學(xué)校人居環(huán)境整治精彩講話稿

學(xué)校人居環(huán)境整治精彩講話稿1

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是207班的，我講話的題目是《愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，共建和諧校園》。

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣。

畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是致勝的法寶。”

教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”

我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。“當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定感心情舒暢；因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。

我們?cè)老驳乜吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地?fù)焓袄?；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿看到的情景：樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋，它們嚴(yán)重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，讓我們立足校園，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂扔亂吐。希望同學(xué)們能從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們手挽手，心連心——愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境、共建和諧校園。

我的講話完畢，謝謝大家！

學(xué)校人居環(huán)境整治精彩講話稿2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是：讓美的環(huán)境造福于實(shí)校。

我們大家經(jīng)常都說(shuō)到環(huán)境，但究竟環(huán)境包括內(nèi)容，認(rèn)真研究的人不多，借此機(jī)會(huì)，我們先了解一下環(huán)境的主要內(nèi)容和他的重要意義。環(huán)境的主要內(nèi)容有以下幾項(xiàng)：

第一項(xiàng)是空氣?？諝馐侨说牡谝恍枰艘粫r(shí)一刻都離不開(kāi)空氣。一個(gè)人每天要呼吸2萬(wàn)次左右，吸入10立方米的空氣，換算成重量大約是十幾公斤。

第二項(xiàng)是水。水是一切生命之本，人體70%的重量是水，血管中奔流不息的血液中80%是水，因此人們稱水為“生命的母親”。

第三項(xiàng)是森林。森林是人類的無(wú)價(jià)之寶。一畝森林每天能產(chǎn)生49公斤氧氣，可滿足65人一天的需要，因此人們稱森里是綠色的金子。

第四項(xiàng)是土地。土地是人類生存的搖籃。土地為人類提供事物，是人們生活生產(chǎn)的場(chǎng)所。底下還蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)，這些是人類寶貴的財(cái)富。

第五項(xiàng)是鳥(niǎo)。鳥(niǎo)是人類的好朋友。全球共有7078種鳥(niǎo)，它們是保護(hù)農(nóng)作物的衛(wèi)士，是消滅害蟲(chóng)的能手。

除以上五項(xiàng)，我們生活中還有音響，色彩，光亮，溫度等，都是環(huán)境不可缺少的重要組成部分，與人類息息相關(guān)。

通過(guò)對(duì)環(huán)境內(nèi)容及其重要意義的了解，我想同學(xué)們一定會(huì)感到環(huán)境對(duì)我們大家確實(shí)太重要了。我相信每一位同學(xué)都想生活在美好的校園環(huán)境中，那么美好的校園環(huán)境要靠我們大家共同創(chuàng)造，靠每一位同學(xué)自覺(jué)的保護(hù)。為了讓美好的環(huán)境造福于實(shí)校，董事長(zhǎng)伯伯不惜重金，給我們學(xué)校建造了美麗、漂亮的教學(xué)樓、宿舍樓、體育館等建筑，還栽種多種樹(shù)木花草，添置了奇石、假山、雕塑、建造了生物園林，校園環(huán)境在潮汕地區(qū)兄弟學(xué)校中可算是最美的了，為了讓美麗的環(huán)境造福于學(xué)校，同學(xué)們?cè)撟鲂┦裁茨?？我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

1、學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，知道樹(shù)林花草的作用。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和標(biāo)示牌，精心護(hù)理和保護(hù)道旁和校園內(nèi)的花草樹(shù)木，做到不攀折，不刻劃，不讓一棵樹(shù)木受傷，不隨意在草坪中踐踏和玩耍。

2、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂仍雜物，特別是在剩校車時(shí)，不亂仍過(guò)果皮及小食品包裝和可樂(lè)瓶子，更不能在乘車時(shí)向窗外亂扔雜物。不要在教室的墻上、宿舍的墻上亂畫亂涂。在校園內(nèi)地面上發(fā)現(xiàn)紙屑，要積極主動(dòng)的拾起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里?？吹接腥穗S意亂扔紙團(tuán)或雜物在校園的地面上，不管是什么人，要大膽的善意的提出意見(jiàn)，請(qǐng)他愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

