qū)精神文明建設(shè)，進而從源頭上遏制未成年人犯罪的上升勢頭。

第三篇：市質(zhì)監(jiān)局貫徹《未成年人保護法》工作匯報

贛州市質(zhì)監(jiān)局貫徹《未成年人保護法》工作匯報

市人大內(nèi)司委：

近幾年來，我局對未成年人保護方面高度重視，積極履行職能，以宣傳、落實《未成年人保護法》涉及質(zhì)監(jiān)職能的第35條為重點，以“維護青少年權(quán)益、服務(wù)青少年成長”為目標，加強對涉及未成年人的吃、用、玩環(huán)節(jié)的保護和監(jiān)督，開展了一系列維護未成年人合法權(quán)益及迎合青少年成長成才需求的工作，現(xiàn)將貫徹《未成年人保護法》工作情況匯報如下：

一、貫徹《未成年人保護法》所做的主要工作

1、從嚴把住生產(chǎn)銷售用于未成年人的食品安全關(guān)，維護青少年健康權(quán)益。

首先，嚴格源頭監(jiān)管。對轄區(qū)內(nèi)奶、飲料、果凍等主要用于未成年人消費的食品生產(chǎn)加工企業(yè)嚴格準入，加大檢查抽查，從嚴進行質(zhì)量監(jiān)督，從原材料、添加劑使用、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)環(huán)境等方面進行監(jiān)督檢查，源頭上嚴把質(zhì)量安全關(guān)。確保轄區(qū)內(nèi)1家奶生產(chǎn)加工企業(yè)，5家碳酸及含奶飲料生產(chǎn)加工企業(yè)，1家果凍生產(chǎn)企業(yè)，這些企業(yè)生產(chǎn)加工的食品沒在發(fā)現(xiàn)安全問題。其次，不定期組織專項整治。每年組織的專項整治不少于4次，重點整治生產(chǎn)銷售偽劣食品行為，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)加工假冒偽劣食品，尤其是生產(chǎn)危害未成年人身體健康的劣質(zhì)食品，及時立案查處。近二年，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)共查處各類用于未成人消費的食品案件起。再次，整治學(xué)校食堂和學(xué)校周邊食品質(zhì)量衛(wèi)生。協(xié)同工商、衛(wèi)生、商務(wù)等部門，加大對學(xué)校食堂食品原材料和學(xué)校周邊未成年人喜愛食品專項檢查力度，取締校園周邊不符合食品安全要求的麻辣熟食、冷飲、果凍等食品加工作坊，營造校園及周邊食品安全環(huán)境。

2、加強眼鏡監(jiān)管，推進“光明行動”。

針對青少年視力呈現(xiàn)逐漸下降的現(xiàn)狀，防止眼鏡市場粗制亂配現(xiàn)象，是保護未成年人權(quán)益的一項重要工作。為確保青少年配鏡質(zhì)量，每年都要對全市100多家眼鏡專賣店驗光機、磨鏡機性能檢測，對眼鏡的鏡片質(zhì)量進行了抽查檢驗；每年組織開展專項治理，開展查經(jīng)營資質(zhì)、查從業(yè)人員資質(zhì)、查儀器設(shè)備準確度，對無資質(zhì)的驗配鏡攤店責(zé)令停止營業(yè)，對粗制亂配、以次充好坑害未成年人的制造者、銷售者給予查處；并先后開展了檢測技術(shù)進校園、眼睛健康咨詢進社區(qū)等青少年維權(quán)活動，免費舉辦配帶眼鏡相關(guān)專業(yè)知識講座，印發(fā)相關(guān)法律知識、保護眼睛和正確配帶眼鏡的科普宣傳單兩萬余份，免費檢測鏡片2000多副，為5萬余名學(xué)生檢測了眼鏡度數(shù)。這些動作，得到了師生、未成年人家長的好評，維護了未成年人的健康，推進了光明 1

工程。

3、加大未成年人用品如棉絮、玩具、文體用品等生產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督檢查，確保用的放心。

