第一篇：青少年演講口才班[小編推薦]

青少年演講口才班

學(xué)習(xí)內(nèi)容

口才篇：

氣息訓(xùn)練：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲技巧；

朗誦訓(xùn)練：學(xué)習(xí)語氣、語調(diào)、停頓、抑揚(yáng)頓挫； 語言組織訓(xùn)練：學(xué)習(xí)詞匯使用、詞匯組織；

演講篇：

演講基礎(chǔ)：診斷學(xué)員表達(dá)能力、認(rèn)識演講、了解演講標(biāo)準(zhǔn)； 演講形象：演講上臺走姿訓(xùn)練、演講站姿、目光交流訓(xùn)練； 自信演講：手勢運(yùn)用、面部表情調(diào)節(jié)、動作情感與內(nèi)容結(jié)合； 演講情緒：克服演講心理緊張、演講前期準(zhǔn)備；

演講內(nèi)容設(shè)計(jì)組織：演講開場白引用、演講主題突出重點(diǎn)、演講條理邏輯、演講結(jié)尾；

素質(zhì)篇：

感恩教育、建立自信心、積極心態(tài)、溝通交談技巧、良好習(xí)慣培養(yǎng)、禮儀訓(xùn)練； 掌握為人處事的方法，改善習(xí)慣，自信的開口講話，有效表達(dá)內(nèi)心真實(shí)想法，提升溝通能力和口語交際能力，提高智商情商，懂得禮貌并與人分享，積極快樂健康成長、成為受歡迎的好孩子。

第二篇：青少年演講口才大綱

青少年七天七夜培訓(xùn)大綱

第一天上午：自我塑造和公司的簡介和帶動氣氛，進(jìn)入正題，第一天下午：拋出青少年不會演講口才而造成的問題，以及要從“敢說話，會說話，和說好話”三方面剖析

第二天上午：認(rèn)識自我（1.自我介紹 2.確立目標(biāo)）第二天下午：表達(dá)清楚（1.現(xiàn)場報(bào)道2.童年往事）第三天上午：場景再現(xiàn)（1.五覺訓(xùn)練2.場景刻畫）第三天下午：突破自我（1.對話訓(xùn)練2.情緒再現(xiàn)）第四天上午：拓展自我（1.表演訓(xùn)練2.驚險再現(xiàn)）第四天下午：感染他人（1.欣喜再現(xiàn)2.情感再現(xiàn)）第五天上午：號召說服（1.酒宴祝詞2.魔術(shù)公式）第五天下午：朗誦經(jīng)典（1.魔力聲音2.情緒傳遞）第六天上午：順序條理（1.主持開場2.說明情況）第六天下午：即興發(fā)揮（1.即席發(fā)言2.綜合訓(xùn)練）

第七天上午：故事講述（五何公式）何時？何人？何地？何故？何果？ 魔術(shù)公式——激發(fā)動機(jī)，采取行動 講述任務(wù)——情感真摯，印象深刻 詩歌朗誦——聲情并茂，節(jié)奏鮮明 即興講話——快速思維，有理有據(jù) 臺風(fēng)訓(xùn)練——大方自然，自信從容 思維訓(xùn)練——快速連貫，清晰順暢

練好后明顯受益幾個方面？1.更有自信

2.更主動積極

3.更正向

4.變得更開心快樂，樂觀向上

第七天下午：最后講如何成為一個成功演講者？

1.培養(yǎng)口才興趣2.對著鏡子訓(xùn)練3.養(yǎng)成朗誦習(xí)慣4.快速朗讀訓(xùn)練5.多參加公眾演講6.情緒訓(xùn)練7.目標(biāo)訓(xùn)練8.語音強(qiáng)調(diào)，語氣等技巧訓(xùn)練9.即興發(fā)言魔鬼訓(xùn)練10.溝通的藝術(shù)訓(xùn)練11.多講故事可以提高說話技巧12.端正心態(tài)可以提高說話能力

第三篇：清華大學(xué)演講口才班簡報(bào)

2014年6.20日清華口才班開課簡報(bào)

2014年6月20日清華口才班的同學(xué)們又如期來到綠樹成蔭，清幽肅靜的清華園，開始為期3天的課程學(xué)習(xí)，這次課程由祁老師主講，主講課題是《領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)眾演講的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)訓(xùn)練》第一天祁老師從演講的力量與奧秘及演講的三個階段；明確階段，設(shè)計(jì)階段，執(zhí)行階段通過對人的心態(tài)、性格、思維的分析讓同學(xué)們克服在演說中的恐懼和障礙，讓每個同學(xué)樹立堅(jiān)定的信念，即人天生就具備演說能力，只是后天的自我設(shè)限造成公眾講話的能力下降，只有克服了三大障礙才能重新啟動演說的天賦！

