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      中班個人進(jìn)修計劃

      時間:2019-05-13 22:48:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中班個人進(jìn)修計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中班個人進(jìn)修計劃》。

      第一篇:中班個人進(jìn)修計劃

      中班個人進(jìn)修計劃

      以下是小編收集的關(guān)于中班個人進(jìn)修計劃,希望對大家有幫助!

      時間荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已離開了學(xué)校踏上了工作崗位,我到當(dāng)湖中心幼兒園這個大家庭也有兩個多月了。本學(xué)期我擔(dān)任中五班的副班主任,這對我來說是一次新的考驗,一切從頭開始的我,路上必將充滿荊棘。在這短短的時間內(nèi),我付出了很多,收獲了不少,同時也成長了不少。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助和關(guān)懷下,我不斷地成長著。

      作為一名幼兒教師我深知責(zé)任的重大,有工作的艱辛和新教師的壓力,我將要體驗的是這職業(yè)的酸甜苦辣,有收獲的喜悅、有探究的痛苦、有成長的快樂、有努力后的欣慰……這將都是我未來的寶貴財富。

      在嶄新的旅程中我將不斷努力,讓自己成為一名幼兒教育工作者。下面是我制定的個人成長計劃,具體包括以下幾分方面:

      一、發(fā)展方向:

      1.政治思想方面

      熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),提高自己的政治思想,積極要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自己。熱愛幼兒園,愛孩子們,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,每個星期我都會聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真摘記。我深知,幼兒是學(xué)習(xí)的主人,作為幼兒教師應(yīng)該科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責(zé)任心和真誠的童心,和孩子們拉近彼此的距離,在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子。

      2.理論知識方面

      我將會一如既往的去提高自己的理論知識,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。閱讀的書

      籍,如進(jìn)修學(xué)校提供的《幼兒園班理管理》、《幼兒教師六項教學(xué)技能指導(dǎo)》、《新教師應(yīng)知應(yīng)會》,認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《保教指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》,還有有關(guān)幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒教師應(yīng)學(xué)習(xí)的。

      3.教育教學(xué)方面

      要勤聽課,認(rèn)真做好筆記,主動像師傅老師請教,多聽園內(nèi)、組內(nèi)其他老師的課,積極吸取他們的長處,嘗試運用到自己的教學(xué)領(lǐng)域中。認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課,準(zhǔn)備好教具,課后進(jìn)行反思。和老師共同研討難上的課,從探討中不斷進(jìn)步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網(wǎng)頁上,及時更新自己的博客,加強與家長的溝通。

      4.實踐方面

      身為幼兒教師,主要具備的是要對孩子有愛心,了解每一位孩子的性格,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,一切以孩子的健康成長為出發(fā)點。在活動中要時時刻刻觀察孩子的一舉一動。了解到每一位孩子的發(fā)展趨向,如有發(fā)現(xiàn)問題,及時與家長溝通,揣測出解決的方法。

      5.專業(yè)素養(yǎng)方面

      幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱,要不斷

      努力,多聽,多跳,多實踐。另外每天收取一部分時間進(jìn)行練琴,是自己的伴奏水平提高。多講故事,并且能生動形象的講故事,拉近與孩子的距離。學(xué)會在電腦是哪個制作出漂亮的課件,提高自己的計算機水平。認(rèn)真對待每一節(jié)課,在每一天的活動中提高自己的教學(xué)能力。

      6.保育方面

      對孩子要多一點愛心,多一點耐心,注重孩子的身心健康,對每一位孩子都要關(guān)注。對孩子好的行為進(jìn)行肯定,給予贊賞和鼓勵。出現(xiàn)問題,及時分析原因,該批評的批評,并給予適度教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強對孩子的文明禮貌的教育。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,教幼兒在吃飯時不要大聲說話要保持安靜。

      7.師徒結(jié)對方面

      本學(xué)期很幸運拜兩位經(jīng)驗豐富的老師為師。多問,多看,多聽,多向他們學(xué)習(xí),做好聽課記錄的工作。把他們身上的閃光點運用到自己的教育教學(xué)上,不斷地反思、摸索,改善自己的不足。在日常的班級管理中,仔細(xì)觀察師傅老師的行為言談,爭取能勝任各方面的工作。

      二、具體規(guī)劃:

      第一年:

      1.掌握組織幼兒一日活動及各種教學(xué)活動的技能,爭取做一個技能扎實的親年教師。

      2.扎實學(xué)習(xí)《幼兒園教師指導(dǎo)綱要》。學(xué)會說課、評課、分析教材的南重點。經(jīng)常反思自己的教學(xué)實踐。

      3.經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通,學(xué)習(xí)組織幼兒與家長溝通的有效方法。

