第一篇：家訪工作計(jì)劃張海軍)

教師個(gè)人家訪工作計(jì)劃

竹條二中

張海軍

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)家訪切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造良好的育學(xué)生的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階。

二、所教學(xué)生家庭教育情況分析：

所教學(xué)生基本在城郊結(jié)合部基礎(chǔ)不好，學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和家長(zhǎng)的素質(zhì)有著密切的關(guān)系。學(xué)生的家長(zhǎng)由于文化水平普遍較低，因而對(duì)教育的認(rèn)識(shí)也十分有限，沒(méi)有科學(xué)的教育理念，更沒(méi)有科學(xué)的教育方法。他們只知道讓孩子上好學(xué)，只知道讓孩子考個(gè)好分?jǐn)?shù)，卻不知道從全面去提高孩子的素質(zhì)。傳統(tǒng)的教育理念和方法在他們的思想中根深蒂固，在教育孩子的方法上毫無(wú)科學(xué)道理，不去關(guān)心孩子心里健康和成長(zhǎng)。和學(xué)生座談時(shí)不少學(xué)生反映他們的父母都打過(guò)他們，沒(méi)有挨打的學(xué)生寥寥無(wú)幾。學(xué)生家庭教育狀況不容樂(lè)觀，家長(zhǎng)們對(duì)教育的投入很少。不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績(jī)好壞和自己沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。更讓人擔(dān)憂的是一些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，往往灌輸一些不健康甚至不道德的思想，致使一些學(xué)生思想落后，行為惡劣，給班級(jí)管理帶來(lái)困難?？傊幕狡?，對(duì)教育認(rèn)識(shí)片面，對(duì)孩子缺乏科學(xué)的教育方法，是本班學(xué)生家長(zhǎng)的共同特征，也是本班學(xué)生家庭教育的基本狀況。

三、家訪目的要求：

1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。

2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議。

4、向家長(zhǎng)宣傳教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

5、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法，向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。

6、家訪時(shí)要與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。

7、不能接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)，更不能接受家長(zhǎng)的禮物。

8、家訪后要及時(shí)記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、家訪重點(diǎn)：

1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

3、問(wèn)題生，隨機(jī)家訪。

教師家訪計(jì)劃

竹條二中

張海軍

家庭是青少年成長(zhǎng)的搖籃。家庭教育是當(dāng)代教育的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。福羅倍爾說(shuō)：“國(guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)是握在母親手中?！比绻f(shuō)學(xué)校教育是核心，社會(huì)教育是補(bǔ)充的話，那家庭教育就是基礎(chǔ)了。

今年，我擔(dān)任九年級(jí)4班的語(yǔ)文教學(xué)工作，全班一共5人，男生33人，女生25人。本班整體素質(zhì)比較好，但層次差異較大，還有少數(shù)學(xué)生懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)；不遵守紀(jì)律。

一、聯(lián)系與溝通

家訪是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見(jiàn)，也有助于達(dá)成共識(shí)，商量解決問(wèn)題的辦法。老師上門(mén)家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，這對(duì)學(xué)生是個(gè)激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是個(gè)觸動(dòng)，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。教師學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)的溝通。成功的家訪首先是能讓家長(zhǎng)接納你，信任你。因此，第一次見(jiàn)面的講話，就顯得非常重要。

二、整體策化，實(shí)施方案

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，初步制定家訪實(shí)施方案，做到有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，如果沒(méi)有特殊情況則按計(jì)劃進(jìn)行。但在實(shí)施過(guò)程中，也可以要求學(xué)生根據(jù)自己在學(xué)校與家庭的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，自行申請(qǐng)教師家訪，使自行申請(qǐng)與整體安排相結(jié)合，既體現(xiàn)了家訪的靈活性，又體現(xiàn)師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。

三、家訪目標(biāo)：

1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會(huì)交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況；

2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建設(shè)。

4、向家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法，向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。

四、家訪也要提前備課

家訪前也要提前“備課”，做好充分準(zhǔn)備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個(gè)問(wèn)題。

