專業(yè)認識實習報告
專業(yè)認識實習報告1
一、實習目的
通過實習加深學生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情。切身了解龍井汽車服務市場現(xiàn)狀,熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎。通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學習打下堅實的基礎。維修實習是對學生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整過程中充分調(diào)動人的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。
二、實習單位及崗位介紹
龍井市大田汽車修配中心始建于,是一家私營企業(yè),占地面積5300平方米,建筑面積1500平方米,擁有機修、鈑金、噴漆、烤漆房、配件庫房、二級維護、調(diào)度室等十多個車間(室)。現(xiàn)有人員近20名,其中高級職稱的有2人,中級4人,初級14人。年維修量達3000多輛。年產(chǎn)值260萬元。龍井市大田機動車維修中心獲得省交通運輸管理廳運管審批一類企業(yè),被延邊軍分區(qū)指定為車輛保障應急救援企業(yè)。被省、州運輸行業(yè)批準為AAA級企業(yè),獲得3。15消費者誠信企業(yè),獲得省州誠信企業(yè)單位,政府部門指定維修企業(yè)的,龍井市主要企業(yè)定點維修企業(yè),龍井市六大保險公司指定維修點。獲得了《營運車輛二級維護資格許可》,實現(xiàn)了整車修理、總成修理、整車維護、維修救援、專項修理、竣工檢驗等成套的服務體系。我先后在其中的四個車間進行學習。
三、實習內(nèi)容
(一)、機修
機修車間是大田汽車維修中心的重要車間,我先到這個車間進行實習。發(fā)動機是汽車的最主要組成之一,也是汽車的心臟。它的工作過程包括進氣行程、壓縮行程、作功行程、排氣行程。在進氣行程中,進氣門開啟,排氣門關閉,曲軸帶動活塞從上止點向下止點運動,活塞上的氣缸容積增大,從而氣缸內(nèi)壓力降到大氣壓以下。即在氣缸內(nèi)造成活塞吸力。可燃混合氣便經(jīng)進氣管道和進氣門被吸入氣缸,為了使吸入氣缸內(nèi)的可燃混合氣迅速燃燒,放出更多的熱量。從而使發(fā)動機發(fā)出更大的功率。這樣就必須的混合氣燃燒之前進行壓縮,使其容積變小、溫度升高。在進氣終了時便進入壓縮行程。在此過程中,進、排氣門均關閉。曲軸推動活塞定時由上止點移動一個行程,在壓縮行程終了時,火花塞產(chǎn)生電火花點燃混合氣,此時進、排氣門均關閉,混合氣迅速燃燒,使缸內(nèi)氣體的溫度和壓力迅速提高。推動活塞向下止點運動,活塞下移使曲軸旋轉(zhuǎn)運動,產(chǎn)生轉(zhuǎn)矩而作功,當作功終了時,排氣門打開,進氣門關閉廢氣排出,從而完成一個工作循環(huán),接著又開始了下一個新工作循環(huán)。
1、在實習中遇到的第一個問題:發(fā)動機排氣的噪聲增加,廢氣排放也超標。
原因:發(fā)動機的廢氣經(jīng)高溫發(fā)生氧化作用,很可能導致排氣系統(tǒng)泄漏。
解決方法:檢查排氣系統(tǒng)的管路、接口處是否被廢氣腐蝕,接口墊有沒有被沖壞。若發(fā)現(xiàn)排氣系統(tǒng)泄漏應及時修理或更換泄漏的部件。每年檢查一次不僅可以保證排氣系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),更重要的是減少尾氣中有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。
2、在實習中遇到的第二個問題:發(fā)動機點不著火。
原因:發(fā)動機的啟動是靠電瓶的電流推動火花塞點火完成的,因而啟動系統(tǒng)出現(xiàn)故障,很可能是由于電瓶生銹或者電瓶滴漏造成的。
