第一篇：oclient體驗報告

實 實驗課程：學(xué)生姓名：學(xué)

號：專業(yè)班級：

驗 報 告

oClient ERP系統(tǒng)試用報告

信息管理與信息系統(tǒng)131班 2015年12月27日

目 錄

一、oClient ERP系統(tǒng)介紹......................................................................3

二、oClient ERP下載與安裝..................................................................3

三、oClient ERP試用體驗......................................................................3

4.1 第一次使用.........................................................................................................3 4.2 基礎(chǔ)資料.............................................................................................................4 4.3 人力資源.............................................................................................................7 4.4 采購管理...........................................................................................................23 4.5 固定資產(chǎn)...........................................................................................................37 4.6銷售管理............................................................................................................41 4.7 庫存管理...........................................................................................................47 4.8 生產(chǎn)管理...........................................................................................................52

四、體會或?qū)Ω倪M實驗的建議..............................................................58

一、oClient ERP系統(tǒng)介紹

oClient系統(tǒng)包含支持單機、網(wǎng)絡(luò)，可以通過互聯(lián)網(wǎng)安全接入企業(yè)內(nèi)網(wǎng)，無需域名或固定IP；用戶資料可定制擴展，界面可定義，適應(yīng)性強；大量的統(tǒng)計分析報表，便于掌握業(yè)務(wù)情況(單機免費)；oClient系統(tǒng)包含提供了自定義報表功能；內(nèi)置解析器引擎，支持復(fù)雜靈活的薪酬制度；oClient系統(tǒng)包含支持web查詢(單機免費)；小秘書提供了常用的辦公功能；oClient系統(tǒng)包含含有大量的實用工具，如休假管理、宿舍管理、物品領(lǐng)用管理等等，為工作帶來方便；導(dǎo)航界面可以切換定制，便于設(shè)置自己常用的功能；軟件界面美觀，使用方便；oClient系統(tǒng)包含可以輸出到Excel、Wps表格、Html等文件；oClient系統(tǒng)包含提供虛擬域名互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器訪問；支持中控、漢王、依時利、威爾、科密、舒特、點擊、文本接口等多種考勤機；支持華數(shù)電子、精倫、神思、普天等多種2代身份證閱讀器；綠色軟件，安全方便(單機免費)；支持3500基數(shù)扣稅標(biāo)準(zhǔn)；單機永遠免費，升級免費。

二、oClient ERP下載與安裝

到官網(wǎng)（http://www.004km.cn/soft_hrm）下載最新版（20151222）綜合管理平臺(進銷存財務(wù)、人力資源、設(shè)備管理一體化)并解壓。

雙擊，運行系統(tǒng)。登錄初始密碼為空。

圖2-2 登錄界面

三、oClient ERP試用體驗

4.1 第一次使用

登錄系統(tǒng)后，Windows防火墻會提示是否放行，選擇允許即可。

第一次使用oClient ERP，會彈出教學(xué)窗口，用戶可以通過其提供的教程學(xué)習(xí)oClient ERP的操作。以后可以從導(dǎo)航窗口中的“學(xué)習(xí)導(dǎo)航”調(diào)出。

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共

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羅威

圖4.1-1 第一次進入系統(tǒng)的界面

系統(tǒng)界面導(dǎo)航部分有“系統(tǒng)功能”、“窗口”、“學(xué)習(xí)導(dǎo)航”??、“配置管理”等欄目，這一部分可以根據(jù)用戶選擇的不同風(fēng)格而顯示數(shù)量有調(diào)整。同時接受自定義。