3、認(rèn)真搞好個(gè)人衛(wèi)生，班級(jí)衛(wèi)生，公共區(qū)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，不搗鳥(niǎo)蛋，有興趣的同學(xué)也可以在小樹(shù)上給小鳥(niǎo)做窩，與鳥(niǎo)交朋友。

5、不在樓道、教室、宿舍、會(huì)場(chǎng)、餐廳等公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫，要懂禮貌，講文明，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保興趣和技能。

只要同學(xué)們用心做到上述幾點(diǎn)，實(shí)校的天會(huì)更藍(lán)，實(shí)校的水會(huì)更碧，實(shí)校的地會(huì)更綠，實(shí)校的空氣會(huì)更新鮮，實(shí)校的人會(huì)更精神，實(shí)校的學(xué)生一定會(huì)更聰明。一個(gè)美麗的校園環(huán)境將永遠(yuǎn)造福于實(shí)校人。

學(xué)校人居環(huán)境整治精彩講話稿3

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》！

在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。

千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！

謝謝大家！

學(xué)校人居環(huán)境整治精彩講話稿4

老師、同學(xué)們：

早上好！

今天我的國(guó)旗下講話的題目是《維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，從我做起》。

近年來(lái)，我校在不斷加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，十分重視綠化、美化、凈化工作，先后在校園栽種了各類樹(shù)木，鋪設(shè)了大片草坪。現(xiàn)在，我們的校園環(huán)境優(yōu)美，每個(gè)來(lái)到我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、客人無(wú)不交口稱贊。維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物以及花草樹(shù)木，是我們從小就開(kāi)始培養(yǎng)的一種意識(shí)。愛(ài)護(hù)自己的家是每個(gè)人的本能，但家門之外的地方呢？校園公共的大環(huán)境，是我們學(xué)習(xí)、工作、生活的主要場(chǎng)所，在這個(gè)環(huán)境里，維護(hù)公共秩序、愛(ài)護(hù)公共物品，享受明凈的空氣是我們每個(gè)人的愿望，也是我們的生活能順利進(jìn)行下去的保障。培養(yǎng)自己愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，更是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。平安、文明的校園需要我們每一個(gè)人努力去建設(shè)，然而許多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑，破壞了學(xué)校文明、和諧的氛圍。我們常說(shuō)“文明、衛(wèi)生能代表一個(gè)人的`品質(zhì)，也能代表一個(gè)學(xué)校的形象”，可是我們的一些同學(xué)幾乎沒(méi)有做到文明衛(wèi)生的基本要求。

我們?cè)谛@里常?？梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象：有人隨意踐踏草坪、攀折樹(shù)木、采摘花朵；有人隨地吐痰、亂扔紙屑；有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻；有人零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上，啃完的雞腿骨更是遍布操場(chǎng)道路兩旁，垃圾箱就在旁邊卻視若無(wú)睹；廁所里更是一些同學(xué)藏匿吸煙的場(chǎng)所，教學(xué)樓上的廁所經(jīng)常因?yàn)闊燁^的堵塞兒糞水外溢。如果說(shuō)上述種種行為還僅僅是因?yàn)椴涣夹袨榱?xí)慣所致，那么有些現(xiàn)象的發(fā)生則是出于極少數(shù)人的主觀惡意。少數(shù)同學(xué)的思想道德品質(zhì)已經(jīng)低下到令人發(fā)指的地步，我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事件，教學(xué)樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應(yīng)器被損事件，教學(xué)樓四樓損壞燈罩，新綜合樓廁所被損事件。我們還看到一些班級(jí)的前后黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩，諸如此類。

