第一篇：2010自主招生自薦信和推薦信集錦

2010自主招生自薦信和推薦信范文集錦

2010年7月23日 新課程教育在線 瀏覽：19347

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2010自主招生：怎樣寫好自薦信和推薦信

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2010年全國(guó)高考上海歷史試..2010年全國(guó)高考上海歷史試..古代希臘和羅馬

其實(shí)，每個(gè)自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡(jiǎn)章中寫明了對(duì)自薦信和推薦信的要求，而我們撰寫自薦信和推薦信也無(wú)非就是對(duì)高校提出的要求內(nèi)容的一種答復(fù)。

以中國(guó)人民大學(xué)為例，報(bào)名流程中需要填寫中學(xué)推薦信和個(gè)人申請(qǐng)，要求如下：

《中學(xué)推薦信》：從招生網(wǎng)下載并打印《中學(xué)推薦信》，由中學(xué)負(fù)責(zé)填寫學(xué)習(xí)成績(jī)、評(píng)語(yǔ)和推薦意見，并在相應(yīng)位置加蓋公章。

《個(gè)人申請(qǐng)》：通過(guò)《個(gè)人申請(qǐng)》，全面展示考生本人的申請(qǐng)理由、性格特點(diǎn)、愛好特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)能力、未來(lái)規(guī)劃等各方面情況，字?jǐn)?shù)不超過(guò)1200字（A4紙三頁(yè)以內(nèi)）。《個(gè)人申請(qǐng)》要求由考生本人手書。

其實(shí)，無(wú)論是哪個(gè)高校，都是希望通過(guò)自主招生選拔優(yōu)異人才。想要通過(guò)推薦信和自薦信對(duì)學(xué)生有一個(gè)全面的立體的認(rèn)識(shí)，大致掌握學(xué)生的整體狀況，即：學(xué)習(xí)能力、愛好特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、未來(lái)規(guī)劃等，既然選報(bào)這所高校，高校也自然希望給出一個(gè)理由--是什么原因使你選報(bào)我校？

弄清楚了自薦信和推薦信的作用，就要讓自薦信和推薦信充分發(fā)揮他們?cè)摪l(fā)揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當(dāng)中，要把自己做一個(gè)全面充分的介紹，不過(guò)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)不可過(guò)大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺不可捉摸不切實(shí)際，對(duì)于切實(shí)優(yōu)秀的地方則要通過(guò)語(yǔ)言描繪成自己的亮點(diǎn)，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個(gè)選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。

下面先說(shuō)推薦信。

推薦信是由熟悉同學(xué)的教師寫給高?？吹摹Ｄ康氖菑囊粋€(gè)長(zhǎng)期相處的人對(duì)學(xué)生的看法了解學(xué)生的情況。寫學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處自不必說(shuō)，必要的提到學(xué)生的弱點(diǎn)和不足則可以讓高校覺得更加真實(shí)，對(duì)學(xué)生情況了解也更全面，高校不會(huì)認(rèn)為這是一封吹捧信，推薦信內(nèi)容的真實(shí)度也大大提高。具體內(nèi)容各個(gè)高校網(wǎng)站上有自己的格式和詳細(xì)條目。

細(xì)節(jié)上，一定注意語(yǔ)言的凝練簡(jiǎn)約準(zhǔn)確，不可出現(xiàn)錯(cuò)別字等低級(jí)錯(cuò)誤。

再說(shuō)自薦信。

自薦信是高校認(rèn)知學(xué)生的又一途徑。通過(guò)自我介紹可以讓高校對(duì)自己有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。

按照要求，學(xué)生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對(duì)自己的學(xué)習(xí)上的介紹，還要通過(guò)相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、愛好特長(zhǎng)。一旦這部分內(nèi)容精彩，可以給老師留下深刻印象。對(duì)于自己課外拓展和獲獎(jiǎng)部分，則要重點(diǎn)描述，因?yàn)檎n外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，是能留給評(píng)審教師獨(dú)特印象的經(jīng)歷，也是自己有別于其他同學(xué)的獨(dú)特經(jīng)歷（大凡來(lái)參加自主招生，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不弱，故而要突出自己學(xué)習(xí)之外的特長(zhǎng)，展示綜合能力）。

