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      學(xué)會寬容作文800字_1

      時間:2019-05-13 22:41:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)會寬容作文800字_1》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)會寬容作文800字_1》。

      第一篇:學(xué)會寬容作文800字_1

      學(xué)會寬容作文800字

      寬容是一縷春風(fēng),吹散我們心頭的陰云;寬容是一場細雨,洗凈我們心頭的污穢;寬容是一縷陽光,照在我們的心頭。寬容是我們生活中的調(diào)和劑,在我們的生活中起著非常重要的作用。寬容是一種包容,是一種給予別人自尊的行為。

      聽奶奶給我講過一個故事,她小的時候,村里有好多人吃不上飯,挨批斗。有一家人家里孩子多,吃不上飯,于是去奶奶家偷糧食,不論什么時候偷東西都是最可恥的一件事情,正當(dāng)那人偷了小米背著回家時,被奶奶的父親發(fā)現(xiàn)了,奶奶的父親沒有阻攔。我問奶奶為什么不把小偷制服,而是轉(zhuǎn)身就走。奶奶說那時候人們饑餓,偷糧食是迫不得已,再被人揪住,太難堪了。我明白了,學(xué)會寬容,就要學(xué)會維護別人的自尊心。

      寬容是一種隱忍,是一種“忍一時風(fēng)平浪靜、退一步海闊天空”的氣概。在生活中,我們需要對一些并不稱心如意的事隱忍。在現(xiàn)實生活中,我們會遇到困難,遭受挫折,甚至?xí)龅奖╋L(fēng)雨般的襲擊,這些都需要我們懷著一顆寬容的心去對待。我們在人際交往中會遇到各種性格的人,也難免會產(chǎn)生摩擦,我們要寬容他人,與他人友好相處。學(xué)會寬容,就要學(xué)會對事隱忍,對人友好。

      寬容是一種理解,是對別人的原諒。在我們小的時候,父母不會因為我們愛玩而責(zé)備我們,因為家長知道,愛玩是

      孩子的天性,他們原諒了我們;在我們摔壞碗筷時,父母不會因為打破一個盤子而責(zé)備我們,因為他們知道,每個人都會犯錯誤,他們原諒了我們;在我們與父母頂嘴時,父母不會因為我們不聽話而責(zé)備我們,因為他們知道,叛逆期是每個青少年所要經(jīng)歷的,他們原諒了我們。我們也應(yīng)該原諒我們身邊的人。要知道,每個人都會犯錯誤。學(xué)會寬容,就要學(xué)會原諒別人。

      寬容是一種奉獻,是對別人的付出。在家里,父母對我們的付出不求回報;在學(xué)校,老師無私地傳授我們知識;在生活中,同學(xué)們熱情地幫助我們解決困難。他們所做的一切都不求回報。學(xué)會寬容,就要學(xué)會對別人付出。寬容密切了人與人之間的關(guān)系,使人與人之間加強了溝通。學(xué)會寬容,你就擁有了一種美德,你就學(xué)會了這世界上最高尚的品質(zhì)。讓我們學(xué)會寬容。

      第二篇:學(xué)會寬容作文錦集

      學(xué)會寬容作文錦集7篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)會寬容作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      學(xué)會寬容作文 篇1

      今天,表弟來我家玩,我媽媽叫我?guī)谑俏宜斓拇饝?yīng)了。

      表弟一進屋子,就圍著房間轉(zhuǎn)了一圈,接著就開始翻墻倒柜起來。他先把弟弟的賽車玩具弄亂了一地,沒玩兩分鐘,便又把水灑在地上。我給他弄的一個頭兩個大。但是沒辦法,我只能當(dāng)他的小保姆跟著他收拾,我開始又是撿玩具又是拿拖把拖地,忙的滿頭大汗,就在我以為快要大功告成之際,就又聽到一聲巨響,隨著“啪”的一聲巨響,我的墨水被小表弟打翻在我的作業(yè)本上,把我的作業(yè)本全染黑了。最重要的是,那上面可有我今天剛辛苦完成的作業(yè)啊,我和表弟都被眼前的這一幕震住了,半天沒有說話。等了一會兒,我反應(yīng)過來了,正想數(shù)落表弟時,只見他一臉無辜之色,帶著哭腔的對我說:“表姐,對不起,我真的不是故意的?!蔽铱纯此?,想想也是,他畢竟是比我還小的小孩子,又怎么會什么錯都不犯呢,更何況,他也是無心之過,我不應(yīng)該數(shù)落他的,于是我對他說:“沒事的,我收拾干凈,再寫一遍就好,不怪你。”表弟聽了這話又開心的笑了。