解決方法:每一兩個月要查看電瓶內(nèi)的電瓶液是否充足。如果不足,可添加蒸餾水至適當?shù)母叨取D壳稗I車大都采用免維護電瓶,則不可擅自加水。此外,每年都要檢查一下電瓶的正負端接點有無生銹或污濁的現(xiàn)象。如果有,要及時到修理廠清除干凈,以保持電路的暢通。電瓶修復后,可延緩電瓶的報廢時間,減少資源浪費和廢棄電瓶對環(huán)境的污染。
(二)鈑金
鈑金工作是一項車輛整形工作,要求精細、認真。我主要學習了對密封性能處理的要點。在車窗玻璃損壞后,要換用與原車窗玻璃曲率一樣的玻璃,同時要檢查玻璃導槽及密封條有無損傷。由于車窗經(jīng)過修理后往往回復不到原來的形狀的,因此,這時除了要保證能輕松拉動或升降車窗玻璃外,還要注意在車窗關閉后車窗玻璃四周的密封性。
在修復有密封凸緣的車門時,應注意修復受損的密封凸緣,準確地恢復原凸緣的形狀。在修復車門后要進行密封性檢查,檢查方法是:把一塊硬紙片放在密封位置上,關上門,再拉動紙片,根據(jù)拉力的大小來判斷密封是否良好。如果拉動紙片所需的力過大說明密封過緊,這會影響車門的正常關閉,并且還會使密封件因變形過大面較快地喪換密封性能;如果拉動紙片所需的力過小,說明密封不良,往往會出現(xiàn)車門擋風不擋雨的現(xiàn)象。在更換車門時一定要注意在新車門的內(nèi)外板翻邊咬合處涂折邊膠,并把一些在沖壓時留下的小工藝孔用本基膠帶堵住的。
(三)、噴漆烤漆房
噴漆工作是車輛的美容工作。我主要學習了噴漆的主要原理,烤漆房噴漆時,外部空氣經(jīng)過初級過濾網(wǎng)過濾后由風機送到房頂,再經(jīng)過頂部過濾網(wǎng)二次過濾凈化后進入房內(nèi)。房內(nèi)空氣采用全降式,以0。2—0。3m/s的速度向下流動,使噴漆后的漆霧微粒不能在空氣中停留,而直接通過底部出風口被排出房外。這樣不斷地循環(huán)轉(zhuǎn)換,使噴漆時房內(nèi)空氣清潔度達98%以上,且送入的空氣具有一定的壓力,可在車的四周形成一恒定的氣流以去除過量的油漆,從而最大限度地保證噴漆的質(zhì)量??酒釙r,將風門調(diào)至烤漆位置,熱風循環(huán),烤房內(nèi)溫度迅速升高到預定干燥溫度55—60度,風機將外部新鮮空氣進行初過濾后,與熱能轉(zhuǎn)換器發(fā)生熱交換后送至烤漆房頂部的氣室,再經(jīng)過第二次過濾凈化,熱風經(jīng)過風門的內(nèi)循環(huán)作用,除吸進少量新鮮空氣外,絕大部分熱空氣又被繼續(xù)加熱利用,使得烤漆房內(nèi)溫度逐步升高。當溫度達到設定的溫度時,燃燒器自動停止;當溫度下降到設置溫度時,風機和燃燒器又自動開啟,使烤漆房內(nèi)溫度保持相對恒定。最后當烤漆時間達到設定的時間時,烤漆房自動關機烤漆結(jié)束。
(四)二級維護管理
汽車作為機械產(chǎn)品,隨著運行里程及車輛完成任務的增加,車輛使用的可靠性、安全性、經(jīng)濟性和動力性會不斷變差。因此,強制維護、定期檢測是我國道路運輸車輛應用管理的一項重要制度。其目的'是清除車輛故障隱患,保持車輛技術狀況良好,確保運行安全,保護環(huán)境,降低運行消耗,提高運輸質(zhì)量。然而,在推行車輛二級維護的實際工作過程中,仍然存在許多問題:一是部分營運車主特別是個體車主為了節(jié)省時間,節(jié)約費用,干脆到維修廠交錢買《機動車竣工出廠合格證》,不去做任何維護;二是少數(shù)承擔二級維護任務的修理企業(yè)唯利是圖、作業(yè)中缺項漏項,甚至只收費不維護,倒賣《機動車竣工出廠合格證》,運輸車輛二級維護制度流于形式,存在著極大的安全隱患,即給運管部門帶來很大的工作壓力,也在一定程度上阻礙了營運車輛二級維護制度的進一步落實。大田汽車維修中心從企業(yè)創(chuàng)立那天起,就在機動二級維護工作中認真貫徹執(zhí)行國家有關法律,法規(guī),技術標準,從組織機構的,儀器設備,維修工作,人員素質(zhì),環(huán)境條件,工作制度方面,不斷加強自身建設,努力提高工程質(zhì)量檢測業(yè)務水平,以確保二級維護工作的落到實處。