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對(duì)于自己的未來(lái)規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(zhǎng)篇大論。目標(biāo)規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠(yuǎn)見。因?yàn)楦咝：芸赡軙?huì)按照你的規(guī)劃和特長(zhǎng)來(lái)為你劃定幾個(gè)專業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現(xiàn)自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專業(yè)上作出大的成就，也達(dá)成了高校打造精英人才的目標(biāo)。

和推薦信的要求一樣，這部分內(nèi)容也不可以寫成自夸信?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人?！边m當(dāng)?shù)恼嬲\(chéng)的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯(cuò)別字和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯(cuò)誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。

最后，在千篇一律的自薦信當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。

細(xì)心的準(zhǔn)備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠(chéng)意和用心。精心準(zhǔn)備吧，與眾不同的行動(dòng)，將決定與眾不同的未來(lái)。

自主招生推薦信范文

個(gè)人陳述是在申請(qǐng)過(guò)程中按照學(xué)校要求來(lái)寫一篇有關(guān)申請(qǐng)人過(guò)去背景，目前成就和未來(lái)目標(biāo)的文章。一篇成功的個(gè)人陳述應(yīng)不但語(yǔ)言流暢，且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求提交個(gè)人陳述。

個(gè)人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容：

（一）申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；

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（二）欲研究的方向；

（三）未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。

如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請(qǐng)者獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的幾率。這對(duì)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)?？上У氖呛芏嗌暾?qǐng)者對(duì)TOEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對(duì)個(gè)人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語(yǔ)法錯(cuò)誤連篇。而西方的大學(xué)并不單是通過(guò)傳統(tǒng)的考試來(lái)考評(píng)其申請(qǐng)者的資格，這并不是說(shuō)他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國(guó)教授在決定你是否正是他們想要的人時(shí)，首先希望聽一聽你對(duì)于你自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過(guò)申請(qǐng)文書來(lái)介紹你自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。

要寫出成功的申請(qǐng)文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡(jiǎn)潔）是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請(qǐng)文書要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對(duì)中國(guó)人如此，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在此類寫作時(shí)也會(huì)感到十分的頭疼，但是我們中國(guó)人還需克服語(yǔ)言的障礙。然而，你應(yīng)該認(rèn)為你不但可以完成這一工作，而且不會(huì)比他們差。當(dāng)你真正開始以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所有的努力都會(huì)有所回報(bào)。

“你很特別，我很特別，每一個(gè)人都特別，各人以他自己的方式?！边@是我女兒過(guò)去在加拿大時(shí)唱的一首歌中的一部分。這也是如果申請(qǐng)者在寫申請(qǐng)文書感到一籌莫展時(shí)應(yīng)銘記在心的信念。許多申請(qǐng)人，尤其是年輕人，在寫申請(qǐng)文書時(shí)常說(shuō)他們不知道該寫些什么。他們哀嘆自己二十幾年平淡的人生中沒(méi)有做過(guò)任何不平凡的事情。如果你這樣想，那只是因?yàn)槟阆碌墓し蜻€不夠，還沒(méi)有完全地審視你自己。試著這樣來(lái)做：

1．分析你的個(gè)性和經(jīng)歷。

2．區(qū)分、組織和取舍你的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來(lái)滿足學(xué)校錄取的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

3．把所有這些編排好的訊息歸納一個(gè)敘述性的結(jié)構(gòu)中。

4．草擬出一篇具有說(shuō)服力能突出你的特質(zhì)的短文來(lái)。只要足夠深入地探索了你的人生經(jīng)歷和內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很特別，非常的特別，以你自己的方式。

寫作一系列申請(qǐng)文書的過(guò)程是一個(gè)自我審視的過(guò)程。成功的申請(qǐng)者注重這樣一種策略，即致力于把自己與那些有著差不多的GPA、TOEFL／GRE成績(jī)、成就、獎(jiǎng)勵(lì)或人生經(jīng)歷的人區(qū)別開來(lái)。雖然其他申請(qǐng)者可以清楚有效地寫作，聰明的申請(qǐng)者則通過(guò)有目的地使自己與其他人區(qū)分開來(lái)從而在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。這正是創(chuàng)造性、目的性和動(dòng)人的寫作發(fā)揮作用之處。我叫**，今年十八歲，是來(lái)自河南省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在

國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

我想，我擁有這樣的資格。

我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái)，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。

我對(duì)文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國(guó)演義〉，酷愛〈紅樓夢(mèng)〉。我愛〈三國(guó)演義〉就愛它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