1、目的性和期望值

每次家訪前，學(xué)校要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到什么目的？如何達(dá)到這個(gè)目的？對(duì)本次家訪成功與否的期望值？這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際？

2、了解學(xué)生

家訪前，學(xué)校要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪的實(shí)效。

3、提前預(yù)約

家訪前，必須與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間，切不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長(zhǎng)很可能不在家，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力，也會(huì)大大影響教師的情緒。

4、內(nèi)容和方法

家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。

五、家校結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展的新人

學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果，其中主要的是學(xué)校教育。但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會(huì)的配合和支持，尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手，共育新人，做到以下幾點(diǎn)：

1、變“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”為“走出去”：改變以往的隨意請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)?！坝?xùn)話”為主動(dòng)走進(jìn)家庭，將意見(jiàn)和建議送到家庭中。

2、變“被動(dòng)家訪”為“主動(dòng)家訪”：主動(dòng)家訪，防患未然，使家長(zhǎng)能主動(dòng)配合學(xué)校做好工作，達(dá)到事半功倍的教育效果。

3、變“談話方式家訪”為“請(qǐng)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)”：應(yīng)加大與家長(zhǎng)的交流，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，增強(qiáng)教育的力度。

六、做好家訪記錄，及時(shí)反饋

每次家訪后，及時(shí)地寫(xiě)出詳盡的家訪記錄，把家訪過(guò)程、家訪達(dá)成的共識(shí)，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時(shí)反饋，對(duì)學(xué)生重新分析評(píng)估，制定新的教育方案和措施，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。

總之，通過(guò)家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，真正做到家校溝通，把孩子教育好。

第二篇：張海軍論文

張海軍：無(wú)公害葡萄的生產(chǎn)技術(shù)研究

摘要

本文的目的就在于介紹葡萄無(wú)公害生產(chǎn)方面的基本知識(shí)、方法、生產(chǎn)、包裝等過(guò)程需要注意的關(guān)鍵技術(shù)等?？偨Y(jié)了無(wú)公害葡萄生產(chǎn)的產(chǎn)地環(huán)境條件、技術(shù)規(guī)程、病蟲(chóng)害防治以及無(wú)公害葡萄產(chǎn)品包裝要求，并且為規(guī)范無(wú)公害葡萄生產(chǎn)提供參考。關(guān)鍵詞：無(wú)公害葡萄；技術(shù)規(guī)程；產(chǎn)品包裝

Grape production technology of pollution-free

Abstract

This article is intended to introduce pollution-free production of grapes, it contains basic knowledge, methods, production, packaging and other processes need to pay attention to the key technology.Summarizes the origin of pollution-free environment for grape production, technical regulations, pest control and pollution-free package requirements, and it regulate the production of pollution-free grape.Keyword: pollution-free grape;technical regulations;product packing

晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

目錄

第一章 概論...............................................3 1.1無(wú)公害葡萄產(chǎn)地環(huán)境條件................................3 第二章 無(wú)公害葡萄生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程.............................4 2.1品種選擇..............................................4 2.2苗木選擇..............................................4 2.3土壤管理..............................................4 2.4肥料管理..............................................4 2.5水分管理..............................................5 2.6整形修剪..............................................5 2.7果穗套袋管理..........................................5 2.8病蟲(chóng)害的防治工作......................................5 第三章 無(wú)公害葡萄產(chǎn)品包裝要求.............................7 2