實行維修服務“五公開制度”公開企業(yè)經(jīng)營資質(zhì)的、公開維修質(zhì)量保證期的、公開維修工時定額和收費標準、公開汽車配件價格、公開企業(yè)技術負責人和維修技術人員的基本情況,使用“四單一證”(進廠檢驗單、過程檢驗單、竣工檢驗單、維修結(jié)算清單、竣工出廠合格證),建立機動車維修檔案。運輸經(jīng)營者可自主選擇具備條件的維修企業(yè)進行車輛二級維護只收錢不維護現(xiàn)象。確保二級維護的質(zhì)量,保證道路運輸安全。
四、實習總結(jié)與體會
在整個實習過程中,我不僅更進一步的學習并掌握了汽車發(fā)動機的、底盤的構造和功用及噴漆鈑金等知識,而且還學會了許多專用工具的使用方法。通過同師傅們共同學習、探討有關汽車方面的知識,使我學到了很多在學校里從未學到的東西,并對汽車行業(yè)有了更進一步的了解。由于我們在企業(yè)里了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制,使我們不僅在自己的專業(yè)上有了突破,也學習到許多關于企業(yè)管理方面的知識??傮w來說我成功的完成了這次實習,這對于我以后的工作道路起著很重要的作用。
專業(yè)認識實習報告2
一、實習目的
實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上,我們學習了許多理論知識,但是如果沒有我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課堂上學的理論知識靈活運用到實際生活中?怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢?
懷著許多的疑問,許多的新奇感,我們走進了普洱市的幾家公司。
在這些天里,我們看了這幾家公司的記賬憑證,總賬,明細賬,報表等賬簿。從中我學到了許多課本上沒有明細指出的方法,讓我對這個行業(yè)有了更進一不的認識。在此,我要感謝學校領導和以上這幾個單位負責人給了我們這此認識自己專業(yè)的機會。
二、實習內(nèi)容
專業(yè)認知時間自7月1日至7月5日,認知實習地點安排在普洱市思茅農(nóng)場,普洱市興盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,龍生茶業(yè)股份有限公司,瀾滄江啤酒企業(yè)集團等四個單位進行,食宿在學院,采取集中組織實習和以聽講座,實地參觀,業(yè)務見習的方式進行專業(yè)認知實習。
1、6月30日星期日晚8:00~9:00由會計專業(yè)組開專業(yè)認知實習動員大會,向我們講實習目的,實習內(nèi)容,實習指導教師,實習分組和實習紀律等要求。
2、7月1日,星期一上午,我們達到瀾滄江啤酒廠。首先,由楊開榮副總給我們介紹了啤酒廠的概況和發(fā)展,然后和我們分享了他作為會計的感受:怎樣當好家理好財;怎樣怎樣合理降低稅收,提高企業(yè)的經(jīng)濟利益。目的是為了使我們了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況,內(nèi)部管理,規(guī)章制度,企業(yè)會計機構設置與會計崗位職責要求。下午:見習企業(yè)會計核算程序,會計憑證填制與審核,會計記賬與查賬,會計報表編制與會計檔案管理的要求及方法,為我們學習會計電算化專業(yè)知識奠定了基礎。
3、7月2日,星期二今天我們來到了思茅農(nóng)場,上午聽了企業(yè)情況介紹,參觀了農(nóng)場會計工作程序,原始憑證,記賬,會計賬簿。下午,見習企業(yè)的記賬,審核,報表的編制與檔案管理,了解會計核算與業(yè)務處理等基本的業(yè)務知識與處理方法。在見習的過程中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金日記賬并不是按月結(jié),出現(xiàn)了每幾天就有小記,累計,到月末又有本業(yè)合計,累計。了解到農(nóng)場的工資發(fā)放是記入主營業(yè)務成本科目的,這些都是理論知識在具體問題的不同表現(xiàn)形式。