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令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說(shuō)呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下?？冢骸盃?zhēng)省一，保省二”，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。在乘車去信陽(yáng)市的五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車時(shí)，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過(guò)，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富?！爆F(xiàn)在看來(lái)，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。

我現(xiàn)在只是團(tuán)員，正積極要求入黨，因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)?！睂?duì)我而言，貴校就是我心中的長(zhǎng)城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可！

自薦人

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2009-12-15 自主招生自薦信范文：北大自主招生自薦信

我的性格略顯內(nèi)向，不喜張揚(yáng)。

我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過(guò)小學(xué)乒乓球隊(duì)，受過(guò)兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類游戲。

為了磨練自己的意志，我從2001年起堅(jiān)持天天洗冷水浴，至今已將近5年。

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2010年全國(guó)高考上海歷史試..2010年全國(guó)高考上海歷史試..古代希臘和羅馬

從小學(xué)三年級(jí)開始，我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班，對(duì)數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛。我認(rèn)為：數(shù)學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，分析解決問(wèn)題的能力。我曾參加過(guò)2005年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，對(duì)這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競(jìng)賽，我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，微積分理論解決物理問(wèn)題更加簡(jiǎn)便快捷，而微積分只是浩瀚知識(shí)海洋的冰山一角。

我一直有一個(gè)夢(mèng)想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過(guò)程進(jìn)行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊(yùn)藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。

我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)1988年的畢業(yè)生。他學(xué)的專業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過(guò)自學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的計(jì)算機(jī)高手。這種超強(qiáng)的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對(duì)北大充滿向往。

北大，是中國(guó)第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過(guò)北京大學(xué)的有關(guān)介紹，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有12個(gè)，各類研究所或研究中心有160多個(gè)。雖然我沒(méi)有到過(guò)北大，但我可以想象得出，那里一定蘊(yùn)藏了數(shù)不清的知識(shí)寶庫(kù)。遨游北大的校園，吮吸知識(shí)的芳香，感受進(jìn)取的精神，相信每一個(gè)親歷者都會(huì)受到鞭策和鼓舞。

能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。

如果我能有幸進(jìn)入北大學(xué)習(xí)，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門功課，尤其加強(qiáng)自己的英語(yǔ)交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗(yàn)室里從事我喜愛的科學(xué)研究。

我正在努力并將加倍努力！

尊敬的北大自主招生領(lǐng)導(dǎo)：您好！

尊敬的老師：您好。

你好，其實(shí)你只需要注意以下幾點(diǎn),自己就可以寫出很漂亮范文的如何寫個(gè)人陳述

自主招生報(bào)名工作目前正進(jìn)行得如火如荼，諸多學(xué)子和相關(guān)教師對(duì)自薦信和推薦信的寫法感到非常棘手，不知道以何種格式，從何寫起，主要闡述哪些內(nèi)容。

第二篇：自主招生自薦信

我叫，出生于的農(nóng)村，我現(xiàn)在所在的學(xué)校是有著百年歷史的省

中學(xué)，它有良好的師資力量和名氣，在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生方面有著斐然的成績(jī)，每年都會(huì)為全國(guó)各個(gè)重點(diǎn)大學(xué)輸送大批人才。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我的興趣愛好較為廣泛，古今中外的奇人異事以及時(shí)事政治、社會(huì)新聞和軍事動(dòng)態(tài)都會(huì)吸引我的眼球。學(xué)習(xí)方面，我非常喜歡數(shù)學(xué)學(xué)科，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩嬉彩鞘滞怀?，這可能是基于我較強(qiáng)的邏輯思維和創(chuàng)新能力。因此我在選擇專業(yè)時(shí)更傾向與數(shù)學(xué)類的專業(yè)。

本人樂(lè)觀向上，有著平和的心態(tài)，自我要求較高，對(duì)于好的機(jī)會(huì)就一定會(huì)努力爭(zhēng)取。對(duì)于學(xué)習(xí)，我常會(huì)有自己獨(dú)特的見解，時(shí)常也會(huì)有創(chuàng)新性的思路，不喜歡照本宣科。我和同學(xué)相處的十分融洽，在學(xué)生群體中有著較好的人緣。我平時(shí)做事比較慢性子，對(duì)于一些無(wú)法改變的事情我通常會(huì)選擇任期自然發(fā)展。我的優(yōu)點(diǎn)表選為樂(lè)于學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取有較強(qiáng)的邏輯思維能力和理解能力，善于觀察和交際，做事認(rèn)真沉穩(wěn)負(fù)責(zé)人，善于聽取別人的建議并且善于多角度思考問(wèn)題，做事考慮充分，感情用事的情況很少發(fā)生。