不法企業(yè)和商人生產(chǎn)銷售劣質(zhì)用品現(xiàn)象很難根除，偽劣用品在日常生活中防不勝防，尤其是農(nóng)村偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是假劣用品的推銷地。未成年人對偽劣用品鑒別能力弱，加之經(jīng)濟承受力差，容易被蒙騙購買使用。為了在用上對未成年人筑起防護墻，一是搞好識假辨假宣傳。近幾年來，質(zhì)監(jiān)部門相繼組織執(zhí)法人員進學(xué)校、進社區(qū)進行識假辨假宣傳、維權(quán)宣傳，同時利用大型宣傳活動，用真假實物比對，傳授識假辨假常識，增強自我保護意識；二是組織專項執(zhí)法檢查。每年，在新生入學(xué)期間，對轄區(qū)內(nèi)有住校學(xué)生的學(xué)校及周邊，進行了棉絮專項執(zhí)法檢查，狠狠打擊黑心棉，杜絕劣質(zhì)棉、黑心棉的存在。三是對轄區(qū)內(nèi)的玩具生產(chǎn)企業(yè)進行定期監(jiān)督檢查和不定期突擊抽查，對生產(chǎn)、銷售未成年人使用的文體器材、校服、運動服的經(jīng)營戶，加大執(zhí)法檢查。如兒童玩具方面，填充物不符合要求，顯著位置未明示注意事項的責(zé)令整改，不予整改的予以查處。這些措施，使轄區(qū)內(nèi)未成年人用品的質(zhì)量安全水平明顯提高，有效減少了假劣用品對未成年人的危害。

4、加強兒童娛樂設(shè)施和學(xué)校特種設(shè)備專項檢查，確保玩得安全。未成年人愛動、愛玩，安全防護意識不強，警惕性差。一是組織特種設(shè)備進校園、進社區(qū)活動。每年對未成年人常接觸的游樂設(shè)施、電梯、液化汽安全操作常識等進行宣傳，發(fā)放宣傳卡片（畫），對電梯應(yīng)急安全、氣瓶漏氣組織現(xiàn)場演練，增強未成年人自我防護意識；二是加強對游樂設(shè)施的監(jiān)管。對大型的兒童游樂場所，進行重點排查，對存在的安全隱患該整改的整改，該暫停的暫停，絕不姑息。長期以來，堅持在節(jié)假日等未成人集中游玩時間，在寶葫蘆、客家風(fēng)情園等游樂場所安排專人24小時值班，及時的排除可能引發(fā)事故的一切安全隱患。三是設(shè)立明顯標識。對學(xué)校的鍋爐、壓力容器及商、住用電梯做好明顯的標識，確保未成年人遠離重大安全事故。

二、在貫徹未成年人保護法方面存在的不足

未成年人質(zhì)量安全防護常識宣傳沒能全覆蓋，尤其是農(nóng)村偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的宣傳易缺位。

三、下一步打算

1、加大履職力度，認真監(jiān)管好生產(chǎn)用于未成年人的食品、玩具、用品和游樂設(shè)施。

2、以創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”為平臺，開展為未成年人服務(wù)

維權(quán)工作。

四、建議

建議成立全市統(tǒng)一的未成年人志愿服務(wù)組織，搞好宣傳，做好維權(quán)。

贛州市質(zhì)監(jiān)局2014-3-28

第四篇：景區(qū)消防安全貫徹情況措施

景區(qū)消防安全貫徹情況措施

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，居民的收入穩(wěn)步提高，旅游業(yè)的發(fā)展成為一種必然的趨勢。然而由于在旅游景區(qū)的消防工作遠遠落后于經(jīng)濟發(fā)展，火災(zāi)發(fā)生的頻率逐漸增高，火災(zāi)的經(jīng)濟損失不斷加劇。近幾年，旅游景區(qū)發(fā)生火災(zāi)的案例層出不窮，旅游景區(qū)的消防安全形勢異常嚴峻。

一、縣冰山、消防安全現(xiàn)狀

（一）建筑耐火等級低。

大多數(shù)旅游景區(qū)建筑為磚木結(jié)構(gòu)建筑，建筑之間互相毗連，無防火分隔措施，整體建筑耐火等級偏低，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成火災(zāi)蔓延，危及人民生命財產(chǎn)安全。

（二）各類致災(zāi)因素眾多。

景區(qū)內(nèi)飯店、酒吧、民居客棧、副食品等各類營業(yè)性場所數(shù)量過多，空調(diào)、電爐、電水壺等大功率電器設(shè)備大量使用，用電負荷大，且大部分民居電線等線路均直接敷設(shè)在建筑的梁、柱上，無穿管等保護措施；景區(qū)內(nèi)原住居民、餐飲、各類小吃眾多，液化氣灶、煤爐眾多，加之外來游客來源復(fù)雜，吸煙、使用明火較為普遍，火源管理難以控制，稍有不慎極易引發(fā)火災(zāi)事故。