      本來不愉快的事情就這樣被化解了,我想想,其實原諒他人,學(xué)會寬容真是一件令自己也感到快樂的事情。

      學(xué)會寬容作文 篇2

      暑假的一天,天氣炎熱,我和幾個小伙伴在銳銳家玩。我們玩累了,覺得口干舌燥,這時有人提出來:“我們吃點冰淇淋吧?!贝蠹乙恢峦?,“好!”喊成一條嗓子。銳銳不得不把自己心愛的冰棒拿出來與我們分享。

      我們都伸長了脖子期盼著。不到一分鐘,美味好吃的冰淇淋來了!品種可真多呀!有蛋筒、有奶昔、有冰棒、有雪糕……看得我垂涎欲滴。冰淇淋的香味可真誘人啊,草莓的,菠蘿的,香蕉的,芒果的……,無數(shù)的香味直往我鼻子里鉆,在我的鼻子里形成了一個“香味大雜燴”。我的口水也不聽話了,一個勁地往嘴巴外面沖,嘴唇這道城墻眼看就要被攻破了。這時銳銳開始分冰淇淋了,我一眼就看中了一根我最愛吃的品種,正巧,銳銳要把它拿給我了,我見有些人都開始吃了,便去接這唯一的一根藍莓冰淇淋??删驮谑植派斐鋈r,一個小孩擠過來,左手一揮,正撞在我鼻子上,右手一伸,拿起冰棒,送到嘴里,啊嗚就是一大口。我的鼻子被撞得好疼啊,又酸又漲,感覺眼淚都快掉下來了。我又疼又氣,因為那根冰棒明明是銳銳順著要發(fā)給我的,這個小朋友突然冒出來,搶走了它,還撞到了我的鼻子。我捂著鼻子,氣憤地看著他。這時這個小孩也明白了,他愣在那,望著我,不知所措。其他小朋友也看著我們,有的說:“陳雨萱,你鼻子怎么啦?”有的說:“森森,你干嘛搶陳雨萱的冰棒?”我看他被大家說的有些不好意思了,看看我,又看看咬了一口的冰棒。我本來想說他的,但轉(zhuǎn)念一想,他比我小,大家已經(jīng)都說他了,他肯定也知道這樣不好了。不就是一根冰棒嗎,又不是多大的事。再者,也許他也不是故意的,看見好吃的大家都激動啊,算啦。于是,我哼哼著說:“算了,給他吃吧。我不吃了。”這時銳銳奶奶也過來了,她看到了全過程,她笑笑拍拍我的頭,說:“陳雨萱,鼻子不疼吧?!庇秩ツ昧烁蟊苛塥剟罱o我。

      也許就是這一次寬容,讓這場“冰淇淋之戰(zhàn)”沒發(fā)生,大家和睦相處,沒有吵鬧。而我意外地得到了獎勵。有的時候,我們不必事事都那么計較,大家都寬容一些,世界就和平很多。

      學(xué)會寬容作文 篇3

      其怒乎!己所不欲,勿施于人。——題記

      墨子讓我懂得“非攻”的智慧;孟子讓我樹立“憂患”意識;莊子讓我學(xué)會“崇尚自然”的灑脫;而孔子,卻讓我深深地記住了“寬恕”的哲學(xué)。

      “人非圣賢,孰能無過?!笔前?,人們常說犯錯沒關(guān)系,重要的是要勇于承認,而更重要的是對方能寬恕自己??!