張海軍：無(wú)公害葡萄生產(chǎn)技術(shù)研究

第一章 概論

隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人們追求健康食品的要求越來(lái)越迫切。根據(jù)大眾需求，我國(guó)推出了有機(jī)食品、綠色食品和無(wú)公害食品等不同等級(jí)的安全食品的安全食品認(rèn)證體系。認(rèn)證體系推出以來(lái)，已有大批無(wú)公害食品上市，沒(méi)有獲得無(wú)公害認(rèn)證的果品、蔬菜逐步清除出市場(chǎng)，葡萄作為人們喜愛(ài)的果品，具有很長(zhǎng)的栽培歷史。長(zhǎng)期以來(lái)，葡萄一直是世界上栽培面積和產(chǎn)量最大的水果。世界葡萄產(chǎn)量的70%～80%用于釀酒。我國(guó)有著豐富的野生葡萄資源，我國(guó)葡萄栽培面積及產(chǎn)量一直呈上升趨勢(shì)。葡萄對(duì)土壤條件要求不嚴(yán)，經(jīng)濟(jì)壽命長(zhǎng)達(dá)30年左右，有的地方高達(dá)100年以上，且早結(jié)果易豐產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)效益高。從比較效益和投入產(chǎn)出比來(lái)看，種植葡萄效益較高，而且見(jiàn)效快。同時(shí)，葡萄作為勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，入世后在國(guó)際市場(chǎng)上也有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著西部大開(kāi)發(fā)、退耕還林還草政策的進(jìn)一步落實(shí)，以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)深入的調(diào)整，葡萄新一輪種植高潮將再次掀起。

無(wú)公害葡萄在大眾追逐健康食品的同時(shí)也受到了人們的青睞，以傳統(tǒng)模式生產(chǎn)的葡萄必將很快被市場(chǎng)淘汰，取而代之的將是綠色無(wú)公害葡萄。無(wú)公害葡萄是指葡萄的生長(zhǎng)環(huán)境、生產(chǎn)過(guò)程以及包裝、貯存、運(yùn)輸中未被農(nóng)藥等有害物質(zhì)污染或雖有輕微污染但符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的葡萄。無(wú)公害葡萄的生產(chǎn)是有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序的，它主要包括環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)考察、測(cè)試和評(píng)定，凡符合以上標(biāo)準(zhǔn)并經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，方可成為無(wú)公害葡萄[1]。如何應(yīng)對(duì)國(guó)際形勢(shì)，生產(chǎn)無(wú)公害葡萄，進(jìn)一步打入國(guó)內(nèi)外高檔果品市場(chǎng)是當(dāng)前果農(nóng)亟待解決的問(wèn)題。本文的目的就在于介紹葡萄無(wú)公害生產(chǎn)方面的基本知識(shí)、方法、生產(chǎn)過(guò)程、包裝需要注意的關(guān)鍵技術(shù)等。

1.1無(wú)公害葡萄產(chǎn)地環(huán)境條件

無(wú)公害葡萄生產(chǎn)一定要選擇生態(tài)環(huán)境好的基地。葡萄園周?chē)荒苡泄さV企業(yè)，并遠(yuǎn)離城市、公路、機(jī)場(chǎng)等交通要道，以避免有害物質(zhì)的污染。要對(duì)葡萄園周?chē)拇髿狻⑼寥?、灌溉水進(jìn)行檢測(cè)，符合標(biāo)準(zhǔn)才能確定為基地。大氣、土壤、灌溉水等環(huán)境質(zhì)量應(yīng)以農(nóng)業(yè)環(huán)保部門(mén)檢測(cè)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)[2]。

目前，我國(guó)對(duì)無(wú)公害葡萄生產(chǎn)的土壤殘留限定的標(biāo)準(zhǔn)為:在一般pH值為7.0左右的中性、微堿性和微酸性土壤中，1kg土壤中總鎘的含量應(yīng)小于0.3mg，總汞的含量應(yīng)小于0.5mg，總砷的含量應(yīng)小于30mg，總鉛的含量應(yīng)小于300mg，總鉻的含量應(yīng)小于200mg，總銅的含量應(yīng)小于400mg。土壤中農(nóng)藥如滴滴涕、六六六等高殘留農(nóng)藥及硝態(tài)氮的含量也應(yīng)該符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，葡萄種植地區(qū)的土壤應(yīng)該疏松，土壤有機(jī)質(zhì)含量應(yīng)大于或等于2%，而且，土壤中不應(yīng)有危險(xiǎn)性的病蟲(chóng)。

晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

第二章 無(wú)公害葡萄生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程

2.1品種選擇

要因地制宜，實(shí)行品種良種化、品種區(qū)域化。必須結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件和市場(chǎng)需求選用品種，對(duì)無(wú)公害栽培來(lái)講，品種的抗病、抗蟲(chóng)特性是值得注意的一個(gè)重要問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，歐亞種葡萄品種品質(zhì)優(yōu)良，但抗病性較差，比較適合干旱的地區(qū)。

