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      西里小學督導檢查匯報材料

      時間:2019-05-14 07:17:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《西里小學督導檢查匯報材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《西里小學督導檢查匯報材料》。

      第一篇:西里小學督導檢查匯報材料

      西里小學督導檢查匯報材料

      我校位于宮河鎮(zhèn)西里村四組,服務半徑為3.5公里,占地面積約為6500平方米,建筑面積為960平方米。我校共有7個教學班,學生總數(shù)126人。在師資力量方面,我校在崗教師10人,其中本科學歷1人,??茖W歷4人,中專和高中學歷5人。在教育教學工作中,我們把積極推進課程改革,努力提高教學質(zhì)量作為重點,積極做好以下幾方面的工作:

      一、面向全體,引導學生提高道德素養(yǎng)

      首先把德育貫穿于學校教學管理制度及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣作為重點,把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事講故事、做手抄報等多種形式的教育貫穿始終。文明系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風景,一周一個班級,班班不同形式、不同講話內(nèi)容。多方位符合學生實際的講話成為力量的召喚,是每一個班集體展示風貌的機會,更是愛國主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。大隊部組織各種活動,效果顯著。我們鼓勵每一個學生參與,參與就是進步,參與就是提高。

      在以人為本,以愛育人的教育理念指導下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則,關愛后進生,帶著微笑進課堂,帶給學生鼓勵、自信,師生關系發(fā)生了深刻地變化。

      二、全面關心學生的成長,為學生身心健康發(fā)展創(chuàng)設良好的環(huán)境。

      為了全面貫徹黨的教育方針,貫徹體育衛(wèi)生的兩個條例,真正提高學生的身體素質(zhì),使學生的身心得到健康發(fā)展,本學期我校大課間大力開展一生雙愛好活動,參與率達100%。具體活動設置為:全體學生除了做課間操之外,自選踢沙包、打沙包、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、踢毽子等其中的一項參加活動。這些活動不僅優(yōu)化了大課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,而且還令其主動地掌握健身的方法并自覺地鍛煉。學校舉行了校園隊列與廣播操比賽,跳繩比賽等系列活動,各項活動的開展為學生創(chuàng)造了特長展示的機會,也是學校各項工作充滿了活力。

      三、積極推進課改工作,努力提高教學質(zhì)量。

      在課改工作中,我們按照縣局提出的“邁小步、不停步”的要求,結(jié)合我校實際,推出了“四步循環(huán)、高效互動”的教學模式,“四步”即課堂教學結(jié)構(gòu)或教學步驟,它們是:導入、探究、練習、小結(jié)4個環(huán)節(jié)。經(jīng)過組織教師多次研討和觀摩教學,這一模式在我校的課堂上得到了很好的運用,通過老師的引導,讓學生在探究、體驗中發(fā)展、創(chuàng)造,在教學中創(chuàng)設一種合適的情境,通過學生自主、獨立地發(fā)現(xiàn)問題、試驗、操作、調(diào)查、信息收集與處理、表達與交流等探索活動,從而獲得了知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展,教學效果明顯有了提高。

      我校還充分利用現(xiàn)有師資,將原來的興趣小組提升為校本課程,開設了音樂、繪畫、書法、棋藝四門校本課程,由學生根據(jù)自己的愛好自由選擇,學校安排每周星期二、四下午大課間為校本課程時間,學生參與的積極性很高,特別是 繪畫老師能按時設計好每周的活動內(nèi)容,并提前做好相應的教具及準備。少兒繪畫介于游戲與心理表象之間,幾乎所有的孩子都喜歡涂涂畫畫,取得了比較好的成績。

      四、積極改善辦學條件,提升校園文化品味。

      2013至2014年,學校投資數(shù)1萬多元,在校內(nèi)設置高檔次的不銹鋼宣傳欄,學校統(tǒng)一布局各種提示性、警示性的名人名言,在教學區(qū)教室后墻上制作了28平方米的經(jīng)典誦讀長廊,在學校主要通道做了文明禮儀宣傳專欄,廣泛植樹種綠,最大限度美化校園環(huán)境,努力做到“使一花一石,一草一木都為育人開口講話”的目標。今年,我校積極爭取項目,小伙房和水泥屋架房換頂正在實施,學校還計劃給所有的校舍涂刷外墻漆,這將進一步改善我們的辦學條件,提升我校的文化品味。

      在取得成績的同時,我校還存在著諸多不足,主要有:

      1、教師結(jié)構(gòu)不合理,老年教師占多數(shù),沒有專業(yè)的英語教師,英語課開設比較困難。

      2、新教師還有待于提高業(yè)務水平。

      3、課改起步晚,老年教師的教育理念急需更新。在今后的工作中,我校將以推進課程改革,提高教學質(zhì)量為總目標,進一步樹立質(zhì)量意識,從“實”出發(fā),突顯“靈活科學”,在實踐中摸索,克服困難,總結(jié)經(jīng)驗,樹立課改必勝的信念,扎扎實實做好各項工作,努力促進教學質(zhì)量再上新臺階。

      第二篇:小學督導檢查整改措施匯報

      小學督導檢查整改措施匯報

      我們城關北街小學,針對上次縣文教體局對學校近段工作檢查后提出的意見和建議,對自身存在的問題立即著手進行了整改,已初

      見成效,現(xiàn)向上級領導匯報如下:

      第一、學校檔案,包括普九檔案和學校平常教學常規(guī)檔案,檢查時普九檔案尚未裝入檔案柜,學校常規(guī)教學檔案沒有得到及時歸檔整理。學校領導責成普九檔案員在不耽誤正常教學任務的情況下,又抽調(diào)部分教師,加班加點,按上級要求于規(guī)定時間,把我校所有檔案整理清楚,并分別按年按類裝入四

      組檔案柜中待查。

      第二、學校安全檔案,安全是學校的一項重要工作,“生命不保,何談教育?”我校一貫重視學校安全工作,并成立了安全工作領導小組,并有專人負責學校安全工作。保證每學期舉行一次有關安全普法的大型教育活動,每星期保證一節(jié)安全教育課,可是學校在安全制度、規(guī)劃和記錄等檔案的整理和

      歸檔方面做的還不夠。經(jīng)過檢查,我們馬上著手將學校XX年來的所有安全檔案和制度重新進行了歸類和編號整理,現(xiàn)已裝訂成盒,并入學校普九檔案中。另外還在課程表上按上級規(guī)定設置了安全教育課,規(guī)定上課教師必須有安全教案,各年級的教研組長是

      教案檢查負責人。

      第三、師德師風集中教育活動,上級局領導檢查了兩次,我們做的都不符合要求,此次我們下大力氣,認真組織教師開展以“新風育師德,正氣出和諧”為主題的教育活動,要求教師按照規(guī)定時間,采取集中與分散相結(jié)合的學習方法,完成規(guī)定的學習內(nèi)容,并在上次學習心得體會超額完成任務的基礎上,給每位教師發(fā)了學習筆記本,讓他們把所有學習內(nèi)容統(tǒng)一記錄在筆記本上,以便于在實際教學中具體指導自己的工作。還緊跟局委學習進度,組織教師認真剖析了自身存在的實際問題,經(jīng)過以組為單位的集體宣讀和討論,認清了自己存在的缺點和錯誤,并

      順利轉(zhuǎn)入整改階段,全體教師現(xiàn)正針對自身缺點著手書寫和制定深刻的整改措施,力求

      此次教育活動取得實效。

      第四、關于“兩免一補”工作情況,我校一開始就認真領會上級文件精神,嚴格按照上級要求,組織開展享受“兩免一補”學生的評審認定工作,先在全校進行了發(fā)動,讓符合條件的學生寫出書面申請,然后組織有村委會、社會、學校人員參加的評審委員會,對所有遞交申請的學生進行了認定,然后依據(jù)上級下發(fā)的指標,確定等額享受對象,及時進行了公示,和資金按時發(fā)放,順利完成了我校的“兩免一補”工作。

      第五、在上次局委對教學常規(guī)檢查過程中,對我校教師在的作業(yè)和教案中出現(xiàn)的問題提出了有針對性的批評意見。我們根據(jù)意見要求,馬上組織全體教師,認真通報和反饋局委檢查結(jié)果,并針對目前存在的作業(yè)量少和批改不到位,教案書寫簡單,不符合規(guī)定標準的現(xiàn)象,我們重新制定了學校作業(yè)、教

      案檢查內(nèi)容和辦法,以及同時又修改了學校的《教師百分量化考核制度》,嚴格教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮年級組長和教研組長的模范帶頭與監(jiān)督檢查作用,使我校近段作業(yè)全批全改與教案規(guī)范書寫有了較大改善。

      今后我們一定要樹立“學校無小事,處處皆教育”的育人思想,身體力行和認真實踐上級指示精神,盡快走出一條適合我校的素質(zhì)

