給老師的一封感謝信1

親愛的茅老師：

您好！

茅老師，您就是我心目中永遠(yuǎn)的好老師。您就像那舍己為人的蠟燭一樣，照亮了我們，犧牲了自己；您就像那海上的燈塔一樣，放出光芒指引我們前進(jìn)；你還像那一棵參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。

今天早上的晨談里，您跟我們說了，曾經(jīng)有過學(xué)生跟您說過，您頭上拔下來的白頭發(fā)都是為我們而生的，當(dāng)時(shí)您覺得這句話太假了，而現(xiàn)在您又覺得這句話一點(diǎn)也不假，您說您就是為我們操勞的太多了，所以才會(huì)未老先衰。我回家仔細(xì)想了想您這句話，覺得您這話說的一點(diǎn)也不假，絕不是信口開河的。因?yàn)槟o我們操心很多事，比如：您要為我們操心班級(jí)紀(jì)律，學(xué)生思想，學(xué)生行為，作業(yè)的問題和質(zhì)量，品德素質(zhì)等等這么多的事，而您又是一位非常負(fù)責(zé)任心的老師，爭(zhēng)取把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)好，爭(zhēng)取把每一個(gè)學(xué)生的思想都教育好……作為一個(gè)優(yōu)秀教師該做完的之后，您就已經(jīng)衰老了。但是，您在我的心目中是永遠(yuǎn)不老、那個(gè)偶爾也有幽默、風(fēng)趣的老師！

是的，我知道，您在這個(gè)班級(jí)里，面對(duì)著同學(xué)們的時(shí)候總是嚴(yán)厲的，很少露出笑容。但是我也深深地知道，您也就是為我們好，因?yàn)橐晃唤處煴憩F(xiàn)得越嚴(yán)厲，學(xué)生就越不會(huì)“造反”，因?yàn)槟Ｍ覀兊膶W(xué)習(xí)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。所以才表現(xiàn)得嚴(yán)厲，不想讓我們有絲毫的懈怠，想讓我們努力學(xué)習(xí)，您真的是一位善于教學(xué)生的好老師！

祝您

壽比南山

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信2

敬愛的教師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的教師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位教師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見，教師以往也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與進(jìn)取。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)堅(jiān)持一顆進(jìn)取樂觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與感情是生活的三大重要部分。教師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情，最終您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。教師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好地、深深地感激您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但經(jīng)過您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫作本事由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是教師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激教師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)教師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)教師心中的那個(gè)最大的期望，再過十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)教師您的一番感激之情！

最終，祝教師身體健康，工作歡樂，萬事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信3

尊敬的老師：

記得第一次上課，就被朱老師的教課方式深深吸引了，他是一個(gè)非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師，朱老師的睿智、幽默、哲學(xué)理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗(yàn)全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里，讓我覺得復(fù)習(xí)英語時(shí)無比地自信和輕松。

俗話說，有良師指導(dǎo)，如浴春風(fēng)，一邊聽著朱老師風(fēng)趣幽默的課，一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn)，拋棄掉原來復(fù)習(xí)時(shí)不知所措一團(tuán)亂麻的無序狀態(tài)，感受到春風(fēng)般的輕松和自如。朱老師講課的原則就是“分析過去，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，找出差距，展望未來，胸有成竹”，他講得最精彩的就是寫作和閱讀。

在寫作時(shí)，他強(qiáng)調(diào)做作文要死背，在上課時(shí)隨時(shí)把一些經(jīng)典的范本和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生，讓學(xué)生先分別抄寫、先死記硬背，東拼西湊，然后在廣泛抄寫和大量記憶范本范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫，逐漸變成自己的東西，最后做到加工和靈活運(yùn)用，先分后合、先死后生，不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式，都能得心應(yīng)手、順手掂來，真正做到“置之死地而后生”。

朱老師還強(qiáng)調(diào)，在寫作過程中，文章一定要有文彩，要做到藝術(shù)性和可讀性，才能吸引閱卷老師的眼球，不要平鋪直敘地說主謂賓結(jié)果的句子，要做到有變化，如果遇到相同的情景，應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá)。在大方向明確的前提下，朱老師還不停地講述各種范本，對(duì)學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)，而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范本，其中第八講是作文的專題講座，詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩，中英文都有，按照朱老師的方法，我把講義中的所有范本背得滾瓜爛熟，而且平時(shí)練習(xí)寫作時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行了加工、改寫和范本例句的運(yùn)用，在正式考試時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)寫作起來非常自如，一下就把平時(shí)好的例句運(yùn)用進(jìn)去了，整個(gè)文章一氣呵成。

在此！再次謝謝朱老師！

你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信4

歐教師：

您好!多謝您對(duì)我這幾年的幫忙!

我終生不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。是你，為了恢復(fù)我的自信心，上課主動(dòng)叫我回答問題，答案不完全對(duì)，您還說回答的十分好;是您，在我驕傲?xí)r，找我談話，教會(huì)了我要虛心做人。

您無時(shí)無刻都在幫著我。連今日都不放過。上課時(shí)，您拿我的作業(yè)去展示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒有做完，您看到我已經(jīng)知錯(cuò)了，并沒有批評(píng)我，而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時(shí)明白了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我明白并明白了一個(gè)道理：做作業(yè)要的不是速度，而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓，做作業(yè)必須要認(rèn)真，堅(jiān)持質(zhì)量高。

是您讓我的成績(jī)逐漸上升，堅(jiān)持穩(wěn)定的成績(jī)。讓我從此樂觀起來的也是您，您對(duì)我的幫忙實(shí)在太多了!

也是每一堂課，都是那么風(fēng)趣，并且您總會(huì)給我們說點(diǎn)課外的知識(shí)，在課內(nèi)知識(shí)里，您總會(huì)介紹幾種方法給我們選，學(xué)一種自我喜歡的方法，而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì)給我們充足的時(shí)間。

真的很感激您為我們做的這一切。

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信5

尊敬的老師:

你好，和你相處已經(jīng)有六年的時(shí)間了。在這六年的時(shí)間里，你是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)人。甚至可以是毫不夸張的說，這六年的時(shí)間里，你就仿佛我的父母一樣對(duì)我極其照顧和關(guān)愛。所以我在這里要向你表達(dá)一聲最誠(chéng)摯的感謝之情。不僅需要感謝你對(duì)我的培養(yǎng)也是你對(duì)我在生活方面的照顧。自從我上了小學(xué)以來，在一年級(jí)的時(shí)候就來到你的班里學(xué)習(xí)，我沒有想到的是我們竟然可以在一起共同陪伴六年的時(shí)間。這六年的時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是非常漫長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間，但是對(duì)于我來說卻過的非常的快。因?yàn)檗D(zhuǎn)眼之間我就從一名剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了。

這六年的時(shí)間，我們朝夕相處了很久，對(duì)于你我是極其崇拜的。我非常羨慕你的學(xué)習(xí)豐富，可以毫不夸張的說，在我的`記憶里你就是一位學(xué)富五車的人。在教我們語文的時(shí)候，你一張嘴就是天文地理人文史詩等等！似乎通過你的語言文字表達(dá)能力，我們都可以暢懷在你為我們構(gòu)建的一個(gè)美妙的知識(shí)世界里面。所以對(duì)于我們這群小學(xué)生來說，非常喜歡上你的課堂，不僅因?yàn)槟愕恼n堂生動(dòng)有趣，更是因?yàn)槟悴⒉粫?huì)用太多的時(shí)間為我們講述課本上的內(nèi)容。但是讓我覺得奇怪的是，每次你都用不到一半的時(shí)間講述課本上那種其余的時(shí)間都會(huì)為我們講一些課外的知識(shí)，但即使這樣我們語文成績(jī)依然是非常好的。也許這就是你們所說的教學(xué)能力突出吧，我相信只有教學(xué)能力非常優(yōu)秀的人才可以這樣。

其實(shí)除了學(xué)習(xí)方面我對(duì)你特別崇拜以外，我十分感激你的，就是你對(duì)我成長(zhǎng)方面起到了引領(lǐng)作用。你在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)關(guān)注我們的成長(zhǎng)方向，一旦有什么不好的價(jià)值觀出現(xiàn)在我們的周邊，你都會(huì)及時(shí)阻止并且引領(lǐng)我們?nèi)フ_的方向。因?yàn)槟阋仓啦⒉荒芤晃兜木芙^，每次你都是通過實(shí)驗(yàn)對(duì)比，讓我們知道哪件事情做的危害性大。通過這樣的對(duì)比，你讓我們知道了很多事情是不能做的。非常感謝您對(duì)我們的成長(zhǎng)付出的努力，最后祝愿你能夠身體健康。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年x月xx日

給老師的一封感謝信6

親愛的張老師、李老師及帕老師l：

首先我們代表陳楚珂向你們道聲：辛苦了！

感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>

陳楚珂近一個(gè)月的幼兒園生活，讓我們感觸很多，你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關(guān)心著她、愛護(hù)著她。用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)相結(jié)合的教育方法幫助她。把愛一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里。現(xiàn)如今陳楚珂從開始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動(dòng)去幼兒園（偶爾反復(fù)）；從開始不能提及任何有關(guān)幼兒園的事情到現(xiàn)在主動(dòng)給爸爸媽媽表演幼兒園學(xué)的兒歌及動(dòng)作，短期內(nèi)這些翻天覆地的變化，讓我們?nèi)殷@喜不已，連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。