（三）消防器材設(shè)施缺少。

雖然部分場所滅火器、應(yīng)急照明燈、消防安全標志等基本的消防器材已有所配置，但仍然達不到基本的逃生、自救條件，對于大面積的木結(jié)構(gòu)建筑群無法起到應(yīng)有的保護作用，同時對于安裝簡易報警、簡易噴淋系統(tǒng)，形成整體功能防護等整治措施，也很難全面覆蓋。

（四）業(yè)主消防意識淡薄。

大部分業(yè)主片面追求經(jīng)濟效益，漠視消防安全，缺乏基本的防火滅火和逃生自救知識，日常消防安全檢查、消防器材配備維護、消防安全教育培訓(xùn)、“十戶聯(lián)防”等經(jīng)常性工作無從落實，員工的消防安全知識缺乏、消防業(yè)務(wù)素質(zhì)低下、消防自我約束管理意識淡薄。特別是酒吧、飯店內(nèi)違章用火、用電、用氣問題嚴重。

二、旅游景區(qū)消防安全整改對策

（一）對建筑構(gòu)件進行防火性能處理。

景區(qū)內(nèi)耐火等級低于三級的建筑，均應(yīng)在柱、梁、枋、檀、椽和樓板等主要木質(zhì)構(gòu)件的表面涂刷防火涂料，以降低木材表面燃燒性能，阻滯火災(zāi)迅速蔓延。對擴建、改建、維修的建筑，盡量用非燃燒材料或難燃材料，確保耐火等級達到三級以上。

（二）加強消防設(shè)施、消防器材的配備。

在有消防供水管道的道路和建筑，參照有關(guān)規(guī)定設(shè)置市政消火栓和室內(nèi)消火栓，在消防供水管道不能到達或無法設(shè)室內(nèi)消火栓的建筑內(nèi)設(shè)置消防軟管卷盤和輕便消防水龍。同時，應(yīng)按國家《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》的要求配備滅火器。

（三）加強重點場所消防安全管理。

飯店、酒吧、民居客棧等場所要制定切實可行的消防安全管理制度，認真落實每日防火巡查和定期消防安全檢查工作，保證疏散通道、安全出口的暢道，加強對消防設(shè)施器材、應(yīng)急照明以及安全疏散指示標志等維修保養(yǎng)，加強對電器設(shè)備的安全管理，結(jié)合“三老”整治所有室內(nèi)線路均應(yīng)穿管敷設(shè)，避免設(shè)備超負荷運行，嚴格杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。同時，定期組織對員工進行消防安全培訓(xùn)，掌握基本的防火滅火常識，確保做到“三懂三會”。

（四）在建筑內(nèi)新安裝的電氣線路和電氣設(shè)備，應(yīng)嚴格執(zhí)行電氣安裝規(guī)程。

電氣線路應(yīng)采用銅心絕緣線套金屬管敷設(shè)，不得將電線直接敷設(shè)在可燃的構(gòu)件上；在參觀建筑內(nèi)禁止使用碘鎢燈等大功率照明燈具和電爐、電水壺等電加熱器，所用照明燈具不準靠近可燃物。

（五）嚴格落實防火安全審批程序和防范措施：指定為宗教活動場所的古建筑，如要點燈、燒紙、焚香時，必須在配有消防設(shè)施、設(shè)備的指定地點，并派專人看管或采取值班巡查等措施；

風(fēng)景區(qū)舉辦大型活動的安全工作必須遵循“誰主辦，誰負責(zé)“的原則，主辦單位承擔(dān)第一責(zé)任，審批單位承擔(dān)監(jiān)管責(zé)任。舉辦活動的主辦單位必須制定相應(yīng)的安全工作方案和應(yīng)急預(yù)案。大型活動前，必須報上級主管部門同意，同時報當?shù)毓?、消防部門審查批準后方準進行。

（六）加強消防安全宣傳教育培訓(xùn)。

景區(qū)應(yīng)制訂周密的消防宣傳教育計劃，進一步加強消防宣傳力度，繼續(xù)發(fā)揮景區(qū)內(nèi)“消防宣傳一條街”、“消防宣傳弄”、旅游門票消防公益宣傳文字、旅游公司停車場大型廣告牌等宣傳陣地優(yōu)勢，加強對景區(qū)居民和游客的消防知識宣傳教育，切實提高全民的防火意識。