中間是主要操作區(qū)域，背景圖可以更換。

暫時不用的窗口會最小化到最下面。右下角顯示了時間與日期。

圖4.1-2 系統(tǒng)主界面

4.2 基礎(chǔ)資料

圖4.2-1 基礎(chǔ)資料

業(yè)務(wù)環(huán)境，在里面可以編輯企業(yè)的訂單和訂單編碼。上面有一些高級選項，可以對訂單規(guī)則進行調(diào)整。

圖4.2-2 業(yè)務(wù)環(huán)境

倉庫信息配置，可以配置企業(yè)所包含的倉庫。

圖4.2-3 倉庫信息配置

人員管理，可以管理每個部門的人員詳情。雙擊部門可以設(shè)置部門的詳細(xì)信息。

圖4.2-4 部門人員，人員管理

產(chǎn)品資料，可以管理各產(chǎn)品及原料。雙擊進行詳情設(shè)置。

圖4.2-5 產(chǎn)品資料

公司賬戶設(shè)置，設(shè)置公司的銀行賬戶。

圖4.2-6 公司賬戶設(shè)置

4.3 人力資源

圖4.3-1 人力資源主界面

員工技能：在里面可以編輯員工的技能，并對技能進行詳細(xì)描述

圖4.3-2 員工技能

圖4.3-3 添加技能分組

圖4.3-3 編輯技能

圖4.3-4 添加完成

人才卡片：既人才儲備管理，里面可以編輯人才的詳細(xì)信息

圖4.3-5 人才卡片

圖4.3-6 右鍵，增加人才

圖4.3-7 編輯人才信息

圖4.3-8 添加完成

招聘信息：可以編輯各個部門的人才需求清單，并且對人才的資料進行編輯。

圖4.3-9 招聘信息

圖4.3-10 右鍵，增加招聘需求

圖4.3-11 填寫資料

圖4.3-12 資料填寫完畢

圖4.3-13 資料填寫完畢效果

應(yīng)聘人員：編輯應(yīng)聘人員的資料

圖4.3-14 應(yīng)聘人員資料

圖4.3-15 增加應(yīng)聘人員

圖4.3-16 資料填寫

圖4.3-17 資料填寫完畢

黑名單：企業(yè)的黑名單，可以對某些特定條件進行檢索

圖4.3-18 企業(yè)黑名單

圖4.3-19 增加黑名單

圖4.3-20 資料填寫完畢

培訓(xùn)教師：可以詳細(xì)編輯企業(yè)中培訓(xùn)教師資料

圖4.3-21 培訓(xùn)教師

圖4.3-22 增加資料

圖4.3-23 填寫資料

圖4.3-24 資料填寫完畢

培訓(xùn)需求：編寫關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容的信息

圖4.3-25 培訓(xùn)需求

圖4.3-26 增加資料

圖4.3-27 資料填寫完畢

對外培訓(xùn)，編輯關(guān)于對外培訓(xùn)的信息

日常費用：編輯員工日常費用的使用

檔案托管：編輯檔案各個員工檔案的信息，可以根據(jù)左邊的部門清單來很快的查詢到想要查詢的信息

人資報表：既人力資源報表，按照各個方面來分類員工。

4.4 采購管理

供應(yīng)商管理：可編輯供應(yīng)商清單，左邊的索引可以對供應(yīng)商進行分組

現(xiàn)貨采購：編輯采購信息

現(xiàn)采退貨：編輯退貨信息

右鍵-插入明細(xì)

采購訂單:編輯采購訂單的詳細(xì)信息

采購收貨：編輯采購的貨物的收獲信息

采購發(fā)票：編輯每一次采購貨物發(fā)票的信息

詢價單：編輯己方詢價單的詳細(xì)信息

采購申請單：編輯本公司員工的采購申請單的詳細(xì)信息

采購合同：右鍵-增加，可以編輯有關(guān)采購合同的相關(guān)信息

采購報表：報表目錄中有供應(yīng)報表，采購產(chǎn)品報表，供應(yīng)商報價，采購類單據(jù)明細(xì)，采購類單據(jù)列表?？梢跃庉嫻?yīng)商詳細(xì)列表。

4.4業(yè)務(wù)處理

日期提醒，對一些重要的日期信息進行記錄，如客戶的生日、一段時間內(nèi)應(yīng)收費 信息等等

圖4.4-1

日期提醒

所有單據(jù)，可以記錄一些業(yè)務(wù)使用的單據(jù)，雙擊可以看到詳細(xì)信息。

圖4.4-2 所有單據(jù)

物資單據(jù)，記錄物資的相關(guān)數(shù)據(jù)，可以在左邊記錄詳細(xì)信息。

圖4.4-3 物資單據(jù)

