第一篇：銀仙橋民族學(xué)校創(chuàng)省級合格學(xué)校匯報材料

不遺余力創(chuàng)合格，嘔心瀝血育桃李

—銀仙橋民族學(xué)校創(chuàng)建省級農(nóng)村合格學(xué)校工作匯報 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

你們不辭辛苦來到我校，給我們銀仙橋民族學(xué)校帶來了冬日暖陽，使我們有幸聆聽各位專家的教誨。在此，我謹代表全體師生員工，對各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！現(xiàn)在我就創(chuàng)建省級農(nóng)村合格學(xué)校情況做個簡要匯報。

一﹑學(xué)?；厩闆r

銀仙橋民族學(xué)校座落在長陽鋪鎮(zhèn)最邊遠的新立回族村和銀仙橋村交界處，是邵陽縣唯一的一所九年一貫制民族學(xué)校。學(xué)校歷史悠久，起始于1896年的海氏私立諄安中阿學(xué)校，是一所歷經(jīng)140多年滄桑變革的老校。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班16個（初中4個，小學(xué)12個），學(xué)生592人（中學(xué)生166人，小學(xué)生426人，其中回族學(xué)生213人）。教職工38人，其中高級職稱1人，中級職稱20人，35歲以下教師14人。大專及以上學(xué)歷30人，占教師總數(shù)的80%，教師學(xué)歷合格率達100%。

校園占地面積26680平米，生均45平米；建筑面積5134平米，生均8.7平米；綠化面積1005平米，生均1.7平米；學(xué)校共有圖書13500冊，生均23冊。有籃球場3個，排球場2個，200米環(huán)形跑道1個；教學(xué)功能用房8間，其中是：理、化、生實驗室各1間，電腦室1間(電腦50臺)，音樂室1間、美術(shù)室(兼勞技室)1間、圖書閱覽室各1間、體育衛(wèi)生室1間。二﹑領(lǐng)導(dǎo)高度重視，群眾大力支持，校園面貌煥然一新 為保證我校硬件建設(shè)的資金需要，縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府、中心學(xué)校成立了專門的合格學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣教育局及鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校指導(dǎo)工作，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐鎮(zhèn)我校指導(dǎo)工作，為我校解決經(jīng)費問題。

自2009年以來，學(xué)校共獲得財政撥款和自籌資金共計430余萬元，先后修建了學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂、圖書室、閱覽室、環(huán)形跑道、水泥籃球場、排球場。僅2013年，學(xué)校就籌措資金100多萬元，鎮(zhèn)黨委、政府雪中送炭，從有限的辦公經(jīng)費中撥款10萬元。讓我們修建一座兩層樓的廁所，砌好了大理石臺階、旗臺，裝修了教學(xué)樓，硬化了內(nèi)操場和道路，建設(shè)好文化墻，進一步綠化美化了環(huán)境。

社會愛心人士和企業(yè)精英也紛紛伸出援助之手，捐資興教。其中旅美僑胞的校友馬麗?海倫捐助義款6萬元，修繕了學(xué)校大門，硬化了進校大路，使校容校貌錦上添花。

三﹑注重師德師風(fēng)建設(shè)，強化思想道德教育，建樹身邊的道德模范

德高為范。加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。我校始終堅持政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德學(xué)習(xí)并重的原則，組織教師認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)全國最美鄉(xiāng)村教師的先進事跡。參加縣師德標兵巡回演講會。開展勞動競賽，評選先進典型。近年來，除涌現(xiàn)了蔣金良、海明亮兩名市﹑縣師德標兵外，老校長胡雨陽以身作 則，先后被評為市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長﹑支持少先隊工作優(yōu)秀校長。教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀團干﹑優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員﹑優(yōu)秀班主任﹑優(yōu)秀教師層出不窮。從而形成了一個團結(jié)進取﹑力爭上游的學(xué)習(xí)型團隊。

加強對學(xué)生的思想品德教育，既啟發(fā)他們的智力又教會他們做人的道理。通過校會﹑“五四”“六一”慶?；顒?﹑感恩教育講座﹑“1212”留守兒童快樂日活動﹑主題班會﹑國旗下的講話等多種形式，對學(xué)生進行愛國主義教育﹑感恩教育﹑愛心教育。同時還通過社會實踐活動，讓學(xué)生參加義務(wù)植樹，給敬老院送溫暖，為災(zāi)區(qū)人民獻愛心，義務(wù)填馬路等活動，讓學(xué)生關(guān)心社會，服務(wù)社會。

四﹑推崇制度約束，堅持和諧管理，打造名師隊伍，收獲可喜成績。

依法治校,依法治教。學(xué)校建有一整套崗位責(zé)任管理制度，有過硬的學(xué)習(xí)制度，獎懲辦法。廣大干群嚴格自律，工作獎懲自得其所。在工作和學(xué)習(xí)過程中，廣大教師你爭我趕，奮發(fā)圖強。羅燦東、王余良、李凱等教師在市﹑縣﹑鎮(zhèn)各級教學(xué)比武中榮獲一﹑二等獎，肖高生老師主持的課題研究榮獲市三等獎。何小剛﹑吳新春等老師輔導(dǎo)學(xué)生參加奧賽獲得國家、省、市級獎。胡雨陽﹑蔣金良﹑肖高生等教研能手在各級專業(yè)報雜上發(fā)表幾十篇論文。通過如此競賽，教師業(yè)務(wù)水平提高了，學(xué)校的聲譽也提升了。

我校堅持面向全體學(xué)生，堅定不移的推行素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高，教學(xué)特色成績大放異彩。近年來在畢業(yè)會考中，我校兩個年級的畢業(yè)班多次獲得縣二﹑三等獎的成績。在參加全國中學(xué)生英語能力競賽中，我校學(xué)生獲得過國家級三等獎和市一等獎。中學(xué)生參加全縣排球、籃球賽，我校女子隊多次獲得過二﹑三﹑四名的好成績。學(xué)生在全國報雜上發(fā)表了不少習(xí)作，尤其在《楊柳風(fēng)》?？系禽d了不少優(yōu)秀作文。