      那日,我買了一本當(dāng)時最盛行的小說,帶到教室里。當(dāng)時即被她借去了。我千叮萬囑付這本書的重要性,切不可弄壞。但事與愿違,三天后,拿到手時,書的封面已有一條深深撕裂的痕跡。

      心中的怒火全沖了上來,我憤怒地盯著她的雙眼,雙手揉著一團廢紙,大鬧起來。她似乎是要被嚇哭了,怯生生地囁嚅著:“我錯了,我會陪你的?!薄八懔税?!”我狠狠地將書一摔,“你怎么可能買得到?這本書銷量那么好。哼!”我沒好氣的冷笑著離開了。

      回到家中,我便開始大發(fā)脾氣,將書仍的滿地都是,恨我當(dāng)時那份虛榮心。平靜下來后,坐到寫字臺前,摁下臺燈按鈕,卻沒注意到臺燈上貼著:己所不欲勿施于人。

      我心中很明白這句話的意思,可是…….突然想到她那害怕的表情,又不免有些自責(zé)。曾記得以前向一位同學(xué)借書,把書弄出了折痕,那同學(xué)嘀咕很久,心中很不是滋味。而她,面對我的斥責(zé),心中又是怎么想呢?

      我這可是活生生的將自己不愿的事強加給別人??!輕撫這本書,我不由一聲輕嘆:書好的是內(nèi)容,并非封面,沒必要這樣。第二天到校,卻發(fā)現(xiàn)桌上放著一本嶄新的小說,我的心震了一下,像打翻了五味瓶。旋即,我深吸了一口氣,手捧新小說堅定地向她走去……

      事情雖已過去,現(xiàn)在不敢說自己的胸懷變得有多么寬廣,至少我從那時開始學(xué)會了寬容他人了。始終銘記:己所不欲勿施于人。

      學(xué)會寬容作文 篇4

      寬容,是一種高尚的美德。相逢一笑泯恩仇是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因為忘卻別人的過失,以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會,是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說:生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。所以,當(dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。

      學(xué)會寬容,就學(xué)會一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞辱會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗。

      學(xué)會寬容作文 篇5

      “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容?!?/p>

      有一位作家這么寫過:也許狼原本也是仁慈軟弱的,它的牙只是為了吃草。也許是偶然一次,它無心碰壞了一只羔羊。從此,人們便都說它是狼,狼,狼!嘲笑它,欺侮它,迫害它。于是狼就變了,變得只記得磨礪自己的牙齒,咬吃和捕捉……狼由于得不到寬容而改變本性。要是人們多一份寬容,也許狼還是善良的狼。

      朋友中難免發(fā)生一些小摩擦,或是因為不小心碰撞,或是因為過于敏感,或是因為誤會……不管怎樣,我們都不能讓狹窄走入心中,寬以待人,道一聲“對不起”,說一句“沒關(guān)系”,劍拔弩張就會化作微笑握手。寬容是聯(lián)系友誼的紐帶,是一種品質(zhì),是一種美德。學(xué)會寬容,意味著成長。

      夫妻之間相處更要懂得寬容。因為意見不合,因為操心勞累,“共結(jié)連理”的夫妻互相責(zé)罵,大吵大鬧,甚至動拳腳……玻璃杯的碎片,曾扎破了多少孩子的心!“海納百川,有容乃大”,夫妻之間設(shè)身處地地替對方想想,主動承擔(dān)責(zé)任,急風(fēng)暴雨就會化作和風(fēng)細雨。寬容潤滑了彼此地關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的感情。寬容是夫妻相處的法寶,是一種修養(yǎng)。學(xué)會寬容,意味著成熟。

      寬容就像天上的細雨滋潤著大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人,我們要學(xué)會寬容。

      學(xué)會寬容作文 篇6

      有很多人問:“什么是寬容?”在我看來,原諒別人的過錯,學(xué)會用坦蕩的心去面對世界,這便是寬容。

      雨果曾說過:“世界上最寬的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!币苍S這句話在當(dāng)時是對的,但是如今,面對越來越都市化的上海,也許就不適用了吧!

      前幾天剛看到一個報道,說有兩個人在馬路上上演了一場精彩的武打片,原因很簡單,就是其中的一個人走路時不小心碰到了另外一個人。我感到非常震驚:一個有著高素質(zhì)的文明大都市,怎么會容得下如此不懂得寬容的人!

