第一篇：醫(yī)院健康教育制度

宜賓市第四人民醫(yī)院 健康教育規(guī)章制度

醫(yī)院健康教育是以健康為中心，以醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，為改善患者及家屬、社區(qū)成員和醫(yī)院職工的健康相關(guān)行為所進(jìn)行的有組織、有計(jì)劃、有目的教育活動(dòng)。

開(kāi)展醫(yī)院健康教育是醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是宜賓市創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生城市”的重要條件。主要有這以下三個(gè)方面的原因：健康教育是三級(jí)預(yù)防的重要內(nèi)容；健康教育是預(yù)防和控制慢性非傳染性疾病的有效措施；健康教育本身就是一種治療方法。健康教育是密切醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)院精神文明建設(shè)的紐帶，是創(chuàng)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。

一、醫(yī)院健康教育資料檔案整理和收存制度

健康教育各種資料、檔案的收存是醫(yī)院健康教育管理的重要組成部分，其作用一為考核、考證依據(jù)；二為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升為管理辦法、制度所需。

1．各科負(fù)責(zé)本科開(kāi)展健教工作文字記錄，如工會(huì)座談會(huì)，健康教育科普講座，各種健康教育資料領(lǐng)取發(fā)放，電視播放等。需照?qǐng)D片請(qǐng)與宣傳科聯(lián)系。

2.預(yù)防保健科、醫(yī)務(wù)部、運(yùn)營(yíng)部、院辦、宣傳科組織的街頭、下鄉(xiāng)咨詢，需留圖片、宣傳品留樣。3.預(yù)防保健科組織的衛(wèi)生大課堂需留圖片和講稿。4.宣傳科負(fù)責(zé)媒體健康教育資料收集。

5.健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)衛(wèi)生科普欄，各種會(huì)議圖片，負(fù)責(zé)全院健康教育檔案收存指導(dǎo)，并統(tǒng)一管理。

二、病區(qū)健康教育工作制度

1.根據(jù)我院情況，病區(qū)衛(wèi)生宣教工作，以個(gè)別指導(dǎo)與集體講解相結(jié)合的方式進(jìn)行，宣傳對(duì)象主要是病員和家屬。

2．醫(yī)護(hù)人員在接待病人入院時(shí)，病員診療過(guò)程中，以及病員出院時(shí)均應(yīng)根據(jù)病情和心理進(jìn)行衛(wèi)生宣傳、指導(dǎo)用藥及健康咨詢。

3．護(hù)士長(zhǎng)(或指派護(hù)理人員)定期召開(kāi)病員座談會(huì)或?qū)W習(xí)會(huì)，宣傳常見(jiàn)病、多發(fā)病的防、治、護(hù)知識(shí)．每月1次。

4．病區(qū)內(nèi)定點(diǎn)設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄或黑板報(bào)，由病區(qū)根據(jù)發(fā)病規(guī)律和疾病特點(diǎn)定期更換，每月一期，宣傳科負(fù)責(zé)攝影，健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室留底保存。

5．督促病員搞好個(gè)人衛(wèi)生，注意病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。6．根據(jù)醫(yī)院健康教育規(guī)范，對(duì)病人或家屬開(kāi)展多種形式的健康教育，包括入院教育、住院教育、出院教育三部分，按每個(gè)部分的不同側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的教育。

7．開(kāi)展“吸煙有害健康”活動(dòng)宣傳資料，有禁煙標(biāo)志和控?zé)煷胧?。醫(yī)院工作人員在診療疾病的過(guò)程中須向病人或家屬宣傳吸煙對(duì)人體的危害，對(duì)病人及家屬吸煙要進(jìn)行勸阻和健康宣教。

三、醫(yī)院門(mén)急診健康教育規(guī)章制度

1.各科要根據(jù)患者及家屬的不同需要．在診療過(guò)程中有針對(duì)性的開(kāi)展健康教育工作。

2.各科候診護(hù)士在接待病人時(shí)，需開(kāi)展候診知識(shí)及本科常見(jiàn)病，多發(fā)病宣傳，可采用口頭講解，宣傳欄，發(fā)放衛(wèi)生宣傳品。