從小培養(yǎng)自己的社會(huì)公共意識(shí)是至關(guān)重要的。作為在校學(xué)生，更加有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)良好的社會(huì)秩序，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物是做到這一點(diǎn)的基本行為。在平時(shí)，這種行為更是我們每個(gè)人應(yīng)具有的最基本品德。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)待公物的態(tài)度看起來(lái)是小事，但是如果做不到位，對(duì)個(gè)人形象有很大的影響。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及對(duì)待社會(huì)公物，直接反映了一個(gè)人的公德心和道德指數(shù)，公德的根本就是重視他人存在。公物是供整個(gè)集體共同使用的，是為了方便生活在這個(gè)集體中的每個(gè)人的。放大到整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，公物是服務(wù)于每個(gè)公民的。所以，從一定程度上說(shuō)，愛(ài)護(hù)公物也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)，每個(gè)人應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的私人物品一樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。我們?nèi)Ｈ齻€(gè)年級(jí)，有近兩千名在校學(xué)生，試想，如果每個(gè)人扔一個(gè)包裝紙袋、或吐一個(gè)口香糖、或?qū)嵃椎膲Ρ邗呱弦粋€(gè)腳印，那將會(huì)給我們校園環(huán)境帶來(lái)怎樣的污染。看到那些被損壞的公共設(shè)施，我想每一個(gè)有良知的同學(xué)都會(huì)感到痛心和氣憤。同學(xué)們，讓我們共同愛(ài)護(hù)我們美麗校園的一草一木，保持校園的干凈、美麗吧。同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧，相信信息中專的明天將因?yàn)槟銈兌用利悺?/p>

學(xué)校人居環(huán)境整治精彩講話稿5

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。

同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽欣慰地笑了?/p>

大家早上好！

今天，我要演講的題目是《善待地球，保護(hù)環(huán)境》。

地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)。可是，你們知道嗎?我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛。

善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛(ài)我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧！在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。

善待地球愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說(shuō)到不如做到，讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起，從小事做起。精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)歌唱；隨手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣；隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。

學(xué)校人居環(huán)境整治精彩講話稿1

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。

同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)?？墒?，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α耍?/p>

大家早上好！

今天，我要演講的題目是《善待地球，保護(hù)環(huán)境》。

地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)?？墒牵銈冎绬?我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛。

善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛(ài)我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧！在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。

善待地球愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說(shuō)到不如做到，讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起，從小事做起。精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)歌唱；隨手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣；隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。

學(xué)校人居環(huán)境整治精彩講話稿2

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是207班的，我講話的題目是《愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，共建和諧校園》。

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣。

畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是致勝的法寶?！?/p>

教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”

我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?！爱?dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定感心情舒暢；因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。

我們?cè)老驳乜吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地?fù)焓袄?；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿看到的情景：樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋，它們嚴(yán)重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，讓我們立足校園，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂扔亂吐。希望同學(xué)們能從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們手挽手，心連心——愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境、共建和諧校園。

我的講話完畢，謝謝大家！

學(xué)校人居環(huán)境整治精彩講話稿3

老師、同學(xué)們：

早上好！

今天我的國(guó)旗下講話的題目是《維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，從我做起》。

近年來(lái)，我校在不斷加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，十分重視綠化、美化、凈化工作，先后在校園栽種了各類樹(shù)木，鋪設(shè)了大片草坪?，F(xiàn)在，我們的校園環(huán)境優(yōu)美，每個(gè)來(lái)到我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、客人無(wú)不交口稱贊。維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物以及花草樹(shù)木，是我們從小就開(kāi)始培養(yǎng)的一種意識(shí)。愛(ài)護(hù)自己的家是每個(gè)人的本能，但家門之外的地方呢？校園公共的大環(huán)境，是我們學(xué)習(xí)、工作、生活的主要場(chǎng)所，在這個(gè)環(huán)境里，維護(hù)公共秩序、愛(ài)護(hù)公共物品，享受明凈的空氣是我們每個(gè)人的愿望，也是我們的生活能順利進(jìn)行下去的保障。培養(yǎng)自己愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，更是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。平安、文明的校園需要我們每一個(gè)人努力去建設(shè)，然而許多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑，破壞了學(xué)校文明、和諧的氛圍。我們常說(shuō)“文明、衛(wèi)生能代表一個(gè)人的品質(zhì)，也能代表一個(gè)學(xué)校的形象”，可是我們的一些同學(xué)幾乎沒(méi)有做到文明衛(wèi)生的基本要求。

