第一篇：高中同步單元滾動測評卷三

高中同步單元滾動測評卷三 滾動內(nèi)容十第二單元 第Ⅰ卷（選擇題，共45分）

一、基礎(chǔ)知識（共6小題，每小題5分，共30分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）

A.芙蓉（rónɡ）俗韻（yùn）羈鳥（jī）．．．B.后檐（yán）曖曖（ài）墟里（xū）．．．C.樊籠（fán）呦呦（yōu）契闊（qia）．．．D.三匝（z?。┩虏福╞ǔ）拾掇（chuò）．．．2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）

A．祈禱 喧響 急燥 殞身不恤 B．傾圮 踟躕 屠戳 察顏觀色 C．寂寞 詛咒 給予 山青水秀 D．誣蔑 蛻變 締造 駭人聽聞 3.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．中國科學(xué)家們把目光投向了更遠(yuǎn)的地方，提出一蹴而就載人飛天。．．．．B.這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射，它標(biāo)志著中國從此成為世界上第三個有能力依．．．．靠自己的力量將航天員送入太空的國家。

C．毛澤東在中共八屆二中全會上，揮動了他那扭轉(zhuǎn)乾坤的大手：“我們也要搞人造衛(wèi)星！??” ．．．．D.上午9時整，隨著一聲驚天動地的巨響，巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰。．．．．4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.今年以來，全國住房價格過快上漲的勢頭雖然已得到初步遏止，但是部分大中城市住房價格仍然過高，調(diào)控房地產(chǎn)市場的工作依然繁重。

B．自世界文壇殿堂級之作《百年孤獨(dú)》問世40多年來，曾經(jīng)影響了中國幾代人，余華、莫言等知名作家都稱曾受其深刻影響。

C．針對輿論反映電影《唐山大地震》中植入廣告過度的問題，國家廣電總局指出，能否打擊盜版是降低電影制作成本、避免廣告過度植入的有效途徑。

D．本月底，李敖將攜全家赴浙江博物館觀看包括明年將在臺北合璧的《富春山居圖》在內(nèi)的館內(nèi)展品，然后乘船游覽西湖，觀看“印象西湖”。

5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

人生苦短，我們不能任由煩惱淹沒快樂。。。只要心明凈了，就會快樂起來。①但是我們完全可以學(xué)會操縱自己的內(nèi)心 ②心是煩惱的根源 ③讓它向著有陽光、有燈光的一面 ④亦是快樂的根源 ⑤不能一生都活在與煩惱的牽纏中 ⑥我們無法像佛一樣除盡煩惱，超脫生死，達(dá)到涅槃

A.③①⑥⑤②④ B.⑤②①③④⑥ C.③①④②⑥⑤ D.⑤②④⑥①③ 6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.我國文學(xué)史上向來以“風(fēng)騷”并稱，“風(fēng)”指的是《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”，“騷”指的是《離騷》，它們分別開創(chuàng)我國浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng)。

B.《孔雀東南飛》是保存下來的最早的一首長篇敘事詩，是古樂府民歌的代表作，與《木蘭辭》并稱為“樂府雙璧”。

C．楚辭，原指楚地歌辭，經(jīng)屈原再創(chuàng)造，成為一種風(fēng)格獨(dú)特的新詩體，它的篇幅較長，句式參差錯落，多用語氣詞“兮”字。

D．漢魏晉時期，五言詩日趨成熟，以曹操父子為代表的建安詩人及東晉大詩人陶淵明的作品都很好的繼承了“風(fēng)”“騷”的傳統(tǒng)。

二、社科類閱讀（共3小題，每小題5分，共15分）

（2012～2013安徽泗縣二中期中卷）閱讀下面文字，完成7～9題。

植物睡眠之謎

自然界有許多植物的葉子會運(yùn)動，比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子，晚上會合上葉子“睡眠”；捕蠅草的葉子能閉合起來，捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物的這種“睡眠運(yùn)動”自古以來就受到人們關(guān)注，可是植物為什么會睡眠，卻一直是個不解之謎。

18世紀(jì)，法國生物學(xué)家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里，發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時為周期開合。這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生物鐘”。19世紀(jì)，達(dá)爾文在《植物的運(yùn)動本領(lǐng)》中說，植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護(hù)自己免受夜晚低溫之害”。20世紀(jì)80年代，德國希爾德奈特的研究報告指出，葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后，日本上田實(shí)等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物，最后成功分離出兩種活性物質(zhì)，一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”，另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”。

植物睡眠之謎之所以長期不得其解，就是因?yàn)榇饲皼]有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)。人們進(jìn)一步了解到，豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體，白天配糖體水解，安眠物質(zhì)濃度降低，夜晚配糖體重新合成，興奮物質(zhì)濃度相對降低，而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的。相反，鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配糖體，在夜晚配糖體水解，興奮物質(zhì)濃度降低，葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在鐵掃帚體內(nèi)不會水解，反而成為一種睡眠阻斷劑，使鐵掃帚始終不能睡眠，以致兩個星期之后因缺水枯萎而死。

解開植物睡眠之謎，將為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科作物。研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用，因此不會影響大豆的生長。

7．從原文看，以下對“植物睡眠”的理解，正確的一項(xiàng)是（）A．指植物的葉子為適應(yīng)外界環(huán)境而自動閉合起來的現(xiàn)象。B．指含羞草、合歡等植物晚上把葉子自動閉合起來的現(xiàn)象。C．指所有豆科植物都具有晚上把葉子閉合起來的現(xiàn)象。D．指豆科植物和捕蠅草等所具有的葉子閉合起來的現(xiàn)象。

8．從原文看，以下研究最能揭開“植物睡眠之謎”的一項(xiàng)是（）A．德梅蘭提出含羞草體內(nèi)存在著不受外界環(huán)境因素影響的“生物鐘”。B．達(dá)爾文提出植物在晚上睡眠是為了保護(hù)自己免受夜晚低溫之害。C．希爾德奈希特提出植物睡眠是由植物體內(nèi)的“膨壓素”控制的 D．上田實(shí)等人提出植物體內(nèi)存在著可使葉子閉合的“安眠物質(zhì)”。9．以下理解符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A．葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制了其安眠物質(zhì)和興奮物質(zhì)的合成與分解。B．鐵掃帚安眠物質(zhì)的配糖體在夜晚合成，于是興奮物質(zhì)濃度相對降低。C．合歡、田菁等豆科植物如果長期得不到睡眠的話，就將枯萎而死。D．目前只讓田菁枯萎而不損害大豆生長的“綠色”農(nóng)藥已經(jīng)研制出來。第Ⅱ卷（非選擇題，共55分）

三、閱讀理解（共4小題，共35分）

（2012～2013山東聊城一中月考卷）閱讀下面的文字，完成10～13題。

鐵公雞施粥 劉源

光緒三年，淮河發(fā)大水，無數(shù)百姓流離失所，河南濟(jì)源偏北有—鐵牛鎮(zhèn)也來了幾十個衣衫襤褸的災(zāi)民。這鐵牛鎮(zhèn)雖然有幾個富戶，但個個慳吝，比鐵公雞還摳，大伙兒私下里稱鐵牛鎮(zhèn)為“鐵公雞鎮(zhèn)”。災(zāi)民等待施舍，但富戶們家家大門緊閉。饑腸轆轆的災(zāi)民們正絕望之時，鎮(zhèn)北的周家忽然傳出消息：周家將開粥棚！消息震驚了鐵牛鎮(zhèn)！要知道，在眾多鐵公雞中，周老爺子的吝嗇可是鼎鼎有名的。周老爺子今年七十了，家里雖不是鐵牛鎮(zhèn)的首富，但財(cái)力著實(shí)雄厚，只是周老爺子吝嗇持家，．周家上下連一個胖子都沒有，他自個更是瘦骨嶙峋。前陣子他的小兒子成親，宴席上的饅頭居然是一半白面一半糠麩，菜也是素多葷少，規(guī)格比有些窮人家的婚宴還差。