3.醫(yī)師在接待中應(yīng)針對(duì)病情開(kāi)展口頭教育，發(fā)放健康教育處方。

4.大廳應(yīng)設(shè)健康教育處方，資料免費(fèi)取閱處，門(mén)診部工作人員要保證隨時(shí)各種資料的齊全。

5.電視、LED要定期播放健康教育知識(shí)。

6.積極開(kāi)展“吸煙有害健康”活動(dòng)，有禁煙標(biāo)志和控?zé)煷胧?/p>

第二篇：醫(yī)院健康教育制度匯總

縣醫(yī)院健康教育工作制度

一、醫(yī)院健康教育工作由健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組主管，其主要職能是領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)全院的健康教育工作，將醫(yī)院健康教育納入醫(yī)院工作的議事日程和年終考核評(píng)比的內(nèi)容之一。

二、醫(yī)務(wù)科兼管健康教育工作，設(shè)健康教育專(zhuān)干１名，其主要職能是具體負(fù)責(zé)全院日常的健康教育工作。

三、各科室科主任總負(fù)責(zé)，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)本科室健康教育工作。

四、健康教育工作包括向門(mén)診病人傳播相關(guān)健康知識(shí)，對(duì)住院病人及家屬進(jìn)行入院教育、治療過(guò)程中教育和出院教育，提高醫(yī)務(wù)人員健康水平和生活質(zhì)量等。

五、設(shè)立便民服務(wù)臺(tái)為健康咨詢臺(tái)，解答來(lái)詢者提出的各種健康問(wèn)題，幫助個(gè)人避免或消除不良心理因素，做出健康行為決策，以增進(jìn)大眾的身心健康，滿足群眾不斷增長(zhǎng)的健康需求，咨詢要留有記錄。

六、實(shí)行健康處方發(fā)放制度。有針對(duì)性制作疾病預(yù)防控制教育宣傳資料，發(fā)給病人，增強(qiáng)病人健康知識(shí)知曉率。

七、結(jié)合各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展院外健康教育活動(dòng)，利用宣傳欄等載體，定期向市民傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(shí)和傳染病、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí)，同時(shí)，要通過(guò)送醫(yī)下鄉(xiāng)、醫(yī)療咨詢等各種活動(dòng)，提高社區(qū)居民健康意識(shí)和預(yù)防保健技能。

八、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)，積極創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式展開(kāi)宣傳，配合愛(ài)衛(wèi)會(huì)做好環(huán)境整治宣傳工作。

九、做好對(duì)科室健康教育的檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)工作，通過(guò)對(duì)醫(yī)務(wù)人員、病人健康知識(shí)知曉率的測(cè)試，進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)，并督促其整改，不斷促進(jìn)健康教育工作的提高與完善。

十、規(guī)范整理各種工作資料，做到條理分明，查閱方便，要有完整的健康教育活動(dòng)記錄，應(yīng)及時(shí)收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評(píng)價(jià)等資料，包括文字、圖片、影音文件等，并妥善保存，逐步建立完備的工作檔案、以便工作考核和效果評(píng)價(jià)，提高健康教育質(zhì)量。

縣醫(yī)院健康教育科工作職責(zé)

一、提出本院健康教育的和階段性工作計(jì)劃，并參與組織、實(shí)施。

二、負(fù)責(zé)健康教育活動(dòng)的組織實(shí)施，及時(shí)完成記錄和工作總結(jié)，健康教育資料、檔案的整理和收存。

三、負(fù)責(zé)本院各科室以及社區(qū)健康教育工作的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，參與健康教育工作的檢查、評(píng)比和組織協(xié)調(diào)。

四、組織對(duì)本院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核。

五、購(gòu)置、保管和合理使用健康教育器材、設(shè)備，編印、制作和發(fā)放健康教育資料。

六、與當(dāng)?shù)亟】到逃龣C(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和合作；負(fù)責(zé)健康教育的調(diào)查研究和效果評(píng)價(jià)。

七、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本院所屬社區(qū)的健康教育工作。

八、完成上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的其他任務(wù)。

縣醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

一、全面負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)全院的健康教育工作，研究、決策健康教育工作的重要事項(xiàng)。