      其實,人與人之間的寬容不僅在公共場所中有著相當(dāng)重要的地位,在家庭或?qū)W校中也需要寬容。

      不知道大家有沒有看過《東視新聞》,有一篇報道說的是有兩個人在大學(xué)期間談了四年,大學(xué)畢業(yè)后,雙方都找到了不錯的工作??墒牵蟹綕u漸的發(fā)現(xiàn)女方與他的聯(lián)系日益減少,原來是因為女方的家長不同意其來往。男方知道后,辭掉了自己的工作,帶著一只公文包來到了女方的家中,公文包中裝著一把匕首。由于女方的家長始終立場堅定,并且越說越激烈,男方忍無可忍,一時沖動,拔出了包中的匕首,捅了女方的家長三、五十刀后,離開了現(xiàn)場。

      也許大家認為這并不是什么新鮮事,但是,如果男方后退一步,想一想女方的立場,也許,這場悲劇就不會發(fā)生了!

      寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容并不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。在我們生活中又有多少事情需要寬容,需要去原諒。寬容同學(xué)背后的無意中傷,可以讓我們的團隊更加和諧,更有凝聚力;寬容家人的一時過失,可以消除家人之間的隔閡,讓那份幸福持續(xù)更久;寬容朋友的一時誤會,可以讓我們更清楚地了解彼此,讓我們的友誼更加久遠。正是有了彼此的寬容,我們的`生活才充滿了幸福與快樂。若缺乏寬容,人與人之間將永遠處于積怨難消,疑慮叢生,猜忌報復(fù)的惡性循環(huán)之中,永遠無法和諧相處,無法凝聚;缺乏寬容,幸福之花將沒有生長的土壤和綻放的空間。

      不要說你不會寬容,因為你是人。其實每一個人從心底里都希望人與人之間沒有猜忌,個個都親密無間,這時,便需要寬容來幫助你。

      在我們班,男生打架是常有的事吧!甚至有人上課都去打架。還記得上學(xué)期地理課上發(fā)生的事件吧!若當(dāng)時雙方都退后一步,去寬容對方的無理,也許就不會有這種事情發(fā)生了!

      寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則,更是通往成功之門的必經(jīng)之路!一個心胸狹隘的人常因容不下比它更好的競爭對手而失敗。

      愿我們每一個人都能夠?qū)W會寬容,踐行寬容。只有這樣,才能達到人生的頂峰!

      學(xué)會寬容作文 篇7

      寬容是決定一個人人格與品德的基礎(chǔ),然后做不到寬容,就不能說是一個有禮貌、有禮貌的人。然后可是,這些都是我之后才認識到的。

      有一個小妹妹住在我家樓對面,是一個還在上幼兒園的小孩子,長得很可愛,可是有些無理取鬧。之后我才明白,小孩子都是那樣,我小時候也是那樣。一個掛滿了星星的晚上,小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來,我正在寫作業(yè),可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開門一看,看到了自我心愛的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火,對小妹妹的不滿愈來愈多?!案墒裁窗∧?!”我皺著眉頭,兇狠的喊道。小妹妹無辜的看了看我,竟“哇”地一聲哭了出來,還撲倒了阿姨身上。

      小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣,媽媽坐不住了,立刻攔住了阿姨接下來的狂吼,又安慰了小妹妹幾句。我留意翼翼的關(guān)上了門,仔細聽著門外的動靜,自我大氣不敢出。幸好,接下來我只聽到了重重的關(guān)門聲。我長舒一口氣。

      突然,我房間的門被打開了,我抬起頭,看到了一臉嚴肅的媽媽。我的心里一緊,媽媽不會也生氣了吧?“你覺得你今晚的做法對嗎?”媽媽沒有訓(xùn)我,只是嚴肅的問我?!安粚Α!蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒上,好奇心是誰都有的,誰沒有犯過錯啊。然后只是一個杯子而已,卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓,我也太小氣了!媽媽也沒有再說什么,只是會心的笑笑,隨后走了出去。

      從那時起,我突然明白了,無論什么時候都要讓著小孩子,否則就會造成無法挽回的后果。要學(xué)會對別人好,對別人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。

      第三篇:學(xué)會寬容

      學(xué)會寬容

      唯寬容可以得人.寬容意味著給予, 給予別人能使自己變得更加豐富.寬容是有氣量的表現(xiàn), 而刻薄卻是不足的流露.寬容是芬芳的花朵, 友誼是它的果實.寬容如海,容納百川;寬容如雨,滋潤萬物;寬容如山,容納荊棘;寬容如風(fēng),吹拂大地。在生活中,人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的法寶,就是要學(xué)會寬容。

