秋葉作文四年級(jí)

秋葉作文四年級(jí)1

秋高氣爽，落葉飛舞，我漫步在樹(shù)蔭的小路上，仿佛在迎接秋姑娘的到來(lái)。

這時(shí)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)在舉行比舞大會(huì)了。你瞧，那一片片樹(shù)葉在大樹(shù)的襯托下正展現(xiàn)著自己優(yōu)雅的身軀?！北任璐髸?huì)”才剛剛開(kāi)始，調(diào)皮的風(fēng)娃娃跑了過(guò)來(lái)，選手們借著風(fēng)跳起了華爾茲。它們有的在風(fēng)中獨(dú)舞，有的和舞伴在一起舞動(dòng)，還有的……

正當(dāng)我欣賞著這場(chǎng)舞會(huì)時(shí)，一片葉子正以每秒1000千米的速度朝我飛來(lái)。也不知道怎么的.，我的手不由自主地抬了起來(lái)，抓住了它，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)……

這片葉子像小船似的，它身披一件翠綠色的貂皮大衣。它雖然只有我手掌的一半大小，但條紋卻非常精致，非常清晰，足以雕刻出了整棵樹(shù)的樣子。我將它放在鼻尖，一股泥土的清香一直從鼻尖到肺腑，讓人頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我憐愛(ài)的撫摸著她，頓時(shí)一驚，它并不像其他葉子一樣光滑，而是非常粗糙，像一位飽經(jīng)滄桑的老人。

我輕輕地將它放下，還回了大地媽媽的懷抱?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽易咴谛÷飞希胂笾鞣柿?，被大樹(shù)吸收，它是多么無(wú)私呀！

人生就像一片樹(shù)葉，在生命的大樹(shù)上發(fā)芽、開(kāi)花、凋謝、最后落下，化作肥料，貢獻(xiàn)給大家，讓新生命繼續(xù)延續(xù)下去。

秋葉作文四年級(jí)2

有人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我，最喜歡秋天。我喜歡它，不是因?yàn)樗臎鏊皇且驗(yàn)樗拇T果累累，而是因?yàn)槟切┙瘘S金黃的落葉。

秋天踏著夏天的腳印來(lái)到了我們的城市。原本干干凈凈的街道上鋪滿(mǎn)了各式各樣的落葉，走過(guò)去拾起幾片夾在書(shū)里，便也收藏了秋天特有的氣息。

秋天拾到的落葉一般分為三種：一種是翠綠色的.，還沒(méi)有枯；一種是黃色的，已經(jīng)漸漸枯萎；還有一種是棕黑色的，已經(jīng)枯透了。最奇特的就要數(shù)銀杏葉了，銀杏葉的葉柄都比較長(zhǎng)，葉片呈扇形，表面有光澤，中間有一道裂縫，仿佛要把整片葉子一分為二。一片片葉子從天空中飄落下來(lái)，如同一只只金色的蝴蝶，伴隨著陣陣秋風(fēng)，仿佛在四處報(bào)著喜訊：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”

銀杏葉不僅樣子美麗，而且還有一個(gè)奇特的現(xiàn)象呢！一大叢的銀杏落葉，竟然每一片都是正面朝下的。我被它們感到了，這些可愛(ài)的小生命，即使生命走向終結(jié)，也要把最后一吻獻(xiàn)給大地母親……

秋天的落葉，每一片都是一個(gè)故事，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去珍藏！

秋葉小學(xué)作文

秋葉小學(xué)作文1

來(lái)到這里，我仿佛聞到了秋天的氣息?？吹搅饲锾靵?lái)到這里的印記 —— 樹(shù)葉。這里就是植物園。

遠(yuǎn)處看去，紛紛落下的樹(shù)葉掉在了草坪上，像一幅秋葉圖。我忍不住好奇，便走進(jìn)植物園里，欣賞秋天的杰作。我撿起一片樹(shù)葉觀察，仔細(xì)看，原來(lái)這是楓葉。