單據(jù)日期限定，對單據(jù)限定的時間進行記錄，下方可以設(shè)置單據(jù)類型。

圖4.4-4 單據(jù)日期限定

庫存單據(jù)，可以對庫存的單據(jù)進行管理分類，在上面可以通過點擊不同的單據(jù)類型看到其詳細(xì)分支及信息。

圖4.4-5 庫存單據(jù)

銷售單據(jù)、采購單據(jù)、帳款單據(jù)、收支單據(jù)、生產(chǎn)單據(jù)，同上可以看到各種 單據(jù)的詳細(xì)分類及信息。

4.5 固定資產(chǎn)

資產(chǎn)清單，對公司固定資產(chǎn)進行管理，左邊有不同的類型分組。

4.4-6

圖

圖4.5-1 資產(chǎn)清單

工作量錄入，記錄公司設(shè)備或資產(chǎn)的使用情況，點擊左上角可以看不同月份的情況。

圖4.5-2 工作量錄入

資產(chǎn)領(lǐng)用，記錄部門或員工對公司資產(chǎn)的使用情況。

圖4.5-3 資產(chǎn)領(lǐng)用

資產(chǎn)檢修，公司資產(chǎn)的檢修情況，點擊左邊可以進行分組。

圖4.5-4 資產(chǎn)檢修

資產(chǎn)租賃，對公司財產(chǎn)的租借情況進行管理，同樣也可以根據(jù)不同的類型進行分類。

圖4.5-5 資產(chǎn)租賃

資產(chǎn)轉(zhuǎn)移，對公司資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移情況進行記錄。

圖4.5-6 資產(chǎn)轉(zhuǎn)移

檢驗提醒，對需要檢驗的資產(chǎn)進行相關(guān)記錄，點擊左邊的文件可以進行時間設(shè)置。

圖4.5-7 檢驗提醒

資產(chǎn)報表，對和公司有關(guān)的全部財產(chǎn)進行記錄。上面可以記錄各種不同類型資產(chǎn)的報表。

圖4.5-8 資產(chǎn)報表

4.6銷售管理

客戶管理，對客戶的詳細(xì)信息進行記錄，左邊有客戶區(qū)域的分類以及分享給他人 的客戶。雙擊中間的表格可以看到客戶的詳細(xì)信息。

圖4.6-1 編輯客戶資料

現(xiàn)貨銷售，記錄現(xiàn)在正在買的貨物，上面可以填寫具體的信息。

圖4.6-2 編輯貨物

現(xiàn)銷退貨，記錄退貨情況，上面可以填入具體信息。

圖4.6-3 退貨面板

銷售訂單，記錄被預(yù)定的貨物數(shù)量及價格，上面可以填寫詳細(xì)的數(shù)據(jù)及內(nèi)容。

圖4.6-4 銷售訂單面板

銷售發(fā)貨，記錄已經(jīng)發(fā)送出去的貨物的信息，在上面可以填寫詳細(xì)信息。

圖4.6-5 銷售發(fā)貨面板

報價單，對市場調(diào)查的目標(biāo)商品價格進行記錄，上面可以填寫詳盡內(nèi)容。

圖4.6-6 報價單面板

合同管理，記錄一些在銷售過程中的合同，左邊有代理合同，銷售合同等分類，表中可以填寫詳細(xì)信息。

圖4.6-7 合同管理

客戶請求，記錄客戶的要求及建議，表的左上角有對客戶地區(qū)的劃分以及對請求類型及請求狀態(tài)的劃分。

圖4.6-8 客戶需求記錄

銷售報表，對在銷售時的各種數(shù)據(jù)進行記錄，表上包括客戶報表，銷售單據(jù)報表，銷售產(chǎn)品分析等，雙擊可以看到客戶的管理界面。

圖4.6-9 銷售報表

4.7 庫存管理

入庫單，可以對進入廠庫的貨物進行記錄，在上面可以添加詳細(xì)信息。

圖4.7-1 入庫單

出庫單，可以對運出倉庫的貨物進行記錄，單據(jù)可以記錄相關(guān)信息。

圖4.7-2 出庫單

移庫單，用于記錄倉庫與倉庫之間轉(zhuǎn)運的單據(jù)，單據(jù)可以填入一些信息。

圖4.7-3 移庫單面板

盤點單，在對倉庫物品進行統(tǒng)計后記錄的單據(jù)，在上面可以填入具體信息。

圖4.7-4 盤點單面板

庫存清單，對倉庫中庫存的物品進行記錄，左邊可以對不同的部門進行分類。

圖4.7-5 庫存清單

庫存報表，對倉庫存量，庫存進出，庫存單據(jù)，企業(yè)廠品借用，員工產(chǎn)品借用等進行系統(tǒng)的記錄，左邊可以進行分類。

第二篇：體驗報告[模版]