      學(xué)會寬容,升華自己。寬容是一種高尚的善意,它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一種善意的方式處理人際關(guān)系從而提高自己處理人際關(guān)系,人與人之間相處的能力。人生在世,不如意事何日無之,何時天之,如果度量寬容,處處能容,正如古人云:“宰相肚里能撐船。”事事能看破,坦然處世,學(xué)會了寬容,升華了自己,這便是寬容的內(nèi)在表現(xiàn)。

      學(xué)會寬容,快樂自己。寬容的精神,寬容的表現(xiàn)事實伴隨我們要認識到要對人的人格尊重。即使是有錯誤的人,在人格上與大家也是平等的。寬容地幫助他人,別人得到快樂,自己也得到了快樂。正如一則公益廣告而言:“幫助別人快樂自己?!睂捜莸貙Υ耍膊粫橐稽c點小事而斤斤計較,應(yīng)表現(xiàn)為人與人之間相互理解,相互友愛的心靈渴望。寬容不是一時的,長久地學(xué)會寬容,自己的心情,品德,言談舉止也會隨之變化,自己也會變得的快樂。

      學(xué)會寬容,完善自己。寬容是一種道德高境,它靠不斷的修行,學(xué)習(xí)才能獲得。學(xué)會寬容,你會有一種新思想,新認識。古代時周瑜就是被氣死的,如果當(dāng)時他學(xué)會寬容別人,用別人優(yōu)點來彌補自己的缺點就不至于此了。周瑜是一個氣量小,心胸狹隘的人,他不懂得寬容別人,來彌補自己的不足并且不斷完善自己。學(xué)會寬容,用一顆坦誠的心去寬容別人。俗話說:“小不忍則亂大謀?!薄叭桃粫r風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!贝藶閷捜莸恼嬲齼?nèi)涵。

      學(xué)會寬容,升華,快樂,完善了自己,才能真正了解明白寬容的精神。你是否學(xué)會寬容了嗎?要知道,在生活中,人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的法寶,就是要學(xué)會寬容

      包容

      一百多年前,法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的,是人的胸懷?!惫爬系臇|方,人們也世代傳承著一句淺白的俗語:“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起,于是人們發(fā)現(xiàn),包容,超越了國家、語言、民族和文明的界限;包容,是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。

      包容是一種智慧,一種氣度。英諺有云:“世上沒有不長雜草的花園。”金無足赤,人無完人,對他人的包容,正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的包容,成就了“九合諸候,一匡天下“的壯舉;李世民對魏征的包容,成就了“貞觀之治”的盛世;而宋朝君主對士子學(xué)人的包容,則迎來了繼戰(zhàn)國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容的意義,絕不僅僅停留在個人層面,它對整個社會的存在和發(fā)展,同樣有著巨大的能動作用。

      包容是一種修養(yǎng),一種境界。佛經(jīng)有言:“一念境轉(zhuǎn)?!蓖敲鎸λ说倪^錯,耿耿于懷,睚眥必報帶來的是心靈的負累,真正仁者覺者會選擇一份包容,一份泰然。越王勾踐“十年生聚,十年教訓(xùn)”,終于能夠興師復(fù)仇,一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚,卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍,卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時有過“胯下之辱”,但在統(tǒng)一之后,再見到當(dāng)初侮辱自己的無賴兒郎,卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說,韓信的人格,要比勾踐健全得多。

      魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執(zhí),但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現(xiàn)實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,這就是他包容的一面。他筆下的阿Q,聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命,到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了?!疤斓乇緦?,鄙者自隘”,一個心胸狹隘的人,必然是一個諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人;而一個連“清風(fēng)不識字,何故亂翻書”都無法容忍的社會,也注定是一個病態(tài)的社會。然而,包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規(guī)則加以維系的,無節(jié)制的縱容同樣會造成社會的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā)。“忍”是心上刀,是刻意的制怒和壓抑,遲早有爆發(fā)的一天。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉默和忘卻,因為“忘記過去就意味著背叛”。真正的包容,應(yīng)該如伏爾泰對其政敵所說:“雖然不贊同你說的每一個字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?!?/p>

      包容是海納百川,包容是厚德載物,包容是淡泊明志,包容是寧靜致遠??档赂嬖V我們“只有兩樣事物能讓我的內(nèi)心深深震撼:一是我們頭頂璀璨的星空,一是我們心中崇高的道德法則”,如是我聞;當(dāng)今世界、種族、宗教沖突不斷,“只要人人都多一份包容,世界將變成美好的人間”,如是我愿!