如今他居然肯設(shè)粥棚，頗令人大惑不解?？裳鄢蛑鴰卓诖箦佒Я似饋?，家丁們劈柴燒火，不像是假的。很快，周家放出規(guī)矩：“領(lǐng)粥時，必須說‘周老爺真慷慨，周老爺真是大善人，然后跪下來朝周家大門磕個頭??”—碗稀粥居然讓人家磕頭，太過分了。但餓肚子的滋味真不好受，災(zāi)民們只好自覺地排起了長隊(duì)。水滾開時，圍觀的百姓們看著周家的伙計(jì)朝大鍋里下了兩瓢米，不由嘀咕道： “這么大的鍋，下這么點(diǎn)兒米，這粥可真夠稀的！一這時，那伙計(jì)又打開另一口袋子，舀出來一瓢東西，大伙兒一看，驚叫道： “米糠？”一鍋粥，兩瓢米加五瓢糠，粥是稠了，味道可就??沒想到老爺子做善事也打折扣，這不明擺著讓大家戳脊梁骨嗎？家人彳艮不滿，小兒子年輕氣盛，跑到堂屋跟老爺子吵了起來?！暗n信衣錦還鄉(xiāng)本可殺了那個讓他鉆褲襠的家伙，但他讓人做了官，贏得了好名聲?？赡隳兀孔鰝€粥棚，一天花上一袋米，一個月也就三十袋米而已??”“你有本事給我弄三十袋米來，站著說話不腰疼，我辛苦攢下的家業(yè)遲早要被你們這些敗家子敗光！”周老爺子氣呼呼地走了。災(zāi)民們感謝周家做善事，跪在地上朝坐在太師椅上的周老爺子磕了個頭，才換得一碗黃粥，淚眼婆娑地蹲在一邊喝。犧牲了尊嚴(yán)才換來的東西，雖然果腹，心里卻在滴血??災(zāi)民們磕頭討飯，眼淚汪汪地喝粥，這幅凄慘的情景使鐵牛鎮(zhèn)的上空彌漫著悲傷的氣氛。

周老爺?shù)拇壬苹顒記]有收到預(yù)期效果，反而被人罵得狗血淋頭，那些沒有施舍的富戶們則恥笑周老爺子做了件蠢事。周老爺子似乎也意識到了，便改了規(guī)矩，領(lǐng)粥時可以不跪，但必須為周家做一天活。這個規(guī)矩倒還不錯，但周家哪有那么多活給人干？于是周老爺子將家里的傭工全部遣走，這些人聚攏起來朝周老爺子討說法，周老爺子的回話倒也簡單：誰干活只要三餐飯，不要工錢，就可以留下。小兒子擔(dān)心： “爹，災(zāi)民們固然用著便宜，可他們總有走的一天，到時候咱們家再找人可就難了。”周老爺子說他們肯定會非常珍惜這份來之不品的活計(jì)。小兒子豁然開朗，這老爺子真算計(jì)到家了，夠狠！結(jié)果鐵牛鎮(zhèn)的小工價格直線下降。

水災(zāi)過后，鐵牛鎮(zhèn)又恢復(fù)了原樣。但是，周老爺子的名聲迅速在半年里變得臭不可聞，大家提起他，干脆以“老鬼”相稱。這年周老爺子病重，臨死前對孩子們說：“我知道你們對我頗有微詞，但你們不知道，我這么做，既為他們好，也是為你們好。我原來也討過飯，當(dāng)時和我—起討飯的好朋友，他一生都在討飯，你們知道為什么嗎?”大家驚奇地聽著?！耙?yàn)樗\(yùn)氣好，遇到了一個好人家，大米飯白饅頭管夠，讓他覺得討飯的日子真不錯；而我運(yùn)氣不好，討飯被狗咬，被人打，所以我恨透了討飯?！敝芾蠣斪映镣吹卣f，“錢財(cái)生不帶來死不帶去，別人不做粥棚，我做，但我不會讓災(zāi)民們覺得討來的飯?zhí)貏e香。錢花好了能幫人，花不好就毀人，我落了個壞名聲，卻總好過紿鐵牛鎮(zhèn)增加一批乞丐??”

說罷，溘然長逝。周家子孫將喪禮辦得非常寒酸，百姓們紛紛議論周家孩子不孝，但周家人不在意。幾十年后，周家還在，子孫興盛，出了妤幾個人才，而其他富戶沒有逃過“富不過三代”的規(guī)律，相繼敗亡。

10．小說開頭一段有什么作用？請簡要分析。(6分)11．小說中的周老爺子具有什么樣的性格？請簡要概述。（9分）

12．小說在塑造周老爺子這個人物形象時運(yùn)用了多種藝術(shù)手法，請就其中主要的兩種進(jìn)行簡要賞析。（4分）

13．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（10分）（）

A．饑民流落“鐵公雞鎮(zhèn)”，吝嗇的周老爺子開粥棚救濟(jì)，但是他規(guī)定，領(lǐng)粥要磕頭，那米少糠多的粥引起了大家的不滿。

B．小兒子在文中兩次出場，襯托了周老爺子的心狠無情，豐富了小說的情節(jié)和內(nèi)容。C．水災(zāi)過后，周老爺子名聲很快變得臭不可聞，而他的臨終之語卻讓家人明白了他的良苦用心。

D．周家為老爺子辦的喪事非常寒酸，正是這愛財(cái)如命的傳統(tǒng)讓周家逃過“富不過三代”的規(guī)律，子孫興盛。

E．這篇小說顯示了作者對“持家”“行善”等的思考，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)警示作用。語言質(zhì)樸通俗，讀來耐人尋味。

四、語言表達(dá)（共4小題，共20分）

14.根據(jù)下面一段文字，概括出歐洲有關(guān)國家爆發(fā)主權(quán)債務(wù)危機(jī)的四點(diǎn)內(nèi)在原因。（每點(diǎn)不超過8個字）（5分）

歐洲許多國家國民經(jīng)濟(jì)更多依賴服務(wù)業(yè)尤其是旅游業(yè)。隨著歐洲區(qū)域一體化的日漸深入，一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的國家，在社會福利、失業(yè)救濟(jì)等方面逐漸向發(fā)達(dá)國家看齊，導(dǎo)致政府巨額的預(yù)算赤字。2008年美國爆發(fā)的主權(quán)債務(wù)危機(jī)，對這些國家的國民經(jīng)濟(jì)造成巨大沖擊，這些國家逐漸失去繼續(xù)借貸的資本。加上歐元區(qū)國家實(shí)行統(tǒng)一發(fā)行貨幣政策，每個成員國無權(quán)使用貨幣政策，通過新發(fā)債務(wù)彌補(bǔ)赤字。于是，主權(quán)債務(wù)危機(jī)就不可避免地爆發(fā)了。