五、關(guān)愛少數(shù)民族學(xué)生成長，打造民族教育品牌

學(xué)校座落在少數(shù)民族自治村地界，校內(nèi)少數(shù)民族學(xué)生占五分之二的比例。為了加強民族團結(jié)，學(xué)校尊重回族的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上，學(xué)校辟有少數(shù)民族食物專供窗口。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，少數(shù)民族學(xué)生專供食堂馬上可以建成。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校組建了少數(shù)民族課外文化小組，同意他們在完成校內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)后，可以參加回族阿訇組織的回族文化培訓(xùn)與講座。在體育鍛煉上，學(xué)校設(shè)立少數(shù)民族運動專有項目培訓(xùn)。

通過如此努力，學(xué)校與當?shù)厣贁?shù)民族的關(guān)系融洽了。少數(shù)民族學(xué)生奮發(fā)努力，力爭上游，也涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀人物，也取得了可喜的運動成績。近年來，有20名學(xué)生考上全國名牌大學(xué)，其中知名留美學(xué)生馬麗?海倫女士還為學(xué)校做出了很大貢獻。有兩名高才生被國家宗教局派往伊斯蘭國家任訪問學(xué)者。有兩名優(yōu)秀畢業(yè)生被市宗教局聘為清真寺阿訇。金牌教練海明亮、新任校長胡學(xué)軍集訓(xùn)的少數(shù)民族運動隊先后兩次參加全市“板鞋競速”競賽，共獲12枚金牌，1枚銀牌，1枚銅牌。

通過以上工作和成績，我校贏得了群眾的信任，領(lǐng)導(dǎo)的好評，品牌效應(yīng)也得到了很大提升。六﹑我校發(fā)展藍圖

1﹑爭取在2014年完成“班班通”工程建設(shè)。

2、爭取在2014年建好高標準的學(xué)生餐飲大樓（一樓為回族餐廳，二樓為漢族餐廳）。

3﹑爭取在2015年建好教師周轉(zhuǎn)房，改善教師住宿條件。各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位專家，奉獻青春，我們無限光榮；嘔心瀝血，我們桃李芬芬；爭創(chuàng)合格學(xué)校，我們不辭辛苦。我們深知，我們還有很多工作不夠完善，有待改進。在此，我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)專家對我們的工作多提寶貴意見，指引我們朝著更加美好燦爛的明天前進，為民族地區(qū)﹑家鄉(xiāng)父老培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才！謝謝大家！

2013.11.15

第二篇：創(chuàng)合格學(xué)校匯報材料

津市市白衣鎮(zhèn)金林小學(xué)2016年下學(xué)期 迎接常德市合格村小驗收匯報材料

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

近幾年來，金林小學(xué)積極貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，深化教育改革，走出了一條具有獨特辦學(xué)風(fēng)格的路子，促進了學(xué)校的標準化建設(shè)。我校緊密結(jié)合《合格學(xué)校驗收標準》在全面總結(jié)辦學(xué)以來的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，逐條對照，進行了全方位的自查，認為我校已具備常德市合格小學(xué)的條件，現(xiàn)已符合要求。現(xiàn)將情況報告如下。

一、金林小學(xué)基本情況：

學(xué)校始創(chuàng)于1951年，原名客堂廟小學(xué)，現(xiàn)名金林小學(xué)，是白衣鎮(zhèn)唯一的一所公辦村小。學(xué)?，F(xiàn)有7個教學(xué)班，含幼兒園、學(xué)前班3個，學(xué)生137名，適齡兒童入學(xué)率100%，教職工15人，其中專任教師9人。校園占地面積12000平方米，校舍建筑面積3650平方米，生均校園面積34.1平方米。近年來，學(xué)校一班人以“求真務(wù)實、奮力拼搏”的辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“關(guān)愛學(xué)生、尊重差異、培養(yǎng)個性、開發(fā)潛能”的教育理念，已逐步形成了“教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標準化等特色。現(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)條件良好，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，教師隊伍勤奮進取，素質(zhì)教育有聲有色。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由4人組成，其中校長、教務(wù)主任2人，均參加校長崗位培訓(xùn)，均持證上崗。在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用，各負其責(zé)、團結(jié)奮進、積極營造“嚴格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。及時修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結(jié)合。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學(xué)識。形成了校長負責(zé)、黨員監(jiān)督、教代會參與的民主與法制管理體制。

三、教師隊伍素質(zhì)精良

我校把教師隊伍的建設(shè)作為工作的重點來抓，立足當前，放眼未來。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以理論《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以每周例會、定期舉行的講座等各種活動為載體。近幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。我校教師的學(xué)歷合格率為100%，大專及以上學(xué)歷占90%，小學(xué)高級教師占80%。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，廣大教師積極參與各項教學(xué)能力競賽，撰寫教育教學(xué)論文，參加各種評優(yōu)評先。從2013年至今，先后有王進新老師2013年8月被評為常德市扎根鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師，周群愛老師在2014年津市市小學(xué)數(shù)學(xué)群建設(shè)工作評比中獲優(yōu)秀榮譽稱號，在湖南省2016小學(xué)數(shù)學(xué)課點評與評比活動中分析作品被評為一等獎，2016年9月，榮獲津市市鄉(xiāng)村紅燭獎。朱六安老師在2012-2013學(xué)工作中，成績突出，被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，在2013-2014學(xué)中，榮獲市級優(yōu)秀班主任稱號，2015年9月被評為常德市師德建設(shè)先進個人。

四、辦學(xué)條件日新月異

我校從實際出發(fā)，克服種種困難改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)?，F(xiàn)今，學(xué)校占地12000平方米，教學(xué)樓、食堂、辦公室、會議室、圖書室、閱覽室、計算機室、等用房布局合理、設(shè)施完善、使用方便。真正做到了校園綠化、凈化、美化。有籃球場、60米直跑道。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備完善，各指標均達到小學(xué)合格標準。學(xué)校藏書近3000冊，各學(xué)科音像教材齊全。

（1）不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，為教學(xué)手段現(xiàn)代化提供了保障。建起了多功能教學(xué)室；裝上了寬帶網(wǎng)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校建起了校園局域網(wǎng)，進一步方便了教師和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和利用。

（2）積極籌措資金添置設(shè)備，改善教學(xué)條件。近三年來，政府、教育主管部門共計投資500余萬元用于硬件建設(shè)。

五、學(xué)校管理效高質(zhì)優(yōu)

1、學(xué)校行政管理

我校以教育改革為動力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式，實行“重基礎(chǔ)、重能力”的教學(xué)原則，形成“鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個性，全面育人的辦學(xué)特色，堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實踐能力和合作意識。