第五篇：未成年人保護法調(diào)查報告

未成年人保護法調(diào)查報告

摘要：未成年人保護法作為我國保護未成年人合法權(quán)益的重要法律之一，在保護未成年人合法權(quán)益保護中發(fā)揮著不可替代的作用，但作為高中學(xué)生的我們對它并不是完全很了解。為此，開展此次未成年人保護法調(diào)查研究有利于進一步加強我們高中生對未成年人保護法的了解，更好地做到知法、學(xué)法、懂法、用法、守法。而且本文將重點從調(diào)查研究的背景、調(diào)查研究的目的、調(diào)查研究的方法、調(diào)查研究的時間、調(diào)查研究的過程、調(diào)查研究的建議以及調(diào)查研究的感受等方面重點總結(jié)此次調(diào)查研究活動。

關(guān)鍵詞：未成年人保護；未成年人保護法；調(diào)查報告

一、前言

如今隨著我國新課改革的不斷推進，我國新一輪的教育目的在于是提高學(xué)生的素質(zhì),全面進行素質(zhì)教育，以教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來和三個代表重要思想思想為指導(dǎo)思想，注重社會實踐能力和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，以此更好地促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。開展未成年人保護法調(diào)查研究，有利于更好地符合我國新課改的要求，提高高中生的社會實踐能力，豐富高中生的學(xué)習(xí)生活，更好地促進高中生德智體美勞全面發(fā)展。

二、調(diào)查研究的背景

我們未成年人作為我們國家將來社會主義事業(yè)的接班人，由于生理和心理發(fā)育尚未成熟，生理發(fā)育并不完全成熟，心理感知具有表象化，而且自身控制力比較差，注意力不穩(wěn)定，對于世界充滿好奇，所以好奇心強，學(xué)習(xí)能力強，模仿性也比較強，所以不可避免地容易受到社會環(huán)境（比如：風(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)、生活方式以及各種意識）的影響；除此之外，由于當今社會快速發(fā)展，未成年人的合法權(quán)益容易受到侵犯，比如性侵，虐待等侵犯未成年人合法權(quán)益的行為經(jīng)常出現(xiàn)，的隨時隨地都在通過各種渠道和方式影響未成年人的意識和行為。加強對未成年人的保護不僅是國家庭和學(xué)校的責(zé)任，更是國家和社會的責(zé)任。

三、調(diào)查研究的目的

幫助我們高中生更好地了解我國未成年人保護法的內(nèi)容，了解民眾對未成年人保護法的了解程度和重視程度；更好地提高我們高中生維權(quán)意識和自我保護意識，懂得利用法律武器維護自己的合法權(quán)益；更好地提高我們高中生的政治素養(yǎng)和政治道德，提高我們高中生的政治實踐能力；更好地增加我們高中生融入社會、學(xué)習(xí)社會知識的機會，更好地幫助我們將學(xué)校學(xué)習(xí)與社會學(xué)習(xí)有機地結(jié)合起來；更好地提高我們高中生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)我們社會實踐能力和創(chuàng)新思維能力，更有利于促進我們高中生生理健康和心理健康發(fā)展。

四、調(diào)查研究的方法

此次未成年人保護法調(diào)查研究主要用的研究方法是觀察法和問卷法，并在老師的引導(dǎo)下收集資料、設(shè)置問題、組織具體的調(diào)查活動；最后在老師的引導(dǎo)對調(diào)查的數(shù)據(jù)進行整理分析，并進行定性研究方法和定量研究方法進行分析。

五、調(diào)查研究的時間 2015年11月至12月

六、調(diào)查研究的過程

整個未成年人保護法調(diào)查研究是由老師引導(dǎo)進行的，并且根據(jù)實際情況分組開展，有班干部帶隊進行實踐調(diào)查研究，過程以一般社會調(diào)查研究過程為標準進行的，進行的很順利。

七、調(diào)查研究的建議

（1）不斷加強高中生對我國《未成年人保護法》的了解

通過此次調(diào)查研究我們發(fā)現(xiàn)許多人我國《未成年人保護法》并非十分了解，我們的調(diào)查成果顯示，只有一少半人表示自己懂得我國《未成年人保護法》，而近多半的青少年表示自己對于我國《未成年人保護法》只是懂得一點，而剩余的一部分人則表示對我國《未成年保護法》一竅不通。由此可見，不斷不斷加強高中生對我國《未成年人保護法》的了解至關(guān)重要，可以引導(dǎo)他們通過課本、報紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道更多地了解我國的《未成年人保護法》，因為它關(guān)系到未成年人的合法權(quán)益。