我們?cè)谛@里常常可以看到這樣的現(xiàn)象：有人隨意踐踏草坪、攀折樹(shù)木、采摘花朵；有人隨地吐痰、亂扔紙屑；有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻；有人零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上，啃完的雞腿骨更是遍布操場(chǎng)道路兩旁，垃圾箱就在旁邊卻視若無(wú)睹；廁所里更是一些同學(xué)藏匿吸煙的場(chǎng)所，教學(xué)樓上的廁所經(jīng)常因?yàn)闊燁^的堵塞兒糞水外溢。如果說(shuō)上述種種行為還僅僅是因?yàn)椴涣夹袨榱?xí)慣所致，那么有些現(xiàn)象的發(fā)生則是出于極少數(shù)人的主觀惡意。少數(shù)同學(xué)的思想道德品質(zhì)已經(jīng)低下到令人發(fā)指的地步，我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事件，教學(xué)樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應(yīng)器被損事件，教學(xué)樓四樓損壞燈罩，新綜合樓廁所被損事件。我們還看到一些班級(jí)的前后黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩，諸如此類。

從小培養(yǎng)自己的社會(huì)公共意識(shí)是至關(guān)重要的。作為在校學(xué)生，更加有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)良好的社會(huì)秩序，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物是做到這一點(diǎn)的基本行為。在平時(shí)，這種行為更是我們每個(gè)人應(yīng)具有的最基本品德。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)待公物的態(tài)度看起來(lái)是小事，但是如果做不到位，對(duì)個(gè)人形象有很大的影響。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及對(duì)待社會(huì)公物，直接反映了一個(gè)人的公德心和道德指數(shù)，公德的根本就是重視他人存在。公物是供整個(gè)集體共同使用的，是為了方便生活在這個(gè)集體中的每個(gè)人的。放大到整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，公物是服務(wù)于每個(gè)公民的。所以，從一定程度上說(shuō)，愛(ài)護(hù)公物也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)，每個(gè)人應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的私人物品一樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。我們?nèi)Ｈ齻€(gè)年級(jí)，有近兩千名在校學(xué)生，試想，如果每個(gè)人扔一個(gè)包裝紙袋、或吐一個(gè)口香糖、或?qū)嵃椎膲Ρ邗呱弦粋€(gè)腳印，那將會(huì)給我們校園環(huán)境帶來(lái)怎樣的污染?？吹侥切┍粨p壞的公共設(shè)施，我想每一個(gè)有良知的同學(xué)都會(huì)感到痛心和氣憤。同學(xué)們，讓我們共同愛(ài)護(hù)我們美麗校園的一草一木，保持校園的干凈、美麗吧。同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧，相信信息中專的明天將因?yàn)槟銈兌用利悺?/p>

學(xué)校人居環(huán)境整治精彩講話稿4

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》！

在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。

千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球??；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！

謝謝大家！

學(xué)校人居環(huán)境整治精彩講話稿5

尊敬的老師們，親愛(ài)的`同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是：讓美的環(huán)境造福于實(shí)校。

我們大家經(jīng)常都說(shuō)到環(huán)境，但究竟環(huán)境包括內(nèi)容，認(rèn)真研究的人不多，借此機(jī)會(huì)，我們先了解一下環(huán)境的主要內(nèi)容和他的重要意義。環(huán)境的主要內(nèi)容有以下幾項(xiàng)：