當(dāng)然，人無(wú)完人，我的缺點(diǎn)也很明顯。有時(shí)由于近期的目標(biāo)而忽視長(zhǎng)期的需要，難以看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，惰性較大缺乏緊張感和危機(jī)感，缺乏工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我選擇同濟(jì)大學(xué)的原因之一是因?yàn)樗拿稚钌畹奈宋?。“同”‘有天下大同之意，“?jì)”有濟(jì)世懸壺之心，“同濟(jì)”又有同舟共濟(jì)之精神，其意蘊(yùn)之深刻、意境之深遠(yuǎn)令人心向往之。在我很小的時(shí)候，每當(dāng)我想到周恩來(lái)總理年少時(shí)立下大的“為中華之崛起而讀書”的誓言時(shí)，我總會(huì)心潮澎湃、熱血沸騰。于是我從小立志“學(xué)成報(bào)國(guó)”，將個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合在一起。大學(xué)是塑造人才的地方，我深知“欲報(bào)國(guó)，先成才”的道理。于是我從客觀實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身潛力和師長(zhǎng)建議，滿懷崇敬的、毅然的選擇了同濟(jì)大學(xué)。因?yàn)槲业某煽?jī)本不夠報(bào)考同濟(jì)大學(xué)，但加上陽(yáng)光高考的政策后，讓我感到的極大的希望。我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃是：

大學(xué)選擇數(shù)學(xué)類的專業(yè)，并且在大學(xué)畢業(yè)之后進(jìn)一步深造，去考研究生。這樣未來(lái)就業(yè)空間就會(huì)更大。

在大學(xué)里培養(yǎng)和提高自身氣質(zhì)與素質(zhì)，注意規(guī)范言行，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，每月定期收集關(guān)于地方就業(yè)信息和考研信息，定期關(guān)注國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)領(lǐng)域的新突破。

在大一大二階段，主要是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力打好本科階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，開始為考研做準(zhǔn)備。大三確立考研目標(biāo)，開始制定和實(shí)施針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大四主要關(guān)注考研招生簡(jiǎn)章及公共課考大綱。

參加工作之后的一年之內(nèi)練就職場(chǎng)基本功，學(xué)會(huì)為人處事之道，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。五年之內(nèi)，愛上所從事的數(shù)學(xué)方面的職業(yè)，開始勵(lì)志闖出一番成績(jī)，不能只為了賺錢而工作。

當(dāng)然，規(guī)劃再好也只是規(guī)劃，如果不能落實(shí)也只是紙上談兵。因此，我需要從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)抓起，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

第三篇：自主招生自薦信

自薦信

尊敬的華北電力大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是河北安國(guó)中學(xué)高三理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生趙天暢，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看我的自薦信，希望您能借此對(duì)我有所了解，幫助我通過(guò)自主招生圓了華電夢(mèng)。

我母親是高中老師，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情誠(chéng)懇，深受學(xué)生喜愛和家長(zhǎng)信任。在母親的言傳身教下，我誠(chéng)實(shí)守信，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛國(guó)情懷。在別人心中，我是一個(gè)關(guān)心集體，樂(lè)于助人的單純男孩兒。由于平時(shí)表現(xiàn)出色，2014-2015學(xué)年和2015-2016年連續(xù)兩次被評(píng)為“安國(guó)市三好學(xué)生”； 2017年被吸收為入黨積極分子。

在家庭的熏陶下，我從小養(yǎng)成了喜歡閱讀，善于思考的好習(xí)慣，對(duì)各種學(xué)科知識(shí)充滿求知的欲望，也對(duì)未來(lái)的大學(xué)滿懷向往。在母親的學(xué)生中每年都有考入華電的哥哥姐姐，我從小就知道華北電力大學(xué)是一所培養(yǎng)電力人才的高校，我也希望自己像那些哥哥姐姐們一樣，有一天能步入華電的大門。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)華電有了更多的了解，知道華電是“211”和“985”學(xué)校，不僅有和電力密切相關(guān)的電氣與電子工程學(xué)院，還有其它9個(gè)學(xué)院，62個(gè)專業(yè)，2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，25個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，這么多的專業(yè)使我迫切地想接近她。而華北電力大學(xué)“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色，更是深深地吸引著我，希望我自己能在這個(gè)校園中，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)踐能力。