（2）不斷強化家庭、學(xué)校和社會對未成年人保護的有機結(jié)合 當今隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會結(jié)構(gòu)變得日益繁華而龐雜，由此使得不斷加強對未成年人的保護顯得尤為重要。對于未成年人的保護要更好地做到家庭保護、學(xué)校保護和社會保護的有機結(jié)合。并且其中家庭保護和學(xué)校保護的責(zé)任更大，因為那是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的最基本的環(huán)境；同時要呼吁社會不斷樹立和改良合適未成年人進行文化生活的公共活動場合和公共基礎(chǔ)設(shè)施，以更好地履行我國《未成年人保護法》的相關(guān)劃定。

（3）加強對未成年人犯罪行為的預(yù)防

通過此次未成年人保護法調(diào)查研究活動我們發(fā)現(xiàn)如今未成年人罪犯日益出現(xiàn)低齡化，而且他們的作案手腕浮現(xiàn)兇殘，不斷出現(xiàn)了成人化趨勢，犯罪的類型也主要以侵財犯罪、暴力犯罪和性犯罪為主，但他們的文明水平總體偏低。為此，不斷加強對未成年人犯罪行為的預(yù)防就顯得尤為重要：應(yīng)該從未成年人內(nèi)部原因（如：他們的人性德意志、價值觀點、自制力差等）、未成年人所處的外部環(huán)境（如：家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和社會環(huán)境）預(yù)防對未成年人犯罪行為。對于家庭環(huán)境父母或其他監(jiān)護人不能侵略子女正當權(quán)利，拋棄未成年子女或使子女輟學(xué)，及時準確矯治子女不良行為或嚴峻不良行為等；對于學(xué)校要不斷加強法制教育，更加注重學(xué)生素質(zhì)的全面進步；而對于社會要避免拜金主義思潮對未成年人心理跟思維的扭曲，不斷建立和完善保護未成年人合法權(quán)益的組織機構(gòu)，以更好地加強對未成年人犯罪行為的預(yù)防。

八、調(diào)查研究的感受

（1）此次未成年人保護法調(diào)查研究活動更好地提高了我們的學(xué)習(xí)興趣 由于高中的學(xué)習(xí)壓力比較大，學(xué)習(xí)生活比較枯燥，也比較乏味和單一，但是此次未成年人保護法調(diào)查研究活動更好地豐富了我們枯燥的高中學(xué)習(xí)生活。為我們提供了接觸社會的機會，為我們創(chuàng)造與眾不同、氣氛更加和諧團結(jié)的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)環(huán)境，從而更好地刺激了我們在學(xué)習(xí)過程中一種積極的心理變化和情緒反應(yīng)，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機，更好地學(xué)會了共同學(xué)習(xí)進步。

（2）此次未成年人保護法調(diào)查研究活動更好地培養(yǎng)我們的團隊合作精神 通過此次未成年人保護法調(diào)查研究活動，我們更好地增強了班級其他平時很少互動的學(xué)生之間的互動。因為我們過此次未成年人保護法調(diào)查研究活動是以小組的形式開展的，并且各門各科的老師也進行了相應(yīng)的指導(dǎo)，更好地改變我們以前那種傳統(tǒng)的只是老師和學(xué)生之間比較單一交流的形式，建立起了我們與老師之間更加民主的師生關(guān)系，建立起友誼式的師生關(guān)系，改革交流方式可以進行談?wù)摲绞胶徒徽劮绞浇涣?。而且通過過此次未成年人保護法調(diào)查研究活動互我們更好地學(xué)會了幫助同伴，學(xué)會了鼓勵同伴，更好地培養(yǎng)了我們的團隊合作意識，培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。（3）此次未成年人保護法調(diào)查研究活動更好地提高我們的社會實踐能力 總所周知，社會實踐不僅可以為我們高中生提供一個良好的接觸社會和了解社會的機會，還幫助我們更好地認識社會，深深體會自己的社會價值，感受到成就感；更使得我們在此次未成年人保護法調(diào)查研究活動提高了自己的實踐能力，鍛煉自己的人際交往能力，增加我們的成就感，增強我們克服困難的信心；而且有利于我們更好地重塑自我，對我們自己青春發(fā)展目標進行準確的定位，以為我們以后更好地發(fā)展提供更多地接觸社會的機會。

結(jié)語：此次未成年人保護法調(diào)查研究活動使我們受益匪淺，不僅豐富了我們高中生活，更我們進一步了解我國《未成年人保護法》的內(nèi)容，學(xué)會如何應(yīng)用法律武器維護自己的合法權(quán)益，如何更好地預(yù)防自己出現(xiàn)犯罪行為，進一步規(guī)范自己的社會行為，做個對社會有利的人。

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