說實(shí)話和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園之前，我們也很困惑。陳楚珂是個(gè)很敏感的孩子，我們都很擔(dān)心這學(xué)期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們，你們溫暖的笑容，熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語，讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了，從那一刻我們就堅(jiān)定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細(xì)心的觀察，讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況；你們耐心的引導(dǎo)讓陳楚珂很快地適應(yīng)了老師的步伐；你們親切的話語，耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息，讓她有了很大的安全感；你們活潑開朗，樂觀進(jìn)取精神感染了我們，也影響著孩子們，在此一并感謝了。

正式入園后，在最開始幾天最忙亂的的時(shí)候，清涼的早晨送孩子時(shí)看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜，有感動(dòng)、有感激，有心疼、有愧疚（孩子不懂事，總?cè)锹闊?。下午放學(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)描述孩子的當(dāng)日表現(xiàn)（甚至細(xì)到寶寶的一句話、一個(gè)動(dòng)作）讓我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。

現(xiàn)在看到陳楚珂每天情緒平穩(wěn)地去幼兒園，情緒高漲地回到家，看到她每天在進(jìn)步，我們想由衷地向你們道聲：你們辛苦了，謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>

祝您們：快樂長(zhǎng)存，美麗永駐。

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的一封感謝信7

我們敬愛的三位老師你們好：

古詩有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)老師無私奉獻(xiàn)的贊美，此刻也是我們家長(zhǎng)對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的感謝！您們像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)了花兒灌溉了大地，而我們的孩子在這兒吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)，由懵懂無知的孩童變成成熟懂事的少年。為了孩子，三位老師真是操碎了心，為了我們的孩子他們默默無聞的奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的工作、孜孜不倦的教導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)向三位老師道一聲：老師，您們辛苦了！

日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我的思緒一下子又回到了六年前，記憶中的語文孫老師穿著白色的T恤衫，風(fēng)趣幽默、瘦瘦的高高的，孩子像一只剛剛放飛的小鳥飛進(jìn)了正在上課的孫老師的教室，從此與孫老師結(jié)緣。數(shù)學(xué)吳老師開朗、豁達(dá)、口快心直，思維敏銳。我與她現(xiàn)在已是無話不談的好朋友。記憶中的英語孫老師溫柔、賢淑、成熟穩(wěn)重，用我孩子呂斯祺的話說：“是她見過的最美的老師，是她的偶像老師”。

我們也是從孩子、從學(xué)生中成長(zhǎng)起來的，在我們這個(gè)年齡，完全能體會(huì)到，人的一生中，一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響和幫助。好的老師，我們一輩子心存感激，一輩子收益無窮。所有贊美的語言在老師無私奉獻(xiàn)的面前都顯得那么的蒼白無力，有些感激用語言無法表達(dá)。

這是一個(gè)雙拼的年代，其中拼家長(zhǎng)里面很重要的一部分，就是家長(zhǎng)們對(duì)信息的了解和基于此做的方向把握，是三位老師引領(lǐng)我們?cè)跁r(shí)間、空間等資源有限的情況下做好自家的精準(zhǔn)定位。我們真誠(chéng)的感謝你們！

這封信本應(yīng)該孩子們自己來寫，但我們感覺他們現(xiàn)在還小，還沒有這么深刻的體會(huì)。但在以后的歲月中，相信他們會(huì)體會(huì)到的。孩子們?cè)谛W(xué)階段養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會(huì)為未來的迎風(fēng)翱翔打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

小升初考試結(jié)束了，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么，是什么呢？當(dāng)然是成績(jī)。在當(dāng)今這個(gè)功利社會(huì)，這才是最終的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在成績(jī)還沒有出來前，就來寫這封感謝信，以示我們的誠(chéng)意，無關(guān)乎成績(jī)好壞，無關(guān)乎成敗。這是六、一班全體家長(zhǎng)對(duì)三位老師真誠(chéng)的感謝！

不管明天的成績(jī)?nèi)绾?，我們都發(fā)自內(nèi)心的感謝您們，畢竟孩子的未來不是一次普通的小升初考試就能決定的，孩子們可選擇的機(jī)會(huì)、空間還很多、很多。請(qǐng)不要讓我們家長(zhǎng)的慣性思維束縛住孩子靈活的頭腦。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)讓孩子記住他們敬愛的啟蒙老師，我們?yōu)楹⒆佑羞@樣的好老師而自豪。

最后祝愿我們的老師在今后的工作中事事順利，萬事如意，闔家幸福！

祝愿我們的學(xué)校取得更好的成績(jī)！更上一層樓！

此致！

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信8

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！

時(shí)光飛逝，不知不覺中，我的女兒xx已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活。從那個(gè)集“萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛與引導(dǎo)。

xx一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了，“xx吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)xx的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來xx的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什么也不用語言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶xx到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”，園長(zhǎng)自信地說：“把孩子送進(jìn)來讀書吧，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力?！眻@長(zhǎng)的自信征服了我。

xx上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會(huì)四處炫耀她那可愛的發(fā)辮，得意地說：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說是老師給她放的。放假前，寶寶會(huì)樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們?cè)趷壑行腋？鞓返貙W(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

而今的xx，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，因?yàn)椤袄蠋熣f要多喝水”；就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因?yàn)椤袄蠋熣f多吃蔬菜長(zhǎng)得高”；吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來，因?yàn)椤袄蠋熣f自己的事情自己做”……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)作家薩克雷說過：“播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！笨葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化，更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。

感謝中xx班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖。

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信9

尊敬的各位老師：

我是樂學(xué)教育一名高三學(xué)生的家長(zhǎng)，今年孩子完成了她一生中重要的一次挑戰(zhàn)，并交上了完美的答卷，作為父母，萬分激動(dòng)。孩子能有今天的成績(jī)，離不開老師的辛苦培育，你們傾情奉獻(xiàn)，為了孩子的成人成才，嘔心新血，不辭辛勞。這幾天來，不斷聽到貴校今年高考取得了驕人成績(jī)的消息，作為家長(zhǎng)，我們和你們一樣高興，一樣自豪，并在此向你們表示誠(chéng)摯的謝意。

感謝你們面向全體，因材施教，讓每個(gè)孩子學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。據(jù)悉，今年貴校這屆高三捷報(bào)頻傳：據(jù)家長(zhǎng)群里交流到的消息，樂學(xué)陶同學(xué)被清華大學(xué)提前錄取，零模班級(jí)第二;王同學(xué)被北京大學(xué)提前錄取，姚同學(xué)考取了985院校，其中單科英語109分;高同學(xué)獲取南大錄取資格，單科英語110分;籍同學(xué)在北外自主招生中榮獲江蘇省第二，高考英語108分;曹同學(xué)高考英語109分等等，這些消息在我們家長(zhǎng)之間都已經(jīng)傳開了，我們?yōu)檫@些孩子驕傲，更為樂學(xué)教育點(diǎn)贊!

你們教育有方，鼓勵(lì)孩子全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，不僅在高考中贏得勝仗，有數(shù)據(jù)顯示，在中考的光榮榜上更是喜報(bào)連連。截止目前為止，據(jù)我們家長(zhǎng)在群里的交流，我們得知今年樂學(xué)中考650分及以上25人，600分及以上132人;其中單科語文100分及以上11人，單科數(shù)學(xué)100分及以上45人，單科英語110分及以上108人，單科物理90分及以上51人，單科化學(xué)70分及以上24人。當(dāng)然，更完整的成績(jī)光榮榜，我們也期待樂學(xué)接下來帶給我們的好消息。學(xué)生們成績(jī)是有目共睹的，是老師們辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果，師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才，為你們喝彩!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示最真誠(chéng)的感謝和祝福，衷心的祝愿貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿各位老師在今后的教育工作中蒸蒸日上，取得更加喜人的成績(jī)!