4、7月3日,星期三上午,到興盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。首先,聽取了劉順德科長對企業(yè)情況簡介,然后,見習房地產(chǎn)開發(fā)公司會計工作程序,記賬與查賬等工作,讓我們了解房地產(chǎn)會計核算的基本要求與核算方法。了解工作實務。其中,房地產(chǎn)公司的生活費因是主要的支出之一而記入開發(fā)成本(開發(fā)成本等同制造業(yè)的生產(chǎn)成本)。
5、7月3日,星期三下午,見習學院非營利組織會計實務。了解企業(yè)財務會計與非營利組織會計的異同;了解和掌握非營利組織會計的基本要求和核算方法,非營利組織的賬務處理比營利組織企業(yè)賬務簡單。對于學校來說,存在的只是政府撥款,收學費,發(fā)放教職工工資等大的賬務處理。
6、7月4日,星期四,聽取了普洱市財政局會計科長,思茅區(qū)財政局會計股長的會計職業(yè)道德與會計職業(yè)資格考試講座。目的是讓我們了解到會計發(fā)展及其作用,會計職業(yè)道德和會計幾職業(yè)資格考試要求,明確以后應該注意的方面。
7、7月5日,下午。參觀龍生茶業(yè)公司會計工作實務,會計核算方法,了解龍生茶業(yè)公司的會計核算與程序,核算的特點,核算處理辦法?,F(xiàn)場觀看了會計人員運用電腦作賬的程序,為我們解釋了如何運用電腦作賬,用電腦作賬代替手工作帳,減輕了會計人員的工作強度,提高了工作效率。
三、實習結(jié)果
在為期五天的專業(yè)認知中、。我學到了許多書本上我學不到東西,通過這次的認知給我們提供了一次理論聯(lián)系實際的機會。在認知過程中所學到的讓我受益匪淺。為我在以后的學習中打下了基礎。看到了不同企業(yè)之間的會計核算,不同性質(zhì)企業(yè)自己的會計有著不同的記賬方法。在認知中我學到的知識不僅只局限在工業(yè),我們接觸的有農(nóng)業(yè),非營利組織,制造業(yè),讓我們耳目一新。
1、在查看賬本時,我記錄了幾筆業(yè)務處理所作的會計分錄:
(1)、借:原材料—支付助濾劑運費(粗)
4194.30
原材料—支付助濾劑運費(細)
1003434.70
應交稅費—應交增值稅(進項稅額)支付助濾劑運費574.00 貸:銀行存款—支付助濾劑運費
8200.00
運費應繳納的稅率為百分之七;運費記入購貨款;待抵扣稅金記入其他應收款;包裝物應提稅率為百分之十。
(2)發(fā)工資可以借記入”主營業(yè)務成本”,”管理費用”,”開發(fā)成本”等。貸記”應付職工薪酬”;
交通費,辦公費,業(yè)務費都記入管理費用;慰問金納入福利費。
(3)雇傭工人,工資發(fā)放,崗位被占譴送費等都歸為生活費,記入生產(chǎn)成本科目。
(4)國家助獎學金。退休金。離休費,事業(yè)費等財政撥入經(jīng)費記財政補助收入科目。
如:借:事業(yè)支出—對個人和家庭的補助/助學金/國家助獎學金100000 貸:其他應付款—單位往來/國家助獎學金
100000
還有許多的問題我們不便列出,但是這些問題我們會留著來提醒自己,哪些是我們的.薄弱之處,哪些我們還要加強。
四、實習總結(jié)或體會
學習了將近一年的會計理論知識,在這短短的五天中,方才讓我意識到自己以前是多么的無知,盲目的以為自己學得夠好了,可是一看別人作的賬才發(fā)現(xiàn)自己能看懂的很少,到那時才悔恨書到用時方知少。不同行業(yè)的公司經(jīng)營的項目不同,自然要使用不同的會計科目。我們到目前為止所接觸的會計行業(yè)還只是很小的一部份,要戒驕戒燥,慢慢的積累我們的理論知識,厚積而薄發(fā),這樣才能在滾滾的經(jīng)濟潮流中獨占一角。在參觀的企業(yè)中,尤以龍生茶業(yè)股份有限公司的賬作得最好,畢竟這是一家準備上市的企業(yè),平時就要嚴于歷己,注重細節(jié)。這樣才不會因突發(fā)情況而手忙腳亂。
湖南科技大學信息安全專業(yè)認識實習報告