      教育之路。

      城關北街小學

      XX年年10月27日

      第三篇:小學督導檢查整改措施匯報

      --精選公文范文--------------------------小學督導檢查整改措施匯報

      小學督導檢查整改措施匯報 class=““>我們城關北街小學,針對上次縣文教體局對學校近段工作檢查后提出的意見和建議,對自身存在的問題立即著手進行了整改,已初見成效,現(xiàn)向上級領導匯報如下:

      第一、學校檔案,包括普九檔案和學校平常教學常規(guī)檔案,檢查時普九檔案尚未裝入檔案柜,學校常規(guī)教學檔案沒有得到及時歸檔整理。學校領導責成普九檔案員在不耽誤正常教學任務的情況下,又抽調(diào)部分教師,加班加點,按上級要求于規(guī)定時間,把我校所有檔案整理清楚,并分別按年按類裝入四組檔案柜中待查。

      第二、學校安全檔案,安全是學校的一項重要工作,“生命不保,何談教育?”----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------我校一貫重視學校安全工作,并成立了安全工作領導小組,并有專人負責學校安全工作。保證每學期舉行一次有關安全普法的大型教育活動,每星期保證一節(jié)安全教育課,可是學校在安全制度、規(guī)劃和記錄等檔案的整理和歸檔方面做的還不夠。經(jīng)過檢查,我們馬上著手將學校XX年來的所有安全檔案和制度重新進行了歸類和編號整理,現(xiàn)已裝訂成盒,并入學校普九檔案中。另外還在課程表上按上級規(guī)定設置了安全教育課,規(guī)定上課教師必須有安全教案,各年級的教研組長是教案檢查負責人。

      第三、師德師風集中教育活動,上級局領導檢查了兩次,我們做的都不符合要求,此次我們下大力氣,認真組織教師開展以“新風育師德,正氣出和諧”為主題的教育活動,要求教師按照規(guī)定時間,采取集中與分散相結(jié)合的學習方法,完成規(guī)定的學習內(nèi)容,并在上次學習心得體會超額完成任務的基礎上,給每位教----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------師發(fā)了學習筆記本,讓他們把所有學習內(nèi)容統(tǒng)一記錄在筆記本上,以便于在實際教學中具體指導自己的工作。還緊跟局委學習進度,組織教師認真剖析了自身存在的實際問題,經(jīng)過以組為單位的集體宣讀和討論,認清了自己存在的缺點和錯誤,并順利轉(zhuǎn)入整改階段,全體教師現(xiàn)正針對自身缺點著手書寫和制定深刻的整改措施,力求此次教育活動取得實效。

      第四、關于“兩免一補”工作情況,我校一開始就認真領會上級文件精神,嚴格按照上級要求,組織開展享受“兩免一補”學生的評審認定工作,先在全校進行了發(fā)動,讓符合條件的學生寫出書面申請,然后組織有村委會、社會、學校人員參加的評審委員會,對所有遞交申請的學生進行了認定,然后依據(jù)上級下發(fā)的指標,確定等額享受對象,及時進行了公示,和資金按時發(fā)放,順利完成了我校的“兩免一補”工作。

      ----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------第五、在上次局委對教學常規(guī)檢查過程中,對我校教師在的作業(yè)和教案中出現(xiàn)的問題提出了有針對性的批評意見。我們根據(jù)意見要求,馬上組織全體教師,認真通報和反饋局委檢查結(jié)果,并針對目前存在的作業(yè)量少和批改不到位,教案書寫簡單,不符合規(guī)定標準的現(xiàn)象,我們重新制定了學校作業(yè)、教案檢查內(nèi)容和辦法,以及同時又修改了學校的《教師百分量化考核制度》,嚴格教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮年級組長和教研組長的模范帶頭與監(jiān)督檢查作用,使我校近段作業(yè)全批全改與教案規(guī)范書寫有了較大改善。

      今后我們一定要樹立“學校無小事,處處皆教育”的育人思想,身體力行和認真實踐上級指示精神,盡快走出一條適合我校的素質(zhì)教育之路。

      城關北街小學

      ----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------XX年年10月27日

      ----------------精選公文范文----------------

      第四篇:小學督導檢查整改措施匯報

      小學督導檢查整改措施匯報

      我們城關北街小學,針對上次縣文教體局對學校近段工作檢查后提出的意見和建議,對自身存在的問題立即著手進行了整改,已初見成效,現(xiàn)向上級領導匯報如下:

      第一、學校檔案,包括普九檔案和學校平常教學常規(guī)檔案,檢查時普九檔案尚未裝入檔案柜,學校常規(guī)教學檔案沒有得到及時歸檔整理。學校領導責成普九檔案員在不耽誤正常教學任務的情況下,又抽調(diào)部分教師,加班加點,按上級要求于規(guī)定時間,把我校所有檔案整理清楚,并分別按年按類裝入四

      組檔案柜中待查。

      第二、學校安全檔案,安全是學校的一項重要工作,“生命不保,何談教育?”我校一貫重視學校安全工作,并成立了安全工作領導小組,并有專人負責學校安全工作。保證每學期舉行一次有關安全普法的大型教育活動,每星期保證一節(jié)安全教育課,可是學校在安全制度、規(guī)劃和記錄等檔案的整理和歸檔方面做的還不夠。經(jīng)過檢查,我們馬上著手將學校XX年來的所有安全檔案和制度重新進行了歸類和編號整理,現(xiàn)已裝訂成盒,并入學校普九檔案中。另外還在課程表上按上級規(guī)定設置了安全教育課,規(guī)定上課教師必須有安全教案,各年級的教研組長是

      教案檢查負責人。

      第三、師德師風集中教育活動,上級局領導檢查了兩次,我們做的都不符合要求,此次我們下大力氣,認真組織教師開展以“新風育師德,正氣出和諧”為主題的教育活動,要求教師按照規(guī)定時間,采取集中與分散相結(jié)合的學習方法,完成規(guī)定的學習內(nèi)容,并在上次學習心得體會超額完成任務的基礎上,給每位教師發(fā)了學習筆記本,讓他們把所有學習內(nèi)容統(tǒng)一記錄在筆記本上,以便于在實際教學中具體指導自己的工作。還緊跟局委學習進度,組織教師認真剖析了自身存在的實際問題,經(jīng)過以組為單位的集體宣讀和討論,認清了自己存在的缺點和錯誤,并順利轉(zhuǎn)入整改階段,全體教師現(xiàn)正針對自身缺點著手書寫和制定深刻的整改措施,力求此次教育活動取得實效。

      第四、關于“兩免一補”工作情況,我校一開始就認真領會上級文件精神,嚴格按照上級要求,組織開展享受“兩免一補”學生的評審認定工作,先在全校進行了發(fā)動,讓符合條件的學生寫出書面申請,然后組織有村委會、社會、學校人員參加的評審委員會,對所有遞交申請的學生進行了認定,然后依據(jù)上級下發(fā)的指標,確定等額享受對象,及時進行了公示,和資金按時發(fā)放,順利完成了我校的“兩免一補”工作。

      第五、在上次局委對教學常規(guī)檢查過程中,對我校教師在的作業(yè)和教案中出現(xiàn)的問題提出了有針對性的批評意見。我們根據(jù)意見要求,馬上組織全體教師,認真通報和反饋局委檢查結(jié)果,并針對目前存在的作業(yè)量少和批改不到位,教案書寫簡單,不符合規(guī)定標準的現(xiàn)象,我們重新制定了學校作業(yè)、教案檢查內(nèi)容和辦法,以及同時又修改了學校的《教師百分量化考核制度》,嚴格教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮年級組長和教研組長的模范帶頭與監(jiān)督檢查作用,使我校近段作業(yè)全批全改與教案規(guī)范書寫有了較大改善。

      今后我們一定要樹立“學校無小事,處處皆教育”的育人思想,身體力行和認真實踐上級指示精神,盡快走出一條適合我校的素質(zhì)

      教育之路。

      城關北街小學

      XX年年10月27日

      第五篇:*小學安全督導檢查匯報

      *小學位于市*路南段,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,交通狀況、人員組成復雜;現(xiàn)有在校生1860人,來自于干部、工人、農(nóng)民、下崗職工、個體戶等不同家庭,基本素質(zhì)差異較大。近年來,該校認真貫徹落實社會治安安全工作各項措施,狠抓學校和周邊社會治安安全工作,以實施“五項工程”、念好“五字經(jīng)”、教練“五樣功”為突破口,大力加強學校法制建設,積極創(chuàng)建安全文明校園。

