吃零食隨筆
吃零食隨筆1
在家訪中,普遍家長(zhǎng)都反映:我家寶寶吃飯是個(gè)問(wèn)題。有的不愛(ài)吃菜,有的不愛(ài)吃米飯只愛(ài)吃面食,有的吃飯不專注等等,這些確實(shí)都是小班幼兒入園時(shí)比較常見(jiàn)的問(wèn)題。剛?cè)雸@的那一兩天,有只顧著哭完全不理會(huì)面前飯菜的小寶寶,有不會(huì)拿調(diào)羹的孩子,有小手放在下面不愿意自己動(dòng)手吃的,還有甚至吃一兩口便全都吐了出來(lái)的……這樣的場(chǎng)景真是讓老師和家長(zhǎng)都十分擔(dān)憂。班中就有一位在吃飯問(wèn)題上是否讓人憂慮的孩子。
入園第三天。小悟的情緒從前兩天的不哭不鬧,到今天一聽(tīng)到“吃”這個(gè)字就十分排斥,甚至不愿意到就餐區(qū)坐著喝水。中午,老師也因?yàn)閾?dān)心孩子特地將情況告訴了孩子的奶奶,問(wèn)奶奶是否要帶孩子回去就餐,并試著問(wèn)清原由。奶奶倒是十分相信老師,說(shuō)還是先讓孩子待在幼兒園,看看午睡后是否愿意吃點(diǎn)心。然而,這一整天,孩子什么都沒(méi)吃,包括水也沒(méi)喝。
入園第四天。為了擔(dān)心孩子仍舊連水都不愿喝,奶奶準(zhǔn)備了一個(gè)家中的水瓶帶到幼兒園。于是,在孩子們喝水時(shí),我們似乎發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的癥結(jié):小悟并不是不想吃,而是排斥到就餐區(qū)吃。因?yàn)樵诮淌抑泻戎坷锏乃?,小悟的情緒很穩(wěn)定,而一提到出去吃,小悟的表情就開(kāi)始變的緊張起來(lái)。有了這樣的觀察了解,中午,王老師在就餐區(qū)看著其他孩子進(jìn)餐,張老師將飯和菜端到教室里,單獨(dú)喂小悟吃。令人驚喜的.是,很快地,小悟就將飯和菜都吃完了。下午的點(diǎn)心也是如此。
入園第五天。解決了不吃的問(wèn)題,我們也試著向家長(zhǎng)了解孩子平時(shí)在家中對(duì)食物的喜好和吃東西的習(xí)慣,原來(lái),小悟在家里都是一邊看著電視或玩著玩具,一邊吃飯的,因此對(duì)于幼兒園單一的就餐環(huán)境就有所排斥,而教室中,有各種物品、玩具,讓孩子在進(jìn)餐時(shí)能有一種安全感。但讓孩子成為特例并不有利于讓孩子融入集體生活,于是,我們開(kāi)始逐漸嘗試讓孩子離小朋友越來(lái)越近……今天,老師幫小悟搬上小椅子,做在教室門口吃飯,這里,能看到小朋友們漱口、擦嘴。
入園第八天。周末休息了兩天,小悟吃飯的問(wèn)題似乎仍舊如此。而今天,老師試著讓小悟做到就餐區(qū)的一旁吃飯,雖然不是與小朋友一起坐在桌邊用餐,但距離能夠更進(jìn)一步,讓孩子知道,小朋友都是在這里吃飯的。今天,一番哭鬧后小悟才由老師喂著吃完了飯菜。
……
漸漸地,小悟能和小朋友們一起照常吃飯、吃點(diǎn)心了,雖然大多要由老師喂著吃完,但也是不小的進(jìn)步啦。
這或是一個(gè)比較特殊的例子,但不難看出,對(duì)于孩子,尤其是剛?cè)雸@的小班幼兒,我們必須拿出全部的耐心,循循善誘,循序漸進(jìn),給孩子一些改善的時(shí)間。同時(shí)要施以對(duì)策,家園配合,才能幫助孩子成長(zhǎng)。
吃零食隨筆2
這天早上,我正在院子里打掃衛(wèi)生。燕秋的媽媽領(lǐng)著燕秋來(lái)到了幼兒園。我看到后,就走到他們身邊親切地對(duì)她說(shuō):“今天燕秋是第一個(gè)來(lái)到幼兒園,真是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子”。燕秋就高高興興走進(jìn)了活動(dòng)室。
這時(shí)燕秋的媽媽走上前和我說(shuō):“燕秋每天早上只吃方便面,別的'什么也不吃。不給她吃就又哭又鬧。我對(duì)她說(shuō),常吃方便面對(duì)身體不好,里面沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。但她就是不聽(tīng)。所以,請(qǐng)求老師幫忙?!蔽艺f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,看我的吧”!