這片楓葉呈深紅色，紅得不失優(yōu)雅，優(yōu)雅中帶著秋天的足跡。楓葉有 6 個(gè)突出的角。每個(gè)角中都有鋸邊，鋸邊很柔，滑滑的。一點(diǎn)也不鋒利，摸上去好舒服??！這些角都有紋理，而且都聚集在中間那個(gè)橢圓形葉上。而細(xì)一點(diǎn)的紋理就延長(zhǎng)在深一點(diǎn)的紋理兩旁。你別看它葉子柔軟，其實(shí)它受過(guò)的苦難中已經(jīng)鍛煉了它的意志。

楓葉聞起來(lái)有一股特殊的茶香味，讓人心曠神怡。一陣風(fēng)吹來(lái)，我沒(méi)有抓緊，這片楓葉已經(jīng)被吹走了。也許這片樹(shù)葉會(huì)飄向草地上，讓更多的人認(rèn)識(shí)它；也許它會(huì)被螞蟻撿去當(dāng)小船；也許會(huì)被青蛙撿去當(dāng)漂亮的小船......

在這里，又有一陣紅吸引了我，我連忙跑去，原來(lái)是紅楓。它是橢圓形的，顏色比楓葉更紅，它也是耐過(guò)霜后才更紅。才奪得今天的美麗。

這些微小的樹(shù)葉都值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們頑強(qiáng)的毅力。

秋天真美?。?/p>

秋葉小學(xué)作文2

秋天是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。在枯黃的葉面下包藏著豐碩的果實(shí)，當(dāng)農(nóng)人們懷著喜樂(lè)的心情采摘果實(shí)后，茫茫的田野里，焦黃仿佛就成了這個(gè)季節(jié)的主打色。

秋天在詩(shī)人的心里是悲涼的，但秋葉確用不同的顏色裝扮著我們環(huán)境、我們的家園，香山紅葉仿佛就是為了掃除人們心里的陰霾，用盡生命最后的火焰點(diǎn)燃我們生活的熱情。銀杏樹(shù)葉子的金黃不同于那種葉面凋零的枯黃，好似初升太陽(yáng)的光韻，走在種著銀杏樹(shù)的路上，那金色的光茫仿佛就是為我們鋪就的金光大道。

秋葉的顏色有多種，秋葉的形態(tài)也有許多種，當(dāng)時(shí)光步入深秋，樹(shù)木再也留不住它們生命里的一部分——葉子，它們就勇敢的跳著優(yōu)美的舞蹈脫離了大樹(shù)的懷抱，像仕女眉一樣細(xì)長(zhǎng)的柳葉是以旋轉(zhuǎn)的姿勢(shì)在風(fēng)中舞蹈，楊樹(shù)的葉子就像一個(gè)飽滿(mǎn)的心型撲愣愣一下子就摔在行人的頭上，有此不知名的矮樹(shù)的葉子卻是黃中帶紅，它們會(huì)不經(jīng)意中隨著風(fēng)兒飛到人們的手上，像極了一只蝴蝶，在我的心里秋葉仿佛也有了生命，它們?cè)谂c你細(xì)說(shuō)著生命的美好。

當(dāng)我踩著柔軟的秋葉，走在上學(xué)的路，看著這紅的，黃的落葉，看著這無(wú)聲的舞蹈，和著風(fēng)，這天地間不正在上演著一只優(yōu)美的舞臺(tái)劇嗎，你能說(shuō)秋天的落葉它不美嗎？

秋葉小學(xué)作文3

夏天走了，在一陣陣沙沙聲中，迎來(lái)了美麗的秋天。一句話(huà)“—葉知秋”，我在公園中，尋找著秋葉的足跡。

走進(jìn)公園，一陣陣樹(shù)葉的芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾?？粗厣掀鹑~，仿佛是一條黃金大道，在水泥板上分外顯眼。走在公園的林蔭小道上，眼前就是那金色的海洋。我親不自禁撿起一片葉子，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)……

這是一片銀杏葉，他挺奇怪，豎看就像一把迷你小扇子；倒看又像一件美麗的小裙。顏色也怪！由深至淺，如同一顆翡翠，底下鑲著金色的邊兒。它與葉柄的顏色相互輝映，形成一道別樣的風(fēng)景。我伸出手親親撫摸，覺(jué)得毛絨絨的，不禁有些癢癢。我抓住他的葉柄，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，輕輕搖晃。我陶醉起來(lái)，向前走去。