一天的課程結(jié)束之前班主任張秀娟老師對祁老師的授課作了點(diǎn)評價；祁老師授課如“溫水煮青蛙”—-祁老師說話語氣溫潤，語調(diào)輕緩，授課內(nèi)容通俗易懂，循循善誘，在悄無聲息中已把演講的要點(diǎn)和精髓滲入每個同學(xué)的心間，好似春風(fēng)化雨，潤物于無聲......同學(xué)們對張老師精辟的點(diǎn)評報(bào)以喝彩與掌聲，亦是感謝老師一天的精彩的課程分享，在歡聲笑語中結(jié)束了第一天的學(xué)習(xí)。下課后口才班同學(xué)們一同來到王土地酒店參加聚會晚宴，席間同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得，暢談生活趣事，再此既沒有工作中的煩惱，也沒有生活中瑣事，只有對知識的渴求，還有同學(xué)間濃濃的情意！

第二天老師采用互動教學(xué)模式講解，演說家的五個層次和演說的三個關(guān)鍵技能，課程告一段落后，每個同學(xué)都要上臺演講，實(shí)戰(zhàn)演練，下午老師把課堂轉(zhuǎn)移到了清華工字廳廣場，在親近大自然的環(huán)境下，每個同學(xué)都要做中心課題演講報(bào)告，這次演講的觀眾不只是老師和本班的同學(xué)們，還有廣場上每一位路過和休憩的人們，每個同學(xué)對此課題都有自己獨(dú)到見解與分享!

第三天,通過前兩天的課程學(xué)習(xí),老師對同學(xué)一一進(jìn)行了演講實(shí)戰(zhàn)練習(xí)指導(dǎo),讓同學(xué)們意識到在演講時不但要關(guān)注所講的內(nèi)容,演講者語氣,形體,動作也是演講者的魅力所在,與同學(xué)們分享了演說的經(jīng)典案例和重要的參考資料.三天的學(xué)習(xí),似乎彈指一揮間,來到清華園既是在知識上的再次充電,也是忙碌生活中的一次休憩,各位同學(xué)期待下次學(xué)習(xí)和聚會!

第四篇：德者青少年自信演講口才

哪位家長不希望孩子知書達(dá)理、有德有才，語言表達(dá)流暢自然，口齒伶俐？

哪位家長不希望孩子克服羞怯、更加自信，出類拔萃，擁有一副好的口才？

哪位家長不希望孩子走上社會能夠勝人一籌？

我想每個家長都是這樣的一個心理“望子成龍，望女成鳳”，這是大部份為人父母的一個心理！

每個孩子終究會長大，終究會一步一步地走上社會。

無論孩子將來是當(dāng)一名老師、律師、公務(wù)員、CEO、或做生意，他們可能不需要數(shù)學(xué)、英語、物理......但肯定需要口才。即使孩子還沒走進(jìn)社會，口才也是無處不在。上課發(fā)言需要口才；選拔班干部需要口才；生活中交朋友需要口才......等到孩子走進(jìn)了社會，口才更是時刻準(zhǔn)備著。求職面試需要口才；開會發(fā)言需要口才；談戀愛、婚姻需要口才；教育孩子需要口才......正是社會的需要，德者口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開設(shè)了“青少年自信演講口才培訓(xùn)”的課程（官方網(wǎng)址:），就是為了讓更多的為人父母者對孩子的成長更加有希望，讓更多的青少年得到一定的鍛煉、增加自身各個方面的能力。德者口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從 2007年正式開設(shè)了 青少年自信演講口才班、青少年領(lǐng)袖班等等...的課程。

口才并非天生具有的，好口才是練出來的－－練什么？練自

信、練底氣、練技巧、練修養(yǎng)......給孩子一個機(jī)會，讓孩子去體驗(yàn)；

給孩子一個環(huán)境，讓孩子去感受；

給孩子一個舞臺，讓孩子去展示！

青少年自信演講口才每周一課，即周六下午由全國道德模范人物：唐戈隆親自授課。

即：心智才智、詩詞誦讀、習(xí)慣心態(tài)、禮儀禮貌、即興說話、形象塑造、儲備與習(xí)慣、特長開發(fā)、主持才藝、思維創(chuàng)新、經(jīng)典文化、感恩心態(tài)等。