體驗報告

2013年7月10日，我們從師大附中出發(fā)前往安化二中，開始了“安化黑茶文化體驗”社會實踐活動。于下午4：00左右，我們滿懷著幸福和好奇來到了安化二中，受到了安化二中師生的熱烈歡迎。在結(jié)對儀式之后，我和同學(xué)一起參觀了這個美麗而生機勃勃的學(xué)校。

第二天早晨，我和我的同學(xué)起了個早床，去參觀早晨的安化二中。我們在寧靜的校園中行走，坐在秋千上讓綠色充斥著我們的雙眼。吃過早飯后，我們來到禮堂聽黑茶講座。在講座上，我學(xué)到了很多知識。了解到茶是世界三大無酒精飲料之一，來源于大自然。茶葉基本分為兩大類：一是基本茶葉類（綠茶、紅茶、烏龍茶（青茶）、白茶、黃茶、黑茶）；二是再加工茶（花茶、緊壓茶、萃取茶、果葉茶、藥用保健茶、含茶飲料）。這次來安化主要是來了解黑茶。所以接下來講了許多關(guān)于黑茶的知識。黑茶是依據(jù)成品茶外觀呈黑色，夜色黝黑或黑褐色而得來的。黑茶是我國第三大茶類，以邊銷為主。它的用途從神農(nóng)氏時期的藥用演變到食用再演變到現(xiàn)在的飲用。黑茶擁有獨特的加工工藝：鮮葉——殺青——揉捻——渥堆——干燥（采用七星灶干燥，其干茶具有獨特的松香味）——黑毛茶。黑茶有繁多的種類，主要是：三磚：花磚茶（轉(zhuǎn)面平整，邊緣有花紋），黑磚茶（又稱八字轉(zhuǎn)），茯磚茶（生長著一種菌類——冠突散囊菌，俗稱金花）；三尖：天尖茶，貢尖茶，生尖茶；一卷：千兩茶（又稱花卷茶，譽為“茶文化的經(jīng)典，茶葉歷史的濃縮，茶葉中的極品”）。黑茶是古絲綢之路上的神秘之茶，民族團結(jié)之茶，最具親和力之茶，是明清朝廷之貢茶。有“壺中健身房，杯中美容院”的美稱。在韓國，黑茶稱為“美容茶”。在日本，黑茶稱為“瘦身茶”。在西北少數(shù)民族地區(qū)，黑茶稱為“生命之茶”，“消食茶”。還學(xué)習(xí)了品飲黑茶法：杯泡法，煮飲法，調(diào)飲茶法，功夫茶泡法。下午，我學(xué)習(xí)了茶藝。知道了要泡一壺好茶原來是需要很多道工序。那些泡茶的姐姐與我們年齡相仿，但卻已經(jīng)可以賺錢了。而我們還在用父母的錢。所以我們要更加刻苦，勤奮努力。

第三天，我們頂著炎炎烈日，先坐車在乘船最后步行到達了天際茶園。來到這里，我看到了大片大片綠油油的茶林，感受到濃郁的自然氣息。上午，解說員為我們講解了許多有關(guān)茶葉種植的知識，并且觀察了茶林。下午，我們開始了真正的農(nóng)村生活體驗。我學(xué)習(xí)了扦插和種植茶苗并且?guī)椭r(nóng)民伯伯除草。扦插茶苗時，讓我感受到這一份簡單的工作中蘊含著許多知識。如：為什么茶葉下端要留一尺？上面要留三厘米?為什么剪口要與茶葉平行？等等。在種植茶苗時也是如此。茶苗種下去是容易的，但是要種好、讓茶苗健康成長卻是困難的。接著，我們幫助農(nóng)民伯伯除草。當(dāng)我們將一株株雜草拔出來時，我們因我們的勞動能幫助到善良而淳樸的農(nóng)民而感到高興和興奮。