2、德育工作管理（1）“文化特色”樹形象

學(xué)校開展多種形式活動。堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學(xué)生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。培育優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。（2）“禮儀教育”正行為

學(xué)校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準則，如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”等，組織開展主題班會活動，優(yōu)秀班級評比活動，三好學(xué)生的評比活動，開展以“紀念雷鋒"、學(xué)習(xí)先進等為主題的活動、“文藝匯演”為主題的校園文化活動，開展“學(xué)生趣味運動會”、“拔河比賽”“班集體在我心中”、“我與祖國同成長”等主題班隊會，培養(yǎng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（3）教師管理

①制度管人。學(xué)校制定了《學(xué)校管理制度》、《教師評價方案》、《教師考核方案》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊伍，調(diào)動了廣大教職工的積極性。

② 活動育人。從德、勤、績、能等方面對教師進行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。

③培訓(xùn)興人。加強校本培訓(xùn)和上級舉辦的專業(yè)培訓(xùn)，拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近年來，先后有2名教師參加常德市級課改培訓(xùn)，所有教師參加津市市級課改培訓(xùn)，全員參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。

3、學(xué)生管理

（1）強化安全工作。多年來，我們一直堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之重，狠抓三個“確?！?，時刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，確保措施到位。本學(xué)期我們在協(xié)同工商部門強化學(xué)校的周邊環(huán)境治理的同時，先后出臺了《小學(xué)安全隱患排查報告制度》、《小學(xué)教師值崗制度》，制定了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》等各類情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師，明確職責(zé)，責(zé)任到人。

4、教學(xué)管理

加強校本研究。教導(dǎo)處狠抓了備課。中青年教師參與上課活動，并積極申報校級及以上公開課。落實常規(guī)制度。

（1）做好幫輔工作。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措，平時我們加強了后進生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對象明確、內(nèi)容落實，輔導(dǎo)到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實效。（2）豐富各項活動。① 創(chuàng)辦“綠色課堂”，培養(yǎng)審美情趣。讓學(xué)生走進自然、接觸社會、享受生活。②努力研究綜合實踐活動課程。本學(xué)期我們成立了乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、踢毽子、拔河、舞蹈、美術(shù)、手工、興趣小組。

5、體衛(wèi)工作管理。

（1）規(guī)范體育課堂教學(xué)。我們嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。

（2）完善體育設(shè)施。建立操場、雙杠、乒乓球臺和沙坑，擺脫了學(xué)生無處鍛練身體的局面。

（3）豐富體育活動。加強體育課堂教學(xué)和課外活動的有機結(jié)合是開展體育活動的有效途徑，同時也能增強教育效果。為此，我們先后組織了多項體育活動，如拔河比賽、定點投籃、踢毽子比賽、50米接力賽等，豐富了學(xué)生的校園文化生活，使學(xué)生的身心得到了全面的發(fā)展。

（4）加強監(jiān)測監(jiān)管。堅持以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標準，對學(xué)生健康狀況實時監(jiān)測，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷改善學(xué)校的衛(wèi)生條件并加強對傳染病、學(xué)生常見病的防治。加強食堂衛(wèi)生安全，經(jīng)常進行檢查，及時消除不衛(wèi)生因素。

6、總務(wù)后勤管理

（1）加強后勤保障，提升服務(wù)意識。提高后勤職工的服務(wù)意識，要求后勤職工將學(xué)生像自己子女一樣對待，耐心細致，微笑服務(wù)。

（2）嚴把食物安全關(guān)，合理搭配飲食營養(yǎng)。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購上，我們要求賣方必須證照齊全。

（3）抓好學(xué)校的財務(wù)管理，為學(xué)校當好家。一方面。我們嚴格執(zhí)行上級文件的收費標準，不亂收、多收學(xué)生一分錢；另一方面，我們 為學(xué)校精打細算，將每一分錢用在刀刃上，保證了學(xué)校各項工作的正常開支。

（4）建立健全財產(chǎn)和校舍校產(chǎn)檔案，完善管理制度，各項管理有條有序。①加強財產(chǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo)，實行分層管理，層層落實責(zé)任制。②各功能室管理的人員，能認真負責(zé)好功能室的各種物品的管理，包括門窗、電器等，做到認真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或其它安全因素能及時處理。

六、教育科研工作

我校堅持走科研興校的道路，十分重視教育科研工作，強化“課改“活動。本學(xué)期教導(dǎo)處重點抓好教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量加大調(diào)研力度，對薄弱學(xué)科或薄弱班級實行調(diào)研跟蹤制.做好學(xué)困生的幫輔工作。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措，平時我們加強了后進生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對象明確、內(nèi)容落實，輔導(dǎo)到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實效。注重課程改革，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)、成長。掌握現(xiàn)代的教育教學(xué)技能。建議教師多使用多媒體教學(xué)設(shè)備，以提高教學(xué)效率、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

七、存在問題和下一步努力方向

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

我們在創(chuàng)建市級合格小學(xué)的過程中，取得了一定的成績，但仍存在不少問題。在工作中也還有許多隱性障礙：學(xué)校辦學(xué)條件硬件設(shè)施落后，學(xué)校輔助用房尚緊缺等；但我們深知：機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量，推動我校朝“管理科學(xué)化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。我們相信，在市政府、市教育局及白衣鎮(zhèn)中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，每一位園丁為美好的未來創(chuàng)造輝煌。

津市市白衣鎮(zhèn)金林小學(xué)

2016年11月

第三篇：義務(wù)教育省級合格學(xué)校匯報材料

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義務(wù)教育省級合格學(xué)校匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

你們不辭辛勞、冒著嚴寒來到我校驗收、指導(dǎo)合格學(xué)校創(chuàng)建的階段性工作，在此，我謹代表橋江鎮(zhèn)中學(xué)全體師生，對你們的光臨表示熱烈歡迎。現(xiàn)在我就學(xué)校創(chuàng)建合格學(xué)校情況作簡要匯報。