一陣幽香飄了過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)一聞。??！是桂花香。我順著清香走去，來(lái)到桂樹(shù)下。拔下一片桂葉，頓時(shí)覺(jué)得十分疼痛。原來(lái)是那鋸齒樣的小刺?。∑婀?，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，早已遍地金黃。但它并沒(méi)有接受歲月的洗禮，仍是那活潑開(kāi)朗的新綠。在金黃的舞臺(tái)上，它，別具一格，向世人展示自己那無(wú)限的美。

秋天的樹(shù)葉，秋天的杰作。如此美麗！如此讓人著迷。

秋葉小學(xué)作文4

天氣漸漸涼了，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了美麗的秋天，秋風(fēng)姐姐畫(huà)出了五彩繽紛的果園，大森林發(fā)出陣陣林嘯，好像在歡慶秋天的到來(lái)。

我是一片楓葉，一片秋天的楓葉，我的形狀如皇冠，身體邊緣，有著許多鋸齒，我被秋風(fēng)染紅，穿上了紅色的衣裳，讓在香山頂上，漫山遍野的楓葉，像一片大紅的海洋。

我有媽媽?zhuān)褪菢?shù)，我還有許多兄弟姐妹，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，在秋風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，分別去向四面八方，一個(gè)兄弟跟我一起落到了媽媽的腳下，我不知道為什么會(huì)落下來(lái)，當(dāng)我問(wèn)為什么的時(shí)候，那個(gè)兄弟告訴我，說(shuō)：“這是生命的結(jié)束，讓我們完成最后的旅行吧！” 我們離開(kāi)了媽媽?zhuān)_(kāi)始了最后的旅行，我們一直朝著小溪奔去，我已經(jīng)沒(méi)了力氣，想著媽媽?zhuān)腋兄x媽媽把我一個(gè)幼小的生命養(yǎng)大，我在媽媽的懷抱中學(xué)會(huì)了跳舞，我很幸福，我曾凈化了空氣，我很幸福，我能生活在這個(gè)美麗世界，我不慚愧，因?yàn)槲乙簧袥](méi)有做過(guò)對(duì)不起別人的事。我小小的身軀飄飄悠悠地飛了起來(lái)，我告別了大樹(shù)母親。

我愛(ài)我的生命，也感謝大樹(shù)母親的培育。

秋葉小學(xué)作文5

走在街道上，腳下的落葉鋪成一條溫暖的小道。天氣已不再炎熱，風(fēng)呼過(guò)我的臉龐呼過(guò)搖曳的樹(shù)枝——“呼~(yú)呼”，一片秋葉落在我的頭頂。

拾起這片秋葉，它像是秋姑娘的信使告訴人們秋天來(lái)了。輕輕把它放在手上，聞一聞。哦，似乎有一股沁人心脾的秋的氣息！是濕潤(rùn)的伴著絲絲涼爽，還滲著泥味。我端詳著它，看著它美麗的外衣它似乎也穿起了節(jié)日的盛裝。我不禁感嘆大自然真是一位專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)手！

我邊走邊望著絢爛多彩的秋葉，腳底發(fā)出輕快的悅耳的音韻“咔次~咔擦”。我想這是秋姑娘創(chuàng)作、譜寫(xiě)留給我們演奏的秋葉之歌，妙哉妙哉?！吧成硚沙沙”一群枯葉蝶在空中旋轉(zhuǎn)著，踩著華爾茲的舞步優(yōu)美的舞動(dòng)著，好像也陶醉在了剛才動(dòng)聽(tīng)的歌兒中。終于她們緩緩地結(jié)束了表演，停在地下，我才發(fā)現(xiàn)那是幾片梧桐葉！我托起它，樣子像連綿起伏的尖山，顏色是淡淡的胭脂紅，葉面上清晰可見(jiàn)的血脈靜靜分布在四方。我把它偷偷夾在書(shū)中，想留住秋的美麗。

秋葉它絢爛、美麗、純潔又高雅。它讓秋天變得擁有獨(dú)特的美。如果可以我愿——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