上課的時(shí)候,我給小朋友編了個(gè)故事,講給他們聽(tīng)。我說(shuō):“小朋友,昨天晚上老師看電視,看見(jiàn)一位小朋友每天早上只吃方便面、吃了幾天后,變得又小又丑,也不長(zhǎng)高了。們還要經(jīng)常吃方便面嗎?”小朋友們都說(shuō):“不吃”,就連燕秋也說(shuō)不吃了。我說(shuō):“這就對(duì)了,常吃方便面不利于身體,小朋友吃了后,會(huì)影響長(zhǎng)高的。”到了第二天,我見(jiàn)到燕秋的媽媽,我問(wèn):“怎么樣,起作用了嗎?”她高興地說(shuō):“我家燕秋跟我說(shuō)了,老師說(shuō)常吃方便面會(huì)不利于身體健康,我不吃方便面了?!蔽衣?tīng)后開(kāi)心極了。
吃零食隨筆3
隨著生活水平的不斷提高,各種吃的食品在農(nóng)村小商店、小賣部中隨處可見(jiàn)。而兒童食品更是多如牛毛,導(dǎo)致我們幼兒園的大部分幼兒每天上學(xué)、放學(xué),第一件事就是拉著爸爸媽媽,或爺爺奶奶的手,去小賣部買零食,在我們幼兒園已經(jīng)形成了這種不良風(fēng)氣,針對(duì)亂買零食的這種情況,我們老師詢問(wèn)了幾位家長(zhǎng),有的'家長(zhǎng)說(shuō):“不給孩子買不行,孩子哭鬧的很,沒(méi)辦法,明知道多吃零食對(duì)孩子身體不好,那也得買,這樣孩子就不哭鬧了?!边€有的家長(zhǎng)說(shuō):“小賣部的零食包裝漂亮,食品造型可愛(ài),食品顏色鮮艷。孩子又很喜歡,所以就買了?!边€有的家長(zhǎng)說(shuō):“看見(jiàn)別的小孩買了,我孩子也要買,買了有時(shí)候孩子也不吃,就扔了。”
從家長(zhǎng)們的回答中,可以看出家長(zhǎng)們都很愛(ài)孩子,孩子想吃什么就買什么,明知有的食品孩子吃了對(duì)身體有害,但是還要買,這是愛(ài)孩子還是害孩子啊?
當(dāng)然,這些小食品也不是絕對(duì)不能給孩子吃,關(guān)鍵是要適量適時(shí)。飯后用些糖果還是可以的,但量要少,次數(shù)不宜多,更不能以吃零食度日。吃零食還有一個(gè)危險(xiǎn)就是造成營(yíng)養(yǎng)不良。因?yàn)橛變浩匠K缘牧闶炒蟛糠侄既鄙倬S生素和礦物質(zhì),所以被稱為垃圾食物。不僅如此,零食還會(huì)消耗幼兒體內(nèi)的維他命B來(lái)燃燒所吃進(jìn)的糖類。體內(nèi)維生素逐漸減少,會(huì)使人神經(jīng)緊張、暴躁及精神不易集中、精力減退和失眠。同時(shí),零食使幼兒吸收不到正常的營(yíng)養(yǎng)會(huì)導(dǎo)致幼兒身體矮發(fā)育遲緩。
針對(duì)我們幼兒園里的大部分幼兒買零食的情況,我們幼兒園老師向幼兒和家長(zhǎng)們講了許多吃零食的害處,而且零食對(duì)環(huán)境也會(huì)造成極大的污染。真心希望幼兒們能少吃零食或不吃零食,逐步養(yǎng)成健康飲食,健康生活的好習(xí)慣。
吃零食隨筆4
現(xiàn)在人們的生活水平日益提高,各種食品也是映入眼簾。不管是在商店還是超市,都提供各種各樣的食品。但是這些食品安全嗎?我們可想而知。
幼兒園每次放學(xué),孩子們就會(huì)牽著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的手去買各種各樣的.食品,久而久之都形成了習(xí)慣。通過(guò)與家長(zhǎng)交談得知:不給孩子買不行,孩子哭鬧的很厲害,沒(méi)辦法,明知道多吃對(duì)孩子身體不好,那也得買,這樣孩子就不哭鬧了。還有的家長(zhǎng)看見(jiàn)別的小孩買了,我孩子也要買,買了有時(shí)候孩子也不吃,就扔了。時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓孩子也依賴上這些食品。