我也深知，要想考入這所學(xué)校，需要自己付出更多的努力，我也一直為此做著準(zhǔn)備。初中畢業(yè)，我以優(yōu)異的成績(jī)考入安國(guó)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班，并擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。高中三年，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我還自學(xué)其它課程，開拓自己的視野。作為一個(gè)典型的理科男，我對(duì)化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)和物理都有著濃厚的深趣，在沒(méi)有參加專業(yè)培訓(xùn)的情況下，參加了第20屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（河北賽區(qū)）復(fù)賽，獲提高組三等獎(jiǎng)；曾自學(xué)了大學(xué)化學(xué)課程《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》，參加第29屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克初賽（河北賽區(qū)），獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)；在學(xué)習(xí)生物的過(guò)程，自己制作思維導(dǎo)圖，加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解，在2016年高中生物競(jìng)賽中獲得保定市一等獎(jiǎng)；因?yàn)槲锢沓煽?jī)突出，但任班級(jí)物理課代表。

我性格靦腆，不愛熱鬧，喜歡思考和動(dòng)手實(shí)踐。我曾對(duì)初三化學(xué)上冊(cè)《水中的凈化》里提到的過(guò)濾方法產(chǎn)生疑惑，通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)課本中過(guò)濾方法的不足，就這個(gè)問(wèn)題寫了篇小論文投遞給人民教育出版社，雖然論文沒(méi)被采用，但我體會(huì)到了思考帶給自己的樂(lè)趣；我還自己買了一些化學(xué)試劑，在家里做一些簡(jiǎn)單的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我被變幻莫測(cè)的化學(xué)反應(yīng)所吸引；2016年寒假我參加了天津大學(xué)2017年“工程科學(xué)”冬令營(yíng)活動(dòng)，并以優(yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)。零距離的接觸科研活動(dòng)，使我更加明確了自己的未來(lái)規(guī)劃----從事科研工作，這將是我一生的志向和夢(mèng)想。華北電力大學(xué)“學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色發(fā)展”的辦學(xué)方針，使我堅(jiān)信，她就是成就我夢(mèng)想的地方。

在緊張的學(xué)習(xí)之余，我還先后參加了安國(guó)市統(tǒng)計(jì)局組織的全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查入戶登記工作、安國(guó)市公證處組織的公證法宣傳普及工作、安國(guó)市宏陽(yáng)客戶用電服務(wù)有限責(zé)任公司組織的安全用電、電力設(shè)施保護(hù)安全工作等實(shí)踐活動(dòng)，受了組織單位的好評(píng)，在實(shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，鍛煉了自己的能力，加深了對(duì)不同行業(yè)的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到了各種工作的不容易，讓我更加懂得尊重別人，也意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。

雖然高中三年我的成績(jī)一直名列前茅，但我深知人外有人天外有天的道理，對(duì)自己高考成績(jī)感到忐忑，害怕與華北電力大學(xué)失之交臂，所以懇請(qǐng)各位老師給我一個(gè)參加自主招生的機(jī)會(huì)，如果能被華電錄取，我一定珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，像華電校訓(xùn)要求的那樣：團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新。利用大學(xué)四年，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)，開闊自己的視野，培養(yǎng)自己的科研能力，逐步把自己鍛煉成為基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)面廣、創(chuàng)新實(shí)踐能力強(qiáng)、具備團(tuán)隊(duì)精神的高素質(zhì)專業(yè)人才。此致

敬禮

申請(qǐng)人：趙天暢

2017年3月24日

第四篇：自主招生自薦信

自主招生自薦信（中文版）

尊敬的清華大學(xué)招生辦公室老師：

您好！

感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦信。

我叫常晟源，是來(lái)自湖北省十堰市東風(fēng)高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)的一名學(xué)生。今年，我懷著向往與期盼，打算參加貴校的自主招生考試。我的家鄉(xiāng)是個(gè)小城市，但我認(rèn)為我具有足夠的學(xué)識(shí)與能力，到這舞臺(tái)上闖一闖。