二、建立和完善本單位健康教育組織網(wǎng)絡(luò)，抓好轄區(qū)內(nèi)各單位的健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

三、根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，組織醫(yī)院職工積極參加健康教育活動(dòng)，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

四、制定健康教育工作的職責(zé)和工作制度。

五、為開(kāi)展健康教育活動(dòng)籌集必要的工作經(jīng)費(fèi)。

六、合理地購(gòu)置健康教育設(shè)備，指導(dǎo)、安排健康教育資源的分布、配置等。

七、對(duì)全院的健康教育工作進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。

縣醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制

一、導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問(wèn)，做好病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料；

二、門(mén)診護(hù)士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的各種疑問(wèn)，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏；

三、門(mén)診醫(yī)生：對(duì)病人進(jìn)行口頭健康教育，為病人開(kāi)出相應(yīng)的健康教育處方；

四、病區(qū)醫(yī)生：對(duì)住院病人針對(duì)性地制定健康教育計(jì)劃，在查房時(shí)，針對(duì)不同的病人開(kāi)展多種形式的健康教育，并實(shí)施行為干預(yù)；

五、責(zé)任護(hù)士：住院責(zé)任護(hù)士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對(duì)不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實(shí)施行為干預(yù)；

六、醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗(yàn)檢查中應(yīng)注意的事項(xiàng)等健康教育工作；

七、藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項(xiàng)等健康教育工作；

八、掛號(hào)收費(fèi)工作崗位人員：告知病人就診地點(diǎn)，準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診；

九、其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點(diǎn)，及時(shí)有效地開(kāi)展相關(guān)健康教育工作。

縣醫(yī)院健康教育培訓(xùn)考核制度

一、健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，醫(yī)院應(yīng)定期分批組織各科室健教骨干參加市級(jí)、省級(jí)或國(guó)家級(jí)健康教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)；

二、醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn)講座一次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專(zhuān)業(yè)水平；

三、醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等；

四、醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時(shí)對(duì)被培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測(cè)試。

縣醫(yī)院健康教育宣傳資料管理制度

一、健康教育科負(fù)責(zé)全院健康教育資料發(fā)放匯總工作。

二、各科按要求編寫(xiě)常見(jiàn)病的內(nèi)容，健康教育科（室）統(tǒng)一審核；健康教育科（室）統(tǒng)一印制；健康教育科（室）統(tǒng)一存放。

三、各科室到健康教育科（室）領(lǐng)取相關(guān)健康教育宣傳資料；

四、各科室做好健康教育資料的發(fā)放記錄。

五、首次就診的慢性病患者，醫(yī)師必須向其發(fā)放健康教育處方，健康教育處方有發(fā)放醫(yī)師的簽名，病歷上也有記載。在候診區(qū)、輸液區(qū)、住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料架，放置健康教育小冊(cè)子、折頁(yè)、報(bào)刊、圖書(shū)等供病人及其家屬取閱，住院病人至少有1份健康教育資料。

縣醫(yī)院健康教育工作信息管理制度

一、應(yīng)按健康教育與健康促進(jìn)規(guī)范化管理要求，嚴(yán)格按檔案分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)收集整理歸檔；

二、醫(yī)院應(yīng)按要求收集匯總各科室的健康教育工作信息，及時(shí)向市或區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)上報(bào)健康教育計(jì)劃、總結(jié)，宣傳日活動(dòng)報(bào)表，季度、報(bào)表，突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作報(bào)表等；

三、健康教育宣傳資料按統(tǒng)一規(guī)定的格式，縮小分類(lèi)入檔，以裝訂成冊(cè)保存。

縣醫(yī)院健康教育考核評(píng)價(jià)制度

一、醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)按照《健康教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)》每年對(duì)各科室進(jìn)行一次考核。

二、將考核結(jié)果作為醫(yī)院年終考核先進(jìn)科室的一項(xiàng)重要指標(biāo)。對(duì)工作表現(xiàn)出色的科室、個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作開(kāi)展不到位，成效不明顯的科室和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

