第一篇:節(jié)目串詞匯總
節(jié)目串詞匯總
一、開(kāi)幕詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
二、節(jié)目串詞
1、聰明的一休:大家看沒(méi)看過(guò)一部日本動(dòng)畫(huà)片,里邊有一個(gè)特別聰明的小和尚,總能在最困難的時(shí)候想到好的辦法來(lái)解決,大家說(shuō)他是誰(shuí)呀?對(duì),真聰明,他就是小一休???,小一休來(lái)了……
2、一顆星:月蒙蒙,望星空,我在尋找一顆星,一顆星,它是多么明亮,它是多么晶瑩,請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》。
3、春曉:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī),今天我們中班的小朋友給大家?guī)?lái)不同風(fēng)采的《春曉》。
4、快樂(lè)兒歌:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們,我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng),請(qǐng)看舞蹈《快樂(lè)兒歌》。
5、畢業(yè)詩(shī):今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
6、我是女生:每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》。
7、小書(shū)包:詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓,它能陶冶情操,振奮精神、蕩滌靈魂。近年來(lái),我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí),努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新,以詩(shī)歌、舞蹈、繪畫(huà)、表演游戲等多治式來(lái)促進(jìn)身心和諧發(fā)展,取得了良好的效果。下面,讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦《小書(shū)包》。
8、搖太陽(yáng):感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
9、兩只小懶豬:有兩只小懶豬,差點(diǎn)被大灰狼吃掉,小朋友想知道這是怎么回事嗎?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
10、喜洋洋與灰太狼:甲:喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊
慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙:相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
11、小雨點(diǎn):在炎炎夏日,陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。
12、世界真美好:****你們是花朵,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加?jì)善G,你們的身體一定要強(qiáng)壯,那么我們就一起把身體煅練好,好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演--世界真美好》。
13、蟲(chóng)兒飛:沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
14、我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
15、拔蘿卜:豐收的季節(jié),大家都很高興,有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng),怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。
16、草裙舞:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。
17、未來(lái)與希望:媽媽真?zhèn)ゴ?,我們?ài)媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲:媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié),兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望,請(qǐng)看***小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。
18、夸夸我們的幼兒園:***是不是特別勇敢啊,小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì),懂得快樂(lè)和勇敢的小朋友,是最棒的……我們**幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體,聽(tīng),***小朋友帶來(lái)的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。
19、酷炫男孩:我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看,那你就來(lái)了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。
20、兩只小象:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍待式,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《兩只小象》
21、小小英雄:彎彎的流水藍(lán)藍(lán)的天,綠油油的草地青青的山,我們辛勤的勞動(dòng),創(chuàng)造了美麗的家園,為了不許有人來(lái)侵犯,我們不如做個(gè)小小英雄,來(lái)保衛(wèi)這美滿(mǎn)的生活。請(qǐng)欣賞中班的小朋友為你們帶來(lái)的舞蹈《小小英雄》。
22、功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
23、拔蘿卜:歌聲悠悠,張張笑臉,老爺爺也來(lái)湊熱鬧,老爺爺還帶了一個(gè)禮物,是什么呢?請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》,表演者小一班小朋友。
24、花兒和蝴蝶:孩子的世界是多彩的世界,就像花兒一樣絢爛,蝴蝶一樣斑斕,讓我們像花兒一樣盡情綻放,像蝴蝶一樣盡情飛舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒與蝴蝶》。
25、寧夏:是一個(gè)大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽(tīng)由***和***為大家?guī)?lái)的歌曲《寧夏》。
26、鼓娃:開(kāi)心的日子,總是少不了快樂(lè)的鑼鼓,請(qǐng)看**小朋友帶來(lái)的舞蹈《鼓娃》。
27、歌曲串燒:唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。
28、數(shù)鴨子:激情的火苗已經(jīng)燃起,小動(dòng)物們也敢來(lái)相聚,看這就來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子。下面就請(qǐng)大家欣賞由小班朋友帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》。
29、服裝表演:衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。
30、加油歌:燦爛的六月,上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行,我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讓我們一起為它加油喝彩!請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》。
31、布谷播谷:聽(tīng),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歡快的歌曲,也來(lái)祝賀小朋友們的節(jié)日了,請(qǐng)欣賞舞蹈《布谷播谷》。
32、不怕不怕:今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè),還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德,那就是勇敢,請(qǐng)看**帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》。
33、快板:交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān),人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規(guī)則?