南京樂學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)

給老師的一封感謝信10

親愛的老師：

您好！

我是一個(gè)即將畢業(yè)，在這三年里，我感謝過您！您那炯炯有神的眼睛，給人一種特殊的感覺，您就像那一根蠟燭，點(diǎn)亮黑暗的夜空。您的一言一行，點(diǎn)亮了我的心靈，引導(dǎo)我走向成功。

記得有一次，我語文考砸了，回到家里，我想：回到家又要哭鼻子了?？墒沁@時(shí)您發(fā)現(xiàn)了那個(gè)題目，就把那道題目給我道了，我馬上把題目看了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是很簡(jiǎn)單，就把那道題給“請(qǐng)”了上去，我心里很著急，因?yàn)槲蚁肓撕镁靡矝]有想出來，就把這個(gè)題目寫在了本子里面，我拿過卷子一看，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，我想：這應(yīng)該是我粗心大意忘記寫了，忘記帶回家作業(yè)了吧，我以后一定認(rèn)真聽課，改掉粗心大意的毛病。

還有一次，我在家里做作業(yè)，做了一會(huì)兒，我想起來了媽媽，她說：“你先去寫作業(yè)，我去做作業(yè)?！蔽揖惋w速地寫了起來，這個(gè)時(shí)候，我看了看我的本子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)題目我不會(huì)寫，我就問同學(xué)，他們都不告訴我，后來我寫了下去，寫到了第三個(gè)字，我就飛奔到房間里，我寫了下來，發(fā)現(xiàn)有一道題目我很不會(huì)寫，就問同學(xué)，同學(xué)們也跟我一起找，最后我把那道題寫在了我的房間門口，我想：我一定要把它寫好，我就回房間寫作業(yè)了。

我想：我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。

祝您

身體健康

萬事如意

您的學(xué)生:xxx

20xx.2.1

給老師的一封感謝信11

常州市龍虎塘中心幼兒園小四班，胡華老師，常老師，汪老師：

眾所周知，啟蒙教育對(duì)于每個(gè)小朋友的一生來說都是最重要的，當(dāng)然每個(gè)能當(dāng)上幼兒班的老師，都是千挑萬選出來的，作為一名小班小朋友的家長(zhǎng)，目睹了20xx年9月1日，小班小朋友們上學(xué)時(shí)的千姿百態(tài)，那種個(gè)別小朋友的狀態(tài)，我只能說“so crazy, like going mad”，我想在這里肯定說一句，幼兒園的老師們，您們真的是辛苦了，對(duì)于剛上小班的小朋友，您們是要付出多大的耐心和愛心呀？

我家小朋友是已經(jīng)上了一個(gè)星期的學(xué)校，回來問到他，你在學(xué)校怎么樣，老師對(duì)你怎么樣，他總是回答，很好呀，老師就像媽媽一樣，很愛我，而且自己飯吃了不夠，在老師的幫助下，還會(huì)自己去要更多的飯吃，作為一名小班小朋友的家長(zhǎng)，我們挺了真的感覺是很開心，為了這個(gè)教師節(jié)和中秋節(jié)在一起的節(jié)日，我無數(shù)次的征詢同事，朋友，家人的意見，我該怎么樣來表示對(duì)您們的感謝呢，恰巧化龍巷給了我一個(gè)良好的平臺(tái)，感謝化龍巷的工作人員們，您們想的真是周到，中秋快樂！

為了感謝常州市龍虎塘中心幼兒園小四班各位老師無私的奉獻(xiàn)和大愛，我附上以下一首一位媽媽作的詩《我無論我們走到哪》送給您們，祝您們教師節(jié)和中秋節(jié)快樂，合家安康!

《我們無論我們走到哪》

這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃！

這里，就是我們可愛的常州龍虎塘中心幼兒園！

這里，有我們可親可敬的老師媽媽！

在這里，我們是幼苗，您們就是雨露；我們是小草，您們就是太陽！

您們的眼睛就像明亮的星星，閃爍著慈愛的光芒；

您們的歌聲就像春天的小溪，把歡樂帶給了大家！

無論我們走到哪，永遠(yuǎn)記住您們的情；

無論我們走到哪，永遠(yuǎn)記住您們的話！

無論我們走到哪，永遠(yuǎn)記住您們的愛；

無論我們走到哪，我們永遠(yuǎn)都是您們的好娃娃！

給老師的一封感謝信12

親愛的xx老師：

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。 敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓罚鞓沸腋?。

這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說聲：“謝謝!”

祝xx老師

身體健康!

合家歡樂!

萬事如意!

你的學(xué)生

xxx20xx年xx月xx

給老師的一封感謝信13

尊敬的xx老師：

您好!我是xx大學(xué)非營(yíng)利組織研究所的。我懷著無比崇敬和思念的心情寫這封感謝信給您，在您的大力支持下，“研究”課題在西安的調(diào)研工作圓滿結(jié)束!很感謝這次調(diào)研，它給了我們一次難忘的與西安秀的人相識(shí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)希望能夠在不久的將來再次與您相見。

祝

身體健康

工作順利

全家幸福

敬上

給老師的一封感謝信14

老師您好：

大家都說，小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。

您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每一天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每一天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們就應(yīng)怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。

六個(gè)春秋立刻就過去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告別您，告別母校，跨進(jìn)新的校園。小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)，想要挽留，但是一切都不會(huì)在重來，我只期望能再次走進(jìn)那個(gè)秀麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——完美的少年時(shí)代，過去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。是您教給了我豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我做人的道理，是您培養(yǎng)了我的性格，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!您為我們嘔心瀝血，您也要多注意身體，多喝點(diǎn)水，對(duì)您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意。老師，流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，您辛苦了，謝謝您!

學(xué)生：

xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信15

敬愛的老師：

您好！

首先我想對(duì)您說聲謝謝！謝謝您不辭辛苦的教育，耐心的教導(dǎo)，才有我們今天的成績(jī)！謝謝您，每日熬夜為我們批改作業(yè)，并耐心指出錯(cuò)誤的要點(diǎn)！

經(jīng)過了您長(zhǎng)時(shí)間的教誨，一定很辛苦吧！請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問候一句：老師，您辛苦了！您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們，多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，讓我們快樂地成長(zhǎng)，成為一棵茁壯而繁榮的大樹，讓大家報(bào)答祖國(guó)。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語，總能讓我想起上課時(shí)的情景。

“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，然后走到講臺(tái)旁，津津有味地講起今天的課文來，您的一舉一動(dòng)都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默，有時(shí)講得親切自然，有時(shí)講得低沉響亮，有時(shí)……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽您講課。

歐陽老師，您講得生動(dòng)極了！讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開小差，絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他(她)，只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理，一聽到您深刻的教誨，那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了，您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù)，也是您愛我們的證據(jù)，您對(duì)我們多么好啊！我們要團(tuán)結(jié)向上，以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一，感謝您多年的教誨！

您的學(xué)生：XX

年月日

全國(guó)第一大組~：

第一大組長(zhǎng)：韓雨，這個(gè)外號(hào)……長(zhǎng)相不是很坑，性格變化無常，愛讀《查理九世》。愛笑。二號(hào)大組員：曹富宇，外號(hào)二雨。整天婆婆媽媽的，愛嘮叨，愛管閑事。性格無趣。三號(hào)小帥哥：呂一笑，外號(hào)韋一笑。吸血天王~威風(fēng)凜凜的小子，愛鬧事，不愛聽課。

四號(hào)小懶蛋：呂金，鋁合金。不愛說話也不愛寫作業(yè)。性格軟弱，經(jīng)常受“韋一笑”的欺負(fù) 這是擁有一個(gè)陽光、開朗性格的大組，我們向上~下面就是我們的作文：

第一次

大大大組長(zhǎng)：韓雨

當(dāng)我們第一次從媽媽的肚子里并嚎啕大哭著出生時(shí)，我們又第一次見到了這絢爛的世界；當(dāng)我們第一次用模糊不清的語言叫著爸爸、媽媽的時(shí)候，我們又第一次體驗(yàn)了語言的魅力……

人的第一次真的好多，我也不例外。

四年級(jí)時(shí)，因身子骨軟，被選上了街舞隊(duì)。老師很器重我，我也沒辜負(fù)老師對(duì)我的期望，成為了一個(gè)重要的人物。

快兒童節(jié)了，所有項(xiàng)目都在緊張的排練，我們也一樣，而那場(chǎng)表演，我也成為了主角。

記得我們表演的時(shí)候比較晚，但各個(gè)隊(duì)員都打好了十二分的精神。當(dāng)主持人說道：下個(gè)節(jié)目‘街舞’的時(shí)候。心里說不上來的緊張，這畢竟是我的“第一次”。

臺(tái)上面對(duì)著無數(shù)腦袋的我，不禁淌下了滴滴汗珠，當(dāng)我做到一個(gè)難動(dòng)作時(shí)，又望了望臺(tái)下的老師，老師用堅(jiān)定而又略帶疲憊的眼神看著我，對(duì)我心中發(fā)出呼喚：“你一定可以的，不要辜負(fù)我對(duì)你的期望！”內(nèi)心難以平靜的漣漪游蕩了起來，此時(shí)的大腦只浮現(xiàn)處兩個(gè)字：沉著！沉著面對(duì)一切！

這真是一場(chǎng)動(dòng)人心弦的爭(zhēng)奪，終于！在我沉著的腳步下，完成了我這場(chǎng)第一次的拼搏！

沉著面對(duì)任何事，沉著面對(duì)生活，那樣，你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)與收獲。

難忘同學(xué)情

二號(hào)組員：呂一笑

心中常常有一種難以釋懷的東西，在喧鬧或平靜，清醒或孤獨(dú)當(dāng)中是涌來，我知道，這種東西叫做懷念。

曾經(jīng)以為經(jīng)歷了太多，沒有什么讓我輕易落淚，可我?；孟胛遗c他們分別二十年后再相見，幻想到一刻淚水不停在眼眶中滾動(dòng)，記得一次上體育課，烈日炎炎，；老師讓我們跑了幾圈，有做了幾十個(gè)蹲下立起，代宗又開始埋怨了，不好好做，；老師就讓他跑圈，我們打球，代宗好像越看越氣，拼命跑。