當(dāng)然了,家長(zhǎng)在給孩子選擇食品時(shí),要注意多給孩子選擇一些有營(yíng)養(yǎng)的,對(duì)身體有意的。就算是零食也適當(dāng)?shù)慕o孩子吃,吃的量要少,次數(shù)要少,這是沒(méi)有太多傷害的。如果長(zhǎng)期吃的話,會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良、精神緊張、記憶力下退、失眠等等,嚴(yán)重的話會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良,以至于身體發(fā)育遲緩等。
針對(duì)這種現(xiàn)象,我們老師向家長(zhǎng)講解了吃零食的危害,讓家長(zhǎng)及時(shí)注意到長(zhǎng)期吃零食的后果。我們與家長(zhǎng)形成統(tǒng)一戰(zhàn)線,拒絕零食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣,讓每個(gè)孩子都能健康、茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)。
吃零食隨筆5
這天早上,我和往常一樣再接孩子。班里面的一個(gè)小朋友早早的來(lái)到了幼兒園。我看到后,就走到他們身邊親切地對(duì)她說(shuō):“今天你是第一個(gè)來(lái)到幼兒園,真是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子”。他就高高興興走進(jìn)了教室。
這時(shí)他的.媽媽走上前和我說(shuō):“老師我家孩子每天早上只零食,別的什么也不吃。不給她吃就又哭又鬧。我對(duì)他說(shuō),常吃零食對(duì)身體不好,里面沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。但她就是不聽(tīng)。所以,請(qǐng)求老師幫忙。孩子都聽(tīng)老師的話
上課的時(shí)候,我給小朋友編了個(gè)故事,講給他們聽(tīng)。我說(shuō):“小朋友,昨天晚上老師看電視,看見(jiàn)一位小朋友每天早上只吃零食、吃了幾天后,變得又小又丑,也不長(zhǎng)高了。我們還要經(jīng)常吃零食嗎?”小朋友們都說(shuō):“不吃”,就連他也說(shuō)不吃了。我說(shuō):“這就對(duì)了,常吃零食不利于身體,小朋友吃了后,會(huì)影響長(zhǎng)高的?!钡搅说诙欤乙?jiàn)到他的媽媽,我問(wèn):“怎么樣,起作用了嗎?”她高興地說(shuō):“我家孩子跟我說(shuō)了,老師說(shuō)常吃零食會(huì)不利于身體健康,我不吃零食了。”我聽(tīng)后開(kāi)心極了。
吃零食隨筆6
提起吃零食,相信好多人都以為這是小孩子的愛(ài)好。畢竟就是小孩們都喜歡吃零食。
但其實(shí)更多的時(shí)候,大人也是喜歡吃零食的,尤其是一些在自己口中的垃圾食品,比如辣條和膨化食品之類的。其實(shí)自己之前是很少吃零食的,并不是覺(jué)得這些東西不健康之類的,只是單純的不喜歡吃。
可是最近這段時(shí)間,大概因?yàn)樽约阂粋€(gè)人在店里無(wú)聊的緣故。尤其是到了下午的時(shí)候,總是喜歡吃零食。尤其是吃一些辣條和一些膨化食品。但是讓自己感到遺憾的是,大概因?yàn)樽约旱奈覆皇娣?,有一天下午在自己吃了一包辣條之后,胃就疼了整整一下午。
從此以后辣條就在自己的零食范圍內(nèi)去除了。畢竟和胃疼相比,嘴饞那點(diǎn)事情可以忽略不計(jì)。盡管如此還是每天下午都會(huì)買一些膨化食品,可能對(duì)于自己來(lái)說(shuō)算得上是一種消磨時(shí)間,也是讓自己的胃變得充實(shí)一點(diǎn)吧。不過(guò)無(wú)論如何,零食都算不上是正兒八經(jīng)的飯。自己以后也得控制自己吃零食的`欲望。
因?yàn)樯眢w健康才是最重要的。當(dāng)然偶爾吃一點(diǎn)也是沒(méi)關(guān)系的,零食也算是自己生活中的調(diào)味劑吧。