      小議寬容

      有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。

      寓言中動物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實生活中,怎樣來理解寬容呢?其實,寬容是一種境界。

      寬容如水。

      通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

      寬容似火。

      因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。從寓言中我們看到,犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。

      寬容是詩。

      寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

      為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。

      當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫?!皥A以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。

      在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。包容是一種素養(yǎng)

      一個人素質(zhì)的高低,有著很多方面的決定因素。譬如:“誠實,善良以及廣博的知識面,”但我以為,包容更是衡量一個人素養(yǎng)高低的米尺。所以說:“包容是一種素養(yǎng)。”

      再我看來,素養(yǎng)是文明,禮貌,寬容,博才的凝聚。是養(yǎng)成良好素養(yǎng)的必備條件。

      包容鑄就文明,文明簡化矛盾。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事時,意見不合,范仲淹拂袖而去,此時,韓琦自后一把拉著范的手說:“希文,有啥事不可以再商量呢?”此時,韓琦和氣滿面,范仲淹見此情景,氣消了。可見,有韓琦這種度量,則何事不能辦成呢?所以說,文明可以使包容之果更加豐碩。

      包容成就風(fēng)尚。所謂風(fēng)尚,大而言之,廣義矣。然而在我這里,單指禮貌。禮數(shù)在我們現(xiàn)實生活中極其重要,有了良好的禮數(shù),你可以結(jié)識四海之內(nèi)的朋友,進而學(xué)習(xí)他們良好的精神風(fēng)貌,結(jié)合他們中所適合你胃口的,將他們很好的吸收,消化使他們?nèi)谌肽愕难庵?。滲透到你的靈魂深處,這個時候那些優(yōu)良的美德已經(jīng)數(shù)上了你的名字,禮貌簡單易行

      風(fēng)尚由此形成。

      包容是一種素養(yǎng),它可以鑄就及時,成就風(fēng)尚,造就英才,讓我們做一個有素養(yǎng)的人包容生活的不完美。

      以談“包容”為題,寫一篇完整的議論文。一只懂得寬容的馬因其德釋放了另一只傷害它的馬的心靈,使這只馬解脫心中的禁錮獲得心靈的安慰,就這樣一個寬容救了一只抑郁傷身的馬

      可見,寬容之心是難得的救命藥啊!

      擁有寬容

      唐人李翱的《李文公集》中有這樣一則寓言;兩人分乘國馬和俊馬并駕而行,俊馬咬破國馬的長頸,使其血流不止。國馬卻驅(qū)行如故,俊馬回到家中卻渾身顫抖,草水不沾,待國馬一翻安慰——用鼻子親近,同槽共食之后,俊馬才恢復(fù)如初。

      處看此文,很為俊馬的野蠻和霸道氣憤,更為國馬的懦弱于無能不平,但是看到俊馬的最后變化,又不禁為國馬暗暗喝彩。

      寬容是一種無聲的教育,寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿地走向道德法庭的被告,接受自己良心的審判:俊馬正是被國馬寬容的心境所震動,而自責(zé)不以。這種無聲的教育準將良知威名的受害者受到正義的感召。走向正直的人生?!傲A之交”的故事給我們的啟迪是深刻的,倘若藺相如也是一個小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計較,毫厘必糾,恐怕趙國早已被搶秦吞并了,正是由于藺相如的為國家不計個人利害的寬大胸懷,感召教育了廉頗,才識他負荊請罪。廉藺之交,使強秦擁重兵而不敢輕易舉兵伐趙。寬容竟產(chǎn)生了意想布道的巨大作用。

      寬容的結(jié)果是使一個人在生活的道路上越走越遠。“惟寬可以得人”實數(shù)治理民眼,反之則會步履艱難,甚至逐步走向滅亡。國馬寬容了俊馬,二馬從此并駕齊驅(qū),共同走向輝煌?!傲Π蜕较怠钡捻椨?,缺乏寬容,先是屢出奇跡的趁平和善于用兵的韓信離他而去,最后連最親近的“亞父”范增也被逼走,只落的個四面楚歌,烏江自刎的結(jié)局??梢姡挥姓嬲龘碛袑捜?,才不會四面樹敵陷于困竣。