第四天，我們?nèi)ソ峁緟⒂^并體驗黑茶的制作過程。走進公司就看見了許多大型的機器，解說員告訴我們那是用來殺青的機器。接下來，我們依次看到了分類茶葉的機器，蒸發(fā)茶葉的機器等等。然后，我去看了以及制作完成的天尖茶、千兩茶。接著，我們就去品茶。那一杯杯黑茶喝入胃中后，真讓人感到無比溫暖。最后，我們?nèi)ヌ暨x黑毛茶。簡而言之，就是把梗子挑出來。雖然很熱，但我們的熱情更高。

第五天，我們組和三個結(jié)對的安化二中的同學(xué)一起進行調(diào)查。我們所去的黑茶店叫做“黑冥源”。在店里，我們詢問了許多有關(guān)黑茶銷售及影響的問題。五天的安化之旅使我們受益頗多，雖然這五天幾乎是在烈日之下暴曬，但是很充實也很有意義。我學(xué)習(xí)到很多有關(guān)黑茶的知識，得到了許多快樂，并且獲得了許多生活經(jīng)驗，豐富了人生閱歷。

第三篇：體驗報告

體驗報告

挑戰(zhàn)自我 踏實工作 學(xué)習(xí)技能 回報社會

系部名稱：專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)年級_09級_班級：_數(shù)學(xué)091班_

姓名：學(xué)號:實踐單位：

實踐時間： 2010年7月18日至20010 年7月24日共 7天

前言 作為一個大學(xué)生必須了解社會、體驗社會、適應(yīng)社會，才能為祖國建設(shè)做出大貢獻，也能實現(xiàn)自身價值，過上舒適的生活。本次職業(yè)體驗對提高自身內(nèi)涵，鍛煉自身意志有巨大幫助。因此我利用一星期時間在母校仙居中學(xué)的數(shù)學(xué)教師崗位體驗中找回了一個奮斗有目標(biāo)的自己，這是對思想的一次洗禮，也爭取將來能成為一名教師。實踐地點為我的母校仙居中學(xué)。其具體情況正文中有介紹。

關(guān)鍵詞數(shù)學(xué)教師 崗位體驗 奮斗 學(xué)習(xí)

正文

一年前剛剛離開這個母校，現(xiàn)在我回來了。2010年7月18日 至2010年7月24日，經(jīng)過了7天的崗位體驗，我在仙居中學(xué)學(xué)到了以前在這所在學(xué)校里沒有學(xué)到的知識，有細(xì)心地對待每一個問題比如說待人處事上，學(xué)會了比較能上得了公共場合的禮貌用語，該緊該慢的語速，以及禮貌的笑容等，也了解到自身的缺點以及此類工作要求更重要的是鍛煉自己的膽量。通過崗位體驗我得到了一定的工作經(jīng)驗，這將為將來謀求一份好職位打下了基礎(chǔ)，也是一種財富?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)，這也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認(rèn)識。

我到學(xué)校進行崗位體驗是為將來有可能到該校而提前適應(yīng)工作模式，并了解教師基本技能還有一些基本計算機辦公軟件，比如word、excel、powerpoint等微軟產(chǎn)品具體在工作中的運用。不去一些打工店因為這是一份腦力活，不需要大量的體力勞動，對于剛剛軍訓(xùn)后的我也是一種“充電”。同時也可以在這里提前感受社會工作的辛苦，而且很充實，可以學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素。我所在的是浙江省中學(xué)，它是省一級重點中學(xué)，創(chuàng)建于1925年。目前學(xué)校擁有54個教學(xué)班，共有學(xué)生3200多名，教職工204名。校園占地面積3.2萬平方米。學(xué)校建有辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、多功能廳、圖書館、學(xué)生公寓、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場、體育館。教學(xué)設(shè)施齊全，擁有現(xiàn)代化計算機房、語音教室、電子閱覽室、多媒體教室、CAI課件制作室，建成了校園計算機網(wǎng)絡(luò)，并與因特網(wǎng)連接，藏書近7萬冊。校園內(nèi)碧草匝地，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，是修身求知的理想之所。近幾年的重點率不斷提高。僅僅兩年就提高了近50%的重點率，但隨著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，我想他對教師的要求將越來越高，所以我也該努力了。