我是我校最優(yōu)秀的學(xué)生——沒(méi)有之一。這并不代表我不謙虛，而是我用無(wú)數(shù)心血和努力換來(lái)的成果。先來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面。中考時(shí)，我以全省第十的成績(jī)被我省最好的重點(diǎn)高中——華師一附中預(yù)錄。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，也由于我對(duì)自己充分的自信，我回到了十堰市。三年來(lái)我在本地區(qū)的排名一直保持在“領(lǐng)頭羊”地位，我之所以能夠取得這樣的優(yōu)異成績(jī)，既要感謝學(xué)校老師對(duì)我的大力幫助和特別關(guān)注，也要感謝我的父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，更要感謝我自己——從進(jìn)入高中開始，我就默默對(duì)自己說(shuō)：要么不干，要干就把它干好。在這句話的激勵(lì)下，我課上認(rèn)真聽講，緊跟老師節(jié)奏；課下自主梳理，吸收消化總結(jié)；課后強(qiáng)化訓(xùn)練，及時(shí)溝通交流。直到現(xiàn)在，這獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法仍然被我視若珍寶。

至于學(xué)有余力，進(jìn)行更高水平的學(xué)習(xí)，這也是我引以為自豪的。我對(duì)各門理科都具有著濃厚的興趣，尤其是物理和化學(xué)兩門科目。雖然我校乃至我市并沒(méi)有專門的競(jìng)賽輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和教師，但我憑一股熱情自學(xué)了大學(xué)化學(xué)與大學(xué)物理中與競(jìng)賽相關(guān)的全部?jī)?nèi)容，并取得了兩科國(guó)家二等獎(jiǎng)（均為省級(jí)賽區(qū)，其中化學(xué)獲兩次國(guó)家二等獎(jiǎng)，申請(qǐng)材料中有證書復(fù)印件）的全市最好成績(jī)。

高中的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)，在課業(yè)之余，我熱心于參加我校舉辦的各類活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我雖然不能親自上場(chǎng)競(jìng)技，但我也一樣聲嘶力竭地為我班同學(xué)加油鼓勁；元旦文藝匯演時(shí)，我作為場(chǎng)務(wù)負(fù)責(zé)人員，在三個(gè)半小時(shí)的表演中一直忙碌在場(chǎng)邊，雖然離舞臺(tái)只咫尺之遙，但最終也沒(méi)能正面看上一眼表演；學(xué)校舉辦科技節(jié)，我?guī)е野嗤瑢W(xué)擔(dān)任義務(wù)講解員，并加入學(xué)校通用技術(shù)小組，自己動(dòng)手組裝出了一臺(tái)“簡(jiǎn)易清障機(jī)器人”，并焊接出一臺(tái)收音機(jī)；學(xué)生會(huì)開展迎新活動(dòng)，雖不是會(huì)員的我們也加入到志愿者的行列，幫著學(xué)弟學(xué)妹找宿舍，提行李??三年的生活中，我并沒(méi)讓優(yōu)異的成績(jī)成為我融入集體的障礙，反而無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為集體作出自己的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)贏得同學(xué)們的尊重和友誼。

當(dāng)然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也不可避免地有一些缺點(diǎn)，譬如遇事總愛思前想后，辦事有些馬虎大意等。但是，我有一個(gè)信條：缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是沒(méi)有去面對(duì)它們的態(tài)度和想要去克服它們的愿望。正如現(xiàn)在所寫，我從不避諱自己的缺點(diǎn)，并欣慰于它們使我更加貼近同學(xué)；并且我也從不妥協(xié)，力爭(zhēng)在一次次生活的磨練中打磨自己，使自己臻于完美。

就是這樣的一個(gè)我，在去年暑假前往北京培訓(xùn)期間，來(lái)到了清華大學(xué)這所無(wú)數(shù)學(xué)子為之魂?duì)繅?mèng)繞的高等學(xué)府。在短暫的停留中，我已然被她所散發(fā)出的青春活力和文化底蘊(yùn)而折服。由此，我更堅(jiān)定了來(lái)到清華大學(xué)就讀的決心。

清華大學(xué)，這所百年名校，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，引領(lǐng)世界潮流的中國(guó)，正煥發(fā)出新的活力。投身于這轟轟烈烈的時(shí)代大潮中，一直是我的心愿。我希望老師們能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)、這個(gè)舞臺(tái)，讓我為清華大學(xué)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力，同時(shí)也能夠借此完成自己人生價(jià)值的升華。此致 敬禮！