一、學(xué)校的基本情況

學(xué)校創(chuàng)辦于1978年9月，原名橋江公社中學(xué)；1989年起改稱橋江鎮(zhèn)中學(xué)。目前，學(xué)校總占地面積10361.5平方米，生均11.5平方米；校舍建筑總面積5406平方米，生均6平方米；校園里有200米環(huán)形跑道，教學(xué)功能用房30間，實驗室用房6間，電腦60臺?，F(xiàn)有在職教師53人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷51人；現(xiàn)有教學(xué)班15個。在校學(xué)生901人。學(xué)校是懷化市首批農(nóng)村示范性學(xué)校，是市級花園式學(xué)校，是“十五”省級重點課題研究單位；學(xué)校多次被評為溆浦縣“教育教學(xué)先進單位”、“德育工作先進單位”、“ 先進基層工會”和“常規(guī)管理先進單位”，是我縣初級中學(xué)中的“一類學(xué)?！?，是一所辦學(xué)條件優(yōu)雅、規(guī)模較大、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級中學(xué)。

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二、以創(chuàng)建為動力，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件再上新臺階

(一)務(wù)實工作，不斷強化創(chuàng)建意識。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)建工作堅強有力。學(xué)校把創(chuàng)建作為推動義務(wù)教育發(fā)展的強勁動力，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了周密有效的工作方案，校長親自掛帥，行政領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)。自接受創(chuàng)建任務(wù)開始，學(xué)校全體行政人員認真學(xué)習(xí)《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗收標準》和《湖南省義務(wù)教育辦學(xué)標準（試行）》，針對現(xiàn)狀，找出不足，確定后段工作要點和奮斗部標。學(xué)校先后召開了全體教職工動員會、行政專題研究會、有局領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加的專題議教會、工作小組碰頭會和教師工作布置會?？h教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查指導(dǎo)，提出意見、部署工作，學(xué)校營造了良好的創(chuàng)建氛圍，分段落實了創(chuàng)建任務(wù)。

2、工作務(wù)實，創(chuàng)建工作卓有成效。自2008年5月創(chuàng)建工作開展以來，領(lǐng)導(dǎo)小組成員犧牲了大部分節(jié)假日，或忙于材料的收集整理，或親臨施工現(xiàn)場指揮督工，工作小組成員經(jīng)常加班加點至深夜。在創(chuàng)建過程中，全體行政人員堅持“以創(chuàng)建為動力，促管理水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高”，做到“軟件、硬件雙達標”，收集整理了40余本資料，基本完成了建設(shè)項目和校園硬化建設(shè)，完成了實驗室內(nèi)儀器柜、儀器2

更多精彩范文點擊主頁搜索 的建設(shè)與配備。校容校貌大為改觀，各項設(shè)施設(shè)備基本達標。

(二)規(guī)范管理，積極改善育人環(huán)境

1、實施科學(xué)管理，辦學(xué)品位不斷提升。我們通過不斷改革與創(chuàng)新管理方法，學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐。近年來，我們著重突出“四抓”，抓出了學(xué)校的新氣象。

一是抓行政履職。學(xué)校的管理，單靠校長一人的努力是不現(xiàn)實的。我校全體行政人員分工合作，協(xié)調(diào)共贏。三個副校長分管財務(wù)后勤、教學(xué)教研、出勤師訓(xùn)，政教主任管學(xué)生，教導(dǎo)主任管教學(xué)，總務(wù)主任管財務(wù)，辦公室主任管事務(wù)。此外，我校還實行“行政人員值周制”和“聯(lián)系制度”，一個行政領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一班級、三個學(xué)生，擔任聯(lián)系班級和聯(lián)系學(xué)生的輔導(dǎo)員、服務(wù)員。在行政履職方面，我們要求重管履行七個職責(zé)：管導(dǎo)向，在全體教師中樹立“以人為本”的人性化管理理念；管質(zhì)量，旗幟鮮明地抓好教育教學(xué)質(zhì)量；管學(xué)習(xí)，每周召開一次干部例會，每期舉辦一期教職工培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合學(xué)校實際靈活運用，逐步形成自己的辦學(xué)特色；管落實，引導(dǎo)教師腳踏實地抓工作，求真務(wù)實促發(fā)展；管死角，根據(jù)在教學(xué)管理、教師隊伍管理、學(xué)生管理中存在的盲點，做好預(yù)防工作，提高工作的針對性和實效性；管人心，想教師所想，急教師所急，設(shè)身處地的為教師解決實際問題；管協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各級組織的作用，增3

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進交流，協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮各自智慧，形成推動發(fā)展的合力。

二是抓制度建設(shè)。制度建設(shè)是內(nèi)涵發(fā)展的重要落腳點。一是進一步修改、完善和健全了各項規(guī)章制度，重點修改完善了《支教方案》、《績效工資考評發(fā)放方案》、《質(zhì)量獎懲方案》和《學(xué)生違紀處理方案》，匯編了較為科學(xué)完備的《橋江鎮(zhèn)中學(xué)規(guī)章制度》，使學(xué)校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。二是初步建立了質(zhì)量控制體系，制定了相關(guān)考核評估方案，明確目標、落實責(zé)任、獎勵到位，調(diào)動了教職工積極性和創(chuàng)造性。三是為加強對各處室和全體教職工的考核評估，學(xué)校制定了《橋江鎮(zhèn)中學(xué)行政人員崗位目標考核實施方案》和《橋江鎮(zhèn)中學(xué)教職工崗位目標考核方案》，促進了學(xué)校工作的有序開展。

三是抓情感溝通。我們堅持以人為本，注重情感管理，倡導(dǎo)“尋找內(nèi)心的寧靜、尋找工作的幸福、尋找人生的意義”等理念，定期舉辦“慶祝教師節(jié)”、“相聚老人節(jié)”等活動，對教職工工作和生活予以全方位的關(guān)懷，努力讓全校教職工快樂工作和幸福生活。學(xué)校每期組織一次教職工籃球賽、棋牌賽和參與學(xué)生的歌詠會、運動會、野外活動、演講比賽等，以豐富教職工業(yè)余生活。學(xué)校發(fā)揮工會的橋梁作用，每年舉行一次“教代會”，及時了解廣大教職工的生活狀況，真心實意地與廣大教職工交朋友，創(chuàng)設(shè)了團結(jié)、信任、平等、和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)了教職工工作熱情。

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四是抓民主管理。我們堅持推進民主進程，切實推行校務(wù)公開，認真抓好“規(guī)范程序、落實職能、強化監(jiān)督”三項工作，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校。“規(guī)范程序”是指學(xué)校重大決策由校務(wù)委員會集體討論決定，并交教職工代表大會討論通過，實行辦事公開，自覺接受教職工監(jiān)督?！奥鋵嵚毮堋笔侵竿ㄟ^教職工代表大會、廣泛征集提案等形式，從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)規(guī)章的制定與修訂，到教師評價方案的修改和完善等，都由全體教職工深入討論，達成共識，形成了“我參與、我遵守、我執(zhí)行、我快樂”的民主治校氛圍?！皬娀O(jiān)督”是指發(fā)揮教代會和學(xué)校經(jīng)審委員會等監(jiān)督機構(gòu)的作用，監(jiān)督學(xué)校重要決策落實和經(jīng)費使用情況。