接入正題，說到崗位體驗我體驗了什么，1上課時需要多一些讓同學(xué)寫的部分這將讓同學(xué)養(yǎng)成今后大學(xué)課堂課后學(xué)習(xí)時都動筆的習(xí)慣。動筆可以讓我們自主認(rèn)識思考題目，不知道其他大學(xué)是怎樣，只有會動筆思考才能鍛煉自身邏輯能力對學(xué)生高中負(fù)責(zé)也是對一生負(fù)責(zé)。

2理解了因材施教的正真意義，調(diào)皮的嚴(yán)厲一些最好是讓他服像朋友一般上課則按自己的原則，內(nèi)向的稍微訓(xùn)一下就夠（這是我的經(jīng)歷），對于內(nèi)向的同學(xué)需要鼓勵一下，給他一次成功的經(jīng)歷 這對內(nèi)向的人將是非常重要的，不但對學(xué)習(xí)熱情有幫助而且也將對今后也是一種支持。

3對于偏科的學(xué)生首先應(yīng)好好地談?wù)劜⒐膭钏?，其次教他一些學(xué)習(xí)方法，只要一段時間過去之后他就會知道自己應(yīng)該去做什么。

4上課用詞應(yīng)當(dāng)把握學(xué)生的情緒、幽默、安靜、對學(xué)生的錯誤要獎罰適當(dāng)。

5還要多練練板書，寫教案等。

6上課時要讓同學(xué)抄完黑板的東西再擦黑板。

7教師還要一個能讓同學(xué)都聽得到的好嗓子。

開始時指導(dǎo)老師給的任務(wù)是改改作業(yè)，聽聽課，看看并試著寫寫教案，我的指導(dǎo)老師以前教我時就很幽默，現(xiàn)在和他在一起也是很快樂。有時候老師還教我改卷、評卷，練習(xí)課、讀報課、晚自修、班會課等。當(dāng)我面對全班同學(xué)介紹自己時這心跳的賊快，因為有的同學(xué)只比我小一歲。由于我才大一所以我不能像老師一樣上去講課，而是在下面當(dāng)學(xué)生，不過學(xué)的不是書本。想起以前的那個同樣奮斗的自己，所以我要繼續(xù)與他們?yōu)槲?，共同學(xué)習(xí)，共同進步，共同分享這美好的每一分一秒。希望這份美好都能留在我的記憶里，永不褪色，激勵在大學(xué)的我。

正如有人說的“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加這次崗位體驗后我才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識，也許是時間太短沒有碰到吧，只是讓我們能用更快地計算出數(shù)學(xué)題答案而已，但這并不能解釋給學(xué)生。也許現(xiàn)在我只是讀了大一的書而已。而且每一年的教學(xué)都在變化，可以在內(nèi)容上，也可以在內(nèi)容順序上。我們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識，在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的，我們必須在平時生活中勤于動手動腦關(guān)注自己所在領(lǐng)域的變化。

崗位體驗是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，而且高中的氣氛感染了我，并使我擺拖上了大學(xué)之后的松懈，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。高興的是我有一份屬于自己的收獲，遺憾是只有短短一星期，不能體驗并掌握好所獲。最后，通過崗位體驗的一個星期里，我深感自己知識儲備不足以及學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，決心會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，虛心求教。相信自己會在以后的學(xué)習(xí)、工作中更加有動力，不因一時的得意而懈怠，相信這樣的我不管是在什么地方什么時候都會表現(xiàn)更出色！有夢想就有希望，就會堅強，就能奮斗！

第四篇：體驗報告

體驗報告

趁著十一的喜慶之余，我和家人一起到市里逛街看熱鬧，到處都是擁擠的人流，我充分的感覺到這是一個多么大的消費群體，只要抓住人的消費心理就一定能夠在這龐大的市場上有立足之地。

由于是國慶，各種品牌的商家都在做一系列的促銷活動，有打折銷售的，有買一送多的，有發(fā)傳單的，有做活動宣傳的等等，比比皆是。我主要在服裝店里體驗了一下賣家的銷售服務(wù)，下面是我在GOZO服裝店的感受。