以他的這種速度很快就跑完了，可馬老師又讓他做了100個(gè)蹲下立起，他累得上氣不接下氣，我們就氣他，他喘了兩口氣，就和我們一起打籃球了，我連著給他好幾個(gè)大蓋帽，他氣得就不玩了，不理我們了！

歲月如梭，遙想當(dāng)年我們同坐在一個(gè)教室，一同放學(xué)，一起討論功課，總我著說不完的悄悄話，我們彼此總會(huì)有一種心靈感應(yīng)，是一種心照不宣的感悟。我們之間的舉足輕重，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)背影，一個(gè)回眸都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要彼此的解釋，不用多言。

同窗三年，我們有著歡聲笑語，有著曾經(jīng)的熱血豪情，有手足之情，大千世界，蕓蕓眾生，我們能同窗一定要珍惜！

難忘的小學(xué)生活

曹富宇

時(shí)光飛逝我的小學(xué)時(shí)光就要過去了，我們將要結(jié)束童年結(jié)束這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，結(jié)束這純真的笑容，結(jié)束那些合那45人的時(shí)光。

六年里我從呀呀學(xué)語到那寫出一篇作文，從那1加1到那解方程，從那不懂事的小孩子到這懂事的小男孩，從那個(gè)依靠父母才能生活到這能夠獨(dú)立，從那幼稚可笑變得成熟懂事從那膽小怕事到的勇敢堅(jiān)毅。

六年里的磨練給我留下了很多留下了那忘不了同學(xué)和老師留下了那些知識(shí)和那些故事留下了美好的記憶。

同窗情難舍我們?cè)谝黄鸪μ幜巳炅宋覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴還記憶猶新我們?cè)谝黄鹦σ黄鹂抟黄鸪砷L(zhǎng)一起玩鬧一起接受那些不公平。

記得那次我們一起去旅游，我們?cè)谲嚿险勌煺f地，一會(huì)那幽默的笑聲傳到了耳邊一會(huì)那搞笑的 笑話傳到耳邊，到達(dá)了目的地我們高興的走下車在那些景點(diǎn)暢游在那了一起笑，一起調(diào)侃。那時(shí)候我們每個(gè)人都很享受那個(gè)時(shí)光。因?yàn)槲覀冎肋@樣的時(shí)光已經(jīng)不多了。

除了那讓我留戀的同學(xué)還有那位老師一直陪伴著我們他園丁一樣裁剪著我們，像陽光一樣沐浴著我們，像那甘甜的水源一樣哺育著我們。

六年就要結(jié)束了我們們面臨著分離不過什么也拆散我們我們永遠(yuǎn)是那六一班！再見了老師再見了同學(xué)再見了小學(xué)再見了六年再見了童年！

給老師一封感謝信

敬愛的張老師：

您好！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸骱芏嗪芏嗳恕易罡卸鞯氖悄獜埨蠋?。我是您剛剛轉(zhuǎn)來半年多的學(xué)生，是您讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣；是您讓我愛上了寫作；是您教會(huì)了我做人的道理。那時(shí)候雖然班里有些亂，但您還是努力教導(dǎo)我們。您曾因?yàn)槲覀兌粝卤瘋难蹨I，這里我能體會(huì)到您是愛我們五一班的，愛我們每個(gè)孩子的。我深切地理解您是恨鐵不成鋼。

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最敬愛的老師。老師我想對(duì)您說：“老師您辛苦了，謝謝您！”，平時(shí)您總說不累不累。其實(shí)您是多么辛苦, 多么勤勞?。∧芎臀覀円黄鹂鞓?，能和我們?nèi)谇⒃谝黄稹Ｄ苷嬲私馕覀兊男摹?/p>

我們就像一朵朵小花，在您的知識(shí)的土壤里面茁壯成長(zhǎng)著。??！您是一位辛勤的園丁。是您讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。是您讓我懂得怎樣做人。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，您總是鼓勵(lì)我。

記得有一次，上語文課您讓我讀課文，我讀的不流利還老讀錯(cuò)字。您鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，只要你用心去多讀多練，慢慢地就會(huì)有進(jìn)步的。”經(jīng)過老師您多次的鼓勵(lì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣。每當(dāng)我讀書的時(shí)候我都會(huì)想起您對(duì)我說的每一句話。太謝謝您了！

老師，您就是我心中最偉大的人。最后，我代表全體同學(xué)說：“感謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)”。祝您：身體健康！萬事如意！

您的學(xué)生： 張琦 2012年4月12日

給老師的一封信

作者介紹：我叫劉清源，今年14歲了，我比較沉默，到我的內(nèi)心很強(qiáng)大。張老師：

您好！

您是一棵大樹，教我這顆幼苗如何獨(dú)立長(zhǎng)成大樹。您是一位船長(zhǎng)，把我這艘船駕駛到正確的航向。老師您還是一位木匠，把我這個(gè)木頭制成精美的木制品。

開始進(jìn)入三小的時(shí)候。我第一次看到你這怎么慈祥的老師，您很愛笑，我很愛上您的課，雖然語文課要記很多筆記，但是，我還是覺得很快樂。您上課給我們看多很多的課外資料。還用自己的錢給我們買健子。有一次冬天下了很大的雪，民教育我們一起打雪仗，給我們照相。有的時(shí)候政教處對(duì)我們不公平時(shí)，您就為我們講理，您是位好老師！

您很愛笑，您愛開玩笑。像一個(gè)活在童年中的孩子，雖然您只教我1年，但是我永遠(yuǎn)忘不掉您。你那教誨我將永遠(yuǎn)記在心里。即將分別，多希望這美好的景象。能永遠(yuǎn)活在心

師恩似深海，教誨如春風(fēng)。

您的學(xué)生：劉清源

2013-6-5

除夕習(xí)俗

作者介紹：王子健

男 14歲

三小六一班

每個(gè)地方都有不同的風(fēng)俗，特色服飾、飲食、居住。別致的工藝品都可以算作一種風(fēng)俗。而我寫的是節(jié)日風(fēng)俗，那都是除夕。

除夕夜的那天。媽媽早早的包好了餃子，到了10點(diǎn)30分左右，我們?nèi)胰藴愒谝黄鸪燥溩樱灾?，吃著，嘴里好像有一片硬東西，我不知道是什么，就吐了出來，一看，是一個(gè)一元錢的硬幣，我驚奇想，為什么餃子里還會(huì)有硬幣呢，媽媽說把硬幣放在里面是習(xí)俗，是要能吃到有硬幣的餃子，今年就會(huì)有福，聽了這話我想今年我一定有福嘍。

每一種風(fēng)俗都能讓人感到幸福與吉祥，不同的風(fēng)俗都會(huì)給我們帶來不同的幸福、吉祥。

功夫不負(fù)有心人

作者介紹：夏躍峰

男 14歲

三小六一班

俗話說得好：功夫不負(fù)有心人。只要我們學(xué)習(xí)認(rèn)真，只要肯下功夫，照樣能取得成功。

愛迪生是著名的發(fā)明大王，這是家喻戶曉的，但是他小學(xué)都沒讀完：愛迪生上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)是倒數(shù)第一，同學(xué)嘲笑他，老師瞧不起他，并且，他還被認(rèn)為低能兒，只學(xué)習(xí)了三個(gè)月便退學(xué)了。他的媽媽當(dāng)過鄉(xiāng)村老師，便在家中學(xué)習(xí)認(rèn)字......六年過去了，因?yàn)椴坏貌辉诹熊嚿腺u報(bào)，冰球他還在列車上做實(shí)驗(yàn)，有一次他為了做實(shí)驗(yàn)，差點(diǎn)把吃燒了起來。列車長(zhǎng)打了他一頓，打得他一直耳朵失聰。雖然她為了試驗(yàn)付出了慘重的代價(jià)，但是他起而不舍這個(gè)理想，終于在十六歲時(shí)發(fā)明拉自動(dòng)定時(shí)發(fā)明機(jī)，這是一個(gè)美好的開始，雖好他又發(fā)明了許多東西。這讓他一生的價(jià)值有了翻天覆地的變化。

被老師認(rèn)為低能兒的愛迪生成為了發(fā)明大王，他能付出努力，肯下功夫，也改掉了壞習(xí)慣和不足。因?yàn)樗自捳f得好功夫不負(fù)有心人。

給老師的一封信

介紹：我叫趙穎，今年14歲，六年級(jí)一班，我喜歡打乒乓球、聽歌…… 親愛的張老師:

我們已經(jīng)是3年的‘‘朋友’’了，在這三年里非常感謝您對(duì)我們無微不至的照顧，轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了。

有了老師就有了知識(shí)，有了老師就有了學(xué)問，有了老師就有了禮貌，有了老師就有了見識(shí)……所以老師是我們生活中重要而且不可缺少的人。

記得在四年級(jí)的時(shí)候，是您叫我們語文，在中午您就和我們一起踢毽子，如果我們踢得少的話您就會(huì)說；‘‘哈哈，小意思。’’如果我們踢得多的話，您就會(huì)說：‘‘哎呀，真多呀，我都踢不過來了。’’現(xiàn)在您仍然教我們，我們并沒有感覺到厭倦，而是感到更很親切。