2.2苗木選擇

葡萄建園時(shí)一定要選擇優(yōu)良純正品種的健壯苗木。各地應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)業(yè)部已發(fā)布過(guò)的NY/T369 葡萄苗木標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái)，葡萄病毒病受到國(guó)內(nèi)外的極大重視。因此，有條件的地方，應(yīng)盡量采用脫毒苗木，以實(shí)現(xiàn)葡萄栽培無(wú)毒化。

定植前苗木消毒常用的消毒液有3%～5%石硫合劑和1%硫酸銅[3]。方法是用噴霧器在苗木根部和枝條上均勻進(jìn)行噴霧，稍晾干后，就可以進(jìn)行栽植。

栽植前，應(yīng)該挖好定植溝并施入經(jīng)過(guò)充分腐熟的有機(jī)肥。有條件的地方應(yīng)盡量提倡挖定植溝定植。在土壤十分疏松的地方，也可以采用挖定植坑的辦法。葡萄苗木定植時(shí)要注意栽植質(zhì)量，使苗木根系在定植溝內(nèi)充分展開(kāi)，埋土深度以達(dá)到根頸部為準(zhǔn)，栽后充分灌水，并覆膜覆草。栽植時(shí)充分施足底肥是早結(jié)果的基礎(chǔ)。

2.3土壤管理

葡萄園土壤管理制度有清耕、深翻、土地覆蓋及生草制四種類型。中耕疏松土壤，提高通透性，清除雜草。深翻可促進(jìn)土壤團(tuán)里結(jié)構(gòu)的形成，增大土壤蓄水量，改善通透性。土壤覆蓋可以提高幼苗成活率，可以使地面晝夜保持較高溫度，減少土壤水分蒸發(fā)，減少雜草叢生，微生物活動(dòng)旺盛，有機(jī)物分解快，給予養(yǎng)分。無(wú)公害葡萄生產(chǎn)提倡葡萄園種植綠肥或利用作物秸稈覆蓋，以大幅度提高土壤有機(jī)質(zhì)含量。將鮮草刈割和草秸翻入地下是增加土壤有機(jī)質(zhì)的一種好辦法，應(yīng)進(jìn)行大力提倡。

2.4肥料管理

應(yīng)按農(nóng)業(yè)部頒布的NY/T496-2002肥料管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。允許使用的有機(jī)肥料是經(jīng)過(guò)充分腐熟，達(dá)到無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)的堆肥、漚肥、廄肥、沼氣肥、綠肥、作物秸稈肥、泥炭肥、腐殖酸類肥、人畜廢氣物加工而成的肥料等。禁止使用未經(jīng)處理的城市垃圾和污泥以及一些廠礦的廢棄物，防止硝酸鹽和一切有害物質(zhì)對(duì)葡萄生長(zhǎng)和環(huán)境的影響。允許使用的生物肥料(微生物肥料)為微生物制劑和微生物處理肥料等，如固氮菌、根瘤菌、酵素菌肥等。化學(xué)肥料可以使用經(jīng)過(guò)農(nóng)業(yè)行政部門(mén)登記使用和批準(zhǔn)使用的氮、磷、鉀、鈣、硫、鎂及復(fù)合肥(混)肥等。在無(wú)公害葡萄生產(chǎn)中，限制使用硝態(tài)氮肥。同時(shí)由于葡萄根系對(duì)氯比較敏感，所以也限制使用各種含氯的化肥和復(fù)合肥，還要限量使用含氮的化肥。一4

張海軍：無(wú)公害葡萄的生產(chǎn)技術(shù)研究

般盛果期的葡萄每年尿素的使用量控制在450kg/hm2以內(nèi)，而碳酸氫銨應(yīng)控制在1 140kg/hm2以內(nèi)[4]。無(wú)公害葡萄生產(chǎn)中使用的葉面肥(根外追肥)，一定要注意選用經(jīng)過(guò)國(guó)家正式審定的、批準(zhǔn)使用的品種和種類。施肥時(shí)期和施肥量同一般的葡萄園管理一樣。