      在這里,我們有必要學(xué)習(xí)一下國馬的做法,他的寬容使俊馬自愧不一。接著又用寬容去安慰 學(xué)會包容

      在人生旅途中,總會有一些不愉快的事,為事者,當(dāng)然令人厭惡,但總要相處吧!所以,就要學(xué)會包容,和諧相處

      包容是一種幸福。鳥兒站在樹上高歌,樹并不因鳥兒的歌聲而厭惡它,卻是以一種欣賞的心態(tài)去面對;魚兒在湖中游玩,將平如鏡的湖面劃出一圈圈波紋,但它們卻組成了一幅美麗的畫面。擁有“包容”的人生態(tài)度是“幸?!钡闹е?,而幸福是包容抵達的目的。

      包容是一種成功。負荊請罪的故事眾所周知。藺相如對廉頗的包容終究使廉頗知錯改錯,一文一武聯(lián)合一心,為趙國立下汗馬功勞,鄰國無不畏懼這對文武。如果當(dāng)初藺相如反擊廉頗,那麼廉頗就會更加憎惡他,引起內(nèi)亂,又怎會有如此佳傳來教育后人。

      包容是一種心靈的凈化劑。人與人之間,總是有一些隔膜的,每個人的性格不同,做事方法,說話方式也就不同。這無疑會在無意間傷害到別人,但我們每個人都應(yīng)對自己說:“他不是故意的!”那不就萬事ok了。心中從有包容,使身心得以放松,不因小事而煩惱。讓包容成為心靈的凈化劑,我們每天都將快樂的度過。

      包容是一種高雅的氣質(zhì)。有人說,對別人的包容就是對自己的殘忍。其實不然,包容別人可,說,對別人的包容就是對自己的殘忍。其實不然,包容別人是在提高自己的精神素養(yǎng),是宰相肚里能撐船的大氣。在別人眼里,你的這種大氣就是一種高雅的氣質(zhì)。

      讓我幸福,走向成功,美化心靈,作一個有氣質(zhì)的人。

      改革開放33年”——共贏

      1978年,十一屆三中全會以來,我國實行了“改革開放”。今年是改革開放的33年。我國在過去的三十多年里,取得了巨大成就:經(jīng)濟迅猛發(fā)展,人民生活水平普遍提高,各項建設(shè)得到完善,綜合國力大大增強,與世界各國的交流頻繁。尤其是,近些年來我國各項事業(yè)都得到了很好的發(fā)展,各項事業(yè)不斷完善,在國際上的地位大大提升!

      改革開放初期,外國投資商把大量資金投入中國市場,在中國興辦工廠,隨之而來的是,外國的先進技術(shù)流進中國,先進的管理理念傳到中國,大批管理人才來到中國……這些激活了中國當(dāng)時相對冷清的經(jīng)濟環(huán)境,迫使中國經(jīng)濟走向世界;同時,改革開放,為外國投資商提供了,廣闊而寬松的發(fā)展環(huán)境:中國政府當(dāng)時不收他們的稅收,或是稅收很低。而當(dāng)時中國勞動力廉價。

      “改革開放”對于中國經(jīng)濟自身來說,也是起到“共贏”的效果。78年實行“改革開放”,這意味著:中國經(jīng)濟一定要走向世界,世界經(jīng)濟也會走進中國。改革開放后,我國積極加入世界行列,不斷引進新技術(shù),吸收先進的管理理念,聘請先進的管理人才,來發(fā)展我國經(jīng)濟。到今天為止,我國在很多方面已經(jīng)走在世界前列,一些事業(yè)得到了初步完善,一些事業(yè)正走向健全方向,最重要的是我國的綜合國力顯著增強,為世界的發(fā)展做出了重大貢獻。

      “改革開放”把中國推向了世界這口“大染缸”,中國在世界這口“大染缸”里得到了很好的洗禮,而沒有被這口“大染缸”給吞了;同時,中國也發(fā)揮了自己在世界這口“大染缸”中的重大作用!