15.仿照下面文段中的畫線句子再寫兩個句子。（5分）

對酒當(dāng)歌，酒，被三滴泉水不停潤澤，朦朧中任歲月穿越了時空，依然能看到智者對酒當(dāng)歌時的瀟灑。酒，讓人于熱烈、奔放與豪情中，回味著“明月幾時有？把酒問青天”時詩人的顧影自憐；回味著“酒酣胸膽尚開張”時文士的豪興僚傲氣；____________ _______； ??如今，古時的佳釀已無處可尋，而佳釀制成的詩句，倒是歷久彌香，愈發(fā)芳醇。

16.下面是兩副對聯(lián)的上聯(lián)，請對出它的下聯(lián)（平仄不論）。（5分）上聯(lián)：讀書須眼界開闊 下聯(lián)： 上聯(lián)：學(xué)海無邊辛勤可渡 下聯(lián)： 17.給下面這則消息擬一個標(biāo)題。（不超過16個字）（5分）

（2012年11月01日 人民網(wǎng)）本報訊（記者葉洲）針對各地暴露出食品安全存在的突出問題，昨天，衛(wèi)生部、國家藥監(jiān)局、教育部發(fā)出通知，決定聯(lián)合開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治行動。

通知要求，各地要對各級各類學(xué)校食堂、校內(nèi)食品小賣部、飲食店、食品超市、學(xué)校自備供水及二次供水等進(jìn)行全面檢查，并要特別加強(qiáng)對農(nóng)村寄宿制學(xué)校的重點(diǎn)檢查。檢查重點(diǎn)包括：食堂、食品小賣部、飲食店等領(lǐng)取食品衛(wèi)生許可證情況；食品從業(yè)人員健康體檢情況；相關(guān)食品衛(wèi)生安全管理制度與措施落實(shí)情況等。

第二篇：八年級歷史上冊單元測評卷

初中歷史八年級（上）單元測評卷

一、選擇題

1、鴉片戰(zhàn)爭給中國社會帶來的最大影響是（）

A、使中國承擔(dān)了巨額戰(zhàn)爭賠款

B、使中國領(lǐng)土主權(quán)遭到破壞

C、使中國門戶被打開

D、使中國開始淪為半殖民地半封建社會

2、下列不屬于《南京條約》的內(nèi)容是（）A、割香港島給英國 B、賠償白銀二億兩

C、開放廣州等五處為通商口岸

D、英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定

3、馬克思說：“在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，俄國不需要花費(fèi)一文錢，出動一兵一卒，而能比任何一個參戰(zhàn)國得到更多的好處?！薄案嗟暮锰帯笔牵ǎ〢、割占中國100多萬平方公里的領(lǐng)土 B、俄國公使可以進(jìn)駐北京

C、割占中國150多萬平方公里的領(lǐng)土

D、割占巴爾喀什湖地區(qū)44萬多平方公里的土地

4、第二次鴉片戰(zhàn)爭中，美俄兩國的態(tài)度是（）

A、保持中立

B、從中調(diào)停

C、充當(dāng)幫兇

D、同時出兵

5、在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，放火燒毀北京圓明園的西方侵略者是（）A、英國侵略軍

B、英法聯(lián)軍

C、八國聯(lián)軍

D、英美聯(lián)軍

6、太平天國的都城南京，當(dāng)時改名為（）A、建康

B、建業(yè)

C、天京

D、集慶

7、太平天國失敗的標(biāo)志是（）

A、洪秀全病逝

B、天京陷落

C、安慶陷落

D、李秀成變節(jié) 8、19世紀(jì)70年代，收復(fù)新疆地區(qū)的清軍將領(lǐng)是（）A、李鴻章

B、左宗棠

C、曾國藩

D、曾紀(jì)澤

9、中日《馬關(guān)條約》除割遼東半島、澎湖列島給日本外，還割讓（）A、香港

B、澳門

C、臺灣

D、廣州

10、《辛丑條約》簽訂后，中國半殖民地半封建社會統(tǒng)治秩序完全確立，這主要是指（）

A、中國自然經(jīng)濟(jì)完全解體

B、帝國主義直接控制了中國的內(nèi)政外交 C、清政府成為列強(qiáng)的侵華工具

D、中國被納入資本主義世界市場

11、對義和團(tuán)運(yùn)動的性質(zhì)，表述最確切的是（）

A、反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動

B、農(nóng)民反帝愛國運(yùn)動

C、反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命

D、徹底地反帝反封建的愛國運(yùn)動

12、中國近代史以鴉片戰(zhàn)爭為開端，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、中國第一次被西方國家戰(zhàn)敗

B、長期閉關(guān)鎖國狀況被打破 C、社會性質(zhì)開始發(fā)生根本變化

D、民族矛盾取代了階級矛盾

13、清政府在鴉片戰(zhàn)爭中失敗的根本原因是（）A、清朝軍備落后

B、清朝封建制度的腐朽 C、清政府的閉關(guān)鎖國

D、清政府的軍事組織不力

14、英國兩次發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是（）

A、為打開中國大門、奪取中國市場

B、將大量鴉片賣給中國

C、為侵占中國的領(lǐng)土

D、勒索大量賠款

15、英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是（）A、擴(kuò)大侵華規(guī)模

B、增開通商口岸

C、在中國自由傳教

D、進(jìn)一步打開中國市場

二、閱讀材料，回答問題。

（1）材料一：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。

（2）材料二：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩；允許日本在中國開設(shè)工廠；增辟通商口岸等。

（3）材料三：清政府賠償白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保；清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地：劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人居住。

（1）指出三則材料分別是哪三個條約的內(nèi)容？各與什么戰(zhàn)爭有關(guān)？

（2）指出材料一和材料二兩個條約的主要異同點(diǎn)。（通過簽定背景、內(nèi)容、影響進(jìn)行比較）

（3）寫出材料三條約的簽訂給中華民族帶來的危害。

三、材料解析題。

1、閱讀下列材料。

（1）——————————；（2）賠款2100萬元（3）開放——、廈門、——、寧波、——五處為通商口岸；（4）英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。請回答：

（1）請將上述材料的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2）上述材料出自哪一文件？何時簽訂？

（3）上述材料出現(xiàn)是哪次戰(zhàn)爭引起的？發(fā)動這次戰(zhàn)爭的根本目的是什么？材料中最能體現(xiàn)這一目的的條款是什么？

（4）文件內(nèi)容說明中國喪失了哪兩大主權(quán)？文件的簽訂使中國社會性質(zhì)發(fā)生了什么變化？

四、材料分析題。

1、閱讀下列材料，回答問題。

“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”、“中國的土地可以征服，而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”

（1）材料中的口號出自哪一次運(yùn)動？這場運(yùn)動的導(dǎo)火線是什么？時間是什么？中心地點(diǎn)在哪里？運(yùn)動的先鋒是誰？起決定作用的階層是什么？這場運(yùn)動的性質(zhì)是什么？

（2）材料中的“國賊”是指誰？

（3）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)青年學(xué)生的一種什么精神？

2、閱讀下列材料，回答問題。

材料一：黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級，在中國建立無產(chǎn)階級專政和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。材料二：黨的最低綱領(lǐng)，即民主革命的綱領(lǐng)是：打倒軍閥，推翻帝國主義的壓迫、建立民主共和國。