祝老師身體健康，萬事如意。

您的學(xué)生：趙穎

2013年5月15日

給老師的一封信

介紹：我叫巨昊偉，今年14歲，愛好是跳皮筋、唱歌、跳舞……我是11組的組長(zhǎng)。親愛的張老師：

這一輩子，我感激不完的就是張老師。三年的時(shí)光??！都是張老師我們一起走過的。張老師就是一位慈祥的母親。教育我們，呵護(hù)我們，培養(yǎng)我們。在我認(rèn)為張老師是一位有責(zé)任心的老師，一直為我們著想的人。

從一次，我們班張以心被韓朋害傷了，看著張老師的臉，非常著急。把張以心送進(jìn)了醫(yī)院，再聯(lián)系她的家長(zhǎng)。從這次老師給我們找旅行社去旅游，原本星期

六、日都是老師的休假?？墒抢蠋煘榱俗屛覀兛鞓?，花了半天的時(shí)間給我們聯(lián)系。

老師您的心血，我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們所有人的希望。面臨著小考，就到了沖刺了。我們要一起努力。

老師您對(duì)我的一舉一動(dòng)，一言一行我都會(huì)深刻地記到腦海深處。

您的學(xué)生：巨昊偉

2013年5月15日

給老師的一封信 親愛的張老師：

有人說，一位好的老師，可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。

11歲的時(shí)候，是您教我，您的一言一語都是在教導(dǎo)我，帶著我走上人生艱苦的道路。教我們要好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大才有工作。這樣才可以掙錢孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。

俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！边€有：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睂W(xué)習(xí)是為了我們長(zhǎng)大以后做鋪墊。如果不好好學(xué)習(xí)，就沒有文化。如果沒有文化，就很難找到工作。這樣不僅連累了自己，也連累了長(zhǎng)輩。

所以，從現(xiàn)在開始我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，用心感悟。這樣長(zhǎng)大才會(huì)有好事業(yè)。

老師，我感激您教會(huì)了我這么多的知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理。

您的學(xué)生：張?zhí)熨n

2013年5月13日

難忘的小學(xué)生活

陳者

光陰似箭，時(shí)光在滴滴答答的鐘聲里流逝了，歲月的風(fēng)鈴在校園里回響。一眨眼間，六年級(jí)的小學(xué)生活即將結(jié)束了，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影........這些生活的縮影，將在我記憶中永存。

同樣年輕的心，同樣年少的臉龐，同樣真摯的我們。四個(gè)年頭，四個(gè)365天，我們一起走過?？傉f畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，怎能忘記每一張默契的笑臉？更不能忘記溫習(xí)過無數(shù)遍的熟悉身影。

時(shí)光飛逝，馬上我們就要畢業(yè)了我們會(huì)上回來看望辛勤教導(dǎo)我們的園丁們。很快就要再見了，五彩繽紛的小學(xué)生活！

為狐貍平反—讀《狐假虎威》有感

康淼

“狐假虎威”的故事大家一定都很熟悉吧？狐貍仗著老虎的威風(fēng)下了百獸，可是愚蠢的老虎還以為自己真的不如狐貍呢！

這只不過是一個(gè)童話故事其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，還真有這樣的事呢！我從《拉美奇趣錄》這本書看到了一篇小短文：《善于“狐假虎威”的小鳥》，對(duì)我很有啟發(fā)。

文中寫到中美地區(qū)有一只有編織的鳥巢的小鳥。他的巢很復(fù)雜，想罐子一樣吊在樹枝上?？僧?dāng)小鳥下蛋之后就得想怎樣就怎樣才能保護(hù)自己的后代，因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)喜食鳥蛋的動(dòng)物很多，什么猴子、野貓、蛇等，他們都很善于爬樹，這樣就對(duì)鳥蛋造成了很大的威脅。

其實(shí)不光動(dòng)物用“狐假虎威”的辦法，人也經(jīng)常使用，而且，我還親身經(jīng)歷過。

那是前年夏天的事了。放暑假后，我就想去姑姑家住上幾天，與他陽臺(tái)，手里拿著快化了的冰棍，怎么也不敢吃。

一陣微風(fēng)吹過來，拂起了我的幾縷頭發(fā)，米蘭花散出的清香。忽然，我覺得自己不能去嫌棄她的外貌，也不能傷害別人的心。

我長(zhǎng)長(zhǎng)地“噓”了口氣，極目遠(yuǎn)眺，這時(shí)天空更藍(lán)了，書更綠。

幸福

自我介紹：我叫張以心，是一個(gè)活潑開朗的女孩子。我在學(xué)校里，是個(gè)愛玩的小姑娘，我還有許多好朋友呢！我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng)，在某些事情上我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。在家里，我非常聽話，經(jīng)常做一些力所能及的事。大家都說我是個(gè)好幫手哩！

“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛?！笔堑模钪幸膊⒉皇菦]有幸福，缺少的只是去體驗(yàn)幸福的那顆心。那幸福在哪兒呢？幸福無處不在。

一次，放學(xué)回家，吃著媽媽問我準(zhǔn)備的可口的晚餐，是幸福的；躺在媽媽的懷中，聽著那不知是什么年代的故事，是幸福的；和爸爸一起談心的時(shí)候，是幸福的；聽到十分嚴(yán)厲的爸爸偶爾的一聲夸獎(jiǎng)，是幸福的；聽到老師的一聲問候，是幸福的。

還記得上次的體育課嗎？那是一節(jié)傷心的課，但我覺得還是一節(jié)幸福的課，讓我知道誰是我值得珍惜的朋友。那節(jié)課我們一起玩扔沙包，張傲雪和陳者要伙，張傲雪組有張然 我，陳者組有 周晶晶 高凡 管郡,首先是我們伙砸，我說我先呆會(huì)，一會(huì)在砸，我修煉好了，我剛拿起沙包對(duì)準(zhǔn)陳者，剛要砸張然就說：“你是我們伙的嗎？ 你就砸?！边@是我喊張傲雪，我問她，我是你們伙的不？她說：“是，是?！边@是我說:我他媽不玩了，你們玩吧！就在這時(shí)她們都過來說‘玩吧’我說不玩了，你們玩吧!她們都來問我沒事吧!其實(shí)我生氣的不是因?yàn)橥?，因?yàn)橐淮嗡蛷埗θ霍[，張然急了用石子砸他，結(jié)果砸到我的太陽穴了。其實(shí)特別痛，但我什么也沒說，而張然說：不就石子砸一下嗎，能死呀！總結(jié)較順下次不理這樣人就行了。這一節(jié)課就這樣過去了。同學(xué)們的問候讓我感到幸福！

在尋找幸福的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊。失敗時(shí)一句關(guān)懷的話語；成功時(shí)一句委婉的告誡；生病時(shí)一句親切的問候，犯錯(cuò)時(shí)一句嚴(yán)厲的批評(píng)......這些樸素的話語充斥著我們平淡無奇的生活。我們常問：屬于我的幸福在哪里？其實(shí)生活中索然無味的一些小事都能讓你嘗到幸福的滋味！

第一次走夜路

作者：高帆

介紹：姓名;高帆

女 今年14歲，三小六年級(jí)一班

人生總會(huì)有許多第一次，翻開我們成長(zhǎng)的書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無論怎么樣都是那樣的令我們難以忘記;

又一次我在同學(xué)家里玩，天黑了，我只好硬著頭皮回家。告別了朋友，獨(dú)自走在幽靜的小路上，我的心砰砰的直亂跳，風(fēng)呼呼的刮著，還有小貓那嘶啞的叫聲，更是讓我毛骨悚然。咦，前面怎么一片漆黑?。?？唉！難道老天爺也不幫我?。÷窡粼趺雌诮裉靿牧?，不亮了??！真是太背了吧！還有更可怕的呢：我身后好像有人跟著我是的，我走一步他就也走一步。這時(shí)，我的心里亂透了，腦海里付出一大堆的聯(lián)想;是不是綁架小孩的，還是什么妖魔鬼怪！我越想越害怕，我的這顆心也快要跳出來了，好怕！我發(fā)了瘋的跑起來，但一邊跑也一邊對(duì)自己說：“我能行，我一定能行。”就在自己一分害怕與兩分鼓勵(lì)和安慰下，我平安到了家，真是不幸中的大幸啊！

經(jīng)歷了這次事情之后，我不再害怕走夜路了，因?yàn)槲颐靼琢?，只要你克服了困難，就不再害怕，而會(huì)變得大膽，勇敢。這件事在我的成長(zhǎng)書本上畫上了重重的一筆。

難忘的第一次

作者：劉鑫

作者介紹： 姓名;劉鑫，女 今年13歲 三小六年級(jí)一班

人生中有無數(shù)個(gè)第一次。到現(xiàn)在為止，我的第一次能串成一條項(xiàng)鏈。但是，在珍珠項(xiàng)鏈里，最漂亮，最耀眼的一顆珍珠，也是我最難忘的一件事，那就是------第一次學(xué)騎自行車。