      一、上下齊抓共管,層層抓安全 環(huán)境是育人的載體。安全、文明的育人環(huán)境,是搞好學校教育教學工作的重要保證。該校領導高度重視創(chuàng)建安全文明校園工作,大力加強法制教育、防止青少年違法犯罪工作的領導力度,并將這些工作列入重要議事日程,成立了以黨政一把手為組長、相關人員組成的“安全工作領導小組”、“法制教育工作領導小組”、“德育工作領導小組”、“關心下一代工作委員會”等組織。指導少先隊成立了“校園小衛(wèi)士”組織,共青團成立了“一周輔導員”組織,治安室成立了男教師為主體的“夜間巡邏小組”。校治安安全工作領導小組每月召開一次安全工作例會,由黨政一把手親自安排、部署這項工作。并對安全工作提出了三個優(yōu)先:一是在人員分配上優(yōu)先考慮安全工作的需要;二是在日常工作安排上優(yōu)先解決安全工作需要,三是在資金困難的情況下優(yōu)先解決安全工作的需要。擺正安全與教育教學的關系,形成了安全工作與教育教學工作同步抓的局面,教育教學工作忙時不忘安全工作,教育教學改革不忘安全工作,形式好時不放松安全工作,切實把安全工作擺到了重要議程。建立了以領導責任制為龍頭的校園安全工作責任制,從校領導到教師層層簽定了維護校治安環(huán)境、安全工作責任書。各部門行政領導是本部門安全工作第一責任人,全面負責本部門的安全工作,把安全工作納入學校量化管理,與教育教學工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲,并實行一票否決制,由校安全工作辦公室監(jiān)督執(zhí)行,每月考核一次,切實做到了縱向到底,橫向到邊,層層有壓力,各級有責任,人人都參與,真正做到了“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”。

      二、警校手拉手,安全工作“有力度” 為充分發(fā)揮社會育人功能,特別是治安部門在安全工作中獨特的優(yōu)勢,該校與公園派出所簽定了“警校共建文明學校協(xié)議”,聘請公園派出所指導員崔進軍為法制副校長,干警楊文英為法制輔導員。他們每學期到校做兩次法制安全教育講座,經(jīng)常組織干警到學校周圍巡查,到校內(nèi)調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。一段時間內(nèi),一些拉沙貨車往往停在校門前的道路兩側(cè)銷售,上下學時間正是車輛通行的高峰,拉沙貨車使路況變得非常復雜,學生在車輛間穿行,視線較窄,同時,學生也成為司機的視線盲區(qū),極易發(fā)生危險。該校向市公園派出所反映問題后,他們及時協(xié)同交警部門干警,反復多次做貨車主的工作,使問題得到了解決,消除了安全隱患,確保了學校門前交通暢通,受到師生和學生家長的一致稱贊。依據(jù)少年兒童的生理心理的特點,該校還經(jīng)常與派出所干警聯(lián)合組織一些豐富多彩的法制教育活動。如:節(jié)假日到派出所看干警們表演打擊違法犯罪的節(jié)目,與干警們共演法制小品,聽干警講法制故事,參加法制知識現(xiàn)場比賽及安全自救演練等。這些活動,在豐富少年兒童生活的同時,豐富了少年兒童的法制安全知識,使少年兒童受到了生動深刻的法制教育,大大提高了安全工作的力度和成效。

      三、實施“五項工程”,創(chuàng)建安全文明校園 為學生創(chuàng)造一個安全、文明的成長環(huán)境,是學校義不容辭的責任。學校在創(chuàng)建文明校園工作中,積極做好基礎工作,實施了“五項工程”。

