第一篇：2015新靖中心小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

新靖中心小學(xué)2015年科技創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施方案

一、宗旨

為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校特舉辦2012年度科技活動(dòng)節(jié)。

二、活動(dòng)主題

為貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、創(chuàng)新型國家的精神，學(xué)校2015年度科技活動(dòng)節(jié)的主題是：“環(huán)保 創(chuàng)新 發(fā)展”。要求學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、以及未來的能源入手，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、科技創(chuàng)新活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組 組 委 會(huì)組長：鄧克杰 組委會(huì)副組長：陸宏 李剛

2、評(píng)委會(huì)名單：

科技制作評(píng)委： 楊志偉 盧耀紅 鐘偉 科普手抄報(bào)評(píng)委：農(nóng)斌 馬芳 科普繪畫評(píng)委：陳昆 施妮

3、大賽辦公室主任：覃純

4、輔導(dǎo)老師：

科普手抄報(bào)輔導(dǎo)：各班班主任 科普繪畫輔導(dǎo)：美術(shù)組老師 科技制作輔導(dǎo)：各班任課教師、信息技術(shù)教師。

5、作品上交地點(diǎn)：少先隊(duì)大隊(duì)部

四、參賽對(duì)象：全校學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）科普宣傳

1.利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。2.利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，學(xué)校與班級(jí)各出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)。

3.各班級(jí)通過班會(huì)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

4.各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。

（二）科普實(shí)踐 1.利用班級(jí)活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。2.學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí)，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流。3.開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4.舉辦一次科普知識(shí)講座，召開一次科技教育的班級(jí)活動(dòng)。5.組織學(xué)生看一場科普錄相片。

（三）科普比賽

1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

科技創(chuàng)新制作活動(dòng)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目；按所研究的領(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等13個(gè)學(xué)科。以實(shí)物、模型或設(shè)計(jì)圖參展。參賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。可以下幾種形式：

（1）“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。比如：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明。制作成可以操作使用的實(shí)物作品或?qū)嵨锬Ｐ?。?）“電腦制作” ——電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)站（網(wǎng)頁）設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。將作品制作成光盤參展，另附說明書。

（3）如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。（4）其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意等。數(shù)量要求：每班擇優(yōu)選送1-2件

作品標(biāo)注：作品科類、作品名稱、功能介紹、作者班級(jí)、姓名、年齡。評(píng)獎(jiǎng)方法：由評(píng)委會(huì)成員對(duì)作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品推薦參加縣、市、省級(jí)及全國科技創(chuàng)新大賽。

2、科幻繪畫比賽

據(jù)省市科技創(chuàng)新大賽比賽的要求，科幻畫采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用4K紙（學(xué)校提供），繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪

畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。

數(shù)量要求：每班選送參賽作品3-5件

評(píng)獎(jiǎng)方法：各年級(jí)各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品推薦參加省、市及全國青少年科技創(chuàng)新比賽。

3、科普手抄報(bào)比賽

作品要求：根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。參賽作品用a3的紙張為版面（學(xué)校提供），作品要求整潔，作品右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。數(shù)量要求：每班擇優(yōu)選送5件

比賽方式：各年級(jí)各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品將參加全校展出。

4、科普小論文 比賽內(nèi)容：各班通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）

比賽要求：各班班主任與語文教師認(rèn)真配合，選送2-3篇參加校比賽。

格式要求：用作文紙書寫或用電腦打印，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記（科普幻想類）” 班級(jí)、學(xué)生姓名

負(fù)責(zé)部門：文學(xué)社（參賽文章初中統(tǒng)一交給張曉鵬老師；高中統(tǒng)一交給鄭明川老師。）

評(píng)獎(jiǎng)方法：分初中組和高中組，各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品將在校報(bào)上刊登，并推薦到市省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。

（四）活動(dòng)時(shí)間

宣傳動(dòng)員階段： 2015年6月11日——2015年6月15日 活動(dòng)競賽階段： 2015年10月5日——2012年10月9日 評(píng)審、總結(jié)、表彰階段：2015年10月25日——2015年10月30日

六、獎(jiǎng)勵(lì)措施

（1）凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一。學(xué)校在組織科技月活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將選送優(yōu)秀作品和文 章參加市科協(xié)、市教育局開展全市性活動(dòng)。以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將進(jìn)行全?！翱萍荚鲁晒盗姓褂[”。（2）凡榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的參賽者將享受保送大學(xué)或高考加20分的獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）凡榮獲縣青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的參賽者縣科技局、科協(xié)獎(jiǎng)發(fā)給榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。

（4）凡榮獲學(xué)校青少年科技創(chuàng)新大賽各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)者，學(xué)校將發(fā)給榮譽(yù)證書。

（5）學(xué)校將視情況設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

七、備注

各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集匯總上交團(tuán)委會(huì)。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)。如：通過校園廣播站播放科普科技節(jié)目，美術(shù)組教師將安排繪畫創(chuàng)作的美術(shù)講座，信息組教師將安排科技制作的知識(shí)講座?；顒?dòng)中，要求各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