09級信息安全一班 090503**** 任小布
兩年大學專業(yè)學習讓我對計算機專業(yè)的理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,這才是正道,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地掌握和應用。在廖俊國老師的帶領下,經(jīng)過為期一天的實習和參觀,增長了不少的見識,通過中科院長沙創(chuàng)思分校講師和拓維公司工程師對于專業(yè)方面的講解答疑,使我們對于安卓系統(tǒng)以及java應用等方面有了更加深刻的認知和見解,受益匪淺。關鍵詞一:中科院計算所培訓中心長沙創(chuàng)思分校
在國家教育部和信息產(chǎn)業(yè)部的強大政策支持下,中科院計算所培訓中心和長沙創(chuàng)思教育集團合作成立了中科院計算所培訓中心長沙創(chuàng)思分校。中科院計算所培訓中心長沙創(chuàng)思分校是勞動部門正式批準成立的坐落在長沙市火車站凱旋國際大廈內(nèi)的IT高級人才教育培訓機構,是中科院計算所培訓中心在中南地區(qū)設立的唯一一家軟件工程師人才培養(yǎng)基地。擁有一流的教學環(huán)境、一流的設備、一流的師資、一流的管理和先進的項目實踐機會,依托中科院計算所培訓中心職業(yè)培訓市場的經(jīng)驗和就業(yè)資源以及在軟件產(chǎn)品研發(fā)與信息服務等方面的優(yōu)勢,采用工程項目教學法,把學員塑造成優(yōu)秀的復合型軟件人才。傳承了科學院固有的科學思維方法,嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度結(jié)合企業(yè)定制培訓的經(jīng)驗,精心設計完全實用型人才能力模型,獨特的培養(yǎng)方式,完善的項目環(huán)節(jié),融入其中會使您體驗到前所未有的學習實踐樂趣。教材及課程結(jié)合中國大學生就業(yè)計劃,推出全系列就業(yè)解決方案,充分考慮到培訓的對象和目前行業(yè)中人才結(jié)構的特點,完善教學環(huán)節(jié)基本技能、實踐技能中關鍵的教學因素,體現(xiàn)軟件開發(fā)思想在教學中的應用,使學生通過學習即可逐步具備程序員的能力水平要求,通過綜合的能力素質(zhì)訓練及嚴格的考評體系,使您成為頗受軟件企業(yè)歡迎的優(yōu)秀員工。
在長沙創(chuàng)思分校,講師重點為我們講解了安卓系統(tǒng)的普及和應用。Android是基于Linux開放性內(nèi)核的操作系統(tǒng),底層Linux內(nèi)核只提供基本功能,其他的應用軟件則由各公司自行開發(fā),部分程序以Java編寫。操作系統(tǒng)與應用程序的溝通橋梁,應用分為兩層:函數(shù)層(Library)和虛擬機(Virtual Machine)。Bionic是 Android 改良libc的版本。Android 同時包含了Webkit,所謂的Webkit 就是Apple Safari 瀏覽器背后的引擎。Surface flinger 是就2D或3D的內(nèi)容顯示到屏幕上。Android使用工具鏈(Toolchain)為Google自制的Bionic Libc。Android采用OpenCORE作為基礎多媒體框架。OpenCORE可分7大塊:PVPlayer、PVAuthor、Codec、PacketVideo MultimediaFramework(PVMF)、Operating System Compatibility Library(OSCL)、Common、OpenMAX。Android 使用skia 為核心圖形引擎,搭配OpenGL/ES。skia與Linux Cairo功能相當,但相較于Linux Cairo, skia 功能還只是雛形的。