記得是我六歲那年，剛上一年級(jí)，我去公園的時(shí)候，見一些大哥哥大姐姐在騎自行車，看上去像一只快活的小鳥。這時(shí)，我心里非常羨慕那些哥哥姐姐。而且，我還下定了決心，要像他們一樣，學(xué)會(huì)騎自行車。

回到家里，我向媽媽說了這件事，媽媽為我肯學(xué)而感到高興。這時(shí)，爸爸回來了，推來了一輛自行車，爸爸微笑的對(duì)我說：“我先帶你去騎兩圈，你看好我是怎樣騎的，然后，你在模仿我騎。”爸爸帶這我繞著大街騎了兩圈，我仔細(xì)的觀察這爸爸。

下面輪到我了，我回想了一下爸爸剛才騎車的動(dòng)作，好像是用腳蹬一下，車子就一溜煙的跑了。我做到座子上，模仿這個(gè)看上去簡(jiǎn)單的動(dòng)作?？墒?，我一蹬，不但沒有往前走，還差點(diǎn)摔倒，幸好爸爸及時(shí)扶著我了。這不是人們常說的：“看著簡(jiǎn)單，做著難！”在第一次失敗后，我又鼓足了勇氣來到自行車旁。這一次是我做上后，爸爸扶著我騎一段路程，然后慢慢的把手松開了，我看到爸爸沒有扶我，我自己又騎的這么好，我心里高興極了，挺直了腰板，想顯示出威風(fēng)的樣子。可是，我只顧著威風(fēng)呢！沒有保持好平衡，只聽見“撲通”一聲，我摔倒在了泥坑里，濺的我滿身泥！我非常生氣，在我剛要放棄的時(shí)候，想起了媽媽常教導(dǎo)我的話“事上無難事，只要肯攀登”。經(jīng)過前兩次的失敗后，我心里給自己加油。這一次，做上去的時(shí)候感覺很舒服，好像一定能成功。沒想到，這下真的成功了，我心里高興的無法用任何詞語來形容。

是啊！“世上無難事，只要肯攀登?！比绻麤]有媽媽這句話，也許我到現(xiàn)在也不會(huì)騎自行車。從這間事中，我悟出一個(gè)道理：做任何事情都不能向困難低頭，一定要不怕挫折，堅(jiān)持不懈。

組員簡(jiǎn)介：

我們組是一個(gè)和諧的組，有時(shí)會(huì)很搞笑，有時(shí)愛打鬧。不過每個(gè)人都有自己過人之處。一號(hào)：也就是我張然作為本組組長(zhǎng)，我很榮幸同時(shí)肩上的責(zé)任很大，我很重感情，活潑。二號(hào)：管皓東是一個(gè)開朗長(zhǎng)的很到，每一次都嘻嘻哈哈的。

三號(hào)：范晶晶雖說是六年級(jí)才來，但是很會(huì)搞笑，就是很容易忘馬虎。四號(hào)：胡軍大家叫他豬，不過他數(shù)學(xué)很好。

五號(hào)：趙品芳是一個(gè)很文靜的小伙子，從來不惹事。六號(hào)：羅金龍是一個(gè)很樂觀，就是愛鬧了一點(diǎn)的小伙子。就這樣我們走到了一起，下面請(qǐng)欣賞我們的范文！

學(xué)會(huì)生存

作者：張然

想起那次地窖捉人，我至今還有一些害怕。

那是一年夏天，天氣很炎熱，我和幾個(gè)小伙伴在奶奶家熱得不行。忽然，我想到一個(gè)好主意，下地窖去玩捉人游戲。那個(gè)地窖很深，里面的擺設(shè)也很復(fù)雜。就在那里玩捉人游戲即涼快有驚險(xiǎn)。

就這樣我們玩了起來。我和兩個(gè)女孩兒躲，一個(gè)男孩兒追。我躲在了木棒后面，那兩個(gè)女孩兒也躲好了。在黑暗中我們是不會(huì)讓男孩捉住的，可就在游戲進(jìn)行一半時(shí)，一個(gè)女生被蜘蛛咬了一口，大家都開始害怕，我用手把血擠出來，然后把她背到了醫(yī)院，在十分鐘以后女孩沒事出來了，醫(yī)生說那蜘蛛沒毒，幸好送來的不晚。

我回到家，想起那個(gè)恐怖的地窖。以后再也不會(huì)下去玩了。

生活有許多小知識(shí)讓我們學(xué)會(huì)生存，把學(xué)的知識(shí)要運(yùn)用到生活上。

給老師的一封信

親愛的張老師：

大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀！我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽、生長(zhǎng)，無不沐浴這您的陽光雨露。

記得四年級(jí)剛剛開學(xué)的時(shí)候，您做了我們的班主任。您看起來是那么得和藹、親切、高興。在您的指導(dǎo)下，我的成績(jī)還算可以。在所有的可目中，我最喜愛的你的語文課。在您的課中，書里的人物，就像在眼前一樣。講的是那么的生動(dòng)。

最后祝您身體健康，萬事如意，心想事成。

胡軍

2013年5月17日

給張老師的一封信

尊敬的張老師：

大家都說，小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的引導(dǎo)，是黑暗中的一縷明光，是人生中的啟蒙，的確，老師值得我們尊敬，老師這個(gè)職業(yè)令我們敬佩。

張老師我第一次見您，您的臉上帶著微笑，當(dāng)我問您時(shí)，您又是微笑的對(duì)我說您就是班主任，我真敬佩您怎么能對(duì)任何人微笑，您也說過微笑是一種品德，我要向您學(xué)習(xí)這種美德。

我來到這個(gè)班一年了，但您和藹可親的面容一直留在我的記憶力。還有一個(gè)月，我們將要離別了，在離別之前我想對(duì)您說幾句：

老師，我不會(huì)忘記，成績(jī)低落時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得好成績(jī)時(shí)您那無言的喜悅；都會(huì)忘記，您那演講時(shí)的風(fēng)采。老師，遇到麻煩時(shí)，放寬心仔細(xì)想想，就會(huì)又解決的辦法，不要愁眉苦臉，用微笑來面對(duì)現(xiàn)實(shí)。老師要保重身體，健康最重要，老師我們會(huì)珍惜剩下的美好時(shí)光，不會(huì)有什么遺憾留在三小。

“老師謝謝您！”是您給予我們知識(shí)，陪伴我們度過幾個(gè)春夏秋冬。老師，我們是不會(huì)給您丟臉的，我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，讓所有的老師為我們伸出大拇指。

您是我們心中的指明燈，指導(dǎo)我們正確的方向，老師您對(duì)我們真的很重要。老師您知道嗎？

六年一班：范晶晶

2013年5月17日

六一班

作者：趙品芳

我們的六一班是一個(gè)可以用很多詞來形容，但我最想用的還是快樂和團(tuán)結(jié)。

說我們班是快樂的班級(jí)是因?yàn)槲覀兠刻於荚诳鞓返膶W(xué)習(xí)、快樂的玩，每個(gè)人都沒有郁悶的心情。

說我們班團(tuán)結(jié)是有道理的，比如說在前幾天舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上不論我們得了第幾大家也不怪他。我們班在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上有在賽場(chǎng)上進(jìn)行激烈比賽的人，也有在我們的場(chǎng)地里給比賽的人加油的也有給比賽的人送稿表示加油的

我們的這個(gè)六一班是不是即快樂又團(tuán)結(jié)呢？

給老師的一封信

親愛的張老師：

大家都說，一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。

在我11歲那年您就開始成為我們班的新班主任。我們開始在一起學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了3年的風(fēng)風(fēng)雨雨，到了現(xiàn)在我們還有1個(gè)月的時(shí)間就要離開了母校，我真不舍的離開您和母校??！

有一次，我們上五年級(jí)的一節(jié)體育活動(dòng)課由于有十三個(gè)人沒有出去玩，被徐主任抓住讓他們?cè)?樓道里站著。當(dāng)我們回來時(shí)看見他們?cè)谀抢镎局?，您把他們叫到屋里，您就哭了，在這里，不知道您為我們闖禍哭了多少次，您的哭代表了您的心情。

花兒以它馥郁的芳香，作為哺育他們大自然的回報(bào)。我就已學(xué)習(xí)來作為對(duì)您的回報(bào)。

祝您，青春常在！

您的學(xué)生：羅金龍

2013年5月17日

感恩

管郡

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

那天，哇哇啼哭的的嬰兒出生了。父母注定要為我們操心受累。在我們生病時(shí)，父母日夜陪伴在我們身邊。父母生病時(shí)，又有幾個(gè)會(huì)向父母照顧我們那樣照顧他們。我們工作一天后，會(huì)有美味的佳肴，那是父母準(zhǔn)備的。父母忙碌的工作一天后，我們又何曾到過一杯水？在我們生日時(shí)，父母會(huì)滿足我們各種要求。父母生日時(shí)，我們又何曾遞上一張賀卡？

從第一腳邁進(jìn)校門到告別校園，有多少老師教過我們?他們有傳授了我們多少知識(shí)？有教會(huì)了我們多少做人的道理？教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕蠋焸兊念^因誰白？老師們的皺紋因誰增？我們又如何報(bào)答？……