為了比賽的公平、公正，要求評(píng)委會(huì)評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。

新

靖中心小學(xué)

2015年6月5日

第二篇：新靖中心小學(xué)2015年國防教育活動(dòng)方案

新靖中心小學(xué)2015年國防教育活動(dòng)方案

一：指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)總書記關(guān)于加強(qiáng)國防建設(shè)的系列講話精神，著眼于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合我校實(shí)際，廣泛開展形式多樣的國防教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生樹立居安思危的憂患意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感，在全校形成關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的良好局面。根據(jù) “中小學(xué)國防教育綱要”的要求，學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是向青少年進(jìn)行公民素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要途徑，是抵御國際敵對(duì)勢力和平演變陰謀和武裝侵略，實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。

二、教育的目，教育原則

通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與黨校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn);

2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行；

3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類黨校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。

三、教育內(nèi)容和要求

（一）小學(xué)1－3年級(jí)

國防知識(shí)

1、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)；

2、了解常用兵器、彈藥常識(shí)，結(jié)合紅十字青少年活動(dòng)，學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)；

3、初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。

國防觀念

1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；

2、了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的民族國家，臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)；

3、理解集體力量大于個(gè)人力量的道理；培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的品質(zhì)和集體主義精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；

4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。

四、組織實(shí)施

1、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)國防教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃地培訓(xùn)各學(xué)科教師，組織他們學(xué)習(xí)國防教育理論，增強(qiáng)國防觀念，提高搞好國防教育工作的自覺性，要確定專人分管此項(xiàng)工作，檢查指導(dǎo)實(shí)施。

2、要有一位校領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，組織各年級(jí)、教學(xué)組、少先隊(duì)共同承擔(dān)貫徹本綱要的具體任務(wù)，并要爭取社會(huì)各種力量的支持，形成互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。

3、學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握教學(xué)內(nèi)容和要求，把握教育要點(diǎn)，教學(xué)中做到國防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動(dòng)活潑的形式，不斷提高教育效果；班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃組織安排好課外國防教育活動(dòng)。

4、學(xué)校應(yīng)在體育課中有機(jī)結(jié)合國防教育、體育教師要了解解放軍隊(duì)列條令的內(nèi)

5、隊(duì)列訓(xùn)練

結(jié)合體育課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，升旗儀式及全校性活動(dòng)對(duì)隊(duì)列應(yīng)有一定要求。

六、課外國防教育活動(dòng)安排

配合我校的教學(xué)計(jì)劃和少先隊(duì)的工作計(jì)劃進(jìn)行課外國防教育活動(dòng) 三月：

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月，各班開展學(xué)雷鋒活動(dòng) 四月：

清明節(jié)組織學(xué)生前往烈士公墓參加祭掃活動(dòng) 五月：

紅色的五月，開展1-3年級(jí)國防教育知識(shí)競賽 六月：

帶領(lǐng)學(xué)生參觀人民武裝部，聘請(qǐng)駐軍武警部隊(duì)作為少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員，到學(xué)校開展國防教育講座。九月：

“9.3”是我國法定抗戰(zhàn)勝利七十周年紀(jì)念日，利用契機(jī)，大力宣傳“天下雖平，忘戰(zhàn)必?！?，把國防觀念深入學(xué)生心中，組織學(xué)生觀看紀(jì)念“9.18”圖片展。十月：

各班深入開展愛國主義教育，組織學(xué)生參觀中國共產(chǎn)黨和中國人民的親密朋友胡志明故居，重溫革命光輝歷史。十一月：

少先隊(duì)大隊(duì)部

2015年3月3日

第三篇：新隆中心?！翱萍紕?chuàng)新”活動(dòng)方案

新隆中心?！翱萍紕?chuàng)新”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特舉辦新隆中心校第一屆科技創(chuàng)新活動(dòng)?；顒?dòng)期間將通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)主題

放飛科技?jí)粝?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年4月

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

充分利用國旗下講話與廣播，做好科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作，宣傳、普及科學(xué)知識(shí)，在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）科技手抄報(bào)。

1、參賽對(duì)象：三至六年級(jí)，每班上交作品不少于2份。

2、要求：參展作品使用A4紙，認(rèn)真書寫，不允許出現(xiàn)錯(cuò)別字。裝飾要美觀大方，作品背面右下角注明班級(jí)、作品名稱與學(xué)生姓名。

（二）科技征文比賽。

1、參賽對(duì)象：四至六年級(jí)，每班上交作品不少于2份。

2、以“科技·創(chuàng)造”為主題。征文題目自擬，題材不限。作品提出的問題要切合實(shí)際，解決問題的過程要簡明易懂，個(gè)人的情感體驗(yàn)要真實(shí)自然。