（1）材料一中的黨的奮斗目標(biāo)是在————會議上制定的，本次會議召開的時間：————地點(diǎn)：——；本次會議通過其他的內(nèi)容：——————；——————————。

（2）材料二中的黨的民主革命綱領(lǐng)是哪次會議上制定的？此綱領(lǐng)的制定有何意義？

3、閱讀材料，回答下列問題。

“革命靠軍閥部隊(duì)是靠不住的，我們必須建立自己的武裝來打倒反革命?，F(xiàn)在，我們起義成功了，這里的軍隊(duì)歸共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?！保?）文中的“起義”指什么起義？發(fā)生于哪一年？

（2）起義領(lǐng)導(dǎo)人有哪幾位？

五、材料解析題。

1、閱讀下列材料。材料一：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！材料二：“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字?！?請回答：

（1）上述材料出自中國近代史上哪次運(yùn)動？

（2）該運(yùn)動的性質(zhì)是怎樣的？上述材料中的哪句話能體現(xiàn)這一性質(zhì)？

（3）材料二中的要求是如何達(dá)到的？

（4）如何評價這一歷史事件？

2、讀毛澤東詩

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。請回答：

（1）這是毛澤東為中國革命的什么壯舉而作？

（2）導(dǎo)致紅軍“遠(yuǎn)征”的最主要原因是什么？

（3）毛澤東在詩中提出的艱難險阻是什么？

（4）為什么“三軍過后盡開顏”？

一、選擇題

答案

1-5 DBCCB

6-10 CBBCC

11-15 BCBAD

二、閱讀材料，回答問題

（1）〈〈南京條約〉〉 鴉片戰(zhàn)爭

； 〈〈馬關(guān)條約〉〉 甲午中日戰(zhàn)爭

〈〈辛丑條約〉〉 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（2）

同

1、背景：清政府戰(zhàn)敗、妥協(xié)的產(chǎn)物

2、內(nèi)容：都有割地、賠款、通商口岸

3、影響：都喪失了主權(quán)

異

1、背景：〈〈南京條約〉〉簽訂時中國主權(quán)完整，〈〈馬關(guān)條約〉〉簽訂時中國 已開始淪為半殖民地半封建社會

2、內(nèi)容：〈〈南京條約〉〉有關(guān)稅權(quán) 〈〈馬關(guān)條約〉〉規(guī)定在華設(shè)廠

3、影響：〈〈南京條約〉〉使中國開始淪為半殖民地半封建社會

〈〈馬關(guān)條約〉〉大大加深了中國的半殖民地化（3）〈〈辛丑條約〉〉給中國人民增加了新的沉重的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)。從此，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。中國開始淪為半殖民地半封建社會。

三、材料解析題

（1）割香港島給英國；廣州；福州；上海。（2）〈〈南京條約〉〉1842年

（3）鴉片戰(zhàn)爭。英國為開辟國外市場，推銷工業(yè)場品，掠奪廉價的工業(yè)原料，英國把侵略矛頭指向中國。英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。（4）領(lǐng)土主權(quán)和關(guān)稅主權(quán)

中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會

四、材料分析題

1、（1）、五四愛國運(yùn)動；法國和會上中國外交失敗了；1919年；北京和上海；青年學(xué)生；無產(chǎn)階級；是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動（2）、曹汝霖等人

（3）憂國憂民、正義、勇敢以及強(qiáng)烈的愛國主義精神。

2、（1）中共一大；1921年7月；上海；確定黨的中心任務(wù)；選舉黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局和中央局書記。

（2）中共二大會議上；這是在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。

3、（1）南昌起義；1927年8月1日（2）周恩來，賀龍，朱德

五、材料解析題

1、（1）五四運(yùn)動（2）性質(zhì)：五四運(yùn)動是一次徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運(yùn)動。

體現(xiàn)這運(yùn)動性質(zhì)的口號：外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊。（3）工人罷工，學(xué)生罷課，商人罷市，迫使北洋軍閥政府接受學(xué)生請求。（4）五四運(yùn)動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動，在這次運(yùn)動中，中國無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，表現(xiàn)了偉大力量；中國的先進(jìn)知識分子起了重要作用。五四愛國運(yùn)動發(fā)生在俄國十月社會主義革命以后，是無產(chǎn)階級世界革命的一部分，對馬克思主義起了推動作用。五四運(yùn)動是新民主主義的開端。

2、（1）毛澤東為長征而作。

（2）中共黨內(nèi)的“左”傾錯誤所帶來的嚴(yán)重危害。

（3）毛澤東在詩中提到的艱難險阻有：渡過金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻過高聳入云的大雪山，通過杳無人煙的草地。

（4）這是因?yàn)椋洪L征的勝利，粉碎了國民黨反動派扼殺中國革命的企圖，使革命轉(zhuǎn)危為安；保存了黨和紅軍的基干力量；促使中國革命新局面的到來。

第三篇：八年級第四單元測評卷

八年級上冊第四單元測評卷

姓名計(jì)分：

一、積累與運(yùn)用（30分）

1、下列加點(diǎn)字注音不完全正確的一項(xiàng)是（3分）（）A、尷尬腌臜許諾拙病 B、阿諛賄賂桑梓帶挈 C、豢養(yǎng)噩耗巾幗綽號D、倔強(qiáng)詛咒應(yīng)酬行事

2、下面各組詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（3分）（）

A、招徠無動于衷慷慨激昂盤纏 B、聒噪不言而喻泰然處之消遣 C、老態(tài)龍鐘首當(dāng)其沖茅塞頓開忌諱 D、拙拙逼人耿耿于懷富麗堂皇帶挈

3、依據(jù)解釋寫出相應(yīng)詞語（3分）（1）、比喻首先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。（）（2）、不用說就可以明白。（）（3）、形容對情況了解得非常清楚。（）

4、寫出下列人物出自哪部文學(xué)作品，作者是誰。（4分）

魯達(dá)：《》關(guān)羽：《》林黛玉：《》范進(jìn)：《》

5、從《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》“只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：‘俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！边@一情節(jié)看，魯達(dá)是不是個“法盲”？為什么？請結(jié)合具體內(nèi)容說說理由。（4分）

6、成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》火攻曹操，一切都準(zhǔn)備好了，只缺能把大火吹向曹操軍營的東風(fēng)”的故事演化而來的。請?jiān)賹懗鲈从凇度龂萘x》的一個成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事。

成語：人物和故事：

7、在第十屆全國青年歌手大獎賽上，某省一位選手的藝術(shù)素質(zhì)考核（說出四位作者姓名）和音樂摹唱（兩個樂句），都是一半對一，一半錯。兩位評委分別給她作了簡短的評語。藝術(shù)素質(zhì)評委（Y先生）說：“遺憾，正好中國的錯一個，外國的錯一個。”音樂摹唱的評委（T先生）說：“你真聰明，把和聲相同的地方都唱對了?！闭垞?jù)此回答問題。（8分）

（1）、對歌手的評價，兩位評委的評語相同之處是什么？不同之處是什么？（4分）相同之處：不同之處：(2)、如果Y評委的話改為鼓勵性的，還可以怎么說？（4分）

二、閱讀（40分）

（一）、閱讀下面的文字，回答問題。（22分）

范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”

說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個甚么舉人，就得了這個拙病!這一瘋了，幾時才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌?！?/p>