感恩是一枝迎春花，香飄四溢，浸潤(rùn)人心，感恩是一朵夏荷，純凈高雅，愉悅?cè)诵?；感恩是一枝秋菊，高潔美麗，感?dòng)人心；感恩是一朵冬梅，傲雪斗霜，震撼人心！感恩是對(duì)所有美好的回應(yīng)！讓我們有一顆感恩的心。

忘不了的班級(jí)

我是曹鈺波，今年14歲，屬龍。我是一個(gè)愛創(chuàng)作，又愛玩的女生。六一班，就好似一個(gè)家，家長(zhǎng)與孩子攜手長(zhǎng)大。這個(gè)家堅(jiān)不可摧，因?yàn)檫@里的孩子十分堅(jiān)強(qiáng)；這個(gè)家活潑向上，因?yàn)檫@里的孩子極其愛玩；這個(gè)家團(tuán)結(jié)快樂，因?yàn)檫@里的孩子非常愛笑。

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)在跨欄時(shí)受了傷。但是他還有一個(gè)項(xiàng)目，為了不讓這次比賽因他而棄權(quán)，他咬緊牙關(guān)硬是去比賽了。當(dāng)他跑到我們面前那一剎那，我們看見他那苦不堪言的表情，我們?yōu)樗罅艘话押?。終于跑完了，他也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。這就是堅(jiān)強(qiáng)的六一班學(xué)生。他們又是極其愛玩的。因?yàn)槭钱厴I(yè)班了，所以玩的時(shí)間就少了?？墒菍?duì)于愛玩的他們來說，這仿佛一場(chǎng)晴天霹靂的降臨。這些卻沒有阻擋他們出去玩的欲望，他們對(duì)于玩的時(shí)間，時(shí)間能擠多少是多少。在驕陽似火的大中午，他們也不放過這個(gè)機(jī)會(huì)，出去打籃球?？?，他們是不是活潑又愛玩。

“哈哈哈哈”又是王子洋在笑了，他又有什么開心的事了？去看看吧。“啊嘎嘎嘎”這是代宗的笑聲，很特別不是嗎？張鼎然又一次“偷襲”成功了，所以他發(fā)出了“哈哈”的大笑聲。呂一笑的笑聲則是“呵呵呵”的，韓雨笑得很靦腆……周晶兒一笑就會(huì)前仰后合，陳者笑時(shí)聲音特別，高帆笑的時(shí)候很羞澀，用手遮掩著嘴……同學(xué)們?cè)谖业挠∠罄?，你們每一個(gè)人的笑，都是我記憶里最珍貴的東西。

這個(gè)班級(jí)就是這樣堅(jiān)強(qiáng)、愛玩又愛笑，整天嘻嘻哈哈。正是這樣一個(gè)班級(jí)，卻使我永遠(yuǎn)忘不掉！

忘不了的老師

六

（一）周濤

我叫周濤，今年14歲，屬龍。我是一個(gè)喜歡打球（包括籃球、排球、乒乓球。）的男生！

轉(zhuǎn)眼間，我們不再是那個(gè)幼稚的小朋友，已經(jīng)成了一有主見的小學(xué)生，在難忘的小學(xué)生活里最難忘的就是在我心中偉大的張老師，每當(dāng)看到她那慈祥的面孔，就覺得心里很溫暖，她教我們整整3年了，她是一個(gè)上課當(dāng)你敬愛的老師，下課當(dāng)你無話不談的朋友。記得前幾天溫宗仁惹事，您的身體也氣壞了，臉色也不好。不過最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心，您是我目前見過最好的一位老師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

給老師的一封信

陳綺然

我叫陳綺然，今年十四歲了，屬龍我是一個(gè)喜歡畫畫、讀書、唱歌的女生。

親愛的張老師：

您好，大家都說，您是一位優(yōu)秀得好老師、好班主任，您是那么負(fù)責(zé)、那么體貼我們，關(guān)心我們，我們就像一棵棵稚嫩的小草，等待著園丁的教導(dǎo)，直到我們慢慢長(zhǎng)大、懂事。

十二歲那年，我與您第一次見面，您看起來是那么溫柔，那么年輕，您臉上帶著微笑，慈祥的眼睛，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，扎起來，精神煥發(fā)，看到了您就讓我們喜歡上您。您每次講課時(shí)雖然很嚴(yán)肅，但有時(shí)很幽默，您會(huì)讓我們熱愛上語文，班里經(jīng)常做一些有趣的活動(dòng)，然我們深深地愛上您，尊敬您。

到了六年級(jí)，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，您頭發(fā)的白頭發(fā)，那一根都滲透著您對(duì)我們的愛和操心，在這三年里，只有您最了解我們，冬天時(shí)，上體育課，天飄起了雪花，整個(gè)操場(chǎng)白茫茫一片，我們就開始了打雪仗，女生對(duì)男生，男生對(duì)女生，同學(xué)們的衣服都濕了，在一角的您，給我們照相，留作美好的回憶。

誰知道張老師背后的辛苦？誰這道張老師每天都做什么？誰知道張老師辛勤的背后留下了多少汗水？除了張老師，沒人知道。您總會(huì)把微笑帶給我們，把辛苦拋在腦后。

馬上就要與您說再見了，最后我想對(duì)你說：

張老師，您辛苦了！祝您身體健康，工作順利。

您的學(xué)生 陳綺然

5月15日

爸爸的微笑到底是什么意義？

我叫周晶晶，今年十四歲了，屬龍，我在2000年8月17日出生于六道河村，我是一個(gè)直爽，愛交朋友的女孩

每天放學(xué)回家，爸爸都會(huì)向我報(bào)去一個(gè)，我理解不了的笑容。那天我放學(xué)回家，爸爸好像很難受，可我也習(xí)慣的說一聲：“hi爸爸，我回來了”。爸爸也總是那一句，“嗯，回來了?！苯又褪且粋€(gè)剎那間的表情，像我笑一下。可是這一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，卻意味深長(zhǎng)，卻難以理解，卻有著不同的意義。我總是想很久，也沒有想到，所以，當(dāng)我察覺爸爸又要向我投去一個(gè)微笑，我不是折個(gè)溜子就走，就是故意躲避，可是不管爸爸是高興還是不高興，那一個(gè)微笑，他卻總是忘不掉。

直到現(xiàn)在，那一個(gè)微笑還依然存在，我現(xiàn)在也漸漸懂得了一些意義。

我不是猜，而是用心感覺到的。那是關(guān)心，那是一個(gè)回答，那是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的想法，那是一種愛的力量。其實(shí)這個(gè)微笑的正確意義是一個(gè)父親的關(guān)心表達(dá)方式。父親不像母親。女兒可以和母親無話不說，可父親就不是。父親也想知道我這一天有沒有不高興，所以他的表達(dá)方式只是是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。同學(xué)們，其實(shí)父母無時(shí)無刻的都在關(guān)心你，即使他們不善于言辭，但他們的心理卻無比的關(guān)心著你。

從那以后，父親在對(duì)我笑，我便也對(duì)父親笑一下，這應(yīng)該算是一種回答吧，也算是一種心與心的交流。也算是我與父親的一種溝通方式。

運(yùn) 動(dòng) 會(huì)

我叫李唱源，是個(gè)男生，十四歲，出生于青松嶺麻地村，在三小上學(xué)。盼望以久的日子終于來了，對(duì)，那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都希望得一個(gè)好成績(jī)，不，這不是希望的，而是用實(shí)力證明出來的，大家都應(yīng)該知道每個(gè)人背后都是自己的汗水、熱血還有其他人的鼓勵(lì)、支持。

大家都精神飽滿的參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上參加完入場(chǎng)儀式后，校長(zhǎng)又講了一段精彩的開幕詞，這就算正是開始運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家使足了勁跳、跑、跨、扔等等，使出全身血術(shù)，上午大家成績(jī)都很好，就看下午這一把了。

下午我們班的第一個(gè)是接力跑，韓雨、王子洋、張井然、夏越峰齊心協(xié)力爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)，韓雨的牛皮真不是吹的開始就把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，接著是夏越峰也是鼓足了勁跑，他的對(duì)手跟他 差了半圈，接著是王子洋也是那么快，他把接力棒給了張井然，要不把張井然留在最后，敢是最后沖刺，以閃電般的速度向終點(diǎn)奔去，即使對(duì)手落后再遠(yuǎn)也不驕傲，最終我們贏了。

時(shí)間像流水一樣。快要放學(xué)了，校長(zhǎng)宣布了比賽成績(jī)，我們班414分，六二班三百多分，我們班第一，而且是全校第一，我們就像打了興奮劑一樣，歡呼著，就算在來一場(chǎng)也沒有關(guān)系，愉快而難忘的一天，還是過去了。