二、醫(yī)院對(duì)全院健康教育工作每年至少進(jìn)行1次綜合性評(píng)價(jià)，各業(yè)務(wù)科室根據(jù)各科情況及時(shí)對(duì)專(zhuān)科病人做好相應(yīng)的健康教育評(píng)價(jià)工作。

三、醫(yī)院可以利用座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)人訪談、日常健康教育信息資料的匯總分析等方法對(duì)全院或各科的健康教育工作項(xiàng)目效果、病人及家屬健康教育效果、本院職工健康教育效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

四、根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果制定相應(yīng)的整改措施和發(fā)布相關(guān)的決策。

縣醫(yī)院健康教育設(shè)備管理制度

為加強(qiáng)健康教育設(shè)備管理，保證設(shè)備的安全和工作正常使用，發(fā)揮設(shè)備在健康教育與健康促進(jìn)工作的作用，特制定本制度。

一、各科室要對(duì)健康教育設(shè)備器械進(jìn)行有效的管理，必須建立專(zhuān)門(mén)的健康教育設(shè)備登記檔案，建立清單，納入單位固定資產(chǎn)管理卡，每年進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，確定健康教育職能科室負(fù)責(zé)，安排專(zhuān)人保管，專(zhuān)人使用。

二、設(shè)備保管責(zé)任人要定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，確保設(shè)備完好，使用正常。

三、設(shè)備使用人要熟練掌握使設(shè)備，以免使用不當(dāng)造成損壞。充分發(fā)揮設(shè)備在健康教育與健康促進(jìn)工作中的作用。

四、為確保健康教育工作的順利開(kāi)展，健康教育設(shè)備原則上專(zhuān)用，首先必須滿足健康教育工作的需要。

五、如有因管理不善，使用不當(dāng)造成設(shè)備丟失、損壞，將追究保管人、使用人的責(zé)任，必須照價(jià)賠償或修復(fù)。

六、健康教育目標(biāo)考核時(shí)將對(duì)各單位的健康教育設(shè)備的管理、使用一并進(jìn)行檢查。

縣醫(yī)院醫(yī)學(xué)健康咨詢制度

一、根據(jù)省衛(wèi)生廳文件要求結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，為切實(shí)搞好醫(yī)院醫(yī)學(xué)健康咨詢工作，特制定本制度。

二、醫(yī)院在門(mén)診部設(shè)立醫(yī)學(xué)健康咨詢門(mén)診，由高年資副主任醫(yī)師負(fù)責(zé)咨詢工作。

三、醫(yī)院醫(yī)學(xué)健康咨詢門(mén)診工作任務(wù)是做好所有來(lái)醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)學(xué)咨詢、健康教育、預(yù)防保健、計(jì)劃免疫等患者及家屬的接待、解釋和登記工作。

四、值班時(shí)，須著裝整潔，樸素大方，禮貌待人，熱心服務(wù)，樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

五、嚴(yán)守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，做好清潔及其它準(zhǔn)備工作。如有特殊情況不能照常值班，必須提前做好請(qǐng)假換班工作。

六、醫(yī)務(wù)人員在與來(lái)訪者交談時(shí)，言行要得體，交流時(shí)不得涉及任何與咨詢無(wú)關(guān)的情況。來(lái)訪者的資料不得外借或透露。

教育與健康促進(jìn)工作例會(huì)制度

一、醫(yī)院每季度召開(kāi)一次健康教育與健康促進(jìn)工作例會(huì)，會(huì)議由主管領(lǐng)導(dǎo)主持，健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織，各科室科主任、護(hù)士長(zhǎng)參加。

二、會(huì)議主要內(nèi)容為總結(jié)上季度的健康教育與健康促進(jìn)工作，通報(bào)存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，發(fā)出整改通知，安排落實(shí)下一步工作。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互交流工作方式、方法，共同進(jìn)步。

四、樹(shù)立健康教育典型科室和個(gè)人，以此帶動(dòng)全院健康教育工作的發(fā)展；

五、與會(huì)的科主任、護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)將會(huì)議精神傳達(dá)給科室職工，針對(duì)本科室存在的問(wèn)題，提出整改措施。

