環(huán)保倡議書1
球是人們賴以生存的家園。人類離不開地球,可是現(xiàn)在,人類浪費資源,亂砍濫伐,污染空氣?使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸??;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家?看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,我們有何感想?所以,我們要保護地球,不能讓地球再受到任何傷害。人類要想征服可怕的'大自然,就必須尊重自然。對于改造自然應(yīng)慎之又慎,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
環(huán)保倡議書2
家長們、同學(xué)們、老師們:
大家好!
當前,環(huán)境問題日益嚴重,在我們生活的城市里,空氣質(zhì)量越來越差,生活垃圾遍地,而工業(yè)生活廢水亂排亂放,為了保護環(huán)境,珍惜人類賴以存活的共同家園。我提出以下倡議:
1、少開私家車,踐行綠色出行,多步行、多騎自行車,盡量選擇公共交通工具。
2、少用塑料袋,購物時自帶環(huán)保袋。
3、多參與植樹造林活動,美化環(huán)境。
4、節(jié)約用水,將水循環(huán)利用。
各位朋友,為了我們的生活更加幸福、更加健康,為了給子孫后代留一個美好的家園,讓我們一起攜手保護身邊的環(huán)境。從我做起,從身邊的小事情做起,從現(xiàn)在就開始行動起來。
倡議人:
日期:
環(huán)保倡議書3
尊敬的各位:
大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點性較高;可塑性強;生產(chǎn)簡易等特點,成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環(huán)境衛(wèi)生。
不僅僅是污染了環(huán)境,也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標,其危害更大。以下是我給大家的建議:
1、如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。
2、到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。
3、希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴重危害環(huán)境衛(wèi)生。
環(huán)保倡議書4
親愛的少先隊員們:
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新??這是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風(fēng)中, 會污染多少城市和鄉(xiāng)村?有誰會想到,那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源?
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
環(huán)保倡議書5
親愛的同學(xué)們:
您們好!在這桂花飄香的季節(jié)里,我希望五月花全體學(xué)生為環(huán)保貢獻自己的一份力量,我倡議全校學(xué)生:愛護環(huán)境,保持校園環(huán)境的清潔。
不要說您個人的力量的微薄,以為五個手指握在一起便是一股力量。保護環(huán)境如果大家都行動起來,我相信在獲得一個舒適環(huán)境的同時還可預(yù)防各種疾病。也有利與我們養(yǎng)成文明的衛(wèi)生和行為習(xí)慣。誠請大家做到:“從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起”。
同學(xué)們,行動起來吧!拾起您身邊的垃圾或者自覺將垃圾扔進垃圾箱吧。我相信,如果在校的每個人都為保護環(huán)境的清潔奉獻一份力量,那么我們的生活將更加舒適,五月花將更加美麗!
環(huán)保倡議書6
親愛的同學(xué)們:你們好!
我們的環(huán)境一直在遭受破壞,你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責任。
環(huán)保倡議書7
同學(xué)們:
經(jīng)過我?guī)讉€月的觀察,我們的校園很美麗,但校園中也有一些美中不足的地方。
在走廊與道路上,躺著各種各樣的食品包裝,這些都是貪吃同學(xué)的“杰作”,還有紙團和筆。但是,許多同學(xué)既使看到了,也保持一種事不關(guān)己、視而不見的態(tài)度。在此,我在這給同學(xué)們提以下幾點建議:
1、召開主題班會,讓同學(xué)們多一些了解保護環(huán)境的知識。
2、在校園合適的地方張貼標語,號召同學(xué)們節(jié)約資源、保護環(huán)境。
3、看見垃圾,主動撿起垃圾,扔到相應(yīng)的垃圾桶里。
同學(xué)們,相信在你們的努力下,我們的校園會更加干凈整潔。
倡議人:
日期:
環(huán)保倡議書8
老師們、同學(xué)們:
關(guān)于保護環(huán)境的事情,我們要提出倡議:我們生活的每個角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來了極大的`影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。
人類如果聞到,就會產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,原來水里有魚,蝦,可是現(xiàn)在什么也沒有。
上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。
我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復(fù)原來的樣子。
大家一起行動起來,讓我們共同保護我們的家園——地球吧!
倡議人:
日期:
環(huán)保倡議書9
各位老師,同學(xué)們:
各位老師,同學(xué)們,你們肯定也注意到了,中午在學(xué)校午休吃飯的時候,經(jīng)常有同學(xué)把飯到進桶里,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實同學(xué)們也有自己的苦衷。
每次桶外都有飯菜,讓同學(xué)們不能接近桶,只能從外面“遠射”。我也親身經(jīng)歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性循環(huán)。
其實解決的方法也不是沒有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛(wèi)生,甚至還提高了效率。因為同學(xué)們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒。
同學(xué)們,讓我們一起為美化校園,愛護校園,環(huán)抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂。
環(huán)保倡議書10
親愛的同學(xué)們:大家好
今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題,環(huán)保是我們一直都在說的一個話題,因為保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護我們美好的家園。
環(huán)境保護倡議書
親愛的少先隊員們:
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新??這是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風(fēng)中,會污染多少城市和鄉(xiāng)村?有誰會想到,那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源?
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。為了人類賴以生存的地球,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園。為此,我們特向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
1、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。
9、控制噪聲污染——在教學(xué)樓及各種公共場合,不大喊大叫,不高聲喧嘩,養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。
10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會,促進社會進步。
同學(xué)們,為了建設(shè)一個藍天碧水、繁榮和諧的新張店,請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責,出一份力!
環(huán)保倡議書100字 【范文一】
少先隊隊員們:
地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環(huán)保小天使”。
1、認真學(xué)習(xí)環(huán)境知識,關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨時關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
【范文二】
老師們、同學(xué)們:
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所,綠色環(huán)保進入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責任。為此制定如下公約:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);
3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;
7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識,提高環(huán)保意識,共同創(chuàng)建綠色家園。【范文三】
人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:
一、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
三、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;
四、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;
六、愛護綠化,不摧殘花草樹木;
心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
【范文一】
老師們、同學(xué)們:
綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨??擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護綠!
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會進步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)?!被顒樱覀冟嵵氐叵驈V大師生發(fā)出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責任,為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué),行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新七中”,為創(chuàng)建市級綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量!
【范文二】
各位師生們: 大家好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息??
這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時音量不宜太大;
(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
(7)多植樹造林,少濫砍濫伐??
(8)不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木.(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.(10)我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會循環(huán)利用水.(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.(12)節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉我相信,不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;
(13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護知識,收聽、收看廣播保護節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
(XX)不浪費糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
(17)不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、(18)保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
【范文三】
和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:
樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化,立即行動起來,關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。