8、文段分四層寫范進(jìn)中舉喜極而瘋的過程。第一層寫，第二層寫三層寫第四層寫。

9、范進(jìn)喜極而瘋這一情節(jié)，用的雖是效果的原因有二：一方面是生活的真實(shí)，即“中舉發(fā)瘋”是當(dāng)時生活中“會有的實(shí)情”；另一方面是藝術(shù)的真實(shí)，即作者運(yùn)用和相結(jié)合的描寫方法，使人物窮形盡相，躍然紙上。（3分）

10、分段寫范進(jìn)瘋癲，刻畫出一個為判了對知識分子的毒害。（2分）

11、范進(jìn)“看了一遍”“又念了一遍”的心理是2分）

12、范進(jìn)言語中的“好了”“好”的言外之意是（2分）

13、文中范進(jìn)發(fā)瘋后，老太太和胡氏的表情和語言各有不同。寫老太他是“，胡氏則顯得比較克制；老太太的話側(cè)重于，胡氏的話考慮的則是。

14、文段刻畫范進(jìn)用了正面描寫，刻畫眾人用的是為兩種：一種是，另一種是。（3分）

15、你從鄰居的話中可以看出他們怎樣的性格特點(diǎn)？從而反映了怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？（3分）

（二）閱讀下面短文，回答問題。（18分）

八月的陽光

一進(jìn)八月，小夏和小秋日日去村前的土路邊盼信。土路上的塵土很厚，八月的陽光煮熟了那層泡沫，赤腳踏上去便會燎起幾個水泡。

終于有一天，盼來了信，兩封。小夏一封，小秋一封。倆人急著看了信的封面后又互看了。小夏說：“京城的，比我的好?！毙∏锏溃骸吧虾５?，也不差?！毙值軅z遂將半個月來的焦躁一齊用歡笑發(fā)泄出。

小夏拆信，小秋也拆信，忘了頭頂上的烈日。小夏一驚，小秋也一愣。

后來兄弟倆半喜半憂地回了家，將通知書念給父母聽。父親說：“上大學(xué)要這么多的錢？”母親只嘆了口氣。

八月的鄉(xiāng)村，最富裕的是陽光，而最貧窮的是金錢。棉花還沒到上市的季節(jié)。

父子仨人兵分三路，到晚回家，所籌借的錢還不夠費(fèi)用的十分之一，兄弟倆讀書掏空了家底，家里沒什么值錢的東西。母親只好把一頭正在長膘的豬賣了。

八月的日子越來越少，小復(fù)和小秋的上學(xué)費(fèi)用仍差一大截。那天，他們?nèi)チ藢W(xué)校。班主任和校長都非常同情，但也無能為力，只好以學(xué)校的名義寫了封信給鄉(xiāng)政府，請當(dāng)?shù)卣o想想辦法。當(dāng)父親在烈日下奔波了三天捧著由鄉(xiāng)政府出面借的2000元貸款回到家里，一下子仰面倒在地上，昏了過去。十天來的勞碌和心焦，使這個在太陽地里勞作了半個世紀(jì)的硬漢子也趴下了。上學(xué)的費(fèi)用還不夠一個人的，八月的日子所剩無幾。

沒想到這天郵遞員竟送來了一張匯款單，1000元。學(xué)校來的。附言欄里只有幾個小字：祝賀！全體教師捐贈。父親從床上爬起，母親趕緊將匯款單遞過去，父親的嘴唇里蠕動著，發(fā)不出聲音。費(fèi)用還只夠一個人的，日子不會停留，小屋里的人立刻意識到事情的嚴(yán)峻。三個人的目光一齊盯著床上的父親。父親忽地一骨碌坐起來，說：“現(xiàn)在只有一條路，你們也都懂事了，自己決定吧。要不，抓鬮也行?！?/p>

小夏和小秋頓時像兩尊雕塑。

像是經(jīng)歷了一個世紀(jì)，小夏抬起頭說：“小秋，你去吧，你的學(xué)校好。”小秋也抬起頭：“不，我比你年輕一歲，哥，你去吧?！?/p>

這時誰也沒注意小夏一個微小的動作。他把手伸進(jìn)衣袋，摸出那張錄取通知書撕了個粉碎。小秋醒悟過來后一下子跪在地上：“哥！”淚水奪眶而出。

八月的最后一天，小夏帶著200元路費(fèi)出了門，他去了南方打工。父母欠下了許多債，小秋在學(xué)校還要許多開支。八月的陽光壓在18歲少年小夏那瘦小的身上，很沉很沉。

八月的陽光下，小秋站在村頭的土路旁，出神地看著那泡沫似的塵土上一行行深深的腳印……

16、閱讀全文，結(jié)合小夏的言行，在空格處把小說的情節(jié)補(bǔ)充完整。（每處4字以內(nèi)，4分）

17、小說開頭一段的景物描寫有哪些作用？（4分）

18、“小夏和小秋頓時像兩尊雕塑。”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（6分）修辭手法：表達(dá)效果：

19、從全篇看，標(biāo)題“八月的陽光”，除了指八月的烈日以外，還有什么深刻含義？（4分）

三、作文（50分）

20、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

傳說有一種很小的鳥，可以跨越大洋，能夠連續(xù)飛行幾萬里。它需要的只是一小截樹枝，它把樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它就在那截樹枝上睡覺。

小鳥的智慧讓我們敬佩，小鳥的簡單讓我們羨慕，小鳥的勇氣使我們驚嘆。請從“智慧”“簡單”“勇氣”中任選一個為內(nèi)容作文。

第四篇：第五課A計(jì)劃測評卷

第五課 中華文化與民族精神

課時優(yōu)化檢測卷

第一框 燦爛的中華文化

1.在北京中華世紀(jì)壇《建造序言》中有這樣一句話：“文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和田地并存，與日月同光。”中華文明之所以綿延數(shù)千年，是因?yàn)椋ǎ?/p>

Ａ．中華文明是世界上最先進(jìn)的

Ｂ．中華文明沒有遭受外敵入侵、破壞

Ｃ．文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造了和凝聚力 Ｄ．中華文明比其他文明更優(yōu)秀，更先進(jìn)

2.對于世界而言，改革開放30多年來，中華文化的吸引力正在不斷增強(qiáng)。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

Ａ．中國是世界上唯一的文明古國

Ｂ．中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，與時俱進(jìn)

Ｃ．中華文化比其他文化更優(yōu)秀

Ｄ．中華文明與西方文明已沒有什么區(qū)別 3.截止2009年10月，世界已有87個國家和地區(qū)建立了282所孔子學(xué)院和241個孔子課堂?？鬃訉W(xué)院在國外逐漸增多并帶動漢語熱日漸升溫，對此下列說法不正確的是（）

①中華傳統(tǒng)文化是世界上最優(yōu)秀的文化 ②中國是世界上最發(fā)達(dá)的國家③中華文化對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響 ④漢語將取代英語在世界上的地位

Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 4.“4.14”玉樹地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、溫家寶等第一時間趕到災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)。與此同時，社會各界紛紛伸出援助之手，以實(shí)際行動支援抗震救災(zāi)。這體現(xiàn)了（）

①“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德 ②關(guān)心、幫助災(zāi)區(qū)人民是政府的職責(zé) ③中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益 ④以愛好和平為核心的民族精神

Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 5.農(nóng)民張政祥26年如一日守護(hù)滇池環(huán)境，犧牲了家庭利益，更付出了身殘的代價。它的感人事跡折射出的民族精神是（）