      1、治安治理工程(1)整治周邊環(huán)境。原來,校門口地攤、小賣部較多,經(jīng)常銷售質(zhì)量低劣和不符合食品衛(wèi)生標準的食品,不僅嚴重威脅學生的健康,而且影響校門口環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序。為了還師生一個清靜、干凈的工作、學習環(huán)境,學校頂住壓力,下決心清理了校門口的小賣部和地攤。自辦了校內(nèi)服務部,安排后勤主任管理服務部,嚴把進貨渠道,監(jiān)督、檢查食品的衛(wèi)生和貨物質(zhì)量情況。學校與后勤主任簽定了目標責任書,嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品、質(zhì)量低劣的貨物進入小賣部,在方便學生、維護學生利益、確保學生安全的同時,使校門口秩序和環(huán)境得到了顯著改善。(2)加強校園治安管理 該校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,周圍人口情況復雜,為杜絕不法分子擾亂學校秩序,侵害師生人身和財產(chǎn)安全,學校一方面加強門衛(wèi),夜間安全防范,一方面注意及時向綜合治理機構(gòu)、公安、工商、文化、衛(wèi)生、城建等部門報告影響學校正常秩序的現(xiàn)象使違法亂紀分子難以實現(xiàn)企圖。(3)杜絕學生進入“三室一廳”。做了三方面工作:一方面在《師范附小小學生日常行為規(guī)范》中明確規(guī)定:不準進“三室一廳”玩耍,從思想上實現(xiàn)對學生的管理;第二方面是加強管理,與班主任簽定目標責任書,要求班主任做好教育、檢查、監(jiān)督工作;從行為上實現(xiàn)對學生管理;第三方面是進行多種形式的教育,開展豐富多彩的課外活動,這樣,讓學生認識“三室一廳”危害,懂得新一代青少年應該怎樣做,做什么的同時,讓有益的活動充實學生的課余時間,讓健康的東西占領學生的思想陣地。如經(jīng)常開展雛鷹假日活動、讀書活動、手拉手活動,學生從中得到的收獲大,深受學生歡迎,很好地起到了杜絕學生進入“三室一廳”的作用。

      2、安全設施加強工程 在資金困難的情況下,果斷拆除了樓頂出現(xiàn)裂痕的小教學樓,建起了一座質(zhì)量高、設計美觀的小教學樓。為幼兒園的走廊加裝了防護欄,建起了專用廁所;為防學生活動碰傷頭部,將原來對開式鋼窗拆除,換上了推拉式鋁合金窗戶。對校園南教學樓后的圍墻進行了加高加固,為財會室、儀器室、微機室、階梯教室等十二個重要辦公室安裝了防盜門,為班級內(nèi)的現(xiàn)代化教學設備安裝了防盜裝置,對各班、辦公室門鎖進行了統(tǒng)一更換,牢固的防范設施,較好地起到了預防犯罪的作用。為防止學生上下樓梯出現(xiàn)擁擠,在樓道口安排教師、校園小衛(wèi)士值班,在樓梯中間劃

      上了上行、下行分道線,在醒目墻壁上安裝了指導學生安全上下樓的標語牌。

      3、校園美化工程 學校利用暑假對教學樓、辦公樓內(nèi)外墻壁進行了統(tǒng)一粉刷、裝修,安裝了暖氣;斥巨資種植雪松、垂柳等名木,修建了面積達700平方米的草坪,在60余種花草樹木下制作精美的標牌,標牌上詳細介紹了植物的習性、特點,讓學生在接受美的熏陶的同時獲得科普知識;在校園的醒目位置布置校風、教風、學風,布置巨幅世界地圖、中國地圖各一幅,設置宣傳欄,大字書寫學校的辦學目標、工作思路,布置學生書畫作品和校未來作家文學社的社報。在教室里,改變過去在墻壁上布置固定標語的做法,安裝“涂鴉板”,由學生自己動手裝點教室,讓學校每一面墻壁都會說話,每一件事物都起德育效能。

      4、校園凈化工程 學校的衛(wèi)生環(huán)境直接反映學校的文明程度,它是學生良好行為習慣的一面鏡子。為了徹底解決一天三清掃、廢紙塑料袋滿天飛的臟亂差問題,實施了凈化工程。一是制定小學生在校一日常規(guī),規(guī)范學生的言行。二是建立廢物分類回收制度。學校為每個班級、辦公室配備兩個塑料桶,要求師生把廢棄塑料包裝物和廢紙分別放入桶中,學校定期回收。同時,搬走校園中的垃圾箱。三是建立校園環(huán)境管理機制,大隊輔導員指導大隊委員會建立校園管理組、教室管理組、辦公室管理組、分類回收管理組,負責對學校環(huán)境管理、組織對班級衛(wèi)生狀況(含衛(wèi)生區(qū))學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成情況進行監(jiān)督、檢查、評比,按照檢查評比的結(jié)果,每周一公布結(jié)果,向優(yōu)勝班級頒發(fā)紅旗。日常工作由一周大隊輔導員指導。自我管理機制的建立充分調(diào)動了學生參與管理的積極性和主動性。雖然搬走了設在校園的垃圾箱,取消了放學前打掃衛(wèi)生制度,但是不管你何時走進校園,走到校園的任何一個地方,你不會看到一張廢紙、一個塑料袋。因為,師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,形成了分類回收垃圾的現(xiàn)代文明意識。