34、小小竹籃:我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,一只只小小的竹籃,裝滿(mǎn)了我們童年的喜悅,裝滿(mǎn)了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)趦?yōu)美的舞蹈中,體味童真童趣。
35、昨天今天明天:今天我們請(qǐng)來(lái)了兩位特殊的人物,白云和黑土夫婦,他們聽(tīng)說(shuō)我們幼兒園要舉行六一文藝演出,心里特別的興奮,一定要來(lái)給我們表演一個(gè)節(jié)目,那讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的劉帥和孟涵為我們表演小品《昨天今天明天》。
36、小毛驢:我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎,多么熟悉的旋律呀,這還是我們小的時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠,看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠。
37、豬寶寶:現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾
巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來(lái)了一群小豬寶寶,那我們一起來(lái)看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!
38、我和奶奶來(lái)比賽:三輪車(chē),跑得快,上面坐個(gè)老太太,要五毛,給一塊,你說(shuō)奇怪不奇怪。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我和奶奶來(lái)比賽》。
39、眉飛色舞:快樂(lè)的符號(hào)是什么,是笑,是跳,是盡情的歡唱?還是……,讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎樣詮釋的,請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》。
40、搖籃:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲
第二篇:節(jié)目串詞
節(jié)目串詞
在中國(guó)共產(chǎn)黨追尋勝利的道路上,總結(jié)了國(guó)內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷的摸索適合中國(guó)發(fā)展的道路,在我們不斷努力和國(guó)際友人的幫助下,最終找出了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,這條追尋之路凝聚了中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《尋》
美好的回憶令人陶醉,令人振奮,讓我們永遠(yuǎn)最在不眠之中,在巍峨的崖畔上,生長(zhǎng)著圣潔的雪蓮蓉,在蒼茫的雪域里,流傳著美麗的高原紅,請(qǐng)欣賞歌曲《高原紅》
古箏獨(dú)奏曲《赫哲人的春天》改編于東北民歌“烏蘇里船歌”描寫(xiě)生活在黑龍省的少數(shù)民族——赫哲族人民的美好生活。下面請(qǐng)欣賞由我們旅藝學(xué)院的林潔晶老師為大家演奏《赫哲人的春天》
ok,大家在剛才看過(guò)街舞過(guò)后都還有點(diǎn)沒(méi)看過(guò)癮呢。接下來(lái)呢同樣是跟街舞同一種文化的說(shuō)唱不僅讓我們看的過(guò)癮,還能聽(tīng)的過(guò)癮。他們是??趆iphop團(tuán)體(恐嚇)也是本校學(xué)生將給我們帶來(lái)《Like a g6 remix》
當(dāng)我們?cè)谌粘I钪杏龅轿kU(xiǎn)或?yàn)?zāi)難時(shí),我們首先最容易想到的一個(gè)號(hào)碼是110,110這個(gè)工作是真不容易呀,所謂雞毛蒜皮無(wú)小事,正是他們的辛勞才有我們現(xiàn)在舒適平安的生活。下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》
珠圓玉闊,星光璀璨,珠光寶氣等這一串詞都是用來(lái)形容五彩珠寶的,珠寶一直都在人們心中詮釋著一個(gè)又一個(gè)永恒的經(jīng)典神化現(xiàn)在有那么一群帥氣美麗的珠寶男孩女孩們,他們即將為我們呈現(xiàn)出一場(chǎng)絕倫的珠寶視覺(jué)盛宴,瞧!他們來(lái)了
諸葛亮的名字婦孺皆知,《空城計(jì)》的故事家喻戶(hù)曉,但是添加了搞笑元素的現(xiàn)代版《空城計(jì)》它的風(fēng)趣幽默,你一定不曾領(lǐng)略過(guò),請(qǐng)欣賞《新空城計(jì)》
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。美哉我少年中國(guó),與蒼天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)少年說(shuō)》
第三篇:節(jié)目串詞