      4.認(rèn)真參加每一次教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。

      5.努力提高自身的師德素養(yǎng),成為一名師德高尚的教師。

      第二年:

      1.能為幼兒營造一個寬松、自由的精神環(huán)境。

      2.掌握寓教育與游戲相互滲透的原則,因人施教引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí)。

      3.利用業(yè)余時間閱讀幼教各方面的書,不斷豐富自己的知識。

      4.在教學(xué)過程中,尋求自己的教育特色。

      5.提高自己的彈唱、繪畫、舞蹈各方面的技能技巧。

      第三年

      1.在實踐中調(diào)整好自己的教育觀念和教育風(fēng)格,做一名個性的幼兒教師。

      2.在日常工作中對幼兒觀察與反思,感受到每一位孩子的需要。

      3.積極參加各種評比,是自己的綜合素質(zhì)不斷提高。

      4.不斷提高各方面的能力,爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

      在三年內(nèi)我將從一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的老師轉(zhuǎn)向研究性的老師,三年內(nèi)使自己成為一個勇于創(chuàng)新的老師。

      這就是我的自我成長計劃,我知道在成長的過程中難免會磕磕碰碰,但是我相信我會努力去克服那些困難。在不斷地努力下,茁壯成長。

      作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下:

      一、思想政治方面

      利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,多多向黨靠攏!

      二、業(yè)務(wù)工作方面

      1、扎實自己的基本功,利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,多看一些文學(xué)書籍,提高自己的自身修養(yǎng)

      2、在活動中,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。

      3、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會,獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果,同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn)。

      4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      5、參加教研教學(xué)活動中,爭取要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學(xué)水平。

      三、學(xué)歷進(jìn)修

      本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑,還向繼續(xù)努力,爭取再考一個與本專業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑。

      總之,我會努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己再工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高!

      學(xué)海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。教育工作是動態(tài)的鮮活的進(jìn)步的,作為一名教師,要緊跟社會時代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學(xué)期個人進(jìn)修計劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。

      二、基本情況

      本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作,還需繼續(xù)努力。在日常工作中,本人善于學(xué)習(xí),能珍惜各種學(xué)習(xí)機會。

      三、進(jìn)修目標(biāo)

      1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。

      2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

      3、綜合提高自身素質(zhì)。

      4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

      5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

      6、提高自己的語文教學(xué)教研能力。

      四、方法措施

      第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。

      1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)效果更好。

      2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客語文園地。

      3、做一名學(xué)習(xí)型的教師,充分利用課余時間,堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間。

      4、利用一切資源,校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí),并積極走出去,向教育界名師尋經(jīng)問寶。

      第二、善于思考,把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來。

      1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

      2、堅持認(rèn)真撰寫課后反思,并積極反饋于教學(xué)工作。

      3、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

      4、善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。

      第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂,積極展示自我。

      1、在日常工作中,積極創(chuàng)造精彩語文課堂,多打造精品,在此過程中,學(xué)習(xí)提高。

      2、多聽同事們的課,在具體實踐中學(xué)習(xí)提高。

      3、積極上公開課,展示自己的教學(xué)成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。

      第四、在教學(xué)中加強自己的教研活動,增強教育科研能力

      1、學(xué)校每周五的教研組活動按時參加,結(jié)合實際和校情學(xué)情進(jìn)行教研。

      2、在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。

      3、積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動,虛心學(xué)習(xí),提升自我素質(zhì)。

      4、積極參加相關(guān)的課題研究,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí),增強教育科研能力。

      五、學(xué)習(xí)安排

      1、《教育學(xué)》《心理學(xué)》。

      2、《論語》《老子》《莊子》。

      3、《宋詞》《唐詩》。

      4、《史鐵生作品》

      5、新課標(biāo)推薦世界名著。

      6、《古代文學(xué)》。

      7、撰寫讀書心得。

      8、瀏覽相關(guān)報紙雜志。

      第二篇:幼師中班個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃

      導(dǎo)語:作為新時代的教師,堅持政治學(xué)習(xí),了解國家的政策方針,發(fā)展形勢,教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路。下面由小編為您整理出的幼師中班個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容,一起來看看吧。

      新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高孩子學(xué)習(xí)和游戲的用心性,做到一切以孩子為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

      一、思想方面

      嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,用心認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

      二、個人學(xué)習(xí)方面

      用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,用心進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使孩子在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,加強職責(zé)心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好孩子的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化孩子。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