2.5水分管理

水是生命之源，葡萄鮮果就含有80%~90%的水。如果水分缺失，葡萄各個(gè)組織和器官的發(fā)育就會(huì)受阻。在土壤缺水時(shí)適時(shí)灌溉，可促進(jìn)新梢生長(zhǎng)，提高產(chǎn)量和質(zhì)量。所以水對(duì)植株的生長(zhǎng)發(fā)育各階段起著非常重要的作用。水的質(zhì)量也是至關(guān)重要的，防止水污染是無(wú)公害葡萄的必須要求。在一年生產(chǎn)中要保障3次重要灌水，即葡萄萌芽期灌水、漿果膨大期灌水和冬灌。灌水時(shí)嚴(yán)禁用工業(yè)廢水、城市污水灌溉，防止重金屬等有害物質(zhì)對(duì)葡萄園土壤和灌溉水造成污染。

2.6整形修剪

修建時(shí)期分為冬季修剪和夏季修剪。冬季修剪：根據(jù)品種特性、架式特點(diǎn)、樹(shù)齡、產(chǎn)量等確定結(jié)果母枝的剪留強(qiáng)度及更新方式。冬剪時(shí)根據(jù)計(jì)劃產(chǎn)量確定留芽量。

留芽量=計(jì)劃產(chǎn)量/（平均果穗重×萌芽率×果枝率×結(jié)實(shí)系數(shù)×成枝率）夏季修剪：在普通生長(zhǎng)季的樹(shù)體管理中，采用抹芽、定枝、新梢摘心、副梢處理、剪梢、摘葉等夏季修剪措施對(duì)樹(shù)體進(jìn)行控制[5]。除了對(duì)樹(shù)體進(jìn)行整形外，設(shè)立支架也是保持葡萄植株一定的樹(shù)形，枝葉能夠在空間合理分布，獲得足夠的光照的通風(fēng)條件，而且便于田間管理。葡萄支架分為短期和永久性兩類。葡萄的架式歸納起來(lái)分為三類：柱式架、籬架和棚架。無(wú)公害葡萄栽培中的整形修剪同一般的葡萄園整形修剪一樣，沒(méi)有特殊的要求。但是，為了保證生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的葡萄，必須通過(guò)修剪調(diào)整負(fù)載量、疏花序、疏果穗、果粒等辦法調(diào)節(jié)產(chǎn)量。

2.7果穗套袋管理

葡萄套袋是葡萄無(wú)公害生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)果的一項(xiàng)重要技術(shù)。葡萄套袋一般在第1次疏果后及早進(jìn)行，但需要避開(kāi)雨后的高溫天氣，套袋時(shí)間不宜過(guò)晚。但在北方部分地區(qū)日灼比較嚴(yán)重，套袋可適當(dāng)推遲。套袋前全園要噴布1次殺菌保護(hù)劑，如多菌靈等農(nóng)藥，然后進(jìn)行套袋。為了防止日灼，果袋的下角要留好通氣孔。紅色葡萄品種采收前10～20d需要摘袋增色[6]。對(duì)容易著色和無(wú)色品種以及著色過(guò)重的西北地區(qū)可以不摘袋，一直到采收。為了避免高溫傷害，摘袋時(shí)不要將紙袋一次性摘除，先把袋底打開(kāi)，然后逐漸將果袋去除。

2.8病蟲(chóng)害的防治工作

病蟲(chóng)害防治應(yīng)該貫徹“預(yù)防為主，綜合防治”的植保方針。葡萄病害分為傳染性病害和非傳染性病害，傳染性病害主要有葡萄霜霉病、葡萄白粉病、葡萄銹病、葡萄炭疽

晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

病、葡萄灰霉病、葡萄根癌病、葡萄黑腐病等。

非傳染性病害主要有葡萄裂果病、日燒病、葡萄肥害、鹽害、葡萄缺素癥等。傳染性病害的綜合防治可從以下5個(gè)方面來(lái)進(jìn)行[7]：

一、農(nóng)業(yè)防治，具體包括培育無(wú)病苗木、果園衛(wèi)生、合理修剪、合理施肥和排、灌水。

二、選擇抗病品種。

三、化學(xué)防治，根據(jù)病害種類選擇藥物、噴藥時(shí)間要掌握好，一次解決問(wèn)題，藥量掌握好不宜噴灑過(guò)多，防止藥害。

四、生物防止，這種方法不污染環(huán)境，不破壞生態(tài)平衡，運(yùn)用有益生物防止葡萄病害，避免或降低農(nóng)藥污染和殘留，是無(wú)公害葡萄的主要途徑。

五、植物檢疫。

非傳染性病害的綜合防治，加強(qiáng)土、肥、水管理，疏花疏果，及時(shí)摘心，及時(shí)排灌、合理修剪，增加有機(jī)肥。適時(shí)根外追肥。及時(shí)補(bǔ)充植株所缺的元素。

張海軍：無(wú)公害葡萄生產(chǎn)技術(shù)研究

第三章 無(wú)公害葡萄產(chǎn)品包裝要求

按照GB/7718食品標(biāo)簽通用標(biāo)準(zhǔn)的要求，無(wú)公害葡萄包裝箱上應(yīng)明確標(biāo)明產(chǎn)品名稱、數(shù)量、產(chǎn)地、包裝日期、生產(chǎn)單位、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)、無(wú)公害食品標(biāo)志、儲(chǔ)運(yùn)注意事項(xiàng)等內(nèi)容[8]。無(wú)公害葡萄在貯藏中，不得與有毒、有異味物品一起貯藏，并采用無(wú)公害保鮮劑處理，庫(kù)內(nèi)堆碼按品字形放置，以保證氣流均勻地通過(guò)。葡萄出售時(shí)應(yīng)基本保證品種果實(shí)原有的色、香、味[9]。

葡萄的用途非常廣泛，除釀造葡萄酒外，還可以用以鮮食，加工成葡萄干、葡萄汁、葡萄罐頭等。葡萄含有豐富的維生素A、維生素B、維生素C、維生素P、肌醇、10多種氨基酸和許多對(duì)人體有益的無(wú)機(jī)鹽類。這些豐富的維生素能有益于防止貧血、肝炎、降低血脂和軟化血管等疾病，適當(dāng)?shù)娘嬘眉t葡萄酒起到保護(hù)心臟的作用。

葡萄結(jié)果快，經(jīng)濟(jì)效益高，而且適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)土壤要求不嚴(yán)格，壽命長(zhǎng)，新枝更新快，非常適于農(nóng)民種植，易高產(chǎn)，見(jiàn)效快，效益高，可以實(shí)現(xiàn)“一年定植、二年結(jié)果、三年豐產(chǎn)”，從而增加農(nóng)民收入。

我認(rèn)為在今后，我國(guó)葡萄產(chǎn)業(yè)前景非常廣闊，有著巨大的潛力和市場(chǎng)，隨著國(guó)家的快速發(fā)展，栽植葡萄會(huì)帶動(dòng)多種經(jīng)營(yíng)發(fā)展，可以節(jié)省工業(yè)用糧，葡萄酒產(chǎn)業(yè)會(huì)發(fā)展起來(lái)，而且栽植葡萄還可以充分利用土地資源，美化環(huán)境?？傊?，從多方面綜合評(píng)價(jià)，發(fā)展葡萄生產(chǎn)意義重大。

[10]

晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

參考文獻(xiàn)