新隆中心校

2014年4月1日

第四篇：科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

北門小學(xué)“第二屆科技創(chuàng)新活動(dòng)月”活動(dòng)方案

一、宗旨

為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校特舉辦“第二屆科技創(chuàng)新活動(dòng)月”。

二、活動(dòng)主題

為貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、創(chuàng)新型國家的精神，學(xué)?！笆讓每萍紕?chuàng)新提案月”的主題是：“實(shí)踐 ? 創(chuàng)新 ? 成長”。要求學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境等方面入手，根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中，對(duì)那些使用不方便、不稱心的東西加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

三、組織機(jī)構(gòu)

科技創(chuàng)新活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：盧大東

副組長：劉小芳萬利

組員：胡澤明李誠徐志剛邊紅英余玲

徐金水何錦繡彭強(qiáng)聶耀華何錦秀

四、參賽對(duì)象：

科技創(chuàng)新提案比賽（三----六年級(jí)學(xué)生）

科幻繪畫比賽（一----六年級(jí)學(xué)生）

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、科技創(chuàng)新提案比賽：

10、20前上交

學(xué)生利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。比如：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明。制作成可以操作使用的實(shí)物作品或?qū)嵨锬Ｐ?，并撰寫成提案。在各班評(píng)比后上交4篇提案參加比賽。

2、科幻繪畫比賽： 10、26下午第一節(jié)課

每班選派三位同學(xué)現(xiàn)場參加科幻畫比賽。學(xué)校統(tǒng)一提供繪畫用紙。（A3）學(xué)生自備顏料。作品要具備想象力、科學(xué)性、充分展示出學(xué)生的繪畫水平。要求學(xué)生提前構(gòu)思。繪畫時(shí)間為一小時(shí)。

六．活動(dòng)時(shí)間：

1、科技創(chuàng)新提案征集時(shí)間（9、30---

10、20）

2、科幻畫比賽時(shí)間（10、26下午第一節(jié)課）

3、評(píng)比頒獎(jiǎng)（10、26下午二、三節(jié)課）

活動(dòng)中，要求各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，積極認(rèn)真地投入活動(dòng)。利用活動(dòng)的契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

第五篇：科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

《科技創(chuàng)新活動(dòng)方案》

一、宗旨

為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我班特舉辦2012科技創(chuàng)新活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

為貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、創(chuàng)新型國家的精神，我班2012科技活動(dòng)節(jié)的主題是：“節(jié)約，創(chuàng)新，發(fā)展”。要求學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、以及未來的能源入手，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

三、輔導(dǎo)老師、科普征文輔導(dǎo)：語文老師

科普手抄報(bào)輔導(dǎo)：班主任

科普繪畫輔導(dǎo)：美術(shù)老師

科技制作輔導(dǎo)：班主任教師、。

四、參賽對(duì)象：全校學(xué)生

五、活動(dòng)方案：

（一）科普宣傳

1.利用國旗下講話，做好主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2.利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)出一期科普手抄報(bào)。

3.通過班會(huì)、、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

4.各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。

（二）科普實(shí)踐

1.利用班級(jí)活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。

2.學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí)，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流。

3.開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4.舉辦一次科普知識(shí)講座，召開一次科技教育的班級(jí)活動(dòng)。

5.組織學(xué)生看一場科普錄相片。

（三）科普比賽

1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

（1）“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。比如：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明。制作成可以操作使用的實(shí)物作品或?qū)嵨锬Ｐ汀?/p>

（2）“電腦制作” ——電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)站（網(wǎng)頁）設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。將作品制作成光盤參展，另附說明書。

（3）如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。

（4）其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意等。

數(shù)量要求：每人1-2件

作品標(biāo)注：作品科類、作品名稱、功能介紹、作者班級(jí)、姓名、年齡。

評(píng)獎(jiǎng)方法：由評(píng)委會(huì)成員對(duì)作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品推薦參加學(xué)校，縣、市、省級(jí)及全國科技創(chuàng)新大賽。

2、科幻繪畫比賽

據(jù)省市科技創(chuàng)新大賽比賽的要求，科幻畫采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用A4紙（學(xué)校提供），繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性。

數(shù)量要求：每人選送參賽作品1件

評(píng)獎(jiǎng)方法：各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)3名。優(yōu)秀作品推薦參加學(xué)校，縣、省、市及全國青少年科技創(chuàng)新比賽。

3、科普手抄報(bào)比賽

作品要求：根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。參賽作品用A4的紙張為版面（學(xué)校提供），作品要求整潔，作品右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。

數(shù)量要求：每人擇優(yōu)選送1件

比賽方式：各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀作品將參加全校展出。

4、科普小論文

比賽內(nèi)容：通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）

比賽要求：班主任與語文教師認(rèn)真配合，選送2-3篇參加校比賽。格式要求：用作文紙書寫或用電腦打印，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記（科普幻想類）” 班級(jí)、學(xué)生姓名。

活動(dòng)中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。