      三、工作方面

      對工作做到主動、用心、踏實,勇于承擔(dān)職責(zé)。對孩子有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察孩子,發(fā)奮做到對每個孩子因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟孩子建立一種平等、尊重、信任的關(guān)聯(lián),視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解孩子在家狀況,并向家長反饋孩子在園的表現(xiàn),做到對每個孩子心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保孩子的人身安全。并且做好安全教育工作,對孩子進(jìn)行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織孩子散步或做安靜游戲。并且保證孩子的戶外活動量,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體孩子,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班孩子實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。

      四、家長工作

      1、及時向家長反饋孩子的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

      2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和推薦,共同配合教育好孩子。

      五、個人發(fā)奮方向

      1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

      2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

      3、加強自身基本功的訓(xùn)練。

      4、提高自己的攥寫的潛質(zhì)及科研潛質(zhì),多看書,多動筆。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,才能真正到達(dá)一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。

      教無定法,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的用心性,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

      (一)精選教法,快樂學(xué)習(xí),提高音樂教學(xué)實效

      1、創(chuàng)設(shè)舞臺,展示自我“愛動”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動中,應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段,為學(xué)生帶給“動起來”的機會,從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。

      2、趣味游戲,快樂學(xué)習(xí)

      無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。

      3、以“賽”激趣促學(xué)

      (二)教學(xué)滲透,展開思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛質(zhì)

      讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中,教師應(yīng)營造一種民主、自由、簡單、愉快的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)聯(lián)。

      自修反思過程中,用心思考課堂教學(xué)問題,并采用多種方法去嘗試新的用心有效的方法才是我們反思的根本目的。

      第三篇:個人進(jìn)修計劃[范文]

      教師不僅是知識的傳遞者,而且是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感、意志、信念的塑造者。作為人類靈魂的工程師,教師不應(yīng)該僅僅是經(jīng)濟學(xué)意義上的一種職業(yè),教師更應(yīng)該成為智慧與靈魂的化身。作為教師的我們必須更新觀念,轉(zhuǎn)變角色,學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識、技能,在實踐中不斷的探索、積累、更新,促進(jìn)我的發(fā)展。這是一個長期的、艱苦的過程,為使自己在新課改的大潮中有所作為,特制訂個人進(jìn)修發(fā)展計劃如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),以更好地服務(wù)教學(xué)為 中心。

      二、進(jìn)修目的:

      1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。

      2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

      3、綜合提高自身素質(zhì)。

      4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

      5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

      6、提高自己的語文教學(xué)教研能力。

      三、進(jìn)修內(nèi)容:

      1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。

      2、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會,獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果。

      3、結(jié)合學(xué)校的工作,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      4、結(jié)合自身需要,自學(xué)計算機動畫的簡單制作,提高課件制作水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

      5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動,積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式,促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

      四、方法措施:

      (1)認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),努力爭取機會走出去學(xué)習(xí)。(2)利用課余時間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文 本知識,并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的 教育教學(xué)水平。(3)積極摘抄業(yè)務(wù)知識,撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。(4)積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),在學(xué)校、在社會、在課堂用好講好普通話,自制課件,每堂課運用多媒體教學(xué)手段教學(xué)。(5)認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課。(6)每學(xué)年認(rèn)真做好公開課。(7)開展課題研究,及時搜集資料,撰寫課題小結(jié)。

      五、進(jìn)修安排:

      1、《教育學(xué)》《心理學(xué)》。

      2、《論語》《老子》《莊子》。

      3、《宋詞》《唐詩》。

      4、《史鐵生作品》

      5、新課標(biāo)推薦世界名著。

      6、《古代文學(xué)》。

      7、撰寫讀書心得。

      8、瀏覽相關(guān)報紙雜志

      第四篇:個人進(jìn)修計劃(本站推薦)

      個人進(jìn)修計劃

      一、研修目標(biāo)和內(nèi)容:

      1、進(jìn)一步研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

      2、學(xué)習(xí)新教材,走進(jìn)新教材,把握教材的特點。

      3、結(jié)合學(xué)情,探索語文教學(xué)的有效途徑,提高語文教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力,改變“為教而教,先教后學(xué)”的教學(xué)模式,嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實踐。

      4、探索適合學(xué)生運用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。

      5、更好地運用多媒體教學(xué),以突出重點,突破難點。

      二、研修方式:

      (1)專題培訓(xùn)

      交流研討、教學(xué)設(shè)計、說講評課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。

      (2)專題總結(jié)

      結(jié)合自己的教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗,對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。對其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。

      (3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)

      充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

      三、研修內(nèi)容:

      (一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動。

      1、認(rèn)真參加每周一次的教研活動,做好學(xué)習(xí)筆記,與專家、學(xué)者、其他教師主動交流。

      2、參加教師讀書活動。補充新知識,改變理念,開拓眼界,并做好讀書筆記。

      3、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。

      4、十八大精神

      (二)進(jìn)行自主研究

      1.在研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)新教材,通過與舊教材比較,把握新教材的編排體系。