[1] 張敏聰，陳培民，王建民等.無(wú)公害葡萄生產(chǎn)基地建設(shè)及標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)科技，2004(S1)：144-145 [2] 徐萍.淮北地區(qū)無(wú)公害葡萄栽培技術(shù)[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，2007(6)：38-39 [3] 楊立峰，馮春葉.紅提葡萄無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)方案[J].麥類文摘(種業(yè)導(dǎo)報(bào)),2007(12)：35 [4] 趙凱，馬鋒旺，楊學(xué)民等.關(guān)中地區(qū)巨峰葡萄無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)[J].西北園藝，2008(6)：17-19 [5] 呂云生.葡萄早春灌水巧掌握[J].吉林農(nóng)業(yè),2001(3):20 [6] 劉風(fēng)章,王秀菊.葡萄春季管理技術(shù)[J].林業(yè)實(shí)用技術(shù),2002(3):36 [7] 吳紅艷,曹齊.春季葡萄管理要點(diǎn)[J].農(nóng)民致富之友,2006(4):22 [8] 張曉丹.葡萄春管把五關(guān)[J].河北農(nóng)業(yè)科技,2006(1):24 [9] 楊景忠.蘇家屯區(qū)中棚葡萄種植技術(shù)規(guī)程[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,2010(4):10 [10] 張艷麗,邵則夏.云南無(wú)公害葡萄種植的農(nóng)業(yè)氣象條件與栽培技術(shù)《西部林業(yè)科學(xué)》, 2010(3):18-20

晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

致謝

在此論文撰寫(xiě)過(guò)程中，要特別感謝我的導(dǎo)師郭媛老師的指導(dǎo)與督促，同時(shí)感謝她的諒解與包容。沒(méi)有郭老師的幫助也就沒(méi)有今天的這篇論文。求學(xué)歷程是艱苦的，但又是快樂(lè)的。感謝我的班主任王學(xué)府老師，謝謝他在這三年中為我們?nèi)嗨龅囊磺?，他不求回?bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很讓我感動(dòng)，再次向他表示由衷的感謝。在這三年的學(xué)期中結(jié)識(shí)的各位生活和學(xué)習(xí)上的摯友讓我得到了人生最大的一筆財(cái)富。在此，也對(duì)他們表示衷心感謝。

謝謝我的父母，沒(méi)有他們辛勤的付出也就沒(méi)有我的今天，在這一刻，將最崇高的敬意獻(xiàn)給你們！

本文參考了大量的文獻(xiàn)資料，在此，向各學(xué)術(shù)界的前輩們致敬！

第三篇：張海軍黨員自評(píng)2012

根據(jù)公司黨委關(guān)于開(kāi)展黨員自我評(píng)價(jià)的要求,結(jié)合我一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)就本人在政治學(xué)習(xí)、工作業(yè)績(jī)、黨群關(guān)系等幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)。

在政治學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放；了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平；我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，明確成為一位優(yōu)秀黨員有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

在工作學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻牢記自己身為一名共產(chǎn)黨員的使命與職責(zé)，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行公司黨委決議，執(zhí)行黨支部的各項(xiàng)工作決定，模范執(zhí)行強(qiáng)化管理整改措施中的各項(xiàng)安排，遵守公司6S管理規(guī)定，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行舉止，發(fā)揮先鋒模范作用。在這段時(shí)間里，我盡職盡責(zé)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，先后完成了印尼多條制絲線和公司試驗(yàn)線的編程工作,并出差印尼參加翡翠和斯蒂梵尼亞現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試。參與公司在集團(tuán)立項(xiàng)項(xiàng)目滾筒-氣流烘絲機(jī)和筒式烘絲機(jī)智能控制系統(tǒng)原理研究的大量工作,并多次到上海和零陵進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試。在公司與HAUNI合作研發(fā)的柔性松散回潮項(xiàng)目,由我來(lái)?yè)?dān)任主要編程工作,采用HAUNI司的編程思路和控制模塊。除努力完成自己的本職工作外，我還盡力配合其他同事做好各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮黨員的橋梁紐帶作用。我特別注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，閱讀大量書(shū)籍，努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面，豐富自己的視野。

在生活上，我嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我堅(jiān)信養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣一生受益.因此就有了我的生活原則,有了自我監(jiān)督機(jī)制,每天都會(huì)想想今天還有什么沒(méi)有干好,或是還有什么原定計(jì)劃沒(méi)有完成。注意將工作,學(xué)習(xí),娛樂(lè),休息有機(jī)的結(jié)合起來(lái),將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來(lái),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并積極主動(dòng)的幫助同事，與同事關(guān)系相處融洽。