①愛國主義 ②愛好和平③勤勞勇敢 ④保護(hù)環(huán)境

Ａ．①② Ｂ．②④ Ｃ．①③

Ｄ．③④

6.距著名的殷墟西北二十多千米的河南省安陽縣漁洋村，完整地記錄著六千多年來不斷代的中華文明史，從仰韶文化、龍山文化、下七垣文化、到商、春秋、戰(zhàn)國，到漢、北朝（東魏北齊）、宋、元、明、清等各個歷史時期的發(fā)展，都能在這里找到實(shí)物和印記。這從一個側(cè)面說明（）①中華文化博大精深 ②中華文化富有頑強(qiáng)的生命力 ③中華文化源遠(yuǎn)流長 ④中華文化具有非凡的創(chuàng)造了

Ａ．①②③④ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 7．“守護(hù)傳統(tǒng)是必要的，但不能死守傳統(tǒng)。只有放寬視野，包容整個人類的文化傳統(tǒng)，才能更好地守護(hù)我們自己的文化?！边@告訴我們（）

Ａ．文化具有多樣性，要積極學(xué)習(xí)一切外來文化

Ｂ．中華文化博大精深，應(yīng)該固守中華傳統(tǒng)文化

Ｃ．守護(hù)傳統(tǒng)文化的同時，還應(yīng)以平等、寬容的態(tài)度對待外來文化 Ｄ．只要學(xué)好其他民族的文化，就一定能守衛(wèi)好我們的文化 8.2010年上海世博會是國際性經(jīng)濟(jì)、科技和文化藝術(shù)的大規(guī)模交流活動，無論其會徽，還是吉祥物都以漢字作為核心創(chuàng)意，反映了中國文化的特色。我們應(yīng)努力開發(fā)中華文化資源，向世界展示中華文化的魅力和神韻。

（1）作為中華兒女，提到中華文化，你會想到什么？

（2）請你談?wù)勚腥A傳統(tǒng)文化的影響。

9．材料一：每一個國家都有自己獨(dú)特的文化象征，如看到和服人民會想到日本，看到金子塔會想到埃及，看到自由女神像會想到美國，看到萬里長城你會想到中國??

材料二：獨(dú)具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，充滿智慧的中國哲學(xué)，完備而深刻的道德倫理等，共同組成了燦爛的中華文化。我國第三個“文化遺產(chǎn)日”，其活動的主題是：文化遺產(chǎn)人人保護(hù)，保護(hù)成果人人有責(zé)。

（1）中華文化的特點(diǎn)是什么？（2）北京奧運(yùn)會會徽“中國印·舞動的北京”既體現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)文化特色，又結(jié)合現(xiàn)代奧林匹克文化，是中西文化結(jié)合的典范。請你談?wù)剳?yīng)該如何正確對待民族文化和外來文化？

第二框 弘揚(yáng)和培育民族精神

1.“兩彈一星元勛”錢學(xué)森，半個世紀(jì)前，他放棄國外優(yōu)越的生活條件，毅然回國，投身祖國建設(shè)。從他身上我們感受到民族精神的核心是（）Ａ．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 Ｂ．愛好和平Ｃ．勤勞勇敢 Ｄ．愛國主義

2.“一個人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行，回顧近現(xiàn)代中國的歷史就會發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ蟮拿褡寰竦膱?jiān)強(qiáng)支撐?！毕铝袑@句話的理解正確的是（）

①民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐 ②民族精神是我們戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與苦難的不竭力量之源 ③培養(yǎng)民族精神是我們當(dāng)前一切工作的中心 ④一個民族擁有高昂的民族精神，才會走向勝利 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 3.我國開展了“100位為新中國成立做出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100新中國成立以來感動中國人物”的評選。開展這項(xiàng)評選（）

①說明了我國社會的主要矛盾已經(jīng)解決 ②有利于民族精神的弘揚(yáng) ③體現(xiàn)了共同致富的原則 ④有利于傳統(tǒng)美德的傳承

Ａ．①②③

Ｂ．②④

Ｃ．①③④ Ｄ．②③ 4.下列做法能體現(xiàn)或有利于弘揚(yáng)民族精神的有（）

①小明在網(wǎng)上發(fā)表文章，呼吁民族團(tuán)結(jié) ②同學(xué)們?yōu)槭苎?zāi)地區(qū)捐款 ③上海聾啞人積極參加世界博覽會 ④小明所在的學(xué)校開展“情系祖國，關(guān)注家鄉(xiāng)”為主題的征文競賽

Ａ．①②③④ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 5.我國西南地區(qū)遭遇了極其嚴(yán)重的旱情時，黨中央國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，指揮抗旱工作，來自全國各地的對口支援和捐款源源不斷送到災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)人民更是積極自救。這充分體現(xiàn)的民族精神是（）

①知難而進(jìn)，百折不撓 ②自強(qiáng)不息 ③熱愛祖國 ④一方有難 八方支援

Ａ．①②③ Ｂ．①②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④

6.2010年5月18日是世界博物館日，同時西安工程大學(xué)與秦始皇兵馬俑博物館共建“愛國主義教育基地”三周年。愛國主義教育基地的建立（）

①有利利于繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們的光榮傳統(tǒng) ②有利于進(jìn)行愛國主義教育 ③有利于弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神 ④是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最佳方式

Ａ．①②③

Ｂ．①②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 7.在新的時代條件下，培育民族精神最重要的是（）A.加強(qiáng)精神文明建設(shè) B.大力發(fā)展民族經(jīng)濟(jì) C.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

D.要結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容 8.四川省委書記劉琦葆到青川縣視察重建工作，僅僅近兩年的時間，四川又浴火重生，在贊嘆和景氣時，不得不由衷地說：“中華民族的精神力量是無窮?！睂Υ讼铝姓J(rèn)識正確的是（）

Ａ．民族文化是民族精神的精髓

Ｂ．民族精神是我們戰(zhàn)勝困難的力量之源

Ｃ．我們每個人都有無私的奉獻(xiàn)精神和高尚的愛國情操 Ｄ．每個公民都有義務(wù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為災(zāi)區(qū)捐款

9.五千年的奮斗，百年的抗?fàn)?，中華民族創(chuàng)造了富有特色的偉大的民族之魂，成功舉辦奧運(yùn)會，成功應(yīng)對世界金融危機(jī)；成舉辦人類歷史上最盛大的博覽會；成功舉辦亞運(yùn)會，現(xiàn)在正在舉辦西安園藝博覽會??今日的中國，在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色。

（1）請問：從上述材料中你感受到一種怎樣的精神？

（2）請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓幼屵@種精神在青少年身上發(fā)揚(yáng)光大？ 10..2010年4月14日，青海玉樹藏族自治區(qū)發(fā)生了7.1級地震。材料一：玉樹縣地處青藏高原東部，境內(nèi)平均海拔4493.4米，天氣寒冷，這給救災(zāi)工作帶來了巨大的困難。