而對于手機安卓系統(tǒng)的普及我們多少有些認知,但是實質(zhì)上的了解還是比較少的,手機安卓系統(tǒng)的更新主要包括游戲、多媒體、通訊方式、優(yōu)化界面等多方面的功能實現(xiàn),對于手機用戶而言,是一個很好的伴侶,滿足人們隨時隨地不同的應用。Android平臺開放性、掙脫運營商的束縛、豐富的硬件選擇、不受任何限制的開發(fā)商以及無縫結(jié)合的Google應用這五大優(yōu)勢吸引了越來越多的廣泛應用,目前不僅在國際上還是國內(nèi),都有的廣闊的發(fā)展前景,吸引了越來越多的客戶群體,優(yōu)良的操作界面,高速上網(wǎng)驅(qū)動,3G普及應用更上一層樓。關鍵詞二:湖南拓維信息系統(tǒng)股份有限公司
拓維信息系統(tǒng)股份有限公司成立于1996年,秉承“誠則通、信則達”的經(jīng)營理念,以致力于成為最優(yōu)秀軟件服務和信息系統(tǒng)整合提供商為使命,發(fā)展成為凈資產(chǎn)過5億,近4000名員工的股份制企業(yè),在北京、上海、廣州、云南、重慶、合肥等各主要城市設有分公司或辦事處。公司獲得國家規(guī)劃布局內(nèi)重點軟件企業(yè),國家信息產(chǎn)業(yè)部計算機信息系統(tǒng)集成一級資質(zhì)企業(yè),國家數(shù)字媒體技術產(chǎn)業(yè)化基地-動畫技術中心企業(yè),國家文化部動漫游戲振興基地-手機動漫游游戲企業(yè)、國家移動電子商務產(chǎn)品創(chuàng)新中心等多項資質(zhì)。拓維公司目前的業(yè)務方面主要針對手機動漫、移動電子商務以及軟件平臺開發(fā)三哥重要方面。在拓維學習的過程中,鄭總工程師為我們講解了公司發(fā)展的過程、發(fā)展?jié)摿σ约耙院蟮膽?zhàn)略構想,最后為我們解答疑問。答疑的過程中,我們知道計算機方面的知識跟社會一樣在飛速的發(fā)展,源源不斷的動力來自社會的需求,所以我們要牢固把握已有的知識,并且不斷地學習,不斷的進取,才不至于被社會淘汰。我們也初步了解到Java應用在IT行業(yè)的占得比重比較大,而對于Java我們并不陌生,通過了解和學習,Java在計算機方面應用的范圍比較廣泛,我們信息安全專業(yè)在以后的工作中可以應用在安全軟件和安全平臺的的年開發(fā)方面,Java也扮演著很重要的角色,在以后的學習中,我應該注重這方面的加強和鞏固。隨后我們參觀了拓維公司的工作環(huán)境、企業(yè)文化等等,對拓維這個不斷壯大的企業(yè)有了更加內(nèi)審科的認識。
通過這次認識實習,我也有很多切身的體會如下:
一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息高速發(fā)展的時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑,走上工作崗位后,我會積極結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野,只有這樣才能掌握最新的動態(tài),把自己武裝起來,適應新的挑戰(zhàn)。
二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。盡快適應大學生到工作者身份的改變,要個要求自己,不斷完善。三,源于社會,服務社會
我們生活在社會這個大集體中,社會是我們的生存空間,是我們生活的前提;我們的工作要以社會為基礎,在實習的過程中我在拓維公司就感受到了這一點,他們工作環(huán)境、企業(yè)文化都是符合服務你我的設計理念,融洽的工作環(huán)境,舒緩自如的企業(yè)氛圍,也使得公司在經(jīng)濟危機這樣下他們還能實現(xiàn)很好的盈利。公司如此,我認為我們就業(yè)也必須看到做到這一點,服務社會,服務他人,首先要從自己做起。
四、提高工作積極性和主動性
見習時間,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,提高工作的積極性和主觀的能動性,繼續(xù)創(chuàng)造更多的輝煌和業(yè)績,只有這樣才不至于被社會淘汰。
最后,衷心感謝老師為我們組織這次見習活動。
2011.6.26