申請(qǐng)人：常晟源

2012年12月5日

Personal Statement(for HKU and HKUST use)Dear Sir or Madam:

I feel greatly honored to be given the opportunity to submit this personal statement along with my application to your 2013 Mainland Undergraduate Students Recruitment Program.To begin with, let me address a brief introduction to you honored teachers.My name is Sam Chang in English, and I’m 18 now.Born in a pretty small city in the centre of China, namely Hubei Province, I’m brought up with my family’s expectation that one day I will be able to leave and make my name in a larger city.Due to lack of money, together with lots of inconvenience, I chose to stay though I had been admitted to one of the best key high schools throughout our whole province.Having made up my mind to launch a battle towards all these obstacles that stood in my way to my dreams, I’ve been working hard in my academic work during the whole 3 years.As a consequence, I have acquired enough ability to think individually with a critical view, and to analyze the problem given in a more scientific way.Student as I am, I’m required to lay stress to my studies, and have done pretty well.Personally speaking, I’ve got no match in our school in learning.To learn better, I choose to be an active learner, which means following our teachers in class and doing some preview before each lesson.By this unique and effective way of learning, I have made various

academic progresses.In particular, I consider English as an essential skill to live in the current world, so I’ve spared no effort to practice my spoken English and writing skills.Though often students in Mainland are considered to be buried in homework and endless exercise work, I am the rival of this opinion.With high work efficiency, I’m able to take part in a series of afterschool activities so as to broaden my horizon as well as to equip myself with the essential ability to live in this society.For instance, I’m an enthusiastic figure when it comes to community services.Regularly we are required to serve every 6 months, and I’ve tried my best to make the most of each chance to do something helpful for those in need, including joining the clean-up campaign, visiting the Old man’s house,and help teaching at local elementary schools,etc.To make my senior life more content, I seize on every opportunity to take part in the school activities, such as the New Year Art Festival, school sports meetings, school science and technology festival displays.During the events above, I’ve challenged myself in abilities like leadership, organization, cooperation, patience, creativity, physical and mental health, etc.That’s part of the reason why I do have faith in myself to apply for your distinguished university.Ever since junior high school, I’ve been longing to apply for an complex university with internationalized conception of teaching.Your

esteemed university, famous throughout Asia, has long been widely recognized as the leader of the education trend in the region, and has been enjoying a marvelous reputation in Mainland.There’s no doubt that I choose your distinguished university as a place to complete my higher education.Given my solid grounding in science and technology, I’d like to choose the degrees below as my majors:

To conclude with, I believe that I correspond with all the criterions that your esteemed university have for your applicants, and it will be my great honor and pleasure if I could be given the chance to enter your distinguished university.Yours sincerely，Sam Chang

第五篇：自主招生自薦信

自主招生自薦信范文3篇

自主招生>自薦信范文3篇

尊敬的考官：

您好！

我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生>挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短??高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。(>范文網(wǎng) >)我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致

敬禮!

大學(xué)自主招生>自薦信范文

尊敬的西安交通大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名來(lái)自山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科實(shí)驗(yàn)班的應(yīng)屆生，今年17歲。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)在西安交通大學(xué)學(xué)習(xí)深造的理想，感謝您在百忙之中審閱我的材料，以下是我的個(gè)人情況及人生規(guī)劃，渴望得到您的了解與垂青。

當(dāng)我還不知道愛因斯坦的時(shí)候，就已經(jīng)熟悉了一個(gè)悠長(zhǎng)厚重的名字——西安。十三朝古都，天飄皇氣，地埋龍骨，座落于這樣一座古城的最優(yōu)秀高等學(xué)府——西安交大，連同這座融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的城市，就自然而然地成為了埋藏在心中的種子，被勤奮努力的陽(yáng)光和雨露照料成長(zhǎng)。