      2.要掌握每一單元的教學(xué)重點和難點,及知識的生長點,達(dá)到掌握傳授知識的深淺程度。

      3.在傳授知識的同時,更要注重對學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),及自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識的養(yǎng)成。

      4.認(rèn)真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法,并形成書面材料,在不斷反思中積累經(jīng)驗,提高教育教學(xué)水平。

      (三)進(jìn)行自我剖析

      1、堅持每學(xué)期高質(zhì)量地完成一節(jié)公開課。

      2、每節(jié)課后認(rèn)真完成反思。

      3、積極與組內(nèi)老師交流。

      (四)參加各種形式的校本培訓(xùn)

      1、教育教學(xué)課題研究活動。

      2、以學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展為主旨的講座、研討。

      3、專題培訓(xùn)。

      4、收看教育教學(xué)的光盤。

      第五篇:個人進(jìn)修計劃

      個人進(jìn)修計劃

      教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),才無愧于這個光榮的稱號。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期參加個人進(jìn)修計劃如下:

      一、要做到依法治教、廉潔從教。

      依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生。

      二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

      我要做到熱愛自己的工作崗位,把學(xué)??闯墒亲约旱募?,把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如:〈〈甘肅教育〉〉《武威教育》、《未來導(dǎo)報》、《涼州教育》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

      三、要做好表率、為人師表。

      教師是學(xué)生的典范,教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。

      四、要積極提高計算機操作能力。

      五、要認(rèn)真學(xué)好普通話,提高講普通話的水平。

      六、要做到努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會,獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果。

      總之,我能做到爭取一切學(xué)習(xí)的機會,努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高。

      校西小學(xué)教師學(xué)習(xí)和進(jìn)修計劃

      為了進(jìn)一步加強我校教師繼續(xù)教育,提高教師的業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì),逐步建立起具有我校特色的繼續(xù)教育制度,使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道,使全體教師的教育觀念、教學(xué)水平、教育科研能力都得到進(jìn)一步提高;使我校教育工作在貫徹黨和國家教育方針,立足實際,全面推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格加特長的人才中更好地發(fā)揮作用。特制訂我校教師學(xué)習(xí)和進(jìn)修計劃。

      一、學(xué)習(xí)和進(jìn)修的指導(dǎo)思想:

      以‘十七大’精神為指導(dǎo),以《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》為依據(jù),以提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,遵循在職教師培訓(xùn)的規(guī)律和特點,堅持多層次、多渠道、多形式、按需施教、學(xué)用結(jié)合、講求實效的原則;突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對性、實效性和先進(jìn)性,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、開放的培訓(xùn)體系,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

      二、學(xué)習(xí)和進(jìn)修的對象:

      學(xué)校全體教師。

      三、學(xué)習(xí)和進(jìn)修的目的:

      樹立正確的教育觀念,確立良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),具有實施新課程改革要求的教育教學(xué)水平和科研能力,適應(yīng)新課改的要求。

      四、學(xué)習(xí)和進(jìn)修的內(nèi)容:

      主要為思想政治教育和職業(yè)道德修養(yǎng),現(xiàn)代教育理論,政策法規(guī)、行政機關(guān)公務(wù)員成分條例、學(xué)科知識更新與擴展,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)技能和實踐研究等,要突出培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師培訓(xùn)活動內(nèi)容為各科教材、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)及應(yīng)用,采取聽評研討課、錄像課、教材通研、專題講座、短期學(xué)習(xí)等培訓(xùn)形式,突出培養(yǎng)教師使用新的課標(biāo)理念進(jìn)行課堂教學(xué)改革的知識水平和能力。

      五、學(xué)習(xí)和進(jìn)修的方式:

      采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)等形式相結(jié)合的方式,以集中培訓(xùn)為主。

      六、工作要點:

      1、按照區(qū)教育局、學(xué)區(qū)部署,做好教師繼續(xù)教育工作,按要求組織教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)。

      2、按照上級有關(guān)政策、文件認(rèn)真做好教師考核、評優(yōu)評先工作,切實抓好教師繼續(xù)教育工作,做好組織學(xué)習(xí)、資料收集、檢查評比等工作。

      3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。

      充分發(fā)揮我校實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高能夠運用現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)的骨干教師的作用,讓他們作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可進(jìn)行教材輔導(dǎo)、開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,也可通過示范課展示教學(xué)技能;

      4、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。

      學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課、匯總材料等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

      涼州區(qū)永昌鎮(zhèn) 和寨九年制學(xué)校校西教學(xué)點

      教 師 學(xué)習(xí)和 進(jìn) 修 計 劃

      2009年2月25日

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