我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我還有些不足，比如主動(dòng)性還不夠，有時(shí)還有畏難情緒，工作中不夠大膽,創(chuàng)新意識(shí)不夠，對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足,我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。作為一名共產(chǎn)黨員，我一定正確把握人生航線，勇敢面對(duì)工作挑戰(zhàn)，決不辜負(fù)黨、國(guó)家和人民的期望。

張海軍

2012-5-29

第四篇：張海軍個(gè)人總結(jié)

2010年個(gè)人年終工作總結(jié)

2010年就快結(jié)束，回首2010年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿希望的2011年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f(shuō)，2010年是公司推進(jìn)工程進(jìn)度、強(qiáng)化工程質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本重要工作情況總結(jié)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)！

（一）在2010年里，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

（二）在2010年工程完成量主要有：0號(hào)橋臺(tái)的施工；五家隴大橋1號(hào)到52號(hào)下部結(jié)構(gòu)的施工；95號(hào)到109號(hào)下部結(jié)構(gòu)的施工；一個(gè)涵洞的轉(zhuǎn)正塊施工。還有一些很多零碎的工程量。

（三）愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用

二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。

（一）2010年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度。2010年下半年，行政部組織召開(kāi)了2010年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果列入 管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

（二）對(duì)臨時(shí)工工作不定期檢查評(píng)分，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。

（三）做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。

（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“強(qiáng)干硬干不蠻干”的方針，各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

在工作這一年來(lái)，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：

（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。

（二）只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

（三）只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真完成工作，才能履行好自己的職責(zé)。

（四）只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

（五）要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問(wèn)題，要與員工進(jìn)行思想交流。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。

（二）經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年，我感覺(jué)自己管理工作上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛才來(lái)到隊(duì)里工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無(wú)限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時(shí)，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要

（三）總結(jié)下來(lái)：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

五、要定期召開(kāi)工作會(huì)議，兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn)，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題，及時(shí)采取對(duì)策！

六、存在的不足

總的來(lái)看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑理想辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

2.工作中有些安全隱患發(fā)現(xiàn)不是很及時(shí)。

3．工程質(zhì)量監(jiān)督有一些放松，以至于后續(xù)處理很麻煩。

張海軍

第五篇：二年級(jí)家訪工作計(jì)劃--.張桂武doc

二年級(jí)家訪工作計(jì)劃

責(zé)任教師：張桂武

一、指導(dǎo)思想：

家訪工作是落實(shí)教育方針，結(jié)合學(xué)校、家庭和社會(huì)之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)一切力量，對(duì)學(xué)生齊抓共管，努力培養(yǎng)一代新人的工作。是教育工作的重要環(huán)節(jié)，我們應(yīng)采取有效措施，根據(jù)本班實(shí)際，把家訪工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓。

二、工作目標(biāo)

1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議。

4、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法，向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。

5、家訪時(shí)不可與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。

6、家訪后要及時(shí)記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

三、工作安排：月：

1、對(duì)家庭困難的學(xué)生進(jìn)行家訪，幫助家長(zhǎng)出主意，想辦法。

2、對(duì)優(yōu)生進(jìn)行家訪，鼓勵(lì)家長(zhǎng)更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，提醒學(xué)生戒驕戒躁。

3、走訪留守學(xué)生，制定學(xué)生健康成長(zhǎng)計(jì)劃。

10月：

1、對(duì)行為表現(xiàn)較差，經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行家訪，配合家長(zhǎng)因勢(shì)利導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的行為。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，共商教育學(xué)生的大計(jì)。

11月：對(duì)本學(xué)期還未家訪過(guò)的學(xué)生進(jìn)行家訪，達(dá)到每生一次，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)方法，按照教育規(guī)律，靈活地進(jìn)行不同的教育。

四、具體措施：

1、組織學(xué)生填寫(xiě)家庭情況及個(gè)人情況登記表，為家訪做好準(zhǔn)備。

2、家訪時(shí)全員參與，深入了解，及時(shí)整理小結(jié)。

3、充分利用電訪（電話訪問(wèn)）、網(wǎng)絡(luò)的輔助效應(yīng)。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并有針對(duì)性地提出一套相對(duì)科學(xué)的教育教學(xué)方案

5、做好學(xué)生的回訪工作。