未滿四歲，因?yàn)橐环輰?duì)黑白鍵的好奇與向往，我與電子琴結(jié)下不解之緣。勤學(xué)八載，順利通過(guò)了中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)的九級(jí)考試并獲得最高等級(jí)——優(yōu)秀。在評(píng)審意見書上，評(píng)委這樣寫到：“音樂(lè)感覺好，演奏自然生動(dòng)，有極強(qiáng)的感染力與表現(xiàn)力，基本功扎實(shí)，能把握樂(lè)曲風(fēng)格理解其內(nèi)涵并淋漓表達(dá)出來(lái)，學(xué)到這個(gè)程度很不容易?！比绻f(shuō)學(xué)習(xí)音樂(lè)只教給我一件事，那就是要力圖做一個(gè)完美的人，在勤奮與堅(jiān)毅中讓汗水與心靈成就飽滿深情完美無(wú)瑕的樂(lè)章?，F(xiàn)在看來(lái)，這與西安交大“精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn)竟不謀而合。都說(shuō)良好的開端是成功的一半，我的人生就是從大師們或激烈或悠遠(yuǎn)或深刻的樂(lè)章中開始的。

自幼貪戀讀書，從兒童讀本的《炎黃子孫四百軼事》到而今枕邊的《>世界史綱》、《西方哲學(xué)十四講》；從配著插畫的《唐詩(shī)三百首》到現(xiàn)在書櫥中泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》、惠特曼的《草葉集》；從注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》到案頭《果殼里的宇宙》、《量子物理史話》??在文學(xué)與科學(xué)的海洋中暢游，在歷史與文化的廣袤長(zhǎng)路中上下求索，我看到歲月滌盡鉛華，沉淀下來(lái)的，滿目風(fēng)景美不勝收。正如高中>班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)——視野開闊、涉獵廣泛，思想獨(dú)到而深刻，富有創(chuàng)造性。我深知這個(gè)學(xué)科高度細(xì)化的時(shí)代不再會(huì)有黑格爾時(shí)代百科全書式的人物，但當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入對(duì)能夠?qū)W貫中西博通古今、高屋建瓴統(tǒng)率全局的既專且博的優(yōu)秀人才極度渴求的年代。只有放眼全球思貫中西的年輕人，才能在未來(lái)成為秩序的制定者而不是執(zhí)行者。這是我一直以來(lái)孜孜以求的，也希望能在西安交大這所全國(guó)知名的綜合性研究型大學(xué)得到更好的提升與發(fā)展。

古人有言：“紙上得來(lái)終覺淺，覺知此事要躬行?！敝敬娓哌h(yuǎn)固然重要，腳踏實(shí)地更是必不可少。從小到大，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，在中考中更是以全校第一的成績(jī)考入本省最好的高中，為自己贏得了與更多優(yōu)秀人才共同合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。研究性學(xué)習(xí)、選修課、校園科技節(jié)、文藝節(jié)、體育節(jié)是我們自主創(chuàng)新的平臺(tái)，從中科院院士、社會(huì)各屆精英人物，到“嫦娥一號(hào)”的總設(shè)計(jì)師，南極科考隊(duì)科學(xué)家，場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)精彩的講座實(shí)現(xiàn)了“言傳身教”的影響力，也更加堅(jiān)定了我成為一個(gè)優(yōu)秀人才的信念。

在這所學(xué)風(fēng)淳樸思想活躍的省級(jí)重點(diǎn)高中里，我>收獲的不僅是知識(shí)與學(xué)識(shí)，更是人與人的合作共贏，以及這個(gè)時(shí)代必不可少的領(lǐng)袖氣質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)才能。高一時(shí)就參加了化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，向往揭開自然科學(xué)的神秘和美，于是懷著不帶任何功利的心情快樂(lè)地學(xué)習(xí)著、發(fā)現(xiàn)著。不得不坦言與那些定位自己要靠競(jìng)賽保送的同學(xué)相比，我做的題實(shí)在太少，投入的精力也無(wú)法與之相較，結(jié)果自然是乏善可陳的，但我堅(jiān)信生命是一個(gè)過(guò)程而非結(jié)局，在平日的自學(xué)、與同學(xué)們的交流中我培養(yǎng)了自己科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和對(duì)自然科學(xué)院更進(jìn)一步的了解和熱愛，更懂得了與他人的團(tuán)結(jié)合作中求同存異共同進(jìn)步。這是競(jìng)賽帶給我的，注定會(huì)影響我今后人生的，比一紙證書重要許多的真正意義與價(jià)值所在。高二開學(xué)不久，在生物老師建議下報(bào)名參加生物學(xué)聯(lián)賽，雖然剛剛開設(shè)生物課，自己也沒(méi)有參加過(guò)一天競(jìng)賽輔>[1] >[2] >[3] >下一頁(yè)