秋葉小學(xué)作文6

“我在樹(shù)葉落下的時(shí)候等你，帶你去見(jiàn)我的初心?！边@是來(lái)自徐佳瑩的歌曲《不要再孤單》，我特別喜歡這句歌詞，花開(kāi)花落，秋至夏末，秋葉已落，只愿你不要再孤單。

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！背鲎远拍恋摹渡叫小?，詩(shī)中抒發(fā)了作者喜愛(ài)深秋山林景色的情感。這句詩(shī)描寫(xiě)了一片片紅得似火的秋葉，點(diǎn)燃了詩(shī)人的情感，創(chuàng)下了這一千古佳作，也讓我不禁贊美這秋葉。那比紅燭還要明亮的秋葉不知經(jīng)歷了多少風(fēng)月，才會(huì)留下這看似古老的紋理。一片片巴掌大的秋葉也將這紋理刻進(jìn)了我的心里，讓我永遠(yuǎn)記住了它，這團(tuán)團(tuán)火焰也會(huì)一直在我心里燃燒，給予我希望。

人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，但我覺(jué)得秋又何嘗不是一個(gè)好時(shí)節(jié)呢？秋葉落下是需儲(chǔ)蓄力量，到來(lái)年的春天再厚積薄發(fā)。所以春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香和秋葉是密不可分的。當(dāng)然用那秋葉鋪起的地毯和春天的景色也是不相上下，沒(méi)有了花的相伴，草的陪襯，這可能才是大自然最真實(shí)的樣子吧！風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙地響，樹(shù)葉被風(fēng)卷起，漫天飛舞，雖凌亂但也不失美感。

風(fēng)停了，一切回歸原位。葉子還是那么紅，紅得照亮了我的心，也希望它能照亮你的心，給予你無(wú)限希望。

秋葉小學(xué)作文7

秋天，在人們不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。秋天帶來(lái)了軟綿綿的秋雨，帶來(lái)了收獲的喜悅，帶來(lái)了可口的果實(shí)，但是最喜歡的還是秋天的落葉。

在山坡上，樹(shù)林里，落葉隨處可見(jiàn)。只見(jiàn)他們旋轉(zhuǎn)著飛舞著，左搖右擺地從樹(shù)上慢悠悠地落下來(lái)了，既像一個(gè)個(gè)翩翩起舞地黃蝴蝶，又像一葉葉漂泊的小舟。

樹(shù)葉在樹(shù)上時(shí)，為大樹(shù)進(jìn)行光合作用，讓大樹(shù)更快的生長(zhǎng)。而到冬天，大樹(shù)為了減輕自己的負(fù)擔(dān)，將樹(shù)葉毫不留情地拋下樹(shù)，即便如此，樹(shù)葉也沒(méi)有絲毫的怨言，而是在來(lái)年化作肥料幫助大樹(shù)成長(zhǎng)。

樹(shù)葉這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得人們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。而在我的身邊，就有這樣一位有著“落葉精神”的人。

他是一位環(huán)衛(wèi)工人，身材不高，黑黑的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，手的每根手指和指關(guān)節(jié)都磨出了厚厚老繭。每天上午從早上4點(diǎn)到10點(diǎn)一直能聽(tīng)到他那“沙沙”的掃地聲。下午從五點(diǎn)到八點(diǎn)他也一直在工作。他已經(jīng)年過(guò)六旬，別人到了這個(gè)年齡都在家里享著清福，而他依然堅(jiān)守在自己的崗位上。他每次工作都在弓著腰，駝著背，領(lǐng)導(dǎo)多次讓他改成半天工作，可他每次都說(shuō)：“我老是老了，但是要為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量的?！?/p>

啊，秋葉，我贊美你，贊美你那默默奉獻(xiàn)的精神。

秋葉小學(xué)作文8

這一年，是我們?cè)趯W(xué)校的最后一年，但也是我轉(zhuǎn)學(xué)的一年。本以為，我們可以一起畢業(yè)、一起上初中。但一切事都沒(méi)有和我的心一樣，這個(gè)以為也破滅了。

轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友、熟悉的校園、認(rèn)識(shí)的老師……一切都要重來(lái)。我看著一片片的黃葉落下。上學(xué)、放學(xué)都想著我們一起去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃、互相分享的時(shí)光…。想到這，我不禁落下了眼淚。雖然在這里也有交到新的朋友，但我還是想著我們?cè)谏险n時(shí)互相傳紙條、說(shuō)話(huà)、一起偷偷的寫(xiě)作業(yè)、在下面偷偷我剪刀石頭布的時(shí)光，才知道以前事多么的快樂(lè)。

我們都看著一樣的樹(shù)落下黃葉、在一個(gè)時(shí)間上學(xué)、放學(xué)。但，我們卻怎樣都摸不到對(duì)方。現(xiàn)在，我們都在緊張時(shí)期，今年就要考初中了。現(xiàn)在我們還有QQ聯(lián)系，那小學(xué)畢業(yè)之后，我們還會(huì)聯(lián)系嗎？會(huì)不會(huì)忘了我？還是朋友嗎？春天漸漸向我們逼近，我們的友誼會(huì)不會(huì)慢慢走遠(yuǎn)？我親愛(ài)的朋友們。

看著每天太陽(yáng)升起、落下，一只只小鳥(niǎo)飛過(guò)…。.我相信，我們那小學(xué)五年的記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)變。

秋葉小學(xué)作文9

夏姑娘走了，秋姑娘又披著華麗的金裝，邁著輕盈的步子來(lái)到。秋天層林盡染，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低，紅的、綠的、黃的，似乎為大地披上了一件五彩繽紛的花棉襖。

我漫步在林中，俯身拾起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：

銀杏葉像一把小巧玲瓏的扇兒；又像一條漂亮的喇叭裙，它的邊緣卷曲，就像喇叭裙褐色的蕾絲。淡黃而又細(xì)長(zhǎng)的葉柄中間有一道淺淺的凹槽。它全身呈黃色，別致的柃檬黃中泛著一點(diǎn)特別的綠，就像灰姑娘的舞裙。在它的葉面上，散布著繡花針大小的葉脈，但不是很清晰。銀杏葉很薄，摸上去又滑又涼。把它放在鼻下一聞，那透著大自然秋天的清香撲鼻而來(lái)，一直沁到我的心里。

這時(shí)，又一片葉子映入了我的眼簾，我把它撿起來(lái)，輕輕放在手心里。這片樹(shù)葉是橢圓形的，還有一條小尾巴。它的顏色呈黑紫色，邊緣有些紅。它的葉脈很有規(guī)律：從大到小，從深到淺。它比較厚，摸上去雖然像銀杏那樣涼，但是，卻凹凸不平。

這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那些可愛(ài)的“小精靈”翩翩起舞，那婀娜多姿的舞蹈，真是美不勝收，看得我目不暇接。我接住一片樹(shù)葉，輕輕放進(jìn)衣袋里。秋天會(huì)過(guò)去，但我要把它珍藏在心靈最深的地方！

秋葉小學(xué)作文10

風(fēng)放肆地吹著樹(shù)葉，在電線(xiàn)的映襯下。像此起彼落的音符。聆聽(tīng)那美妙而又動(dòng)聽(tīng)的聲音，猶如貝多芬手下的神曲。

提起樹(shù)葉，大家并不陌生，滿(mǎn)滿(mǎn)皆是。但我喜歡晚秋時(shí)的秋葉。沒(méi)有春的嫩綠；沒(méi)有夏的翠綠：沒(méi)有初秋時(shí)的深綠，我卻唯獨(dú)喜歡那泛黃的，沒(méi)辦法形容的顏色。

晚秋之時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)的黃色，爸爸告訴我沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有活力的顏色，但我卻不那么認(rèn)為，我覺(jué)得那是含有深深情誼的顏色。還未等秋葉落下，我總是早早地等待在樹(shù)下。

我喜歡遠(yuǎn)看，也喜歡近距離地接觸他們。等待秋葉落下，我總是撿起一片，放在手心里，仔細(xì)端詳他的紋絡(luò)，有粗有細(xì)密密麻麻地分布在上面，就像人的血管。

他們還有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在面對(duì)生命結(jié)束之時(shí)，也做出了巨大貢獻(xiàn)，默默地將自己化為大地的養(yǎng)料。讓大地上的植物茁壯成長(zhǎng)。