好學(xué)生和壞學(xué)生是怎么定義的呢? 這個(gè)問(wèn)題大家一直都看法不一
下面我們聽(tīng)聽(tīng)他們眼里的好學(xué)生與壞學(xué)生是什么樣的。
請(qǐng)欣賞四一班的相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》
社會(huì)上有一種人,他們總想不勞而獲,想盡了各種歪門(mén)邪道,但是我們的社會(huì)是充滿(mǎn)了正能量的社會(huì),他們的計(jì)謀都沒(méi)有得逞,我們的社會(huì)總能給他們沉重的打擊,下面請(qǐng)欣賞四一班為我們帶來(lái)的小品《碰瓷》
童年是快樂(lè)的、童年是幸福的,童年的歌聲是動(dòng)聽(tīng)的,讓我們一起來(lái)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌曲《童年》
第四篇:節(jié)目串詞
《少年少年祖國(guó)的春天》 少年,寫(xiě)不盡的題材;少年,書(shū)不盡的情懷!因?yàn)?,少年是祖?guó)的未來(lái),少年是人類(lèi)的花朵,少年是世界的希望。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演的大合唱《少年少年祖國(guó)的春天》
《我愛(ài)洗澡》 暖暖的春天走過(guò),迎接我們的是炎炎的夏日,小朋友們是個(gè)個(gè)愛(ài)干凈,個(gè)個(gè)愛(ài)漂亮,接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒中班小朋友為大家?guī)?lái)的一段活潑可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》
《牛背上的小姑娘》 廣闊的田野上,走來(lái)一位小姑娘,她背著小書(shū)包,坐在牛背上,春風(fēng)吹亂牛角辮,瑯瑯書(shū)聲會(huì)放羊,請(qǐng)欣賞三年級(jí)夏梅笑同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《牛背上的小姑娘》
《彎彎的月亮》 遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,小橋的旁邊有一條彎彎的小船,彎彎的小船悠悠是那童年的阿嬌接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)李文靜同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《彎彎的月亮》
首先請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力無(wú)限》,表演者四(2)班張?zhí)烊?、張笑寒等同學(xué)。祝愿我們的母校東高姚小學(xué)永遠(yuǎn)年輕!魅力無(wú)限!《春江花月夜》(男)悠悠古箏曲,濃濃翰墨香(女)暖暖春江水,深深游子情(男)望月懷遠(yuǎn),記取亙古不移的情懷(女)憂(yōu)思難忘,洞穿千年不落的塵埃(男)一輪明月慰藉江畔的冷寂(女)霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩
(男)請(qǐng)欣賞四年級(jí)、劉家寶 劉思齊 趙榮進(jìn) 蘇夢(mèng)迪表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》古箏伴奏、師秀麗老師?!洞筵喑堑墓媚铩?/p>
大坂城的姑娘美,大坂城的小伙棒,讓我們一起走進(jìn)心中的大坂城,跳起歡快的舞蹈,唱起甜美的歌,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大坂城的姑娘》 《吹?!?/p>
我今天來(lái)學(xué)校的路上只用了1分鐘,你吹牛吧,我這也算吹牛,下面讓你見(jiàn)識(shí)一下,什么是真正的吹牛,請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)趙峰磊 李天陽(yáng)帶來(lái)的相聲《吹牛》
《中國(guó)風(fēng)》
一支歡快熱烈的舞蹈給我們帶來(lái)了喜慶祥和的氣氛,我們都是祖國(guó)赤誠(chéng)的兒女,我們都是龍的傳人。一張張燦爛的笑臉,一朵朵盛開(kāi)的鮮花,都凝聚著我們對(duì)偉大祖國(guó)的祝福。下面,請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的大型舞蹈:《中國(guó)風(fēng)》
2、《最炫民族風(fēng)》
快動(dòng)感的樂(lè)曲和著輕快優(yōu)美的舞姿是表達(dá)我們美好心情的方式,今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情,下面大家將看到的是由六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》 〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉
有一個(gè)名字銘記在我們心中——雷鋒;有一種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)——;雷鋒精神!