首先，吸引我的自然是賣家的服裝款式，我認(rèn)為這是吸引大批顧客的最主要因素之一，當(dāng)我進入店里的時候會有一位專門的導(dǎo)購小姐為我服務(wù)，她會針對我的個人喜好推銷類似的服裝款式，并對服裝進行相關(guān)的介紹，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)也是我對商家好評的主要標(biāo)準(zhǔn)，在我進行試裝的過程中，服裝的柔感與舒適度又讓我大大的提高了對商品的滿意度。雖然整體上我都很滿意，但也有美中不足的地方，首先我認(rèn)為這種一對一的服務(wù)態(tài)度讓人感覺很不自在，有種被監(jiān)視的感覺，客人需要有一定的私人空間，其次，我覺的這個服裝的涉及領(lǐng)域太窄，大多是一些哈韓的個性服飾，只適合年輕的前衛(wèi)女子穿著，需要有特定的顧客群體，并不適合大眾人群。

我認(rèn)為，當(dāng)下的服裝流行趨勢大多是日韓元素的服裝，缺乏中國時尚元素，中國是一個泱泱大國，是一個數(shù)一數(shù)二的超級大市場，喜歡和崇尚中國時尚元素的大有人在，如果我們能在這一部分上做出些努力的話一定會有更為廣闊的前景。

第五篇：社團體驗報告

社團體驗報告

老實說，一開始并沒有意愿去選擇哪個社團，畢竟我就是個隨意而安的人，對此事也不太熱衷。雖然說意愿不是很高，但是在我的心靈深處，我是對園藝是非常感興趣的。目前，我已在社團內(nèi)呆了一年，對園藝社也有了一定的了解，對自我的能力也有了新的一番認(rèn)識。就以上國際世界水日的活動，我就對社團對自己有了些想法。

對此次活動，無可厚非是成功的。首先，從活動的目的及主題來說，是符合當(dāng)時的形勢的，也符合當(dāng)時的社會焦點，且往大的方面說是有利于社會。一個活動的成功開展，要有明確的目的和主題，而不是盲目的去籌辦。制定出一個明確的目的是一個活動開展的核心，是參加活動人員所要明白且努力的方向，而一個簡潔明了的主題不僅是活動的主要內(nèi)容，更能反映出活動的精神。當(dāng)然，一個活動的成功取決的因素有許多，活動的應(yīng)招力、群眾的支持及活動的影響力也是其中之一，所以在決定要開展一個活動時，必須結(jié)合當(dāng)時所需的活動背景，之后才可以得到一個確實的活動目的。其次，從活動準(zhǔn)備上來說，所籌劃準(zhǔn)備的時間充足、各團體的分工明確、活動之前進行了有效的宣傳。本次活動由四個團體聯(lián)合舉辦的，從經(jīng)費、人力上來說是很充分的。一個活動的成功開展，要考慮自身團體的承受能力及積極地聯(lián)系可動用的外在力量，且與之和諧協(xié)作，有效地進行活動準(zhǔn)備工作。最后，從整個活動的開展情況看，雖說開始時有些混亂，但總體上組織性、紀(jì)律性、積極性都有很好的表現(xiàn)出來，這與活動負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力是分不開的且緊密聯(lián)系的。一個活動的成功開展，不僅需要優(yōu)秀的策劃方案，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的活動組織者。大家都知道，一個優(yōu)秀的組織者或稱為領(lǐng)導(dǎo)者除了要有一定的知識、智慧、能力之外，還要具備人格魅力。

那么什么是人格魅力呢？在我看來，人格魅力就是一種容易吸引人的力量，可以說是一種氣質(zhì)、品德，也可以說是性格，它的表現(xiàn)就體現(xiàn)在人際關(guān)系中。在今天的社會里，一個人能受到個人或團體的歡迎、容納，他就實際上具備了一定的人格魅力。因此，要做出成功的活動，一個得到團員認(rèn)同，知道如何與團員溝通的組織者是非常必要的。