六、會(huì)議要留有記錄，資料保存、歸檔。

第三篇：民營(yíng)醫(yī)院健康教育制度落實(shí)情況

宜賓蜀南醫(yī)院

健康教育制度及禁煙制度落實(shí)情況

醫(yī)院在控制其竭力保障健康教育經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，以其他項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)情況下開(kāi)設(shè)健康教育和控?zé)熥稍兘】到逃涮自O(shè)施，現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、健全組織強(qiáng)化制度

我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程，首先完善院、科二級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)，成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院長(zhǎng)李君南同志擔(dān)任組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)夏全珍等擔(dān)任副組長(zhǎng)，各職能科室負(fù)責(zé)人為組織成員。各科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)的情況下，竭力保障健康教育經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，以完善健康教育配套設(shè)施，投入健康教育宣傳資料，制定健康教育計(jì)劃和實(shí)施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開(kāi)展。

二、完善措施狠抓落實(shí)

(一)醫(yī)院制定了健康教育工作制度、計(jì)劃實(shí)施方案。各科室按照計(jì)劃實(shí)施開(kāi)展良好。(二)完善全院各種指引標(biāo)示牌、就診檢查流程、檢查注意事項(xiàng)方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務(wù)人員精神風(fēng)貌有明顯提升。

(三)醫(yī)院開(kāi)展各種方式健康教育

1、健康教有宣傳陣地

(1)健康教育宣傳欄：健康教育宣傳欄每季度更換一次，合計(jì)本4次，各病區(qū)開(kāi)設(shè)有與該病區(qū)相關(guān)的健康教育宣傳欄。醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)臺(tái)主要介紹健康教育知識(shí)，控?zé)熤R(shí)，急救常識(shí)，安全知識(shí)、醫(yī)院設(shè)備、科室、專(zhuān)家簡(jiǎn)介，指導(dǎo)患者就診。

(2)門(mén)診大廳導(dǎo)醫(yī)臺(tái)存放有健康教育資料供來(lái)院患者免費(fèi)取閱健康教育資料。門(mén)診醫(yī)生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關(guān)疾病的健康知識(shí)。

(3)門(mén)診大廳LED等播放健康教育知識(shí)。

2、領(lǐng)取和自編健康教育宣傳資料

醫(yī)院自編健康教育處方，自編控?zé)熤R(shí)宣傳頁(yè)和腸道傳染病防治知識(shí)及中國(guó)公民素養(yǎng)66條，發(fā)放到門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)及病區(qū)護(hù)士站供醫(yī)務(wù)人員向患者宣傳。病區(qū)常常組織患者及家屬參加學(xué)習(xí)健康教育知識(shí)、控?zé)煹?，并征求患者及家屬意?jiàn)，讓住院病人及家屬在提供自身健康知識(shí)的同時(shí)也改進(jìn)了我們工作中的不足。要求培訓(xùn)活動(dòng)有資料、有記錄。并每年進(jìn)行一次醫(yī)務(wù)人員健康教育測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容包括控?zé)?、?zhuān)科知識(shí)、公民素養(yǎng)知識(shí)。

3、各病區(qū)編制常見(jiàn)病、多發(fā)病健康教育卡片指導(dǎo)患者健康的生活方式和方法。

(五)開(kāi)展多種形式醫(yī)院健康教育

1、醫(yī)護(hù)人員健康教育

(1)不斷提高職工健康教育重要性認(rèn)識(shí)

醫(yī)院召開(kāi)多次中層干部會(huì)議和職工大會(huì)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)醫(yī)院健康教育重要性和必要性，他同醫(yī)療告知和心理護(hù)理一樣，是適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式向以健康為中心轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)(由單純治療服務(wù)轉(zhuǎn)向防治結(jié)合的綜合服務(wù))，和諧醫(yī)患關(guān)系。同時(shí)健康教育是醫(yī)療服務(wù)的組成部分和有效易行的治療手段。

(2)積極開(kāi)展醫(yī)護(hù)人員健康教育活動(dòng)。醫(yī)院職工每年參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育，主要學(xué)習(xí)健康教育理論、心理健康教育知識(shí)和慢性病相關(guān)知識(shí)(有學(xué)分)。