2、注重人格塑造，德育效果更加明顯。在長期的辦學(xué)實踐中，學(xué)校形成了“以人為本、人格塑造”的鮮明特色。學(xué)校德育的基本做法是：

目標序列化：我校在總結(jié)近幾年德育工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，于今年暑假編印了一本“德育校本教材”——《守望幸?！罚训掠繕朔殖赡昙?、分月份序列化，分為好習(xí)慣、好品質(zhì)、好人生、好心理四個主題，每周的星期四下午第三節(jié)課為學(xué)習(xí)時間，每月學(xué)習(xí)一節(jié)內(nèi)容，各班根據(jù)班級實情，圍繞目標開展活動。

教育活動化：我們改變過去德育教育簡單說教的做法，提倡在活動5

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中教育人。我們每學(xué)期開學(xué)都舉行入學(xué)教育、軍訓(xùn)、入學(xué)宣誓等活動，上好第一堂德育課。此外，我們還舉辦了“收集、學(xué)習(xí)名人名言”、“拒絕考試舞弊宣誓”、創(chuàng)辦《班級周報》、班級校園服務(wù)周、走進社區(qū)等活動，在活動進行思想道德教育。除了有針對性的開展德育活動，我校還注重在其他活動中滲透德育思想，比如在校運會上，我們不僅對學(xué)生進行拼搏、協(xié)作、爭先的教育，還引導(dǎo)學(xué)生理解“我參與、我健康”的意義。

管理自主化：我校通過學(xué)生會、團委會、班委會等組織，讓學(xué)生管理學(xué)生，讓自己管理自己，充分調(diào)動學(xué)生向善、尚學(xué)的積極性，肯定他們的主人地位，從著裝禮儀、衛(wèi)生出勤、學(xué)習(xí)紀律、就餐就寢等，都放手讓學(xué)生檢查評比，然后依據(jù)評比得分，評選優(yōu)秀班級、“星級學(xué)生”和“學(xué)校形象大使”。

學(xué)校堅持正面教育，突出引領(lǐng)作用，形成了四大特色主題。一是愛心主題：經(jīng)常性地組織學(xué)生開展向貧困學(xué)生和重病學(xué)子捐款、向災(zāi)區(qū)獻愛心等活動，讓愛的陽光常駐心靈。二是感恩主題：舉辦“感恩”主題征文比賽，組織學(xué)生給父母寫信、舉行感恩主題班會等活動，培育了感恩文化。三是民族精神主題：組織觀看《國慶閱兵》和撰寫觀后感等活動，利用宣傳窗、黑板報營造了弘揚民族精神的良好氛圍。四是愛我校園主題：通過校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治等活動，教育學(xué)生愛護學(xué)校的一草一木，清潔校園，營造良好的育人環(huán)境。

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學(xué)校還警校聯(lián)手切實加強安全教育，全面落實安全工作措施，每期進行一次安全應(yīng)急演練，形成“時時講安全，處處抓安全”的局面。近年來未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。建立了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，舉辦家長學(xué)校，成立了留守兒童教育課題研究小組，全面關(guān)注留守兒童的健康成長。

3、加強隊伍建設(shè)，打造儒雅型的教師團隊。教師是學(xué)校發(fā)展的最寶貴的人力資源。近年來，學(xué)校著力于行政、教師兩支隊伍的建設(shè)。

一是行政班子：目前，學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo)10人，平均年齡40歲，全部具有?？萍皩？埔陨蠈W(xué)歷。5名校級領(lǐng)導(dǎo)完成了市以上崗位培訓(xùn)，有3人為中學(xué)高級教師。行政班子專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，富有事業(yè)心和責(zé)任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評和自我批評，促進了學(xué)校工作的順利開展。學(xué)校設(shè)立“校長信箱”，接受全校師生對行政人員監(jiān)督。

二是教師隊伍：全校共有專任教師53人，其中研究生課程班結(jié)業(yè)1人，本科學(xué)歷48人，占90%，中學(xué)高級教師3人，縣骨干教師2人。有年齡在35歲以下教師38人，專任教師90%的能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術(shù)進行教學(xué)。2007年以來，有30多人次獲得各級政府和教育主管部門授予的各種榮譽稱號，有近80篇教師業(yè)務(wù)論文獲7

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縣級以上榮譽證書，有10名教師在縣教研比武活動中獲獎，6篇論文發(fā)表在省級以上刊物上。

為提高教師隊伍素質(zhì)，我校一是推行“崗位競聘制”，每學(xué)年一次，由教師提出崗位申請，行政聘任年級組長，年級組長聘班主任，班主任聘任課老師。二是實行學(xué)生評議教師制度，一學(xué)期一次，由學(xué)生就教師教學(xué)態(tài)度、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教學(xué)能力等方面打分，算出個人得分，作為教師綜合得分的一部分。三是狠抓教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡是上級舉辦的各類培訓(xùn)、研討會、交流會，我校都派教師參加。2009年7月，著名教育家來懷化講課，我校參加聽課的教師就達31個。

4、質(zhì)量立校，素質(zhì)教育成果更加彰顯。我校堅持面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，堅定不移地推行素質(zhì)教育，素質(zhì)教育成果不斷彰顯。

一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來，我們堅持面向全體學(xué)生，按素質(zhì)教育要求全面開課設(shè)節(jié)，按規(guī)定標準設(shè)置班額，對學(xué)生的成績不按分數(shù)的多少排隊，均衡分班，不設(shè)重點班、快慢班。我校初中畢業(yè)生合格率達70%以上，實驗操作考查合格率達100%。2009年初中會考綜合評價在全縣一類學(xué)校排名第六，常規(guī)管理在全縣保持領(lǐng)先水平。

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二是體育教學(xué)成果豐碩。近幾年來，學(xué)生體育合格率達100%，達標率達99%以上。學(xué)校每年舉辦一次運動會和文化藝術(shù)節(jié)，彰顯素質(zhì)風(fēng)采，獲得社會好評。2008、2009年連續(xù)兩年參加橋江中心校舉辦的籃球比賽和田徑運動會，均獲團體第一名，并有十余名運動員參加縣級比賽，獲得優(yōu)異成績。