青少年自信演講口才——寒假（暑假）集中訓(xùn)練。

即：朗誦高手、能說會講。讓孩子自信講話！學(xué)語言練口才，增自信長才干。送給孩子最好的禮物！

訓(xùn)練內(nèi)容——整個訓(xùn)練課程將融入：兩顆紅心：責(zé)任心、自信心；三種能力：溝通表達(dá)、自我獨(dú)立、創(chuàng)新思維；四種品德：誠實(shí)、尊重、信任、感恩；五大觀念：價值觀、家庭觀、學(xué)習(xí)觀、交友觀、榮辱觀。

訓(xùn)練簡介——本課程強(qiáng)調(diào)教練結(jié)合、以練為主。激發(fā)潛力、活動組織、啟發(fā)才智，自信演講、綜合素養(yǎng)、感恩訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，樹立自信，得到感悟，改變自我，提升能力！分為基本功訓(xùn)練，講話技巧、實(shí)景模擬訓(xùn)練等。通過訓(xùn)練讓孩子言談舉止有所變化，丟掉羞澀、增大膽量、敢講話、有話講。在聲音、目光、禮儀、習(xí)慣、表情上改良，增強(qiáng)表達(dá)能力及與人交往的能力，為今后個

人發(fā)展打好基礎(chǔ)!

師資簡介——本課程由德者口才唐戈隆參與主持、張湘武、李隆柱、李文波、黃瑞媚、朱林茂老師等口才教練團(tuán)隊(duì)將全力以赴，專業(yè)讓您更優(yōu)秀！

咨詢電話：*** 黃生

第五篇：演講口才班競選班長主持稿

演講口才班競選班長主持稿

主持人1：尊敬的老師們

主持人2：親愛的同學(xué)們，（合）大家下午好！

主持人1：在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我們開展演講口才班競選班長活動。

主持人2：今天，我們倆既是主持人，又是競爭的對手 主持人1：因?yàn)槲覀兌加行判暮湍芰偃伟嚅L的工作

主持人2：為此，全體同學(xué)給了我們一次展示才華的機(jī)會，讓我們同臺競技，展示自我。

主持人1：XXX，你知道我們這次的班長競選有什么要求嗎？ 主持人2：我當(dāng)然知道啦！

主持人1：那你快點(diǎn)為我們介紹一下吧。

主持人2：沒問題。這次班長競選活動首先通過同學(xué)推薦和個人自薦，今天全班同學(xué)都將參與競選。待會兒他們將為我們帶來精彩的演講或才藝表演。主持人1：好，下面我先說一下這次競選的規(guī)則：每位候選人都有3分鐘時間分別進(jìn)行演講或才藝表演，當(dāng)所有候選人的演講和表演完畢后，就到了緊張的投票時間。我們都可以選出你最喜歡那位班長，寫上他們的名字。所以請同學(xué)們一定要擦亮眼睛，把你寶貴的選票投給他們。

主持人2：現(xiàn)在進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：“亮出我自己”。這個環(huán)節(jié)要求每個侯選人按照編號的順序上場，先進(jìn)行自我介紹,或?yàn)榇蠹規(guī)砭实牟潘囌故?。主持?：事不宜遲，我們馬上有請1號選手上場。請2號選手準(zhǔn)備…… 主持人2：所有候選人已經(jīng)演講完畢，相信大家對候選人一定有了了解。哪些候選人是你們心中滿意的班長呢？最激動人心的時刻馬上就要到來了。

主持人1：下面開始填寫選票，希望各位同學(xué)慎重考慮，投出神圣的一票，選出能積極為大家服務(wù)的班長。

主持人2：XXX，不知道你現(xiàn)在心情怎么樣，我好緊張啊。

主持人1：是呀，不過無論最終誰當(dāng)選，我都會衷心祝賀他們。因?yàn)槲覀冊谶@次競選過程中除了鍛煉自己的能力，還收獲了友誼，這才是最難能可貴的。主持人2：你說得真對！下面請各位開始投票。主持人1：下面我們掌聲有請李老師講話

主持人1：謝謝李老師的講話，同學(xué)們，相信大家和我一樣都期盼著新班長的產(chǎn)生，到底哪位同學(xué)能脫穎而出呢？這就有賴于你們公正、公平的投票。競選的結(jié)果我們將在明天公布。

主持人2：演講口才班競選班長活動到此結(jié)束！