當(dāng)然，此次活動并不是沒有缺漏的，從中我們也可以分析出一些存在的不足之處。首先，從宣傳的形式上說，太大眾化，不夠新穎。在我看來，這次活動雖然吸引了部分的市民，之前所預(yù)期的目標(biāo)也達到了，但并未體現(xiàn)出社團的特色。我想:社團的每一次活動都應(yīng)該體現(xiàn)出社團的特色，最好是融入了社團文化。社團文化并不是虛無縹緲的東西，而是一種精神、一種理念。當(dāng)然，文化是積累性的，它需要一代代的人積累、傳承、建設(shè)，才能有一個穩(wěn)定扎實的形態(tài)。其實，就如同社會主義的發(fā)展一樣，社團的發(fā)展也有階段的劃分，每一個階段都需要有一個合理的目標(biāo)、任務(wù)，且堅定的、有序的向既定方向邁步?；谖覀兩鐖F的實際狀況：新生社團、規(guī)模小、人員少、根基淺，在每一次的社團活動中，搞好、突顯出社團活動特色，讓前來的參與者記住我們的社團就是我們目前的目標(biāo)、任務(wù)。其次，信息傳遞不及時、失誤。我相信無論是在社與社之間，還是社團內(nèi)部之間，都存在著此類問題。當(dāng)然，此次活動中并未出現(xiàn)過大的信息紕漏，但也因信息的失誤，使活動的時間有所延遲。如今，我們的社會早已進入了信息時代，信息的重要性也深入人心。信息作為一種工具，每一個人都可以享用，正因為如此，對信息我們必須進行有效的管理，防范一些問題的發(fā)生。

作為園藝社的一員自然關(guān)注園藝社的發(fā)展。我們園藝社成立于2009年5月份，隸屬于國際工商學(xué)院，社團以花卉、植物為核心，并注重多元化發(fā)展。我相信，大部分的人對園藝的理解都是很片面的。其實，園藝是農(nóng)業(yè)的一個組成部分，是指果樹、蔬菜、花卉及觀賞樹木的栽培與繁育技術(shù)。作為一個新成立不久社團，我們不可能涉及園藝的所有方面，故目前我們社團只致力于花卉及盆栽。對于社團的前景，我是很看好的。昆明號稱春城，氣候適宜花草樹木的生長，更是全國的花卉基地，無論是從資金，還是技術(shù)等方面考慮，都要優(yōu)于大部分的社團。這些客觀的條件給園藝社的發(fā)展創(chuàng)造了有力的環(huán)境，同時也提供了許多發(fā)展壯大的機會。目前，據(jù)我所知，全國內(nèi)的大學(xué)中，有園藝社的大學(xué)沒有幾所，這給我們園藝社面向全國的機會大大增加。從小的方面說，我們社團并不只局限于園藝方面的活動,例如此次的國際水日的公益活動，我們組織參與各種各樣的活動，同時在其中加入我們社團獨有的元素。在此過程中，每個社員都能參與討論，給每一個社員都提供一個自主創(chuàng)新的機會，也給社團的知名度有所提升。

常言道：機會與挑戰(zhàn)是并存的。當(dāng)我們考慮到機會的同時，必定不要忘記挑戰(zhàn)。目前園藝社面臨的挑戰(zhàn)就是擴大再校園內(nèi)的知名度、招收社員及增加社團的凝聚力。我們園藝社雖是實踐類社團，但更是具備興趣類特征的社團，所以它的社員來源本就窄，再加上一些管理上的不成熟，人員的流失就比較嚴(yán)重。我認(rèn)為，根據(jù)我所了解到一些情況，首先要解決這個問題首先要提高社團的活躍度，即增加一定量的活動次數(shù)、開會次數(shù)。其次，加強對出勤的管理、增加思想德育的教程。從長遠的來說，園藝社還面臨著專業(yè)技術(shù)人員缺乏的問題，這可以稱得上是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。目前，園藝社的技術(shù)人員也只有一位，雖然我們可以邀請花店的人作為技術(shù)指導(dǎo)人員參與到活動中來，但終究不是一個長遠可靠的辦法，且過于依賴外援，而沒有自身的實力，終究是社團的一個軟助，也不利于社團的長遠發(fā)展。然而，我們必須對此關(guān)注，但不能過于急進。畢竟，專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)需要一定的時間且還要考慮培訓(xùn)資金等問題。