（1）抗震救災(zāi)的志愿者，武警官兵戰(zhàn)勝了這一惡劣自然條件的自然條件的是什么精神？

白毛文用母愛和生命，換來她9個月愛子最后生存的機(jī)會；本已及時逃離孤兒院的香港義工黃福榮冒險折返廢墟，英勇救出了三個孤兒和教師，自己卻在余震中不幸遇難。

（2）從傳統(tǒng)美德和法律的角度分析偉大母親、英勇義工讓我們深深感動的原因。

在奪取2000余條生命的玉樹大地震中，玉樹縣第一民族中學(xué)創(chuàng)造了一個奇跡：5名教師和880多名學(xué)生全部生還。

（3）從學(xué)校角度說說如何復(fù)制玉樹縣第一民族中學(xué)的奇跡？

第五課 模塊過關(guān)測評卷

1.我國航天事業(yè)的奠基人錢學(xué)森的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，概括起來就是“爭”和“讓”：“爭”是爭先的爭，爭光的爭，爭的是國家和民族的榮譽(yù)和地位；“讓”是謙讓，辭讓，“讓”的是個人的名譽(yù)、地位和金錢。在錢老的身上體現(xiàn)著（）

①中華民族的傳統(tǒng)美德 ②以愛國主義為核心的偉大的民族精神 ③寬容他人、與人為善的高山精神 ④淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)的精神

Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①②③④ Ｄ．②③④

2.在第二屆全國道德模范評選活動中，裴春亮等55名同志榮獲“全國道德模范”的稱號，陳榮超等262名同志榮獲“全國道德模范提名獎”。道德模范的評選活動有利于（）

①加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè) ②發(fā)展社會主義先進(jìn)文化 ③弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 ④弘揚(yáng)中華民族的精神

Ａ．①②③ Ｂ．①②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 3.《論語》《禮記》等傳入西方，啟示和鼓舞了西方啟蒙思想家。中國儒家的自然觀、道德觀和政治思想成為西方啟蒙運(yùn)動中“百科全書派”有力的思想武器。近代歐洲的一些文化名人，如伏爾泰、歌德、雨果等，都從中國古代思想文化中汲取過營養(yǎng)。對這段材料理解錯誤的是（）

Ａ．中國古代科學(xué)文化對世界文明發(fā)展產(chǎn)生了巨大的促進(jìn)作用

Ｂ．中華文化是世界文化大花園中的一朵璀璨的明珠 Ｃ．儒家文化是中華傳統(tǒng)文化的精華 Ｄ．中西方文化相互交流，有利于西方文化的發(fā)展

4.“一個國家沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，一打就跨，沒有民族精神，不打就跨?！边@句話告訴我們，中華民族精神（）

Ａ．是中華民族的支撐，是鼓舞我們民族迎難而上、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源

Ｂ．是當(dāng)前一切工作的中心

Ｃ．以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一為中心

Ｄ．是民族文化的全部內(nèi)容

5.中新社北京2009年11月18日電：美國總統(tǒng)奧巴馬登長城感悟中國歷史。他深有感嘆的說：“長城太偉大了”，“在這里我們要對中華文明表示極大的崇敬”。奧巴馬之所以“對中華文明表示極大的崇敬”。是因?yàn)椋ǎ?/p>

Ａ．中華文明是世界上最先進(jìn)的

Ｂ．中國的綜合國力已躍居世界前列 Ｃ．中華文明悠久而輝煌 Ｄ．萬里長城是世界最早的文明

6.改革開放30年來,無錫對文化遺產(chǎn)的保護(hù)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，僅非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，全市現(xiàn)有國家級8項(xiàng)，省級10項(xiàng)，市級59項(xiàng)，在省內(nèi)處于領(lǐng)先地位。對文化遺產(chǎn)的保護(hù)有利于（）

①傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 ②弘揚(yáng)民族精神 ③增強(qiáng)民族凝聚力 ④加強(qiáng)精神文明建設(shè)

Ａ．①②③ Ｂ．①④

Ｃ．①②③④

Ｄ．②④

7.“天青色等煙雨而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬里??”優(yōu)美的中國傳統(tǒng)詞的風(fēng)格，配樂中濃郁的中國風(fēng)的味道，同時又采用新的編曲、新的唱法。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合使周杰倫《青花瓷》在不同年齡的人群中廣為傳唱。上述材料其實(shí)我們（）

Ａ．既要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新 Ｂ．既要讓中國文化走向世界，又要使世界文化進(jìn)入中國 Ｃ．既要增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感，又要直面外來文化

Ｄ．既要汲取傳統(tǒng)文化的精華，又要剔除傳統(tǒng)文化的糟粕

8.藏族修建的布達(dá)拉宮，云南麗江古城和東巴文，大理白族的崇圣三塔，壯族的花山巖壁畫，敦煌和龍門石窟，維吾爾族編訂的飲食衛(wèi)生和營養(yǎng)學(xué)專著《飲膳正要》等凝結(jié)了各族人民的智慧。上述事例說明了（）

A.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家

B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

C.我國各族人民用自己的勤勞和智慧共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化 D.我們一定要加強(qiáng)民族平等和民族團(tuán)結(jié)

9.《感動中國》被媒體譽(yù)為“中國人的精神史詩”開展《感動中國》人物的評選活動（）

①有利于激發(fā)正義，弘揚(yáng)正氣 ②是弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的需要 ③是加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)的重要舉措 ④為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了政治保證 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④

10.“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼”“知人這智，自知者明”這些格言反映了（）

①深刻的道德倫理思想 ②明揚(yáng)世界的科技工藝 ③異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù) ④博大精深的中華文化

Ａ．②③ Ｂ．①④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④

11.下面的選項(xiàng)中，能體現(xiàn)我國民族精神的句子有（）①天下興亡，匹夫有責(zé) ②人生在世，“吃穿”二字 ③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ④天行健，君子以自強(qiáng)不息

A.①②③④ B.①②④ C.①② D.①③④

12.日本漫畫在我國某些地區(qū)中學(xué)生中廣為流行，其中不乏一些低級趣味的內(nèi)容，有的學(xué)生因沉迷其中而影響學(xué)業(yè)，這告訴我們（）

A.文化的發(fā)展不能離開人類文明的共同成果

B.引進(jìn)外來文化要堅(jiān)持以我為主，為我所用的原則 C.發(fā)展社會主義文化要排外來文化

D.建設(shè)中國特色的社會主義文化就是要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 13.中華民族歷來崇尚“定于一”“尚同一”“一天下”，這直接體現(xiàn)了中華民族精神中的（）

Ａ．自強(qiáng)不息 Ｂ．艱苦創(chuàng)業(yè) Ｃ．勤勞勇敢 Ｄ．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 14.中華文化綿延不斷，歷久彌新，一個重要原因是（）Ａ．中華文化從來沒有受到外敵的入侵

B．文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造了和凝聚力 Ｃ．只有中華民族有自己的民族精神

Ｄ．中華文化能夠抵御外來文化的影響，保護(hù)本民族的純潔性 15.2010年10月，中國首屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會在濟(jì)南舉行。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會的召開（）

Ａ．有利于繼承發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 Ｂ．會與現(xiàn)代文化的發(fā)展發(fā)生沖突 Ｃ．是促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心途徑

Ｄ．對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承沒有任何意義

16.近年來中外文化交流不斷加強(qiáng)，中國先后舉辦了中法、中德、中意、中印、中俄文化年活動。這些活動（）

①主要是為了抵御外來文化 ②有利于樹立民族文化的自信心和自豪感 ③有利于傳承和弘揚(yáng)中華文化 ④有利于維護(hù)世界文化多元化

Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④

Ｄ．②③④ 17.下列做法符合中華民族傳統(tǒng)美德的事（）

①洋 裝雖然穿在身，我心依然是中國心 ②清明節(jié)用鮮花祭拜革命先烈 ③春節(jié)百年向長輩要壓歲錢 ④人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的