      5、精神文明建設工程(1)制定了小學生日常行為規(guī)范、禮儀規(guī)范,每學期的第三周為禮儀達標周,要求第一、二周每班召開班會,進行文明禮貌教育,第三周,統(tǒng)一接受學校組織的禮儀達標驗收,班級達標、人人達標。三周達標不成的班級,第五周再次接受驗收。達標后,文明禮貌活動不結(jié)束,每周,學校大隊部、校園小衛(wèi)士還要隨時深入到班級,進行監(jiān)督、檢查,及時提出整改措施,這一工程,使全體師生文明素質(zhì)明顯提高,校園文明氣息濃郁,給師生極大的安全感。(2)每學期,他們都以“雙創(chuàng)雙爭”為載體,大力開展精神文明建設活動,每學期末表彰活動中涌現(xiàn)的文明教工10人,文明處組3個、文明班級6個、文明少年240個。(3)每周在各個班級中開展文明優(yōu)勝班評比活動,優(yōu)勝班級在每周的升旗儀式后由校長親自頒發(fā)流動紅旗。

      四、強化治安防范,念好“五字經(jīng)” 找準突破點,采取行之有效的方法是搞好治安防范的關鍵。把學校治安防范工作概括為“念好五字經(jīng)”。

      1、抓好一個“防”字。防范重于治理,治安安全工作,他們始終堅持“以防為主”的原則。在“防”字上下功夫。(1)他們成立了以總務校長為組長、青年男教師為骨干的安全保衛(wèi)小組,制定了安全保衛(wèi)制度,一天二十四小時有門崗,夜間有護校人員不斷在校園內(nèi)及周圍巡視。(2)建立了門衛(wèi)呼叫制度。凡到該校的外來人員,不得隨意進入校內(nèi),須經(jīng)門衛(wèi)用電話與被呼叫人聯(lián)系上,被呼叫人同意其進入后,方可登記入校。使不法分子無機可乘,外來閑雜人員難以進入校園,為學生創(chuàng)造了安靜、安全的學習環(huán)境。(3)對微機房等重點部門安裝了防盜裝置,安排專人夜間看護。(4)對學生大量出入的樓道口,安排有教師,專門負責學生安全監(jiān)護。(5)不管開展什么活動,領導首先想到學生的安全,都要精心安排有關人員做好安全防范工作。

      2、落實一個“查”字 有了防范措施,并不可高枕無憂。學校領導非常注重監(jiān)督檢查。(1)查崗。對白天的門崗,校園主要樓道的安全崗,夜間的巡視崗,校長、副校長不定時檢查,發(fā)現(xiàn)脫崗,崗上睡覺現(xiàn)象,一律按規(guī)章制度處理。節(jié)假日,學校領導班子輪流帶崗,全天候檢查崗位情況。(2)查隱患:每周一,校長、副校長都要到學校各處巡視一遍,檢查各項治安安全工作的落實情況,發(fā)現(xiàn)校舍、學生活動中出現(xiàn)的隱患,及時處理。由于他們的檢查,及時發(fā)現(xiàn)了校小教學樓頂裂紋,廁所墻體裂縫等問題,及時上報上級有關部門,使之得到了妥善處理,避免了安全事故的發(fā)生。(3)查“思想”。校領導經(jīng)常深入到班級學生中,了解班主任對學生法制、安全工作管理情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時找班主任指出,促使教師不放松對學生法制、安全的教育和管理。

      3、堅持一個“講”字。安全工作是一個長期的工作,不是一朝一夕的事。為讓師生牢固樹立法制、安全觀念,學校從領導到教師堅持經(jīng)?!爸v”。(1)教職工大會上講。校長、副校長在每周的教職工大會上,經(jīng)常講,講要求、講事例、講制度,使教師繃緊安全這根弦,永不松懈。(2)每周升旗儀式上由教師進行的國旗下的講話,安排一定比例的法制、安全教育內(nèi)容,結(jié)合當時情況,校長、副校長還會親自講。(3)班會上講:學校除要求班主任必須經(jīng)常對學生進行法制、安全、禮儀教育,隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決外,還要求班主任在班級工作計劃中安排法制、安全、文明教育專題,通過班會進行落實,每學期學校大隊部、總務處聯(lián)合組織一次安全法制主題班會評比。(4)板報上講:學校校園內(nèi)的板報、班級中的黑板報都安排有法制、安全教育專題,講安全,講法制。(5)“媒體”講:學校少先隊的“小螺號廣播站”、“未來作家報”上都安排有安全、法制專欄,由孩子自己創(chuàng)作自己組稿,向同齡人進行安全法制教育,具有很強的說服力和教育效果。