(三)加大投入，辦學(xué)條件更加優(yōu)越。

近幾年來，學(xué)校抓住創(chuàng)建合格學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)機遇，先后積極爭取政府投80多萬元資金，大力改善辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施基本完善。

一是環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校綠化面積1000平方米，環(huán)境優(yōu)美，舒適宜人，布局精巧、人文氣息濃郁，是師生快樂工作和勵志修身的優(yōu)良場所，形成了春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠的格局。今年8月投資8萬元，完成了環(huán)形跑道排水溝的修建和沙石地面的硬化。

二是設(shè)施齊全。2007年修建了食堂、進行了學(xué)生用床的更換。2009年添置理化生一起和音樂、體育器材價值30.8萬元，新增電腦30臺。學(xué)校還擁有遠程教育系統(tǒng)和多媒體教室，開通了光纖寬帶網(wǎng)。

三是設(shè)備完善。我校有達到省級I類標準的物理、化學(xué)、生物實驗9

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室，有圖書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、電腦室和多媒體教室。學(xué)校圖書儲藏量3.8萬余冊（含電子圖書），其中2009年新增 4000冊，基本滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；我校還擁有校園智能廣播系統(tǒng)和高標準校園宣傳櫥窗，為師生們營造了良好的文化氛圍。

近幾年來，《懷化日報》、懷化電視臺、《懷化教育》、溆浦電視臺、《溆浦教育網(wǎng)》、《中小學(xué)教育資源交流中心網(wǎng)》等眾多媒體近40多篇對學(xué)校進行了宣傳報道。我校在2009年還成功舉辦了橋江轄區(qū)班級管理現(xiàn)場會，工會工作現(xiàn)場會。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，成績代表過去，希望在于未來。過去的幾年，我們雖然取得了一定的成績，但仍存在校園生活設(shè)施中“寄宿生不能單人單鋪及學(xué)校排污難”等問題。同時，我們切身感受到還有許多方面的工作有待改進。在此，衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我們的工作提出寶貴的意見，為我們的美好明天指明前進的方向。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家！

第四篇：義務(wù)教育省級合格學(xué)校匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

你們不辭辛勞、冒著嚴寒來到我校驗收、指導(dǎo)合格學(xué)校創(chuàng)建的階段性工作，在此，我謹代表橋江鎮(zhèn)中學(xué)全體師生，對你們的光臨表示熱烈歡迎?，F(xiàn)在我就學(xué)校創(chuàng)建合格學(xué)校情況作簡要匯報。

一、學(xué)校的基本情況

學(xué)校創(chuàng)辦于1978年9月，原名橋江公社中學(xué)；1989年起改稱橋江鎮(zhèn)中學(xué)。目前，學(xué)?？傉嫉孛娣e10361.5平方米，生均11.5平方米；校舍建筑總面積5406平方米，生均6平方米；校園里有200米環(huán)形跑道，教學(xué)功能用房30間，實驗室用房6間，電腦60臺。現(xiàn)有在職教師53人，其中專科以上學(xué)歷51人；現(xiàn)有教學(xué)班15個。在校學(xué)生901人。學(xué)校是懷化市首批農(nóng)村示范性學(xué)校，是市級花園式學(xué)校，是“十五”省級重點課題研究單位；學(xué)校多次被評為溆浦縣“教育教學(xué)先進單位”、“德育工作先進單位”、“ 先進基層工會”和“常規(guī)管理先進單位”，是我縣初級中學(xué)中的“一類學(xué)?！?，是一所辦學(xué)條件優(yōu)雅、規(guī)模較大、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級中學(xué)。

二、以創(chuàng)建為動力，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件再上新臺階

(一)務(wù)實工作，不斷強化創(chuàng)建意識。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)建工作堅強有力。學(xué)校把創(chuàng)建作為推動義務(wù)教育發(fā)展的強勁動力，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了周密有效的工作方案，校長親自掛帥，行政領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)。自接受創(chuàng)建任務(wù)開始，學(xué)校全體行政人員認真學(xué)習(xí)《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗收標準》和《湖南省義務(wù)教育辦學(xué)標準（試行）》，針對現(xiàn)狀，找出不足，確定后段工作要點和奮斗部標。學(xué)校先后召開了全體教職工動員會、行政專題研究會、有局領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加的專題議教會、工作小組碰頭會和教師工作布置會?？h教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查指導(dǎo)，提出意見、部署工作，學(xué)校營造了良好的創(chuàng)建氛圍，分段落實了創(chuàng)建任務(wù)。

2、工作務(wù)實，創(chuàng)建工作卓有成效。自2008年5月創(chuàng)建工作開展以來，領(lǐng)導(dǎo)小組成員犧牲了大部分節(jié)假日，或忙于材料的收集整理，或親臨施工現(xiàn)場指揮督工，工作小組成員經(jīng)常加班加點至深夜。在創(chuàng)建過程中，全體行政人員堅持“以創(chuàng)建為動力，促管理水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高”，做到“軟件、硬件雙達標”，收集整理了40余本資料，基本完成了建設(shè)項目和校園硬化建設(shè)，完成了實驗室內(nèi)儀器柜、儀器的建設(shè)與配備。校容校貌大為改觀，各項設(shè)施設(shè)備基本達標。

(二)規(guī)范管理，積極改善育人環(huán)境

1、實施科學(xué)管理，辦學(xué)品位不斷提升。我們通過不斷改革與創(chuàng)新管理方法，學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐。近年來，我們著重突出“四抓”，抓出了學(xué)校的新氣象。