第一項(xiàng)是空氣。空氣是人的第一需要，人一時(shí)一刻都離不開(kāi)空氣。一個(gè)人每天要呼吸2萬(wàn)次左右，吸入10立方米的空氣，換算成重量大約是十幾公斤。

第二項(xiàng)是水。水是一切生命之本，人體70%的重量是水，血管中奔流不息的血液中80%是水，因此人們稱水為“生命的母親”。

第三項(xiàng)是森林。森林是人類的無(wú)價(jià)之寶。一畝森林每天能產(chǎn)生49公斤氧氣，可滿足65人一天的需要，因此人們稱森里是綠色的金子。

第四項(xiàng)是土地。土地是人類生存的搖籃。土地為人類提供事物，是人們生活生產(chǎn)的場(chǎng)所。底下還蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)，這些是人類寶貴的財(cái)富。

第五項(xiàng)是鳥(niǎo)。鳥(niǎo)是人類的好朋友。全球共有7078種鳥(niǎo)，它們是保護(hù)農(nóng)作物的衛(wèi)士，是消滅害蟲(chóng)的能手。

除以上五項(xiàng)，我們生活中還有音響，色彩，光亮，溫度等，都是環(huán)境不可缺少的重要組成部分，與人類息息相關(guān)。

通過(guò)對(duì)環(huán)境內(nèi)容及其重要意義的了解，我想同學(xué)們一定會(huì)感到環(huán)境對(duì)我們大家確實(shí)太重要了。我相信每一位同學(xué)都想生活在美好的校園環(huán)境中，那么美好的校園環(huán)境要靠我們大家共同創(chuàng)造，靠每一位同學(xué)自覺(jué)的保護(hù)。為了讓美好的環(huán)境造福于實(shí)校，董事長(zhǎng)伯伯不惜重金，給我們學(xué)校建造了美麗、漂亮的教學(xué)樓、宿舍樓、體育館等建筑，還栽種多種樹(shù)木花草，添置了奇石、假山、雕塑、建造了生物園林，校園環(huán)境在潮汕地區(qū)兄弟學(xué)校中可算是最美的了，為了讓美麗的環(huán)境造福于學(xué)校，同學(xué)們?cè)撟鲂┦裁茨?？我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

1、學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，知道樹(shù)林花草的作用。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和標(biāo)示牌，精心護(hù)理和保護(hù)道旁和校園內(nèi)的花草樹(shù)木，做到不攀折，不刻劃，不讓一棵樹(shù)木受傷，不隨意在草坪中踐踏和玩耍。

2、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂仍雜物，特別是在剩校車時(shí)，不亂仍過(guò)果皮及小食品包裝和可樂(lè)瓶子，更不能在乘車時(shí)向窗外亂扔雜物。不要在教室的墻上、宿舍的墻上亂畫亂涂。在校園內(nèi)地面上發(fā)現(xiàn)紙屑，要積極主動(dòng)的拾起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。看到有人隨意亂扔紙團(tuán)或雜物在校園的地面上，不管是什么人，要大膽的善意的提出意見(jiàn)，請(qǐng)他愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

3、認(rèn)真搞好個(gè)人衛(wèi)生，班級(jí)衛(wèi)生，公共區(qū)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，不搗鳥(niǎo)蛋，有興趣的同學(xué)也可以在小樹(shù)上給小鳥(niǎo)做窩，與鳥(niǎo)交朋友。

5、不在樓道、教室、宿舍、會(huì)場(chǎng)、餐廳等公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫，要懂禮貌，講文明，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保興趣和技能。

只要同學(xué)們用心做到上述幾點(diǎn)，實(shí)校的天會(huì)更藍(lán)，實(shí)校的水會(huì)更碧，實(shí)校的地會(huì)更綠，實(shí)校的空氣會(huì)更新鮮，實(shí)校的人會(huì)更精神，實(shí)校的學(xué)生一定會(huì)更聰明。一個(gè)美麗的校園環(huán)境將永遠(yuǎn)造福于實(shí)校人。