北山公園一游

六·一

管浩東

旅游是快樂的；旅游是幸福的；旅游是興奮的；旅游是美麗的；旅游是豐富多彩的。

星期天，媽媽、姥姥、我和姐姐一起去游北山公園。今天天氣熱極了，畢竟姥姥和姐姐才到我家，我剛一提議，他們就積極響應(yīng)了。到山腳下，這里可稱得上是人山人海。往上一望，綠油油的小草在陽光的沐浴下翩翩起舞。在繼續(xù)往上爬，只見小鳥站在樹上，唱起了歡快的歌曲。在往腳下一看，一條小溪在潺潺的流水。好奇心驅(qū)使我去看看，原來是一條從山上流下來的清泉?。寢屨f，這是純天然的山泉，那可得品嘗一下，也不枉來這公園一遭啊，把手洗凈，迫不及待的捧起這水，這水真甜啊，這水真清啊，這水真涼啊。等我們爬到了頂峰的亭子，往下一望，整個(gè)興隆盡收眼底，太美了，伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，我的一身燥熱也隨著散去。

現(xiàn)在國(guó)家為了我們每一個(gè)公民快樂的生活，給我們建立了廣場(chǎng)，公園。晚上可以去廣場(chǎng)散步，早晨可以去公園爬山。

這就是我們的北山公園，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，也是鍛煉的好去處呢。大家都來玩哦。

友情

劉洪君

咱們倆一起在跑道上賽跑，累的氣喘吁吁就到樹下休息；咱們倆一起外跨樓梯聊天，每回笑得瞇成了一條縫；咱倆一起在雙杠上玩耍，就算摔倒了也是快樂無比.......咱們倆之間與女孩子不同，竟玩得像男孩子一樣快活。

我還記得，那年我轉(zhuǎn)學(xué)了，那是我和你在班上的最后一節(jié)課，那一堂課我無聲無息的坐在那，聽老師講課。要下課了，我大滴大滴的淚珠從眼里奪眶而出，就像小河流水一樣，我要向同學(xué)門說再見了，要想老師說再見了。這時(shí)你眼里含著淚珠，問我來能回來嗎？我轉(zhuǎn)過身來時(shí)說能。咱倆的手緊緊拉著不放，怕一放開，我們?cè)僖膊荒芟嘁姡牪灰娔愕男β暩杪暫湍愕恼f話聲。我們倆就這樣依依不舍的分別了。

你的地位在我心里是崇高的，是別人無法代替的，那帶給我的快樂也是別的好友無法給我?guī)淼?，你的心如此善良，你的文筆又是如此的優(yōu)美，你的一切一切，都是我為你這樣的好朋友而感到自豪。

我的姐姐

代宗

我的姐姐21歲，在一所名牌大學(xué)讀書。她的成績(jī)從小到大一直名列前茅，現(xiàn)在她成功了。成功是百分之一的天才加上百分之幾九十九的汗水換來的。

雖然，我姐姐成功了，但是他曾經(jīng)是多么辛苦！山一樣的課程，把我姐壓的喘不過氣來。他每天只有四個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間。上12點(diǎn)多才下課，要考個(gè)好成績(jī)她早上四點(diǎn)就起來復(fù)習(xí)。很快要眼上長(zhǎng)了黑眼圈，又過了幾天他變得消瘦，要高考了，高考前一天，媽媽給她做了荷包蛋，還有一根火腿腸。我和媽媽把她他送到門口，看見他的身影越來越遠(yuǎn)越來越遠(yuǎn)。

好幾天過去了，也快出分了，聽說分?jǐn)?shù)在夜里公布，當(dāng)天，我們?nèi)业劝〉?，等啊等。終于，回短信發(fā)到了我媽媽的手機(jī)上，我的心忐忑不安，生怕我姐考不好?？纯炊绦盼医憔谷坏牡昧?96分的好成績(jī)，此時(shí)我們的心沒有一個(gè)人能平靜下來的功夫不負(fù)有心人啊！

我姐取得好成績(jī)，但是我深深的知道這成績(jī)不是我的，我也要好好學(xué)習(xí)，將來有個(gè)好成績(jī)！

大手拉小手

承德市興隆縣第三小學(xué)六年級(jí)一班 李升生

回憶起童年的時(shí)光，浮現(xiàn)在腦海中的都是在拉著媽媽的手，走向未知的遠(yuǎn)方......牽起媽媽的手，過小橋流水，聽，潺潺水聲，流淌希冀；牽著媽媽的手，游世外桃源，感，束束陽光，揮灑溫暖；牽著媽媽的手，逛桃林梅海，賞，朵朵鮮花，姹紫嫣紅；牽著媽媽的手，心連著心，慢慢咀嚼那美好的憧憬…… 小時(shí)候，每當(dāng)上街我都拉著媽媽的手，那時(shí)拉著媽媽的手，就像登上一架梯子，讓我能摘到樹上的果實(shí)；拉著媽媽的手，就像跑過一座小橋，讓我能采到彼岸的花朵；拉著媽媽的手，就像坐上一座飛船，讓我能碰到天邊的星星。

時(shí)光飛逝，當(dāng)媽媽的眼角長(zhǎng)出了魚尾紋，我也從那個(gè)淘氣的小孩長(zhǎng)成了六年級(jí)的男生了。但兩代人之間的代溝卻把我們隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我開始討厭她、嫌棄她，嫌她會(huì)為一件小事而盤問不休，我開始和她吵架，但是每次吵完我都非常后悔。是不是我長(zhǎng)大了，媽媽不愛我了。我迷茫了，那一對(duì)相牽的手在記憶中慢慢淡去......有一次，我和她就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架，當(dāng)我沖出門看見街上飛馳的車輛，一個(gè)粗糙的大手把住了我稚嫩的小手?；仡^一看，原來是媽媽，這一次我才感到媽媽的手經(jīng)歷了歷史的滄桑變成了這般模樣剎那間兒時(shí)的記憶如潮水涌來。我仿佛回到了小時(shí)候，會(huì)帶了哪些和媽媽牽手的日子里。那時(shí)我依然是那個(gè)小男孩，在母親的手掌里走啊走卻怎么也走不出母愛的包圍。這一刻我的心被震撼了，媽媽您永遠(yuǎn)是兒子的好媽媽。

母愛是一首連綿不斷的歌，回蕩在你的耳邊；母愛是一句溫暖的問候，銘記在你的心里；母愛是大手拉小手的影子，拉著你的手一步一步走下去，走向未知的遠(yuǎn)方......姓名：李云羅

年齡：迄今12周歲/女

性格：好靜，不過有時(shí)會(huì)活潑

愛好：聽音樂，美術(shù)、旅游、運(yùn)動(dòng)。

誰能擋住春天的腳步

作者：李云羅

春的北方，春寒料峭。冬天似乎還留戀著，不愿離去，這不，你看有一場(chǎng)大雪襲來。頂著寒風(fēng)、冒著鵝毛大雪，走在雪地上，天地都是茫茫的一片。聽著腳下踩出的“咯吱、咯吱”的聲音，心想著：再大的雪，幾天也就會(huì)融化了，春天的腳步是擋不住的。

不經(jīng)意間，冰融化了，僵硬的泥土似乎有了呼吸，光光的枝條也舒活起筋骨。是誰？在念叨著“七九河開，八九燕來?！睍r(shí)而，也有風(fēng)，肆虐著，襲人的寒氣，可曾晚會(huì)殘冬注定的敗局？聽吧，那凄厲中的無奈，掙扎中的哀鳴。風(fēng)，為殘冬招魂，他在極力阻止春的前行?？蓱z的風(fēng)，這舊事的殘余，怎能阻止大地深處善的威力？

浮塵、枯枝、毀壞的建筑，還有撕裂一切的恐怖。外面少有人，盼春心切的人把脫去的棉衣復(fù)穿上，正應(yīng)了“二八月亂穿衣”的老話。早春的大地真的迷惑人呢。這又能怎樣？誰會(huì)懷疑，再有半月，滿眼芳華，滿眼翠綠。

陽光，一如既往，永不止息的融解的殘余。他真誠(chéng)而慈愛的播撒這光熱，驅(qū)趕著人心中的陰翳，照出心靈的光明。風(fēng)停了，只有陽光，伴著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。外面的人起來了，蟄居的老人也走出屋外，孩子更是歡欣無比，脫去臃腫的冬衣，雀兒一般，跳躍著。那是純潔的復(fù)蘇，童真的回歸。

誰能擋住春天的腳步？

朋友，你可呼吸到春的氣息？

我的理想

劉明昊

每當(dāng)我走上街頭，看見那一個(gè)個(gè)老人在流浪，看見一個(gè)個(gè)老人在路邊忍饑挨餓，看見一個(gè)個(gè)老人以要飯為生，看見一個(gè)個(gè)老人撿著地上的煙頭，我不由得向他們投去憐憫的目光。我的愿望就是——建一座敬老院，讓所有的老人都住進(jìn)去。

我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢？這有一個(gè)故事：我有一個(gè)奶奶很疼愛我，有一天我奶奶要來我們家，卻坐車坐過了頭。我們一家人發(fā)動(dòng)了所有的兵力去找我的奶奶，最后在汽車站找的了奶奶，奶奶全身臟兮兮的。

我要怎樣做呢？爸爸說：“建敬老院要很多資金?！币虼宋乙煤脤W(xué)習(xí)，將來有了錢一定要讓所有老人住進(jìn)敬老院。讓他們不再流浪，有一個(gè)溫暖的家。老人們是無依無靠的，敬老院的責(zé)任就是給老人一個(gè)臂膀讓他們依靠！