(3)醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等近年加大醫(yī)療護(hù)理三基三嚴(yán)培訓(xùn)、急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練并取得優(yōu)異成績(jī)，開(kāi)展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓(xùn)演練，提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件能力。

2、患者及家屬健康教育

(1)門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)對(duì)候診患者進(jìn)行口頭健康教育指導(dǎo)和咨詢，介紹醫(yī)院環(huán)境，解答患者提問(wèn)，發(fā)放健康教育資料。門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)放置健康教育資料供就診患者免費(fèi)取閱。接診醫(yī)生做隨診健康教育，針對(duì)病情指導(dǎo)患者檢查、用藥健康指導(dǎo)或發(fā)放健康教育處方。

(2)全院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，以健康教育為中心使住院病人在享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)還增長(zhǎng)了相應(yīng)的健康知識(shí).每位住院患者建有一份健康教育記錄單，根據(jù)患者健康狀況和疾病進(jìn)行入院病房出院健康教育接診護(hù)士做口頭入院健康教育介紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護(hù)人員利用查房、治療、護(hù)理時(shí)間進(jìn)行病房健康教育指導(dǎo)患者配合各項(xiàng)檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項(xiàng)?；颊叱鲈簳r(shí)醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)其飲食、鍛煉、用藥復(fù)診等.慢性病或有復(fù)發(fā)傾向的患者出院后，主治醫(yī)師和病人服務(wù)中心電話回訪了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見(jiàn)以改進(jìn)工作。

3、大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平，我院組織醫(yī)務(wù)人員上街開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，進(jìn)行義診、測(cè)血壓、健康咨詢，發(fā)放健康教育資料以提高社區(qū)居民和社會(huì)人群健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。發(fā)放健康教育資料20000余份。以多種形式向群眾宣傳有關(guān)防病知識(shí)。慢性病防治知識(shí)教育是社區(qū)、社會(huì)宣傳教育重點(diǎn)，我院通過(guò)發(fā)放健康教育資料進(jìn)行高血壓、糖尿病、心血管等疾病的防治知識(shí)教育。

三、控?zé)煿ぷ?/p>

醫(yī)院成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，形成院、科二級(jí)控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，制定控?zé)熡?jì)劃、控?zé)熤贫?、控?zé)煷胧⒏骺剖抑付責(zé)煴O(jiān)督員，進(jìn)行控?zé)熜麄鳌褡?。醫(yī)院在樓梯口、電梯、患者等候處、會(huì)議室、辦公室、衛(wèi)生間等張貼醒目禁煙標(biāo)識(shí)，各期健康教宣傳欄都有控?zé)熤R(shí)宣傳、醫(yī)務(wù)人員帶頭不吸煙，宣傳勸阻來(lái)院人員戒煙，對(duì)于煙癮大一時(shí)戒不了的人員指引其到吸煙區(qū)。通過(guò)近幾年控?zé)熃】到逃蜔o(wú)煙醫(yī)院建設(shè)。

經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員勸阻都能及時(shí)滅掉煙頭，我院健康教育經(jīng)過(guò)了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對(duì)建康教育重要性認(rèn)識(shí)不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預(yù)能力不斷增強(qiáng)，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項(xiàng)重要事業(yè)長(zhǎng)抓不懈。為創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”和諧醫(yī)患關(guān)系。促進(jìn)廣大患者及社會(huì)人群健康做出醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有貢獻(xiàn)。

宜賓蜀南醫(yī)院 2014年6月6日

第四篇：健康教育制度（精選）

健康教育制度

一、護(hù)理人員應(yīng)定期采用多種形式向患者及家屬進(jìn)行健康教育，使患者更好地參與治療和護(hù)理，從而提高患者自我護(hù)理的能力。

二、健康教育的形式主要有個(gè)別指導(dǎo)、集體講解、文字宣傳、展覽、視聽(tīng)教材等。

三、健康教育內(nèi)容

（一）住院患者健康教育內(nèi)容：

1.醫(yī)院規(guī)章制度：如查房時(shí)間、探視制度、陪護(hù)制度、膳食制度等。2.病室環(huán)境：作息時(shí)間、衛(wèi)生間使用、貴重物品的保管及安全注意事項(xiàng)、預(yù)防跌倒知識(shí)、呼叫器的使用等。