一是抓行政履職。學(xué)校的管理，單靠校長一人的努力是不現(xiàn)實的。我校全體行政人員分工合作，協(xié)調(diào)共贏。三個副校長分管財務(wù)后勤、教學(xué)教研、出勤師訓(xùn)，政教主任管學(xué)生，教導(dǎo)主任管教學(xué)，總務(wù)主任管財務(wù)，辦公室主任管事務(wù)。此外，我校還實行“行政人員值周制”和“聯(lián)系制度”，一個行政領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一班級、三個學(xué)生，擔任聯(lián)系班級和聯(lián)系學(xué)生的輔導(dǎo)員、服務(wù)員。在行政履職方面，我們要求重管履行七個職責(zé)：管導(dǎo)向，在全體教師中樹立“以人為本”的人性化管理理念；管質(zhì)量，旗幟鮮明地抓好教育教學(xué)質(zhì)量；管學(xué)習(xí)，每周召開一次干部例會，每期舉辦一期教職工培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合學(xué)校實際靈活運用，逐步形成自己的辦學(xué)特色；管落實，引導(dǎo)教師腳踏實地抓工作，求真務(wù)實促發(fā)展；管死角，根據(jù)在教學(xué)管理、教師隊伍管理、學(xué)生管理中存在的盲點，做好預(yù)防工作，提高工作的針對性和實效性；管人心，想教師所想，急教師所急，設(shè)身處地的為教師解決實際問題；管協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各級組織的作用，增進交流，協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮各自智慧，形成推動發(fā)展的合力。

二是抓制度建設(shè)。制度建設(shè)是內(nèi)涵發(fā)展的重要落腳點。一是進一步修改、完善和健全了各項規(guī)章制度，重點修改完善了《支教方案》、《績效工資考評發(fā)放方案》、《質(zhì)量獎懲方案》和《學(xué)生違紀處理方案》，匯編了較為科學(xué)完備的《橋江鎮(zhèn)中學(xué)規(guī)章制度》，使學(xué)校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。二是初步建立了質(zhì)量控制體系，制定了相關(guān)考核評估方案，明確目標、落實責(zé)任、獎勵到位，調(diào)動了教職工積極性和創(chuàng)造性。三是為加強對各處室和全體教職工的考核評估，學(xué)校制定了《橋江鎮(zhèn)中學(xué)行政人員崗位目標考核實施方案》和《橋江鎮(zhèn)中學(xué)教職工崗位目標考核方案》，促進了學(xué)校工作的有序開展。

三是抓情感溝通。我們堅持以人為本，注重情感管理，倡導(dǎo)“尋找內(nèi)心的寧靜、尋找工作的幸福、尋找人生的意義”等理念，定期舉辦“慶祝教師節(jié)”、“相聚老人節(jié)”等活動，對教職工工作和生活予以全方位的關(guān)懷，努力讓全校教職工快樂工作和幸福生活。學(xué)校每期組織一次教職工籃球賽、棋牌賽和參與學(xué)生的歌詠會、運動會、野外活動、演講比賽等，以豐富教職工業(yè)余生活。學(xué)校發(fā)揮工會的橋梁作用，每年舉行一次“教代會”，及時了解廣大教職工的生活狀況，真心實意地與廣大教職工交朋友，創(chuàng)設(shè)了團結(jié)、信任、平等、和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)了教職工工作熱情。

四是抓民主管理。我們堅持推進民主進程，切實推行校務(wù)公開，認真抓好“規(guī)范程序、落實職能、強化監(jiān)督”三項工作，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校?！耙?guī)范程序”是指學(xué)校重大決策由校務(wù)委員會集體討論決定，并交教職工代表大會討論通過，實行辦事公開，自覺接受教職工監(jiān)督?！奥鋵嵚毮堋笔侵竿ㄟ^教職工代表大會、廣泛征集提案等形式，從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)規(guī)章的制定與修訂，到教師評價方案的修改和完善等，都由全體教職工深入討論，達成共識，形成了“我參與、我遵守、我執(zhí)行、我快樂”的民主治校氛圍?！皬娀O(jiān)督”是指發(fā)揮教代會和學(xué)校經(jīng)審委員會等監(jiān)督機構(gòu)的作用，監(jiān)督學(xué)校重要決策落實和經(jīng)費使用情況。

2、注重人格塑造，德育效果更加明顯。在長期的辦學(xué)實踐中，學(xué)校形成了“以人為本、人格塑造”的鮮明特色。學(xué)校德育的基本做法是：

目標序列化：我校在總結(jié)近幾年德育工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，于今年暑假編印了一本“德育校本教材”——《守望幸?！?，并把德育目標分成年級、分月份序列化，分為好習(xí)慣、好品質(zhì)、好人生、好心理四個主題，每周的星期四下午第三節(jié)課為學(xué)習(xí)時間，每月學(xué)習(xí)一節(jié)內(nèi)容，各班根據(jù)班級實情，圍繞目標開展活動。

教育活動化：我們改變過去德育教育簡單說教的做法，提倡在活動中教育人。我們每學(xué)期開學(xué)都舉行入學(xué)教育、軍訓(xùn)、入學(xué)宣誓等活動，上好第一堂德育課。此外，我們還舉辦了“收集、學(xué)習(xí)名人名言”、“拒絕考試舞弊宣誓”、創(chuàng)辦《班級周報》、班級校園服務(wù)周、走進社區(qū)等活動，在活動進行思想道德教育。除了有針對性的開展德育活動，我校還注重在其他活動中滲透德育思想，比如在校運會上，我們不僅對學(xué)生進行拼搏、協(xié)作、爭先的教育，還引導(dǎo)學(xué)生理解“我參與、我健康”的意義。

管理自主化：我校通過學(xué)生會、團委會、班委會等組織，讓學(xué)生管理學(xué)生，讓自己管理自己，充分調(diào)動學(xué)生向善、尚學(xué)的積極性，肯定他們的主人地位，從著裝禮儀、衛(wèi)生出勤、學(xué)習(xí)紀律、就餐就寢等，都放手讓學(xué)生檢查評比，然后依據(jù)評比得分，評選優(yōu)秀班級、“星級學(xué)生”和“學(xué)校形象大使”。

學(xué)校堅持正面教育，突出引領(lǐng)作用，形成了四大特色主題。一是愛心主題：經(jīng)常性地組織學(xué)生開展向貧困學(xué)生和重病學(xué)子捐款、向災(zāi)區(qū)獻愛心等活動，讓愛的陽光常駐心靈。二是感恩主題：舉辦“感恩”主題征文比賽，組織學(xué)生給父母寫信、舉行感恩主題班會等活動，培育了感恩文化。三是民族精神主題：組織觀看《國慶閱兵》和撰寫觀后感等活動，利用宣傳窗、黑板報營造了弘揚民族精神的良好氛圍。四是愛我校園主題：通過校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治等活動，教育學(xué)生愛護學(xué)校的一草一木，清潔校園，營造良好的育人環(huán)境。