吃零食隨筆7
許多孩子零食不離口,做作業(yè)時(shí)吃,走路時(shí)吃,聊天時(shí)吃,看電視時(shí)吃,休息時(shí)也吃……只要在不被禁止的場(chǎng)合,他們都吃零食。這樣的孩子,因?yàn)榱闶吵缘倪^(guò)多、過(guò)于頻繁,影響了正餐的食欲,甚至用零代替了正餐。這樣吃零食,特別容易發(fā)胖。
我們知道,人體消化系統(tǒng)的`工作是有規(guī)律的,當(dāng)吃的食物達(dá)到一定量之后,就會(huì)感覺(jué)肚子飽,因此也就沒(méi)有了食欲。過(guò)一段時(shí)間以后。比如三四個(gè)小時(shí),人又會(huì)感到有點(diǎn)餓,又想吃點(diǎn)東西。但對(duì)零食不離口的孩子,他們的胃不斷有食物進(jìn)入,總不能被排空,到了吃正餐時(shí)就會(huì)缺乏食欲,吃得很少,甚至有的孩子根本就不再想吃。由于正餐吃得太少,很快又會(huì)餓,就要再吃零食。久而久之,人體消化系統(tǒng)正常的工作節(jié)律被破壞,消化系統(tǒng)紊亂,必然會(huì)影響身體健康。特別是那些食欲旺盛的孩子,他們?cè)谌椭?,又吃了大量的零食,必然?huì)發(fā)胖。
專家們建議,離正餐兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)候,比如上午十點(diǎn)左右或下午四點(diǎn)左右,吃點(diǎn)零食比較好。因?yàn)楹⒆拥男玛惔x比成人快,他們可能出現(xiàn)輕微饑餓感,此時(shí)如果能夠適量吃些零食,會(huì)起到防止饑餓和增加營(yíng)養(yǎng)的作用。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面我都以為我爸爸不怎么吃零食,一日三餐幾乎是一樣的,期間幾乎不吃什么別的東西。放假的時(shí)候在家午睡,醒來(lái)后會(huì)泡一壺茶,然后吃兩塊餅干,或者蛋卷(取決于那時(shí)候我家有什么),那幾乎就是全部了。
小時(shí)候認(rèn)為我爸爸不吃零食可能是因?yàn)橛X(jué)察到他身上的“節(jié)制”,作為一個(gè)小孩子,當(dāng)他擁有十根餅干的時(shí)候是很難做到只吃五根的,何況還是饑餓的小朋友。而爸爸可以做到看見(jiàn)十根餅干只吃一根,然后就住手了。
明明還有那么多呢。
但是隨著年歲增長(zhǎng),慢慢意識(shí)到大人們其實(shí)很喜歡吃零食。媽媽不在家,外婆來(lái)我們家里照顧我們時(shí),會(huì)吃掉我們藏起來(lái)的餅干。而是大人好像覺(jué)得不好意思,所以很少在小孩子面前光明正大地?cái)傊粤闶?。我也慢慢察覺(jué)到,爸爸不是不吃零食,而是幾乎不會(huì)自己主動(dòng)去買零食,他會(huì)買老婆餅,綠豆餅,小蛋糕,蛋撻或者香蕉回來(lái)。但是從來(lái)都不會(huì)有超市的東西。爸爸帶回來(lái)的東西幾乎都是現(xiàn)在很難見(jiàn)到的食物。但是過(guò)去卻是既美味又珍貴的食物。
有次與姐姐媽媽一起去超市,姐姐看到一個(gè)特價(jià)的餅干直呼多買一些,我說(shuō)為什么,這個(gè)餅干那么好吃嗎?她說(shuō)你不知道了,爸爸可喜歡吃這個(gè)餅干了,我上次買了一包,發(fā)現(xiàn)爸爸每天都會(huì)帶一小包上班當(dāng)早餐吃。
按照姐姐的話想象了一下,覺(jué)得爸爸很像小孩子呢。因?yàn)橄矚g所以想要帶上學(xué)的便當(dāng)一樣,而姐姐卻變成那個(gè)偷偷觀察食品柜的媽媽般的存在,向從不開(kāi)口承認(rèn)的孩子默默補(bǔ)充喜歡的食物。
前幾天我買到了那個(gè)餅干,很好吃,知道了爸爸為什么那么喜歡這個(gè)餅干。然后吃的時(shí)候想起了他每天拿一包的故事,和那時(shí)候自由地在超市購(gòu)買零食的我和家人。
很是想念呢。