3.相關(guān)疾病知識(shí)：相關(guān)檢查、治療、用知識(shí)介紹指導(dǎo)，圍手術(shù)期宣教，疼痛管理、康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)、安全有效使用醫(yī)療設(shè)備。4.患者住院期間應(yīng)把握健康教育的五個(gè)環(huán)節(jié)：（1）患者入院或轉(zhuǎn)科后。（2）各種檢查、治療前后。（3）康復(fù)期。（4）出院前指導(dǎo)。

（二）門(mén)診患者健康教育內(nèi)容：

1.一般指導(dǎo)和生活方式指導(dǎo)：休養(yǎng)環(huán)境、良好心態(tài)、適當(dāng)鍛煉、飲食營(yíng)養(yǎng)。2.常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治知識(shí)，專(zhuān)科疾病的指導(dǎo)。3.常見(jiàn)藥物的使用知識(shí)。4.傷口觀察，復(fù)診時(shí)間等。

四、效果評(píng)價(jià)：測(cè)定學(xué)習(xí)對(duì)象達(dá)到目標(biāo)的程度。

1.患者或家屬對(duì)所講內(nèi)容的理解程度，可用筆答或復(fù)述。2.患者對(duì)操作項(xiàng)目是否能正確回示。3.患者的健康狀況是否改善。

4.患者的健康行為是否改善或已改變不良健康教育行為。

第五篇：健康教育制度

健康教育制度

一.住院患者的健康教育

（一）入院宣教

1.介紹醫(yī)院規(guī)章制度：包括探視陪伴制度、膳食制度、垃圾分類(lèi)制度等。

2.介紹醫(yī)院環(huán)境：作息時(shí)間、查房時(shí)間、探視時(shí)間、陪床制度、衛(wèi)生間使用、貴重物品的保管及安全注意事項(xiàng)、安全通道位置等。

3.病室宣教：禁止吸煙、禁止喝酒、使用搶救設(shè)備時(shí)禁止移動(dòng)電話、禁止使用明火、禁止使用外接電源、患者不能擅自外出。4.介紹病室配置物品的使用：呼叫器、搖床把及床頭燈的使用。5.介紹訂餐方法、標(biāo)本留取方法。

6.醫(yī)護(hù)人員介紹：主管醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)。

（二）住院宣教 1.疾病相關(guān)知識(shí)宣教

2.相關(guān)飲食、檢查、治療、用藥知識(shí)介紹指導(dǎo) 3.術(shù)前宣教：術(shù)前禁食、禁水時(shí)間，術(shù)前心理護(hù)理等。4.術(shù)后指導(dǎo)：術(shù)后休息、飲食、活動(dòng)安排。5.安全宣教：防摔跌、防墜床。6.壓瘡的防范 7.管路的自護(hù)

（三）出院患者健康指導(dǎo)

1.出院后帶藥的服用方法、復(fù)診時(shí)間。2.出院后注意事項(xiàng)（飲食、運(yùn)動(dòng)、康復(fù)等）3.出院手續(xù)的辦理方法 4.專(zhuān)科指導(dǎo)

二.門(mén)診患者的健康教育

1.個(gè)別指導(dǎo)：內(nèi)容包括一般衛(wèi)生知識(shí)如個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、常見(jiàn)病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病的防病知識(shí)、嬰兒保健、計(jì)劃生育等。結(jié)合患者病情、家庭情況和生活條件做具體指導(dǎo)。2.集體講解：門(mén)診利用患者等候時(shí)間，病房則按工作情況與患者作息制度選定時(shí)間進(jìn)行集體講解，還可結(jié)合示范、幻燈、模型，以加深印象。三.健康宣教形式

1.文字宣傳：利用黑板報(bào)、宣傳欄編寫(xiě)短文、圖畫(huà)或詩(shī)歌等，標(biāo)題要醒目，內(nèi)容要通俗。2.宣傳展板：如圖片或?qū)嵨镎故尽?/p>

3.廣播錄像：利用患者及住院患者活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行宣教。

2005年制訂 2017年2月修訂