元稹喜歡菊花，他說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)花，此花開(kāi)后更無(wú)花?！敝芏仡U喜歡蓮花，她說(shuō)：“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。”我卻喜歡那柔美的秋葉，因?yàn)椤奥浼t不是無(wú)情物，化作出泥更護(hù)花”。

秋葉小學(xué)作文11

放眼一望，我可以看到，整個(gè)世界都是金黃色的，而樹(shù)葉便是一個(gè)個(gè)穿著金裝，戴的金首飾。各種各種的樹(shù)葉五彩繽紛，有深綠色的，有黃色的，還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。

走近一看，第一看到的就是銀杏葉，銀杏葉的綠色也一點(diǎn)點(diǎn)地褪去，葉子的邊緣開(kāi)始發(fā)黃。最初周?chē)蝗κ屈S色的，中間是綠色的，就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地，銀杏葉變成金黃色的，深秋的寒風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像蝴蝶一樣飄落，那滿(mǎn)地金黃的銀杏樹(shù)葉，燦爛無(wú)比，好似給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。

我忍不住撿起一片銀杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)端詳，它的紋路細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的中間有一道線(xiàn)可以把樹(shù)葉分成兩半?yún)s還相連，看上去像一把精致的雨傘，湊上去一聞還有一股樹(shù)木香。

最引人注目的就是楓葉了，淘氣的秋季里楓葉輕輕搖動(dòng)真像一團(tuán)火焰，楓葉的形狀極其獨(dú)特，葉片正好五片非常像大家的手掌，旁邊是鋸齒狀的花邊呢。我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡!看著看著，我突然想起了千古金句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于2月花!”

一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉紛紛落下，那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著。

秋風(fēng)是蕭瑟的，而秋葉確實(shí)漂亮的。

秋葉小學(xué)作文12

秋葉是什么顏色？有人說(shuō)是黃色，因?yàn)辄S色代表秋天；有人說(shuō)是紅色的，因?yàn)榧t色是瘋狂的，它會(huì)遍布每個(gè)角落；還有人說(shuō)是綠色的，因?yàn)榫G色是大自然的顏色。到底秋葉是什么顏色，就讓我們?nèi)ふ覍ふ野桑?/p>

我來(lái)到了美麗的瑤海。首先印入我眼前的是樸素的黃――銀杏葉。眺望去那飄落下的樹(shù)葉就猶如一層薄薄的'地毯披在地上。走近一看，那高大的銀杏樹(shù)，仿拂一棵被火燒著的大樹(shù)。看著看著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，有些樹(shù)葉落在地下，就像上天贈(zèng)給我們的禮物。

我繼續(xù)往前走著，尋找秋天的顏色。這時(shí)拂現(xiàn)在我眼前的是華麗的紅――楓葉。楓葉是春天來(lái)臨的報(bào)告使者：讓小草露出了腦袋；讓柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子……到了炎熱的夏天，楓葉可以遮擋毒辣的陽(yáng)光，為人服務(wù)。秋天到了，那火紅的楓葉竟然燃燒自己，變成光頭，讓我們流下最后一滴眼淚。這也讓我想起一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

走累了，我到亭子里休息一會(huì)兒。忽然，一片綠葉飄到了河里，讓河面上蕩起了小圓暈。我還在想象那小魚(yú)會(huì)認(rèn)為它是一條小船去探險(xiǎn)，還是認(rèn)為它是一個(gè)潛水艇呢？......

一場(chǎng)冷雨，一陣寒風(fēng)，那么多彩的秋天會(huì)一直伴著我們。真是落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花??！

秋葉小學(xué)作文13

秋天到了，秋姑娘回來(lái)了。她帶來(lái)了金黃的田野、豐收的果園……然而，秋天里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的要數(shù)樹(shù)葉。

秋天的樹(shù)葉中最常見(jiàn)的是楓葉，楓葉是紅色的，每片樹(shù)葉有七片小葉子，就像七只腿的蜘蛛拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，只能在風(fēng)爺爺?shù)膸椭乱苿?dòng)。它的葉邊有些小齒。有時(shí)，會(huì)抓住人的頭發(fā)或臉不放開(kāi)。