Ａ．①②③ Ｂ．①②④

Ｃ．①③④

Ｄ．②③④

18.我們每個人都有過從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的經(jīng)歷，讀體會到“失敗乃成功之母”，“吃一塹，長一智”、“塞翁失馬，焉知非?！钡雀裱灾刑N(yùn)含的深刻哲理。所有這些表明（）

Ａ．民族精神不需要創(chuàng)新 Ｂ．我國傳統(tǒng)文化都是優(yōu)秀的

Ｃ．中華美德永遠(yuǎn)不會變化

Ｄ．優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，仍在影響著我們價值觀念、生活方式 19.自從世博陜西活動周開幕以來，寶鋼大舞臺小演出的特色表演場場爆滿，精選陜西不同地區(qū)特色節(jié)目更讓游客流連忘返。演出期間，《吉祥腰鼓》等極富陜北風(fēng)情的節(jié)目，總是讓觀眾們心潮澎湃。對此下列說法正確的是（）

Ａ．陜西文化是中華文化的精髓

Ｂ．陜西文化無法展示中華文化的魅力

Ｃ．我國最有特色的文化都集中在陜西一帶

Ｄ．開展世博陜西活動周，有利于繼承和弘揚(yáng)陜西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 20.2010年8月16日是我國農(nóng)歷七月初七，為中國傳統(tǒng)的“七夕節(jié)”，傳說中的牛郎與織女在這天要在鵲橋相會，因此，被稱為中國的情人節(jié)。從全國各地節(jié)日氣氛來看，還是不敵“2·14”的洋人節(jié)。對此，正確的說法是（）

Ａ．要讓各種洋人節(jié)在中國發(fā)揚(yáng)光大

Ｂ．要是民族節(jié)日和洋人融合成新的節(jié)日

Ｃ．要大力推崇中國的民族節(jié)日，以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 Ｄ．要抵制洋人節(jié)，以保證中華文化代代相傳

第Ⅱ卷 非選擇題（共60分）

21.（9分）每年的元旦、春節(jié)之際，中央電視臺都要播放相聲、小品 專題節(jié)目，吸引了許多觀眾，創(chuàng)下了央視收視率全年新高，許多觀眾在笑聲中感受到了傳統(tǒng)文化的無限魅力。

請你談?wù)剬χ腥A傳統(tǒng)文化的認(rèn)識

22.盤點(diǎn)2010年上半年“山西煤礦透水事故，青海玉樹7.1級地震；中國西南部大規(guī)模干旱；臺灣發(fā)生兩次地震；中國北方沙塵暴；新疆部分地區(qū)遭遇50年不遇特大暴風(fēng)雪，山東近海出現(xiàn)近30年來罕見冰情。中國經(jīng)歷了一次次災(zāi)害，十三億中華兒女都自覺團(tuán)結(jié)起來，擰成一股繩，勇點(diǎn)滴行動匯成了愛的海洋，凝聚出巨大的能量，共同去戰(zhàn)勝每一次困難和災(zāi)難。（13分）

結(jié)合上述材料，回答下列問題：（1）結(jié)合材料分析為什么中華民族總能知難而進(jìn)，百折不撓并最終在挫折中奮起？（3分）

（2）談?wù)劷裉旌霌P(yáng)民族精神有什么現(xiàn)實(shí)意義？（3分）

（3）作為中學(xué)生，在日常生活中應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)和實(shí)踐民族精神（至少答出兩個方面）（4分）

23.受傷的民族就像強(qiáng)力壓彎的樹枝，一旦放開就會猛然反彈。從汶川到玉樹，從雪災(zāi)、旱災(zāi)到水災(zāi)，大災(zāi)大難噴薄而出的民族大愛，幾經(jīng)凝結(jié)升華為應(yīng)對災(zāi)難的制度建設(shè)和社會進(jìn)步，為愈挫愈勇、百折不撓的民族精神增添了新的深刻內(nèi)涵。（10分）

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，小明所在的班級打算開展一次專題宣傳活動。（1）理論準(zhǔn)備 偉大的民族精神的內(nèi)容是什么？

（2）請你為此次活動策劃兩種活動方式。

（3）民族精神在不同時期有不同的表現(xiàn)，請你為新民主主義革命時期和社會主義建設(shè)時期各準(zhǔn)備兩個方面相關(guān)內(nèi)容并簡要寫出。

（3）在當(dāng)前弘揚(yáng)這一精神有何意義？

24.弘揚(yáng)偉大的民族精神（15分）

材料一：2011年9月份是第8個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。為弘揚(yáng)和培育民族精神，中宣部、教育部決定從2004年開始，把每年9月定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”

材料二：2011年7月1日是香港回歸祖國14周年，香港回歸祖國的懷抱后，各方面均得到了極大的發(fā)展。

請結(jié)合材料和所學(xué)知識回答：

（1）香港的順利回歸得益于黨和政府制定的“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針，這一基本方針體現(xiàn)了中華民族精神的哪些方面的內(nèi)容？

（2）中宣部和教育部為什么強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)民族精神？

第五篇：四年級大顯身手下冊第一單元測評卷答案

一

1、羞澀乞求捕撈釋放聚精會神精疲力盡情不自禁

2、行家行駛解決解數(shù)背包背誦

二

1、省略路上漸漸慚愧爭辯辨認(rèn)驚嚇掠過

2、欣欣向榮彬彬有禮亭亭玉立栩栩如生津津有味依依不舍

散步跋涉奔波徘回蹣跚溜達(dá)閑逛

3、強(qiáng)烈劇烈猛烈

三1（1）春風(fēng)來了，柳枝在風(fēng)中隨風(fēng)翩翩起舞。

（2）這幅畫真美，畫工細(xì)膩，色彩明麗，構(gòu)思巧妙，令人心曠神怡。

2（1）我們的恐懼被爺爺?shù)牡崖曭?qū)趕走了。

（2）洋槐樹為大地?fù)纹鸫髠恪?/p>

（3）你是永遠(yuǎn)找到春天的。

（4）《四時田園雜興》的作者是宋代著名詩人范成大。

（5）海邊的孩子，沾點(diǎn)海水才能長得結(jié)實(shí)。

四釣魚節(jié)選

1、niǔlǚsìbiàn2、短期（眼前）利益；傷心難過。

3、單獨(dú)的、唯一的；許多次；生活在水中的魚（也理解為真實(shí)的魚）；金錢、榮譽(yù)和地位。

4、小明，你知道么？我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，時間對于我們每一個人都是平等的，然而你卻把時間用在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，將來可是要懊悔的，古人的話說得好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”到時候可是沒有后悔藥??！醒醒吧，亡羊補(bǔ)牢不算晚。春天的腳步節(jié)選

1、嫩生生綠油油一條條一串串一只只

2、遠(yuǎn)處——近處這一片——那一簇

3、肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。用肥胖的小葉兒比作胖娃娃； 柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。用柳樹的枝條比作線。

4、啊，我見到春天了，它在小河里，冰面解凍了，河水唱著動聽的歌兒奔向遠(yuǎn)方；鴨子在水面快活地嬉戲，唱著宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的小曲；魚兒在水中自由自在的追逐，東一群、西一簇，有時躍出水面呼吸新鮮的空氣。

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