      “改革開放”的今天,中國贏得了世界——中國在世界上的地位越來越重要;世界也贏得了中國——中國在發(fā)展自身的同時,也促進了世界的發(fā)展,給世界的繁華添了一景!

      今天,中國離不開世界,世界也離不開中國!

      第四篇:學(xué)會寬容

      《學(xué)會寬容》教案

      教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生明確對別人寬容的重要性,了解寬容的原則。

      教學(xué)重點:明確寬容的重要性。教學(xué)難點:學(xué)會寬容。

      教學(xué)方法:討論,分析,歸納。教學(xué)過程: 一:導(dǎo)入:

      同學(xué)們,你想擁有朋友嗎?

      你想擁有一個和諧,良好,舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境嗎? 你想擁有溫馨,融洽,親密的人際關(guān)系嗎? 你想將來學(xué)業(yè)有成嗎? 那么請你學(xué)會寬容。二:什么是寬容:(你是怎樣理解寬容的?)1. 幾個同學(xué)發(fā)言,談自己對寬容的理解。(略)2. 師總結(jié)寬容的定義:寬容就是指人的度量大,心胸開闊,待人寬厚。3. 師讀:《大英百科全書》對寬容的解釋:容許別人有行動和判斷的自由,對不同于自己觀點的見解,應(yīng)耐心公正地容忍。

      愛因斯坦:寬容意味著尊重別人無論哪種可能的信念。有人贊美說:寬容是在荊棘中生長出來的谷粒。4. 學(xué)生讀楚莊王寬宏大量的故事。

      5. 學(xué)生談聽完故事的想法,談楚莊王此事處理得如何。6. 學(xué)生舉例:歷史上寬宏大量的故事。7. 兩個同學(xué)表演:“一同學(xué)撞了對方”。8. 同學(xué)談上述表演可能出現(xiàn)的情況。

      9. 看大屏談如果實際生活中出現(xiàn)以下類似情況,將如何處理。三: 寬容的意義:(為什么要學(xué)會寬容)1. 幾個同學(xué)談寬容的意義。2. 總結(jié)寬容的意義:

      1)`寬容不僅是檢驗一個人道德修養(yǎng)的一個尺度,而且是關(guān)系到能否搞好人際關(guān)系,能否搞好工作,能否搞好社會安定的重要問題。

      2)一個人如果能體諒別人,理解別人,不苛求人,不算計人,他就會被看作與人為善,品德高尚的人。

      3)寬容是交友之橋。人們總是愛和厚道的人交朋友。人們常說:“腹中天地闊,常有渡船人.” 4)寬容有助于人際關(guān)系和諧。它能給人以溫暖,感化和醒悟,它能緩解人與人之間的矛盾沖突,甚至化干戈為玉帛。四:寬容的原則:

      1. 兩個同學(xué)表演“考試作弊”

      2. 同學(xué)談對一同學(xué)允許另一同學(xué)抄的看法。

      3.教師總結(jié):法國大作家雨果說得好:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!睂捜?,是我們自己一幅健康的心電圖,寬容是這個世界一張美好的通行證!同學(xué)們,讓我們把自己鍛煉成為一個具有豁達大度,廣闊胸懷的人吧。

      第五篇:學(xué)會寬容

      學(xué)會寬容

      寬容,是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染

      戰(zhàn)國時,楚王宴請臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點燈,繼續(xù)宴會。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場??梢?,學(xué)會寬容,就要學(xué)會原諒一個人小的過失,給人以悔改的機會。

      寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠,蘊含著一種對他人的容納與尊重。學(xué)會寬容,心靈上就會獲得寧靜和安詳。學(xué)會寬容,就能心胸開闊的生活。很多時候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。

      寬容,是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因為忘卻別人的過失,以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會,是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的?!彼裕?dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。

      學(xué)會寬容,就學(xué)會一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞辱會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓,最終感化廉頗負荊請罪,留下千古美談將相和,使趙國雖小而無人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹立了中華民族的大國風(fēng)范。同樣,鄰里間團結(jié)和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開寬容,一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容,則國與國之間會兵戎相見,人與人之間會拳腳相加,社會將因此變得黯然。

      有些人自詡為洞明世事、人情達練,卻在名譽、地位面前斤斤計較,狹隘自私;有些人對別人的習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護真理,只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報社會。

      當(dāng)然,學(xué)會寬容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會寬容,就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

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