      4、突出一個“快”字 凡是學校安排的安全法制工作,都要及時解決,學校在人力、財力、時間上予以優(yōu)先安排;發(fā)現(xiàn)的問題、隱患必須及時上報或解決。因為工作不及時被發(fā)現(xiàn)的,教職工大會上點名批評,因為工作不及時導致問題發(fā)生的,誰主管誰負

      課前播出三次;未來作家報每周出版一期,現(xiàn)在己經(jīng)實現(xiàn)了電腦排版、彩色印刷,成為學校德育工作中的一個亮點。E、一周大隊輔導員活動 該校的一周大隊輔導員制度既是教師參與學校管理的重要形式,更是體現(xiàn)學生自我組織、自我管理的重要機制,學校中學生的衛(wèi)生、紀律、禮儀等常規(guī)檢查評比以及升降國旗儀式等工作全部由一周大隊輔導員負責組織。學校的大隊輔導員只負責組織、培訓一周大隊輔導員,而一周大隊輔導員的主要職責是指導大隊部的學生自主完成值勤、檢查、評比、頒獎。每周一的升旗儀式上的衛(wèi)生、紀律、禮儀評比頒獎后,一周大隊輔導員發(fā)表總結(jié)上周工作、提出新的希望的講話,標志著新一周的工作己經(jīng)重新啟動,下一個一周大隊輔導員開始履行自己的職責。F、課前5分鐘班級特色早活動 今年秋天,他們開始開展課前5分鐘班級特色早活動。早活動以班級為單位由任課教師指導,學生干部自主組織,創(chuàng)造性的開展啟迪學生智慧、發(fā)展學生特長的特色活動。不能搞成語文、數(shù)學課堂教學的延伸,學校大隊部組織學生干部巡查,發(fā)現(xiàn)好的做法,及時在小螺號廣播站和未來作家報宣傳。清晨,當你走進校園,走向班級,誦讀古詩文的、做成語接龍游戲的、趣味數(shù)學競賽的、舉辦新聞報告會的……多種多樣的班級特色早活動使校園的早晨充滿了活力和生機。這些活動,極大地豐富了學生的在校生活和課余生活,使健康、優(yōu)良的道德思想占領學生的思想陣地,有效地起到了預防青少年違法犯罪,促進青少年健康成長的德育作用。

      5、文明素養(yǎng)的培養(yǎng) 文明是學校的一面旗幟,培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng),有利于造就“四有”新人,有利于促進學校的法制建設。他們以“雙創(chuàng)雙爭”活動為載體,堅持開展文明禮貌教育。制定了《師范附小小學生禮儀規(guī)范》,要求班級大力開展文明禮貌教育,使每個學生在每學期第三周達標,學期中,說文明話,辦文明事,做文明人,學期末學校評選文明班級6個,文明學生240人。練“功”活動,增強了學生的法制觀念,增強了學生的自我保護能力,使學生既有“內(nèi)功”,又有“外功”,提高了學生的整體素質(zhì)。該校學生因為自身“抵抗力”差而發(fā)生的違法犯罪問題及因為對違法犯罪行為應付能力差而受到危害的問題顯著減少。六、一票否決,強化成效 為加強安全工作成效,他們實行一票否決制。凡不能按責任書嚴格履行職責的學校領導、教師,在考核中不得評為優(yōu)秀,不得參加任何榮譽的評選,凡有違紀違規(guī)行為的教師、學生,情節(jié)輕的進行嚴厲的批評教育,不得參加學校任何榮譽的評選,情節(jié)嚴重的,堅決按學校規(guī)定處罰,必要時,依法制裁。多年來,該校無一起民事、刑事案件,無一人參加FLG及其他宗教迷信活動,無一人違反計劃生育政策,無師生違法犯罪、嚴重違反學校規(guī)章制度問題,無集體上訪和越級上訪事件,無一起治安災害事故發(fā)生。教學秩序井然,文明氣息濃郁,全體師生政治思想穩(wěn)定,教育教學質(zhì)量不斷提高,穩(wěn)居全市小學前列,先后獲得市文明學校、市管理規(guī)范化學校、市精神文明建設先進集體,市教育質(zhì)量年先進單位、市綠化五佳先進單位、市優(yōu)秀少先大隊等多種榮譽稱號,40多位師生、20多個班級分獲省市文明教師、文明少年、文明班級稱號。

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