我們學(xué)習(xí)雷鋒,我們要做新時(shí)代的活雷鋒;請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
〈對(duì)數(shù)歌〉
接下來(lái)新欣賞幼兒小班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸摹磳?duì)數(shù)歌〉 《美人吟》
中國(guó)自古出美女,最美女孩在東高姚,看!今天我們東高姚小學(xué)也來(lái)了幾個(gè)小美女,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《美人吟》
《種太陽(yáng)》幼兒大班的小朋友們有一個(gè)美好的愿望,長(zhǎng)大后能播種一顆太陽(yáng),讓世界變得溫暖明亮?!蓖?,多么美好的愿望!請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。西游記
第五篇:節(jié)目串詞
八年級(jí)四班《少女時(shí)代》
甲:一群青春少女,她們奮發(fā)向上,斗志昂揚(yáng),她們笑容燦爛,美麗動(dòng)人; 乙:她們激情飛躍,如一輪朝陽(yáng);她們展現(xiàn)自我,舞出動(dòng)人的旋律;請(qǐng)欣賞舞蹈少女時(shí)代。
三五年級(jí)《我們是鮮花》
我們是新世紀(jì)的鮮花—絢麗芬芳 我們是新世紀(jì)的太陽(yáng)—蓬勃凈朗
這是花的世界,在藝苑里盡情綻放,這是花的音符,譜寫(xiě)出萬(wàn)紫千紅的交響。
無(wú)數(shù)個(gè)追夢(mèng)的天使,千百朵燦爛的鮮花,張開(kāi)花蕊,向著陽(yáng)光讓激情蕩漾的夢(mèng)想—艷麗—芬芳
八年級(jí)三班《高原紅》
祖國(guó)的江山如此多嬌,濃濃的民族風(fēng)情讓我們陶醉,青藏高原的風(fēng)光令人神往。讓我們一起去感受茫茫雪域的萬(wàn)丈豪情。
二年級(jí)《開(kāi)門(mén)紅》
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)!悠揚(yáng)的鑼鼓聲揚(yáng)起一片歡樂(lè)的海洋,我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由的翱翔,快看,小朋友們都已經(jīng)等不及了,請(qǐng)欣賞舞蹈開(kāi)門(mén)紅。
四年級(jí)《春曉》
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《春曉》
幼兒小班舞蹈《數(shù)鴨子》
在這歡快的節(jié)日里,小鳥(niǎo)在歌唱、蝴蝶在飛舞。小昆蟲(chóng)在演奏,就連活潑可愛(ài)的小鴨子都來(lái)湊熱鬧了。有請(qǐng)幼兒園小班小朋友表演《數(shù)鴨子》
幼兒大班舞蹈《最炫民族風(fēng)》
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的。讓我們拖起太陽(yáng),擎起鮮花,讓世界隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族風(fēng)最炫!請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友帶來(lái)舞蹈《最炫民族風(fēng)》
七年級(jí)詩(shī)歌朗誦 古國(guó)文明熏陶了東方的文化,先輩精神滋養(yǎng)著龍的傳人,騰起的巨龍已向世界發(fā)出振聾發(fā)聵的吼聲:我驕傲,我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞由七年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦:《我驕傲,我是中國(guó)人》。