銀杏葉的中間有一條小口子，現(xiàn)在雖然是秋天，但它的邊緣還是變黃了。如果它的中間沒(méi)有口子，就是一把大自然制作的“扇子”，銀杏葉的味道不濃。用力一折，它的“支撐柱”就會(huì)斷掉，但不會(huì)全部斷掉，所以它還蠻有韌性的。

廣玉蘭是橢圓形的，中間被一根主莖脈一“切”兩段。它的正面是綠色的，反面是暗黃色的。它的味道特別難聞，怪怪的，讓人說(shuō)不來(lái)、寫(xiě)不出，讓人聞一下就很難忘記。綠色的正面是突出來(lái)的，黃色的反面卻是凹下去的。一般的樹(shù)葉都是正反面是一種顏色，但廣玉蘭是一個(gè)例外。它不僅能美化環(huán)境，化作泥土后，還能為大樹(shù)提供養(yǎng)料，真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)。”

??！秋天。?。∏锶~。我愛(ài)你們！

秋葉小學(xué)作文14

秋天是樹(shù)葉最美的季節(jié)，漫山遍野都是它們的足跡，美麗極了。

在昆山亭林公園里，有一棵上千歲的老銀杏樹(shù)。每當(dāng)秋天一到，我就迫不及待地來(lái)到了公園，來(lái)欣賞這美麗的銀杏樹(shù)葉。每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉好像蝴蝶一樣飄落，又像蜻蜓一樣，在空中穿行；有的像孩子們下課了，飛奔地跑出教室；有的像鳥(niǎo)兒在空中飛翔；還有的像一個(gè)演員在跳舞……

看見(jiàn)銀杏樹(shù)葉那么千姿百態(tài)，別的樹(shù)葉也不甘落后。瞧，火紅的楓葉爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上跳了下來(lái)，楓葉美麗極了，難怪詩(shī)人杜牧寫(xiě)出”停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這么有名的詩(shī)句。

法國(guó)梧桐也是大顯身手。一旦有風(fēng)吹過(guò)，法國(guó)梧桐樹(shù)葉就會(huì)像白云一樣，多姿多彩地飄落下來(lái)，看得我眼花繚亂。樹(shù)葉的飄落使大地變得更加五顏六色，美麗極了，真讓人流連忘返。

啊，秋天的樹(shù)葉是大自然的杰作。我喜歡秋天的樹(shù)葉！

秋葉小學(xué)作文15

秋葉，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，花雕花雕的銀杏葉像一個(gè)個(gè)黃色的小金子，火紅的楓葉像一把把燃燒的火焰，碧綠的松葉像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，怎么也不肯脫掉碧綠的衣裳。

小公園里，楊樹(shù)、樺樹(shù)、柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)而落。“嘩嘩”的聲音，好像在和大樹(shù)媽媽告別：“大樹(shù)媽媽?zhuān)F(xiàn)在我要離開(kāi)您了。我將化作您的肥料，您好好保重身體，明年春天，春姑娘會(huì)重新給您帶來(lái)‘金枝玉葉’的！”

楓樹(shù)林中，火紅的楓葉掉落時(shí)在空中翩翩起舞，好像在和路過(guò)的鳥(niǎo)兒和蝴蝶比美呢！

大森林中，各個(gè)大樹(shù)的樹(shù)葉更是千奇百怪。紅的、綠的、黃的，像蝴蝶的，像小花的樹(shù)葉落滿(mǎn)了一地，好像給地面鋪上了一個(gè)天然地毯。它們都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，準(zhǔn)備回報(bào)大樹(shù)媽媽了。

銀杏樹(shù)林里，銀杏葉也給了大樹(shù)媽媽一個(gè)小驚喜：一片片銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的清爽。

送樹(shù)林里，一棵棵高大粗壯的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵，時(shí)刻守護(hù)著翠綠的樹(shù)林；松樹(shù)枝上，一片片松葉挺著強(qiáng)壯的身子，面對(duì)天氣的嚴(yán)寒。

??！多美的秋天，多美的落葉。我愛(ài)秋天的落葉。