學(xué)校還警校聯(lián)手切實加強安全教育，全面落實安全工作措施，每期進行一次安全應(yīng)急演練，形成“時時講安全，處處抓安全”的局面。近年來未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。建立了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，舉辦家長學(xué)校，成立了留守兒童教育課題研究小組，全面關(guān)注留守兒童的健康成長。

3、加強隊伍建設(shè)，打造儒雅型的教師團隊。教師是學(xué)校發(fā)展的最寶貴的人力資源。近年來，學(xué)校著力于行政、教師兩支隊伍的建設(shè)。

一是行政班子：目前，學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo)10人，平均年齡40歲，全部具有?？萍皩？埔陨蠈W(xué)歷。5名校級領(lǐng)導(dǎo)完成了市以上崗位培訓(xùn)，有3人為中學(xué)高級教師。行政班子專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，富有事業(yè)心和責(zé)任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評和自我批評，促進了學(xué)校工作的順利開展。學(xué)校設(shè)立“校長信箱”，接受全校師生對行政人員監(jiān)督。

二是教師隊伍：全校共有專任教師53人，其中研究生課程班結(jié)業(yè)1人，本科學(xué)歷48人，占90%，中學(xué)高級教師3人，縣骨干教師2人。有年齡在35歲以下教師38人，專任教師90%的能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術(shù)進行教學(xué)。2007年以來，有30多人次獲得各級政府和教育主管部門授予的各種榮譽稱號，有近80篇教師業(yè)務(wù)論文獲縣級以上榮譽證書，有10名教師在縣教研比武活動中獲獎，6篇論文發(fā)表在省級以上刊物上。

為提高教師隊伍素質(zhì)，我校一是推行“崗位競聘制”，每學(xué)年一次，由教師提出崗位申請，行政聘任年級組長，年級組長聘班主任，班主任聘任課老師。二是實行學(xué)生評議教師制度，一學(xué)期一次，由學(xué)生就教師教學(xué)態(tài)度、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教學(xué)能力等方面打分，算出個人得分，作為教師綜合得分的一部分。三是狠抓教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡是上級舉辦的各類培訓(xùn)、研討會、交流會，我校都派教師參加。2009年7月，著名教育家來懷化講課，我校參加聽課的教師就達31個。

4、質(zhì)量立校，素質(zhì)教育成果更加彰顯。我校堅持面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，堅定不移地推行素質(zhì)教育，素質(zhì)教育成果不斷彰顯。

一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來，我們堅持面向全體學(xué)生，按素質(zhì)教育要求全面開課設(shè)節(jié)，按規(guī)定標準設(shè)置班額，對學(xué)生的成績不按分數(shù)的多少排隊，均衡分班，不設(shè)重點班、快慢班。我校初中畢業(yè)生合格率達70%以上，實驗操作考查合格率達100%。2009年初中會考綜合評價在全縣一類學(xué)校排名第六，常規(guī)管理在全縣保持領(lǐng)先水平。

二是體育教學(xué)成果豐碩。近幾年來，學(xué)生體育合格率達100%，達標率達99%以上。學(xué)校每年舉辦一次運動會和文化藝術(shù)節(jié)，彰顯素質(zhì)風(fēng)采，獲得社會好評。2008、2009年連續(xù)兩年參加橋江中心校舉辦的籃球比賽和田徑運動會，均獲團體第一名，并有十余名運動員參加縣級比賽，獲得優(yōu)異成績。

(三)加大投入，辦學(xué)條件更加優(yōu)越。

近幾年來，學(xué)校抓住創(chuàng)建合格學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)機遇，先后積極爭取政府投80多萬元資金，大力改善辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施基本完善。

一是環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校綠化面積1000平方米，環(huán)境優(yōu)美，舒適宜人，布局精巧、人文氣息濃郁，是師生快樂工作和勵志修身的優(yōu)良場所，形成了春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠的格局。今年8月投資8萬元，完成了環(huán)形跑道排水溝的修建和沙石地面的硬化。

二是設(shè)施齊全。2007年修建了食堂、進行了學(xué)生用床的更換。2009年添置理化生一起和音樂、體育器材價值30.8萬元，新增電腦30臺。學(xué)校還擁有遠程教育系統(tǒng)和多媒體教室，開通了光纖寬帶網(wǎng)。

三是設(shè)備完善。我校有達到省級I類標準的物理、化學(xué)、生物實驗室，有圖書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、電腦室和多媒體教室。學(xué)校圖書儲藏量3.8萬余冊（含電子圖書），其中2009年新增 4000冊，基本滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；我校還擁有校園智能廣播系統(tǒng)和高標準校園宣傳櫥窗，為師生們營造了良好的文化氛圍。

近幾年來，《懷化日報》、懷化電視臺、《懷化教育》、溆浦電視臺、《溆浦教育網(wǎng)》、《中小學(xué)教育資源交流中心網(wǎng)》等眾多媒體近40多篇文章對學(xué)校進行了宣傳報道。我校在2009年還成功舉辦了橋江轄區(qū)班級管理現(xiàn)場會，工會工作現(xiàn)場會。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，成績代表過去，希望在于未來。過去的幾年，我們雖然取得了一定的成績，但仍存在校園生活設(shè)施中“寄宿生不能單人單鋪及學(xué)校排污難”等問題。同時，我們切身感受到還有許多方面的工作有待改進。在此，衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我們的工作提出寶貴的意見，為我們的美好明天指明前進的方向。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家！

第五篇：銀仙橋民族學(xué)?！?014年六一兒童節(jié)文藝匯演》主持詞

銀仙橋民族學(xué)?！?014年六一兒童節(jié)文藝匯演》 開場白：

男：尊敬的各位各位家長

女：親愛的老師、小朋友們

合：大家上午好!

男：送走五月的芬芳

女：迎來六月的笑臉

男：六月是灑滿陽光的女：六月是鮮花盛開的男：六一是我們大家共同的節(jié)日

女：六一是我們最快樂的一天

男：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里

女：我們大家歡聚一堂、共度這美好的時光

男：在這特別的日子里、讓我們滿懷感激之情地說一聲——

女：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽!

謝謝你們，辛勤的老師!

男：同時讓我們祝愿小朋友們節(jié)日快樂!

女：我們要用我們最美好的舞蹈、最甜的歌聲為我們自己的節(jié)日增光添彩

合：銀仙橋民族學(xué)校慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

(男)六一的歌聲這樣的動聽。

(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結(jié)束!謝謝大家!